小学英语感叹句练习
1．—______ interestingthe book is!
—Yes, I have read it twice.
A. What an
B. How a
C. How
2．________ it istoday!
A．What fine weather B．What a fine weather
C．How a fine weather D．How fine a weather
3．Look at the man overthere. _____he is!
A．How tall B．How high C．What a tall
4．—_______deliciousbeef !
—Well，you can eat more ifyou like it.
A．What B．What a
C．How D．How a
5．________ he was whenhe knew the results of the examination!
A. How happily
B. What fun
C. How pleased
D. What pleasure
6． --- TuYouyou haswon the Nobel Prize.
--- ______ great she is! We Chinese are so proud of her.
A. What a
B. What
C. How a
D. How
7．--- The passenger ship Eastern Star capsized（倾覆）in theYangtze River on the evening of June 1st.
（救援）？
A．What a B．What C．How a D．How
8．—Wow! _______wonderful news report!
—So it is.
A. What
B. How a
C. What a
D. How
9．________we had at the party!
A．How wonderfultime B．Whatwonderful time
C．How a wonderfultime D．What a wonderfultime
10．_____ wonderful timethey had in HongKong!．
A．How B．What
C．What a D．What an
11．_______ fine day itis! Let’s go and fly a kite.
A. What
B. What a
C. How
D. How a
12．______ importantinformation he left for me! It’s of much ______ to me.
A. What, use
B. What an, use
C. How, useful
D.How an, useful
13．___ great fun we hadin Yandu Park last Sunday!
A. How
B. What
C. What a
D. How a
14．---It’s said that aninner ring expressway is being built in Yancheng now.
---_______ good news! Hopefully, thetraffic will be better in the future.
A. What
B. How
C. How a
D. What a
15．---________beautiful day it is! Let’s go and have a picnic in the park. ---Good idea!
A. How
B. How a
C. What
D. What a
16． _______ good advicethe teacher gave me!
A. How
B. What
C. What a
D. How a
17．——Look at thesephotos. ________ amazing they are!——You like them? These photos ________ three years ago.
A. What ; are taken
B. What; were taken
C. How ; taken
D. How; were taken
18．--- How do you likethe program The Voice of China?
--- ________ amazing program it is! Manypeople like to watch it. A. What a B. How
C. What an
D. How a
19．_________greatweather it is today!
A. How
B. How a
C. What
D. What a
20．─Tom Cruise willcome to China for his new film MissionImpossible 5.
A. What
B. How
C. What a
D. How a
A. How
B. What
C. How a
D. What a
22．—Did you watch theTV show Running Man last night?
A. How
B. What
C. What a
23．—Jane Zhang is goingto hold a concert here in July.
A. How
B. What an
C. What
—It’s very kind of you to say so.
A. What an
B. How
C. What
D. How an
25．____ amazing thestage play War Horse is!
A. What
B. What a
C. What an
D. How
26．_______nice the ice cream looks ! I can’t wait to taste it.
A. How a
B. How
C. What a
D. What 27．The boy saved allhis classmates in the earthquake. ________brave he was!
A. What
B. What an
C. How
D. How a
29．—________ great funwe had at the party last night!
—Yes， it was so excitingthat everyone was happy.
A. How a
B. How
C. What
D. What a
30． ---Four students in Qingdao stood in line against a man to save awoman teacher at the school gate.
--- _________ great courage they had!
A. How
B. What a
C. What
D. How a
32．--- ______ difficult time!
--- Yes, they only could make a living byselling newspapers and carrying bricks.
A. What
B. What a
C. How
D. How a
33． _________ useful advice it is!
A. What
B. What an
C. How
D. How an
34．---________beautiful the musical instrument is!
A. What
B.How
C. What a
D. How a
参考答案
1．C
【解析】
试题分析：句意：－书是多么有趣啊。－是啊，我读过两遍了。前句是一个感叹句。感叹句由what，how引出。what后跟被强调的名词（短语），how后跟被强调的形容词、副词。interesting是一个形容词，由how引出感叹句，形容词前不加冠词。故选C。
考点：考查感叹句。
2．A
【解析】
试题分析：weather不可数. 同时weather是名词, 要用what来引导感叹句。
考点：名词
3．A
【解析】
试题分析：感叹句句型：How+形容词/副词+主语+谓语；What+(a/an)形容词/副词+名词+主语+谓语。tall用来形容人，而high用于物或抽象事物。故选A.
