乒乓球考级1-9级内容
考试内容
通则
1、本规定均以右手持拍考生为例，左手持拍考生与之相反。
2、考试出现外界或不可抗等因素干扰考试现象，监考官要立即停表与
停止考试，干扰过后，考试继续，前面考试成绩有效。
3、考生失误，计数重新计算。（不包含发球）
4、陪考官、发球机失误或出现擦网、擦边、过线，都不算失误，考试
继续，累进计数。考试暂停，计时暂停；考试继续，计时继续。
5、发球、器材等未尽事宜，均按国际乒联最新规则执行。
一级内容与标准
?内容1：右1/2台连续正手攻球60板/1分钟
?考试方法：考生正手攻球，陪考推（拔）或攻，考生在1分钟内，正手攻球60板，判定合格。3次考试机会。
?评定方法：右半台区域为有效攻击区域，压中线为有效球；越过中线为失误，要重新计数。考试过程中，出现反手击球，不计数，也不算失误，考试继续。
?内容2：左1/2台连续反手推（拨）球60板/1分钟
?考试方法：考生与陪考对推或拔，考生在1分钟内，反手推（拨）球60板，判定合格。3次考试机会。
重新计数。考试过程中，出现正手击球，不计数，也不算失误，考试继续。
?内容3：正手平击发球10个
?考试方法：左、右1/3台各画一条标志线，考生发的10个球中，必须是左右1/3区各5个，总计成功7个，判定合格。1次考试机会（10个发球为1次）。?评定方法：考官有义务提醒考生每边各发了几个。压1/3线或擦边均为好球，擦网重发。发球高度不能超过球网两倍与发球速度在中等速度或以上，否则，算失误，以考官判罚为准。
二级内容与标准
?内容1：连续左推（拨）右攻60板（30组）/1分钟
?考试方法：陪考推或拨考生左、右1/3台，考生左推（拨）右攻到陪考固定区域(不做详细规定)。考生在1分钟内，击球达到60板（30组），判定合格。3次考试机会。
?评定方法：左右1/3区域为有效击球区域，压中线为有效球；越过中线为无效球，不计板数。考试过程中，出现两次或以上正手或反手连续击球，不计数，也不算失误，考试继续。
?内容2：连续推挡（拨球）侧身扑正手30板（10组）/40秒
?考试方法：陪考按推挡（拨球）侧身扑正手攻的落点要求推考生左、右1/3台区域，考生推挡（拨球）侧身扑正手攻到陪考固定区域（不做详细规定）。考生在40秒内，击球达到30板（10组），判定合格。3次考试机会（40秒为1次）。
不计板数。考试过程中，出现两次或以上正手或反手连续击球，不计数，也不算失误，考试继续。
?内容3：侧身正手发急长球10个
?考试方法：左、右1/3台各画一条标志线，离端线30厘米处再画一条平行线，考生左半台侧身站位发的10个球中，必须是左、右1/3区和端线附近各5个，总计成功7个，判定合格。1次考试机会（10个发球为1次）。
?评定方法：考官有义务提醒考生每边各发了几个。擦边为好球，擦网重发。发球高度不能超过球网两倍，否则，算失误，以考官判罚为准。发球速度在中等速度以上，否则，算失误，以考官判罚为准。球必须落在1/3台和端线附近（30厘米）区域，否则，算失误，压线为有效球。
?内容4：正、反手接全台不定点急长球10个
?考试方法：左、右1/3台各画一条标志线，陪考发急长球到考生左右1/3区不定点各5个，考生接发球，考生必须回球到球台左、右1/3区各5个，总计成功7个，判定合格。1次考试机会（10个发球为1次）。
?评定方法：考官有义务提醒考生每边各接了几个球。陪考发球擦边，擦网均重发。
陪考发球要求同标准3，否则，算失误，以考官判罚为准。考生回球必须落在左、右1/3台区域，否则，算失误。回接球压线、擦边、擦网后上台均为有效球。
三级内容与标准
?内容1：右1/2台正手连续搓30板/1球
?考试方法：陪考与考生右1/2台对搓，考生1个球连续搓30板，判定合格。
3次考试机会。
的过程中，出现反手搓球，不计数，也不算失误，考试继续。陪考失误，累进计数，考试继续。出现擦网、擦边，不算考生失误，累进计数，考试继续。搓球要有明显摩擦与下旋，否则，不计数，考试继续，连续搓球不转5板以上，不计成绩。
?内容2：左1/2台反手连续搓30板/1球
?考试方法：陪考与考生左1/2台对搓，考生1个球连续搓30板，判定合格。
3次考试机会。
?评定方法：左半台区域为有效击球区域，压中线为有效球；越过中线为失误。搓的过程中，出现正手搓球，不计数，也不算失误，考试继续。陪考失误，累进计数，考试继续。出现擦网、擦边，不算考生失误，累进计数，考试继续。搓球要有明显摩擦与下旋，否则，不计数，考试继续，连续搓球不转5板以上，不计成绩。
?内容3：正手下旋发球10个
?考试方法：左、右1/3台各画一条标志线，考生发的10个球中，必须是左右1/3区各5个，总计成功7个，判定合格。1次考试机会（10个发球为1次）。
?评定方法：考官有义务提醒考生每边各发了几个。压1/3线或擦边均为有效球，擦网重发。发球高度不能超过球网两倍，否则，算失误，以考官判罚为准。发球旋转在中等强度或以上，否则，算失误，以考官判罚为准。
?内容4：左2/3台不定点正手发力攻10板/15秒
?考试方法：陪考发左2/3台不定点半高多球（两倍网高或以上），考生正手发力攻球，考生在15秒内，连续攻球10板，成功7板，判定合格。3次考试机会（15秒为1次）。
?评定方法：发力攻的过程中，出现反手击球，不计数，也不算失误，考试继续。
出现擦网后上台、擦边，为有效球，累进计数。考生发力攻时，力量必须是自身最大力量的70%或以上，否则，不计数，以考官认定为准。
?内容5：左1/2台不定点连续反手发力（推）攻10板/15秒
?考试方法：陪考发左1/2台不定点半高多球（两倍网高或以上），考生反手发力（推）攻球，考生在15秒内，连续（推）攻球10板，成功7板，判定合格。
3次考试机会（15秒为1次）。
?评定方法：发力（推）攻的过程中，出现正手击球，不计数，也不算失误，考试继续。出现擦网后上台、擦边，为有效球，累进计数。考生发力（推）攻时，力量必须是自身最大力量的70%或以上，否则，不计数，以考官认定为准。
四级内容与标准
?内容1：全台不定点连续快搓30板/40秒
?考试方法：陪考与考生对搓，陪考搓考生全台不定点，考生搓陪考一点或半台。
考生在40秒内，达到30板，判定合格。3次考试机会（40秒为1次）。
?评定方法：陪考搓球过程中，一个方向上供球不能连续超过三次，三次以上不计数。考生失误或越过中线，算本次考试失败，重新开始。考生回球，压中线、擦网后上台、擦边，为有效球，累进计数。陪考失误或擦网、擦边，不算考生失误，累进计数，考试继续。考生搓球要有明显摩擦与下旋，否则，不计数，考试继续，连续搓球不转5板以上，不计成绩
?内容2：右1/2台正手劈长斜线10板
?考试方法：陪考发右1/2台下旋平网球，考生正手劈长斜线（右1/2台），成功7板，判定合格。3次考试机会。
?评定方法：考生劈长时，要体现出明显的力量、速度和旋转特征，否则，不计数，以考官认定为准。出现擦网后上台、擦边，为有效球。
?内容3：左1/2台反手劈长斜线10板
?考试方法：陪考发左1/2台下旋平网球，考生反手劈长斜线（左1/2台），成功7板，判定合格。3次考试机会。
?评定方法：考生劈长时，要体现出明显的力量、速度和旋转特征，否则，不计数，以考官认定为准。出现擦网后上台、擦边，为有效球。
?内容4：正手侧身左侧上、下旋发球12个
?考试方法：左、右1/3台各画一条标志线，考生左半台侧身站位发12个球，先发6个左侧上旋球，再发6个左侧下旋球，必须是左、右1/3区，总计成功9个，判定合格。1次考试机会（12个发球为1次）。
?评定方法：考官有义务提醒考生发球区域。发球旋转强度与速度中等或以上，发球高度不能超过球网两倍，否则，算失误，以考官判罚为准。球必须按规定落在左、右1/3台区域，否则，算失误。压线、擦边为有效球，擦网重发。
?内容5：左1/2台侧身正手接左侧上、下旋球各10个
?考试方法：左、右1/3台各画一条标志线，陪考发左侧上与左侧下旋球各10个，考生左半台站位，分别使用正手侧身攻球接左侧上旋球，搓球接左侧下旋球。考生攻（搓）到陪考左、右1/3区各10个，总计成功14个，判定合格。1次考试机会（左侧上与左侧下旋接发球各10个为1次机会）。
?评定方法：考官有义务提醒考生接发球区域。陪考发球擦边，擦网均重发。陪考发球旋转强度中等或以上。考生回接球必须按规定落在左、右1/3台区域，否则，算失误。回接球压线、擦边、擦网后上台为有效球。
?内容6：左1/2台反手接左侧上、下旋球各10个
?考试方法：左、右1/3台各画一条标志线，陪考发左侧上与左侧下旋球各10个，考生左半台站位，分别使用反手推或拨接左侧上旋球，搓球接左侧下旋球。考生推或拨（搓）到陪考左、右1/3区各10个，总计成功14个，判定合格。1次考试机会（左侧上与左侧下旋接发球各10个为1次机会）。
