“乌鸦”“燕子”系兴衰习题
四、（23分）2006江苏卷
11．请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)民，吾民也。发吾粟振之，胡不可?
(2)土工洊起，民罢于征发，非所以事天也。
(3)天大雨，烈风雷电．槐起衣冠而坐。
12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）
鹧鸪天
室人降日·以此奉寄
[元]魏初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶。
注：室人降日：妻子生日。
(1)词的前两句表达了作者怎样的思想感情?第二句中的“又”用得
好，好在那里？
(2)“满林残照见归鸦”—句，在表达技巧上有什么特点?请略加分析。
(3)有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。
13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
⑴“唯草木之零落兮，。（屈原《离骚》）
⑵舍南舍北皆春水，。花径不曾缘客扫，。（杜甫《客至》）
⑶寄蜉蝣于天地，。，羡长江之无穷。（苏轼《赤
壁赋》）
⑷知之者不如好之者，。（《论语·雍也》）
四、（24分）2006湖北卷
13．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）处庙堂之下，不知有战阵之急；促俸禄之资，不知有耕稼之苦。(4分)
（2）纤微过失,又惜行捶楚,所以处于清名,盖护其短也.(4分)
（3）夫食为民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。（2分）
14．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）
丹阳送韦参军
严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
暮春浐水送别
韩琮
绿暗红稀出凤城①，暮云楼阁古今情。
行人莫听宫前水，流尽年光是此声。
【注】①凤城：京城。
（1）两首送别诗都写到的“水”，各有什么寓意？请作简要说明。（4分）（2）《暮春浐水送别》是怎样融情于景的？请作简要赏析。（4分）
15．填空。（6分）
（1）奥地利作家弗兰茨。卡夫卡的小说《》途述了主人翁格里高尔变成大甲虫的荒诞故事。
（2）中国现代作家创作的小说《边城》是一部田园牧歌式的杰作。（3）古代诗文中，有许多描写祖国山河壮美的名句。比如，李白《梦游天姥吟
留别》中的“天姥连天向天横，”和“半壁见海日，”；又如，苏轼《赤壁赋》中
①②
的“白露横江，，纵一苇之所如，”。
③④
四、(17分}2007浙江卷
15(8分)
(1)把文盲文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。(5分)
①岂非以其流落饥寒，终身不用，而一饭未尝忘君也欤。(3分)
②余意其怨我甚，不敢以书相闻。(2分)
（2）用斜线（/）给下面文言文短句。（3分）
夫明六经之指涉百家之书纵不能增益德行敦厉风俗犹为一艺得以自资父兄不可常依乡国不可常保一旦流
离无人庇荫当自求诸身耳
《颜氏家训·勉学》
16.阅读下面三篇作品，然后回答问题。(6分)
乌衣巷（唐）刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
人月圆 (金)吴激①
南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。
[中吕]山坡羊·燕子 (元)赵善庆
来时春社，去时秋社②，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫③，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照斜。兴，多见些；亡，都尽说。
[注]①北宋亡后，吴激被迫仕金。在一农宴喜上．偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。
⑦春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称春社和秋社。③劫劫：匆忙急切的样子。
(1)这三篇作品均通过的意象，表达了深沉的之感。(2分)
(2)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。(4分)
17、下面摘自中学生习作的句子都有文学常识的错误，请指出并改正。（3
分）
(1)宋初著名词人温庭筠对词的发展有很大影响，其《菩萨蛮》（小山重叠金明灭）表现了一个女子的孤独刚心情。
错误：改正：
(2)最近读了茅盾的长篇小说《林家铺子》，我印象最深的是民族资本家吴荪甫与买办资本家赵伯韬之间的明争暗斗。
错误：改正：
(3)在众多外国作家中，我特别喜欢英国作家萨缪尔·贝克特，她创作的《墙上的斑点》是其第一篇意识流小说。
错误：改正：
10.阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）
鹧鸪天
[宋] 张炎
楼上谁将玉笛吹，山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里，落落梨花雨一枝。
修禊②近，卖饧③时，故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳，不是苏堤④也皱眉。【注】①劳劳：遥远。②修禊：古俗春季于水滨设祭。③卖饧：清明前后卖糖粥。④苏堤：作者家乡杭州的名胜，以柳闻名。
（1）作者在词的上片是怎样借景抒情的？（4分）
（2）作者为什么说“不是苏堤也皱眉”？请结合词的下片分析。（3分）
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1）子曰：“知者不惑，，。”（《论语》）
（2）臣无祖母，无以至今日；，。（李密《陈情表》）（3），江月年年望相似。，但见长江送流水。（张若虚《春江花月夜》）
（4），，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） 2006江苏卷答案
11.译文：百姓，是我们的百姓。发我们的粮食救济他们，有什么不可以？