4．A
【解析】
试题分析：考查感叹句辨析。强调“可口的牛肉”，强调名词短语，用what 引出感叹句，beef是不可数名词，前不加不定冠词，故选A。
考点：祈使句／感叹句
5．C
【解析】
试题分析：考感叹句。还原陈述句He was pleased.应该是形容词，所以用How
6．D
【解析】
试题分析：句意：--屠呦呦已经赢得了诺贝尔奖。--她是多么伟大的人呀！我们中国人以她为自豪。这里考查的是感叹句，其结构是：how+形容词+主语+谓语+其他；What+形容词+名词+主语+谓语+其他；What+a/an+形容词+名词+主语+谓语+其他。这里great是形容词，故用how的结构。故选D。
考点：考查感叹句的用法。
7．B
【解析】
试题分析：句意：--东方之星客轮在6月1日的晚上在长江倾覆。--多么坏的消息呀！我们能做些什么来帮助救援吗？本题考查感叹句。News 是不可数名词，感叹名词用what。根据句型是What+形容词+不可数名词。根据句意，故选B。
考点：考查感叹句的用法。
8．C
【解析】
试题分析：句意：哦，多么精彩的新闻报道!——的确是这样。report 为可数名词，符合“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！”这一结构。故答案为C。
考点：考查感叹句的用法。
9．D
【解析】
试题分析：句意：在晚会上我们度过了多么精彩的一段时光啊。最终强调“时光”，名词短语，用what引出感叹句；表示“一段……的时间”，前面习惯上加不定冠词，故选D。
考点：考查感叹句辨析。
10．B
【解析】
试题分析：考查感叹句。句意：他们在香港度过了多么精彩的时光啊。强调名词短语wonderful time，用what引出感叹句。Time是不可数名词，前不加不定冠词。故选B。
考点：祈使句／感叹句
11．B
【解析】
试题分析：句意：多么晴朗的天气啊！让我们去放风筝吧！此题考查感叹句，What+a/an+adj+名词+主语+谓语！根据句子结构，故选B。
考点：考查感叹句。
12．A
【解析】
试题分析：句意：他给我留下多么重要的信息啊！信息对我很有价值。of value=valuable有价值的；感叹句为what+(a/an)+adj+n+陈述句，how+adj/adv+陈述句；important重要的，形容词，information信息，（不可数）名词，故选A.
考点：考查感叹句。
13．B
【解析】
试题分析：句意：上周日我们在盐都公园玩得多开心啊！这是一个感叹句，How 和What都可以引导感叹句，句型是What a/an +形容词+可数名词单数或者What +形容词+可数名词复数或不可数名词；How +形容词+a/an+单数可数名词或How +形容词或副词。这句话中的fun 是一个不可数名词，故应用What，选B。
考点：考查感叹句。
14．A
【解析】
试题分析：句意：—据说盐城的内环高速公路现在正在建设中。-多么好的消息！希望未来的交通会更好。感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How+adj.（adv.）+主语+谓语。news是一个不可数名词。所以选A。
考点：考查感叹句。
15．D
【解析】
试题分析：句意：---多么美好的一天！让我们去野餐吧！---好主意！此题考查感叹句，What+adj+名词+主语+谓语！How+adv+主语+谓语！根据句子结构，故选D。
考点：考查感叹句。
16．B
【解析】
试题分析：句意:老师给我们的建议多好啊！该题考察的是感叹句，感叹句的形式有：1 how + 形容词/副词 + 主语+系动词/动词。 2 what+名词/名词词组+主语+系动词/动词。该题是what+名词/名词词组+主语+系动词/动词形式，同时advice是不可数名词故不能加冠词a/an，故选B。
考点：考查感叹句。
17．D
【解析】
试题解析：句意：—看看这些照片。它们多么吸引人呀！—你喜欢它们？这些照片是三年前拍的。根据句意及题干分析第一空是考查感叹句，空后中心词是形容词，所以用how开头；第二空应用被动语态，根据时间状语three years ago可知应用一般过去时态的被动语态，故选D。
考点：考查感叹句和被动语态的用法
18．C
【解析】
试题分析：句意：句意：——你认为《中国好声音》这个节目怎么样？——真是太惊奇的节目了！许多人喜欢看这个节目。感叹句的结构：What+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！根据amazing program---形容词+单数名词，又因为amazing 是元音音素开头的，故用what an。故选C。
考点：考查感叹句的用法。
19．C
【解析】
试题分析：句意：今天天气多好啊。两种感叹句的结构是：How +adj/adv+主语+谓语...!。What +(a/an) +adj+n+主语+谓语...! Weather是不可数名词，所以不能加冠词。所以选C。
考点：考查感叹句。
20．C
【解析】
试题分析：句意：--对于他的新电影《电影碟中谍5》Tom Cruise将来中国。--他给他的粉丝们多么大的惊喜呀。这里是感叹句其结构是What+a/an+形容词+名词的单数。这里是感叹名词，用what来感叹。根据句意，故选C。
考点：考查感叹句的用法。
21．D
【解析】
试题分析：考查感叹句的用法。What(+a/an)+形容词+名词+主语+谓语! ; How +形容词+主语+谓语! fast runner为可数名词单数, 前用what a, 故选D。
22．A
【解析】
试题分析：考查感叹句的用法。句意: ——昨天晚上你看电视节目《奔
what; 强调形容词或副词用how。根据句意, 本句强调的是形容词interesting,故选A。
23．C
【解析】
试题分析：考查感叹句的用法。句意: ——张靓颖将要在七月举行音乐会。——真的吗? 多么令人兴奋的消息啊! ”感叹句的构成有两种形式: What +a/an+adj. +可数名词单数形式+其他! What +adj. +不可数名词/可数名词的复数形式+其他! How+adj. +其他! 根据news为不可数名词可知, 选C。
24．C
【解析】
试题分析：考查感叹句。What型感叹句结构为What + a(an)+adj. +n. +主语+谓语! 而How型感叹句结构为How +adj. /adv+主语+谓语+其他! 分析句意, 感叹的是工作, 且工作是不可数名词, 应该用what, 且不用冠词, 故选C。
25．D
【解析】
试题分析：句意：舞台剧《战马》是多么的惊奇呀！本题考查感叹句的用法，How+形容词+主语+谓语，这里是感叹形容词用how来感叹。根据句意，故选D。
考点：考查感叹句。
26．B
【解析】
