六种常见登山方式详解
登山，既可以作为一项兴趣爱好，也可以作为一种生存手段。但是，现在越来越多的人将户外运动和登山作为一项兴趣爱好来培养，于是也就诞生了像泛高体娱这样的专业的培训机构。其实，登山有很多种类型，了解其中的利弊对于个人来说，意义重大。
一、纯商业攀登
参加商业队是登山入门，最捷径、最安全的一种形式。因为商业队基本都是攀登固定的几座山峰，他们对所攀登的山峰了如指掌。你在这里可以学到攀登中的基本入门知识，比如如何推上升器、如何过结点、如何下降，还可以认识和使用一堆的技术装备。如果你足够认真的去听取领队的讲解，我想入门登山并不难。
缺点：参加商业登山你不需要考虑诸如：后勤、线路、营地选择，甚至路绳都是事先铺设好的，你只需要学会推上升器，保证你的体力能撑到山顶，如果你高反适应能力够强基本都能成功登顶。所以不管你攀登多少座山、多高的山都只能算是攀登入门。
二、登山培训
选择一家有实力的登山培训机构也是攀登入门的捷径，在登山培训机构你可以接触到各种技术装备、登山基础技能知识。在短期内系统接受登山基础知识讲解。在这里你还可以认识许多的登山爱好者。
缺点：目前国内的登山培训机构主要还是以基础讲解为主，很少有机构会去深入的讲攀登思想，因为讲了也是白讲，学员基本无攀登经验，且都是短期培训。你也可以去了解一下泛高体娱，他们平台的教练都有丰富的实践经验。
三、技术培训+攀登
在国内也有这么一群人，自己接受过良好的专业培训也攀登过许多知名的技术型山峰。他们在国内开展阿式攀登加培训。他们往往攀登的山峰是小众的技术性山峰，国内这种方式还刚起步但已经有人在尝试。
缺点：虽然这种方式有技术培训也有攀登实践，但是往往一次活动只有一周的时间所以一般都需要连续参加几期活动你才能真正得到收获。
四、自主攀登俱乐部
在国内也有这么一群人，他们不靠登山养家，登山只是他们的爱好。在攀登的路上他们走过很多弯路，曾经也迷茫过、犯错过。他们认为登山圈太小众、交流太不顺畅、经验分享太过于吝啬所以他们建立起交流分享平台，让更多的山友加入得到实惠。
缺点：往往需要长时间的参与俱乐部活动，从入门到自主并不是一次攀登就能解决的。并且每次活动人数控制非常严格，为了安全。
五、小团队自主攀登
所谓小团队自主攀登，就是三五好友组成的自主攀登团队，假如你有机会接触这样的团队并且别人团队认可你的人品允许你加入，我想这是一个不错的捷径。
缺点：往往这种团队都是很封闭和随意性。
六、自己摸索
这个不用多说了，谨慎。
其实，不管哪种登山方式，首先你得充实自己的理论知识和生存技能，在学习登山前，寻找一个像泛高体娱这样的培训机构是非常有必要的，只有把自己培养的足够强大，自己的安全才能得到保障。
技术交底记录
注：本记录一式两份，一份交底单位存，一份接受交底单位存。技术交底记录
交底内容: 2.吊顶工程中的埋件、钢筋吊杆和型钢吊杆应进行防腐处理。 3.安装面板前应完成吊顶内管道和设备的调试及验收。 4.吊杆距主龙骨端部距离不得大于300mm，当吊杆长度大于1500mm时，应设 置反支撑。当吊杆与设备相遇时，应调整并增设吊杆或采用型钢支架，反支撑间 距不宜大于3600mm，距墙不应大于1800mm。 5.重型设备和有震动荷载的设备严禁安装在吊顶工程的龙骨上。 6.吊杆埋件与吊杆的连接、吊杆与龙骨的连接、龙骨与面板的连接应安全可靠。 7.吊杆上部为网架、钢屋架或吊杆长度大于2500mm时，应设有钢结构转换层。 8.大面积（大于100㎡）或狭长形（纵横方向每12m-18m）吊顶面层处宜做伸 缩缝处理，遇到建筑变形缝时，吊顶根据建筑变形量设计变形缝尺寸及构造。 9.吊顶跨度大于10m时，跨中龙骨应适当起拱，且不小于短跨的1/200，安装垂 直吊挂件并固定龙骨。 整体面层吊顶工程安装的允许偏差和检验方法应符合表7.2.10的规定。 板块面层吊顶工程安装允许偏差和检验方法应符合表7.3.10的规定。
注：本记录一式两份，一份交底单位存，一份接受交底单位存。技术交底记录
交底内容: 三、工艺流程 弹顶棚标高水平线→画龙骨分档线→安装主龙骨吊杆→安装主龙骨→安装边龙骨→安装次龙骨→安装石膏板→饰面清理→分项、检验批验收 四、施工工艺 1、弹顶棚标高水平线:根据设计标高,沿墙四周弹顶棚标高水平线,并沿顶棚的标高水平线,在墙上画好龙骨分挡位置线。 2、安装主龙骨吊杆:在弹好顶棚标高水平线及龙骨位置线后,确定吊杆下端头的标高,安装φ6吊 杆。吊杆安装选用膨胀螺栓固定到结构顶棚上。吊杆选用规格符合设计要求,间距小于1200mm。按照山东省L13J7-3吊顶地方规范图集施工；
怎样做好集体备课 耿晓集体备课是教师专业化成长的重要形式之一，对促进教师间的协作、开阔教学视野、提升教学水平具有重要的价值。集体备课更是实现我校课堂教学最优化的必由之路。做好集体备课，使课堂教学最优化，我们教师就可以花最少的时间，用最佳的方法，取得最优的效果。集体备课活动可以充分发挥同年级同学科教师的集体智慧，整合资源，结合自已的实际，写出个性教案、特色教案，提高课堂实效。这是一个教育智慧共享，优秀教案共享，教学资源共享的好方法，更是一个碰撞思维灵感，迸发智慧火花的好途径。 如何做好集体备课呢？ （1）确定研究专题。集体备课不能仅仅停留在对教材的分析和钻研上，除了要认真分析钻研教材，分析学生，还必须确立科研主题，这个主题可以是当前学科的热门问题，也可以是我们自己所立的学科课题，所确立专题切入口宜小不宜大。 （2）协作分工，搜集资料。政治学科要特别注重资料的搜集。备课组在明确具体备课要求和应注意的问题后，应协作分工查找资料。每人各自承担一到两个单元的资料收集，从与课文内容相关的生活事例，新闻热点，自然，人文资料，到杂志上的优秀课例，但凡对教学有帮助的均可搜集。 （3）汇总资料，资源共享。大家在集体备课时将资料汇总，删繁就简，做到资源共享。 （4）各自设计教学活动。教学活动的设计要体现新课程理念，适应学生学习方式的改变，有利于教师的操作。在集体备课时间，把自己的教学设计展示出来，取长补短，认真修改，最后形成适用于自己班级的个性教案。 （5）根据教学情况写“教后札记”。教师将教学反思记录下来，交流成功经验，商讨新出现问题的解决方案。 集体备课的侧重点有以下几方面： 备态度。态度决定一切。大家坐在一块，是应付任务，还是真想备好课－－不同的心态，不同的态度，自会有不同的备课效率。这主要取决于组织者的重视与否；备前，有无布置，有无准备；备时，有无引导，有无重点；备后，有无实施，有无反馈等。要集体备好课，首先要个人备好课；要想备好课，更要备好人。 备难点。一些基本的知识点，其实也没什么好备，参照教参也就差不多了。组织者要善于引导教师找难点、重点，找一些大空可能忽略的知识点。备课有针对性，大家有话说，才能引出新的问题，也才会有效率。难点解决好了，一堂课也就成功了一半。 备个别。集体备课，要备共性。教师有个必一，学生也相异。不同的课堂，也应有不同的教法、学法。在课堂导入、知识点的选择等方面，可让教师针对自己的课堂提出自己的教学设想。对针一些特殊班级，大家再帮助参考，提供适当的建议。并允许教师在集体备课的基本上，大胆地采用个性化的教学方式。 备突变。怎么上好一节课，对不少教师来说，问题不大。怕的是现实的课堂，往往会出现一些意外情况，如学生没有预习、有人扰乱课堂等，这时教师该怎样灵活调整教学呢？针对课堂可能出现的突变情况，集体备课时就应重视。 备内容。集体备课，要备形式，也要备内容。备前、备时、备后，应是一个完整的系统工程。集体备课，只是一种理想化的集中，它永远化替不了个性化备课的能动性。要想上好课，不能过分依赖集体备课，因为我们要面对个性化的学生、课堂。 要使集体备课不流于形式，我认为必须在集体备课的各个环节上下功夫，让教师在每个环节上都有所作为。首先，集体备课前必须做到人人自备。集体备课强调的是集体的交流和研讨，这
建筑装饰装修试题 一、填空题 1、塑料门窗安装，固定片的位置应距门窗角、中竖框、中横框（150mm～200mm），固定片之间的间距应不大于（600mm）。 2、水泥混凝土散水应设置伸缩缝，其延长米间距不得大于 （10m），房屋转角处应做45°缝，水泥混凝土散水明沟和台阶等与建筑物连接处应设缝处理，缝宽为（15～20mm），缝内填嵌柔性密封材料。 3、室内地面的混凝土垫层，应设置纵向缩缝和横向缩缝，纵向缩缝间距不得大于（6m），横向缩缝间距不得大于（12m）。 4、楼层梯段相邻踏步高度差不应大于（10mm），每踏步两端宽度差不应大于（10mm）。 5、轻钢龙骨吊顶工程中安装吊杆时，吊杆距主龙骨端部距离不得超过（300mm），当大于（300mm）时，应增加吊杆。当吊杆与预埋吊筋进行焊接时，必须采用搭接焊，搭接长度不小于（60mm），焊缝应均匀饱满。 6、幕墙玻璃的厚度不应小于（6.0mm），全玻幕墙肋玻璃的厚度不应小于（12mm）。 7、有排水要求的部位，应做滴水线（槽），滴水线（槽）应整齐顺直，内高外低，滴水线（槽）的宽度和深度均不应小于10mm。 8、建筑外墙金属窗、塑料窗应进行抗风压性能、空气渗透性能和雨水渗漏性能检测。 9、阻燃型胶合板表面经（阻燃剂）处理而得。 10、幕墙应进行后置埋件的（现场拉拔强度）检测。 11、幕墙应进行（抗风压性能）、（空气渗透性能）、（雨水渗漏性能）及（平面变形性能）检测。 12、隐框、半隐框幕墙所采用的结构粘结材料必须是（中性硅酮结构密封胶），其性能必须符合《建筑用硅酮结构密封胶》（GB16776）的规定，硅酮结构密封胶必须在有效期内使用。 13、建筑装修材料，按其所处部位和功能，可分为（顶棚装饰材料）、（墙面装饰材料）、（地面装饰材料）、（隔断装饰材料）、（固定家具）、（装饰织物）及其他装饰材料等7类。 14、石材幕墙的铝合金挂件厚度不应小于（4.0mm），不锈钢挂件厚度不应小于（3.0mm）。 15、在形成防火分区的防火墙上开设门窗洞口时，应设置耐火极限
外贸常用得付款方式有三种:?一、信用证（Letter of Ｃredｉt，简称L/C）,种类繁多; 二、汇付，主要包括电汇（Telegraphic Transｆer,简称T/T）、信汇(Ｍａil Trａnsfｅr，简称M/T)与票汇(Deｍand D ｒaｆt,简称D／D）三种. 三、托收（Collection)，主要包括付款交单（Ｄoｃｕｍeｎts aｇａinst Payment，简称D/P）与承兑交单（Doｃumenｔs againｓｔAｃceptance,简称D／A）两种.??D/P就是付款交单，我们发货后准备好我们得议付单据,通过我方银行交单至客户方银行，客户银行提示客户单据已到,客户付款后银行交单。 D/Ａ则就是承兑交单，也就是通过我方银行交单给客户银行，不同得就是客人只需承兑我方单据，就可以拿走正本单据,到期后再付款。? T/Ｔ就是电汇(单据一般就是我方直接邮寄给客户，无需通过银行),如果我们跟客户用T／T付款方式，一般得做法就是客户先要给我们３0％得预付款,剩余7０％一般保险得方法就是，货装船后,客人凭我们传真得提单正本付款，等款到帐后再邮寄整套正本单据给客人。? 托收付款D/Ｐ，D/A D/Ａ承兑交单，核销退税，物流货代D／P与D/A得区别就是，D／P必须付款买单,先交钱后交提单,如银行私自放单，责任在银行;Ｄ/Ａ进口商在汇票上承兑XX天后支付货款,即可取提单,如逾期不支付货款,银行无责任.??D/P 付款交单（Docuｍｅnｔs agaiｎｓｔpayｍent) 就是跟单托收方式下得一种交付单据得办法，指出口方得交单就是以进口方得付款为条件,即进口方付款后才能向代收银行领取单据.