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《现代教师素养导论》满分题库

2011年教师继续教育《现代教师素养导论》作业题库

一、填空题部分（

1 加强教师职业（理想）和职业（道德教育），增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

2 加强教师道德修养，始终是教师队伍建设的基础和（根本）。

3 渴望获得同事、学生、家长以及社会成员的尊重与信任，是教育工作者保持最高水准的道德行为的（内在动力）。

4 将“（终身学习）”纳入教师职业道德规范体系，就是要求教师在其职业生涯中要不断更新，永无止境。

5 教师的教育法律素养分为三个方面的内容：教师的（教育法律知识）、教师的（教育法律意识）、教师的（教育法律行为）。

6 法的作用泛指法对人们的行为及社会关系和社会生活发生的影响。主要包括两方面的作用，即法的（规范作用）和法的（社会作用）。

7 建国以来，我国先后于1954年、1975年、1978年和1982年颁布了四部宪法。现行宪法是指（1982）年宪法，全国法制宣传日是每年的（12月1日）。

8 财产所有权的内容包括（占有）、使用、（收益）和处分。

9 人文科学体系既是一种（知识）体系，也是一种（价值）价值体系。

10 在新课程实施的今天，教师角色要由知识的传授者转变为学生学习的（促进者），这是教师最明显、最直接、最富有时代性的角色特征，是教师社会角色的核心。

11 新课程改革深受人文主义思想的影响，贯穿了“（以人为本）”的理念，这就在客观上要求必须提高教师的人文素养。

12 教育的目的是以人的全面发展为出发点和归宿，但是传统的应试教育因缺乏这种以人为本的理念，导致了教育过程中科学教育和人文教育的（失衡）。

13 从教育的本质意义上讲，学校教育应该培养的是“全人”或“一个完整的人”，而不是培养只得到（某一方面）发展的人，这也是教育的人文价值的体现。

14 《中国大百科全书》把科学定义为“关于（自然）、（社会）和（思维）的知识体系”。

15 思维科学是研究思维活动（规律）和（形式）的科学。

16 科学能力是人们从事科学研究活动所必须具备的、并直接影响科学研究效率的各种（生理）、（心理）和行为条件。

17 教师科学素养形成具有自主性、（阶段）性、（情境）性。

18 教育不是知者随便带动无知者，而是使师生共同（寻求真理）。

19 （艺术活动）是一个民族精神文明的重要组成部分。

20 艺术素养的核心是（立美）。

21 从艺术的特征角度来说，艺术具有（形象性）、（主体性）、（审美性）等基本特征。

22 结合对艺术发展轨迹的梳理和艺术特性的细致分析，我们可以发现，艺术具有（民族性）、（综合性）、（多元化）等特征。

23 （孔子）一生最推崇周礼，他也是我国历史上第一位礼仪学专家。

24 （管仲）说：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”

25 质胜文则（野），文胜质则（史）。文质彬彬，然后君子。

26 良好的形象首先表现在自身内在的（气质美）。

27 握手要遵守（尊者决定）原则。在公务场所，一般由职位身份高者主动伸手。

28 教育理论是通过一系列教育概念、教育判断或命题，借助一定的推理形式构成的关于教

育问题的（系统性）的陈述。

29 狭义的教育主要是指（学校教育），即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，期望受教育者发生预期变化的活动。

30 教师职业具有双专业性，一个是所教学科的（学科专业），一个是（教育专业）。

31 学生观，就是教师对学生的本质属性及其在教育过程中所处地位的（基本看法）和（根本态度），是直接影响教育活动的目的、方式和效果的重要因素。

32 人们将根据一定的教学目的、遵循教学规律而制定的指导教学工作的基本要求称为（教学原则）。

33 （备课）是教师对整个教学活动的一项预设，是高效完成教学任务的一个重要环节，它直接决定着课堂教学的成败。

34 苏霍姆林斯基说，一个教师的（语言修养）是他的课能不能让学生听明白的前提条件。

35 （质疑）是人的思维走向深刻的开始。

36 （案例）是包括问题式疑难情境在内的真实发生的典型事件，是教育问题解决的源泉，是教师教学行为提升的阶梯。

37 反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为，以及由此所产生的结果进行（审视）和（分析）的过程。

38 古希腊哲学家亚里士多德首先将（科学）和（技术）加以区分，把技术和人们的实际活动联系起来，将技术界定为人类活动的技能。

39 技术素养是指人在技术的设计、应用、管理和（评价）等方面的一种内在品质涵养，体现为对技术的设计、应用、管理和（评价）的能力。

40 教师所需要的技术最主要的是（教育技术）。

41 戴尔在的（经验之塔）理论认为，学生积累了一些具体经验，并能够理解真实事物的抽象表现形式，在这个基础上，才能有效地参加更加抽象的教学活动。

42 （信息技术）是指能够支持信息的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术。

43 教师心理素养即教师心理素质，一般意义上，教师心理素养包含（知识）与（修养）两个层面。

44 角色期待指人们在角色认知的基础上所形成的对某一角色的期望和要求，通常包括（外部期待）和（内部期待）两种。

45 压力源主要有生物性压力源、（精神性）压力源和（社会性）压力源。

46 心理咨询是心理咨询师（协助）求助者解决各类心理问题的过程。

47 在心理咨询实践中运用的具体技巧主要有（倾听）的技巧、（观察）的技巧和（影响）的技巧。

二、选择题部分（红色为答案）

1 百年大计，教育为本。教育大计，（A）为本。 A.教师|B.学生|C.学校|D.国家

2 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，正是对教师职业道德（C）的形象表达。

A.引导功能|

B.调节功能|

C.教育功能|

D.示范功能

3 （C）这一规范是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。 A.爱国守法|B.敬业爱岗|C.为人师表|D.终身学习

4 别人眼中的自己，才是真正存在的自己。学会以（A）的角度看问题，并据此改进自己在他们眼中的形象。 A.别人|B.自己|C.亲友|D.学生

5 乌申斯基认为：“教师个人的榜样，对于青年人的（A）是一种非常有益的阳光。”A.心灵|B.思想|C.知识|D.情感

6 （B），一方面严重影响教师本人的身心健康，另一方面也导致工作热情和创造力下降，对学生失去爱心和耐心，容易采取简单粗暴的教育方式，影响教育教学质量的提高。 A.

不思进取|B.职业倦怠|C.懒于读书|D.应试教育

7 渴望获得同事、学生、家长以及社会成员的尊重与信任，是教育工作者保持最高水准的道德行为的（A）。 A.内在动力|B.不懈追求|C.努力方向|D.思想根源

8 规定国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律地位和法律效力的法律是（C）。

A.刑法|

B.民法|

C.宪法|

D.行政法

9 法是通过人们在法律上的权利和义务，以及违反法律规定应当承担的责任来调整人们的行为。这是指法的（A）。 A.指引作用|B.评价作用|C.告示作用|D.教育作用

10 我国的最高国家权力机关，行使国家立法权的机关是（A）。 A.全国人民代表大会|B.国务院|C.中央军委|D.全国政协

11 （C）是我国教育领域的“母法”，也是教育基本法。 A.中华人民共和国宪法|B.中华人民共和国义务教育法|C.中华人民共和国教育法|D.中华人民共和国教师法

12 教师作为承担教育教学职责的专业人员，其劳动的特点具有（B）。 A.普遍性|B.示范性|C.应用性|D.概括性

13 依法对犯罪分子给予强制性法律制裁的机关是（D）。 A.国家行政机关|B.国家立法机关|C.国家监督机关|D.国家审判机关

14 （B）指国家工作人员和其他依法从事公务的人员，利用职务上的便利或违背职责义务，非法占有、使用公私财物的行为。A.渎职罪|B.贪污贿赂罪|C.危害公共安全罪|D.军人违反职责罪

15 （B）是指行政权的存在、行使必须依据法律、符合法律，不得与法律相抵触，它在行政法中具有不可替代的地位。 A.|应急性原则B.合法性原则|C.合理性原则|D.罪刑适应

