电流和电路练习题(含答案)
第五章电流和电路
一、中考说明涉及的考点
1.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。A
2.会画、会读简单的电路图；能连接简单的串联电路和并联电路。C
3.能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。A
二、相关知识梳理
1．电荷
A摩擦起电
一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，我们说物体带了电或者说带了电荷。反过来，物体带了电荷后，能吸引轻小物体。
B自然界只有两种电荷——正电荷和负电荷
规定：丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷为正电荷；毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷为负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷想和吸引。
电量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。单位库伦，简称库，符号C。电子所带的电量是最小的，叫元电荷，e=1.6×10-16C。
C验电器：检验物体是否带电
原理：同种电荷相互排斥
D摩擦起电的原因
原子结构：原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成。原子核
带正电，核外电子带负电。
摩擦起电的原因：电子的转移。
E导体和绝缘体：善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体。
2.电流和电路
A电荷的定向移动形成电流。
B电流的方向规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。
C在电源的外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向负极。自由电子则是从负极经过用电器流向正极。
D电路的组成：电源、用电器、导线、开关。
电源：提供电能
用电器：将电能转化为其他形式的能
导线：输送电能
开关：控制电路的通断
E通路、短路、断路
通路：处处连通的电路
断路：电路有一处断开，电路中就没有电流，叫断路
短路：电源的正负极用导线直接连接起来了，叫短路。
3.串联和并联
A用电器首尾相连的连接方式叫串联；用电器并列连接的连接方式叫并联。
B串联：电流只有一条路径；电路中的开关控制整个电路的用电器；一
个用电器不工作，其它用电器无法工作。
C并联：电流有多条路径，有干路、支路之分；干路中的开关控制整个电路中的电流，支路中的开关控制相应支路电流；一个用电器不工作，其它用电器仍可工作。
4.电流的强弱
A电流：表示电流的强弱。用字母I表示。单位安培，简称安，符号是A。还有毫安（mA）、微安（μA)。1A=103mA1mA=103μA
B电流表：测量电流大小。符号
量程0～0.6A，分度值0.02A
量程0～3A，分度值0.1A
使用规则：电流表要串联在被测电路中；必须使电流从”+”接线柱流入，从“-”接线柱流出；被测电流不能超过电流表的量程；决不允许不经用电器直接把电流表连接到电源的两极上。
5.探究串、并联电路的电流关系
A串联电路的电流特点：串联电路中电流处处相等。
B并联电路的电流特点：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
三、近5年试题选编
㈠选择
1．（04四川）如下图所示的电路中，当开关闭合后，在金属夹（C）A．B之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料
尺，小灯泡都能发光的是
A．接入硬币和橡皮B．接入塑料尺和铅笔芯
C．接入硬币和铅笔芯D．接入橡皮和塑料尺
2．（04辽宁大连）下列各组物质中，通常情况下是导体的一组是(D) A．人体、盐水、橡皮B．人体、大地、油
C．金属、大地、陶瓷D．盐水、人体、大地
3．（04甘肃）物理老师在讲授“摩擦起电”一节时，请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片，结果塑料直尺能够吸引碎纸片．如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比，这个现象说明(D)
A．摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带负电，塑料直尺带正电
B．摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带正电，塑料直尺带负电
C．摩擦时，只发生了正电荷的转移，使塑料直尺带了正电
D．摩擦时，头发上的电子向塑料直尺转移，使塑料直尺带了负电4．（04江苏宿迁）文具盒中有下列文具：刀片、塑料尺、橡皮擦、透明胶带等。通常情况下属于导体的文具是：(A)
A．刀片B．塑料尺C．橡皮擦D．透明胶带
5．（04南宁）小明的铅笔盒里有：①铅笔芯，②金属刀片；③塑料三角板，④塑料笔套，
⑤橡皮等物品，其中属于绝缘体的是(A)
A．③④和⑤B．②④和⑤c．①③和⑤D．①②和④
6．（04河南）下图所示的是一种按钮开关的构造截面图，图中C是按钮，D是外壳，A．B各有接红柱与电路相连，其中（C）AA．B．C是导体，D是绝缘体BA．B．D是导体，C是绝缘体CA．B是导体，C．D是绝缘体DC．D是导体，A．B是绝缘体。7．（04河北鹿泉实验区）下列各组物质，在通常情况下全部属于绝缘体的一组是(C)
A．金属、食盐水、橡胶B．塑料棒、石灰水、铅笔芯
C．陶瓷、油、干木棒D．硫酸铜溶液、水银、氢氧化钠溶液8．（04泰州）下列说法正确的是（D）
A．验电器既能检验物体是否带电，也能测出物体的带电量
B．电流的方向就是电子定向移动的方向
C．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子
D．雷电是自然界中发生的放电现象
9．（04福建宁德）下列各组物质中，均属绝缘材料的是（D）
A．玻璃、铅笔芯、蒸馏水B．千木柴、陶瓷、海水
C．水银、橡皮擦、塑料尺D．_陶瓷、干木柴、橡胶棒
10．（04新疆建设兵团）如下图所示电路，把两个金属夹夹在下列物体的两端，闭合开关后小灯泡能发光的是（D）
A．塑料尺B．橡皮C．玻璃棒D．铁钉
11．（04湖南郴州）自然界中存在的电荷种类有(B)
A．一种B．两种C．三种D．无数种
