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江西省萍乡市高中英语词根词缀记忆法(十五)

江西省萍乡市高中英语词根词缀记忆法(十五)
江西省萍乡市高中英语词根词缀记忆法(十五)

101.hap=chance,表示“机会,运气”

perhaps ad. 也许,可能(per 全部+haps→全是机会[决定]→也许)

happen v 发生(hap+pen 表动词→机会来了→发生)

happy a 幸运的;幸福的(hap+py→有运气的→幸福的)

happihess n 幸福(happy+ness)

mishap n 不幸,灾祸(mis 坏+hap→坏运气→不幸)

hapless a 运气不好的(hap+less 无→无运气的)

haphazard a 偶然的;无计划的(hap+ha zard 游戏→运气+游戏→偶然的)

102.her,hes=stick,表示“粘附”

adhere v 粘着,依附(ad 增加+here→粘上)

adherence n 粘附;坚持(adhere+ence)

adherent n 归依者,门徒(adhere+ent→粘着;坚持的人)

adhesion nn 粘着;坚持(ad+hes+ion)

adhesive a 发粘的n.胶带(ad+hes+ive)

cohere v 粘着;连贯(co 共同+here→共同粘→连贯)

coherent a 连贯的;有条理的(cohere+ent)

cohesion n "结合,凝聚力(co+hes+ion,cohere 的名词)

inherent a 天赋的,生来的(in 里面+her+ent→天生[与身体内]连着→天赋的)hesitate v 踌躇,犹豫(hest+itate 粘粘糊糊→犹豫)

hereditary a 承袭的,世袭的,遗传的

heritability n 可遗传性,遗传性

hesitation n 踌躇,犹豫(hesitate+ion)

103.hibit=hold,表示“拿住”

exhibit v/n 展览;显示(ex 出+hibit→拿来→展览)

exhibition n 展览,表演(exhibit+ion)

exhibitionistn 爱出风头的人(exhibition+ist→展览自己的人)

inhibit v 禁止,阻止(in 不+hibit→不能拿→禁止)

inhibition n 禁止,禁令(inhibit+ion)

uninhibited a 不被禁止的(un 不+inhibit 禁止+ed)

prohibit v 阻止,禁止(pro 前面+hibit→在前面拿住→不让前进→阻止)prohibition n 禁止(probibit+ion)

prohibitive a 禁止的,价格极贵的(prohibit 禁止+ive→价格到了禁止人买的地步)104.hum=earth,表示“土,地”

humble a 谦恭的;下贱的(hum+ble→接近地面→谦恭的)

humility n 谦让;低下(hum+ility 状态→地的状态→低下)

humiliate v 羞辱,侮辱(hum+iliate 使…使人到地上→羞辱别人)

humiliation nn 耻辱(humiliate+ion)

inhume v 埋葬(in 进入+hume→进入土中)

exhume v 掘出(ex 出+hume→出土→掘出)

posthumous a 死死的,遗腹的(post 后+hum 土,引申为死+ous→死后的)

hummock n 小圆丘(hum+mock 圆丘→土丘)

human n 人类(传说人是由土造出的)

humane a 有人情的,仁爱的(humane+e→有人情的)

105.hydy,hydro= water,表示“水”

hydrous a 含水的,水状的(hydr+ous)

anhydrous a 无水的(an 无+hydrous→无水的)

dehydrate v 脱水(de 去掉+hydr+ate→去掉水)

carbohydrate n 碳水化合物(carbo 碳+hydr+are)

hydrate v 水化n. 水合物(hydr+ate→变成水,水化)

hydrant n 水龙头(hydr+ant)

hydroelectric a 水力发电的(hydro+electric 电)

hydroplane n 水上飞机(hydro+plane 飞机)

hydropower n 水力发电(hydro+power 电力)

106.idea,ideo=idea,表示“思想,观点”

ideal n 理想(idea+al)

idealism n 唯心主义(idal+ism→理想主义,唯心主义)

idealize b 理想化(ideal+ize)

ideate b 想象,设想(idea+ate→思想→设想)

ideograph n 表意文字(ideo+graph→写思想的字→表意文字)

ideology n 思想体系(ideo+logy 体系,学科→思想体系,意识形态)

ideol onical a 思想上的(ideology+ical)

107.it=go,表示“行走”

exit n 出口,出去(ex 出+it→走出,出口)

ambition n 雄心,志向(amb 大+it+ion→走大步→雄心)

ambitious a 有雄心的(amb+it+ious)

initial a 开始的,最初的(in 进入+it+ial→走进→开始的)

initiate v 开始;开创(in+it+iate)

initiative a 起步的n. 原动力(initiate 开始+ive)

transitory a 短暂的(trans 交换+it+ory 交换走→你走他来→短暂的)transition n 过渡,转变(trans 交换+it+ion→交换走→过渡

itinerant a 巡回的(itiner 是it 变体+ant→走的→走来走去的)

itinerary n 旅行安排,旅程(itiner+ary)

circuit n 环行;电路(circu 环+it→环着走→环行)

sedition n 叛乱,煽动叛乱(sed[=se 分开]+it+ion→分开走→叛乱)

seditious a 煽动叛乱的(sed+it+ious)

108.ject=throw,cast,表示“投掷,扔”

adjective a 附加的n. 形容词(ad 增加+ject+ive→扔上去的→附加的)

abject a 可怜的;颓丧的( ab 向下+ject+→向下扔→情绪颓丧的)

conjecture n 推测,猜想(con 共同+ject+ure→大家一起扔[思想]→推测)deject v 使沮丧(de 向下+ject→情绪向下扔→沮丧)

dejected a 情绪低落的(deject+ed)

eject v 喷出;驱逐(e 出+ject→扔出→喷出)

ejection n 喷出;排出物(eject+ion)

interjection n 感叹词(inter 在中间+ject+ion→在句子中扔出的字→感叹词)inject v 注射(in 进+ject→扔进去→注射)

object n 物体;目标v. 反对(ob 反+ject→反着扔→反对,引申为扔向目标)

objection n 反对(object 反对+ion)

objective a 客观的n. 目标(object+ive)

project v 投射n. 设计;目标(pro 向前+ject→向前扔→目标;项目)

projection n 投射;放映(project+ion)

projectile n 抛射物;导弹(project+ile 物体→向前扔的物体)

trajectory n 弹道;轨道(tra 穿过+ject+ory→扔进去→弹道)

subject n 主题,主观a. 服从的(sub 在…下面+j ect_→扔下去→服从的,扔下去让大家讨论的主题)

subjection n 服从,臣服(sbject+ion)

subjectivity n 主观性(subject 主观+ivity)

reject v 拒绝,驳回(re 回+ject→扔回来→拒绝)

rejection n 拒绝(reject+ion)

109.judg,judic=judge,表示“判断”

judgment n 判断,判断力(judg+ment)

adjudge v 判决,裁决(ad 一再+judge→一再判断→裁决)

prejudge v 预先断定(pre 预先+judge)

judicial a 司法的;法官的(judic 判断→法官→司法的)

judiciary a 法院的n. 司法部(judici+ary)

judicious a 明智的;有判断力的(judic+ious→有判断力的)

injudicious a 不明智的(in 不+judicious)

prejudice n 偏见(pre 预先+judice→预先判断→偏见)

adjudicate v 判决,裁决(ad 一再+judic+ate→一再判断→裁判)

