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部编人教版九年级上语文课内古诗词默写

部编人教版九年级上语文课内古诗词默写
部编人教版九年级上语文课内古诗词默写

部编人教版九年级上语文课内诗文默写(教师版)

1、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;

2、若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;

3、日星隐曜(yào),山岳潜形;商旅不行,樯(qiáng)倾楫(jí)摧;

4、薄(bó)暮冥冥,虎啸猿啼。

5、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

6、岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰,郁郁青青。

7、赞颂滕子京政绩的句子:政通人和,百废俱兴。

8、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕(xié)忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

9、总写岳阳楼“大观”的语句:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

10、《岳阳楼记》中表现景象千变万化的句子:朝晖夕阴,气象万千。

11、写迁客骚人“悲”的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

12、写迁客骚人“喜”的句子是:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

13、《岳阳楼记》中动静结合写月夜美景的句子:浮光跃金,静影沉璧。

14、突出作者旷达胸襟的句子(古仁人之心的内涵)是:不以物喜,不以己悲。

15、突出表达作者伟大的政治抱负的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

16、“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”能使你想到范仲淹《岳阳楼记》中的:先天下之忧而忧,

后天下之乐而乐。

17、面对人生中成功的欢乐与失败的痛苦,我们应像范仲淹一样:不以物喜,不以己悲。

18、进亦忧,退亦忧的具体表现:居庙堂者高则尤其民,处江湖之远则忧其君。

19、《岳阳楼记》中心句:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

20、文章的中心句(言在此,而意在彼): 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

21、全文的主旨句:醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

22、山间朝暮之景:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。

23、山间四时之景:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

24、“滁人游”的场面:至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,

滁人游也。

25、“太守宴”场景:临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太

守宴也。

26、“众宾欢”场景:宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

27、“太守醉”场景:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

28、醉罢晚归之景:夕阳在山,人影散乱。

29、表达作者复杂情感的句子:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

30、把“与民同乐”的济世情怀隐藏在叙述描写中的句子:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

31、是日更定矣,余拏一小舟,毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

32、总写湖心亭雪夜风景图(寥寥十余字描绘出混沌一片的冰雪世界):雾凇沆砀,天与云与山与水,

上下一白。

33、“千山鸟飞绝,万径人踪灭”让我们想到《湖心亭看雪》中的:大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

34、表达出作者偶遇知音,无比惊喜的句子是:余强饮三大白而别。

35、以对方视角看自己的句子:湖中焉得更有此人!

36、文中借舟子的话评价作者痴情、痴趣,点明中心的句子是:莫说相公痴,更有痴似相公者。

37、用白描手法写出湖心亭悠远脱俗,恬淡清雅意境的句子:湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、

与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

38、从听觉角度写出湖心亭肃杀冷寂的句子:大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

39、以议论表达作者清高自许、超凡脱俗情感句:莫说相公痴,更有痴似相公者。

40、《行路难》中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是:金樽清酒斗十千,玉盘

珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

41、化用鲍照《拟行路难》的诗句:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

42、《行路难》写洒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化之句:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

43、《行路难》诗中比喻诗人仕途受阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

44、“持节云中,何日遣冯唐”让我们想到《行路难》中:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

45、《行路难》表达作者自信乐观和坚定的信心和勇气的名句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

46、《行路难》可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子,或道出了诗人

坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

47、《行路难》中运用典故表达自己乐观自信的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

48、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗包含作者无限辛酸及愤懑不平情绪句:巴山楚水凄凉地,二十

三弃之身。

49、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗运用典故表达因时事变迁而,因怀念故友而怅惘(表达回归感

受)的诗句:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

50、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗富有哲理意蕴的诗句:沉舟侧泮千帆过,病树前头万木春。

酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中既感谢友人,又与之共勉,表现诗人坚定意志和乐观精神的诗句:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

51、《酬乐天扬州初逢席上见赠》与题目呼应,表达自己坚定信念和乐观精神的诗句:今日听君歌一

曲,暂凭杯酒长精神。

52、《水调歌头·明月几时有》直接写明月的诗句是:转朱阁,低绮户,照无眠。

53、《水调歌头·明月几时有》表现苏轼出世与入世两相矛盾的诗句:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。

54、《水调歌头·明月几时有》“明月几时有,把酒问青天”两句写他把青天当做自己的朋友,把酒相问,显示了他豪放的性格和不凡的气魄。

55、《水调歌头·明月几时有》设想自己前生是月中人,想乘风飞向月宫,接着以“恐琼楼玉宇,高处不胜寒”两句写月宫高寒难耐,不可久居。

56、《水调歌头·明月几时有》以“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”两对偶句式来宽慰,表现了他达观的处事态度,同时寄托对未来的希望

57、《水调歌头·明月几时有》富有人生哲理的诗句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全

58、《水调歌头·明月几时有》“此事古难全”中的“此事”指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

59、《水调歌头·明月几时有》用埋怨的口吻无可奈何地发问的句子:不应有恨,何事长向别时圆?

60、《水调歌头·明月几时有》充满祝福的诗句:但愿人长久,千里共婵娟。

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