当前位置:文档之家› 最新小学数学教学参考文献(3篇)

最新小学数学教学参考文献(3篇)

最新小学数学教学参考文献(3篇)
最新小学数学教学参考文献(3篇)

小学数学教学参考文献(3篇)

小学数学教学参考文献(一)

[1] 杨庆余,《小学数学课程与教学》,高等教育出版社,2004年。

[2] 马云鹏,《小学数学教学论》,人民教育出版社,2003年。

[3] 罗增儒,李文铭,《数学教学论》,陕西师范大学出版社,2003年。

[4] 张奠宙,李士,《数学教育学导论》,高等教育出版社,2003年。

[5] 徐斌艳,《数学教育展望》,华东师范大学出版社,2001年。

[6] 唐瑞芬,朱成杰,《数学教学理论选讲》,华东师范大学出版社,2001年。

[7] 中华人民共和国教育部制订,《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》,北京师范大出版社,2001年。

[8] 教育部基础教育司,数学课程标准研制组编,《全日制义务教育数学课程标准解读(实验稿)》,北京师范大出版社,2002年。

[9] 教育部基础教育司组织编写,《走进新课程――与课程实施者对话》,北京师范大出版社,2002年。

[10] 新课程实施过程中培训问题研究课题组编,《新课程与学生发展》,北京师范大出版社,2001年。

[11] 新课程实施过程中培训问题研究课题组编,《新课程理念与创新》,北京师范大出版社,2001年。小学数学教学参考文献(3篇)小学数学教学参考文献(3篇)。

[12] 周玉仁主编,《小学数学教学论》,中国人民大学出版社,1999年。

[13] 张奠宙,《数学教育研究导引》,江苏教育出版社,1998年。

[14] 《21世纪中国数学教育展望――大众数学的理论与实践》课题组,《21世纪中国数学教育展望》(第一,二辑),北京师范大学出版社,1993年。

[15] 马忠林等,《数学教育史简编》,广西教育出版社,1991年。

[16] 张奠宙等,《数学教育学》,江西教育出版社,1991年。

[17] 严士健,《面向21世纪的中国数学教育》,江苏教育出版社,1994年。

[18] 傅海伦,《数学教育发展概论》,科学出版社,2001年。

[19] 钟启泉、崔允淳、张华主编,《基础教育课程改革纲要(试行)解读》,华东师范大学出版社。

[20] 王子兴主编,《数学教育学导论》,广西师范大学出版社,1996年。

[21] 梁镜清主编,《小学数学教育学》,浙江教育出版社,1993年。小学数学教学参考文献(3篇)教学临床指导[M].北京:人民教育出版社,1998.

[7] 刘兴杰.台湾小学教师素质培养及其启示[J].河南教育学院学报,1997(4):6~9.

[8] 刘瑞琼.高职高专英语教师教学素质提高与自我发展的策略分析[J].中国校外教育,2010(9):69.

[9] 刘聪.区域中小学教师教育科研素养的现状及提高对策[J].新课程学习,2010(12):191~192.

[10]蒋亦华.我国小学教师培养路径的现代特征与实践建构[J].教育理论与实践,

2007(5):26~28.

[11]荣鸿利、王丽丽.论小学教师专业素质[J].教师园地,2006(9):64~65.

[12]蔡秀玲.课程改革与小学教师专业素质能力要求[J].教育管理研究,2010(37):60.

[13]李瑾瑜. 专业精神教师的必备素质[J].中小学管理,1997(4):13~15

[14]李伟诗.浅析小学教师专业素质的特殊性及其专业水准[J].教学与管理,2010(7):35~36.

[15]朱琼敏、洪明.近年来美国中小学教师素质状况和改进举措[J].教师教育研究,2006(1):76~80.

[16]邱兴.以色列阿拉伯中小学教师素质研究[J].外国中小学教育,2004(9):25~30.

[17]黄晓军. 提高小学教师专业素质的对策研究[D].南京理工大学,2008,6.

[18]王守恒.课程改革与教师专业发展[M].安徽:安徽教育出版社,2007.

[19]王燕霞.小学教师专业素质现状及提高对策的研究(以上饶市为例)[D].江西师范大学,2005,9.

[20]Althea Lazard: Helping Preserve Teachers Inquire About Caregivers: A Critical Experience for Field-Based Course. Action in Teacher Education. Winner

1988, Vol. XIX, NO.4.

[22]Saar, I. A. (1991).Towards an understanding Of minority education in Israel:The case of the Bedouin Arabs of the parative Education, V01. 27, Issue2.

李方.现代教育科学研究方法.广州:广东高等教育出版社,1997.

裴娣娜.教育研究方法导论.合肥:安徽教育出版社,2000.

袁振国.教育研究方法.北京:高等教育出版社,2000.

钟以俊,龙文祥.教育科学研究方法.合肥:安徽大学出版社,1997.

王铁军.中小学教育科学研究与应用.南京:南京师范大学出版社,2002.

顾春.中小学教育科学研究.北京:知识出版社,1998.

叶澜.教育研究方法初探.上海:上海教育出版社,1999.

张福建,牟树勋.教育科学研究方法.济南:山东人民出版社,1998.

杨小微.教育研究的原理与方法.上海:华东师范大学出版社,2002.

王守恒.教育科学研究方法基础.合肥:安徽大学出版社,2002.

周家骥.教育科研方法.上海:上海教育出版社,1999.

郭思乐.现代教育科学研究导引.广州:广东教育出版社,1997.

吴新武等.教育科学研究方法导论.香港:香港教育出版社,2003.

邵永良等.现代教育科研方法与应用.宁波:宁波出版社,1999.

黄全明,陈树宝.小学语文教育科研.杭州:浙江教育出版社,2001.

董菊初.语文教育研究方法学.北京:语文出版社,1995.

张孔义,方龙云.语文教育科研导论.杭州:浙江大学出版社,2003.

杨章宏.教育实验研究.杭州:浙江教育出版社,1998.

陈向明.质的研究方法与社会科学研究.北京:教育科学出版社,2000.

李伟胜.实验研究指导.北京:教育科学出版社,2002.

陈瑶.课堂观察指导.北京:教育科学出版社,2002.

陈向明.在行动中学作质的研究.北京:教育科学出版社,2003.

白芸.质的研究指导.北京:教育科学出版社,2002.

蔡清田.教育行动研究.台北:五南图书出版公司,2000. 1

陈桂生.到中小学去研究教育教育行动研究的尝试.上海:华东师范大学出版社,2000. 王策三.教学实验论.济南:山东教育出版社,2000.

李晶.社会调查方法.北京:中国人民大学出版社,2003.

佟庆伟.教育科研中的量化方法.北京:中国科学技术出版社,1997.

江洪春.中小学教育论文写作.济南:山东教育出版社,1994.

欧阳周.实用学术论文写作.北京:中国水利水电出版社

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档