110.junct,join=join,表示“结合,连接”

junction n 接合,交汇点( junct+ion)

juncture n 接合,连接(junct+ure)

adjunct n 附属物;助手(ad 增加+junct→加上连接→附属物;助手

conjunction n 结合;连接词(con 共同+junct+ion→共同连上→结合)

conjuncture n (事情同时发生的)关头,危机时刻(con共同+juncture 连接点→所有事连到一起→关键时刻)

disjunction n 分离;折断(dis 分开+junction→连接分开→分离)

injunction n 命令,禁止(in 不+junction→不让连接→禁止令)

subjunctive n 虚拟语气的(sub 在下面+junct+ive→下面[似乎]连着→不肯定→虚拟的)joint n 关节;连接

adjoin v 毗连,接壤(ad 一再+join→一再连上→毗连)

adjoining a 毗邻的(adjoin+ing)

disjoin v 分开,拆散(dis 分开+join→连接分开)

disjointed a 脱节的;散乱的(disjoint+ed→分开的→脱节的)

enjoin v 命令,吩咐(en 进入+join→进入连接→命令人[加入])

rejoin v 再结合,重聚(re 再+join→再连接)

rejoinder n 回答,答辩(re 反+join+der→反过来接→回答)

subjoin v (在末尾)添加,增补(sub 在下面+join→在下面接上→增补)

121.liber=free,表示“自由”

liberty n 自由(liber+ty)

liberal a 自由的;慷慨的(liber+al)

liberate v 解放,释放(liber+ate→使…自由→解放)

liberation n 解放;释放(liberate+ion)

libertine n 浪荡子(liber+tine→自由之人→浪荡子)

illiberal a 吝啬的;粗鄙的(il 不+liberal 慷慨的→不慷慨的) postliberation n 解放后(post 后+liberation 解放→解放后)

122.limin,lim=threshold,表示“门槛,限制”

eliminate v 消灭;删除(e 出+limin+ate→[赶]出门槛→删除)

preliminary a 预备的,初步的(pre 预先+limin+ary→入门以前→初步的)subliminal a 潜意识的(sub 下面+limin+al→在门槛下→在意识下→潜意识的)supraliminal a 有意识的(supra 在上面+limin+al)

sublime a 崇高的(sub 在…下面+lime 限制→在限制下不乱做事→崇高的)sublimate v 升华;提高(sublime 崇高的+ate)

limit n 限制(lim+it)

delimit v 定界限(de 加强+limit 限制)

123.line=line,表示“直线,线条”

linear a 线的,直线的(line+ar)

lineage n 血统;系统(line+age 状态→直线[直系]状态)

liner n 定期飞机或船(沿着线飞)

lineament n 线条;相貌特征(line+a+ment→[人的]线条→相貌)

delineate v 勾画,描写(de 点重+line+ ate 用力画线→描画)

delineation n 描写;轮廓(delineate+ion)

interline v(字)写在行间,隔行书写(inter 在中间+line→在行间写)

outline n 轮廓;大纲(out 外面+line→外面的线→轮廓)

underline v 在字下划线;强调(under 在下面+line→在下面划线)

124.Lingu=language ,表示“语言”,原意为“舌头”

linguist n 语言学家(lingu+ist)

linguistics n 语言学(linguist+ics)

bilingual a 两种语言的(bi+lingu+al)

unilingual a 一种语言的(nui+lingu+al)

collingual a 同一种语言的(col 共同+lingu+al)

multilingual a 懂多种语言的(multi 多+lingu+al)

sublingual a 舌下的(sub 在…下+lingu+al 舌头的)

125.Liter=letter,表示“文字,字母”

literate a 识字的(liter+ate)

illiterate a 不识字的,文盲的( il 不+literate 识字的)

literacy n 认字,有文化(liter+acy)

illiteracy n 文盲(il 不+literacy)

literature n 文学(liter+ature 状态→文字状态→文学)

literary a 文学的(liter+ary)

literati n 文人(总称)(liter+ati 表复数→文字人→文人学者)

literal a 文字上的,字面上的(liter+al)

obliterate v 抹掉,擦掉(ob 去掉+liter+ate→去掉文字→擦掉)

obliteration n 删除;灭迹(obliterate+ion)

126.lith=stone,表示“石头”

lithic a 石头的(lith+ic)

aerolith n 陨石(aero 空中+lith→空中石头→陨石)

prelithic a 石器时代以前的(pre 前+lith+ic)

paleolithic a 旧石器时代的(paleo 古、旧+lith+ic)

neolithic a 新石器时代的(neo 新+lith+ic)

monolith n 独石;独石碑(mono 一个+lith→一块石头→独石)

megalith n 巨石(mega 大+lith→大石头)

lithiasis n 结石病(lithi+asis 炎症→石头病)

lithograph n 石版画(litho+graph 写、画→在石头上写画)

127.loc=place,表示“地方”

l ocal a 地方的,局部的(loc+al)

localism n 地方主义(local 地方的+ism 主义)

locality n 位置,所在地(local+ity)

locate v 坐落,位于(loc+ate)

location n 场所,位置(locate+ion)

locomotive n 火车头;机车(loco+mot 动+ive→从一地动到一地→火车头)locomotion n 运动,运转(loco+motion 动)

dislocate v 使脱节,移位(dis 离开+locate 位于→位置离开→移位)dislocation n 错乱;移位(dislocate+ion)

allocate v 分配,部署(al 一再+locate→不断送给地方→分配[东西])allocation n 分配(allocate+ion)

collocate v 并列;排列(col 共同+locate→放在一个位置→并列)relocate v 重新定位(re 重新+locate)

128.Log,logu=speak,表示“说话”

logic n 逻辑(学)(说话的学问→逻辑学)

logical a 符合逻辑的(logic+al)

analogy n 类比;类似(ana 一样+logy→说的一样→类比)

apologue n 寓言(apo 离开+logue→说得离开现实→寓言)

apology n 道歉,认错(apo 离开+logy→退后一步说→道歉)

apologize v 道歉(apology+ize)

catalogue n 目录,一览表(cata 下面+logue 在下面要说的话→目录)dialogue n 对话(dia 对着+logue→对着说)

prologue n 开场白(pro 在前+logue→在前面说)

epilogue n 尾声,后记(epi 后面+logue→在后面说)

eulogy n 颂辞,称赞(eu 好+logy→说好话)

eulogize v 称赞(eulogy+ize)

monologue n 独白(mono 一个人+logue 说→独白)

philology n 语言学(phil 爱+logy 说→爱说的学科→语言学)

129.log=science,表示“科学,学科”

chronology n 年代学,年表(chrono 时间+log+y)

entomology n 昆虫学(entomo 昆虫+log+y)

epistemology n 认识论(epi 下面+stem 根,基础

+o+log+y→知识基础之学→认识论)

etymology n 词源学(etym 真正的+o+log+y→词真正;eymon 词源)

genealogy n 家谱(学)(gen 出生+ea+log+y→研究出生的)

geology n 地质学(geo 地+log+y)

meteorology n 气象学(meteor 陨石,引申为气象+o+log+y)

morphology n 形态学(morph 形状+o+log+y)

mythology n 神话学(myth 神话+o+log+y)

ornithology n 鸟类学(ornith 鸟+o+log+y)

psychology n 心理学(paych 心理+o+log+y)

physilolgy n 生理学(phys 身体,物质+io+log+y)

theology n 神学(theo 神+o+log+y)

130.Long=leng,表示“长”

longevity n 长命;寿命(long+ev 生命+ity→长生命)

longanimity n 坚忍不拔(long+anim 精神+ity→精神长→坚韧)

longing n 渴望(long+ing→很长时间[想要]→渴望)

longheaded a 有远见的;精明的(long+head 头脑+ed→有头脑的)

longsighted a 有远见的(long+sight 眼光+ed→眼光很长)

longitude n 经线(long+itude 状态)

belong v 属于(be+long→使长久拥有→属于)

elongate v 延长,伸长(e 出+long+ate→长出去→延长)

prolong v 延长,引申(pro 向前+long→向前长→延长)

oblong n 长方形(ob 反+long→反过来一样长→长方形)

length n 长度(leng=long)

lengthy a 冗长的,漫长的(length+y)

