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实验动物证试题库---微生物学控制

实验动物证试题库---微生物学控制
实验动物证试题库---微生物学控制

微生物学控制

1、对实验动物进行等级分级的原因是

A 威胁人的健康和生命、对动物生产有影响、使实验被迫中断,造成钱财的浪费

B 对动物生产有影响、使实验被迫中断,实验的准确性有质疑、造成钱财的浪费

C威胁人的健康和生命、对动物生产有影响、实验的准确性重复性有质疑、使实验被迫中断。

D 对动物生产有影响、使实验被迫中断、实验的准确性重复性有质疑、拖延研究的

时间

2、我们国家实验兔的微生物学分级划分

A 一级普通动物、二级清洁动物、三级悉生动物、四级无菌动物。

B一级普通动物、二级清洁动物、三级SPF动物、四级无菌动物。

C 一级清洁动物、二级SPF动物、三级悉生动物、四级无菌动物。

D 二级清洁动物、三级SPF动物、四级悉生动物及无菌动物。

3、普通动物的概念应该包括

A 不携带所规定的人兽共患病病原、不携带动物烈性传染病的病原

B 不携带所规定的人兽共患寄生虫、不携带对动物危害大对实验干扰大的病原

C 不携带所规定的人兽共患病原、不携带对实验干扰大寄生虫的病原

D 不携带所规定的对动物危害大的病原、不携带对科学研究干扰大的病原

4、为了保持普通级动物的健康必须

A 对动物使用抗生素预防细菌病、对动物接种疫苗预防疾病、到有动物合格证的单位

去购买动物。

B 对动物使用药物预防疾病、对动物生活的设施要主要防虫、到有动物合格证的单位

去购买动物。

C 到具有动物生产许可证的单位去购买动物、在具有动物使用许可证的环境下实验、

接种各种疫苗

D 到具有动物生产许可证的单位去购买动物、在具有动物使用许可证的环境下实验、

犬、猴、兔可以接种一些指定的疫苗。

5、普通级实验动物的用途

A 教学示教之用;科学研究之用;生产所用;

B教学示教之用;某些科学研究为探索方法而从事的预试验之用;没有培养出高级别

的动物,不得以用之;

C 教学示教之用;没有培养出高级别的动物,不得以用之;生产所用;

D 科学之用;检定之用;教学示教之用;生产所用;

6、对实验人员有威胁大的人兽共患病的病毒有

A狂犬病、鼠流行性出血热、LCM病毒、猴疱疹病毒

B 狂犬病、鼠流行性出血热、猴疱疹病毒、结核分枝杆菌

C 狂犬病、鼠流行性出血热、兔出血症、沙门氏菌

D 狂犬病、鼠流行性出血热、鼠痘、结核分枝杆菌

7、符合清洁级动物概念的是

A根据我国情而设定的等级动物、种群来源于SPF动物或剖腹产动物、饲养在屏障系统、目前我们国家使用广泛

B 根据我国情而设定的等级动物、种群来源于SPF动物或剖腹产动物、饲养在隔离系

统、目前我们国家使用广泛

C 二级动物、种群来源于SPF动物或剖腹产动物、饲养在隔离、国际通用的动物

D 二级动物、种群来源于SPF动物或剖腹产动物、饲养在屏障系统、国际通用的动物

8、SPF动物的概念应该包括

A不携带对动物危害大的寄生虫及病原、不携带主要潜在感染的微生物与寄生虫、不携带对科学实验干扰大的微生物与寄生虫

B 不携带清洁级以下已经排除的病原体及寄生虫、不携带主要潜在感染或条件致病寄

生虫及病原、不携带对科学实验干扰大的寄生虫及病原

C 不携带清洁级以下已经排除的病原体及寄生虫,不携带人兽共患的寄生虫及病原、

不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原

D 国际通用的实验动物等级、不携带人兽共患的寄生虫及病原、不携带主要潜在感染

或条件致病寄生虫及病原。

9、对于“清洁级动物和SPF动物的共同特点”相对比较完整的解释是

A 在屏障系统里生活,内环境中没有致病微生物;生产、实验的效果比普通动物好;

一旦遭到污染后,病原体的传播强烈

B 在屏障系统里生活,内环境中没有致病微生物;生产比普通动物高;一旦遭到污染

后,病原体的传播强烈

C 生活在隔离系统;实验的效果比普通动物好;一旦遭到污染后,病原体的传播强烈

D 生活在屏障系统;人穿普通工作服就可以进入;一旦遭到污染后,病原体的传播强烈

10、符合无菌动物的正确描述是

A 用现有的检验技术在动物体内外的任何部位均检不出任何活的微生物和寄生虫的动

物;生活在屏障系统内;来源于剖腹产或无菌卵的孵化;是国际通用动物

B用现有的检验技术在动物体内外的任何部位均检不出任何活的微生物和寄生虫的动物;生活在隔离系统内;来源于剖腹产或无菌卵的孵化;是国际通用动物

C 用现有的检验技术在动物体内外的任何部位均检不出任何活生物的动物;生活在隔

离系统内;来源于剖腹产或无菌卵的孵化;是国际通用动物

D 用现有的检验技术在动物体内外的任何部位均检不出任何活生物的动物;生活在隔

离系统内;来源于剖腹产或无菌卵的孵化;是我国特有动物

11、清洁级、SPF级动物的管理要点是

A 饲养在隔离系统中;饮水、饲料、垫料、空气都要除菌后才可以使用;工作人员要

严格按照规范进行操作;定期检测环境、动物。

B 饲养在屏障系统中;饮水、饲料、垫料、空气都要除菌后才可以使用;工作人员要

严格按照规范进行操作;定期对动物进行微生物、寄生虫的检测。

C 饲养在屏障系统中;饮水、饲料、垫料、空气都要除菌后才可以使用;工作人员要

严格按照规范进行操作;定期检测环境、动物。

D 饲养在隔离系统中;饮水、饲料、空气都要除菌后才可以使用;工作人员要严格按照

规范进行操作;定期检测环境、动物。

12、无菌动物在消化与代谢方面中有以下特征

A 肠道肌层薄,盲肠肥大;体内不能合成维生素A和E;代谢周期长。

B肠道肌层薄,盲肠肥大;体内不能合成维生素B和K;代谢周期长。

C 肠道肌层厚,盲肠不发达;体内不能合成维生素B和K;代谢周期长。

D 肠道肌层薄,盲肠不发达;体内不能合成维生素A和E;代谢周期短。

13、无菌动物在因为有以下特征,所以对微生物感染敏感

A 免疫器官相对大;白细胞数相对多;血液中抗体含量多;产生丙种球蛋白的能力很弱。

B 免疫器官相对大;白细胞数相对多;血液中抗体含量少;产生丙种球蛋白的能力很强。

C免疫器官相对小;白细胞数相对少;血液中无抗体;产生丙种球蛋白的能力很弱。

D 免疫器官相对小;白细胞数相对少;血液中抗体多;产生丙种球蛋白的能力很强。

14、对无菌动物的培育正确的描述是

A 无菌动物是自然界天生存在的,不需要人工培育;生活在隔离系统中;所用一切经

过消毒灭菌处理;要定期对环境和动物进行检测。

B 无菌动物是自然界天生存在的,不需要人工培育;生活在屏障系统中;所用一切经

过消毒灭菌处理;要定期对环境和动物进行检测。

C 无菌动物在自然界并不存在,必须用人为的方法培育而成;生活在屏障系统中;所

用一切经过消毒灭菌处理;要定期对环境和动物进行检测。

D 无菌动物在自然界并不存在,必须用人为的方法培育而成。生活在隔离系统中;所

用一切经过消毒灭菌处理;要定期对环境和动物进行检测。

15、悉生动物的基本概念是

A 已知菌动物或已知菌丛动物;饲养在屏障系统;生命力比无菌动物强;可以排除动

物体内带有的各种不明确的微生物对实验结果的干扰,更不会带有传染性疾患;

B已知菌动物或已知菌丛动物;饲养在隔离系统;生命力比无菌动物强;可以排除动物体内带有的各种不明确的微生物对实验结果的干扰,更不会带有传染性疾患;

C 是明确知道不携带的特定病原的动物;饲养在屏障系统;生命力比无菌动物强;可

以排除动物体内带有的各种不明确的微生物对实验结果的干扰,更不会带有传染性疾患;

D 是明确知道不携带的特定病原的动物;饲养在隔离系统;生命力比无菌动物强;可

以排除动物体内带有的各种不明确的微生物对实验结果的干扰,更不会带有传染性疾患;

16、广义的实验动物的微生物检测的内容是

A 细菌、病毒、寄生虫

B 微生物、病毒、寄生虫

C细菌、真菌、病毒、寄生虫 D 病原菌、病毒、寄生虫

17、通过对实验动物进行微生物和寄生虫控制,至少可以达到以下目的

A掌握实验动物群体中微生物和寄生虫的感染状况;及时发现问题并进行有效控制;

保证实验动物的的微生物等级质量;

B 掌握实验动物群体中微生物和寄生虫的感染状况;及时发现问题并进行有效控制;

保证实验动物的的环境达到净化标准;

C 掌握实验动物群体中微生物和寄生虫的感染状况;及时发现问题并进行有效控制;

保证实验动物的保持遗传学分类的质量;

D掌握实验动物群体中寄生虫的感染状况;及时发现问题并进行有效控制;保证实验动物的的微生物等级质量;

