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数据库实验报告

数据库原理及应用（本科）实验指导书

-计算机信息教研室-

二○一二年五月

精心整理，用心做精品0

实验1 创建数据库与数据表 (2)

实验2 简单查询和连接查询 (10)

实验3 嵌套查询和集合查询 (12)

实验4 数据完整性 (14)

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时间：机房号：得分：

实验1 创建数据库与数据表

实验目的：

1．熟悉SQL SERVER环境；

2．掌握数据库和数据表的创建和删除，实践SQL的CREATE、ALTER 和DROP命令；

3．掌握数据表的创建和数据记录的插入方法。

实验内容：

1. 创建教学管理“JXGL”数据库，并建立学生STUDENT、课程COURSE 和选修SC三个数据表，各表中的数据如下所示：

学生STUDENT：

Sno Sname Ssex Sage Sdept

95001 李勇M 20 CS

95002 刘晨 F 19 IS

95003 王敏 F 18 MA

95004 张立M 18 IS

课程COURSE：

Cno Cname Cpno Ccredit

1 数据库 5 4

2 数学 2

3 信息系统 1 4

4 操作系统 6 3

5 数据结构7 4

6 数据处理 2

精心整理，用心做精品2

7 C语言 6 4

选修SC：

Sno Cno Grade

95001 1 92

95001 2 85

95001 3 88

95002 2 90

95002 3 80

2. 创建供应系统“GYXT”数据库，其中包括供应商表S、零件表P、工程项目表J和供应情况表SPJ四个数据表，各表中数据如下所示。

供应商S：

SNO SNAME CITY

S1 精益天津

S2 万胜北京

S3 东方北京

S4 丰泰隆上海

S5 康健南京

零件P：

PNO PNAME COLOR WEIGHT

P1 螺母红12

P2 螺栓绿17

P3 螺丝刀蓝14

P4 螺丝刀红14

P5 凸轮蓝40

P6 齿轮红30

工程项目J：

JNO JNAME CITY

J1 三建北京

J2 一汽长春

J3 弹簧厂天津

J4 造船厂天津

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J5 机车厂唐山

J6 无线电厂常州

J7 半导体厂南京

供应情况SPJ：

SNO PNO JNO QTY

S1 P1 J1 200

S1 P1 J3 100

S1 P1 J4 700

S1 P2 J2 100

S2 P3 J1 400

S2 P3 J2 200

S2 P3 J4 500

S2 P3 J5 400

S2 P5 J1 400

S2 P5 J2 100

S3 P1 J1 200

S3 P3 J1 200

S4 P5 J1 100

S4 P6 J3 300

S4 P6 J4 200

S5 P2 J4 100

S5 P3 J1 200

S5 P6 J2 200

S5 P6 J4 500

实验步骤：

1．创建教学管理“JXGL”数据库。(注：可采用可视窗体和SQL命令两种方法创建。以下是SQL命令方法)

(1) 创建教学管理“JXGL”数据库。

在命令窗格中输入如下命令，然后单击“运行”钮执行该命令。

CREATE DATABASE JXGL;

(2) 清空命令窗格后，在JXGL数据库中建立STUDENT表，并插入记录，然后执行。

精心整理，用心做精品4

CREATE TABLE STUDENT

( Sno char(5) not null unique,

Sname char(20) not null unique,

Ssex char(1),

Sage int,

Sdept char(20));

INSERT INTO STUDENT VALUES(‘95001’,’李勇’,’M’,20,’CS’);

INSERT INTO STUDENT VALUES(‘95002’,’刘晨’,’F’,19,’IS’);

INSERT INTO STUDENT VALUES(‘95003’,’王敏’,’F’,18,’MA’);

INSERT INTO STUDENT VALUES(‘95004’,’张立’,’M’,18,’IS’);

(3) 清空查询窗格后，JXGL数据库中建立COURSE表，并插入记录，然后执行。

CREATE TABLE COURSE

( Cno char(2) not null PRIMARY KEY(Cno),

Cname char(20),

Cpno char(2),

Ccredit smallint);

INSERT INTO COURSE VALUES(‘1’,’数据库’,’5’,4);

INSERT INTO COURSE VALUES(‘2’,’数学’,’’,2);

INSERT INTO COURSE VALUES(‘3’,’信息系统’,’1’,4);

INSERT INTO COURSE VALUES(‘4’,’操作系统’,’6’,3);

INSERT INTO COURSE VALUES(‘5’,’数据结构’,’7’,4);

INSERT INTO COURSE VALUES(‘6’,’数据处理’,’’,2);

INSERT INTO COURSE VALUES(‘7’,’C语言’,’6’,4);

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数据库实验报告

课程设计报告题目：数据库实验上机实验报告专业班级：计算机科学与技术1210班学号： U9 姓名：候宝峰指导教师：报告日期： 2015-06-04 计算机科学与技术学院