131.loqu,locu=speak,表示“说话”

loquacious a 多嘴的,话太多的(loqu+acjous 多…的)

circumlocution n 转弯抹角说话(circum 绕圈+locu+tion)

colloquial a 口语的(col 共同+loqu+ia l→共同说→口语)

colloquy n 谈话(col 共同+loquy→共同说→谈话)

colloquium n 学术讨论会(col 共同+loqu+ium→场所→一起说的地方→讨论会)elocution n 雄辩;朗诵法(e 出+locu+tion→说得出话→雄辩)

eloquence n 雄辩,口才(e 出+loqu+ence)

eloquent a 有说服力的(e+loqu+ent)

interlocution n 对话(inter 在…之间+locu+tion→二者之间说→对话)obloquy n "中伤,谩骂(ob 坏+lo quy→说坏话)"

soliloquy n 独白,自言自语(soli 独白+loquy 说→独白)

somniloquy n 梦话(somni 睡+loquy→睡着了说)

132.luc,lust=light,shine,表示“光,照亮”

lucent a 发亮的(luc+ent)

lucid a 透明的,清楚的(luc+id)

lucidity n 光明;明白(lucid+ity)

e lucidate v 阐明,解释(e 出+lucid 清楚+ate→再清楚→阐明)

elucidation n 阐明,解释(elucidate+ion)

tra nslucent a 半透明的(trans 透过+luc+ent→光透过→半透明的)

noctilucent a 夜间能发光的(nocti 夜+lucent 发亮的)

luster n 光泽,光彩(lust+er)

lusty a 精力充沛的(lust+y→人有光→满面红光→精力充沛的)

lackluster a 没有光泽的(lack 缺+luster)

lustrous a 有光泽的(lustr 光+ous)

illustrate v 说明,阐明(il 不断+lustr+ate→不断给光明→说明)

illustration a 插图说明(illustrate+ion)

illustrious n 辉煌的;著名的(il 一再+lustr+ious 一再光明→辉煌的)

133.lumin=light,表示“光”

illuminate n 照亮;阐明(il 一再+lumin+ate→给予光明→照亮)

illumination n 阐明;明亮(illuminate+ion)

illuminance n 照明度(il+lumin+ance 状态→亮的状态)

luminary n 发光体;杰出人物(lumin+ary 东西或人→发亮的人→名人)

luminous a 发亮的(lumin+ous)

luminosity n 光明,光辉(lumin+osity 多…的状态→多光→光辉)

luminescent a 发光的(lumin+escent 开始…的→开始有光的→发光的)luminescence n 发光(lumin+escence)

unilluminating a 无启发性的(un 不+illuminate 启发,阐明+ing)

134.lud,lus=play,表示“玩,戏剧”

ludic a 顽皮的,开玩笑的(lud+ic)

allude v 提及;暗指(al 不断+lude→不断演戏→不直截了当→暗指)

delude v 欺骗(de 坏+lude→玩坏的[手段]→欺骗)

delusion n 欺骗(delude 的名词)

elude v 躲避;使…困惑(e 出+lude→玩出去→躲出去)

elusive a 难懂的,难捉摸的(e 出+lus+ive→把人玩出去→让人难懂的)

prelude n 序曲( pre+lude 玩,演奏→先演奏→序曲)

collude v 勾结,串通(col 共同+lude→共同玩→勾结)

collusion n 同谋;勾结(col+lus+ion)

interlude n (剧间)休息(inter 在…中间+lude→在中间玩→中间休息)

illusion n 错觉,幻觉(it 不好+lus+ion→玩得不好→产生“错觉”

ludicrous a 滑稽的,可笑的(ludicr[=lud]+ous→闹着玩的→可笑的)

135.man, maun= hand,表示“手”

manage v 办理;管理(man+age→用手做→引申为管理)

manacle n 手铐;束缚(man+acle 东西→手上的东西→手铐)

manual a 手工的n。手册(man 手+ual)

maneuver n 运用,操纵(man+enver 劳动→用手劳动→操纵)

manifest a 明显的v 表明;证实(mani+fest 打击→用手打出→不隐藏→表明)manipulate v 巧妙处理;操纵(mani+pul 一捆+ate→同时用手做一堆事情→巧妙处理)manuscript n 手稿(manu 手+script 写→手写→手稿)

manufacture v/n 制造;加工(manu+ fact 做+ure→用手做→制造)

manumit v 解放;释放(manu+mit 放→把手放了→释放)

maintain v 保持,维持(main[=man 手]+tain 拿→用手拿住→保持)

136. Marin=sea,表示“海洋”

marine a 海的(marin+e)

mariner n 水手,船员(ma rine+er→海的人→船员)

aquamarine n 海蓝宝石(aqua 水+marine 海的→海水一样的[宝石])

submarine a 海底的n. 潜水艇(sub 在下面+marine→在海下面)

maritime a 海的;海运的(mari[=marin]+tim[

不明]+e→海的)

mariculture n 水产养殖(mari++culture 养殖业)

marinate v 用盐水泡(marin+ate→放在海水中)

137.mark= sign ,表示“记号,符号”

marked a 有记号的(mark+ed)

marksman n 神枪手(marks 记号,指靶中心的符号+man→打枪中靶的人)

remark n 评论;意见(re 再+mark→再做记号→评点,评论)

remarkable a 不平常的;值得注意的(re 再+mark+able→再做记号→值得注意的)landmark n 里程碑,界标(land 地+mark→地上的标志→里程碑)

bookmark n 书签(book 书+mark)

hallmark n 明显标志,特征(hall 大+m ark→大标志)

trademark n 商标(trade 贸易+mark)

demarcate v 划界,划分界线(de 加强+marc[=mark]+ate→加强标志→划界线)demarcation n 边界,分界(demarcate+ion)

138.matern, matr= mother, 表示“母性,母亲”

maternal a 母亲的,母性的(matern+al)

maternity n 母性;产科医院(matern+ity)

matriarch n 女家长;女族长(matri+arch 统治者→母亲统治)

matriarchy n 母系制(matri+archy)

matrimony n 结婚,婚姻(matri+mony 状态→有母亲状态→婚姻)

matron n 主妇;保姆(matr+on→母亲,主妇)

metropolis n 大城市;首府(metro[=matro]+polis 城市→母亲城→首府)

matrix n 母体;子宫(matri+x→母亲→母体)

139.med=middle,表示“中间”

medi al a 中间的;平均的(med+ial)

median a 中央的(med+ian)

mediate v 调停a. 中间的(med+iate→在中间[走]→调停)

mediation n 调解,仲裁(mediate+ion)

mediator n 调解人(mediate+or 人)

immediate a 即刻的;直接的(im 无+med +iate→无中间→立刻的)

mediocre a 平庸的,中等的(med+iocre 石山→中间的山→不是高山→平庸的)medium n 媒介物(med+ium→中间物,媒介)

140.memor=memory,表示“记忆”

memory n 记忆,记忆力(memor+y)

memorize v 记住,熟记(memor+ize)

immemorial a 远古的;无法追忆的(im 不+memor+ial→不能记得的→远古的)memorandum n 备忘录(memor+andum 东西→[帮助]记的东西→备忘录)commemorate v 纪念(com 共同+memor+ate→一起记→纪念)

commemorable a 值得纪念(com+memor+able)

remember v 回忆;记住(re 再+member[=memor]→再记得→回忆;记住)remembrance n 回忆;记忆力(re+membr[=member]+ance)