北京延庆县太平庄中学物理电流和电路同步单元检测（Word版含答案） 一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．在“探究串联电路中电流的特点”实验中，小明连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两个小灯泡都不发光，电流表没示数，检查发现各连线接触良好． （1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，其中用导线连接哪两点间不合适?答：________ （选填“ab”、“ac”或“ad”）． （2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光；连接ac时，小灯泡1L不发光，小灯泡2L 很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是________，小灯泡2L又熄灭的原因可能是 _____________． （3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，你认为小红的方案可行吗?答：________（选填“可行”或“不可行”）． 【答案】ad L1断路电路中电流太大，灯丝被烧断可行 【解析】 【分析】 【详解】 （1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，连接ab两点可以检查电流表有没有故障，再连接ac两点，就可以检查L1、L2有没有故障，连接ad两点，电路短路，可能会损坏电源，所以连接ad两点不合适； （2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光，说明电流表完好；连接ac时，小灯泡1L 不发光，小灯泡2L很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是L1断路，小灯泡2L又熄灭的原因可能是电路中电流太大，灯丝被烧断． （3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，小红的方案可行，可以分别把电压表接在ab之间、ac之间，看电压表的示数即可． 2．在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有“2.5V”的字样． （1）测量小灯泡电功率的实验的原理是______________；小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路，小王检查后发现有一根导线连接有错误，请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代表导线，画出正确的连线。___ （2）电路改正后，小张闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是____________________。（3）故障排除后，开始进行实验，小王根据测出的数据，在图乙中画出了小灯泡的电流、电压变化的关系图像，由此可以判断，小灯泡的额定功率为______W。此次实验中，使用滑动变阻器的目的是_________________。 （4）根据图乙还可以判断，小灯泡的电阻随电压的增大逐渐____________，原因是
【物理】物理电流和电路练习题20篇 一、电流和电路选择题 1．关于下面四幅图说法正确的是（） A. 甲图金属箔张开说明绝缘棒带正电 B. 乙图弹簧秤示数等于左边钩码重力的一半 C. 丙图说明液体压强跟液体密度有关 D. 丁图中人手不应该接触测电笔笔尾金属体 【答案】C 【解析】【解答】A、甲图金属箔张开只能说明绝缘棒带电，但不能确定是正电还是负电，A不符合题意； B、乙图中由于弹簧秤拉力方向并非竖直、故其力臂并非左边钩码重力力臂的一半，所以弹簧示数并非左边钩码重力的一半，B不符合题意； C、丙图中可以看出，橡皮膜所在深度相同，U形管中液面高度差不一样，说明液体压强与水和盐水的密度有关，C符合题意； D、丁图中用电笔测量时要使其与地面接触形成回路，故需要人手接触电笔笔端，D不符合题意． 故答案为：C． 【分析】（1）验电器是检查物体是否带电的仪器； （2）力臂是支点支力作用线的垂线段的长度，由图分析动力和阻力力臂的大小关系，从而解答； （3）液体内部的压强大小与液体的密度和深度有关，根据图示分析解答； （4）使用试电笔时人手要接触笔尾金属体而不能接触笔尖金属体. 2．下列物理量的估计最接近实际的是（） A. 家用电冰箱每日耗电约为1度 B. 家用空调的额定功率约为100W C. 电动自行车的电瓶电压约为3V D. 家用洗衣机的额定电流约为10A 【答案】A 【解析】【解答】解：A、家用电冰箱间歇性工作，每日耗电约为1kW?h，符合题意；故A 正确； B、家用空调的额定功率约为1000W；故B错误； C、电动自行车的电瓶电压约48V；故C错误； D、家用洗衣机的额定电流约2A；故D错误； 故选A． 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据
【物理】电流和电路中考经典题型带答案 一、电流和电路选择题 1．四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（） A. A球与C球一定带有异种电荷 B. B球可能带电，也可能不带电 C. B球与D球一定带有同种电荷 D. D球可能带电，也可能不带电 【答案】 D 【解析】【解答】AB相互排斥，因此它们一定带同种电荷．可能是正电，也可能是负电．BC相互吸引，则C可能带异种电荷，也可能为轻小物体．CD相互吸引，则D可能带电，也可能为轻小物体．D符合题意. 故答案为：D． 【分析】根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体能吸引轻小物体的特点综合分析，相排斥一定带电，相吸引则有两种可能. 2．）如图为李明同学的实验电路．当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，观 察到的现象是（） A. 电压表的示数减小，电流表的示数增大 B. 电压表的示数增大，电流表的示数减小 C. 电压表和电流表的示数都增大 D. 电压表和电流表的示数都减小 【答案】A 【解析】【解答】解：因为滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，所以电路中的电流增大，即电流表示数增大；又因为电压表测量滑动变阻器两端的电压，当滑片向右移动时，接入电路中的电阻减小，所以电压表的示数减小．故选项A正确．故选A． 【分析】先分析电路的连接方式即串联，然后根据滑动变阻器的正确使用方法进行分析，即滑片向右移，接入电路的电阻变小；再根据串联电路起分压作用，即电阻越小分得的电压越小． 3．汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于解除刹车状态。如果手刹处在拉爆状态，汽车也能运动，但时间长了会损坏刹车片，有一款汽车设计了一个提醒司机的电路；汽车启动，开关S1闭合，手刹拉起，开关S2闭合，仪表盘上的指示灯会亮；汽车不启动，开关S1断开，指示灯熄灭，或者放下手刹，开关S2断开，指示灯也熄灭，下列电路图符合上述设计要求的是（）