?评定方法：考官有义务提醒考生接发球区域。陪考发球擦边，擦网均重发。陪考发球旋转强度中等或以上。考生回接球必须按规定落在左、右1/3台区域，否则，算失误。回接球压线、擦边、擦网后上台为有效球。
五级内容与标准
?内容1：右1/2台连续正手拉上旋球60板/1分钟
?考试方法：考生正手拉上旋球，陪考推（拨），考生在1分钟内，达到60板，判定合格。3次考试机会。
?评定方法：右半台区域为有效击球区域，压中线为有效球，越过中线为失误，要重新计数。拉的过程中，出现反手击球，不计数，也不算失误，考试继续。陪考失误，累进计数，考试继续。
?内容2：左1/2台连续反手拉上旋球60板/1分钟
?考试方法：考生反手拉上旋，陪考推（拨），考生在1分钟内，达到60板，判定合格。3次考试机会。
?评定方法：左半台区域为有效击球区域，压中线为有效球。越过中线为失误，要重新计数。拉的过程中，出现正手击球，不计数，也不算失误，考试继续。陪考失误，累进计数，考试继续。出现擦网、擦边，不算考生失误，累进计数，考试继续，如中间有停顿，停表。
?内容3：连续左推（拨）右拉60板（30组）/1分钟
?考试方法：陪考推或拨考生左、右1/3台，考生左推（拨）右拉到陪考固定区域（不做详细规定）。考生在1分钟内，达到60板，判定合格。3次考试机会。?评定方法：左右1/3区域为有效击球区域，压中线为有效球，越过中线为无效球，不计板数。考试过程中，出现两次或以上正手或反手连续击球，不计数，也不算失误，考试继续。出现擦网、擦边，不算考生失误，累进计数，考试继续。?内容4：反手右侧上、下旋发球12个
?考试方法：左、右1/3台各画一条标志线，考生左半台站位发12个球，其中，先发6个右侧上旋球，再发6个右侧下旋球，必须是左、右1/3区，总计成功9个，判定合格。1次考试机会（12个发球为1次）。
?评定方法：考官有义务提醒考生发球区域。发球旋转强度与速度中等或以上，发球高度不能超过球网两倍，否则，算失误，以考官判罚为准。球必须按规定落在左、右1/3台区域，否则，算失误。压线、擦边为有效球，擦网重发。
?内容5：右1/2台正手接右侧上、下旋球各10个
?考试方法：陪考发右侧上与右侧下旋球各10个，考生左半台站位，分别使用正手攻或拉接右侧上旋球和搓球接右侧下旋球。考生攻或拉（搓）到陪考左、右1/3区各10个，总计成功14个，判定合格。1次考试机会（右侧上与右侧下旋接发球各10个为1次机会）。
?评定方法：考官有义务提醒考生接发球区域。陪考发球旋转强度中等或以上。考生回接球必须按规定落在左、右1/3台区域，否则，算失误。回接球压线、擦边、擦网后上台为有效球。
?内容6：左1/2台反手接右侧上、下旋球各10个
?考试方法：陪考发右侧上与右侧下旋球各10个，考生左半台站位，分别使用反手推、拨或拉接右侧上旋球和搓球接右侧下旋球。考生推、拨或拉（搓）到陪考左、右1/3区各10个，总计成功14个，判定合格。1次考试机会（右侧上与右侧下旋接发球各10个为1次机会）。
?评定方法：考官有义务提醒考生接发球区域。陪考发球旋转强度中等或以上。考生回接球必须按规定落在左、右1/3台区域，否则，算失误。回接球压线、擦边、擦网后上台为有效球。
六级内容与标准
?内容1：右1/2台正手拉下旋球20板
?考试方法：发球机按30板/每分钟供球频率，供球到考生右1/2台定点区域，旋转强度为下旋40—50 转区间。考生连续拉20板到对方右1/2台区域，成功14板，判定合格。1次考试机会（30个发球为1次）。
?评定方法：拉球出现压中线、擦边、擦网后上台为有效球。考生拉球时，球拍触球瞬间必须是前倾或垂直状态，必须有明显的摩擦动作和效果，否则，算失误，以考官判罚为准。发球机发球出现失误、擦网等，不算考生失误，不计数，考试继续。
?内容2：左1/2台反手拉下旋球20板
?考试方法：发球机按30板/每分钟供球频率，供球到考生左1/2台定点区域，旋转强度为下旋40—50转区间。考生连续拉20板到对方左1/2台区域，成功14板，判定合格。1次考试机会（30个发球为1次）。
?评定方法：拉球出现压中线、擦边、擦网后上台为有效球。考生拉球时，必须有明显的摩擦动作和效果，否则，算失误，以考官判罚为准。发球机发球出现失误、擦网等，不算考生失误
?内容3：左搓右拉10组
?考试方法：发球机按30板/每分钟供球频率，供球到考生左、右1/3台定点区域，旋转强度为下旋40—50 转区间。考生左搓右拉10组到对方右1/2台区域，成功7组，判定合格。3次考试机会。
?评定方法：本考试以组为单位，搓或拉任一板失误，均算本组失误。搓球、拉球出现压中线、擦边、擦网后上台为有效球。考生拉球时，球拍触球瞬间必须是前倾或垂直状态，必须有明显的摩擦动作和效果，否则，算失误，以考官判罚为准。
发球机发球出现失误、擦网等，不算考生失误，重新开始。
?内容4：左搓侧身拉10组
?考试方法：发球机按30板/每分钟供球频率，供球到考生、左1/3台定点区域，旋转强度为下旋40—50 转区间。考生左搓后，接侧身拉10组到对方左1/2台区域，成功7组，判定合格。3次考试机会。
?评定方法：本考试以组为单位，搓或拉任一板失误，均算本组失误。搓球、拉球出现压中线、擦边、擦网后上台为有效球。考生拉球时，球拍触球瞬间必须是前倾或垂直状态，必须有明显的摩擦动作和效果，否则，算失误，以考官判罚为准。发球机发球出现失误、擦网等，不算考生失误，重新开始。
?内容5：左搓反手拉10组
?考试方法：发球机按30板/每分钟供球频率，供球到考生左1/3台定点区域，旋转强度为下旋40—50 转区间。考生左搓后，接反手拉10组到对方左1/2台区域，成功7组，判定合格。3次考试机会。
?评定方法：本考试以组为单位，搓或拉任一板失误，均算本组失误。搓球、拉球出现压中线、擦边、擦网后上台为有效球。考生拉球时，必须有明显的摩擦动作和效果，否则，算失误，以考官判罚为准。发球机发球出现失误、擦网等，不算考生失误，重新开始。
七级内容与标准
?内容1：右1/2台正手摆短20板
?考试方法：陪考发下旋短球，供球到考生右1/2台近网固定区域，考生连续摆短20板，成功14板，判定合格。3次考试机会。
?评定方法：陪考发下旋球，中等或以上强度，在台面能够2跳或以上。考生摆短，弧线要不超过一倍网高，在台面2跳或以上，否则，算失误，以考官判罚为准。
摆的过程中，出现擦网后上台、擦边为有效球。陪考发球失误、擦网、两跳出台、球高于两倍网高等，不算考生失误，不计数，考试继续。
?内容2：左1/2台反手摆短20板
?考试方法：陪考发下旋短球，供球到考生左1/2台近网固定区域，考生连续摆短20板，成功14板，判定合格。3次考试机会。
?评定方法：陪考发下旋球，中等或以上强度，在台面能够2跳或以上。考生摆短，弧线要求不超过一倍网高，在台面2跳或以上，否则，算失误，以考官判
罚为准。摆的过程中，出现擦网后上台、擦边为有效球。陪考发球失误、擦网、两跳出台、球高于两倍网高等，不算考生失误，不计数，考试继续。
?内容3：右1/2台连续正手冲上旋球10板
?考试方法：陪考推或带考生右1/2台不定点，考生移动中正手连续冲陪考右1/2台。一个球连续冲10板，判定合格。3次考试机会。
?评定方法：考生冲的过程中，出现反手击球，不计数，也不算失误，考试继续。
考生出现、擦网后上台等为有效球，重新开始。考生回球压中线为好球，考试继续。考生连续冲时，力量必须是自身最大力量的70%或以上，否则，不计数，以考官认定为准。陪考回球出现越中线、擦网、擦边、失误等，不算考生失误，重新开始。
?内容4：左1/2反手快拉（拨）接快撕10组
?考试方法：陪考推或带考生左1/2台不定点，考生回球到陪考左1/2台。考生移动中反手连续快拉接反手发力快撕为成功一组，连续10组。成功7组，判定合格。1次考试机会（10组球为1次）。
?评定方法：考生连续快拉板数不能超过5板，超过，为失误。考试过程中，考生出现任何失误，算失误一组。出现正手击球，不计数，也不算失误，考试继续。
考生出现擦网后上台、擦边，为有效球，不计失误，重新开始。考生回球压中线为好球，考试继续。快撕必须是自身最大力量的70%或以上，否则，算失误一组，以考官认定为准。陪考回球出现擦网、越中线、擦边、失误等，不算考生失误，重新开始。
?内容5：反手快推（拨）接快拉接侧身正手左2/3台连续冲（3板）10组
?考试方法：陪考推或带考生左1/2台不定点，考生回球到陪考左1/2台。考生移动中反手连续快推（拨）接反手快拉接侧身正手左2/3台，连续冲（3板）为成功一组，连续冲10组。成功7组，判定合格。1次考试机会（10组球为1次）。
