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消防专业本科专科专业介绍

消防专业本科专科专业介绍
消防专业本科专科专业介绍

专业介绍:

消防工程本科专业介绍

消防工程是一门综合性的学科,涉及与诸多学科的相互交叉、渗透、融合,它不仅涉及物理学、化学、数学、机械、电子、建筑、信息、心理、生理等多种自然科学学科,还涉及法学、经济学、哲学、管理学、教育学、灾害学等等众多社会人文科学学科。

消防工程本科就业前景

消防技术与工程研究和开发部门,武警消防部队,地方消防行政管理部门和消防检测机构,各级建筑设计院,消防工程施工和安装部门,大、中型企业单位消防事务管理,各种大型企业、机场、港口、重要物资的大型仓库等专职消防队,各类消防产品的生产企业,各类危险物品的生产、储存及运输管理,城市及社区消防安全管理。

消防工程本科学习课程

工程力学、无机化学、有机化学、物理化学、火灾化学、工程流体力学、画法几何及工程制图、电工电子技术、消防燃烧学、工程热力学与传热学、建筑给排水、房屋建筑学、建筑防火设计、消防法规、防火理论与工程应用、灭火技术、火灾风险评估、火灾救援技术、火灾调查方法与鉴定、纳米阻燃材料、消防工程学等。

消防工程本科培养目标与要求

本专业培养具备消防工程技术和灭火救援等方面的知识和能力,能在公安消防部队和企事业单位从事消防工程技术与管理和灭火救援指挥方面工作的工科学科高级专门人才。

本专业学生主要学习消防工程、土木工程、安全管理和管理学等方面基本理论和基本知识,受到消防技术标准审核、监督管理和组织指挥等方面机能的基本训练,具有消防监督、队伍管理和灭火救援工作的组织指挥的基本能力。

消防工程本科必备能力

1.掌握消防工程、土木工程、安全工程和管理学的基本理论、基本知识;

2.掌握各类消防技术、措施和技术监督的技能;

3.具有对消防工程进行监督、管理和灭火救援、管理部队的基本能力;

4.熟悉消防监督管理、灭火救援的方针、政策和法规;

5.了解本学科国内、国际的应用前景;

6.掌握文件检索、资料查询的基本方法,具有-定的科学研究和实际工作能力。

专业课程:

消防工程本科主干学科

土木工程和消防科学技术。

消防工程本科主要课程

有机化学、物理化学、火灾化学、工程流体力学、画法几何及工程制图。

消防工程本科有哪些课程

工程力学、无机化学、有机化学、物理化学、火灾化学、工程流体力学、画法几何及工程制图、电工电子技术、消防燃烧学、工程热力学与传热学、建筑给排水、房屋建筑学、建筑防火设计、消防法规、防火理论与工程应用、灭火技术、火灾风险评估、火灾救援技术、火灾调查方法与鉴定、纳米阻燃材料、消防工程学等。

就业前景:

消防工程本科就业前景

消防技术与工程研究和开发部门,武警消防部队,地方消防行政管理部门和消防检测机构,各级建筑设计院,消防工程施工和安装部门,大、中型企业单位消防事务管理,各种大型企业、机场、港口、重要物资的大型仓库等专职消防队,各类消防产品的生产企业,各类危险物品的生产、储存及运输管理,城市及社区消防安全管理。

消防工程本科就业方向有哪些

消防工程专业就业面较窄,毕业生主要到公安消防部队和企事业单位从事消防工程技术与管理和灭火救援指挥方面的工作。

消防工程本科需要掌握哪些能力

1.掌握消防工程、土木工程、安全工程和管理学的基本理论、基本知识;

2.掌握各类消防技术、措施和技术监督的技能;

3.具有对消防工程进行监督、管理和灭火救援、管理部队的基本能力;

4.熟悉消防监督管理、灭火救援的方针、政策和法规;

5.了解本学科国内、国际的应用前景;

6.掌握文件检索、资料查询的基本方法,具有-定的科学研究和实际工作能力。消防工程本科实践与实习

认识实习、实验、模拟演练、教学参观、毕业实习等,一般为35周。

专业院校:

本专业培养具有良好职业道德和文化素养,适应经济建设需要,德、智、体、美等全面发展的,掌握火灾科学的基本理论、消防安全技术与方法、安全消防政策法规,具有消防安全管理、火灾隐患评价、控制及安全消防设施操作能力的化工生产安全及消防管理高素质技术技能型专门人才。

消防工程技术专科就业前景

毕业生在消防工程公司、建筑安装工程公司、建筑设计院、建筑消防设施检测中心、消防技能培训机构、公安消防机构、物业管理公司、政府建设管理部门和大型工业企业,担任消防工程师、安装工程师、消防设计师、项目经理、消防检测工程师、消防安全管理员以及消防工程施工员、预算员、材料员等。

消防工程技术专科学习课程

基础化学、化工基础、消防制图、危险品性能检测与评价、特种设备防火防爆、QHSE与清洁生产、消防管理学、消防灭火救援、电气防火技术与实施、防灭火自动控制、建筑消防技术与实施、化工生产防火防爆、家庭和社区安全消防等。

消防工程技术专科培养目标与要求

培养掌握火灾基本理论,具备火灾监控系统和常用灭火系统的设计、施工、运行、调试维护技能的高级技术应用性专门人才。

学生应熟练运用消防法律、法规与政策,解决各类安全消防管理问题;具备较强的火灾危险性分析与评定、消防设施维护、工业企业防火防爆、化工安全消防管理知识。

消防工程技术专科必备能力

火灾监控系统和常用灭火系统的设计、施工、运行、调试、维护技能。

消防工程技术专科主干学科

化工基础、消防制图、危险品性能检测与评价。

化工基础、消防制图、危险品性能检测与评价、特种设备防火防爆、QHSE与清洁生产。

消防工程技术专科有哪些课程

基础化学、化工基础、消防制图、危险品性能检测与评价、特种设备防火防爆、QHSE与清洁生产、消防管理学、消防灭火救援、电气防火技术与实施、防灭火自动控制、建筑消防技术与实施、化工生产防火防爆、家庭和社区安全消防等。

消防工程技术专科就业前景

毕业生在消防工程公司、建筑安装工程公司、建筑设计院、建筑消防设施检测中心、消防技能培训机构、公安消防机构、物业管理公司、政府建设管理部门和大型工业企业,担任消防工程师、安装工程师、消防设计师、项目经理、消防检测工程师、消防安全管理员以及消防工程施工员、预算员、材料员等。

消防工程技术专科就业方向有哪些

工业与民用建筑消防系统的设计、施工,智能大厦、工厂消防系统的运行和维护,企事业单位消防管理,消防行政部门管理部门。面向企事业单位的公安消防和安全部门及建筑消防工程公司,从事防火、安全、技术管理等工作。

