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硬笔楷书竖撇写法

硬笔楷书竖撇写法
硬笔楷书竖撇写法

钢笔楷书基本笔画的写法

——竖、撇的写法

一、内容分析:

1、硬笔书法基本笔画“竖”、“撇”书写技巧简介

2、书写中复习硬笔书法的基本技法:1.书写姿势、2.执笔方法、3.运笔

3、欣赏几幅现代硬笔书法作品

4、练习并掌握硬笔书法的基本技法

二、学习目标:

1.知识目标:在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“竖”、“撇”

2.能力目标:学会书写基本笔画““竖”、“撇”,运笔行笔的过程。

3.情感目标:通过赏析对比,培养学生的观察力、想象力、高尚的品性和艺术审美能力。

三、重点与难点:

1.重点:各种“竖”、“撇”的写法。Array 2.难点:楷书点画书写要点

四、【教学方法】讲解、讨论。

五、【教学准备】多媒体课件

六、【教学过程】

一、导入:

复习上节课的主要内容——优秀作业展示。

指名优秀同学谈谈自己的学习收获。

板书课题。

齐读课题。

二、新授:“竖”的写法

(一)讲解“竖”书写要领。

1、老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。

2、讲解笔顺(从上到下)。

3、再次范写,让学生说说自己看到的“竖”有什么特点。分小组讨论。

4

则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。

垂露竖的写法,竖画尾端好像垂滴一颗露珠,顾名思义叫垂露竖。下笔稍重,行笔

垂直向下较轻,收笔稍重。

图示:

悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。看起来像是一根悬着的衣针。图示:

短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。图示:

5、指名说一说垂露竖、悬针竖、短竖怎样书写。

6、师边讲解边示范。

(二)学生练习书写竖,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。

(三)学习书写带竖的字。

1、出示范字。

2、指名认读。

3、指名说笔顺,书空。

4、带领学生分析书写要领。

5、演示书写过程。

6、学生练习书写,教师行间巡视。

三、新授:“撇”的写法

(一)讲解“撇”书写要领。

1、老师示范书写,指名说笔画名称。

2、讲解笔顺。

3、再次范写,让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。分小组讨论。

4、教师分析讲解:撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。

撇有斜撇、竖撇、短撇之分。

斜撇的写法是,向右侧45度顿笔,接着向左下行笔,由重到轻,直接出锋收笔。

图示:

竖撇,向右侧45度顿笔,接着向下行笔,到中部慢慢向左下行笔,由重到轻,出锋收笔。图示:

短撇,写法同斜撇,只是笔画较短。图示:

5、指名说一说斜撇、竖撇、短撇怎样书写。

6、师边讲解边示范。

(二)学生练习书写撇,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。

(三)学习书写带撇的字。

1、出示范字。

2、指名认读。

3、指名说笔顺,书空。

4、带领学生分析书写要领。

5、演示书写过程。

6、学生练习书写,教师行间巡视。

七、自我反思:

三年级上册毛笔书法竖的写法

毛笔书法“竖”的写法教学设计 枞阳县钱桥镇大山小学杨敏 【教学内容】软笔竖的写法 【教学目标】 1、初步学会垂露竖与悬针竖的写法,指导学生掌握竖的书写方法,包括起笔、收笔,能把竖写得挺直、美观。 2、写好带有竖的字“十”、“上”、“止”、“王”、“非”几个字的写法,注意汉字中横、竖的写法。 3、激发学生对软笔书写的兴趣,培养学生形成良好的软笔书写习惯,树立正确的审美观,体验中国传统文化艺术之美。 【教学重点】学习掌握竖的书写要领,练习竖的书写。 【教学难点】通过练习能把组合的汉字写得工整、美观。 【教学准备】多媒体课件、笔墨纸砚等书法工具。 【课时安排】一课时 【教学过程】 课前谈话:交流坐姿、执笔以及工具使用等,让孩子正确使用。 一、了解书法,导入课题 1、师述:书法是我国的一门传统 艺术。它源远流长,博大精深。它是 我们人类智慧的结晶。想写好一幅书 法作品,首先要写好每一个字。而写 好一个字,我们要从基本的笔画写起, 因为笔画是汉字构成中的最基本单位。 2、前面我们已经学过了“横”的写法。今天,老师带领同学们学习一个新的笔画——“竖”(板书课题“竖的写法”)。 二、了解竖的基本形态,学写“竖” 1、出示PPT,看看不同的竖? 2、认识垂露竖和悬针竖,体会各自形态特点。 教师介绍:竖有两种形态——垂露竖和悬针竖。起笔和收笔有藏锋、露

锋两种方式,要注意两种竖画起笔、行笔、收笔的异同。 3、学习垂露竖 (1)垂露竖一般都是主笔。当垂露竖写在一个字的中间时(比如“下”字),笔画的中间部位应该略细。写垂露竖很要功夫,要求写得有力道,特别是收笔时,其笔法非常重要。 (2)特点:凡是字中有竖笔的,都可以写成垂露竖,特别是“亻”、“彳”、“巾”、“礻”、“禾”、“木”等偏旁,必须用垂露而不能用悬针。 (3)写法(教师讲解示范行笔路线):藏锋起笔,中锋运行,藏锋收笔,从左往右上收。请同学们伸出你的小手跟老师一起划一下垂露竖。 (4)教师范写,学生练习。 4、学习悬针竖 (1)悬针竖的藏锋法、露锋法起笔、行笔均与垂露竖同,至长短合度时缓缓提笔出锋。因为悬针竖如中流砥柱,中正不欹,如果出锋过快,可能出现歪斜、虚飘的现象。悬针最难的是写得不偏不斜,有如铁柱兀立。 (2)教师边写边说要点:悬针竖起笔藏锋,行笔中锋由轻到重,至捺脚处渐渐提笔出锋,露锋收笔。

硬笔书法基本功,种基本笔画的书写要领

硬笔书法基本功,28种基本笔画的书写要领 1横:横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。横有长、短之分。 1.1长横的写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看卜去平稳的意思。如图: 1.2短横的写法是,轻下笔,由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图: 2.竖。竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。 2.1垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。如图:

2.2悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。如图: 2.3短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。见下图: 3撇。撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。 3.1斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。如图: 3.2竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖尖。如图:

3.3短撇,写法同斜撇,只是笔画较短。短撇在字头出现时,笔画形态较平,如“干、反、禾、后丢”等字;短撇在字的左上部位出现时,笔画形态较斜,如“生、禾、失、朱”等字。如图: 4捺。捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。 4.1斜捺,下笔较轻(轻落笔),向右下由轻到重行笔,行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。如图: 4.2平捺,写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横,然后再向有下(略平一些)方向行笔。如图: 5点。点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要,是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。 5.1点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描,一次成画。写点关键要有行笔过程,万不可笔尖一着纸就收笔。如图:

硬笔楷书的笔画写法点的教学

硬笔楷书的笔画写法——点画写法教案 【教学目标】 1、让学生掌握硬笔楷书运笔规则; 2、使学生明确写好“点”画的重要性。 【教学内容】1、硬笔楷书的运笔规则2、各种“点”的写法。 【教学重点】各种“点”的写法。 【教学时数】2课时 【教学过程】 一、导入新课 [请两位学生到黑板上书写8种基本笔画:点、横、竖、撇、捺、提、钩、折,简评学生笔画用笔的优缺点,从而导入新课——硬笔楷书的笔画写法] 二、讲授新课 (一)运笔规则 [要重点强调“轻重、快慢”是硬笔楷书笔画运笔的核心,用笔有轻重笔画就有粗细的变化,运笔有快慢线条就有韵律美] 运笔规则就是笔在纸上运行写出笔画的规则。汉字是由笔画构成的,笔画好比建筑中的砖瓦、音乐中的音符,虽然很简单,但却是基础。笔画的好坏直接影响着字的效果,因此就必须学习写各种笔画的运笔规则。例如一点是怎样写成的,一横又是如何写成的。硬笔书法的笔画虽然简单,只是粗细基本上一致的简单线条,但只要写得得法,同样能显出力与美。运笔的规则可以归纳为四点:

1、有轻有重 要写成一个笔画,不管是点横竖撇捺钩提折,是直的笔画或弯的笔画,是长的笔画或短的笔画,都必须起止分明,有提笔、行笔和收笔三个基本动作,而在完成这三个动作时,用力的大小轻重是不一样的。一般说来,起笔收笔应稍重,行笔过程要稍轻;转折停顿处应稍重,笔画过渡的牵丝要稍轻(牵丝是因行笔速度快而在连写笔画的过程中形成的纤细笔迹)。 所谓重,不是说用力越大以至划破纸才好,“重”是指起笔、收笔或转折时把笔尖按下并稍停顿的动作。“轻”也不是说用力越小以至字迹看不清楚才好,而是指与“重”比较起来按笔较轻并且行笔流畅不停顿的动作。重时按力稍大,轻时按力稍小。按力重,写出的笔画就粗;按力小,写出的笔画就细。轻重结合,就能使写出的笔画有粗有细,有起有伏,富有力感和弹性美。 2、有快有慢 写字好比唱歌,要有抑扬顿挫,要讲究节奏。写字的节奏主要表现在书写时用力的轻重和书写速度的快慢上。 轻重问题前面已经说过,这里只讲快慢。在一个字中,起笔收笔应慢些,行笔则要轻快;转折停顿处要慢,直行笔画则宜快。一句话,重的地方要慢些,轻的地方则可快些。这好比骑自行车,骑起来了可以快蹬,而上车、下车、刹车时就要慢—点。直路可以快骑,转弯则要慢行。 3、有起有止

欧体楷书毛笔“转折”“提画”的写法

欧体楷书毛笔“捺”“点”“钩”的写法 七、转折的笔法 1、横折:横画和竖画的连写。 写法:露锋起笔,横笔一般不长,到转折处轻顿笔,然后中锋下行,收笔时以垂露法收笔,收笔勿重。 大横折。 小横折写法:露锋轻入笔,然后抗肩向上行笔,行笔到位后,把笔锋抬起(但不得使锋离开纸面)向右上方行笔,然后顿笔向左下方行笔。行笔到位后,以侧垂露方法收笔,不可使用悬针笔法,不可露出笔锋。 2、竖折:竖短横长,折处坚强有力。 写法:起笔与垂露竖同,行笔向下,略向右斜。在转折处要拐为死角,但不可抬笔。转折后向右行笔,保持平稳,但略有抗肩,收笔时笔法与横画同。此笔的关键是转折处左下角的角度。

3、撇折:撇和点的组合。所谓的点,实际是个长点,近似于反捺,因为不是捺笔,所以不能叫捺,也不能叫反捺,但确是反捺笔法。书写时注意与其他笔画配合,并注意长短、角度的变化。 写法:起笔时以撇笔入手,越写越细,到转折处,笔锋先向下,再向右行笔,收笔时不可出锋,也不可写成一个疙瘩。关键部位是转折处,特别要注意转折处下笔的角度和笔法。 大撇折: 小撇折

八、提画的笔法 1、提画:注意起笔顿笔时的笔法要领和行笔速度。另外,收笔后笔锋的指向与下一笔的笔画呼应关系也是该笔的关键。 写法:起笔稍顿,但不可用力太大,向下方顿笔后,再向右上方行笔,并要快速提笔收锋。 2、竖提:竖和提画的组合。 写法:按照竖笔的笔法露锋起笔向下,转折处轻顿笔毫,然后提笔右上,出锋,一般情况下,提笔不可短,竖笔不可粗。

3、撇提:撇和提的组合。注意转折处的笔法和提画的方向,其次就是它的整体关系大小。 写法:起笔用撇法,不露锋,下笔稍重。拐弯处笔速放慢,进行使转,此时不可使笔锋离开纸面。转弯后抬笔向右上方行笔,慢慢抬笔出锋。