?评定方法：考生连续快推（拨）板数不能超过5板，超过，为失误。考试过程中，考生出现任何失误，算失误一组。考生正手连续冲必须是自身最大力量的70%或以上，否则，算失误一组，以考官认定为准。考生出现、擦网后上台为有效效球，不计失误，重新开始。考生压中线为好球，考试继续。陪考回球出现擦网、越中线、擦边、失误等，不算考生失误，重新开始。
八级内容与标准
?内容1：正手台内挑打20板
?考试方法：陪考发下旋短球，供球到考生右1/2台台内固点区域。考生左半台站位，上前挑打到对方左、右1/3台区域各10板，成功14板，判定合格。1次考试机会（20个发球为1次）。
?评定方法：考官有义务提醒考生挑打区域。陪考发球旋转强度中等或以上。挑打出现压中线、擦边、擦网后上台为有效球。考生挑打时，必须是中等力量或以上，否则，算失误一板，以考官认定为准。陪考发球失误、擦网、两跳出台、球高于两倍网高等，不算考生失误，不计数，考试继续。
?内容2：反手台内侧拧20板
?考试方法：陪考发下旋短球，供球到考生左1/2台台内固点区域。考生左半台站位，上前侧拧到对方左、右1/3台区域各10板，成功14板，判定合格。1次考试机会（20个发球为1次）。
?评定方法：考官有义务提醒考生侧拧区域。陪考发球旋转强度中等或以上。侧拧出现压中线、擦边、擦网后上台为有效球。考生侧拧时，旋转必须是中等强度或以上，否则，算失误一板，以考官认定为准。陪考发球失误、擦网、两跳出台、球高于两倍网高等，不算考生失误，不计数，考试继续。
?内容3：右1/2正手前冲下旋球20板
?考试方法：发球机按30板/每分钟供球频率，供球到考生右1/2台定点区域，旋转强度为下旋40—50 转区间。考生连续正手前冲到对方右1/2台区域，成功14板，判定合格。1次考试机会（20个发球为1次）。
?评定方法：考生正手前冲时出现压中线、擦边、擦网后上台为有效为好球。前冲必须有明显的摩擦和前冲动作，力量必须是自身最大力量的70%或以上，否则，算失误一组，以考官认定为准。发球机发球出现失误、擦网等，不算考生失误，不计数，考试继续。
?内容4：左1/2反手冲下旋球20板
?考试方法：发球机按30板/每分钟供球频率，供球到考生左1/2台定点区域，旋转强度为下旋40—50 转区间。考生连续正手前冲到对方左1/2台区域，成功14板，判定合格。1次考试机会（20个发球为1次）。
?评定方法：考生反手前冲时出现压中线、擦边、擦网后上台为有效球。前冲必须有明显的摩擦和前冲动作，力量必须是自身最大力量的70%或以上，否则，算失误一组，以考官认定为准。发球机发球出现失误、擦网等，不算考生失误，不计数，考试继续。
?内容5：左搓侧身冲10组
?考试方法：发球机按30板/每分钟供球频率，供球到考生左1/2台定点区域，旋转强度为下旋40—50 转区间。考生左搓后，接侧身正手前冲到对方左1/2台区域为成功一组，连续10组。成功7组，判定合格。1次考试机会（10组球为1次）。
?评定方法：本考试以组为单位，搓或冲任一板失误，均算本组失误。回球时出现压中线、擦边、擦网后上台为有效球。前冲必须有明显的摩擦和前冲动作，力量必须是自身最大力量的70%或以上，否则，算失误一组，以考官认定为准。发球机发球出现失误、擦网等，不算考生失误，不计数，考试继续。
九级内容与标准
?内容1：右1/2台正手反拉加转弧圈球20组
?考试方法：陪考发球到考生左1/2台区域，考生搓陪考左1/2台区域，陪考侧身拉考生右1/2台，考生右1/2台正手反拉陪考右1/2台区域为成功一组，连续20组。成功14组，判定合格。1次考试机会（20组球为1次）。
?评定方法：本考试以组为单位，搓或反拉任一板失误，均算本组失误。考生击球时出现压中线、擦边、擦网后上台为有效球。反拉必须是中等以上力量，具有明显的主动进攻意识，否则，算失误一组，以考官认定为准。陪考发球失误、擦网、擦边、过线等，不算考生失误，不计组数，重新开始。
?内容2：左1/2台反手快震前冲弧圈球20组
?考试方法：陪考发球到考生左1/2台区域，考生搓陪考左1/2台区域，陪考侧身拉考生左1/2台，考生左1/2台反手快震陪考右1/2台区域为成功一组，连续20组。成功14组，判定合格。1次考试机会（20组球为1次）。
?评定方法：本考试以组为单位，搓或快震任一板失误，均算本组失误。考生击球时出现压中线、擦边、擦网后上台为有效球。快震必须是中等以上力量，具有明显的主动进攻意识，否则，算失误一组，以考官认定为准。陪考发球失误、擦网、擦边、过线等，不算考生失误，不计组数，重新开始。
?内容3：右2/3中远台正手连续对拉10板/1球
?考试方法：陪考发球后，考生与陪考中远台右2/3台不定点对拉，考生连续对拉10板，判定合格。3次考试机会。
?评定方法：右2/3台区域为有效击球区域。考生对拉时出现擦边、擦网后上台，为有效球，不计失误，重新开始。考生压线为有效球，不计失误，累进计数，考试继续。陪考发球失误、擦网、擦边、过线等，不算考生失误，不计组数，重新开始。
备注：
?1、如出现陪考官水平问题（供球出现三次不到位或不符合要求等现象），监考官有权决定是否更换陪考官，考生已通过的考试内容均为有效。
?2、现阶段考级内容主要针对当前正胶、反胶的常规打法，生胶、长胶等其他打法的考级内容与标准，将随后推出。
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学校乒乓球比赛活动方案范例 一、指导思想 为了增进学生之间的交流，丰富同学们的校园生活，培养学生的积极性与主动性，锻炼学生的组织能力与协调能力，提高全校学生的凝聚力与向心力，让更多的学生享受参加体育运动带来的快乐，反映全校师生积极向上的精神面貌，营造和谐的校园氛围，提高德育内涵建设，同时选拔优秀运动员参加区里举办的中小学生乒乓球比赛，学校将举办第一届“乒乓球比赛”现将活动及有关事项如下： 二、报名时间：2018年3月24日 比赛时间：2016年3月24日至3月31日（3月24日召开体育委员会，地点体育组） 三、比赛地点：乒乓球室 四、组织机构： （一）组织委员会： 组长： 副组长： 组员：全体体育教师 （二）仲裁委员会：
（三）裁委会： 裁判长： 副裁判长： 裁判： 注：裁判员提前一天进行培训，统一规则参赛人员和参赛资格：1。参赛人员：三—六年级段。 2。参赛资格：必须是学校在籍在读学生，必须是身体健康的学生。 （四）安全保卫：安保处 （五）医务室： 五、运动员参赛资格、要求 1。学校各班内先预赛，选出优秀运动员参加学校比赛。 2。参加条件：必须是学校在校生，身体健康，思想端正。运动员必须持有参赛证（学生证、学生卡）。如发现代替其他队比赛者则取消其参赛资格。 六、奖励： （一）单项取前4名。（比赛方式为单项，不比双打） 乒乓球比赛报名表附表 1。乒乓球比赛报名表 2。乒乓球比赛竞赛规则 百胜杯城沙第一小学第一届校乒乓球赛报名表 学校：城沙第一小学班级
队员名单年龄号码所在班级备注 城沙第一小学百胜杯第一届乒乓球比赛竞赛规则 竞赛办法：采用国际乒联最新比赛规则 1。赛制单打的淘汰赛采用七局四胜制，双打淘汰赛和团体赛采用五局三胜制。如何赢得一局比赛，在一局比赛中，先得11分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方。 2。攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，或采用轮换发球法时，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。 3。在双打中，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球员的同伴应成为接发球员。 4。在一局比赛中首先发球的一方，在该场比赛的下一局中应首先接发球，在双打比赛的决胜局中，当一方先得5分以后，接发球的一方必须交换接发球次序。 5。一局中，在某一方位比赛的一方，在该场比赛的下一局应换到另一方位。在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位。
