高等职业教育的论文电子版
浅论高职院校汽车电器实训
高职院校汽车电器实训是汽车电子技术专业主干课程之一，主要讲授了各种电器设备在汽车中应用，具有很强的理论和实践操作技能，它要求学生能够根据系统故障现象运用理论知识做指导，对现象进行分析、判断，找出汽车电器故障部位。但现实是，高职院校汽车电器实训课还存在很多的问题，如：教学设备老化，短缺，实训室管理机制水平不到位，实训技术人员队伍素质有待加强，实训教学内容更新慢，教学方法不灵活，教学手段不务实等。为此从以下几个方面着手解决问题：加强汽车电器实训室的综合建设，合理科学的落实汽车电器实训室的运行机制建设，提高实训技术人员的素质与操作技能，运用高新技术应用手段提高汽车电器故障分析，排除故障的方法和操作技能，拓展知识结构积极参加技能大赛。
一、汽车电器实训室综合建设
一建设思路
我院从1956年开始招生至今，已有50多年的办学经验，由于历史原因，老旧实训教学设备多，有些汽车检测设备都超过的服役期限了，还有一些汽车检测仪器
设备“瘫痪”了，以前沿用的教学是传统实训教学方式，管理混乱，针对这种情况，系部、院教务处共同调研，从修订教学大纲，修改实训教学内容着手，更新实训项目，确定实训项目建设，通过多种渠道，优化配置实训设备等措施。
二建设意义
通过科学有效的建设思路与务实的建设手段，逐步建立一系列的汽车应用培训基地。例如：国家技能型紧缺人才汽车运用与维修专业培养培训基地、中央财政支持建设的汽车维修技术实训基地，各种校企合作的特色班，骨干院校建设等，通过对这些平台循序渐进的投入，完成汽车电器实训项目建设。现已成为安徽汽车行业和工程机械行业高技能人才培养的摇篮。
三条件建设
高职院校做强做精固然需要硬件建设的加强，但是软件建设不容忽视，更有学者提出“高职院校硬件发展需要软件建设，软件需要硬件建设。”
1.硬件建设
校内建有一座11000m2的汽车与机械实训中心，依据实验训室功能划分为专业共享实验室、专业特色实验室、院企合作区、生产经营中心四大类共计35个实验训室，设备资
产总额达1580多万元，汽车电器实训室现有整车操作区域，汽车电器系统实训台操作区域，通过这些硬件建设，形成一套比较完整的实训操作系统，提高实训教学效果.
2.软件建设
1实训教材：实训教材是实现目标的基础平台。在这个平台上完成实训目标。编写实
训教材要作为一件大事来完成，组织一些有经验的实训技术人员和在生产管理一线的高级
技师共同参与。实训教材要紧密结合汽车的品牌，保养，维修，检测设备的配置，更具有
针对性。从当下汽车发展实际出发，将典型车型，新能源电动车，混合动力汽车等充实到
教材中去，形成实践性强的实训教学内容.
2实训课时与分组：有严谨务实的平台，接下来就需要合理科学的实训课时和分组率，按照教学计划，合理安排实训学时和细致分组率.
四运行机制建设
高职院校实训室水平的高低，不仅要有先进汽车检测设备，还需要一套科学严谨的运
行机制，同时要严格按照机制来执行。例如在汽车电器实训室里墙壁上贴满了《汽车电器
实训建设管理制度》、《汽车电器仪器设备操作流程》、《实训老师工作职责》、《实训
室安全操作规章制度》等一系列实训室的管理制度。为了确保机制得到进一步运行，系实
训中心印发了实训室工作日志，精密检测仪器使用记录本等。建立了实训室建设与维护系
统平台。通过这个平台，院教务处、系部可以随时了解实训教学的开展情况等各种实训教
学相关信息，院教务处与系部还组织定期和不定期的实训室工作检查，发现问题及时改正。这样大大提高了实训室的管理绩效。
五实训技术人员队伍建设
建设好实训室开展实训教学工作，需要一支有良好素质的实训技术人员队伍。在引入
人才中，不仅要引入高学历、高层次应用型技能人才充实队伍，改善结构以外，还要通过
多种途径提高实训指导老师的个人素质，对现有的专业技术人员有计划地进行在职技能培训。以我系实训中心为例：在假期中利用各种校企合作特色班，骨干院校教师素质提高培
训班等进行专业学习。掌握熟练运用不同类型的汽车检测设备，学会现代管理知识，努力
提高自身整体素质，确保一支“勤奋、通达、敬业、乐群”的实训技术人员队伍，高职教
育做强做精有了坚实的保证。
二、汽车电器实训高新技术应用思路
高职教育人才培养目标是高等技术应用型专门人才，能在生产一线顶岗的技术型高层
次的技能人才，它要具备“高等”和“技术”两层含义。
一建设方案
汽车电器实训课程要与理论课程同步。以实训项目为目标，以行动导向为驱动的行动
导向教学法贯穿整个实训教学过程中，构建实训课堂的教学结构，通过制定实训教学课堂
的结构，准备实训设备器材，细化实训分组率，智能化的教学手段，提高实训课教学质量。
二智能化手段
在组织实训教学时，面对实训项目的确定，完成实训目标，运用智能化的手段循序渐
进的开展实训项目，完成实训目标。如汽车启动系统电路连接与故障排除实训课，首先进
行汽车启动系统实训台组件的认识――启动机拆装――汽车启动系统线路检测与分析――
汽车启动控制系统的故障分析与排除。在排除电路故障时，把一些线路连接的代码输入电
脑中，通过实训台自带的自动巡线功能，检查线路的插接是否正确，防止意外的损坏。把
结果输入电脑，继而判断是否已排除故障。
三综合分析与考评
汽车电器实训课学生分组进行技能操作，由实训指导老师进行现场点评，通过记录的
故障码和相关数据流，故障症状现象，各种检测参数电压，电阻，电流等记录故障症状现