18、对实验动物进行检测频率是

A 四种等级的实验动物都必须每3个月检测一次。

B 清洁级以上的动物必须每3个月检测一次。

C 清洁级以上的动物必须每6个月检测一次。

D清洁级、SPF级动物必须每3个月检测一次。

19、为了保证动物试验顺利进行必须到有生产许可证的单位去购买

A 清洁级以上的实验大鼠、小鼠、猴、狗、家兔,还必须开具动物合格证,否则不可

以进行动物试验,试验结果不能够通过省科技厅成果鉴定。

B 普通级的实验大鼠、小鼠、猴、狗、家兔,还必须开具动物合格证,否则不可以进

行动物试验,试验结果不能够通过省科技厅成果鉴定。

C清洁级以上的实验大鼠、小鼠,普通级的猴、狗、家兔,还必须开具动物合格证,否则不可以进行动物试验,试验结果不能够通过省科技厅成果鉴定。

D SPF级以上的实验大鼠、小鼠、猴、狗、家兔,还必须开具动物合格证,否则不可

以进行动物试验,试验结果不能够通过省科技厅成果鉴定。

20、对自然宿主致病性弱,但可引起人的致死性感染的病毒是

A 小鼠脱脚病病毒

B 免出血症病毒

C 小鼠肝炎病毒

D 流行性出血热病毒

21、叙述不正确。

A 所有实验动物都不能用疫苗接种和药物来预防、控制传染病。

B 大型实验动物可选择使用对实验干扰不大的疫苗或药物。

C 在动物生产和实验中,控制传染病只能严格设施控制和管理,以及卫生防疫制度。

D 对实验动物的污染主要来自于空气、水、土壤、用具、饲料、人和动物。

22、对SPF动物特点描述正确的是。

A 没有寄生虫。

B 自然死亡率很低。

C 长期实验存活率为100%。

D 与普通动物比较实验设计中使用数量多。

23、普通级动物对微生物的控制主要包括。

A 对实验动物危害大的的病原。

B 对科学研究干扰大的病原。

C 人兽共患病原和动物烈性传染病原。

D 影响人员健康和生命安全的病原。

24、狂犬病病毒在动物体内主要存在于。

A 血液和粘膜表皮组织

B 泌尿系统

C 中枢神经组织

D 颌下腺和胰腺

25、狂犬病病毒的危害性表现在。

A 潜伏期短,死亡率高。

B 所有实验动物和人易感。

C 人患狂犬病后的病死率为100%。

D 潜伏期变动恒定。

26、狂犬病病毒的感染途径主要包括。

A 接触动物粪尿

B 带病毒的唾液溅入眼结膜

C 经呼吸道感染粘膜

D 经吸血昆虫传播

27、人被犬类咬伤后,伤口应,并立即进行预防注射。

A 不做任何处理,保持开放状态。

B 用碘酒进行处理后,进行包扎。

C立即彻底清洗,不用包扎。 D 用酒精处理后,包扎防止再度感染。

28、对流行性出血热敏感的动物为。

A 实验大、小鼠

B 黑线姬鼠、长爪沙鼠

C 豚鼠 D家兔

29、人感染流行性出血热主要通过。

A动物咬伤产生伤口感染。

B感染动物自尿、粪及鼻腔排出病毒,可经呼吸道传染

C含有病毒的血、尿污染皮肤破损处或由革螨等昆虫传播。

D 感染动物自尿、粪及鼻腔排出病毒,可经消化道传染

30、防止感染流行性出血热的主要措施是。

A灭野鼠、防止野鼠进入实验室。

B 定期对动物进行血清学检查。

C 加强个人防护,避免伤口被动物排泄物污染。

D购买动物时注意从有实验动物许可证的单位购进动物。

31、淋巴细胞性脉络丛脑膜炎病毒引起的是一种。

A 人兽共患病

B 动物间烈性传染病

C 动物大多数产急性症状的疾病

D 对人死亡率较高的疾病

32、不是淋巴细胞性脉络丛脑膜炎病毒的感染途径。

A通过接触感染动物经皮肤、结膜、吸入或经口摄入病毒而感染。

B患LCM动物的肿瘤可带病毒并可传染给研究人员。

C感染动物尿、粪消毒后,仍可经消化道和呼吸道传染。

D可经吸血昆虫传播

33、B病毒自然感染猕猴后。

A 可引起猴致死性疱疹口炎。B在猴群内通过接触其污染物传播,可能还通过空气传播。

C 病猴常出现明显全身不适。 D当人被感染猴咬伤后应立即用清水清洗伤口,用碘酊消毒。

34、人感染猴B病毒后则产生。

A致死性脑炎或脑脊髓炎。

B 小疱疹,并很快破裂,形成溃疡,常在7-14天自愈,不留斑痕。

C结膜炎和腹泻。

D发热、出血、休克和急性肾功能衰竭等特征,死亡率较高。

35、沙门氏菌在自然界分布广泛,是较常见的人畜共患传染病,主要引起疾病。

A消化系统B 呼吸系统 C 循环系统 D 泌尿系统

36、沙门氏菌可感染多种实验动物,尤以易感性最高

A小鼠和豚鼠B 大鼠和豚鼠 C 家兔和小鼠 D 猕猴和家兔

37、实验动物中沙门氏菌的感染主要由引起。

A 伤寒沙门氏菌和肠炎沙门氏菌

B 鼠伤寒沙门氏菌和猪霍乱沙门氏菌

C鼠伤寒沙门氏菌和肠炎沙门氏菌 D 伤寒沙门氏菌和鼠伤寒沙门氏菌

38、对沙门氏菌的传播途径描述错误的是。

A 经口感染,苍蝇、野鼠均可为传播媒介。

B沙门氏菌不能通过胎盘屏障,可经雌性动物的乳汁传染给子代。

C 对多种实验动物均能传染。

D本菌对化学消毒剂的抵抗力强,一般常用消毒剂和消毒方法均不能达到消毒目的。

39、志贺菌在中带菌率较高。

A 灵长类动物

B 啮齿类动物

C 草食类动物

D 食肉类动物

40、对结核菌最敏感的动物是。

A猕猴 B 犬 C 豚鼠 D 牛

41、弓形虫的终末宿主是。

A 狗

B 猫

C 大鼠

D 兔

42、在弓形虫的发育阶段中,具有感染能力的阶段是。

A 滋养体

B 裂殖体C卵囊D 包囊

43、动物和人感染弓形虫的方式是。

A误食含弓形虫成熟卵囊的食物B 伤口接触被弓形虫污染的排泄物

C 被感染弓形虫的动物咬伤

D 吸入空气中的子孢子

44、弓形体病多发生于。

A 成年犬

B 幼年犬

C 成年猫

D 幼年猫

45、鼠痘是由鼠痘病毒感染引起的急性烈性传染病。

A小鼠 B 大鼠 C 豚鼠 D地鼠

46、鼠痘典型特征为,严重者可见脚、尾坏死脱落

A常突然倒地,抽搐,尖叫后死亡B脚、尾和鼻部出现皮疹和溃疡

C 发热、咳嗽、厌食、精神萎顿

D 出血性腹泻、呕吐,眼和鼻有分泌物,呼吸困难

47、不能激活隐性感染的实验小鼠的鼠痘病毒使鼠痘流行。

A X射线照射 B人工感染结核菌 C 组织移植D长期饲养

48、不同品系小鼠对鼠痘的易感性不同,品系小鼠对鼠痘抵抗力较强

A A系、

B DBA

C C57BL/6

D CBA

49、兔出血症主要感染 A ,且病情严重,多呈急性经过。

A 青壮年兔

B 三月龄以内的幼兔

C 乳兔

D 成年兔

50、取人工或自然感染的兔内脏制成悬液,灭活处理后兔肌肉注射,免疫效果可持续以上,

可在实验开始前给实验兔进行预防接种,以防止实验中发生兔瘟。

A 6个月

B 3个月

C 1个月

D 12个月

51、不是清洁级动物的特点。

A血清病毒抗体检查时可检出一定滴度的抗体。

B清洁动物除肉眼观察健康无病外,还不应有异常的死亡。

C允许其自然感染环境中除特定病原体以外的非病原微生物。

D尸体解剖时,主要脏器、组织无论是眼观还是病理切片均应无病变。

52、无特定病原体动物是指。

A机体内不带有特定的微生物和寄生虫存在。

B机体外不带有特定的微生物和寄生虫存在。

C机体内外不带有特定的微生物和寄生虫存在,也不带有非特定的微生物和寄生虫的动物。

D机体内外不带有特定的微生物和寄生虫存在,但可能带有非特定的微生物和寄生虫的动物。

53、鼠肝炎病毒。

A对理化因子的抵抗力较强。 B 紫外线不能使病毒感染性丧失。

C 56℃加热能使病毒感染性丧失。D理化因子不能使抗原性明显降低。

54、MHV的感染性表述不正确的是。

A正常情况下这些病毒为非致病性,呈隐性感染

B病鼠和无症状带毒鼠是本病的传染源。

C自然感染途径为消化道和呼吸道,还可垂直传播给胎儿。

D鼠肝炎病毒可感染小鼠和人。

55、MHV感染动物后,不是感染后的症状。

A 引起小鼠致死性肝炎、脑炎和肠炎。

B 改变肝酶的活性。

C改变小鼠机体的各种免疫应答参数。D严重影响胎儿的发育,使新生乳鼠死亡率增高。