九年级电流和电路同步单元检测（Word版含答案） 一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有“2.5V”的字样． （1）测量小灯泡电功率的实验的原理是______________；小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路，小王检查后发现有一根导线连接有错误，请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代表导线，画出正确的连线。___ （2）电路改正后，小张闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是____________________。（3）故障排除后，开始进行实验，小王根据测出的数据，在图乙中画出了小灯泡的电流、电压变化的关系图像，由此可以判断，小灯泡的额定功率为______W。此次实验中，使用滑动变阻器的目的是_________________。 （4）根据图乙还可以判断，小灯泡的电阻随电压的增大逐渐____________，原因是_____________________。 【答案】P=UI图略小灯泡断路0.75W改变（调节）灯泡两端的电压增大灯丝由金属制成，金属的电阻随温度的升高而增大 【解析】（1）测量小灯泡电功率的实验的原理是P=UI；电路图连接如图： 闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，说明电路中的开路的地方，而电压表示数接近3 V，取下灯泡，两表的示数仍不变，说明开路的地方在电灯处，即小灯泡断路； 当电压为额定电压2.5V时，对应的电流值为0.3A，则电功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；使用滑动变阻器的目的是改变（调节）灯泡两端的电压； （4）当小灯泡的电压升高时，实际功率也变大，温度升高，对于小灯泡的灯丝的电阻会变大 2．小明有一个电路盒，面板上有L1、L2灯各一只，两个开关S1、S2，一个电流表。在不打开盒子的情况下，他探究盒内的电路结构。做了如下实验： 只闭合开关S1S2S1和S2
【例1】.用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定( ） A、甲带正电，乙带负电 B、甲带负电，乙带正电 C、甲带负电，乙不带电或带正电 D、甲带正电，乙不带电或带负电 ［错误解答］选Ａ ［错因分析］带电体的基本性质是能吸引不带电的轻小物体。 ［正确解答］选D ［剖析］物体被吸引有两种可能．一是其中一个物体带电，另一物体不带电，二是两物体带异种电荷（异种电荷相互吸引）。 ［典型练习］A、B、C三个轻质小球。已知A带负电。A和B互相吸引，C和A互相排斥，则 [ ] A．B一定带正电，C带负电 B．B可能不带电，C带负电 C．B可能带正电，C带正电 D．B一定不带电，C带正电 ［正确解答］选A ［错因分析］金属导体内真正流动的其实是负电荷（自由电子），而非正电荷，所以负电荷流动的方向是从甲到乙，电流方向从乙到甲。 ［正确解答］选B ［剖析］电流方向是正电荷的定向移动方向,与负电荷定向移动的方向相反。 ［典型练习］避雷针尖端不断向空中释放电子，这时避雷针中() A．没有电子B．电流从尖端流向地面 C．电流从地面流向尖端D．无法确定 ［正确解答］选B
【例1】. 教室内有两只日光灯,开关闭合时,两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭,则它们的连接关系是( ) A 一定串联 B 一定并联C可能并联,也可能串联D无法确定 ［错误解答］选A ［错因分析］"受两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭"这一条件的影响,而未找到"教室内"这一主要条件.教室内的所有用电器一定是并联 ［正确解答］选B ［剖析］判断用电器之间是串联还是并联，关键是看各用电器之间是否相互影响，如果相互影响就是串联，如果互不影响就是并联。 ［典型练习］ 1、两个相同的灯泡连接在电路中，亮度一样，则它们的连接关系是（） A.一定并联 B一定串联 C串联、并联都有可能 D无法确定 ［正确解答］选C 2、如图所示，当S1、S2断开时能亮的灯是______，它们是_______ 联的。当S1、S2闭合时能亮的灯是______，它们是______联的。当S1闭合、S2断开时能亮的灯是______。 当S1、S2断开时，电流从正极流出经过L1再经过L3流回负极，因此L1、L3亮，是串联的。当S1、S2闭合时L1被短路，电流从正极流出经过S1后分为两路，分别经过L2和L3，再合为一路流回负极，因此L2、L3亮，是并联的。当S1闭合、S2断开时L1被短路L2是开路，因此只有L3亮。 答案：L1L3L2L3L3。 点评： 流，用电器串联；若电流在某一处分流，至少有两条或以上不同路径可以回到电源负极，这些用电器并联。 ②，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。 ，不论导线有多长， 都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点 ，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联， 情况。(选择合适的方法熟练掌握) 2、不能正确理解局部短路的应用
电流和电路试题和答案经典 一、电流和电路选择题 1．小宇有一辆黑猫警长玩具电动车，车内电路由干电池、电动机和开关组成。电动机M1控制车辆行驶，电动机M2控制警长转动。使用时，①当只闭合开关S1时，车能行驶，警长不转动；②当只闭合开关S2时，车和警长都不动；③同时闭合开关S1和S2时，车能行驶，警长能转动，下列电路图中符合上述设计要求的是（） A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】【解答】A、由电路图可知，当只闭合开关S 2时，电动机M 2工作，即警长转动，与题意不符合； B、由电路图可知，当只闭合开关S1时，电动机M2工作，即警长转动，与题意不符合； C、M2直接连在电源的正负极间，没有开关可以控制它，与题意不符合； D、闭合开关S1，电动机M1工作，即车能行驶，再闭合S2时，电动机M2工作，即警长能转动，符合题意。 故答案为：D 【分析】当只闭合开关S1时，车能行驶，警长不转动，说明两个电机可以独立工作，即为 并联；只闭合开关S2时，车和警长都到能动，说明开关S2在支路中，同时闭合开关S1和S2，车能行驶，警长能动，说明S1在干路中，控制整个电路。 2．如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法中正确的是（）