试题分析：句意：这冰激凌看起来多好啊！我迫不及待地想品尝它。What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！How引导的感叹句。 how 用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！根据下文nice the ice cream looks!可知选B。
考点：考查感叹句的用法。
27．C
【解析】
试题分析：句意：在地震中，这个男孩救了他所有的同学。他多么勇敢啊！感叹句的两种基本结构：一、 How +形容词/副词+主语+谓语+其他+! 二、What +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语+其他+！brave是形容词，勇敢的。所以选C。
考点：考查感叹句。
28．A
【解析】
试题分析：句意：多么好的花呀！你知道是谁买的吗？根据句意及题干分析此题是考查感叹句，how后面跟形容词或副词；what后中心词是名词，此题是how+形容词+主语+谓语！结构，故选A。
考点：考查感叹句的用法
29．C
【解析】
试题分析：句意：昨天的晚会上我们玩得多高兴啊！是的，晚会太令人兴奋了，每个人都很开心。以what引导的感叹句的基本句型结构为what a/an +adj+可数名词单数+主语+谓语！；what+adj+可数名词的复数/不可数名词+主语+谓语！以how引导的感叹句的基本句型结构为how+adj/adv+主语+谓语！fun为不可数名词，故答案为C。
考点：考查感叹句的用法。
30．C
【解析】
试题分析：句意：—青岛的四个学生在学校门口为了救一个女老师站成一排对抗一个男子。—他们拥有多么大的勇气呀！根据句意及题干分析此题是考查感叹句，空后中心词是不可数名词courage，所以用what 开头，故选C。
考点：考查感叹句的用法
31．C
【解析】
试题分析：句意：—多么振奋人心的消息！-是的。它让大家开心。感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 由"how"引导的感叹句："how"
意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How+adj.（adv.）+主语+谓语。news是一个不可数名词，所以选C。
考点：考查感叹句。
32．B
【解析】
试题分析：句意：--多么艰难的时光！--是的，他们只能靠卖报纸和搬砖来谋生。感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How+adj.（adv.）+主语+谓语。所以选B。
考点：考查感叹句。
33．A
【解析】
试题分析：句意：多么有用的建议啊！此题考查感叹句What+形容词+名词+主语+谓语！根据句意，应选A。
考点：考查感叹句。
34．B
【解析】
试题分析：句意：这个音乐器材是多么的美呀！本题考查感叹句的用法How+形容词+主语+be动词。根据题意故选B。
考点：考查感叹句的用法。
小学英语语法知识点专项练习 一、名词复数规则 写出下列各词的复数 I_________ him_________ this ________ her ______ watch _______ child_______ photo _______ diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry_____thief_______ peach______ sandwich______ man______ woman_______ paper_______ juice_______ water________ milk________ rice__________ tea__________ 二、一般现在时用法专练: 写出下列动词的第三人称单数 drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry_________ come________ watch______ plant_______ fly __________ study_______ brush________ do_________ teach_______ drink________ start_______ 用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup? 6. What _______they often _______(do) on Saturdays? 7. _______ your parents _______(read) newspapers every day? 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. There ________(be) some water in the bottle. 11. Mike _______(like) cooking. 12. They _______(have) the same hobby. 13. My aunt _______(look) after her baby carefully. 14. You always _______(do) your homework well. 15. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 16. She _______(go) to school from Monday to Friday. 17. Liu Tao _______(do) not like PE. 18. The child often _______(watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 20. －What day _______(be) it today? －It’s Saturday. 改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上) 1. Is your brother speak English? ________________________ 2. Does he likes going fishing? ________________________
