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无限维空间中的点_以留园为例_解析步移景异的空间涵义

无限维空间中的点_以留园为例_解析步移景异的空间涵义
无限维空间中的点_以留园为例_解析步移景异的空间涵义

无限维空间中的点The Points in the In ? nite Dimensional Space :The Analysis on the Space Meaning

of Varying Sceneries with Changing view-points, Lingering Garden (Liu Yuan) as an Example

陈 丹孟 凡 玉

Chen Dan Meng Fanyu

中图分类号 TU986.1文献标识码 A

文章编号 1003-739X(2009)07-0173-05摘 要 “步移景异”是中国传统园林的一大艺术特色,包含空间转换与景致变换两重意思。以留园为例,选取从入口到还我读书斋一段,将园林实体要素看作提高空间维度的点,研究它们之间的相互作用,给“步移景异”一个空间说法。

关键词 步移景异 留园 无限维空间 实体要素

Abstract " Varying sceneries with changing view-points " is a major artistic feature of traditional Chinese gardens, it contains two meanings: space conversion and landscape transformation. The paper take for example, select the section from the entrance to the Reading Architecture, c o n s i d e r t h e p h y s i c a l e l e m e n t s o f l a n d s c a p e a s t h e p o i n t w h i c h c a n increase space dimension and study the interaction of the elements, in order to give an argument to " Varying sceneries with changing view-points ".

Key words Varying sceneries with changing view-points, Lingering Garden (Liu Yuan), Infinite dimensional space, physical elements

第一作者第二作者

邮 编电子信箱收稿日期

武汉大学城市设计学院博士研究生

清华城市规划设计研究院景观学VS设计学研究中心硕士研究生430072

yueliang713@https://www.doczj.com/doc/3718166378.html, 2009 03 18

坐标轴里的可计量的维度所解释的。

多维空间一般使用类比的方法推导出来的,欧氏几何中点是0维的,点沿直线运动成一维直线,直线平行或旋转成二维面,平面再沿不在平面内的一直线移动或旋转就成三维立体空间,用此方法推论,三维立体沿一个直线移动就成四维空间,依此至无穷。中国传统园林的空间亦可以用这样的方式去理解:游人所在的点为“站点”,所在的空间为“本体空间”,从本体空间向外部空间看去,与某一实体(可能是对景物,或者仅仅是一个任意的物体)形成视线,将人对本体空间的感受引申到更大的一重维度上去。但是,外部空间中存在很多这样的视觉落点,远近

“步移景异”是中国传统园林的一大艺术特色,其中包含两层意思:首先,人身处在流动的空间之中,在行进中可以感受到空间的连续变换;其次,人的视线所至皆是不同的景致。这两方面内容是统一的,是由空间的属性决定的。

1 解析园林空间的维度

日常生活中,我们将空间视作三维立体,用边界来限定长、宽、高。但是,数学中早已明确空间的维数是无穷的,不但有四维,还有五、六、七……维空间。中国传统园林中的空间与日常生活不尽相同,空间以异常大的密度和错综的结合方式涌现在人的面前,其空间就不再是能被

—— 以留园为例,解析步移景异的空间涵义

图1 留园平面图

建筑历史

Architectural History

·古、近代园林·

图2 门厅过道空间示意图3 古木交柯前庭院空间示意

图4 古木交柯空间示意图5 曲溪楼空间示意

图7 五峰仙馆空间示意图8 还我读书斋空间示意Array

高低各不相同,因此,空间维度就变得含混而微妙了。中国古人在建造园林

时,以绘画为范本,以“无往不复”的传统空间观去现场设计,经营出了如

此丰富的空间迷宫,人在其中时时感受到自身所在,又时时忘却自身所在。

本文即以一个具体的园林—留园为例,按照游线,选择“站点”,来逐步推

进研究,考量通过怎样的方式和技巧来达到“步移景异”的空间境界。

“步移景异”意味着动、静两种状态,不论是看到的景致,还是感受到

的空间,都因为人的行为而发生转换。

人位于某一“站点”,所感受到的离身体最近的一重有明确围合感的空

间为“本体空间”,人通过本体空间来确定自身在园林中的所在,并以此为

参照,向外观望。景致是在一定的空间背景之上,各个实体要素按照美的法

则组合形成的。可以将这些突出的视觉承载物视作“点”,而空间是由物质

实体来确定的,又是无限维的,则背景与“点”就是相对而言的概念。对于

“点”可以进行多种方式的分类,按照在园林中的应用,可以分为建筑、水

体、山石、植物、道路五种;按照点在“画面”中的意义,可以分为主点、

次点、近点、远点;按照点的形态,可以分成实点(有具体的形态)、虚点

(可以成为视线落点,但没有实体形态,例如明确的光源,门洞过道等)。

“点”对于增加空间维度有着决定性的作用,“点”的位置(包括平面和

竖向)、“点”距“站点”的距离、“点”与“站点”之间的视线角度、

图6 清风池馆空间示意

“点”的布局、比例、密度、内向与外向,都是影响因素。

静态的空间可以看作是一个“场”,人一旦行动起来,“场”与“场”之间就发生作用,这时,“点”与“点”之间的相互呼应就成为“推力”,推动、牵引人不断前行,空间维度逐步扩大,景致不断变化。在这些“点”之间的联系线上,人可以发挥主观性,进行加减的选择,对于空间的感受更具有自由性。同时,运动之中,时间性就显露出来,时间可以看作是空间中较为独立的一维,是对空间属性的确认,起着“组织”作用,同步加强人对空间独立性和整体性的认知。在这个运动变化的过程中,人对空间的感受就超越了“本体空间”,成为含有人的自我意识的“意境空间”。