分为即期交单(Ｄ/P Ｓigｈｔ）指出口方开具即期汇票，由代收行向进口方提示，进口方见票后即须付款,货款付清时,进口方取得货运单据。? 远期交单（D／Ｐafter sｉght oｒａfteｒdａｔe），指出口方开具远期汇票，由代收行向进口方提示,经进口方承兑后，于汇票到期日或汇票到期日以前，进口方付款赎单。 ?D/A 承兑交单(Docuｍents agａinｓt Aｃｃeｐtaｎｃe）就是在跟单托收方式下，出口方（或代收银行）向进口方以承兑为条件交付单据得一种办法。 ?所谓“承兑”就就是汇票付款人(进口方）在代收银行提示远期汇票时，对汇票得认可行为。承兑得手续就是付款人在汇票上签署,批注“承兑"字样及日期,并将汇票退交持有人。不论汇票经过几度转让,付款人于汇票到期日都应凭票付款.６T)V+ｙ、p5A+c9D)E 以上除即期交单（D／ＰＳight）还可以做，其她得都风险较大（相对L/C 而言）,但也存在客户因市场价格等问题而不付款赎单，如果要做,只能做信誉较好、长期交往得老客户。 ?D／P 付款交单（Doｃｕmｅnts ａｇａinst paymｅｎt）就是跟单托收方式下得一种交付单据得办法,指出口方得交单就是以进口方得付款为条件,即进口方付款后才能向代收银行领取单据。?分为即期交单(D/P ａt Sighｔ）指出口方开具即期汇票，由代收行向进口方提示,进口方见票后即须付款,货款付清时,进口方取得货运单据.?远期交单（D／Ｐaftｅｒsiｇht or afteｒdatｅ）,指出口方开具远期汇票，由代收行向进口方提示，经进口方承兑后，于汇票到期日或汇票到期日以前，进口方付款赎单。?D/Ａ承兑交单(Ｄｏcumｅnts againsｔAcｃeptanc ｅ）就是在跟单托收方式下，出口方(或代收银行）向进口方以承兑为条件交付单据得一种办法. 所谓“承兑”就就是汇票付款人（进口方)在代收银行提示远期汇票时,对汇票得认可行为。承兑得手续就是付款人在汇票上签署，批注“承兑”字样及日期，并将汇票退交持有人.不论汇票经过几度转让,付款人于汇票到期日都应凭票付款。?以上除即期交单（D/P at Ｓiｇht）还可以做,其她得都风险较大(相对L/C 而言),但也存在客户因市场价格等问题而不付款赎单，如果要做，只能做信誉较好、长期交往得老客户。?D／P付款(即：付款交单）、D/A 付款（即:承兑交单）等付款方式采用得较少。主要由于这两种付款方式属于商业信用，即出口公司能否收到货款，完全取决于进口商得信用。进口商能否按时、按质、按量收到货物也取决于出口商得信用。对于信用好得进口商，一般不会出现不付货款得现象，遇到信用差得进口商，常常发生拖欠或拒付货款现象。因此,这两种付款方式多用于信誉比较好得进出口商。 D／P分险很大，但就是如果与Ｔ/T结合起来，也不失为一种非常好得交货方式.因为有些国家,有些公司喜欢用D/Ｐ、那么打个比方30%T／Ｔin adｖancｅ，４0％ａfｔｅｒsｈipmｅnt，thｅbａlａｎｃe D／P。这比做后T/Ｔ还要保险。 ?O/A:赊帐交易（open aｃcount trａde,ｏ／a），买卖双方约定卖方先将货物交付买方，买方在约定得时间内付款。这属于贸易信用得付款方式,完全取决于买卖双方得本身得信用，主要用于定金，货款尾数，以及佣金,费用等得支付,所蕴含得收汇风险非常大.就是各种结算方式中收汇风险最大得。 电汇T/T付款?
第一章吊顶扶手等装修工程主要施工方法 第一节8.5、防水工程 屋面和卫生间是容易漏水的重要部位, 一旦漏水, 漏点难找, 不易修。因此在防水施工过程中严禁其它工种同时施工。 1、作业条件 1.地面、楼面及屋面的所有立管、套管已做完, 并已固定牢固, 经过验收。管周围缝隙用细石混凝土填塞密实。 2.找平层已做完, 标高符合要求, 表面应抹平压光、坚实、平整, 无空鼓、裂缝、起砂等缺陷, 含水率不大于9％。 3.找平层的泛水坡度应在2％以上, 不得局部积水, 与墙交接处及转角处、管根部位, 均要抹成半径为10mm的均匀一致、平整光滑的小圆角, 要用专用抹子抹。凡是靠墙的管根处均要抹出5％坡度, 避免此处积水。 4.防水层的基层表面, 应将尘土、杂物清扫干净, 表面残留灰浆硬块及高出部分应刮平, 扫净。对管根周围不宜清扫的部位, 应用毛刷将灰尘等清除。
5.基层做防水涂料之前, 在突出地面和墙面的管根、地漏、排水口、阴阳角等易发生渗漏的部位, 应做附加层等增补处理。 6.墙面按设计要求及施工规定(四周至少上卷300mm)做防水的部位, 墙面基层抹灰要压光, 要求平整、无空鼓、裂缝、起砂等缺陷。管根做成半径为l0mm的圆弧。 7.根据墙上的50cm标高线, 弹出墙面防水高度线, 标出立管与标准地面的交界线。 8.厨厕间做防水之前必须设置足够的照明设备(安全低压灯等)和通风设备。 9.防水材料的储存、保管和使用要远离火源, 施工现场要备有足够的灭火器材, 施工人员要着工作服, 软底鞋, 并设专业工长监管。 10.环境温度保持在+5度以上。 11.操作人员应经过专业培训, 持证上岗, 先做样板间, 经检查, 验收合格后, 方可全面施工。 2、工艺流程 基层检查清扫、修整→涂刷冷底子油→特殊部位处理→SBS防水卷材→底板砖胎模砌筑→防水找平层→基层胶粘剂涂刷→SBS防水