二郎乡中学全校乒乓球比赛 活动方案 一、活动主题 “我运动、我健康，我快乐”乒乓球比赛。 二、活动目的 为积极开展体育活动，提高我校学生的乒乓球运动技术水平，我校将举行全校学生乒乓球比赛，以此来丰富校园生活，使同学们的身心得到有益的锻炼，营造“健康、快乐”的学习氛围。 三、活动的基本内容 1、比赛时间：2016年5月 2、比赛地点：二郎乡中学乒乓球场地 3、组队形式：分男、女组，以个人形式参赛。 四、活动对象及规模 参赛运动员：每班男、女运动员各两名。 五、比赛规则及分组原则 1、单打根据姓氏排序进行分组淘汰制，必须由指定裁判组织比赛。 2、比赛采用单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜，本局才算结束。 3、分组原则：每两人为一组。胜者进入下一轮，按顺序第两名为新的一组，继续进行比赛。直至决出前八名。 男运动员：48名，第一轮分24组。 女运动员：40名，第一轮分20组。 4、裁判：何光利、张向阳、刘志瑞、王梦琦、李洛伟。 5、成绩汇总：张向阳、何光利 6、双方比赛时，必须有裁判在场，并做好登记。否则比赛成绩无效。 六、奖项设置： 女单、男单各奖前八名。 七、器材准备：(负责人：李泉政、何光利) 乒乓球拍两副、乒乓球10个。
八、乒乓球单打比赛细则： 1、比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变。 2、每一场比赛决出一名优胜者之前采取三局两胜11分制。 3、发球为两球换发制，当比分达到10：10时采用一球换发制，直至拉开两分的差距决出胜负。 4、发球时，乒乓球出手即有效。 5、发球时不得遮挡，并将球抛起。 6、发球时，乒乓球应先接触发球方桌面，后接触接发球方桌面，未接触桌面者为死球，接发球方得一分。 7、发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分，重新发球。 8、发球时，乒乓球先接触发球方桌面，没有接触球网，接触接球方桌面边角，为好球，此球有效。 9、比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效。 10、比赛过程中，乒乓球触球架，为死球，对方得一分。 11、比赛过程中，乒乓球连续触网两次（触网之后没有落到乒乓球桌面上，而再次触网），为死球，对方得一分。 12、比赛之中以非握拍手接触桌面，对方得一分，此次对抗结束。 13、比赛之中对方接球之前以身体各部位接触球台使球台移动，对方得一分，此次对抗结束。 14、当比赛双方达到1：1进行决胜局时，任何一方比分达到5分双方交换场地。 15、每局比赛结束之后休息时间为一分钟。 16、下一局比赛开始时，双方交换场地。 17、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组。
中学乒乓球比赛的活动方案; 一、指导思想; 为了全面推行素质教育，积极开展阳光体育活动，认真落实区教育局关于阳光体育活动“人人有项目、班班有团队、月月有比赛”的工作目标要求；为进一步推动我校体教结合乒乓球项目的开展，进一步培养学生的乒乓球兴趣爱好，促进学生乒乓球技术的增长；为进一步丰富和活跃学生的校园生活，展示二中学生顽强拼搏、团结协作、奋发向上的精神面貌，增强学生的集体荣誉感，促进学生身心健康发展。学校将举办“2013学年第二学期奉城二中乒乓球比赛”。 二、参赛对象： 六、七、八年级的十八个班级。 三、比赛时间、地点： 时间：3月10日—4月10日（利用各年级的体活课进行比赛）地点：学校乒乓球房 四、具体安排： 1、报名： 每班报男生3名、女生2名，报名表于3月10日（周一）上报。 2、比赛方式：分年级进行班级团体赛 （1）、每班参赛选手由三名男单打和二名女单打组成。 （2）、每场比赛采用三局两胜制，每局11分。 （3）、比赛场次顺序为男单1、女单1、男单2、女单2、男单3。
先胜出三场的班级胜出。 （4）、各年级先分A、B组，每组各3个班。组内先进行循环赛，决出前两名，然后进行淘汰赛（A1-B2，A2-B1），胜者决前两名，输者决三、四名。（注：在循环赛中若出现胜负场数相同，则按小分优势取胜） 3、裁判安排： 4、相关要求： （1）、各班必须组队参与比赛，以乒乓球班级代表队为主组成班级参赛队。 （2）、比赛过程中服从裁判，有异议可由参赛队队长向终裁提出。 （3）、参赛队队长需做到提醒本班队员提前达到乒乓球房。准时参加比赛。 （4）、运动员迟到：运动员迟到十分钟即认为弃权，判对方2:0胜；班级参赛队整体迟到十分钟，判对方班级3:0胜。 （5）、运动员中途受伤：轻伤经处理可以继续比赛者，比赛暂停一段时间，待伤势处理好后进行；受伤者不宜继续比赛，则终止比赛，判对方胜，视比赛进程可判为2:0或2:1胜。 （6）、观赛学生不得干扰比赛正常进行，不听劝阻教育者，班主任、政教处将予以严肃批评。 五、奖励方法： 1、每位参赛队员获奖一本“奉城二中笔记本”。 2、分年级按最终团体成绩，对班级参赛队给与奖励：
跆拳道协会统一考级 内容 Revised on November 25, 2020
中国跆拳道协会统一考级内容白黄带（九级） 1、基本礼仪：如进馆礼仪、鞠躬方法、道服穿着等 2、基本动作：a、基本准备姿势,基本踢腿准备姿势 b、马步冲拳一次，两次，三次（配合发声） 3、基本腿法：上踢腿法 (配合发声) 4 跆拳道基本国际用语 黄带（八级） 1、基本动作：走步，弓步,下格挡，中内格挡，上格挡 2、腿法：a、前踢（配合发声） b、左右前踢组合（配合发声）(抽查) 3、体能：a、俯卧撑（男10、女6） b、仰卧起坐（男15、女8） c、双腿提膝(左右各10次) 4、品势：太极一章必考（18个动作） 黄绿带（七级） 1、柔韧：横、左右竖叉(抽查) 2、基本动作：行进间弓步上位正拳击 3、腿法：a、横踢（配合发声） b、下劈（配合发声） c、横踢+高位横踢（左右各2次、配合发声） 4、体能：a、俯卧撑（男1 5、女10）
b、两头起（男15、女10） c、背肌（男20、女10） d、每腿两次左右提膝（各10次） 5、品势：太极二章必考（共18个动作） 绿带（六级） 1、柔韧：横、左右竖叉(抽查) 2、基本动作：行进间三七步手刀中位外格挡（左右各2次） 3、腿法：a、侧踢（配合发声） b、前腿下劈（配合发声） c、前腿横踢（配合发声） 4、体能：a、拳卧撑（男10、女5） b、两头起（男20、女12） c、立卧撑跳（男15、女10) 5、品势：太极三章必考、太极一至二章中抽考一章（共20个动作） 绿蓝带（五级） 1、柔韧：横、左右竖叉 2、基本动作：弓步平手尖刺击（左右各2次），弓步燕子手刀攻击（左右各2次） 3、腿法：a、前旋踢（配合发声） b、双飞（配合发声） c、横踢+双飞（配合发声）
绕口令 1、白石塔白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。 2、刘小妞去遛牛，牛小尤去练球，不知你是去遛牛，还是去练球。 3、可可口渴要水喝，哥哥喝水口不渴，可可要喝哥哥的水，哥哥水给可可喝。 可可喝水解了渴，谢谢哥哥给水喝。 4、长虫围着砖堆转，转完了砖堆钻砖堆。 5、隔着窗子撕字纸，一撕横字纸，再撕竖字纸，撕了四十四张湿字纸。 儿歌 1、《小公鸡》李光迪 小公鸡，懂礼貌，见了太阳问个好；太阳公公眯眯笑，奖他一顶大红帽。 2、《好朋友》常瑞 两只小象河边走，翘起鼻子勾一勾，就像好朋友，见面握握手。 3、《青蛙做操》寒枫 公鸡高声叫，青蛙来做操，不会踢腿不会弯腰，只会往前跳，只会往前跳。咕，呱！4、《做花裤》程宏顺 叠手绢呀，做花裤。送给小猴子，送给小白兔。他们长大了，不该光屁股。 5、《我爱妈妈》尹世霖 我爱妈妈，妈妈爱我，妈妈教我画画，我给妈妈唱歌。 我爱妈妈，妈妈爱我，妈妈盼我长大，长大建设祖国。 绝句 1、《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少！ 2、《静夜思》唐李白床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。 3、《悯农》唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 4、《登鹳雀楼》唐王之涣白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。 5、《山村》宋邵雍一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