译文：土木工程再度兴起，百姓被征集调遣搞得疲惫不堪，这不是用来侍奉上天的做法。
译文：天下起大雨，刮起狂风，雷鸣电闪，董槐起身穿衣戴帽坐着。
12. 答案： (1)表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。 (2)这里以鸦归巢与人不能归家对比，运用的是反衬手法。(3)作者企盼与家人一起自食其力，共享天伦之乐。语言朴素平实，亲切动人，能唤起读者强烈共鸣。
13答案：(1)恐美人之迟暮 (2)但见群鸥日日来蓬门今始为君开 (3)渺沧海之一粟哀吾生之须臾 (4)好之者不如乐之者
2006湖北卷
13．（1）在朝廷当官，不知道有战场上的危急；依仗有俸禄的收入，不懂得有耕作的劳苦。（4分）
（2）有了小的过失，又不忍督责鞭笞，他们之所以享有清雅的名声，是因为（朝廷）掩饰他们的过错。（4分）
（3）吃饭是老百姓最大的事，老百姓没有吃的就无法生存了。三天不吃粮食，父亲和儿子就不能保全。（2分）
14．（1）上一首用“水悠悠”象征离别的惆怅和友情的悠长；下一首借“宫前水”的不断流淌来抒发对人生、对历史以及对社会的感慨。
（2）这首诗将友情、世情等浓缩为“古今情”，融入由“绿暗”、“红稀”、“暮云”、“宫前水”等意象组成的一幅感伤画面之中，形成了融情于景的艺术特色。
此题言之成理，即可酌情给分。
15．填空。
（1）《变形记》（2）沈从文（3）势拔五岳掩赤城、空中闻天鸡、水光接天、凌万顷之茫然
2007浙江卷答案
15(8分)
(1)①难道不是因为他赫沛流离忍饥受寒，终身不被重用，却连一餐饭都不曾忘记(报效)君王吗。
②我猜测他非常怨恨我，不敢写信给他。
(2)夫明六经之指／涉百家之书／纵不能增益德行／敦厉风俗／犹为一艺／得以自资／父兄不可常
依／乡国不可常保／一旦流离／无人庇荫／当自求诸身耳
16(6分)
(1)燕子兴亡
(2)①刘诗今昔对照，寓情于景，含蓄深沉，体现了咏史诗的特色。②吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛，
温婉悲凉，凸显婉约词的正宗风韵。③赵曲以议论作结，点破兴亡，明快直露，有浓郁的散曲风味。
17(3分)
(1)宋初晚唐(答唐、唐朝、唐代也可)
(2)林家铺子子夜
(3)萨缪尔·贝克特弗吉尼亚·伍尔夫(答伍尔夫也对，伍也可写成吴，夫也可写成芙。)
2013广东卷10.(1)诗人用远近结合的手法，写听到楼上玉笛声而引起思家之情，可远望去视线又被阔大的水面以及低低的暮云阻挡，更增添了思乡的愁绪。接着诗人又与燕子做类比，燕子筑巢安家，自己却远在他乡。上片对愁绪不着一字，却处处显愁。
（2）诗人漂泊异乡，只能在梦中细数家乡的节日，深夜无眠，折得一枝柳条，虽然不是家乡苏堤之上的，却也勾起自己的思想情绪，令人愁眉不展。
11.(1)仁者不忧勇者不惧（2）祖母无臣无以终余年
（3）人生代代无穷已不知江月待何人（4）乱石穿空惊涛拍岸
和乌鸦做邻居读后感500字5篇 和乌鸦做邻居读后感500字(一) 这几天，我读了沈石溪写的《和乌鸦做邻居》，这本书并不是单单只讲乌鸦的故事，还讲了鹰、鸡、丹顶鹤的故事、其中我最喜欢的是雄鹰金闪子。 书中说道：在老鹰的世界里，并没有同性朋友这个概念，但是通过一件事使金闪子和另一只被金闪子称为白羽臀的老鹰成为了默契的搭档。 有一次，白羽臀来到了金闪子的领地，对于鹰来说：只要有陌生雄鹰光临，那就是来抢领地的。两个素不相识的鹰，当然是要来争这块领地的，但恰巧那一天杀害金闪子妻子和孩子的凶手出现了，金闪子把目光投向了那条蜕过七层皮的残忍的银环蛇，忘却了来抢领地的白羽臀。它找准时机，飞了下来抓住了银环蛇，由于那是一条很狡猾的蛇金闪子并没有抓到蛇的七寸，形势越来越坏，金闪子准备和银环蛇同归于尽，这时突然从天空中飞下来一个黑影，金闪子感觉舒服多了，抬头一看原来白羽臀来参战了，蛇本来就不是鹰的对手，而且有两只鹰，所以根本不费吹灰之力，银环蛇就死了，
蛇肉对鹰来说非常美味，所以金闪子和白羽臀你一口我一口的吃起来了。 通过这个故事我懂得了在危机的时刻，还是朋友会救我们，会给我们心灵上的帮助。 和乌鸦做邻居读后感500字(二) 《和乌鸦做邻居》这本书是动物小说。说到乌鸦，大家就不禁皱眉头。“如果你出门遇见乌鸦，要往自己的脚后跟后吐口水;如果乌鸦朝你叫，你就会碰到倒霉事!”这是民间的说法，听了这句话，我就有觉得乌鸦是一种不吉利的鸟，主凶兆!但看了这本书，我知道了其实乌鸦并不是不吉利的鸟，而是一种重情重义，知恩图报的鸟!它别误会是因为它的那一身死气沉沉的黑色羽毛。 《和乌鸦做邻居》这本书的作者是动物小说大王沈石溪写的。主要写了作者到西双版纳插队落户，门前有一棵树上面住着乌鸦。开始作者也很讨厌乌鸦，远离乌鸦。乌鸦喜欢亮晶晶的东西，因此发生过好多的“战争”。有一次，作者救了乌鸦的雏鸟，乌鸦的头领“高帽子”非常感激作者。一次，作者去打猎，不小心在悬崖哪里踩空，还好下面有一棵树，作者才没掉下去，可那棵树上有红嘴蓝鹊，它们啄作者
最新高考英语完形填空试题(及答案) 一、高中英语完形填空 1．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处 的最佳选项。 The room in the workhouse where the boys were fed was a large stone hall. At one end the master, in his cook's uniform, and two women served the food. This 1 a bowl of thin soup three times a day, with a piece of bread on Sundays. The boys ate 2 and were always hungry. The bowls never needed 3 . The boys polished them with their spoons until they 4 . After three months of this slow starvation, one of the boys told the others that so hungry was he 5 one night he might eat the 6 sleeping next to him. He had a wild 7 eye, and the other boys 8 him. After a long 9 , they decided