当前位置:文档之家› 2018考研英语语法长难句之并列结构(例句版)

2018考研英语语法长难句之并列结构(例句版)

2018考研英语语法长难句之并列结构(例句版)
2018考研英语语法长难句之并列结构(例句版)

2018考研英语语法长难句之并列结构

(例句版)

语法长难句,对于任何一个认真准备考研英语的考生而言,都不会是陌生的词。那么经常出现在考研英语中的长难句大概都有哪些结构呢?总的来说,考研英语中的语法长难句类型包含如下:隔离结构、并列结构、同位语从句、后置定语、状语从句、标语从句、插入语、比较结构、强调和倒装等。今天,就来带领大家来看一下那些在考研英语中出现的长难句结构---并列结构。

并列结构,顾名思义,并列结构就是将性质相同,内容相似,结构相似,无先后顺序,无因果关系的成分或者句子的并列的结构。因其成分为并列出现,故被称为并列结构。在英语句子中,经常出现“and,but,as well as,or,or else,both...and,neither...nor,either...or,not only...but(also),as...as”等,将两个性质对等或是结构对等的部分连接成并列结构。无论是在做阅读理解还是翻译模块时,平行结构的作用还是比较大的:考生可以根据出现的平行结构来推断出与其对等的部分,进而可以通过对已知部分的理解,来推断出对等部分的含义,最终达到理解整个句子的意义。

例如:And one leading authority says that these intensely powerful mental events can be not only harnessed but actually brought under conscious control, to help us sleep and feel better.

在个句子中,句子的主干为:one leading authority says that+宾语从句;而在这个宾语从句“these intensely powerful mental events can be not only harnessed but actually brought under conscious control, to help us sleep and feel better.”,我么可以看到not only...but(also)..结构,很明显,宾语从句中包含着一个并列结构;而并列的两部分为harnessed 和brought under conscious control;“to help us sleep and feel better”是状语成分。那么这个句子在进行翻译时,就要考虑到这个平行结构的处理:而一名顶级权威认为,这些极其强烈的大脑活动不仅可以被抑制,实际上还可以受到意识的控制,进而帮助我们睡得更香,是我们感觉更好。

同时,在2015年的考研英语题目中,有一道题目是词义考查题目:24.The word “moola”(Para. 4) most probably means .

[A]skills [B]energy [C]earnings [D]nutrition

定位到文中第四段的句子,我们就可以很轻松的选出答案:“The bargain is very pure: Employee puts in hours of physical or mental labor and employee draws out life-sustaining moola.”。根据and前后的关系puts in hours of physical or mental labor和draws out life-sustaining moola,就可以推断出“几个小时的体力和脑力劳动的投入”就可以“获得维持生活的工资”。

通过长难句中的平行结构给各位考生展示了“对付”平行结构的方法,希望考生可以在之后的复习过程中,对于这类结构多加留意和用心,并能投入到长难句的复习当中。

其实看看凯程考研怎么样,最简单的一个办法,看看他们有没有成功的学生,最直观的办法是到凯程网站,上面有大量学员经验谈视频,这些都是凯程扎扎实实的辅导案例,其他机构网站几乎没有考上学生的视频,这就是凯程和其他机构的优势,凯程是扎实辅导、严格管理、规范教学取得如此优秀的成绩。

辨别凯程和其他机构谁靠谱的办法。

第一招:看经验谈视频,凯程网站有经验谈视频,其他机构没有。

第二招:看有没有讲义。凯程有课程讲义,其他机构几乎没有,或者没有现成的讲义,说明他们没有辅导历史。

第三招:问问该专业今年辅导多少人。如果就招1-2个学生,那就无法请最好的老师,凯程大多数专业都是小班授课,招生人数多,自然请的老师质量高,授课量大,学习更加扎实。并且凯程和这些学校的老师联系更加紧密。

第四招:看集训营场地正规不正规。有些机构找个写字楼,临时租个宾馆,学习没有气氛,必须是正规教学楼、宿舍楼、操场、食堂,凯程就是正规教学楼、宿舍楼、食堂、操场等,配备空调、暖气、热水器、独立卫浴等。在凯程网站有大量集训营环境的照片,每个学员对我们的集训营学习气氛满意度超高。其他机构很多遮遮掩掩不提供,那就是集训营环境不行。第五招:实地考察看看。

