2019-2020年高三理综（生物部分）第二次适应性测试试题本试题卷分选择题和非选择题两部分．全卷共16页，选择题部分1至6页，非选择题部分7至16页．满分300分，考试时间150分钟．
可能用到的数据：H-1 C-12 0-16 Na-23 K-39 Fe-56 Cu-64 Br-80
一、选择题：本大题共17小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的.
1．下列有关光合作用光反应的说法不正确的是（▲ ）
A．叶绿素a失去电子即成为强氧化剂，失去的电子将转移给NADP＋
B．电能转化成的活跃化学能可储存在ATP和NADPH中
C．光照条件下某些叶绿素a能不断丢失和获得电子而形成电子流
D．不同季节将光能转化为电能的色素不同，叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化2．已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜Cl-内流，使下一个神经元产生抑制。以下能正确表示突触前膜释放该递质前、突触后膜接受该递质后的膜电位状况以及兴奋的传递方向的图示是（▲ ）
3．近年来，在疫苗家族中增加了第三代疫苗-DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。以下关于DNA疫苗的叙述正确的是（▲ ）
A．DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程
B．DNA疫苗导人人体后浆细胞分化为记忆细胞
C．能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗具有抗原决定簇
D．接种后若感染此病原微生物，则体内记忆细胞会迅速产生大量抗体
4．将用3H标记的尿苷酸引入某类绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放射性的一组结构是（▲ ）
A．细胞核、核仁和中心体 B．细胞核、核糖体和高尔基体
C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 D．细胞核、核糖体、内质网和液泡5．下图为某分泌蛋白的合成和分泌过程示意图，（其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表
示细胞结构)。下列说法中正确的是（▲ ）
A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜
B．在图中a、b、c和d结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输
C．在图中e结构内，[H]与O2的结合发生于其内膜，同时产生大量ATP
D．若将人胰岛素基因成功导入细菌中并表达，胰岛素合成与分泌过程与其相同
6．下列关于生态学相关概念的理解正确的是（▲ ）
A．某种群年初个体数为100，一年内新生个体20个，死亡个体10个，年末时个数为
110，则该种群的年出生率为10%
B．科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结构不能反映出种群的空间特征
C．某农场丰富植物资源为黑线姬鼠提供良好环境，鼠的大量繁殖引来鹰的捕食，黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰富度下降
D．我国西南横断山区动植物物种丰富其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果
第Ⅱ卷非选择题（共180分）
30．（14分）图1、图2表示人体部分生理活动调节过程示意图（A、B、C、D表示激素），请分析回答：
（1）图1中，寒冷环境下激素（填字母）的分泌量明显增加，作用结果是，同时机体还通过等变化以减少散热。
（2）当人处在高温作业情况下，因失水过多导致，促使下丘脑分泌增加，减少尿量。此调节过程中当兴奋通过如图2的B图中
的突触结构时，信号的变化情况是，传递方向的特点是
____________。
（3）餐后血糖浓度升高时，会使图2中A图所示的生理活动，图中所示激素的合成到分泌所经过的具膜细胞器有。肝细胞膜上
胰岛素受体的化学成分是。
（4）科学家正研究利用胚胎干细胞转变成胰岛B细胞来治疗糖尿病，而胚胎干细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能，需要通过胰岛素释放实验来检验：控制培养液中葡萄
糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量。图3表示所得实验结果，据此分析干细胞
诱导（成功或失败），得到此结论的依据是。31．（12分）为了验证叶片光合作用受到光质的影响，请用所提供的实验材料与用具，在给
出的实验步骤的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测实验结果，并对你的预测结果
进行分析。
（1）实验材料与用具：小烧杯三只、三棱镜（注释：白光通过三棱镜色散形成红光、黄光、绿光等单色光）、打孔器、注射器、40W灯泡、烧杯、富含CO2的NaHCO3
稀溶液（为光合作用提供原料）、绿叶（如菠菜叶）（实验过程中光照和温度等条
件适宜，空气中O2和CO2在水中的溶解量忽略不计）。
（2）实验步骤：①取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片（注意避开大的叶脉）；
②将圆形叶片置于注射器内，并让注射器吸入清水，待排出注射器内残留的空气
后，用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞，使小圆形叶片内的气体逸出。
这一步骤可重复几次；
③将内部气体逸出的小圆形叶片，放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用（这样的叶
片因为细胞间隙充满水，所以全都沉到水底）；
④⑤
⑥
（3）预测结果并分析：
（4）结果讨论：增强单色光光照强度，能否对实验结果产生影响？；试在下面同一坐标图中画出不同类型的单色光（光质）照射下，光照强度与光合作用强度的关系曲线来说明这个问题。
32．（18分）材料l 桃果实表面光滑对有毛为显性。现将毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实为毛桃，科学家研究发现果皮是由子房壁发育而成的，果皮（子房
壁）是母体的一部分，尽管毛桃和光桃受核基因控制，但果实的表面光滑与否显现出来的是母本性状，即母本基因型是毛桃，该果实一定是毛桃，但应该注意的是，科学家将子代（F1）种子种下后，所结果实全是光桃，即表现出来的是F1的基因型所控制的性状。
材料2 椎实螺螺壳的螺旋方向有左旋与右旋的区分如右图，受遗传控制。有人为了证
明椎实螺螺壳的螺旋方向的遗传方式，用人工方法进行了如下两个实验。
实验一
P 左旋螺（♀）×右旋螺（♂）
↓
F1左旋螺
实验二
P 右旋螺（♀）×左旋螺（♂）
↓
F1右旋螺
根据实验结果回答下列问题：
（1）实验一、实验二这两种杂交方式称为：。
（2）根据上述现象，结合母系遗传的知识，由实验一、二得到的结果可推测螺壳的螺旋方向的遗传方式可能为，其遗传特点为：。
（3）结合材料1，实验人员又推测，决定椎实螺螺壳的螺旋方向还有可能是另外一种遗传方式，可能在受精卵形成前，母体的基因型就已经决定了子代的螺旋方向了。
①这种遗传方式是。
②假设D基因是决定椎实螺螺壳的螺旋方向右旋的，实验二亲本的个体细胞中此基因是纯合的，要获得你要推测的结果，在实验二的基础上该如何进行？请用遗传图解表示（提示：要设计到第三代）。
浙江省重点中学协作体2015届第二次适应性测试
理科综合能力测试答案 2015.01
第Ⅰ卷（选择题共120分）
一、选择题：本大题共17小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的.
