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人教版九年级全一册物理第十五章电流和电路复习教案

人教版九年级全一册物理第十五章电流和电路复习教案
人教版九年级全一册物理第十五章电流和电路复习教案

九年级物理

5、识别电路串、并联的常用方法:(选择合适的方法熟练掌握)

①电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路

②断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。

二、题型讲解(约10分钟)。

考点一:初步认识电流的大小

题1、如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是_______

A、L1被烧坏

B、L1、L2均不发光

C、电池被烧坏

D、L2被烧坏

考点二:电流表的正确接法

题2图2所示的电路,开关闭合时电流表(甲)测量的是通过__________的电流(选填“L1”、“L2”或“L1和L2”),电流表(乙)测量的是通过__________的电流(选填“L1”、“L2”或“L1和L2”)。L1和L2两只灯泡是_________________关系(选填“串联”或“并联”)。

解析:分析电路时,可以从电源的正极沿着电流的方向进行。图中电流从正极经开关后分为两个支路:一个支路中有灯L1,另一支路中电流表甲与灯L2串联;两路电流汇合后流经电流表乙回到电源负极。因而可以判断:两灯并联,电流表甲在L2所在的支路上,电流表乙在干路上。

答案:L2 L1和L2 并联

点拨:电流法分析电路的技巧:从电源的正极出发,顺着电流的方向找,直到电源的负极为止。不管电路如何弯曲,只要是电流不分路,就是串联接法。并联电路则会在某点出现分路,电流通过支路上的用电器后在另一点汇合,电流表若在两上分支点之间,说明是在支路上,两个分支点之外,则在干路上。

考点三:电流表的读数方法

题2在“探究并联电路电流的特点”实验中,实验电路如图3甲所示,闭合开关S后,电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示,则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是()

A.L1的电流大于L2的电流

B.L1的电流等于L2的电流

C.L1的电流小于L2的电流

D.无法比较L1、L2的电流大小

解析:首先判断电路的连接:两灯并联,电流表分别测量所在支路的电流;要判断电流的大小,首先要看清电流表接入电路时所用的接线柱(量程),乙图中A1所用量程为0-0.6A,示数为0.5A;丙图中A2所用量程为0-3A,示数为1A。

答案:A

点拨:电流表的两个量程之间有五倍的关系,因而指针指在同一位置,按两个不同量程读出的数值存在五倍的关系,因而读数前一定要看清量程。

考点四:探究串并联电路中电流的特点

题4在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图4中a、b、c三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论。为了进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是()

A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流

B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流

C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流

D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流

解析:要得到“串联电路中电流处处相等”这一结论,必须具有一定的普遍性、代表性,仅根据一次数据或一组器材是不行的。因而,下一步的操作是换用不同规格的用电器,再次测量。

答案:D

点拨:将一枚硬币向上抛起,落地后正面朝上的几率是100%或0%,由此得出结论可靠吗?那一定是不可靠的!实验探究规律也是同样,一定要根据多组数据、结合多组因素来总结。

三、互助提高或者分层提高(学案约15分钟)。

1.如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如

果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是()

A.乙带负电,丙带正电

B.乙带正电、丙带正电

C.乙带负电,丙带负电或不带电

D.乙带正电、丙带负电或不带电

2.如图所示电路,下列分析正确的是()

A.只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流

B.只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流

C.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流

D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等

3、如图8所示是一个既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路,图中A是吹风机,B是电热丝。将插头插入插座,若只闭合开关S l,电吹风吹出的是________风;若将开关S l、S2都闭合,电吹风吹出的是

________风。(选填“热”或“冷”)

四、总结与提升(约5分钟)。

判断串并联电路的一个主要方法是看各用电器是否相互影响,相互影响的是串联,相互不影响的是并联。判断时可以假设其中一个用电器损坏了,看其它用电器是否受到影响。

五、当堂作业或者巩固反馈(约10分钟)。

1、取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒

把A和B连接起来。下列说法正确的是()

A.B中正电荷通过金属棒流向A,A金属箔的张角减小

B.A中的自由电子通过金属棒流向B,B金属箔的张角增大

C.A中负电荷通过金属棒流向B,B中正电荷通过金属棒流向A

D.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B,B金属箔的张角增大

2、下列关于电流的说法中正确的是()

A.导体中有电流通过时,导体两端就一定有电压

B.自由电子定向移动的方向为电流的方向

C.只要电荷移动就能形成电流

D.电路中有电源就一定有电流

3、下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断,其中不正确的是( )

A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们既能同时工作又能单独工作,它们是并联的

B.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的

C. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的

D. 一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器,使用时互不影响,它们是并联的

4、某电路中有一个封闭的电路盒(图),面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各一个.为了探究盒内电路结构,小明做了多次实验,实验结果记录如下表.根据实验情况,请你在虚线框内画出电路盒内的电路图。

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