2 留园空间的选择及研究

江南私家园林经营空间的艺术性比皇家园林略胜一筹,但同为私家园林也风格各异,拙政园明瑟旷远,网师园小巧精致,沧浪亭历史已久,艺圃极具飘逸之气,唯独留园,面积适中,空间密度较大,变化丰富,用来分析“步移景异”具有典型性。留园以水面为中心,以冠云峰为景观序列的高潮,但从空间类型和方便性研究的两个角度去考虑,不必选择整条游线,截取从入口到“还我读书处”一段,就基本包含了主要的空间类型。所以拟在这一段游线上确定如下七个“站点”来展开研究:①门厅过道,②古木交柯前的庭院,③古木交柯,④曲溪楼,⑤清风池馆,⑥五峰仙馆,⑦还我读书斋(图1)。

2.1 门厅过道(图2)

入口的“本体空间”是狭长幽暗的廊道,“站点”左侧是个天井,从功能上讲能给过道带来自然光线,从空间上讲,是在本体空间之外增加了一重维度。景色从漏窗中透过,会产生内与外,明与暗的对比,加强人对本体空间的认知,这是双重嵌套空间最直接的作用。正对过道的墙壁上挂着匾额,吸引人前行去欣赏,这个视觉落点将人对空间的感受从本体空间中解放了出来。匾额之上的屋顶,揭去了几片瓦,光线从上空泄下,成为一种暗示性的引导,光线虽然无形,但是起到了一个“虚点”的作用,不但将空间维度引深,同时消解了空间的边界。偏向左侧的空间与偏向前方的空间叠加的结果,是空间整体的方向性指向(90度~180度之间)。因为空间实体形态的狭窄,“点”在这里起到的作用主要的体现为线性的,单向的。2.2 古木交柯前的庭院(图3)

在曲折幽暗的廊道空间过后,出现

了古木交柯前的庭院,这个空间本身是

“虚心”的,沿对角线方向有两个开口:

来的方向上,是过道和角落里的植物,这

些植物成为视觉落点,在同一维空间内增

加“点”,可以丰富和确认空间感受,这

一虚心的院落空间因为外部空间的饱满而

更具存在感,如果没有如此的设计,空间

的可识别性将会减弱,成为序列上不具意

义的薄弱环节。去的方向上,也是一个过

道,从站点的位置上看去,是一个“孔

洞”,使得空间维度属性变的不确定,更

像是非欧几何里的高维空间:一侧饱满、

单一、确定、单向,另一侧虚空、未知、

模糊,空间不同特性所产生的推力指向

未来一方。同时,对角线两侧的建筑与自

然景物对应而立,辅助加强空间自身的个

性,如果不对庭院进行设计建造,仅有建

筑一方,则方向性会大大减弱,空间感也

会变得不均衡。

2.3 古木交柯(图4)

古木交柯的“本体空间”是形态微

妙的建筑空间,没有寻常建筑的四面围和

之感,建筑的属性显得很微弱。北墙上的

一排漏窗,形态各异,花样精美,虽是同

一个画面上的一部分,但是由于角度和位

置的细微差别,每个漏窗所框住的景色也

各不相同。这里,画面更像是平面的、二

维的,里面的景物没有单独存在的意义,

一个一个浏览过去,才始觉是一个完整的

外部空间。这个空间的作用在于,它是本

体空间的镜子,当本体空间自身意义模糊

时,外部空间就赋予其价值。由于花样的

精美,数量的集结,漏窗的存在格外显

眼,这里被分成了一内一外,一大一小两

重空间。但是,由于左右两侧可以自由选

择的路径以及“古木交柯”这一植物组景

的“压边”作用,空间是倾向于外面一重

的,也就是向水面部分延伸。这种似隔非

隔的赏景空间,比起完全打开的方式,更

具韵味。

2.4 曲溪楼(图5)

空间序列经过前面“收—放—收—略

放—收”的一系列变化,在这里向水面完

全打开,形成了一个高潮。“本体空间”

是一个长方形的建筑空间,因为外部空

间有很多的视觉落点,且视线之间角度很

大,人的意识被拉出空间之外,空间向外

打开的程度到达了极限,失去了本身的存

在感,仅具有“站点”的意义。从此“站

点”向外看,明确的空间层次有四个:

a 从近处的青石幢,经古木交柯、绿

荫、明瑟楼、涵碧山房、爬山廊一直到闻

木樨香,视线落点的位置逐步升高,与

濠濮亭小蓬莱所构成的右侧边界一起,成

为第一重明确的空间,因小蓬莱与闻木樨

香之间存在空洞,且这几个点之间没有明

确的主次关系(意即没有完形的倾向),

所以空间维向外延伸至未知之处;b 濠濮

亭,清风池馆,小蓬莱所围成的水院也是

一重明确的空间;c 从这一“站点”还可

以仰望可亭,这意味着越过小蓬莱还有更

外面的一重空间;d 闻木樨香北侧爬山廊

一路倾斜下去,三个石桥使山涧也成为一

个“点”,一直延伸到可亭之后,暗示另

外的空间的存在。

同一维的两个空间并列时,就形成

了高一维的一个空间,当两个空间的并

列或者包含关系不明确的时候,空间维

度就不是可以明确认知的。虽然a与b有

并列的面,但a显然与b在不同的维度之

上;c高出b一个维度,与a有交叉的部

分;d高出c一个空间,与a也有交叉的

部分。因此,这里的空间之间不再是单

向并列加和或者线性逐层叠加的简单关

系,而是变得微妙含糊了。空间维的综

合效果,是指向更深更远的d之外的空

间。人要么直接向小蓬莱走去,要么继

续前行以探求空间更多的可能性。

2.5 清风池馆(图6)

虽然同样是通过门窗来关照外部环

境,但与曲溪楼的全景图像不同,从清风

池馆“站点”引出的视线之间角度较小,

因此,“本体空间”还是确定的,人仍

然在空间之内。同时,由于各个视线落点

的位置形态各不相同,就产生了主次远近

之别,空间层次清晰可见:a 第一重是水

院,与本体的建筑空间形成一体;b 最近

的可亭因竖向高度的优势形成更高一重维

度的空间,延伸至水面;c 视距相近的绿

荫,明瑟楼,涵碧山房,爬山廊和闻木樨

香,由于视角的不同和体量以及建筑形

式、功能的显著差异,明瑟楼和涵碧山房

成为主体,形成明确的一重空间;d 山涧

和北部的曲廊形成更高一维的空间(因为

以可亭为中线对称而具有完形的趋势)。

本体空间因重重叠叠的外部空间而被充分

确认了。

2.6 五峰仙馆(图7)

