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创新设计 高考总复习 生物 (中图版)--第33讲--(附解析及答案)

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第33讲微生物的培养与应用

考纲考情——知考向核心素养——提考能

最新考

1.微生物的分离和培养

2.培养基对微生物的选择作用

3.某种微生物数量的测定

4.微生物在其他方面的应用

分析培养基的成分

及其作用,比较平

板划线法和稀释涂

布平板法的异同

近三年

考情

2018·全国卷Ⅰ(37)、2018·全国

卷Ⅱ(37)、

2018·全国卷Ⅲ(37)、2017·全国

卷Ⅰ(37)、

2016·全国卷Ⅰ(39)、2016·全国

卷Ⅲ(39)

设计实验探究微生

物培养的条件

关注有害微生物的

控制及宣传健康生

考点一微生物的实验室培养

1.培养基

(1)概念:人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质。

(2)营养组成:一般都含有水、碳源、氮源和无机盐。此外,还需要满足微生物生长对pH、氧气以及特殊营养物质的要求。

(3)种类

①按照物理性质可分为液体培养基、固体培养基、半固体培养基。

②按照成分的来源可分为天然培养基和合成培养基。

③按照功能用途可分为选择培养基、鉴别培养基等。

2.无菌技术

(1)含义:在培养微生物的操作中,所有防止杂菌污染的方法。

(2)常用方法

3.大肠杆菌的纯化培养

(1)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基

计算→称量→溶化灭菌→倒平板

(2)纯化大肠杆菌的方法

①纯化培养原理:想方设法在培养基上得到由一个细胞繁殖而来的肉

眼可见的菌落,即可获得较纯的菌种。

②纯化大肠杆菌的关键步骤:接种。

③常用的微生物接种方法有两种

a.平板划线法:是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。如图所示

b.稀释涂布平板法:是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。

(3)菌种的保存方法

①对于频繁使用的菌种,可以采用临时保藏的方法。

②对于需要长期保存的菌种,可以采用甘油管藏的方法。

(1)(中图版选修一P3“实践案例”拓展)请你判断以下材料或用具是否需要消毒或灭菌。如果需要,请选择合适的方法。

①培养细菌用的培养基与培养皿

②玻棒、试管、烧瓶和吸管

③实验操作者的双手

提示①②需要灭菌;③需要消毒。

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