56、MHV感染裸小鼠后表现的症状为。

A 呈慢发性发病。

B 缓慢消瘦,出现进行性消耗综合症。

C 肝脏常呈点状进行性坏死。D严重影响肿瘤免疫学的研究。

57、对仙台病毒的特点描述正确的是。

A 属副粘病毒科,病毒基因组为单链DNA。

B 对热不稳定,在酸或碱性溶液中不易破坏。

C条件致病,引起呼吸道疾病,可空气传播。D抗原性和免疫原性不强,病后免疫力持续较短。

58、仙台病毒对实验的干扰表现在。

A可加速同种异系,甚至同系小鼠之间皮肤移植的排斥。

B仙台病毒感染动物后遗留的组织学改变酷似浸润性肝癌。

C妊娠4-5天的大鼠感染仙台病毒会造成妊娠延期长。

D提高淋巴细胞对植物血凝素和刀豆素的促有丝分裂应答

59、呼肠病毒III型对各种因素敏感性的叙述错误的是。

A对热和一般消毒剂的抵抗力不强。

B能耐乙醚,氯仿和去氧胆酸盐。

C能耐56℃2小时或70℃30分钟。在37℃的条件下,能存活数天。

D在20%来苏和l%过氧化物等常用的消毒剂中在室温条件下至少存活1小时。

60、小鼠感染呼肠病毒III型多呈隐性感染,症状表现为。

A 引起小鼠肺炎,影响繁殖率。B乳小鼠可见脂肪性下痢。

C人兽共患,严重致脑膜炎,感染胎儿,致流产。D可引起神经症状,肢体麻痹、瘫痪。

61、小鼠巨细胞病毒的特点是。

A对脂溶剂很敏感。囊膜受损,感染力降低。对某些酶类敏感。对热不稳定。

B对脂溶剂不敏感。囊膜受损,感染力降低。对某些酶类敏感。对热不稳定。

C对脂溶剂很敏感。囊膜受损,感染力降低。对酶类不敏感。对热不稳定。

D对脂溶剂很敏感。囊膜受损,感染力降低。对某些酶类也敏感。对热稳定。

62、CMV对实验的影响表现在。

A 病毒整合于宿主细胞核酸,正常情况下,可以激活而排毒。可抑制动物抗体形成,

抑制杀伤性T细胞的功能。

B 病毒整合于宿主细胞核酸,正常情况下,可以激活而排毒。可抑制动物抗体形成,刺

激杀伤性T细胞的功能。

C 病毒整合于宿主细胞核酸,而遇机体受应激或免疫功能低下,病毒重新激活而排毒。

可增强动物抗体形成,抑制杀伤性T细胞的功能。

D 病毒整合于宿主细胞核酸,而遇机体受应激或免疫功能低下,病毒重新激活而排毒。

可抑制动物抗体形成,抑制杀伤性T细胞的功能。

63、CMV一旦感染易成为持续性感染的原因是。

A 病毒可以整合于宿主细胞核酸,受应激或免疫功能低下,病毒重新激活而排毒。

B 病毒易于感染宿主细胞,并能直接攻击CD+T淋巴细胞。

C 病毒对环境因素的抵抗性较强,存活时间较长。

D 病毒的复制周期较短,易于形成广泛性感染。

64、细小病毒对敏感。

A 脂溶剂乙醚、氯仿

B 消毒剂酸、甲醛

C 高温80℃D紫外线

65、对细小病毒的感染特点描述错误的是。

A 易于在胚胎成纤维细胞和肾培养细胞内增殖。

B 用动物体内的组织(如肾)或胚胎组织细胞在体外培养或连续传代,易激活潜在感染的

细小病毒。

C不能通过胎盘垂直感染胚胎。

D是迄今所知的唯一抗癌谱广、具有高度抗癌特异性的微生物。

66、小鼠感染后,会引起乳酸脱氢酶、异柠檬酸脱氢酶等血浆酶的升高,并能产生循环病毒

-抗体复合物沉积于肾脏,引起免疫复合物性肾小球肾炎的病毒是。

A 小鼠细小病毒

B 小鼠巨细胞病毒

C 仙台病毒

D 乳酸脱氢酶病毒

67、支气管败血性波氏杆菌对最敏感。

A大鼠B家兔C猫D狗

68、多杀巴斯德菌和嗜肺巴斯德菌感染动物的特点不同的是。

A 前者无芽胞,后者有芽。在,可在,形成不溶血的菌落。

B 前者只在含血的培养基上较好地生长,后者可以普通琼脂上发育。

C 前者可引起小鼠中耳炎,后者不引起中耳炎。

D前者对兔和小鼠有较强的致病作用,后者致病性不强。

69、对自然宿主、人和其他动物均有较强的致病性的人畜共患病原。

A 狂犬病病毒

B 兔出血症病毒

C 小鼠肝炎病毒

D 鸡白血病病毒

70、下列病原体中对人和动物均有较强致病性的人畜共患的病原体是。

A 淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒

B 鼠痘病毒

C 仙台病毒

D 猴病毒40

71、自然宿主致病力强,常引起爆发流行,甚至毁灭整个动物群的病原体是。

A 猴病毒40

B 兔出血症病毒

C 小鼠肝炎病毒

D 鸡白血病病毒

72、自然宿主致病力强,常引起爆发流行,甚至毁灭整个动物群的病原体是。

A 淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒B鼠痘病毒 C 仙台病毒 D 猴病毒40

73、对自然宿主有一定的致病性,可引起疾病流行,影响动物的健康,并对研究工作产生严重干扰的病原体是

A 狂犬病病毒

B 兔出血症病毒C小鼠肝炎病毒 D 鸡白血病病毒

74、对自然宿主有一定的致病性,可引起疾病流行,影响动物的健康并对研究工作产生严重干扰的病原体是。

A 淋巴细胞脉络从脑膜炎病毒

B 鼠痘病毒C仙台病毒 D 猴病毒

40

75、对自然宿主、人和其它动物都无明显的致病性,但可污染生物制剂。肿瘤移植物和细胞

培养物的病原体是。

A 淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒

B 鼠痘病毒

C 仙台病毒D猴病毒

40

76、下列病原体中对人和动物均有较强致病性、人畜共患的病原体是。

A沙门氏菌 B 泰泽氏菌 C 鼠支原体 D 松鼠猴疟疾病毒

77、对自然宿主致病力强,常引起爆发流行,甚至毁灭整个动物群的病原体是。

A 出血热病毒B泰泽氏菌 C 小鼠支原体 D 松鼠猴疟疾病毒

78、对自然宿主有一定的致病性,可引起疾病流行,影响动物的健康并对研究工作产生严重

干扰的病原体是。

A 出血热病毒

B 泰泽氏菌C鼠支原体 D 松鼠猴疟疾病毒

79、对自然宿主无明显的致病性,但可传染给人引起致死性感染的病原体是。

A 结核分枝杆菌

B 多杀性巴氏杆菌

C 鼠支原体D猴疱疹病毒(B病毒)

80、对自然宿主无明显的致病性,但可传染给人引起致死性感染的病原体是。

A 结核分枝杆菌

B 多杀性巴氏杆菌

C 鼠支原体D流行性出血热病毒

81、小鼠普通级动物必须排除的细菌是。

A 肺炎克雷伯氏菌

B 肺支原体

C 多杀巴氏杆菌D沙门氏菌

82、对自然宿主有一定的致病性,可引起疾病流行,影响动物的健康,并对研究工作产生严

重干扰的病原体属小鼠清洁级动物必须排除的细菌是。

A 肺炎克雷伯氏菌B肺支原体 C 金黄色葡萄球菌 D 沙门氏菌

83、对自然宿主、人和其它动物都无明显的致病性,但属条件性致病菌,无特定病原体级动

物必须排除的细菌是。

A肺炎克雷伯氏菌 B 肺支原体 C 多杀巴氏杆菌 D 沙门氏菌84、对自然宿主、人和其它动物都无明显的致病性,但属条件性致病菌,小鼠无特定病原体

级动物必须排除的细菌是。

A绿脓杆菌 B 肺支原体 C 多杀巴氏杆菌 D 沙门氏菌

85、小鼠普通级动物必须排除的细菌是。

A 肺炎克雷伯氏菌

B 肺支原体

C 多杀巴氏杆菌D皮肤病原

真菌

86、对自然宿主有一定的致病性,可引起疾病流行,影响动物的健康,并对研究工作产生严

重干扰的病原体属小鼠清洁级动物必须排除的细菌是。

A 肺炎克雷伯氏菌

B 金黄色葡萄球菌C多杀巴氏杆菌 D 沙门氏菌

87、小鼠普通级动物必须排除的病毒是。

A 仙台病毒

B 小鼠细小病毒

C 小鼠肺炎病毒D淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒

88、对自然宿主、人和其它动物都无明显的致病性,但可污染生物制剂、肿瘤移植物和细胞

培养物的病原体,属小鼠无特定病原体级动物必须排除的病毒是

A 仙台病毒B小鼠细小病毒 C 小鼠脱脚病病毒 D 淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒

89、小鼠普通级动物必须排除的病毒是。

A 仙台病毒

B 小鼠细小病毒

C 小鼠肺炎病毒D小鼠脱脚病病毒

90、对自然宿主有一定的致病性,可引起疾病流行,影响动物的健康,并对研究工作产生严

重干扰的病原体属小鼠清洁级动物必须排除的病毒是。

A小鼠肝炎病毒 B 小鼠细小病毒 C 小鼠肺炎病毒 D 小鼠肺炎病毒

91、小鼠普通级动物必须排除的病毒是。

A 仙台病毒

B 小鼠细小病毒

C 小鼠肺炎病毒D流行性出血热病毒

92、兔普通级动物必须排除的病毒是

A 仙台病毒B兔粘液瘤病毒 C 轮状病毒D兔出血症病毒

93、普通级兔必须排除的细菌是。

A 肺炎克雷伯氏菌

B 肺支原体

C 多杀巴氏杆菌D皮肤病原真菌

94、普通级兔必须排除的细菌是。

A 绿脓杆菌

B 肺支原体

C 多杀巴氏杆菌

D 沙门氏菌

95、普通级啮齿类动物和兔必须排除的寄生虫是。

A体外寄生虫 B 兔脑胞内原虫 C 卡氏肺抱子虫D栓尾线虫

96、普通级啮齿类动物和兔必须排除的寄生虫是。

A弓形体 B 脑胞内原虫 C 卡氏肺抱子虫 D 栓尾线虫

97、狗常因配种而被感染布氏杆菌病,这种传播是。

A直接接触水平传播 B 直接接触垂直传播

C 间接接触非生物性媒介传播

D 间接接触生物性媒介传播

98、狗被患狂犬病的病犬咬伤经伤日感染狂犬病,这种传播是。

A直接接触水平传播 B 直接接触垂直传播 C 间接接触非生物性媒介传播 D 间接接触生物性媒介传播

99、仙台病毒可由被污染的空气(飞沫、尘埃)传播,这种传播是。

A 直接接触水平传播

B 直接接触垂直传播C间接接触非生物性媒介传播 D 间接接触生物性媒介传播

100、沙门氏菌可由被污染的饲料经消化道传播,这种传播是。

A 直接接触水平传播

B 直接接触垂直传播C间接接触非生物性媒介传播 D 间接接触生物性媒介传播

101、淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒由卵细胞传到下一代引起的感染是。

A 直接接触水平传播B直接接触垂直传播 C 间接接触非生物性媒介传播 D 间接接触生物性媒介传播

102、支原体可经胎盘感染子代的传播是。

A 直接接触水平传播B直接接触垂直传播 C 间接接触非生物性媒介传播 D 间接接触生物性媒介传播

103、出血热病毒可由吸血昆虫螨虫的传播是。

A 直接接触水平传播

B 直接接触垂直传播

C 间接接触非生物性媒介传播

D 间接接触生物性媒介传播

104、一种由LCMV引起的人和多种动物共患的病毒性疾病。小鼠感染表现为大脑型、内脏型和迟发型3种病型;人类感染主要表现为流感样症状和脑膜炎的疾病是小鼠。

A 淋巴细胞性脉络丛脑膜炎

B 鼠痘

C 仙台病毒感染

D 鼠肝炎

105、一种由MPV引起的、呈爆发性流行,致死率极高,临床表现以四肢。尾和头部肿胀、溃烂、坏死甚至脚趾脱落的实验小鼠烈性传染病是

A 淋巴细胞性脉络丛脑膜炎B鼠痘 C 仙台病毒感染 D 鼠肝炎。

106、一种由Sendai 病毒引起,急性型多见于断乳小鼠,主要表现呼吸道症状;多数情况下呈隐性感染,可对实验研究产生严重干扰的疾病是小鼠

A 淋巴细胞性脉络丛脑膜炎

B 鼠痘C仙台病毒感染 D 鼠肝炎。

107、一种由MHV引起的,临床表现为肝炎、脑炎和肠炎。多数情况下里亚临床感染或隐性感染,但在应激因素作用下和机体抵抗力下降时容易急性发病和死亡的疾病是小鼠

A 淋巴细胞性脉络丛脑膜炎

B 鼠痘

C 仙台病毒感染D鼠肝炎。

108、一种由EHFV引起的自然疫源性疾病,大、小鼠多表现为隐性感染,并长期向外排毒,主要危及人类。人类感染后,呈现以发热、出血和肾脏损害为主要临床表现的烈性传染病是

A 淋巴细胞性脉络丛脑膜炎B出血热 C 仙台病毒感染 D 肝炎

109、一种由CDV引起的,感染犬科(尤其是幼犬)、鼬科及一部分烷熊科动物的高度接触传染性、致死性的传染病。早期表现双相热型、急性鼻卡他,随后以支气管炎、卡他性肺炎、严重的胃肠炎和神经症状为特征的是

A犬瘟热 B 犬细小病毒感染 C 狂犬病 D 犬传染性肝炎

110、一种由CPV引起的犬的急性接触性致死性传染病。临床表现以急性出血性肠炎和非化脓性心肌炎为特征的是

A 犬瘟热B犬细小病毒感染 C 狂犬病 D 犬传染性肝炎

111、一种由RV引起的人和所有温血动物共患的急性直接接触性传染病。临床表现是极度兴奋、狂燥、流涎、意识丧失,最后因局部或全身麻痹而死亡。在神经细胞胞浆内可见内基氏小体(Negri Bodies)的疾病是。

A 犬瘟热

B 犬细小病毒感染C狂犬病 D 犬传染性肝炎

112、一种革兰氏阴性杆菌,许多血清型有产生毒素的能力,临床上实验动物多表现为败血症和肠炎,也可使怀孕动物流产的人畜共患病是由引起。

A鼠伤寒和肠炎沙门氏菌 B 假结核耶尔森菌 C 肺支原体 D 嗜肺巴氏杆菌113、一种具有多形性,如球形、卵圆形或杆状、革兰氏染色阴性,两极染色,周身鞭毛,主要感染啮齿类动物和家兔。在肠道、内脏器官和淋巴结出现干酪样坏死性结节,并能引起人畜共患病的细菌是

A 鼠伤寒和肠炎沙门氏菌B假结核耶尔森菌 C 肺支原体 D 嗜肺巴氏杆菌114、一种没有细胞壁,高度多形性,可以通过细菌滤器,寄生于呼吸道和生殖道粘膜,能引起大、小鼠呼吸道或子宫感染,动物有异常的呼吸音、鼻腔有异常分泌物流出,继而可

引起鼻炎、支气管肺炎。有时并发中耳炎、内耳炎,形成“歪头病”的病原体是。

A 鼠伤寒和肠炎沙门氏菌

B 假结核耶尔森菌C肺支原体 D 嗜肺巴氏杆菌115、一种两端钝圆,革兰氏染色阴性、两极染色的短杆菌,通常寄生于动物的呼吸道而呈隐性感染,通常继发于仙台病毒或支原体感染、嗜肺、引起小鼠和大鼠肺炎、中耳炎、结膜炎、皮下溃疡或尿道、生殖道疾病的病原是

A 鼠伤寒和肠炎沙门氏菌

B 假结核耶尔森菌

C 肺支原体D嗜肺巴氏杆菌116、一种革兰氏阴性,多形态、念珠状有芽胞和鞭毛的细杆菌,引起动物腹泻,出血性肠炎和盲肠炎,肝脏多发性灶样坏死和高死亡率疾病的病原体是

A 鼠伤寒和肠炎沙门氏菌

B 假结核耶尔森菌C毛样芽胞杆菌 D 嗜肺巴氏杆菌

117、一类由革兰氏阴性杆菌引起人工猕猴饲养的急性肠胃炎、也可感染人引起细菌性痢疾,急性菌痢,动物发病急,以高热、腹泻及排出脓血、粘液便为主要临床症状,死亡率较高。慢性菌痢也常常在猴群中发生,其病原体是

A志贺氏菌 B 假结核耶尔森菌 C 毛样芽胞杆菌 D 嗜肺巳氏杆菌

118、一种革兰氏阴性、多形态、有鞭毛,有夹膜,不形成芽胞,能运动,常呈两极染色的细小杆菌,常引起豚鼠、兔、大鼠和非人灵长类的呼吸道疾病,如肺炎、鼻炎等并有较高的死亡率的病原体是

A 鼠伤寒和肠炎沙门氏菌B支气管败血波氏杆菌 C 毛样芽胞杆菌 D 嗜肺巴氏杆菌

实验动物学试题及答案

《实验动物学》复习题及答案 1、小鼠的给药途径有那些?请演示一下 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45 度角刺入腹腔,进针约3~5mm。 肌内注射(im):多注射后肢股部肌肉,如一人单独操作,以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤,小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢,右手持注射器刺入后肢肌肉给药 尾静脉注射(iv):将动物固定,鼠尾巴露在外面,用70%~75%的酒精棉球擦尾部,或将鼠尾浸入45~50℃温水中。待尾部左右静脉扩张后,左手拉着尾,右手进针 2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药 答:(1)小鼠的捉持:捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾,置于实验台或鼠笼上,并稍向后拉;用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤,将鼠置于左手心中,拉直后肢,以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。 (2)大鼠的捉持:大鼠的捉拿时,可戴上手套。实验者可用右手捉住鼠尾,放在实验台或鼠笼上,并稍向后拉;左手掌面向鼠背,食指和中指压住鼠的头顶,拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入,将鼠的两前肢卡住;或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。 (3)灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 3、大鼠的给药方法有那些?请演示一下常用的给药方法 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45 度角刺入腹腔,进针约3~5mm。

实验动物学重点题库

复习题 1、简述动物实验中3R原则内容及其意义。 Replacement 替代1.尽量使动物一体多用2、用低等动物代替高等动物3、尽量使用高质量动物4、使用恰当的试验设计和统计学方法 Reduction 减少1、用有生命的物体代替动物进行研究2、用数理化方法模拟动物进行研究Refinement 优化1、改善实验设施条件,提高动物实验质量2、改善控制技术,减少对机体的干扰 3R研究的意义 1、作为提升突破技术壁垒能力的载体和具体体现“标尺”,在经济发展和国际贸易中发挥不可替代的重要作用。 2、为科学发展提供了新思路和新方法。 3、体现时代发展、社会进步 2、简述免疫缺陷动物的概念以及生物学特性(主要是裸鼠和联合免疫缺陷鼠)。 指由于先天性遗传突变或用人工方法造成一种或多种免疫系统组成成分缺陷的动物。 一、T淋巴细胞功能缺陷动物:1、裸小鼠(nude mice):1)被毛生长异常,呈裸体外表。2)无胸腺,仅有胸腺残迹或异常胸腺上皮,不能使T-cell正常分化,导致细胞免疫力低下。幼龄鼠有残存的未分化的上皮细胞。3)B细胞功能正常,NK细胞活力增强。4)繁育能力差,乳腺发育缺损,以雄性纯合子与雌性杂合子繁育。5)T细胞缺陷可通过移植成熟T细胞、胸腺细胞或正常胸腺上皮得到校正。2、裸大鼠(nude rat):基因符号为rnu,一般特征似裸小鼠。1)发育迟缓,体重为正常大鼠的70%。2)裸大鼠较裸小鼠对多种传染病更敏感。3)比裸小鼠更强壮、寿命更长。4)体型较大,对大范围的外科手术方法较有利。二、联合免疫缺陷动物1、严重联合免疫缺陷小鼠(SCID mice):突变基因scid位于16号染色体。1)该突变基因造成编码Ig重链和TCR的基因重排异常,抑制B-cell和T-cell前体的正常分化。2)C.B-17Icr为携带来自C57BL/ka小鼠的免疫球蛋白重链Igh-1b等位基因的 BALB/cAnIcr的同源近交系。3)纯合子血清中无免疫球蛋白,淋巴结、胸腺变小,缺乏体液、细胞免疫功能。饲养于SPF环境中。4)通过移植人免疫组织或免疫细胞,可使SCID 小鼠具有人类部分免疫系统,称为SCID-hu小鼠。

