`高一物理必修1期末“速、准”题【新人教版】
A 类题《满分６0分，时间40分钟，g 均取10ｍ/s ２
》姓名 座
号
一、选择题（每小题２分，共２0分,各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的) 1．下列叙述中正确的是( ）
Ａ.我们所学过的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量
B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动
C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 D ．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内 2.如上图所示,地面上有一个物体重为３0N ，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间的
动摩擦因素为0.１，则物体在运动中加速度的大小为（ )
A.0.1m /s ２
B.１ｍ/s 2
C.3m /s 2 D ．１0m /s 2
3.下列关于惯性的说法正确的是（ ）
A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大,惯性越大
B.静止的物体惯性最大
C.不受外力作用的物体才有惯性
D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的 ４．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下,经过2s 后听到石块落
到水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间)（ )
A.10m Ｂ.20m C.30m D.４０ｍ
5．作用在同一物体上的三个共点力,大小分别为6N 、3Ｎ和8N,其合力最小值为（ ）
A.1N
B.3N
C.13N
D.０
6．如图所示,物体静止于水平桌面上,则( ）
A ．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力
B ．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 Ｃ．物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力
D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力
7.力Ｆ1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为ａ1=2m/s 2，力F 2单独作用于同一物
体时,使物体产生的加速度大小为a 2＝４m/s 2。当F 1和F ２共同作用于该物体时,物体具有的加速度大小不可能．．．是( ) ?A ．2m/ｓ2?B.4m ／s 2 C ．6m/ｓ2?D ．8ｍ/ｓ２ 8．如图所示，在倾角为θ的斜面上,放一质量为ｍ的光滑小球,小球被竖直挡板挡住,则球对挡板
的压力为( ） A.ｍgc ｏs θ B. ｍgtan θ C. mg ／cos θ
D. ｍg
9.如图所示，质量为50k ｇ的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数为
v t v
v 0
t v
40kg,则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动?（ ）
A.匀速上升 Ｂ.加速上升 C ．减速上升 D ．减速下降
10.如图所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v ，在时间t 内,物体的平均
速度-
v 和加速度a 是( )
A.20v v v +>-,a 随t 减小Ｂ.20v v v +=
-,a 恒定Ｃ
.
2
v v v +<-，ａ随ｔ减小D.无法确定 二、计算题（共4０分）
11．(１0分）如图所示,质量为m ＝10k ｇ的物体，在F =60Ｎ水平向右的拉力作用下,由静止开
始运动。设物体与水平面之间的动摩擦因素μ=0．4,求：
（1)物体所滑动受摩擦力为多大? (2）物体的加速度为多大?
(３）物体在第3s 内的位移为多大?
1２．(1０分)某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时,发动机产生的最大加速度为a ＝
5m/s 2，所需的起飞速度为v =50m ／s,跑道长ｘ=1０0m 。试通过计算判断，飞机能否靠自身的发动机从舰上起飞？为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度，航空母舰装有弹射装置。对于该型号的舰载机,弹射系统必须使它具有多大的初速度ｖ0？
13．(10分)放在水平地面上的物体P 的重量为ＧP =10N,与P 相连的细
绳通过光滑的滑轮挂了一个重物Ｑ拉住物体P ,重物Q 的重量为Ｇ
Q =2N,此时两物体保持静止状态，绳与水平方向成300
角，则物体
P 受到地面对它的摩擦F 1与地面对它的支持力F 2各位多大？
13.（10分）如图所示,足球质量为m ,尼龙绳与墙壁的夹角为θ，求尼龙绳对足球的拉力F 1和墙
壁对足球的支持力F 2。
１4.（10分）静止在水平地面上的木块,质量为ｍ=１０kg ，受水平
4
F
P Q
恒力F 作用一段时间后撤去该恒力,物体运动的速度时间图像如图所示,求： (1）F 的大 (２)木块与地面间的动摩擦因素μ
高一物理必修1期末“速、准”题【新人教版】
B 类题《满分60分,时间4０分钟,ｇ均取10m/s 2
》姓名 座号
一、选择题（每小题２分，共20分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的) 1.在国际单位制中,力学基本单位有三个,这三个基本．．
单位是( ） A.m 、k ｇ、s B ．m 、s 、Ｎ C ．m 、ｋｇ、N D.kg 、
s 、N
2.判断下列图像属于匀加速直线运动的是（ )
3.在平直的公路上以72ｋm ／h 的速度行驶的汽车，因发现前方有危险而进行紧急刹车，已知
刹车过程中的加速度大小为５m/s 2,则刹车后６．０s 时间内汽车的位移为( ）
A.30ｍ Ｂ．40m Ｃ.5０m D.60ｍ
4.一质量为m 的人站在电梯中，电梯加速上升,加速大小为3/g ,ｇ为重力加速度。人对电梯底
部的压力为（ )
Ａ．3/mg Ｂ.2ｍｇ Ｃ.mg D ．3/4mg
5.如图所示，一个小木块在斜面上匀速下滑,则小木块受到的力是（ )
A ．重力,弹力、下滑力和摩擦力 B. 重力、弹力和下滑力
Ｃ.重力、弹力和摩擦力 D.重力、下滑力和摩擦力 ６.在行车过程中，遇到紧急刹车,乘员可能受到伤害。为此人们设计了如图
所示的安全带以尽可能地减轻猛烈碰撞。假设某次急刹车时，由于安全
带的作用,使质量70kg 的乘员的加速度大小约为6m/s 2,此时安全带对乘员的作用力最接近( )
A ．１0０N ??
