面向对象编程有三个特征，即封装、继承和多态。
封装隐藏了类的内部实现机制，从而可以在不影响使用者的前提下改变类的内部结构，同时保护了数据。
继承是为了重用父类代码，同时为实现多态性作准备。那么什么是多态呢？
方法的重写、重载与动态连接构成多态性。Java之所以引入多态的概念，原因之一是它在类的继承问题上和C++不同，后者允许多继承，这确实给其带来的非常强大的功能，但是复杂的继承关系也给C++开发者带来了更大的麻烦，为了规避风险，Java只允许单继承，派生类与基类间有IS-A的关系（即“猫”is a “动物”）。这样做虽然保证了继承关系的简单明了，但是势必在功能上有很大的限制，所以，Java引入了多态性的概念以弥补这点的不足，此外，抽象类和接口也是解决单继承规定限制的重要手段。同时，多态也是面向对象编程的精髓所在。
要理解多态性，首先要知道什么是“向上转型”。
我定义了一个子类Cat，它继承了Animal类，那么后者就是前者是父类。我可以通过
Cat c = new Cat();
实例化一个Cat的对象，这个不难理解。但当我这样定义时：
Animal a = new Cat();
这代表什么意思呢？
很简单，它表示我定义了一个Animal类型的引用，指向新建的Cat类型的对象。由于Cat是继承自它的父类Animal，所以Animal类型的引用是可以指向Cat类型的对象的。那么这样做有什么意义呢？因为子类是对父类的一个改进和扩充，所以一般子类在功能上较父类更强大，属性较父类更独特，
定义一个父类类型的引用指向一个子类的对象既可以使用子类强大的功能，又可以抽取父类的共性。
所以，父类类型的引用可以调用父类中定义的所有属性和方法，而对于子类中定义而父类中没有的方法，它是无可奈何的；
同时，父类中的一个方法只有在在父类中定义而在子类中没有重写的情况下，才可以被父类类型的引用调用；
对于父类中定义的方法，如果子类中重写了该方法，那么父类类型的引用将会调用子类中的这个方法，这就是动态连接。
看下面这段程序：
class Father{
public void func1(){
func2();
}
//这是父类中的func2()方法，因为下面的子类中重写了该方法
//所以在父类类型的引用中调用时，这个方法将不再有效
//取而代之的是将调用子类中重写的func2()方法
public void func2(){
System.out.println("AAA");
}
}
class Child extends Father{
//func1(int i)是对func1()方法的一个重载
//由于在父类中没有定义这个方法，所以它不能被父类类型的引用调用
//所以在下面的main方法中child.func1(68)是不对的
public void func1(int i){
System.out.println("BBB");
}
//func2()重写了父类Father中的func2()方法
//如果父类类型的引用中调用了func2()方法，那么必然是子类中重写的这个方法
public void func2(){
System.out.println("CCC");
}
}
public class PolymorphismTest {
public static void main(String[] args) {
Father child = new Child();
child.func1();//打印结果将会是什么？
}
}
上面的程序是个很典型的多态的例子。子类Child继承了父类Father，并重载了父类的func1()方法，重写了父类的func2()方法。重载后的func1(int i)和func1()不再是同一个方法，由于父类中没有func1(int i)，那么，父类类型的引用child就不能调用func1(int i)方法。而子类重写了func2()方法，那么父类类型的引用child在调用该方法时将会调用子类中重写的func2()。
那么该程序将会打印出什么样的结果呢？
很显然，应该是“CCC”。
对于多态，可以总结它为：
一、使用父类类型的引用指向子类的对象；
二、该引用只能调用父类中定义的方法和变量；
三、如果子类中重写了父类中的一个方法，那么在调用这个方法的时候，将会调用子类中的这个方法；（动态连接、动态调用）
四、变量不能被重写（覆盖），”重写“的概念只针对方法，如果在子类中”重写“了父类中的变量，那么在编译时会报错。
********************************************************************* 多态详解(整理)2008-09-03 19:29多态是通过:
1 接口和实现接口并覆盖接口中同一方法的几不同的类体现的
2 父类和继承父类并覆盖父类中同一方法的几个不同子类实现的.
一、基本概念
多态性：发送消息给某个对象，让该对象自行决定响应何种行为。
通过将子类对象引用赋值给超类对象引用变量来实现动态方法调用。
java 的这种机制遵循一个原则：当超类对象引用变量引用子类对象时，被引用对象的类型而不是引用变量的类型决定了调用谁的成员方法，但是这个被调用的方法必须是在超类中定义过的，也就是说被子类覆盖的方法。
1. 如果a是类A的一个引用，那么，a可以指向类A的一个实例,或者说指向类A的一个子类。
2. 如果a是接口A的一个引用，那么,a必须指向实现了接口A的一个类的实例。
二、Java多态性实现机制
SUN目前的JVM实现机制，类实例的引用就是指向一个句柄（handle）的指针，这个句柄是一对指针：
一个指针指向一张表格，实际上这个表格也有两个指针（一个指针指向一个包含了对象的方法表，另外一个指向类对象，表明该对象所属的类型）；
另一个指针指向一块从java堆中为分配出来内存空间。
三、总结
1、通过将子类对象引用赋值给超类对象引用变量来实现动态方法调用。
DerivedC c2=new DerivedC();
BaseClass a1= c2; //BaseClass 基类，DerivedC是继承自BaseClass的子类
a1.play(); //play()在BaseClass，DerivedC中均有定义，即子类覆写了该方法
分析：
* 为什么子类的类型的对象实例可以覆给超类引用？
自动实现向上转型。通过该语句，编译器自动将子类实例向上移动，成为通用类型BaseClass；
* a.play()将执行子类还是父类定义的方法？
子类的。在运行时期，将根据a这个对象引用实际的类型来获取对应的方法。所以才有多态性。一个基类的对象引用，被赋予不同的子类对象引用，执行该方法时，将表现出不同的行为。
在a1=c2的时候，仍然是存在两个句柄，a1和c2，但是a1和c2拥有同一块数据内存块和不同的函数表。
2、不能把父类对象引用赋给子类对象引用变量
BaseClass a2=new BaseClass();
DerivedC c1=a2;//出错
在java里面，向上转型是自动进行的,但是向下转型却不是，需要我们自己定义强制进行。
c1=(DerivedC)a2; 进行强制转化,也就是向下转型.