五峰仙馆的“本体空间”是功能明确

的建筑空间,由出入口和窗户所见到的景

物都是对“本体空间”的丰富和延伸。建

筑的四个边角都有处理:a 西北侧有汲古

得绠处作为辅助空间;b 西南侧是来时的

通道;c 东南是离开的通道;d 东面是漏

窗—天井—漏窗—通道—门洞,几重小空

间重叠在一起,将本体空间在这一方向上

加深维数,所得到的空间效果表现在两个

方面,一是加强本体空间的边界,二是吸

引人向这一侧行进。

2.7 还我读书斋(图8)

从五峰仙馆出来是整个园林里最混沌的一段空间,窗、门、各个方向的路径,人在其中无法辨别自身所在,只能随意的挑选一个方向,而每一种可能性都不会落空。在这种随意的状态之下来到“站点”还我读书斋,面对的是一个完整的完全闭合的院落,反差之下,这一空间的个性就格外的突出。同时,进院落之前的两个天井加强了空间的边界,院落中心的置石也使得此空间更具向心性,这些都使得本体空间成为一个“末梢”,再没有延伸的可能,恰如其分的营造了读书地所需要的安静氛围,游人要么安于此恒定维度的空间,要么转身离开。

结 语

私家园林用地面积狭小,“步移景异”既是空间的艺术,也是不得已而为之,现代景观中,这种限制有所减少,但借鉴其空间处理的技巧,可以大大提升品质,对于景观的理解可不仅是单一画面的视觉效果,对于空间的经营也不止于罗列放置。

“步移景异”的实质可以理解为:通过对视线落点的位置、形态的经营来构成画面,同时通过这些点来塑造空间,使空间的维度发生变化,产生明确的方向性(倾向性),引导人的行为,人不断被牵引前行的过程中,景致纷繁变化,空间的时间属性被释放出来,在时间中不断丰富对空间的认知,加以联系和想象,就生成了超越本体空间的意境空间。“步移景异”的过程中,实体的点和虚的空间是个相互促进不可割裂的统一体。通过对留园

的研究,可以总结出这种空间有以下几个

优点:

首先,“步移景异”强调了每个本

体空间的个性和每个“站点”所看到的

景致的不同。一方面,这使得空间序列

上每一部分都有较强的识别性,在这样

的变化中,空间有了节奏感,时而舒缓

时而急切,时而开阔时而幽闭,空间流

线充满弹性,生机勃勃。另一方面,空

间和景致的丰富变化带来体验的多样

性,既便是在咫尺之内,也不会有枯燥

乏味之感。

其次,能够达到“步移景异”的空

间具有较好的整体性。由上面的分析可

以看出,每一个本体空间都被外部空间

加强,且在外部空间的引导下与下一个

本体空间发生有机的联系,由于外部空

间的维度在变化,所以这种联系不仅仅

是线性的并列关系,而是一个不可拆分

的整体,使得园林空间具有很高的艺术

品质。整体性的空间,人在其中运动体

验时,更容易把握它们相互之间的关

系,引发联想,意境空间超越本体空间

而出现,人对空间的解读会更深刻,对

园林内涵的理解也就更深刻。

再者,“步移景异”中,各具特色的

景物和空间的不断变化,使人能时刻意识

到自身所在,如此一来,人的感受就提示

出了时间的流逝。时间是空间维数中最特

殊的一维,可以对空间其他维数进行梳理

和确认。人的行为是在时间中展开的,有

时间维作参照,人对空间的把握就具有了

主观性。人可以自由支配在某一空间中的

时间,可以自由选择行进路径,空间变成

“自我之物”。所以,能够“步移景异”

的空间,比单调的空间具有更多的趣味

性,更深的内容和更大的魅力。

最后,“步移景异”是设计师对空间

的一种积极引导,有利于意图的表达和空

间氛围、意境的营造,在运动的延续中,

种种技巧可以用来达到预期的效果:通过

同一流线上不同空间属性的对比,来彼此

加强,例如从五峰仙馆到还我读书斋途中

空间的差异使得后者更显幽静;通过隔与

漏的巧妙经营,欲扬先抑,渲染气氛,例

如从古木交柯的“犹抱琵琶半遮面”到曲

溪楼的豁然开朗;通过启承转合的节奏来

使空间转换更和目的性等。 ■

参考文献

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城市的空间结构

第一节城市的空间结构 一、教学目标: 1、了解城市规模与城市地域分化、服务功能的关系。 2、掌握城市空间结构的概念,主要功能区类型及其区位特点,城市空间结构的形成原因。 3、应用运用实例分析城市的空间结构,解释其形成原因。 4、学会通过各种途径收集资料信息 5、逐步培养分析整理资料,归纳推导出结论,并用口头或书面加以表达的能力 6、运用资料并联系城市空间结构的理论,说明不同规模城市服务功能的差异 7、形成具体问题具体分析的观点 二、教学重点:城市各功能区的空间分布规律和特点,影响城市功能分区的因素,不同城市服务功能的差异 三、教学难点:城市空间结构的含义,城市各功能区的空间分布规律和特点,城市空间结构的形成原因 四、教学方法:资料分析法 五、教学过程: 1、情景导入: CBD 右图是纽约曼哈顿区的景观图。中心商务区(CBD)是城市发展到一定规模和城市经济发展到一定水平后,企业的商务活动和生产活动在空间上逐渐分离,企业的商务活动从工业生产区分化出来,向城市中心地段集聚和迁移而形成的城市功能区。在景观特征上,高楼林立是城市CBD的标识。 尝试探究:你能说出中心商务区建筑高大稠密的原因吗 提示:中心商务区一般位于城市核心区,地价昂贵,可以用“寸土寸金”来形容。昂贵的地价,加上极为紧张的土地供应,使得建筑物被迫向高处发展,越盖越高,越盖越密。 一、城市的空间结构 1.概念 构成城市的各要素在空间上的及其。 2.主要功能区及特点 (1)中心商 务区 ? ? ? ? ?区位:城市的部位 特点 ?? ? ??交通,通信发达 早晚人口流动量较,人口差异大