B ．４０0N C.800Ｎ D.1００0N
7.关于速度、速度的变化以及加速度的关系,以下的叙述正确的是( ）
A.速度大的物体加速度一定大 B ．速度的大小不变的物体加速度一定为零
C.速度变化大的物体加速度一定大Ｄ．相等的时间内，加速度大的物体速度的变化一定大
A v t v t v t v
B
C D
8．如图是甲、乙两物体运动的位移图像,关于甲、乙两物体的运动情况,下
列说法正确的是（）
①甲、乙同时开始运动②甲、乙从同一地点开始运动
③前2s内乙的速度大于甲的速度，2s后乙的速度小于甲的速度
④在距出发点4m处,甲追上乙，两物体相遇
A.①②③
B.①④Ｃ.②③
D.①③④
9.如图所示，一位同学站在机械指针体重计上,突然下蹲直到蹲到底静止。根据超
重和失重现象的分析方法，试分析判断整个下蹲过程体重计上指针示数的变
化情况( )
A.一直增大
B.一直减小
C.先减小,后增大,再减小
D.先增大，后减小，再增大
10.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物
块速度v与时间t的关系如图所示。由此两图线可以求得物块的质量ｍ和物块与地面之间Ａ.m=０．5kg，μ=0．4B．m＝1.5ｋg,μ＝15
/2Ｃ.ｍ=0.5kg，μ=0.2 Ｄ．ｍ=1kg,μ＝0.２
二、计算题(40分)
12．(１0分）据报载，我国自行设计生产运行速度可达v=150m/s的磁悬浮飞机。假设“飞机”
的总质量m＝5t，沿水平直轨道以a=1m/s2的加速度匀加速起动至最大速度,忽略一切阻力的影响,求:
（１）“飞机”所需的动力Ｆ
（2）“飞机”起动至最大速度所需的时间ｔ
11.(10分）如图所示，质量为ｍ=2.0kg的物体静止在水平面上,现用F=10N的水平拉力拉物体,
使物体做匀加速直线运动，经ｔ=２.0s物体的速度增大到v=４.0ｍ/ｓ,求:
(1）物体在此2.０s内通过的位移
（２）物体与桌面间的动摩擦因素μ
１3.（1０分)如图所示，水平传送带以不变的速度ｖ向右运动,将工件轻轻放在传送带的左端，
由于摩擦力的作用,工件做匀加速运动，经过时间t,速度变为v;再经时间２ｔ,工件到达传送带的右端，求：
（1)工件在水平传送带上滑动时的加速度
(２）工件与水平传送带间的动摩擦因素
v
乙
x/m
t/s
2 4
4
2
F
2 1
3 0 F／N
t／s
2
0 2 4 6 8 10
4
t／s
v／m/s
（3)工件从水平传送带的左端到达右端通过的距离 1４.（10分）要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道,然后驶入一段半圆形的弯
道,但在弯道上行驶时车速不能太快,以免因离心作用而偏出车道．求摩托车在直道上行驶所用的最短时间.有关数据见表格.
某同学是这样解的：要使摩托车所用时间最短,应先由静止加速到最大速度 V 1＝４0 m/s ，然后再减速到V 2=20 ｍ/s, t １=v 1/a 1 …； t 2=(ｖ１-ｖ２)/a 2 …; t= ｔ1 + t ２
你认为这位同学的解法是否合理？若合理,请完成计算；若不合理,请说明理由,并用你自己的方法算出正确结果．
参考答案（C 类题)
11.解:（1）F μ=μF N = μmg =0.４×10×10N ＝40N(3分） （2)由牛顿第二定律 2/210
40
60s m m
F F a =-=
-=μ
（3分) （3)第３s 内位移 m at at x 5422
1
922121212223=??-??=-=
（４分) 12.解：(1）若靠自身发动机起飞,设通过x =1０0m 的速度为v x ,则 由ax v x 22
=得 s m s m s m ax v x /50/1010/100522<=??==
(4分)
所以不能靠自身发动机起飞(1分）
（２)弹射装置使飞机起飞初速度为v 0,则根据
ax v v 22
02=-得 s m s m ax v v /39/10052502220≈??-=-=(5分)
1３．解:如图所示P 的受力图
水平方向 F 1=Ｆc ｏs300--－-－--－①（3分） 竖直方向 F ２+Ｆsin300=ＧP －--②（3分) 又 F ＝ ＧQ =2N －-－--－-－--③
联合①②③解得 F 1=N 3 （2分） F ２=9Ｎ （2
题号 1 2 3 ４ 5 ６ 7
8 9 10 答案 C B D Ｂ Ｄ A D
Ｂ
C
A
F 30° F 1
G P
F 2
分）
1３.解:如图所示的受力图
由三角知识得 mg
F 2tan =
θ(3分) 1cos F mg =θ (３分）
所以 θtan 2mg F =（2分) θ
cos 1mg
F =
(2分) １4．解:（1)由图像知: 匀加速的末速度ｖ=4m/s
加速过程
a 1=v/t １=4／２=2m/s ２
（1分) 由牛顿第二定律得 F-μｍｇ＝ma 1-－--－--①(２
分)
减速过程
a 2=-v/ｔ2＝-４／4＝-１m/s ２
(1分）
由牛顿第二定律得 -μmg=ma ２--－--－－②(2分)
联合①②解得 Ｆ=３0N(2分） μ＝0.1(２分)
参考答案(D 类题)
1１．解：（１)m=5t=５000ｋg
由牛顿第二定律得:“飞机”所需的动力 Ｆ=ｍa =5000N(5分) （２)起飞所需时间 t=v ／ａ=15０ｓ（５分） 12.解：（1)2s 内位移 m m t v t v x 422
4
2=?==
=-
(３分) （2）加速度 a=ｖ/ｔ=2m/s ２
(1分)
如图所示的受力图
由牛顿第二定律得 Ｆ－F μ＝ma (3分)
F μ=F-ｍa ＝10-2×3=6N （1分) 由F μ=μF Ｎ 得μ=Ｆμ/ＦＮ=6/20＝0.3(2分）
13．解:（1）工件的加速度 a=v/t (2分)
（2）设工件的质量为m ，则由牛顿第二定律得
μmg ＝ma (1分)
所以动摩擦因素 μ=
gt
v
g a mg ma ==（2分)
mg
μ
(3)工件加速距离 t v
x 2
1=
(2分) 工件匀速距离 vt t v x 222=?=(２分） 所以工件从左端到达右端通过的距离 vt x x x 5.221=+=(１分)
14．解:不合理 （1分)
理由：因为按这位同学的解法可得 t 1=＝v 1/ａ１=1０s ，ｔ２＝(ｖ1－ｖ2)/a 2=2.5s （2分）
总位移 x=
22
1112
2t v v t v ++=275m>s 。故不合理(2分) 由上可知摩托车不能达到最大速度ｖ２，设满足条件的最大速度为v ,则
218222
2
2
212=-+a v v a v (2分) 解得 ｖ=3６m ／s
这样加速时间 t 1= v/a 1 ＝9s 减速时间 t 2=(ｖ-v 2)／ａ2=2s (2分) 因此所用的最短时间 t ＝t 1+t 2=１1s （1分）
必修一期中试题 一、单项选择题 1．从离地面3 m 高处竖直向上抛出一个小球，它上升5 m 后回落，最后到达地面。此过程中（ ） A ．小球通过的路程是8 m B ．小球的位移大小是13 m C ．小球的位移大小是3 m D ．小球的位移方向是竖直向上 2．以下说法正确的是（ ） A ．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分。”8点42分和8分均指时刻 B ．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分。”8点42分和8分均指时间 C ．出租车的收费标准有“元/公里”，其中的“公里”指的是路程 D ．出租车的收费标准有“元/公里”，其中的“公里”指的是位移 3．下列表述中，所指的速度为平均速度的是（ ） A ．子弹射出枪口时的速度为800 m/s B ．一辆公共汽车从甲站行驶到乙站，全过程的速度为40 km/h C ．某段高速公路限速为90 km/h D ．小球在第3s 末的速度为6 m/s 4．甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移。甲车在前半段位移以30 km/h 的速度运动，后半段位移以60 km/h 的速度运动；乙车在前半段时间内以30 km/h 的速度运动，后半段时间内以60 km/h 的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度甲v 和乙v 的大小关系是（ ） A ．甲v =乙v B ．甲v ＜乙v C ．甲v ＞乙v D ．由于不知道位移和时间，所以无法比较 5．关于物体运动的加速度，下列说法正确的是（ ） A ．速度越大，加速度越大 B ．速度变化量越大，加速度越大 C ．末速度越大，加速度越大 D ．速度变化越快，加速度越大