A. 灯L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流 B. 灯L1和L2并联，电压表测的是电源 电压 C. 灯L1和L2串联，电压表测的是L1两端的电压 D. 灯L1和L2串联，电压表测的是L2两端的电压 【答案】C 【解析】【解答】解：AB、可知，闭合开关S后，电流只有一条路径，因此，电路总体为 串联，故AB错误； CD、灯L1和L2串联，电流表测串联电路的电流，电压表并联在灯L1两端，所以测的是L1两端的电压，故C正确、D错误． 故选C． 【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式，串联电路只有一条电流路径，并联电路 电流有多条路径．明确了串并联，然后再根据电流表与用电器串联，电压表与被测用电器 并联来进一步判断其测量对象． 3．如图所示，关于下列四种电学仪器的说法中正确的是（） A. 该电流表应并联在电路中使用，不允许超过量程 B. 该电压表有两个量程，可以测量家庭电路的电压 C. 该滑动变阻器接入电路后，若滑片向右移动会使电路中的电流变小 D. 该电能表接在家庭电路中，是为了测量家庭电路中用电器消耗的总电能 【答案】 D 【解析】【解答】解：A、电流表应串联在电路中，故A错误； B、由图可知，电压表的最大量程为15V，家庭电路电压为220V，超过了电压表的量程， 故B错误； C、该滑动变阻器接入电路后，若滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，会使电 路中的电流变大，故C错误； D、电能表是用来测量家庭消耗电能多少的仪器，电能表直接测量的是用电器消耗的电 能． 故选：D． 【分析】（1）（2）根据电流表和电压表的使用规则分析；（3）根据滑动变阻器连入电路
《电流和电路》单元测试题 一、选择题 1、电路中获得持续电流的条件是 （ ） A ．电路中存在大量的自由电子 B ．电路中必须有电源 C ．电路中有电源，且电路闭合 D ．电路中有电源，且有灯泡 2、如图所示，当开关S 闭合时，两只电流表的示数分别由（b ）、(c)两图读得，则电灯L1中的电流是（ ） A 、0.8A B 、0.16A C 、0.52A D 、1.28A 3、如图所示，在下列电路图中，能正确测出灯L 2电流的是（ ） 4、下列各组物体中全部属于导体的是 （ ） A ．铝、陶瓷 湿布条 B ．橡胶、铜 废铁片 C ．油、大地 锡箔纸 D ．石墨、水银 锡箔纸 14、下列说法中正确的是 （ ） A ．导体中的电荷只要移动就一定形成电流 B ．绝缘体不导电，是因为绝缘体中几乎没有电子 C ．绝缘体不能导电，所以导体是重要的电工原料，绝缘体不是 D ．金属能够导电，是因为金属内部有大量的自由电子 5、实验课上四位同学连接的电路如下图所示，他们中连接错误的是（ ） 6、某同学用一个电源、一个开关和若干导线，将两个相同的灯泡连接起来，检查无误后，闭合开关，下列说法中正确的是（ ） A ．如果两个灯泡都亮，这两个灯一定是串联 B ．如果两个灯泡都亮，这两个灯一定是并联 C ．如果只有一个灯亮，这两个灯一定是串联 D ．如果只有一个灯亮，这两个灯一定是并联 7、如图所示，当开关S 闭合时，灯L 1、L 2均不亮。某同学 用一根导线探究其故障：当把导线并接在灯L 1两端时发现灯 L 2亮，灯L 1不亮；当把导线并接在灯L 2两端时发现两灯都 不亮，由此可知（ ） A ．灯L 1短路 B ．灯L 1断路 C ．灯L 2短路 D ．灯L 2断路 8、小明同学使用电流表时，本应使用“—”和“3”接线柱，但误将“—”和“0．6”接线柱接入电路，而电流还是从“0．6”接线柱流入，从“—”接线柱流出。这样做的结果将是 （ ） A ．电流表的指针转过的角度变小了 图 5-4
三 台 县 西 平 镇 初 级 中 学 校 八 年 级 物 理 上 期 单 元 检 测 题 第五章《电流和电路（1）》试卷 （全卷共四个大题，满分100分，在90分钟内完卷） 班级 姓名 总分 一、填空题： (每空2分,共40分)。 1、人们把绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做__________，毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做__________电荷。 2、带正电的物体与不带电的验电器接触时，验电器由于__________电子而带__________电。 3、在电源外部，电流方向是由电源的__________极流向__________极。 4、蓄电池对外供电时是把________能转化为________能。 5、在电路中形成持续电流的条件是________和________。 6、如图1所示是电剃刀的电路图，当开关S 与接点a 接触时，电路是_________路；当开关S 与b 接触时，电路是__________路。 7、如图2所示电路，闭合开关后，电路将__________；要使电路中两灯串联，只要拆除导线__________ (选填“a”、“b”、“c”、“d”)。 8、甲、乙、丙、丁四个带电小球，若甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，已知甲带正电，那么丙带________电，丁带__________电。 9、如图3所示电路中，有A 、B 、C 、D 四个接线柱。用导线把A 、B 连接，再用导线把C 、D 连接，则灯L 1与L 2是__________联；若只连接B 、C ，灯L 1与L 2是________联。 10、如图4所示，当开关S 1、S 2都断开时，发光的灯的连接是__________联；当开关S 1、S 2都闭合时，发光的灯的连接是__________联。 二、选择题： (每小题3分,共30分)。 11、下列现象中不属于摩擦起电的现象有： ( )。 A 、用毛皮摩擦过的塑料棒能吸引碎纸屑； B 、在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声； C 、用毛刷刷衣服时，毛刷吸附细微脏物； D 、把钢针沿磁铁摩擦几下，钢针能吸铁屑。 12、关于电流方向，下列说法正确的是： ( )。 