3、记住一个很简单又很复杂的规则，一个类型引用只能引用引用类型自身含有的方法和变量。
你可能说这个规则不对的，因为父类引用指向子类对象的时候，最后执行的是子类的方法的。
其实这并不矛盾，那是因为采用了后期绑定，动态运行的时候又根据型别去调用了子类的方法。而假若子类的这个方法在父类中并没有定义，则会出错。
例如，DerivedC类在继承BaseClass中定义的函数外，还增加了几个函数（例如 myFun()）
分析：
当你使用父类引用指向子类的时候，其实jvm已经使用了编译器产生的类型信息调整转换了。
这里你可以这样理解，相当于把不是父类中含有的函数从虚拟函数表中设置为不可见的。注意有可能虚拟函数表中有些函数地址由于在子类中已经被改写了，所以对象虚拟函数表中虚拟函数项目地址已经被设置为子类中完成的方法体的地址了。
4、Java与C++多态性的比较
jvm关于多态性支持解决方法是和c++中几乎一样的，
只是c++中编译器很多是把类型信息和虚拟函数信息都放在一个虚拟函数
表中，但是利用某种技术来区别。
Java把类型信息和函数信息分开放。Java中在继承以后，子类会重新设置自己的虚拟函数表，这个虚拟函数表中的项目有由两部分组成。从父类继承的虚拟函数和子类自己的虚拟函数。
虚拟函数调用是经过虚拟函数表间接调用的，所以才得以实现多态的。
Java的所有函数，除了被声明为final的，都是用后期绑定。
四. 1个行为,不同的对象,他们具体体现出来的方式不一样,
比如: 方法重载 overloading 以及方法重写(覆盖)override
class Human{
void run(){输出人在跑}
}
class Man extends Human{
void run(){输出男人在跑}
}
这个时候,同是跑,不同的对象,不一样(这个是方法覆盖的例子)
class Test{
void out(String str){输出 str}
void out(int i){输出 i}
}
这个例子是方法重载,方法名相同,参数表不同
ok,明白了这些还不够,还用人在跑举例
Human ahuman=new Man();
这样我等于实例化了一个Man的对象,并声明了一个Human的引用,让它去指向Man这个对象
意思是说,把 Man这个对象当 Human看了.
比如去动物园,你看见了一个动物,不知道它是什么, "这是什么动物? " "这是大熊猫! "
这2句话,就是最好的证明,因为不知道它是大熊猫,但知道它的父类是动物,所以,
这个大熊猫对象,你把它当成其父类动物看,这样子合情合理.
这种方式下要注意 new Man();的确实例化了Man对象,所以 ahuman.run()这个方法输出的是 "男人在跑 "
如果在子类 Man下你写了一些它独有的方法比如 eat(),而Human没有这个方法,
在调用eat方法时,一定要注意强制类型转换 ((Man)ahuman).eat(),这样才可以...
对接口来说,情况是类似的...
实例:
package domatic;
//定义超类superA
class superA {
int i = 100;
void fun(int j) {
j = i;
System.out.println("This is superA");
}
}
// 定义superA的子类subB
class subB extends superA {
int m = 1;
void fun(int aa) {
System.out.println("This is subB");
}
}
// 定义superA的子类subC
class subC extends superA {
int n = 1;
void fun(int cc) {
System.out.println("This is subC");
}
}
class Test {
public static void main(String[] args) {
superA a = new superA();
subB b = new subB();
subC c = new subC();
a = b;
a.fun(100);
a = c;
a.fun(200);
}
}
/*
* 上述代码中subB和subC是超类superA的子类,我们在类Test中声明了3个引用变量a, b,
* c,通过将子类对象引用赋值给超类对象引用变量来实现动态方法调用。也许有人会问：
* "为什么(1)和(2)不输出：This is superA"。
* java的这种机制遵循一个原则：当超类对象引用变量引用子类对象时,
* 被引用对象的类型而不是引用变量的类型决定了调用谁的成员方法,
* 但是这个被调用的方法必须是在超类中定义过的,
* 也就是说被子类覆盖的方法。
* 所以,不要被上例中(1)和(2)所迷惑,虽然写成a.fun(),但是由于(1)中
的a被b赋值,
* 指向了子类subB的一个实例,因而(1)所调用的fun()实际上是子类subB 的成员方法fun(),
* 它覆盖了超类superA的成员方法fun()；同样(2)调用的是子类subC的成员方法fun()。
* 另外,如果子类继承的超类是一个抽象类,虽然抽象类不能通过new操作符实例化,
* 但是可以创建抽象类的对象引用指向子类对象,以实现运行时多态性。具体的实现方法同上例。
* 不过,抽象类的子类必须覆盖实现超类中的所有的抽象方法,
* 否则子类必须被abstract修饰符修饰,当然也就不能被实例化了
*/
以上大多数是以子类覆盖父类的方法实现多态.下面是另一种实现多态的方法-----------重写父类方法
1.JAVA里没有多继承，一个类之能有一个父类。而继承的表现就是多态。一个父类可以有多个子类，而在子类里可以重写父类的方法（例如方法
print()），这样每个子类里重写的代码不一样，自然表现形式就不一样。这样用父类的变量去引用不同的子类，在调用这个相同的方法print()的时候得到的结果和表现形式就不一样了，这就是多态，相同的消息（也就是调用相同的方法）会有不同的结果。举例说明：
//父类
public class Father{
//父类有一个打孩子方法
public void hitChild(){
}
}
//子类1
public class Son1 extends Father{
//重写父类打孩子方法
public void hitChild(){
System.out.println("为什么打我？我做错什么了！"); }
}
//子类2
public class Son2 extends Father{
//重写父类打孩子方法
public void hitChild(){
System.out.println("我知道错了，别打了！");
}
}
//子类3
public class Son3 extends Father{
//重写父类打孩子方法
public void hitChild(){
System.out.println("我跑，你打不着！");
}
}
//测试类
public class Test{
public static void main(String args[]){