动物实验资格证书考试题库

第一章绪论 一、名词解释 1、实验动物:是指经人工饲养、繁育,对其携带的微生物及寄生虫实行控制、遗传背景 明确或者来源清楚,应用于科学研究、教学、生产和检定以及其它科学实验的动物。 2、实验用动物:是指用于科学实验的所有动物,它包括实验动物,也包括野生动物、经济动物 和家畜等。 3、实验动物学:以实验动物为对象,研究生物学特性、营养代谢规律。遗传特点、微生物控制 技术、开发、培育及应用等。 4、动物实验:是以各学科的研究目的为目标,研究实验动物的选择、试验手段、方法、动物模 型等,人为地改变环境条件后,观察并记录动物的反应与变化,并做类比研究,是保证试验的质量和试验的可重复性的科学。 二、是非题(下列试题中正确的用(V)错误的用(X)号) 1、实验动物医学:研究实验动物微生物的检测及其对实验的干扰;研究实验动物疾病的病因、 症状、病理特征,疾病的发生、发展规律、防治措施;研究风险性动物实验与人畜共患病的 防治措施。(V) 2、比较医学:以实验动物为替身研究人类。通过建立人类疾病的动物模型,做人与动物 的类比研究,探讨人类疾病的病因、发生发展规律,最终战胜人类的疾病。(V) 3、按遗传控制分类,实验动物可分成近交系、封闭群、清洁动物和SPF动物四大类动物。(X) 4、按遗传控制分类,实验动物可分成近交系、突变系、杂交一代动物和封闭群动物四大类动 物。(V) 5、按微生物控制分类,实验动物可分成普通级、清洁级、无特定病原体级、无菌级四个等级的 动物。(V) 6、按微生物控制分类,实验动物可分成近交系、封闭群、清洁动物和SPF动物四大类动物。(X) 7、实验动物科学是研究实验动物培育和应用的科学,它涉及实验动物、动物实验、实验动物医 学、比较医学四个方面的内容。(V) 8湖北省实验动物质量检测站挂靠在湖北省疾病预防控制中心/湖北省预防医学科学院,负责全省实验动物微生物、寄生虫、遗传、病理、环境设施、笼器具和饲料营养质量检测工作(V) 9、湖北省实验动物学会办公室挂靠在湖北省预防医学科学院、湖北省疾病预防控制中心,负责全省实验动物学术活动日常工作(V) 10、我国国家实验动物质量管理办法规定,全国实行统一的实验动物质量监督和质量合格认证制度。(V)

实验动物学试卷及答案

2013级专业型硕士研究生《医学实验动物学》考查题 姓名学号专业成绩 一、名词解释 1.AEIR “AEIR”是生命科学研究所必需的四个基本条件。“A”即animal(实验动物)“E”系equipment (设备)“I”为information(信息)“R”是reagent(试剂) 2.3R “3R”,即减少(reduction)、代替(replacement)和优化(refinement)原则。 3.SPF动物 无特定病原体动物( specific pathogen free animal, SPF)指在清洁动物的基础上,要求不携带可能干扰实验的特定病原体和寄生虫如绿脓杆菌等。SPF动物的种群来源于无菌动物,饲养于屏障系统中,实施严格的微生物和寄生虫控制。使用SPF动物,在实验中可以安全可靠地排除动物所携带病原体及特定微生物的干扰。SPF动物作为国际公认的标准实验动物,可适用于所有科研实验。该级动物健康,繁殖率高,自然死亡率低。 4.歪头病 肺支原体可引起化脓性鼻炎和慢性肺炎等呼吸系统疾病;有时并发中耳炎、内耳炎引起实验动物“歪头病”,患鼠头斜于患侧转圈走,提起鼠尾使之倒立,患鼠身体迅速旋转。肺支原体感染生殖道可导致死胎和不育。 5.封闭群动物 又称远交群(out bred stock)动物。按国际实验动物科学委员会的定义,是指以非近亲交配方式繁殖生产的一个种群,在不从外部引入新血缘的条件下,至少连续繁殖4代以上的动物。如昆明种小鼠、SD大鼠等。特点:繁殖率高,重复性差。 二、简答题 1.什么是近交系动物?简述近交系动物的特点。 从一个动物群体中选用血缘比较接近的雌雄个体,即有共同祖先的兄妹、母子、父女进行交配,此种近亲交配的方式称为近交。全同胞兄妹之间或亲代与子代之间连续交配繁殖达到20代以上的动物,称为近交系动物。 近交系动物的特点:㈠基因纯合性(homozygosity),㈡遗传组成的同源性(isogenicity),㈢表现型的一致性(uniformity),㈣对外界因素的敏感性(sensitivity),㈤遗传特征的可辩别性(identifiably),㈥遗传组成独特性(individuality),㈦背景资料可查性,㈧国际分布广泛性 2.“DBA/1fLACA/Lac小鼠”中英文字母、符号和数字的涵义是什么? DBA为小鼠近交系名称,1表示亚系,f表示代乳,LACA为代乳母鼠的品系,Lac代表培

实验动物从业人员考试题库

一、名词解释(简答题) 1,实验动物2,动物实验3,实验动物伦理4,实验动物福利5,安死术, 二、单项选择题(共20分,共10题) (1) 当温度为27℃、相对湿度______时,几乎所有大鼠都发生环尾症;当相对湿度40%时,发病率为20%~30%;而相对湿度大于60%时,不发生此病。 ( 2 分 )(难度系数:2) A、20% B、25% C、30% D、35% 正确答案:A 考生答案:未填写 得分情况:0分 (2) 动物实验室产生的污物要分类收集,实验动物废垫料与实验废弃品__________。 ( 2 分 )(难度系数:2) A、混合存放 B、分开存放 C、A和B都可以 D、A和B都不可以 正确答案:B 考生答案:未填写 得分情况:0分 (3) 一种由CPV引起的犬的急性接触性致死性传染病。临床表现以急性出血性肠炎和非化脓性心肌炎为特征的是________ ( 2 分 )(难度系数:2) A、犬瘟热 B、犬细小病毒感染 C、狂犬病 D、犬传染性肝炎 正确答案:B 考生答案:未填写 得分情况:0分 (4) 大小鼠最常用的反复多次采血方法__________ ( 2 分 )(难度系数:2) A、眼眶静脉丛 B、尾静脉采血 C、断头取血 D、心脏 正确答案:A 考生答案:未填写 得分情况:0分 (5) 同种属不同品系的动物对同一的刺激的反应有很大差异,下列小鼠品系中,易发糖尿病的品系是________。 ( 2 分 )(难度系数:2) A、DBA/2

C、C3H D、NOD 正确答案:D 考生答案:未填写 得分情况:0分 (6) 小鼠卵巢__________ ( 2 分 )(难度系数:2) A、无系膜包绕,与腹腔相通,可产生宫外孕 B、无系膜包绕,与腹腔相通,但可产生宫外孕 C、有系膜包绕,不与腹腔相通,但可产生宫外孕 D、有系膜包绕,不与腹腔相通,故无宫外孕 正确答案:D 考生答案:未填写 得分情况:0分 (7) 在哺乳动物中卵细胞最大,在卵裂阶段最容易在体内培养,适合胚胎移植的动物是________ ( 2 分 )(难度系数:2) A、大鼠 B、兔 C、豚鼠 D、猴 正确答案:B 考生答案:未填写 得分情况:0分 (8) 对仙台病毒的特点描述正确的是________ 。 ( 2 分 )(难度系数:2) A、属副粘病毒科,病毒基因组为单链DNA。 B、对热不稳定,在酸或碱性溶液中不易破坏。 C、条件致病,引起呼吸道疾病,可空气传播。 D、抗原性和免疫原性不强,病后免疫力持续较短。 正确答案:C 考生答案:未填写 得分情况:0分 (9) 裸鼠对特异性肿瘤缺乏易感性的原因为_________ ( 2 分 )(难度系数:2) A、第3、4对咽囊内胚层的缺陷造成胸腺发育不全 B、外周淋巴组织中缺少或缺乏成熟T细胞 C、裸鼠B细胞功能基本正常 D、裸鼠自然杀伤细胞数目正常甚至增多,产生的γ干扰素(IFN-γ)激活巨噬细胞 正确答案:D 考生答案:未填写 得分情况:0分 (10) 在重组近交系的培育中,相互连锁的基因________同时固定于一个近交系中。 ( 2 分 )(难度系数:2) A、有更大的概率

实验动物学理论考试题

第一章复习题 1、何谓实验动物?实验动物学的研究内容? 2、3R的含义及拼写? 3、何谓动物福利,动物的五大自由? 4、实验动物在医学生物学中的地位和作用? 5、实验动物科学发展史上的里程碑是什么? 6、我国实验动物法规建设如何? 第二章复习题 实验动物遗传学控制分类 近交系的定义、特点及命名法 亚系、重组近交系、同源突变近交系、同源导入近交系的定义和命名 封闭群动物实验动物的定义、特点及命名法 杂交群动物实验动物的定义、特点及命名法 第三章思考题 1、普通级动物、清洁动物、SPF动物、无菌动物的概念。 2、不同等级的实验动物对实验结果的影响。 2、人兽共患病、动物烈性传染病主要病原体的名称。 3、淋巴细胞脉络丛脑膜炎、鼠痘、狂犬病、流行性出血热等疾病的传染源、传播途径、易感者和症状表现。 第四章复习题 1、实验动物营养学的概念。 2、实验动物饲料含的六大营养成分。 3、体内不能合成维生素C的实验动物有哪些。 4、啮齿类、兔、犬和猴的营养需要。 5、常用的实验动物饲料消毒灭菌方法 第五章复习题 1、实验动物的环境、外环境和内环境的概念? 2、以R=(A+B+C)×D+E说明环境控制的重要性。 3、影响实验动物的环境因素有哪些? 4、国标中对实验动物小鼠动物实验屏障设施的温度、湿度、噪声有哪些要求? 第六章复习题 1、屏障设施的概念? 2、屏障设施运行的四要素有哪些?各有何特点? 3、常用的小型独立实验动物设备有哪些? 4、在无人协助的情况下你如何应用清洁级小鼠在实验动物屏障设施内进行动物试验? 第七章复习题 各种动物的主要生物学特性及在医学生物学中的应用 第八章复习题 1、免疫缺陷动物 2、转基因动物(Transgenic animals) 3、克隆动物(cloning animal) 1、何谓实验动物和实验用动物? 实验动物(Laboratory animals)是指经人工饲育,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确或者来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。

