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六年级下册语文试题--2020年小升初专题训练：词义部编版(含答案)

2020年小升初专题训练：词义

1.下列词语中不能表示味道的一项是（）

A. 甜丝丝

B. 酸溜溜

C. 香喷喷

D. 水汪汪

2.下列句子中划线词语运用有误的一项是（）

A. 小林不约而同地反对我的意见。

B. 回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。

C. 节日的大街上张灯结彩,人声鼎沸。

D. 在外边做事的人, 除非万不得已，必定赶回家吃团圆饭。

3.给下划线词选择恰当的释义。

抬举：A．使抬升；B培养；C．称赞；提拔。

（1）冷空气把暖空气抬举起来。________

（2）群众把他抬举得很高，很高。________

（3）把他交给葆，希望你今后能好好抬举他。________

4.下面各组词语不是近义词的一组是（）。

A. 千里一碧——青草茵茵

B. 别出心裁——标新立异

C. 全神贯注——全力以赴

D. 心惊肉跳——大惊失色

5.依次填入下列句子中的词语，正确的一组是( )。

①桑娜去( )生病的邻居，发现西蒙已经死了。

②上课时，我们要集中精力学习，不能四处( )。

③站在山顶上( )远方，不禁让人神清气爽。

④夜晚，( )天空，群星灿烂。

A. 仰望探望张望眺望

B. 眺望张望仰望探望

C. 探望眺望张望仰望

D. 探望张望眺望仰望

6.下列词语填在横线上最恰当的一组是（）。

京剧是我国人民的一种传统艺术，京剧有四大角色，艺术大师梅兰芳就是杰出的京剧旦行演员。他的演唱、念白可谓，表演是，令人回味。

A. 喜闻乐见生旦净丑字正腔圆活灵活现

B. 粉墨登场唱念做打余音绕梁惟妙惟肖

C. 喜闻乐见唱念做打余音绕梁活灵活现

D. 粉墨登场生旦净丑字正腔圆惟妙惟肖

7.下列括号里面的成语使用不当的一项是（）

A.这场比赛，我国选手（技高一筹），取得了胜利。

B.上次获奖令他有些（忘乎所以），变得飘飘然了。

C.他的书写十分工整，写的字（井然有序）。

8.下列句子中下划线的词语运用错误的一项是（）。

A. 草原上行车十分飘逸，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。

B. 我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

C. 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

D. 他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。

9.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )。

A. 三国时期，出现了许多叱咤风云的人物，他们无不英勇善战，有勇有谋。

B. 敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势，已经决定投降了。

C. 大家一定要注意，在狭窄的楼道里你拥我挤是很危险的行为。

D. 他瞪着虎视眈眈的眼睛，聚精会神地听老师讲课。

10.对下列句子中的语气助词“哉”的用法，理解正确的是（）。

①善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。②贤者奚由尽忠哉！

A. ①表示感叹，②表示反问。

B. ①表示感叹，②表示设问。

C. ①表示设问，②表示感叹。

D. ①表示设问．②表示反问。

11.选择恰当的解释。（）

风烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听。

A. 水流翻滚

B. 形容急速的翻滚

C. 水煮开，沸腾

D. 旋转着移动

12.下列三个句子中，划线的词语，使用恰当的选项是（）

A. 垂直绿化工程成了北京新奇观。

B. 瀑布、山川、河流构成了十分壮观的景色。

C. 海上日出是伟大的景观。

13.从下列词语中找出6对近义词。

残暴含糊安宁可惜占据坚决

模糊残酷坚定安定惋惜占领

________——________ ________——________ ________——________

14.选择合适的词语，填写在下面语段的横线上。

波光粼粼栩栩如生妙笔生花巧夺天工轻歌曼舞天籁之音

我们可以用________来赞美贝多芬的《月光曲》，用________来赞美达芬奇的名画《蒙娜丽莎》；当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说________；而当我们读到一篇好文章时，我们可以说________。

15.选词填空。

严肃严格严厉

（1）晚饭吃过了，屋里气氛________，谁也不开口说话。

（2）爸爸对我要求很________，他经常________地对我说：“你只有好好学习，将来才能更好地位祖国做贡献。”

16.给加下划线的词语选择正确的答案。

日子：A.日期；B.时间（指天数）；C.指生活或生计。

①过去的日子如轻烟。________

②昨天是我参军的日子。________

③日子越过越美。________

17.读下面的句子，选择合适的词语概括人物的心情。

惊奇痛楚激动渴望

（1）一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”________

（2）皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”________

（3）她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”________

（4）一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”________

18.回顾《穷人》的内容，体会感叹词表达的意思，把序号填在横线上。

A.吃惊

B.果断

C.商量

D.忧虑

E.惊喜

F.同情

（1）“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦________?什么时候? ”“唉________!她死得好惨

啊!……”

（2）“嗯________，是个问题!”……“嗯________，你看怎么办?……”

19.选词填空。

①皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那________(恬静安静)的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

②舞台方圆太小，马匹是无法________ (奔驰驰骋)的。

③盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她十分________ (激动感动)。

④双方正在对打，________ (激烈热烈)到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出。

20.理解词语。

（1）嘟囔：________

（2）________：没有办法;没有办法可想。

（3）________:肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。（4）糊糊涂涂：________