集体备课方式改革 我们周围的老师许多一直沿袭传统的备课模式：一本教材、一本教参、一本现成的教案书，抄抄写写就成了自己的备课笔记。也许十几年书教下来，同一篇课文的教学方法没有多大的改观，甚至在我们周围有的老师干脆拿出旧的备课笔记本抄一下，那样就算备课了。我们的小学教育应该是为孩子的一生打基础的阶段，课堂教育向我们伸手了，向我们索求有效的备课了，于是我们幸福地拥有了农远资源、电子备课室、互连网等等备课资源，备课的方式也逐渐在更新。 以前学校提出的要求是每个年级组每个月要就某堂课展开一次集体备课，但一学期下来，这一要求并没有很好地落到实处，也是流于形式了，老师们依旧在抄着备课笔记，其实备课笔记只是物化了的教学思路，真正上课运用到的还是我们大脑中的智慧。 当然，集体备课要有效果，还是需要我们去认真对待。 一、以年级组为单位，团结起来，集思广益，要敢于说出自己的见解。有这样一种情况，在集体备课时，年长的教师认为年轻教师的思路活、方法新，不感说出自己的教学思路，年轻的教师认为年长的教师经验足、方法多，也不敢“班门弄斧”，于是很长时间的集体备课大家都说些无关紧要的话，物化的教案还是得从教参中借鉴。 二、集体备课的阶段 1、备前准备阶段
在集体备课之前，年级组内的教师选择课题，提前几天认真钻研文本，把握文本的方向，根据教学大纲要求自己确定三维目标，选择适当的教法，认真阅读与教材有关的报纸杂志，利用农远工程收集资料，这样，才能了解有关教法、学法，才能吸取他人好的教学经验，开阔自己的视野。在集体备课的时候，才真正能做到研究教材各抒己见、百家争鸣，在课型设计与选择教法上比较优劣。 2、备课研讨阶段 这是集体备课的关键环节。备课时，老师先提出自己的教学观点供他人参考，再由集体讨论选择适合教材特点的适当的教学法。从导入的设计，到问题的导引，再到内容的小结、板书的设计，甚至到作业的布置，都应有全盘的把握。教师在准备阶段已充分钻研了教材，在这一环节，教师就自己在钻研教材时遇到的疑难问题进行研讨就有话可说了，集多个人的智慧与力量来解决疑问。对于同一篇课文不同的人在价值观的取向方面也许会有分歧，那么就需要深入细致地展开谈论，制定适合本年级学生的教学目标和方法，这样才会使授课成为有源之水，有本之木。在这一环节，我认为还应注意以下三个问题。第一，掌握和贯彻教学大纲的精神和要求，对年级段的教学内容、目的和任务有一个全面的理解。第二，要结合全学期教学计划，做到兼顾全局，突出重点。这样做的目的是把握教材的整体性与全面性，把教材作为一个有机整体来研究。第三，要把单元教案与课文教案一起备，使单元知识目标能具体落实到每一篇课文之中。教师只有深入、
装饰装修规范试题 1、吊顶工程中，主龙骨吊点间距、起拱高度应符合设计要求。当无设计要求时，吊 点间距应小于（）mm，应按房间短向跨度的（）起拱。当吊杆长度大于（）mm时，应设置反支撑。 2、吊杆应通直，距主龙骨端部距离不得超过（）mm。当吊杆与设备相遇时，应 （）。 3、次龙骨应紧贴主龙骨安装。固定板材的次龙骨间距不得大于（）mm，在潮湿 地区和场所，间距宜为（）mm。用沉头自攻钉安装饰面板时，接缝处次龙骨宽度不得小于（）mm。 4、吊顶工程中，纸面石膏板螺钉与板边距离：纸包边宜为（）mm，切割边宜为 （）mm；水泥加压板螺钉与板边距离宜为（）mm。 5、吊顶工程中，纸面石膏板和纤维水泥加压板，板周边钉距宜为（）mm，板 中钉距不得大于（）mm。 6、遇有高低跨时，应先安装（）再安装（）。对于检修孔、上人孔等部位， 在安装龙骨时，应留出位置，并将封边的横撑龙骨安好。 7、当预埋的吊杆（），必须搭接焊牢，焊缝均匀饱满。 8、塑料装饰罩面板的安装工艺一般分为（）和（）两种。 9、塑料贴面复合板，是将塑料装饰板粘贴于胶合板或其他板材上，组成一种复合板 材，用作（）。 10、纤维水泥加压板的品种有：（）、（）和 （）等。这类板材易变形，使用时应特别注意。 11、铝合金吊顶有（）和（）两种形式。 12、铝合金条板，一般多用卡的方式与龙骨相连。但这种卡固方法，通常只适用于 板厚为（）以下、板宽在（）以下的条板。 13、开敞式吊顶安装方法有（）和（）两种。 14、根据基准线调平该吊顶分片，如果吊顶面积大于100m2时，可以使吊顶面有一 定的起拱。起拱量一般在（） 15、对于跨度较大的吊顶，应在（）加设标高控制点。
TypeYourNameHere TypeDateHere 网络攻击常用手段介绍 通常的网络攻击一般是侵入或破坏网上的服务器主机盗取服务器的敏感数据或干 扰破坏服务器对外提供的服务也有直接破坏网络设备的网络攻击这种破坏影响较大会导致 网络服务异常甚至中断网络攻击可分为拒绝服务型DoS 攻击扫描窥探攻击和畸形报文攻 击三大类 拒绝服务型DoS, Deny of Service 攻击是使用大量的数据包攻击系统使系统无法接 受正常用户的请求或者主机挂起不能提供正常的工作主要DoS攻击有SYN Flood Fraggle等 拒绝服务攻击和其他类型的攻击不大一样攻击者并不是去寻找进入内部网络的入口而是去阻止合法的用户访问资源或路由器 扫描窥探攻击是利用ping扫射包括ICMP和TCP 来标识网络上存活着的系统从而准确的 指出潜在的目标利用TCP和UCP端口扫描就能检测出操作系统和监听着的潜在服务攻击者通 过扫描窥探就能大致了解目标系统提供的服务种类和潜在的安全漏洞为进一步侵入系统做好准备 畸形报文攻击是通过向目标系统发送有缺陷的IP报文使得目标系统在处理这样的IP包时 会出现崩溃给目标系统带来损失主要的畸形报文攻击有Ping of Death Teardrop等 一DoS攻击 1. IP Spoofing 攻击 为了获得访问权入侵者生成一个带有伪造源地址的报文对于使用基于IP地址验证的应用 来说此攻击方法可以导致未被授权的用户可以访问目的系统甚至是以root权限来访问即使 响应报文不能达到攻击者同样也会造成对被攻击对象的破坏这就造成IP Spoofing攻击 2. Land攻击 所谓Land攻击就是把TCP SYN包的源地址和目标地址都设置成某一个受害者的IP地址这将 导致受害者向它自己的地址发送SYN-ACK消息结果这个地址又发回ACK消息并创建一个空连接每一个这样的连接都将保留直到超时掉各种受害者对Land攻击反应不同许多UNIX主机将崩 溃NT主机会变的极其缓慢 3. smurf攻击 