（十二）感叹句 一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。 二、结构： 1.△What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和 谓语一般可省去。 ★★★句型为：What＋(a / an)＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！例如： 1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！ 2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊！ 3)What nice air (it is)! 空气真好啊！ 4)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊！ 5)What happy children (they are)!孩子们多快乐啊！ 注：What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1)2)； 若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work, weather, fun, food等），则不用冠词，如句3)4)5）. 2. △How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。 ★★★句型为：How＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！例如： 6)How cold （it is ）today! 今天天气真冷啊！ 7)How happy （the children are）! 孩子们真愉快啊！ 8)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！ 9)How well （Mr Zhao teaches ）！赵先生教得多好啊！ 10)How happily (the boys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！ 注：how 结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第5和7两句)； 6）7）两句是感叹形容词，8）9）10）是感叹副词。 感叹句练习题 一、选词填空。（What / What a / What an / How ） 1. ____________ nice girl she is ! 2. ____________ careful the boy is ! 3. _____________ beautiful flowers they are ! 4. _____________ delicious the food tastes ! 5. _____________ interesting film we will see ! 6. _____________ good news it is ! 7. ______________ the time flies ! 二、句型转换 1. The students are listening to the teacher carefully .( 改为感叹句)
小学英语语法讲解及习题——时态篇: (一)一般现在时基本用法介绍与练习 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的构成 1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 【注意】当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 1.be动词的变化。 否定句：主语+be+not+其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be+主语+其它。如：-Are you a student?-Yes.I am./No,I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2.行为动词的变化。 否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。如：I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：He doesn't often play. 一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：-Do you often play football?-Yes,I do./No,I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：-Does she go to work by bike?-Yes,she does./No,she doesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work? 3.动词+s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks 2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies 一般现在时用法专练: 一、写出下列动词的第三人称单数 drink________go________stay________make________look________have________ pass________carry________come________watch________plant________fly________ study________brush________do________teach________ 二、用括号内动词的适当形式填空。 1.He often________(have)dinner at home. 2.Daniel and Tommy_______(be)in Class One. 3.We_______(not watch)TV on Monday. 4.Nick_______(not go)to the zoo on Sunday. 5.______they________(like)the World Cup? 6.What_______they often_______(do)on Saturdays? 7._______your parents_______(read)newspapers every day? 8.The girl_______(teach)us English on Sundays. 9.She and I________(take)a walk together every evening. 10.There________(be)some water in the bottle. 11.Mike_______(like)cooking. 12.They_______(have)the same hobby. 13.My aunt_______(look)after her baby carefully. 14.You always_______(do)your homework well.