消防工程技术专科需要掌握哪些能力

火灾监控系统和常用灭火系统的设计、施工、运行、调试、维护技能。

消防工程技术专科实践与实习

建筑电气控制技术、消防燃烧学、建筑防火设计原理、通风与防排烟技术、建筑消防给水工程、火灾监控系统设计与施工、常用灭火系统的设计与施工技术、消防技术装备、火灾自动报警系统布线和安装实训、火灾自动报警系统调试和运行实训、防排烟系统的安装和联动控制实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

共有12所学校开设有消防工程技术专业专科其中有重庆安全技术职业学院、广西建设职业技术学院、武汉警官职业学院等专科大学,以下为具体详细名单。

教职工消防知识培训课

教职工消防知识培训内容 一、课程项目: 消防理论知识培训、消防技能培训、消防走火实战学习培训。 二、培训目的: 为了更好地做好公司安全工作,让全体义务消防员掌握一定的消防常识及灭火、疏散和逃生等技能,提高全员安防意识确保公司人员生命及财产安全。 三、培训内容: (一)消防理论知识培训。 (二)消防技能培训。 (三)灭火、走火演练培训。 (四)火险处理程序。 四、课程详细内容: (一)燃烧的基础知识: 燃烧,俗称着火,是指可燃物与氧或氧化剂作用下发生的释放热量的化学反应,通常伴有火焰和发烟的现象。在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。 任何物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程,这个过程的发生必备三个条件,即:可燃物、助燃物和着火源,并且三者要相互作用。 1、可燃物:凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。

2、助燃物:凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物3着火源:凡能引起可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源称作着火源。 (二)燃烧的类型与火灾形成的条件: 1、燃烧的类型可分为闪燃、着火、自燃、爆炸等几种。 2、火灾形成的条件:必须要有着火源、可燃物、助燃物缺一不可。 3、预防火灾的基本措施: (三)预防火灾就是要消除产生燃烧的条件 1、控制可燃物 2、隔助燃物 3、消除着火源等措施破坏产生燃烧的条件。 除了从物质上、客观环境上做好防火工作外,强化人们的防火防灾的主观意识更为重要。只有让人们懂得了怎样防火并重视防火,才能自觉遵守各项防火规章制度,杜绝火源,采取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除产生火灾的条件。 (四)火灾有哪几种类型,各类火灾怎样选用灭火器具 凡失去控制,对财产和人身造成损害的燃烧现象,叫火灾。按燃烧的性质划分,火灾有五种类型,各类火灾所适用的灭火器如下: A类,指含有碳固体火灾。可选用清水灭火器,泡沫灭火器,磷酸铵干粉灭火器(ABC干粉灭火器)。 B类,指可燃液体火灾。可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),氧化碳灭火器,泡沫灭火器只适用于油类火灾,而不适用于极性溶剂火

消防安全基本技能培训

消防安全基本技能培训 熟知消防四懂四会、四个能力、五个第一基本概念四懂:懂得岗位火灾的危险性;懂得预防火灾的措施; 懂得扑救火灾的方法;懂得逃生疏散的方法。 四会:会使用消防器材;会报火警; 会扑救初起火灾;会组织疏散逃生。 四个能力:提高社会单位检查消除火灾隐患的能力; 提高社会单位组织扑救初起火灾的能力; 提高社会单位组织人员疏散逃生的能力; 提高社会单位消防宣传教育培训能力; 五个第一:第一时间发现火情;第一时间报警; 第一时间扑救初期火灾;第一时间启动消防设备; 第一时间组织人员疏散。

熟知本商厦有几个安全出口,分别在哪里? 首先商场有10个安全出口,一楼有4个安全出口,二楼5个安全出口,三楼1个安全出口。具体位置是一楼正门、一楼西门(乐香基处)、一楼东门(员工通道)、一楼后门(分货区),二楼东1门(男装区)、二楼东2门(王总办公室)、二楼西1门(售后码边室)、二楼西2门(床品门口)、二楼后门(分货区)。 熟知商厦内有几个消防报警器,分别在哪里?怎么使用? 商场总共有37个消防报警器(俗称:手动报警器), 分布于各个区域安装(每个消防栓里面都安装着报警器,一个共24个,一楼卖场安装6个,二楼卖场安装7个),启动报警器首先摁下黑色标志,这样就完成了手动报警程序,之后报警信号就会在消防中控柜上显示警报信号。

熟知灭火器构造、灭火原理及熟练使用灭火器 使用方法: 1、使用时要将瓶体颠倒几次,使灭火器内干粉均匀蓬松。 2、拔掉保险销。 3、左手握着喷管,右手提着压把。 4、在距离火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摆动,喷射干粉覆盖整个燃烧区火苗根部。 注:切记灭火时要站在火焰方向的逆风处,以免火势借助风力造成自伤。 熟知消防栓构造及熟练使用消防栓 1、打开箱门。 2、取出水带。 3、将水带抛向失火处,一头接在阀门上,一头接上水枪。 4、一人将水枪对准火苗。

2020年一级消防工程师案例分析解题思路-火灾篇

火灾案例分析解题思路对于火灾案例分析主要根据案例中对起火场所的基本情况、起火的经过、火灾扑救经过、人员伤亡的原因等情况的描述,从造成火灾的直接原因(操作不当、电气短路、纵火等)和间接原因、火灾的教训(消防管理不到位、工作人员培训不到位、火灾时不懂逃生方法等)、违反消防法规及标准情况(安全出口情况、消防设施的配置及运行状况、室内装修材料、建筑物总平面布局和平面布置情况等)、监管的缺失等方面考虑问题解答。一级消防工程师案例分析:汽车加油站建筑防火案例分析注意事项(一)加油站是指具有储油设施,使用加油机为机动车加注汽油、柴油等车用燃油并可提供其他便利性服务的场所。(二)埋地油罐是指罐顶低于周围4m范围内的地面,并采用直接覆土或罐池充沙方式埋设在地下的卧式油品储罐(三)卸油油气同收系统是指将油罐车向汽油罐卸油时产生的油气密闭回收至油罐车内的系统。(四)加油油气回收系统是指将给汽油车辆加油时产生的油气密闭回收至埋地汽油罐的系统。(五)使用人数超过200人的幼儿园的保护类别应划分为重要公共建筑物,总建筑面积超过100004的居住建筑的保护类别应划分为一类保护物,总建筑面积超过5000且不超过100004的办公楼的保护类别应划分为二类保护物,总建筑面积不超过3000的商场的保护类别应划分为三类保护物。级消防工程师案例分析:汽车库建筑防火案例分析-构造防火构造防火根据《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》的规定,情景描述中汽车库的构造防火应符合以下要求:1,自动灭火系统的设备室、消防水泵房应采