16 育人是学校教育的根本任务，而人才的培育必须以（C）作底蕴。A.知识|B.能力|C.人文素养|D.科学素养

17 建构和谐社会，首先要培养和谐发展的人，而培养和谐发展人的基本方式便是（A）A.教育|B.管理|C.评价|D.教学

18 简言之，人文精神就是要以人为本，以人的发展和（D）为本。A.成长|B.变化|C.需求|D.幸福

19 人文（B）是现代教师人文知识、人文精神得以实现的手段。 A.观念|B.方法|C.态度|D.情怀

20 教师的活动是在人与人的相互作用中进行的，因而教师健康的性格特征应集中反映在（B）。 A.自然|B.热情开朗|C.认真|D.扎扎实实

21 教师要充分认识到自己所从事的职业伟大而深刻的社会意义，就要对“（D）教书育人”心怀敬重。 A.教书|B.知识传授|C.技能培养|D.教书育人

22 一个具有人文精神的教师，首先应该承认学生是个独立的个体，要（A）尊重每一个学生。 A.尊重|B.关心|C.了解|D.把握

23 教师的人文素养，对于正确认识教学目标、尊重学生的人格和权利、把握学生的（A）具有重要的作用。 A.个性化成长|B.全面成长|C.情感|D.价值观

24 社会科学是从（A）发展运动这一角度研究整个客观世界。A.人类社会|B.阶级|C.自然界|D.思维

25 思维过程是一个从具体到抽象，再从（D）的过程。 A.抽象到抽象|B.具体到具体|C.实践到理论|D.抽象到具体

26 技术科学研究生产技术和工艺过程中的（C）规律。 A.特殊性|B.个性化|C.共同性|D.独特性

27 科学意识是指在深刻认识科学的本质、功能、发展规律和机制的基础上形成的一种（A）。

A.社会观念|

B.社会活动|

C.社会现象|

D.生活观念

28 《学会生存》中提出：“终身教育这个概念，从个人和社会的观点看，已经包含（B）教育过程了 A.部分|B.整个|C.有些|D.学校

29 整个一生都是（A），而每一类知识都能够影响和丰富其它知识。 A.学习的时间|B.工作的时间|C.实践的时间|D.交流的时间

30 在20世纪科学与技术的一体化趋势已开始显现出来，即（D）、技术科学化并且相互依存。 A.科学理论化|B.科学独立化|C.技术高标准|D.科学技术化

31 教育哲学是对教育（B）的思考。A.最普遍问题|B.最根本问题|C.最一般问题|D.最具体问题

32 雕塑《思想者》的作者是（A）。 A.罗丹|B.亨利|C.安东尼奥|D.米开朗基罗

33 《文心雕龙》的作者是（D）。 A.柳宗元|B.贾岛|C.屈原|D.刘勰

34 孔子学琴于（C）。 A.师旷|B.老子|C.师襄|D.李龟年

35 “不通一艺莫谈美。”是（A）说的。 A.朱光潜|B.孔子|C.庄子|D.朱自清

36 （A）是一个人综合素质的最初展示，具有强烈的心理暗示功能。 A.形象|B.外貌|C.着装|D.语言

37 在人际交往中，（B）是前提，平等是基础。即使是师生之间也是如此。A.平等|B.尊重|C.赞扬|D.鼓励

38 仪态举止指的是人们身体的姿态与（A），包扩人的站立行走姿势，以及手势和表情。

A.言谈举止|

B.服饰|

C.装扮|

D.容貌

39 教师在工作岗位上应当化（B）。 A.浓妆|B.淡妆|C.烟熏妆|D.生活妆

40 教师尊重学生，首先要尊重学生的（C）。 A.意见|B.想法|C.人格|D.权利

41 （C）说“仓廪实而知礼义，衣食足而知荣辱”。 A.孟子|B.孔子|C.管仲|D.庄子

42 古代礼仪代表的是（A）。 A.秩序|B.礼节|C.地位|D.尊卑

43 （B）曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。” A.孟子|B.孔子|C.老子|D.庄子

44 不同层级的教育理论其抽象性、包容性、概括性不同，其中最抽象、最概括、最有包容性的教育理论是（A）。 A.教育基本理论|B.课程与教学理论|C.教材教法分析|D.教学课例与案例

45 根据课程内容所固有的属性，可以将课程区分为（A）。 A.学科课程与经验课程|B.分科课程与综合课程|C.必修课程与选修课程|D.国家课程、地方课程和校本课程

46 主张“学生中心论”的代表人物是（C）。 A.赫尔巴特|B.凯洛夫|C.杜威|D.陶行知

47 下列（A）的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。A.经验课程|B.学科课程|C.综合课程|D.分科课程

48 下列（C）的主导价值在于促进学生认识的整体发展并形成把握和解决问题的全面地视野与方法。 A.经验课程|B.学科课程|C.综合课程|D.分科课程

49 下列（D）的主导价值在于展示学校的办学宗旨和特色。 A.经验课程|B.选修课程|C.综合课程|D.校本课程

50 在肖川教授看来，教师素质中最重要、最难做到的，也是最为缺乏的是（D）。 A.

教育理论素养|B.教育的理想和信念|C.教育的智慧|D.深厚的文化底蕴

51 第一个明确提出“教师中心论”的教育家是（A）。 A.赫尔巴特|B.凯洛夫|C.杜威|D.

陶行知

52 （C）是一种竞赛性质的说课活动。要求参赛教师按指定的教材，在规定时间内自己写出说课讲稿，然后登台演讲，最后听课评委评出比赛名次。 A.示范型说课|B.研讨型说课|C.评比型说课|D.汇报型说课

53 议课的最后一个环节和程序就是认识和体会（B）的收获，并将这种收获转化为未来课堂教学实践的行为指南。 A.备课|B.议课|C.听课|D.观课

54 作为教师，应善于向别人学习，要经常听其他教师的课，特别是骨干教师、名师的课，并以此为镜子来对照自己的教学，反思自己的教学行为，做到取长补短，不断地充实自己，提高自己的业务水平。这种做法即是（C）反思。A.归纳|B.换位|C.对比|D.评议

55 在（D）时，在观议老师的同时，更主要的是看看学生在学习能力、学习方法、学习效果诸方面是否合理、是否进步、是否有更大的成效。 A.上课|B.说课|C.备课|D.观课议课

56 （C）强调集中话题，超越现象，深入对话，议出更多的教学可能性供教师自主选择。

A.说课|

B.观课|

C.议课|

D.评课

57 “一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的（C）水平。学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书兴趣与水平的影响。”A.知识|B.学历|C.阅读|D.教育

58 著名教育家叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师坚持写（D）年反思可能成为名师。” A.十年|B.八年|C.五年|D.三年

59 技术素养由三个独立部分组成：知识、思维和行为方式、（B）。A.技能|B.能力|C.科学|D.思想

60 （C）从相同的原理中做出多种类型的设计方案。A.科学|B.科技|C.技术|D.工艺

61 20世纪20年代首先在美国兴起的视听教学运动，其核心理念是理性认识依赖于（D）。

A.技术|

B.实践|

C.探究|

D.感性认识

62 我国一些学者指出，技术素养描述的是人在技术方面所具有的比较稳定的内在（B）和涵养。 A.品德|B.品质|C.品行|D.修养

63 教育技术基本理论是教师需要掌握的基础知识之一，在这个庞大的理论架构中，视听教学理论、（A）、教学设计理论是其中最重要的基本理论。 A.媒体理论|B.学习理论|C.传播理论|D.教学论

64 教学设计以系统理论与方法作为其方法论基础，以追求教学系统的（A）为其最根本的特征。 A.整体优化|B.优化|C.完整|D.高效

65 教学资源管理是指通过对教学资源的（A）、组织、协调和评价，以实现既定教学目标的活动过程。 A.计划|B.设计|C.分类|D.使用

66 （A）是指以文字、图形、图像、声音、动画和视像等形式储存在一定的载体上并可供利用的信息。 A.信息资源|B.信息技术|C.多媒体|D.教学资源

67 教师（A）是洞察学生内心世界、掌握学生心理活动特点的前提条件，是教师必备的基本教育能力。 A.敏锐的观察力|B.高超的智慧|C.教育机智|D.良好的注意品质

68 师爱的最高层次是（D）。 A.亲近感|B.理解感|C.尊重感|D.期待感

69 在不妨碍或伤害他人的前提下，以自己和他人能接受的方式达到稳定情绪的目的的策略是（D）。 A.升华调控|B.心理换位|C.升华调控|D.合理宣泄

70 社会交往不良属于（C）压力源。 A.生物性|B.精神性|C.社会性|D.心理性

71 建立良好的（A）是心理咨询的核心内容。 A.咨询关系|B.合作|C.尊重|D.平等

72 （B）心理学家提出了“无条件尊重”的观点，并将其列为使求助者人格产生建设性改变的关键条件之一。 A.行为主义|B.人本主义|C.认知主义|D.社会

三、多项选择题部分（红色为答案）

1 教师要（），以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

A.关爱学生|

B.严谨笃学|

C.淡泊名利|

D.自尊自律A|B|C|D

2 学校管理实践表明：高效的师德建设带来共享价值观，（）是学校发展中新的增长点。

A.信仰|

B.理念|

C.责任|

D.义务A|B|C

3 《中小学教师职业道德规范》主要包含爱国守法、（）、终身学习。 A.敬业爱岗|B.关爱学生|C.教书育人|D.为人师表A|B|C|D

4 坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好（）的重大问题。 A.升学|B.去哪里上学|C.培养什么人|D.怎样培养人C|D

6 加拿大《安大略省教师职业道德标准》强调教师必须具备的品质是：（）。 A.关爱|B.尊重|C.信任|D.正直 A|B|C|D

7 法具有的基本特征是（）。A.调整行为关系的规范|B.由国家专门机关制定、认可和解释，并具有普遍约束力的社会规范|C.以权利义务双向规定为调整机制|D.依靠国家强制力保证实施A|B|C|D

9 法律制裁是指由专门机关对违法者依其应负的法律责任而采取的强制性惩罚措施。法律制裁主要有以下几种（）。A.刑事制裁|B.民事制裁|C.行政制裁|D.违宪制裁A|B|C|D

10 按照我国继承法的规定，下列属于第一顺序法定继承人的是（）。 A.兄弟姐妹|B.配偶、子女、父母|C.丧偶儿媳对公婆、丧偶女婿对岳父母，尽了主要赡养义务的|D.祖父母、外祖父母B|C