that one of them should ask for more food after supper that evening, and Oliver was 10 . The evening arrived: the soup was served, and the bowls were 11 again in a few seconds. Oliver went up to the master, with his bowl in his hand. He felt very 12 , but also 13 with hunger. "Please, sir, I want some more." The master was a fat, healthy man, but he turned very pale. He looked at the little boy in front of him with 14 . Nobody else spoke. "What?" he asked at last, in a 15 voice. "Please, sir," replied Oliver, "I want some more." The master 16 him with the serving spoon, then seized Oliver's arms and 17 for the beadle (执事). The beadle came quickly, heard the terrible news, and immediately ran to tell the board. "He asked for me?" Mr. Limbkins, the fattest board member, asked in 18 . "Is this really true?" 19 , Oliver was led away to be locked up, and a(n) 20 of five pounds was offered to anybody who would take him away and use him for work. (Adapted from Oliver Twist《雾都孤儿》) 1. A. belonged to B. turned to C. accounted for D. consisted of 2. A. nothing B. cleaning C. buying D. something 3. A. washing B. cleaning C. buying D. changing 4. A. finished B. starved C. shone D. slept 5. A. that B. until C. when D. before 6. A. boy B. master C. bowls D. spoons 7. A. big B. bad C. angry D. hungry 8. A. hated B. feared C. believed D. trusted 9. A. quarrel B. bargain C. argument D. discussion 10. A. elected B. chosen C. determined D. recognized 11. A. full B. empty C. broken D. available
2017高考真题解三角形汇编 1.（2017北京高考题）在△ABC 中，A ∠ =60°，c =37 a . （Ⅰ）求sin C 的值； （Ⅱ）若a =7，求△ABC 的面积. 2．（2017全国卷1理科）△ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，已知△ ABC 的面积为2 3sin a A （1）求sin B sin C ; （2）若6cos B cos C =1，a =3，求△ABC 的周长. 3．（2017全国卷1文科）△ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c 。已知 sin sin (sin cos )0B A C C +-=，a =2，c ，则C =B A ．π 12 B ．π6 C ．π4 D ．π3 4.（2016全国卷2理科）ABC ?的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知 2 sin()8sin 2 B A C +=． (1)求cos B (2)若6a c += , ABC ?面积为2,求.b 5.（2017全国卷2文科16）△ABC 的内角A,B,C 的对边分别为a,b,c,若2b cosB=a cosC+c cosA,则B= 6．（2017全国卷3理科）△ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，已知sin A cos A =0，a b =2． （1）求c ；（2）设D 为BC 边上一点，且AD ⊥ AC,求△ABD 的面积． 7．（2017全国卷3文科）△ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c 。已知 C =60°，b c =3，则A =_________。 8.（2017山东高考题理科）在C ?AB 中，角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ．若 C ?AB 为锐角三角形，且满足()sin 12cosC 2sin cosC cos sinC B +=A +A ，
七只乌鸦的读后感 导语：《七只乌鸦》是德国著名童话大师格林兄弟的代表作。这是一个温暖的亲情故事，感动人心。小姑娘的七个哥哥因为父亲的一句无心诅咒，变成了七只乌鸦飞走了，妹妹长大后，决定走遍天涯去寻找哥哥。下面是为您准备的七只乌鸦的，供您参阅。 小朋友，你们看过格林童话里的《七只乌鸦》嘛？那就由我来给大家讲讲吧！ 这个故事主要是说了从前有户人家，他们有七个儿子和一个女儿，大家都很喜欢这个女儿，七个哥哥为了给妹妹打洗礼的水，不小心把桶掉进井里了，后来不敢回家，不幸被爸爸说中变成了七只乌鸦。妹妹长大后，知道了这件事，心里非常伤心，她下定决心要一定解救哥哥们，她历尽艰辛，不停地寻找，来到了天边，星星们看到她的诚心，都来帮助她，告诉她，她的哥哥在玻璃山。于是她来到玻璃山，但是没有打开城堡的钥匙，但是不怕痛苦，切下自己的小手指，当作钥匙，打开城堡的大门，解救了她的哥哥们，让他们恢复了人形，一起开开心心的回家了。 这个故事告诉了我们小妹妹用爱解除了哥哥们身上的魔法，爱是这个世上最纯洁、最美好、最温暖的力量，能够给人信心和勇气，让人们看到希望和光明，让人们更加快乐。父母和社会的爱，对我