用防火隔墙和耐火极限不低于1.50h不燃烧体楼板与相邻部位分隔。2,防火墙或防火隔墙上不宜开设门、窗、洞口,当必须开设时,应设置甲级防火门、窗或耐火极限不低于3.00h的防火卷帘。3,电梯井、管道井、电缆井和楼梯间应分开设置。管道井、电缆井的井壁应采用耐火极限不低于1h的不燃烧体。电梯井的井壁应采用耐火极限不低于2.50h的不燃烧体。电缆井、管道井应每隔2-3层在楼板处采用相当于楼板耐火极限的不燃烧体作防火分隔,井壁上的检查门应采用丙级防火门。4,该地下汽车库内的汽车坡道两侧应用防火墙与停车区隔开,坡道的出入口应采用水幕、防火卷帘或设置甲级防火门等措施与停车区隔开。当汽车库和汽车坡道上均设有自动灭火系统时,可不受此限。加油站等级根据《汽车加油加气站设计与施工规范》的规定,柴油罐容积可折半计入油罐总容积,情景描述中加油站的总计算容积应为120m3;因该加油站的油罐总容积大于90m3且不大于150m3,单罐容积均不大于50m3,故该加油站的等级划分应为二级加油站。厂房类别、耐火等级和层数情景描述中该厂房生产时产生甲醇,其火灾危险性特征为闪点小于28℃的液体,根据《建筑设计防火规范》的规定,该厂房生产的火灾危险性类别应为甲类。甲类厂房的耐火等级不应低于二级,最多允许层数除生产必须采用多层者外,宜采用单层。情景描述中该厂房生产时产生甲醇,其火灾危险性特征为闪点小于28℃的液体,根据《建筑设计防火规范》的规定,该厂房生产的火灾危险性类别应为甲类。甲类厂房的耐火等级不应低于二级,最多允许层数除生产必须采用层者

单位消防安全基本情况.doc

应急疏散的组织程序和措施 一、火灾现场应急疏散指挥员下达疏散命令:1、消防控制室利用消防广播通知着火上 层逐一疏散。2、消防控制室人员利用现场灭火器、消防栓灭火。3、打开所用疏散门。 4、启动风机和联动消防设施进行灭火。1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安 全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。2、着火区域疏散小组人员应根据火场情况,迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。3、单位负责人在得知火场的情况以后,必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令,并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。4、消控室或值班室通过广播向疏散区域人员发出应急疏散命令,宣布疏散顺序:着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层(如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层,逐下层,并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等,并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。5、接到疏散命令后,各区域疏散小组成员应立即携带安全出口备用钥匙、手电筒或应急照明灯,打开每个房间的门,引导、帮组区域人员撤离到疏散集结地集中,而后对每个房间认真检查,确认无人后,锁上房门,并做好记号。6、各区域疏散小组成员沉着冷静,按照广播指示的疏散次序引导区域人员有序的从安全出口疏散,对受伤和情绪不稳定的人提供帮助,到达安全地点时要注意清点人数。7、疏散区域外部疏散小组成员应打开安全出口,清理疏散通道上的障碍物,携带应急照明设备指引疏散方向。 05-4厚宏制衣厂扑救初起火灾的程序和措施 初期火灾扑救程序和措施初期火灾扑救程序和措施灾扑扑灭初起火灾会减少火灾损失,杜绝火灾伤亡。火灾初起阶段,燃烧面积小,火势弱,如能采取正确扑救方法,就会在灾难形成之前迅速将火扑灭。据统计,以往发生的火灾中有70%以上是由在场人员在火灾的初起阶段扑灭的。我们应该把火灾消灭在萌芽状态。一、初起火灾的扑灭程序1)先控制,后消灭对于不能立即扑灭的火灾要首先控制火势的蔓延和扩大,然后在此基础上一举消灭火灾。例如,燃气管道着火后,要迅速关闭阀门,断绝气源, 堵塞漏洞,防止气体扩散,同时保护受火威胁的其他设施;当建筑物一端起火向另一端蔓延时,应从中间适当部位控制。先控制,后消灭在灭火过程中是紧密相连,不能截然分开的。特别是对于扑救初起火灾来说,控制火势发展与消灭火灾,二者没有根本的界限, 几乎是同时进行的。应该根据火势情况与本身力量灵活运用这一原则。2)救人重于救火当火场上有人受到火势围困,首先要作的是吧人从火场中救出来,即救人胜于救火。灾实际操作中,可以根据人员和火势情况,救人和救火同时进行,但决不能因为救火而贻误救人时机。3)先重点,后一般在扑救初起火灾时,要全面了解和分析火场情况,区分重点和一般。很多时候,在火场上,重点与一般是相对的,一般来说,要分清以下情况:人重于物;贵重物资重于一般物资;火势蔓延迅猛地带重于火势蔓延缓慢地带;有爆炸,毒害,倒塌危险的方面要重于没有这些危险的方面;火场下风向重于火场上风向;易燃,可燃物集中区域重于这类物品较少的区域;要害部位重于非要害部位。4)快速,准确,协调作战火灾初起愈迅速,愈准确靠近火点及早灭火,愈有利于抢在火灾蔓延扩大之前控制火势,消灭火灾。协调作战是指参见扑救火灾的所有组织,个人之间的相互协作,密切配合行动。 二、初起火灾的基本扑救方法1)隔离法拆除与火场相连的可燃,易燃建筑物;或用水流水帘形成防止火势蔓延的隔离带,将燃烧区与未燃烧区分隔开。在确保安全的前提下,将火场内的设备或容器内的可燃,易燃液,气体排放,泄除,转移至安全地带。2)冷却法使用水枪,灭火器等,将水等灭火剂喷洒到燃烧区,直接作用于燃烧物使之冷却熄灭;将冷却剂喷洒到与

员工消防安全基本知识培训内容

员工消防安全基本知识培训内容 1、单位消防安全“四个能力”建设的内容是什么? 答:“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”。 2、每名员工应做到“四懂四会”,“四懂四会”的内容是什么? 答:懂本岗位的火灾危险性;懂预防火灾的措施;懂扑救火灾的方法;懂逃生的方法。 会使用消防器材;会报火警;会扑救初起火灾;会组织疏散逃生。 3、什么是第一、第二灭火应急力量和疏散引导员? 答:发生火灾时,在火灾现场的员工为第一灭火应急力量,应在1分钟内组织扑救初起火灾;火灾确认后,单位按照本单位灭火和应急疏散预案,组织员工形成的灭火应急力量为第二灭火应急力量,应在3分钟内开展火灾扑救;发生火灾时,单位各楼层疏散通道、安全出口部位负责组织引导现场人员疏散的工作人员为疏散引导员。 4、第一灭火应急力量应如何处置初起火灾? 答:1、靠近火灾报警按钮或电话附近的员工,立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或单位值班人员;2、靠近消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火;3、现场员工迅速引导人员疏散。 5、第二灭火应急力量应如何组织开展火灾扑救? 答:1、消防控制室或单位值班人员启动灭火和应急疏散预案的同时,报告单位负责人;2、单位负责人迅速展开指挥,召集各行动小组按程序实施