30．（14分；除注明2分外，其余每空各1分）
（1）ABC 增强代谢活动，以增加产热 皮肤血管收缩。
（2）细胞外液渗透压升高 抗利尿激素 电信号→化学信号→电信号（2分） 单向
（3）加强 内质网、高尔基体 糖蛋白
（4）成功 在糖浓度高时，胰岛素分泌多；在糖浓度低时，胰岛素分泌少（2分）
31．（12分）
（2） ④ 取三只小烧杯，分别倒入20mL 富含CO 2的NaHCO 3稀溶液。（1分）
并分别向3只小烧杯中各放入10片小圆形叶片。（1分）
⑤ 用40W 灯泡照射，三棱镜色散形成红光、黄光、绿光分别作用于三只小烧杯。 （1分）
⑥ 观察并记录（1分） 同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量（叶片 全部浮起经历的时间）（1分）
（3）预测结果：单位时间内红光作用的小烧杯内的小圆形叶片浮起的数量最多，绿光作用 的小烧杯内的小圆形叶片浮起的数量最少（2分）。
结果分析：因为绿叶中的色素吸收红光和蓝紫光的能力
最强，吸收绿光的能力最弱（1分）。因此在红光照射时 产生O 2的速度最快，叶肉细胞间隙的O 2增加最快，叶 片上浮的速度也就最快，相反绿光照射的烧杯叶片上浮
最慢（1分）。
（4）结果讨论：能（1分） 曲线（1分）
32．（18分）
（1）正交、反交 （4分）
（2）细胞质遗传 （2分）
①为母系遗传，
②具有相对性状的亲本杂交，后代性状没有一定的分离比 （4分）
（3）①细胞核遗传（2分）
②如下图。（6分）
P：♀DD×dd♂
右旋螺↓左旋螺F1Dd
右旋螺
↓自交
F21/4DD 2/4Dd l/4dd
右旋螺右旋螺右旋螺
↓自交↓自交↓自交F3 1/4DD 2/4(1/4DD、2/4Dd、l/4dd） l/4dd
右旋螺（表现为母体基因型）左旋螺
3 : 1
2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试·生物试题及答案 一、选择题 1、下列与细胞相关的叙述，正确的是（ B ） A、核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B、酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C、蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D、在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2、离子泵是一种具有A TP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（ C ） A、离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B、离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C、动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D、加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 3、若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的实验中，下列操作顺序合理的是（ C ） A、加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B、加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C、加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D、加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 4、下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．．的是（ B ） A、ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B、神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C、突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D、神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5、在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，各界了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法 错误 ．．的是（ B ） A、生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B、若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C、“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D、人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6、理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是（ D ） A、常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B、常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C、X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D、X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 二、非选择题 （一）必做题 29、（10分）在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用、和表示ATP或dA TP（d 表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A－Pα～Pβ～Pγ或dA－Pα～Pβ～Pγ）。回答下列问题：（1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。若要用该酶把32P 标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在A TP的γ （填“α”、“β”或“γ”）位上。 （2）若用带有32P的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的α （填“α”、“β”或“γ”）位上。 （3）将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是1个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经过半保留复制后，标记的两条单链只能分配与两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的n个噬菌体中只有2带有标记。