目录一、基本SQL操作（部分选做）............. 错误!未定义书签。 1）数据定义........................... 错误!未定义书签。 2）数据更新........................... 错误!未定义书签。 3）用SQL语句完成下述查询需求：....... 错误!未定义书签。二、DBMS综合运用（部分选做）............. 错误!未定义书签。 1）学习sqlserver的两种完全备份方式：数据和日志文件的脱机备份、系统的备份功能（选做）。......... 错误!未定义书签。 2）学习系统的身份、权限配置操作....... 错误!未定义书签。 3）了解SQLSERVER的存储过程、触发器、函数实现过程错误!未定义书签。三、实验总结............................. 错误!未定义书签。 1）实验问题及解决..................... 错误!未定义书签。 2）实验心得........................... 错误!未定义书签。

一、基本SQL操作（部分选做） 1）数据定义参照下面的内容建立自己实验所需的关系数据创建三个关系：商品表【商品名称、商品类型】 GOODS【GNAME char（20）,GTYPE char（10）】主关键字为（商品名称）。商品类型为（电器、文具、服装。。。）商场【商场名称,所在地区】 PLAZA【PNAME char（20），PAREA char（20）】主关键字为商场名称。所在地区为（洪山、汉口、汉阳、武昌。。。）销售价格表【商品名称、商场名称、当前销售价格、目前举办活动类型】 SALE【GNAME char（20），PNAME char（20），PRICE FLOAT，ATYPE char（10）】主关键字为（商品名称、商场名称）。举办活动类型为（送券、打折），也可为空值，表示当前未举办任何活动。表中记录如（‘哈森皮靴’，‘亚贸广场’，200，‘打折’），同一商场针对不同的商品可能采取不同的促销活动。 create table goods(gname char(20) primary key,gtype char(10)); create table plaza(pname char(20) primary key,parea char(20)); create table sale (gname char(20), pname char(20), price FLOAT, atype char(10)check (atype in('送券','打折','')), primary key(gname,pname), foreign key(gname)references goods(gname), foreign key(pname)references plaza(pname)); 图1 goods表图2 plaza表图3 sale表 2）数据更新（1）向上述表格中用sql语句完成增、删、个、改的操作；

数据库实验报告

武汉理工大学学生实验报告书实验课程名称数据库系统概论开课学院计算机科学与技术学院指导老师姓名学生姓名学生专业班级学生学号实验课成绩

2013 — 2014 学年第二学期实验课程名称：数据库系统概论实验项目名称SQL SEVER 2000的系统工具及用户管理实验成绩实验者专业班级组别同组者实验日期 2014年4 月24日

第一部分：实验分析与设计（可加页）一、实验内容描述（问题域描述）实验目的和要求：了解SQL SEVER 2000的功能及组成，熟练掌握利用SQL SEVER 2000工具创建数据库、表、索引和修改表结构及向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作方法和步骤，掌握定义数据约束条件的操作。二、实验基本原理与设计（包括实验方案设计，实验手段的确定，试验步骤等，用硬件逻辑或者算法描述）实验内容和步骤：（1）熟悉SQL SEVER 2000的界面和操作。（2）创建数据库和查看数据库属性。（3）创建表、确定表的主码和约束条件。（4）查看和修改表的结构。（5）向数据库输入数据，观察违反列级约束时出现的情况。（6）修改数据。（7）删除数据，观察违反表级约束时出现的情况。三、主要仪器设备及耗材 Windows XP SQL SERVER 2000

第二部分：实验调试与结果分析（可加页）一、调试过程（包括调试方法描述、实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等）没有错误错误：未能建立与WORKEPLACE\XUMENGXING的链接SQL Server 不存在或访问被拒绝原因：未启动数据库服务二、实验结果及分析（包括结果描述、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）实验结果部分截图：