凯程在金融硕士、会计硕士、法硕、中传、教育学、教育硕士、财科所等名校名专业考研取得的成绩。对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程在2016年考研中,清华五道口金融学院考取13人(前五名都是凯程学员),清华经管6人,北大经院金融硕士8人,人大和贸大各15人,中财金融硕士10人,复旦上交上财等名校18人,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,会计硕士、中传、中戏、经济学等专业更是成绩突出,更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习,是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

2018考研英语十二大基础语法体系之一致关系_毙考题

2018考研英语十二大基础语法体系之一致关系 语法基础贯穿英语的各个题型,基础复习阶段,词汇和语法都是基础和重点。小编带大家一起来梳梳理十二大基础语法体系,下面是一致关系语法知识点,大家注意学习和应用。十二大基础语法体系之一致关系 一致关系 英语的一致有三种:主谓一致,代词一致,肯定与否定一致 (一)主语与谓语的一致 英语语法要求,主语如果是单数,谓语动词也要用单数形式;主语若是复数,谓语动词也要用复数形式 例如: She likes to eat well.她好吃 We all like good food.我们都喜欢好饭菜。 Everybody was happy with the decision. 人人都对这个决定感到高兴。 I am a doctor.我是个医生。 (二)概念一致 1. And连接的两个或多个单数名词作主语时,谓语动词用复数形式 His opinion and mine are different他的观点和我的是不同的。 Bob and Peter are deadly rivals. Bob和peter是死对头。 What she says and what she does are totally different. 她说的和做的完全不同。 但是如果and连接的是指一个单一概念时,谓语动词用单数。 Bread and milk has been my breakfast for years. 牛奶面包多年来一直是我的早餐。 Her lawyer and old friend is going to marry her.她的律师和老朋友要娶她。 All this effort and sacrifice has come to nothing. 所有这些努力和牺牲都白费了。 由and连接的单数主语分别有many a,ever y,each,no修饰时,动词用单数。 如:During the holidays, every train and every plane was crowded.假期期间每列火车及每架飞机都非常拥挤。 No boy and no girl has the right to refuse education. 男孩和女孩都没有拒绝教育的权利。Man a man and man a woman was moved b this picture。许多男男女女都被这幅画感动。2.如果主语是一个抽象概念(如不定式、动名词、主语从句等)谓语动词用单数形式。如果主语是用and连接的两个或多个抽象概念,谓语动词用复数形式。 如:Swimming jogging and cycling are all goad farms of sports exercises.游泳、慢跑和骑自行车都是很好的运动形式。 To live to eat is not a very goad attitude toward life. 活着就是为了吃不是好的生活态度。 To live to eat and to eat to live are very different attitudes toward life. 以what,who,why,haw, whether等wh一词引起的从句做主语时,谓语动词通常用单数;由and连接的两个主句如果指两件事,动词用复数。

高中英语语法——并列句和状语从句

第12讲并列句和状语从句两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。并列连词有:and, but, or, so等。状语从句是在句子中起副词作用的句子。根据状语从句在句中不同的作用可分为:时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、让步和比较状语从句。并列连词和从属连词是高考的重要考点之一,在语法填空中通常以无提示词的方式进行考查,在短文改错中主要考查并列连词和从属连词的误用。并列句和状语从句的考点如下: 核心考点01考查并列连词 并列连词是用来连接两个或多个并列的词、短语或句子的词,主要表示并列、选择、转折、因果等关系。并列连词在句子中位置比较固定,必须位于所连接的并列单位之间;两个并列连词不能并用。 1.表示并列关系的连词 表示并列关系的连词有and,both...and...,not only...but also...,neither...nor...等。 2.表示选择关系的连词 表示选择关系的连词有or,either...or...等。 3.表示转折关系的连词 表示转折关系的连词有but,yet,while等。 4.表示因果关系的连词 表示因果关系的连词有for,so。 We listened eagerly, for he brought news of our families. 5.when作并列连词的用法