Father father;
father = new Son1();
father.hitChild();
father = new Son2();
father.hitChild();
father = new Son3();
father.hitChild();
}
}
都调用了相同的方法，出现了不同的结果！这就是多态的表现！
1、JAVA中的参数传递问题（理解内存图） 基本类型：形式参数的改变对实际参数没有影响 引用类型：形式参数的改变直接影响实际参数 2、面向对象(理解,升就业班问说说什么是面向对象和思想特点) 1、面向对象(从三点回答) A面向过程是以函数为基础，完成各种操作，强调的是过程 B面向对象以对象为基础，完成各种操作，强调的是对象，结果 C面向对象是基于面向过程的 2、面向对象的思想特点: a)是一种更符合人们思考习惯的思想 b)把复杂的事情简单化 c)把我们从执行者变成了指挥者 3、举例： a)买电脑 b)洗衣做饭 c)旅游 d)把大象装进冰箱(伪代码体现) 4、事物是如何体现的 a)属性有哪些特征名词提取法 b)行为有哪些功能 5、类与对象的关系(掌握) 把事物转换成类 A:成员变量 定义在类中，方法外 B:成员方法 和以前的区别是去掉static 把这个说完还没有说道类与对象的概念，对不对 类：是相关的属性和行为的集合，集合就是一堆东西，是一个抽象的概念 对象：是某种事物的具体的存在，具体的表现形式 举例： 学生：类 对象：小明 6、案例 A学生类 B手机类 C汽车类(在这里画了内存图，有空看一下) 7、如何使用呢 a)创建对象 i.格式 a)类名变量= new 类名() b)使用成员变量和成员方法
i.对象名.成员变量 ii.对象名.成员方法 8、成员变量和局部变量的区别(理解) A 定义位置 成员变量：在类中方法外 局部变量，在类中方法中，或者方法上的形式参数 B 初始化的区别 成员变量：有默认的初始化值 局部变量：无 C 存储位置 成员变量：堆随着对象的存在而存在 局部变量：栈随着方法的存在而存在 9、匿名对象 a)概念：没有名字的对象 b)使用场景 i.当对象中的方法只掉用一次的情况下使用(一般不用，测试时使用)new Student().sayHello(); ii.匿名对象作为实际参数传递
类和对象 一、选择题 1、下面对方法的作用描述不正确的是：（ d ） A、使程序结构清晰 B、功能复用 C、代码简洁 D、重复代码 2、方法定义的变量：（ b ） A 、一定在方法所有位置可见B、可能在方法的局部位置可见 C、在方法外可以使用 D、在方法外可见 3、方法的形参：（a） A、可以没有 B、至少有一个 C、必须定义多个形参 D、只能是简单变量 4、方法的调用：（c） A、必须是一条完整的语句 B、只能是一个表达式 C、可能是语句，也可能是表达式 D、必须提供实际参数 5、return 语句：( d) A、不能用来返回对象 B、只可以返回数值 C、方法都必须含有 D、一个方法中可以有多个return 语句 6、void 的含义：（d） A、方法体为空 B、方法体没有意义 C、定义方法时必须使用 D、方法没有返回值 7、main()方法的返回类型是：（ c ） A 、boolean B、int C、void D、static 8、方法重载所涉及的方法：（ a ） A、有相同的名字 B、参数个数必须不同 C、参数类型必须不同 D、返回类型必须不同 9、下面关于类和对象之间关系的描述，正确的是（ c ） A、联接关系Ｂ、包含关系Ｃ、具体与抽象的关系Ｄ、类是对象的具体化 10、下面关于java中类的说法哪个是不正确的（ c ） A、类体中只能有变量定义和成员方法的定义，不能有其他语句。 B、构造方法是类中的特殊方法。 C、类一定要声明为public的，才可以执行。
D、一个java文件中可以有多个class定义。 11、下列哪个类声明是正确的( d) A、public void H1｛…｝ B 、public class Move()｛…｝ C、public class void number{} D、public class Car｛…｝ 12、下面的方法声明中，哪个是正确的（c） A、public class methodName(){} B、public void int methodName(){} C、public void methodName(){} D、public void methodName{} 13、下述哪些说法是不正确的？（ b ） A、实例变量是类的成员变量 B、实例变量是用static关键字声明的 C、方法变量在方法执行时创建 D、方法变量在使用之前必须初始化 14、下面对构造方法的描述不正确是( b)。 A、系统提供默认的构造方法 B、构造方法可以有参数，所以也可以有返回值 C、构造方法可以重载 D、构造方法可以设置参数 15、定义类头时，不可能用到的关键字是( b)。 A、class B、private C、extends D、public 16、下列类头定义中，错误的是( )。 A、public x extends y {...} B、public class x extends y {...} C、class x extends y implements y1 {...} D、class x {...} 17、设A为已定义的类名，下列声明A类的对象a的语句中正确的是( ) 。 A、float A a; B、public A a=A( ); C、A a=new int( ); D、static A a=new A( ); 18、设i , j为类X中定义的int型变量名，下列X类的构造方法中不正确的是( a )。 A、void X(int k ){ i=k; } B、X(int k ){ i=k; } C、X(int m, int n ){ i=m; j=n; } D、X( ){i=0;j=0; } 19、有一个类A，以下为其构造方法的声明，其中正确的是
JAV A类和对象及数组习题 一、选择题 （1）下列构造方法的调用方式中，正确的是（D ）--原因：在通过new实例化一个类对象时系统会自动调用该类相应的构造方法。 A．按照一般方法调用B．由用户直接调用 C．只能通过new自动调用D．被系统调用 （2）在Java中，能实现多重继承效果的方式是（C ）--原因：一个类可以同时实现多个接口。Java接口反映了对象较高层次的抽象，还弥补了Java只支持单继承的不足，可用它来完成多继承的一些功能。 A．内部类B．适配器C．接口D．同步 （3）int型public成员变量MAX_LENGTH，该值保持为常数100，则定义这个变量的语句是( D )—原因：java中定义常量用关键字final来定义。 A．public int MAX_LENGTH=100 B．final int MAX_LENGTH=100 C．public const int MAX_LENGTH=100 D．public final int MAX_LENGTH=100 （4）下列叙述中，正确的是( A )—原因：Java严格区分大小写，所以变量number 与Number不相同；Java 中的注释方式除了“//”行注释之外还有段注释“/*-------*/”和文档注释/**-------*/。Java源文件中的public类只能有一个。 A. 声明变量时必须指定一个类型 B. Java认为变量number与Number相同 C. Java中唯一的注释方式是"//" D. 源文件中public类可以有0或多个 （5）下列叙述中，错误的是( D )—原因：子类继承父类，并且可以有自己的成员变量和成员方法。所以可以认为子类是父类的扩展。