句子的种类 类别例句用法 陈述句肯 定 This is a bag. I like spring. 描述一件事情或者说明 说话人的看法 陈述句否 定 I can’t see a bag over there. I don't know. 描述一件事情或者说明 说话人的看法 疑问句一 般 Are you a student? Does she get up early? Do you like swimming? Can you speak English? 用于提出问题特 殊 when什么时间；who谁；whose谁的；where在哪里；which 哪一个；why为什么；what什么；what time什么时间；what colour什么颜色；what about……怎么样；what day星期 几；what date什么日期；what for为何目的；how怎样； how old多大岁数；how many数量多少；how much多少钱； how about……怎么样；how far多远 选 择 Is your friend a boy or a girl? 反 意 It’s a fine day, isn’t it? 祁使句肯 定 Put it here. 表示命令、建议或请求否 定 Don’t look at the noticeboard. 感叹句How smart the scarf is! What a smart scarf! How hard he studies! 表示惊讶、喜悦、赞美、 厌恶或愤怒等强烈感情 (1)一般疑问句 用来询问一件事或情况是否属实。用yes 或 no 来回答。 (2)特殊疑问句 特殊疑问句由特殊疑问词加一般疑问句构成，不能用yes来no回答。一般用完整的回答或是直接回答疑问词的提问。Where are you from? I am from Beijing. 或Beijing. (3)选择疑问句 提供两种或两种以上的选项供对方选择，前面的选项之间用逗号分隔开来，后两项之间用or连接，回答时选择一种。 Would you like a pear, an apple or a banana ? I’d like a b anana。 (4)反意疑问句 由陈述句加一个简短问句构成，简短问句对陈述句提出相反的疑问。如果陈述句部分是肯定，后面问句就用否定形式；陈述句部分是否定，简短问句则用肯定形式。 He likes music, doesn’t he? Yes,he does. 是的，他喜欢。No,he doesn’t. 不，他不喜欢。 He doesn’t like music, does he ? Yes,he does. 不，他喜欢。No,he doesn’t. 是的，他喜欢。
小学英语26个字母测试卷A[1] 小学英语26个字母考试卷A卷 学校 ____ 班级 ____ 姓名 _____ 听力部分(25%) 一、听录音，在听到的字母括号里打“?” (8%) 1、D B 2、H A 3、I R 4、G J ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5、c s 6、v u 7、p q 8、x s ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选出你所听到的字母或字母组合，把编号填在括号里(5%) ( ) 1. A. ao B. ac C. ho ( ) 2. A. YI B. YR C. IR ( ) 3. A. bdv B. dbe C. pqv ( ) 4. A. RST B. RSB C. SBR ( ) 5. A. ZXL B. SLF C. FLX ( ) 6. A. WYV B. WVY C. VYM 三、听录音，按顺序标号，并写出相对应的小写字母。(12%) 笔试部分(75%)
四、写出下列字母的大写字母(10%) b( ) h( ) e( ) d( ) n( ) i( ) ɡ( ) r( ) f( ) m( ) 五、写出下列字母的小写字母(10%) A( ) B( ) T( ) G( ) L( ) N( ) M( ) Q( ) J( ) D( ) 六、把下列单词的大小写互换(10%) 1.yellow 2.pencil 3.park 4.cinema 5.jacket __________ __________ __________ __________ __________ 12.ENGLISH 7.MONKEY 8.SHORT 9.CAKE 10.WINDOW __________ ___________ ____________ ________ ___________ 七、重新排列一下字母(10%) H E V y I g d b m a L k Q 八、连一连(10%) P Q F m D b U l B d I i q p G u R r L g 九、用手写体抄写以下字母。(10%) e h n a d f ---------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
小学生语法专项练习题 名词练习 一.写出下列单数名词的复数形式 1.orange_______________ 2.box__________ 3.woman____________ 4.tomato________ 5.bus_______ 6.boy________ 7.baby _______ 8.watch_______ 9.photo________ 10.class_______ 11.foot________12.house________13.pen_______ 14.car________ 15.horse________ 16.radio_______ 17.dish________18.child________ 答案：1 oranges 2. Boxes 3. women 4. tomatoes 5.buses 6. boys 7babies 8.watches 9. Photos 10 classes 11. feet 12 houses 13 pens 14 cars 15 horses 16. radios 17 dishes 18 children 二.将下列单词的复数形式改成单数形式 1.doctors_________ 2.cities_______ 3.pianos__________ 4..ears________ 5.churches_______ 6.leaves_________ 7.teeth________ 8.zoos____ 9.brushes ________ 10.knives__________11.men _________12.pears _________ 答案1. doctor 2 city 3 piano 4. ear 5. church 6. leaf 7 tooth 8zoo 9brush 10 knife 11.man 12 pear 三.请从括号里选出正确的答案 1. Please give me__（two /two cups of ）coffee. 2. There are a lot of___(sheep /sheeps ) on the farm. 3. I’d like some__ (bread / breads ) and___ (potato /potatoes). 4. Look! There is a ___(mouse /mice) in the corner. 5. He bought_____(a piece of /a piece ) paper. 6. “Where is___ (Woman’s / Women’s) Room?” asked Susan. 7. ____ (The girl’s/The girls’ ) hobby is drawing. 8. Aunt Lucy sent_____ (a child’s /a children’s ) book to me. 红色为答案 冠词练习