when除了作从属连词,引导时间状语从句外,还可作并列连词,其意义为“这时,那时”,相当于and at this/that time。常用于下列句式: ①sb.was doing sth.when... ②sb.was about to/going to do sth.when... ③sb.was on the point of doing sth.when... ④sb.had just done sth.when...。如: We were having a meeting when someone broke in. 我们正在开会,这时有人闯了进来。 6.while作并列连词的用法 while除了作从属连词,引导时间状语从句外,也可作并列连词,意为“而,却”,表示对比。如: He likes pop music, while I am fond of folk music. 他喜欢流行音乐,而我喜欢民间音乐。 I like playing the piano while my sister likes playing the violin. 我喜欢弹钢琴,而我妹妹喜欢拉小提琴。 典例分析1 (2017北京卷)—Peter, please send us postcards_________ we’ll know where you have visited. —No problem. 【解析】句意:——彼得, 请给我们邮寄明信片, 这样我们就能知道你参观过哪些地方。——没问题。根据句意可知,第一句中前后两个分句为因果关系, 所以填so。 【答案】so 典例分析2 He is a shy man, _________he is not afraid of anything or anyone. 【解析】句意:他是一个腼腆的人,但是他不惧怕任何人和任何事。根据前后句意可知,这里需要一个表示转折关系的连词。 【答案】but 典例分析3 You have to move out of the way_________ the truck cannot get past you. 【解析】句意:你得让让路,不然卡车过不去。根据句子结构和句意可知,空格处应该用or,表示一个否定的条件,意为“不然的话”。 【答案】or

《中考英语》初中英语语法知识—并列连词的全集汇编及解析

一、选择题 1.I like fruit _________ I don't eat too much. A.and B.but C.because 2.Mike does his homework and __________ to play football after school every day. A.goes B.go C.to go D.went 3.I think English is difficult __________ interesting. I like it. A.but B.or C.so D.and 4.Don't run so fast, ____________you might fall over. A.or B.and C.unless 5.I don't want to buy the jeans because__________ the colour_________the size fits me. A.both,and B.neither,nor C.either,or D.not only,but also 6.It's raining hard outside, _______ we have to watch TV at home. A.so B.but C.because D.if 7.I like sports, I don't play them. A.because B.so C.and D.but 8.—Will you go to Nanjing by bus _____ by plane? —By plane. It is expensive ______ fast. A.or; but B.or; and C.and; but D.and; and 9.---I haven’t read your diary. ---You’re lying. , how do you know what I said about Amy? A.However B.Otherwise C.Moreover D.Instead 10.I like math______ I don't like P.E. A.and B.but C.because 11.The shop isn't open, she can’t buy her favourite chocolate. A.so B.or C.but 12.—Can you play soccer? —No, I can't.________I can play basketball. A.But B.Because C.So 13.—What happened just now? —A car hit an old man at the crossing. He was hurt, not too bad. A.and B.or C.so D.but 14.I have only two tickets, so _____ you _____ your sister can go with me tonight. A.both, and B.neither, nor C.either, or D.not only, but also 15.—What do you usually do in the evening? —Well,I either watch TV ________ play games with my brother. A.and B.but C.or

2018年考研英语一真题及答案

2018年考研英语一真题及答案 的更新!2018考研英语翻译真题解析:19考生应关注3个语法点翻译部分较去 2017-12-24 的更新!2018考研英语翻译真题解析:19考生应关注3个语法点翻译部分较去 2017-12-24 的更新!2018考研英语翻译真题解析:19考生应关注3个语法点翻译部分较去 2017-12-24 的更新!2018考研英语翻译真题解析:19考生应关注3个语法点翻译部分较去 2017-12-24

的更新!2018考研英语翻译真题解析:19考生应关注3个语法点翻译部分较去 2017-12-24 译文】莎士比亚出生之时,欧洲宗教戏剧正在消逝,在古典悲剧和戏剧的推动下,很多新的戏剧形式应运而生。 (47) no boy who went to a grammar school could be ignorant that the drama was a form of literature which gave glory to Greece and Rome and might yet bring honor to England. 【题目考点】定语从句;宾语从句;并列结构 【句子结构】主句主干:no boy…could be ignorant that…。who引导的定语从句修饰boy,that引导为形容词ignorant的宾语从句,which引导的定语从句修饰a form of literature,gave…and might bring honor…为先行词a form of literature的并列谓语结构。 【重点词汇】grammar school 文法学校ignorant忽视literature文学glory 荣耀 【参考译文】任何文法学校的学生都知道戏剧是一种文学形式,它曾给希腊和罗马带来荣耀,也许同样会给英格兰带来殊荣。