们也是最无私的，我们也要利用好这份爱，在这份爱里茁壮成长，长大做一个对社会有用之人！ 《七只乌鸦》讲述了一个小妹妹想要找到变成了乌鸦的七个哥哥们。一天晚上小妹妹趁爸爸妈妈睡熟的时候，带上妈妈的戒指（七个哥哥最熟悉的东西），偷偷地从家里跑出去。小妹妹克服各种困难找到了七个哥哥，并同他们一起回到了爸爸妈妈身边。 这个故事给我的感受是：小妹妹用她的勇敢、智慧、坚持，成功的救出了七个哥哥，令我非常佩服。这个故事告诉我，家人之间要和睦相处，互相理解，互相关心。 我读了《七只乌鸦》这篇童话故事，我深深的被这篇故事给吸引住了，里面的内容非常的感人。 当我读到她悄悄的动身上路，决定无论如何都要解救七个哥哥，她身上只带了爸爸的一枚小小的戒指作为信物，一根面包棍在饿的时候吃，一小壶水在渴的时候喝，一把小板凳在累的时候坐一坐时我被深深的感染了。小姑娘就这样走啊走啊，走了不知多长时间，一直走到了天的尽头。
小学一年级语文乌鸦喝水教案师：一只乌鸦飞了几千里路，渴极了，当它终于找到水的时候又喝不着，这是为什么呢？最后它到底喝到水没有呢？下面我们就继续来学习这篇课文。（齐读课文） 二、学习课文 （一）学习第一节 1、师：小朋友们，晴天，太阳当空照，上完体育课后，你有什么感觉？你会怎么办？ （1）出示词语：口渴认读、理解 （2）这只小乌鸦啊，遇到了和我们同样的问题。 2、请小朋友们自由读读第一节，想想你知道了什么？有什么不明白的？ 3、指名交流。 （1）出示第一句 ①请小朋友来看一段录象，想想从这句话中你知道了什么？ ②指名交流。（a、找得很辛苦b、心里很着急） ③谁能扮作一只小乌鸦，读好乌鸦着急地找水这句话？
（2）乌鸦找到水了吗？从哪句话里知道乌鸦找到了水？ ①轻声读 ②谁来说？把句子读一读。 对了，乌鸦看见了一个什么？（齐答）乌鸦看见了一个瓶子，瓶子里怎么样？ （用看见说话。）乌鸦看见了一个瓶子，那么你看见了什么？（指名说） 你看见了，怎么样？（指名说） 4、（1）课文里的乌鸦看见了一个瓶子，瓶子里有水，它可高兴了，可是（出示多媒体图象）瓶子很高，瓶口又小，里边的水也不多，它喝不着。（出示第2句） （2）现在请每组的小朋友读读第2句句子，并讨论一下，找找词儿说说乌鸦怎么会喝不着水的？开始。 （3）小组自学讨论。 交流：老师这里有四个瓶子，找找哪个是乌鸦找的瓶子？（模拟多媒体点出高、小、不多。）（指名回答）
（出示文中瓶子图特写）仔细观察，请哪个小组愿意派个代表来说说乌鸦为什么喝不到水？（指名2人） （4）如果瓶子怎么样了，乌鸦就能喝到水了？请小朋友在小组里说说看。 如果瓶子不高，乌鸦就能喝到水了。 如果瓶口很大，乌鸦就能喝到水了。 如果里边的水多，乌鸦就能喝到水了。 （5）可是，现在（出示多媒体图，乌鸦把嘴伸到瓶子里）（指名说）（瓶子、瓶口、里边的水，它喝不着。）乌鸦遇到的困难可真（多），请小朋友在小组里读一读。（指名每组派1个代表来读。2对）大家一起来试试，读读第2句。（齐读）（看图） 5、可是瓶子很高、瓶口又小、里边的水也不多，乌鸦喝不着，它心情怎么样？（很着急）对呀，可着急了，请小朋友自由找伙伴把第2句读一读，读出乌鸦很着急。 ①自由找伙伴②指名2对③评价④齐读 6、乌鸦找到水很不容易，找到了又喝不着，它在问自己，说明它在动脑想办法。我们这群小乌鸦也来问问自己。
高考中解析几何的常考题型分析 一、高考定位 回顾2008,2012年的江苏高考题，解析几何是重要内容之一，所占分值在25 分左右，在高考中一般有2,3条填空题，一条解答题.填空题有针对性地考查椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程和简单几何性质及其应用，主要针对圆锥曲线本身，综合性较小，试题的难度一般不大;解答题主要是以圆或椭圆为基本依托，考查椭圆方程的求解、考查直线与曲线的位置关系，除了本身知识的综合，还会与其它知识如向量、函数、不等式等知识构成综合题，多年高考压轴题是解析几何题. 二、应对策略 复习中，一要熟练掌握椭圆、双曲线、抛物线的基础知识、基本方法，在抓住通性通法的同时，要训练利用代数方法解决几何问题的运算技巧. 二要熟悉圆锥曲线的几何性质，重点掌握直线与圆锥曲线相关问题的基本求解方法与策略，提高运用函数与方程思想、向量与导数的方法来解决问题的能力. 三在第二轮复习中要熟练掌握圆锥曲线的通性通法和基本知识. 预测在2013年的高考题中: 1.填空题依然是直线和圆的方程问题以及考查圆锥曲线的几何性质为主，三种圆锥曲线都有可能涉及. 2.在解答题中可能会出现圆、直线、椭圆的综合问题，难度较高，还 有可能涉及简单的轨迹方程和解析几何中的开放题、探索题、证明题，重点关注定值问题. 三、常见题型
1.直线与圆的位置关系问题 直线与圆的位置关系是高考考查的热点，常常将直线与圆和函数、三角、向量、数列、圆锥曲线等相互交汇，求解参数、函数最值、圆的方程等，主要考查直线与圆的相交、相切、相离的判定与应用，以及弦长、面积的求法等，并常与圆的几何性质交汇，要求学生有较强的运算求解能力. 求解策略:首先，要注意理解直线和圆等基础知识及它们之间的深入联系;其次，要对问题的条件进行全方位的审视，特别是题中各个条件之间的相互关系及隐含条件的挖掘;再次，要掌握解决问题常常使用的思想方法，如数形结合、化归转化、待定系数、分类讨论等思想方法;最后，要对求解问题的过程清晰书写，准确到位. 点评:(1)直线和圆的位置关系常用几何法，即利用圆的半径r，圆心到直线的距离d及半弦长l2构成直角三角形关系来处理. (2)要注意分类讨论，即对直线l分为斜率存在和斜率不存在两种情况分别研究，以防漏解或推理不严谨. 2.圆锥曲线中的证明问题 圆锥曲线中的证明问题，主要有两类:一类是证明点、直线、曲线等几何元素中的位置关系，如:某点在某直线上、某直线经过某个点、某两条直线平行或垂直等;另一类是证明直线与圆锥曲线中的一些数量关系(相等或不等). 求解策略:主要根据直线、圆锥曲线的性质、直线与圆锥曲线的位置关系等，通过相关的性质应用、代数式的恒等变形以及必要的数值计算等进行证明. 常用的一些证明方法: 点评:本题主要考查双曲线的概念、标准方程、几何性质及其直线与双曲线的关系.特别要注意直线与双曲线的关系问题，在双曲线当中，最特殊的为等轴双曲