高三生物综合测试试题 一、选择题（本题均为单选题，1-21每题1分，22-26题每题 2分，共31分,请将答案 涂在答题卡上） 1 ?下列有关光合作用光反应的说法正确的是（ ） A ?叶绿素a 失去电子即成为强氧化剂，失去的电子将转移给水 B .光照条件下叶绿素分子都能不断丢失和获得电子，形成电子流 C .电能转化成的活跃化学能可储存在 ATP 和NADP 中 D .不同季节将光能转化为电能的色素不同，叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化 2. 如右图所示，大肠杆菌 DNA 中有a 、b 、c 等基因，下列有关叙述中错误 的是（ ） A. 组成a 、b 、c 的基本单位相同 B. a 、b 、c 中都有非编码区和编码区 C ?若利用某药物阻止a 基因的表达，则 D. a 、b 、c 基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律 3. 下列有关生物膜的叙述，正确的是（ ） A. 大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合 B. 用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性 C. 在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系 D. 兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同的 4. 关于下图DNA 分子片断的说法正确的是（ ） A. 限制性内切酶可作用于①处，解旋酶作用于③处 B. ②处的碱基缺失导致染色体结构的变异 C. 把此DNA 放在含15N 原料的培养液中复制2代，子代DNA 中含15N 的DNA 占 3/4 D. 该DNA 的特异性表现在碱基种类和（A+T/ （C+G 5. 右图是人体肝脏局部内环境示意图，下 列叙述不正 确的是（ ） ① 某人长期摄入蛋白质过少，会引起 C 液增加 ② 结构2的细胞所处的内环境为淋巴 ③ 发生过敏反应时，结构1的通透性会降低 ④ A 液中Q 浓度总是比C 液中的高 ⑤ A 液成分包括激素、血红蛋白、尿素、 CO 等物质 a b b 、 c 也不能表达 T AIT k I T GIc 的比例上 AM
生物试题 1.下列有关真核生物的叙述，正确的是 A.细胞核中会完成DNA分子的复制和基因的表达过程 B.龙胆紫染液进人细胞使染色体着色，体现了细胞膜的选择透过性 C.衰老细胞内染色质收缩会影响遗传信息的表达 D.在胰岛素合成过程中，胰岛素基因可以边转录边翻译，且每个mRNA分子都可以与多个核糖体相结合，以提高胰岛素合成的速率 2.下列有关实验操作的处理，正确的是 A.蔗糖溶液的质量浓度由0.3g/mL改为0.6g/mL，可缩短质壁分离与复原实验的时间制作洋葱根尖细胞装片时延长解离时间，细胞相互分离的效果会更好C.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，在用甲基绿吡罗红染色剂进行染色前，需要用解离液对细胞进行解离 D.绿叶中色素的提取和分离实验中，用丙酮溶液代替无水乙醇提取色素 3.下列关于生物变异的说法，错误的是 A.等位基因之间可以存在碱基数目和排列顺序的不同 B.联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合 C.基因突变是可遗传的变异，但不一定会遗传给子代 D.染色体片段缺失可以改变染色体上基因的数量和排列顺序，但一般不改变基因的结构，而且通常是不利变异 4.下列关于植物激素的叙述，正确的是 A.激素调节只是植物生命活动调节的一部分 B.植物生长的向地性和背地性是生长素作用两重性的体现
C.喷洒赤霉素能使芦苇显著增高，可证明赤霉素能促进细胞伸长 D.产生顶端优势的原因是顶芽接受光照充足，产生的生长素多，促进生长 5.棉铃虫是严重危害棉花的一种害虫。科研工作者发现了毒蛋白基因B和胰蛋内酶抑制剂基因D，两种基因均可导致棉铃虫死亡。现将B和D基因同时导人棉花的一条染色体上获得抗虫棉。棉花的短果枝由基因A控制，研究者获得了多个基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株，AaBD植株自交得到F1(不考虑减数分裂时的交叉互换）。下列说法的是 A.若F1中短果枝抗虫：长果枝不抗虫=3:1，则B、D基因与A基因位于同一条染色体上 B.若F1中长果枝不抗虫植株比例为1/16，则F1产生配子的基因型为AB、AD、aB、aD C.若F1表现型比例为9:3:3:1，则果枝基因和抗虫基因分别位于两对同源染色体上 D.若F1中短果枝抗虫：短果枝不抗虫：长果枝抗虫=2:1:1，则F1配子的基因型为A和aBD 6.下列关于种群、群落和生态系统的说法，正确的是 A.性别比例通过影响出生率和死亡率来影响种群的数量 B.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 C.生态系统中的信息传递是沿着食物链从低营养级向高营养级传递的 D.物质循环发生在生物群落和无机环境之间，因此食物链和食物网只是能量流动的渠道 29.(10分）
2017届高三第一次模拟考试理科综合 生物试题 一、选择题 1.ATP是细胞中直接提供能源的物质。下列关于ATP的叙述正确的是 A.吸能反应与ATP中高能磷酸键的断裂相联系 B.ATP中的A表示腺嘌呤 C.人体成熟的红细胞中缺乏线粒体，不能合成ATP D.ATP彻底水解的产物是二氧化碳和水 2.下列有关实验的叙述错误的是 A.制作洋葱根尖有丝分裂装片的步骤为解离、漂洗、染色和制片 B.调查太平河鲤鱼的种群密度时，可采用记名计算法 C.健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色，此染色法可用来判断上皮细胞是否死亡 D.观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应将吡罗红和甲基绿混合后使用 3.下图是某类生物的结构模式图。据图分析，下列叙述正确的是 A.②是由一条环状DNA和蛋白质组成的结构 B.该类生物的细胞增殖方式为无丝分裂 C.该类生物不能作为生态系统的生产者和消费者 D.①是该类生物唯一具有的细胞器 4.艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。截止到2016年5月，我国累计报告艾滋病患者和感染者共81万多例，预防艾滋病迫在眉睫。下列相关叙述正确的是 A.艾滋病患者容易发生恶性肿瘤，说明免疫系统具有防卫功能
B.HIV只能引发机体产生细胞免疫，所以患者体内无HIV抗体 C.健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病 D.艾滋病可以通过母婴途径传给后代，属于一种遗传病 5.下列有关玉米(2n=20)减数分裂的叙述中，正确的是 A.四分体时期若发生交叉互换，一定会导致基因重组 B.减Ⅱ过程中发生染色单体的分离，使染色体数目减半 C.减数分裂形成的配子中有10种形态、功能不同的染色体 D.减Ⅰ前的间期由于DNA复制，染色体数目加倍 6.下图为某一区域M、N两个物种种群的资源利用曲线，下列相关叙述错误的是 A.b越大表明生物适应环境的能力越弱| B.M、N两个种群之间相互影响，共同进化数 C.d越大，M、N种群增长的环境阻力越大量 D.该曲线表明M、N之间存在竞争关系 二、非选择题 29.(10分)淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要终产物。下图是马铃薯光合作用产物的形成及运输示意图，请据图回答：