绕口令 1、肩背一匹布，手提一瓶醋，走了一里路，看见一只兔。 卸下布，放下醋，去捉兔。丢了布，撒了醋，跑了兔。 2、山上一只虎，林中一只鹿，路边一头猪，草里一只兔，还有一支鼠。 数一数，一二三四五，虎鹿猪兔鼠。 3、十字路口指示灯，红黄绿灯分得清，红灯停，绿灯行，行停停行看分明。 4、东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂个大铜铃。 风起藤动铜铃动，风停藤定铜铃静。 5、羊入羊林，羊吃杨叶芽，毛驴驮草，草没毛驴腰。 6、东边庙里有个猫，西边树上有只鸟。猫鸟天天闹，不知是猫闹树上鸟，还是鸟闹庙里猫。 儿童诗歌 1、《熊妈妈请客》 熊妈妈要请客，吃的喝的摆一桌。小熊小熊真叫馋，踩着椅子爬上桌。又吃菜，又吃馍，顶数鱼汤最好喝。扔了勺，翻了锅，盘子摔了一大摞。熊妈妈。皱眉头，客人来了吃什么。 2、《小鸟醒来了》梦海 小鸟醒来了，吱吱喳喳叫，他说：“妈妈呀，您早！” 小鸟醒来了，理了理羽毛，他说：“脸儿已洗好。” 小鸟醒来了，翅膀振得高，他说：“我去做早操！” 3、《癞蛤蟆》肖君改编 在小池塘里，有个癞蛤蟆，成天对人叫呱呱：“在这个世界上，我最伟大！” 小朋友，你们看他多可笑，咱们千万别学它！ 4、《小熊过桥》蒋应武 小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。走不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。 头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑。“妈妈妈妈你来呀，快把小熊抱过桥。” 河里鲤鱼跳下水，对着小熊大声叫:“小熊，小熊不要怕，眼睛向着前面瞧！” 向前跑，小熊过桥回头笑，鲤鱼乐得尾巴摇。
乒乓球比赛活动策划方案2020 a;乒乓球，中国国球，是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗和防守。下面就是给大家带来的乒乓球比赛活动策划方案，欢迎大家阅读参考! 乒乓球比赛活动策划方案1 为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的身体素质，培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。 一、活动时间、地点： 1、比赛时间：5月上旬 2、比赛地点：学校操场 二、活动项目： 定点投篮、跳绳 三、参赛对象：参赛对象：全体教师 四、各项比赛方法和规则： 1、一分钟跳绳比赛规则： A、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以
一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。 B、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。 C、比赛时，须有二人记数，然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。 2、定点投篮比赛规则： 必须在规定时间内将球全部投完，超过时间则不计算。 以进球数量记分，每一点投1球，球进算1分。 以篮筐至罚球线的距离画半圆，分成五个点，每点共有1个球。 裁判吹哨后，始可拿球。 必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。 可以跳投。 若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡回再投，且不算成绩。投篮前允许拍球几下。 若有规则上的问题，与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。，自己罚后自己拾球再罚。 乒乓球比赛活动策划方案2 一、活动目的 旨在提高学生的体育热情，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，加强师生之间的互动交流，为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。
跆拳道考级内容 九级(白黄带) 1、基本礼仪：接物礼仪、站姿、坐姿、向教练行礼、向国旗敬礼、向同学敬礼等 2、手部攻击技术：马步冲拳(左右各三次) 3、手部防御技术：上段防御加冲拳 4、步法：上步、跳换步、前滑步 5、腿法：前踢、横踢 6、体能：俯卧撑20个、蹲起20个 八级(黄带) 1、基本礼仪：①标准系腰带;②韩语：立正、敬礼、1-4数字口令;③跆拳道的精神(礼仪、廉耻、忍耐克己、百折不屈); 2、手部攻击技术(发声)：双手拳攻击(3次);单手拳攻击(3次); 马步冲拳攻击(3次); 3、手部防御技术(发声)：上段防御、中段防御、下段防御 4、步法：上步、撤步、前滑步(前跃步)、后滑步、进攻步 5、腿部攻击技术(击打脚靶、发声)：前踢、旋踢(横踢)、劈踢 7、品势：太极一章 7、体能：俯卧撑(男20个、女15个);快速左提膝腿10次，快速右提膝腿10次(支撑腿跳离地面) ;两头起(男15个，女10个) 8、柔韧展示：横叉、竖叉; 七级(黄绿带) 1、基本礼仪：①标准系腰带;②韩语：立正、敬礼、1-10数字口令;③跆拳道的精神(礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈); 2、手部攻击技术(发声)：双手拳攻击(3次);单手拳攻击(3次); 马步冲拳攻击(3次); 3、手部防御技术(发声)：上段防御、中段防御、下段防御;上中下三段防御加正拳; 4、品势(太极第一章、太极二章) 5、步法：上步、撤步、前滑步(前跃步)、后滑步、进攻步 6、步法组合：两种步法自由组合 7、腿部攻击技术(击打脚靶(发声))：前踢、旋踢(横踢)、劈踢、 8、击破：旋踢击破 9、体能：俯卧撑(男30个、女25个);快速左提膝腿10次，快速右提膝腿10次(支撑
校园乒乓球活动策划书 校园乒乓球活动策划书篇一 一、活动目的 旨在提高学生的体育热情，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，加强师生之间的互动交流，为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。 二、活动主题 燃放乒乓热情，打出敏锐节奏 三、活动时间 待定 四、活动对象 华南师范大学信息光电子科技学院全体师生 五、主办单位 华南师范大学信息光电子科技学院学生会 华南师范大学信息光电子科技学院研究生会 六、活动安排 (一)、比赛项目 本次比赛分乒乓球男子团体赛(每个年级各出2支队，每个班1支，每支队伍不超过4人，分a、b两组，每组前2名出线，奖前4名)、男子单打(可自由报名)、女子单打(自由报名)。 (二)、报名工作 4月初开始做前期宣传工作，主要由学生会所有成员、
班级班干部负责，同时接受报名，由班级体育委员负责报名工作，教师的报名由研究生级负责，并于4月20号前上交到学生会文体部。 (三)、赛事安排 (1)比赛场地定在体育馆2楼(乒乓球体育课上课之处) (2)比赛一律采取常规比赛规则来进行，团体赛每组前2名出线，单打在8强之前一律采取淘汰赛 (3)其他 裁判方面，邀请华南师范大学乒乓球协会的干事来担任，每张台一名，记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。 另外设维持秩序2名，由学生会文体部成员担任，主席台3名(2名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计，1名技术顾问，可由乒协干事担任) (四)、比赛规则 1、团体赛一律采取每局3盘2胜的11分制，哪一队大分先到3分哪一队胜出，每队派出3名选手参赛。组内采取循环比赛，决出前2名，出线四支队伍有a组第一名对b组第二名，b组第一名对a组第二名，每组队伍名次决定采用积分制，胜出记1分，负方0分，如遇同分，则看两队交战情况作决定。 2、个人单打赛在淘汰赛一律采取每局3盘2胜的11分制，决出8强后采取5盘3胜的11分制，总决赛采取7盘4胜制的国际标准赛，在前8强出来前一律采取淘汰赛，决出
