拒绝网络不良信息、文明上网主题班会
活动主题：拒绝网络不良信息、文明上网教育
活动主持人：老师
教育重点：让学生认识网毒的危害及如何拒绝网毒
教育目标：让学生明白网毒的危害性、学会科学合理利用网络
活动步骤：（1）探讨网络的好处——（2）认识网毒的危害——（3）探讨如何科学上网，保护自身
活动过程：
主持人导入：故事：一只蜘蛛向年轻的蚊子打招呼：“小伙子，到我家里歇歇吧，我家可好了。”蚊子说：“别骗人了，谁不知道你那是个要命的陷阱。”蜘蛛说：“如今我开网吧了，真叫过瘾，你快来试试吧。”蚊子听了这话，便一头扎了进去……
同学们，网络对于我们来讲一点也不陌生，它的出现，为我们提供了接受多种的机遇，使我们获得了高效的信息资源。互联网是现代文明社会的产物，是人类科技进步的象征。互联网的出现，给我们的生活带来了巨大的变化。但是，不可否认在我们的学习生活中，网络对我们的帮助不是很大，甚至有极少数同学迷恋网络游戏，网络聊天等不能自拔、渐成网瘾，更有甚者走上了犯罪的道路。网络究竟给我们带来怎样的影响？又应该怎样才能让网络为我们服务呢？
我们在座的各位同学基本上都接触过网络。我想问大家。网络给我带来了什么？（提问）（5分钟）
网络的世界是精彩的，面对精彩的网络世界，我们有时候又是无奈的。我们看得出，互联网给我们生活带来了不少的危害。我们称为网毒。
1．不良信息向我们袭来
互联网传递的信息中裹挟着不少不良信息，对青少年的负面影响。网上色情、暴力、反动信息等内容。这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期，而对是非能力、自我控制能力和选择能力比较弱的青少年来说，实不足以抵御，侵袭青少年的思想健康和心灵健康。据调查，有34．6％的青少年网民承认自己曾经
浏览过色情网站，有4．9％的人承认"经常"去看。很多青少年因此而荒废学业，成为"电子海洛因"的吸食者，对身心健康造成了严重损害。
2．网络游戏毒害青少年的心灵
现场调查：请有玩游戏的同学举手？
主持人：游戏并不是不能玩，而是要适度及要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐，不要沉溺于游戏中，不要玩暴力游戏等，否则，游戏就如电子海洛因一样，会使人越来越难控制好自己，越陷越深，最终难以自拔。
展示课件
案例1：17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，
他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。
案例2：１６岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
案例3： 5月25日傍晚，四川简阳市平泉镇和平村当地农民发现被人残杀后藏尸于一片玉米地里的流浪少年赵刚被。少年头颅被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。
案例4：（“虚拟游戏”变成现实惨剧）去年4月26日，德国爱尔富特市一名中学生开枪打死了13名老师、2名同学和1名警察后自杀，引起社会震惊。据调查，该学生整天沉溺于暴力网络游戏。
3．网络诈骗与犯罪危害青少年的安全
主持人：网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，有新的特点。对于社会阅历不
深的青少年来说尤其容易上当受骗。
展示案例5：在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)，平时喜欢上网用“QQ”聊天，她在网上结识了一个网名叫“peerg”的网友，两人一“见”如故相谈甚欢，不久就见了面。今年7月的一天中午，小红接到了“peerg”的朋友“阿涛”的短信息，说他今天生日叫小雪出来一起玩，涉世未深的小红一听有得玩就一口答应下来，阿涛还特意叮嘱小红，多带几个女同学来。不明就里的小红遵照“阿涛”的意思又约了三名她的小学同学。当晚11时，小红按照事先约定带着同学来到了昌岗中路某卡拉OK厅门前，和“阿涛”及他的另两名朋友见了面，之后他们一起进了包房。玩了一会儿，“阿涛”的朋友“阿强”从包房外拿进来4盒软包装的橙汁，小红等四名女孩喝下不久，就先后昏迷不醒。小红等四名女孩昏迷后，“阿强”三人把她们先后带到了滨江西路的一家酒店内，开了两间房又叫来了另三名同伙，这六人分别对这四名女孩进行了疯狂的轮奸。中途有女孩清醒过来，又被强行灌下“醒酒药”而再度昏迷。完事后他们又抢去了四女孩3部手机、1只金戒指、1条项链。
4．黑网吧侵袭少年命
主持人提问：请问有几位同学进去过网吧的呢？你们知道国家有关网吧的一些
规定吗？
展示有关法规条例：《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所
案例6：据《人民日报》２００３年２月２７日报道，一个１２岁的小孩因上网欠上机费２０元，被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。
案例7：２００２年６月１６日，北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火，造成２４人死亡，十多人受伤的惨
剧。其中大部分受害者是在读学生。
案例8: ２００２年１１月２６日，安康一少年连续２７小时上网，结果疲劳猝死；
２００２年９月１５日凌晨６时，湖南一少年在通宵上网后猝死网吧；
２００３年４月１７日，南昌１７岁的高中学生因连续两天上网猝死网吧；
2002年4月17日，江西南昌一名17岁的高三学生余斌，连续逃课上网2个月，在玩网络游戏时，因紧张激动在网吧倒地猝死。
5．文明上网、保护自己
主持人：谨防网络伸出的“黑手”。与学生共同探讨在上网是如何保护好自己。
1．不要把姓名、住址、电话号码等与自己身份有关的信息资料作为公开信息，提供给闲聊屋或公告栏等。
2．没有征得家长或监护人的同意，不要轻易向别人提供自己的照片。
3．当有人无偿赠给你钱物时，不要轻易接收。当有人以赠送钱物为由要求你去约会或提出登门拜访时，应当高度警惕，最好婉言拒绝。
4. 一旦发现令你感到不安的信息，应立即告诉你的父母或监护人。
5.千万不要在父母或监护人不知道的情况下安排与别人进行面对面的约会，即使父母或监护人同意你去约会，约会地点也一定要选在公共场合，且最好要有家长或监护人陪同。
6.不要轻信网上朋友的信息资料，因为一些别有用心者上网前往往用假信息资料巧妙地把自己伪装起来
齐读《全国青少年网络文明公约》
要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会
网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
严格控制上网时间，在完成作业的情况下，可适当放松一下，但不要过度。要少玩网络游戏，决不点击色情网页以及暴力游戏。建议利用网络培养创新意识，多做有益于提升智力的事。
6．“拒绝网毒、文明上网” 签名活动
网毒青少年成长过程中的可能出现一大毒瘤，只要我们染上它或不及时摘除它，我们的成长就会是灰色的。这需要有决心和毅力。下面，请有决心、有信心摘除这块毒瘤的同学，在我们发下的纸上签上你的名字，下定决心“拒绝网毒、文明上网”。