JAVA类与对象习题 一、写出一个类People，并由该类做基类派生出子类Employee和Teacher。其中People 类具有name、age两个保护成员变量，分别为String类型、整型，且具有公有的getAge 成员函数，用于返回age变量的值。Employee类具有保护成员变量empno,Teacher类有teano和zc成员变量。 二、（1）创建Rectangle类，添加属性width、height； （2）在Rectangle类中添加两种方法计算矩形的周长和面积； （3）编程利用Rectangle输出一个矩形的周长和面积 三、（1）设计一个User类，其中包括用户名、口令等属性以及构造方法（至少重载2 个）。获取和设置口令的方法，显示和修改用户名的方法等。编写应用程序测试User 类。 （2）定义一个student类,其中包括用户名、姓名、性别、出生年月等属行以及init()——初始化各属性、display()——显示各属性、modify()——修改姓名等方法。实现并测试这个类。 （3）从上题的student类中派生出Granduate(研究生)类，添加属性：专业subject、导师adviser。重载相应的成员方法。并测试这个类。 四、项目名称:Bank Account Management System 银行账户管理系统简称BAM 练习1:(面向对象基础语法) 写一个账户类(Account), 属性: id:账户号码长整数 password:账户密码 name:真实姓名 personId:身份证号码字符串类型 email:客户的电子邮箱 balance:账户余额 方法: deposit: 存款方法,参数是double型的金额 withdraw:取款方法,参数是double型的金额
试验四 类和对象的创建 一.类的定义 类是组成Java程序的基本要素。类封装了一类对象的状态和方法。类用来定义对象的模板。 类的实现包括两部分：类声明和类体。基本格式为： 修饰符class类名[extends父类名]{ /*类体的内容*/ } 1.类声明 以下是一个类声明的例子。 class People成为类声明，People是类名。习惯上，类名的第一个字母大写，但这不是必须的。类的名字不能是Java中的关键字，要符合标识符规定，即类的名字可以由字母、下划线、数字或美元符号组成，并且第一个字母不能是数字。但给类命名时，最好遵守下列规则： (1)如果类名使用拉丁字母，那么名字的首写字母使用大写字母，如Hello、Time、People等。 (2)类名最好容易识别，当类名由几个“单词”复合而成时，每个单词的首写字母使用大写，如BeijingTi me、AmericanGame、HelloChina等。 2.类体 编写类的目的是为了描述一类事物共有的属性和功能，描述过程由类体来实现。类声明之后的一对大括号“{”、“}”以及它们之间的内容称为类体，大括号之间的内容称为类体的内容。 类体的内容由两部分构成：一部分是变量的定义，用来刻画属性；另一部分是方法的定义，用来刻画功能。 下面是一个类名为“Trapezia”的类，类体内容的变量定义部分定义了4个float类型变量：top、bottom、h igh和laderArea，方法定义部分定义了两个方法：“getArea”和“setHigh”。
二.对象 1.对象的创建 创建一个对象包括对象的声明和为对象分配内存两个步骤。 (1)对象的声明。 一般格式为： 类的名字对象名字; 如： 这里People是类的名字，zhubajie是我们声明的对象的名字。 (2)为声明的对象分配内存。 使用new运算符和类的构造方法为声明的对象分配内存，如果类中没有构造方法，系统会调用默认的构造方法（你一定还记得构造方法的名字必须和类名相同这一规定），如： 例1： 「注」如果类里定义了一个或多个构造方法，那么Java不提供默认的构造方法。 2.对象的使用 对象不仅可以改变自己变量的状态，而且还拥有了使用创建它的那个类中的方法的能力，对象通过使用这些方法可以产生一定的行为。 通过使用运算符“.”，对象可以实现对自己的变量访问和方法的调用。 例2：
实验报告 一、实验项目：类与对象 二、实验目的： 1. 学会使用类来封装对象的属性和功能 2. 掌握类变量与实例变量，以及类方法与实例方法的区别 3. 掌握使用package和import语 三、实验器材：计算机、Java编程软件JCreator 四、实验原理（或仪器装置图）： 1. 类与对象 类是组成Java程序的基本要素。类封装了一类对象的状态和方法。类是用来定义对象的模板。 类声明 class 类名{ 类体 } 对象的声明 一般格式为： 类的名字对象名字; 定义对象引用后，用new运算符完成对象的创建工作，分配存储空间，并对其初始化。 变量名=new 类名([构造方法实参表]); 对象的使用 访问成员的基本语法形式如下：
对象名.变量成员名 对象名.方法成员名([实际参数表]) 2.成员变量和局部变量 成员变量格式：[修饰符] 变量类型变量名[=初值]; 成员方法： 格式:[修饰符] 返回值的数据类型方法名（参数1，参数2，…） { 语句序列； return[表达式]; } 类中定义的变量是成员变量，而方法中定义的变量是局部变量。 3. 构造方法 构造方法是一种特殊的方法，创建对象时被自动调用。与一般的方法不同，它没有返回值类型的说明，方法体中也不可以用return语句带回返回值。构造方法的方法名与类名相同在构造方法中可以通过this关键字调用该类中其他的构造方法。 4.包 包是Java语言中有效地管理类的一个机制。 ①通过关键字package声明包语句。package 语句作为Java源文件的第一条语句，指 明该源文件定义的类所在的包。package语句的一般格式为：package 包名; ②import 语句：使用import 语句可以引入包中的类。 五、实验步骤及数据记录： 1．定义一个圆柱体类Cylinder，并创建相应的对象，然后计算圆柱体的底面积与体积。