数据库实验报告完整

华北电力大学实验报告 | | 实验名称数据库实验课程名称数据库 | | 专业班级：学生姓名：学号：成绩：指导教师：实验日期：2015/7/9

《数据库原理课程设计》课程设计任务书一、目的与要求 1.本实验是为计算机各专业的学生在学习数据库原理后，为培养更好的解决问题和实际动手能力而设置的实践环节。通过这个环节，使学生具备应用数据库原理对数据库系统进行设计的能力。为后继课程和毕业设计打下良好基础。 2.通过该实验，培养学生在建立数据库系统过程中使用关系数据理论的能力。 3.通过对一个数据库系统的设计，培养学生对数据库需求分析、数据库方案设计、系统编码、界面设计和软件调试等各方面的能力。是一门考查学生数据库原理、面向对象设计方法、软件工程和信息系统分析与设计等课程的综合实验。二、主要内容针对一个具有实际应用场景的中小型系统（见题目附录）进行数据库设计，重点分析系统涉及的实体、实体之间的联系，实现增加、删除、更新、查询数据记录等基本操作。大致分为如下步骤： 1. 理解系统的数据库需求，分析实体及实体间联系，画出E-R图： 1）分析确定实体的属性和码，完成对该实体的实体完整性、用户自定义完整性的定义。 2）设计实体之间的联系，包括联系类型和联系的属性。最后画出完整的E-R图。 2．根据设计好的E-R图及关系数据库理论知识设计数据库模式： 1）把E-R图转换为逻辑模式； 2）规范化设计。使用关系范式理论证明所设计的关系至少属于3NF并写出证明过程；如果不属于3NF则进行模式分解，直到该关系满足3NF为止，要求写出分解过程。 3）设计关系模式间的参照完整性，要求实现级联删除和级联更新。 4）用SQL语言完成数据库内模式的设计。 3．数据库权限的设计： 1）根据系统分析，完成授权操作； 2）了解学习收回权限的操作。 4．完成用户界面的设计，对重要数据进行加密。

数据库系统实验报告实验三数据控制(安全性)..

《数据库系统概论》实验报告题目：实验三数据控制（安全性）班级姓名学号日期2014年6月6日一、实验目的 1.通过SQL对数据库进行安全性控制 2.完成教材中例题的上机练习二、实验平台微软SQL Server 2000或以上版本。对于SQL Server 2000，使用查询分析器运行SQL语句，对于SQL Server 2005以上的版本，使用SQL Server Management Studio运行SQL语句。三、实验内容和要求使用SQL对数据进行安全性控制，包括授权和权力回收。操作完成后，查看授权用户是否真正具有所授予的数据操作权利，在权力回收操作之后，用户是否确实丧失了所回收的数据操作权力。在前几次实验中已经建立了实验数据库，继续在此数据库上进行实验所要求的各项操作。认真填写实验报告，记录所有的实验用例。四、实验步骤 1.以管理员sa登录数据库，新建DB数据库，然后运行如下SQL语句，创建我们前几次实验所建立的表。 CREATE TABLE course ( Cno char(4) NOT NULL, Cname char(40) DEFAULT NULL, Cpno char(4) DEFAULT NULL, Ccredit smallint DEFAULT NULL, PRIMARY KEY (Cno) ) ; -- -- 转存表中的数据'course' -- INSERT INTO course (Cno, Cname, Cpno, Ccredit) V ALUES ('1', '数据库', '5', 4); INSERT INTO course (Cno, Cname, Cpno, Ccredit) V ALUES ('2', '数学', NULL, 2);

数据库实验报告(一)

滨江学院题目数据库实验报告（一）学生姓名学号系部电子工程系专业通信工程指导教师林美华二Ｏ一三年十二月十八日

实验一数据库的定义实验本实验需要2学时。一、实验目的要求学生熟练掌握和使用SQL、SQL Server企业管理器创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server 查询分析器接收语句和进行结果分析。二、实验内容 1 创建数据库和查看数据库属性。 2 创建表、确定表的主码和约束条件。为主码建索引。 3 查看和修改表结构。 4 熟悉SQL Server企业管理器和查询分析器工具的使用方法。三、实验步骤 1 基本操作实验 (1) 使用企业管理器按教材中的内容建立图书读者数据库。（2）在企业管理器中查看图书读者数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。（3）通过企业管理器，在建好的图书借阅数据库中建立图书、读者和借阅3个表，其结构为；图书（书号,类别,,作者,书名,定价,作者）. 读者(编号，,单位,性别,)．借阅(书号,读者编号,借阅日期) 要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主码.是否允许空值和默认值等列级数据约束。（4）在企业管理器中建立图书、读者和借阅3个表的表级约束．每个表的主码约束．借阅表与图书表间、借阅表与读者表之间的外码约束，要求按语义先确定外码约束表达式．再通过操作予以实现．实现借阅表的书号和读者编号的惟一性约束：实现读者性别只能是“男”或“女”的Check(检查)约束。 2 提高操作实验 (一) 将教材中用SQL描述的建立学生--课程操作．在SQL Server企业管理器中实现。库中表结构为：学生（学号,,年龄,性别,所在系）．课程（课程号,课程名,先行课）．选课（学号,课程号,成绩）要求: 1)建库、建表和建立表间联系。， 2)选择合适的数据类型。 3)定义必要的索引、列级约束和表级约束．四、实验方法 l创建数据库（1）使用企业管理器创建数据库的步骤 1)从“开始”菜单中选择；“程序”“Microsoft SQL2000”“企业管理器”.