7、齐读《陋室铭》：
级不在高，会玩就行。斯是电脑，唯我QQ。谈笑有网友，往来无网盲。可以查资料，促学习，开视野；聊QQ，谈人生，化孤独，见面不可以；闲暇时，玩游戏，悦身心，时间久不可以。斯是电脑，为吾所用。吾师曰：“适可而止。”
8、教师总结：
同学们，既然网络是一把“双刃剑”，那我们就做一个高明的剑客，用这把高科技之剑，舞出更非凡的智慧和更高雅的追求，更健康的青春。仗剑走花季，防毒在今朝。同学们，让我们在纷繁芜杂的网络世界中用最敏锐的眼光，辨清优劣；用最智慧的头脑，严控自我；用最饱满的热情，拥抱生活。
文明上网主题班会活动方案 四一班 本学期开学后，我班学生表现出学习状态差，作业马虎了事，上课走神,甚至传字条来交流上网的体会……我通过调查得知他们迷恋网上游戏了。尽管我多次在班级中对他们进行严肃地批评教育，找他们进行促膝谈心，但收效甚微、无济于事。我心急如焚，像丈二和尚摸不着头脑，不知如何是好。眼看就要月考了，若这一状况得不到改善或处置不及时，也许会有更多的学生像他们一样…… 一、背景分析 如今孩子在心理上寂寞孤单，他们除了学校就是家庭，学校毕竟是学习为主，玩耍交流为辅。回到家里和大人之间由于年龄的代沟而产生隔阂。孩子对大人的说教有较大的抵触，大人们由于忙于工作也
没有静心下来听孩子们的倾诉，没有和他们心与心的交流，每天说孩子们这样不对，那样不好，孩子的精神世界贫乏，心里的话无人诉说，还有学习负担重等原因，因此，有的孩子不得不从网上得到乐趣,释放心情。通过“悄悄话信箱”我了解到了他们每天晚上放学后马马乎乎完成作业后就相约上网，在网上互相请教如何打游戏，怎样进级，怎样造兵器……他们不但每天在家上网，在学校里一下课就谈论上网，上课时传纸条聊上网，甚至有一位同学凌晨四点多点钟在家长全然不知时起床上网，等家长起床时孩子已上网两个多小时了；有的学生在作文中写的都是上网：“我经常梦见自己成了游戏中的人物，身后是赵云、关羽、张飞，一起站在船头，小船像水蛇一样在森林中穿梭（习作摘抄）”……总之，他们幼小的心窝被“网络游戏”占据了，这样怎么能有心思在学习上呢？我获悉这一情况后很震惊，并想方设法来帮助他们。 二、心理辅导和教育的过程 第一步：加强与其家庭的联系，说服其家长要尽到做父母的责任，使他们摆脱网隐。
实验小学“网络文明”主题班会 班会主题：安全、健康、文明，青少年的绿色网络 班会目的：通过此次班会，意在用众多鲜明的事例，对学生进行网络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待网络的思想，并能充分利用网络资源，从我做起，携手建设网络世界。 班会内容：分三个内容进行，分别是网络安全、网络健康、网络文明。 一、网络安全 网络安全包含三方面含义：第一是关于上网时个人信息资料的安全，第二是接入互联网时个人计算机的安全，第三是由网络接触转入现实接触时的人身安全。 1、个人信息资料的安全。当今社会是信息化（或数字化）的社会，个人信息安全非常重要。个人信息资料包括哪些呢？出生日期、身份证号码、家庭住址、电话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。 个人资料现已成为他人盗取的重要目标。 案例一：赵江波利用自编程序“期货精灵”盗取他人期货交易帐号密码，给十余交易者造成三百多万元的损失。 案例二：南京某大学毕业生因将联系方式留在了搜狐校友录上而被人以同学的身份骗取五百元人民币。 这两个案例，第一个就是因轻易下载不明软件而导致恶意程序的运行，而第二个案例和我们很贴近。 提示：不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区；
2、个人计算机的安全。网络中高手如云，随着高科技手段的使用和普及，个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。这也是我们在上网时经常遇到的情况。 提示：不点击不明链接；给电脑设置防火墙；及时打官方公布的系统补丁。 3、由网络接触转入现实接触时的人身安全。 案例一，网名为沙子的南京某大学英语专业学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“网上形象”深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了。与男网友见面三次后被杀。 案例二，一少女与男网友相处三个月怀孕两次，后男子消失。 案例三，请收看中央电视台法制在线节目《十九岁少女与网友见面被轮奸》 面对QQ聊天室里既陌生又熟悉的头像，面对那一遍又一遍的请求，我们该怎么选择呢，是见，还是不见？ 提示： A、不要轻易答应与聊天不久的网友见面，如必须见面，一定要多方了解其背景。 B、与网友见面应征得家人同意，在确保安全的条件下进行。 C、约会地点不要选择酒吧、舞厅等过于嘈杂或偏僻的地方，也不要选择在对方家中或自己的家中。 D、如发现情况不妙，断然拒绝（千万不要言辞含糊）进一步往来，紧急情况可拨打110或巧妙向路人求助。
文明上网主题班会三篇 人类社会已经跨入了信息社会，神奇的因特网已经进入了我们的校园，进入了我们每个教室，给我们的学习带来许多好处。下面是小编带来的三篇文明上网主题班会,希望对大家有所帮助! 文明上网主题班会1 1、教育目的：通过此次活动，同学们认识网络的利与弊，健康浏览网上信息，能自觉避开不健康的信息 2、教育目标： ①教育目标：加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德育教育，正确引导青少年。 ②培养目标：培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的主体参与意识。 ③能力目标：学生能够独立构思，自编自排，使此次活动起到切实的宣传作用。 3、课前准备：进行“你是怎么上网的”调查和调试电脑。 活动过程： (一)简介网络，了解利弊
1、激趣导入：人类社会已经跨入了信息社会，神奇的因特网已经进入了我们的校园，进入了我们每个教室，给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢?大家就上网尽情遨游吧!(同学们上网) 2、你们刚才上网作了那些有意义的事?以前上网有作过那些有意义的事呢?(学生汇报) 3、上网的好处可真多!说到这里就引发了一个问题，我们的学生究竟要不要上网?该怎样上网?应注意哪些问题?(学生谈)大部分朋友认为上网有许多好处，但也有朋友坚持反对意见，那么我们今天就来听听在座各位的意见如何?(点击课件QQ聊天)，反映家长的担忧 4、是啊，作为新世纪的少年儿童，我们应该学习上网，但是家长的担心是很正常的，确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途，酿成了不少悲剧。(点击课件)讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业，残害母亲的故事。你听说过类似的事例吗?说出来听听。 5、怎样才能做到既运用好网络，又不致于沉迷其中呢?现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看，一定会对你有所帮助的。(点击课件，进入首页) (二)剖析自我，坦露心声 导语：我们这里来了一位叫丫丫的朋友，他有烦恼向我们倾诉，你们听。(进入谈心室) 1.课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容，感到很烦恼，希望大家给他出出主意。(同学们各抒己见) 2.你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦，能说给大家听听吗?