(2)商业区 ???????组成: 和各种商场(或超级商场) 特点:交通便捷,人流量大, 高,土地利用 区位:多分布于 或交通干道旁,大城市往往有多个 商业区,中小城市的商业区多在城市 内 (3)住宅区 ? ?? ??? ???地位:城市中最 的用地方式类型?????企业或单位职工住宅区,多与企业或单位分布区 或 市政 的住宅区 分化:由于 原因,呈现 与 的分化 (4)工业区 ? ????区位??? ??城市边缘靠近河流、铁路、公路等 的地带 特点:不同程度地存在噪声、空气、固体废弃物和水污染 (5)其他功能区:行政中心区、 、混合功能区、郊区。 2.城市规模与服务功能 (1)城市规模 ?????????表达方法?????????? 规模决↓定 规模常用 规模表示划分(中国)?????依据: 人口数量四个等级: 城市、大城市、 城市、小城市 (2)城市规模与服务功能的关系:一般来讲,城市规模越大,内部功能分化越 ,服务功能越 ;但不等于两者成 。 3.城市空间结构的形成原因 (1)历史原因:早期的功能分区 ,发展成现代城市的某种功能区。 (2)经济原因:由城市中心向外,土地价格逐渐 ,依次形成 、 、 。 (3)社会原因:包括 、生活方式、 。

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军事理论练习题及答案

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六维空间考试答案

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高清区的门槛是1000积分,该会员积分不足1000 哇哦,系统BUG了吧 浏览器出了故障了吧,改天再来 8.根据其他资源区版规,下列哪种帖不会成为不规范贴而被扣分或做其他处理? 发布视频资源资源时不上传相应的截图/图片; 发帖时保留系统默认内容; 对于常见资源,主楼内无简介,只写一句:好资源无需多说之类介绍 主楼内有该资源的详细介绍,2张或以上资源截图,且附上自己的观后感或类似原创文字 9.资料文档区一天最多允许发的帖子数是: 9 8 10 7 10.以下哪种行为不违反水区版规? 在一栋楼里五连贴 与他人一起参与版聊 转载文章不在标题注明【转】 复制粘贴同样内容的话回复在不同的帖子里 对他人的回帖不满,恶语相向,冷嘲热讽 11.积分多少之后就无法下载了? -1001 -501 -101 -3001 12.我手上有高清体育资源,我发到哪呢? 不清楚 体育天地,分类选高清 随便选择一个版块发布就行 13.下列哪个行为不允许? 向周围同学推荐六维空间 帐号和积分的商业交易行为

2015-2016年军事理论考试题库

军事理论课题库 一、填空题 第一章 1.唐宋以后发明的火药和指南针开始应用于军事领域。 2.林则徐、魏源等有识之士提出师夷长技以制夷主张。 3.世界各国的国防类型归纳起来主要有四种:_扩张型_、自卫型、__联盟型__和中立型。 4.现行《兵役法》于___2011___年12月29日颁布实施。 5.现代国防具有多层次的目标。从范围上,可分为自卫目标、区域目标和全球目标。从内涵上,可分为___安全目标___、发展目标。 6.2001年8月31日,第九届全国人大常委会议通过了《全国人大常委会关于设立全民国防教育日的决定》,确定每年___9__月第___3___个星期六为全民国防教育日。 8.中国国防性质:防御型、独立自主型、自卫型。 9.中国国防精神含:爱国主义、革命英雄、爱军尚武、国际主义四种精神。 11.2007年9月15日第七个"全国国防教育日"的宣传主题是" 热爱军队、情系国防";2008年9月20 日是我国第八个"全国国防教育日"。 12、国防部举行新闻发布会,国防部新闻发言人杨宇军表示,"习主席在这次大会上宣布我国将裁减军队员额30万,充分彰显了我国同世界各国一道_共护和平、共谋发展_、_共享繁荣_的诚意和愿望,也展示了我国推动国际军控和裁军积极的负责任的态度。" 13、习近平主席强调指出,深化国防和_军队改革_是实现中国梦、强军梦的时代要求,是强军兴军的必由之路,也是决定军队未来的关键一招。 14、中国人民解放军战区成立大会2月1日在北京隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向_东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区五大战区授予军旗并发布训令。 15、报道称,加强解放军的联合作战能力是把____七__大军区改成___五___大战区的重要目的,而强化中央军委对军队的掌控,则是整体军改的重要目的之一。 16、2015年12月31日,习主席将一面鲜艳的军旗授予司令员魏凤和、政治委员王家胜。从此,中国人民解放军序列中诞生了一个新的军种__火箭军____ 第二章 1.军事思想是关于军事领域基本问题的理性知识,通常包括战争观、军事问题认识论、方法论、战争指导思想军队建设思想等。 2.任何军事思想都是以战争和军队以及国防建设研究对象。 3..中国历史上最为著名的兵书《武经七书》中,有5部兵书,即《孙子兵法》、_《吴子兵法》、《司马法》、《尉缭子》、《六韬》都问世与这个时期。 4.克劳萨维茨的《战争论》是外国军事思想的杰出代表,被誉为西方的《孙子兵法》。 5..马汉在1890年出版的_《海权对历史的影响》,1892年出版的《还全对法国大革命和帝国的影响》两书确立了制海权理论。 6..列宁认为,一方面帝国主义必然导致战争,另一方面,帝国主义战争可以造成无产阶级革命的主客观条件。 7.毛泽东思想是马克思列宁主义普及,又是中国革命战争和_ 国防建设实际相结合的产物。( 8.坚持官兵一致,军民一致,_ 瓦解敌军的三大原则。 10.江泽民国防和军队建设思想贯穿的历史性课题就是如何积极推进中国特色的军事变革,