11 下列属于我国刑罚的主刑的是（）。A.管制、拘役|B.有期徒刑、无期徒刑|C.死刑|D.罚金、剥夺政治权利A|B|C

13 所谓“素养”，一般来说，就是指人们后天形成的（A|B|C|D）的总合。 A.知识|B.能力|C.习惯|D.思想修养

15 简单地说，以学生发展为本，就是要使学生对教育享有（A|B）A.参与性|B.选择性|C.过程性|D.导向性

17 教师是学生成长的合作者，此处的“合作”主要表现在（A|B|C）几个方面A.交往|B.互动|C.互惠|D.评价

19 自然科学是研究自然界的物质（A|B|C）和运动规律的科学。 A.形态|B.结构|C.性质|D.文化

22 科学素养“五要素”观点。即科学素养由（B|C|D）、科学意识、科学品质构成。

A.科学精神|

B.科学知识|

C.科学能力|

D.科学方法

23 共同生活是指在多元化的社会形态下，学会如何与人（A|B）。 A.沟通|B.相处|C.学习|D.实践

26 艺术创作自由在主体层有两方面的体现有（A|B）。 A.情感体验的自由|B.物化方式的自由|C.行动的自由|D.学习的自由

34 女教师日常服装的禁忌是（A|B|C|D）。 A.忌露|B.忌透|C.忌紧|D.忌异

36 教师着装原则，“TPO”原则指的是根据（A|B|C）的不同来着装。 A.时间|B.地点|C.目的、对象|D.特点

38 教育的文化功能主要表现在对文化的（A|B|C|D）。 A.传递|B.保存|C.更新|D.创新

39 关于师生关系，当前主流的观点是（A|B）。 A.教师为主导|B.学生为主体|C.教师为主体|D.学生为主导

43 作为一名合格的教师必须掌握教师语言“传道”、“授业”、“解惑”的工具的使用方法，

52 《中小学教师教育技术能力标准（试行）》要求教师掌握（A|B|C|D）的评价方法。

A.教学媒体|

B.教学资源|

C.教学过程|

D.教学效果

53 下列媒体属于教学媒体的有（A|B|C|D）。 A.口头语言|B.图表图像|C.动画|D.投影仪

57 教师良好的职业道德主要包括（A|D）两个方面。 A.敬业|B.诚实|C.热情|D.爱生

62 心理咨询实践中运用的具体技巧主要有（B|C|D）。 A.谈话|B.倾听|C.观察|D.影响

四、判断题部分（红色为答案）

1 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》强调：要将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。对

2 道德的实质是人的行为效益的最大化，师德建设就是要使教师的每一个教育行为都产生最大效益。对

3 只有个性才能影响个性的发展和定型，只有性格才能养成性格。对

4 马斯洛认为，高层需要在个体发展中出现较晚，对于人的生存具有迫切性，但是高层需要的满足能得到更深刻的幸福感，达到精神安宁和内心充实。错

5 教师培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。对

6 没有师德规范的自由很有可能演变为教师自由权利的滥用和失范。对

7 以学生为本，是现代教育的基本价值取向。对

8 教师作为教育活动的一个主体，在当今教育法制化的时代，从某种意义上说，教师已经成为教育活动的一个重要的执法者。对

9 法的空间效力，是指法的效力的起止时限以及对其实施前的行为有无溯及力。

错

10 我国政权组织形式为人民代表大会制度。对

11 我国是一个统一的、多民族的复合制国家。错

12 居民委员会和村民委员会，既是基层群众性组织，又是国家机关。错

13 根据《民法通则》规定，我国公民的民事行为能力始于出生，终于死亡。错

14 一般违法与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。对

15 社会主义法制建设的基本要求就是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。

对

16 所谓“素养”，一般来说，就是指人们后天形成的知识、能力、习惯、思想修养的总合。

对

17 人文素养的本质，是个人一种内在的修为和品格，是个人一种成熟和稳定的价值体系。

对

18 教学就是教师教学生学“知识”。错

19 人文主义的关注点是人，教学就是教师教学生学“做人”。对

20 教育真正的巨大力量存在于教育的本质、人性的本质、教育的人文精神之中，对它们的不同认识和贯彻都会产生相同的教育价值观、知识价值观、学生观和教学观，进而导致相同水平的教育成果。错

21 教育的目的是以人的全面发展为出发点和归宿，但是传统的应试教育因缺乏这种以人为本的理念，导致了教育过程中科学教育和人文教育的均衡发展。错

22 读书学习是一生一世的事，是现代人的第一需要。对

23 自然科学从物质运动的角度来研究整个客观世界。对

24 科学素养是可以通过学习、培训、科普教育等手段来培养、提高并不断发展的。对

25 科学素养是最基本又是终身起作用的科学素质和心理品质。对

26 教育科学的理念是不变的，教育科学可以为所有的教育问题提供答案。错

27 当代科学发展，一方面分工越来越细、越来越多；另一方面是学科之间相互渗透，体现了综合化、整体化趋势。对

28 懂得科学、数学和技术基础知识的人是有较强事业心和有自知之明的独立的人。对

29 冥王星被开除出行星“星籍”。对

30 教师就是那把开启人身上天命的钥匙。对

31 美育，即审美教育，就是与美的感受相结合的教育。对

32 艺术教育是素质教育中不可缺少的部分，是实施全面素质教育的重要内容。对

33 “提高人的精神境界”是培养人提高人的素质的最根本的问题。对

34 良好的艺术素养是教师能够艺术设计教学的前提和保证。对

35 中国有服章之美，故称华，有礼仪之大，故称夏。对

36 荀子著有《礼论》一书，论证了礼的起源和社会作用。对

37 孔子把礼看作人生的指导思想和维持国运的支柱，他说：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”错

38 形象，是一个人综合素质的最初展示，具有强烈的心理暗示功能。对

39 教师的站姿应是：抬头、挺胸、收腹、立腰，身躯正直，下颌微收，双眼平视，双肩自然放松，身体重心落在两脚正中。对

40 开家长会时可以在教室里张贴排名榜，可以点名批评一些品学都比较差劲的学生。

错

41 教师与家长之间是完全平等的。在接待家长时，教师要学会平等协商，切不可武断，也切不可自己说了算。对

42 陶行知先生曾经说过：“教育是农业，不是工业。”错

43 教育的功能大致可分为个体发展功能与社会发展功能两个方面。对

44 个性化是一种求同的过程，旨在保证个体为社会所接受、成为社会的基本成员。错

45 教师作为一种历史悠久的社会职业，经历了从兼职到专职再到专业的发展过程。

对

46 正如每个人都只能用自己的器官吸收物质营养一样，每个学生也只能用自己的器官吸收精神营养。对

47 我国基础教育课程改革的目标之一就是要扭转长期以来困扰我国中小学课程类型单一、科目比重失衡的局面，体现学校课程结构的均衡性、综合性和选择性。对

48 专业阅读是教师走向专业化的重要途径之一，也是教师提高理论素养的基本途径。

对

49 教师即研究者，因此，教师应该像专业研究人员那样开展研究。错

50 课前说课是一次预测性和预设性的说课活动，主要关注教学设计中的思想方法、策略手段。对

51 课堂教学的一般思路是“检查预习——导入新课——学习新课——教学总结——布置作业”。对

52 说课与备课都要学习大纲或课程标准，吃透教材，了解学生，选择教法，设计教学过程。

对

53 说课是介于备课和上课之间的一种教学研究活动，对于备课是一种深化和检验，能使备课理性化，对于上课是一种更为严密的科学准备。对

54 设计观课记录表的目的是便于观课老师围绕主题记录课堂中相关信息，提高观课的针对性，获得对所研究问题的全面观察。对

55 教学后的反思是指结合各方面的教学反馈信息，在教学结束后有批判地对自己前一节或前几节课教学行为以及效果的分析与思考。对

56 行动研究不同于专业研究人员所进行的旨在探索普遍法则的“科学研究”或旨在树立教育理想的“哲学研究”，而是直接着眼于教育教学活动的改进。对

57 指导型说课是由水平较高的教师把自己对某一课题的处理办法、依据说给中青年教师听。对

58 对科学进行真理性评价，对技术进行价值性评价。对

59 有一定的动手能力是具有技术素养的公民的特点之一。对

60 研究表明，单纯使用视觉比单纯使用听觉所获得的知识在3天后的信息保持率要高。

错

61 教学媒体按使用媒体的感觉器官可分为听觉媒体、视觉媒体、视听媒体和交互多媒体。

对

62 教师所需要的技术活动能力主要是信息技术能力。错

63 家政与生活的技术能力是教师需要的通用技术能力。对

64 设计和创造的技术能力属于信息技术能力。错

65 对学生提交的作业、电子作品的分类、评价和归档等管理属于教学资源管理。

对

66 热爱、尊重学生是教师必备的基本职业素养。对

67 心理健康是一个动态的概念，它不仅指个体在心理过程、个性心理等方面所具有的基本品质，而且也指一种良好的功能状态。对

68 教师劳动手段具有主体性特点，即教师本身就是非常重要的劳动手段。对

69 情感是人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。对

70 心理咨询是心理咨询师指导求助者解决各类心理问题的过程。错

71 教师良好的意志力主要表现在目的性、果断性、坚定性与自制力四个方面。对

72 挫折是指人在从事有目的的活动中遭遇的障碍或干扰。错

73 心理咨询的一般过程是首先要建立咨询关系，任何心理咨询学派的理论与方法都必须以良好的咨询关系为平台。对

五、简答题部分（红色为答案）

1 加强教师道德修养，对教师具有哪些意义？为教师,指明,发展,方向,增强,教育力量,提升,人生境界

2 加强师德修养的主要策略是什么？贵在,生命,自觉,读书,养气,内省,反思,实践,体验

3 依据我国《宪法》和《教育法》、《教师法》的规定，我国教师依法享有的权利有哪些？

教育教学活动,改革实验,科学研究,学术交流,发表意见,指导学生,评定学生,按时获取,工资报酬,国家规定,福利待遇,寒暑假期,带薪休假,对学校,教育行政部门,意见和建议,教职工,代表大会,其它形式,民主管理,参加进修,培训

4 教师法律素养的提升策略有哪些？认真,学习,法律,参与,法制,实践,学会,依法,维权

5 谈谈新课程对教师人文素养的要求有哪些？树立,全新,教育观,丰富,广博,爱心,崇高,职业,责任心,健康,个性品质,渊博,知识,精湛,业务技能,终生学习,理念

6 教师要做到读书学习，应当具有哪些学习能力？掌握,认识世界,工具,学会,学习,方法,有效,沟通,表达,泛读,理解,技能,探究推理,解决疑难,能力,获得,处理,应用,信息,能力,创新,意念,开展研究,能力,终身学习

7 简述教师职业特点对科学素养的要求。传承性,广博,科学知识,复杂性,掌握,科学方法,创新性,要求,深厚,科学品质,研究性,具有,科学能力,示范性,高水平,科学素养