文明上网主题班会 1、教育目的：通过此次活动，同学们认识网络的利与弊，健康浏览网上信息，能自觉避开不健康的信息 2、教育目标： ①教育目标：加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德育教育，正确引导青少年。 ②培养目标：培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的主体参与意识。 ③能力目标：学生能够独立构思，自编自排，使此次活动起到切实的宣传作用。 3、课前准备：进行“你是怎么上网的”调查和调试电脑。 活动过程： （一）简介网络，了解利弊 1、激趣导入：人类社会已经跨入了信息社会，神奇的因特网已经进入了我们的校园，进入了我们每个教室，给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢？大家就上网尽情遨游吧！（同学们上网） 2、你们刚才上网作了那些有意义的事？以前上网有作过那些有意义的事呢？（学生汇报） 3、上网的好处可真多！说到这里就引发了一个问题，我们的学生究竟要不要上网？该怎样上网？应注意哪些问题？（学生谈）大部分朋友认为上网有许多好处，但也有朋友坚持反对意见，那么我们今天就来听听在座各位的意见如何？（点击课件QQ聊天），反映家长的担忧 4、是啊，作为新世纪的少年儿童，我们应该学习上网，但是家长的担心是很正常的，确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途，酿成了不少悲剧。（点击课件）讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业，残害母亲的故事。你听说过类似的事例吗？说出来听听。 5、怎样才能做到既运用好网络，又不致于沉迷其中呢？现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看，一定会对你有所帮助的。（点击课件，进入首页） （二）剖析自我，坦露心声 导语：我们这里来了一位叫丫丫的朋友，他有烦恼向我们倾诉，你们听。（进入谈心
“预防沉迷网络健康上网” 主题班会教学设计 曹口完小四年级乜广平教学目的： 1、加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德育教育，正确引导小学生健康上网。 2、培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的主体参与意识。 3、深化学生对网络的认识，以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。 课前准备： 1、进行“你是怎么上网的？”调查。 2、收集关于网络利弊的资料。 活动过程： 一、简介网络，了解利弊 1．激趣导入：人类社会已经跨入了信息社会，神奇的因特网已经进入了我们的校园，进入了我们每个教室，给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢？大家就上网尽情遨游吧！（同学们上网）2．你们刚才上网作了那些有意义的事？以前上网有作过那些有意义的事呢？（学生汇报） 3．上网的好处可真多！说到这里就引发了一个问题，我们的学生究竟要不要上网？该怎样上网？应注意哪些问题？（学生谈）大部分朋友认为上网有许多好处，但也有朋友坚持反对意见，那么我们今
天就来听听在座各位的意见如何？（点击课件QQ聊天），反映家长的担忧 4．是啊，作为新世纪的少年儿童，我们应该学习上网，但是家长的担心是很正常的，确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途，酿成了不少悲剧。（点击课件）讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业，残害母亲的故事。你听说过类似的事例吗？说出来听听。 5．怎样才能做到既运用好网络，又不致于沉迷其中呢？现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看，一定会对你有所帮助的。（点击课件，进入首页） 二、剖析自我，坦露心声 导语：我们这里来了一位叫丫丫的朋友，他有烦恼向我们倾诉，你们听。（进入谈心室） 1．课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容，感到很烦恼，希望大家给他出出主意。（同学们各抒己见）2．你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦，能说给大家听听吗？ 3．看到同学们如此真诚，还有几位网迷也想同大家认识，他们正在会友室等着大家。注意：边听他们的介绍，边问问自己：我的上网情况和谁最相似？欢迎大家说真话。 （点击课件进入会友室）有六位小网迷逐一介绍： Ａ：通过网络学习，提高习作水平。
文明上网主题班会教案 文明上网主题班会精品教案 班会背景： 随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。在一部分学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络，文明上网。 活动目的： 1、正面认识网络的利与弊。 2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。 3、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。 活动开始： 一、导入 师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？今天我们班会的主题就是――文明上网。 二、活动过程 1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处？（异