感叹句 一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。 二、结构： 1．What＋(a / an)＋形容词＋名词（可数单数）＋（主语＋谓语）！如：1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！ 2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊！ 2．What＋形容词＋名词（复数或不可数）＋（主语＋谓语）！ 3)What nice air (it is)! 空气真好啊！ 4)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊！ 5)What happy children (they are)!孩子们多快乐啊！ （注：常见不可数名词：work, weather, fun, food, news等） 3. How＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！ 如：6)How cold （it is ）today! 今天天气真冷啊！ 7)How happy （the children are）! 孩子们真愉快啊！ 8)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！ 9)How well （Mr Zhao teaches ）！赵先生教得多好啊！ 10)How happily (the boys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！
感叹句练习题： 一、将下列句子改为感叹句 1. Tom is a clever boy. ①What___________________________________________! ②How____________________________________________ ! 2.The flower is beautiful. ①What___________________________________________! ②How____________________________________________ ! 3.The book is very interesting. ①What___________________________________________! ②How_______ ______________ 一选择 ( ) 1. ________ lovely baby he is! A. How B. How a C. What D. What a ( ) 2. ________ interesting film I saw last night! A. How B. How an C. What a D. What an ( )3. ___ __ hard the students are studying ! A. What B. What a C. How D. How a ( )4. ________ bad weather it is today! A. What B. What a C. How D. How a ( )5. --- good man Mr. Smith is! ---I think
感叹句 感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由what 或how 引导。现分述如下： 感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、由"what"引导的感叹句： "what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。 1.可用句型：“What + a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。 如： What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊！ What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊！ 2.可用句型：“What ＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！”。 如： What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！ What good children they are! 他们是多么好的孩子啊！
3.可用句型：“What ＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！”。 如： What fine weather it is today! 今天天气多好啊！ What important news it is! 多重要的新闻啊！ 二、由"how"引导的感叹句 "how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词 1.可用句型：“How ＋形容词/ 副词＋主语＋谓语！”。如： How careful she is! 她多么细心啊！ How fast he runs! 他跑得多快啊！ 2.可用句型：“How ＋形容词＋a/an ＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如： How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊！ 3.可用句型：“How ＋主语＋谓语！”。如： How time flies! 光阴似箭！
小学英语书写全综合测试题（总分100分）学校：班级：学号：名字：得分： 一、我能正确的基础书写。（60分） ( 一)请写出下列字母或字母组合的小写形式。(10分) D F L KG BUT G K DAY WHO ON ( 二)请写出下列字母或字母组合的大写形式。(10分) j x am prc ufo q u nba pe diy （三）请根据字母顺序表，写出以下字母后紧跟的下一个字母，例：b c d ; l m n .(10分) q r , jk , no , bc , xy c d , f g , i j , l m , o p （四）请在四线三格中，抄写以下的单词和句子。（30分） . February restaurant That’s OK. vegetable interesting Saturday I’m going to take pictures. Let’s go to the park .Great!
Christmas is my favourite festival. . It will be cloudy in Beijing tomorrow. Have you got any stamps from China? Thanksgiving is very important in America. 二、我能连贯抄写。（40分） Alice is tidying her bedroom. She often tidies her bedroom. She tidies it every day. She loves to live in a tidy room. She says she can’t play in a messy room. But she doesn’t often tidy her bookshelf. It’s very messy. She can’t find her books. She loves reading. Mary often tidies her room and bookshelf. She will help Alice tidy her bookshelf. Then they can choose some books and read them together.
