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[精品]“建言献策”提案
“建言献策”提案
班级姓名学号
人民代表大会制度是我国的根本政治制度～中国共产党领导的多党
合作和政治协商制度是我国的基本政治制度～它们是中国人民当家
作主的基本制度平台。人大代表或政协委员很重要的一个工作就是基本要求提交提案～积极关注社会现象～直面各种现实问题～为社会和谐发
展积极建言献策。假设你是人大代表～或者是政协委员～你将肩负
人民的重托来参政议政。请你给出你的思考。
案题:合理开发利用煤炭资源及防止环境污染
案由,包括对问题的分析及对策措施等,:
自从改革开放以来，中国经济高速运行，社会财富成几何倍数增长，但同时人们赖以生存的生态环境也付出沉重代价。随着物质生活水平提高，广大人民群众对良好环境、美好生活的愿望日益强烈。
据调查统计我县煤炭开采利用的现状为:
现在为了满足市场需求及个人的利益,许多煤窑的主负责人都是以最大量的,最快的速度去开采不可再生能源——煤炭资源’从不考虑资源短缺的那一天,并且在开采的过程中任意破坏农民的土地从不给赔偿,有时会触怒农民,但他们以极端的手法去镇压农民,比如说,用大批的钱雇用社会上黑道的力量去镇压.总之如果把煤炭看作是母亲的心,那么他们是不择一切手段去把母亲的心掏空.但关于这个问题中央在最后给了农民一个还算满意的结果.
其次,就是煤窑中废水)废气)废杂的处理问题,由于在县级或市级政府的管辖力度不够,或者说他们是睁一只眼闭一只眼,或者说他们从来不管,你走到每一处煤窑
附近,都可以很容易地发现煤窑中的废水全部被排放到河流中,像如气体之类的危害物质更不用说了,还恶意发现在煤窑的周围全是光秃秃的一片,没有任何一种树木,并且地面是黑色的,这种污染问题真是太严重了,它同时危害了人类,还破坏了生态系统,污染大气环境。同时，我国煤炭利用产生的污染也十分严重，我国85,的煤炭直接用于燃烧，致使我国成为典型的煤烟污染，煤炭燃烧排放大量的sq，已造成我国30,的国土面积受酸雨的影响。这真是拿自己的生命在开玩笑,我觉得是开不起呀.
建设“美丽中国”，既要创建“美丽城市”，更要呵护“美丽乡村”，倍加关注农村生态环境问题。
煤炭资源是不可再生的重要矿产资源和基础能源，煤炭资源能否合理开发与利用，直接影响经济社会的安全发展与国民经济可持续发展。保护煤炭资源，切实做到精采细采，减少损失，延长矿井服务年限，确保煤炭资源合理开发和利用，从根本上保证实现可持续发展战略具有重要意义。
错误可以避免的,但误差不可以避免,所以有问题就是有错误,我们必须改正，以下为我的建言:
第一、要完善环保设施。
目前，许多煤窑都没有污水处理厂、急需投入资金，建设环保设施。对农村环保项目建设，在中央预算上要预留资金，在城乡规划中要明确布局，在涉农项目中要予以倾斜。整合涉农项目和资金，将农村环境连片整治项目与基本农田改造、农村新能源开发、农业结构调整相结合，有效发挥财政资金的聚集效应。
第二、要建立长效机制。
整治村庄环境，建设美丽家园，是一项系统、持久工程，必须统筹城乡规划和建设管控，建立农村生态文明建设长效机制，治理农村面源污染，转变农民传统生
产生活方式，发展循环经济、低碳经济、绿色经济，让农村人也能过上城市现代文明生活。
第三、确认和实现煤炭资源价值是实现合理开发利用的有效途径。
我国煤炭资源长期无偿开采，实际上是资源的所有者放弃了资源资产的收益，煤炭企业过度消耗国家的资源而自己却不受任何损失，并且还能增加经济效益，这就助长了开采者为争获超额收益而开采条件好的资源，放弃开采较差资源的行为，造成资源人为的严重浪费与破坏。因此，资源长期无偿占有、使用和产权关系不清，是导致矿产资源损失、浪费的主要原因之一。确认和实现煤炭资源市场价值，有偿使用煤炭资源可以有效地调整煤炭资源的供应总量在适度从紧的范围内，避免盲目建设，维持煤炭价格水平，维护煤炭工业的健康发展，可以对资源品质等条件较差的煤炭资源暂不供应，留待技术进步或必需时，由于资源的获取付出了代价，采矿权人必然珍惜每一吨储量，提高回收率。资源价值进入成本后还可促使全社会节能，资源价值确认中的最佳使用原则可促使投资者开展煤炭加工综合利用，吃干榨尽，充分发掘利用潜能，可提高行业的进入门槛，自动淘汰规模小、技术落后、浪费严重的企业，通过确认和实现煤炭资源价值，可以优化资源配置，规范行业秩序。因此，确认和实现煤炭资源市场价值是实现合理开发利用必要而且有效的途径，是煤炭资源有偿使用制度设计的前提。
第四、以实际动用资源量和回收率为衡量合理开发利用的标准。
按煤炭资源价值一次性转让煤炭资源使用权理论上最为理想，能够较好地抑制煤炭资源的浪费现象，但还不能完全保证资源得到合理开发利用，因此，从资源埋藏的复杂性，开采经营参数预测的困难性以及资源保护的重要性方面综合衡量，可根据评估确认资源价值，结合煤炭工业资源实际赋存情况设计有偿使用制度。由于煤炭资源稀缺性和国家所有权的存在，开采者要取得资源的开采权，就必须付给国家一定的开采费用，作为对资源耗竭的补偿这就是资源的稀缺性租金。此外，资
源优劣差别的存在，使得开采较优资源与开采劣等资源相比，会有单位收益的增加，可以获得高于社会平均投资效益的超额收益，即级差收益，开采者在取得开采较优资源的权利时，应该把级差收益交给资源所有者，即资源的级差租金，煤炭资源的价值等于资源的稀缺性租金和级差租金之和。它应该是资源国家所有者的权益。
第五、完善煤炭资源管理机制，加强储量管理工作。
对于结束开采的盘区要及时做出采勘对比，对于地质构造复杂，确实无法开采的块段以及属于孤立块段且目前条件不允许开采的储量不应计入能利用储量中，要及时上报审批，避免出现储量挂帐现象。同时，要建立健全煤炭资源开发和用的考核奖罚制度，加大监管和督查力度，对于在开采过程中的不合理浪费资源现象要严格考核，给予处罚。
第六、完善现行的资源有偿使用制度，保护环境。
完善现行的资源税和矿产资源补偿费的规定。资源税的课税数量应将核定回采率考虑在内，煤炭资源补偿费应以经过合理评估的煤炭价格作为依据，以此促进煤炭开发者提高回采率，并真实反映煤炭资源的价值，达到国家宏观调控的目的。
第七、新能源的开发和利用。