简单的Smurf攻击用来攻击一个网络方法是发ICMP应答请求该请求包的目标地址设置为 受害网络的广播地址这样该网络的所有主机都对此ICMP应答请求作出答复导致网络阻塞这 比ping大包的流量高出一或两个数量级高级的Smurf攻击主要用来攻击目标主机方法是将上 述ICMP应答请求包的源地址改为受害主机的地址最终导致受害主机雪崩攻击报文的发送需要一定的流量和持续时间才能真正构成攻击理论上讲网络的主机越多攻击的效果越明显 4. Fraggle攻击 Fraggle 类似于Smurf攻击只是使用UDP应答消息而非ICMP UDP端口7 ECHO 和端口19 Chargen 在收到UDP报文后都会产生回应在UDP的7号端口收到报文后会回应收到的内 容而UDP的19号端口在收到报文后会产生一串字符流它们都同ICMP一样会产生大量无用的 应答报文占满网络带宽攻击者可以向子网广播地址发送源地址为受害网络或受害主机的UDP 包端口号用7或19 子网络启用了此功能的每个系统都会向受害者的主机作出响应从而引发大量的包导致受害网络的阻塞或受害主机的崩溃子网上没有启动这些功能的系统将产生一个ICMP不可达消息因而仍然消耗带宽也可将源端口改为Chargen 目的端口为ECHO 这样会自 动不停地产生回应报文其危害性更大 5. WinNuke攻击 WinNuke攻击通常向装有Windows系统的特定目标的NetBIOS端口139 发送OOB out-ofband 数据包引起一个NetBIOS片断重叠致使已与其他主机建立连接的目标主机崩溃还有一 种是IGMP分片报文一般情况下IGMP报文是不会分片的所以不少系统对IGMP分片报文的处 理有问题如果收到IGMP分片报文则基本可判定受到了攻击 6. SYN Flood攻击 由于资源的限制TCP/IP栈的实现只能允许有限个TCP连接而SYN Flood攻击正是利用这一
外贸常用的付款方式有三种： 一、信用证（Letter of Credit，简称L/C），种类繁多； 二、汇付，主要包括电汇（Telegraphic Transfer，简称T/T）、信汇(Mail Transfer，简称M/T）和票汇（Demand Draft，简称D/D）三种。 三、托收（Collection），主要包括付款交单（Documents against Payment，简称D/P）和承兑交单（Documents against Acceptance，简称D/A）两种。 D/P是付款交单，我们发货后准备好我们的议付单据，通过我方银行交单至客户方银行，客户银行提示客户单据已到，客户付款后银行交单。 D/A则是承兑交单，也是通过我方银行交单给客户银行，不同的是客人只需承兑我方单据，就可以拿走正本单据，到期后再付款。 T/T是电汇（单据一般是我方直接邮寄给客户，无需通过银行），如果我们跟客户用T/T付款方式，一般的做法是客户先要给我们30%的预付款，剩余70%一般保险的方法是，货装船后，客人凭我们传真的提单正本付款，等款到帐后再邮寄整套正本单据给客人。 托收付款D/P,D/A D/A 承兑交单，核销退税，物流货代D/P和D/A的区别是，D/P必须付款买单，先交钱后交提单，如银行私自放单，责任在银行；D/A进口商在汇票上承兑XX天后支付货款，即可取提单，如逾期不支付货款，银行无责任。 D/P 付款交单（Documents against payment) 是跟单托收方式下的一种交付单据的办法，指出口方的交单是以进口方的付款为条件，即进口方付款后才能向代收银行领取单据。分为即期交单（D/P Sight）指出口方开具即期汇票，由代收行向进口方提示，进口方见票后即须付款，货款付清时，进口方取得货运单据。 远期交单（D/P after sight or after date),指出口方开具远期汇票，由代收行向进口方提示，经进口方承兑后，于汇票到期日或汇票到期日以前，进口方付款赎单。 D/A 承兑交单(Documents against Acceptance)是在跟单托收方式下，出口方（或代收银行）向进口方以承兑为条件交付单据的一种办法。 所谓“承兑”就是汇票付款人（进口方）在代收银行提示远期汇票时，对汇票的认可行为。承兑的手续是付款人在汇票上签署，批注“承兑”字样及日期，并将汇票退交持有人。不论汇票经过几度转让，付款人于汇票到期日都应凭票付款。6T)V+y.p5A+c9D)E 以上除即期交单（D/P Sight）还可以做，其他的都风险较大（相对L/C 而言），但也存在客户因市场价格等问题而不付款赎单，如果要做，只能做信誉较好、长期交往的老客户。 D/P 付款交单（Documents against payment) 是跟单托收方式下的一种交付单据的办法，指出口方的交单是以进口方的付款为条件，即进口方付款后才能向代收银行领取单据。 分为即期交单（D/P at Sight）指出口方开具即期汇票，由代收行向进口方提示，进口方见票后即须付款，货款付清时，进口方取得货运单据。 远期交单（D/P after sight or after date),指出口方开具远期汇票，由代收行向进口方提示，经进口方承兑后，于汇票到期日或汇票到期日以前，进口方付款赎单。 D/A 承兑交单(Documents against Acceptance)是在跟单托收方式下，出口方（或代收银行）向进口方以承兑为条件交付单据的一种办法。 所谓“承兑”就是汇票付款人（进口方）在代收银行提示远期汇票时，对汇票的认可行为。承兑的手续是付款人在汇票上签署，批注“承兑”字样及日期，并将汇票退交持有人。不论汇票经过几度转让，付款人于汇票到期日都应凭票付款。