火灾扑救和人员疏散;3、通讯联络组迅速通知员工赶赴火场,并与公安消-防-队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;4、灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救火灾; 5、疏散引导组按分工组织疏散现场人员; 6、安全救护组协助抢救、护送受伤人员; 7、现场警戒组阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。 6、疏散引导员设置要求及如何引导人员疏散? 答:单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员(佩戴荧光袖标或马夹,手持灾光棒),负责组织引导在场人员安全疏散。火灾发生时,疏散引导员应通过喊话、广播等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。 7、怎样打火警电话? 答:1、火警电话119打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;2、要讲清什么东西着火,火势情况;3、要讲清起火的具体部位,燃烧物质和燃烧情况;4、报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;5、报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警,这是每个公民的责任。 8、各岗位员工如何查改身边的火灾隐患? 答:各岗位员工应当每日上、下班前进行岗位防火自查,检查包括下列内容:1、用火、用电、用油、用气有无违章;2、附近疏散通道、安全出口是否畅通;3、附近消防器材、消防安全标志完好情况;4、场所有无遗留火种; 5、其他消防安全情况。

最新酒店员工消防安全知识培训

2013年6月山水酒店员工消防安全知识培训 ?一、观看视频 ?二、学习酒店消防基础知识 ?三、学习消防安全四个能力 第一章火灾的形成与发展 U盘视频文件 第二章酒店消防基础知识 监控中心:大设备它主要监控酒店的消防动态和引导疏散、消防泵部的开启。 感烟探测器:主要起当酒店某个房间或者某个部位的烟雾达到一定浓度时、它将启动程序向监控制心发出信号。(报警)说明某个 地方有隐患。 玻璃球洒水喷头:主要起当防护区发生火灾使环境温度升高时、玻璃球内的液体受热膨胀达到玻璃球动作温度、就会爆破于是密封 件就会脱落开始洒水。 消防应急灯:有两个用途主要用停电照明、当发生火灾必然停电、断电、这个时候它照明就是方便疏散逃生。 上下安全出口指示标识:它主要在火场烟雾中引导人们疏散和逃生辩别方向。 吸顶播音箱:它主要宣传消防知识和着火时语音引导疏散。 手电筒:它主要在着火时烟雾中用来照明。

1、手动报警按钮:当火灾发生的时候,按下 2、火灾声光报警器:当有火灾情况就会发出声响. 消防疏散图:它主要起客人进店到那个房间自己处在什么样位置、当紧急情况发生时如何从就近线路撤离。 灭火器及箱体:主要起扑灭初期火灾和保护灭火器及告知报警电话、和视觉美。 消火栓:主要用于报警和火势变大、冷却灭火。 消防通道:主要用于疏散撤离。 消防三能、三会、三提示及巡查基本要领 一、三能:能检查发现消防隐患。能扑灭初起火灾。能宣传消防知识。 二、三会: 1、会报警(店内、店外) 店内:电话9119 、或者工程维修、值班经理。 店外:电话119、(应讲明火灾现场的具体地点、火势大小是什么引起燃烧的、单位名称、门牌号码)报警人姓名和电话号码并派人在街道口留守。 酒店地址:江津路与塔桥路交汇处(山水酒店)。塔桥北路66号 2 、会使用消防器材: 灭火器:一拔、二压、三对准火苗的根部。 消火栓:按报警按钮、接接头、水带放撑、阀门开启。 3 、会逃生自救: 先客人后员工、就近疏散(先跟客人表明自己的身份、尽量安抚客人保持冷静并告诉客人简易防护方法。)用湿毛巾捂住口鼻然后带领客人

消防安全知识内容培训试题

消防安全知识 1.消防安全“四个能力”的容是什么? 答:(1)检查消除火灾隐患的能力(2)扑救初期火灾的能力(3)组织疏散逃生的能力(4)宣传教育培训的能力。 2、消防工作的方针是什么? 答:预防为主,防消结合。 3、如何使用干粉灭火器? 答:使用手提式干粉灭火器时,应拔去保险销,一只手握住胶管,将喷嘴对准火焰的根部;另一只手按下压把,干粉即可喷出灭火。(简记:拔销子、握管子、压把子) 4、使用干粉灭火器有哪些注意事项? 答:(1)冲准火焰根部加压喷射,不可过高(2)距离火焰2至3米喷射(3)站在火焰的上风方向喷射 (简记:上风向2-3米处冲火根喷) 5、灭火器压力表如何辨认? 答:压力表指针指向绿区为压力正好合适;压力表指针指向黄区为压力过大;压力表指针指向红区说明压力不足。(简记:绿区好、黄区大、红区小) 6、消火栓的使用方法? 答:(1)打开消火栓门,如有按钮则按下部火警按钮。(2)一人接好枪头和水带奔向起火点。 (3)另一人接好水带和阀门口。 (4)逆时针打开阀门水喷出即可。(简记:按报警、接枪带、开阀门) 7、什么是火灾隐患? 答:火灾隐患,是指可能导致或者增加火灾危险性或者危害性的不安全因素。 8、消防工作的三支队伍是指什么?

答:(1)检查、巡查火灾隐患的队伍(2)第一灭火战斗力量(3)第二灭火战斗力量。 9、什么是灭火第一战斗力量? 答:失火现场员工在一分钟自发形成的灭火力量,是灭火第一战斗力量。 10、第一战斗力量的具体工作任务是什么? 答:第一发现火灾的员工就近使用灭火器材灭火,并大声呼叫周边员工报警、增援;距起火点近的员工负责利用灭火器和室消火栓灭火;距或火灾报警点近的员工向单位消防值班室(或消防控制中心)和公安机关消防机构报警;距安全通道或出口近的员工立即引导顾客向安全地点疏散;距排烟口近的员工,就近按下排烟口按钮等。(简记:大声叫、打、按报警、拿器材、引导人) 11、向“119”报警的容和要什么? 答:报警人、工作单位、联系;失火场所的准确地理位置;尽可能地说明失火现场情况,如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等。(报警容简记:起火时间、特征、大小、火场人员、物品、行车路线) 12、人员密集场所员工处置初期火灾的要领是什么? 答:(1)报警早,损失小;(2)边报警,边扑救;(3)先救人,后救物;(4)防中毒,防窒息;(5)听指挥,莫惊慌。 13、组织引导人员疏散的程序是什么? 答:(1)通报火情(2)按职责分工引导疏散(3)保证疏散照明(4)稳定现场人员情绪(5)作好必要的疏散准备(6)引导疏散(7)清点人数(8)保护好已疏散人员的安全。 14、一般场所应配置什么类型灭火器? 答:ABC类干粉灭火器。 15、灭火器ABC类是指什么意思? 答:A代表可燃固体、B代表可燃液体及可融化固体、C代表可燃气体(ABC类灭火器可扑灭这三类火灾)。