地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等） 2、大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么？希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。 3、有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的？谁来谈谈网上聊天时你的心情。 网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么？有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。 师温馨 提示：网上交友谨防网络诈骗。网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。去年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红（化名）和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面，被网友在饮料中下了happypill，昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。看了这则案例对你有什么启发？ 4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏，请问你们玩的都是什么游戏？有没有玩大型网络游戏的？每次玩多长时间，有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的？你是在家里玩还是去网吧玩？ 5、近几年来，在互联网快速发展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。据统计，我国90%的青少年都选择去网吧上网，那么请同学们谈谈“去网吧上网”你的
关于网络文明主题班会教案 让我们行动起来，远离网吧，拒绝网毒，避免伤害，文明上网，健康成长，下面是关于网络文明主题班会教案，欢迎参考! 班会背景： 随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。在一部分学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络，文明上网。 活动目的： 1、正面认识网络的利与弊。 2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。 3、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。 活动开始： 一、导入 师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢?今天我们班会的主题就是——文明上网。 二、活动过程
1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处?(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等) 2、大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么?希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。 3、有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的?谁来谈谈网上聊天时你的心情。 网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么? 有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。 师温馨提示：网上交友谨防网络诈骗。网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。去年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面，被网友在饮料中下了药，昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。看了这则案例对你有什么启发? 4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏，请问你们玩的都是什么游戏?有没有玩大型网络游戏的?每次玩多长时间，有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的?你是在家里玩还是去网吧玩? 5、近几年来，在互联网快速发展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。据统计，我国90%
小学生文明上网主题班会 六（3）班冯惠园 教育目标： 1.加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德育教育，正确引导小学生健康上网。 2.培养目标：培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的主体参与意识。 3.能力目标：学生能够独立构思，自编自排，使此次活动起到切实的宣传作用。 课前准备： 进行“你是怎么上网的”调查和调试电脑。 活动过程： 一、简介网络，了解利弊 1．激趣导入：人类社会已经跨入了信息社会，神奇的因特网已经进入了我们的校园，进入了我们每个教室，给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢？大家就上网尽情遨游吧！（同学们上网）2．你们刚才上网作了那些有意义的事？以前上网有作过那些有意义的事呢？（学生汇报） 3．上网的好处可真多！说到这里就引发了一个问题，我们的学生究竟要不要上网？该怎样上网？应注意哪些问题？（学生谈）大部分朋友认为上网有许多好处，但也有朋友坚持反对意见，那么我们今天就来听听在座各位的意见如何？（点击课件QQ聊天），反映家长的担忧 4．是啊，作为新世纪的少年儿童，我们应该学习上网，但是家长的担心是很正常的，确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途，酿成了不少悲剧。（点击课件）讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业，残害母亲的故事。你听说过类似的事例吗？说出来听听。
5．怎样才能做到既运用好网络，又不致于沉迷其中呢？现在就让我们一起去儿童健康上网中心看 一看，一定会对你有所帮助的。（点击课件，进入首页） 二、剖析自我，坦露心声 导语：我们这里来了一位叫丫丫的朋友，他有烦恼向我们倾诉，你们听。（进入谈心室） 1．课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容，感到很烦恼，希望大家给他出出主意。（同学们各抒己见） 2．你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦，能说给大家听听吗？ 3．看到同学们如此真诚，还有几位网迷也想同大家认识，他们正在会友室等着大家。注意：边听他们的介绍，边问问自己：我的上网情况和谁最相似？欢迎大家说真话。 （点击课件进入会友室）有六位小网迷逐一介绍：Ａ：通过网络学习，提高习作水平。 B：给亲友发电子邮件。 C：沉迷网络游戏，精神恍惚。 D：学做网页，收获不小。 E：浏览新闻，拓宽视野。 F：上网聊天，准备见面。 4．你的上网情况也谁最相似？哪些小网迷需要我们的帮助？来帮帮他们，对他们说几句话吧。 5．小结过渡：我代表他们谢谢同学们，相信他们会剖析自我，加强自制，避免上网成瘾。其实，在我们中间，也存在有不同程度的上网问题。请看：（课件显示诊疗室，出现课前心理调查的统计图）6．以四个同学为一诊疗小组，讨论这两个问题：（1）这两位同学在上网时，分别存在什么问题？（2）