象产生原因进行分析，记录诊断测试数据的判断和综合分析，确定故障的检查方向和具体
的检测内容。实训课间，实训指导老师应对学生的考勤进行登记，实训课结束后，学生完
成实训报告，指导老师应对学生的实训表现，实训报告评定成绩。综合实训成绩按“应会”考核成绩的60%比例，实训表现成绩的40%比例综合评定。
三、汽车电器实训在教学基础上的拓展
在新能源电动汽车的强势发展的趋势下，汽车电器实训室要顺应这一趋势，积极拓展
关于新能源电动汽车的实训教学。在实训教学中不仅掌握了传统电喷汽车的装配、使用和
维修，还要对新能源汽车，江淮纯电动汽车，混合动力丰田凯美瑞混合动力汽车的装配、
使用了解和掌握，继而总结优缺点。
四、以实训窒为平台开展各种技能比赛。取得的成果
通过举行高职技能大赛促进实训项目建设，实训室建设与管理。我系在开展技能大赛
上精彩纷呈，2021年首次参加在芜湖举办的安徽省第二届职业院校技能大赛，获得了汽车发动机拆装项目高职组三等奖的好成绩。在2021年安徽省第三届职业院校技能大赛高职
组“汽车发动机拆装”项目竞赛中，获得汽车发动机拆装项目高职组一等奖。在2021年
安徽省第四届职业院校技能大赛高职组“博仕达杯”发动机拆装与调试项目竞赛中，获得
汽车发动机拆装项目高职组一等奖。
五、结束语
教育部的专家说：“交通教育要发展，人才是关键，教育是基础”掌握知识的目的在
于应用，只有会应用才是真的掌握了知识。高职院校的实训室是组织实训教学，强化技能
培养，实现人才培养目标的重要基地，加大加强实训室建设是高职院校提高教学质量，实
现为社会培养、输送高技能应用型人才目标。
毕业论文格式补充要求 （房地产系2011.3.2） 一、毕业论文的结构 1．封面 内容包括：标题名称、专业、导师与学生本人姓名。 题目名称：不超过20个字，要简练、准确，可分两行书写。 2．摘要（中文在前，英文在后，见示例） 摘要包括毕业论文题目、摘要正文及关键词，“摘要”字样位置应居中。摘要不设页眉和页脚 摘要正文 摘要是论文内容的简要陈述，应具有独立性和自含性，不阅读论文的全文就能获得必要的信息，一般应重点说明研究工作的目的，方法，结果和最终结论。中文摘要一般不得超过300字，英文摘要应与中文摘要的内容完全相同。 3．关键词 关键词是从毕业论文中选取出的用以表示全文主题内容的单词或术语。不得自选关键词，关键词一般3-5个。（按照中国科协《关于在学术论文中规范关键词选择的规定(试行)》第一个关键词列出该文主要工作或内容所属二级学科名称。学科体系采用国家技术监督局发布的学科分类与代码(国标GB／T1 3745-92)。第二个关键词列出该文研究得到的成果名称或文内若干个成果的总类别名称。第三个关键词列出该文在得到上述成果或结论时采用的科学研究方法的具体名称。对于综述和评述性学术论文等，此位置分别写“综述”或“评论”等。对科学研究方法的研究论文，此处不写被研究的方法名称，而写所应用的方法名称。前者出现于第二个关键词的位置。第四个关键词列出在前三个关键词中没有出现的，但被该文作为主要研究对象的事或物质的名称，或者在题目中出现的作者认为重要的名词。如有需要，第五、第六个关键词等列出作者认为有利于检索和文献利用的其他关键词。） 4．目录 目录按三级标题编写，要求层次清楚，目录要与中文标题一致，应在目录中列出的还包括引言（引言单独出现时）、论文后的参考文献、附录、谢辞等。目录不设页眉页脚。目录要求用WORD自动生成，格式见模板。 5．引言（绪论） 引言是全篇文章的开场白，应简要说明选题的原由，研究工作的目的、范围、相关领域及前人的工作和知识空白，理论基础的分析、研究方法、实验方法、预期成果
高等职业教育类的论文参考范本 浅论新时期高职院校党建工作 高等职业教育是我国教育的基础形式之一，顺应了我国社会经济快速发展对人才的需求，培养了一批又一批高素质技能型人才。新时期，必须深入分析高职院校党建工作的新 特点，根据高职院校党建工作的特殊性进一步有效开展，不断推动高职院校的科学化发展。本文主要分析了新常态下高职院校党建工作的特殊性，并且根据党建工作现状提出一些观点，以期对党建工作的顺利开展起到参考和借鉴的作用。 一、高职院校党建工作的特殊性分析 一制度环境的特殊性 当下，高职院校党建工作依据的基本制度主要是参考和借鉴本科院校的制度，其中很 多都是一些宏观共性内容，对高职院校具体工作缺乏针对性，与高职院校的具体情况不相 适应。 自2021年以来，我国才开始对高职党建工作进行分类指导，并开始了专题调研活动，但迄今为止，我国目前有关高职党建的制度还很缺乏，没有专门的针对高职党建的制度文件。 二工作基础的特殊性 在当前的高职院校中，有些是前身为中专和电大等形式的职业教育学校升格而形成的，某些具体的党建工作与普通的本专科学校存在差异。 具体说来，有着三个重要特点：第一，党建基础薄弱，缺乏对党建理论的深入学习与 实践;第二，存在着较强的传统惯性张力。很多高职院校的党建工作缺乏经验和基础，没 有形成系统和完善的体系，工作基础薄弱也导致党建的人文底蕴缺乏，对很多热点问题缺 乏深入思考，并且在日常工作的组织管理上存在着很多不合理之处。第三，高职院校的党 员数量较少，很多党总支与党支部的工作存在着较多交叉，缺乏完善的运行管理机制[1]。例如，目前很多高职院校的党支部都是建立在高年级上，党支部的数量很少，尚缺乏完善 的二级党组织管理体系，很多管理制度也不切合高职院校实际。 三工作对象的特殊性 高职院校的学生具有自身的特殊性，一些学生的基础较差，缺乏对自我的正确认知与 规划，也不能很好地完成自我教育和学习，这是高职与普通本科院校在党建工作中的重要 差距。另一方面，我国高职院校中有很多学生存在着认知和观念上的偏差，再加上政策因 素的影响，导致高职院校的培养目标与学生实际情况存在过大差距，这些都是普通高职学 生的特殊性[2]。