一、名词解释 1．标准实战姿势：左脚在前称为左势，右脚在前称为右势。 2、侧向实战姿势：身体完全侧向，前后脚在一条直线上。 3、手刀：亦叫空手刀。四指并拢伸直，拇指屈曲贴紧食指，小指的外侧沿形成手刀，拇指的内侧形成背刀。 4、下劈：跆拳道的一种基本腿法，其特点是由最高点向前下方劈出。 5、足刀：指脚底和脚背相连结的脚外侧边缘部位。主要用于侧踹或侧铲。 6、拳：用来攻击。 7、跆：像台风一样猛烈。 8．道：人生的正确道路。 9,准备姿势：也称实战姿势或预备姿势。 10，跆拳道品势：是指练习者以技击为主要内容，通过攻守进退的动作编排，达到强身健体，培养意志的一种练习形式。 11，跆拳道技术：跆拳道技术是指竞赛跆拳道中所使用的能够充分发挥运动员机体能力，合理有效地完成动作的方法。 12有效得分：是指用规则允许的技术准确有力地击中得分部位的技术动作给予得分。 13上步：右架准备姿势站立，右脚向前上一步，成为左架准备姿势，反之左架亦然。 二、填空题： 1、8种基本腿法有前踢、横踢、后踢、侧踢、后旋、下劈、推踢、摆踢。 2、比赛双方运动员身着护具的颜色分别是蓝和红。 3、手刀亦叫空手刀，手刀和背刀在实战中用于砍击和截击。 4.臂的使用包括腕部和肘部。 5.自我训练法包括对镜子练习法和模仿练习法。 6、跆拳道分10 级9 段。 7、有效得分部位：躯干中部、头部。 8、得分无效：使用禁止的动作攻击或在攻击前有犯规行为，得分无效。
9、综合力量训练方法：立卧撑跳、收腹跳、原地提膝、多级跳。 10、无氧耐力训练即采用负荷时间段、练习密度大、间歇时间短的联系方法。 11、跆拳道技术训练过程中要完成身体素质、技术、战术、心理等方面任务。 12、用外界条件和环境的练习方法的训练时辅助性和针对性的。 13、一个完整的品势应该有开始姿势和结束姿势。 14、比赛场地的外边缘线称为边界线。 15、竟技跆拳道可攻击的部位有头部和胸部。 16、中国第一个跆拳道奥运会冠军是 陈中 17、腰部以下的护具分别是护腿与护裆 18、跆拳道的品势有很多，最基本的是太极。 19、比赛垫子是由8 × 8平方米。 20、跆拳道的水平高低是由练习者的级别和段位体现的。 21、裁判员应该认真学习竞赛规则，规程和裁判法。 22、实战姿势的类型：标准实战姿势、侧向实战姿势、低位实战姿势。 23、比赛时是不可以不穿护具。 三、判断题： 1、跆拳道比赛分为竞技跆拳道比赛和大众跆拳道比赛。（√ ） 2.跆拳道比赛中平分将要采取突然死亡法。（√ ） 3.跆拳道比赛中比分最高分为10分。（ X ） 4、全国大学生跆拳道锦标赛女子最小是55公斤。 （ X ） 5、跆拳道起源于日本。（ X ） 6、跆拳道的段位是由低到高。（√ ）
中级六级 （各项考核一篇，抽签定） 一、绕口令和贯口练习 1、胖娃娃抓蛤蟆 一个胖娃娃抓了三个大花活河蛤蟆， 三个胖娃娃只抓了一个大花活河蛤蟆， 抓了一个大花活河蛤蟆的三个胖娃娃， 真不如抓了三个大花活河蛤蟆的一个胖娃娃。 2、喇嘛和哑巴 打南边儿来了个喇嘛，手里提溜着五斤鳎目； 打北边儿来了个哑巴，腰里别着个喇叭。 南边儿提拉着鳎目的喇嘛 要拿鳎目换北边儿别喇叭哑巴的喇叭。 哑巴不乐意拿喇叭换提溜鳎目的喇嘛的鳎目，喇嘛非要拿鳎目换别喇叭的哑巴的喇叭。 喇嘛抡起鳎目，抽了别喇叭的哑巴一鳎目， 哑巴摘下喇叭，打了提溜鳎目的喇嘛一喇叭。也不知是提溜鳎目的喇嘛抽了别喇叭的哑巴几鳎目，还是别喇叭的哑巴打了提溜鳎目的喇嘛几喇叭。只知道，喇嘛炖鳎目，哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。 3.出前门 出前门，面冲南， 有个面铺面冲南。 面铺外， 挂着一个蓝布棉门帘。给它 摘了那个蓝布棉门帘， 面铺还是面冲南；
给它挂上那个蓝布棉门帘， 面铺还是面冲南。 4、地理图 去天津城隍庙啊？在丰台下车，奔长辛店、良乡县、窦店、琉璃河，奔涿州。你奔松林店、高碑店、定兴、徐水、保定府、石家庄、太原府、过黄河到陕西，过甘肃、新疆，有八百里瀚海，自带干粮自带水。不带干粮不带水？渴也把你渴死，饿也把你饿死。过了瀚海有个火焰山，过了火焰山你上飞机，一直往西北，走四十七个星期，下飞机您就瞧见了，那儿有一个小庙儿，匾上写着仨字儿：城隍庙。 5、报菜名 全国大菜南北全席我准备请你吃上四干四鲜四蜜饯，四冷荤三个甜碗儿四点心。四干就是黑瓜子白瓜子核桃蘸子糖杏仁儿。四鲜是北山苹果琛州蜜桃广东荔枝桂林马蹄儿。四蜜饯是青梅橘饼圆肉瓜条。四冷荤是全羊肝儿溜蟹腿儿白斩鸡炸排骨。仨甜碗是莲子粥杏仁儿茶糖蒸八宝饭。四点心就是芙蓉糕喇嘛糕油炸丸子炸元宵。 三、寓言 1、跳蚤 从前，有个大跳蚤，不知怎么跑到了黄牛的鼻子尖上。它轻轻地抖动了一下后退，又用前腿擦了擦嘴唇，然后郑重地宣布 “我确信，在这个世界上，没有比我更大的动物了！” 正巧一只小蜜蜂从它身边飞过，连忙说：“哟，我的小乖乖，你也不看看，你是站在什么地方？” “嗯？嗯、、、、、、嗯！从我这个方面来看，这是一座高山呐。” 人越是无知，越是自命不凡。 2、狼和小羊 大热天，一只小羊到河边饮水。喝着喝着，一抬头，一只恶狼正在上游瞪着 它。
环峰三小第三届小学生乒乓球比赛方案一、指导思想： 为了全面推行素质教育，丰富学生课余生活，陶冶情操，促进学生乒乓球技术的增长，培养学生拼搏进取的精神，特举行环峰三小小学生乒乓球比赛。 二、比赛日期：2017年4月6日 三、比赛地点：乒乓球室 四、比赛形式：男子单打、女子单打 五、比赛人员：本部及三小每校选四人男女各两人 六、比赛办法与要求： 1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。（每局11分制，2分轮次发球。） 2、比赛采用小组内三局两胜淘汰制，前四名选手采用三局二胜循环赛制。 3、各校在3月28前上报参赛队员名单，比赛顺序由赛前学生抽签决定。 4、每名选手需按时参赛，迟到15分钟视为自动弃权。 5、分组：男生为A组、女生为B组 七、裁判组：葛世虹、夏继花、陈金瑞子 八、奖励办法：A组比赛取前6名，B组比赛取前5名，颁发奖状奖品。 注：请各校各队员抓紧练习，积极参与，备战比赛，取得好成绩。 环峰第三小学 2017年3月18日
乒乓球比赛记分表 组别：（甲/乙）（男/女）比赛轮次：比赛台号： 乒乓球比赛记分表 组别：（甲/乙）（男/女）比赛轮次：比赛台号：
乒乓球比赛规则 计分 乒乓球比赛包括男单、、女单。比赛以一名运动员为一方。有发球权的一方叫发球方，对方叫接发球方。 1.1一分 除被判重发球的回合，下列情况运动员得一分: (1)对方运动员未能合法发球； (2)对方运动员未能合法还击； (3)运动员在发球或还击后，对方运动员在击球前，球触及了除球网装置以外的任何东西； (4)对方击球后，该球越过本方端线而没有触及本方台区； (5)对方阻挡； (6)对方连击； (7)对方运动员或他穿戴的任何东两使球台移动； (8)对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置； (9)对方运动员不执拍手触及比赛台面； (10)双打时，对方运动员击球次序错误； 1.2一局比赛 在一局比赛中，先得11分的一方为胜方，10平后，先多得2分的一方为胜方。 1.3一场比赛 (1)奥运会乒乓球比赛采用三局两胜制； (2)一场比赛应连续进行.但在局与局之间，任何一名运动员都有权要求不超过两分钟的休息时间； 2. 发球 2.1发球、接发球和方位的选择 (1)选择发球，接发球和这一方，那一方的权力应由抽签来决定，中签者可以选择先发球或先接发球，或选择先在某一方； (2)当一方运动员选择了先发球或先接发球，或选择先在某一方后，另一方运动员应有另一个选择的权力.； (3)在获得每两分之后，接发球方即成为发球方，依此类推，直至该局比赛结束，或者直至双方比分都达到10分或实行轮换发球法，这时，发球和接发次序仍然不变，但每人只轮发一分球；
教师乒乓球比赛活动方 案 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
白庙小学教师乒乓球比赛活动方案一、活动主题 教师乒乓球比赛。 二、活动目的 为积极开展体育活动，普及提高我校教师的乒乓球运动技术水平，我校将举行教师乒乓球比赛，以此来丰富校园生活，使老师们的身心得到有益的锻炼。 三、活动的基本内容 1、比赛时间：2014年10月 2、比赛地点：学校操场 3、组队形式：以个人形式参赛，可自带球具。 四、活动对象及规模 参赛运动员：全体教师。女子组:程曦，宋红英，杨世琴弃权男子组：郭吉顺、马淼弃权。 五、比赛规则 1、单打根据抽签决定进行分组淘汰制，由指定裁判组织比赛。 2、比赛采用单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜，本局才算结束。 3、裁判设置有本校教师何老师当裁判。 六、奖项设置： 女单：设前六名奖 男单：设前三名奖 七、乒乓球单打比赛细则：