“文明上网，从我做起”八年级（6）班主题班会 一、主题分析? 最近，班上有一部分同学迷恋网络游戏，经常不完成作业，成绩直线下降，在家访时，家长们的反映也较强烈，针对这一现象，我确立了“文明上网，从我做起”这一班会主题。?? 二、活动目标：? 1、认识网络带给我们的利与弊。 2、明白沉迷网络游戏的危害。 3、呼吁学生文明上网，健康上网。 三、活动准备： 1、师生共同收集有关网络游戏危害的资料。 2、学生编排节目。 3、争取家长的支持与参与。 四、活动过程? （一）谈话交流引主题? 主持人甲：同学们，你们一定都喜欢上网吧？都有自己的QQ吧？男同学的梦幻西游都升级了吧？上网成了我们许多学生课余的一大 爱好，对吗？? 主持人乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我 们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、 家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会
的形式，正确认识网络。? 合：“文明上网，从我做起”主题班会现在开始。?【这一环节主要通过主持人的对话，引出班会主题。】?? （二）多种形式明危害? 主持人甲：请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？?学生自由发言。（可以资源共享，可以与远方的朋友聊天，可 以查找很多的资料，可以学习知识） 主持人乙：正如同学们所说的，它给我们带来很多的好处，很多方便，网络丰富了我们的生活，但网络上也有着一些不健康的内 容，我们一个不小心，就可能深陷其中，无法自拔，荒废 学业，甚至酿成悲剧。下面请看同学们为我们带来的故事、 小品及各种数据资料。 1、讲故事《游戏毁了这个家》 四川省自贡市自流井区13岁的小兰，沉溺上网玩游戏，2005年12月的一天，因多次向奶奶要钱遭到拒绝后，一时性起,用枕头将84岁的奶奶活活捂死。案发后，小兰被警察带进了少教所。 2、演小品《网吧一角》 一位年过半百的母亲满面愁容地走进网吧，在一个角落找到了儿子。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面，嘴里不停地喊着“打死他！打死他！”?母亲见状，“扑通”一声跪倒在儿子面前：“儿子，妈妈求你了，咱们上课去吧，妈妈都找你个星期了??”说完嚎啕大哭。 3、展示资料震撼人心?
“文明上网，健康成长”主题班会 活动目标：1、众说纷纭话网络(通过讨论形式让学生谈网络利与弊) 2、案例分析（通过一个个迷失在网络学生的案例，引起学生对不健康上网带来后果的深思） 3、以倡议活动，深化学生对网络的认识，以行动营造“绿 色上网、文明上网”环境。 班会前准备：1、在全班进行网络利用情况调查 2、排练情景剧《回家以后》《交友》 3、收集关于网络利弊的资料 班会流程： 一、交流引入 以“电脑——上网——好与坏”展开交流，引入讨论话题“上网对小学生是利大于弊还是弊大于利” 二、互动交流，了解学生上网现状 平时都在什么时间上网？ 一次上网一般都多长时间？ 上网都做些什么？ 上网受不受家长限制？
（通过这些交流了解学生平时上网现状，为下面的讨论做准备）三、学生分小组讨论，明确自己的观点 自己与周围的同学组成讨论小组，讨论交流“上网对于我们小学生是好处大于坏处还是坏处大于坏处”，从而明确自己的观点，选择哪一方。 （学生通过小组讨论，确定自己的观点，为分正反两方做准备）四、学生根据自己选择的观点，分成正反两方 双方同学互相交流自己搜集的资料，进一步明确自己的观点，每方分别推荐几名同学作为中心发言人，准备与对方展开辩论。 （学生交流整理收集的资料，准备与对方展开辩论） 五、同学们正反两方展开辩论，各抒己见 利大：获取更多信息；拓展受教育的空间；增加与外界交流机会； 发展自己个性；网上购物真方便 弊大：电子海洛因，网络聊天、网络游戏成瘾；不健康网站，垃圾文化危害；荒废学业，影响身体。 （学生在辩论中正确认识网络，学会科学合理的上网） 六、活动总结 通过本节班会课，你对网络有没有新的认识？你用一句话来概括现在你对网络的认识吗？ 国家为了引导青少年文明上网，由共青团中央等八部委专门颁布了《全国青少年网络文明公约》。下面就让我们一起来宣读这份公约。
网络信息安全主题班会 一、活动背景: 随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。在大学校园里上网已 经成为一个大学生日常生活中必要的组成部分,几乎每个人天天都上网。但就是,我们的大学 生上网都干些什么呢？我们在网络上应该做哪些有意义的事？如何遵守网络道德呢？这一系列问题都就是很多同学应该考虑的问题,由此,班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理 引导网络观。如何引导我们大学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。 精品文档,您值得期待 二、活动主题: "遵守网络道德,争做文明学生" 三、活动目的: 1、使学生明白沉溺网络的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识 到远离网络游戏与不健康网站等不良内容的必要性。 2、使学生认识到,作为一名合格大学生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源,促进我们的学习,提高自身素质。 3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德,做文明上网的现代人。 四、活动形式: 主题班会 五、活动地点: 教学楼302 班级: bim2 六、活动时间: 2015年3月2号 七、活动过程: 1、由本班同学做的课件ppt展示 2、由本班的姚良朱俊郝晶晶等几位同学进行演讲发言 3、总结活动成果 八、活动内容在课件展示中大家总结了我们大学生上网应该干那些事情,比如:①聊 天、娱乐,放松自己的心情;②浏览网页,查瞧新闻信息,了解社会国家动态;③查询资料,搜集有助于自己的学习资料;④联系,方便自己与自己想要联系的人联系等等也罗列了我们 大学生上网经常出现的一些坏习惯,例如:沉迷于网络游戏,浪费金钱与时间;浏览不健康网站 与有其她不良信息网站等等同时,她们还提到文明上网的特征:1、上网要限制时间,包括每天上网时长不宜超过三个小时,限制上网时间,非节假日就不要老就是去上网了,节假日每天上网不超过3小时,可以请人监督,定时检查。2、浏览的网页资源要丰富,内容也要健康。也可以 自己转移注意力,参加一些课外活动,培养一些健康的兴趣爱好。3、有效监督其她同学上不适当行 为。。) 课件中还展示了文明上网公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈她人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空 班会中,同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义与如何文明上网等方面问题的见解。通过班会上的演讲比赛,同学们认清了网络的利与弊,认识到大学生要节制上网,有目的、有选择的浏览信息,自觉抵制不良信息,吸收学习有益信息,同时要增强网络安全 意识与法律意识。最后,同学们表示今后要多加学习科学文化知识,提高文化素养、提高网络修养,做合格、文明、健康的上网 者。就网络 对大学生的利弊展 开了讨论。有人认 为,科学技术日新 月异,社会经济飞 速发展,人们在家 就可做到"秀才不 出门,尽知天下 事",网上购物、 炒股、游戏等丰富 了人们的生活;另 一部分人则认为,