2017年安全工程师消防规划考试试题

云南省20XX 年安全工程师:消防规划考试试题 一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、主要负责调查生产经营单位和相关部门在安全生产管理、安全培训和政府监管监察等方面存在的问题,并负责提出对责任人的处理建议的事故调查工作小组是()。 A .技术分析组 B.综合组 C.设备管理组 D.管理调查组 2、以系统安全理论为核心的现代安全管理方式、模式、思想和理论是在我 进入国的。 A.20 世纪50 年代 B.20世纪80年代 C.20 世纪90年代 D.21 世纪初 3、非接触式火灾探测器适宜探测发展__的火灾。 A .较快 B.较慢 C.稳定 D.前期 4、股份制企业、合资企业等安全生产投入资金由__予以保证,该保证人承担由于安全生产所必需的资金投入不足而导致事故后果的法律责任。 A .董事会 B.厂长 C.经理 D.投资人 5、做好事故的统计工作,最基本的要求就是统计的__要全面、准确,没有遗漏。 A ?事件 B.数字 C.内容 D.依据 6、生产经营单位与从业人员订立单方免责的无效协议,应该对生产经营单位的__以及个人经营的投资人进行法律制裁。 A ?项目管理者 B.协议签订人 C.主要负责人 D.推荐人 7、火焰式探测器是利用__探测火灾。 A .红外线 B?日光盲

c .光电效应 D .光效应 8、对危险、有害因素识别的过程就是 A ?直观经验分析的过程 B .安全检查的过程 C. 安全分析的过程 D. 事故预防的过程 9、行政处罚必须依照 A .一般程序 B. 简易程序 C. 法定程序 D. 听证程序 10、 工艺过程事故易发性的影响因素确定为 __项。 A. 18 B. 19 C. 20 D. 21 11、 大火已被抑制或燃烧已被控制的情况下,经常采用 A .浮力 B. 加压控制 C. 空气流 D. 防烟分割 12、 化工生产环节可能接触到多种刺激性气体,最常见的刺激性气体是 __。 A .氮氧化合物 B. 乙炔 C. 二氧化碳 D. —氧化碳 13、 __是安全生产的基本保障。 A .安全投入 B. 安全文化 C. 安全科技 D. 安全责任 14、 国家安全生产监督监察机构是指国家 __授权行政部门设立的监察机构, 具有 法律形式的监督管理权利。 A .法律 B. 法规 C. 标准 D. 规范 15、 __是应用最广泛的非定型设备。 A .换热器 B. 精馏设备 C. 反应器 D. 搅拌器 16、 ”在编制生产计划时要同时编制劳动保护措施计划,检查生产进度时要同时 来实施。 控制烟气。

消防安全工程师解读

消防安全工程师解读

5A考证挂证经验交流群分享,这里汇聚了建造师、注册消防师、环评师、地震安评师、测绘师、注安师、咨询师、资产评估师等等,大家分享考试经验,交流考证信息,争取一人多证,多挂多赚,共同进步! 公安部消防局解读注册消防工程师制度 作者:孙锡云日期: -11-8 11:41:00 公安部消防局解读注册消防工程师制度11月2日下午,公安部消防局副局长单于广就注册消防工程师做解读并与网友互动交流。 单于广:注册消防工程师分为三级 [主持人]:各位网友,大家下午好!在党的十八大召开前夕,今年9月,人力资源社会保障部、公安部联合下发了《关于印发注册消防工程师制度暂行规定和注册消防工程师资格考试实施办法及注册消防工程师资格考核认定办法的通知》,这标志着中国社会消防专业技术职业资格的注册消防工程师制度正式建立。这是社会消防安全管理的一大创新,也是向党的十八大献上的一份礼物。我们广大网友非常关注这项制度,本期内容我们专门邀请到公安部消防局副局长单于广少将,请她为大家一起解读这项制度。首先欢迎单副局长,请跟网友打个招呼。 [单于广]:大家好!很高兴就新建立的注册消防工程师制度与大家进行互动交流。 [单于广]:大家知道,消防工作是政府公共管理和社会服务的重要组成部分,关系到人民群众的生命财产安全,近几年来,越来越多的人民群众关心和重视消防工作。感谢人民网为我们提供了一个很好的交流互动平台,也感谢广大人民群众对公共消防安全的关注、参与和支持。 [主持人]:再次欢迎单局长和网友面对面的交流。刚刚您说过消防工作和我们老百姓的生命财产安全密切相关。我们大家平时都听说过注册会计师,包括注册建筑师等等,可是对于注册消防工程师是第一次听说,您能够给我们先解释一下什么是注册消防工程师呢?

一级消防工程师安全技术实务归纳总结

一级注册消防工程师安全技术实务归纳总结 注:本总结归纳依照2015年消防考试真题为依据编制,按照消防考试刚开始实行,第二年试题与第一年重复性极低的思想进行归纳的,因此省去了2015年部分的考点,但强烈建议各考友把2015年真题做几遍,以防漏题同时优化做题思路。 第一篇消防基础知识 (2015年1分,2016年预计2分) 1、 ①、 2、固体燃烧:(表姐xx有力) 蒸发燃烧②、表面燃烧③、分解燃烧④、阴燃⑤、动力燃烧 火灾分类: A固体B液体C气体D金属E电器F烹饪 3、火灾事故分级:特大事故:30死↑100重伤↑1亿↑ 重大大事故:10-30死50-100重伤5000-1亿 较大事故:3-10死10-50重伤1000-5000万 一般事故:3死↓10重伤↓1000万↓ 火灾原因:人的行为:吸烟、用火不慎玩火、放火 灭火原理:冷却隔离窒息抑制 粉尘爆炸特点:①、连续性②、需要点火能量大③、压力缓慢能量大3、4、 5、

生产行为:电气、生产作业、设备故障 易燃易爆分级:气体:Ⅰ级:爆炸下线<10%,爆炸极限>12 Ⅱ级:10%≤爆炸下线<13%,爆炸极限<12 液体:Ⅰ级:沸点≤35℃ Ⅱ级:闪电<23℃,初沸点>35℃ Ⅲ级:闪点≥23%并≤35℃<13或闪点>35℃并≤60℃ 建筑防火 生产和储存物品火灾危险性分析(2015年单选2分) 生产乙类:铝镁粉厂、金属抛光、 生产丙类:可燃油类、、油侵变压器、植物油加工厂、木类加工、造纸类等可第二篇 第一节 1、 2、 燃物加工长、(2015年35.6%) 饲料厂、集成电路、泡沫塑料 第二节建筑分类级耐火等级(2015年单选3分) 1、民用建筑:一类高层:住宅54m↑,公共建筑50m↑,广电局、100万册书,二类高层:住宅27m↑,公共建筑24m↑ 多层建筑:住宅27m↓,公共建筑24m↓ 建筑结构:(三钢两砖一木头)