高三理综生物测试 4 (2019311 ) 高三班姓名座号 ________ 成绩____________________ A ?因不含有叶绿体而不能进行光合作用 B ?有核糖体、内质网等多种细胞器 C .与真核细胞最主要的区别是没有核膜 D ?以有丝分裂的方式进行细胞增殖 2 ?下图表示某二倍体动物不同细胞分裂的图像，与此相关的叙述错误的是 A. ①②③所示的细胞均存在同源染色体 B. ③所示的细胞有2个四分体 C. ①④所示的细胞不存在染色单体 D. ①③分裂产生的是体细胞 3 ?现代生物进化理论对达尔文自然选择学说最重要的发展是 A .生物进化的实质是种群基因频率的定向改变 B .变异是不定向的，自然选择是定向的 C .可遗传的变异为生物进化提供原材料 D .自然选择的结果是适者生存不适者被淘汰 4. 2019年3月21日，我国启动艾滋病疫苗H期临床研究。艾滋病疫苗进入人体后将会 A .破坏T细胞，使免疫调节受到抑制 B .清除侵入人体的人类免疫缺陷病毒 C .刺激人体免疫系统产生特异性抗体 D .通过逆转录整合到人体DNA中 5. 下图为某反射弧结构模式图，有关叙述错误..的是 A .①受损则不能完成反射活动 B .神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导 C .⑤能对刺激做出应答反应 D .③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能
26. (25分)回答下列I 、n 题： I ?下图为我国南方某地早稻栽培的浸种催芽的流程图，请回答有关问题。 消毒f 浸种f 催芽f 炼芽f 播种 (1) 浸种过程中常会闻到酒味，与此现象有关的反应式是 (2) 浸种期间每隔4—6小时要换水一次，通过换水减少 分裂的抑制作用。 (3) _______________________________________ 催芽时要控制适宜的温度，以提高 ____________________________________________ ，促进 新陈代谢，加快发育进程。在催芽过程中，谷堆内部 温度将会升高，其原因是 ________________________ 。 ⑷ 从种子萌发到幼苗阶段，干重变化如图所示。在 AB 段中，随着种子的萌发，其 DNA 总 量的变化是 _______________________ 。 ⑸ 图中BC 段干重增加的原因是 ______________________________________________________ , 对这一阶段造成影响的外界因素主要有 _________________________ (答出2项即可)。 n.某研究性学习小组，对厦门附近海域的红树林生存状况和生态环境进行了调查。 (1) 欲调查滩涂沙土中小动物类群的丰富度，一般应采取 __________________ 的方法进行采集、 调查。 (2) 在某一水域红树林中，有丰富的生物类群，所有这些生物共同组成一个 ___________ 在这里，他们共记录了细菌、真菌、藻类、维管植物、浮游动物、底栖动物、昆虫、蜘蛛、 两栖类、爬行类、鸟类和兽类等 300多种生物。这些生物之间的种间关系可能有 ⑶ 他们了解到，1959年8月23日，一次罕见的强台风袭击厦门，青礁村由于红树林遭受 破坏，海浪冲崩堤岸，损失巨大。与之毗邻的龙海县角尾乡，由于海滩上生长着高大茂 密的红树林，结果堤岸安然无恙，农田村舍损失甚微。这体现了生物多样性具有 — 种子中 的含量，能降低该激素对细胞 时间(tl) 手 堇
高三生物易错题测试（1） 一、选择题：本题包括50小题，每小题1分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意。请将正确答案前的字母填在该题序号的前面。 1．长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起组织性水肿，这是因为 A．血浆渗入组织液的速率降低B．组织液回流速率降低 C．淋巴生成速率降低D．淋巴循环受阻 2．下列关于植物水分代谢的叙述中，正确的是 A．根细胞一旦形成液泡，则依靠渗透作用吸水 B．根系所吸收的水分只有很少一部分用于光合作用等生命活动 C．蒸腾作用能促进水分与光合作用产物在导管内的运输 D．蒸腾作用是植物水分吸收和运输的唯一动力 3．某个春季低温潮湿、夏季高温干旱的地区生长着一种春、夏季叶型不同的植物，其叶型数 据如下表。试推断：Array A．甲型叶生长在春季，利于光合作用 B．乙型叶生长在春季，利于光合作用 C．甲型叶生长在夏季，降低蒸腾作用 D．乙型叶生长在夏季，增强蒸腾作用 4．将甲品系的小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上。不久，甲品系小鼠的皮肤在 a小鼠身上生长良好，乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红，最终死亡脱落。此时，将所用乙品系小鼠 的皮肤再取一小块，第二次移植到a小鼠身上，移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。下列对第二次植皮后出现的现象解释，最合理的是 A．抗体具有特异性结合抗原的功能 B．乙品系小鼠的皮肤属于抗原，甲品系小鼠的皮肤不属于抗原 C．特异性免疫细胞具有记忆功能 D．乙品系和a小鼠的亲缘关系较远 5．下列生命活动过程中高尔基体参与的是 A．植物细胞壁的形成B．分解葡萄糖产生A TP C．以氨基酸为原料合成肽链D．以核苷酸为原料合成核酸 6．胃酸能杀死病原微生物，在生物学上叫做 A．非特异性免疫B．体液免疫C．细胞免疫D．特异性免疫 7．人在寒冷环境中，所产生的反应是 A．交感神经兴奋，肾上腺皮质分泌的醛固酮增加，导致代谢增强，产热增加 B．交感神经兴奋，皮肤血管收缩，皮肤血流减少，皮肤散热减少 C．副交感神经兴奋，引起骨骼不自主战栗，使产热增加 D．副交感神经兴奋，使肾上腺髓质分泌肾上腺素增加，产热增加 8．发高热对人体是不利的，下列叙述的原因中错误的是
2019届广西南宁高三第一次模拟（适应性测试）考试（理综）生物试卷【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 下列关于细胞的物质输入与输出的叙述，正确的是 A ．小分子物质均是通过自由扩散或渗透方式出入细胞 B ．细胞中的大分子物质通过主动运输的方式分泌到细胞外 C ．协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运，不消耗ATP D ．抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响 2. 下列有关生物科学史及科学方法的叙述，不正确的是 A ．噬菌体侵染细菌实验需要单独观察DNA和蛋白质的作用 B ．科学选择实验材料是孟德尔发现遗传定律的重要原因 C ．摩尔根运用类比推理法证明了基因位于染色体上 D ．沃森和克里克运用模型构建法发现了DNA双螺旋结构 3. 水稻是主要的粮食作物，在水稻籽粒形成期间，下列分析不正确的是 A ．籽粒一昼夜内增加的有机物量就是该植物的光合作用总量 B ．水稻绿叶的光合色素中，叶绿素吸收的光能最多 C ．连续阴雨天气可使水稻产量降低 D ．若为水稻提供 14 CO 2 ,则籽粒淀粉中可检测到 14 C 4. 某地由于围湖造田导致水域面积大量减少，实行退耕还湖工程后湿地面积不断增加，下列有关叙述正确的是 A ．退耕还湖引发的群落演替属于初生演替 B ．湿地生态系统的自我调节能力比农田强 C ．湖泊中所有的鱼类构成一个种群 D ．湖泊中的“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾”构成一条食物链