英语词根词缀记忆法

英语词根词缀记忆法 令狐采学 1.-ability 表名词,“能…;性质” useability n 可用性(use 用) inflammability n 易燃性(inflame 点火+ablity) adaptability n 适应能力(adapt 适应)可靠性 dependability n 可靠性(depend 依靠) variability n 变化性(vary 变化) lovability n 可爱(love 爱) 2.-able 表形容词,“可…的,能…” knowable a 可知的 inflammable a 易燃的(inflame 点燃) trantable a 温顺的(travt 拉→拉得动→温顺的)conceivable a 想象得出的(conceive 设想,想象) desirable a 值得要的(desire 渴望) inviolable a 不右侵犯的(in 不+viol 冒犯+able ;参考:violate 违反,冒犯 impregnable a 攻不破的(im 不+pregn 拿住+able;参考:pregnant 怀孕的) 3.-ably 表副词,“能…地”

suitably ab 恰当地(suit 恰当) deoebdabky ab 可靠地(depend 可靠) lovably ab 可爱地(love 爱) 4.-aceous 表形容词,“具有…特征的” herbaceous a 草本植物的(herb 草) pa[uraceous a 似纸的(papyr 纸+aceous;参考:pspyrus莎草纸)curvacious a 有曲线美的(curve 曲线) foliaceous a 叶状的(foli 叶+aceous;参考:foliage 树叶) 5.-acious 表形容词,“有特征的,多…的” rapacious a 掠夺成性的(rape 掠夺,强奸) sagacious a 睿智的(sage 智者) capacious a 宽敞的(cap 能→的+acious;参考:capble有能力的)fallacious a 错误的(fall 错;参考:fallacy 谬误) vivacious a 活泼的(viv 活;参考:revive 复活) audacious a 大胆的(aud 大胆+acious;名词:audacity大胆)veracious a 真实的(ver 真;参考:verify 证实) lopuacious a 啰唆的(loqu 讲话;参考:eloquent 雄辩)salacious a 好色的(sal 跳→见到女人就跳起来→好色)tenacious a 固执的(ten 拿住;参考:tenable 防守得住的)sequacious a 前后连贯的(sequ=secu 跟随;参考:persecute 迫害) voracious a 贪婪的(vor 吃;参考:omnivorous 无所不吃的)6.-acity 表名词,“有…倾向” eapacity n 掠夺(rape 掠夺)

江西省萍乡市2019-2020年度高一上学期期末数学试卷C卷

江西省萍乡市2019-2020年度高一上学期期末数学试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共12题;共24分) 1. (2分)(2020·鹤壁模拟) 集合,,,则 () A . B . C . D . 2. (2分)将直线绕原点逆时针旋转,再向右平移1个单位,所得到的直线为() A . B . C . D . 3. (2分)下列各组函数中表示同一函数的是() A . 与 B . 与 C . 与 D . 与 4. (2分)若三点A(3,1),B(-2,b),C(8,11)在同一直线上,则实数b等于()

A . 2 B . 3 C . 9 D . -9 5. (2分)过点(1,1)的直线与圆相交于A,B两点,则|AB|的最小值为 A . B . 4 C . 5 D . 6. (2分)已知则a,b,c的大小关系是() A . a>b>c B . c>b>a C . b>a>c D . c>a>b 7. (2分) (2016高三下·习水期中) 函数f(x)= ,则f[f()]=() A . ﹣ B . ﹣1 C . ﹣5 D . 8. (2分) (2019高一上·邗江期中) 函数的零点所在的区间是()

A . (0,1) B . (1,2) C . (2,3) D . (3,4) 9. (2分)在四面体ABCD中,已知棱AC的长为,其余各棱长都为1,则二面角A-CD-B的余弦值为() A . B . C . D . 10. (2分)函数f(x)的定义域为D,若对于任意,当时都有,则称函数f(x)在D 上为非减函数,设函数f(x)在[0,1]上为非减函数,且满足以下三个条件:①f(0)=0;②;③,则等于() A . B . C . 1 D . 11. (2分) (2020高二下·衢州期末) 某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的表面积为()

初中英语词根词缀记忆法记单词

单词记忆词根词缀记忆法a- 使,离,向/awake使醒来,apart使分离auto- 自,自动 /automation自动化 ac-,ad-,af-,ag-,al- 向,加强/accord依照,affect影响 anti- 反,防止/antitank反坦克的be- 在,使/beside在……旁,befall降临(于) bi- 双/bicycle自行车,bisexual两性的co- 共同,互相/cn- exist共存 com-,con- 共同,加强/combine联合,confirm使加强 de- 离,加强,降/detrain下火车,depicture描述dif- 分开,否定/differ差异,difficult 困难 dis- 否,离,安全/disallow不准,disroot根除,disarrange搞乱 en-,em- 在内,用于,使/encage关入笼,embed使插入 in- ,im-,il- 无,向内,加强/incorrect不正确,impulse冲动 inter- 在……间/international国际的kilo- 千/kilometer千米 micro-微/microbe微生物mini-微小/minibus小公共汽车 neg-不,非/neglect忽视,negate否定non- 不,非/nonparty非党派的 ob-,oc-,op-越过,包围,逆反/object目标,oppose反抗 out- 在外,除去/outlaw逃亡者,outroot根除over-超出,反转/overweight超重,overthrow 推翻 per-贯通,遍及/perform完成,perfect完美的post-在后/postwar战后的,porstern后门 pre- 在前/preface前言pro- 在前,拥护/prologue序言,pro- American亲美的 re- 重复,相反/recall回忆,react反应se-分离/separate使分离,select选出 sub-,suc-,sug-在下,次于/subway地铁,succeed继承 sur-超,外加/surface表面,surtax附加税tele-远/television电视 trans-超过,透过/translate翻译,transport运输un-否定/unfair不公平的 up-向上/upset推翻,upstairs在楼上uni-单一/united联合的,unit单位

萍乡饮食民俗

萍乡的饮食民俗 我是来自外地的一名学生,籍贯江西萍乡,是的萍乡就是我的家乡。萍乡是一个人杰地灵的省市,虽然面积不大,但在我的眼中是一块心灵的净土,具有不可替代的作用,江西与安徽属于邻省关系,但是两地的饮食民俗却相差甚远,下面我将详细的阐述我的家乡萍乡的饮食民俗。 古圣人说:“食色,性也”。的确,饮食是为了满足人的生理需要,并随着生产力水平的提高,而逐步发展和完善乃至繁荣起来。萍乡地处中国内陆,适宜的气候、丰富的食物、缓慢的生活节奏,使我乡人有着充裕的时间和精力去调制饮食;而相对封闭的社会环境又使我乡饮食从此有了不同别地的风情。 萍乡的点心小吃也颇有特色,米制品点心种类繁多,如萍乡米面、米豆腐、推浆米古、米发糕、硬米麻片、空心麻圆、各式棕子、汤圆、艾米古、麻糍、葱油米饼、象形水点心等,这与萍乡地处江南稻米之乡有关。 大安冬粘米的清香,长平山羊肉的肥美,杨岐石鸡的滑嫩,武功冬笋的甜爽,鲜活可口的禾花鲤鱼,热腾腾辣呼呼的杨胡子米面,早春翠绿的艾米古,冬月金黄的腊肉腊味…… 我乡人对食物的保存是颇具匠心的,我乡人保存食物的方法主要有以下几种:熏、晒、腌。

熏。熏是先将食物用盐渍,晾干后,再将其用烟熏。我乡人把用这种方法制成的食物一概称之为“腊菜”。腊菜的制作须在立冬之后,因此时天气寒冷,食物不易变质的缘故。我乡腊菜品种繁多,美不胜收。还有不少蔬菜和豆制品也可制成腊菜。如腊芋头。芋头新鲜时并不好吃,在我乡甚为便宜,我乡人将其刨皮后,用渍肉后的剩盐浸泡一二天,再将其用绳子穿好,悬挂于烟火之中一周左右。腊芋头食用时先将其用温水浸涨,切细丝方可。 腊菜体现着一个家庭的殷实富足,体现着一个家庭的热情好客;同时,腊菜在宾客盈门的正月的冰天雪地里,又最能解主人的燃眉之急,因此,腊菜是我乡人的最爱。另外,每有我乡人须向外乡人送礼之时,腊菜往往是最佳礼物。萍乡的腊肉、腊味也堪称一绝,易经上就有“日希于阳而炀于火,曰腊肉”的记载。每年冬至后,农户人家杀了过年猪,就要熏制腊肉、腐均可熏制,熏制前先用盐腌渍2-10天不等,然后悬挂在火塘一米腊味,以备正月里待客,所有的畜、禽肉及其内脏,鱼类及芋头、豆多高处,燃木柴、树蔸、锯屑、谷壳熏制,冬季取暖,一举两得。熏知时宜文火慢熏,半月后取下洗去烟垢,晾晒干爽,色泽金红。如浸在茶油缸里,可经年不坏。腊肉腊味可蒸可炒,萍乡的“蒸五花腊肉”、“冬笋炒腊驴肉”等。 时空迈入改革开放的今天,萍乡菜点也是东西贯通,南北交融,争奇斗艳,推陈出新,在继承发扬传统特色风味的基础上,与时俱进,朝着“保健、营养、文化品位、色、香、味、形、器俱佳”的更高层次,为赣菜开辟一片新的天地。

