第十三章自我综合评价
[时间：40分钟分值：100分]
一、选择题(每题3分，共30分)
1．下列符号所代表的电路元件中，主要将电能转化成机械能的是()
2．普通家用灯泡的电流最接近于()
A．0.2 A B．0.02 A C．2 mA D．20 μA
3．小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是()
A．开关处出现短路B．小灯泡灯丝断了C．小灯泡接触不良D．电池两端电压过低4．如图2所示电路，要使灯泡L1、L2并联，则应将()
A．S2、S3闭合，S1断开B．S1、S2闭合，S3断开C．S2闭合，S1、S3断开D．S1闭合，S2、S3断开
图2图3
5．如图3所示是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是()
A．开关S1控制整个电路
B．电动机与小灯泡工作时互不影响
C．电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等
D．开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的
6．如图4所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是()
图4 图5
A．L1与L2串联B．电流表A1测L1的电流
C．当开关S2断开时，通过L1的电流变小D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小7．如图5所示，当闭合开关S后，看到灯L1发光，灯L2不发光，则可能的原因是() A．灯L1断路B．灯L1短路C．灯L2断路D．灯L2短路
8．某市区有许多智能节水环保公厕．公厕门的插销相当于单刀双掷开关S1，当有人进去并关上门时，“有人”指示灯亮起；手靠近水龙头时，感应开关S2闭合，电磁阀门线圈通电使水龙头出水．门打开时，“无人”指示灯亮起，同时水龙头也无法使用．图6中能实现上述功能的电路是()
图6
9．如图7所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5 V，电压表V2的示数为9 V，若电源电压为12 V，则L2两端的电压是()
A．4.5 V B．5.5 V C．3 V D．2 V
图7图8
10．关于如图所示电路，下列分析正确的是()
A．只闭合S1时，L2发光，L1不发光，电流表A2测L2的电流
B．只闭合S2时，L1发光，L2不发光，电流表A1测L1的电流
C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，电流表A2测L2的电流
D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，电流表A1、A2示数相等
二、填空题(每空2分，共28分)
11．教室里的电灯与电脑是________联的，控制灯的开关和电灯是________联的．
12．小明将铜片、锌片插入土豆，制成土豆电池．如图9甲所示，闭合开关S1，发光二极管发光，此装置的能量转化方式主要是：________能→________能→________能．为判断土豆电池的正、负极，他连接电路如图乙所示，试触开关S2，发现电压表的指针向左偏转，则铜片是土豆电池的________极．
图9
13．在如图10所示的电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用．若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关________；若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是________．
图10图11
14．如图11所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过________(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流，电流表的指针偏转如图13－Z－12所示，电流表的示数为________A.
图12图1313
15．如图13所示，闭合开关后，电压表V1测量____________两端的电压，电压表V2测量____________两端的电压，电压表V3测量____________两端的电压，其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3，则三个电表示数之间存在的关系是______________．
三、作图题(18分)
16．(6分)根据图14甲所示的电路图，将图乙中的实物图用笔画线表示导线连接起来．闭
合开关后，如果电流表A1的示数为0.5 A，电流表A2的示数为0.3 A，则通过L1、L2的电流分别为________A、________A.
图14
17．(6分)在虚线框内将如图15所示的实物电路改画成电路图．
图15
18．(6分)如图16所示是一个简易“表决器”，“赞成”时绿灯亮，“反对”时红灯亮，
“弃权”时绿灯、红灯均不亮．甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关，表决时，按下哪个按钮，对
应的灯就亮，不按时两灯均不亮．请画出符合上述要求的电路图．
图16
四、实验探究题(24分)
19．(10分)小明用如图17所示的电路探究串联电路的特点，闭合开关S后，发现灯L1
较亮，灯L2较暗，他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗．小华认为小明的解释是错误的，她只利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明了小明的解释是错误的．请你完成下列问题：
图17
(1)在虚线框中画出小华所设计的实验电路图．
(2)实验中，若看到________________________，则说明小明的解释是错误的．
(3)正确的结论是：通过两灯的电流是________(选填“相等”或“不等”)的．理由：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.
20．(14分)小刚和小丽用图18所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．
图18
(1)请用笔画线代替导线连接实验电路，要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压．
(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0～3 V的量程，小丽说这样不行，规范的操作应该是：____________________________________________________________.
(3)他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此可判断出L1处的故障是______________．
(4)他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据，为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当__________________________________________．
L1两端电压/V L2两端电压/V串联后的总电压/V
1.4 3.1 4.5