6．物体沿某方向做匀加速直线运动，某时刻速度为5 m/s ，经2 s 速度变为11 m/s ，则物体的加速度大小为（ ） A ．3 m/s 2 B ．6 m/s 2 C ．8 m/s 2 D ．16 m/s 2 7．物体由静止开始沿斜面滑下，做匀加速直线运动，3 s 末开始在水平地面上做匀减速直线运动，9 s 末停止。则物体在斜面上的位移和水平面上的位移大小之比是（ ） A ．1∶1 B ．1∶2 C ．1∶3 D ．3∶1 8．如图为根据龟兔赛跑故事画出的位移－时间图象，由图可知下列说法正确的是（ ） A ．乌龟和兔子赛跑是同时从同地点出发的 B ．乌龟和兔子赛跑是同时出发，但出发点是不同的 C ．兔子虽然中途休息了一会儿，但最终先到达终点 D ．乌龟中途落后，但最终比兔子先到终点 9．如图所示的两条斜线，分别代表A 、B 两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的速度－时间图象。下列说法中正确的是（ ） A ．A 的初速度比 B 的初速度大 B ．在前10 s 内，A 的位移比B 的位移大 C ．B 的加速度比A 的加速度大 D ．10 s 末两物体的瞬时速度相等 10．一小球从空中由静止释放，不计空气阻力（g 取10 m/s 2 ）。下列说法正确的是（ ） A ．第2 s 末小球的速度为10 m/s B ．前2 s 内小球的平均速度为20 m/s C ．第2 s 内小球的位移为10 m D ．前2 s 内小球的位移为20 m 11．取两个小球做自由落体实验（不计空气阻力）。小球甲的质量是小球乙质量的2倍，小球甲从1 m 高处自由落下，小球乙从2 m 高处与甲同时自由下落，则两小球下落过程中，下面说法中正确的是（ ） A ．同一时刻甲的速度比乙的速度大 B ．到达同一位置处它们的速度相同
高一物理必修1测试题 一．单选题：（每小题有四个选项，其中只有一个是正确的，请将正确答案填入答题卡．．． 中。每小题3分，共30分） 1．关于惯性，下列说法中正确的是 A ．同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大 B ．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 C ．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故 D ．已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6 2．下列关于质点的说法，正确的是 A ．原子核很小，所以可以当作质点。 B ．研究和观察日食时，可把太阳当作质点。 C ．研究地球的自转时，可把地球当作质点。 D ．研究地球的公转时，可把地球当作质点。 3．下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位 A ．米、牛顿、千克 B ．千克、焦耳、秒 C ．米、千克、秒 D ．米/秒2 、千克、牛顿 4．下列说法，正确的是 A ．两个物体只要接触就会产生弹力 B ．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的 C ．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 D ．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合 5．在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s,10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s 。则他在此 竞赛中的平均速度为 A ．10m/s B ．10.2m/s C ．10.3m/s D ．10.4m/s 6．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力 A ．握力越大，摩擦力越大。 B ．只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关。 C ．方向由向下变成向上。 D ．手越干越粗糙，摩擦力越大。 7．一物体m 受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m 受到的力是： A 、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力 B 、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力 C 、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力 D 、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力 8．同一平面内的三个力，大小分别为4N 、6N 、7N ，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大 值和最小值分别为 A ．17N 3N B ．5N 3N C ．9N 0 D ．17N 0 9．汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度v 匀速行驶了全程的一半，接着匀减速行驶后一半路 程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是 A.v ／3 B.v /2 C.2v ／3 D.3v ／2 10．在2006年2月26号闭幕的都灵冬奥会上，张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌．在滑冰表 演刚开始时他们静止不动，随着优美的音乐响起后在相互猛推一下后分别向相反方向运动．假定两人的冰刀与冰面间的摩擦因数相同，已知张丹在冰上滑行的距离比张昊远，这是由于 A ．在推的过程中，张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力