消防安全知识培训目的

[标签:标题] 篇一:消防知识的培训目的和方法 消防知识的培训目的和方法 为进一步做好学校防火安全工作,增强师生员工消防安全意识,提高师生员工安全防范及 自救能力,针对学生公寓、图书馆和人员聚集场所的特点,依照《中华人民共和国消防法》 《机关、团体、企事业单位消防安全管理规定》和《XXXX大学消防安全管理规定》、《X XXX大学突发事件总体应急管理预案》等文件精神,结合我校实际,组织师生进行消防知 识培训以及灭火演练。为确保演习安全、顺利进行,特制定安全疏散演习方案如下: 一、演练目的:为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌 握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 二、基本情况 1、演习时间:新生入学军训期间、11.9消防宣传日 2、演习地点:东、西校区操场 3、参加单位:保卫处、学生处、宣传部、后勤管理处、校医院 4、组织单位:保卫处、学校办公室、学生处、宣传部、武装部。 5、各学院主管学生领导及辅导员和部分学生 三、任务分工 1、指挥组: 组长:保卫处长XXX 成员:XXX、XXX 2、安全保卫组: 组长:陈建平, 成员:保卫处干部及校卫队员 职责:负责现场周围区域道路口警戒,交通疏导, 3、救护组:校医院。 职责:负责突发事件的发生并备急救用品待命? 四、消防安全知识以及逃生自救培训 聘请消防专业人员讲解 五、灭火演练 (1)灭火扑救组: 组长:XXX,校卫队义务消防队数人。 (2 )部分学生进行现场灭火演练。 六、安全注意事项 (1)参加灭火演示的学生,要按照灭火器使用操作步骤,正确使用灭火器和消防水带灭火(由保卫处对学生提前进行灭火器的使用方法培训) 。 (2)观看现场灭火演练的教师和学生应距火点保持一定距离,要站在距离火点8米以外。篇二:消防安全知识培训内容 消防安全知识培训内容一、课程项目:

消防工程师考试的55个必须知道的问题

消防工程师考试的55个必须知道的问题 2016年消防工程师报名及考试时间已出,网报时间为:8月18日考试时间为:11月12、13日。那么问题来了,具体消防工程师是怎么报考的?有哪些报考要求以及考出来后前景怎么样呢?带着这些疑问,小编整理相关55个问题如下: 1、注册消防工程师是干什么的? 答:“注册消防工程师”,是指经考试取得相应级别注册消防工程师资格证书,并依法注册后,从事消防设施检测、消防安全监测等消防安全技术工作的专业技术人员。 2、注册消防工程师分几级? 答:注册消防工程师分为三级:高级、一级和二级。目前主要实施的是一级和二级,一级注册消防工程师的执业能力要求相对较高,二级相对低一点。 3、消防工程师证的市场前景如何? 答:未来3―5年,我国需要近50万注册消防工程师,各行各业凡有重要消防责任的单位和相关的,均需要配备相应数量的消防工程师。全国有40万家消防机构,每家最少需要6本注册消防工程师,全国总计需要240万个消防工程师,可见市场的缺口庞大。到2017年政府专职消防队伍达到25万人。经过近年来的发展,全国政府专职消防队伍已达17万余人,在火灾防控方面发挥了积极作用。但是,人员身份不明确、工资待遇偏低、管理制度不健全、执勤模式不适应、职业化程度低等问题还比较普遍,“招不来、留不住”的现象还比较突出。“十二五”期间全国政府专职消防队员、消防文员突破20万人,到2017年,政府专职消防队伍规模要达到25万人。 4、注册消防工程师资格考试要考哪些科目? 答:根据《注册消防工程师资格考试实施办法》,一级注册消防工程师资格考试设《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》3个科目。二级设《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》2个科目。 5、注册消防工程师成绩几年有效? 答:一级注册消防工程师考试成绩实行3年为一个周期的滚动管理办法,在连续的3个考试年度内参加应试科目的考试并合格,方可取得一级注册消防工程师资格证书。二级注册消防工程师考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理办法,在连续的2个考试年度内参加应试科目的考试并合格,方可取得二级注册消防工程师资格证书。 6、注册消防工程师资格考试学历要求? 答:学历条件:一级资格考试报考人员为大学专科以上学历;二级资格考试报考人员为中专以上学历。 7、注册消防工程师资格考试对专业有什么要求? 答:专业背景:考虑到消防工程专业及相关专业与消防工作的紧密联系性,并结合消防专业技术工作的特点和要求,将报考人员的专业背景分为“消防工程专业”、“消防工程相关专业”和“其他专业”三类。对于不同专业背景的考生,在工作年限和从事消防安全技术工作年限上做了一定的要求,对“消防工程专业”、“消防工程相关专业”和“其他专业”工作年限和从事消防安全技术工作年限梯次递增。即,所有专业都可报考,只是在工作年限和从事消防安全技术工作年限上有不同要求。 8、注册消防工程师资格考试对工作年限/工作经验有要求吗? 答:要求报考注册消防工程师的人员不仅需要掌握专业理论知识,而且需要具备一定的消防安全技术工作实践经验。一级消防工程师消防专业学历毕业年限从事消防工作年限专科6年4年本科4年3年双学士学位3年2年硕士2年1年博士1年1年备注:取得其他专业相应学历或者学位的人员,其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。二级消防工程师消防专业学历毕业年限从事消防工作年限中专3年3年专科2年2年本科/以上学位1年1年备注:取得其他专业相应学历或者学位的人员,其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。 9、持有高等教育自学考试和函授等毕业证书能否报考注册消防工程师资格考试?