高考英语语法-并列句和状语从句,题型全覆盖

高考英语语法-并列句和状语从句,题型全覆盖 Ⅰ. 单句语法填空 1.Lessons can be learned to face the future __though/although__history cannot be changed. 解析:对比分析两个句子的意思可知从句表达的意思是“虽然;尽管”。句意为:虽然历史不能被改变,但是可以学习经验来面对未来。设空处引导让步状语从句,故填though/although。 2.You will never gain success __unless__you are fully devoted to your work. 解析:根据句意可知主从句间是条件关系,且对比分析两句话间“主将从现”的时态及主句中的否定词never可知用表条件的unless(if...not)。句意为:除非你完全投入到你的工作中,否则你永远无法取得成功。 3.He is a shy man,__but__he is not afraid of anything or anyone. 解析:but用来连接并列但语义对比的两个句子。句意:他是个腼腆的人,但他并不怕任何事或任何人。 4.__Once__the damage is done, it will take many years for the farmland to recover.

解析:once一旦。句意:一旦造成损害,土地要好多年才能恢复。 5.We need to get to the root of the problem__before__we can solve it. 解析:本题考查状语从句的连词。before表示“主句发生在从句之前”。句意:在我们解决问题之前,我们需要找到问题的根源。 6.__Although/Though__the job takes a significant amount of time,most students agree that the experience is worth it. 解析:although/though虽然(表示“虽然”时,不在后面使用连词but,不过有时它可与yet,still,nevertheless等副词连用)。句意:虽然那个工作要花大量的时间,但是大多数学生都觉得这次经历是值得的。 7.That's why I help brighten people's days.If you__don't__,who's to say that another person will? 解析:考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中,如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果,主句用一般将来时态,从句用一般现在时态。此句中的who's to say that another person will用的是将来时,故if引导的条件状语从句要用一般现在时。句意:这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。如果你不这样做,你说谁会这样做? 8.There is only one more day to go__before__your favorite music group play live.

新初中英语语法知识—并列连词的分类汇编及解析(2)

一、选择题 1.I like apples ________ bananas, but I don’t like pears. A.or B.and C.so D.for 2.I like math______ I don't like P.E. A.and B.but C.because 3.The supermarket is far away from here, ___________ you'd better take a taxi. A.because B.if C.so D.or 4.Mike does his homework and __________ to play football after school every day. A.goes B.go C.to go D.went 5.I think English is difficult __________ interesting. I like it. A.but B.or C.so D.and 6.Don't came in ____________ you are called. A.after B.until C.since 7.-- I bought Granny a present, ___ she didn't like it. A.but B.and C.or D.so 8.Everyone knows fire is very useful in our daily life, it is also dangerous. A.so B.or C.because D.but 9.I live far away from my school, ________ I have to get up early every day. A.and B.but C.so D.or 10.I don’t like running, I like swimming. A.and B.but C.with D.so 11.—Will you go to Nanjing by bus _____ by plane? —By plane. It is expensive ______ fast. A.or; but B.or; and C.and; but D.and; and 12.—Can you play soccer? —No, I can't.________I can play basketball. A.But B.Because C.So 13.—What happened just now? —A car hit an old man at the crossing. He was hurt, not too bad. A.and B.or C.so D.but 14.His dictionary his radio are on the desk. A.and B.but C.or D.of 15.Dogs are good pets, ________ I do not like it when they leave hair all over. A.or B.but C.and D.so 16.I like English _______it’s very interesting. A.or B.but C.so D.because 17.Taxi Apps(打车软件)can help us travel around more easily.___more and more people like using them.