高一物理必修一实验专题 一、研究匀变速直线运动 （练习使用打点计时器) 1、电磁式打点计时器：6V 以下的交流电。 电火花式打点计时器：220V 的交流电。 2、交流电的频率为50HZ ，打点间隔为0.02s 3、根据纸带算平均速度和瞬时速度 4、算各点的瞬时速度，描点法做出V —t 图 实验：1、先开电源，然后释放小车。 2、开头过于密集的点舍掉，一般每5个点或每隔4个点取一个计数点，使相邻计数点之间时间间隔为T ＝0.1s 数据处理： 计算法：根据纸带求某点瞬时速度和加速度 (1)求某点瞬时速度，如： T 指相邻两点的时间间隔 （1）瞬时速度 （2）求加速度： a 、理想纸带（即ΔX 相等）： b 、不理想纸带（即ΔX 不相等）：用逐差法 注意化单位 数据处理：图象法： 1根据所得数据，选择合适的标度建立坐标系，让图象尽量分布在坐标系平面的大部分面积。 2、此实验小车做匀加速直线运动，所以要用直线拟合数据点，让尽可能多的点处在直线上，不在直线上的点应均匀地分布在直线两侧，个别偏离较大点舍去。 二、验证平行四边形定则 1. 实验目的：验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则 2. 实验原理：（1）两个力F 1、F 2的作用效果与一个力F '的作用效果相同：使像皮绳在某一方向伸长一定的（相同）长度。 （2）以F 1、F 2为邻边作平行四边形求出F 1、F 2的合力F ，在误差允许的范围内比较F '与F 。如果在误差允许的范围内F '与F 相同，就验证了两个力合成时遵循平行四边形定则。 3. 实验器材：方木板一块；白纸；图钉（若干）；橡皮条；细绳套（两个）；弹簧秤（两只）；三角板；刻度尺；铅笔。 4. 实验条件：为使橡皮绳有较明显的伸长，同时弹簧测力计有较大的示数，两测力计所拉线绳之间的夹角不宜过大和过小，一般在60°～120°之间较合适。 5. 主要测量：用两个测力计拉线绳，使橡皮条伸长，绳的结点到达O 点，记录此时两个测力计的数值F 1和F 2及两个力的方向；用一只测力计重新将结点拉到O 点，记录此时F 的大小和方向。 T X X V V EG F 265+==2T X a ?=23216 549)()(T X X X X X X a ++-++=
（精心整理，诚意制作） 一、选择题 1．关于弹力的产生，下列说法正确的是( ) A．只要两物体接触就一定产生弹力 B．只要两物体相互吸引就一定产生弹力 C．只要物体发生形变就一定有弹力产生 D．只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用 解析：根据弹力的产生条件，接触和发生弹性形变缺一不可．A、C都只是弹力产生条件的一个方面，而B只说是“有相互吸引”，只能证明有力存在，不一定产生弹力，故选D. 答案： D 2．两个大小分别为F1和F2(F2 A．F f甲>F f乙>F f丙B．F f乙>F f甲>F f丙 C．F f丙>F f乙>F f甲D．F f甲＝F f乙＝F f丙 答案： D 5．在“验证力的平行四边形定则”实验中，需 要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如右图所示)．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项： A．两根细绳必须等长 B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 其中正确的是( ) 解析：该实验验证两个分力的效果等效于其合力的效果，不必要求两分力等大，故B错；与两绳长短无关，A错；但需使两分力与合力在同一平面内，故C正确． 答案： C 6．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2，弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内．该弹簧的劲度系数为( ) A.F2－F1 l2－l1 B. F2＋F1 l2＋l1 C.F2＋F1 l2－l1 D. F2－F1 l2＋l1 解析：设弹簧的劲度系数为k，原长为l0， 当用大小为F1的力压弹簧时，由胡克定律得F1＝k(l0－l1)①当用大小为F2的力拉弹簧时，由胡克定律得F2＝k(l2－l0)② 由①②解得k＝F2＋F1 l2－l1 ，故C正确． 答案： C 7. 如右图所示，A、B两物块叠放在一起，沿水平方向向右做匀速直线运动，物块B所受的拉力F＝25 N，则物块A受到B的摩擦力为( ) A．0 N B．大于0 N，小于25 N C．25 N D．都可能 答案： A 高一级物理期中考试卷 (满分100分．考试用时100分钟．) 一、单选题.( 本题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得 4 分，选错或不答的得 0 分。) 1、下面关于质点的说法正确的是：（ ） A 、地球很大，不能看作质点 B 、原子核很小，可以看作质点 C 、研究地球公转时可把地球看作质点 D 、研究地球自转时可把地球看作质点 2、.一小球从4m 高处落下，被地面弹回，在1m 高处被接住，则小球 的路程和位移大小分别为：（ ） A 、5m ，3m B 、4m ，1m C 、4m ，3m D 、 5m ， 5m 3、某人坐在甲船看到乙船在运动，那么相对河岸不可能的是（ ） A 、甲船不动，乙船在运动 B 、甲船运动，乙船不动 C 、甲、乙两船都在运动 D 、甲、乙两船都以相同的速度运动 4、百米运动员起跑后，6s 末的速度为9.3m ，10s 末到达终点时的速度为15.5m ，他跑全程的平均速度为（ ） A 、12.2m B 、11.8m C 、10m D 、10.2m 5、物体做匀加速直线运动，经过A 点的速度是，经过B 点的速度是，C 为的中点，则经C 点的速度的大小是： （ ） A ． A B v v + C. D. 6、关于物体下落快慢，下列说法中正确的是：( ) A、重的物体下落快; B、轻的物体下落慢; C、不论重的物体还是轻的物体，它们下落一样快; D、在没有空气阻力的条件下，物体从静止开始自由下落一样快; 7、关于自由落体运动，下列说法中正确的是：( ) A、自由落体运动是物体只在重力的作用下，从静止开始下落的运动; B、自由落体运动是物体只在重力的作用下，从某一速度开始下落的运动; C、自由落体运动是物体在重力和空气阻力的作用下，从静止开始下落的运动; D、自由落体运动是物体在重力和空气阻力的作用下，从某一速度开始下落的运动; 8.甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v—t图象如图所示，则( ) A.乙比甲运动的快 B.2 s乙追上甲 C.甲的平均速度大于乙的平均速度 D.乙追上甲时距出发点40 m 远 9.从高处静止释放一石子，做自由落体运动，已知它在第1秒内的位移 高一物理必修模块1 第I卷（共80分） 一.选择题（本题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项..是符合题意的。每小题3分，共 36分） 1、下列单位中，属于国际单位制中基本单位的是（） A. 牛顿（N） B.千克（kg） C.米/ 秒（m/s） D.米/ 秒2（m/s2） 2、关于惯性的说法，正确的是（） A. 只有物体的运动状态发生改变时，物体才有惯性。 B. 只有运动的物体才有惯性。 C. 物体的惯性与物体的运动状态无关。 D. 质量相同的两个物体，由于受力情况不同，所以惯性不一定相同。 3、下列关于力的说法中正确的是（） A. 处于完全失重的物体所受的合力为零 B. 两个物体只有相互接触，物体之间才可能有弹力作用 C. 摩擦力总是阻碍着物体的运动 D. 物体的运动速度为零时，所受的合外力一定为零 4、作用在同一个物体上的两个共点力，两个力的大小均为F,它们之间的夹角是120°。则这两个力的合 力大小是（） 1 A. 2F B . 3F C . - F D . F 2 5、某同学用力推一辆停在水平地面上的汽车，没有推动，若两位同学一起用力向同一方向推这辆汽车, 车仍然静止。这个现象表明（） A. 推力越大，静摩擦力越大，汽车受到的合力越大 B .推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡 C.推力大小变化时，静摩擦力大小不变 图1 D.推力始终都小于静摩擦力 6、甲、乙两个物体在同一条直线上运动，它们速度图像如图1所示，贝U下列判断中错误的是（） A. 甲、乙两物体都做匀加速直线运动 B. 甲物体的加速度比乙物体的加速度大 C. t i时刻二者相遇 D. 在t i以后的任意时刻，甲物体的速度大于同时刻乙物体的速度 7、物体由静止开始运动，它所受到的合外力F方向不变，大小随时间的变化规律 如图2所示，则在t o这段时间里（） A .物体做匀加速运动 B .物体的加速度变小 C.物体的加速度不变 D .无法判断 8、物体在同一位置做平抛运动，下列说法正确的是（） A. 抛出点高度增大，物体落地时间不变 B. 