政府应鼓励市民及农民使用新能源，从而减少煤炭的使用量，另一方面可以保护环境。并且同时给予一定的补贴，来鼓励市民及农民。比如，太阳能、天然气等。
2014深圳技师学院社团联合会第一届厨艺大赛The Cooking Contest
深圳技师学院院团委社团联合会 2014年11月1日 一、活动背景 为培养良好的饮食习惯和饮食方式，弘扬中国优秀传统饮食文化，使健康饮食、特色饮食深入人心。吃出营养，吃出健康，吃出精彩，吃出生活的美好！ 二、活动主题 我的地盘我做“煮” 三、活动目的 1提高学生的动手实践能力和团对合作精神 2 丰富校园文化 3展示同学的才华、张扬自我个性。 4培养同学的创新意识。. 5为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台，同时使同学和老师在娱乐的之余对厨艺产生更浓的兴趣。 四、活动面向对象
全体师生。 五、活动组织机构 主办单位：院团委社团联合会 协办单位：学生会 六、活动地点 深圳技师学院礼堂 七、活动时间 2014年11月28日下午4点 八、活动宣传 1，把活动告知各系各个部门 2，在食堂门口设立首届厨艺大赛宣传栏。 3，号将厨艺大赛有关资料，信息以传单的方式分发到各个班级和寝室。 4，在食堂门口设置厨艺大赛咨询处，方便同学们报名。 5，通过QQ及微信群发进行宣传。 6,在食堂前后门口及教学区通过海报宣传 7,通过食堂餐桌摆桌签宣传
8, 深圳技师学院校园网宣传 9，教学楼楼道，墙上用宣传海报宣传 九、活动形式 小组竞赛（5人）总共12小组 十、活动内容 1、安排观众有秩序的就坐，将参赛选手安排在特定区域，将参赛同学划分区域。 2、按组安排进行比赛，评委进行打分。 3、选手比赛期间，主持人组织现场观众回答问题或进行趣味活动 4、将每个选手的作品放在规定的桌子上，并对每一盘菜用标签介绍其菜名、主要材料，第几组作品等，给观众学习和评委品尝。 5、待所有组别比赛结束，评委宣布前三名。举行颁奖仪式。 6、活动期间，请宣传部门做好拍照摄像。 7、结束后进行清扫工作。
红寺堡镇中心学校开展“解放思想 担当作为、创新发展”大讨论活动实施方案 为进一步激发学校广大党员干部提高教书育人的工作热情，树立良好的工作态度和工作积极性，以精诚团结、争先创优、真抓实干的精神状态促进我校教育工作又快又好的发展，根据红寺堡区教育局《关于印发<红寺堡区教育系统开展“解放思想、担当作为、创新发展”大讨论活动实施方案>的通知》文件要求，学校决定在全校党员干部中开展“解放思想、担当作为、创新发展”大讨论活动，为确保活动扎实推进、取得实效，现结合学校教育实际，制定如下实施方案。 一、指导思想 以红寺堡区教育局“解放思想、担当作为、创新发展”大讨论活动主题会议精神及活动实施方案为指导，结合“两学一做”学习教育，围绕红寺堡镇中心学校教育发展的目标任务，通过认真学习，深入讨论，全面排查，着力破解影响我校教育事业发展的突出问题和各种难题，着力探索促进我校教育发展的新思路、新途径、新举措。努力在解放思想上迈出新步伐，在深化教学改革上实现新突破，在提升理念、提高质量上取得新进展。为办红寺堡区人民满意的教育提供强大的思想保障。 二、基本原则。 1、坚持问题导向，以上率下。坚持开门纳谏，勇于揭短亮丑，敢于发现、正视、解决问题。各校校长、中层领导班子成员、党员教师要当好标杆，带头学习研讨，带头查摆问题，带头整改落实，以上率下。
2、坚持实事求是，密切联系实际。认真查摆学校存在的陈旧思想观念，解决影响改革创新、依法办学、教育发展的关键问题。力争在重点任务、重大项目、特色亮点工作等方面取得新突破。以开展好“大讨论”为动力，抓好工作任务分解，落实责任，确保工作落实到位。 3、坚持奋力争先，立行立改。学习对标先进，已跨越赶超的勇气和激情，比效率、比干劲、比服务，推动教育各项工作在全红寺堡区创一流、争先进。把整改提高贯彻始终，边学、边找、边查、边改，做到“大讨论”和日常教育教学工作协调推进，两不误。 三、总体目标 在学校党员干部队伍中开展以“解放思想、担当作为、创新发展“大讨论活动，以问题为导向，以推动学校教育工作、创新教育发展为目标，改变不适应教育改革发展的思想观念，打破老方法、旧习惯和定势思维；教育引导党员干部树立时不我待、只争朝夕的危机意识；奋发图强、奋勇拼搏的思想意识和知难而进、勇挑重担的担当意识；着力解决影响我校教学质量提高的实际问题，不断增强学校教育发展实力、活力和竞争力。 四、讨论内容： 重点围绕广大党员干、教师普遍存在的“十大问题”开展大讨论，聚焦“七破七立”显成效： （一）围绕“十大问题”开展大讨论。 1、教育区情认识不透；积极引导广大党员干部提高思想认识，明确工作目标，全面了解我区教育改革发展形势，不断加强理论学习、业务学习，深化教育校情、区情认识，增强工作
稳坪镇寺堡完小与桶井乡中寨小学联盟教研 活动方案 为了促进教师专业水平发展，有力提高我校教师的教育教学，搭建教师、学校相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，达到优势互补，资源共享，相互促进，教学相长的目的，根据县教育局的相关文件及会议精神，决定与稳坪镇寺堡完小开展教学联盟校交流活动。为了使此项工作得以有序实施，特制定本方案。 一、交流范围 在保证落实学校教学常规的同时，我们将着重从课堂教学、听课、教研活动、交流总结等方面进行互访学习进步。 二、活动对象 稳坪镇寺堡完小与桶井乡中寨小学（可以适当邀请各片区校的部分优秀教师随堂听课、评课、议课） 三、活动时间及地点 时间：XXX
地点：稳坪镇寺堡完小 四、活动领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX 五、活动目标 通过教研活动的开展，不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争通过教研活动使我联盟校片教师在教学教研工作中更上一个层次。 六、内容主题及形式 （一）主题：同课异构?经验交流 （二）活动形式：上课、说课、评课、经验交流 七、活动安排 1、课堂教学观摩（同课异构） 本次联盟教研，我们将推荐三、四、五年级部分学科教师代表，在语文、数学学科进行课堂教学互通示范观摩，适时进行说课、议课环节，。