A 、电流方向一定是从电源正极流向负极； B 、电荷的定向移动方向，就是电流方向； C 、正离子的定向移动方向与电流方向相同； D 、自由电子的定向移动方向与电流方向相同。 13、铜、人体、塑料、橡胶、干木柴、大地这六种物质中属于绝缘体的是：（ ）。 A 、铜、人体、橡胶； B 、塑料、橡胶、干木柴； C 、人体、塑料、橡胶； D 、橡胶、干木柴、大地。 14、在图5所示的电路中，当开关S 闭合时，灯L 1、L 2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先接在灯L 1两端时发现灯L 2亮，灯L 1不亮，然后并接在灯L 2的两端时发现两灯都不亮，由此可判断： ( )。 A 、灯L 1断路； B 、灯L 1短路； C 、灯L 2断路； D 、灯L 2短路。 15、在图6所示电路中，下列说法错误的是： ( )。 A 、当只闭合开关S 1时，只有灯L 1发光； B 、当只闭合开关S 2时，只有灯L 3发光； C 、当开关S 1、S 2都闭合时，只有灯L 2发光； D 、当开关S 1、S 2都断开时，三盏灯都发光。 16、在图7所示电路中，下列说法正确的是： ( )。 A 、S 1、S 2闭合，两灯都亮； B 、S 1、S 2闭合，只有L 2亮； C 、S 1、S 2闭合，电源短路； D 、S 1闭合，S 2断开，只有L 1亮。 17、关于导体和绝缘体，下列说法正确的是： ( )。 A 、绝缘体中电子很少，所以不能导电； B 、金属导体中是靠正电荷的定向移动形成电流； C 、导体是重要的电工材料，而绝缘体不是； D 、绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子的范围内，自由电荷很少。 18、用手拿一根硬铁丝与毛皮互相摩擦后，铁丝将： ( )。 A 、带正电； B 、带负电； C 、不带电； D 、可能带正电，也可能带负电。 19、甲、乙验电器分别带上等量的正、负电荷，它们的金属球互相接触后，发生中和现象，下列说示正确的是： ( )。 A 、甲上的多余正电荷转移到乙上； B 、乙上的多余电子转移到甲上；
菏泽物理电流和电路易错题（Word版含答案） 一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯，装置如图甲所示． （1）甲图中有一处明显错误是；改正后，闭合开关，改变鳄鱼夹M、N之间距离，发现灯泡亮度会发生变化，这一现象说明导体的电阻与导体的有关． （2）小明用一个LED灯替换铅笔芯，与小灯泡串联后接入电路（如图乙）．闭合开关 S1，发现LED灯亮而小灯泡L不亮．针对这种现象，同学们提出了以下猜想： 猜想一：小灯泡L处发生短路 猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小 为了验证猜想，小组同学进行如下实验： 实验一：将一根导线并联在图乙电路中LED灯的两端，此时LED灯，小灯泡L （填“亮”或“不亮”）．根据观察到的现象说明猜想一是错误的． 实验二：利用电流表和电压表，按图丙所示的电路对LED灯的电阻进行测量．闭合开关依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表． 实验次数电压（伏）电流（毫安）电阻（欧）11．412116．7 21．614114．3 31．816112．5 …………
实验二中，某次测量时电压表示数如图丁所示，此时电压表读数为 V，实验时滑动变阻器的滑片逐渐向端移动（填“a”或“b”）．经分析，结果支持猜想二，从而导致小灯泡的实际功率太（填“大”或“小”），不足以支持发光． 【答案】（1）电流表正负接线柱接反了、长度（2）不亮、亮（3）2．3 b 、小 【解析】试题分析：（1）电流表要示正进负出，可以看出电流表正负接线柱接反了；导体的电阻与导体的长度有关，长度越长，电阻越大，长度越短，电阻越小；（2）LED灯亮，说明电路是通路，将导线并在LED两端时，LED被短路，则灯LED不发光，此时灯泡会发光，说明小灯泡没有被短路，猜想1是错误的；（3）由图丁可知，电压表的示数为 2．3V，由表格的电流越来越大可知，电路中的总电阻是越来越小的，所以滑动变阻器的滑片是向b端移动的，由于LED灯电阻很大导致电路电流很小，从而导致小灯泡的实际功率太小，不足以支持发光。 【考点定位】欧姆定律；电功率 2．归纳式探究—．研究电磁感应现象中的感应电流： 磁场的强弱用磁感应强度描述，用符号B表示，单位是特斯拉，符号是T．强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场． 如图甲所示，电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路，R1和R2的阻值均为R0，导线的电阻不计， 在线圈中半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场，磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示，图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0．则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0、匀强磁场的半径r、磁感应强度B0和时间t0的关系数据如下表： 次数R0/Ωr/m B0/T T0/s I/A 1100.1 1.00.15π×l0-2
电流和电路知识点总结及经典习题(含答案)（word） 一、电流和电路选择题 1．如图所示，无风条件下卡通造型铝箱气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（） A. 不带电 B. 带正电 C. 带负电 D. 带电情况无法判断【答案】 A 【解析】【解答】气球可以被带正电的物体吸引，也可以被负电吸引，说明气球不带电，A符合题意。 故答案为：A. 【分析】带电体可以吸引不带电的轻小物体。 2．如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（） A. L1、L2都不发光 B. L1不发光、L2发光 C. 电池被烧坏 D. L1发光、L2不发光 【答案】 B 【解析】【解答】由图示电路图可知，开关闭合时，L1被短路，只有L2接入电路，则闭合开关后L1不发光，L2发光，电池没有被短路，不会烧坏电池． 故答案为：B． 【分析】由图可知，当开关闭合时，开关与L1并联，此时电流只过开关，而不经过灯泡L1，所以灯泡L1被短路． 3．轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。当轿车启动，即电键闭合，日间行车灯发光，若电键再闭合，近灯光可同时发光。在如图所示的电路中，符合上述情况的是（） A. B. C. D.