福建农林大学数据库实验报告

福建农林大学计算机与信息学院实验报告课程名称：数据库原理及应用姓名：系: 专业：计算机科学与技术年级: 学号：指导教师：李金铭副教授职称： 20１５年月日

实验目录：

福建农林大学计算机与信息学院实验报告实验名称：数据库得定义实验一、实验目得与要求（1)要求学生熟练掌握与使用ＳQL、Traｎsact－ＳＱＬ、SＱL Ｓeｒver企业管理器创建数据库、表、索引与修改表结构. （2)学会使用SQL Seｒver查询分析器接收Ｔranｓａcｔ-ＳQL语句与进行结果分析。二、实验内容与原理 1、基本操作实验（１)使用企业管理器按教材中得内容建立图书—读者数据库。（2)在企业管理器中查瞧图书读者数据库得属性,并进行修改，使之符合要求. （3)通过企业管理器,在建好得图书借阅数据库中建立图书、读者与借阅３个表,其结构为; 图书(书号，类别，出版社，作者，书名,定价); 读者（编号,姓名,单位,性别,电话）；借阅（书号，读者编号，借阅日期）要求为属性选择合适得数据类型，定义每个表得主码，就是否允许空值与默认值等列级数据约束。（４)在企业管理器中建立图书、读者与借阅3个表得表级约束：每个表得主码约束;借阅表与图书表间、借阅表与读者表之间得外码约束，要求按语义先确定外码约束表达式，再通过操作予以实现；实现借阅表得书号与读者编号得惟一性约束:实现读者性别只能就是“男”或“女”得Cheｃｋ（检查）约束. 三、实验环境硬件：计算机软件:Wｉnｄows 2000与SQL Seｒｖｅr ２00０四、算法描述及实验步骤 l.通过企业管理器,建立图书借阅数据库在数据库图标上右击，选择“新建数据库”,输入“图书＿读者",单击“确定”按钮，关闭对话框。在企业管理器窗口中出现“图书－读者”数据库标志,这表明建库工作已经完成。2.在建好得图书借阅数据库中建立图书、读者与借阅３个表（1)建立“图书”表。选中图书＿读者数据库中得表文件夹,单由鼠标右键，在弹出得菜单中选择“新建表”,如图2所示。 (2）输入结构书号:cｈaｒ长度10，不允许空值。并设置为主键。类别：chａｒ长度12，允许空值。出版社：ｖａrcｈar 长度50，不允许空值。作者:ｖａrchaｒ长度５0,允许空值。名称:vａrchar 长度５0,不允许空值。定价：chaｒ长度10，允许空值。建立表格如图3所示。（3）建立“读者"表与“借阅"表。与建立“图书"表得形式一致，如表2。

SQL 数据库实验报告3

一、实验内容（1）掌握在SQL Server管理平台中对表进行插入、修改和删除数据操作的方法。（2）掌握使用Transact-SQL语句对表进行插入、修改和删除数据操作的方法。二、实验器材（设备、元器件） Window7操作系统，SQL Server软件三、实验步骤（1）启动SQL Server管理平台，在对象资源管理器中展开studentsdb数据库文件夹。（2）在studentsdb数据库中包含有数据表student_info、curriculum、grade，这些表的数据结构如图所示在studentsdb数据库中包含有数据表student_info、curriculum、grade，这些表的数据结构如图所示（3）在SQL Server管理平台中创建student_info、curriculum表。学生基本情况表student_info 课程信息表curriculum

①启动SQL Server管理平台，在对象资源管理器中展开studentsdb数据库文件夹。 ②在SQL Server管理平台中创建student_info表。 ③在SQL Server管理平台中创建curriculum表。（4）使用Transact-SQL语句CREATE TABLE在studentsdb数据库中创建表学生成绩表grade

①新建查询，输入Transact-SQL语句，点击执行 ②出现如下界面，学生成绩表grade建立成功（5）在SQL Server管理平台中，将student_info表的学号列设置为主键，非空。

（6）student_info、curriculum、grade表中的数据如图所示。 student_info的数据 curriculum的数据 grade的数据（7）在SQL Server管理平台中为student_info表添加数据

数据库实验报告5

1.使用系统存储过程(sp_rename)将视图“V_SPJ”更名为“V_SPJ_三建”。（5分） exec sp_rename v_spj, v_spj_三建; 2.针对SPJ数据库，创建并执行如下的存储过程：（共计35分） (1)创建一个带参数的存储过程—jsearch。该存储过程的作用是：当任意输入一个工程代号时，将返回供应该工程零件的供应商的名称(SNAME)和零件的名称(PNAME) 以及工程的名称(JNAME)。执行jsearch存储过程，查询“J1”对应的信息。（10 分） create proc jsearch @jno char(2) as select sname, pname, jname from s,p,j,spj where s.sno=spj.sno and p.pno=spj.pno and j.jno=spj.jno and spj.jno=@jno; 执行： exec jsearch 'J1'