英语词根词缀记忆法(全集)

英语词根词缀记忆法(全集)前言 英语单词的构词规律也是有规可寻的。单词是由词素构成的,词素派生出词义。单词的数量虽然浩瀚,但构成其的词素的数量却是有限的。如果掌握了词素,懂得基本的构词方法,就能容易地识记单词,突破记忆单词这一难关。 词素又是由词根和词缀两部分组成的,而词缀又分为前缀和后缀。常用的252个词根和289个词缀,掌握了这些词素便可掌握绝大部分英语词汇。 词根的定义是什么?词根是一个单词的根本部分,是"根儿",是单词的核心,表示一个单词的基本意义。单词的意义就是由词根的意义产生、转化来的。比如: 词根单词 vis看--> visible 看得见的 log言--> dialogue对话 flor花--> florist种花者,花商 simil相同--> assimilate同化 paci和平--> pacific太平的,平静的 duc引导--> introducer介绍人,引进者 我们看到,词根的意义代表了单词的中心意义,它在单词中占主导地位。词根加上前、后缀即产生了一个单词的意义。所以,只要记住词根的意义,能从单词中辨认出词根的形体,面对一个新词你就基本能明白它的含义。比如你记住了vis看,就能明白visible 是看得见的意思 同时一个词根还能派生出很多单词,充分显示了"根儿"的含义,比如下组单词都是由"vis"派生出来的 词根单词 visible 看得见的 invisible 看不见的 visit 参观 vis television 电视 supervise 监视 previse 预见 visual 视觉的 visage 外观 … … 构词方法 上例"invisible " 中vis是词根,其前面的in-和后面的-ible是什么呢?对,分别就是前、后缀!词根、前缀和后缀三元素组成了词素!英语单词就是由这三元素构成的。三种元素的不同顺序的排列组合构成了千变万化的英语单词。由词根添加前缀、后缀而构成的单词的方法叫派生法。派生的方式有多种,有的只加一个词缀,有的则要添加多个词缀。 例如: 1、前缀+ 词根 pro- + pel --> propel ( 向前) ( 推) 推进 2、词根+ 后缀 port + -able--> portable (拿、带)(可…的)(可携带的) 3、前缀+ 词根+ 后缀

弘扬“中国梦”—江西萍乡红色文化传承与发展现状

弘扬“中国梦” ——江西萍乡红色文化传承与发展现状 调查人黄林 地点江西萍乡 日期:2014年2月15日

弘扬“中国梦”—江西萍乡红色文化传承与发展现状 “中国梦”,是宏大的,代表一个民族的梦想;“中国梦”,又是具体的,包含每一个中国人的梦想。在我国的红色文化的传承与发展中,长期存在着发展不均衡、发展速度缓慢等诸多问题,千篇一律的发展模式也越来越成为制约各地区红色文化传承与发展的重要因素。当我们环顾全球,会看到发达国家优秀文化的传承与发展过程中走的一些特色化,集约化,产业化的模式,正是是值得我们借鉴和学习的地方。因而,在我国悠久的文化背景和红色优良传统的继承基础之上,抓住红色文化具有优秀、多样性、适应性强的特点,大力传承和发展红色文化,无疑成为弘扬“中国梦”的一个重大举措。 江西萍乡全景图 红色安源

一、调查目的 1、积极为红色文化的传承与发展作好宣传工作。 2、调查江西安源当地新农村建设情况,发现当地红色文化的传承与发展中利用其自身文化特色发扬红色文化精神的新方法、传承与发展文化的新思路、发展自身经济的新路子,并具体调研当地如何提升文化软实力,如何将文化优势转化成经济优势。为我国其它地区的红色文化的传承与发展找到一条适合自己的新路子提供好的借鉴。 二、调查方法 1、走访安源区区委,采访安源镇民政局、综合文化站; 2、走访调研安源纪念馆; 3、调研安源博物馆。 三、江西安源红色文化的传承与发展现状 3.1、红色文化传承与发展的缩影——安源 红色文化以其强大的生命力已经深深的扎根于共和国的根基,而在传承中方显其震撼的魅力。民族、国家、历史的光荣与梦想也因红色而更加炫丽。 1、中国工人“红色之都”——安源,“工人”两个字合起来就是“天”,共和国的蓝天离下永远闪耀着工人们耀眼的光芒,这也是我们这次调研感触最深的一点。翻阅沧桑的历史安源大罢工中安源人的勇敢、战争年代里安源人激进、新中国建设时期安源人的无私、改革开放后安源人的奋进将跃然眼前,红色精神在一代代的的不断传承与发展中深深的震撼着每一个中国人。 3.2、江西安源地区红色文化传承现状调查 (一)、红色文化重受重视程度很高 安源地区的人们对红色文化的重视度很高,人们受到红色文化的影响行为言语中流露着一些优秀的品质。根据走访我们也了解到每家每户基本都有几个长辈有参军的经历,对中国共产党都有一种特殊深厚的情感,坚决拥护党的领导和党的决策,思想觉悟都很高。老一辈给年轻一代讲的总是中共的光荣历史,拥军护党已经成为大家的一种习惯,爱国气息非常的浓烈。 (二)、红色精神为主导 在安源,红色文化是主导文化,当地倡导崇高思想境界和革命道德情操,传播其理念、彰显其精神有利于红色革命精神深入人心。当地充分利用其丰富的红色文化资源,大力开展红色文化的传承教育,每一处革命遗迹、每一件珍贵文物、

英语词根词缀记忆法(全集)

英语词根词缀记忆法(全集) 第一部分通过词缀认识单词 (常用前缀一) 1、a- ①加在单词或词根前面,表示"不,无,非" acentric 无中心的(a+centric 中心的) asocial 不好社交的(a+social 好社交的) amoral 非道德性的(a+moral 道德的;注意:immoral 不道德的)apolitical. 不关政治的(a+political 政治的) anemia 反常的(a+nomal 正常的+ous) ②加在单词前,表示"在…,…的" asleep 睡着的(a+sleep 睡觉) aside 在边上(a+side 旁边) ahead 在前地(a+head 头) alive 活的(a+live 活) awash .泛滥的(a+wash 冲洗) 2、ab-,abs-加在词根前,表示"相反,变坏,离去"等abnormal 反常的(ab+normal 正常的) abuse 滥用(ab+use 用→用坏→滥用) absorb 吸收(ab+sorb 吸收→吸收掉) absent 缺席的(ab+sent 出现→没有出现→缺席的)

abduct 诱拐(ab+duct 引导→引走→诱拐) abject 可怜的(ab+ject 抛→抛掉→可怜的) abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract 拉→被拉开→心不在焉)abstain 戒绝(abs+tain 拿住→不再拿住→戒绝) abscond 潜逃(abs+cond 藏→藏起来→潜逃) abscind 废除(abs+cind 剪切→切掉→废除) abscise 切除(abs+cise 剪→剪掉→切除) abstinence 节制;禁欲(abs+tin 拿住+ense→不在拿住→戒除,禁欲) 3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音 字母的词根前,表示"一再"等加强意 accelerate 陪伴(ac+company 伙伴→陪伴) accentuate 加速(ac+celer 速度→一再增加速度) accomplish 强制(ac+cent 唱歌→一再唱出→强调) accumulate 积累(ac+cumul 堆积+ate→堆积起来→积累)accustom 使习惯(ac+custom 习俗→习惯习俗) addict 上瘾,入迷(ad+dict 说→一再说起→对……入迷)additive 上瘾的(addict 的形容词) adduce 引证,举例(ad+duce 引导→一再引导→举例说明)affable 亲切的(af+fable 说话→不断可以说话→亲切) afford 买得起(af+ford 拿出→一再拿出{钱}→买得起) affirm 肯定(af+firm 坚定→肯定)