8 简述新课程背景下教师科学素养的提高策略。转变,传统,教育观念,完善,知识结构,加强,科学史,学习,拓宽,获取,科学资源,渠道,建立,多元化,教育科学,思想

9 艺术教育的本质是什么？培养,运用艺术,语言表达,丰富美好,情感,进行,跨文化交流,

健康个性,整个世界,更加美好,和谐,简而言之,根本目的,创造美好,和谐的个体,社会文化,生态环境

10 积极拓宽提升教师艺术素养的途径有哪些？读书,提升,艺术素养,艺术活动,提升,艺术素养,与学生,共同参加,得到,艺术素养,提升

11 课堂上用好目光这一无声语言的好处是什么？能使,师生之间,关系,进一步,和谐,能给,学生,更多,鼓励,能使,课堂气氛,更活跃

12 同事之间交往的禁忌有哪些？切忌,背后议论,忌随便,越俎代庖,忌过于,张扬,忌嘴巴,不严,忌当众,批评同事

13 教师家访中交谈的礼仪有哪些？态度,诚恳,言之,有物,言简,意赅,理直,气和

14 "学生是发展的人"的基本含义是什么？身心发展,规律,前提,掌握,巨大,发展潜能,坚信,积极成长,充满信心,不成熟,理解学生,允许,改正错误

15 统一要求和因材施教相结合的教学原则的内涵和要求是什么？面向全体,质量规格,保证,实现,实际情况,有的放矢,个性,充分发展,端正,健全,克服片面,统一规定,课程标准,有差别,差生

16 你认为教师备课备什么？备课标,备教材,备学生,备学法,备教法,备反思,等等

17 教师说课说什么？说教材,说学情,说教法,说学法,说过程,说多媒体,运用

18 教师反思的方法有哪些？质疑反思,归纳反思,换位反思,对比反思,评议反思

19 你认为提升教师专业素养的途径主要有哪些？潜心,阅读,静心,思考,用心,课堂

20 简述教学设计的层次。产品,为中心,层次,媒体,材料,教学包,课堂,设计范围,课堂教学,系统

21 谈提高教师技术素养的策略。提高,自觉追求,正确,学习方法,技术知识,思想,方法,活动能力,技术情感,道德,培养,学习环境,时间管理,技巧,教学习惯,调整

22 影响教师心理健康的因素有哪些？职业本身,特点,社会,期望过高,心理安全感,不足,福利待遇,缺乏保障,教育体制,改革,不适应,自身,相关知识,能力,不足

23 “病”与“不病”三原则是什么？主观世界,客观世界,统一性,心理活动,内在,协调性,人格,相对,稳定性

24 教师在学校里的职业角色有哪些？学生,学习,发展,促进者,新型,传授者,终身,学习者,新课程,建设者,开发者,教育教学,研究者

(完整版)高处作业试题库

高处作业题库一、判断题目（√）1.警告标志的基本形式是带斜杠的圆形框，圆形和斜杠为红色。（√）2.禁止标志的基本形式是正三角形边框，边框及图形符号为黒色，衬底为黄色。（×）3.《中华人民共和国安全生产法》规定：从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。（√）4.拆除模板、脚手架等作业时，下方不得有任何操作人员。（×）5.进行支模、粉刷、砌墙等作业时，下方若有其他作业人员，必须处于可能坠落的范围半径之外。（√）6.支设高度小于4米的柱模板，可以不设斜撑。（√）7.支设高度小于3米的柱模板时，可使用马凳操作。（√）8.在离地高度2米以上浇灌混凝土时，不得直接站在模板上或支撑上操作。（×）9.交叉作业是指在施工现场的上下不同层次，于贯通状态下同时进行的高处作业。（×）10.悬空作业是指借助登高工具在攀登条件下进行的高处作业。（√）11.搭设扣件式脚手架时，不得将Φ48与Φ51的钢管混合使用。（√）14.企业要从制度上赋予职工相应的职责和权力参加安全管理工作。（√）15.劳动者遵章守纪是减少事故，实现安全生产的重要保证。（√）16.企业的“一把手”是企业安全生产的第一负责人。（×）17.安全帽应能承受5Kg钢锤自1m高自由落下的冲击，帽衬须具有缓冲、消耗冲击的能量，保护头部免受伤害的作用。（×）18.安全栏杆由两道栏杆及立柱组成，上栏杆高度1200mm，下栏杆高度500-600mm。（×）19.连墙件应从第一步纵向水平杆处开始设置。（×）20.纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距离底座上皮不大于200mm处的立杆上。

安全作业试题库

6月份安全试题 1.《职业病防治法》（2016年修订）于(A )起正式施行。 A 2016年7月3日 B 2016年5月1日 C 2016年11月4日 2.《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》于(C )起正式施行。 A2001年5月1日 B 2001年11月1日C2002年5月12 3.用人单位应当在产生严重职业病危害因素的作业岗位的醒目位置，设置( C )和中文警示说明。 A 公告栏 B 安全标语C警示标示 4、矽肺是由于吸入( B)粉尘引起的。 A 煤尘 B 游离二氧化硅 C 石棉尘 5、作业场所操作人员每天在连续接触噪声8小时，噪声声级限值为( A ) dBA。 A 85 B 115 C 75 6、劳动者离开用人单位时，（D）本人的健康档案。 A 有权索取 B 无权要求复印 C 无权索取 D 有权要求复印 7、生产毒物进入人体的途径中较少见的是( C)。 A 呼吸道 B 皮肤 C 消化道 8、可吸入性粉尘的粒径为(A )。 A 1--5微米 B 1-5毫米 C 1-5纳米 D 1-5厘米 9、生产性噪声不包括(D )。 A 电磁噪声 B 空气动力噪声 C 机械噪声 D 空气传播噪声 10、《职业病目录》规定，职业病有( B)大类。

A 9 B 10 C 11 D 12 11、按照爆炸产生的原因和性质,爆炸可分为（C）。 A 炸药爆炸、化学爆炸和分解爆炸 B 物理爆炸、化学爆炸和分解爆炸物理爆炸， C 物理爆炸、化学爆炸和核爆炸 12、水蒸气的灭火原理在于降低燃烧区的（C）。 A 湿度 B 温度 C 含氧量 13、停电检修时,在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上,应悬挂（C）的标示牌。 A 在此工作 B 止步,高压危险 C 静止合闸，有人工作 14、吸入微量的硫化氢感到头痛恶心的时候,应采用的解毒方法是（C）。 A 吸入氯气 B 吸入二氧化硫 C 吸入大量新鲜空气 15、下列对“本质安全”理解不正确的是（B）。 A 设备或设施含有内在的防止发生事故的功能 B 可以是事后采取完善措施而补偿的 C 是安全生产管理预防为主的根本体现 16坠落防护应通过采取（C）等措施来实现。 A 消除坠落危害、坠落控制、坠落防护 B 消除坠落危险、坠落控制、坠落防护 C 消除坠落危害、坠落预防、坠落控制 17、正常使用的起重机,每（C）都应对制动器进行检查。 A 俩天 B 三天 C 班

2016诚信建设题库

2016年公需科目诚信建设题库 1、我国正在摸索一条以（ A ）为指导,构建诚信社会的新道路。 A、科学发展观 B、邓小平理论 C、毛泽东思想 2、（ B ）是信用的基础。 A、公德 B、诚信 C、道德 3、台湾的“经营之神”是（ B ）。 A、王永庆 B、郭台铭 C、王石 4、无论东方还是西方,都将（ B ）视为人际交往的重要原则和社会、国家发展的基石。 A、守法 B、诚信 C、爱国 5、考试作弊是一种对（ B ）的践踏行为。 A、道德 B、诚信 C、法律 6、用（ C ）来促进官员负责,从而推动干部树立正确的事业观、工作观和政绩观,以良好的作风和扎实的业绩“取信于民”。 A、道德 B、法律 C、问责 7、任何一种道德的产生都要服从（ B ）这一基本理念。 A、服务市场经济 B、服务社会发展 C、服务统治阶级 8、种种学术造假等失信行为之所以屡禁不止,一个重要原因就是某些（ B ）的缺失。 A、学术体制 B、教育体制 C、管理体制 9、建立（ C ）制度，可减少医患之间的信息不对称性，降低患者择医的边际成本，并形成医院降低成本的社会倒逼机制，遏止过度医疗服务。 A、医务人员个人信用制度 B、社会倒逼机制 C、医疗信息强制披露 10、哪个古人（ C ）在《论衡感虚篇》中说：“精诚所至，金石为开。”

A、李白 B、王安石 C、王充 11、依法行政是我国诚信建设的重要原则,我国政府也进一步加强监督检查推行依法行政原则,最终建设成（ B ）的政府。 A、廉洁 B、廉洁而高效 C、高效 12、社会（ B ）观的形成对引导人们为人处世,进德修业,对形成良好社会风气,塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民至关重要。 A、职业道德 B、诚信道德 C、忠孝道德 13、我国要加强司法诚信建设就要用社会主义核心价值体系武装头脑，不断加强司法（ A ）建设，努力构建完整的司法诚信体系。 A、核心价值观 B、法律法规 C、人文观 14、构建（ C ）体制是网络经济活动健康运行的组织保障，也是网络社会和谐稳定的基本要求。 A、网络诚信 B、网络自律 C、网络信用 15、在我国诚信建设过程中最能体现的是（ C ）。 A、坚持以人为本、教育为先 B、坚持制度保障、规范约束 C、政府信息公开原则 16、（ C ）能否成为当前社会普遍遵守的道德规范和要求,将直接影响到中华民族整体道德素质的提高与社会主义市场经济的顺利进行以及和谐社会的构建。 A、职业道德 B、社会公德 C、诚信道德 17、“钱学森主动请求老师扣分”说明（ B ）诚信教育的重要性。 A、家庭 B、学校 C、社会