欧体楷书毛笔“横”“竖”“撇”的写法

欧体楷书毛笔“横”“竖”“撇”的写法 一、横的写法 1、长横:在一个字中,大凡出现长横时,它便是主笔。古人将横画形容为“千里阵云”,意在畅朗舒展,笔试 流动。 写法:露锋入笔,但笔锋不可太锐,然后向右行笔,轻驻笔,稍顿,略回锋。整个笔画中间稍细。 2、短横:短横的用处极为广泛,要准确地把握短横的写法很重要。短横虽短,但也应笔势备全,起止有度,不 可因其短小而不顾法度。 写法:露锋轻入笔,要有个锐角状,然后抗肩上行,收笔轻顿,小回锋,小横一般情况下都要抗肩。 3、中横:介于长短横之间,长度不确定,用处广泛,在结构中扮演重要角色,要求坚定有力,起止分明。 写法:起笔用侧锋,欧楷一般都是露锋起笔,然后中锋行笔,抗肩,线条一般粗细前后一致,收笔略重,不可出现疙瘩。 4、尖横:尖横就是前面是尖笔,即为露锋入笔的小横画。尖横与短横在许多地方混用,只是有些地方使用尖 横,显得灵巧生动,神采飞扬。

写法:轻入笔,边行笔边按笔,顿笔不可出现疙瘩,也就是驻笔不可太重。 二、竖的写法 1、垂露竖:垂露竖是针对悬针竖而言,垂露竖是主笔竖。不一定都是垂直的,往往在左侧向左斜,在右侧向右斜,只有在中间时才是垂直的。特别收笔时,笔法尤其重要。 写法:使用欲竖先横的入笔方法,然后以中锋向下行笔。行笔到位后笔锋向左,然后向下,最后再向右上提笔收锋。笔画的中间部位应该略细。 2、左垂露竖:一般多用在字的左部。 写法:露锋入笔,然后中锋下行,边行笔边加重按笔,使笔画逐渐变粗,收笔时和垂露竖相同,只是整个竖笔有一个向右的弧度。

3、右垂露竖:一般多用在字的右部或者字的下部。 写法:露锋入笔,然后中锋下行,边行笔边加重按笔,使笔画逐渐变粗,收笔时和垂露竖相同,只是整个竖笔有一个向左的弧度。 4、悬针竖:在楷书中,悬针竖的使用大大少于垂露竖,而且凡是垂露竖均可以代替悬针竖,而悬针竖在许多地方却不可以代替垂露竖。 写法:露锋入笔,然后中锋向下行笔,行笔到位后,笔锋在行笔时慢慢抬起,最后在指定的位置离开纸面,像一根悬起来的针,要求刚劲有力,锋芒挺拔。

硬笔楷书竖撇写法

钢笔楷书基本笔画的写法 ——竖、撇的写法 一、内容分析: 1、硬笔书法基本笔画“竖”、“撇”书写技巧简介 2、书写中复习硬笔书法的基本技法:1.书写姿势、2.执笔方法、3.运笔 3、欣赏几幅现代硬笔书法作品 4、练习并掌握硬笔书法的基本技法 二、学习目标: 1.知识目标:在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“竖”、“撇” 2.能力目标:学会书写基本笔画““竖”、“撇”,运笔行笔的过程。 3.情感目标:通过赏析对比,培养学生的观察力、想象力、高尚的品性和艺术审美能力。 三、重点与难点: 1.重点:各种“竖”、“撇”的写法。Array 2.难点:楷书点画书写要点 四、【教学方法】讲解、讨论。 五、【教学准备】多媒体课件 六、【教学过程】 一、导入: 复习上节课的主要内容——优秀作业展示。 指名优秀同学谈谈自己的学习收获。 板书课题。 齐读课题。 二、新授:“竖”的写法 (一)讲解“竖”书写要领。 1、老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺(从上到下)。 3、再次范写,让学生说说自己看到的“竖”有什么特点。分小组讨论。 4 则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。 垂露竖的写法,竖画尾端好像垂滴一颗露珠,顾名思义叫垂露竖。下笔稍重,行笔 垂直向下较轻,收笔稍重。

图示: 悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。看起来像是一根悬着的衣针。图示: 短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。图示: 5、指名说一说垂露竖、悬针竖、短竖怎样书写。 6、师边讲解边示范。 (二)学生练习书写竖,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。 (三)学习书写带竖的字。 1、出示范字。 2、指名认读。 3、指名说笔顺,书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写,教师行间巡视。 三、新授:“撇”的写法 (一)讲解“撇”书写要领。 1、老师示范书写,指名说笔画名称。 2、讲解笔顺。

硬笔书法各笔画的写法

硬笔书法各笔画的写法 硬笔书法各笔画的写法 书法术语:按提 写字运笔中起落的功作。按,是笔往下顿;提,是笔向上拎,行笔有按提动作。硬笔书法知识(点) 点:点是字的眉目,最能表现用笔精神。古人说:“点如高峰之坠石”指的是下笔有力。一般分(左、右、长)点。书写时要注意“轻起重按、转笔回收” 口诀:点分左右长,方向不一样,上尖下要圆,顿笔要回收。 左点:轻起笔,向左下方边行边按,收笔稍顿后即向右上回收。 右点:又称上点,一般是在字的上边和右侧使用。写时轻起笔,向右下方边行边按,收笔稍顿后向左上回收。 长点又叫反捺,一般是在字的下边或作捺用(字有两捺时,其中之一用反捺)。写法和右点相同,行笔比右点梢长些。

例字:小、不、点、六 硬笔书法知识(横) 横:横在一字中起横梁作用,古人叫“勒”,也叫“玉案”,都是取“平”的意思。一般有(长、短、斜)横。横的形态:起笔和收笔皆向右下斜;起笔和收笔处较粗,行笔部分较细;左端稍低右端稍高,不是平的。(不能与横中线平行)。书写时要注意轻起、稍驻、轻快右行,顿笔左收。 口诀:横分长短斜,左低右高行,起首重而缓,行笔轻和快。 横的写法: 起笔:向右下方按笔(主要是运指:拇指和食指向右下方用力,其余三指后缩与之配合)行笔:用笔较轻,向右稍偏上方行笔,边行边提,过横画的中间以后,边行边按(笔向右上方的运动主要靠运腕。行笔中的提按变化主要是指的运动。 收笔:向右下方稍顿后向左回收,笔锋回到横内。 由于铅笔字较小,运指和运腕的幅度也很小,指和腕的运动是相互配