2018考研英语语法长难句之并列结构(例句版)

2018考研英语语法长难句之并列结构 (例句版) 语法长难句,对于任何一个认真准备考研英语的考生而言,都不会是陌生的词。那么经常出现在考研英语中的长难句大概都有哪些结构呢?总的来说,考研英语中的语法长难句类型包含如下:隔离结构、并列结构、同位语从句、后置定语、状语从句、标语从句、插入语、比较结构、强调和倒装等。今天,就来带领大家来看一下那些在考研英语中出现的长难句结构---并列结构。 并列结构,顾名思义,并列结构就是将性质相同,内容相似,结构相似,无先后顺序,无因果关系的成分或者句子的并列的结构。因其成分为并列出现,故被称为并列结构。在英语句子中,经常出现“and,but,as well as,or,or else,both...and,neither...nor,either...or,not only...but(also),as...as”等,将两个性质对等或是结构对等的部分连接成并列结构。无论是在做阅读理解还是翻译模块时,平行结构的作用还是比较大的:考生可以根据出现的平行结构来推断出与其对等的部分,进而可以通过对已知部分的理解,来推断出对等部分的含义,最终达到理解整个句子的意义。 例如:And one leading authority says that these intensely powerful mental events can be not only harnessed but actually brought under conscious control, to help us sleep and feel better. 在个句子中,句子的主干为:one leading authority says that+宾语从句;而在这个宾语从句“these intensely powerful mental events can be not only harnessed but actually brought under conscious control, to help us sleep and feel better.”,我么可以看到not only...but(also)..结构,很明显,宾语从句中包含着一个并列结构;而并列的两部分为harnessed 和brought under conscious control;“to help us sleep and feel better”是状语成分。那么这个句子在进行翻译时,就要考虑到这个平行结构的处理:而一名顶级权威认为,这些极其强烈的大脑活动不仅可以被抑制,实际上还可以受到意识的控制,进而帮助我们睡得更香,是我们感觉更好。 同时,在2015年的考研英语题目中,有一道题目是词义考查题目:24.The word “moola”(Para. 4) most probably means . [A]skills [B]energy [C]earnings [D]nutrition 定位到文中第四段的句子,我们就可以很轻松的选出答案:“The bargain is very pure: Employee puts in hours of physical or mental labor and employee draws out life-sustaining moola.”。根据and前后的关系puts in hours of physical or mental labor和draws out life-sustaining moola,就可以推断出“几个小时的体力和脑力劳动的投入”就可以“获得维持生活的工资”。 通过长难句中的平行结构给各位考生展示了“对付”平行结构的方法,希望考生可以在之后的复习过程中,对于这类结构多加留意和用心,并能投入到长难句的复习当中。 其实看看凯程考研怎么样,最简单的一个办法,看看他们有没有成功的学生,最直观的办法是到凯程网站,上面有大量学员经验谈视频,这些都是凯程扎扎实实的辅导案例,其他机构网站几乎没有考上学生的视频,这就是凯程和其他机构的优势,凯程是扎实辅导、严格管理、规范教学取得如此优秀的成绩。 辨别凯程和其他机构谁靠谱的办法。 第一招:看经验谈视频,凯程网站有经验谈视频,其他机构没有。

高中英语语法总结(完整版;高中必看!)

高中英语语法总结(完整版;高中必看!) 专题一:定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语,宾语或表语 which指物在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略) who指人在从句中作主语,宾语或表语 whom指人在从句中作宾语 whose指人或物在从句中作定语 as指人或物在从句中作主语,宾语或表语 but指人或物在从句中作主语,宾语或表语 注意:指物时,whose+名词=the+名词+of which或of which+the+名词2、as 的用法 (1)常用于下列结构:such…as; so…as;the same…as; as…as 注意:the same…as 表示同一类,不同一个 the same…that 表示同一个

(2)as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后,主句前或主句中间;which只能放在主句后。 b、as起连接作用,表达说话人的观点、看法,并指出主句内容的根据或出处,意为“正如,正像”。 Which相当于并列句,可以用and this来代替,意为“这一点,这件事’”。 注意:as常用于下列结构:as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 c、在从句中作主语时,which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语,而as只可作系动词be的主语。 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。