房屋设计装修之吊顶篇（全）<7388>字节 随着人们对房屋设计装修的要求不断个性化，风格化，吊顶也在慢慢的走进我们的视线。吊顶按实用性来说：一般用于：厨房、卫生间吊顶宜采用金属、塑料等材质。 房屋设计装修可分为“吊顶派”与“反吊顶派”，居室是否吊顶，这里有不少学问。餐厅面积一般都比客厅小，可考虑在餐厅做吊顶装饰。如果餐厅是单独房间也不一定要吊顶。灯饰的选择很重要，有画龙点睛之妙！ 吊顶一般有平板吊顶、异型吊顶、局部吊顶、格栅式吊顶、藻井式吊顶等五大类型。 平板吊顶 一般是以PVC板、石膏板、矿棉吸音板、玻璃纤维板、玻璃等材料，照明灯卧于顶部平面之内或吸于顶上，由于房间顶一般安排在卫生间、厨房、阳台和玄关等部位。 异型吊顶 异型吊顶是局部吊顶的一种，主要适用用于卧室、书房等房间，在楼层比较低的房间，客厅也可以采用异型吊顶。方法是用平板吊顶的形式，把顶部的管线遮挡在吊顶内，顶面可嵌入筒灯或内藏日光灯，使装修后的顶面形成两个层次，不会产生压抑感。异型吊顶采用的云型波浪线或不规则弧线，一般不超过整体顶面面积的三分之一，超过或小于这个比例，就难以达到好的效果。 局部吊顶 局部吊顶是为了避免居室的顶部有水、暖、气管道，而且房间的高度又不允许进行全部吊顶的情况下，采用的一种局部吊顶的方式。这种方式的最好模式是，这些水、电、气管道靠近边墙附近，装修出来的效果与异型吊顶相似。
格栅式吊项 先用木材作成框架，镶嵌上透光或磨沙玻璃，光源在玻璃上面。这也属于平板吊顶的一种，但是造型要比平板吊顶生动和活泼，装饰的效果比较好。一般适用于居室的餐厅、门厅。它的优点是光线柔和，轻松和自然。 藻井式吊顶 这类吊顶的前提是，你的房间必须有一定的高度（高于2.85m），且房间较大。它的式样是在房间的四周进行局部吊顶，可设计成一层或两层，装修后的效果有增加空间高度的感觉，还可以改变室内的灯光照明效果。 无吊顶装修 随着装修的时尚，吊顶装修的热潮很快过去了。由于城市的住房普遍较低，吊顶后，感到压抑和沉闷。所以，顶面不加修饰的装修，开始流行起来。无吊顶装修的方法是，顶面做简单的平面造型处理，采用现代的灯饰灯具，配以精致的角线，也给人一种轻松自然的怡人风格。[yao_page] 吊顶实用装饰的用途还是比较大的，在房屋设计装修中吊顶主要有以下用途： 1、弥补原建筑结构的不足。如果层高过高，会使房间显得空旷，可以用吊顶来降低高度；如果层高过低，也可以通过吊顶进行处理，利用视觉的误差，使房间“变”高。有些住宅原建筑房顶的横梁、暖气管道露在外面很不美观，可以通过吊顶掩盖以上不足，使顶面整齐有序而不显杂乱。 2、增强装饰效果。吊顶可以丰富顶面造型，增强视觉感染力，使顶面处理富有个性，从而体现独特的装饰风格。
《装饰装修工程施工质量验收规范》摸底考试试卷 部门：姓名： 一、填空题（60分，每空0.5分） 1、应相对集中放置在安全区域并应有，施工现场不得大量积存。 2、施工现场动用等明火作业时，必须清除周围及焊渣滴落区的，并加设防火保护设施，设安全员监督。 3、暗敷管线施工，墙面开槽宽度宜为管外径的倍，开槽保持横平竖直，深度应大于管外径mm，开槽内不应有凸起坚硬物。 4、排水管道坡度要求，50mm管径标准坡度为25‰、最低坡度为‰；110mm管径标准坡度为12‰、最低坡度为‰。 5、水路管道打压试验，升压时间不得低于分钟，打压介质采用自来水，升压至工作压力1.5倍，但不低于Mpa，稳压30分钟。金属及复合管压力降不得高于Mpa，塑料管压力降不得高于Mpa为合格。 7、电路施工中，电线与暖气、水、燃气管线之间的平行距离不应小于mm，交叉距离不应小于mm。当管线长度超过m或线路中超过两个直角弯时，应增设。 8、电路线盒内导线应留有余量，长度宜为mm，灯线预留宜为mm。配电箱预留导线宜为配电箱体周长的。 9、电路线与线连接时缠绕不低于圈，并且应挂锡。接头冷却后先使用包好，在使用保护。 10、接灯线时，线进开关，线进灯头；接插座时，面对插座方向（三孔插座）侧为相线、侧为零线、上为接地。11、涂刷防水施工环境温度应符合防水材料的技术要求，一般宜在°C 以上。防水涂刷遍、方向，两边间隔时间按照产品厂家规定时间涂膜，涂刷应均匀一致，不得漏刷。
12、卷材防水基层表面应平整，不得有空鼓、起砂、开裂等缺陷；阴阳角、管根部、地漏、套管等部位应先做附加层；卷材接茬应顺方向搭接，搭接宽度不小于mm。 13、墙体抹灰应分层进行，每遍厚度宜为～mm，抹石灰浆和水泥混合砂浆每遍厚度宜为～mm。抹灰层的平均总厚度应符合设计要求，当抹灰总厚度超出mm时，应采取加强措施。 14、砌体验收垂直度允许偏差mm、表面平整度允许偏差mm、水平灰缝平直度mm；抹灰验收立面垂直度允许偏差mm、表面平整度允许偏差mm、阴阳角方正度允许偏差mm，且不得有空鼓。 15、墙砖工艺要求铺贴前应进行放线定位和预排，非整砖应排放在次要部位或阴角处，每面墙不宜有两列非整砖，非整砖宽度不宜小于整砖的或mm。 16、墙砖施工结合砂浆比例应采用～水泥砂浆，砂浆厚度宜为～mm。 17、地面找平厚度不宜超过mm，如超过此厚度时宜回填轻质建筑材料，保护层宜为mm厚，比例为的水泥砂浆。 18、地砖采用干作业法时，结合砂浆宜采用比例为的干硬性水泥砂浆，铺贴前应在水泥砂浆上刷一道水灰比为的素水泥浆。 19、墙砖铺贴验收宜在h后进行，表面平整度允许偏差mm、整体垂直度允许偏差mm、接缝直线度允许偏差mm、接缝高低允许偏差mm、阴阳角方正允许偏差mm。 20、地砖铺贴验收宜在h后进行，表面平整度允许偏差mm、接缝直线度允许偏差mm、接缝高低允许偏差mm。 21、当吊顶高度在mm以上时，应使用主龙骨，设计无要求时，主龙骨吊点间距不大于1200mm，如采用副龙骨，吊点间距不大于mm。边棚宽度超过mm时，需加设吊杆，吊杆长度大于mm时，