合、相互联系的。运指中含腕的运动,运腕中含指的运动,只能说以谁为主,不能截然分开。 例字:一、二、三、上、下、七、十、工、正 字形分析: “一、二、三”三个字都是由横组成的,每一横的起笔和收笔与左右边线的距离要相等。“二”和“三”两字中横画中伏出现,长短要各不相同,间隔要匀。“二”和“三”两字的高矮不同。“二”字把田字格分割为三部分,“三”字把田字格分割为四部分。要使空白均匀,“三”字的上下空白比“二”的要小,“三”字比“二”字高。 十先横后竖。横在横中线的上方,竖在竖中线上。竖的上部下部长,呈上紧下松的形势。“上紧下松”是一个结构规律。 七横要斜,穿过中心点。竖弯钩的“竖”在竖中线上。 工是在“二”的中间加一竖。“工”字的竖,上下都不出头,两横的位置分别向上、向下稍移,使其距离比“二”字稍远。 上竖居中,用笔较重,写在竖中线上。上横短,在竖画的一半处起

(完整版)欧体楷书毛笔“捺”“点”“钩”的写法

欧体楷书毛笔“捺”“点”“钩”的写法 四、捺的写法 1、长捺:捺画的笔法难度相对其他笔画难度要大一些,特别是捺脚处,笔法要求更需准确和严格。 写法:捺笔起笔分藏锋起笔和露锋起笔两种,藏锋起笔如蚕头燕尾,然后向右下方行笔;行笔时慢慢的加重,行至波脚,稍顿提笔(伴随一定程度的捻动笔管)向右上方缓慢出锋,不可出现虚尖。露锋起笔的长捺,尖峰起笔入纸,其余和藏锋写法的相同。 2、平捺:与正捺笔法相同,只是平捺走的是平势,写好这一笔是全字的关键,特别要准确把握它的角度和长短,平捺虽然角度比较平,只是比长捺的角度小而已,绝对不能将平捺写的和横画一样呈水平状。 写法:基本上藏锋起笔,和长捺写法相同,只是需要注意角度的不同。 3、反捺:反捺是正捺的变写,有时我们将本来是写正捺的笔画写成反捺,是为了遵循“一字不能有两捺”的原则。而且,反捺作为一种笔法,只要运用得当,便会增加字体色彩,收到好效果。 写法:露锋起笔,然后向右下方行笔,到位后顿笔收锋。

五、点的写法 1、右点:右点是许多点的写法的基础,很多的点画都是在右点的基础上衍化的。右点有时与左点或其他 点画联合使用,有时则是单独使用,相对于其他点画而言,右点的作用更为重要。 写法:起笔时露锋轻入,按笔时使其笔毫铺开,然后向右下方行笔;行笔到位后,轻抬笔毫,使其呈“三角一肚”状,要求一笔而成,不得向左或向右回锋,不得勾描。 2、左点:左点往往与与右点配合使用,把握好左点与右点的协调关系,在书法实践中尤其重要。 写法:起笔时入笔轻落,左行重按,下行到位后,向右上回笔,出锋与否视情况而定。

3、撇点:即把右点写成一小撇,是右点的变化。 写法:起笔时略向右顿笔,随后迅疾向左下方撇出,收笔时,末端出锋,但不可出现虚尖,要肥瘦适当,挺拔有力。 4、挑点:多用于“凌(两点水)”、“江(三点水)”、“将”等处,注意起笔顿笔的笔法和提笔出锋的 指向。 写法:起笔时要稍重入笔,顿笔时要注意把最下面的“角”写出来,角的指向应该向下,收笔时向右上 方挑出,注意不可露出虚尖。

毛笔字帖(汉字毛笔书法笔画书写规律)

汉字毛笔书法笔画书写规律 一、点和组合点的书写规律 (一)楷书的五个基本点 斜点——反捺的浓缩竖点——垂露竖的浓缩左点——右短竖的浓缩撇点——短斜撇的浓缩提点——提的浓缩 这些点是这五个对应笔画的缩写——去中间行笔,接两头起笔和收笔。

(二)组合点的用法及写法 1、两点水:用作左偏旁。上为斜点,下为提点。这个部首一般用在字之左,故右边沿要垂直对齐。以避免提点过长占用右偏旁的空间。 2、三点水:用作左偏旁。在两点水之间再加一个斜点,这个点应靠近第一点并呈斜对齐,便于提点收笔延伸到它留下的空白区,以保证右边沿垂直对齐,道理同上。 3、相向点:用作字头。左为斜点,右为撇点。为保证下边沿整齐,故撇点起笔要高于斜点。 4、顺三点:用作字头。在相向点中间插入一个斜点,分布原理与三点水相同,是为保证下边沿整齐。

5、相背点:用作字底。左为撇点,右为斜点,起笔平齐,是为保证上边沿整齐。 6、隔三点:用作字头。在相向点中间插入一个竖点,笔顺是先中间,后两边。 7、四点底:用作字底。按对称辐射分布原理写,左边两点为左点,右边两点为斜点,中间两点要稍小而垂,两边两点应稍长而斜,上边沿要整齐。 8、向心四点:用在字的两边。左为两点水,右为撇点和斜点。右下部斜点稍大。 二、折和钩的书写规律 1、起笔折法——弹、挑、点、带、转 此种方法即还原法,特别适合写竖折、撇折以及竖提,就是将折笔看成两个线类笔画的连接,如横折可看成横和竖的连接(竖折可看成竖和横的连接、撇折可看成撇和横的连接,即上笔的收笔步骤接着下笔的起笔步骤),横折即可写成横的收笔(保留“弹”和“挑”,去掉“折”和“转”)接着竖的起笔(“点、带、转”),竖折、撇折可以此类推(见图3 —6)。

硬笔书法28种基本笔画的书写方法

硬笔书法28种基本笔画的书写方法 (一)横。横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。横有长、短之长横的写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看卜去平稳的意思。如图: 短横的写法是,轻下笔,由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图: (二)竖。竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。如图: 悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。见下图: 短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。见下图: (三)撇。撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔, 收笔时出尖。如图:

竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖竖撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖尖。如图: 短撇,写法同斜撇,只是笔画较短。短撇在字头出现时,笔画形态较平,如“干、反、禾、后丢”等字;短撇在字的左上部位出现时,笔画形态较斜,如“生、禾、失、朱”等字。如图: (四)捺。捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺,下笔较轻(轻落笔),向右下由轻到重行笔,行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。如图: 平捺,写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横,然后再向有下(略平一些)方向行笔。如图: (五〕点。点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要,是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描,一次成画。写点关键要有行笔过程,万不可笔尖一着纸就收笔。如图: 左点.写法基本同有点,但行笔方向往下略向左偏一些,收笔时要顿笔。如图:

硬笔楷书的基本笔画与书写要领

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硬笔楷书的基本笔画与书写要领 笔画一:横横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。横有长、短之分。 (一)长横的写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看卜去平稳的意思。如图: (二)短横的写法是,轻下笔,由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图: 笔画二:竖竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。 竖有垂露、悬针之分。 (一)垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。如图

(二)短竖的写法,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。见下图 笔画三:撇?撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。 (一)斜撇的写法,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。如图: (二)竖撇的写法,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖。如图: (三)短撇的写法,写法同斜撇,只是笔画较短。 短撇在字头出现时,笔画形态较平,如“千、反、禾、后丢”等字; 短撇在字的左上部位出现时,笔画形态较斜,如“生、禾、失、朱”等字。如图: 笔画四:捺? 捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。 (一)斜捺的写法,下笔较轻(轻落笔),向右下由轻到重行笔,行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。如图:

硬笔楷书基本笔画书写要点

硬笔楷书基本笔画 书写笔画时,是写,还是平拖平划,笔画表现出的效果是不同的。见下图: 挺,就是要将笔画写得挺拔、刚劲、有力。体现笔画“挺”有两个主要因素:一是带有横或竖的笔画要乎、要直,笔画不能上下或左右颤抖,做到直如线。二是带有“弧”或“弯”的笔画不能出现折弯,应圆转自如,做到弯如弓。见下图: 准,就是每写一个笔画之前要看准下笔的位置,这主要指在临摹字帖过程中,一要看准字帖上字的笔画在格子中间的位置;二要看准笔画的形态,同一种笔画在不同字的结构当中或在同一个字的不同部位有长、短、横势、竖势、斜势等不同的表现形态,应看准、写准;三要看准笔画的粗细,是重下笔还是轻下笔,收笔是顿笔还是出尖,要看准、写准。做到位置准确、长短适宜、租细恰当。见下图: 基本笔画

(一)横横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。横有长、短。长横的写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看卜去平稳的意思。如同: 短横的写法是,轻下笔,由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图: (二)竖竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。如图: 悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。见下图 短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗有力。见下图 (三)撇撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。如图:

《竖的写法》教案

竖的写法 XXXX学校 XXX 教学目标: 1、指导学生掌握竖的书写方法,包括起笔、收笔,能把竖写得挺直、美观。 2、写好带有竖的字“正”字,注意汉字中横、竖的写法。 3、激发学生对软笔书写的兴趣,培养学生形成良好的软笔书写习惯,树立正确的审美观,体验中国传统文化艺术之美。 教学重难点: 重点:学习掌握竖的书写要领,练习竖的书写。 难点:通过练习能把组合的汉字写得工整、美观。 教学准备: 多媒体课件、投影仪、笔墨纸砚等书法工具。 教学过程: 课前谈话:交流坐姿、执笔以及工具使用等,让孩子正确使用。 一、了解书法、导入课题 1、师述:书法是我国的一门 传统艺术。它源远流长,博大精 深。下面就让我们走进书法世界, 一起感受书法的魅力。(PPT) 看过之后,有什么感想? 是啊,书法真了不起,它是 我们人类智慧的结晶。那么,你 们想不想写一手漂亮的书法呢? 2、当然,想写好一幅书法作品,首先要写好每一个字。而写好一个字,我们要从基本的笔画写起,因为笔画是汉字构成中的最基本单位。 3、我们已经学过了“横”。今天,老师带领同学们学习一个新的笔画——“竖”。板书课题“竖的写法”。(PPT) 二、新授笔画、示范练习(20分钟) 1、想想生活中哪些东西像竖画呢?这些东西 都有什么特点?竖对于一个字来说,有什么作用 呢?(PPT) 小结:竖是垂直的,如果不垂直,字就歪了。 板书:特点—挺直。竖画在一个字中往往起到很 关键的支撑作用(就像两条腿一样,支撑着我们 的身体)。板书:作用—支撑。 是的,我们要把竖画写得挺直有力。其实,和做人是一样的,我们都要做一个正直、有担当的人。

2、我来考一考同学们,“下”这个字中的竖 是什么竖?(末端圆润,好像一滴下垂的露珠) (PPT) (1)让我们一起来看看垂露竖的写法(教师 讲解示范行笔路线):逆锋向上起笔,然后顿笔 再提,中锋运行,最后从左往右上收。 (2)请同学们伸出你的小手跟老师一起划一 下垂露竖。 (3)想不想看看老师怎么写的?教师动笔示 范。同时讲解书写要点。 (4)同学们看清楚了吗?请同学们动起手来,拿起毛笔,动手写一个竖画。注意书写姿势和握笔姿势。师巡视辅导。 (5)有没有哪个同学觉得自己写得很棒的?青睐前面展示一下。学生点评,教师点评。然后再写一个,同学互相交流,教师指导。 三、组合笔画、临习汉字(7分钟) 同学们想挑战下自己吗?古人说,要学以 致用。学过的东西要用才能体现它的价值。当 笔画组合成字的时候,你们能写好吗? 出示例字:正。(PPT) 教师讲解颜体字的笔画特点是横细竖粗、 撇细捺粗,同时强调坐姿。 学生练习,师巡视指导,点评。 四、作品展示、师生点评(5分钟) 学生作品展示,学生自评、互评。教师总评。 五、书者无疆、墨润人生(3分钟) 1、书法在我们的身边无处不在,同学们看看,除了我们还有谁在学习书法?(PPT) 小结:书法啊,不仅仅是我们中国人的书法,也是世界的。在世界各地很多国家的人都在学习书法,让书法走出国门,走向世界,这是书法的魅力,更是我们中国人的骄傲! 2、今天,同学们的表现非常出色。最后,老师写了一幅字送给同学们——《天道酬勤》。希望同学们在书法的道路上持之以恒,勤奋练习,能够取得更大的成绩!谢谢!!(PPT)