(2)使用S表，为其创建一个加密的存储过程—jmsearch。该存储过程的作用是：当执行该存储过程时，将返回北京供应商的所有信息。（10分）创建加密存储过程： create proc jmsearch with encryption as select * from s where s.city='北京'; sp_helptext jmsearch; (3)使用系统存储过程sp_helptext查看jsearch, jmsearch的文本信息。（5分）用系统存储过程sp_helptext查看jsearch： exec sp_help jsearch; exec sp_helptext jsearch;

数据库数据查询实验报告和答案.doc

数据库数据查询实验报告和答案韶关学院学生实验报告册实验课程名称：数据库技术与应用实验项目名称：数据库的数据查询实验类型（打√）：（基础?、综合、设计）院系：专业班级：姓名学号：指导老师：韶关学院教务处编制一、实验预习报告内容预习日期：10月10月22日（星期二第七八节）实验同组人：如有实验数据表格，学生在实验预习时应画好实验数据表格，供实验时填写数据（本页如不够，可另附相同规格的纸张）。指导教师批阅及签名签名：年月日三、实验报告内容9月24日实验报告内容原则上应包含主要实验步骤、实验数据计算（实验操作）结果、实验结果（疑问）分析等项目。实施内容：一、根据实验要求完成实验：（写明步骤和截图）1、在数据库studentsdb中，新建表studentdb_info，curriculum，grade。并输入相应的数据，如图1、2和3所示。图1图2图32、在studentsdb数据库中，使用下列SQL语句将输出什么？（1）selectcount(*)fromgrade结果如图4所示：图4（2）selectsubstring(学生姓名,1,2)fromstudent_info结果如图5所示：图5（3）selectupper(kelly)结果如图6所示：图6（4）selectreplicate(kelly,3)结果如图7所示：图7（5）selectsqrt(分数)fromgradewhere分数>=85结果如图8所示：图8（6）select2,3,power(2,3)结果如图9所示：图9（7）selectyear（getdate()）,month(getdate()),day(getdate())结果如图10所示：图102、在studentsdb数据库中使用select语句近基本查询。（1）在student_info表中，查询每个学生的学号、姓名、出生日

数据库实验报告

北京邮电大学国际学院 _11-12_学年第_二_学期实验报告课程名称：数据库技术与应用项目名称：基本SOL语句的用法项目完成人：姓名：武学超学号：指导教师：____ ____韩祥斌_____________ 日期： 2012 年 3 月 16 日

目录一、实验目的............................................. 错误!未定义书签。 1. 结合数据库技术与应用教学的基本知识，理解并掌握基本SQL语句的用法。错误! 未定义书签。二、实验内容............................................. 错误!未定义书签。 1. 回顾基本SQL语句的语法............................... 错误!未定义书签。 2. 回顾MySQL的基本用法................................. 错误!未定义书签。 3. 初始化数据库，将文件中的内容复制并粘贴到MySQL-Front 的SQL编辑器中，然后点击“运行”........................................... 错误!未定义书签。 4. 了解实验用例的背景，并进行如下SQL语句的训练：....... 错误!未定义书签。三、实验环境............................................. 错误!未定义书签。 1. 32位Xp系统下 Mysql 程序（命令行）.................. 错误!未定义书签。四、实验结果............................................. 错误!未定义书签。 1. 问题讨论............................................. 错误!未定义书签。 2. 试验心得............................................. 错误!未定义书签。

数据库试验答案

计算机与信息学院数据库实验报告专业班级学生姓名及学号课程教学班号任课教师实验指导教师实验地点 2012 ~2013 学年第二学期

实验1 使用向导创建和删除数据库一、实验目的 1．熟悉SQL Server 中SQL Server Management Studio的环境 2．了解SQL Server 数据库的逻辑结构和物理结构 3．掌握使用向导创建和删除数据库的方法二、实验要求 1.熟练使用SSMS进行数据库的创建和删除操作。 2.完成实验报告。三、实验内容设有一学籍管理系统，其数据库名为“EDUC”。初始大小为10MB，最大为50MB，数据库自动增长，增长方式是按5％比例增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增长。数据库的逻辑文件名为“student_data”, 物理文件名为“student_data.mdf，存放路径为“E:\sql_data”。日志文件的逻辑文件名为“student_log”, 物理文件名为“student_log.ldf”，存放路径为“E:\sql_data”。四、实验步骤

1．使用SQL Server Management Studio（简称SSMS）创建数据库。（1）启动SSMS 在开始菜单中：所有程序－SQL Server 2005 －SQL Server Management Studio单击“连接”按钮，便可以进入【SQL Server Management Studio】窗口。如果身份验证选择的是“混合模式”，则要输入sa的密码。（2）建立数据库在“对象资源管理器”窗口，建立上述数据库EDUC。在数据库节点上右击选择新建。同时建立一个同样属性的数据库EDUC1。