优秀毕业论文电子版格式要求 毕业论文包括封面、题目、署名、中英文摘要、中英文关键词、正文、参考文献和致谢等部分。具体格式要求如下： 1.格式的基本要求：论文中的汉字采用宋体字，英文采用Times New Roman（罗马）。除注明要求外，一般用小四号字（图表用五号字，图内所标数字及序号用小五号字）；行距25磅，上、下、左、右页边距均为 2.5 cm。 2. 封面：内容包括题目、学生姓名、学号、专业、指导教师姓名等，用三号加粗。 3. 中文文题和署名：文题应简明确切，尽量不用副题，以不超过20个字为宜。用三号加粗居中书写，可分二行。题目下方为署名，用小三号加粗，署名顺序为“专业学生姓名指导老师姓名”。 4. 中文摘要：左顶格“摘要”二字（宋体小四号，加粗），字间空一格。摘要包括目的、方法、结果、结论四部分，不分段，左顶格起。“摘要”二字外加上【】符号，即【摘要】。“摘要”后空两格，写目的、方法、结果、结论（字体加粗）。 目的、方法、结果、结论后分别空两格，再写相应的内容。 中文摘要用小四号宋体，行距25磅。 5. 中文关键词：中文摘要内容下一行，左起顶格“关键词”三字（宋体小四号，加粗）。“关键词”三字外加上【】符号，即【关键词】。“关键词”三字后空两格，各词之间用分号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。 6.英文文题：中文关键词内容后下空一行，居中英文文题（罗马三号字体，加粗）。 7. 英文摘要：英文文题内容下一行，左起顶格“Abstract”（罗马小四号，加粗）。包括Objective、Methods、Results、Conclusion（加粗）四部分，不分段，左顶格起。“Abstract”词外加上【】符号。英
甘肃联合大学 专科毕业论文格式标准 一、时间要求 毕业论文指导工作的起止时间：第五学期开学——毕业前夕。每年10月中旬毕业生确定论文选题、填写毕业论文题目审批表，在老师的指导下，于毕业前夕完成论文的撰写和答辩。 二、写作要求 毕业论文的写作要求主要有以下几方面： 1、论文的选题一般以专科阶段所学课程内容为选题范围。鼓励学生结合专业特点，进行创新思索。 2、体裁可根据专业性质为学术性论文、毕业设计、调查报告、学习总结等。 4、论文内容应观点明确，资料翔实，结构完整，层次清楚，语言通畅，格式规范。 5、论文字数原则上不得少于3000字。 6、论文应当由学生本人在指导教师指导下独立完成。 7、论文必须在规定的时间内完成。 三、格式要求 （一）引言 1、制定本标准的目的是为了统一规范专科毕业论文格式，保证毕业论文质量。 2、毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字，符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。 3、各学生应在选题前后阅读大量相关文献并独立思考，文献阅读量不少于5篇，并将其列入参考文献表。 （二）编写要求 1、页面要求：毕业论文须用A4纸标准，一律采用纵向、单面打印；毕业论文页边距按以下标准设置：上边距为：25mm；下边距25mm；左边距30mm；右边距25mm。 2、字体与间距：字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。 三、编写格式 1、毕业论文章、节的编号应按要求分级编号。 2、毕业论文的构成（按毕业论文中先后顺序排列）：封面、论文标题、内容摘要、关键词、正文、参考文献，各部分之间空一行。 （1）封面：统一格式，采用教务处印制的统一封面，封面上填写论文题目、作者姓名、所属学院、指导教师姓名、学科（专业）等。不接受自行设计、印制的封面。毕业论文封面格式见附录2
论文版式、字体、字号、行间距要求 1.封面 ．．：根据硕士类型采用封面格式，全日制学术型硕士（含同等学力）学位论文的封面为黄色，全日制专业硕士学位论文的封面为绿色，在职工程硕士学位论文的封面为蓝色。 校徽及校名：校徽居页面左上角，校名在页面顶端居中； “工（理）学硕士学位论文”：40磅华文中宋加粗，单倍行距，居中，字符间距加宽1磅； 中文题目：二号宋体字加粗，单倍行距，居中； 英文题目：三号“Times New Roman”字体加粗，单倍行距，居中； 培养单位、研究生姓名等：三号仿宋体加粗，分散对齐，间距为“多倍行距，设置值1.5”； 密级：四号宋体字。 2.中英文摘要要求：“摘要”：小三号黑体字，居中，段前段后各30磅； “关键词”：小四号黑体字，左缩进2个汉字的距离； 中文摘要正文和关键词：小四号宋体字，行间距20磅, 关键词之间用逗号分开； “Abstract” ：Times New Roman字体，小三号，加粗，居中,段前段后各30磅； “Key words” ：Times New Roman字体，小四号，加粗，左缩进4个字母的距离； 英文摘要正文和关键词：Times New Roman字体，小四号，行间距20磅，关键词之间用逗号分开。 