完形填空高考真题解析 一、高中英语完形填空 1．阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的四个选项A、B、C、D四个选项中，选 出最佳选项。 I started volunteering at a soup kitchen several years ago. The original reason I was going was to 1 community service hours for school. My plan was to 2 go there a few times and get my service hours, but it taught me a lot. The typical volunteer there served 3 to people. Basically, I was 4 serving bread and juice to whoever wanted it, which was a simple task. Some of the people were homeless, and some of them were 5 families. All of them were people in need of a hot meal and a place to 6 for an hour or several minutes. 7 some of them looked like they weren't behaving well, we always took care of them. The first time I went there was right before Christmas. For the people coming to the soup kitchen, it was not exactly a 8 time. It made me think about my happy Christmas and made me feel how 9 I was. Unlike them, I have a home and I don't 10 cold or hunger. At that point, I decided that I 11 wanted to go back there. I couldn't offer them much, but I could always offer my time and 12 . The experience also gives me a feeling of 13 . Whenever I go there, people are 14 that I showed up again. They know my name and they know that I am more than happy to 15 them. It truly feels good to know that you can 16 someone's day. I've realized that the feeling of doing good for people can be a better 17 than any amount of money. You can't buy that feeling. I have never 18 a single second of my volunteering. It 19 me that dozens of cities have made it illegal to set up a soup kitchen. But I will continue my volunteer work and find more ways to show my 20 to people in need. 1. A. reduce B. avoid C. complete D. cancel 2. A. yet B. just C. even D. still 3. A. food B. work C. time D. money 4. A. tired of B. worried about C. responsible for D. free from 5. A. busy B. serious C. experienced D. struggling 6. A. hide B. rest C. live D. study 7. A. Although B. If C. Because D. Until 8. A. available B. strange C. pleasant D. painful 9. A. wise B. honest C. curious D. fortunate 10. A. turn down B. suffer from C. pass down D. learn from 11. A. definitely B. gradually C. equally D. hardly 12. A. reason B. effort C. chance D. patience 13. A. stability B. guilt C. loss D. appreciation 14. A. grateful B. confident C. proud D. shocked 15. A. change B. leave C. forget D. help
专题精选习题----解三角形 1.在ABC ?中，内角C B A ,,的对边分别为c b a ,,，已知b a c B C A -= -2cos cos 2cos . （1）求A C sin sin 的值； （2）若2,41 cos ==b B ，求ABC ?的面积S . 2.在ABC ?中，角C B A ,,的对边分别是c b a ,,，已知 2sin 1cos sin C C C -=+. （1）求C sin 的值； （2）若8)(422-+=+b a b a ，求边c 的值. 3.在ABC ?中，角C B A ,,的对边分别是c b a ,,. （1）若A A cos 2)6sin(=+π ，求A 的值； （2）若c b A 3,31 cos ==，求C sin 的值.