参考答案

1. D

2. A

3. （1）A（2）C（3）B

4. C

5. D

6. A

7. C

8. A

9. D 10. A 11. B 12. B

13. 残暴；残酷；含糊；模糊；安宁；安定；可惜；惋惜；占据；占领；坚决；坚定

14. 天籁之音；妙笔生花；栩栩如生；妙笔生花

15. （1）严肃（2）严格；严肃

16. B；A；C

17. （1）渴望（2）惊奇（3）激动（4）痛楚

18. （1）A；F（2）B；C

19. 恬静；奔驰；激动；激烈

20. （1）指连续不断地自言自语。

（2）无可奈何

（3）肿胀

（4）内容混乱的。

八年级语文专题训练一字音字形

专题训练一字音字形 1．给下列加点字注音。归省. ( )行.辈( )挑剔. （ ) 亢.奋( )闭塞.( )晦.暗（ ) 怅惘. ( )蓦.然（）褶.皱（ ) 追溯 .( ) 缄.默（）雾霭. （)捶.击( )凋.零( )凫.水（ ) 目睹. ( )萦 .绕( )眺.望（ ) 擦拭 .( )咀嚼. ( )龟.裂（ ) 2．根据拼音写汉字。沟h& )ch t(）立演y ( ) 瑕 c 1()xu cn(）丽ji a(）锁f t(）予xi e）怠驰ch e ng( )告ji (e)束 f t()ch ou(）谢j1(）绊w o(）旋hu (）星潮x 1()hu o(）然俯k c n()卑b i()撺duo()qi(ng(）顶3．补全下面的词语。人情( () ）故然而止叹为观（销声（ ) )迹周而（）始草长（）飞天衣无()目（）一切（）如此类难以（）信挑（）离间若无其（) 理（）气壮打（）不平如（）中天出类拔（) 多多（）善阳（）阴违招摇（）骗强词（）理不修边()分（）离析暴风（）雨行将（）木相辅相()前（）后拥怒不可()安营扎（) 接（）而至风云变（) （）流不息漫不（）心络（）不绝轻歌（）舞（）息万变纷至（）来名（）其实和颜（）色自（）其说（）耳欲聋 4. 下列词语中加点字的注音有误的一项是 A .襁褓(qi a ng) 羁绊(j 1) 瞬息万变(sh tn) B .蓦然（mo）缄默（ji a n）戛然而止（ji ）a

C ．俯瞰(k a n) 雾霭．( a i) 五彩斑斓(l 8 D ．潺潺(ch (&) 羹匙(g e ng) 目眩神迷(xu dn) 5．下列词语中加点字的注音无误的一项是 ( ) A ．污蔑(mi 农卑鄙(b i) 挑拨离间(b 8 B ．彷徨(p 血g) 抉择(ku ? 不知所措(cu p C ．堕落(zhu > 浩劫(ji )e 不修边幅.(f R D ．襁褓(b a o) 枷锁(ji a ) 行将就木(x ng) 6．下列选项中加点字的注音无误的一项是 ( ) A ．凫水(j i ) 演绎(y )i 销声匿迹(n )i B ．漩涡(w 0 ) 寒噤(j n ) 怒不可遏(y ) C ．懈怠(ji e ) 凄凉(q i ) 历.历在目 (l )) D ．棱角(l ng) 虔诚 (qi 8n) 接踵而至(zh o ng) 7．下列词语中加点字的注音无误的一项是 ( ) A ．缭绕(li 8 龟裂(gu i) 天衣无缝(f e g) B ．雾霭．( a i) 怅惘(ch

小学六年级下册英语单词汇总

小学六年级下册英语单词汇总词汇量(六年级) 1. 名词 (1) 与学校有关的词以及学习用具: bag(书包) , class(班级) , classroom (教室) , grade (年级),desk(书桌) , book(书) , pen(钢笔) , pencil (铅笔), pencil box(笔盒) , picture(图画、照片) , English[英语、英国(人)的] , ruler(尺子) , stamp(邮票) , school(学校) , student(学生), computer(电脑), flag(旗), kite(风筝), letter(字母、信), notebook(笔记本), storybook(故事书), Chinese[中国(人)的、中国人、汉语] , maths(数学), PE(体育), science(科学), art(美术), music(音乐), eraser(橡皮擦，黑板擦), dictionary(字典), group(组), paper(纸)，homework(作业),song(歌曲),sports(运动),word(词语),email(电子邮件),libraly(图书馆),CD-ROM(光盘),question(问题),race(比赛) (2) 称谓\人称: mother(母亲), father(父亲) , mum(妈妈) , dad(爸爸), teacher(老师), brother(兄弟) ,sister(姐妹), girl(女孩) , boy(男孩) , child[小孩(单数)] , children[小孩(复数)], friend(朋友), pupil(小学生), aunt(伯母，婶母;姨母，姑母;舅母), uncle (叔伯;舅父;姑父，姨父), baby(婴儿), daughter(女儿), son(儿子), man(成年男子), woman(成年女人), family(家庭),grandma(祖母),grandpa(祖父),Mr(先生),Ms(小姐),parent(父母),pen friend(笔友) (3) 房间: door(门), wall(墙), bed(床), window(窗) , living room(客厅),bedroom(卧室), doll(玩具娃娃), floor(地板), house(房子), picture(图片) , present(礼物), toy(玩具), home(家),chair(椅子),room(房间)