3.论文字体、字型及字号要求： 大标题第一章章节标题(小三号黑体、20磅行距、段前后30磅、居中) 一级节标题4.1实验装置及方法(四号黑体、20磅行距、段前后18磅、居左) 二级节标题 4.2.2实验装置(小四号黑体、20磅行距、段前后12磅、居左) 三级节标题 4.3.3.2激光分子束系统(小四号宋体、20磅行距、段前后6磅、居左) (1)小标题。接排正文。(首行缩进2个汉字。小四号宋体、20磅行距) ①下一级小标题。接排正文。(首行缩进2个汉字。小四号宋体、20磅行距) 正文(小四号宋体、20磅行距、两端对齐、首行缩进2字符) 表题与图题(五号黑体、单倍行距、居中、段前空五号字一行) 图、表中汉字用宋体五号字，数字、外文字母用Times New Roman 五号 参考文献及篇眉用五号宋体 文中数字及字母除标题及图表题外，统一采用“Times New Roman”字体。 4.页眉和页码的要求。页面设置A4，左右3.2 cm，上下3.8 cm，页眉2.8 cm，页脚3.0 cm。页眉从第一章开始，采用宋体五号字居中书写。页码从引言开始按阿拉伯数字连续编排，前置部分用罗马数字单独编排。页码位于页面底端，居中书写，页码两边用一字线，如“—55—”。
高等教育法规论文设计 Prepared on 24 November 2020
对我国高等职业教育法规回顾与展望 党的十一届三中全会奏响了改革开放的号角，经过近三十年来各行各业人民群众的不懈努力，我国综合国力大幅提升，经济体制和产业结构不断优化，社会进步使社会职业岗位发生了一系列变化。高新技术的广泛应用，第三产业的蓬勃发展，需要大量技术，生产，管理一线的高层次人才。同时，国家制定走工业化道路，推进城镇化建设，缓解就业压力，乃至于实现中国梦，也需要全力推进高等职业教育。而相关法规能够为高等职业教育的发展保驾护航，建立健全高等职业教育法规已日益成为了我国高等职业教育发展的关键。 一：高等职业教育的发展现状 近年来，我国的高等职业教育在党和国家的关注支持下，取得了前所未有的发展，高职教育的招生规模已占整个高等教育的一半以上。2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》中明确提到“十一五”期间高等职业院校将为社会输送1100多万名毕业生。2011年全国普通高职院校招生数为325万人，占普通高等学校招生总数的%，在校生总数更达到960万人以上。2011年全国高职院校共有1276所，占到全国高校总数的60%以上。在高等职业教育飞速发展的同时，其相关法规也在逐渐稳步推进完善之中。二：高等职业教育法规的发展历程 我国的高等职业教育法规起步于上世纪80年代，经历了一个从空白到薄弱，再到逐渐完善清晰的发展历程，取得了举世瞩目的成绩。 1：确立了高等职业教育的法律地位 1985年5月，《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出了要“大力发展职业技术教育”，“以中等职业技术教育为重点”，“同时积极发展高等职业技术院校”，首次在宏观层面上确立了发展高等职业教育的目标。1996年5月15日，全国人大通过《中
2020 论文格式本科毕业论文写作及排版要求_0669文档 EDUCATION WORD
论文格式本科毕业论文写作及排版要求_0669文档 前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 1.目录部分单独成页编排，称为目录页。 2.目录页中正文部分的内容只列到二级标题为止，不列三级以下的小标题。 3.目录页中所列内容必须相应标出其在论文中的页码数(论文除目录页外，其它均须打印出页码数，由前往后依次排序)。 4.目录页表述及排版格式可从下列两种中选择一种，各院(系)应当选择其中一种在院(系)范围内统一执行。 顶格 排版 目录(居中，宋体小二号，加黑) 内容摘要 (1)
关键词 (1) Abstract (1) 论 文 中 相 应 内 容 所 在 的 首 页 页 码 Keywords (1) 1.××××(一级标
题) (2) 1.1××××(二级标题) (2) 1.2×××× (4) 对齐 排版 1.3×××× (6) 2.××××× (8) 2.1×××× (8) 2.2×××× (11) 2.3×××× (12) 3.×××××…………………………………………………………
(14) 3.1×××× (14) 顶格 排版 3.2×××× (15) 3.3×××× (17) 参考文献 (18) 致谢 (1) 9 [说明：在本页中，除“目录”二字外，其他统一由宋体小四号排版打印]