作业治疗操作题库完整

日常生活活动能力训练操作问答题 1.日常生活活动能力慨念 2.日常生活活动能力训练的目的 3.日常生活活动能力训练的原则 4.日常生活活动能力训练的训练内容 5.移动障碍的康复训练的内容包括 6.移动障碍的康复训练的注意事项 7.进食障碍的康复训练的的注意事项 8.修饰障碍的康复训练的注意事项 9.穿上衣、裤子、鞋、袜障碍的康复训练的注意事项 10.洗澡障碍的康复训练的注意事项 11.家务活动障碍的康复训练的注意事项 11.家务活动障碍的康复训练的包括 12.如厕障碍的注意事项训练注意事项

日常生活活动能力训练操作问答题答案 1.日常生活活动能力慨念答：日常生活活动能力是维持一个人的日常生活活动所必须的基本作业，即人们为了达到独立生活而每天必须反复进行的最基本的、最具共同性的活动，包括衣、食、住、行、个人卫生及与他人的交往等基本活动。 2.日常生活活动能力训练的目的答：充分发挥其主观能动性，提高其自信心，重建独立生活的激情。调动并挖掘潜力。达到生活自理或把依赖他人降低到最低限度。改善患者的躯体功能。找出存在的主要问题及如何解决。利用辅助性装置和用具，达到最大限度的生活自理能力。 3.日常生活活动能力训练的原则答：调动患者及家属参与训练的积极性。找出影响其独立生活的主要问题，提出训练目标。以目标为中心，满足社会角色与个人需求。由易到难，从简单到复杂，突出重点。尽量在真实的环境下进行训练。训练时间最好与作息时间相一致。提高活动的技巧性。 4.日常生活活动能力训练的训练内容

答：1.移动障碍的康复训练。2.进食障碍的康复训练 3.修饰障碍的康复训练。4.穿上衣障碍的康复训练。5.穿裤子、鞋、袜障碍的康复训练。6.洗澡障碍的康复训练。7.如厕障碍的康复训练。8.家务活动障碍的康复训练。 5.移动障碍的康复训练的内容包括答：坐位平衡、站立与坐下、床-椅之间的转移及轮椅活动、室内外行走、乘坐交通工具 6.移动障碍的康复训练的注意事项答：床椅转移时轮椅与床成45°角放置。必要时对患者予以辅助，但要避免牵拉患侧上肢。轮椅转回床时，患腿先转动且要均匀负重，否则有跌倒的危险。患者从健侧坐起较从患侧坐起容易，但患侧坐起可以鼓励患者注意到其患侧的存在，促进患者使用患侧上肢和下肢。坐起训练要求患者具备一定的坐位平衡能力和姿势控制能力。 7.进食障碍的康复训练的的注意事项答：为患者提供良好的进食环境，进食前如有活动的义齿应取下。进食时要端坐于桌前，头颈部处于最佳的进食位置。偏瘫手臂置于向前的位置靠近餐具。进食时应是患者心情放松，注意观察患者咀嚼能力和吞咽能力，以避免进食时的呛咳发生。必要时提供防掉垫、万能袖套、合适的刀叉又把手的杯子、防流盘子等进食辅助具。如单手用勺进食时可以使用特制的碟挡, 碟子下面加垫湿毛巾或胶皮或利用带

特种作业考试题库(有答案)

特种作业有答案第一章一、判断题对1.国家规定要求:从事电气作业的电工，必须接受国家规定的机构培训、经考核合格者方可持证上岗。对2.作为一名电气工作人员，对发现任何人员有违反《电业安全工作规程》，应立即制止。 3.在电气施工中，必须遵守国家有关安全的规章制度，安装电气线路时应根据实际情况以方便使用者的原则来安装。 4.合理的规章制度是保障安全生产的有效措施，工矿企业等单位有条件的应该建立适合自已情况的安全生产规章制度。 5.为了保证电气作业的安全性，新入厂的工作人员只有接受工厂、车间等部门的两级安全教育，才能从事电气作业。 6.电工作业人员应根据实际情况遵守有关安全法规，规程和制度。二、单选题 1.安全生产管理人员安全资格培训时间不得少于（C）学时；每年再培训的时间不得少于（ C）学时。 A.100,40 B.24,8 C.48,16 2.作为电气工作者，员工必须熟知本工种的（B）和施工现场的安全生产制度，不违章作业。 A.生产安排 B.安全操作规程 C.工作时间第二章电工基础知识一、判断题对1.全电路的欧姆定律是指：电流的大小与电源的电动势成正比，而与电源内部电阻和负载电阻之和成反比。 2.若干电阻串联时，其中阻值越小的电阻，通过的电流也越小。对3.对于电路中的任意一个回路，回路中各电源电动势的代数和等于各电阻上电压降的代数和。 4.有两个频率和初相位不同的正弦交流电压U1和U2,若它们的有效值相同，则瞬时值也相同。 5.正弦量可以用相量表示，所以正弦量也等于相量。对6.反映二极管的电流与电压的关系曲线叫二极管的伏安特性曲线，有正向特性曲线和反向特性曲线之分。 7.最大反向电流是指二极管加上最大反向工作电压时的反向电流，反向电流越大，说明二极管的单向导电性能越好。对8.晶体管的电流分配关系是:发射极电流等于集电极电流和基极电流之和。对9.输出电路与输入电路共用了发射极,简称共发射极电路。 10.共基极电路特点是输入阻抗较小，输出阻抗较大，电流、电压和功率的放大倍数以及稳定性与频率特性较差。对11.整流电路就是利用整流二极管的单向导电性将交流电变成直流电的电路。 12.集电极最大允许耗散功率与环境温度有关，环境温度愈高，则允许的最大允许耗散功率愈大。

“警示教育周”心得交流座谈会发言材料

“警示教育周”心得交流座谈会发言材料一、环境分析：、执法环境有了许多新变化。 A外部环境 ①政策；②社会监督；③部门配合；④政府力度；⑤司法介入。 B内部环境 ①党风廉政建设；②人员更迭；③执法能力；④教育、监督措施更深入。 2、警示教育的实质有了新特点、工作有了新要求。 A新特点 ①专门性情况，有方案、时间、措施、安排，阶段推进，体现了极端重要性；②有目标，就是让监察队伍、从应该注意的环节入手，通过思想触动、心灵净化、实际行动等方面建立正确的人生观，达到人人争先创优的目标。 B新要求 ①实际上是从理论、作风、制度等方面入手，建立警示教育的长效机制，这一点与单纯地教育有着本质的区别，不是就事论事，而是管全面管系统管长远。②突出结合：与煤矿安全检查工作相结合，主体工作不能丢，还要抓紧，警示教育按部就班，也不能放松，这是紧上加紧，与队伍建设的

实际情况相结合，解决突出问题，尤其是我们在监察执法过程中存在的问题和薄弱环节是重点。通过查找思想上、作风上存在的不足，建立防火墙，堵塞漏洞，加强正反两方面的警示教育，提高队伍自身的纯洁性，培养战斗力。二、突出问题 A队伍十年建设，有成就也有不足。不足第一条就是没有形成完善的激励约束机制。大家毕竟生活在市场经济环境中，付出的太多，回报的太少，不符合运行规律。工作疲于奔命。 B监察系统的一些遗留问题和新招录人员的一些实际问题困扰队伍建设。老同志可能存在职务待遇方面的问题多一些，客观上看有出口不畅的问题。但办法总是有的，这方面的工作没有深入地研究，是泄气的根本原因。新招录人员生活方面的问题多一些，住房、保障等生活问题突出一些，面临成家立业、生活定居、适应环境等多方面的因素，加之工资福利水平不高，困难可想而知。这些问题没有人去管，去探索性的做工作，只一味强调奉献就显得太单薄。 c根本性的监督措施还没有完善起来。近几年，国家局、省局也在积极探索如何加强党风廉政建设的方法措施、长效机制，比如在廉政建设中引入隐患排查制度，执法监督等措施，但这些是阶段性的，不是根本性措施。从世界范围内来看，廉政建设做得好的国家，如新加坡是高薪养廉，美国是

2017《诚信建设》试题(卷)附答案(仅供参考)

专业技术人员继续教育《诚信建设》试题附答案一、单选题（每小题2分，共50分） 1.诚信，是中华民族宝贵的思想财富，这种思想财富早在（ B）时期就已经形成。24 A春秋 B先 C汉代D宋代 2.社会诚信体系运行中的（ C ）是指作为个体的诚信观念和诚信意思，通过实际行动表现出来后，形成崇尚诚信的社会氛围和社会风气。46 A宣传环节 B化环节C外化环节 D制度环节 3.（A）汲取了“实事”这一中国传统文化思想中的精华，并用马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义来加以概括，从而赋予了它新的涵。35 A. B. C. D. 4.2013年8月28日至31日在考察时强调，领导干部要把（ C ）与加强党性修养结合起来，自觉将诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致。41 A实事 B解放思想 C深入改进作风 D三个代表学习活动 5.现代意义上的诚信，适应市场经济发展的公平公正、自由竞争的精神，诚信关系的主体都是平等的，这体现了诚信的（ A)特点。10 A平等性 B推展性 C渐成性 D时代性 44.如果按照征信业务的类别来区分，征信可以分为()，也是目前市场上主要的征信服务品种。 A.企业征信 B.消费者个人征信 C.网络征信 D.就业需要征信答案：AB 6.中国传统社会是一个以熟人社会为主要特征的社会，人们往往只在自己所熟悉的小社会圈子里靠血缘、地缘讲诚信，这说明（ A ）30 A.中国古代诚信围具有相对封闭性 B.中国古代诚信建设过多地依奈构筑道德层面的诚信 C. 中国古代诚信趋向重义轻利性 D. 中国古代诚信关系具有单向性 7.以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度，重新号召全党坚持“实事”的思想路线，并将“解放思想”与“实事”统一起来马克思主义诚信理论的，实现马克思主义诚信理论的创造性发展的是（B）同志。36 A.B. C. D. 8. 我国传统社会中的诚信主要是（C ），而在现代市场经济条件下，诚信主要以理性做基础。 5 A理性诚信 B组织诚信 C情感诚信D 个人诚信