实验动物学模拟试题

模拟试题 一、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分) 1、实验动物指 的动物。 2、按遗传学控制原理,可将实验动物分为、、________和四类。 3、按微生物控制的情况,我国将实验动物分为、、和四级。 4、《实验动物管理条例》是由于年颁布的。 5、实验动物按食性分为、 和三类。 6、实验动物生长发育所需的基本营养物质有、、、、和等几类。 7、“恐伤肾”动物模型可以用吓鼠、吓猫、吓狗等方法制作。 8、人类疾病动物模型根据发生的原因不同,可分为和两大类。 9、小鼠尾部有条静脉,分别位于小鼠尾、和___________。 10、列出三种大鼠常用的采血方法、 和。 二、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分) 答题说明:下面三个备选答案中只有一个最佳或最恰当的答案,请用黑色签字笔把正确答案填写在空格处。 1、兔的最大饲养密度是每平方米容纳只。 A、4只 B、6只 C、10只 2、BA LB/c小鼠属于动物。 A、近交系 B、封闭群 C、突变系 3、实验动物脱水达到体重的,将导致实验动物死亡。 A、20% B、30% C、40% 4、皮肤与人非常相似,故常用于实验性烧伤研究。 A、猴 B、猪 C、兔 5、体内不能合成维生素C的动物是:。 A、小鼠和大鼠 B、兔和豚鼠 C、豚鼠和猴 6、屏障系统对空气洁净度的要求是:。 A、100级 B、1000级 C、10000级 7、大多数实验都选择的实验动物。 A、幼年 B、成年 C、老年 8、外界环境因素导致机体发热反应的研究宜选用的实验动物是。 A、小鼠 B、豚鼠 C、兔 9、老年性痴呆大鼠模型的制作方法是。 A、切断其一侧海马伞 B、肌肉注射马桑内酯 C、连续皮下注射链霉素 10、是人兽共患病。 A、鼠肝炎 B、兔出血症 C、流行性出血热 三、判断题(本题共10小题,每小题2分,共20分) ()1、系统杂交(F1代)动物的基因型不一致。 ()2、新药长期毒性研究应用两种以上实验动物。 ()3、SC ID小鼠属于T淋巴细胞免疫缺陷的动物模型。 ()4、实验动物设施环境内的噪声不得超过70分贝。 ()5、犬的视力好,能够看清远距离的物体。 ()6、维生素C又称为抗白血病维生素。 ()7、家兔多次静脉注射高分子右旋糖酐后出现血瘀证。 ()8、给大鼠腹腔注射链霉素可以制作糖尿病模型。 ()9、大鼠肝脏的再生能力强。 ()10、家兔属于胚胎发育完善的动物。 四、名词解释(本题共5小题,每小题3分,共15分)

普通动物学重点题库

绪论 生物的界级分类 五界系统 Ⅰ.原核阶段 ⒈原核生物界 Ⅱ.真核单细胞阶段 ⒉原生生物界 Ⅲ.真核多细胞阶段 ⒊植物界 ⒋真菌界 ⒌动物界 六界系统 Ⅰ.非细胞生物 ⒈病毒界 Ⅱ.原核生物 ⒉细菌界 ⒊蓝藻界 Ⅲ.真核生物 ⒋植物界 ⒌真菌界 ⒍动物界 研究动物学的基本方法 1、描述法 2、比较法 3、实验法 分类系统的基本单位是种。 种或物种:生物界发展的连续性与间断性统一的基本间断方式。 分类的阶元即动物等级。分为界门纲目科属种。 双名法:由林奈创定的,用拉丁文或拉丁化的文字表示的命名方法,是指每一动物的学名是由属名和种名组成,属名在前,第一个字名大写,种名在后,第一字母小写。拉丁文斜体排版。属名+种名+人名

原生动物门 原生动物是动物界最低等、最原始的动物: 1、原生动物的身体由一个细胞组成,故称单细胞动物。这个细胞具一般细胞具有的基本构造。 2、原生动物在生理机能上是一个独立、完整的,具有一切生物特性的有机体。但与高等动物不同的是这些机能不是由器官系统来完成,而是由细胞器完成的。 3、原生动物除单个细胞个体外,也有由多个细胞组成的群体,一般无细胞的分化或只有生殖细胞和体细胞的分化。 类器官:原生动物细胞质分化出来的,能完成各种生理机能,与多细胞动物的相应器官相当的结构部分为类器官。 呼吸和排泄:通过细胞膜的渗透作用进行,但所有的淡水原生动物都具调节体内水平衡的胞器——伸缩胞。 生殖:有无性生殖与有性生殖两种(无性生殖:1二分法2出芽法3裂体生殖即多分裂法、复分裂。有性生殖:1配子生殖2接合生殖。) 鞭毛纲---------眼虫(体成绿色,梭形,前端钝圆,后端尖。体表覆以具弹性的、带斜纹的表膜。不良环境中形成包囊,出囊前作一次或多次分裂。伸缩泡除调节水中的平衡外,有一定的排泄作用,把水及溶于水的代谢物收集后排入储蓄泡→胞口→体外。主要 靠体表的渗透作用排泄。)【鞭毛纲鞭毛作用:1运动2感觉3捕食】肉足纲---------大变形虫(体表为一层极薄的质膜分为外质和内质,内质又分凝胶质和溶胶质。吞噬作用:当变形虫碰到食物时,即伸出伪足进行包围,将食物裹进细胞内部,叫吞噬作用。胞饮作用:变形虫除了能吞噬固体食物外,还能摄食一些液体物质,这种现象很象饮水为胞饮作用。【肉足纲伪足的类型:1叶状伪足2丝状伪足3根状伪足4轴伪足。滋养体:指原生动物摄取营养阶段,能活动、摄取养料、生长和繁殖,是寄生原虫的寄生阶段。】 孢子纲---------间日疟原虫(世代交替现象:动物体以无性生殖与有性生殖相互交替完成生活史的现象。在人体进行无性生殖及有性生殖的开始,人为中间寄主。

实验动物学思考题

一、医学实验动物学20160913 1. laboratory animal,LA:实验动物,经人工培育,来源清楚遗传背景明确,对其携带的微生物和寄生虫和健康状态进行监控,用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定以及其他科学研究的动物。 2. animals for research:实验用动物,一切可用于实验的动物,包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物和实验动物。 3. laboratory animalization:实验动物化,将野生动物或经济、观赏动物驯化、培育成实验动物的过程。 4. animal experiment:动物实验,为了可接受的目的而使用实验动物进行的实验,实验过程可能造成动物的疼痛、痛苦、苦恼、持久性损伤、受孕、生育等,包括实验的前、中、后过程。 5. Euthanasia:安死术,以迅速造成动物意识丧失而至身体、心理最小伤害的处死动物的方法。 6. humane endpoint:人道终止点,考虑到对待动物的要求和实验要求,合理终止动物用于实验的时间。 7. 3R:替代replacement原则,要求尽可能采用低等实验动物或非实验动物,以替代高等实验动物进行实验;减少reduction原则:要求尽可能减少实验动物的用量,甚至可以降低统计学要求;优化refinement原则:要求优化实验设计和操作,避免或减轻与实验目的无关的疼痛和紧张。 8. 实验动物生物安全:对实验动物可能产生的潜在风险或现实危害的防范和控制。 9. 国家标准规定的实验动物品种是哪些? 大鼠、小鼠、豚鼠、地鼠、兔、犬、猴、鸡 10. 实验动物福利(lab welfare)的五大自由 生理福利:免于饥渴;环境福利:免于不适,适当居所;卫生福利:免于痛苦伤病;行为福利:表达正常行为;心理福利:免于恐惧与焦虑。 11. 实验动物福利与动物实验伦理审查的关系 实验动物福利并不意味着就绝对的保护实验动物不受到任何伤害,而是在兼顾科学问题探索和在可能的基础上最大限度地满足实验动物维持生命、维持健康和提高舒适程度的需要; 实验动物福利贯穿实验动物整个生命过程,应考虑到实验动物的需要,尤其心理需要; 动物实验伦理审查局限于涉及实验动物的课题,在课题执行过程善待动物。 12. 动物实验伦理审查中涉及的三证;不予通过的情况;与医学伦理审查的区别(?) 动物质量合格证;设施许可证复印件及使用证明;从业人员考核合格证书。 1、抵触、逃避,迫不得已; 2、描述不清、证据不足、材料不全; 3、无道理的动物实验,不必要的动物伤害; 4、人员未经专业培训或明显违反动物伦理原则; 5、实验动物生产、运输、实验环境不符合要求; 6、无福利操作规程或不按规程办理,虐待动物; 7、动物实验设计不合理; 8、实施时不能体现善待动物、关注生命; 9、活体解剖不麻醉等极端操作。 动物实验伦理审查:参照国际上通行的伦理基本原则,对医学科学研究项目中涉及动物的课题进行审查,并做出结论性意见。 13. 动物实验生物危害的三大重要因素 动物性气溶胶;人兽共患病;实验室相关疾病感染。 14. 实验动物废弃物类别;处理原则 分类:感染性废弃物,病理性废弃物,损伤性废弃物,药物性废弃物,化学性废弃物。原则:无害化、分类处理、专用包装。 15. 我国对实验动物实施许可证制度,包括管理环节 年检,质量抽检,现场检查等环节。 16. AAALAC的含义及认证目的 国际实验动物评估和认可委员会Association for Asscssment and Accreditation of Laboratory Animal Care。

实验动物学考试题总结[1]