1、比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变。 2、每一场比赛决出一名优胜者之前采取三局两胜11分制。 3、发球为两球换发制，当比分达到10：10时采用一球换发制，直至拉开两分的差距决出胜负。 4、发球时，乒乓球出手即有效。 5、发球时不得遮挡，并将球抛起。 6、发球时，乒乓球应先接触发球方桌面，后接触接发球方桌面，未接触桌面者为死球，接发球方得一分。 7、发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分，重新发球。 8、发球时，乒乓球先接触发球方桌面，没有接触球网，接触接球方桌面边角，为好球，此球有效。 9、比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效。 10、比赛过程中，乒乓球触球架，为死球，对方得一分。 11、比赛过程中，乒乓球连续触网两次（触网之后没有落到乒乓球桌面上，而再次触网），为死球，对方得一分。 12、比赛之中以非握拍手接触桌面，对方得一分，此次对抗结束。 13、比赛之中对方接球之前以身体各部位接触球台使球台移动，对方得一分，此次对抗结束。 14、当比赛双方达到1：1进行决胜局时，任何一方比分达到5分双方交换场地。
中国跆拳道协会统一考级内容 中国跆拳道协会统一考级内容 白黄带（九级） 1、基本礼仪：如进馆礼仪、鞠躬方法、道服穿着等 2、基本动作：a、基本准备姿势,基本踢腿准备姿势 b、马步冲拳一次，两次，三次 3、步法部分：前滑步、后滑步、上步、后撤步 4、基本腿法：上踢腿法(配合发声) 5、体能：仰卧起坐、俯卧撑(男10个、女6个、儿童4个) 6、跆拳道基本国际用语 整理道服、行礼、退场 黄带（八级） 1、礼仪 2、基本动作：走步，弓步,下格挡，中内格挡，上格挡 3、腿法：a、前踢（配合发声） b、左右前踢组合（配合发声）(抽查) 4、体能：a、俯卧撑（男10、女6、儿童4） b、仰卧起坐（男15、女8、儿童6） c、双腿踢膝(左右各10次) 5、品势：太极一章必考 整理道服、行礼、退场 黄绿带（七级） 1、柔韧：横、左右竖叉(抽查) 2、基本动作：行进间弓步上位正拳击 2、腿法：a、横踢（配合发声） b、下劈（配合发声） c、横踢+高位横踢（左右各2次、配合发声） 3、体能：a、俯卧撑（男15、女10、儿童8） b、两头起（男15、女10、儿童8） c、背肌（男20、女10、儿童8） d、每腿两次左右提膝（各10次） 4、品势：太极二章必考、抽查一章 整理道服、行礼、退场 绿带（六级） 1、柔韧：横、左右竖叉(抽查) 2、基本动作：行进间三七步手刀中位外格挡 3、腿法：a、侧踢（配合发声） b、前腿下劈（配合发声） c、前腿横踢（配合发声） 4、体能：a、拳卧撑（男10、女 5、儿童3） b、两头起（男20、女12、儿童3）
c、立卧撑跳（男15、女10、儿童6） 5、品势：太极三章必考、太极一至二章中抽考一章 6、跆拳道双节棍—白棍内容 整理道服、行礼、退场 绿蓝带（五级） 1、柔韧：横、左右竖叉 2、基本动作：弓步平手尖刺击（左右各2次） 弓步燕子手刀颈部攻击（左右各2次） 3、腿法：a、前旋踢（配合发声） b、双飞（配合发声） c、横踢+双飞（配合发声） 4、体能：a、抱膝跳（男1 5、女10、儿童8） b、拳卧撑（男15、女6、儿童4） c、快速转身左右横踢脚靶（左右各4次、配合发声） 5、品势：太极四章必考，太极一至三章中抽考一章 6、跆拳道双节棍—黄棍内容 整理道服、行礼、退场 蓝带（四级） 1、柔韧：横、左右竖叉、 2、基本动作：下格挡+下锤拳（左右各2次） 2、腿法：a、后踢（配合发声） b、横踢+后踢（配合发声） c、原地腾空后踢（左配合发声） 3、体能：a、拳卧撑夹臂（男15、女8、儿童6） b、单腿快速横踢脚靶（男20、女15、儿童10） 4、品势：太极五章必考，太极一四章中抽考一章 5、跆拳道双节棍—黄绿棍内容 整理道服、行礼、退场 蓝红带（三级） 1、柔韧：横、左右竖叉 2、基本动作：行进间单手刀上位斜外格挡（左右各2次） 拳法：直拳击靶 3、腿法：a、360度横踢（配合发声） b、横踢+360度横踢（配合发声） c、三飞（配合发声） 4、体能：a、立卧跳转体360度（男10、女8、儿童4） b、双腿腾空左右分腿拍脚（男10、女8、儿童6） 5、品势：太极六章必考，太极一章至五章中抽考一章 6、跆拳道双节棍—绿棍内容 整理道服、行礼、退场 红带（二级） 1、柔韧：横、左右竖叉
青州中学学生乒乓球比赛方案 一、活动目的： 1、培养广大学生的团体合作精神 2、丰富学生文化生活，展现我校师生的精神面貌 3、为增强学生身体素质，提高学生的迎接挑战、敢于挑战的精神 二、活动名称：青州中学学生男、女乒乓球赛 三、比赛时间：2017年4月17开始，具体时间下午3：00。 四、活动地点：文化广场 五、活动对象：初一、初二级学生 六、比赛形式：每班遴选出男、女优秀选手各2人参加比赛。 七、报名方式：报名同学请先到各班文体委员处报名，各班级自己组织选拔男女队员各2名参赛，参赛名单于3月23日交到体育科组 八、比赛赛程： 各班海选出男、女优秀运动员各2名进入12强。 第一轮：采用初一、初二级分组淘汰制（三局二胜制，一局7球）进入6强。 第二轮：采用初一、初二级分组积分制（三局二胜制，一局7球）进入4强。 第三轮：采用初一、初二级混合淘汰制（三局二胜制，一局11球）决出1、2、3名。 九、奖励对象及方法： 1、校级冠、亚、季军授予荣誉，颁发奖品。第一名：100元球拍加奖状，第二名：80元球拍加奖状，第三名：70元球拍加奖状， 十、工作安排 1、政教处：统筹安排，安保工作，拍照等；
2、后勤处：比赛器材（裁判席，记分牌，主席台）、场地安排等； 3、体育组：制定赛程、裁判员安排、计分统计等； 4、团总支：比赛宣传，场地器材维护、保洁； 5、医务处：医院 十一、比赛所需器材 1、乒乓球拍：1、比赛用拍4副， 2、奖励乒乓球拍：100元2副、80元2副、70元2副。附： 2、乒乓球：比赛用球15个 3、计分牌：4个 4、横幅一条 十二、参赛须知： 1、本届第一轮比赛按年级、男女方式分组比赛，第二轮小组采用积分赛。第三轮混合淘汰制。 2、比赛的采用单打的形式。 3、比赛取三局二胜制，每局7/11分。 4、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。 5、比赛开始前10分钟，参赛队伍须由班主任组织选手到记分台进行检录。 6、超过赛程规定的开赛时间15分钟，而未能到场比赛者，当弃权处理，每班累计弃权3次者不能参加年级排名。比赛过程中有3次的暂停机会，每次1分钟。 7、本次球赛本着友谊第一，比赛第二的原则，队员必须尊重观众、尊重对手，服从裁判的判决，保证良好的赛风。为了体现“友谊第一”的宗旨，参赛人员比赛后要行握手礼。 8、赛程如有变动将另行通知，各参赛队伍需要密切留意赛程安排。 9、为方便工作人员不影响晚上上课时间，本次活动统一安排就餐。
育才学校第二届艺术节活动方案 一、指导思想： 为了全面提高学生的综合素质，全面营造一个积极、健康、的校园运动氛围，丰富同学们的课余文化生活，同时培养广大同学的竞争意识和团队精神，创造一个互相交流、互相学习的平台，弘扬“团结合作，勇于创新，拼搏进取，为国争光”的国球精神，树立起当代学生内强素质、外塑形象的精神风貌，共同提高乒乓球技术。 二、活动主题： 乒出干劲，搏出精彩 三、比赛时间、地点： 2019年10月14日下午2点乒乓球场 四、比赛原则、参赛人员： 1、按照乒乓球比赛规则的前提下，遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究球风，赛出水平。 2、比赛分男、女组个人单打。 3、参赛人员为四至六年级学生（男生每班限报8人，女生每班限报4人） 五、竞赛办法： 1、执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定；