文明上网班会4篇-主题班会 文明上网班会第1篇 班会背景： 随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。在一部分学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络，文明上网。 活动目的： 1、正面认识网络的利与弊。 2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。 3、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。 活动开始： 一、导入 师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。上网已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢?今天我们班会的主题就是文明上网。 二、活动过程 1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处?(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等) 2、大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么?希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。 3、有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的?谁来谈谈网上聊天时你的心情。 网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么?有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。 师温馨提示：网上交友谨防网络诈骗。网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。去年6月，在海
珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面，被网友在饮料中下了药，昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。看了这则案例对你有什么启发? 4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏，请问你们玩的都是什么游戏?有没有玩大型网络游戏的?每次玩多长时间，有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的?你是在家里玩还是去网吧玩? 5、近几年来，在互联网快速发展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。据统计，我国90%的青少年都选择去网吧上网，那么请同学们谈谈去网吧上网你的观点。 引导明确《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条规定：互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。 案例：安全隐患害生命xx年6月16日，北京海淀区蓝极速网吧发生大火，造成24人死亡，十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。走上网吧不归路据《人民日报》xx年2月27日报道，一个12岁的小孩因上网欠上机费20元，被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。 6、网络就像一把双刃剑，合理利用网络能给我们的生活带来好处;一旦过度沉迷于网络世界中，陷入网络陷阱，就会影响我们的身心健康，甚至会走向犯罪的道路。我们再来看这样几则案例，沉迷网络游戏不可自拔： 案例1：17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。 案例2：16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上杀红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。 案例3：5月25日傍晚，四川一名流浪少年赵刚被被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩杀人游戏的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己胆量有多大。
“想说爱你不容易——文明上网，从我做起”主题班会 —、教学目标： 1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。 2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。 3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。 二、教育重点：让学生认识网毒的危害及如何拒绝网毒 三、教学过程： 开场白： 主持人：提到“防火墙”这三个字，我想同学们肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的QQ是几号？你的梦幻西游升了几级？E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双刃剑。