常见的吊顶问题和解决办法 吊顶在家居装修中也是一件非常重要的事情，好的吊顶设计不仅能增加家装的美感，也能让家居更清爽干净，但是吊顶装修中也会出现不少问题。 为什么粉刷平顶会塌落 装饰好的房间，由于粉刷平顶的塌落，将室内摆设砸坏，甚至造成人员伤亡的事例，以前曾发生过，究其原因主要是： (1)房屋楼板板底不平，粉刷找平层太厚，或者板底附着杂质末清除。 (2)现浇混凝土楼板的模板安装马虎、高低不平，或者用废机油作脱模剂，用油毡或纤维板甚至用纸补模板缝，在粉刷前未清除干净。 以上两种情况造成粉刷层与楼板粘结性差，产生空鼓甚至裂缝，在装饰时未经检查铲除，而直接批嵌找平剧涂料，再加上装饰施工中冲击钻等机具的震动，促使这样的平顶在一定时间后发生塌落。 因此在装饰平顶时，对保留的原粉刷层必须进行逐一检查，将空鼓、开裂的粉刷层铲除重做。在使用震动性大的机具时，应特别注意，在修补粉刷层末粘结牢固前尽量不要震动楼板。目前，有关部门正在考虑在住宅房屋中取消预制楼板，采用现浇混凝土楼板，并要求板底平整取消平顶粉刷，采用批嵌找平，这是避免平顶粉刷塌落的一个有效举措。 当家庭装饰采用粉刷平顶时，要注意检查粉刷层是否粘结牢固、不空鼓、不开裂。可采用观察和小锤轻击的方法检查。
吊平顶为什么会塌落 吊平顶的塌落造成人员伤亡的事故时有所闻。引起吊平顶塌落的主要原因可归纳为： (1)“朝天钉”。吊杆与楼板固定的方法有多种，其中用木榫打入楼板(混凝土楼板)，用铁钉或螺丝朝天钉入(持入)木榫;有的用汽钉朝天固定木质材料，以此固定吊杆;或者用射钉朝天打入混凝土楼板，以此固定吊杆的上吊点;或者用朝天钉的铁钉固定主次龙骨或木吊杆。这都属朝天钉的范畴。 (2)“撑平顶”。平顶不用吊杆吊，而是将吊平顶的龙骨直接用针固定在四周墙上或梁的侧面，以此固定吊平顶。 (3)吊杆超荷载。吊平顶的吊杆稀少或太细，平顶重量超过吊杆所能承受的力。 (4)木吊杆劈裂或汽针太短、太少。 以上四种情况，当居室刚装饰完时，吊平顶不致于马上会塌落，但过了一段时间后，由于朝天钉靠钉子钉入楼板的摩擦力承受平顶重量;撑平顶仅靠四周固定，龙骨中间无吊杆，龙骨下挠;吊杆稀少;木吊杆劈裂或钉子钉入长度不足、太细等;时间长了或平顶受到震动时，就会造成平顶塌落事故。
解读集体备课 甘肃会宁县枝阳中学禄文夫 在如东的学习感悟中，亲临“特别能吃苦，特别讲奉献，特别肯钻研，特别善协作”的如东教育人，终于诠释了对“全国教育看江苏，江苏教育看南通，南通教育看如东”疑惑，感慨之余，我谈一些我对集体备课的领悟。 新课程改革中，要求学生合作学习的同时，必将更高地要求教师在独立完成各项任务的前提下，进行合作探究，以便发挥集团整体的最大优势，从而全面地提高教学质量。集体备课作为合作探究的一个重要侧面，从如东实验中学的集体备课和如东的十几个学校的做法来看，集体备课作为教师合作探究的一个平台，有利于发挥群体的智慧，有效地弥补教师备课过程的不足，更能使教师在思想认识上相互融注自己的教学观点，在碰撞交锋中端正自己的教学行为，在实践中提升自己的教学理论，从而提高教学的整体教学水平。今天，许多学校实行集体备课，虽然积累了一些经验，但也存在不少的问题。因为在实施的过程中，形式有所不同，做法也不尽相同，实施的效果有很大差别，所以，对如何进行集体备课，大家看法很多，褒贬不一。我校（会宁县枝阳中学）在2005年开始了集体备课的有关尝试，学校做了许多探索工作，至今仍存在许多困惑我们的问题，因此我们有必要借鉴如东各学校的一些成功的经验。 一、正确认识集体备课 （一）初步研究教材，形成有自己思想的第一教案-----个案。 如东实验中学的教师每天十问中第四问是：“走进教室前，我认真备好课了没有?”。的确，上课是一个教师要面对学生群体，在新课程的“生命课堂”中，我们很难预料学生的思想瞬间会有怎样的变化，一个奇思妙想，一个小小地创造，一个发问，可能给课堂带来一场“革命”，也可能由于我们自己的备课不充分，革了我们自己的“命”，这要求教师必须备好每一节课，来体现新课堂的生命价值。所以，我们在强调集体备课时，要求每个教师必须备好个人的第一教案，来保证集体备课的“生命”意义。对于个案的形成，根据如东实中的经验：要求每一位教师在研究教册的基础上，弄清所备课的内容在本册，本章节的地位和作用，本
1.1 TCP SYN拒绝服务攻击 一般情况下，一个TCP连接的建立需要经过三次握手的过程，即： 1、建立发起者向目标计算机发送一个TCP SYN报文； 2、目标计算机收到这个SYN报文后，在内存中创建TCP连接控制块（TCB），然后向发起者回送一个TCP ACK报文，等待发起者的回应； 3、发起者收到TCP ACK报文后，再回应一个ACK报文，这样TCP连接就建立起来了。 利用这个过程，一些恶意的攻击者可以进行所谓的TCP SYN拒绝服务攻击： 1、攻击者向目标计算机发送一个TCP SYN报文； 2、目标计算机收到这个报文后，建立TCP连接控制结构（TCB），并回应一个ACK，等待发起者的回应； 3、而发起者则不向目标计算机回应ACK报文，这样导致目标计算机一致处于等待状态。 可以看出，目标计算机如果接收到大量的TCP SYN报文，而没有收到发起者的第三次ACK回应，会一直等待，处于这样尴尬状态的半连接如果很多，则会把目标计算机的资源（TCB 控制结构，TCB，一般情况下是有限的）耗尽，而不能响应正常的TCP连接请求。 1.2 ICMP洪水 正常情况下，为了对网络进行诊断，一些诊断程序，比如PING等，会发出ICMP响应请求报文（ICMP ECHO），接收计算机接收到ICMP ECHO后，会回应一个ICMP ECHO Reply报文。而这个过程是需要CPU处理的，有的情况下还可能消耗掉大量的资源，比如处理分片的时候。这样如果攻击者向目标计算机发送大量的ICMP ECHO报文（产生ICMP洪水），则目标计算机会忙于处理这些ECHO报文，而无法继续处理其它的网络数据报文，这也是一种拒绝服务攻击（DOS）。