2020年一级消防安全工程师备考知识点:自动喷水灭火系统。

备考一级消防工程师的考生都知道,实务、综合能力、案例分析这三科很多章节的知识点都是相通的,是你中有我、我中有你的,所以无论在哪本教材中看到这些知识点,都需要重点记忆。今天就来给大家分享一下备考知识点:自动喷水灭火系统。 自动喷水灭火系统根据所使用喷头的型式,可分为闭式自动喷水灭火系统和开式自动喷水灭火系统两大类;根据系统的用途和配置状况,自动喷水灭火系统又分为湿式系统、干式系统、预作用系统、防护冷却系统、雨淋系统、水幕系统(防火分隔水幕和防护冷却水幕)、自动喷水一泡沫联用系统等。 一、湿式自动喷水灭火系统 湿式自动喷水灭火系统(以下简称湿式系统)由闭式喷头、湿式报警阀组、水流指示器或乐力开关、供水与配水管道以及供水设施等组成,在准工作状态时,配水管道内充满用于启动系统的有压水。 二、干式自动喷水灭火系统 干式自动喷水灭火系统(以下简称干式系统)由闭式喷头、干式报警阀组、水流指示器或压力开关、供水与配水管道、充气设备以及供水设施等组成,在准工

作状态时,配水管道内充满用于启动系统的有压气体。干式系统的启动原理与湿式系统相似,只是将传输喷头开放信号的介质由有压水改为有压气体。 三、预作用自动喷水灭火系统 预作用自动喷水灭火系统(以下简称预作用系统)由闭式喷头、预作用装置、水流报警装厨供水与配水管道、充气设备和供水设施等组成。在准工作状态时,配水管道内不充水,发出水灾时,由火灾报警系统、充气管道上的压力开关联锁控制预作用装置和启动消防水泵,并转换为湿式系统。预作用系统与湿式系统、干式系统的不同之处在于系统采用预作用装置,并配套设置火灾自动报警系统。 四、雨淋系统 雨淋自动喷水灭火系统由开式喷头、雨淋报警阀组、水流报警装置、供水与配水管道以及供水设施等组成。它与前几种系统的不同之处在于,雨淋系统采用开式喷头,由雨淋报警阀控制暗水范围,由配套的火灾自动报警系统或传动管控制,自动启动雨淋报警阀组和启动消防水泵。 五、水幕系统 水幕系统由开式洒水喷头或水幕喷头、雨淋报警阀组或感温雨淋报警阀组、供水与配水管道、控制阀以及水流报警装置(水流指示器或压力开关)等组成。与前几种系统的不同之处在于,水幕系统不具备直接灭火的能力,而是用于防火分隔和冷却保护分隔物。 六、防护冷却系统 由闭式洒水喷头、湿式报瞥阀组等组成,发生火灾时用于冷却防火卷帘、防火玻璃墙等防火分隔设施的闭式系统。 武汉优悦学专注职业技能认证培训,公司提供全方位的考试政策咨询和报考

员工消防安全学习培训

员工消防安全学习培训 前言: 火灾事故是现代社会危害较大,发生较频繁的灾害。最主要的教训是人员缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。因此,培养消防安全潜意识,开展全员消防工作,是防火减灾最基础的工作。 培训目的: 加强公司员工对火灾的警惕性及预防措施,熟练掌握灭火操作技能和疏散逃生知识,减少和防止火灾的发生,减少火灾的危害和损失,维护公司区域内的安全稳定。 培训内容: 第一章消防安全工作常识 一、消防工作方针:预防为主,防消结合。 二、消防工作任务:预防火灾和减少火灾危害,保护公民人身安全、公私财产安全和维护公共安全。 三、消防管理:就是遵循国民经济发展的客观规律和火灾发生发展的规律,依照有关的方针、政策、原则和规章制度,运用科学的管理和方法,通过计划、组织、指挥、协调、控制、奖惩等职能,就主管部门的人力、财力、物力、技术、时间和信息等做最佳的组合,以达预期的消防安全目标而进行的各种消防活动。 四、消防管理基本原则 1、为总体目标服务的原则: 总体目标是:预防火灾的发生和减少火灾的危害,保护公司人员和财产的安全,保障公司建设发展的顺利进行。 2、谁主管,谁负责的原则: 谁主管哪项工作,谁就对那项工作中的消防安全负责。单位的法人代表要对本单位的消防安全工作全面负责,是防火工作的第一责任人;分管其他工作

的领导和各业务部门,要对分管业务范围内的消防安全工作负责。 3、专门机关与群众相结合原则: 是指公安消防机构的消防监督管理、灭火救援工作同群众参与消防工作相结合的原则。 4、法制原则: 是指依照国家制定的消防法律、法规、规章、技术标准等规范性文件,对消防事务进行管理的原则。 5、科学管理原则: 提倡科学化,不断提高消防安全管理的水平。 6、综合治理的原则: 在管理方针上、消防内容上、管理手段上和管理对象上实行综合治理。 7、保卫重点,兼顾一般的原则: 保卫重点是:重点部位、重点岗位、重点季节和重点时间。 保卫重点是为了少发生或不发生火灾;兼顾一般,不但是为了减少损失,主要的是减少火灾次数。减少火灾次数,意味着减少损失。 五、消防知识四懂四会 四懂: 1、懂本岗位的火灾危险性: 防止触电; 防止引起火灾; 可燃、易燃品、火源。 2、懂预防火灾的措施: 加强对可燃物质的管理; 管理和控制好各种火源; 加强电气设备及其线路的管理; 易燃易爆场所应有足够的、适用的消防设施,并要经常检查,做到会用、有效。

消防工程师技术实务主要名词解释

燃烧的定义 燃烧定义:燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。 有焰无焰:燃烧可分为有焰燃烧和无焰燃烧。通常看到的明火都是有焰燃烧。 燃烧的充分条件 充分条件指燃烧发生需要的必要条件达到一定量的要求,并且存在相互作用的过程。对于有焰燃烧,还包括未受抑制的链式反应。 1. 一定的可燃物浓度 只有达到一定浓度,才会发生燃烧或爆炸。例如,常温下用明火接触煤油,煤油并不立即燃烧。灯用煤油在40℃以下、甲醇在低于7℃时,液体表面的蒸汽量均不能达到燃烧所需的浓度。 2. 一定的助燃物浓度 各种可燃物燃烧,均有本身固定的最低氧含量要求。如:汽油的最低氧含量要求为14.4%,煤油为15%,乙醚为12%。低于这个值,即使其他必要条件已经具备,燃烧仍不会发生。 3. 一定的点火能量 各种不同可燃物发生燃烧,均有本身固定的最小点火能量要求。如汽油的最小点火能量为0.2mJ,乙醚(5.1%)0.19 mJ。 4. 燃烧条件的相互作用 燃烧要发生,必须使以上三个条件相互作用。如氧浓度的变化就会改变可燃气体、液体和部分可燃物的燃点等。

5. 未受抑制的链式反应 对有焰燃烧,根据燃烧的链锁反应理论,因燃烧过程中存在未受抑制的游离基(自由基)作中间,使燃烧扩展。 燃烧的必要条件 无焰燃烧有三个必要条件: 即可燃物、助燃物和温度。 三者必须同时具备,若有一个条件不具备,燃烧就不会发生或者停止发生。 有焰燃烧有四个必要条件: 除以上三个外还有未受抑制的链式反应自由基。 1. 可燃物:能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质,均称为可燃物,如木材、氢气、汽油、煤炭、纸、硫等。——能着的 2. 助燃物(氧化剂),如广泛存在于空气中的氧气。普通意义上,可燃物的燃烧均指在空气中进行。——帮着的 3. 引火源(温度):引起物质燃烧的点燃能源,统称为引火源。一般分直接火源和间接火源两大类。——点着的 4. 链式反应自由基:一种高度活泼的化学基团,与其他自由基和分子起反应,使燃烧按链式反应的形式扩展,也称游离基。——传着的 其中,引火源种类: (1)明火。指生产、生活中的炉火、烛火、焊接火、吸烟火、撞击、摩擦打火、机动车辆排气管火星、飞火等。