Java编程面向对象——类与对象的关系 面向对象是一种组件化的设计思想，OOA、OOD、OOP 类与对象是整个面向对象之中最为基础的组成单元，如果需要给划出定义：类就是共性的集合，而对象是某一个性的产物；所有类实际上是用来描述一个对象的结构。 类是通过对象来使用的，而对象是通过类来创建的。 类与对象的基本定义： 在程序中，定义类，可以使用“class 类名称{}”的语法结构完成。 而类之中的组成主要有两点： * Field （属性、成员、变量），就是一推变量的集合 * Method （方法、行为），此时的方法是由对象调用的。 这个类中定义了两个属性和一个方法（可以定义更多属性和方法） *类虽然存在，但是类的使用，必须有对象； 对象的定义格式： 声明并实例化对象： 类名称对象名称 = new 类名称(); 分步完成： 声明对象：类名称对象名称 = null； 实例化对象：对象名称 = new 类名称(); 引用数据类型： 引用数据类型最大的不同在于需要内存的开辟及使用，所以关键字new 的主要功能就是开辟内存空间； 即：只要引用数据类型想使用，就必须使用关键字new 来开辟空间。 当一个对象实例化之后就可以使用以下方式利用对象来操作类的结构： 对象.属性：表示要操作类中属性内容 对象.方法()：表示要调用类中的方法内容
内存概念： 堆内存：保存每一个对象的属性内容，堆内存需要用关键字 new 才可以开辟； 栈内存：保存的是一块堆内存的地址。简单的理解，栈内存保存的是对象的名字； 编程中的栈内存和堆内存的操作过程： 引用数据的初步分析： 引用是整个 Java 开发中的核心精髓所在，即：只有掌握了“引用”这一概念之后，才能加入下一步学习，类似C/C++ 中的指针概念。 在所有的引用分析里面，最关键的还是在于关键字 “new ”，每一次使用关键字new ，都会开辟新的堆内存空间，如果你的代码里面声明两个对象，并且使用了关键字new 为两个对象分别实例化操作，那么一定是各自占有各自(独立)的堆内存空间
5.2.1 编程实验1：基本类定义 本实验要求在封闭实验课中在教师指导下完成。 1. 实验目的 本实验旨在巩固学生对《Java语言程序设计》中第5章内容的掌握。在这个实验中学生将练习： ? 基本类的定义。 ? 使用自定义的基本类创建对象，并进行调用。 在强化练习中，学生将练习： ? 给基本类中增加属性 ? 在测试类中将增加的属性向控制台打印输出 2. 问题描述 编写一个类，描述学生的学号、姓名、成绩。学号用整型，成绩用浮点型,姓名用String类型。 编写一个测试类，输入学生的学号和成绩，并显示该学号的学生姓名，以及成绩。 3. 示例输出 4. 程序模板 class Student{ /* 此处创建三个属性。 */ } public class T1_Student{ public static void main(String[] args){ /* 先构造Student对象，然后分别为对象的属性赋值 最后打印输出对象的各个属性。 */ } } 5. 解答提示 1）在基本类的定义中描述学生类，学生的学号、成绩和姓名作为学生类的属性来描述。2）在测试类中写main方法，作为程序的入口进行运行，在main方法中创建学生对象，并
给对象的各个属性赋予具体值。 3）在测试类中用System.out.println()方法将属性的具体值输出到控制台，完成程序的输出结果要求。 6. 强化练习 1）给学生类添加性别属性，取值为boolean类型，用true表示男，用false表示女。 2）在测试类中输出学生的姓名、学号、成绩的同时，输出性别为：男或女。 5.2.2 编程实验2：构造方法 本实验要求在封闭实验课中在教师指导下完成。 1. 实验目的 本实验旨在巩固学生对《Java语言程序设计》中第5章内容的掌握。在这个实验中学生将练习： ? 定义多个基本类 ? 构造方法的定义 ? 构造方法的重载 在强化练习中，学生将练习： ? 构造方法的多个重载 ? 只通过指定长和宽来定制桌子。 2. 问题描述 编写一个类，描述桌子，包括以下几种属性：长、宽、高、颜色。并且使该类具有这样的功能：在定制桌子（即创建桌子对象时），就可以同时指定桌子的长宽高来订制。也可以同时指定长、宽、高、颜色来订制，也可单独指定桌子颜色来订制。 并编写一个测试类测试这几种定制方法。 5.2.3 编程实验3：访问器方法 本实验要求在封闭实验课中在教师指导下完成。 1. 实验目的 本实验旨在巩固学生对《Java语言程序设计》中第5章内容的掌握。在这个实验中学生将练习： ? 编写基本类，包括私有属性 ? 给基本类添加访问器方法，从而限制属性的读、写。 ? 测试类的编写，测试访问器方法对属性的读、写限制。 在强化练习中，学生将练习： ? 在基本类中添加私有属性。 ? 给该私有属性分别添加get和set访问器方法进行读、写。 2. 问题描述 编写一个类，描述银行账户，包括收入、支出和账户余额三种属性，同时包括对这三种
1.实现简易计算器，分别实现两个整数、三个浮点数的加法运算.（用JAVA中的类和对象） 源码如下： package days;//包名自己修改 import java.util.Scanner;//注意别忘记导入这个包名了public class NumSum { public int add(int num1,int num2){ return num1+num2; } public double add(double num1,double num2,double num3){ return num1+num2+num3; } public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub NumSum nc=new NumSum(); NumSum nc1=new NumSum();
//调用2个整数相加的方法 //Scanner是用键盘手动输入数字。 System.out.println("请用键盘手动输入两个整数："); System.out.println(nc.add(new Scanner(System.in) .nextInt(),new Scanner(System.in).nextInt())); //调用3个浮点数相加的方法 System.out.println("请用键盘手动输入三个浮点数："); System.out.println(nc1.add(new Scanner(System .in).nextDouble(), new Scanner(System.in).nextDouble( ), new Scanner(System.in).nextDouble())); } }
1、实体、对象与类的概念 2、类的定义 3、对象声明与引用 4、私有、公有与保护 5、日期类的设计 6、两种程序设计思想 7、汽车类的设计 8、几何图形圆类的设计 9、构造函数的定义10、重载构造函数11、析构函数的定义12、整数翻译函数13、实际意义的析构函数14、Person类的设计15、对象与指针16、this指针
?实体：指客观世界存在的某个事物?一所大学，例如：西安交通大学 ?某动物，例如：一只羊 ?一本图书，例如：《C++程序设计教程》?一篇文章，例如：“羊年趣赏羊联” ?一个专业班级，例如：材料21班 ?一名学生，例如：材料21班的蒋贵川?……
?可以拍摄视频描述实体 ?也可以写一篇文章描述实体 ?我们设计的程序都是为了求解某个(些)问题 ?如果求解的问题中涉及到某个实体，那么在程序中如何描述实体呢？ ?通过对实体进行抽象，来描述实体
?每个实体都有其特征和功能，特征和功能通称为属性?实体与实体的不同在于属性的不同 ?所谓抽象描述实体是指： ?从实体中抽取出若干特征和功能，来表示实体 ?特征指实体的静态属性，功能指实体的动态属性 ?对实体加以抽象要注意下面两点： ?移出细节看主干 ?不是借助具体形象反映现实，而是以抽象表达科学的真实