2、经验交流（互动与探讨） 课堂观摩结束后，授课教师及随堂观摩教师集体探讨与交流，谈谈对观课后的收获和启发。教师们积极探索课堂上的新思路、新方法，互相借鉴与学习，点出不足与优点，让各位老师在彼此优生资源得到互相提高，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。 3、活动总结 分别由稳坪镇寺堡完小、桶井乡中寨小学校校长作发言，谈谈本次联盟教研的成果与未来教育的展望，最后作总结性发言。 4、组织教师参观名校长工作室。 八、活动要求 1.交流学校和交流内容由学校根据教育教学的实际情况确定。 2.由校际交流活动领导小组确定参加活动人员，并负责通知。 3.参加活动人员须带好笔记本和听课本，记录交流内容，详细填写听课记录。 4.交流活动结束后，开展学习研讨活动，根据也可组织拓展式学习研讨活动 九、授课安排
附件1： 第三届“我为公司发展建言献策”活动实施方案 为贯彻落实省公司年初工作会议精神，促进企业激情文化传播，省公司决定继续组织开展“我为公司发展建言献策”活动，以此为抓手，激发员工参与企业管理、关心企业发展的激情，促进企业文化核心理念与企业日常工作的有机结合，特制定本方案。 一、活动内容 “建言献策”活动要紧紧围绕企业发展的中心，通过搭建广大员工参与企业管理的平台，动员广大干部员工发挥企业主人翁精神，紧密结合本单位和全省移动企业管理以及生产经营的实际，创新工作思维，积极建言献策。建言献策内容涉及企业生产、经营、业务、管理的各个方面,具体包括以下三种形式：查找工作短板提出改进建议；研究如何提升公司在运营、管理、服务各方面能力的建议；面对激烈市场竞争如何创新开展工作提高效率与效益的建议。 与往年相比，今年的活动要通过不断提高各级管理人员和广大员工参与活动的比例，在深度和广度上提升建议质量，更多挖掘企业经营管理过程中的短板不断加以提升改进，促进各项工作的精细化管理程度，更好推进流程优化，促进企业管理、服务等各方面综合能力的提升，更加务实推
动创新活动开展，促进管理效率和效益提升，从而使建言献策活动真正成为企业激情文化传播的窗口、员工关心企业发展，寻找各项工作短板的重要平台以及企业精细化管理的助推剂。 二、活动安排 （一）活动组织 遵循公平、公正、公开、全面的原则，省公司成立市场、网络和基础管理三个评审小组，具体负责对征集到的意见和建议进行筛选、评估，择优推荐报请公司领导审定，并做好相关工作督促落实和宣传推广工作。 (1)市场经营组 组长：市场经营部负责人 成员：集团客户部、数据业务部、客户服务部、客户服务中心、业务支撑中心负责人或相关骨干人员 (2)网络组 组长：网络部负责人 成员：计划部、工程建设部、网络管理中心负责人或相关骨干人员 (3)基础管理组 组长：发展战略部负责人 成员：综合部、财务部、审计部、人力资源部、党群工作部、发展战略部、行政事务部负责人或相关骨干人员
班级创意大赛活动策划书 一、活动前言 文管！We are 伐木累! 增强班级凝聚力，提高班级荣誉感，增加班级向心力，促进班级和谐。创造班级特色，打造有意义的班级文化，丰富班级生活。培养学生的创意思维，提高动手能力。 二、活动主题 创意无限，文管本色 三、活动对象 文化产业管理班的所有同学 四、活动时间 5月7日5月18日 五、承办单位 文化产业管理班班委 六、活动前期策划准备 1、活动宣传：制作海报或在班里进行动员,邀请大家积极参加。 2、人员分配： （1)执行负责人王宁负责接收各位同学的创意方案； （2）建立初审评委团，由有才有审美能力的本班学生，担任评委。
3、由活动负责人张强宣布大赛正式开始（5月6日晚自习）。 注意：（1）创意主题：凸显专业特色，展示班级文化。 （2）作品内容: 不限内容,任何合理可行的创意均可，即文化衫、小首饰品、工艺品、班徽、班旗、班级特色口号、班级纪念册等等）。 （3）上交作品：不要求做出实物！所有作品（口号标语除外）需要有图，均以策划案（word或者ppt的形式）上交，以简要介绍该作品、解释其创意来源、分析其可行性。 （4）创意支持：鼓励支持所有同学参与创作，大胆自信地展示自己的创意，并借此机会更深刻地了解班级文化与专业特色！ （5）确定评审团成员名单：所有同学均可，以自愿申请为寝室分布为原则，组成人人评审团。 七、活动组成： 1、创作作品：5月8日至5月15日，八天时间，所有同学抓紧时间准备与创作，写出策划案！ 2、收集作品：5月8日至5月15日（15日为截止日期），完成作品的同学将作品，以附件形式发到王宁邮箱汇总。 3、评审作品：5月16日至5月17日将创意策划方案交由评审团进行初审。 4、决赛及颁奖晚会：
建言献策征集活动安排方案 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 镇直各单位、各部门、各总支（支部）、各行政村、市县“两代表一委员”：2011年是刘桥镇党委、政府实施“十二五”的开局之年，进一步理清发展思路，完善和明确刘桥镇经济和社会今后五年发展目标、发展方向，对加快推进刘桥经济发展转型，实现刘桥在全县率先奋力崛起具有十分重大的意义。为此，镇党委、政府研究决定，开展“献计新发展谋划新跨越”建言献策征集活动。具体方案如下：活动开展的时间：自2011年4月1日至2011年4月11日。活动开展的参与单位：镇直各单位、各部门、各总支（支部）、各行政村、市县“两代表一委员”。活动开展的内容：“献计新发展谋划新跨越”，积极为镇党委、政府2011
年的工作及今后五年刘桥的发展建言献策。活动开展的形式1、参加活动的单位通过召开座谈会、讨论会，组织调研等形式，紧紧围绕刘桥镇2011年各项工作以及今后五年经济和社会发展目标、发展方向进行。2、镇党委、政府通过召开各单位负责人座谈会等形式进行意见的征集。3、镇党委及时召开党委扩大会议对征集的意见和建议进行研究、总结形成决议，列入《刘桥镇经济和社会发展“十二五”规划》（草案）。活动要求1、各单位、各部门要有献计刘桥发展的高度政治责任感和历史使命感，从严抓好落实。2、各单位、各部门要有大局意识和发展的眼光，着眼实际，开展建言献策活动。3、各单位、各部门要积极主动参与，确保活动不走过场，让镇党委、政府真正听到群众的意见和建议，做出刘桥科学发展的决策。4、各单位、各部门及参与此项活动“两代表一委员”要将征集形成的意见和建议于2011年4月12日前上报镇委宣传部。奖励办法1、镇委