人教版六年级下册语文词语

人教版六年级下册语文词语 1-5、读读写写： nuóyí、zhēng róng 、yóu sī、chāyāng 、kūwěi 、jīyè、xìng ér 、yīfān 、kǎo yàn 、duàn liàn 、 zhuǎn huà、yōu yǎ、chìluǒluǒ、zhuān xīn zhìzh ì、 wúyuán wúgù、yǔzhòng xīn cháng 、kuáng fēng b ào yǔ、 bóbóshēng jī；读读记记： zhélǐ、yīng jùn 、jīng xiàn 、fúdù、huāng luàn 、jiān nán 、 xuān huá、fùhè、mào xiǎn 、xiāo shòu 、jīmǐn 、t áng huáng 、 míng yì、bóruò、fùyōng 、chànàjiān 、zuòwúx ūxí、 yìxiǎng búdào 、jīng xīn dòng pò、yǎng zūn chǔy ōu； 6-9、读读写写： làyuè、chūxún 、zhǎn lǎn 、suàn bàn 、jiǎo zi 、fě

i cuì、 zhēn zǐ、lìzi 、bào zhú、fēng zhēng 、yùbèi 、cǎi p ái 、 biān pào 、jiérán 、sìyuàn 、cǎi huì、zábàn ér 、mài yátáng 、 guàng miào huì、zǒu mǎdēng 、líng qībāsuì、wàn xiàng gēng xīn 、 zhāng dēng jiécǎi ；读读记记： jùzhǒng 、miàn jù、jīliú、fāshì、kuàng yě、bùsh ī、 bízǔ、róu shùn 、yāyì、dūn hòu 、kuāzhāng 、miáo shù、 yǎn yì、bùjú、hémù、kùrè、jīáng 、chōu xiàng、yùn wèi 、hōng táng dàxiào 、néng gēshàn wǔ、bi éwúsuǒqiú、 fēng yōng ér zhì、pùtiān gài dì、sùrán qǐjìng 、 měi bùshèng shōu ； 10-13、读读写写： shūjí、hán hu 、jiān ruì、chōu tì、kǒng bù、cūb ào 、

新人教版八年级语文上册专项训练(共8套有答案)

新人教版八年级语文上册专项训练（共8套有答案）专项一字音字形一、填空题第一单元 1.给加点字注音。溃退(kuì)荻港(dí)歼灭(jiān) 铜陵(lín??) 区域(yù) 凌空(lín??) 翘首(qiáo) 酷似(kù) 潇洒(xiāo) 悄然(qiǎo) 凛冽(lǐn liè) 卓有成效(zhuó) 默契(qì) 镌刻(juān) 屏息敛声 (bǐn??) 2.根据拼音写词语。xiè(泄)气dū(督)战cuī(摧)枯拉朽zhòn??(仲)裁轻yín??(盈) 由zhōn??(衷) 慷kǎi(慨) 眼花liáo(缭)乱zhèn(震)耳欲聋浩hàn(瀚) xián(娴)熟dān(殚) 精极虑第二单元 1.给加点字注音。发髻(jì) 驿站(yì) 解剖(pōu) 不逊(xùn) 教诲(huì) 杳无音讯(yǎo) 瞥见(piē) 佃农(diàn) 深恶痛疾(wù) 溺水(nì) 妯娌(zhóu) 不辍(chuò) 衙门(yá) 黝黑(yǒu) 蒙昧(mèi) 缰绳(jiān??) 胆怯(qiè) 禁锢(?括?) 犀利(xī) 炽热(chì) 广袤无垠(mào)猝至(cù) 窒息(zhì) 踱步(duó) 咽喉(yān) 2.根据拼音写词语。fēi(绯)红顿cuò(挫) jī(畸)形jié(诘)责不xùn(逊) nì(匿)名qī(凄)然劳lù(碌) wèi(慰)勉私shú(塾) 粗 cāo(糙) 任劳任yuàn(怨) 平yōn??(庸) 愚dùn(钝) xuān(轩)昂 zào(燥)热lì(沥)青yín??(荧)光liàn(炼)制残zhā(渣) 正 jīn(襟)危坐藏污纳?括?u(垢) 诚huán??(惶)诚恐第三单元 1.给加点字注音。沿溯(sù) 属引(zhǔ) 绝山献(yǎn) 素湍(tuān) 将歇(xiē) 与其奇者(yù) 遂至(suì) 戾天(lì) 缥碧(piǎo) 泠泠 (lín??) 东皋(?括?o) 轩邈(xuān miǎo) 千载(zǎi) 萋萋(qī) 候骑(jì) 燕然(yān) 白沙堤(dī) 2.根据拼音写词语。叠 zhàn??(嶂) xī(曦)月飞shù(漱) 长xiào(啸) 藻xìn??(荇) 牛dú(犊) 急tuān(湍) 横kē(柯) yuān(鸢)飞xǐ(徙)倚第四单元 1. 给加点字注音。交卸(xiè) 不禁(jīn) 颓唐(tuí) 簌簌(sù) 奔丧(sān??) 蹒跚(pán) 主宰(zǎi) 倔强(jué) 秀颀(qí) 恹恹(yān) 鄙视(bǐ) 坦荡如砥(dǐ) 臼齿(jiù) 兴味(xìn??) 卑微(bēi) 濒临(bīn) 俯瞰(kàn) 辟邪(xié) 菌子(jūn) 黄焖鸡(mèn) 绿釉(yòu) 密匝匝(zā) 鲜腴(yú) 2.根据拼音写词语。狼jí(藉) fù(赋)闲 suǒ(琐)屑shì(拭)干diàn(惦)记倦dài(怠) qiú(虬)枝婆suō(娑) 旁yì(逸)斜出洗dí(涤) è(遏)制diāo(凋)谢深yuān(渊) chì(炽)