数据库原理实验报告册

实验名称课时实验报告成绩实验（一）——数据库基本操作 2 实验（二）——SQL语句 6 实验（三）——数据库完整性与 4 安全性实验实验（四）——数据库编程 4 备注：

单击STU数据库,选择表,然后新建,依次用相同的步骤建立STU、COURSES 和SC表，见图B B.新建表数据录入:

数据库原理实验报告(3)实验三数据表的创建与管理实验

数据库原理实验报告(3)实验三数据表的创建与管理实验南京晓庄学院《数据库原理与应用》课程实验报告实验三数据表的创建与管理实验所在院(系): 数学与信息技术学院班级：学号：姓名： 1.实验目的 (1) 理解SQL Server 20xx常用数据类型和表结构的设计方法。理解主键、外键含义，掌握建立各表相关属性间参照关系的方法。 (2) 熟练掌握使用SQL Server Management Studio图形工具创建表，删除表，修改表结构，插入及更新数据的方法。 (3) 熟练掌握使用Transact-SQL语句创建表，删除表，修改表结构，插入及更新数据的方法。 2.实验要求基本实验：

(1) 在实验二所创建的“TM”数据库中合理设计以下各表逻辑结构：学生信息（学号，姓名，性别，籍贯，出生日期，民族，学院/系别号，班级号）课程信息（课程号，课程名称，课程所属模块，课程类别，学分，学时）学习信息（学号，课程号，考试成绩，平时成绩）院系信息（院系号，院系名称）要求确定各个字段的名称、类型、是否有默认值，是否主键等信息。 (2) 依据你所设计的表结构，使用SQL Server Management Studio图形工具在“TM”数据库中创建学生信息表和课程信息表，并试验在图形界面中修改表结构，删除数据表，输入并更新数据的方法。 (3) 依据你所设计表结构，使用Transact-SQL语句创建学习信息表和院系信息表，并试验使用T-SQL语句修改表结构，删除数据表，插入和更新数据的方法。 (4) 找出已创建各表之间相关属性的参照关系，并在相关表中增加引用完整性约束。 (5) 按要求完成实验报告。扩展实验： (1) 在“TM”数据库中补充设计以下各表结构：

数据库实验报告

实验一 SQL Server基本使用与数据定义一．实验目的 1．掌握“服务管理器”、“企业管理器”及“查询分析器”基本使用方法；2．熟悉数据库建模及E/R图的画法； 3．掌握SQL Server 中数据库、及数据表的建立与管理方法； 4．掌握数据的导入/导出及数据库备份/还原方法。二．实验内容一、SQL Server 基本使用 1．启动SQL SERVER。 2．注册服务器 3．企业管理器属性 4．查询分析器介绍 5．查看数据库及浏览表中记录二、数据库的建立与管理 1．数据库建模 2．启动、并打开SQL Server 3．使用图形界面创建数据库和表 4．使用查询分析器创建表 5．数据库的备份与还原

实验二 SQL查询一．实验目的： 1．掌握SQL语言中SELECT语句的多种查询方式。 2．掌握对表建立与删除索引的方法。 3．掌握聚焦函数的使用方法。 4．掌握集合查询方法。二．实验内容： 1．建立与删除［索引］的方法。在各表中，分别按代理商编号、客户编号、产品编号及订单编号建立索引。 CREATE INDEX 代理商No ON 代理商(代理商编号) CREATE INDEX 客户No ON 客户(客户编号) CREATEINDEX产品No ON产品(产品编号) CREATEINDEX订单No ON订单(订单编号) 2．单表查询， ①从产品表中查询现有产品的库存量。 SELECT COUNT(*) FROM产品 ②从客户表中查询“王五”的地址及代理商编号。 SELECT地址,代理商编号 FROM客户 WHERE姓名='王五' ③从代理商表中查询代理商“惠普”的提成金额。 SELECT提成金额 FROM代理商 WHERE姓名='惠普' ④从订货项目表中查询编号为“444”的订单所订购的商品编号及数量。 SELECT产品编号,订购数量 FROM订货项目 WHERE订单编号='444' ⑤分别求代理商和客户的总数。 SELECT COUNT(*)代理商数 FROM代理商 SELECT COUNT(*)客户数 FROM客户 ⑥从订货项目表中，查询编号为0033的产品定货总数量。 SELECT COUNT(*)订货总数量 FROM订货项目 WHERE订单编号='0033' 3．多表查询 ①查询编号为300的客户通过的代理商的姓名和地址。 SELECT代理商.姓名,代理商.地址

数据库实验报告1 (3500字)