员工消防安全知识培训内容

员工消防安全知识培训内容 1、单位消防安全“四个能力”建设的内容是什么? 答:“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”。 2、每名员工应做到“三懂三会”,“三懂三会”的内容是什么? 答:“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能;会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散” 3、什么是第一、第二灭火应急力量和疏散引导员? 答:发生火灾时,在火灾现场的员工为第一灭火应急力量,应在1分钟内组织扑救初起火灾;火灾确认后,单位按照本单位灭火和应急疏散预案,组织员工形成的灭火应急力量为第二灭火应急力量,应在3分钟内开展火灾扑救;发生火灾时,单位各楼层疏散通道、安全出口部位负责组织引导现场人员疏散的工作人员为疏散引导员。 4、第一灭火应急力量应如何处置初起火灾? 答:1、靠近火灾报警按钮或电话附近的员工,立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或单位值班人员;2、靠近消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火;3、现场员工迅速引导人员疏散。 5、第二灭火应急力量应如何组织开展火灾扑救? 答:1、消防控制室或单位值班人员启动灭火和应急疏散预案的同时,报告单位负责人; 2、单位负责人迅速展开指挥,召集各行动小组按程序实施火灾扑救和人员疏散; 3、通讯联络组迅速通知员工赶赴火场,并与公安消-防-队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工; 4、灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救火灾; 5、疏散引导组按分工组织疏散现场人员; 6、安全救护组协助抢救、护送受伤人员; 7、现场警戒组阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。 6、疏散引导员设置要求及如何引导人员疏散? 答:单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员(佩戴荧光袖标或马夹,手持灾光棒),负责组织引导在场人员安全疏散。火灾发生时,疏散引导员应通过喊话、广播等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。 7、怎样打火警电话? 答:1、火警电话119打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;2、要讲清什么东西着火,火势情况;3、要讲清起火的具体部位,燃烧物质和燃烧情况; 4、报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码; 5、报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警,这是每个公民的责任。 8、各岗位员工如何查改身边的火灾隐患?

注册消防工程师考试必背的词解释

摘要:2017年的一级消防工程师报考时间大概是8月份,开始备考复习的考友们可以随时关注学尔森,将会为大家更新一级消防工程师考试相关资讯以及各类备考指导。 1.防火隔墙VS防火墙 防火隔墙: 建筑内防止火灾蔓延至相邻区域且耐火极限不低于规定要求的不燃性墙体。 防火墙: 防止火灾蔓延至相邻建筑或相邻水平防火分区且耐火极限不低于3.00h的不燃性墙体。 2.封闭楼梯间VS防烟楼梯间 封闭楼梯间: 在楼梯间入口处设置门,以防止火灾的烟和热气进入的楼梯间。 防烟楼梯间: 在楼梯间入口处设置防烟的前室、开敞式阳台或凹廊(统称前室)等设施,且通向前室和楼梯间的门均为防火门,以防止火灾的烟和热气进入的楼梯间。 3.地下室VS半地下室 地下室: 房间地面低于室外设计地面的平均高度大于该房间平均净高1/2者。 半地下室: 房间地面低于室外设计地面的平均高度大于该房间平均净高1/3,且不大于1/2者。 4.明火地点VS散发火花地点

明火地点: 室内外有外露火焰或赤热表面的固定地点(民用建筑内的灶具、电磁炉等除外)。散发火花地点: 有飞火的烟囱或进行室外砂轮、电焊、气焊、气割等作业的固定地点。 5.高压消防给水系统VS临时高压消防给水系统VS低压消防给水系统 高压消防给水系统: 能始终保持满足水灭火设施所需的工作压力和流量,火灾时无须消防水泵直接加压的供水系统。 临时高压消防给水系统: 平时不能满足水灭火设施所需的工作压力和流量,火灾时能自动启动消防水泵以满足水灭火设施所需的工作压力和流量的供水系统。 低压消防给水系统: 能满足车载或手抬移动消防水泵等取水所需的工作压力和流量的供水系统。6.静水压力VS动水压力 静水压力: 消防给水系统管网内水在静止时管道某一点的压力,简称静压。 动水压力: 消防给水系统管网内水在流动时管道某一点的总压力与速度压力之差,简称动压。 7.联动控制信号VS联动反馈信号VS联动触发信号 联动控制信号: 由消防联动控制器发出的用于控制消防设备(设施)工作的信号。

消防安全知识培训内容最新版

消防安全知识培训内容 一、课程项目: 消防理论知识培训、消防技能培训、消防走火实战学习培训。 二、培训目的: 为了更好地做好公司安全工作,让全体义务消防员掌握一定的消防常识及灭火、疏散和逃生等技能,提高全员安防意识确保公司人员生命及财产安全。 四、培训地点: 五、培训方式:授课讲解、案例分析、动作示范、个人操作。 六、授课人: 七、受训人员:全体义务消防员。 八、培训内容: 1、公司周围及内部环境的了解。 2、消防理论知识培训。 3、消防技能培训。 4、灭火、走火演练培训。 5、火险处理程序。 课程详细内容: 一、燃烧的基础知识: 燃烧,俗称着火,是指可燃物与氧或氧化剂作用下发生的释放热量的化学反应,通常伴有火焰和发烟的现象。在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。 任何物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程,这个过程的发生必备三个条件,即:可燃物、助燃物和着火源,并且三者要相互作用。 1.可燃物:凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。 2.助燃物:凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物3着火源:凡能引起可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源称作着火源。 二、燃烧的类型与火灾形成的条件: 1、燃烧的类型可分为闪燃、着火、自燃、爆炸等几种。 2、火灾形成的条件:必须要有着火源、可燃物、助燃物缺一不可。 3、预防火灾的基本措施: 三、预防火灾就是要消除产生燃烧的条件 1、控制可燃物 2、隔助燃物 3、消除着火源等措施破坏产生燃烧的条件。 除了从物质上、客观环境上做好防火工作外,强化人们的防火防灾的主观意识更为重要。只有让人们懂得了怎样防火并重视防火,才能自觉遵守各项防火规章制度,杜绝火源,采取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除产生火灾的条件。 四、火灾有哪几种类型,各类火灾怎样选用灭火器具 凡失去控制,对财产和人身造成损害的燃烧现象,叫火灾。按燃烧的性质划分,火灾有五种类型,

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