1.实验动物: 实验动物(Laboratory Animals)特指的是人工饲养,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确或者来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、检定及其它科学实验的动物。 2.实验动物三大特点: 人为遗传限定、携带的微生物和寄生虫得到控制、应用于科学实验 5实验动物的标准化包括哪些内容它有什么意义 实验动物学的核心内容:是实验动物的标准化,它包括实验动物的遗传学控制标准、微生物学和寄生虫学控制标准、设施环境控制标准、饲料营养控制标准。 意义: 在符合标准化的实验动物及其环境条件下,所做的动物实验无论在时间的先后上,还是在世界的不同实验室里,其实验结果应该具有可重复性和可对比性。 8、动物福利: 动物福利是指动物在整个生命过程中应得到人类的保护,其基本原则是要善待动物,保证动物的健康和快乐。 9.针对动物保护主义,科技界的对策是: 1.为动物福利立法,号召“善待动物”。 2.坚持原则、坚持科学、坚持动物实验。 3.进行动物实验伦理审查 提倡动物实验的“3R”原则。Replacement 替代Reduction 减少Refinement 优化10.国际上对动物实验伦理有哪些要求 1.动物居住空间应符合标准,注意日常饲养管理,不使动物陷入饥饿、缺水和患病。 2.尽可能的采用替代法最少地使用和牺牲动物。 3.在必须使用犬、猫和猴时,在实验前应进行训练,尽可能地减少动物的恐惧和不安。 4.实验结束和动物不可能恢复时,应采取安乐死。 5.要爱护动物和对由于试验死亡的动物应持有怜悯和感激之情。 动物实验的“3R原则”: 1替代(Replacement)替代是指用其它实验方法替代用哺乳类动物进行实验研究。 2. 减少(Reduction)减少是指某一研究必须要使用实验动物,而又没有可靠的替代方法时,应考虑把使用动物的数量减少到实验研究目的所必需的最少数量。 3 优化(Refinement)优化是指通过改进和完善实验程序、利用先进仪器设备,减轻或避免给动物造成痛苦和不安,提高动物福利的同时,获得可靠的实验结果。 第二章实验动物的遗传控制 1. 请说出实验动物种、品种、品系的概念。 种(Species):是生物分类学上的基本单位,由自然选择形成。 品种(stock):是种以下的非自然分类单位,由人工选择和定向培育出来的,具有某些生物学特性,能稳定遗传。

实验动物学试题及答案精编版

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《实验动物学》复习题及答案 1、小鼠的给药途径有那些?请演示一下 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45度角刺入腹腔,进针约3~5mm。 肌内注射(im):多注射后肢股部肌肉,如一人单独操作,以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤,小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢,右手持注射器刺入后肢肌肉给药 尾静脉注射(iv):将动物固定,鼠尾巴露在外面,用70%~75%的酒精棉球擦尾部,或将鼠尾浸入45~50℃温水中。待尾部左右静脉扩张后,左手拉着尾,右手进针 2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药 答:(1)小鼠的捉持:捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾,置于实验台或鼠笼上,并稍向后拉;用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤,将鼠置于左手心中,拉直后肢,以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。 (2)大鼠的捉持:大鼠的捉拿时,可戴上手套。实验者可用右手捉住鼠尾,放在实验台或鼠笼上,并稍向后拉;左手掌面向鼠背,食指和中指压住鼠的头顶,拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入,将鼠的两前肢卡住;或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。 (3)灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 3、大鼠的给药方法有那些?请演示一下常用的给药方法 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45度角刺入腹腔,进针约3~5mm。

实验动物学试题及答案

实验动物学试题及答案 一、填空题 1、实验动物学研究的对象实验动物、动物实验。 2、根据我国实际,实验动物被分为四级,分别是一级为普通动物、二级为清洁动物、三级为SPF动物、四级为无菌动物(包括悉生动物)。国际上公认的标准实验动物是SPF 动物,我国公认的标准实验动物是清洁动物。 3、通常称近交系动物为品系,称封闭群动物为品种。 4、实验动物的年龄通常根据体重来判断。 5、裸鼠除全身无毛外,还有裸体和无胸腺,并随年龄增加皮肤变薄,头颈部皮肤皱褶,发育迟缓等特征。 6、药物筛选实验首选动物为小鼠;过敏实验首选动物为豚鼠;发热研究首选动物为家兔;实验外科学首选动物为犬;人类脊髓灰质炎等病的研究最理想的实验动物是非人灵长类动物;做反射弧分析实验常用实验动物是青蛙。 7、实验动物常用给药途径有经口给药、注射给药等。 二、名词解释 1.实验动物:是指经人工饲养、对其携带的微生物、寄生虫实行控制,遗传背景明确或来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、鉴定、及其他科学研究的动物。 2.近交系动物:是指至少经过20以上连续全同胞或亲子交配,品系内所有个体都可追溯到其源于第20代或以后代鼠的一对共同祖先的动物群。 3.杂交优势:杂种一代具有较强的生命力,对疾病的抵抗力强,寿命较长,容易饲养,在很大程度上克服了近交衰退现象的优越性。 4.封闭群动物:不以近交形式进行交配,也不引入任何外来血缘,在封闭条件下交配繁殖,从而保持群体的一般遗传特性,又具有杂合性的一个实验动物种群。我国制定的标准作如下定义:以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖4代以上,称为一个封闭群,或叫远交群。 5.诱发性动物模型:是指使用物理、化学、生物等致病因素作用于动物,造成动物组织、器官或全身一定的损害,出现某些类似人类疾病的功能、代谢或形态性结构方面的病变,即人为地诱发动物产生类似人类疾病的动物模型。

2015年实验动物考试题库及答案

1、以下对实验动物描述正确的是A A 所有用于科学实验的动物 B 健康无病的在实验室内人工饲养的动物 C遗传背景明确,微生物控制严格,用于科学实验的动物 D 标准化的小型实验用动物,饲养在屏障系统中 2、以下 A 动物属于标准化的实验动物 A普通级Begel犬 B BALB/C小鼠 C SPF级大鼠 D 无菌裸鼠 3、我国的实验动物工作是在B 年后才真正发展起来的? A 1949年B1978年 C 1994年 D 2002年 4、第一个《实验动物质量国家标准》是 C 颁布的? A 1978年 B 1988年C1994年 D 2002年 5、实验动物质量国家标准是 B A 实验动物工作的指南 B 全国范围内实验动物工作统一的技术要求 C 实验动物工作的法规性文件 D 实验动物强制性执行的标准 6、2002年新的实验动物质量国家标准有 C A 4项强制性标准,27项推荐标准 B 7项强制性标准,71项推荐性标准 C12项强制性标准,71项推荐性标准 D 7项强制性标准,27项推荐性标准 7、《湖北省实验动物管理条例》自起施行。 A 1996年 B 2003年 C 2005年 D 2007年 8、从事实验动物保种、繁育、生产、供应、运输、商业性经营以及实验动物相关产品生产、供应的单位和个人, 应当按照国家规定取得省科学技术行政部门颁发的 A 《实验动物供应许可证》 B 《实验动物使用许可证》 9、使用实验动物及相关产品进行科研、检定、检验和以实验动物为原料或者载体 C 《实验动物经营许可证》D《实验动物生产许可证》生产产品等活动的单位和个人,应当按照国家规 定取得省科学技术行政部门颁发的 A 《实验动物供应许可证》 B 《实验动物生产许可证》。 C 《实验动物使用许可证》 D 《实验动物经营许可证》。 10、实验动物种子应当 A 长期封闭保种 B 保持连续近交20代以上 C来源于国家实验动物种子中心或国家认可的种源单位 D 来源于净化后的无菌动物 11、按照《湖北省实验动物管理条例》规定,同一间实验室内 A 可以最多同时进行同一个课题项目中的同一级别的两种动物实验

(整理)动物学实验理论及操作试题题库.

动物学实验理论及操作试题题库 1.观察草覆虫结构图。 2.原生动物各纲的主要特征是什么?它们的分类依据是什么? 3.使用显微镜时如何调光线、调焦点? 4.辨认10种鞘翅目昆虫。 5. 辨认10种膜目昆虫。 6.辨认10种鳞翅目昆虫。 7.辨认10种鱼类。 8.辨认10种鸟类。 9.辨认10种两栖动物。 10.辨认10种爬行动物。 11.辨认几种原生动物。 12辨认眼虫的结构图。 13辨认水螅的横切结构图。 14.辨认蜗虫的横切结构图。 16.由低倍镜转到高倍经时应注意哪几点? 17.如何采集水螅? 19.在制作动物的临时装片时如何防止产生气泡/ 19.观察口腔上皮细胞时,如何操作才能看得更清晰? 20.吸虫、绦虫与蜗虫比较发生了哪些变化? 21.辨认蛔虫的横切结构图。 22.辨认华枝睾吸虫的结构图。 23.生物绘图必备的工具、用品有哪些? 24.在生物绘图中,怎样正确使用HB铅笔和2H或3H铅笔? 25.生物绘图的基本要求和注意事项是什么? 26.制作动物浸制标本常用的药物有哪些,其浓度为多大,如何配制? 27.辨认蚯蚓的横切结构图。 28.总结真兽亚纲中重要目的特征。 29.总结食肉目、啮齿目和偶蹄目中重要科的主要特征。

30.鱼类有哪些形态构造适应于水生生活? 31.昆虫标本制作的一般步骤是什么? 32.简述常见昆虫标本的针插部位? 33.在制作昆虫标本时,如何正确使用三级台? 34.昆虫展翅时应注意哪些事项? 35.如何正确解剖蛔虫、蚯蚓等无脊椎动物? 36.在动物学解剖实验中,蟾蜍(青蛙)、家鸡(鸽子)、小白鼠(兔子)等常用实验动有哪些处死方法? 37.如何正确解剖蟾蜍(青蛙)? 38.家鸡解剖时,如何正确使用解剖刀、解剖剪才不会损坏家鸡的内脏器官? 39.解释涡虫活体实验所观察的现象。 40.将涡虫以不同的方式进行切割后,置于有水培养皿中静养。同时估测涡虫的再生情况,并随时进行观察实验结果,分析产生结果的原因。 41.分析涡虫三胚层、两侧对称的进步意义。 42.分析软体动物各类群体形与生活习性的关系。 43.总结鱼类适应水生生活的形态结构特征 44.鱼类是怎样进行水中呼吸的? 45.比较鲤鱼和鲨鱼的头骨,有哪些异同点? 46.把活河蚌静置于清水中,在蚌体后端注入数滴中国墨汁,观察墨汁如何进出蚌体的过程,试述流经河蚌体内的循环水流有哪些生理意义? 47.为什么说头足类是软体动物最高等的类群? 48. 比较眼虫、草履虫和变形虫形态结构的异同 49.用于家兔实验的常用手术器械有哪些?如何使用? 50.如何捉拿、固定家兔? 51.通过动物实验学的学习,请你自行设计一个实验? 辨认标本或图片结构 52.青蛙的头骨背面。 53.青蛙心脏腹面解剖填图。 54.蛙的循环系统填图。