“想说爱你不容易——文明上网，从我做起”主题班会现在开始。 一、众说纷纭话网络 1、走进网络真精彩。 主持人：请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？ 同学自由发言 2、网络祸害多。 网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。 请同学自由发言 3．网络游戏毒害青少年的心灵 主持人：多数同学都玩过网络游戏游戏并不是不能玩，而是要适度更要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐，不要沉溺于游戏中，不要玩暴力游戏等，否则，游戏就如电子海洛因一样，会使人越来越难控制好自己，越陷越深，最终难以自拔。荒废学业，甚至酿成悲剧。请看大屏幕。（观看录象） 展示课件 案例1、影视资料 主持人：我们再来听听几位同学找到的案例（找两位同学读） 据《人民日报》２００３年２月２７日报道，一个１２岁的小孩因上网欠上机费２０元，被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最
篇一：文明上网主题班会 正确认识网络，引导同学们合理、正确利用网络、健康上网，构建文明和谐校园。 班会中，同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。通过班会上的交流和讨论，同学们认清了网络的利与弊，认识到大学生要节制上网，有目的、有选择的浏览信息，自觉抵制不良信息，吸收学习有益信息，同时要增强网络安全意识和法律意识。 最后，同学们表示今后要多加学习科学文化知识，提高文化素养、提高网络修养，做合格、文明、健康的上网者。 就网络对中学生的利弊展开了讨论。有人认为，科学技术日新月异，社会经济飞速发展，人们在家就可做到“秀才不出门，尽知天下事”，网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活；另一部分人则认为，网络也会带来一些弊端。针对网络给人们带来的负面影响，同学们总结了以下几点：一，加强自我监督，不浏览不良信息；二，合理利用网络资源自主学习；三，不沉迷以网络游戏。 最后，全体同学向大家呼吁：网络需要文明与健康，让我们一起行动起来，献网络一片蓝天。“绿色上网，健康成长” 主题班会设计-------方敦丽 一、活动背景： 随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。 二、活动主题： “绿色上网，健康成长” 三、活动目的： 1、使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。 2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。 四、活动形式： 多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等。 五、活动地点： 多媒体教室。 六、活动过程： 主持人：吴伟娜 主持人：“争做文明同济人，共奏网络和谐曲”！老师们，同学们，大家下午好！“绿色上网，健康成长”主题班会正式开始了！首先让我们用热烈的掌声对学校领导及老师们的到来表示欢迎！ 大家好！我是高二21班的班长吴伟娜，不知大家有没有听过这样的一场旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。 今天我想和大家一起在这凉嗖嗖的空调房中探讨有关绿色上网的问题，一起在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。 但是，就在我们学校中，有的同学整天用手机上网，更有的同学逃学上网，甚至有的同学辍学上网。 现在，就让我们心平气和地整理好思想包袱，来品味一段神秘的视频，请看大屏幕——
文明上网，健康成长主题班会教案 五年级(4)班 活动背景： 随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。 活动目的： 1.使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。 2.使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。 活动过程： 一、活动开始 老师们，同学们，大家下午好！“文明上网，健康成长”主题班会正式开始了！不知大家有没有听过这样的一场旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。今天我想和大家一起探讨有关文明上网的问题，让文明在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。 二、案例展示
网络既是天使，又是魔鬼。下面我们来看几个案例 （1）泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就这样断送了。 （2）浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！ （3）一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。 （4）据法制日报报道，广西省柳州市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。 （5）据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。
文明上网主题班会教案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
文明上网主题班会教案 文明上网主题班会教案 班会名称： "汲取网络正能量" 班会主题：规范上网行为，分辨网络信息 主题班会预期目标 1.在知识与技能方面，让学生明晰网络行为规范。 2.在过程与方法方面，提高对网上各类信息的鉴别能力。 3.在情感态度与价值观方面，增强自身的综合素质。 主题班会意义： 有助于提高学生辨别网络信息的能力，增强文明上网、安全上网的意识。 授课重点及难点： 重点：提高网络安全意识的重要性、认识到网络谣言的危害性、网络成瘾的危害性。 难点：克服惰性，增强自我控制力，健康上网，文明上网。 主题班会课设计
一、准备活动 1.辅导员工作： 提前一周召开班委会，分配任务； 帮助制作多媒体播放相关视频及图片、演示稿； 设计游戏； 联系公安人员。 2.学生工作： 拟《汲取网络正能量承诺书》； 广泛搜集资料，准备网络行为相关的案例； 学生自荐或推荐男女各一名主持人、照相、录像人员； 利用qq、校友录等多种手段宣传班会； 布置会场：在黑板上写好班会主题；检查多媒体教室的投影仪、话筒等。 二、过程 1.导入环节 10'
播放新闻：一例"网络诈骗案件"，一例网络谣言案件："日本发生核泄漏事故引起中国抢盐风波"，一例"网络成瘾致犯罪事件"，以此引发学生的重视和思考，做短暂的讨论后，主持人做开场白总结三起案件的主题分别是"网络安全、诚信、成瘾问题"，并宣布今天的主题"汲取网络正能量"，进一步提出问题"你身边出现过网络引发的问题吗你是如何应对的" 2.展开环节 第一步展示案例 15' 以平时的学习小组为单位（6个小组）进行活动，选三位代表到讲台上展示自己准备的关于安全事故的案例，并简要发表看法。 第二步情景剧 30' 情景剧1 女生甲在网上聊天认识一社会青年，约好见面，在宾馆被杀害。 情景剧2 乙因无聊发了一条微博，成一家三口在某市游玩，相继得重病，不治而亡。一周内该微博被转发两万次，引发了当地市民的恐慌。经警方破获，该微博为谣言，乙被抓。 情景剧3 某学生沉迷于网络，某日跟其母要上网费，其母不答应，杀害其母。