江西省萍乡市项目市场调研报告

江西萍乡项目市场调研报告目录 第一部分萍乡国民经济和社会发展 一萍乡市城市概况 1 自然地理 2 历史沿革 3 人口就业 4 工业情况 5 城市建设 6 交通情况 7 商贸情况 8 萍乡十大工程 二萍乡宏观经济发展态势 1 国内生产总值(GDP) 2 产业结构分布 3 全社会固定资产投资完成额 4 城市居民人均可支配收入与人均实际消费性支出 5 萍乡宏观经济发展对本项目影响的预计 6 综述 三萍乡房地产发展简述 1 2003年全社会房屋建筑面积比较 2 房地产市场供给分析

3 房地产交易市场 4 土地状况 5 2004年房地产市场情况简述第二部分住宅篇 一萍乡住宅市场研究 1 热点板块 2 项目规模 3 建筑类型 4 规划布局 5 房型和面积 6 售价分析 7 客源分析 二萍乡主要住宅楼盘列表第三部分萍乡市商业市场研究篇一萍乡零售业业态演变 1 百货商店 2 餐饮 3 零售品牌需求 4 专业市场 二萍乡商业圈 1 八一路商圈 2 北桥商圈 3 跃进路商圈 4 金富利文化路步行街商圈

第四部分办公楼物业篇 一萍乡市办公楼简介 二恒隆国际 1 地理位置 2 项目概况 3 面积分隔 4 租售情况 5 客源分析 6 车位配置 第六部分立地分析 一地块评估 安源新区13号地块二地块四至 安源新区13号地块三交通 1 概况 2 路网系统规划 3 道路经济技术指标 4 广场、停车及加油站规划 5 公交系统 四市政公用设施规划 五地块分析 市场前景分析 1 所处地段分析

2 周边市场前景分析第七部分市场建议

第一部分萍乡国民经济和社会发展 一.萍乡市城市概况 1.自然地理: 萍乡市位于江西省西部,省会南昌市的正西方,东靠宜春市和安福县,南邻湖南省攸县,西接湖南省醴陵市,北连湖南省长沙市浏阳县。 萍乡市地处东经113°35′-114°17′,北纬27°20′-28°0′之间,总面积3827平方公里,市中心城区面积35平方公里。 萍乡市下辖三区三县,安源、湘东两区及省级安源经济开发区和上栗、芦溪、莲花三县。 萍乡属亚热带季风气候区,光热充足,雨量充沛,四季分明,气候温和,年平均气温17.2℃,年平均降雨量1600毫米。全年日照时数约1600小时,无霜期270天。 萍乡矿产资源丰富。全市耕地面积5.27万公顷,主要矿产资源有煤、铁、锰、铜、钼、钨、铝、石灰石、高岭土、花岗岩、矿泉水等36种,炭储量8.52亿吨,100年前,萍乡已大规模开采煤炭,现已成为江西最大的煤炭生产基地,有“江南煤都”之称;石灰石储量56亿吨,粉石英储量4080万吨,适宜生产高标号水泥和优质碳酸钙;铁矿储量6760万吨;各种非金属矿产资源具有十分广阔的开发潜力。 全市森林覆盖率达55.4%,植物物种1200余种。水资源十分丰富,有袁水、萍水、草水、莲江五条河流,地表水径流量为26.46亿立方米/年,水能源可开发量4万千瓦,地下水储量为4亿立方米。 萍乡自然风光秀丽、人文景观众多。江南三大名山之一的武功山,风光瑰丽,高山草甸更是独特迷人;佛教胜地杨歧山是我国佛教五家七宗之一的杨岐宗发祥地“地下艺术长廊”孽龙洞被誉为“天下第一洞”;还有孔庙、宝积寺、横龙洞等诸多名胜古迹。

江西省萍乡市红色旅游发展规划

第一章萍乡市红色旅游现状评估 1.1 萍乡市概况 萍乡乃古之吴楚通衢,今之赣西明珠。相传春秋战国时期,“楚昭王获萍实于此”,萍乡因此得名。萍乡位于江西省西部,罗霄山脉北端,东靠宜春、吉安,西邻湖南,全境南北长约120公里,东西宽约67公里,状如火炬,土地总面积3826.99平方公里,山地、丘陵、河谷、平原错落分布。境内主要山脉有武功山和杨歧山。主要河流有萍水、栗水、袁水、草水、莲江等,南部莲江、东南部的袁水汇入赣江水系,中部的萍水、西部的草水和北部的栗水汇入湘江水系。 萍乡市现辖芦溪、上栗、莲花三县和安源、湘东二区,另设安源省级经济开发区。全市总人口180.02万,市中心城区面积35平方公里。萍乡交通便利,沪瑞高速、320国道、浙赣铁路横贯东西,319国道自南向北贯穿全境,萍乡火车站每天有23对以上客车通过和发出。萍乡距省会南昌280公里,长沙机场105公里。客运火车可直达北京、上海、广州、杭州、南京、青岛、昆明、重庆、长沙等大中城市。萍乡市已成为沟通南昌、福州、上海、长沙、株洲、北京、昆明、重庆、广州等地的交通要地。目前,赣西地方民航机场也在规划之中。 2005年10月,省政府授予萍乡市省级“园林城市”称号。萍乡环境优美,山川秀丽,旅游资源丰富,是中国著名的傩舞之乡、花炮之乡、花果之乡。萍乡拥有国家地质公园、全国重点风景名胜区、国家森林公园――武功山,国家森林公园――安源,另有省级森林公园2处——云碧峰省级森林公园和萍乡森林公园,全国重点文物保护单位1处――安源路矿工人俱乐部旧址,省级风景名胜区1处――玉壶山,省级自然保护区1处――羊狮幕省级自然保护区,省、市级重点保护单位67处。著名的风景旅游区武功山集雄、奇、峻、秀自然风光于一身,有南方罕见的高山草甸数万亩和规模庞大的瀑布群,山中有大量的原始次森林和国家一二级珍稀动植物资源。杨岐山佛教禅宗文化远播海外,在日本、韩国有大量信徒。杨岐山现存唐柏、唐塔、唐碑、文廷式墓等人文景观,并有大量的石钟乳溶洞,其中义龙洞已开辟为省级风景名胜区。萍乡保存下来的傩庙、傩舞、傩

