四年级下册语文按原文
填空
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按课文内容填空1、《独坐敬亭山》是_______朝诗人________写的，表达了诗人____________的心情，其中“厌”字解释为____________，“闲”字解释为______________；《望洞庭》作者______朝代_______，在诗中， ______________ ，潭面无风镜未磨。其中“和”字解释为______________ 。《忆江南》是________朝诗人________写的，其中“能不忆江南”
的另一种说法____________________。词中描写江南风光的句子
有：，
。
2、我看见过______________ 的大海，玩赏过______________的西湖，却从没看见漓江这样的水。漓江的水真______________啊，静得让你_____________；漓江的水真_____________啊，清得可以______________ ；漓江的水真___________啊，绿得仿佛那是______ ________。
我攀登过______________ 的泰山，游览过______________ 的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真______________啊，一座座______________ ，______________ ，像______________ ，像______________ ，像
______________，奇峰罗列，______________。
这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空中
，山间，江上，让你感到像是走进了
的画卷，真是“，。”
3、一路溪流，随着，溪流时而，时而，时而，时而，溪声也时时变换。
4、《中彩那天》一课中，母亲常常安慰家里人：“一个人只要活
得，，就等于有了。”父亲所面临的道德难题是___________ __________。
绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的______________。几场春雨过后，到那走走，常常会看见许多______________的笋，______________地从土里
______________出头来。
5、安静的手指（
），竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个（）！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的（
）抓住了。蝴蝶在她的手指间（），安静的脸上充满了( )。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她
（）的地方。
我静静地站在一旁看着安静。我仿佛看见了她( )的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。
在春天的深处，安静细细地感受着（）。许久她张开手指，蝴蝶(
)着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的( )，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的（），述说着( )。
我没有惊动安静。谁都有生活的( )，谁都可以创造一个属于自己的( )。在这个( )的早晨，安静告诉我这样的道理。
6、夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，（
）着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能（）了。但它（）着，极力（
）双翅，我感到一股生命的力量在我手中（
），那样（）！那样（）！飞蛾那种求生的（
）令我（），我忍不住放了它！
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，（）冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的（
）啊！竟使它可以冲破（）的外壳，在没有（）、没有（
）的砖缝中，不屈向上，（），即使它仅仅只活了几天。
虽然（），但是，我们却可以让（）的生命体现出（）的价值。于是，我下定决心。一定要（），决不让它白白（），使
自己活得更加（）。
7、乡下人家，________住着小小的房屋，____ 总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤______________ ，______________ 。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。______________ 的瓜，碧绿的_____________和______________ ，构成了
____________________ ，比那高楼门前______________或是竖着
______________，可爱多了。
有些人家．还在门前的上种儿株花，芍(sháo)药、风仙、鸡冠(guān)花，大理菊，它们，，中带着几
分，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹。绿的叶，青的竿，投下一片。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里出头来。
鸡，乡下人家总要养几只的。从他们的走
过．会瞧见一只母鸡，一群小鸣，在竹林中；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上地走来走去。
他们的屋后有一条小河，那么在，在，会
见到一群鸭子。（）水中，不时地把头扎到水下
去。附近的石头上有妇女在捣(dǎo)衣，它们从不吃
惊。
若是在夏天的傍晚出去，会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到，地吃起
来。，，头上飞过的，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅（）、
（）的田园风景画。
乡下人家，不论，不论，都有一道、的风景。
8、《乡村四月》的作者是______代的_________。我能从
____________________，__________________的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。能反映乡村四月人们忙碌的语句是_______
____， ______ _____。《四时田园杂兴》中能从
______________________，______________________ 的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。《渔歌子》青箬笠，绿蓑衣，____ _______。
9、“鱼游到了纸上”在文中出现了____________次，“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是______________ 。那位青年静静地画着，他有时
_____________，把金鱼的每个部位______________地画下来，像______________ 那样细致；有时又______________，很快画出金鱼的__________ ，仿佛金鱼在
_________________________。
第一单元日积月累：
[ ，长河落日圆。（王维）]
[几行红叶树，。（王士禛）]
[ ，澄江一道月分明。（黄庭坚）]
[浮天水送无穷树，。（辛弃疾）]
[ ，海上明月共潮生。（张若虚）]第二单元日积月累：[言必信，。《论语·子路》] [与朋友交，。《论语·学而》]
[己所不欲，。《论语·颜渊》][ ，金石为开。《后汉书·广陵思王荆传》]
[爱人者，；敬人者，。《孟子·离娄下》]
[老吾老，；幼吾幼，。《孟子·梁惠王上》]第三单元日积月累：
[ ，种瓜点豆。][朝霞不出门，。]
[天上鱼鳞斑，。][鸡迟宿，鸭欢叫，。] [ ，明日必有大雨到。][春雾，夏雾，秋雾，冬雾。]第五单元日积月累：
[人的生命是有限的，可是，是无限的。我要把有限的生
命，。（雷锋）]
[我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于，在于，而不是，也不是在于。（巴金）]
[对于我来说，生命的意义在于设身处地地替人着
想，，。（爱因斯坦）]第六单元日积月累：[采菊东篱下，。（陶渊明）][ ，夜静春山空。（王维）]
[竹外桃花三两枝，。（苏轼）][黄梅时节家家
雨，。（赵师秀）]
[ ，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）][独出前门望野
田，。（白居易）]第八单元日积月累：
[水滴石穿— ][早开的红梅— ]
[砌墙的石头— ][关羽失荆州— ]
[王羲之写字— ][周瑜打黄盖— ]课外链接
五岳指的是东岳（），西岳（），南岳（），北岳（），中岳（）。
五大淡水湖有（）（）（）（）（
）。
趣味语文
确实地相信叫
非常地相信叫
坚决地相信叫
忠实的信仰叫
对自己怀有信心叫
履行自己的诺言叫
取得别人的信任叫
讲究诚实的饿信用叫
水车车水，水随车，车停水止。。花甲重逢，增加三七岁月。。