高中英语语法并列句讲解

并列句 概念 两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。并列连词有:and,but,or,so等.并列句中的各简单句意义同等重要,相互之间没有从属关系,是平行并列的关系。它们之间用连词连结。 如: I like action movies but don't like thrillers. Hurry up or you'll be late. (快点,否则你要迟到了。) and,or和but都是连词,在句中连接两个或两个以上的并列成分。可连接两个词,两个短语,两个分句,但所连接的两个成分必须一致,绝不能一个是词,一个是句子。如: I like red and orange. He isn't my brother or my friend. I like playing football and swimming. and 的意思是“和”,表示前后两个成分的并列或对称关系;or的意思是“或者”、“否则”、“要不然”,表示两个成分并列或选择关系;but 的意思是“但是”,表示两个成分之间的转折关系。 并列句中:1.表并列关系的由and,both...and,as well as,not only...but (also),neither...nor等组成。 She not only sings but also dance. 2.表转折关系的与but,however(然而),while(然而),still,yet等连用。 The film is not perfect,still,it's good. 3.表选择关系的由or,either...or...,not...but...,or else(否则)连接 Take the chance,or else you will regret(后悔)it. 4.表因果关系的与for,so/so that,therefore(因此),because等连用。

高中英语语法:并列句和状语从句

高中英语语法:并列句和状语从句 常见的并列连词 1. and和or ◆and的用法如下: (1) 表示另加:其意为“和”“又”“而且”。如: ?Let me have some toasts and a cup of coffee. 给我来几片烤面包和一杯咖啡。 (2) 表示结果:意为“因此”,与so的用法比较接近。如: ?He fell heavily and broke his arm. 他摔得很重,手臂都摔断了。 (3) 表示条件:相当于if…then,含有“如果……那么……”的意味。如: ?Do that again and I’ll call a policeman. 你再这样做我就要叫警察了。 (4) 表示连续:既可表示一种连续不断的状态,也可以表示一个动作完成之后连续做另一个动作。如:?The train ran faster and faster. 火车开得越来越快。 ?He finished lunch and went shopping. 他吃完午饭而后去买东西。 (5) 表示对比:含有“尽管……还”的意味。如: ?Tom’s 15 and still sucks his thumb. 汤姆15岁了,还嘬大拇指。 ◆并列连词or要比and用法简单此,它主要表示选择,其意为“或”“还是”等。如: ?It’s a lovely baby. Is it a boy or a girl? 宝宝真可爱,是男孩还是女孩? ?He speaks French, or perhaps he understands it. 他会讲法语,或者他懂法语。 另外,or还可以表示一种否定的条件,相当于if…not…如: ◆Be careful, or you’ll break that vase! 小心,否则你会把那花瓶打碎。 =If you don’t be careful, you’ll break that vase. 2. 表对比或转折的连词主要有but和yet (1) but的用法:其意为“但”“但是”“却”。如: ?He looked around but could see nobody. 他向四周望望,却没看见什么人。 ?I know of the town but I’ve never been there. 我知道有这座城市,但从未去过。 (2) yet的用法:其意也表示“但是”“却”,与but用法相似,有时可换。如: ?It is strange yet true. 这很奇怪,却是真实的。 ?I have failed, yet I shall try again. 我失败了,但我还要尝试。

新初中英语语法知识—并列连词的知识点总复习附解析(1)

一、选择题 1.-Are these hats yours,Lisa? -No,the white one is mine, the black one is my sister’s. A.and B.or C.but D.so 2.I don't want to buy the jeans because__________ the colour_________the size fits me. A.both,and B.neither,nor C.either,or D.not only,but also 3.-- I bought Granny a present, ___ she didn't like it. A.but B.and C.or D.so 4.Plan ahead for everything, _______ you will have a hurry life. A.and B.or C.for D.but 5.The football match tonight is exciting, ______don't forget to do your homework, children. A.however B.but C.so D.or 6.______ Lucy ______Wendy speaks good English, so they cannot communicate with these British students very well. A.Neither, nor B.Not only, but also C.Both, and D.Either, or 7.I like sports, I don't play them. A.because B.so C.and D.but 8.Is getting up late good____ bad for our health? A.and B.or C.but D.for 9.— Would you like some cakes? — No, thanks. They smell delicious I’m not hungry. A.and B.so C.but D.or 10.Mike does his homework and __________ to play football after school every day. A.goes B.go C.to go D.went 11.Lucy is my classmate,_______ she is twelve too. A.because B.but C.so D.and 12.—What do you think of math? —For me, it is difficult ________interesting. A.so B.but C.and D.or 13.His dictionary his radio are on the desk. A.and B.but C.or D.of 14.My sister _______ I are tidy, _______my brother isn’t. A.and; but B.and; and C.but; but D.but;and 15.Taxi Apps(打车软件)can help us travel around more easily.___more and more people like using them. A.Or B.So C.And D.But 16.—What do you think of the film The devil child of Nezha came into the world ? —I like it, ________ I don’t like its music.