【答案】D 【解析】【解答】A．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡均不亮，A不符合题意；B．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡都亮，再闭合S2时，L1不亮，B不符合题意；C．由电路图可知，只闭合S1时，车前大灯L2亮，再闭合S2时，日间行车灯L1亮，C不符合题意； D．由电路图可知，只闭合S1时，日间行车灯L1亮，再闭合S2时，车前大灯L2亮，D符合题意． 故答案为：D． 【分析】由题知，S1闭合，L1发光，再闭合S2，L2也发光，说明L1与L2可以独立工作即为并联，且S1位于干路，S2位于L2支路． 4．图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则：（） A. a、b都是电流表 B. a、b都是电压表 C. a是电流表，b是电压表 D. a是电压表，b 是电流表 【答案】 C 5．下列各电路中，闭合开关，两个灯泡不能都发光的电路是（） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】【解答】解：A、由图示电路图可知，两灯泡并联，闭合开关，两灯泡都发光，故A错误； B、由图示电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯泡都发光，故B错误； C、由图示电路图可知，闭合开关，灯L2发光，灯L1被短路，L1不能发光，即两个灯泡不能都发光，故C正确；
电流和电路 一、单选题(共10道，每道10分) 1.下列关于电流的形成，说法正确的是( ) A.导体中只要有自由电荷，就能形成电流 B.电荷只要运动就能形成电流 C.电荷的定向移动形成电流 D.正电荷定向移动才能形成电流 答案：C 解题思路： 电荷的定向移动形成电流包括三种情况： 一、正电荷的定向移动； 二、负电荷的定向移动； 三、正、负电荷同时向相反方向发生定向移动。 物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向。 故选C。 试题难度：三颗星知识点：电流 2.关于电流方向的规定，下列说法中正确的是( ) A.与正电荷移动方向相同 B.与负电荷定向移动方向相反 C.如果正负电荷同时做定向移动，则不会形成电流 D.金属导体中的电流方向与自由电子定向移动方向相同 答案：B 解题思路： A：电荷的定向移动形成电流，正电荷如果不是定向移动，不会形成电流。故A错误；B：物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，与负电荷定向移动方向相反。故B正确； C：如果正、负电荷同时向相反方向做定向移动，可以形成电流。故C错误； D：金属导体里面作定向移动的为带负电的自由电子，电流方向与电子的移动方向相反。故D错误。 故选B。 试题难度：三颗星知识点：电流 3.关于电流，下列说法中错误的是( ) A.导体中电荷定向移动的方向不一定是电流的方向
B.有电源，电路中不一定有持续的电流 C.电源短路时，流过电源的电流很大 D.自由电荷运动就形成电流 答案：D 解题思路： A：正、负电荷定向移动可以形成电流，规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，所以A 正确； B：电路中有持续电流的条件是有电源和通路，所以只有电源不一定有持续电流，故B正确；C：电源短路时，电源中会有很大的电流，因此电源会被烧坏，故C正确； D：电荷必须“定向移动”才能形成了电流，故D错误。故选D。 试题难度：三颗星知识点：电流 4.电路中有持续电流的条件是( ) A.只要电路是通路即可 B.只要电路中有电源 C.有电源且电路是通路 D.有电源且开关应断开 答案：C 解题思路： 形成持续电流的条件：一是有电源；二是电路闭合。 故选C。 试题难度：三颗星知识点：电路 5.以下电路中，电路完整而且有电流通过的是( ) A. B. C. D. 答案：D 解题思路： A：电路是开路，无电流；
第十五章电流和电路 一、易错、易混知识点： 1.电路的三种状态：通路、断路、短路 “通路”就是在一个完整的电路中（必须包括电源、用电器、开关及导线组成），有电流通过。“断路”（也叫开路）就是电路中没有电流通过，造成断路 的原因，可能是开关没有闭合、接线处松动、导线断了，也可能是用电器损坏。 “短路” 就是电源的正负两极间没有用电器，而用导线直接相连。短路时电流会 很大，电源和导线会因发热过多而烧坏，甚至会引起火灾，烧毁电器设备，这是绝 对避免的。但是，部分电路的短路则可以用来控制某一段电路中电流的有无。 例题1：如图所示，开关 s闭合时，电路可能发生的情况是（） A．灯 L1 发光，灯 L2 不发光 B．电池被烧坏 C. L1灯丝被烧坏 D．L2灯丝被烧坏 解析：两灯是并联的， S 闭合后 L2被局部短路的同时，灯 L1和电源也被短路，所以，整个电路会短路，电流会直接从电源的正极流向负极，中间没有经过用电器，电源和导线会因发热过多而烧坏。而两灯没有电流通过，不会发光也不会被烧坏。答案： B 点评：电路的故障一般包括短路与局部短路，我们在分析电路时，一定要要注意 在局部短路的时候是否会造成整个电路短路（电流不经过用电器直接电源的正极流 向负极）。如果两用电器并联更应该注意。 2.怎样识别串、并联电路和电路连接常用的方式：
串联并联 定义 把元件逐个顺次连接起来的电把元件并列的连接起来的电 路路 电路中只有一条电流路径，一处电路中的电流路径至少有两 特征条，各支路中的元件独立工 段开所有用电器都停止工作。 作，互不影响。 干路中的开关控制整个电开关作用控制整个电路路。支路中的开关控制该支 路。 电路图 实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯 例题 2 ：如图所示，当 S1，S2 断开时，能 亮的灯是，它们是联的。当S1，S2 闭合时， 能亮的灯是，它们是联的。当S1闭合、 S2断开时，能亮的灯是。解析：当 S1、S2断开时，电流从正极流出经过L1 再经过 L3流回负极，因此 L1、L3 亮，是串联 的；当 S1 、 S2闭合时， L1被短路，电流从正极流出经过S1后分为两路，分别经 过L2和L3，再合为一路流回负极，因此 L2、 L3 亮，是并联的；当 S1 闭合、S2 断开时， L1被短路， L2是开路，因此只有 L3亮。 答案： L1，L3，串； L2 ， L3 ，并； L3。 点评： ①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→ 各用电器→ 电源负极，若
初中物理电流和电路易错题精选经典 一、电流和电路选择题 1．下列估计最接近实际的是（） A. 高速公路上小汽车正常行驶的速度是120m/s B. 教室里的日光灯正常发光时的电流约为40mA C. 捡起掉在地上的物理书所做的功约为2J D. 一名中学生站在地面上，对地面的压强约为500Pa 【答案】C 【解析】【解答】解：A、高速公路上的小汽车行驶速度可以达到120km/h．故A不符合实际； B、教室里的日光灯正常发光时的电流约为100mA左右，故B不符合实际； C、一本书的重力在 2.5N左右，课桌的高度在0.8m左右，将一本掉在地上的物理书捡起放 到课桌上所做的功约为W=Gh=2.5N×0.8m=2J．故C符合实际； D、中学生的体重在G=500N左右，对地面的压力F=G=500N，双脚与地面的接触面积在 S=500cm2=0.05m2左右，站立在水平地面上时对地面的压强为p= = =1×104Pa．故D 不符合实际． 故选C． 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据 需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答 案． 2．在图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是（） A. 通过灯L1的电流为0.5 A B. 通过灯L1的电流为0.3 A C. 通过灯L2的电流为0.7 A D. 通过灯L2的电流为0.3 A 【答案】 B 【解析】【解答】由图示可知，两个灯泡是并联的，电流表甲测干路的电流为0.5A，电流表乙测通过灯泡L2的电流为0.2A，根据并联电路中电流的特点可知，通过灯泡L1的电流为0.5A-0.2A=0.3A，B符合题意.