硬笔书法基本笔画写法与例字

硬笔书法基本笔画写法与例字 右点: 轻起笔,重收笔,由左上向右下顿笔。例: 书,之 左点: 由左上向右下轻轻一点,侧锋向左下顿笔。例: 小,心,火 左点: 轻起笔,重收笔,由又上向左下顿笔。例: 长点: 写法同右点。字体比右点稍长。例: 六,兴,只 长横: 轻起笔,快行笔,收笔向右下顿笔。左稍低,右略高。起点与收点在一条平行线上。 例: 二,十,干 短横: 写法与长横相同,字体比长横略短。例: 上,工,口 横钩:

起笔行笔收笔与长横相同,出钩是在写完横后稍按再向左下方轻轻勾出。例: 买,宁,欠 横折钩: 轻起笔,左下向右上略倾斜运笔,写短横后略顿笔向下,折由上向下慢慢向左倾斜,到起勾处略顿笔后向左上方勾出,一笔写成。例: 句,包,勾,xx 横折钩: 写法同上,不同之处在于折由上向下垂直运笔。例: xx,同,用,月 横折钩: 写法同上,不同之处在于横画左右倾斜幅度较大,大约45度。例: 也横折钩: 写法同上,不同之处在于横画左高右低略倾斜。例: 勿,匆 横撇: 下笔写短横,转折处略顿笔后写短撇(斜撇)。例: 又,xx 横折折撇: 下笔写短横,左边稍低右边稍高,然后折向左下写短撇,不出尖不提比再折向右写短横,短横右边稍高,比第一笔顿横略往右一点,最后想左下斜长斜撇。例:

及横撇弯钩: 下笔写短横,转折处略顿笔后写短撇,接着笔尖不离纸写小弯钩,钩的方向往右上。例: 除。院,那 横折弯钩: 下笔写短横,然后折向下写竖(竖由上往下略往左倾斜),而后圆转向右写横,最后向上勾出。注意弯处要圆转,下面的横要平,钩要小,出尖。例: 九,乞 横斜钩: 下笔写短横,然后折向下再往右下行笔,最后向上勾出。 横折折折钩: 下笔写短横,右边稍高些,略顿笔折向下写短撇,不出尖,不提笔,再折向右写短横,最后折向左下写弯钩,弯钩稍有弧度。例: 扬,xx 横折折折钩: 写法同上,不同在于写第二个折时左高右低。例: 仍,奶,扔 斜撇: 下笔稍重,顿笔后由重到轻,向左下行笔,行笔出稍有弧度,收笔时出尖。例: 八,木,人 竖撇:

毛笔课教学设计之竖勾的写法

毛笔课教学设计 颜体竖钩的写法 设计理念: 竖钩主要由竖和钩两个笔画组成,要写好竖钩,不仅要学会写竖,而且要学会写钩,对于毛笔初学者来说具有一定的难度,特别对四年级的学生来说就显得更难了。竖在前一段时间已学写过,所以在竖钩的学写中重点放在钩的写法上。在教学中主要运用示范导学的方法进行教学,培养学生注重观察,善于比较、辨析的良好学习习惯。 教学目标: 1、认知目标:使学生了解竖钩的形态特征,并掌握其正确的书写方法。 2、能力目标:培养学生注重观察,善于比较、辨析的良好学习习惯。 3、情感目标:引发学生的习字兴趣;激发学生对祖国书法艺术的热爱。 教学重、难点: 1、重点:竖和钩的笔画写法。 2、难点:钩的笔画写法。 教学准备: 课件、文房四宝 教学过程 一、激趣导入 同学们,我们的民族是智慧的民族,是伟大的民族,伟大的民族孕育伟大的国家。我们伟大的祖国有悠久的历史和灿烂的文化,其中我们中国的书法是博大精深,魅力无穷,在世界文化艺术宝库中,犹如一颗璀璨的明珠,光彩夺目,熠熠生辉。下面,老师给大家介绍一位著名的书法家——颜真卿。(打开大屏幕,请说出他的名字。) 1、介绍颜真卿及其书法特点 欣赏颜真卿书法作品 师:颜真卿一生写过很多书法作品,有楷书的、行书的、草书的、篆书的,大家刚才欣赏过的 2、请同学们跟随老师一同来欣赏几个汉字。

出示颜体字:判、利、持、拂、可、水、求、事(幻灯片) 这八个字,大家认真观察,它的形体方方正正,笔画平直,就好像是电脑打印出来的一样,很好看。这种形体方正,笔画平直的字体,就是楷体字。这八个字全部是截取自颜真卿的《多宝塔碑》。颜真卿的楷书:具有庄严雄伟的气派,他用笔横轻竖重,笔力雄强而有厚度;在结构上方正茂密,方中呈圆。竖笔向中略呈弧度,刚中有柔,富有弹性感,兼以笔画重,力足中锋,更增加他那气势宏大、圆润浑厚的美感。 师引导:同学们再认真观察这八个字,这八个字中都有一个什么笔画?(钩画) (毛笔字中钩有很多种,有斜钩,竖钩,弯钩,卧钩,折钩等,今天我们学写钩中的一种——竖钩) 引出课题:竖钩。 板书课题,生齐读课题。 二、示范导学 1、观察竖钩的形体 出示笔画竖钩的幻灯片。 师引导:同学们,请认真观察竖钩的形体,说说它有什么特征? 竖钩,顾名思义就是有竖有钩,先竖后钩。它主要由两个笔画组成,一个师竖,一个是钩,要写好竖钩,先要写好竖。 竖钩的竖跟竖钩的哪种写法很相似(垂露竖)? 2、复习竖的写法: 垂露竖我们已经学过了,我们来回忆一下,垂露竖是怎么写的,谁来说说?说说它的写法要领或者步骤。 提问学生,老师总结 垂露竖的写法(幻灯片) ①藏锋起笔 ②折笔向右按,调转中锋向下行笔 ③至竖画末端稍驻,再向下作顿笔 ④向右上回锋收笔