小学英语语法专项练习题含答案 (1) 名词练习 一.写出下列单数名词的复数形式 _______________ 二.将下列单词的复数形式改成单数形式 ___________________ _________________ 三.请从括号里选出正确的答案 1. Please give me__(two /two cups of )coffee. 2. There are a lot of___(sheep /sheeps ) on the farm. 3. I’d like some__ (bread / breads ) and___ (potato /potatoes). 4. Look! There is a ___(mouse /mice) in the corner. 5. He bought_____(a piece of /a piece ) paper. 6. “Where is___ (Woman’s / Women’s) Room?” asked Susan. 7. ____ (The girl’s/The girls’ ) h obby is drawing. 8. Aunt Lucy sent_____ (a child’s /a children’s ) book to me. 冠词练习 一.在空格内填上a或an elephant 12_________ honest boy book question dress 16______________________X-ray machine 17____________________ice cream 二.选择填空 tells her little daughter _____ old story every night. A. a B. / C. an D. the 2. ______computer on the table is Susan’s. A. A B. An C. The D. / is ______ map of the world on ______wall. ______map is mine. A. a, a, A B. a, the, The C. the, the, The D. the, the,
一、补齐句子 1.我对他几乎一无所知。 I _________ know anything about him. 二、用所给词的适当形式填空 1. How about _________ (take) a long walk after supper? 2. Some famous __________ (science) are going to give lectures in our college in August. 3. Think you for ________ (invite) me. 4. This class _____ (be) studying English now. 5. The girl with her mother _____ (like) singing. 6. Who _____ (want) to tell a story? 7. This is _____ _____ _____ (Kate and Jim) bedroom. 8. There is a map ____ the world on the wall. (介词) 9. Go straight ____ AnShan Road. (介词) 10. There is a bank ________ a restaurant and a grocery shop. (介词) 11. The market is open for 12 hours every day. ( 就划线部分提问) _____ _____ hours _____ the market open every day? 三、选择填空 1. _____ was your holiday? It’s fantastic. A. When B.What C. Where D,How 2. Where were you ______ your summer holiday?
初中英语语法总结感叹句参考 What a clever boy he is! 多么聪明的小男孩啊! How clever the boy is! 这小男孩多聪明啊! 1What引导的感叹句 What a beautiful city it is! (这是个)多么美丽的城市啊! 句型：(1)what + a/an +形容词+单数可数名词+陈述句(主语+谓语) What a beautiful city it is! What an interesting story she told! (2)what+形容词+复数可数名词/不可数名词+陈述句(主语+谓语) What expensive watches they are! What terrible weather it is! 2how引导的感叹句 How hot it is today!今天天气多么热啊! 1.句型：(1)How+形容词/副词+陈述句(主语+谓语) How cold it is! How hard he works! (2)How+陈述句(主语+谓语)
How he loves his son! (3)How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句(主语+谓语) How tall a tree it is! 2.how修饰动词时，动词并不提前。 How I want to be a teacher! 我多想当个老师啊! 上述两种感叹句能够互相转换。例如： What a clever boy he is!→How clever the boy is! What a cold day it is!→How cold it is! 注意 what和how引导的两种感叹句，在口语中常用简略式，即省略后一部分(陈述句部分)如： How cold! 多冷啊! What heavy traffic! 交通多挤啊! 比较 感叹句和特殊疑问句 感叹句：How busy you are!(陈述句语序) 你多么忙啊! 疑问句：How busy are you?(疑问句语序)
齐成教育小学三年级英语下册第一单元测 试卷 姓名：成绩： 一．按字母表顺序，以正确格式书写26个字母的大小写。(26分) 二、把下列不同类的单词的序号填写在题前括号内。（10分） （）A．boy B．girl C．tea cher D．milk （）A．blue B．student C．brown D．green （）A．seven B．nine C．girl D．eight （）A．pencil B．boy C．ruler D．eraser （）A．duck B．bird C．panda D．egg 三、把图片与所对应的词用线连起来。（10分）