物体落地时间与水平初速度的大小有关 C. 落地前物体每秒的速度增量总是大小相等，方向相同 D. 物体落地水平位移的大小与抛出点的高度无关 9、在光滑的水平桌面上，有一个静止的物体，给物体施以水平作用力，在力作用到物体上的瞬间（） A .物体同时具有加速度和速度 B .物体立即获得加速度，速度仍为零 C.物体立即获得速度，加速度仍为零 D .物体的速度和加速度均为零 10、小玲同学在乘坐电梯时感觉到电梯在加速上升过程中超重，在减速上升过程中失重，则她对她在这两个过程中受力情况的判断，以下说法中正确的是（） A. 在超重状态下她受到的重力大于电梯地板的支持力 B. 在超重状态下她受到的各个力的合力方向向下 C. 在失重状态下她受到的重力大于电梯地板的支持力 D. 在失重状态下她受到的各个力的合力为零 11、将一个质量为1kg的物体，在水平力F的作用下，由静止开始沿光滑水平面运 动，力F的大小随时间变化的图像如图3所示，则物体在2秒时 ３ 高一级物理期中考试卷 一、单选题.( 本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得 4 分，选错或不答的得 0 分。) 1、下面关于质点的说法正确的是：( ) A 、地球很大，不能看作质点 Ｂ、原子核很小,可以看作质点 C 、研究地球公转时可把地球看作质点 D 、研究地球自转时可把地球看作质点 2、.一小球从4ｍ高处落下,被地面弹回，在1m 高处被接住，则小球的路程和位移大小分别为：( ) A 、５m ，３m B 、４m ，1m C 、4ｍ,3m Ｄ、 5m ，5m 3、某人坐在甲船看到乙船在运动,那么相对河岸不可能的是( ） Ａ、甲船不动，乙船在运动 B 、甲船运动,乙船不动 C 、甲、乙两船都在运动 D 、甲、乙两船都以相同的速度运动 ４、百米运动员起跑后,6ｓ末的速度为9．3ｍ/ｓ，1０s 末到达终点时的速度为15.5m/s ，他跑全程的平均速度为( ) A 、1２.２ｍ/s Ｂ、11．8ｍ/s C 、1０m/s ? D 、10.２ｍ／s ５、物体做匀加速直线运动，经过Ａ点的速度是ｖＡ,经过 B 点的速度是v Ｂ， C 为ＡB 的中点,则经C 点的速度的大小是: （ ） A ． Ｂ 6( ) A 、重的物体下落快; B 、轻的物体下落慢; C 、不论重的物体还是轻的物体,它们下落一样快; D 、在没有空气阻力的条件下,物体从静止开始自由下落一样快; 7、关于自由落体运动，下列说法中正确的是：( ) A 、自由落体运动是物体只在重力的作用下，从静止开始下落的运动; B 、自由落体运动是物体只在重力的作用下，从某一速度开始下落的运动； Ｃ、自由落体运动是物体在重力和空气阻力的作用下，从静止开始下落的运动； Ｄ、自由落体运动是物体在重力和空气阻力的作用下,从某一速度开始下落的运动; 8.甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动,它们的v —t 图象如图所示,则 A B v v + 高中物理必修1期末考重点知识归纳 第一章运动的描述 一、基本概念 1、质点：在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略时，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。 2、参考系：任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。 3、坐标系：定量的描述运动，采用坐标系。 4、时刻和时间间隔：1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。 2.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h 5、路程：物体运动轨迹的长度 6、位移：表示物体位置的变动。可用从起点到末点的有向线段来表示，是矢量。 位移的大小小于或等于路程。 7、速度：物理意义：表示物体位置变化的快慢程度。 分类平均速度：物体通过的位移与所用的时间之比。 瞬时速度：某一时刻（或某一位置）的速度。 与速率的区别和联系速度是矢量，而速率是标量 平均速度=位移/时间，平均速率=路程/时间 瞬时速度的大小等于瞬时速率 8、加速度物理意义：表示物体速度变化的快慢程度 定义：物体的加速度等于物体速度变化（vt—v0）与完成这一变化所用时间的比值 a=（vt—v0）/t （即等于速度的变化率）a不由△v、t决定，而是由F、m决定。 方向：与速度变化量的方向相同，与速度的方向不确定。（或与合力的方向相同） 二、运动图象（只研究直线运动） 1、x—t图象（即位移图象） （1）、纵截距表示物体的初始位置。 （2）、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动，水平直线表示物体静止，曲线表示物体作变速直线运动。 （3）、斜率表示速度。斜率的绝对值表示速度的大小，斜率的正负表示速度的方向。 2、v—t图象（速度图象） （1）、纵截距表示物体的初速度。 （2）、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动，水平直线表示物体作匀速直线运动，曲线表示物体作变加速直线运动（加速度大小发生变化）。 （3）、纵坐标表示速度。纵坐标的绝对值表示速度的大小，纵坐标的正负表示速度的方向。（4）、斜率表示加速度。斜率的绝对值表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向。（5）、面积表示位移。横轴上方的面积表示正位移，横轴下方的面积表示负位移。 三、实验：用打点计时器测速度 1、两种打点计时器的异同点 电磁打点计时器：振针复写纸工作电压为4-6V 电源的频率50 Hz时，每隔0.02 s打一次点 电火花打点计时器：电火花墨粉盒电压220V 电源的频率50 Hz时，每隔0.02 s打一次点 2、纸带分析； （1）、从纸带上可直接判断时间间隔，用刻度尺可以测量位移。 （2）、可计算出经过某点的瞬时速度 高中物理学习材料 （马鸣风萧萧**整理制作） 希望中学2010-2011高中物理同步练习 第一章第1课时描述运动的基本概念 1．在2010年央视开年大戏《闯关东》III中，从山东龙口港到大连是一条重要的闯关东路线．假如有甲、乙两船同时从龙口出发，甲船路线是龙口——旅顺——大连，乙船路线是龙口——大连．两船航行两天后都在下午三点到达大连，以下关于两船全航程的描述中正确的是( ) A．两船的路程相同，位移不相同 B．两船的平均速度相同 C．“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中，“两天”指的是时间，“下午 三点”指的是时刻 D．在研究两船的航行时间时，可以把船视为质点 解析：在本题中路程是船运动轨迹的长度，位移是龙口指向大连的有向线段，两船的路程不相同，位移相同，故A错误；平均速度等于位移除以时间，故B正确；时刻是指某一瞬间，时间是两时刻间的间隔，故C正确；在研究两船的航行时间时，船的大小和形状对所研究的问题影响可以忽略不计，故D正确． 答案：BCD 图1 2.小明周末到公园坐摩天轮(如图1所示)，已知该轮直径为80 m，经过20 min转动一周后， 小明落地，则小明在摩天轮上的平均速度为( ) A ．0.2 m/s B ．4 m/s C ．0 D ．非直线运动，不能确定 解析：平均速度是指位移和所用时间的比值，与直线运动或曲线运动无关．小明在摩天轮上转动一周，总位移为零，故其平均速度为零，C 正确． 答案：C 3． 一物体做匀变速直线运动．当t ＝0时，物体的速度大小为12 m/s ，方向向东，当t ＝2 s 时，物体的速度大小为8 m/s ，方向仍向东，则当t 为多少时，物体的速度大小变为2 m/s ( ) A ．3 s B ．5 s C ．7 s D ．9 s 解析：a ＝v t －v 0t ＝8－122＝－2 m/s 2，故t ′＝v t ′－v 0a ＝±2－12－2 ＝5 s 或7 s. 