毛笔书法楷书八个基本笔画的书写方法)

毛笔书法楷书八个基本笔画的书写方法 1、点;逆锋起笔,再折笔下顿,使笔毫沿中线向两边铺开,顺势下拖,完成笔画长度。最后提笔回收。写点时,要“落笔轻,着纸重,取势远,收锋疾。”写点时,注意使毫随锋顺,不要让锋毫扭曲。 2、横;在字中起着横粱的作用,要写的挺秀。运笔时,起笔、行笔、收笔要步骤分明,一丝不苟。其形状是:方头(或斜头),尾圆(实为斜圆),中段稍细,上线平直,下线微弯。其写法是:笔锋先从右向左作一段逆行,此即“欲右先左”。再根据横画直落笔的原理,画一条短的直线或斜线。由于取了逆势笔毫极易铺开。随即微微提笔调锋,使笔锋由下变为向右,然后中锋行笔。行笔时中间一段稍提笔,收笔时,先将笔向上微提,稍住,下顿成形,迅速提笔回收。此即“有往必收”。写横最重要的是起笔和收笔时的运笔过程要完整无缺。 3、竖;起者支撑的作用,要写的劲键挺拔。其形状为“垂露竖”和“悬针竖”两种。垂露的写法是:逆起横落,中锋行笔,回锋收笔。即笔锋从左上角由下向上逆行一段,再横向落笔,之后,略微提笔,调整笔锋,由向右改为向下中锋行笔,行至末端,再微提笔回收,此即“无垂不缩”。悬针竖至末端正锋出尖,空收挥手。写竖要注意“努过直而力败”。竖要写的直中有曲,如果板直,反而显得无力。 4、撇;撇和捺是字的两翼,要左右呼应,两两对称。撇是向左伸展的一笔,要写的仪态舒展,弧度适中,首尾粗细相当,力度贯注撇尖,使它既有兰叶般潇洒,又有象牙般坚实。其写法是:逆锋向左上角起笔,折笔向右作顿,顿后向左下用力撇出。长撇末锋飞起,短撇迅速锋利撇出。 5、捺;捺与相反,是向右的一笔。捺作波浪形,有一波三折之势。捺的上边线要写的斜而直,不能凹下去。捺角要丰满,不能缺角、散尾、垂尾、翘尾。其写法是:先逆锋向左,然后转锋右下,再右下行笔,捺角处停顿使笔毫尽量铺足,最后慢慢提笔出锋。写捺时,要做到“束的紧”、“提的起”、“按的下”、“收的起”。 6、钩;钩是其他笔画的附属品,但须形态饱满锐利,才能为主笔增辉。左竖钩的写法是:先写好竖,再写好钩。写钩时,须先将笔锋向上一提,再向下一按,使笔毛铺开,然后稍一停住迅速出锋。钩不宜太长。 7、挑;又称提,是自左下向右上挑出的一笔,仰势。逆锋取势,向下起笔,铺豪转锋,沉着有力地向右上方行笔,速度渐渐增加,笔锋渐渐收拢。力到笔尖。出锋时宜快不宜慢。 8、折;折是横和竖连接处的方形转角。楷书多折,写好折,是写好楷书的基本功之一。写折时,行笔至转角处,要特别注意提和按,因为行笔至方向转弯处,只有提笔,才能转换笔锋;只有按笔,才能保证中锋行笔。具体写法是:要在转角处先提足笔,再按下去,然后原地略提笔,这样笔锋就能在改变的方向上保持中锋行笔了。重点词语提示为:提—按---略提,3个步骤缺一不可。

(完整版)硬笔楷书规范教程

硬笔楷书规范教程 第一章楷书的基本笔画及其结构 从“永字八法”看楷书书写的要求 永字八法与基本笔画: 笔画是构成汉字的“机器零件”,一个零件不合格会影响机器的整休运行和美观。“永”字能比较完整地涵盖汉字的八种基本笔画形态,所以从古至今很多书家都把“永”字作为汉字笔画的“总纲”来研究,它的笔画写法、结构方法则被人称为“永字八法”。在本节,我们先通过“永”字来了解汉字楷书的基本笔画种类和在书写时的具休要求。

“永字八法”的启示: 其一,要明确笔画的基本形态即笔画的方向、长短、曲直等。这是我们学习基本笔画的重点。 其二,要了解笔画的轻重关系。这与用笔的轻重和书写的快慢有直接关系。这方面是学习楷节的难点。 下面,我们先根据“永”字来认识一下汉字基本笔画的轻重关系。

注意:以上说明中的“顿笔”,笔尖不可移动过大,否则笔画会显得累赘。 书写过程中的动作说明: 在书写一个笔画的过程中,经常会提到起笔、行笔、收笔、驻笔、顿笔、回锋、出锋等动作,请看以下笔画图例。 本节知识说明: 学习楷书首先应该注意笔画准确和结构正确,先把一个字的外形写好看。在此基础上,再要求笔画粗细、轻重关系到位。当然,对于撇捺钩这些笔画,如果没有轻重关系,就会犯错(比如把“橫钩写成橫折”),这就不能疏忽了。 练习题:请在提供的方格中试写下列笔画的轻重关系并运用在平常的写字中。

第一节点的说明与练习 一、写法说明 古人在“永字八法”中描述点“如鸟之翻身侧下”更有人形容其书写过程如“高山之坠石”。因此,写点贵在胸有成竹,书写时速度较快,干净利索,不能有丝毫犹豫。 二、具体分类及其动作要领 三、常见点举例练习

书法入门(毛笔字帖之汉字笔画书写规律)