钢丝作业题库完整

钢丝作业试题一、填空（每空2分）得分 1KPa= 1000 Pa= 0.145 psi；1Pa= 1 牛/平方米。 1标准大气压= 1.01325×105KPa= 760 mmHg 1英尺= 12 英寸= 30.48 cm；1磅= 0.454 kg；1m2= 1000000 mm2；1m3= 1000000 cm3 钢丝作业标准丝扣规格是 15/16-10UN 和 17/16-10UN 两种。纯净水在标况下的密度是 1 g/cm3；打捞井下Y型堵塞器（Y堵）使用 2 寸（公称尺寸）JDC或SB 2 7/8"油管的外径 7 3 mm，壁厚 5.5 mm，径 62 mm，2 7/8油管每米容积是 3.02 升； 3 1/2"油管的外径 89 mm，壁厚 6.5 mm，径 76 mm，3 1/2油管每米容积是 4.5 4 升； φ38mm钢丝绳帽打捞颈是 1.375 英寸的（ 34.925 mm），使用公称尺寸是 2 寸的打捞工具打捞它。φ48mm钢丝绳帽打捞颈是 1.75 英寸的（ 44.45 mm），使用公称尺寸是 2.5 寸的打捞工具打捞它。OMEGA压力计的外径为 1.25 英寸= 3.2 cm。井口短节上泄压孔的扣型是 1/2NPT；我们常用的防喷盒液压管线两端的扣型为 1/4英寸-19牙天然气的主要成分为： CH4，另外还有C2H6、C3H8、C2H2等气体。 CNG指的是压缩天然气；LNG指的是液化天然气。单位使用的钢丝工具箱尺寸一般是长 3.6m 宽 2.2m 高 2.2m ；（a+b）2=a2+ 2ab + b2 钢丝作业中，我们经常需要测量工具的外径，请问如下图所示，工具外径为16.82mm 2.313非选择移位工具使用的销钉直径为 6 mm的，2.813非选择移位工具使用的销钉直径为8 mm的。压力计电池的电压一般要求必须达到 3.2 V以上，才可以正常使用。压力计的耐压等级分为10000 Psia和15000 Psia两种，温度等级分为150 ℃和177 ℃。碳的化学符号为 C ；铁的化学符号为Fe ；硫的化学符号为S ；氢的化学符号为H ；水的分子式为H2O ；硫化氢的分子式为H ；二氧化碳的分子式为CO2；甲烷的分子式为CH4；

诚信建设题库答案

诚信建设--单项选择题 1、诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和,属于（ A ）畴。 A、思想意识 B、情感态度 C、价值观 2、孔子更是把（ B ）作为儒家思想的重要容。 A、守法 B、诚信 C、爱国 3、“诚者,天之道也；思诚者,人之道也。”出自（ B ）。 A、《墨子》 B、《孟子?离娄上》 C、《荀子》 4、“学者不可以不诚。”出自（ C ）。 A、《墨子》 B、《朱子语类》 C、《程氏遗书》 5、（ A ）多次论述“诚”,认为“诚”是道德本体,并把“诚”提升到“天道”的高度,“诚”逐渐成为一个重要的道德概念。 A、孟子 B、孔子 C、老子 6、“信”也最早出现在（ C ）中。 A、《墨子》 B、《朱子语类》 C、《尚书》 7、（ B ）重视“信”的道德修养,把它作为道德修养的“四教”之一加以论述。 A、孟子 B、孔子 C、老子 8、诚信经历了产生、发展、逐步确立时期.其萌芽于（ B ）,先时逐渐确立为一种修身立命的实用价值观。 A、西周 B、春秋 C、战国

9、（ A ）是国家治理的基础。 A、诚信 B、爱国 C、守法 10、诚信作为一种道德规自古强调自觉,即所谓（“ C ”）。 A、自谦 B、自律 C、慎独 11、任何一种道德的产生都要服从（ B ）这一基本理念。 A、服务市场经济 B、服务社会发展 C、服务统治阶级 12、在适应现代市场经济发展的基础上,现代诚信逐渐脱离传统的人伦关系,转向现代市场经济关系,体现了现代理念和（ B ）。 A、时代特色 B、社会发展的要求 C、多元性 13、传统诚信注重德性修养, （ A ）作为个人修身立命之本,一直为人们所传承。 A、诚信 B、守法 C、敬业 14、（ B ）是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。 A、理论 B、社会主义核心价值体系 C、科学发展观 15、倡导（ A ）,维护社会和谐的社会主义核心价值体系的及时提出,体现了公共管理者积极主动地面对矛盾、化解矛盾,从而最大限度地促进社会和谐的因素,消减社会不和谐因素,这是正本清源、创建和谐文化的重大战略举措和思想保证。 A、社会正能量 B、富强、、文明、和谐 C、爱国、敬业、诚信、友善 16、（ A ）作为人类社会最基本的道德规之一,它既是市场经济得以正常运行的最重要的道德约束力,也是人类自由发展、自我完善应有的道德品质。

作业审批人题库单选(带依据)

1、B 类火灾场所应选择（D ）。 A、固体物质火灾专用灭火器B 、金属火灾专用灭火器C、气体火灾专用灭火器D、液体火灾专用灭火器（培训课件：消防器材的使用和管理16 页） 2、手提式干粉灭火器的报废年限为（C ）。 A、5 年B 、8 年C 、10 年D 、12 年（培训课件：消防器材的使用和管理40 页） 3、二氧化碳灭火器的报废年限为（D ）。 A、5 年B 、8 年C 、10 年D 、12 年（培训课件：消防器材的使用和管理40 页） 4、灭火器配置的一般规定：一个计算单元配置的灭火器数量不得少于（ B ）具。 A、1 B 、2 C 、3 D 、5 （培训课件：消防器材的使用和管理18 页） 5、在扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600 伏以下电气设备的初起火灾时应采用那种灭火器（ C ）。 A、清水灭火器 B 、酸碱灭火 C、二氧化碳灭火器 D、化学泡沫灭火器培训课件：消防器材的使用和管理25 页） 6、手提式灭火器宜设置在灭火器箱或挂钩、托架上，其顶部离地面高度不应大于1.50m；底部离地面高度不宜小于（C ）m A、0.03 B 、0.05 C 、0.08 D 、0.1

（培训课件：消防器材的使用和管理17 页） 7、在确定安全带使用期限时应注意：安全带使用（B）年后，应按批量购入情况抽检一次，若合格，该批安全带可继续使用。 A、1 B 、2 C 、3 D 、4 （培训课件：劳动防护用品的使用和管理 19 页） 8、防尘呼吸器官防护用品主要采用过滤式，过滤式是以佩戴者自身呼吸为动力，将空气中有害物质予以过滤净化，只能在氧含量不低于（ A ）的环境和低浓度毒污染环境下使用。 A、18% B 、28% C 、30% D 、40% （培训课件：劳动防护用品的使用和管理45 页） 9、下列选项中安全帽的养护方法错误的是（C）。 A、不能私自在安全帽上打孔，不要随意碰撞安全帽。不要将安全帽当板凳坐，以免影响其强度。 B安全帽不能放置在有酸、碱、高温、日晒、潮湿或化学试剂的场所，以免其老化或变质。 C安全帽上有污渍时，可用热水浸泡、冲洗，但不能在暖气片、火炉上烘烤，以防止帽体变形。 D不要将安全帽当板凳坐，以免影响其强度。（培训课件：劳动防护用品的使用和管理28-29 页） 10、电绝缘鞋使用中每（B）个月进行一次电性能测试，如不符合停止使用。 A、3 B 、6 C 、10 D 、12 （培训课件：劳动防护用品的使用和管理 71 页）

“警示教育周”心得交流座谈会发言材料

〔“警示教育周”心得交流座谈会发言材料〕

* “警示教育周”心得交流座谈会发言材料一、环境分析： 1、执法环境有了许多新变化。 A外部环境 ①政策；②社会监督；③部门配合；④政府力度；⑤司法介入。 B内部环境 ①党风廉政建设；②人员更迭；③执法能力；④教育、监督措施更深入。 2、警示教育的实质有了新特点、工作有了新要求。 A新特点 ①专门性情况，有方案、时间、措施、安排，阶段推进，体现了极端重要性； ②有目标，就是让监察队伍、从应该注意的环节入手，通过思想触动、心灵净化、实际行动等方面建立正确的人生观，达到人人争先创优的目标。 B新要求 ①实际上是从理论、作风、制度等方面入手，建立警示教育的长效机制，这一点与单纯地教育有着本质的区别，不是就事论事，而是管全面管系统管长远。 ②突出结合：与煤矿安全检查工作相结合，主体工作不能丢，还要抓紧，警示教育按部就班，也不能放松，这是紧上加紧，与队伍建设的实际情况相结合，解决突出问题，尤其是我们在监察执法过程中存在的问题和薄弱环节是重点。通过查找思想上、作风上存在的不足，建立防火墙，堵塞漏洞，加强正反两方面的警示教育，提高队伍自身的纯洁性，培养战斗力。二、突出问题 A队伍十年建设，有成就也有不足。不足第一条就是没有形成完善的激励约束机制。大家毕竟生活在市场经济环境中，付出的太多，回报的太少，不符合运行规律。工作疲于奔命。 B监察系统的一些遗留问题和新招录人员的一些实际问题困扰队伍建设。老同志可能存在职务待遇方面的问题多一些，客观上看有出口不畅的问题。但办法总是有的，这方面的工作没有深入地研究，是泄气的根本原因。新招录人员生活