(完整版)初中英语单词词根词缀记忆法完整

词根词缀记忆法 词根词缀记忆法不仅有利于记忆单词,还可以做到举一反三的妙用。还为高中阶段进一步学习大量词汇打下基础。这里介绍几种初中英语常用前后缀并举两个初中常用单词为例以帮助一些记忆单词困难的同学记忆单词。 常用的前缀主要有:dis-表示不,没有如:disable残疾的,dislike 讨厌,im-表示不如:impossible不可能的immoral 不道德的,in-表示不、向内如:informal 非正式的inhuman 不人道的,re-表示回、重新如:review 复习redo 重做,un-表示不、非如:unhappy 不快乐的unimportant 不重要的常用的后缀主要有:-ment 表示行为如:enjoyment 娱乐development 发展 -ness 名词后缀表示性质、状态如:illness 疾病correctness 改正 -tion 名词后缀如:graduation 毕业relation 亲属 -able 表示可能的如:movable 可移动的respectable可敬的 -less 表示没有的如:hopeless没有希望的homeless 无家可归的 -ing 表示令人如:interesting 令人有兴趣的exciting 令人兴奋的 -ful 表示充满如:beautiful 美丽的useful 有用的 -ist 表示人如:pianist钢琴家scientist 科学家 -er 表示人、物如:teacher 老师cooker 厨具 -or 表示人、物如:actor 男演员visitor参观者 -ed 表示感到如:surprised感到惊讶的excited感到兴奋的 -ly 副词后缀如:gently 轻轻地carefully仔细地 -y (形容词后缀)rainy 多雨的cloudy多云的lucky 幸运的 几个前后缀应用举例: 1. like-unlike usual-unusual friendly-unfriendly 2.care vt.careful adj. carefully adv. careless adj. carefulness n. carelessness n. 2 excite vt. exciting adj. excited adj. excitement n. 由上面的事例可以得出词根词缀记忆法总口诀:前缀改变词义,后缀改变词性。这样总结记单词变得更加容易了。 在很多情况下,一个动词可以视作由两部分构成:动作的本质和动作的方式。前者用词根表示,后者用前缀表示,而后缀则往往表示词性了。举例说明:前进和后退这两个动作的本质都是“走”,可以由词根“cede, ceed, cess”表示,而其方式则分别为“往前”和“往后”,可以由前缀“pro”和“re”表示,所以我们有proceed表“前进,进行”;recede表“后退,衰退”;前缀“ex”表“出去”,所以“exceed”表“超过”;前缀“pre”表“在……之前”,所以precede表“先于……发生”;前缀“ac”表“靠近,朝向”,所以access表“接近”,并进而引申出“使用……的权利”义。这只是信手拈来的几个单词,实际上precedent(先例)也可以用同样的办法记忆,还有predecessor,因为加上了表示“人”的后缀,所以有“前辈”义,successor的前缀“suc”表“在下面”,引申为“在后面”,所以有“继任者”义…… 常用的前缀不过二、三十个,而常用的词根亦不过百,由此演化生成而来的单词却成千上万,掌握这种方法譬如修炼武林秘笈《乾坤大挪移》,当可收到“一法通,万法通”、“四两拨千斤”的奇效。

江西省萍乡市数学高三文数第二次联考试卷

江西省萍乡市数学高三文数第二次联考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共12题;共12分) 1. (1分)(2019·新宁模拟) 已知集合M={1,2},N={2,3},则M∩N中元素的个数为() A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 2. (1分)复数z满足:(|z|-2i)(2+i)=6-2i,则 z 是() A . 2-2i B . C . 3+i D . 3. (1分)已知sin2α=,则cos2(-)=() A . B . C . D . 4. (1分) (2018高二上·泰安月考) 设是等差数列,下列结论中正确的是() A . 若,则

B . 若,则 C . 若,则 D . 若,则 5. (1分)(2016·铜仁) 给出如下四个命题: ①若“”为假命题,则均为假命题; ②命题“若,则”的否命题为“若,则”; ③命题“任意”的否定是“存在”; ④在中,“”是“”的充要条件. 其中不正确命题的个数是() A . 4 B . 3 C . 2 D . 1 6. (1分)表示空间中的两条直线,若p:是异面直线;q:不相交,则() A . p是q的充分条件,但不是q的必要条件 B . p是q的必要条件,但不是q的充分条件 C . p是q的充分必要条件 D . p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件 7. (1分) (2018高二上·潮州期末) 当满足不等式组时,目标函数最小直是() A . -4

B . -3 C . 3 D . 8. (1分) (2019高三上·承德月考) 平面向量与的夹角为 . , ,则等于() A . B . C . 4 D . 12 9. (1分)如图是函数 )的图象,那么() A . , B . , C . , D . , 10. (1分)“ ”是“方程表示双曲线”的()

高中英语词根词缀记忆法——英语单词高效记忆必备绝技(附检测小卷)

词根词缀记忆法——英语单词高效记忆必备绝技(附检测小卷)

压(press)进(im)去即为impress (给……留下极深的印象);压(press)出(ex)来即为express(表达);向下(de)压(press)为depress (使抑郁;使沮丧);压(press)的行为(ure)即为pressure (压力)。 ;举行(仪式)等都含有“保持”的意思,而“保持”恰恰是该词的词根义。所以,词根可以决定单词的意思,其在英语词汇学习中起着非

词根记忆法检测小卷根据所给提示填空。 -act-

1. act-(做)+ -or(……人)→ actor n男演员;行动者 2. act- + -ive(……性质的)→ active adj 3. inter-()+ -act → interact v相互交流 4. re-()+ -act → react v对……作出反应 5. act- + -ress → actress n 6. act- + (……行为)→ n行动;行为 7. act- + -u + -al → actual adj 8. (出)+ -act → adj 精确的 -ceive-, -cept- 9. re + (取)→ v收到;收到 10. de-()+ -ceive → deceive v欺骗 11. ac-(来)+ -cept (取)→ accept v 12. con-()+ -cept → concept n概念 13. (外)+ -cept → conj & prep除……外 14. re- + -ce(i)pt → receipt n 15. re- + -cept + -ion → reception n -cess-, ceed 16. pro-()+ -cess(行走)→ process n过程;进程 17. ac-(去)+ -cess → access n 18. suc-(自下而上)+ -ceed()→ succeed v取得成功 19. suc- + -cess → success n -clud- 20. con-(完全地)+ -clud()+ -e → conclude v [正式用语] 结束;推断出 21. (内)+ -clud- + -e → v包括;包含 22. ex- + -clud- + -e → exclude v -cre-, -creas-, -cret- 23. cre-()+ -ate(使……)→ create v创造 24. cre- + -at(e) + (……性质的)→ adj有创造力的 25. cre- + -at(e) - + -ure(……的人/ 动物)→ creature n 26. in-(成)+ -creas()+ -e → increase v增加 27. de-(向下)+ -creas- + -e → decrease v 28. con- + -cret- + -e → concrete n -dic(t)- 29. in-(对……)+ -dic-()+ -ate → indicate v 指示;指出 30. pre-()+ -dict → predict v预言;预计 31. contra-()+ -dict → contradict v否认;反驳 32. dic- + -tion- + -ary(物)→ dictionary n -duc-, duct 33. pro- + -duc-(引导)+ -e → produce v 34. 向后+ -duc- + -e → v缩减;减少 35. intro-()+ -duc- + -e → introduce v介绍 36. con- + -duct → conduct v [正式用语] 37. e-()+ -duct- + -ate → educate v(在学校)教育 -fact-, -fect- 38. fact-(做)+ -or(物)→ factor n 39. fact n 40. fact- + -ory(场所)→ factory n 41. af-(在……之上)+ -fect()→ affect v影响 42. ef- + -fect → effect n -fer- 43. re-(回)+ -fer()→ refer (...) to谈到;提到 44. of-(向)+ -fer-(拿)→ offer v 45. pre- + -fer → prefer v 46. suf-(在……之下)+ -fer(承担)→ suffer v 47. dif-()+ -fer → differ v不同 48. in-(入)+ -fer → infer v 49. fer- + -ry()→ ferry n渡船;摆渡 50. trans- + -fer → transfer v -fin- 51. fin-()+ -al(……的)→ final adj最后的;最终的