方案预案：________ xx学年教育联盟活动实施方案 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
xx学年教育联盟活动实施方案 （学年第二学期四月份） 一、活动目标 通过校际联盟合作交流，调动学校教师开展教育教学研究工作的积极性，促进各校教学质量的提升。 二、活动主题激发学生学习兴趣，提升教育教学质量 三、活动时间 xx年04月19日上午 四、组织领导 为了能更有效地开展本次校际联盟合作交流活动，特成立牵牛镇中心校校际联盟活动领导小组。 组长：李志文（校长） 副组长：王建烝（教导处主任） 组员：郭彦昌（教导处副主任）张爱琴（语文教研组组长）王丽丽（数学教研组组长） 五、活动安排 1．参会人员：各校校长、教导主任、骨干教师（至少2名）。 2．全体参会人员一楼小会议室签到。（时间：8：前） 3．听课安排（8:10-9:40） 项目 节次 授课 教师 年级 第 2 页共 5 页
学科 教室地点 时间 第一节 潘丽清 四 数学 二楼 8:10—8:50 第一节 张爱琴 五 语文 二楼 8:10—8:50 第二节 樊建丽 五 数学 二楼 9:—9:40 第二节 郭彦昌 六 第 3 页共 5 页
语文 二楼 9:—9:40 4．教师说课（10:10-10:20） 5．集中评课（10:20-11:20） 6．牵牛镇中心校校长总结发言（11:20-11:30） 【备注】 1．要求讲课老师精心备课、上课，教学设计要突出“新”，课堂教学要体现“趣”，教学效果要落到“实”。 2．要求评课教师认真观课、议课，议课活动要畅所欲言，既要对所听课的亮点与不足以及如何改进与授课人进行交流，同时又要针对“激发学生学习兴趣，提升教育教学质量”这一主题，结合自己的教学经验与参加活动的教师深入地商讨与交流。 3．活动结束后，活动学校要写出活动总结，参加活动的教师要写出活动后的感受或反思，由所在学校统一打包发到联盟公共邮箱qnzjylm@xx。 4.各学校参会教师必须注意安全。 牵牛镇中心校 xx年04月 第 4 页共 5 页
我为安全生产建言献策------浅谈煤矿班组建设 班组是矿井安全生产中的最基层组织，是职工成长锻炼的初始地。矿井各项安全管理的基本对象和实施目标大部分在班组，各项规章制度、技术标准、工作标准、管理标准要靠班组来贯彻，企业的各项专业管理，要靠班组来落实。因此，班组建设在矿井整体管理工作中的重要意义不容忽视。现就矿井班组建设工作谈几点看法。 一、健全完善制度，创新规范机制，是班组建设的基础 班组的根本任务是完成各项安全生产任务。作为企业最小的基层组织，班组就是企业大肌体的细胞，它的健康活力和战斗力，直接影响着矿井的整体安全生产进程，因此班组建设必须引起各级领导的高度重视。建立健全规章制度，规范班组运作行为，创新班组管理机制是做好班组建设的基础。要不断加强班组建设，为班组提供良好的硬件、软件环境。要制定和完善班组各项管理制度，健全班组民主管理网络，修订和健全各种规程，使班组建设统一规范。在此基础上，还要不断加强班组管理。要把班组管理当作区队安全生产管理的重点。在班组管理工作中要坚持从企业实际和长远目标出发来规范班组建设，逐步完善班组管理的工作运行、指导推进、激励制约、物质保障等机制，克服班组建设工作中的随意性。
二、选配综合素质较高的班组长，培育班组良好的团队精神，建设班组文化，是班组建设的关键 班组不是一个“完成任务的简单群体”，作为最小的战斗单元，他必须有健全的大脑，健壮的体魄和健康的灵魂。打个形象的比喻，一个班组，班组长就是“大脑”，团队精神就是“体魄”，班组的文化就是“灵魂”。因此，班组长、团队精神、班组文化是班组建设的核心三要素。俗话说，“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，兵再好，没有良将调度组织，还是散兵游勇。因此，对班组长来说，除了对工作技术能力有一定要求还更应该有较高的组织协调能力，情感沟通能力，这样才能培育出团队精神，使班组成员在工作中产生1+1>2的效果。 三、以人为本，不断提高企业员工素质，是班组建设的核心 企业千条线，班组一针穿。企业的计划、组织、指挥、控制、调节、监督及生产力三要素的科学结合等，最终都要落实到班组和班组职工的活动上。班组生产作业活动的质量和员工队伍的素质往往是企业生产经营活动质量的决定因素。因此，要加强班组建设，就必须把全面提高企业员工素质作为一项重要工作来抓。班组长队伍素质的高低是加强班组建设的关键环节。因此，要采取各种方式对班组长进行培
开展“我为公司科学发展建言献策”活动方案 为扎实开展深入学习实践科学发展观活动，力求活动取得实效，着力在理思路、寻差距、找问题、提建议上下功夫，切实发挥全体员工当家作主的主人翁意识和主力军作用，真正调动员工的积极性和主动性，提高企业管理效能，公司决定开展“我为公司科学发展建言献策”活动。具体方案如下： 一、指导思想 “我为公司发展建言献策”活动是公司开展深入学习实践科学发展观活动，实现科学发展，“转变作风、狠抓落实”中的一个重要组成部分和关键环节，“我为公司科学发展建言献策”要以开展深入学习实践科学发展观活动为指导，以“转变作风、狠抓落实”为中心，以促进企业又好又快发展为目标，以油田公司凝心聚力确保持续稳产，创新实践促进科学发展”为实践载体，围绕“关注民生、服务发展，凝心聚力建设和谐小区，创新服务促进科学发展”主题，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，坚持倾听民意，集中民智，问计于民，问策于民，充分调动全体员工建言献策的积极性，全面推进公司各项工作顺利开展，再上新台阶。 二、基本原则 1、领导重视、组织到位。 2、宣传发动、积极引导。 3、形式多样、富有成效。 4、发扬民主、求真务实。 5、统一部署、稳步推进。 三、组织机构 “我为公司科学发展建言献策”活动领导组：