第一章、生活空间的基本概念及发展

第一章生活空间的基本概念及发展 生活空间和人们的生活联系紧密,是人们基本生活要素之一。随社会经济的发展,生活空间由最原始的天然岩洞演变到现在种类繁多的住宅样式。无论生活空间的形式将怎样的变化和发展,它的基本内涵是不变的:它是人类的住所。 第一节生活空间的基本概念 一、生活空间的定义: 1、定义:生活空间是一种以家庭为对象的居住活动为中心的建筑环境。 (1)、狭义地说,它是家庭生活方式的体现。 案例A:农村生活下的生活空间: a、生产方式:农业,养殖业 b、生活空间特点:农村用地状况决定其相对宽敞,自给自足的生产方式决定其周边环境可以相对封闭。 案例B:游牧生活下的生活空间: a、生产方式:畜牧业 b、生活空间特点:畜牧业生产决定其应具有活动性以便于追随牧草, 活动性决定其应结构简单,拆装方便,材料轻便。 案例C:城市生活下的生活空间: a、生产方式:工业或商业 b、生活空间特点:城市用地状况决定其相对密集,生产方式要求其交通发达并信息畅通。 (2)、广义地说,它是社会文明的表现。 案例A:封建社会时期的生活空间: a、封闭:独门独院,→封建意识形态的体现 b、等级分明:正房与厢房,→封建伦理道德思想的体现 案例B:生活空间的层级关系: 家庭(单个生活空间)→小区(生活空间的集合)→社区(小区的组团)→城市(社区的串联)

二、人们对生活空间的认识: 1、中国古代人们认为: “君子之营宫室,宗庙为先,廊库次之,居室为后”。 说明中国古代对生活空间以宗法为重心,以农耕为根本的社会居住法则,兼顾精神与物质要素。 2、西方古罗马帝国建筑家波里奥认为: “所有生活皆需具备实用、坚固、愉快三个要素。” 两千年前就已在实质上把握了功能、结构和精神价值。 3、现代建筑设计家赖特认为: “功能决定形式”,生活空间的实质存在于内部空间,它的外观形式也应由内部空间来决定。 生活空间的结构方法是表现美的基础。 生活空间建地的地形特色是生活本身特色的起点。 生活空间的实用目标与设计形式的统一,方能导致和谐。 4、勒?柯布西耶则认为: “居室是居住的机器,”生活空间设计需像机器设计一样精密正确。 生活空间设计不仅需考虑生活上的直接实际需要,且需从更广泛的角度去研究和解决人的各种需求,生活空间的美植根在人类的需要之中。 第二节生活空间的发展历程 室内设计是人类创造并美化自己生存环境的活动之一。确切地讲,应称之为室内环境设计。生活空间室内设计的发展大致可以分为早期、中期和当前三个阶段。 一、早期阶段(原始社会至奴隶社会中期) 早期阶段人类赖以遮风蔽雨的居住空间大都是天然山洞、坑穴或者是借自然林木搭起来的“窝棚”。这些天然形成的内部空间毕竟太不舒适,人们总是想把环境改造一番,以利于生存。人类早期作品与后来的某些矫揉造作的设计相比,其单纯、朴实的艺术形象反倒有一种魅力,并不时激发起我们创作的灵感。 该时期特点如下: 生产技术落后→解决技术能力有限→技术相对简陋↘↗穴居窑洞及山洞生产能力不足→物质财富有限→满足基本功能要求→形式→巢居干栏

Flash CS6二维动画制作复习题

广州市广播电视大学附设职业技术学校 《Flash CS6二维动画制作》复习题 一、填空题 1.1. Flash CS6图层类型有 3 种,分别是普通层,和。1.2.为了使对象定位准确,可以给舞台添加和。 1.3.图层控制区位于时间轴的。 1.值表示的是对象的。 1.5.在Flash CS6中,元件分为图形元件,和。1.6.绘制图形,可以分别使用笔触颜色和。 1.7. 填充方式有、线性渐变、和。 1.8. 帧可分为、空白关键帧和。 1.9. 在遮罩层中创建的对象具有的效果。 1.10在两个不相连的关键帧之间可以创建。 1.11. 普通图层之间,它们的操作 .。 二、选择题 2.1在Flash CS6中,工具箱位于操作界面 ( )侧 A.上 B.下 C. 右 D.左 2.2. Flash CS6格式创建的源文件的扩展名为 ( )。 A..doc B..swf C..fla D..bmp 2.3. 在Flash CS6中, 帧频指的是( ) A.每秒播放的帧数 B. 总帧数 C.图层数 D. 总时间 2.4.在下列各项中, ( ) 是Flash CS6使用的颜色类型。 B.灰度 C. CMYK 2.5.下列各项中,()不使用笔触颜色。 A.铅笔 B.钢笔 C.刷子 D.矩形 2.6. 颜色JFJ000000表示 ( ) 。 A.黑色 B.白色 C. 红色 D.无色 2.7. 按钮元件通常有 ( )帧。 C. 3

2.8. 在动画设计过程中可以在( )地方加入Action Script脚本程序 C. 3 2. CS6是 ( )公司的产品。 2.10.选择工具具有()功能。 A. 选择对象 B. 移动对象 C. 修改对象形状 D. 同时具有上述三项功能2.11. 补间动画的对象是 ( ). A. 单个分离对象 B. 单个独立对象 C. 多个分离对象 D. 多个独立对象 2.12. 元件有 ( )种类型 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2.13.选中文字后,使用( )操作可使其成为分离对象。 A. Ctrl+B B. Ctrl+D C. Ctrl+G D. Ctrl+V 2.14.引导层的作用是()。 A. 规定被引导层对象运动的轨迹 B. 规定所有对象运动的轨迹 C. 规定所有遮罩层运动的轨迹 D. 规定所有普通层运动的轨迹 三、简答题 1.新建一个Flash CS6文档,首先需要进行那些属性的设置? 2.简述遮罩层的作用。 3.简述舞台和工作区的关系?