目 录 一、点和组合点的书写规律 (1) (一)楷书的五个基本点 (1) (二)组合点的用法及写法 (2) 二、折和钩的书写规律 (3) (一)起笔折法—— 弹、挑、点、带、转 (3) (二)三角形法 —— 弹、挑、折、折、转 (4) (三)折钩的书写规律 (4) (四)弧钩的书写规律 —— 弹、弧、折、转 (5) 三、起笔、行、收笔规律 (8) (一)起笔规律:点、带、转 (8) (二)行笔规律:中锋铺毫 (10) (三)收笔规律 (10) 四、笔画接笔规律 (14) (一)相接法 (14) (二)相离法 (14) 五、粗细平衡规律 (18) (一)密细疏粗 (18) (二)长细短粗 (19) (三)横细竖粗 (20) (四)左细右粗 (21) 六、重画变异规律 (22) (一)重横变异规律 (22) (二)重捺变异规律 (23) (三)重折变异规律 (24) (四)重钩变异规律 (25) 七、主笔优先规律 (26) (一)长横作地载 (26) (二)长横作腰横 (28) 八、斜捺作主笔的组合规律 (29) (一)斜捺与撇的相接组合 (29) (二)斜捺与撇的交叉组合 (30) (三)撇捺对称组合 (32) (四)斜捺与提钩的组合 (34) 2

一、点和组合点的书写规律 (一)楷书的五个基本点 斜点——反捺的浓缩 竖点——垂露竖的浓缩 左点——右短竖的浓缩 撇点——短斜撇的浓缩 提点——提的浓缩 这些点是这五个对应笔画的缩写——去中间行笔,接两头起笔和收笔。 1

(二)组合点的用法及写法 1、两点水:用作左偏旁。上为斜点,下为提点。这个部首一般用在字之左,故右边沿要垂直对齐。以避免提点过长占用右偏旁的空间。 2、三点水:用作左偏旁。在两点水之间再加一个斜点,这个点应靠近第一点并呈斜对齐,便于提点收笔延伸到它留下的空白区,以保证右边沿垂直对齐,道理同上。 3、相向点:用作字头。左为斜点,右为撇点。为保证下边沿整齐,故撇点起笔要高于斜点。 4、顺三点:用作字头。在相向点中间插入一个斜点,分布原理与三点水相同,是为保证下边沿整齐。 2

硬笔楷书基本笔画技法与训练

硬笔楷书基本笔画 基本笔画是构成汉字的基本元素,大致可以分成八种,即:点、横、竖、撇、捺、提、钩和折。每一种基本笔画有多种变化形态,虽然它们的写法大体相同,但亦有较细微的变化,在书写时应注意。基本笔画对于一个字而言如同建造房子的材料,材料不合格房子必然不牢固。要写好硬笔楷书必须熟悉和掌握汉字基本笔画的写法,才能把字写得正确、美观、大方,既具有实用价值,又具有艺术欣赏价值。 硬笔楷书基本笔画训练材料 一点 姓名年班月日得分 1、右点:从左上方向右下起笔,起笔稍轻,行笔斜中略带弯曲,顿笔后向左上

回收。 2、左点:落笔稍轻,向左下渐重行笔,顿笔后向右上回收,犹如将要垂落之石。 3、挑点:起笔时向右下方顿一下,然后提笔向右上方向迅速挑出。 4、撇点:起笔顿笔,向左下方向迅速撇出,形如短撇。

硬笔楷书基本笔画训练材料 二横 姓名年班月日得分 1、长横:顿笔起笔,中间行笔稍快,要轻而略带弯度,至末尾顿笔回收。长横的写法总体来说是一个“重—轻—重”的过程。 2、中横:写法基本与长横相同,只是行笔速度较慢,长度比长横略短。

3、短横:起笔时要轻,由轻而重,收笔略顿或回锋收笔,略向上斜,形不宜长。 硬笔楷书基本笔画训练材料 三竖 姓名年班月日得分

1、悬针竖:起笔稍顿,再向下行笔,用力逐渐减轻,中间蓄势略慢,最后出锋直下。悬针竖的形状如一根悬挂着的针,故名。 2、垂露竖:起笔与悬针竖一样,起笔重顿,再向下行笔,回锋收笔,形如露滴下垂之势。 3、短竖:短竖的写法一般与垂露竖相同,只是稍短。

硬笔楷书基本笔画训练材料 四撇 姓名年班月日得分1、竖撇:起笔如同写竖画,略向左斜而后弯曲,末尾快速行笔出锋。

硬笔楷书点画的写法

点击此处输入内容 点,是形态上最小的笔画。古人非常重视“点”,“倘一点失所,犹美人之眇一目”,可见写好一个点画的重要。任何一个笔画,均可看作是点的延伸。点的形态很多,主要可分为左点、右点、竖点、挑点等。 (一)左点 落笔轻,自右上方起笔向左下方行笔,由轻到重,顿笔,然后转笔向左上方收笔。如“小、军、性、示”等字。 小军性示 (二)右点 落笔轻,自左上方起笔向右下方行笔,由轻到重,顿笔,然后转笔向右上方收笔。如“主、京、立、方”等字。 主京立方 (三)竖点 横落笔,稍顿,然后转笔向下行笔,稍驻收笔。如“宗、宝、守、宁”等字的第一点,这是柳体字的写法。 守宝宗宁 (四)撇点 撇点类似短撇。具体的写法是向右下侧势落笔后,顿而提笔向左下撇出,撇锋亦短而有力,不可写成短撇。如“兆、等、金、善”等字。 兆等金善 硬笔楷书横画的写法 横画,因长短的不同:可分为长横、短横。又因倾斜度不同,又分为平横和斜横。 (一)长横 硬笔楷书长横的写法:露锋从左向右下按下落笔,略顿后转笔向右行笔,行笔时边行边提笔,至中央,再边行笔边按笔,至横端向右下略顿,提笔向左回锋收笔, 或向左方空中收回。长横的特点有三:一是势态呈左稍低右略高,约6°—7°左右。10°以上为斜横,如“七”字的横;二是稍呈拱形;三是两端略粗,中间稍细,视 觉上劲挺而富有弹性。长横在一字中多为主笔或副主笔,有用在字首的,如“言、不”等字,有用在字腰的,如“寺、安”等字,有用在字底的,如“五、三”等字。 (二)短横 短横一般多用于横画较多的字中,以求变化,如:“金、佳、生、非”等字。短横的变化很多,有仰横、平横、左尖横、右尖横等。仰横用于字的上部,微微上弯呈上仰之势,如“至”字的上横,书写时主要用指力,不用腕力。左尖横,书写

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