电流和电路习题 一．单项选择题 1．下面各组物质中，属于导体的是( ) A．石墨和玻璃； B．和人体； C．瓷和橡胶； D．金属和玻璃。 2．如图1，在A、B两个金属夹之间分别连入下列物质。闭合开关后，可以使小灯泡发光的是（）A．玻璃棒 B．铅笔芯 C．橡胶棒 D．.塑料尺子 3．如图2电路中，如要测量通过灯泡L1的电流，应把电流表串联在电路中的（） A．a处 B．b处 C．c处 D．d处 3．如图3，用导线连接使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是（） A．分别连接A、B和C、E B．分别连接A、B和D、E C．分别连接A、C和B、E D．分别连接A、C和C、E 4．下面的电路图中，属于并联电路的是（） 5．小珊按图示电路进行探究实验，将电流表先后串联在A、B、C处，当开关闭合后，电流表的读数（）A．Ａ处最大； B．Ｂ处最大； C．Ｃ处最大； D．三处都是一样大。 6．小东同学发现课室中是用一个按钮开关控制着四盏日光灯,那么这四盏日光灯（） A．一定是并联的； C．有可能是并联,也有可能是串联的；B．一定是串联的； D．有的串联,有的并联。7．在图的四个电路图中，与实物图对应的是（） 8.楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自 动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用（如图），就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是 A B C D 9.关于电流和电源，下列说法中正确的是 A．电路中只要有电源，就一定产生电流 B．金属导体中有自由电子的移动，一定能形成电流图1 图2 图3 电源电源电源电源 光控 声控声控 光控光控 声控 光控声控
人教版初中物理九年级全册第十五章第2节电流和电路同步练习 一、单选题（共15题；共30分） 1、一只普通日光灯正常工作时，通过它的电流约为：( ) A、2A B、200mA C、20 mA D、2mA 2、关于公式R＝，下列说法中正确的是（） A、导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定 B、导体的电阻等于导体两端的电压跟通过它电流的比值 C、导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过它的电流成反比 D、通过导体的电流一定时，导体的电阻跟它两端的电压成正比 3、如图所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则（） A、L1、L2都能发光 B、L1、L2都不能发光 C、L l能发光，L2不能发光 D、L l不能发光，L2能发光 4、如图所示，下列四个电路图与右边实物图对应的是( ) A、A B、B C、C D、D 5、下列关于电流的说法中正确的是（） A、导体中有电流通过时，导体两端就一定有电压 B、自由电子定向移动的方向为电流的方向
C、只要电荷移动就能形成电流 D、电路中有电源就一定有电流 6、如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯工作的电路是（）A、 B、 C、 D、 7、下面的说法中正确的是（） A、电池和发电机等电源在电路中是消耗电能的装置 B、电灯、灯座、热得快都是用电器 C、在任何情况下都不能使电流表直接接到电源两极 D、家庭里的电视机、电冰箱、电灯之间应该是串联的 8、如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮．由此可判断（） A、灯L1短路 B、灯L2短路 C、灯L1断路 D、灯L2断路
电流和电路知识点梳理及经典练习(超详细)1 一、电流和电路选择题 1．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S1、S2闭合，S3断开时，电流表的示数为I1、电压表的示数为U1；当开关S1、S3闭合，S2断开时，电流表的示数为I2、电压表的示数为U2．下列判断中正确的是（） A. U1＞U2 B. U1＜U2 C. I1＞I2 D. I1＜I2 【答案】B 【解析】【解答】当开关S1、S2闭合，S3断开时，R1、R2串联，电压表测量R1 两端的电压，电压表的示数为U1；当开关S1、S3闭合，S2断开时，R1、R2仍然串联，电压表测量电源两端的电压，电压表的示数为U2；由于串联电路的总电压等于各部分电压之和，所以U1＜U2，A不符合题意，B符合题意；当开关S1、S2闭合，S3断开时，R1、R2串联，电流表的示数为I1；当开关S1、S3闭合，S2断开时，R1、R2仍然串联，电流表的示数为I2；因为电源电压不变，电路的电阻R=R1+R2不变，由I=U/R知道，电路的电流不变，即I1=I2，CD不符合题意， 故答案为：B。 【分析】根据闭合不同的开关，电路都是串联电路，电压表测量的位置不同，电压表的示数不同. 2．）如图为李明同学的实验电路．当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，观 察到的现象是（） A. 电压表的示数减小，电流表的示数增大 B. 电压表的示数增大，电流表的示数减小 C. 电压表和电流表的示数都增大 D. 电压表和电流表的示数都减小 【答案】A 【解析】【解答】解：因为滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，所以电路中的电流增大，即电流表示数增大；又因为电压表测量滑动变阻器两端的电压，当滑片向右移动时，接入电路中的电阻减小，所以电压表的示数减小．故选项A正确．故选A． 【分析】先分析电路的连接方式即串联，然后根据滑动变阻器的正确使用方法进行分析，即滑片向右移，接入电路的电阻变小；再根据串联电路起分压作用，即电阻越小分得的电压越小．