萍乡市概况

萍乡市概况 地处江西省西部湘赣边界、罗霄山脉北端。位于东经113°34'至114°16'、北纬26°57'至28°00'之间。东靠宜春、安福,南邻永新和湖南茶陵,西接湖南醴陵和攸县,北连湖南浏阳。下辖三县两区(上栗县、芦溪县、莲花县,安源区、湘东区)。 全境南北长约120公里,东西宽约67公里,状如火炬。土地总面积3826.99 平方公里。山地、丘陵、河谷平原错落分布。其中山地占27.1%、丘陵占61.7% 、河谷平原占11.2%。主要山脉有武功山( 最高峰白鹤峰海拔1918.3米) 和杨歧山( 主峰千拉岭海拔944 米)。主要河流有萍水、栗水、袁水、草水、莲江等,南部的莲江、东南部的袁水入赣江水系,中部的萍水、西部的草水和北部的栗水入湘江水系。 自然资源丰富。已发现矿种36种,金属矿主要有铁、锰、铜、钼、钨、钴、铅、锌等14种,非金属矿主要有煤、石灰石、瓷土、石英砂、大理石等22种。其中煤炭为萍乡主要矿产,储量达7.2亿吨;铁储量5.5亿吨,石灰石储量500亿吨,石英砂储量4300万吨,瓷土储量1000万吨。大理石有白玉、墨玉等10余种。植物资源有林地面积1930平方公里,占土地总面积的50.4%。主要植物群落有杉木林、马尾松林、竹林、油茶林和其他各类常绿阔叶林等,森林覆盖率达54.5%。 萍乡气候温和,四季分明,雨量充沛,光照充足,属亚热带季风气候。气象条件较好。 人口构成以汉族为主,有回族、维吾尔族等18个少数民族。 萍乡有着著称于世的历史文化和千姿百态的自然景观。1906年孙中山领导的同盟会在萍乡、浏阳、醴陵举行了声势浩大的萍浏醴起义,萍乡万人响应。1920年11 月,毛泽东同志来萍考察;1922年又先后派李立三、刘少奇等同志来安源开展工人运动,于当年9月领导了震憾全国的安源路矿工人大罢工。1927年萍乡工农参加了秋收起义并创建了井冈山革命根据地之一的莲花县工农政府。现有总平巷、安源路矿工人俱乐部、安源路矿工人消费合作社以及秋收起义军事会议会址、红一方面军前委机关所在地等大批革命旧址。自然景观有义龙洞、武功山、杨歧山等。天然溶洞-义龙洞位于萍乡城北17公里处,全长4公里。洞内景致令人目不暇接,主要有“四人厅”、“龙牙穴”、“擎天柱”、“千丘田”、“仙女池”、“雨打芭蕉”、“峡谷”、“鸳鸯池”、“童子拜观音”、“千丈瀑布”等,尤其是“洞天飞瀑”、“银河飞泻”等景为国内溶洞罕见之奇观。武功山位于罗霄山脉北段,绵亘起伏120 公里,主要景观有“龙王潭”、“尽心桥”、“仙池”、“风火洞”、“泡盐”、“吊马栓”、“冠岩”、“千丈崖”、“万松岩”、“潭口瀑”、“三叠泉”、“乌龙潭”、“迎宾松”等,不少珍稀动植物在这里繁衍,有“天然动物园”和“天然植物园”之称。 中华人民共和国成立以来特别是改革开放20年来,萍乡的经济建设和各项社会事业都有高速发展,成效显著。1979年至2000年,国民生产总值年均递增10%以上,“八五”期间年均递增达15.3% 。2000年国民生产总值99.49亿元,其中第一产业14.39亿元,第二产业63.98 亿元,第三产业31.12 亿元。 对外开放不断扩大,投资环境不断改善。萍乡交通便利。浙赣铁路复线横贯全境,地方铁路连通各主要矿山、矿点。境内319 国道和320 国道交织贯通,形成东西、南北十字型运输网络。通讯事业日益发达,全市已实现电话程控化。市政设施建设加强,市区电力、自来水、煤气供应正常,城市功能更趋完善,鹅湖公园已全面开放,体育中心也已投入使用,占地面积14.62万平方米的秋收起义广场已建设完工,使城市面貌焕然一新。招商引资政策完善,对外经贸事业发展迅速。“八五”期间累计利用外资达2277万美元。一个全方位、多领域的对外开放格局正在萍乡逐步形成。 面对新世纪的挑战,萍乡将力争继续保持较快的经济增长速度,到2010年实现人均国民生产总值比2000年翻一番。要达到这一战略目标,必须加强农业基础设施建设,

(完整版)英语词根词缀记忆法

英语词根词缀记忆法 1.-ability 表名词,“能…;性质” useability n 可用性(use 用) inflammability n 易燃性(inflame 点火+ablity) adaptability n 适应能力(adapt 适应)可靠性 dependability n 可靠性(depend 依靠) variability n 变化性(vary 变化) lovability n 可爱(love 爱) 2.-able 表形容词,“可…的,能…” knowable a 可知的 inflammable a 易燃的(inflame 点燃) trantable a 温顺的(travt 拉→拉得动→温顺的) conceivable a 想象得出的(conceive 设想,想象) desirable a 值得要的(desire 渴望) inviolable a 不右侵犯的(in 不+viol 冒犯+able ;参考:violate 违反,冒犯 impregnable a 攻不破的(im 不+pregn 拿住+able;参考: pregnant 怀孕的)3.-ably 表副词,“能…地” suitably ab 恰当地(suit 恰当) deoebdabky ab 可靠地(depend 可靠) lovably ab 可爱地(love 爱) 4.-aceous 表形容词,“具有…特征的” herbaceous a 草本植物的(herb 草) pa[uraceous a 似纸的(papyr 纸+aceous;参考:pspyrus莎草纸)curvacious a 有曲线美的(curve 曲线) foliaceous a 叶状的(foli 叶+aceous;参考:foliage 树叶) 5.-acious 表形容词,“有特征的,多…的” rapacious a 掠夺成性的(rape 掠夺,强奸) sagacious a 睿智的(sage 智者) capacious a 宽敞的(cap 能→的+acious;参考:capble有能力的)fallacious a 错误的(fall 错;参考:fallacy 谬误) vivacious a 活泼的(viv 活;参考:revive 复活) audacious a 大胆的(aud 大胆+acious;名词:audacity大胆) veracious a 真实的(ver 真;参考:verify 证实) lopuacious a 啰唆的(loqu 讲话;参考:eloquent 雄辩) salacious a 好色的(sal 跳→见到女人就跳起来→好色) tenacious a 固执的(ten 拿住;参考:tenable 防守得住的) sequacious a 前后连贯的(sequ=secu 跟随;参考:persecute 迫害)voracious a 贪婪的(vor 吃;参考:omnivorous 无所不吃的) 6.-acity 表名词,“有…倾向”

【英语口诀】词根词缀记忆法总口诀

【英语口诀】词根词缀记忆法总口诀前缀改变词义,后缀改变词性常用的前缀主要有: ab—表示反常absent 缺席abnormal 不正规的 ap—表示添加append 悬挂apposition 同位置 bi—表示两、重bicycle 自行车bigamy 重婚 com—表示共同combine 联合compete 相争 dis—表示分开disarm 裁军dislike 讨厌 im—表示不impossible不可能的immoral 不道德的 in—表示不、向内informal 非正式的inhuman 不人道的 non—表示无nonparty 无党派的nonmetal 非金属 pro—表示向前progress 进步prognostic 预兆 re—表示回、重新review 复习reaction 反应 un—表示不、非unhappy 不快乐的unbalance 失去平衡 常用的后缀主要有: al—表示人、物rival 竞争者mural 壁画 cy—表示状态、职位bankruptcy 破产captaincy 船长 er—表示人、物teacher 老师cooker 厨具 able—表示可能的movable 可移动的passable 可通行的 ful—表示充满beautiful 美丽的useful 有用的 or—表示人、物actor 男演员mirror 镜子 ist—表示人copyist 抄写员socialist 社会主义者 ment—表示行为enjoyment 娱乐movement 运动 ing—表示令人exciting 令人兴奋的interesting 令人有兴趣的ed—表示感到excited 感到兴奋的interested 感到有兴趣的less—表示没有的resistless 不抵抗的homeless 无家可归的 ly—副词后缀gently 轻轻地intently 专心地 tion—名词后缀graduation 毕业relation 亲属 典型的前后缀应用举例: excite vt.刺激→exciting adj. 令人兴奋的→excited adj.感到兴奋的→excitement n.兴奋 smile v./n.微笑→smiling adj. 微笑的→smilingly adv.微笑的→unsmiling adj.不笑的

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