“文明上网健康成长”主题班会 一、活动准备 针对班中个别学生因沉迷网吧导致学习成绩下滑一现象，结合广播、电视、报刊上报道的一些中小学生网吧事件，要求每位同学以“小学生进网吧的危害”为主题，准备书面材料。 个别学生准备三句半和小品。 二、活动教育目的： 1、本学期，我班有个别学生迷恋网络游戏，不能自拔，导致精神萎靡不振，成绩急剧下降。鉴于以上原因，我班举行了“文明上网，健康成长”的主题班会，以期通过主题活动使学生明辨是非，统一认识，并发挥班级舆论的监督作用，帮助那些沉溺网络游戏的同学远离网吧，振作精神安心学习。 2、通过观看小品和三句半等，帮助同学们认识到沉溺网吧的危害以及如何合理安排上网时间等。 3、通过活动，让学生了解网络，引导中学生扬长避短、趋利避害，以丰富知识和提高认知能力，让网络永远为我们服务。 三、活动时间： 活动流程： 班主任讲话：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。目前，有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？我们今天班会谈论的主题就是――“文明上网，健康成长”主题班会。在此，我预祝主题班会圆满成功！
二、开场白 主持人（合）：各位老师、同学们，大家好！（鞠躬） 主持人（甲）：大家都知道，我们现在身处高科技信息时代，网络的身影无处不在！——真是忽如一夜春风来，千人万人都上网啊！ 主持人（乙）：我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。网络可以改变我们的生活，为生活带来不少便利——真是足不出户，能知天下事啊！ 主持人（甲）：看网页，获取知识，结朋友，娱乐冲浪——毫不费力，好不惬意！主持人（乙）：但，懵懂的小学生容易沉迷于网络，如何文明上网，如何让网络帮助我们健康成长是目前急需解决的难题。 主持人（合）：为此，五（1）班举办“文明上网，健康成长”主题班会！ 主持人（甲）：大家喜欢上网吗？（喜欢）那么我们上网都做什么呢？（查资料、玩游戏等） 下面我们来统计一下：（上网查资料的同学请举手上网经常玩游戏的举手） 主持人（乙）：如此说来，大部分人都是游戏为主，学习为辅喽！ 二、摆事实（出示课件） 主持人(甲)：这种现象可不是一种好现象，下面咱们看一些数字，看看大家从中能感受到什么？ 主持人（乙）：对，大家可以畅所欲言谈自己的感受。 ㈠列数字（出示课件） ★据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80％，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。 ★我国网络成瘾的青少年高达250万人，14岁到24岁是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青少年的90%。 ★因为上网，全国的青少年犯罪率以每年10％的速度增长。
文明上网从我做起小学班会教案 一、1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。 2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。 3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。 二、让学生认识网毒的危害及如何拒绝网毒 主持人：提到“防火墙”这三个字，我想同学们肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的QQ是几号？你的梦幻西游升了几级？E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双刃剑。 “想说爱你不容易——文明上网，从我做起”主题班会现在开始。 一、众说纷纭话网络 1、走进网络真精彩。 主持人：请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？ 同学自由发言 2、网络祸害多。 网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。 请同学自由发言 3．网络游戏毒害青少年的心灵 主持人：多数同学都玩过网络游戏游戏并不是不能玩，而是要适度更要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐，不要沉溺于游戏中，不要玩暴力游戏
等，否则，游戏就如电子海洛因一样，会使人越来越难控制好自己，越陷越深，最终难以自拔。荒废学业，甚至酿成悲剧。请看大屏幕。（观看录象） 案例1、影视资料 主持人：我们再来听听几位同学找到的案例（找两位同学读） 据《人民日报》２００３年２月２７日报道，一个１２岁的小孩因上网欠上机费２０元，被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。 ２００２年６月１６日，北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火，造成２４人死亡，十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。 ２００２年１１月２６日，安康一少年连续２７小时上网，结果疲劳猝死； ２００２年９月１５日凌晨６时，湖南一少年在通宵上网后猝死网吧； ２００３年４月１７日，南昌１７岁的高中学生因连续两天上网猝死网吧； 2002年4月17日，江西南昌一名17岁的高三学生余斌，连续逃课上网2个月，在玩网络游戏时，因紧张激动在网吧倒地猝死。 主持人：够了，不必再举例了，我相信，同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看一组数据。（找几位同学读） ★据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80％，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。?★我国网络成瘾的青少年高达250万人，14岁~24岁是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青少年的90%。? ★因为上网，全国的青少年犯罪率以每年10％的速度增长。? ★济南在押的1500名少年犯中，70％是“网瘾”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案与“网瘾”有关。? 主持人：同学们，这一个个触目惊心的数字，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。 主持人提问：你们知道国家有关网吧的一些规定吗？ 法规条例：《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条互联网上