城市空间结构

城市的空间结构(一) 学习目标:1、理解城市空间结构的概念 2、识记并理解城市的主要功能区类型及其区位特点 3、理解并掌握城市空间结构的形成原因 重、难点分析 1.学习重点:城市各功能区的空间分布规律和特点 2.学习难点:城市空间结构的含义、城市各功能区的分布规律以及形成原因 第一部分自主学习(预习课本,思考问题) 一、城市的空间结构 城市空间结构指构成城市的___________在上的________及其__________。主要功能区: 填出下图空白处相对应的内容,了解各功能分区的特点。 结合教材P 25—26

城市主要功能区比较表 二、城市空间结构的形成原因 (1)历史原因:城市形成初期,一些早期的功能分区,自然发展成现代城市的某 种功能区。 (2)经济原因:(主要因素) 城市中心地区土地,形成区 城市外围土地价格逐渐,向外依次形成区和区。 (3)社会原因:包括、生活方式和宗教信仰等。 收入是形成不同级别住宅区的常见原因;知名度对于住宅区的选择有很大影响; 种族因素对住宅区的分化的影响也很大。 (4)行政原因:政府通过和,合理引导或明确划定不同功能区。 第二部分合作探究(结合课本知识,探寻下列问题的解决方法) 1、毎个城市都具备各种功能区吗各功能区之间有明确的界限吗 读图,完成下列问题: (1)各类土地利用付租能力随距市中心远近

的变化有何异同 (2)如果由各类用地的付租能力来决定土地 的用途,那么图中OA最有可能成为哪一类功能 区AB和BC呢 ★★★8.读图,分析回答下列问题。 (1)该城市中心商务区位于A、B、C三处中的处,理由是什么(2)工业区位于A、B、C三处中的处,理由是 (3)高级住宅区位于A、B、C三处中的处,理由是

六维空间基础知识考试答案

六维空间基础知识考试答案

六维空间基础知识考试 六维空司基础知识考试,只有通过了的用户才能浏览全部版块哦考试时e]:25min 通过标准:正确回答70%的试题 请务必在考试结束前交卷刷新本页面会清空已答试题 1 ?以下哪个说法是错误的?(C) 下载带有0?5字样的资源消耗1浮云,下载呈按一半计算 C在FREE有效期内,下载带有FREE字样的资源只消耗丄个浮云 r六维空间下载任何资源都要1个浮云并增加下载量 2.以下哪种方法不能提高你的积分?(A) 下载完成后就彻底关闭uTorrent r完成论坛任务大幅度提高自己积分 下载完成后保持uTorrent处于做种中 3?关于六维邀请码的说法,以下哪个是正确的?(B)通过站内信向别人索要邀请码 r六维邀请码可以通过浮云兑换 r可以在水区发帖求邀请码 C六维空间邀请码可以用人民币买卖 4?六维空间的积分有什么用处?(A) c积分是下報资源所必需消耗的 积分没有用处

5?关于六维空间的、、浮云〃哪种理解是错误的?(C)浮云可以转账给其他用户 r浮云可以购买徽章 c下载任何资源只消耗一个浮云 r浮云不够情况下,可以在积分页面利用”上传量”兑换得到一定浮云 c浮云可以购买邀请码 6?六维空间必须使用什么下载工具?(B) c旋风 「uTorrent r迅雷 c快车 7?关于提高积分哪种说法是错误的?(D) r農古烁今(io万积分)以上用户可以进入友站邀请发放区 r一代宗师(5万积分)以上用户可以购买邀请码 C用户组提高后可以进入高清区,而低等级用户不能 r提高积分用处不大,够用就行 &六维空间可以回帖或者发站内信(PM)形式求字幕、求汉化、或者求特定资源吗?(A) r不可以,这种做法严重情况下会导致你被封号;有需要可以去“悬赏求种"版块用浮云悬赏你希望得到 的资源 可以

六维使用教程

六维空间使用教程 校园网不愁没资源下载哦,下载速度十几M/s,为了保护硬盘我的设置为5M/s了。 一、下载一个utorrent下载工具 1.打开这个网页 https://www.doczj.com/doc/3718166378.html,/forum.php(此网站只能用校园网打开) 2.找到右上角, (1)输入账号:可乐哥哥 密码:3446644 (2)点击“搜索” (3)输入 utorrent

选择以下: 选择 然后找个地方解压

这个就是下载工具 二、下载资源 以上界面可供你选择,类型种类多种多样;另也可在确定下载目标的情况下使用“搜索”查找并下载。

1.以下载电影示例 (1)找到心仪的资源,单击进入 (2)下拉页面,直至看到utorrent标志开头的文件 (4)下载完毕,找到刚刚下载的文件,双击即在utorrent下载

Ps:首次下载画红线栏的下载速度可能比较小,此后都会比较快的哦,就像上图的划线数据。 至此,下载操作步骤就结束啦~~~等到Status那栏变成像第二行那样就下载完成咯~ 三、六维空间使用须知 1.下载资源的选择 对于搜索到的资源,尽量选择红色数据较大的资源,红色数据表示的是做种的人数,做种的人数越多,代表资源比较好,而且下载速度也比较快。 另外,对于新手的提议哈~在下载ps之类需要破解的软件时,要注意选择破解版或带注册机的哦~

2.账号维护 六维空间是不是很神奇很强大呢?这是一个资源共享的平台。当然,下载是要扣积分的,所以我们在使用它的方便之时,也一起来浇灌它哦。 在我们下载完东西以后,不要急着删,等过一段时间在删,在这段时间,你下载的那些东西只要在开utorrent且连上校园网的情况下就是在平台上进行共享哦,这也就能获得积分啦~ Ps:顺便给一个攒积分最简单的方式:在六维空间下载最新但下载量少的电影,过一段时间下载量就会增加,积分也会哗哗地上升。 上图“433”“1250”等绿色数据即下载量,每一栏的后面都有时间标记,由时间看“新”、下载量比较少、做种人数较多的情况下,此片日后下载量会增加。3.使用过程中,还有其他需要注意的地方,具体请看版规哦~

最新向量空间的定义教案(50分钟)

向量空间的定义教案 (50分钟)