5. 人体产生的多种抗体能与促甲状腺激素的受体相结合，其中TBAb（抗体）与促甲状 腺激素的受体亲和力较强，但不影响靶细胞的分泌功能。据此分析，下列叙述不正确的是 A ． TBAb的化学本质是蛋白质 B ．甲状腺细胞可以是TBAb的靶细胞 C ． TBAb与促甲状腺激素竞争性地与促甲状腺激素的受体结合 D ．若体内TBAb的含量增多，则机体分泌的促甲状腺激素减少 6. 下列与生物变异有关的叙述，不正确的是 A ．同源染色体上的非姐妹染色单体间的互换引起的变异是基因重组 B ．射线处理使染色体上数个碱基丢失引起的变异属于基因突变 C ．三倍体无子西瓜的培养过程产生的变异属于可遗传的变异 D ．体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体 二、综合题 7. 萌发的种子中含有两种淀粉酶，已知淀粉酶不耐热（70℃时即失活）， 淀粉酶耐热，两种酶在NaOH溶液中均失活。某实验小组设计了如下实验测定萌发种子 中淀粉酶的活性。请回答下列问题。p 8. 步骤操作项目 A组 B组 A 1 A 2 A 3 B 1 B 2 B 3 1 淀粉酶溶液/ml 1 1 1 0 0 0 2 水溶加热置于70℃水浴15min，冷却 3 淀粉酶溶液/ml 0 0 0 1 1 1 4 NaOH溶液/ml 4 0 0 4 0 0 5 1%淀粉溶液/ml 2 2 2 2 2 2 6 保温在40℃恒温水浴中准确保温5min 7 检测利用某些化学试剂所发生的褪色反应进行检测（1）淀粉酶能催化淀粉水解生成 ___________________________________ （填二糖），酶与无机催化剂相比，催化效率具 有高效性的原因是。 （2）分析实验表格可知：A组测定的是___________________________________ （填）淀粉酶的活性。 （3）该实验步骤4中在A1和B1组中加入NaOH溶液的目的 是，在第7步中的化学试剂可选用 ___________________________________ 。 9. 内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。请回答下列问题： （1）摄入的食物过程时，细胞外液渗透压____________________________ ，位于下丘 脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至，引起口渴感；另一方面促进抗体利尿素在下丘脑神经细胞合成，经垂体释放进入血液，作用于 ______________________________ ，促进对水的重吸收。 （2 ）当血糖浓度降低时，胰岛______________________________ 细胞分泌活动增强，
2013年广东高考生物题 1.有关糖的叙述，正确的是（） A.葡萄糖在线粒体中合成 B.葡萄糖遇碘变为蓝色 C.纤维素由葡萄糖组成 D.胰岛素促进糖原分解 2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于 ①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机构的阐明奠定基础 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是 A.合成编码目的肽的DNA片段 B.构建含目的肽DNA片段的表达载体 C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽 D.筛选出具有优良火性的模拟肽作为目的肽 4.图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（） A.去顶芽能促进主根生长 B.去顶芽植株不能合成生长素 C.生长素由顶芽向下非极性运输 D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长 5.图2所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小 型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将 出现的情况是 A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 B．土著鱼在和鲈鱼的竞争中处于劣势 C．浮游动物总量锐减后再急升 D．浮游植物总量急升后再锐减 6.以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是
A B C D 24.下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是 选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性 A 蓝藻细胞有有有无 B 洋葱根尖细胞有无有有 C 兔成熟红细胞无无有有 D 蛙受精卵无无有有 25．果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中 A．白眼雄果蝇占1/4 B.红眼雌果蝇占1/4 C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4 26（16分）污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分，可用作肥料，但其多环芳烃（PAHs）等有机污染物含量通常较高，施入土壤会带来二次污染。生物质炭是由作物废弃秸秆等炭化而成。将污泥、含7%生物质炭的污泥均堆放一段时间后用于盆栽实验，研究它们对黑麦草生长及PAHs迁移的影响，结果见下表。
绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1. 细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 A. 血液运输，突触传递 B. 淋巴运输，突触传递 C. 淋巴运输，胞间连丝传递 D. 血液运输，细胞间直接接触 2. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 3. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是