2、所有比赛均采用小组循环赛（三局二胜3分制）。 3、小组赛2:0取胜者得2分，2:1取胜者得1分，负者得0分。 4、初赛四、五、六年级分班进行，四、五年级取前两名、六年 级取前四名进入决赛.如两人同分比较相互胜负，净胜局多着靠前。 3、比赛规则，（具体细则附后） ①本次比赛在坚持公平、公开、公正的原则下进行，选手必须 服从裁判裁决。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输 外还将根据情节严重情况进行处罚； ②比赛采用每局3分制。 ③比赛对阵： 第一轮：1-2 1-3 1-4 1-5 1-6 1-7 1-8 第二轮：2-3 2-4 2-5 2-6 2-7 2-8 第三轮：3-4 3-5 3-6 3-7 3-8 第四轮：4-5 4-6 4-7 4-8 第五轮：5-6 5-7 5-8 第六轮：6-7 6-8 第七轮：7-8 ④每场比赛都在积分表上必须写两个人的所得分数 ⑤如对比赛规则有疑异，由裁判组进行裁决和解释。 六、人员安排: 徐敏：学前班纪律张倩倩：一、四年级纪律 童小妹：三、六年级纪律李兰芝：五、二年级纪律 付楚妤：初赛时四年级桌及登分王超:初赛时五年级桌及登分 罗焕：初赛时六年级桌登分黎瑞华：决赛时登分方赛：总裁判七、奖项设置：
跆拳道十至一级训练大纲与考级标准 白带 一.套路品势:太极一章(按口令进行，无口令进行） 二．手部技术:1。马步上，中，下冲拳２．马步上,中，下格挡 3.手部技术组合 三．腿部技术：1.前踢2．推踢３。横踢4．下劈。5．品势前踢。 5。腿部技术组合 四。手部力量：拳下压二十次 五.腿部力量：下蹲三十次 六．桩式步法：1。前进步，后退步2。前并步，后并步3．前滑步，后撤步 4．跳换步5．步法组合 七．术语动作:立正，行礼，准备，开始，还原（恢复）. 八．礼仪：进馆礼仪，鞠躬方法，道服穿着;日常生活行为。 黄带 一．套路品势：太极二章（按口令进行，无口令进行) 二.手部技术：1。弓步上，中，下冲拳，上，中，下格挡，边段防,外段防. 2。手部技术组合 三。腿部技术：1.前腿横踢 2.腾空前腿横踢３．连续横踢４。勾踢、前腿勾踢.5.腾空前踢.6.腿部技术组合 四．手部力量:拳下压三十次 五．腿部力量：下蹲连续横踢共二十次
六。桩式步法：１.垫步2。交叉步3．踏步4。冲刺步5。侧垫步 6.剪刀步7。前、后移步。8.步法组合 七．威力击破:１.正冲拳破板一块2。前踢或下劈破板一块 八。搏击技考:同级别实战一局两分钟 九．术语动作:立正，行礼，准备,开始,分开，继续，结束，一到十口令，加裁判动作。 十。礼仪：对长辈的礼仪。 绿带 一.套路品势：太极四章必考，太极一、二、三章抽考。 二．手部技术：1。弓步边段，外段防2。马步阻挡 3.手刀（正面、侧面反手刀。三七步中段、下段单手刀.中段,下段双手刀。弓步燕子手手刀）4．手部技术组合 三．腿部技术：１.后踢 2.前腿下劈3。侧踢 4.前腿侧踢5．横踢+后踢 6.前腿下劈+横踢,7。腿部技术组合(结合其他所学腿法) 四。手部力量:拳下压四十次 五。腿部力量:单腿下蹲左右各五次 六．桩式步法：1。侧移步（反前方侧移，正前方侧移,反后方侧移,正后方侧移,反原地侧移，正原地侧移） 2.转身步3。转身前进步4．转身反后方侧移，转身正后方侧移步 5．步法组合自由组合 七.威力击破:１。下劈或推踢两块木板 八。搏击技考：1.同级别实战一局两分钟2。高一级别以上实战一局两分钟 九.术语动作：口令一到十,警告,扣分，蓝与红加一分，加比赛一个犯规案例动作。 十.礼仪:公共道德行为。 蓝带 一。套路品势:太极五章必考,太极一至四章抽考。
朗诵考级_许瑞欣 绕口令 *1. 八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑， 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。 *2. 白庙外蹲着一只白猫， 白庙里有一顶白帽。 白庙外的白猫看见了白帽， 叨着白庙里的白帽跑出了白庙。3. 吃葡萄不吐葡萄皮， 不吃葡萄倒吐葡萄皮。 4. 铺皮褥子不如不铺皮褥子。 补皮褥子不如不补皮褥子。 5. 半盆冰棒半盆瓶， 冰棒碰盆盆碰瓶， 盆碰冰棒盆不怕， 冰棒碰瓶瓶必崩。 6. 白猫黑鼻子， 黑猫白鼻子， 白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子，黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子。 7. 白伯伯，彭伯伯， 饽饽铺里买饽饽。 白伯伯买的饽饽大， 彭伯伯买的大饽饽， 拿回家里给婆婆 婆婆又去比饽饽， 不知白伯伯买的饽饽大， 还是彭伯伯买了个大饽饽。 *8. 哥挎瓜筐过宽沟， 赶快过沟看怪狗， 光看怪狗瓜筐扣， 瓜滚筐空哥怪狗。 9. 桥东走来一条狗， 桥西走来一只猴； 走到桥心两碰头， 匆匆忙忙跑回头。
狗跑几步望望猴， 猴跑几步望望狗。 不知是狗怕猴， 还是猴怕狗。 10. 根根跟哥哥去种瓜，刚到秋天就结瓜， 根根光顾摘大瓜， 哥哥用筐装回家。 *11. 天上七颗星， 树上七只鹰， 梁上七根钉， 台上七盏灯； 拿扇扇了灯， 用手拨了钉， 举枪打了鹰， 乌云盖了星。 12. 同姓不能念成通信，通信不能念成同姓，同姓的可以通信， 通信的可不一定同姓。13．楼上钉铜钉， 楼下挂铜灯， 钉铜钉震动了铜灯， 钉了铜钉， 掉了铜灯。 14． 一根绳系着瓶和铃， 风吹绳动瓶碰铃铃碰瓶。 15. 扁担长，板凳宽， 板凳没有扁担长， 扁担没有板凳宽， 扁担要绑在板凳上， 板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。16． 山上满山灯， 天上满天星， 天上星照山上灯， 山上灯照天上星。 星照灯，灯照星， 是灯是星分不清。 17. 粉红墙上画凤凰，
乒乓球比赛策划书文 学生会乒乓球比赛策划书 一、比赛目的： 为了丰富课余生活，培养学生的体育综合素质，推动我校乒乓球运动的发展和弘扬管院会计系体育精神，增强学生的体质和提升集体凝聚力，加强同学之间的交流，培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质。 二、举办单位： 管理技术学院会计系学生会 三、比赛时间：2010年10月30号(预赛为下午14:00，决赛为18：30) 比赛地点: 预赛在竹六楼下举行，决赛在西区体育馆1楼 四、参赛对象： 全体会计系的学生 五、竞赛办法： 第一阶段：以班级为单位进行比赛，比赛类型分为男单、女单、女双以及混双。 第二阶段：以男单为例：比赛前裁判组织所有人员抽签，21名男生抽签分为11组，每组两名参赛队员(抽到单人为一组的直接晋级)，进行一对一淘汰赛。胜出的11名队员进入下一轮比赛，按照同样的方式继续一对一的淘汰赛。最后剩下的6名队员抽签分成两组进行循环比赛，每组胜出两人进入半决赛。胜出的四人抽签再进行比赛，输者进行3.4名的争夺，赢者进行最终冠亚军的争夺。(其它类型比赛过程同上) 规则： 每场比赛采取11球3局制，即每局11球先胜两局者获胜，规则按照乒乓球国际比赛制度。 奖项设置预案： 单项奖：男单、女单、女双、混双评出冠军，并颁发证书及相应的奖品。
团体奖：单项冠军加8分，亚军加5分，季军加3分，四强加1分，以班级为单位汇总，评选出分数排名前三的班级，并颁发证书及奖品。 六.赛前宣传动员及工作安排： 1. 尽快进行场地申请和联系球台的租用。为了保证比赛顺利举行，比赛需要租比赛场地，由文体部负责租借。 2. 赛前要进行大量宣传，争取让会计系所有学生都能了解本次大赛。前期的赛事宣传具体需要制作宣传板，放在九华厅门口。本周晚点名也可以在个班发传单进行宣传。中期的赛程安排和后期的获奖等具体情况待定。本项工作主要由宣传部负责。 3. 对大赛所需物资进行采购，如乒乓球，记分牌，记录纸，饮用水，荣誉证书都必须按时到位。具体由生活部负责物资的采购。 4.确定各班的报名人数后，由组织部负责根据具体报名项目以及比赛时间对赛程进行具体安排。保证参赛人员不会发生项目冲突 5. 待具体赛程确定，组织部将委托宣传部以海报的形式将比赛日程安排及参赛人员在第一时间告知所有参赛选手。 七.赛中工作安排： 1. 在比赛中，我们也将在场边设置主席台，对大赛工作进行现场指挥与协调，并对各工作人员进行再次的明细分工。 2. 比赛日当天，会计系工作人员下午一点半在竹六楼下集合，晚上六点在西区体育馆集合，以提早准备，避免出现准备不足的现象导致比赛不能按计划举行。 3. 每个班的参赛人员签到问题由办公室部门负责。 4. 每块比赛场地分别需要两名工作人员，分别负责纪律维持工作和后勤保障工作以及负责记录比赛分值。 5. 此次比赛中还将成立秩序小组，主要负责大赛的秩序维持及应急事件处理。 八.突发事件及预案： 1. 运动员迟到：运动员迟到十分钟即认为弃权，取消比赛资格，另一方直接晋级下一轮。 2. 运动员中途受伤：轻伤经处理可以继续比赛者，比赛暂停一段时间，待伤势处理好后进行。伤势严重无法比赛者视为弃权.