“向量空间的定义”教案(50分钟) I 教学目的 1、使学生初步掌握向量空间的概念。 2、使学生初步了解公理化方法的含义。 3、使学生初步尝试现代数学研究问题的特点。 II 教学重点 向量空间的概念。 Ⅲ 教学方式 既教知识,又教思想方法。 Ⅳ 教学过程 第六章 向量空间 §6.1 定义和例子 一、向量空间概念产生的背景 1)αββα+=+ 数 a+b, ab; 2))()(γβαγβα++=++ 几何向量 αβα a ,+; 3)αα=+0 多项式 f(x)+g(x),af(x); 4)0='+αα 函数 f(x)+g(x),af(x); 5)βαβαa a a +=+)( 矩阵 A+B ,aA; 6)αααb a b a +=+)( …… 7))()(ααb a ab = 8)αα=1 二、向量空间的定义 定义1 令F 是一个数域,F 中的元素用小写拉丁字母a,b,c,…来表示。令V 是一个非空集合,V 中元素用小写希腊字母 ,,,γβα来表示。把V 中的元素叫做向量,而把F 中的元素叫做数(标)量,如果下列条件被满足,就称V 是F 上的向量空间: 1 在V 中定义了一个加法,对于V 中任意两个向量βα,,有唯一确定的向量与它们对应,这个向量叫做βα与的和,并且记作βα+。

即若,,V V ∈∈βα则V ∈+→βαβα),(。 2 有一个数量与向量的乘法,对于F 中每一个数a 和v 中每一个向量α有v 中唯一确定的向量与它们对应,这个向量叫做a 与α的积,并且记作αa 。 即V a a V F a ∈→∈∈ααα),(,,。 3 向量的加法和数与向量的乘法满足下列算律: 1)αββα+=+; 2))(γβαγβα++=++; 3)在V 中存在一个零向量,记作0,它具有以下性质:对于V 中每一个向量 α,都有αα=+0; 4)对于V 中每一向量α,在V 中存在一个向量α',使得0=+'αα,这样的α'叫做α的负向量。 5)βαβαa a a +=+)(; 6)ba a b a +=+αα)(; 7))()(ααb a ab =; 8)αα=1。 注1:定义1称为公理化定义,以公理化定义为基础进行研究的方法称为公理化方法。 公理化方法???形式以理化方法 实质公理化方法 注2:数域F 称为基础域。 三、向量空间的例子 例1 解析几何里,V 2或V 3对于向量的加法和实数与向量的乘法来说作成实数域上的向量空间。 例2 M mn (F )对于矩阵的加法和数乘来说作成F 上的向量空间。 特别,},,2,1,|),,,{(21n i F a a a a F i n n =∈=关于矩阵加法和数乘构成的F 上的向量空间称为F 上的n 元列空间。

军理简答题题库(+思考题答案)

国防的含义是什么?国防主要由哪些因素构成? 国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 政治要素、经济要素、科技要素、自然要素、军事要素 现代国防有哪些基本类型和特征? 侵略扩张型、自卫防御型、互相联盟型、自主中立型 一、现代国防存在多种斗争形式的角逐 二、现代国防是国家综合国力的体现 三、现代国防走质量建军的道路 四、现代国防即是一种国家行为又是一种国际行为 五、现代国防具有威慑作用的功能 国防的职能是什么? 保卫国家主权、保卫国家领土完整、保卫国家的统一、维护国家安全、保障国家发展、巩固国家地位 中国的国防历史留给我们哪些启示? 一、政治昌明是国防巩固的根本 二、经济强盛是国防强大的基础 三、国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 四、科技进步是国防强大的重要保证 五、国防意识是国防依赖以确立的精神根基 什么是国防法规? 国防法规是国家为加强国防建设,尤其是加强武装力量建设,而用法律形式确定,并以国家强制手段保证实施的行为规范的总和 我国有哪几种主要国防法规? 《国防法》是我国国防和武装力量建设的根本法 《兵役法》是我国国防建设的根本大法 《国防教育法》的实施,标志着国防教育进入一个新的阶段 我国公民的国防权力和义务是什么? 自觉履行国防义务和权利 军人的国防义务和权益 大学生军训是培养人才,履行国防权利和义务的需要。 公民接受国防教育的意义是什么?

使全民增强国防观念,树立忧患意识。 使全民的国防精神得以发扬,增强国民的使命感和责任感。 对于加速培养国防人才,促进国防现代化有着重要的意义。 什么是军事思想?军事思想研究的内容是什么? 军事思想是战争和军事实践经验的理论概括 战争及军事活动 军事思想的特征是什么? 阶级性、时代性、继承性、实践性 我国古代军事思想的产生、形成、发展经历了哪几个阶段? 上古至秦汉,中国古代军事理论的孕育与形成;三国至宋元,中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展;明清,西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。 萌芽于夏商,形成于西周,成熟于春秋,发展于战国至清朝前期的漫长的历史时期。 我国古代军事思想的经典著作《武经七书》是指哪几本书? 《孙子兵法》《吴子》《司马法》《六韬》《尉缭子》《三略》《李卫公问对》 《孙子兵法》的主要军事思想是什么? 重战、慎战、备战 以谋略制胜为核心的用兵思想。 知己知彼,百战不殆的战争思想。 不战而屈人之兵的全胜思想。 文武兼备,恩威并施的治军思想 资产阶级军事思想的代表人物和主要思想是什么? 克劳塞维茨战争论 马汉海权论 杜黑制空权 富勒机械化战争 诺米尼战争艺术概论 如何理解毛泽东军事思想的科学含义? 以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系 毛泽东思想包括哪些内容? (1)战争观和方法论

计算机组装与维护测试题1-6章(含答案)