测试卷生物 选择题 1．下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是 A．ATP产生于线粒体外膜和叶绿体的类囊体膜 B．植物体内的葡萄糖是植物细胞直接利用的能量载体 C．水体的pH影响藻类的细胞呼吸而不影响光合作用 D．叶片中各种色素的含量多少与植物的种类和发育阶段有关 2．在“稻-鸭-鱼”生态工程中，水稻为鸭和鱼提供了荫蔽条件和适宜的生存环境，鸭的粪便可作为鱼的饵料，鸭和鱼可减少稻田中的杂草和害虫，其活动又可增加水中的氧含量。 下列有关该生态工程的叙述，错误 ．．的是 A．可以减少农药的使用量 B．促进了物质和能量的良性循环 C．成本核算时应包括投入的人工费用 D．水中氧含量的增加有利于水稻生长 3．抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期。研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快。伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。由此推断 A．抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的 B．皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素有利于细胞分裂 C．抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期缩短 D．抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂 4．据研究，抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强。原因是 A．青霉素在葡萄球菌内的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性 B．青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率 C．葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率 D．葡萄球菌抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的 5．下列对神经系统的组成及相关结构的叙述，错误 ．．的是 A．坐骨神经中有许多条神经纤维 B．神经系统中有支持（胶质）细胞 C．突触后膜受前一个神经元树突末梢的支配 D．支配骨骼肌的运动神经元细胞体位于脊髓 6．一位B型血且色觉正常的女性，其父亲为O型血且患红绿色盲。该女性与一位O型血且色觉正常的男性结婚。从理论上预测，他们所生的子女 A．男孩均为O型，且色觉正常 B．女孩均为O型，且色觉正常 C．男孩为B或O型，且色盲的概率为1/2 D．女孩为B或O型，且色盲的概率为1/2
2019年高考理综试卷（全国I卷）生物部分 一、选择题（36分） 1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是【】A：胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B：小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C：清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D：细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死 2.用体外实验的方法可以合成多肽链，已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是【】 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和tRNA细胞裂解液 A：①②④B：②③④C：③④⑤D：①③⑤ 3.将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40g，其增加的质量来自于【】 A：水、矿质元素和空气B：光、矿质元素和水 C：水、矿质元素和土壤D：光、矿质元素和空气 4.动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是【】 A：兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B：惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C：神经系统可直接调节，也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D：肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种类型，宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是【】 A：窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中 B：宽叶雌株和宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株 C：宽叶雌株和窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株 D：若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子 6.某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点。设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。下列叙述错误的是【】 A：细菌甲能够将培养基中的有机物分解为无机物 B：培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同 C：在培养到23h之前，a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的 D：培养基更新时间间隔为23h时，种群增长不会出现Ｊ型增长阶段
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生考试全国卷I 理科综合能力测试(生物部分含答案) 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，务必将答案写在答题卡上。学科.网写在本试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量： H 1C 12N 14O 16Na 23Mg 24Al 27Ca 40 一、选择题： 本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 【答案】D 【解析】本题考查细胞结构与功能的基础知识，题目简单，容易得分。线粒体DNA位于线粒体的基质中，所以D项错误。
2．生物体内的DNA常与蛋白结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复台物 B．真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复台物中含有RNA聚合酶 【答案】B 【解析】原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物，如拟核DNA进行复制或者转录的时候。 3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N 2和NO-3 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土微生物降解植物秸杆产生的无机离子可被根系吸收 D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 【答案】A 【解析】植物细胞不能直接吸收利用N 2。 4．已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用，某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是