专科毕业论文格式标准 一、引言 1、制定本标准的目的是为了统一规范专科毕业论文的格式，保证毕业论文的质量。 2、毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字、符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成,论文字数5000以上。 3、毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于5篇（至少3篇为期刊），并将其列入参考文献表。 二、论文写作格式 1．纸型及页边距 毕业论文一律用国际标准B5型纸打印。页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸(页边距)为：天头(上)20mm，地脚(下)20mm，订口(左)20 mm，翻口(右)15mm。 2．版式与用字 文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。 3．论文各部分的编排式样及字体字号 封面：学校统一做 中文内容提要及关键词：排在第一页，标题3号黑体，顶部居中，上下各空一行；内容用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格。关键词三个字用4号黑体，内容用5号黑体；关键词通常不超过7个，词间空一格。 英文内容摘要与关键词：排在第二页，英文内容摘要(Abstract)和关键词(Key words)由中文内容摘要和关键词翻译而成。 目录：另起页，项目名称用3号黑体，顶部居中；内容用小4号宋体。 正文文字：另起页，论文标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；正文文字一般用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。 正文文中标题： 一级标题，标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点； 二级标题，标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点； 三级以下标题，三、四、五级标题序号分别为“1．”、“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。
毕业论文写作及打印的要求 一、毕业论文格式的要求： 1.毕业论文用纸：应按规定格式用计算机打印，纸张大小一律使用A4复印纸。 2.单面打印页面设置：上2.2cm，下2cm，左2cm，右2cm，装订线1cm，页眉1.2cm，页脚1.5cm。 3.页眉设置为：以楷体小5号字键入“内江职业技术学院毕业论文”，居右；页码设置为：插入页码，居中。 4.论文正文字数要求在5000字以上。 二、毕业论文开题报告 1. 拟定毕业论文的题目。 2. 提出毕业论文的构思与设想(包括：论文正文的章、节标题及解决的问题)。 3. 明确立题目的和意义。 4. 提出立题依据及技术条件。 5. 拟定技术要求与工作计划。 三、毕业论文内容要求 摘要：小三号，黑体。 中文摘要：采用宋体小四号字，行距设置为：多倍行距，设置值为1.25。 （三）目录 号字见样式，其中每章题目用黑体字，每节题目用宋体字，并注明正文中各章节起始页码，题 )
（四）、正文字体要求 每章题目居中、黑体小三号；每节题目左顶边、宋体四号加黑；每小节题目左顶边、宋体小四号加黑。正文文字用宋体小四号汉字和四号“Times New Roman”英文字体，每自然段首行缩进2个字符。 正文是毕业论文的主体，占论文的绝大部分篇幅，可分若干章或小节。写好这部分，首先是要有材料，有内容，然后有概念、判断、分析、推理，最终形成观点。对于撰写这部分文章，首先是合乎逻辑，顺理成章；其次是注意词句，简明精练，通顺易读。论文可恰当地运用表格和图的形式来反映分析过程或结果，这是科技论文通用的一种表达方式。 （五）行间距要求 每章题目与每节题目之间的行距设置：每章题目后设单倍行距，段前0行，段后0.5 行。 每节题目与小节题目之间的行距设置：每节题目后设单倍行距，段前0行，段后0.5 行。 正文行距设置：设多倍行距，设置值为1.25，段前段后均为0行。 （六）正文章节序号编制 ★章，编写为：第一章，第二章…….。 ★节，编写为：1. 1、1. 2……，2. 1、2. 2….。 ★小节，编写为：1. 1. 1, 1. 1. 2…。 ★小节以下层次，先以括号为序，如（1），（2）…;再以圈圈为序，如①, ②…。层次采用如下格式：(见正文样式) (七）毕业论文的公式、图与表 ★公式号以章分组编号，如（2－4）表示第二章的第4个公式。 ★公式尽量采用公式编辑应用程序输入，选择默认格式，公式号右对齐，公式调整至基本居中。★图与表以章分组编序号，如图3－5表示第三章的第5幅图。 ★图与表应有相应的名称，如“实验系统流程示意图”。 ★图序与图名居中置于图的下方。 ★表序与表名置于表的上方。 (八) 结论 结论对全篇论文起画龙点睛的作用，应对本课题所得成果作概括性的总结，应说明应用限制条件，可指出尚须进一步研究的问题，结论的内容不只是前面实验结果、实验结果部分已经得出的研究成果的简单重复，而应该有进一步的认识。结论要简单、明确，用词严谨。要做到结论的语言，像法律条文一样斩钉截铁，只能有一种解释。成果应反映本人的研究成果并实事求是。 (九) 致谢 以简短的文字，对在毕业设计（论文）过程中给予直接帮助的导师或单位、个人表示自己的谢意。 (十) 毕业论文参考文献 参考文献采用宋体5号字。正文引用参考文献处应以方括号标注出。如“……效率可提高25%[2]”。表示此结果援引自文献2。 参考文献的编写方式为： ★期刊文献的格式：“[编号](空一格)作者.文章题目名.期刊名,年份,卷号(期数):引文页码.”例如： [1] 李治平．数控系统故障的快速诊断．机械设备维修学报，1998，4（3）：31-37.