组长：李国清 成员：张宏辉李春雷嵇刚许红兰艳 下设办公室 主任：杨晓霞秦勇 成员：孙国栋、赵军、刘海波、李长德 四、具体安排 活动时间：4月7日—5月10日，分四个阶段实施。 1、宣传发动阶段( 4月8日——13日)：召开全体员工参加的动员大会，号召全体员工积极踊跃参加活动，各部门搞好思想发动和舆论引导，激发广大干部职工建言献策的热情。 2、征集问题与建议阶段( 4月14日——28日)：全体员工围绕发展寻差距、对照岗位找问题，并将查摆出的问题与针对性的建议，填写在征集意见卡上，于4月28日12时前交领导小组办公室。 3、分类归纳阶段( 4月29日——5月4日)：活动领导小组办公室对收集到的问题与建议，分类归纳，整理成《员工建议摘要》，上报领导小组研究。 4、反馈意见阶段( 5月5日——10日)：通过召开会议、下发通报、责成相关部门办理等形式，对员工提出的意见进行反馈。 五、活动内容： 围绕六个方面，理思路、寻差距、找问题、提建议： 一是各部门要通过召开员工大会，采取讨论、征求意见等形式，确立工作思路。同时，重点广泛征求在以下几个方面的意见、建议和要求，主要是推进机构优化，加快管理升级上，在突出物业管理服务实践特色、解决实际问题方面，在增强物业服务力、提升
1 2019-2019学年教育联盟活动实施方案 教育联盟活动实施方案 （XX-XX学年第二学期四月份） 一、活动目标 通过校际联盟合作交流，调动学校教师开展教育教学研究工作的积极性，促进各校教学质量的提升。 二、活动主题激发学生学习兴趣，提升教育教学质量 三、活动时间 XX年04月19日上午 四、组织领导 为了能更有效地开展本次校际联盟合作交流活动，特成立牵牛镇中心校校际联盟活动领导小组。 组长：李志文（校长） 副组长：王建烝（教导处主任） 组员：郭彦昌（教导处副主任）张爱琴（语文教研组组长）王丽丽（数学教研组组长） 五、活动安排 1．参会人员：各校校长、教导主任、骨干教师（至少2名）。 2．全体参会人员一楼小会议室签到。（时间：8：00前） 3．听课安排（8:10-9:40） 项目 节次 授课 教师 年级 学科 第 1 页共1 页
2 教室地点 时间 第一节 潘丽清 四 数学 二楼 8:10—8:50 第一节 张爱琴 五 语文 二楼 8:10—8:50 第二节 樊建丽 五 数学 二楼 9:00—9:40 第二节 郭彦昌 六 语文 二楼
3 9:00—9:40 4．教师说课（10:10-10:20） 5．集中评课（10:20-11:20） 6．牵牛镇中心校校长总结发言（11:20-11:30） 【备注】 1．要求讲课老师精心备课、上课，教学设计要突出“新”，课堂教学要体现“趣”，教学效果要落到“实”。 2．要求评课教师认真观课、议课，议课活动要畅所欲言，既要对所听课的亮点与不足以及如何改进与授课人进行交流，同时又要针对“激发学生学习兴趣，提升教育教学质量”这一主题，结合自己的教学经验与参加活动的教师深入地商讨与交流。 3．活动结束后，活动学校要写出活动总结，参加活动的教师要写出活动后的感受或反思，由所在学校统一打包发到联盟公共邮箱qnzjylm@xx。 4.各学校参会教师必须注意安全。 牵牛镇中心校 XX年04月
创意海报设计大赛活动策划书 为了丰富我院大学生的课余文化生活，培养同学们的艺术创新精神，根据我院的专业和具体情况，我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。 一、活动主题：用创意描绘精彩生活 二、策划主办单位：生命科学学院团总支宣传部 三、活动时间： 20XX年10月26日—11月5日 四、活动方式：报名参赛，根据给出的纸张大小和主题进行海报创作 五、具体步骤 1、 10月26日下午6:30，在理科楼412召开09-11级各班宣传委员会议，发放海报创作大赛的通知及注意事项 2、 10月28日中午之前，各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上 3、 10月29日中午12:20在W3_409召开选手会议 4、 11月4日中午12:00各班宣传委员将本班同学的作品上交至系办公室宣传部人员处 5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理 6、 11月6日下午，邀请请园林专业的老师参与作品的评定 7、 11月8日公布获奖结果 8、 11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品
9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出 六、海报主题 以下为本届海报创作大赛参考题目： 生命科学系第四届班际辩论赛、第九届“迎新杯”篮球赛、XX 学院第九届校园文化艺术节、XX学院第十届田径运动会、寝室文化剧大赛、主持人大赛、“感恩 ”主题活动、拔河比赛、爱心之旅、 XX元旦文艺晚会。 七、参赛须知 1、报名表和选手作品可在规定的时间内或提前交至宣传部人员手中，过期未交视为弃权 2、每位参赛选手只提供一张白纸，选手可使用系部提供的专用纸张，也可自备纸张，但自备纸张大小应与提供纸张保持一致 3、海报可由1或2名同学共同创作 4、各位选手须在作品反面的右下角张贴纸条注明姓名、班级和专业，也可注明主题和作品说明 5、在得到选手的同意下，我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上 6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走，否则我方将自行处理作品 八、奖项设置 一等奖一名——奖品+获奖证书 二等奖两名——奖品+获奖证书
X X X学校联盟教研活 动方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
稳坪镇寺堡完小与桶井乡中寨小学联盟教研 活动方案 为了促进教师专业水平发展，有力提高我校教师的教育教学，搭建教师、学校相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，达到优势互补，资源共享，相互促进，教学相长的目的，根据县教育局的相关文件及会议精神，决定与稳坪镇寺堡完小开展教学联盟校交流活动。为了使此项工作得以有序实施，特制定本方案。 一、交流范围 在保证落实学校教学常规的同时，我们将着重从课堂教学、听课、教研活动、交流总结等方面进行互访学习进步。 二、活动对象 稳坪镇寺堡完小与桶井乡中寨小学（可以适当邀请各片区校的部分优秀教师随堂听课、评课、议课） 三、活动时间及地点 时间：XXX 地点：稳坪镇寺堡完小 四、活动领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX
五、活动目标 通过教研活动的开展，不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争通过教研活动使我联盟校片教师在教学教研工作中更上一个层次。 六、内容主题及形式 （一）主题：同课异构?经验交流 （二）活动形式：上课、说课、评课、经验交流 七、活动安排 1、课堂教学观摩（同课异构） 本次联盟教研，我们将推荐三、四、五年级部分学科教师代表，在语文、数学学科进行课堂教学互通示范观摩，适时进行说课、议课环节，。 2、经验交流（互动与探讨） 课堂观摩结束后，授课教师及随堂观摩教师集体探讨与交流，谈谈对观课后的收获和启发。教师们积极探索课堂上的新思路、新方法，互相借鉴与学习，点出不足与优点，让各位老师在彼此优生资源得到互相提高，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。 3、活动总结 分别由稳坪镇寺堡完小、桶井乡中寨小学校校长作发言，谈谈本次联盟教研的成果与未来教育的展望，最后作总结性发言。
公司建言献策范文 成都监检组 、题一关于公司人才培养 人才是企业的一种资本，以人为本，有用即是才。克服论资排辈、平衡照顾等陈旧观念，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准。 题一的建议 (从员工的角度来看，如果他看不清在两三年后自己在公司的前途是怎样的，那么公司是很难或者根本就留不住员工。为员工做职业生涯规划，帮助员工成长发展，激励员工在这个企业中长期干下去，可以帮助企业留住优秀人才，为员工制定发展规划，让员工在这里工作有一个明确的发展目标。 (做好员工绩效考核，建立健全的工资制度和奖惩制度，促进企业和员工的共同发展。首先管理人员必须明白考核工作的重要性，注重绩效考核工作的各个阶段的执行情况，从各个阶段着手解决，使绩效考核发挥其真正的作用，促进企业和员工的共同发展。 在绩效考核中,应保证向所有的考核对象提供明确的工作绩效标准,完善企业的工作绩效评价系统,把员工能力与成果的定性考察与定量考核结合起来,建立客观明确的考核标准,定量考核,用数据说话,以理服人。员工绩效考核指标必须根据工作分析而设,即由员工岗位职责及岗位对员工的素质要求确定哪些是完成工作所必须的要素并且必须对各指标的标准有一个清晰的界定。 绩效考核的周期不但与考核的目的有关，还与考核的指标有关，不同类型的绩效考核指标也需要不同的考核周期，企业应该根据不同的考核指标来合理制定企业的考核周期。提高对绩效考核工作的认识，实现全员观念的转变。要确保在考核方案实施过程中的公正性和客观性。 (充分运用考核结果。绩效考核的目的是在持续提升员工能力的基础上，使其持续的改进绩效，通过员工绩效的提升来推动企业绩效的提升，而大多数中小型民营企业在绩效考核工作结果具体运用上更多的是作为是扣减绩效工资，真正的有效的绩效考核结果的运用是偏向激励性而非处罚性的，所以绩效考核结果应该作为为人事决策提供信息和组织是否对员工进行培训的依据，根据绩效考核结果帮助员工制定职业生涯规划。 具体表现在以下几方面 a)应用于员工的招聘和选拔。根据绩效考评的结果分析,确认采用何种指标和标准在招聘和选拔员工时使用,以便提高绩效的预测效度,提高招聘的质量并降低招聘成本。 b)应用于企业的培训系统。通过考核使企业的管理人员能了解到不同部门、不同环节、不同员工有待于提到的具体方面,这样有的放矢的进行培训可以提高培训效果,降低培训成
大学创意比赛活动方案精选 作别夕日的艳阳，载着梦想和期盼，带着对未来生活的美好憧憬，我们走进了共同的校园。下面就是给大家带来的大学创意比赛活动方案，欢迎大家阅读参考! 大学创意比赛活动方案1 活动目的意义: 为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设，促进同学间交流，积极响应院团委的号召，我们将举办以“涂我校园文化，创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔，绘出心中新风采，去旧迎新，创建校园文化。 本次涂鸦活动将有效的结合本专业的特色，以“弘扬五四精神，缅怀革命先烈”为主线;以“展示青春风采，创建校园文化”为引导。我们将在传承五四精神的基础上，结合本专业的特色，创新、发扬五四精神，积极引导全体团员学习五四精神。 组织类型: 团(工)委 活动实施步骤:
一、活动主题：涂我校园文化，创新五四精神 二、活动对象：涂鸦活动，主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生;宣传活动，主要面向全校师生。 三、活动时间地点：5月7日-8日学生活动中心、商业街(暂定) 四、活动方案： 1、活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写策划书上交团总支审核。 2、版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区： (1) 五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。 (2) 五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。 (3) 五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作 3、活动准备以及人员安排：