人教版小学英语单词表六年级下册词汇

六年级下册词汇人教版小学英语六年级下册单词表（三会）Unit 1 tall →taller更高的short →shorter 更矮的strong →stronger 更强壮的 old →older 年龄更大的young →younger 更年轻的big →bigger 更大的 heavy →heavier 更重的long →longer 更长的thin →thinner 更瘦的 small →smaller 体型更小的 How tall are you ? 你多高？I’m 164 cm tall.我164厘米高。 You are 4 cm taller than me. 你比我高4厘米。 How heavy are you? 你多重？I’m 48 kg. 我48公斤。 I’m thinner than you, and shorter. 我比你瘦，又矮。人教版小学英语六年级下册单词表（三会）Unit 2 have a fever 发烧have a sore throat 喉咙疼have a cold 感冒have a toothache 牙疼 have a headache 头疼matter：['m?t?] 事情，麻烦sore：[s?:]疼的hurt ：[h?:t]疼痛 nose：[n?uz] 鼻子tired：['tai?d] 疲劳的，累的excited：[ik'saitid] 兴奋的angry：['??gri]生气的 happy 高兴的bored 无聊的，烦人的sad 忧伤的，悲伤的 What’s the matter? 怎么啦？My throat is sore. My nose hurts. 我的喉咙痛。我的鼻子疼。 How are you, Liu Yun? You look so happy. 刘云，你怎么样？你看起来真高兴。 How are you, Sarah?萨拉，你好吗？You look sad today. 你今天看起来很伤心。

统编-部编版六年级下册语文：词语专项训练

词语归类训练（部编版六年级下册）一、读拼音，写词语。 là yuè zhǎn lǎn rán fàng biān pào bǐ cǐ chūn lián （）（）（）（）（）（） jiǎo zi suàn miáo zhǎ yǎn tōng xiāo jiàn duàn xiǎo fàn （）（）（）（）（）（） chī cù hè nián jiǎo bàn luò tuo qià hǎo cǎi huì （）（）（）（）（）（） wàn xiàng gēng xīn wàn bù dé yǐ jié rán bú tóng zhāng dēng jiē cǎi （）（）（）（） tián nì jiǎo huo kě kào cāi xiǎng zhǒng zhàng là bā zhōu （）（）（）（）（）（） fěn suì wài tào rǎn gāng jiě shì háng hǎi huāng dǎo （）（）（）（）（）（） liú luò qī liáng zhàng péng yuán jiù jì mò kǒng jù （）（）（）（）（）（） yàn huì dǎo méi dàn wàng yōu shāng shū jí liáo tiān （）（）（）（）（）（） quē fá zhà lán lǐ zhì kòng zhì fáng yù qīn xí （）（）（）（）（）（） qīng fù yuǎn tiào kōng xū tàn xī pái huái chì luǒ luǒ （）（）（）（）（）（）

míng mèi niàn dāo tíng dùn huàng dòng xiū zhǐ shí guāng （）（）（）（）（）（） jīng huáng qīn wěn yī wēi wǎn huí mái tóu hán hū （）（）（）（）（）（） jūn fá bì miǎn jú shì pì jìng mó guǐ kǔ xíng （）（）（）（）（) （） yán jùn cán bào fěi tú jū liú fǎ tíng ān dìng （）（）（）（）（）（） zhàn jù huì yì zhí xíng guò dù gé mìng jiě fàng （）（）（）（）（）（） chè dǐ yì yì wén xué tài shān bō xuē yā pò （）（）（）（）（）（） pī píng xīng wàng mù biāo zé rèn xī shēng zhì dù （）（）（）（）（）（） wǔ hú sì hǎi chuī shì yuán jì tuōāi sī zhēn lǐ （）（）（）（）（） yí wèn huā pǔ sōu jí qiū yǐn shí yàn jiē duàn （）（）（）（）（）（） shì lì líng gǎn lǐng yù jī yù sī kōng jiàn guàn （）（）（）（）（） jiàn wēi zhī zhù hóng liàng máng rén qīng cuì dān diào （ ) （）（ ) （）（）