河北科技大学实验报告级专业班学号年月日姓名同组人指导教师实验名称数据定义/数据操纵语言成绩实验类型批阅教师一、实验目的熟悉sql server 上机环境以及sql server 客户端的配置；熟练掌握和使用ddl 语言，建立、修改和删除数据库表、主键、外键约束关系和索引；熟练掌握和使用dml 语言，对数据进行增加、修改和删除操作。二、实验内容 sql 数据定义语句，sql 数据操纵语句。三、实验要求 1．熟悉sql server 上机环境； 2．建立数据库表，修改数据库表结构，建立、删除索引。教学管理数据库各表的数据结构和数据如下：cs：计算机系ma：数学系is：信息系学生情况表student 主关键字：sno 非空字段：sname，sdept，sclass 课程名称表course 主关键字：cno （1）sql 数据定义语句： 1-1：(建立数据库表) 建立教学数据库的四个数据库表，其中student 表中不包含ssex(c,2) 字段，sname字段为sname(c,8)且可为空。 --创建表 create table student ( sno char(5) not null, sname varchar(8) not null, sdept char(2) not null, sclass char(2) not null, sage numeric(2,0), primary key (sno) ) create table course ( cno char(3) not null, cname varchar(16), ctime numeric(3,0), primary key (cno) ) create table teach ( tname varchar(8) not null, tsex char(2), cno char(3) not null, tdate datetime default(getdate()), tdept char(2) not null, primary key (tname, cno, tdept), foreign key (cno) references course(cno) ) create table score ( sno char(5) not null, cno char(3) not null, score numeric(5,2), primary key (sno, cno), foreign key (sno) references student(sno), foreign key (cno) references course(cno), ); 创建表之后的结果，如图一：（图一）

《数据库原理与应用》实验报告书修改版(1)答案

《数据库原理与应用》实验报告书（2011—2012学年第二学期）班级：学号：姓名：教师：郑先容医药信息工程学院·数据决策 2012年2月

目录实验一利用ACCESS创建数据库及熟悉SQL Server开发环境 (2) 实验三数据库、表的创建 (6) 实验五连接查询和嵌套查询 (12) 实验七数据的插入、修改、删除 (18) 实验九SQL Server数据库的安全性控制 (21) 实验十一熟悉Power Designer数据库设计软件 (24) 实验十三Transact-SQL编程 (27) 实验十五存储过程的使用 (30) 第十章数据库的恢复技术作业 (33)

实验一利用ACCESS创建数据库及熟悉SQL Server开发环境一、实验目的 1、熟知机房用机安全规则和实验报告的书写。 2、掌握SQL Server 2005的安装,卸载以及相关服务的启动、退出。 3、熟悉SQL Server Management Studio环境。 4、掌握创建服务器组合注册服务器。 5、初步了解数据库的概念； 6、初步了解SQL Server联机丛书的使用。 7、用ACCESS创建数据库，体会数据库的功能。注意：每次实验的指导视频，上课所需要的软件、数据库还有ppt。都可以在ftp://10.81.40.222的“数据决策”->“数据库”->“2011-2012（2）”文件夹下找到，以后每次实验相关的文件和数据库，老师上课的课件，sql2005安装环境，都可以在这个ftp上寻找。二、实验内容 1、上网搜索能够正常安装的SQL Server2005的软件。或者在ftp上下载，有条件的同学，课后可在个人电脑上安装SQL Server2005，建议XP操作系统安装个人版，Server操作系统安装企业版。SQL Server2005的安装说明见《SQL Server 2005精简版的安装》或上网搜索相应电子教程。安装过程请参看实验指导或者相关视频。 2、观看视频“数据库概念.swf”，了解数据库的相关概念。 3、参看实验指导或者视频“使用SQL Server Management Studio.swf”，通过实践初步了解使用SQL Server Management的使用。 4、观看视频“SQL Server联机丛书.swf”，了解如何通过系统本身来学习使用SQL Server。请根据联机丛书查询如何“创建数据库”，查询内容包括创建数据库前的准备工作，创建数据库的命令，以及数据库文件的组成。请把你的结果写在下面。