2018考研英语语法:并列结构的4种常见并列词_毙考题

2018考研英语语法:并列结构的4种常见并列词 一、什么是并列结构: 两个或两个以上意义相关、层次相同、句法功能也相同的词、短语或句子由并列连词或其他并列手段连接起来,构成语法结构序列,这种语法结构序列叫做并列结构。 二、并列结构的构成: (一)构成形式 并列结构分为不同的层次,可以是词和词的并列,词组和词组的并列,也可以是分句和分句的并列。 1、词和词的并列:形式相当,意义一致或相反的单个词用并列连词连接起来(当然词组也可以的!) 例1:sooner or later 例2:beauty and the beast 例3:gloom and doom 例4:one way or the other 2、分句和分句的并列:形式相当,意义一致或相反的句子用并列连词连接起来 例1:She played the piano and I danced. 她弹起了琴,我跳起了舞。 例2:The weather is good, but I still want to stay at home. 天气挺好,但我还是想宅在家。 例3:You can play basketball outside or play cards at a bar. 你可以在外面打球,或者找个酒吧打牌。 (二)并列连词(找到并列连词,分清并列对象,这是并列结构的关键) 英语有三个主要的并列连词,即and,or,but。另外,nor,so和yet同样可作连接性副词。除此之外,还有几对关联并列连词,分别是both...and,either...or,not...but,neither...nor,not only...but also。按照意义划分,并列连词可分为四类:以and为代表的表示语义引申的并列连词;以or为代表的表示选择的并列连词;以but为代表的表示转折和对比的并列连词;以so为代表的表示因果关系的并列连词。 1、以and为代表的表示语义引申的并列连词 这类并列连词包括and,both...and,not only...but (also),not...nor,neither...nor等。它们在语义上表示其所连接的成分是对前项的补充和引申,包括肯定和否定两种意义的引申。 例1:Not only are the students interested in the film, but their teacher is beginning to show an interest in it. 不仅学生们对这部电影很感兴趣,连他们的老师都开始有兴趣看了。 例2:Neither has Harry wanted to take off the necklace, nor has his companion Ron. 哈利不想摘掉项链,他的伙伴罗恩也不想。

新概念英语语法-并列句

新概念英语语法-并列句 1. 并列句:由两个或两个以上的简单句并列连接起来的句子叫并列句。 2. 并列句的基本句型:简单句 + 并列连词 + 简单句 3. 并列句的类型: 1) 并列关系(联合关系)。连接词:and, not only…but (also), neither…nor等 例句:I help him and he helps me. 我协助他,他也协助我。 Not only did we write to her but also we telegraphed her. 我们不但给她写信而且还给她发了电报。 Neither I would consult him nor he would ask me for advice. 我不想与他商量,他也不会征求我的意见。 2) 转折关系。连接词:but, yet, still, while, however, when等 例句:He failed many times, but he didn’t despair. 他失败多次但并没有气馁。 She has difficulty in learning English, however, she works hard and is making rapid progress. 她学习英语有困难,然后她学习努力,进步很快。 3) 选择关系。连接词:or, otherwise or else, either…or

例句:We must hurry, or we’ll miss the train. 我们必须快点,否则会赶不上火车。 Either you come to my place or I go to yours. 或者你到我这儿来,或者我到你那去。 4) 因果关系。连接词:for, so, thus, therefore, and so 例句:We had better stay at home, for it was raining. 我们呆在家里,因为天正在下雨。 He didn’t work hard, therefore he failed in the examination. 他学习不努力,所以这次考试不及格。 有时也可不用连词,而用逗号,分号或冒号。如: Hurry up, it’s getting dark. 快点,天要黑了。 Let’s start early, we have a long way to go. 我们要早动身,因为路很远。 注意: (1) yet和still是连接副词,也叫半连接词。它们是副词。又起连接作用,但不如and, but, or等强,用了yet或still,前面还可加and或but。 He is tired, (but) still he will make another experiment. 他很累,但他仍然要做另一个实验。 I got up very early, (and) yet I failed to catch the first bus. 我起得很早,不过还是没有赶上头班车。