高三生物复习测试试卷 注意事项： 1、本考试时量为１20分钟，满分为15０分。 2、答题时，请教师将选择题的答案代号写在第5页相应栏目中,简答题答案直接写在试卷上。 第一部分：生物教育的基础知识与技能 本部分包括选择题和简答题两道大题，共1３5分。 一、选择题：(以下各题均只有一个正确选项，请将正确代号填入第5页答题栏内,共28道小 题，每小题3分，共计８4分） 1．“久处兰室,不闻其香”的根本原因是 A．适应性B．应激性?C．反射D．遗传性 2.下列有关干旱区域的生物与环境之间关系的叙述，正确的是 A.干旱区域的生态系统食物链少，抵抗力稳定性强 B．干旱区域的生态系统自动调节能力弱,恢复力稳定性强 C.经干旱环境长期诱导,生物体往往发生耐旱突变 D．种群密度是限制干旱区域生物种群数量增长的关键生态因素 3.甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时,所测得的细胞中DＮA含量在整个细胞群体中的分 布情况。当用某种化合物处理该细胞并培养几小 时,DNA含量的分布如图乙所示，该化合物所起的 作用是: A.抑制DNＡ复制的起始 B.刺激不受控制的细胞分裂 C．在任何阶段都抑制DNA的复制 D.抑制细胞质分裂 4．将少量酵母菌接种于恒定容积培养液中进行培养，下列曲线对应的物质或结构正确的一组是 1 2 3 4 A ＲNA 蛋白质DNA 菌体 B DNA RNA 蛋白质菌体 C 菌体蛋白质RＮA DNA D 蛋白质DNＡ菌体RNA 5.近年来南极上空的臭氧空洞逐渐增大,地表紫外线照射量增加。紫外线为高能量光线,在生物体 内易激发超氧化物形成,致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析,植物短暂暴露在高紫外线条件下,光合作用能力立即明显受到抑制的原因主要是 A．光合作用酶受到破坏Ｂ．囊状膜受到破坏 C.暗反应受抑制 D．DNA受到破坏6.去年7月，四川资阳市发现20多名感染“猪链球菌”患者。菌体裂解释放类毒素，患者出现中毒性休克综合症。从病愈患者血清中提取的抗毒素对“猪链球菌”患者有显著疗效。下列说法正确的是 A．类毒素是大分子化合物,抗毒素是小分子化合物 B．类毒素是一种抗原，抗毒素是一种抗体Ｃ.类毒素是一种过敏原，抗毒素是一种抗原 D.抗毒素是效应T细胞产生的一种淋巴因
2018全国卷1高考理综生物试题、答案、解析 一、选择题：本题共6题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（） A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 【解释】答案D考试知识点为生物膜系统，检测学生理解能力，光合作用光反应形成ATP在类囊体膜上，固有催化ATP合成的酶，A正确；细胞器溶酶体含有众多水解酶，功能分解衰老、损伤的细胞器,其膜破裂后造成细胞结构的破坏正确；细胞的核膜是双层膜结构，小分子和一些大分子如mRNA可以通过核孔固C正确；线粒体DNA 位于线粒体基质，且生物膜的成分为蛋白质与脂质，呼吸作用分有氧呼吸和无氧呼吸，无氧呼吸编码的酶与线粒体无关 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA－蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（） A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA－蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶 【解释】答案B考试知识点为生物大分子\DNA复制\遗传信息的转录，检测学生理解能力，原核生物拟核DNA不与蛋白质结合形成染色体，并不代表不与蛋白质结合，否则，如何转录？固本题答案为B 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（） A在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3- B农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 【解释】答案A考试知识点为物质运输\植物细胞的失水，检测学生理解能力，酸性土壤中N2不能直接被小麦吸收，A错；植物根部可以通过主动运输选择性吸收土壤中的离子，松土有利于作物根的有氧呼吸，提供吸收矿质元素所需能量，过多施肥造成根部细胞外的渗透压比细胞内的高，进而失水烧苗。 4.已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用，某同学 将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养， 培养过程中进行不同的处理，每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。 据图分析，下列相关叙述不合理的是（） A乙组加入了药物X后再进行培养 B丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 【解释】答案C考试知识点为细胞培养，检测学生实验与探究能力、信息获取能力，甲组为对照组（其中甲组未加药物），乙丙为实验组，乙组为加X后的曲线，丙组为先加X后加D的曲线，若先加D，据题干中提供药物D可抑制药物X的作用，其起始曲线应同甲组；选项D测试的是蛋白质结构决定蛋质质的功能。 5.种群密度是种族的数量特征之一，下列叙述错误的是（） A种群的S型增长是受资源因素限制面呈现的结果 B某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同
生物部分 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共6题，每题6分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．下列关于人体神经调节的叙述，正确的是 A．结构基础是反射弧 B．不受激素影响 C．不存在信息传递 D．能直接消灭入侵病原体 2．芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是 A．形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导 B．幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程 C．雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX D．与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组 3．生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功能，对其类型判断错误的是选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型 A．位于突触后膜，识别并结合神经递质受体 B．位于靶细胞膜，识别并结合激素载体 C．位于类囊体膜，催化A TP合成酶 D．位于癌细胞膜，引起特异性免疫抗原 4．果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（X B）对无节律（X b）为显性；体色基因位于常染