4.ABC ?中，D 为边BC 上的一点，5 3cos ,135sin ,33=∠==ADC B BD ，求AD . 5.在ABC ?中，角C B A ,,的对边分别是c b a ,,，已知41 cos ,2,1===C b a . （1）求ABC ?的周长； （2）求)cos(C A -的值. 6.在ABC ?中，角C B A ,,的对边分别是c b a ,,.已知)(sin sin sin R p B p C A ∈=+，且241 b a c =. （1）当1,45 ==b p 时，求c a ,的值； （2）若角B 为锐角，求p 的取值范围.
7.在ABC ?中，角C B A ,,的对边分别是c b a ,,.且C b c B c b A a sin )2(sin )2(sin 2+++=. （1）求A 的值； （2）求C B sin sin +的最大值. 8.在ABC ?中，角C B A ,,的对边分别是c b a ,,，已知 412cos -=C . （1）求C sin 的值； （2）当C A a sin sin 2,2==时，求c b ,的长. 9.在ABC ?中，角C B A ,,的对边分别是c b a ,,，且满足 3,5522cos =?=A . （1）求ABC ?的面积； （2）若6=+c b ，求a 的值.
精品文档 2006年全国卷1 On a hot summer day in late August, I sought shade and a cool drink at a waterfront caféon a Greek island. Over a hundred degrees in (36) ______ air. Crowded. Tempers (脾气) of both the tourists and waiters had (37) ______ to meet the situation, making it a rather quarrelsome environment (环境). At the table next to mine sat an attractive, (38) ______ couple, waiting for (39) ______. They held hands, whispered, kissed, and laughed. Suddenly they stood, picked up their (40) ______ and stepped together (41) ______ the edge of where they were sitting to place the table in the sea water. The man stepped (42) ______ for the two chairs he politely (43) ______ his lady in the knee-deep water and then sat down himself. All people around laughed and cheered. (44) ______ appeared. He paused for just a second, walked into the water to (45) ______ the table and take their (46) ______, and then walked back to the (47) ______ cheers of the rest of his (48) ______. Minutes later he returned carrying a bottle of wine and two glasses. Without pausing, he went (49) ______ into the water to (50) ______ the wine. The couple toasted (祝酒) each other, the waiter and the crowd. And the crowd (51) ______ by cheesing and throwing flowers to them. Three other table (52) ______ to have lunch in the water. The place was now filled with laughter. One doesn't step into water in one's best summer clothes. Why not? Customers are not served (53) ______. Why not? Sometimes one should consider (54) ______ the line of convention (常规) and enjoy (55) ______ to the fullest. 36 A. fresh B. cool C. still D. thin 37 A. managed B. expected C. attempted D. risen 38 A. lonely B. curious C. well-dressed D. bad-tempered 39 A. cheers B. service C. attention D. flowers 40 A. metal table B. empty bottle C. chairs D. bags 41 A. on B. off C. around D. along 42 A. outside B. forward C. down D. back 43 A. led B. seated C. watched D. received 44 A. The manager B. A friend C. A waiter D. The servant 45 A. set B. wash C. remove D. check 46 A. menu B. bill C. food D. order