八年级语文说明文专项训练试题及答案样本

12月月假八年级语文训练题 ——说明文阅读专题训练班级姓名 ( 一) ”不假思索”的肌肉记忆( 共12分) ①我们都知道记忆的功能是由大脑完成的, 然而鲜为人知的是, 当人们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时, 除了经过大脑进行记忆之外, 肌肉自身也会自觉启动记忆功能。 ②肌肉记忆虽然听起来很陌生, 但在生活中却相当常见。用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等, 无一不需要肌肉记忆的配合。就拿弹钢琴来说, 有时候一首曲子弹到一半, 突然想不起后面的谱子了, 这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆, 都没有任何进展。可是, 如果你能从头开始, 再弹一遍曲子, 很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了, 这就是你身体的肌肉记忆在起作用。 ③再比如打羽毛球, 所有人都能够用大脑记住一系列规则和技巧, 但在实际操作中, 一个没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗? ④林丹之因此成为”超级丹”, 不是因为她脑子里羽毛球理论记得比任何人都熟, 而是因为她的肌肉在大量的练习中熟记了各种球的应对模式, 能够在最短的时间内自动给出反应。其实不难理解, 当外界刺激出现时, 如果完全要靠大脑支配身体肌肉, 需要的时间较长, 而肌肉依靠自身的记忆支配身体就要快得多了。如果你恶作剧突然偷袭一位武木高手, 即使这位高手是你的亲人, 你也千万不要以为她会对你手下留情, 因为身体的反应绝对要快过大脑, 当她后悔时, 你可能已经被打残了。”不假思索”就是肌肉记忆的真实写照。 ⑤事实上, 肌肉记忆是一个循序渐进的过程, 而这个过程和普通记忆一样, 也起源于大脑。当我们的身体学习某种新的技能时, 大脑就会激活身体上所有需要配合的运动单元来帮助我们完成一系列的动作。 ⑥一旦我们的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号, 它们便会开始反馈信息。当我们做出某种动作时, 肌肉、肌腱以及关节中的”传感器”便会持续不断地将身体当前

六年级下册英语单词

第一单元单词句型四会单词：（14个） 1. was是（is，am的过去式） 2. holiday 假日，节日 3.wonderful 令人惊奇的，奇妙的 4. were是（are的过去式） 5.exciting 使人激动的，令人兴奋的 6.yesterday昨天 https://www.doczj.com/doc/323084777.html,st上一次的，最后的8. shop商店 9.bookshop 书店10.bookstore书店11.at home在家12.born 出生（过去分词）13. when什么时候 14.grandma（外）祖母（口语）三会单词：( 9个) 1.during 在…期间 2. fantastic奇异的，极好的 3. about 关于 4. museum博物馆 5. age年纪 6.date 日期 7. birth出生 8. time时间 9.place地点，地方短语： 1.暑假summer holiday 2.寒假winter holiday 3.战争期间during the war 4.去购物go shopping 5.谈论关于…..take about 6.在博物馆里in the museum 7.假期期间during the holiday 8.椰子树coconut trees 9.看电影see a movie10.买故事书buy storybooks 11.春节the Spring Festival 12.在夏天in summer 13.看电视watch TV 14.开学了school begins 15.当然of course 16.在….的年纪at the age of 1

17.很长一段时间a long time 18.重要地位a high place 扩展： 1.过去式： is----was am---- was call--- called are--- were go---went buy---bought eat---ate spend--- spent see---saw do---did come---came have---had take---took run---ran sing---sang read---read 句型： 1.how was your holiday ?it was wonderful. 你的假期过得怎么样？非常精彩。 2.where were you during your holiday?I was at home . 假期期间你在哪？我在家。 3.where were you yesterday?I was at home . 昨天你在哪？我在家。 4.were you at the bookshop last Sunday?Yes,I was.No,I wasn’t.I was at the cinema. 你上个星期天在书店吗？是的。不，我在电影院。 5.I called you yesterday.我昨天给你打电话了。 6.how about you? 你呢？ 7.were you interested in them?你对它们感兴趣吗？ 8.where were you born?I was born in Beijing. 你出生在哪里？我出生在北京

六年级语文下册词语盘点拼音(最新整理)

nuó yí zhēnɡrónɡ yóu sīchāyānɡkūwěi jī yè xìnɡér （）（）（）（）（）（）（） yīfān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎ chì luǒluǒ （）（）（）（）（）（）zhuān xīn zhì zhì wú yuán wú ɡù yǔ zhònɡxīn chánɡ （）（）（） kuánɡfēnɡbào yǔ bó bó shēnɡjī hán dān xué bù （）（）（） zhé lǐyīnɡjùn jīnɡxiàn fú dù huānɡluàn jiān nán xuān huá（）（）（）（）（）（）（） fù hè mào xiǎn xiāo shòu jīmǐn tánɡhuánɡ mínɡyì bó ruò （）（）（）（）（）（）（） fù yōnɡchà nà jiān zuò wú xū xí yì xiǎnɡbù dào jīnɡxīn dònɡpò （）（）（）（）（） yǎnɡzūn chǔyōu （）