(1) 材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。 (2) 场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。 (3) 活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。 (4) 活动当天场地布置：( 分两部份) 涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。 宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。 4、活动的开展： (1) 涂鸦活动开展：(5月7日) 活动大概流程： (a) 14：15 全体同学自带工具(画笔、水粉颜料、水桶、抹布等)于活动中心集中，并做好考勤工作。
建言献策监管平台项目方案 2016年10月
目录 一、项目概述 (3) 二、项目核心思路 (3) (一)“一通” (4) (二)“二高” (4) 三、项目技术结构 (5) (一)项目技术结构 (5) (二)项目功能结构 (6) (三)项目部署结构 (6) 四、项目功能建设 (7) (一)领导版 (7) 1.信息统计 (8) 2.工作问责 (8) (二)职能部门版 (9) 1.工作待办 (9) 2.分类统计 (9) 3.文字反馈 (10) (三)民众版 (10) 1.建言献策 (10) 2.投诉 (11) 五、项目效应 (11) (一)树立良好的政府形象 (11) (二)提高管理、执行效率 (11)
一、项目概述 随着国家“互联网+”战略思路的提出，以“互联网+”思路开展的各种创新管理手段如雨后春笋般涌现，特别是在政务层面的应用，很大程度上解决了“政务信息不透明、百姓难参与”的现状问题，各地政府也在积极探索通过移动互联的方式，在城市管理方面让百姓能参与、乐于参与。 本项目主要目的是在政府各职能部门与百姓之间建立一座沟通顺畅、信息反馈快捷的桥梁，最大限度发挥百姓群策群力的智慧，通过收集百姓对城市安全、城市文明、交通违规等城市管理的建言和投诉，快速掌握百姓所想，积极发挥政府的职能，在提升整个城市刮泥水平的同时，也能树立政府在百姓眼中的良好形象。 二、项目核心思路 本项目紧密围绕“互联网+”战略思路，以“一通二高”为整体核心，搭建一座高效、有效的数字化桥梁，助力政府各部门信息化发展进程，着实提高管理效率、工作执行效率，最终实现在百姓与政府共同参与和监督的下整个城市形象的提升。
科技工程学校 第一届创新创意大赛实施案 一、活动背景 创新是一个民族发展的不竭动力，更是强盛的关键所在。作为新时代的中职生，更应该刻苦钻研，积极创新，创造无愧于时代的新业绩。本大赛以激发全体师生创新思维、提高其对科技创新的兴趣、营造校园科技学术氛围为目标，让科技走近学生与老师与教师的身边，走进同学与老师们的生活。 二、活动目的 为了丰富校园科技生活，开拓师生思维，培养师生创新意识，提高创新能力，激发师生的创意灵感，增添师生的课外文化生活乐趣。培养选拔富有创新思维的人才。根据我校知识产权教育试点学校实施案和实施计划，特此举办此活动。 三、活动对象 科技工程学校全体在校教职工与学生。 四、活动主题 让创意美化生活，让创新点亮未来 五、活动流程 本次活动由学校知识产权教育试点学校办公室主办。活动分为初赛和决赛两部分，逐层筛选出优秀创意作品，并加以宣传展示。 ①创作阶段：2016年12月10日-20日
②初赛：收集上送阶段：2016年12月20日-2017年1月20日 作品评审阶段：2017年1月20月-2017年2月10日 入选决赛作品公示：2017年2月10日-2017年2月20日 ③决赛：作品展示答辩：2017年2月20日-2017年2月28日（一）前期准备阶段 1、前期宣传 主要负责部门：试点办公室、网宣中心、团委、 团委：作品申请表的制作及作品收集，作品初步评选，邀请评审人员，制作评审细则。（作品申请表：包括作品的基本情况，咨询，收交作品时间。并申明：作品申报表复印有效。于2016年12月20日之前，将作品申请表发放到各部。此外，也可到校办公室领取申报表）。 网宣中心:贴通知，准备比赛通知，以新闻或通知公告形式，公布本次活动详细容，并在校园网上提供作品申报表下载平台。 宣传材料：条幅、宣传板、海报、校园网络、宣传单 2、其他准备 （1）邀请评审人员 （2）制作获奖证书 （3）准备宣传材料 （二）作品征集 1、参赛作品类型及要求：
2020党支部特色活动策划方案 每一个特色党支部的党员都觉得这样的活动太有意义了，做一名优秀党员，大家都铭记在心。下面是有2020党支部特色活动策划方案，欢迎参阅。 更多的的资讯(详情入口) ●●◆●●党支部特色活动经验总结 ●●◆●●特色党建活动方案 ●●◆●●党支部组织生活方案 ●●◆●●特色党建创新活动方案 ●●◆●●党支部特色活动总结 ●●◆●●公司党建活动方案 2020党支部特色活动策划方案范文1 活动背景
国家提出了城乡统筹及建设社会主义新农村的同时，成都市也成为了其中的一员，接下来成都将全面建设现代田园城市。而作为党员的我们，应该跟着党组织的步伐，提高大学生的综合素质，将科技文化带下乡，体现党员的服务性。 活动意义 1、开展科技文化下乡，将先进科技知识和文化活动带下乡，加强城乡结合： 2、提升大学生党员的综合素质，让党员学生体现其服务性; 3、成立青年志愿者服务基地，使青年志愿者们有能够服务的场地，做到哪里有志愿者，哪里就有服务。 活动形式 与村委会结成对子，开展科技文化下乡，利用党建带动团建开展各项丰富多彩的活动，并且建立青年志愿者服务基地。 活动内容 1、实地了解当地的经济发展情况，根据实际情况，进行网络宣传推广;
2、实地了解当地农产品的情况，利用网站开展电子商务服务; 3、组织文艺表演小分队，下乡表演，丰富村民文化生活; 4、青年志愿者对留守儿童、孤寡老人对口帮扶; 5、与村委会进行党建知识交流; 6、利用专业知识，普及电脑知识及免费电脑清理; 7、开展暑期三下乡活动; 8、党员带动团员深入农村开展团日活动; 9、为村民播放爱国爱党及社会主义新农村题材的教育片; 2020党支部特色活动策划方案范文2 一、活动目的： 党支部始终坚持服务新校园文化建设构建教师可持续发展体系的工作原则，在教师师德、素质修养、心智修炼提升等方面开展了很多形式新颖、卓有成效的
创新创意大赛实施 方案