安全作业考试题库

1 重要节假日、重要活动等时期执行与常态时期相同的管控模型。（×） 2 作业人员应精神饱满，体力充沛，情绪稳定。（√） 3 登高作业人员必须参加配电线路工种的培训并获得配电线路工职业技能资格证，熟悉电气设备及其系统。（√） 4 经验丰富的作业人员岗位调整可在未取得配电线路工职业技能资格证的情况下进行登杆作业。（×） 5 每年参加统组织一的安全规程考试，考试合格者才可参加现场工作。（√） 6 配电设备现场作业前工作负责人应根据工作任务组织现场勘察。（√） 7 现场勘察应查看检修作业范围内设施情况，现场作业条件、环境，应停电的设备、保留或邻近的带电部位等，了解配电系统接线方式和双电源用户。（√） 8 检查试验不合格以及试验超期的个人防护用品，在外观完好无损的情况下可以继续使用。（×） 9 实行驾驶员企业内部准驾证管理制度，遵守相关车辆管理规定，落实交通安全责任制，执行出车前、行车中、收车后的“三检查”。（√） 10 班前会议安排工作时要做到四个清楚：即工作任务和分工清楚；停电范围和有电设备清楚；工作方法和操作步骤清楚；事故预想和风险防范措施清楚。（√） 11 在冰雪、霜冻、雨雾天气进行室外作业，应采取防滑措施。（√） 12 高温天气、不宜进行作业，以免中暑，如确需进行作业时，应充分做好防暑降温准备，缩短作业的时间，轮流休息。（√） 13 夜间出现故障时，在不影响用户用电的前提下，尽量避免夜间作业。（√） 14 确需夜间作业的，作业现场应配置数量充足、照度满足要求的应急照明灯具。（√） 15 现场照明时，在保证照明强度的情况下，从一个角度照明即可。（×） 16 安全组织措施作为保证安全的制度措施之一，包括工作票、工作的许可、监护、间断和终结等。（√） 17 确定工作负责人后，应对工作负责人进行安全技术措施交底，明确工作任务、工作地点和工作要求的安全措施。（√） 18 现场勘察应查看现场检修（施工）作业范围内设施情况，现场作业条件、环境，应停电的设备、保留或邻近的带电部位等。（√） 19 根据现场勘察结果，对危险性、复杂性和困难程度较大的作业项目，应制订组织措施、技术措施和安全措施。（√） 20 进入施工现场作业前，应由工作许可人向工作班成员开展安全技术交底。（×） 21 安全技术交底时应宣读工作票内容，包括工作时间、工作地点、工作内容、停电范围，应断开的开关和刀闸、向全体班组成员指出保留的带电线路或带电部位、接地线装设位置等安全措施，以及其它注

2020“三个以案”警示教育专题个人发言材料

2020“三个以案”警示教育专题个人发言材料这次警示教育学习会，结合xx脱贫攻坚中的形式主义官僚主义等突出问题，召开“三个以案”警示教育专题会议，并开展集中深入研讨，这既是贯彻中央通报精神、落实上级决策部署的必然要求，也是用身边事教育身边人、整治形式主义官僚主义的重要举措，更是巩固拓展“严强转”专项行动成果、认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的关键环节。必将推动我们充分认清形式主义官僚主义的严重危害，找准找实问题，挖深挖透根源，坚定坚决整改;必将促进我们高标准落实中央决策部署，高质量开展主题教育，高水平推进全面从严治党。下面，结合近期所学所思所悟，谈谈个人体会。官德与党纪要配位。德不配位，必有灾殃。作为党员领导干部，还应加上“纪要配位”。纪律意识、纪律观念也要与职位相匹配，不然迟早会出事。纵观忏悔录的作者，反思他们违纪违法的根本原因，都说到理想信念出了问题。一个人如果身体缺钙，就容易得软骨病;一个人如果精神缺“钙”，就会失去定力，什么样的见不得人的事都有可能干得出来。有的官至县处级、厅局级，有的甚至官至省部级，面对职务升迁，不是依靠组织，而是求神拜佛、迷信风水先生。检索他们职位升迁轨迹，入党的最初动机就不纯，不是为党的事业而奋斗，而是投机，为了以后谋取更多个人私利。诸多忏悔者反思，其德与纪，并没有随着自己职务的提升而相应提高，个别甚至是纪盲、法盲，自己行为已经严重践踏纪法却茫然不知，直到被组织查处后才幡然悔悟。作为党员干部，首先是公民，具备社会公德这是最基本的。但这远远不够，党章明确了党员干部应具备什么样的条件，党员

干部的思想觉悟、纪律观念、道德水平还要再高一些。职位越高，责任越重，修行应该更高，对自己的纪律与道德要求应当更严。善始不等于善终。翻阅中管、省管、市管干部的忏悔录，从他们仕途轨迹看，很多都可以概括为艰辛的童年、奋斗的青年、放松的中年、出问题的末期年龄多为四五十岁，少数为五六十岁。在忏悔录中，他们大都回忆小时候如何贫困，参加工作后特别是加入党组织后如何打拼。仕途之初都比较顺利，应该说是善始的。最后被组织查处，个别的是退休后被查处，没能做到善终。善始与善终不是一个必然的因果关系。从这个现象可以悟出一个道理人这一生，为人品德、世界观改造，管前管不了后。过去好不等于现在好，现在好不等于以后好。所以要活到老、改造到老，要终身修炼，为党和人民的事业奋斗一生，须臾不可松懈。如果晚节不保，此前的奋斗都会被清零。有人说，为官一生，高兴的不是你飞多高，而是能不能平安着陆。质变源自量变。在忏悔录中，不少党员干部谈及第一次收别人钱款的经历少则几百元，一条烟，当时感觉很不妥，甚至紧张到晚上睡不着觉，但是到后来，面对几万几十万上百万收受起来“理所应当”，有人甚至你不给我，我就很不舒服。梳理这些人的经历，应当说他们也不缺乏才干，在各自的岗位上曾经做出过有益的贡献，有的人成绩甚至很大。可是，由于放松自律、放纵自己，不注意小事小节，于是产生“温水煮青蛙”效应，由量变到质变，最终坠入违法犯罪的深渊，彻底滑向党和人民的反面，直到被组织查处、失去人身自由后才如梦初醒。

特殊作业监护人试题库完整

特殊作业监护人员题库一、填空 1、动火施工区域应（设置警戒），严禁与动火作业无关人员或车辆进入动火区域，动火现场应放置（灭火器），并对现场的移动及固定式消防设施（全面检查），必要时动火现场应配备消防车及医疗救护设备和器材。 2、距动火点（30）米不准有液态烃或低闪点油品泄漏；半径（15）米不准有其他可燃物泄漏和暴露；距动火点（15）米所有的漏斗、排水口、各类井口、排气管、管道、地沟等应（封严盖实）。 3、动火作业前，应对作业区域或动火点（可燃气体浓度）进行检测。使用便携式可燃气体报警仪或其他类似手段进行分析时，被测的可燃气体或可燃液体蒸汽浓度应（小于）其与空气混合爆炸下限的10%(LEL)。 4、分析合格超过（30）分钟后动火，需重新采样分析。动火作业中断超过（60）分钟及以上，继续动火前，动火作业人、监护人应重新确认安全条件。 5、特级动火、一级和二级动火每（4）小时分析1次。特级动火和一级动火在作业中，当动火作业人、监护人或批准人认为有必要分析时，应（随时）进行分析。开工前，应由动火作业人、监护人、属地单位安全监督共同检查动火现场，确认风险削减措施落实，分析合格后方可动火。 6、用气焊(割) 动火作业时，乙炔瓶必须（直立放置），并有防倾倒

措施，氧气瓶与乙炔气瓶的间隔不小于（5）米，二者与明火距离均不得小于（10）米。氧气瓶和乙炔瓶应远离热源及电气设备，不准在烈日下曝晒。使用电焊时，电焊工具应完好，电焊机外壳须接地。7、进入受限空间作业的监护人必须为（男性），对特级风险的特殊受限空间作业必须有（2）人监护。 8、受限空间检测要有代表性、全面性，取样长杆插入深度原则上应符合在一般容器取样插入深度为（1）米以上；在较大容器中取样插入深度（3）米以上； 9、监护人在执行特殊作业监护任务时，必须按（劳动保护要求）着装，并应随时注意自身人身安全。 10、监护人在接到作业许可证后，依照（作业许可证）要求，逐一检查安全措施落实情况及作业许可证签字确认情况，需要现场确认的项目，必须到现场确认，对未落实的安全防措施项目，不应（签字认可），而应督促施工单位予以落实，在未落实妥当之前，严禁进行相关作业。 11、（随时检查）确认实际作业容与作业票要求相符，严格掌握作业时间不符不作业，作业地点不符不作业，作业部位不符不作业，作业人员不符不作业。 12、（监护人）在执行施工作业监护期间，不得擅自离开作业现场，有事必须离开时，应首先向管理人员说明情况，并让其他监护人员到场，保持现场有人监护。 13、监护人在执行监护过程中，应专心关注施工作业情况，发现危险情况或发现与作业许可证要求不符的情况，应（立即停止）施工作业，

2017年春东财《移动电子商务》在线作业满分答案题库(随机)