毕业论文规范格式的要求 1.题目：题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容，一般不宜超过20字，如果题目语意未尽，用副题补充说明。 2.作者：署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献，并了解论文报告的 全部内容，能对全部内容负责解答的人。其他参加工作的人员，可 列入附注或致谢部分。 3.摘要：摘要应具有独立性和自含性，有数据结论，是一篇完整的短文。摘要一般200-300字.摘要中不用图、表、化学结构式、非 公知公用的符号和术语。 4.正文：论文中的图、表、附注、参考文献、公式等一律采用阿拉伯数字编码，其标注形式应便于互相区别，如图1，图2-1;表2，表3-2;附注：1);文献[4];式(5)，式(3-5)等.具体要求如下; 4.1图：曲线图的纵.横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略)，坐标上采用的缩略词或符号必须与正文中一致。 4.2表：表应有表题，表内附注序号标注于右上角，如 “XXX1)”(读者注意：前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1)”在“XXX”的右上角)，不用“﹡”号作附注序码，表内数据，空白代表未测，“一”代表无此项或未发现，"0"代表实测结果确为零。 4.3数学、物理和化学式：一律用“.”表示小数点符号，大于999的整数和多于三位的小数，一律用半个阿拉伯数字符的小间隔 分开，不用千位擞“，”，小于1的数应将0列于小数点之前。例 如94,652应写成94652;.319,325应写成0.314325。应特别注意区 分拉丁文、希腊文、俄文、罗马数字和阿拉伯数字;标明字符的正体、斜体、黑体及大小写、上下角，以免混同。
毕业论文格式及字号要求文档2篇Graduation thesis format and font size requirements 编订：JinTai College
毕业论文格式及字号要求文档2篇 前言：论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准，就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求，论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。本文档根据论文格式内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：毕业论文格式及字号要求文档 2、篇章2：毕业论文格式（字号、标题）文档 篇章1:毕业论文格式及字号要求文档 4.1页面要求 论文需用a4纸印刷，版心大小为155mm×245mm（即使用word编排时，页边距上、下、左、右均为25mm），页眉、页脚均为15mm，每页35行，每行35字，页码在版心下边线之下隔行居中放置。 4.2 字体和字号
各章题序及标题小2号黑体; 各节的一级题序及标题小3号黑体; 各节的二级题序及标题 4号黑体; 各节的三级题序及标题小4号黑体; 款、项均采用小4号黑体; 正文用小4号宋体。 页眉用5号宋体。 4.3页眉 毕业论文（设计）各页均加页眉, 在版心上边线隔一行1.5磅的加粗、细双线（粗线在上）, 其上居中打印页眉（见附件三）。 奇数页眉：□□……□ 所在章题序及标题（如第一章绪论） 偶数页眉：xxx大学网络教育学院毕业论文（设计说明书） 4.4封面及内封（扉页） 4.4.1 封面（见附件一）
毕业论文排版、打印格式 和提交内容的要求（试行） 1.毕业论文的内容要求 （1）标题：要求简洁、明确，字数不宜超过20个字。 （2）摘要和关键词：扼要叙述设计说明书的主要内容、特点（课题的意义，作了那些，如何做的，结果如何，效果如何）文字要精练。中文摘要200－300汉字。从摘要中挑选3～5 个最能表达主要内容的词作为关键词。本科生要求有英文摘要和关键词。 （3）目录：写出目录，标明页码。 （4）正文：主要含引言(绪论)，综述，研究或设计的主体内容，结论或建议等。 （5）参考文献：在毕业设计说明书末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料（一般为10篇以上），所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。 （6）谢辞：简述自己设计过程的体会，并应对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意。（7）附录：将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序、原始数据等材料附于说明书的谢辞之后。 注：参考文献的标注格式： 著作类： 作者．书名．版本（版本为第一版时可省略），出版地：出版社，出版日期．引用内容所在页码 科技论文： 作者．论文篇名．刊物名，出版年，卷（期）号：论文在刊物中的页码 例： [1] 邱关明,黄良钊.玻璃形成学.兵器工业出版社,1987:417~420 [2] 李永东．PWM供电的异步电机电压定向矢量控制．电气传动，1991，4（1）：52～56 2.装订顺序 （1）封皮 （2）扉页－题名页 （3）毕业设计任务书 （4）进程表 （5）评议书（指导者、评阅者、答辩小组评语） （6）中文摘要（含关键词），英文摘要（含关键词） （7）目录 （8）正文 （9）参考文献 （10）谢辞 （11）附录 （12）封底
有关高等职业教育论文 一、高等教育实现多样化办学的价值分析 一学生个人发展多样化的必然要求 高等教育还必须适应高校毕业生培养方式、个人发展日益多样化的需求。发展高等教 育的目的就是为了培养能够适应现代化建设各种需要的人才，在实现人才适应社会需要的 同时，又要求人才能够通过参与社会建设满足自身发展的需要。高校毕业生在参与社会建 设过程中，必然按照自己的爱好、兴趣、特长以及自身潜力等各种因素，综合自己的优缺 点选择有利于实现个人发展目标的道路，所以，学生个人发展多样化，必然要求高校教育 的多样化发展，只有如此，才能够满足学生学习、求职的需要。对此，高校应该想学生之 所想，实现教育教学工作的多样化发展，为学生提供细致、周到和全面的个性化的有利于 学生发展的教育服务。 二建设学习化社会的必然要求 目前，高等教育发展的一个显著特征是已经从精英化教育发展成为大众化教育。高校 扩招之后，高考录取比例大大提高，许多学生能够升入大学接受高等教育，高校学生数量 猛增，办学规模快速扩张。相应地，国家重视教育事业发展，加大对高校的人力资本投入、基础设施投入，高校教育教学质量得到了稳步提升。高等教育大众化使更多的民众投入到 学习型社会的建设中，更多的人树立了继续教育、终身教育的观念，从学校毕业之后继续 学习。在建设学习社会成为全球共性意识的背景下，我们必须对其他国家的先进做法和经 验进行有益的借鉴，从而实现我国高等教育在办学形式、办学类型、办学层次以及人才培 养目标上的多元化、规格多样化、形式丰富化，有效促进科技进步、社会发展，适应建设 学习化社会的需要。 二、大众化背景下高等教育多样化发展的体现 一高校办学类型的多样化 自从我国高校扩招之后，高校办学规模不断得到扩大，同时，办学类型也不断呈现出 以往所没有出现过的多样化的发展趋势。部属高校和省属高校得到了快速发展，地市级的 高校崭露头角，高职院校更加受到政府及社会各界的高度重视。目前高校办学类型已经呈 现出显著的多样化特征，提升了高校办学适应社会的能力，为社会培养了许多能够满足当 前经济建设、社会进步、科技发展需求的多层次、多类型、多规格的社会主义建设人才。 甚至可以说，没有高校教育办学模式的多样化，也就不可能有现在的高等教育大众化。 二高校办学层次的多样化 在高等教育不断得到迅猛发展的过程中，其大众化的过程有效促进了高校办学模式的 多样化，促进了办学模式的层次化。学历教育囊括了博士、硕士、本科、专科、中专等多 种培养层次;在本科层次上，包括了研究性大学、教学型大学、教学研究型大学、应用型