《乌鸦》读后感 没想到自己会在一种比较沉重抑郁的情绪中读完这部小说。 与其他众多描写海外游子们历尽艰辛而终获成功的同类题材不同，这部作品中的一群怀着绿卡之梦的大陆女性，虽屡经磨难、饱受屈辱(当然，这也是她们自己的自由选择)，却没能、也没有指望实现自己的梦想，除了身心俱疲、伤痕累累之外，她们仍然是一群”漂泊女人”。作品也许具有一定的写实性，但肯定会被许多人视作反英雄主义、反理想主义的怪胎。所以从某种意义上说，这部小说堪称留学题材中的”另类”。 我很佩服作家敏锐、犀利、冷酷的洞察力，我也很欣赏她的才情与娴熟的文学技巧，特别是那种新鲜、冷艳的语言，带有几分诡谲之气的叙事风格。但我很难说喜欢她所讲述的这些故事。 因为它们实在难以让我轻松起来。 不轻松的原因也不仅仅在于其沉重的故事外壳，更主要在于，小说中这群人的生存行为，有如一面镜子，烛照出人性中(包括我们许多人)真实而丑恶的存在状态，让我们颇不自在。 单纯从故事层面看，小说并没有摆脱描写男女关系
的窠臼。作品还较多地涉及到性。但作家平静、随意而冷漠的性描写，却使我们有如面对一尊苍白的写生模特，不会对之产生任何淫秽、罪恶抑或纯洁、崇高之感。在作家笔下，性就是性，如同吃饭穿衣，是生活的一部分，更是这群女子谋生的一种手段。而在以金钱为上帝的现代男权社会中，女性要想过上稳定、舒适、体面的生活，就必须依附于某个有能力的男人。这时性还是女人战胜对手、赢得男人的必要武器。特别是在那个男人成为一种”稀缺”资源的狭窄岛国上，对这群梦想如当地的一种外徙来的乌鸦一样(虽不讨人喜欢，却能顽强扎根)的女人来说，一个有实力的男人便是一张绿卡、一种稳定的象征。女人们将不免为此爆发一场以性为中心的没有硝烟的战争。 正是通过社会关系的一个重要层面--男女关系的故事外衣，作家向我们展示了，在生存成为第一法则的特殊环境下，人性的扭曲、异化及其真实状态。为了生存并长期居留，她们撒谎(”我”直到小说的结尾才向将死的柳透露自己的真姓名，但谁又敢保证这次就是真的呢？)，相互欺骗(芬因为嫉妒，暗示”我”她将与实际上深爱着”我”的柳结婚，促使”我”下意识地做出杀死柳的疯狂举动)，向每一个可能帮助自己实现绿卡之梦的男人献媚，甚至毫无羞耻地卖淫……在如动物般的厮杀中，她们相互提防，互设陷阱，尔虞我诈，明争暗斗。当然，她们也偶尔向沦为弱者的
乌鸦喝水 教学目标： 1、认识“乌、鸦”等9个生字，会写“可、石”等6个字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、通过朗读感悟“乌鸦急着找水喝---喝不着水---想办法喝水---喝着水了”这一系列变化过程。能用“渐渐”说句子。 4、明白遇到困难应仔细观察、认真思考的道理。 教学准备：生字卡片、挂图 教学重难点：识字写字、朗读课文 第一课时 课时目标： 1、会认“乌、鸦”等9个生字，会写“可、石、办”3个生字。 2、整体感知课文内容，朗读感悟第一自然段，读出乌鸦四处找水喝的辛苦和焦急的语气。 3、有合作意识，培养学生认真思考的能力。 教学重点：识字，写字， 难点：整体感知内容，朗读感悟第一自然段 教具准备：生字卡片、小黑板、乌鸦图片 一、故事导入： 1、出示“乌鸦”图片，这是什么？ 板书：乌鸦（师生唱笔画书空） 2、谈话：同学们想知道有关乌鸦的故事吗？（生：想） 老师给同学们讲一个“乌鸦反哺”的故事吧，听完后请同学们说一说这是一只怎样的乌鸦？（一只孝顺、孝敬老人的乌鸦） （老乌鸦把小乌鸦养大后会脱毛而不能飞行，此时小乌鸦会到处觅食喂养老乌鸦，直到它重新长出羽毛。当乌鸦母亲年老体衰，双目失明飞不动的时候，小乌鸦便将觅来的食物嘴对嘴喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩。并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”的故事。） 3、今天我们学得课文也是写乌鸦的，想知道课文里的乌鸦又是一只怎样的乌鸦吗？就让我们一起来学习乌鸦喝水的故事吧！ 板书：喝水（讲解：喝是口字旁，跟嘴巴有关。书空“喝”字） 4、齐读课题：乌鸦喝水 二、初读课文，识记生字 1、借助拼音自由读课文，找到要求“会认”的生字圈一圈，并用横线划出带有生字的词语，读一读。 2、“你听我读”同桌互相检查生字的认读情况。 3、指名说一说：生字发音时应注意什么问题？ 4、检查生字认读情况（指名读、齐读） 5、识记生字： A、“我会认”中有两个字长得很像，谁先最早找到它们？（喝、渴） 它们哪里一样，哪里不一样？怎样记住它们？（看偏旁，想意思）
解析几何大题二 1．椭圆M 的中心在坐标原点O ，左、右焦点F 1，F 2在x 轴上，抛物线N 的顶点也在原点O ，焦点为F 2，椭圆M 与抛物线N 的一个交点为A （3，2）． （Ⅰ）求椭圆M 与抛物线N 的方程； （Ⅱ）在抛物线M 位于椭圆内（不含边界）的一段曲线上，是否存在点B ，使得△AF 1B 的外接圆圆心在x 轴上？若存在，求出B 点坐标；若不存在，请说明理由． 2．已知椭圆22 22:1(0)x y C a b a b +=>>的右焦点F 到直线30x y -+=的距离为22，231,P ?? ? ? ?? 在椭圆C 上. （1）求椭圆C 的方程； （2）若过F 作两条互相垂直的直线12,l l ，,A B 是1l 与椭圆C 的两个交点，,C D 是2l 与椭圆C 的两个交点，,M N 分别是线段,AB CD 的中点试，判断直线MN 是否过定点？若过定点求出该定点的坐标；若不过定点，请说明理由. 3．已知抛物线C:y 2 =2px(p>0)的焦点F 和椭圆22 143 x y +=的右焦点重合,直线过点F 交抛物线于A 、 B 两点. (1)求抛物线C 的方程； (2)若直线交y 轴于点M,且,MA mAF MB nBF ==u u u r u u u r u u u r u u u r ,m 、n 是实数,对于直线,m+n 是否为定值? 若是,求出m+n 的值；否则,说明理由. 4．已知椭圆22 22:1(0)x y E a b a b +=>>的上顶点为B ，点(0,2)D b -，P 是E 上且不在y 轴上的点， 直线DP 与E 交于另一点Q .若E 的离心率为2 2，PBD ?的最大面积等于 322 . （1）求E 的方程； （2）若直线,BP BQ 分别与x 轴交于点,M N ，判断OM ON ?是否为定值.