色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAX B X b类型的变异组胞，有关分析正确的是 A．该细胞是初级精母细胞 B．该细胞的核DNA数是体细胞的一半 C．形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离 D．形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变 5．为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是 A．t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降 B．t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快 C．若降低10 ℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短 D．实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色 6．某生物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，即N1N1、N1N2、N1N2三种蛋白。若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中，N1N2型蛋白占的比例为 A．1/3 B．1/4 C．1/8 D．1/9 第Ⅱ卷 注意事项：
北京市人大附中2018届高三理综（生物部分）3月模拟测试（一）试 题 第一部分（选择题共120分） 本部分共20 小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．下列对细胞结构和功能的叙述，正确的是 A．大肠杆菌的核糖体是噬菌体衣壳蛋白合成的场所 B．醋酸杆菌的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所 C．蓝藻的叶绿体是进行光合作用的场所 D．黑藻的中心体可参与纺锤体的形成 2．某种着色性干皮症的致病原因是由于相关染色体DNA发生损伤后，未能完成下图所示的修 复过程。下列相关说法不正确 ．．．的是 A．该病是由于染色体结构变异所致 B．酶Ⅰ或酶Ⅱ功能异常或缺失都可导致患病 C．完成过程③至少需要2种酶 D．该修复过程的场所是在细胞核中 3．某种果蝇野生型个体的翅为圆形。该种果蝇有两种纯合的突变品系，一种为椭圆形翅，另 一种为镰刀形翅。将这三种果蝇相互杂交得到下表所示结果。据此判断不合理 ．．．的是 亲本F1 杂交 雌蝇雄蝇雌蝇雄蝇 1 镰刀形圆形镰刀形镰刀形 2 圆形镰刀形镰刀形圆形 3 镰刀形椭圆形椭圆形镰刀形 A．镰刀形相对于圆形为显性 B．控制翅形的基因位于X染色体上 C．镰刀形相对于椭圆形为显性 D．F1椭圆形与圆形杂交可产生镰刀形后代
4．我国华北地区常见绿色开花植物丝兰，除了丝兰蛾再没有其它传粉者。一种丝兰蛾只拜访一种丝兰的花朵，丝兰蛾幼虫在其它任何地方都不能生长。在授粉期间，雌蛾进入丝兰花朵中，用产卵器切割子房壁并将卵产于其内，每产下一粒卵雌蛾都会爬到雌蕊顶部在柱头上洒下一点花粉，又从花药上刮下一些花粉补充到所携带的花粉球上。如此产下1～15粒卵后， 再飞向另一朵花继续产卵。根据上述资料分析，无法 ．．推断出 A．丝兰花的结构特点和丝兰蛾的生活习性的形成是协同进化的结果 B．丝兰蛾幼虫寄生在丝兰子房中导致丝兰种子无法形成 C．丝兰种群数量与丝兰蛾种群数量的变化呈现相同的波动趋势 D．丝兰与丝兰蛾之间是一种互利共生关系 5．下列关于高中生物学实验的相关叙述，不正确 ．．．的是 A．泡菜制作的过程中，乳酸菌能在缺氧条件下产生乳酸 B．运用植物细胞质壁分离的原理，可估测某作物新品种的细胞液浓度 C．调查人群中白化病的发病率应在患者家系中多调查几代，以减少误差 D．常取大蒜幼苗根尖做临时装片，用碱性染料染色可观察染色体 29．（16分） 白假丝酵母菌是一种真菌，在正常人体中数量少，当机体免疫功能下降时会大量繁殖并引发感染性疾病。科研人员用小鼠进行了系列实验，研究白假丝酵母菌感染后所起的免疫过程。 （1）白假丝酵母菌的同化作用是，与人类之间的关系是。 （2）实验一：用的白假丝酵母菌分别感染野生型和JNK（一种蛋白激酶）基因敲除小鼠，记录感染后小鼠存活情况并检测体内该菌的数量，结果如下。图1表 明，，根据图2分析，出现图1结果的原因 是。
高三生物测试题（遗传规律） 1 ?下列说法正确的是（ ） ① 生物的性状是由基因控制的，生物的性别也是由性染色体上的基因控制的。 ② 属于XY 型性别决定类型的生物，雄性体细胞中有杂合体的基因型 XY ，雌性体细 胞中有纯合体的基因型 XX 。 ③ 人类色盲基因b 在X 染色体上，Y 染色体上既没有色盲基因b ，也没有它的等位基因B ④ 女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因是由父方遗传来的。 ⑤ 男人色盲不传儿子，只传女儿，但女儿不显色盲，却会生下患色盲的外孙，代与 代之间出现了明显的不连续现象。 2 .现有三个番茄品种，A 品种的基因型为 aaBBDD ，B 品种的基因型为 AAbbDD ，C 品 种的基因型为AABBdd ，三对基因分别位于三对同源染色体上。 若要获得aabbdd 植株 至少需要几年 3. 为了鉴定右图中男孩8与本家族的亲缘关系，下列方案 最科学的是 A. 比较8与1的常染色体DNA 序列 B. 比较8与3的X 染色体DNA 序列 C. 比较8与5的Y 染色体DNA 序列 D .比较8与2的X 染色体DNA 序列 4、下图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙遗 传系谱图（设遗传病甲与 A 和a 这一对等位基因有关，遗传病乙与另一对等位基因 B 和b 有关，且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病） 。下列有关说法不正确的是 A. 乙病为伴性遗传病 B. 7号和10号的致病基因都来自1号 C. 5号的基因型一定是 AaXX b D. 3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性 3/16 5. 下图是一对夫妇和几个子女的简化 DNA 指纹，据此图 判 断，下列选项不正确的是 ⑥色盲患者男性多于女性。 A.③④⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.③⑤⑥ B . 3年 C . 4年 D . 5年 I * 一 * 注： L-.- 表示已不能提 取相应的遗传 物质 O??? □昌 3 7