高职类毕业论文写作中存在的问题及解决措施 为提高高职类学生毕业论文的质量，作者根据近几年指导论文的经验，统计了高职类毕业论文写作中存在标题和内容文不对题、论文的结构不完整、摘要不能涵盖全文的内容、关键词不恰当、正文中出现的系列问题和格式不合等问题。针对以上问题提出了开展论文写作指导课程、加强指导教师的责任心、端正学生心态和加强学生的诚信教育等措施，以期为学生撰写毕业论文提供参考。 毕业论文是众多高校人才培养方案中一门实践必修课程，同时是培养学生的写作能力、科研能力、分析和解决问题能力的一个重要手段。但通过近几年指导毕业论文的情况发现高职类农科和生物类的毕业论文的撰写中存在着诸多问题，毕业论文完成的效果并没有达到设置该课程的初衷。为此，本文就近几年来指导学生论文中出现的普遍问题进行了介绍，并提出了解决措施，以期为学生论文写作和指导提供参考。 一、学生论文写作中普遍出现的问题 （一）标题与内容文不对题 论文标题是正文内容的高度浓缩，学生在写作中经常会出现两者不能相互对应的现象，主要表现如下：1.有些是题目涵盖不了写作的内容，如：题目是写“某某植物上的害虫防治”，结果内容里体现的是”某某植物上的病虫害的防治”；题目是“烟草上主要害虫的生物防治”，在内容上体现出的是“烟草上主要害虫的农业防治、物理防治、生物防治和化学防治的内容”；题目是“曲靖地区玉米的种植技术”，而在内容的写作上不仅有曲靖的，还有云南省的，甚至是全国的玉米的种植技术。2.有些是题目关键词和内容关键词不统一，如题目是“浅谈转基因植物的利与弊”，结果在内容中体现是“转基因食品的利与弊”，分不清转基因植物和转基因食品的概念；3.有些是论文内容只写了题目中的一部分内容，如题目是“写某某作物的高产栽培技术”，而内容只是写了“播种和栽培技术”，而没有“选地、选种、种子处理和田间管理” 等内容。 （二）论文的结构不完整 1.缺失前言部分。前言也叫引言，它是毕业论文的开头部分。内容一般交代选题的背景、缘由，以及本文写作的目的和意义，也可以对本文的基本内容作一个扼要的介绍。学生在论文写作中经常会出现没有前言的情况，正文上来就写一级标题，根本不清楚写本文的目的。 2.缺失结语。文章没有结束性的段落，正在交代着某种实例就没有下文了，本文最终的建议或收尾的语句没有，造成文章的完整性不够。 3.调查报告中缺少调查方法，没有交代具体调查的方法，就把调查的结果一一罗列，会让人提出结果是从哪里得来的疑问。 （三）摘要不能涵盖全文的内容
一、毕业论文主要内容 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。 2、论文摘要和关键词。 论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。 4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。 7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 参考文献是期刊时，书写格式为：[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时，书写格式为：[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 二、毕业论文格式要求 1. 书写格式要求：填写项目必须用碳素或蓝黑墨水钢笔书写; 2. 文稿要求：文字通顺，语言流畅，版面整洁，便于装订。Word文稿A4纸打印。 3. 图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标准规范，文字注释必须使用工程字书写; 4. 曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不得简单徒手画，须按国家规范标准或工程要求绘制; 5. 公式要求：所有公式不得徒手书写，利用Microsoft公式编辑器或Mathtype编辑。
毕业论文标准格式及 Final approval draft on November 22, 2020
标准论文格式一： 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。 论文摘要和关键词。 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。 4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。 7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。（参考文献是期刊时，书写格式为： [编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。参考文献是图书时，书写格式为： [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。） 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 二：本科毕业论文格式要求： 1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。 纸张型号：A4纸。A4 210×297毫米论文份数：一式三份。其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。
高等职业教育的论文电子版 浅论高职院校汽车电器实训 高职院校汽车电器实训是汽车电子技术专业主干课程之一，主要讲授了各种电器设备在汽车中应用，具有很强的理论和实践操作技能，它要求学生能够根据系统故障现象运用理论知识做指导，对现象进行分析、判断，找出汽车电器故障部位。但现实是，高职院校汽车电器实训课还存在很多的问题，如：教学设备老化，短缺，实训室管理机制水平不到位，实训技术人员队伍素质有待加强，实训教学内容更新慢，教学方法不灵活，教学手段不务实等。为此从以下几个方面着手解决问题：加强汽车电器实训室的综合建设，合理科学的落实汽车电器实训室的运行机制建设，提高实训技术人员的素质与操作技能，运用高新技术应用手段提高汽车电器故障分析，排除故障的方法和操作技能，拓展知识结构积极参加技能大赛。 一、汽车电器实训室综合建设 一建设思路 我院从1956年开始招生至今，已有50多年的办学经验，由于历史原因，老旧实训教学设备多，有些汽车检测设备都超过的服役期限了，还有一些汽车检测仪器 设备“瘫痪”了，以前沿用的教学是传统实训教学方式，管理混乱，针对这种情况，系部、院教务处共同调研，从修订教学大纲，修改实训教学内容着手，更新实训项目，确定实训项目建设，通过多种渠道，优化配置实训设备等措施。 二建设意义 通过科学有效的建设思路与务实的建设手段，逐步建立一系列的汽车应用培训基地。例如：国家技能型紧缺人才汽车运用与维修专业培养培训基地、中央财政支持建设的汽车维修技术实训基地，各种校企合作的特色班，骨干院校建设等，通过对这些平台循序渐进的投入，完成汽车电器实训项目建设。现已成为安徽汽车行业和工程机械行业高技能人才培养的摇篮。 三条件建设 高职院校做强做精固然需要硬件建设的加强，但是软件建设不容忽视，更有学者提出“高职院校硬件发展需要软件建设，软件需要硬件建设。” 1.硬件建设 校内建有一座11000m2的汽车与机械实训中心，依据实验训室功能划分为专业共享实验室、专业特色实验室、院企合作区、生产经营中心四大类共计35个实验训室，设备资