数据库实验报告册

合肥师范学院实验报告册 2014 / 2015 学年第1 学期系别计算机学院实验课程数据库原理专业班级姓名学号指导教师李宜兵

实验一——数据库基本操作一、实验目的 1.熟悉MS SQL SERVER运行界面，掌握服务器的基本操作。 2.掌握界面操作方法完成用户数据库建立、备份和还原。 3.建立两个实验用的数据库，使用企业管理器和查询分析器对数据库和表进行基本操作。二、实验预习内容在认真阅读教材及实验指导书的基础上，上机前请预习以下内容，并在空白处填写相应的步骤或命令。 1.熟悉SQL SERVER 2000 的运行环境，练习服务器基本操作：打开、停止、关闭。 2.使用SQL SERVER 2000 中的企业管理器完成以下任务。数据库名称：STC 表：STU（sno char(9), sname varchar(50), ssex char(2) , sage int, sdept char(2) ）； COURSE（cno char(3), cname varchar(50), cpno char(3), credit int ）； SC（sno char(9), cno char(3), grade int ）；说明：以上为表结构，以sno char（9）为例，说明sno属性设置为字符类型，宽度为9，int指整型数据。 1）建立数据库STC，分别建立以上三张表，并完成数据录入。（表结构及数据参见教材）2）分析并建立各表的主码，用下划线在上面表结构中标出主码。 create table stu (sno char(9) primary key, sname varchar(50),ssex char(2),sage int,sdept char(2) ); select* from course create table course ( cno char(3) primary key,cname varchar(50),cpno char(3),credit int , foreign key (cpno) references course(cno) ); create table sc (sno char(9),cno char(3),grade int, primary key(sno,cno), foreign key (sno) references stu(sno), foreign key (cno) references course(cno) ); insert into stu values('95001','李勇','男','20','cs'); Stu表：

数据库道理实验报告3

实验三数据表的创建与管理实验所在院(系):数学与信息技术学院班级：学号：姓名：

1.实验目的 (1)理解SQL Server 2005常用数据类型和表结构的设计方法。理解主键、外键含义，掌握建立各表相关属性间参照关系的方法。 (2)熟练掌握使用SQL Server Management Studio图形工具创建表，删除表，修改表结构，插入及更新数据的方法。 (3)熟练掌握使用Transact-SQL语句创建表，删除表，修改表结构，插入及更新数据的方法。 2.实验要求基本实验： (1)在实验二所创建的“TM”数据库中合理设计以下各表逻辑结构：学生信息（学号，姓名，性别，籍贯，出生日期，民族，学院/系别号，班级号）课程信息（课程号，课程名称，课程所属模块，课程类别，学分，学时）学习信息（学号，课程号，考试成绩，平时成绩）院系信息（院系号，院系名称）要求确定各个字段的名称、类型、是否有默认值，是否主键等信息。 (2)依据你所设计的表结构，使用SQL Server Management Studio图形工具在“TM”数据库中创建学生信息表和课程信息表，并试验在图形界面中修改表结构，删除数据表，输入并更新数据的方法。 (3)依据你所设计表结构，使用Transact-SQL语句创建学习信息表和院系信息表，并试验使用T-SQL语句修改表结构，删除数据表，插入和更新数据的方法。 (4)找出已创建各表之间相关属性的参照关系，并在相关表中增加引用完整性约束。 (5)按要求完成实验报告。扩展实验： (1)在“TM”数据库中补充设计以下各表结构：教师信息（教师号，姓名，性别，出生日期，学历，学位，入职时间，职称，院系号）授课信息（教师号，课程号，学期）班级信息（班级号，班级名称，专业号）专业信息（专业号，专业名称，学制，学位）图书信息(图书号，书名，作者，出版社，出版日期，册数，价格，分类) 借书偏息（学号，图书号，借出时间，归还时间）奖励信息（学号，奖励类型，奖励金额） (2)设计并实现各表之间相关属性的参照关系。 (3)使用SQL Management Studio图形界面或Transact-SQL在“TM”数据库中创建前述各表，并插入部分数据，要求所插入数据合理有效。 3.实验步骤、结果和总结实验步骤/结果

(完整版)数据库实验报告

数据库实验报告姓名学号

目录一．实验标题：2 二．实验目的：2 三．实验内容：2 四．上机软件：3 五．实验步骤：3 （一）SQL Server 2016简介3（二）创建数据库 4 （三）创建数据库表 7（四）添加数据17 六．分析与讨论： 19

一．实验标题：创建数据库和数据表二．实验目的： 1.理解数据库、数据表、约束等相关概念； 2.掌握创建数据库的T-SQL命令； 3.掌握创建和修改数据表的T-SQL命令； 4.掌握创建数据表中约束的T-SQL命令和方法； 5.掌握向数据表中添加数据的T-SQL命令和方法三．实验内容： 1.打开“我的电脑”或“资源管理器”，在磁盘空间以自己的姓名或学号建立文件夹； 2.在SQL Server Management Studio中，使用create database命令建立“学生-选课”数据库，数据库文件存储在步骤1建立的文件夹下，数据库文件名称自由定义； 3.在建立的“学生-选课”数据库中建立学生、课程和选课三张表，其结构及约束条件如表所示，要求为属性选择合适的数据长度； 4.添加具体数据；

四．上机软件： SQL Server 2016 五．实验步骤：（一）SQL Server 2016简介 1.SQL Server 2016的界面 2.启动和退出SQL Server 2016 1)双击图标，即出现SQL Server2016的初始界 2)选择“文件”菜单中的“退出”命令，或单击控制按钮中的“×”即可注意事项： 1.在退出SQL Server 2016之前，应先将已经打开的数据库进行保存， 2.如果没有执行保存命令，系统会自动出现保存提示框，根据需要选择相应的操作

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