毕加索画《牛》 1945年12月5日 1946年1月17日 ?形体逐渐概括 ?线条逐步简练 ?别人认为的终点，他 作为起点 ?每幅画不重复 ?精炼地表现了公牛的
?电视机的特征：?型号?尺寸?液晶?价格? ……?电视机的功能： ?播放影视?选频道?调颜色?调音量?……
类与对象 知识要点 1．掌握类与对象的概念和定义方法，掌握类成员的访问属性。 2．掌握构造函数的概念、定义方法和使用方法。 3．掌握析构函数的概念、定义方法和使用方法。 4．掌握拷贝构造函数的概念、定义方法和使用方法。 5．掌握包含对象成员的类构造函数的定义方法。 6．掌握静态成员的概念、定义方法、作用和特点。 7．掌握友元的概念、定义方法、作用和特点。 8．掌握类模板的定义格式与使用方法。 典型例题分析与解答 例题1：下列有关类的说法不正确的是（）。 A．对象是类的一个实例 B．任何一个对象只能属于一个具体的类 C．一个类只能有一个对象 D．类与对象的关系和数据类型与变量的关系相似 答案：C 分析：对象是类的一个实例，类与对象的关系和数据与变量的关系相似，所以一个类可以有多个对象。 例题2：下面（）项是对构造函数和析构函数的正确定义。 A．void X::X(), void X::~X() B．X::X(参数), X::~X() C．X::X(参数), X::~X(参数) D．void X::X(参数), void X::~X(参数) 答案：B 分析构造函数无返回类型、可带参数、可重载；析构函数无返回类型、不可带参数、不可重载。 例题3：（）的功能是对象进行初始化。 A．析构函数 B. 数据成员 C.构造函数 D.静态成员函数 答案：C 分析：当一个对象定义时，C++编译系统自动调用构造函数建立该对象并进行初始化；当一个对象的生命周期结束时，C++编译系统自动调用析构函数注销该对象并进行善后工作； 例题4：下列表达方式正确的是（）。 A．class P{ B． class P{ public： public： int x=15； int x； void show(){cout< 实验4 类和对象（一） 实验目的及要求 1．掌握C++类的概念和基本组成、类的使用方法以及静态数据成员的使用； 2．熟悉各种成员函数包括构造函数、析构函数、内嵌函数的定义与使用。 实验内容 1．设计一个Birthday类，包含数据成员year、month、day，成员函数Print()和Age()，计算年龄并输出。构造一个Birthday的对象进行测试。 2．改正以下程序中的错误，并分析错误原因。提示：该程序中point类的构造函数定义不正确, 在main()中对数据成员的访问不正确。 #include 实验步骤 1．设计一个Birthday类，包含数据成员year、month、day，成员函数Print()和Age()，计算年龄并输出。构造一个Birthday的对象进行测试。 参考程序如下： #include 实验三类与对象 一、实验目的 1、掌握类和构造方法的定义 2、理解静态和非静态成员变量的区别 3、掌握创建类实例的方法 4、理解Java中包的概念及其使用方法 二、实验要求 1.写一个名为Rectangle的类表示矩形。其属性包括宽width、高height和颜色color，width 和height都是double型的，而color则是String类型的。要求该类具有： (1)使用构造函数完成各属性的初始赋值 (2)使用getter和setter的形式完成属性的访问及修改 提供计算面积的getArea()方法 public class mianji { private double height; private double width; private String color; public double getHeight() { return height; } public void setHeight(double height) { this.height = height; } public double getWidth() { return width; } public void setWidth(double width) { this.width = width; } public String getColor() { return color; } public void setColor(String color) { this.color = color; } public mianji(double width,double height,String color){ this.setColor(color); this.setHeight(height); this.setWidth(width); } public void getArea(){ double area=0; area=this.height*this.width; System.out.println("矩形的面积为"+area); } public String toString(){ String recStr="矩形的高度："+this.getHeight() +"宽度："+this.getWidth() +"颜色:"+this.getColor(); return recStr; } public static void main(String[] args) { mianji rec=new mianji(3, 4, "红色"); rec.getArea(); System.out.println(rec.toString());} 类与类之间的关系对于理解面向对象具有很重要的作用，以前在面试的时候也经常被问到这个问题，在这里我就介绍一下。 类与类之间存在以下关系: (1)泛化(Generalization) (2)关联(Association) (3)依赖(Dependency) (4)聚合(Aggregation) UML图与应用代码例子: 1.泛化(Generalization) [泛化] 表示类与类之间的继承关系，接口与接口之间的继承关系，或类对接口的实现关系。一般化的关系是从子类指向父类的，与继承或实现的方法相反。 [具体表现] 父类父类实例＝new 子类() [UML图](图1.1) 图1.1Animal类与Tiger类,Dog类的泛化关系 [代码表现] 1.class Animal{} 2.class Tiger extends Animal{} 3.public class Test 4.{ 5. public void test() 6. { 7. Animal a=new Tiger(); 8. } 9.} 2.依赖(Dependency) [依赖] 对于两个相对独立的对象，当一个对象负责构造另一个对象的实例，或者依赖另一个对象的服务时，这两个对象之间主要体现为依赖关系。 [具体表现] 依赖关系表现在局部变量，方法的参数，以及对静态方法的调用 [现实例子] 比如说你要去拧螺丝，你是不是要借助(也就是依赖)螺丝刀(Screwdriver)来帮助你完成拧螺丝(screw)的工作 [UML表现](图1.2) 图1.2 Person类与Screwdriver类的依赖关系 [代码表现] 1.public class Person{ 2. /** 拧螺丝 */ 3. public void screw(Screwdriver screwdriver){ 4. screwdriver.screw(); 5. } 6.} 3.关联(Association) [关联] 对于两个相对独立的对象，当一个对象的实例与另一个对象的一些特定实例存在固定的对应关系时，这两个对象之间为关联关系。 [具体表现] 关联关系是使用实例变量来实现 [现实例子] 比如客户和订单，每个订单对应特定的客户，每个客户对应一些特定的订单；再例如公司和员工，每个公司对应一些特定的员工，每个员工对应一特定的公司 [UML图] (图1.3) 图1.3 公司和员工的关联关系 [代码表现] 1.public class Company{ 2. private Employee employee; 类和对象的概念 类(Class) 面向对象思想来源于对现实世界的认知。现实世界缤纷复杂、种类繁多，难于认识和理解。但是聪明的人们学会了把这些错综复杂的事物进行分类，从而使世界变得井井有条。比如我们由各式各样的汽车抽象出汽车的概念，由形形色色的猫抽象出猫的概念，由五彩斑斓的鲜花抽象出花的概念等。汽车、猫、鲜花都代表着一类事物。每一类事物都有特定的状态，比如汽车的品牌、时速、马力、耗油量、座椅数，小猫的年龄、体重、毛色，鲜花的颜色、花瓣形状、花瓣数目，都是在描述事物的状态。每类事物也都有一定的行为，比如汽车启动、行驶、加速、减速、刹车、停车，猫捉老鼠，鲜花盛开。这些不同的状态和行为将各类事物区分开来。 面向对象编程也采用了类的概念，把事物编写成一个个“类”。在类中，用数据表示事物的状态，用函数实现事物的行为，这样就使编程方式和人的思维方式保持一致，极大的降低了思维难度。 封装(Encapsulation) 制造汽车的过程中什么人最牛？当然不是焊钢板的，也不是装轮胎的，更不是拧螺丝的，而是设计汽车的工程师，因为他知道汽车的运行原理。但是我们开车时，需要知道汽车的运行原理吗？答案显然不需要。汽车的运行原理已经被伟大的工程师封装在汽车内部，提供给司机的只是一个简单的使用接口，司机操纵方向盘和各种按钮就可以灵活自如的开动汽车了。 与制造汽车相似，面向对象技术把事物的状态和行为的实现细节封装在类中，形成一个可以重复使用的“零件”。类一旦被设计好，就可以像工业零件一样，被成千上万的对其内部原理毫不知情的程序员使用。类的设计者相当于汽车工程师，类的使用者相当于司机。这样程序员就可以充份利用他人已经编写好的“零件”，而将主要精力集中在自己的专署领域。 接口(Interface) 今天你买了一台等离子电视机，你拿出遥控器，操纵按钮，开始欣赏精彩的电视节目。人们通过遥控器这个接口使用电视机，同样，人们通过类的接口使用类。程序员在编写类时精心地为它设计接口，而设计良好的接口不但方便其他程序员使用，还有利于类的升级改造。 假设你是一个环保人士，最近你用节能的荧光灯代替了普通的白炽灯。白炽灯通过加热电阻丝照亮整个屋子；荧光灯则是激活空气中的某些分子的电子能而发光。虽然它们的原理不同，但是它们的功能却是一样的——照明。因为两种灯具有相同的接口，所以你只需拧下白炽灯，然后再拧上荧光灯即可，轻易的实现“零件”的更新换代。同样，在面向对象编程中，只要保持接口不变，你可以任意更改类的实现细节，用一个设计更好的类替换原来的类，实现类的升级换代。 现在软件维护和修改的成本已经占到了整个软件开发的80%，类的这一编成思想极大的方便了程序的维护和修改，降低了软件成本。 JAVA中类和对象的理解 Java是面向对象的编程语言，哪么什么是对象？一句话，万物皆对象。只要你想得到，无论是实体，还是一些虚拟的事物，都可以称之为对象。换言之，Java作为面向对象的编程语言，意味着可以把任何形式的内容转化为编程语言进行软件开发。 先说什么是类，什么是对象，这样在进行面向对象编程中，才能有比较完备的面向对象的编程思想。 既然万物皆对象，我们编程，用编程语言来描述对象，不能为浩繁纷杂每一个对象进行相应描述，这就涉及到一个具体到抽象的过程了。其实我们的语言已经做到这一点了。我们平时说道的每一个名词，其实都是对现实世界中的一个个具体的“物体”（或称为“实体（Entity）”）相应的特征和行为抽象出来，并且将各种具有相同特征的“物体”分为一个个的“类（class）”，就是我们为每一类事物起的名字。比如：汽车、食物、狗、人这些词等等。 我们用一个具体的例子来进一步说明“类”和“对象”之间的联系与区别。以汽车为例，只要是汽车，都应该有以下一些“属性”：轮子、引擎、方向盘、刹车等等组件，可以通过一些“方法”来操作汽车，改变汽车的状态，如加速、转向、减速等，这些都是汽车的共性。具体到某辆汽车，它可能有80cm的轮子、40cm的方向盘、A6引擎，它是一个确定的实例。“汽车”这个名词就是“类”，一辆辆真实的汽车就是“汽车”这个类的实例化。 我们每天的生活、工作，无时无刻不在和“对象”打交道----衣服、食物、房子、汽车等。我们仔细想想，就会发现，当我们处理这些对象时，我们不会将这些对象的属性（对象所具有的特点）和操作分开。如我们进出“房间”时，我们不会将“房门”这个属性和“开门”这个操作分开，它们是联系在一起的。那么，面向对象编程思想力图使得程序和现实世界中的具体实体完全一致。这样，可以让程序员乃至非专业人员更好的理解程序。所以Java 语言还是很好阅读的。 类和对象是面向对象编程思想中的核心和基础。类是作为对象的抽象而存在的，所有的对象都依据相应的类来产生，在面向对象的术语中，这个产生对象的过程称为“实例化”。 前面说了，类可以看做是对象的抽象，它是用来描述一组具有相同特征对象的。那么，对象中，最重要的两种特征内容，就是： 1.数据：数据就是描述对象的信息的静态信息了。比如一辆汽车，它的型号，价格，出厂日期等等，都是这个汽车对象的静态信息数据。 2.行为：行为就是这个对象可以完成的动作、操作等，是对象的动态特征。接上个例子，汽车可以启动，行驶，刹车等等，都是这辆汽车的动态特征。 通过这两方面的特征内容，基本上这个对象就可以描述清楚了。 Java中类就是完全模拟了类的特征内容。在Java类的定义规范里面，有两方面内容来对应类中的数据和行为： 1.属性：用来描述对象的数据元素称为对象的属性（也称为数据/状态） 2.方法：对对象的属性进行的操作称为对象的方法（也称为行为/操作） Java中类的声明语法规范（即如何定义一个标准的Java类） 语法规则： 实验3Java类和对象 一、实验目的及要求 1.掌握类的定义，熟悉属性、构造函数、方法的作用； 2.理解类和对象的区别，掌握构造函数的使用，熟悉通过对象名引用实例的方法和属性； 3.掌握类的继承、方法的继承和重写，理解访问控制修饰符的作用； 4.填写实验报告（文件以“Java程序设计+ 班级+ 学号+ 姓名+ 实验3”的方式命名）。 二、实验内容 1.