2017年春东财《移动电子商务》在线作业答案（随机）一、单选题（随机） 1. 移动商务从本质上归属于（A ）的类别。 A. 电子商务 B. 通信技术 C. 无线通讯 D. 网络技术 2. 基于SMS 的移动支付系统中，费用是从（ B）中扣除的。 A. 银行卡 B. 手机话费 C. 手机钱包 D. 网上银行 3. 移动商务模式构建中的主导要素是：（D） A. 内容提供商 B. 电信资源提供商 C. 服务提供商 D. 支付方式提供商 4. 短信息模仿了（ A ）。 A. 电子邮件系统 B. 传统的邮递 C. 快递 D. 电报 5. （A）对项目内外的可控程度，是区别各种组织结构的重要因素。 A. 项目经理 B. 项目成员 C. 职能经理 D. 职能成员 6. 用以实现客户机图形用户接口与已有的字符接口方式的服务器应用程序之间的互操作的是（C）。 A. 数据访问中间件 B. 远程过程调用中间件 C. 终端仿真/屏幕转换中间件 D. 交易中间件 7. 下列（B）是以扫描收费为主的移动商务。 A. 移动商宝 B. 二维码电影票 C. 手机进行车辆定位 D. 名酒鉴别 8. 在移动商务价值开发的实现的四种形态中，（ D）是一咱值得提倡的、应该追求的理想形态。 A. 显在性效益 B. 潜在性效益 C. 待开发效益 D. 整合增值效益 9. PHS 无线系统(即小灵通)的缺点（A ） A. 高速移动信号切换频繁时易断线 B. 覆盖面小 C. 室内盲区 D. 辐射高 1． 2009年1月7日14:30，工业和信息化部为中国移动、中国电信和中国联通发放( C )张第三代移动通信(3G)牌照，此举标志着我国正式进入3G时代。 A． 1 B．2 C．3 D．4 2．按照用户需求的角度进行分类，移动看病挂号属于 ( D ) A．搜索查询移动商务 B．需求对接型移动商务 C．按需定制型移动商务 D．预约接受型移动商务3． GPS是英文全球定位系统Global Positioning System的简写,它是由（ B）国防部开发的。 A．法国B．美国 C．俄罗斯 D．中国 4．第三代无线通信系统简称3G，是指将(D )与互联网等多媒体通信结合的无线通信系统。 A．移动梦网 B．电信网 C．固话网D．无线通信网络 5．了解一个无线移动通信系统最好的方式就是由( A )着手分析。 A．核心网络 B．无缝通信网络 C．无线通信应用协议 D．服务机制与安全 6．在价值链构建中培育和创造一种“资源独占型”的价值链，这种价值链构建方式叫做( C )。 A．技术引导型 B．市场驱动型C．资源扩散型 D．应用驱动型 7．无线局域网使用的技术主要是（ A ） A．Wi-Fi B．WCDMA C．GPRS D．以上都不对 8．一般的移动支付系统中最复杂的部分是( C )，它为利润的分成最终实现提供了技术保证。 A．终端用户消费系统 B．商家管理系统C．运营商综合管理系统 D．移动支付系统 8. 在中国移动音乐产业中，（B ）成为最主要的CP，负责音乐的提供，并协调与乐曲的版权所有者的利益分配。 A. 音乐制作人 B. 唱片公司 C. 移动公司 D. 电信运营商 7. 中国完整的具有自主知识产权的卫星定位与通信系统是（A ） A. 北斗卫星定位系统 B. 利略卫星导航系统 C. GLONASS 全球导航卫星系统 D. 铱星系统 3. 下列不属于价值链上的价值活动的是（D ）。 A. 供应商 B. 采购商 C. 分销商 D. 消费者 2. 移动商务促使移动营销和（A ）的整合。 A. 网络营销 B. 传统营销 C. 精准营销 D. 绿色营销 2. 所有移动商务各种商务模式取得成功的先决条件是（ C） A. 较高的赢利 B. 多种服务形式 C. 高水平的安全性 D. 技术的先进性 6. 使用任何手机编辑短信自然语言查询（已申请专利）的是（ D）。 A. GOOgle B. Loboo C. Uucun D. Minfo 8. 进入21 世纪，我国大量需要一种既懂现代信息技术又懂电子商务的（ A）人才。 A. 专用型 B. 综合性 C. 复合型 D. 理想型 8．无线局域网使用的技术主要是（ A ） A．Wi-Fi B．WCDMA C．GPRS D．GPS 9．第三代无线通信系统简称3G，是指将（ D ）与互联网等多媒体通信结合的无线通信系统。 A．移动梦网 B．电信网 C．固话网D．无线通信网络 10．了解一个无线移动通信系统最好的方式就是由（ A ）着手分析。 A．核心网络B．无缝通信网络 C．无线通信应用协议 D．服务机制与安全

登高作业试题库1汇总

登高作业试题库必知必会题（必知必会题共10题，不计入总分，但必须全部正确，否则本次考试不通过。） (必知必会)1. ２、生产或经营过程中，最容易酿成事故的主要原因是“三违”。即：违章操作、违章指挥、违反规章制度。考生答案：标准答案：× (必知必会)2. 凡在坠落高度基准面2m 以上（含2m）有可能坠落的高处进行的作业，均称为高处作业。考生答案：标准答案：√ (必知必会)3. ３、从事登高作业前禁止饮酒；考生答案：标准答案：√ (必知必会)4. ４、、高处作业时，必须戴好安全帽、系好安全带，并将挂钩挂在牢固可靠的构件上。考生答案：标准答案：√ (必知必会)5. １、《安徽省安全生产条例》规定，特种作业人员应当按照国家和省的有关规定，由特种作业人员培训机构进行与本工种相适应的专门的安全技术理论和实际操作培训，并经安全生产监督管理部门组织考核合格，取得特种作业操作资格证书后，持证上岗。考生答案：标准答案：√ (必知必会)6. 特种作业操作证每（）年复审一次。 A. 半年 B. 1年 C. 2年考生答案：标准答案：C (必知必会)7. （）是实现“安全第一”的基础。 A. 预防为主 B. 生产服从安全

C. 安全生产考生答案：标准答案：A (必知必会)8. 从业人员对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，（）。 A. 不得拒绝执行 B. 先服从后报告 C. 有权拒绝执行考生答案：标准答案：C (必知必会)9. 高处作业的施工人员应（）。 A. 佩戴安全带和安全帽 B. 佩戴安全带和安全帽，穿防滑鞋 C. 佩戴安全带和安全帽，穿防滑鞋和紧扣工作服考生答案：标准答案：C (必知必会)10. 严禁坐在高处作业下方无（）的地方休息，防止坠落。 A. 凳子 B. 遮拦 C. 梯子考生答案：标准答案：B 一、判断题（判断下列各题的对错，并在正确题后面的括号内打“√”错误题后面的括号内打“×”。本大题共40个小题，每小题1分，共40分） 11. 从业人员享有批评、检举控告权和拒绝违章指挥、强令冒险作业的权利。生产经营单位不得因从业人员行使上述权利而对其进行打击报复，如：降低工资、降低福利待遇和解除劳动合同等。考生答案：标准答案：√ 12. 特种作业人员是指由企业公布的存在较大危险性的作业人员。考生答案：标准答案：× 13. 特种作业人员经过“三级安全教育”培训取得特种作业操作资格证书可上岗。考生答案：标准答案：×

年专业技术人员诚信建设试题库与答案

试卷一（一）单选题：每题1分，只有唯一一个选项正确 1.以人为本，这是人文精神的（C） A.根本 B.灵魂 C.核心 D.无 2.在《中华人民共和国职业分类大典》（2007增补本）中，将我国职业归为（C）个大类。 A.六 B.七 C.八 D.无 3.下列哪种行为属于企业诚信缺失（C） A.弄虚作假 B.假医假药 C.拖欠工资 D.无 4.在《中华人民共和国职业分类大典》（2007增补本）中，将我国职业归为（C）个小类。 D.无 5.下列关于道德的说法中，正确的是（C） A.道德就是做好人好事 B.做事符合他人利益就是道德 C.道德是处理人与人，人与社会，人与自然的特殊行为规范 D.无 6.中国银监会、中国公安部、中央文明办等8部委在（C）年在就举行“构建诚信惩戒失信”首次发布会。 D.无 7.办事公道是指要求从业人员在职业活动中（A）。 A.无论何人，都应一视同仁对待 B.无论何事，都应公开处理 C.无论何时，都应一个标准要求 D.无 8.社会信用缺失的主要原因是（A） A.社会主义市场经济体制不健全 B.人类主观意向 C.客观条件影响 D.无 9.一个国家，一个社会，一个民族道德风貌的表征是（C） A.受知识程度 B.平均寿命 C.诚信程度 D.无 10.（B）是诚信行为发生后，自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定的或否定的价值判断。 A.个人诚信 B.诚信评价 C.诚信需要 D.无 11.医务人员的权利不包括（C）。 A.医务人员职业的自主权 B.保密问题 C.资金问题 D.无 12.抓好了（A），就能推动思想道德建设，从而带动整个精神文明建设的发展。 A.诚信建设 B.经济建设 C.资金问题思想政治建设 D.无 13.保密原则不包括（D）。保密原则不包括(C) A 为病人保密;B 为医院或同事保密;C 向家属保密;D 向病人保密 A.为病人保密 B.向病人保密 C.为医院或同事保密 D.无 14.下列哪种属于个人诚信缺失（B） A.弄虚作假 B.假医假药 C.拖欠工资 D.无 15.关于知识分子的理想人格，（A）曾有言曰“太上有立德，其次有立功，其次有立言。” A.《左传》 B.《春秋》 C.《论语》 D.无 16.在中国由于市场交易缺乏诚信监督，使得国内生产总值的（B）为无效资本。 %-10% B. 10%-20% C. 20%-30% D.无 17.（A）是财经工作者的行动准则，守法是最起码的要求。 A.经济法 B.民商法 C.刑法 D.无 18.在我国，最大的征信机构是（C）征信中心。 A.中国农业银行 B.中国工商银行 C.中国人民银行 D.无 19.医师的义务和权利不包括（A）。