答案：BC 图2 4. 北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标，如图2所示是火炬手攀登珠峰的线路图， 请根据此图判断下列说法正确的是( ) A ．由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬的位移 B. 线路总长度与火炬所走时间的比等于登山的平均速度 C ．在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点 D ．顶峰的重力加速度要比拉萨的重力加速度大 解析：由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬的路程．线路总长度与火炬所走时间的比等于登山的平均速率．火炬手在运动中，忽略其大小，可以看成质点．顶峰的高度大于拉萨的高度，顶峰的重力加速度要比拉萨的重力加速度小． 答案：C 图3 5．雷达是一种利用电磁波来测定物体位置和速度的设备，某防空雷达发现一架飞机正在以水 平速度朝雷达正上方匀速飞来，已知该雷达发射相邻两次电磁波之间的时间间隔为5×10 －4 s ，某时刻在雷达监视屏上显示的波形如图3甲所示，经过t ＝173 s 后雷达向正上方发射和接收到的波形如图1－1－10乙所示，已知雷达屏上相邻刻度线间表示的时间间隔为 1×10－4 s ，则该飞机的飞行速度大小约为( ) 高一物理必修 1 实验题汇总练习 1.利用打点计时器测定匀加速直线运动的小车的加速度，图甲给出了该次实验中，从O 点开始，每5 个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6 都为计数点， 测得：s1＝1.40 cm，s2＝1.90 cm，s3＝2.38 cm，s4＝2.88 cm，s5＝3.39 cm，s6＝3.87 cm. (1)在计时器打出点1、2、3、4、5 时，小车的速度分别为：v1＝cm/s，v2＝ cm/s，v3＝cm/s，v4＝cm/s，v5＝cm/s. (2)则小车的加速度a＝cm/s2. 2.如图2－4－6(a)所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究 在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验． 图2－4－6 (1)为完成实验，还需要的实验器材有； (2)实验中需要测量(记录)的物理量有； (3)图2－4－6(b)是弹簧所受弹力F 与弹簧伸长长度x 的F－x 图线，由此可求出弹簧的劲度系数为N/m.图线不过原点的原因是． 3．.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。 ①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在 方向（填“水平”或“竖直”） ②弹簧自然悬挂，待弹簧时，长度记为L自，弹簧下端挂上砝码盘时，长 度记为L0；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表： 代表符号L自L0L1L2L3L4L5L6 数值（cm）25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30 表中有一个数值记录不规范，代表符号为。由表可知所用刻度尺的最小 分度为。 ③图16是该同学根据表中数据作的图，纵轴是 砝码的质量，横轴是弹簧长度与的差 值（填“L自或L0”）。 ④由图可知弹簧和的劲度系数为 N/m； 通过图和表可知砝码盘的质量为g（结 果保留两位有效数字，重力加速度取 9.8m/s2）。 4.在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，一端系上带有绳套 的两根细绳.实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角 度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条. （1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的？（填字母代号）. A.将橡皮条拉伸相同长度即可 B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 （2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（填字 母代号）. A.两细绳必须等长 B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 D. 拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远 些 5.做“探究力的平行四边形定则”的实验，在水平放置的木板上铺 一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板的A 点，橡皮条的另一 端拴上两细绳套，如图实－2－6 所示，两个弹簧测力计分别钩 住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，到达某一位置O 时需 记下、，描下，再用一个弹簧测力 2006---2007 学年第一学期高中八校高一期中试卷 物理(必修) 命题单位：江阴市南闸中学 命题人： 宋光林 本卷共4页，共100分。考试时间100分钟。 一．本题共10小题；每小题4分，共40分。在1-6题给出的四个选项中，只有一个选项正确，7-10小题有多个选项正确。选出每题的正确选项，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。 1．物体作匀加速直线运动,加速度为2米／秒2,任1秒内 A ．物体的加速度一定等于物体速度的2倍； B ．物体的末速度一定比初速度大2米／秒； C ．物体的初速度一定比前1秒内的末速度大2米／秒； D ．物体的末速度一定比前1秒内的初速度大2米／秒 ２．我国著名篮球运动员姚明在原地拍球，球从1.5m 高处落下，又被地板弹回，在离地1m 处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是 A ．2.5m ，2.5m B ．2.5m ，0.5m C ．1.5m ，1m D ．1.5m ，0． ３．在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s ，10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为 A ．10m/s B ．10.2m/s C ．10.3m/s D ．10.4m/s 4．一质点在x 轴上运动，它在连续第n 秒末所对应的坐标记录在如下表格中，t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 －4 －3 －8 －2 A C ．前3s 内的路程为2m D ．第5s 内的位移大小最小 5．物体沿直线从A 到B,前一半路程以速度v 1匀速运动,接着的后一半路程以速度v 2匀速运动,则全程的平均速度是 A ． 2 v v 21+ B ．21v v C ．2121v v v v + D ． 2 12 1v v v 2v + 6．两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知 A ．时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同. B ．在时刻t 3两木块速度相同. C ．在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬时 两木块速度相同. D ．