集体备课中存在的六大问题 近几年来,随着我市构建高效课堂活动的不断推进,集体备课活动也扎实有效的开展起来。但各校在具体实施集体备课的过程中由于缺乏足够的重视和理解,往往误入了歧途。对此如果不认真地对待和解决,势必会使集体备课陷入尴尬境地,构建高效课堂成为空谈,最终影响教育教学质量的进一步提高。在此,笔者结合实践过程中的观察和体会,反思总结了集体备课中存在的六方面问题。 一、流于形式,形同虚设 随着新课程改革的不断推进,集体备课也被全面推广,但实际上不少备课组的集体备课重于形式,形同虚设,没有真正体现出集体备课的功能。这些备课组的集体备课活动通常都是临时召集,没有固定的时间,随意性很大;参与教师一般都毫无准备,或目标要求不明确,他们只是将重点、教学要求等罗列一番,不能围绕中心问题深入地进行探究。 之所以出现这样的情况,除了集体备课自身的要求决定外,学校在教学常规管理上的不当也不可忽视。我们不少学校在教学常规管理上,大搞形式主义,以量为本,过分强调量化考核,忽视备课的内质,检查方法只是停留在“数集体备课教案”这一机械模式,至于有多大的实用性就无暇顾及了。于是教师们的集体备课就仅仅停留在形式上,而不会真正形成统一的集体备课教案。 二、认识不足,被动应付 长期以来,由于观念的不正确,教师们对集体备课的重要性认识不足,以致参与的积极性不高。他们尽管口号喊得很响亮,但行动起来却是雷声大雨点小,纯粹是把集体备课当作是一种任务,被动的去应付。 上述问题最主要的表现就是备课组没有集体备课计划,常常是学校要求了,就随意找出某部分内容,简单地讨论一下教学时数、重点难点、处理步骤等等,然后每个人分头写自己的教案。这种无计划、无主题、缺乏精心准备的集体备课实际上只是应付地完成了一项学校教学管理制度上规定的工作,而集体备课中应该统一的内容、需要解决的问题、有待探讨的方法,都没有完成,直接影响了集体备课的质量和效果。更有甚者,有的备课组为了一味图省事,出现了值日式和值周式的轮流备课,这样下去不仅不能提高教师的教育教学水平而且还可能步入另一种教学极端——思维抄袭,失去自我。 三、缺乏合作,个人独裁 在集体备课中,大多数备课组都是确定教龄较长,教学经验丰富,教学水平高的老教师或是学科组长担任主备课人。一般来说,这样做可使集体备课的准备工作更可靠更有保证,开展起来也会更顺利。但长此以往却会出现“语言霸权”和“老人权威”,最终使集体备课成了“个人独裁”。
网络攻击技术及攻击实例介绍 摘要：随着计算机网络的广泛使用，网络攻击技术也迅猛发展。研究网络攻击带来的各种威胁，有针对性的对这些威胁进行有效防范，是加固安全防御体系的重要途径。研究计算机网络攻击技术，模拟黑客行为，以敌手推演为模型、以攻防对抗为实践方式来验证网络整体安全防护效能，是加强网络安全防护的一种重要手段。本文介绍了WEB脚本入侵攻击、缓沖区滋出攻击、木马后门攻击、网络设备攻击、内网渗透攻击、拒绝服务攻击、网电空间对抗六种典型网络攻击技术及伊朗核设施遭震网技术的网络攻击案例。 一、网络攻击技术分类 计算机网络攻击是网络攻击者利用网络通信协议自身存在的缺陷、用户使用的操作系统内在缺陷或用户使用的程序语言本身所具有的安全隐患，通过使网络命令或者专门的软件非法进人本地或远程用户主机系统，获得、修改、删除用户系统的信息以及在用户系统上插入有害信息，降低、破坏网络使用效能等一系列活动的总称。 从技术角度看，计算机网络的安全隐患，一方面是由于它面向所有用户，所有资源通过网络共享，另一方面是因为其技术是开放和标准化的。层出不穷的网络攻击事件可视为这些不安全因素最直接的证据。其后果就是导致信息的机密性、完整性、可用性、真实性、可控性等安全属性遭到破坏，进而威胁到系统和网络的安全性。 从法律定义上，网络攻击是入侵行为完全完成且入侵者已在目标网络内。但是更激进的观点是(尤其是对网络安全管理员来说)，可能使一个网络受到破坏的所有行为都应称为网络攻击，即从一个入侵者开始对目标机上展开工作的那个时刻起，攻击就开始了。通常网络攻击过程具有明显的阶段性，可以粗略的划分为三个阶段: 准备阶段、实施阶段、善后阶段。
现在的吊顶种类风格多样，不同的吊顶适用于不同的层高和房形，营造的风格以及其各自造价也不一样。由于不同种类的吊顶对房间的高度和大小是有限制的，不要在装修之后才发现不适合就后悔莫及了。因此，需根据家居整体风格以及预算等确定吊顶的种类。那么吊顶种类有哪些呢？下面来看看吊顶常见的8种分类吧。 一、平面吊顶 相当于给顶面加了个平板，通常会在里面加辅助光源。一般只用于门厅、餐厅等面积较小的区域。为了增加隔热保温性，也会在顶层用到平面吊顶。若使用面积多，建议房高大于2.7米时使用。 二、凹凸式吊顶
凹凸式吊顶，顾名思义就是吊顶的造型表面有凹入或是凸出的部分,层次感十足，因此也被称作造型顶。凹凸式吊顶可能不止一个层次，造型也十分复杂，比较适合门厅、餐厅这些空间的顶面装饰。若是作为客厅吊顶，那么客厅的面积要大一些才好看。凹凸式吊顶时常搭配各种灯具一起作为装饰，例如镶嵌吸顶灯，悬挂吊顶，或是在边缘安装筒灯或是射灯。 三、井格式吊顶
井格式吊顶是指吊顶表面呈井字形格子的吊顶，而之所以表面能呈现这种效果是因为吊顶内部有井字梁。这种吊顶一般都会配以灯饰和装饰线条来造型，打造出一个比较丰富的造型，从而合理区分出空间。井格式吊顶比较适用于大户型，因为这一个个格子在小户型的小空间内会显得比较拥挤。 四、穹形吊顶 穹形吊顶即拱形或盖形吊顶。多见于别墅，适合层高特别高或者顶面是尖屋顶的房间，要求空间最低点大于2.6米，最高点没有要求，通常在四五米左右。 五、弧线吊顶
弧线吊顶常要围绕空间走一圈，但线条多是弧形或波浪形的。适合异形的房间。房高2.6米，餐厅、客厅等都行。 六、异型吊顶 本身是不规则图形的吊顶就叫异型吊顶。正常房高(2.6米)都可以吊。由于材料限制，这些图形仅限于星星、月亮等简单的卡通图案，因此多见于儿童房。