girl teacher Canada USA boy 四、情景搭配。(10分) （）1.有新同学到家做客，我们应该说 A.How old are you ? B.Welcome ! C.I like you . ( )2.若想知道Amy来自哪里，该问 A.Nice to meet you ! B.Where are you from ? C.How are you? ( )3. Nice to meet you ! A,Good morning ! B. Nice to meet you , too ! C,Fine ! （）4.What colour is it ? A.It’s orange . B.It’s OK ! C. Welcome ! ( )5. Where are you from ? A.I’m from the UK . B.I’m Mike . C.Thank you ! 五、翻译：写出下面英语单词或句子的汉语意思。（ 44 分） girl ( ) student( ) Canada( ) China( ) boy( ) today ( ) USA( ) teacher ( ) UK ( ) Welcome ( ) 1、Where are you from ?（）？—— ——4分 2、I’m from China . ( ) 。————4分
现在进行时 一.用现在进行时完成下列句子: 1. ______you__________(fly) a kite? Yes,_______. 2. ______you___________(sit) in the boat? 3. ______he_____________(talk) with me? 4. We_______________(play) football now. 5. What_________you__________(do)? 6. I_____________(sing) an English song. 7. What________he____________(mend)? 8. He______________(mend) a car. 9. These boys _________ (play) tennis on the playground. 10. My mother______________ (cook) in the kitchen. 11. We can’t help you,because we ____________ (have )classes. 12. ________ the boy ___________ (write) his homework? 13. Look! These butterflies _________ (fly) in the sky. 14. Listen! The girl ___________ (sing) in the next room. 15. The naughty boy __________ (swim) in the river. 二.选择 ( )1. Look. Lucy is_____ a new bike today. A. jumping B. running C. riding D takeing ( )2. The children _____ football. A. is playing B. are playing C. play the D. play a ( )3. They ______TV in the evening. They do their homework. A. are watching B. can‘t watching C. don’t watch D. don‘t watching ( )4. Listen! She____ in the classroom. A. is singing B. sing C .to sing D. is sing ( )5. ______are you eating? I’m eating ______ meat. A. What,some B. Which,any C. Where,not D. What,a ( )6. Is she ____ something? A. eat B. eating C. eatting D. eats ( )7.My dictionary ___,I have looked for it everywhere but still___ it. A.has lost,don’t find B. is missing,don’t find B.C. has lost,haven’t found D. is missing,haven’t found. ( )8..Having a computer for personal use is no easy task because technology ____ so rapidly. A. is changing B. has changed C. will have changed D. will change ( )9. The building_______ ,I can‘t stand the noise. A. was being built B. is built C. is being built D. builds ( )10. I can’t catch up with the fashion,because the clothes style_______ all the time. A. has changed B. is changed C. is changing D. changed ( )11. It‘s six in the afternoon. The Greens_______ lunch together. A. has B. are having C. have had D. had had ( )12. Don’t make any noise while the students_______ to the class. A. are listening B. listened C. have listened D. had listened
小学英语句型句式 一、句子的分类： 1. 陈述句 A．肯定陈述句：①主语+be+其它+句号 ②主语+V（Vs, Ved）+其它+句号 ③主语+情态动词+V+其它+句号 B．否定陈述句：①主语+be not +其它+句号 ②主语+don’t(doesn’t, didn’t)+V+其它+句号 ③主语+情态动词+not+V+其它+句号 2. 疑问句 A．一般疑问句：①be+主语+其它+问号 ②Do(Does,Did)+主语+V+其它+问号 ③情态动词+主语+V+其它+问号 B．特殊疑问句：①特殊疑问词+be+主语+其它+问号 ②特殊疑问词+do(does,did)+主语+V+其它+问号 ③特殊疑问词+情态动词+主语+V+其它+问号 3．祈使句 A．肯定祈使句：动词（原形）+其他+标点 B．否定祈使句：Don’t+动词（原形）+其他+标点 4．感叹句：What+a(an)+形容词+名词+(主语+谓语) 例如： What beautiful flowers! What a mess! What a beautiful desert! How+形容词(副词)+主语+谓语! 例如： How beautiful! How beautiful the flower is! 二、把陈述句改为否定句、一般疑问句： 陈述句：是用来陈述一件事情或表示一种看法，可分为肯定句和否定句两种形式。 1、改为否定句： （1）动词,助动词have, has, will,情态动词can 改为否定句) Lily ______ ________ reading a story book . （2 ) The children _________ _________ a good time at the party. 2、改为一般疑问句： be动词, have /has/do等助动词、can/may/will等情态动词开头，以 （1be 改为一般疑问句)___________________