【物理】物理电流和电路练习题含答案及解析 一、电流和电路选择题 1．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（） A. 雾霾是由于分子不停地运动形成的 B. 摩擦起电的过程中创造了电荷 C. 卢瑟福提出的原子的核式结构模型，认为原子是原子核和电子组成的 D. 地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心 【答案】 C 【解析】【解答】A、雾霾是空气中的水蒸气液化成的小水滴与空气中灰尘结合形成的，是可见的物质，不是分子，A不符合题意； B、摩擦起电的实质是电荷的转移，B不符合题意； C、卢瑟福提出了原子核式结构模型，他认为原子由原子核与核外电子组成，C符合题意； D、太阳是宇宙中的一颗恒星，不是宇宙的中心，D不符合题意. 故答案为：C. 【分析】（1）宇宙是无边无际的，太阳是宇宙中的一颗恒星，不是宇宙的中心；（2）摩擦起电的实质是电荷的转移，并没有创造电荷；（3）卢瑟福提出了原子的核式结构，原子由居于原子中心的原子核和核外电子组成，且电子在原子核的电力吸引下绕着原子核做高速运转；（4）分子是不能用眼睛直接看到的，分子的无规则运动是通过扩散现象表现的，灰尘属于宏观的颗粒. 2．汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于解除刹车状态。如果手刹处在拉爆状态，汽车也能运动，但时间长了会损坏刹车片，有一款汽车设计了一个提醒司机的电路；汽车启动，开关S1闭合，手刹拉起，开关S2闭合，仪表盘上的指示灯会亮；汽车不启动，开关S1断开，指示灯熄灭，或者放下手刹，开关S2断开，指示灯也熄灭，下列电路图符合上述设计要求的是（） A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】【解答】根据用电器的工作要求，当开关都闭合时用电器才能工作，所以电路是串联电路，A符合题意。 故答案为：A. 【分析】串联电路的特点是各用电器互相影响。
第二节电流和电路 ［基础知识］ 1. 电流：电荷的形成电流。 2. 物理学规定：定向移动的方向为电流的方向。金属中电流的方向与内部自由电子的移动方向。 3. 得到持续电流的条件：和。 4. 电源是提供的装置。电源外部的电流方向是从极流向极。 5. 把电源、、用导线连接起来组成的电流的路径叫电路。 6. 开关控制电路的，起着控制的作用。 7. 用规定的符号表示电路连接情况的图叫。 8. 用符号表示：两节干电池：；开关：；灯泡：。 9. 电路的三种状态：通路、和断路；其中短路又分为短路和 短路两种。 ［基础训练］ 一、填空题 1. 一个完整的电路是由提供电能的、消耗电能的、控制电路通断的和提供电的流动路径的四部分组成。 2．电路中的电流是由电子的形成的，电流是有方向的，其方向就是沿着“电源的正极过到电源的负极”的方向。 3．同学们在连接实物电路时，开关应。 4．任何情况下都绝对不允许不经过而直接将电源两极连接在一起。5．我们平常所说的“把灯开开”，实际是将电路中的开关______，使电路形成______。 6．如图所示，要使灯EL A发光，EL B不发光,则应闭合电键__________，断开电键_______；若要使EL A不发光，EL B发光，则应闭合电键__________，断开电键_______；如果电键SA1和SA3闭合，SA2断开，则灯EL A_______、灯EL B_______。(填“亮”或“不亮”)
7．如图所示，A、B两处分别接有电铃和电池组，要求：电键闭合时，电灯亮，电铃同时响；电键断开时，电灯不亮，电铃不响，则电铃应接在______处，电池组应接在处。 8．干电池的锌筒是_____极，中央碳棒是_____极。用导线把灯泡连接到干电池的两极间时，导线中电流方向是从干电池的____ 极流向____ 极。 9．使用干电池的时候，决不允许用导线直接把_______连接起来，因为那样做_______太大，会损坏干电池。这种情况叫做__________。 10．如图所示的电路中，通过小灯泡中的电流方向是_______，通过小灯泡的自由电子定向移动方向是_______（选填“向左”或“向右“）。 二、选择题 11．在图中，要使电灯EL2、EL3亮，必须闭合的电键是( ) A．SA3 B．SA2、SA3 C． SA1、SA3 D．SA l、SA2、SA3
九年级电流和电路易错题（Word版含答案） 一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．在探究电路的实验中，用铜导线按如图甲连接好元件，闭合开关后，两表示数如图。 (1)在连接两电流表的导线中，实际电荷定向移动方向是______ （选填“向左”、“向右”或“无规则运动”）； (2)在使用电流表前发现其指针偏向0刻线左侧，应调节表盘下面的______，使指针归0； (3)通过L1、L2的电流分别是______A、______A。 【答案】向左调零螺丝 0.76 0.24 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]在连接两电流表的导线中，电流方向是由左往右的，而导线中实际上定向移动的是自由电子，所以其方向是由右向左的。 (2)[2]使用电流表前，若其指针偏向0刻度线的左侧，应调节表盘下面的调零螺丝，使指针归零。 (3)[3][4]由电路图知，电路中灯L1、L2并联，电流表A1测干路的电流，A2测灯L2这一支路的电流，即图乙是A1的示数，图丙是A2的示数，所以电路总电流I=1A，通过灯L2的电流I2=0.24A，据并联电路的电流特点得，通过灯L1的电流 I1=I-I2=1A-0.24A=0.76A 2．酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供营养，还可以发电呢！小梦将接有导线的铜片和铝片插入橙子中，一个水果电池就做成了，如图所示。那么水果电池的正极是哪个金属片呢？给你电流表、电压表、发光二极管和导线若干，请选择其中合适的器材设计一个实验方案进行探究。 （1）选用的器材：______________________________________________； （2）探究的方法：______________________________________________________。 【答案】电压表、导线若干将电压表的正接线柱与铜片相连，再把与锌片相连的导线与