在时刻t 4和时刻t 5之间某瞬时两木块速度相同. 7．关于位移和路程的说法中正确的是： Ａ．位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量 Ｂ．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的 高考物理必修一实验专题 姓名：班级： 【题型一、研究匀变速直线运动】 1、在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中： (1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有________。(填选项代号) A.电压合适的50 Hz交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平 (2)实验过程中，下列做法正确的是________。 A.先接通电源，再使纸带运动 B.先使纸带运动，再接通电源 C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 (3)如图所示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有4个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个计数点，测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位：cm)。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小V4＝ ________ m/s，小车的加速度大小为_m/s2。(保留2位有效数字) 2、某同学在做“小车速度随时间变化规律”的实验，细线一端与小车相连，另一端绕过定滑轮悬挂钩码，通过打点计时器和纸带记录了小车的运动情况。 (1)实验中除了电磁打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长直轨道、细线、钩码、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的有________(填选项代号) A. 220 V、50 Hz 交流电源 B.电压可调的直流电源 C.4-6 V、50 Hz 交流电源 D. 刻度尺 E. 秒表 F. 天平 (2)实验过程中，下列操作正确的是___________(填选项代号) A. 将接好纸带的小车停在靠近滑轮一端 B. 将接好纸带的小车停在靠近打点计时器一端 C. 先释放小车，再接通电源 D. 先接通电源，再释放小车 高一物理必修一期末测试题(含答案) A 类题《满分60分，时间40分钟，g 均取10m/s 2》姓名 座号 一、选择题（每小题2分，共20分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的） 1．下列叙述中正确的是（ ） A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量 B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动 C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内 2．如上图所示，地面上有一个物体重为30N ，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间 的动摩擦因素为0.1，则物体在运动中加速度的大小为（ ） A.0.1m /s 2 B.1m /s 2 C.3m /s 2 D.10m /s 2 3．下列关于惯性的说法正确的是（ ） A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大 B.静止的物体惯性最大 C.不受外力作用的物体才有惯性 D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的 4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s 后听到石块落到 水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）（ ） A.10m B.20m C.30m D.40m 5．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为（ ） A.1N B.3N C.13N D.0 6．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（ ） Ａ.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 Ｂ.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 Ｃ.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力 Ｄ.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 7．力F 1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a 1＝2m/s 2，力F 2单独作用于同一物 体时，使物体产生的加速度大小为a 2＝4m/s 2。当F 1和F 2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能．．．是（ ） A ．2m/s 2 B ．4m/s 2 C ．6m/s 2 D ．8m/s 2 8．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m 的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对 挡板的压力为（ ） A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ D. mg 9．如图所示，质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为 40kg ，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（ ） A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降 10．如图所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v ，在时间t 内，物体的平 均速度- v 和加速度a 是( ) A.20v v v +>-，a 随t 减小 B.20v v v +=-，a 恒定 C.2 v v v +<-，a 随t 减小D.无法确定 二、计算题（共40分） 11．（10分）如图所示，质量为m =10kg 的物体，在F =60N 水平向右的拉力作用下，由静止开始 v t v v 0 t v 高一物理必修模块1 第I 卷（共80分） 一.选择题（本题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项．．．．．． 是符合题意的。每小题3分，共36分） 1、下列单位中，属于国际单位制中基本单位的是（） A ．牛顿（N ） B ．千克（kg ） C ．米/秒（m/s ） D ．米/秒2（m/s 2） 2、关于惯性的说法，正确的是（） A ．只有物体的运动状态发生改变时，物体才有惯性。 B ．只有运动的物体才有惯性。 C ．物体的惯性与物体的运动状态无关。 D ．质量相同的两个物体，由于受力情况不同，所以惯性不一定相同。 3、下列关于力的说法中正确的是（） A ．