là yuè chū xún zhǎn lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuì zá bàn （）（）（）（）（）（）（）zhēn zi lì zi bào zhú fēnɡzhēnɡyù bèi cǎi pái biān pào （）（）（）（）（）（）（） jié rán sì yuàn cǎi huì ɡuànɡmiào huì mài yá tánɡzǒu mǎdēnɡ （）（）（）（）（）（） línɡqībāsuì wàn xiànɡɡēnɡxīn zhānɡdēnɡjié cǎi （）（）（） jù zhǒnɡmiàn jù jī liú fā shì kuànɡyěbù shī bí zǔ （）（）（）（）（）（）（） róu shùn yā yì dūn hòu kuāzhānɡ miáo shù yǎn yì bù jú （）（）（）（）（）（）（） hé mù kù rè jī’ánɡchōu xiànɡyùn wèi hōnɡtánɡdà xiào （）（）（）（）（）（） nénɡɡē shàn wǔ bié wú suǒ qiú fēnɡyōnɡér zhì pūtiānɡài dì （）（）（）（） sù rán qǐjìnɡměi bù shènɡshōu （）（）

八年级语文上册《名著专题》练习及答案

八上语文专题、名著训练姓名班级学号《汉字》专题 1、有人认为：汉字书写复杂，不如其他文字用字母表示来得简便。这种“汉字落后”的说法存在了很长时间，认为汉字是教育及信息化的瓶颈，并有“汉字拉丁化”甚至废除汉字的推动行为。请你结合“汉字”专题学习中获得的相关知识，写一段反驳“汉字落后”、“废除汉字”等观点的话，60字左右。（3分） 1、可以从汉字丰富的文化内涵、悠久的历史、艺术价值等方面回答。例：汉字虽然初始学习难度大，但掌握常用字后不存在类似英文单词量多的继续学习问题，且其表意特性也能充分调动人脑的学习能力，很多汉字不仅能传达人们的意思，而且从它的结构、构造方面还能看出古人的生活习俗甚至风土人情等，具有极其深远的历史意义和研究价值。（共3分。视语言情况分3、 2、1给分） 2、有专家曾对汉字发难，说汉字阻碍了国民素质的提高，在美国小学三年级就过了文字语言关，而在中国就是读到大学仍在认字识词上下功夫，十几年寒窗，竟有一半时间要花在对汉字的认识上。读了下面几则材料，你想对这些专家说些什么呢？（4分）材料一：汉字在字形与内在含义方面承载了如此多的意义，汉语应该是最适合做诗的语言。诗中每个字都由几个部首组成，每个部首又代表各自的意义，例如“愁是心头秋”。当我们看诗时，不仅能看到字与字的联系，而且能看到每个部首的联系。这些像画一样的字就有了无穷的意义。材料二：近年来，欧美许多球员就迷恋对他们来说完全陌生的中文字。维埃里的右臂上纹着“力、恒、雷”等几个字，有人曾问过维埃里这几个字代表什么，维埃里说：“我去了一家纹身店找他们给我刺青，他们并没有告诉我这些字的意思，而是让我自己挑选。我特别喜欢这几个字的式样，所以就确定了它们。” 材料三：世界上没有一种文字能像汉字那样源远流长，始终保持着原始的朴素而简洁的象形体态，隶属象形文字体系的巴比伦楔形文字、古埃及图画文字早已夭折。只有汉语言文字历经五千余年的磨难，虽然经过甲骨文、金文、大小篆、隶书、楷书等的缓慢变化，但绝大部分汉字仍保持着完好的象形体态。就是在满清強权统治时代，发式变了，服饰变了，滿文还是难以取代汉文，仍是汉字一统天下，谁也动摇不了。 2、不设统一答案，答题内容源自材料，有针对性，言之成理即可。参考要点：汉字的魅力在于字形优美、表意形象、历史悠久、不能动摇等。 4、仔细揣摩下面的两个语句的内容和写法，请从“舒”“起”“加”“迟”中任选一个字仿写一个句子。例：债：欠了别人的，就要偿还，这是做人的“责“任。恢：哪怕是失败的“心”“灰”，也能燃起希望的火焰。 4、答案示例：“舒”：舍得给“予”他人，自己获得的是快乐。 “起”：人生的每一次提升，都是自己“走”出来的。 “加”：做什么事，不能光用“口”讲，还要致辞“力”于行动。 “迟”：落伍，有时仅仅是比别人晚“走”了一尺。 5、结合《汉字的魅力》，说说汉字的魅力表现在什么地方？中国汉字具有独特魅力的原因是什么？ 5、1汉字是世界上最古老的文字之一，有着丰富的文化底蕴：2汉字能引起人们的遐想，给人以美感：3汉字有规律可掌握，使人享受到乐趣：4汉字将陪伴我们终身：5汉字培育了五千年古老的文化，是每个人的精神家园。原因是我们的汉字作为象形文字，具有“集形象、声音和辞义于一体的特征”。 6、将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照范例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。（07年贵州）例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。怒功悟：“”由组成，说明6、示例1 : “怒”由奴和心组成，说明人有怒便成了心的奴隶。示例2 : “功”由工和力组成，说明只有努力工作才能获得成功。示例3 : “悟”由心和吾组成，说明不论什么事，