阜阳科技工程学校 第一届创新创意大赛实施方案 一、活动背景 创新是一个民族发展的不竭动力，更是国家强盛的关键所在。作为新时代的中职生，更应该刻苦钻研，积极创新，创造无愧于时代的新业绩。本大赛以激发全体师生创新思维、提高其对科技创新的兴趣、营造校园科技学术氛围为目标，让科技走近学生与老师与教师的身边，走进同学与老师们的生活。 二、活动目的 为了丰富校园科技生活，开拓师生思维，培养师生创新意识，提高创新能力，激发师生的创意灵感，增添师生的课外文化生活乐趣。培养选拔富有创新思维的人才。根据我校知识产权教育试点学校实施方案和实施计划，特此举办此活动。 三、活动对象 阜阳科技工程学校全体在校教职工与学生。 四、活动主题 让创意美化生活，让创新点亮未来 五、活动流程 本次活动由学校知识产权教育试点学校办公室主办。活动分为初赛和决赛两部分，逐层筛选出优秀创意作品，并加以宣传展示。 ①创作阶段： 12月10日-20日
②初赛：收集上送阶段： 12月20日- 1月20日 作品评审阶段： 1月20月- 2月10日 入选决赛作品公示： 2月10日- 2月20日 ③决赛：作品展示答辩： 2月20日- 2月28日 （一）前期准备阶段 1、前期宣传 主要负责部门：试点办公室、网宣中心、团委、 团委：作品申请表的制作及作品收集，作品初步评选，邀请评审人员，制作评审细则。（作品申请表：包括作品的基本情况，咨询电话，收交作品时间。并申明：作品申报表复印有效。于 12月20日之前，将作品申请表发放到各部。另外，也可到校办公室领取申报表）。 网宣中心:张贴通知，准备比赛通知，以新闻或通知公告形式，公布本次活动详细内容，并在校园网上提供作品申报表下载平台。 宣传材料：条幅、宣传板、海报、校园网络、宣传单 2、其它准备 （1）邀请评审人员 （2）制作获奖证书 （3）准备宣传材料 （二）作品征集 1、参赛作品类型及要求：
小学联盟教研活动方案 ●一、指导思想 树立“以人为本，全面发展”的现代教育思想，整合、均衡教育资源，从课堂教学、校本教研、教学常规落实、精细管理等方面入手，以调研校情、教情和学情为突破口，以校定教，以学论教，研学促教，打造联盟教研文化，实现联盟内“骨干交流，教研共建，特色互补，文化渗透”的办学目标，努力构建起适应自己学校发展的高效课堂，切实提高教育教学质量。 ●二、东安二小、第二督学责任区小学联盟学校 课改示范校： x x小学、 x小学 组成校：x口小学、x小学、x学校、x小学、x学校小学部 ●三、工作目标 1、立足本联盟实际，帮助并指导各校初步修改制定出适应推进课改的规章制度和活动方案，促进学校管理向精细化、教学向精准化、评价向导向化方向发展，促进学校高效课堂的构建向自觉化、经常化、有效化方向发展，不断提升教师的敬业精神、教学水平和学校的文化内涵，使学校获得长足发展和全面发展。 2、初步促进教师教学理念、教学行为的全面转化，充分发挥学生的主体作用，构成起符合校情的高效课堂。 3、充分利用学生，依靠学生，促进学生在习惯养成、学科素养和身心健康等方面获得教育和发展。 4、加强教学教研工作，有计划地组织开展好集团内的教学教研工作，力争联盟内各校的教育教学质量有较大的提升。 ●四、主要措施 1、认真落实我县中小学课改蹲点工作要求。积极深入学校调查研究，帮助学校建立健全课改管理、实施制度；积极深入课堂了解、分析问题，及时与领导和教师研究对策，确定方法策略，认真落实并解决问题，真正做到促进教师、学生和学校的全面发展。 2、树立“不让一个学生掉队”的教育理念，组织学校充分认识好自己，激发全校师生的热情，确定好发展自己的目标措施，并为之实现努力奋斗。 3、从学校实际出发，结合县里教学教研常规要求，不断创新学校的常规管理，提升教师的教学教研能力。 4、按计划认真组织开展好联盟教研活动，为教师快速成长提供平台，每次活动要突出一个研究主题，通过教研活动促使课改的推进和骨干教师的成长。
主题创意设计大赛策划方案 “感恩励志诚信”主题创意设计大赛策划书 一．活动主题 主题：以感恩，诚信，励志为中心，传播正能量。 时间：5月15日——5月21日 对象：xx学院全体同学 二．活动目的 通过本次活动，让同学用眼睛去发现，用耳朵去聆听，用内心去 感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感。无论对父母、对长辈、对老师、对同学亦或是对大自然，都能够以一颗感恩的心去面对。那 么我们就会明白，当你心存感恩，生活也将会赐予你灿烂的阳光！ 三．活动内容策划（以下活动1、2任选其一参加即可，每班至少 交5件作品，多着不限） 1.每一天我们身边都会发生很多事情，其中也一定有让你感动的 人或事。而最能表达感恩的东西莫过于亲手制作的小礼品了吧！为了 给大家提供这样一个机会，特此举办“感恩礼品设计大赛”。小伙伴们！快叫上你们的好闺蜜，好兄弟来参加吧！ 要求： （1）作品材料不限，尺寸不限。不超过15元 （2）作品必须原创自制 （3）作品必须切合主题 （4）5月21日上午9：00-10：00上交至2511
经学生资助中心实践部统计后由评委选出 10名进入决赛。在大厅实行展示，由广大学生自主实行投票，最后评出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，人气奖、手工奖、寓意奖、创意奖各一名。 比赛结束后如选手写明了赠送对象，将由作者赠送给该对象，学生资助中心会用相机记录这温馨的时刻！无赠予对象的我们将捐助给xx助学。 2.快节奏的生活是否让你忘记了表达情感？微时代的到来是否掠夺了你的情绪？“三行情书作品设计赛”给你这个机会！短小精炼的三行情书，是信，是诗，更是情！加上自己为情书设计的背景，短短的三行情书也能抒发你的感恩之情！ 要求： （1）三行情书可手写，可电子版彩印 （2）内容必须原创，不可抄袭 （3）作品也可手绘，也可电子版彩印（对于不会xx设计海报背景的学生资助中心会提供几款供你选择哦~） （4）作品提倡绘画，漫画的形式 （5）5月21日9：00-10：00上交至2511 经学生资助中心实践部统计后由评委选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 四．展示活动 优秀展品将会在展板展出，届时会有老师同学前来参观，我们会将它们上传至网上用来传播商大同学内心所蕴含的正能量。