处于完全失重的物体所受的合力为零 B ．两个物体只有相互接触，物体之间才可能有弹力作用 C ．摩擦力总是阻碍着物体的运动 D ．物体的运动速度为零时，所受的合外力一定为零 4、作用在同一个物体上的两个共点力，两个力的大小均为F ，它们之间的夹角是120°。则这两个力的合力大小是() A ．2F B ．3F C ．2 1F D ．F 5、某同学用力推一辆停在水平地面上的汽车，没有推动，若两位同学一起用力向同一方向推这辆汽车，车仍然静止。这个现象表明（） A ．推力越大，静摩擦力越大，汽车受到的合力越大 B ．推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡 C ．推力大小变化时，静摩擦力大小不变 D ．推力始终都小于静摩擦力 6、甲、乙两个物体在同一条直线上运动, 它们速度图像如图1所示, 则下列判断中错误的是（） A ．甲、乙两物体都做匀加速直线运动 B ．甲物体的加速度比乙物体的加速度大 C ．t 1时刻二者相遇 D ．在t 1以后的任意时刻，甲物体的速度大于同时刻乙物体的速度 7、物体由静止开始运动，它所受到的合外力F 方向不变，大小随时间的变化规律 如图2所示，则在t 0这段时间里（） A ．物体做匀加速运动 B ．物体的加速度变小 C ．物体的加速度不变 D ．无法判断 8、物体在同一位置做平抛运动，下列说法正确的是（） A ．抛出点高度增大，物体落地时间不变 B ．物体落地时间与水平初速度的大小有关 C ．落地前物体每秒的速度增量总是大小相等，方向相同 D ．物体落地水平位移的大小与抛出点的高度无关 9、在光滑的水平桌面上，有一个静止的物体，给物体施以水平作用力，在力作用到物体上的瞬间（） A ．物体同时具有加速度和速度 B ．物体立即获得加速度，速度仍为零 C ．物体立即获得速度，加速度仍为零 D ．物体的速度和加速度均为零 10、小玲同学在乘坐电梯时感觉到电梯在加速上升过程中超重，在减速上升过程中失重，则她对她在这两 1 图 1 0 图2 第一章运动的描述 1.1 质点、参考系和坐标系 【知识梳理双基再现】 1．机械运动物体相对于其他物体的变化，也就是物体的随时间的变化，是自然界中最、最的运动形态，称为机械运动。是绝对的，是相对的。2．质点我们在研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的和，把它简化为一个，称为质点，质点是一个的物理模型。 3．参考系在描述物体的运动时，要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于它的位置是否随变化，以及怎样变化，这种用来做的物体称为参考系。为了定量地描述物体的位置及位置变化，需要在参考系上建立适当的。 【轻松过关锋芒初显能力拓展】 1．敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（） A．船和山 B．山和船 C．地面和山 D．河岸和流水 2．下列关于质点的说法中，正确的是（） A．质点就是质量很小的物体 B．质点就是体积很小的物体 C．质点是一种理想化模型，实际上并不存在 D．如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时，即可把物体看成质点 3．关于坐标系，下列说法正确的是（） A．建立坐标系是为了定量描写物体的位置和位置变化 B．坐标系都是建立在参考系上的 C．坐标系的建立与参考系无关 D．物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置4．在以下的哪些情况中可将物体看成质点（） A．研究某学生骑车由学校回家的速度 B．对这名学生骑车姿势进行生理学分析 C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹 D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面5．在下述问题中，能够把研究对象当作质点的是（） A．研究地球绕太阳公转一周所需时间的多少 B．研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化 C．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上 D．正在进行花样溜冰的运动员 6．坐在美丽的校园里学习毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”时，我们感觉是静止不动的，这是因为选取作为参考系的缘故，而“坐地日行八万里”是选取作为参考系的。7．指出以下所描述的各运动的参考系是什么？ （1）太阳从东方升起，西方落下；（2）月亮在云中穿行；（3）汽车外的树木向后倒退。 （sin30°8．一物体从O点出发，沿东偏北30度的方向运动10 m至A点，然后又向正南方向运动5 m至B点。 =0.5） （1）建立适当坐标系，描述出该物体的运动轨迹； （2）依据建立的坐标系，分别求出A、B两点的坐标。 9．在二战时期的某次空战中，一英国战斗机驾驶员在飞行中伸手触到了一颗“停”在驾驶舱边的炮弹，你如何理解这一奇怪的现象？ 1．A 2.CD 3.ABD 4.AC 5. A 6. 地面、地心 7.（1）地面（2）云（3）汽车 8.（1）坐标系如图,线OAB为运动轨迹（2）x A=53m y A=5m; x B=53m y B=0m 9.由题意可知,炮弹以飞机为参考系，是静止的,所以飞行员不会被炮弹击伤;炮弹相对地面以很大的速度运动，站在地面上的飞行员是不敢抓炮弹的。 高一物理必修1实验题汇总练习 1.利用打点计时器测定匀加速直线运动的小车的加速度，图甲给出了该次实验中，从O点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，测得：s1＝1.40 cm，s2＝1.90 cm，s3＝ 2.38 cm，s4＝2.88 cm，s5＝ 3.39 cm，s6＝3.87 cm. (1)在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v1＝________cm/s，v2＝________cm/s，v3＝________cm/s，v4＝________cm/s，v5＝________cm/s. (2)则小车的加速度a＝________cm/s2. 2．如图2－4－6(a)所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验． 图2－4－6 (1)为完成实验，还需要的实验器材有____________________________________； (2)实验中需要测量(记录)的物理量有____________________________________； (3)图2－4－6(b)是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度x的F－x图线，由此可求出弹簧的劲度系数为________ N/m.图线不过原点的原因是_________________________． 3．.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。 ①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在______方向（填“水平”或“竖直”） ②弹簧自然悬挂，待弹簧______时，长度记为L自，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为L0；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：高一物理-必修1-第一学期-期中考试卷(含答案)
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