新人教版六年级英语下册单元词汇表

新人教版六年级英语下册单元词汇表 Unit 1 1. younger （young的比较级）更年轻的 2. older （old的比较级）更年长的 3. taller （tall的比较级）更高的 4. shorter （short的比较级）更矮的；更短的 5. longer （long的比较级）更长的 6. thinner （thin的比较级）更瘦的 7. heavier （heavy的比较级）更重的 8. bigger （big的比较级）更大的 9. smaller （small的比较级）更小的 10. stronger （strong的比较级）更强壮的 11. dinosaur 恐龙 12. hall 大厅 13. metre 米（美式英语：meter） 14. than 比

15. both 两个都 16. kilogram 千克；公斤 17. countryside 乡村 18. lower （low的比较级）更低地 19. shadow 阴影；影子 20. smarter （smart的比较级）更聪明的 21. become 开始变得；变成 Unit 2 1. cleaned （clean的过去式）打扫 2. stayed （stay的过去式）停留；待 3. washed （wash的过去式）洗 4. watched （watch的过去式）看 5. had （have的过去式）患病；得病 6. had a cold 感冒 7. slept （sleep的过去式）睡觉 8. read （read的过去式）读 9. saw （see的过去式）看见 10. last 最近的；上一个的

(完整版)人教版小学英语六年级下册单词表

人教版小学英语六年级下册单词表 Unit1 taller更高的 shorter更矮的 stronger更强壮的 older年龄更大的 younger更年轻的 cm(centimeter[sentimit?])厘米 than [e?n]与…相比较 little ['litl] 小的 tail [teil] 尾巴 think [θi?k] 想；思考 funnier更滑稽的 kg(kilogram ['kil?uɡr?m])千克；公斤 bigger更大的 heavier更重的 longer更长的 thinner['θin?]更瘦的 smaller（体型）更小的 feet [fi:t]脚（复数） size [saiz]号码；尺码 wear[we?]穿 meter ['mi:t?]米 ton [t?n]吨 each [i:t?]各自；每个 squid [skwid]鱿鱼 lobster ['l?bst?]龙虾 shark [?ɑ:k]鲨鱼 deep [di:p]深的 seal [si:l]海豹 sperm whale [sp?:m] [weil]抹香鲸 killer whale ['kil?]虎鲸 even ['i:v?n]甚至 Unit2 have a fever [?fi:v?] 发烧 hurt [h?:t] 疼痛 have a cold[ k?uld ]感冒;伤风 have a toothache [ 'tu:θeik ]牙疼. have a headache['hedeik ]头疼. . have a sore throat [s?:][ θr?ut ] 喉咙疼 matter['m?t? ]事情；麻烦 sore[s?:]疼的 feel [ fi:l ] 感觉

八年级语文下册专题训练

八年级语文下册专题训练名句名篇【说明】本试卷每空0.5分，共160分，考试时间90分钟。 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)画图省识春风面，________________。(杜甫《咏怀古迹》) (2)黄鹤之飞尚不得过，________________。青泥何盘盘，________________。(李白《蜀道难》) (3)积善成德，________________，________________。(《荀子·劝学》) (4)五亩之宅，________________，________________。(孟子《寡人之于国也》) (5)然秦以区区之地，________________，________________，百有余年矣。(贾谊《过秦论》) 2．补写出下列各句中的相关内容。 (1)《使至塞上》中，描写大漠独特景观(被王国维赞为千古壮观)的句子是______________，______________。 (2)风雨送春归，飞雪迎春到。________________，________________。(毛泽东《卜算子·咏梅》) (3)千古江山，英雄无觅孙仲谋处。________________，________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 3．补写下列名篇名句中的空缺部分。 (1)________________，望帝春心托杜鹃。(《锦瑟》) (2)同是天涯沦落人，________________。(《琵琶行》) (3)锲而舍之，朽木不折；________________，________________。(《劝学》) (4)________________，可以横绝峨眉巅。(《蜀道难》) (5)背绳墨以追曲兮，________________。(《离骚》) (6)哀吾生之须臾，________________。(《前赤壁赋》) 4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题) (1)____________，____________？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。(韩愈《师说》) (2)________________，________________。此情可待成追忆，只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》) (3)大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。________________，________________。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。(《琵琶行》) (4)塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。________________ ，________________。(陆游《书愤》) 5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)东船西舫悄无言，________________。(白居易《琵琶行》) (2)________________，更那堪，冷落清秋节！(柳永《雨霖铃》) (3)子曰：学而不思则罔，________________ 。(《论语》六则) (4)苔痕上阶绿，________________。谈笑有鸿儒，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) (5)君子博学而日参省乎己，则________________。(荀子《劝学》) 6．补写下列各句中的空缺部分。 (1)________________，无以至千里；不积小流，________________。(荀子