【英语】完形填空高考真题解析 一、高中英语完形填空 1．阅读下面短文，从短文后各题所给四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处 的最佳选项。 Have you ever seen a miracle happen? Two winters ago, I did. It was 1 that day. The road was covered with snow. I asked my mom if we could go to our neighbor's hill and take my dog, Buddy. She said, "Sure. 2 don't go any farther than that." After a while, we walked over to another hill by a pond (池塘) not far away. Then suddenly I saw Buddy walk out onto the ice. I was 3 when he walked to the middle of the pond. The 4 was thin there. We 5 Buddy, but he didn't listen. Then 6 the ice broke, and my dog 7 into the water. I asked my friend if I should go in and get him out. She said, "NO!" 8 , I ran to my house to tell my mom. It was 9 for me to run on the snowy ground. I was tired, but I had to 10 Buddy. When my mom heard what 11 , she said, "Get in the car." When we got there, she told me to run home 12 and get her phone. But back at the pond, my mom 13 to get Buddy out of the water and fell in. 14 , my friend saw it happen. She ran to a neighbor's house for help. Soon they got my mom out of the water, but Buddy was still 15 for his life. The fire department (部门) put a ladder (梯子) out onto the ice to get him, but it didn't 16 . I was back again by then, and someone said I should 17 inside the neighbor's house. It didn't look 18 for Buddy. I went inside and 19 and hoped for a miracle. Then, my uncle walked into the house with Buddy in his arms! I was so 20 , I hugged Buddy and thanked the firefighters (消防员). 1. A. dry B. rainy C. warm D. cold 2. A. Unless B. Or C. So D. But 3. A. dissatisfied B. moved C. frightened D. excited 4. A. light B. air C. voice D. ice 5. A. looked for B. laughed at C. shouted at D. woke up 6. A. suddenly B. slowly C. naturally D. possibly 7. A. jumped B. fell C. ran D. walked 8. A. Still B. Besides C. However D. Instead 9. A. difficult B. fun C. wrong D. important 10. A. find B. watch C. help D. train 11. A. followed B. happened C. came D. appeared 12. A. again B. once C. too D. together 13. A. stopped B. agreed C. tried D. decided 14. A. Luckily B. Firstly C. Strangely D. Sadly 15. A. swimming B. dreaming C. hunting D. fishing
乌鸦理查――彩乌鸦系列读后感400字范文《彩乌鸦系列(全20册)》：彩乌鸦系列丛书由德语文学大奖权威评审机构——德国青少年文学研究院选荐，而用“彩乌鸦”给丛书命名，则寓意世界文化的丰富多彩和作品风格的五光十色。全书共20册。 读《漂亮的乌鸦》有感今天我读了《漂亮的乌鸦》的寓言故事，觉得很有趣。 森林里住着许多鸟，它们都以为自己最美。 森林仙女知道了，就对大家说：“明天我要选出最漂亮的鸟当鸟王！”乌鸦也想让自己漂亮（当鸟王），就向每一只小鸟借一根羽毛，把自己打扮的很漂亮（十分漂亮）。 第二天，仙女选中了乌鸦做鸟王。 鸟儿们都十分生气，把给乌鸦的羽毛全给啄掉了。 仙女生气的说：“不能弄虚作假！”乌鸦明白了，惭愧的点了点头。
读了这个故事，我感到：弄虚作假是不对的！比如，你抄别人的答案，得一百分也不是自己得来的。 这叫“弄虚作假”。 我觉得：我们应该实事求是，做好每一件事。 同学们，你们说对吗？ 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而我觉得，书是人类的良师益友，因为它能让我们体会到童话的神奇魅力，使我们感受到莫大的快乐，得到有益的知识。 我的房间里有许多我喜欢看的书，有《小故事大道理》，有《少年儿童百科全书》、《少儿十万个为什么》，有《一千零一夜》，还有《格林童话》我最喜爱的一本书叫《101个经典童话》。 这本书里有很多有趣的童话故事。 我最喜欢金乌鸦这个童话。
这个故事讲了一个穷人家的小女孩，金乌鸦吃了她家的米，金乌鸦说：“我会用东西赔偿。 ”最后，金乌鸦让她在大、中、小三个盒子中任选一个；那个小女孩说：“你只吃了我家一点点米，我就挑个小盒子就够了。 ”结果，里面是一百颗宝石，从此，她家过上了幸福、富有的生活。 而另一个贪心的女孩，金乌鸦只吃了她家一点点米，她马上要金乌鸦拿出许多珠宝赔给她。 选盒子时，她一口咬定要大的。 结果，里面是条大蛇。 这个故事告诉我们，做什么事都要脚踏实地，不要狂妄着别人的施舍，贪得无厌没有好下场，对每一件事情要谦虚面对。 读了这本书，我深刻体会到：我们不应该像童话里那些好吃懒做的人学习，应该向勤劳肯吃苦的人学习。