实验动物证试题库--环境与营养

环境与营养考试题 1、一种会引起动物心跳、呼吸次数及血压增加,血糖值出现明显不同,白细胞数、免疫机能变化,大鼠出现高血压,心脏肥大的环境因素是A。 A 噪音 B 温度 C 湿度 D 光照 2、一种会引起动物的姿式、摄食量、饮水量、母性行为、心跳。呼吸、新陈代谢等出现相应改变的环境因素是B。 A 噪音 B 温度 C 湿度 D 光照 3、一种对动物的散热率有显著影响的环境因素是C。 A 噪音 B 温度 C 湿度 D 光照 4、能控制垂体中促性腺激素和肾上腺皮质激素的分泌的环境因素是D。 A 噪音 B 温度 C 湿度 D 光照 5、与体热的发散有关的环境因素是A。 A 风速 B 氨浓度 C 饲养密度 D 粉尘 6、一种引起呼吸器官粘膜异常,发生流泪、咳嗽、粘膜发炎,肺水肿和肺炎且是动物室中臭气物质主要来源的环境因素是B。 A 风速 B 氨浓度 C 饲养密度 D 粉尘 7、一种引起动物群体增重慢、饲料报酬低,肠内异常菌丛增加,并导致传染病的发生率增加、动物寿命缩短的环境因素是C。 A 风速 B 氨浓度 C 饲养密度 D 粉尘 8、能形成气溶胶,不仅刺激动物机体产生不良反应,也是各种病原微生物的载体,人类变态反应的变应元的环境因素是D。 A 风速 B 氨浓度 C 饲养密度 D 粉尘 9、光照对动物的生殖影响很大,其关键在于每日光照的D。 A 光通量 B 波长 C 强度 D 明暗周期 10、动物饲养室中的空气含有大量的粉尘,它们悬浮在空气中,这种浮游的粉尘微粒与空气的组合称之为B。它能引起人的变态反应和导致疾病的传播。 A 气流 B 气溶胶 C 乱流 D 层流 11、光照对动物的生殖影响很大,其关键在于每日光照的D。 A 光通量 B 波长 C 强度 D 明暗周期 12、动物实验可用R=(A+B+C)*D+E公式表示,其中R表示在动物实验中实验动物

2015实验动物从业人员考试题及答案

一、名词解释(简答题) 1,实验动物: 2,动物实验3,实验动物伦理4,实验动物福利5,安死术 , 二、单项选择题(共20分,共10题) (1) 当温度为27℃、相对湿度______时,几乎所有大鼠都发生环尾症;当相对湿度40%时,发病率为20%~30%;而相对湿度大于60%时,不发生此病。 ( 2 分 )(难度系数:2) A、20% B、25% C、30% D、35% 正确答案: A 考生答案:未填写 得分情况:0分 (2) 动物实验室产生的污物要分类收集,实验动物废垫料与实验废弃品__________。 ( 2 分 )(难度系数:2) A、混合存放 B、分开存放 C、A和B都可以 D、A和B都不可以 正确答案: B 考生答案:未填写 得分情况:0分 (3) 一种由CPV引起的犬的急性接触性致死性传染病。临床表现以急性出血性肠炎和非化脓性心肌炎为特征的是________ ( 2 分 )(难度系数:2) A、犬瘟热 B、犬细小病毒感染 C、狂犬病 D、犬传染性肝炎 正确答案: B 考生答案:未填写 得分情况:0分 A、眼眶静脉丛 B、尾静脉采血 C、断头取血 D、心脏 正确答案: A 考生答案:未填写 得分情况:0分 (5) 同种属不同品系的动物对同一的刺激的反应有很大差异,下列小鼠品系中,易发糖尿病的品系是________。 ( 2 分 )(难度系数:2)

A、DBA/2 B、AKR C、C3H D、NOD 正确答案: D 考生答案:未填写 得分情况:0分 A、无系膜包绕,与腹腔相通,可产生宫外孕 B、无系膜包绕,与腹腔相通,但可产生宫外孕 C、有系膜包绕,不与腹腔相通,但可产生宫外孕 D、有系膜包绕,不与腹腔相通,故无宫外孕 正确答案: D 考生答案:未填写 得分情况:0分 (7) 在哺乳动物中卵细胞最大,在卵裂阶段最容易在体内培养,适合胚胎移植的动物是________ ( 2 分 )(难度系数:2) A、大鼠 B、兔 C、豚鼠 D、猴 正确答案: B 考生答案:未填写 得分情况:0分 A、属副粘病毒科,病毒基因组为单链DNA。 B、对热不稳定,在酸或碱性溶液中不易破坏。 C、条件致病,引起呼吸道疾病,可空气传播。 D、抗原性和免疫原性不强,病后免疫力持续较短。 正确答案: C 考生答案:未填写 得分情况:0分 A、第3、4对咽囊内胚层的缺陷造成胸腺发育不全 B、外周淋巴组织中缺少或缺乏成熟T细胞 C、裸鼠B细胞功能基本正常 D、裸鼠自然杀伤细胞数目正常甚至增多,产生的γ干扰素(IFN-γ)激活巨噬细胞 正确答案: D 考生答案:未填写 得分情况:0分 (10) 在重组近交系的培育中,相互连锁的基因________同时固定于一个近交系中。 ( 2 分 )(难度系数:2)

实验动物学习题与参考答案

实验动物学习题与参考答案 中南大学生命科学学院 2014 一、判断题(正确者划“√”,错误者划“×”。) 1.凡用于科学实验的动物称实验动物。( X) 2.实验动物都是哺乳动物。( X) 3.实验动物学是动物学的一门分支学科。(×) 4.实验动物学是20世纪50年代形成的一门综合性应用性学科。(√ ) 5.近交系动物、免疫缺陷动物和悉生动物的培育成功为实验动物学独立于其他学科奠定了基础。(√) 6.1907年Little首次成功地培育出了世界上第一个近交系小鼠DBA。( X ) 7.动物在没有肠道菌参与条件下不能生存。( X ) 8.全国第一次实验动物工作会议于1982年在云南西双版纳召开。(√ ) 9.中国实验动物学会成立于1987年。( X ) 10.1988年,我国第一部实验动物管理法规《实验动物管理条例》,经国务院批准,由国家科委颁布实施。(√) 11.无胸腺裸鼠属近交系动物。(X ) 12.悉生动物的内脏器官都比普通动物小。() 13.只有豚鼠体内不能合成维生素C,故豚鼠成为目前唯一用于实验性坏血栓病的动物。(X ) 14.封闭群动物不属于同基因型动物,故其群体内个体之间杂得不一样。(X ) 15.大鼠比小鼠更容易攻击人,同类之间的斗殴倾象也比小鼠严重,故不可将多只雄鼠同笼饲养。(X ) 16.家兔属于刺激性排卵动物,即雌免只有在交配后25~27小时才排卵。(X )17.使用人类疾病的动物模型是将实验动物应用动物实验中去的最主要的方式。()18.下列实验动物中,妊娠期最长的是家兔:大鼠、小鼠、豚鼠、家兔。(X ) 19.同一杂交群内动物个体之间也可以进行细胞、组织、器官和肿瘤的移植。(√ )20.在实验动物的微生态模式中,无菌动物代表正常的健康无病模式。() 21.在多基因性问题的研究中,杂交群动物比封闭群动物更能较好地代表自然群体的实际情况。(X ) 22.近交系,杂交群和突变系动物都属于同基因型动物。() 23.杂交群属于同基因型动物。(√ ) 24.豚鼠是实验动物中血清补体含量最多的动物。(√ ) 25.小鼠骨髓为红髓,可终生造血。(√ ) 26.大鼠、家兔、豚鼠和小鼠中,妊娠期最长的动物是家兔。(X ) 27.清洁级动物是目前国际上通用的动物。(X )

实验动物历年考题

07级实验动物学考试题 实验动物学题型:选择20个(20分),名词解释7个(中文、28分),问答6个(52分)。60分及格。 名解: 1.实验动物 2.同源突变近交系 3.转基因动物模型 4.自发性动物模型 5.近交系 6.悉生动物 7.人类疾病动物模型 问答题: 1.大鼠的生物医学应用? 2.裸小鼠的特征? 3.超数排卵的方法及影响因素? 4.显微注射法步骤? 5.人员物品外来实验动物进入屏障系统的途径和注意事项? 6.影响动物营养需求的因素? 08年1月试题 名词解释4分×7 1. 同源突变近交系 2. 近交系动物 3. 悉生动物 4. 实验动物 5. 人类疾病动物模型 6. 转基因动物模型 7. 自发性动物模型 影响动物营养需求的因素? 问答题 1.简述超数排卵的方法和影响因素?6分 2.简述裸小鼠的特点。8分 3.简述影响动物营养需求的因素。10分 4.简述小、大鼠特征及其在医学生物学中的应用。8分 5.以小鼠为例,简述显微注射技术的过程。10分 6.详述进入屏障系统人员物品程序和注意事项。10分 7.近交系特征 09年考题 名解: 1.实验动物 2.近交系动物 3.人类疾病动物模型 4.转基因动物模型 5.悉生动物 6.自发性动物模型

问答题: 1.近交系的特征 2.人类疾病动物模型的意义 3.裸小鼠的特点 4.大鼠的医学应用 5.超数排卵的方法及影响因素 6.人员和物品进入屏障系统的移动路向及注意事项 13年动物 名解4*7 1.SPF; 2.封闭群; 3.人类疾病动物模型; 4.同源导入近交系; 5.自发性动物模型; 6.免疫缺陷动物; 7.转基因动物。 单选20: 对结核杆菌耐受的;对弓形虫易感的;自发糖尿病的大鼠 判断10 问答42 1.实验动物与实验用动物概述及区别。 2.结合大鼠生物学特性论述其在生物医学中的应用。 3.进入屏障时人员和物品的流程及注意事项。 4.设计一个诱发性动物模型。

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