六年级英语下册词汇汇总

6B词组Unit One 1. on Sunday morning 在星期天早晨 2. go for a walk 去散步 3. be glad to see them 很高兴见到你 4. under a big tree 在一棵大树下 5. have a chat 聊天 6. a twin sister 双胞胎姐姐/妹妹 7. look the same 看上去一样 8. as tall as 和……一样高 9. twenty minutes younger than…比……小二十分钟 10. want to do sth. 想做某事 11. one day 有一天 12. the one child in my family 我家的独生子 13. the man in black 穿着黑色衣服的男人 14. Who’s younger, you or Su Yang? 谁年龄小，你还是苏扬？ 15. Do you have any brothers or sisters? 你有兄弟姐妹吗？ 16. He’s one year younger than me. 他比我小一岁。 17. You’ve got a brother. 你有一个哥哥。 18. I’m taller than Su Yang. 我比苏扬高。 19. Who’s taller than David? 谁比David 高？ 20. Whose school bag is heavier, yours or mine? 谁的书包重，你的还是我的？Unit Two 1. be good at 擅长 2. do well in 在……方面做得好 3. talk to sb. about sth. 和某人谈有关某方面的情况 4. need help with…在……方面需要帮助 5. run faster than…比……跑得快 6. a good football player 一位好的足球运动员 7. some of the boys 其中一些男孩 8. Don’t worry. 不用担心。 9. do some exercise 做练习/做运动do more exercise 多做练习/运动 10. get stronger 变得更健壮 11. jog to school 慢跑去学校 12. play ball games 玩球类运动 13. all of us 我们所有人 14. be late for school 上学迟到 15. What’s the matter? 怎么了？ 16. I’ll get up earlier every day and do some exercise before I go to school. 我会在每天早点起床，上学前做些运动。 17. Please don’t be late again. 请下次别迟到。 18. Shall we start our lesson now? 我们现在开始上课吧？ 19. You have five minutes to remember them. 你们有五分钟的时间来记住他们。 Unit Three 1. Excuse me, can you tell me the way to …? 请问，你能告诉我去……的路

部编本六年级下册语文词语汇总

部编本六年级下册语文词语汇总第一单元 1.北京的春节腊月初旬腊七腊八，冻死寒鸦热情熬腊八粥自傲杏仁荔枝菱角展览会腊八蒜醋翡翠辣味饺子货摊胡同吆喝薏仁米杂拌儿榛子栗子蜜饯掺和零七八碎爆竹万象更新鞭炮焚化美名其曰粘住眨眼正月假若补充灯火通宵间断日夜不绝万不得已祭祖截然不同燃放游览小贩摆摊贺年无暇顾及轿车骆驼骡马美好姿态娴熟逛庙会元宵恰好悬灯结彩火炽一律彩绘蜡烛庸俗独出心裁一条长龙燃放有声有光分外 2.腊八粥腊八粥腻腻的糊糊涂涂咽唾沫大匙搅和浓稠有声无力资格嘟囔肿胀黄焖鸡熬粥深褐染缸脏水筷子奈何 3.古诗三首诸侯文章哭泣盈盈脉脉栖息乌鸦 4.藏戏僧人掀翻野马脱缰咆哮吞噬许下宏愿发誓一无所有哄堂大笑能歌善舞行善积德雄浑的歌声响彻旷野撒遍身无分文开山鼻祖威严柔顺两面三刀青面獠牙压抑恐怖缝制窟窿朴实敦厚别无所求演绎形象突出性格鲜明地广人稀缓慢一而再，再而三玩耍随心所欲优哉游哉毫不稀奇师传身授第二单元 5.鲁滨逊漂流记（节选）冒险畏惧天涯海角流落木筏船舱凄凉安慰防御野兽简陋的帐篷请求救援寂寞畜养惊恐万分密密麻麻圈养不安的心情野蛮宴会恐惧倒霉挣扎淡忘停泊叛乱绑架忧伤前所未有估算荒无人烟北纬刻痕包裹日晷书籍一股脑一时之需仆役稀罕聊天铁锨缺乏困难重重栅栏一根木桩费劲介意转悠考虑处境遭遇萦系心头吐露理智控制沮丧心平气和商业簿借贷抛弃重见天日剔出与世隔绝丧命荒芜挨饿奄奄待毙抵抗侵袭倾覆宽慰必需品受尽折磨深重困境焉知非福远眺踪影舒舒服服 6.骑鹅旅行记（节选）大概一场梦一种幻觉雀斑一模一样无济于事讲和障碍门廊拇指大为吃惊一动不动台阶缘故禽兽没完没了乌合之众摆脱聚精会神刨虫子猫咪熟悉一个圆圈闪闪发亮一道寒光得意扬扬嘶叫咽喉瞪大的眼睛锋利的犬牙喉咙温柔和善蹄子报仇遭报应绊倒捣蛋挣断缰绳溜掉垂头丧气荆棘黑莓藤蔓攀缘环顾砌墙附属流水潺潺嫩芽候鸟波罗的海漫游空气清新春风拂面跃跃欲试受冻挨饿一清二楚一瞬间头昏目眩脖子摔死九牛二虎之力脊背扇动 7.汤姆·索亚历险记（节选）笼罩祈祷诚心诚意搜寻呻吟软弱无力凄惨衣衫不整欣喜若狂铁碗铜盆嘀嘀嗒嗒喧嚷汇成成群结队敞篷车簇拥雄壮有力的步伐

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六年级下册语文试题--2020年小升初专题训练：词义 部编版(含答案)