设计并实现一个课程类，将课程的相关信息组成该类的属性（如课程代码、课程名称、 课程类别、学时、学分等），并在类中定义各个属性相关的访问方法（如获取和设置课程代码、课程名称，课程类别，获取和修改学时、学分，打印输出课程基本信息等），最后使用主函数测试此类（包括创建对象，调用相应方法等）。 2.运行下面的程序，写出运行结果，写出类成员属性和实例成员属性的区别。 classMyParts { public static int x = 7; publicint y = 3; } public class Test2{ public static void main(String[] args) { MyParts a = new MyParts(); MyParts b = new MyParts(); System.out.println("输出一：a.x = " + a.x); System.out.println("输出一：b.x = " + b.x); a.y = 5; b.y = 6; a.x = 1; b.x = 2; System.out.println("输出二：a.y = " + a.y); System.out.println("输出二：b.y = " + b.y); System.out.println("输出三：a.x = " + a.x); System.out.println("输出三：b.x = " + b.x); } } 回答下列问题： 1）输出一的结果是什么，它的值的来源是什么，反映了什么特性？ 2）输出二的结果是什么，它的值的来源是什么，反映了什么特性？ 3）输出三的结果是什么，它的值的来源是什么，反映了什么特性？ Java类对象的定义、生成和使用 1. 解析简单应用程序的结构 public class MyFirstProgram{ public static void main(String []args) { System . out . println ( "Welcome to Java Programming ! This is my first program ! " ) ; } } （1）Java 程序中必须有而且只能有一个公共类，在公共类中必须有而且只能有一个主方法，主方法总是：public static void main(String []args) { } 。 （2）Java程序的任何部分都必须包含在某一个类中。 （3）System．out．println(“Welcome to Java Programming !”)；是main 方法的一个语句，作用是把一行文本输出。使用的是System．out对象，并调用了它的println方法。注意，利用句点来调用一个方法（称作：成员访问符），Java的通用语法是： object．method(parameters) //关键字public是一种访问控制符(access modifier)。 //关键字class定义了一个名字为MyFirstProgram的类。 //类名的命名规则符合标识符的规则。习惯上类名是由几个名词紧靠在一起构成，并且每个单词的首字母都大写。 //源代码的文件名必须同公共类的名字一样，并且以．java作为文件扩展名。 // Java解释器总是从类的main方法开始执行代码。 //在c++中的所有函数，在Java中都是某个类的方法。 //与c／C++不同的是，main方法并不对操作系统返回一个“退出代码”。如果main方法正常退出，则Java程序的退出代码为0，表明成功地执行完毕此程序。如果以不同的退出代码结束程序，则使用System．exit方法。 《面向对象程序设计》实验报告 实验三、类与对象（1） 课程代码：1H10500学分：6 实验类型：实践型实验学时：4个学时 实验时间：2017.10.12 实验地点：5407 班级：计算机164 专业：计算机科学与技术专业学号：2016011147 姓名：林文辉 一、实验目的 （1）掌握类和对象 （2）理解封装 （3）会创建和使用对象 （4）会定义和使用类的方法 （5）理解变量作用域 二、实验内容及步骤 内容：定义学校类、教员类、学生类、游人类以及管理员类 步骤：方案的设计与分析（类结构图。。。。。。） 1、抽象出该类的共同属性特征 2、抽象出该类的共同方法行为 三、实验过程及结果 实验1代码： 学校类教员类学生类 class School{ String schoolName; int classNumber; int labNumber; public School() { schoolName="北京远航培训中心"; classNumber=10; labNumber=10; } class Teacher{ String teacherName; String teacherDirection; String teacherClass; int teacheAge; public Teacher() { teacherName="王老师"; teacherDirection="计算机"; teacherClass="使用JAVA语言理解程序逻辑"; teacheAge=5; } class Student{ String studentName; String studentHobby; String studentClass; int studentAge; public Student() { studentName="张浩"; studentHobby="篮球"; studentClass="S1班"; studentAge=10; } 游人类： class Visitor { String name; int age; public void show(){ Scanner input = new Scanner(System.in); while(!"n".equals(name)){ if(age>=18 && age<=60){ //判断年龄 System.out.println(name+ "年龄为"+age+ ",价格为20元" ); }else{ System.out.println(name + "的年龄为："+age+"，免费"); } System.exit(0); } } } public class InitialVistor { public static void main(String[] args) { Scanner input = new Scanner(System.in); Visitor v = new Visitor(); System.out.print("请输入姓名："); https://www.doczj.com/doc/3315148945.html, = input.next(); System.out.print("请输入年龄：");实验4 类和对象(一)
实验3 Java类与对象
java中类与类之间的关系
类和对象的概念
JAVA中类和对象的理解
实验3 Java类和对象
Java类对象的定义
JAVA类与对象实验报告
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