毕业设计（论文）写作规范 毕业设计（论文）是实现人才培养目标的重要实践性环节，对巩固、深化和升华学生所学理论知识，培养学生创新能力、独立工作能力、分析和解决问题能力、工程实践能力起着重要作用。为了规范我校高职生毕业设计（论文）的管理，保证毕业设计（论文）质量，特制定《江苏徐州机电工程高等职业学校毕业设计（论文）撰写规范》。 一、论文印装 毕业（设计）论文用A4纸单面打印。正文用宋体小四号字，行间距18磅；版面页边距上、下、左、右各2cm；装订线位置为左，0.5cm；页眉加“江苏徐州机电工程高等职业学校XX届高职毕业设计（论文）”宋体小五号居中，页码用宋体小五号字放在页眉中居右，样式为“第X页”。从正文以后开始加页眉，页眉距边界1.5cm，页脚距边界1.75cm。 二、论文结构及要求 毕业（设计）论文一般由以下部分组成： ⑴封面；⑵扉页；⑶毕业设计（论文）任务书；⑷毕业设计（论文）指导教师评阅书；⑸毕业设计（论文）评阅教师评阅书；⑹毕业设计（论文）答辩及综合成绩；⑺中文摘要；⑻目录；⑼正文；⑽参考文献；⑾致谢。 ⒈封面和扉页 封面采用校教务处统一印制的封面。扉页的内容主要包括学生姓名和学号、所属系部和专业、毕业设计（论文）题目、专题，以及指导教师姓名和职称等。（详见模板，下同） ⒉任务书 包括毕业设计（论文）题目、专题题目、任务下达日期、设计日期、设计（论文）的主要内容和要求等。论文题目是论文总体内容的体现，要醒目，力求简短，严格控制在25字（含25）以内。 ⒊评阅书及综合成绩 这一部分主要包括指导教师和评阅教师对毕业设计（论文）的评语、答辩情况，以及综合成绩等。 ⒋中文摘要及关键词
江西新能源科技职业学院高职生（专科）毕业论文/设计撰写规范 为规范专科生毕业论文（设计）撰写格式，保证专科生毕业论文（设计）质量，特制定本规范。 一、毕业论文（设计）撰写结构要求 1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。 2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。同时有中文摘要200～300个字。 3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。 4、目录：写出目录，标明页码。 5、字数：5000字左右。 6、正文： 毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。 前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。 本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出学生的科研能力和学术水平。 结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。 7、谢辞：简述自己通过做毕业论文（设计）的体会，并对指导教师和协助完成论文（设计）的有关人员表示谢意。 8、参考文献：在毕业设计（论文说明书）末尾要列出在论文（设计）中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。 9、注释：在设计（论文说明书）写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 10、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如，公式的推演、编写的算法、语言程序等。 11.论文装订时最后附2页空白纸，以供评委老师书写论文评定 二、毕业论文（设计）撰写格式要求 1、毕业论文一律打印，采取A4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左2.4cm,右2.4cm，行间距取多倍行距（设置值为1.25）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），封面采用教务处统一规定的封面。 2、字体要求 论文所用字体要求为宋体。 3、字号
大学毕业论文标准格式 大学毕业论文标准格式 1、论文题目： (下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录 目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。 5、论文正文： (1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出问题-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证方法与步骤; d.结论。 6、参考文献 一篇论文的.参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《gb7714-87文后参考文献着录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期) 英文：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： (1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、着作或文章的标题、作者、出版物信息。
管理施工精品卓越创造未来 毕业设计 [论文] 题目： 系别： 专业： 姓名： 学号： 指导教师： 年月日
摘要 摘要是设计（论文）内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读设计（论文）的全文，就能获得必要的信息，摘要的内容应包含与设计（论文）同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。 摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、化学结构式、计算机程序，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。 中文摘要一般不宜超过200~400字，英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后，其中英语摘要单词数量不少于500个。 关键词是为了文献索引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款项的单词或术语。一般每篇论文应选取3~5个词作为关键词，关键词间用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号。以显著的字符另起一行排在同种语言摘要的下方。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。 关键词：关键词1，关键词2，关键词3，关键词4，关键词5 注：中英文摘要的页码采用罗马字符编号，目录也采用罗马字符编号，正文页码采用阿拉伯数字编号，字体均采用Time New Roman 小五。
Abstract Abstract design (thesis) content without notes and comments in a brief statement, a statement should be the third person. It should have the independence and self-contained, ie not read (thesis) the text, you can obtain the necessary information, the contents of the summary should be included with the design (thesis) the same amount of key information for readers to determine the need to read The full text of abstracts and other secondary literature is also available for use. Key words: key word1, key word2, key word3, key word4, key word5