英语语法句式简单句子结构(透彻分析)

LESSON ONE 句子的三种模式 导言本课的重点是掌握英语的三种基本句型,注意词性和词序,以及定语的位置,同时注意中英文表达上的相同和不相同的地方。三种基本句型虽然简单,但至关重要。掌握好它们,在今后的学习中有一通百通之效。 ▲主+系动词+表 注:*注意该结构中的名词,它们能被定语修饰。 1 这个人是一个老师。The man is a teacher. 主语系表语主语系表语(名词) 2 他(是)很忙。He is busy. 主语系表语主语系表语(形容词) ▲注意中文中的系动词经常被省略,而英文中绝不能省。

3 她(是)在教室里。She is in the classroom. 主语系表语主语系表语(介词短 语) ▲定语只修饰名词,不破坏句子的基本结构。通常 由形容词和介词短语充当,形容词放在所修饰的名 词之前,而介词短语放在所修饰的名词之后,请注 意英语与汉语词序的不同。看懂中文的定语是翻译 好定语的关键。 介词短语 ---英国法学家波洛克 介词短语 Happiness is a station -----------Pollock, British jurist 形容词介词短语 5

形容词介词短语 man is a teacher 介词短语形容词 6.教室里。 形容词介词短语 The teacher is handsome. My book is 表语(介词短语)定语(介词短语) She is

介词短语即可以做表语也可以做定语,虽然它们词性相同,但由于词序不同,它们所起到的作用也不同,当在is的后面是表语,跟在名词的后面它就起到定语的作用。 课堂练习 1 1是 2不是我的。 3.我的家乡hometown 峡谷valley里。 4那个贼 面behind。 1. 是 is 2钱不是我的。

2018考研英语语法:常见三种虚拟语气_毙考题

2018考研英语语法:常见三种虚拟语气 虚拟语气,是增加考研英语阅读难度的常见方式。所谓虚拟语气,其本质是一种非真实的条件从句,用来描述想象的、非真实的场景,或表达说话人的愿望、假想、建议等。不同情况下虚拟语气呈现不同特征,需要我们在现实中做到具体问题具体分析。下面为大家分析三种不同的虚拟语气: 一、状语从句中的虚拟语气 虚拟语气在状语从句中的运用除了可以表示条件外,还可以表示比较、结果、目的等。虚拟语气用于表示条件的状语从句中,一般称为虚拟条件句。根据时间的不同,虚拟条件句中谓语动词时态的变化可能有三种形式,即现在、过去和将来。 ?If it did, it would open up its diversity program, now focused narrowly on race and gender, and look for reporters who differ broadly by outlook, values, education, and class.(如果它能注意这个问题的话,它就会拓展其雇员多样化项目,而目前的项目只单纯考虑招收不同种族和性别的员工,去雇佣那些在世界观、价值观、教育背景及社会阶层方面各不相同的记者。) ?解析:这是一个含有条件状语从句的复合句。If it did是条件状语从句。主句中主语是it;谓语动词有两个,分别是would open up...和look for... 这是一个与现在事实相反的虚拟语气,从句用一般过去时,主句用would+动词原形open up和look for。 二、主语从句中的虚拟语气 在it is + adj.这样的句型中,当描述主语的表语形容词是 advisable,critical,crucial,desirable,essential,imperative,important,incredible,inevitable,necessary,recommend,strange,urgent等形容词时,主语从句的谓语动词多用虚拟语气,如果是现在时,谓语动词用should/would+动词原形(should/would经常省略);如果是过去时,则用should/would+have done的形式。 ?It was inevitable that this primacy should have narrowed as other countries grew richer. Just as inevitably,the retreat from predominance proved painful.(随着其他国家日益富裕,美国的这一优势地位逐渐下降是不可避免的。惟其不可避免,从优势地位上退出愈发痛苦不堪。) ?解析:这是一个含有主语从句的复合句。句首的It是形式主语,真正主语是that从句,该主语从句使用了虚拟语气should+完成时。 三、宾语从句中的虚拟语气 表示建议、请求、命令、要求等主观意向的词(如:suggest、advise、assume、 decide、demand、desire、insist、propose、order、recommend、require、suggest……),引导

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档