《计算机组装与维护》测试题范围:第1—6章 《计算机组装与维护》测试题 范围:第1—6章 一、填空题(每空1分,共35分) 1、一个完整的计算机系统是由和两部分组成的。 2、冯·诺依曼结构计算机主要有、运算 器、、和等五部分组成。 3、系统总线是CPU与其他部件之间传送数据、地址和控制信息的公共通道。根据传送内容的不同,可分为、和。 4、计算机的主板、机箱和电源都分为和两种类型。 5、计算机比较重要的输入设备 有、。 6、按总线类型划分,显卡可分 为:、、、四种类型。 7、显示器按工作原理划分可分 为:、、、四种类型。 8、按内存的工作原理,可将内存分为:和随机存储器两种。 9、内存的主要性能指标是:和内存速度、频率、位宽。 10、CPU的主要参数有:字长、、、内部Cache容量、协处理器、。 11、键盘按结构可分为、薄膜式和。 12、按鼠标的接口类型分类,有、和USB鼠标。 13、IDE硬盘的模式有、和LBA。 14、常见的声音文件格式有:和MIDI。 15、硬盘的主要接口有接口、接口和SCSI接口三种。 二、名词解释题(共10分) 1、写出下列缩写形式的中文名称(每空1分,共4分) (1)AGP:(2)BIOS: (3)CPU:(4)E2PROM: 2、解释下列名词(每题3分,共6分) (1)硬件系统: (2)软件系统: 三、判断题(每题1分,共10分) ()1、激光打印机可以进行复写打印。 ()2、电源、机箱和主板都有AT和ATX之分。 ()3、显示器分辨率由CPU型号决定。 ()4、软盘的最小存储单位是扇区,硬盘的最小存储单位是簇。 ()5、硬盘就是内存。 ()6、操作系统是软件。 ()7、RAM中的程序一般在制造时由厂家写入,用户不能更改。 ()8、我们一般所说的内存是指ROM。 ()9、图形加速卡的核心部件是GPU。

六维空间+新手考核+基础知识学习.doc

在六维发现违规资源,正确的是:(多选) 答对本题加5分,答错木题扣5分 ?点帖子下面的“报告” ?。到站内投诉版或到相应版块的违规举报帖回帖投诉 ?17通过站内信报告版主 ? 厂置之不理,等版主来扣分或删帖 答案123可选 在资源区回帖时哪些行为是不允许的?(多选) 答对本题加5分,答错木题扣5分 ?17在没有确定依据的前提下发牢骚说资源有问题 ?'回复和楼主资源毫无关系的内容 ?=在涉及比赛的帖子里透露比分等信息 厂回复一些和资源有关的心得体会,让其他人更方便使用 ?。粗曰、辱骂做种者和其他会员 =纯水、纯表情、队形、复制粘贴、版聊和抢沙发等家具的无意义回帖 ?=回帖发布广告 ?17回帖求字幕 ?17回帖求置顶/高亮 答案12356789正确

我想发资源,应该怎么做?(多选) 答对本题加5分,答错木题扣5分 ,厂为了赚分,即使是不允许发的资源也要发,比如猪猪组动漫,成人电影 或者国家不许传播的内容 ,17如果我贡献低于1,要先在新手试种版试种,格式规范非重复资源, 然后给相应版版主发站内信请求移动到相应版块 ? 厂占坑发种,抢贡献 ,厂随便有个标题就行了,内容也没必要写很多介绍和图,大家下载之后就 知道是什么了 ,°发布之前先仔细阅读相关版面或者浙手版的发帖指导,不发重复资 源和违禁资源,做到标题规范,内容图文并茂 ? 厂想发就发,管它是不是重复资源 答案25正确 以下关于高亮资源说法不正确的是:(多选) 答对本题加5分,答错本题扣5分 ? 厂高亮资源就是标题颜色非黑色或粗体黑字的资源 =如果没有流量比率标记的情况,所有颜色的高亮资源都一样,上传计 算全部的流量,下载的时候计算20% 。如果没有流量比率标记的情况,所有颜色的高亮资源都一样,上传计 算全部的流量,下载的时候计算80%

线性空间与子空间

第一讲 线性空间 一、 线性空间的定义及性质 [知识预备] ★集合:笼统的说是指一些事物(或者对象)组成 的整体 集合的表示:枚举、表达式 集合的运算:并(),交() 另外,集合的“和”(+):并不是严格意义上集合的运算,因为它限定了集合中元素须有可加性。 ★数域:一种数集,对四则运算封闭(除数不为零)。比如有理数域、实数域(R )和复数域(C )。实数域和复数域是工程上较常用的两个数域。 线性空间是线性代数最基本的概念之一,也是学习现代矩阵论的重要基础。线性空间的概念是某类事物从量的方面的一个抽象。 1. 线性空间的定义: 设V 是一个非空集合,其元素用x,y,z 等表示;K 是一个数域,其元素用k,l,m 等表示。如果V 满足[如下8条性质,分两类] (I )在V 中定义一个“加法”运算,即当x,y V ∈时,有唯一的和 x y V +∈(封闭性),且加法运算满足下列性质 (1)结合律 ()()x y z x y z ++=++; (2)交换律 x y y x +=+;

(3)零元律 存在零元素o ,使x +o x =; (4)负元律 对于任一元素x V ∈,存在一元素y V ∈,使x y +=o ,且称y 为x 的负元素,记为(x -) 。则有()x x +-= o 。 (II )在V 中定义一个“数乘”运算,即当x V ∈,k K ∈时,有唯一的kx V ∈(封闭性),且数乘运算满足下列性质 (5)数因子分配律 ()k x y kx ky +=+; (6)分配律 ()k l x kx lx +=+; (7)结合律 ()()k lx kl x =; (8)恒等律 1x x =; [数域中一定有1] 则称V 为数域K 上的线性空间。 注意:1)线性空间不能离开某一数域来定义,因为同一个集合, 如果数域不同,该集合构成的线性空间也不同。 (2)两种运算、八条性质 数域K 中的运算是具体的四则运算,而V 中所定义的加法运算和数乘运算则可以十分抽象。 (3)除了两种运算和八条性质外,还应注意唯一性、封闭 性。唯一性一般较显然,封闭性还需要证明,出现不封闭的情况:集合小、运算本身就不满足。 当数域K 为实数域时,V 就称为实线性空间;K 为复数域,V 就称为复线性空间。 例1. 设R +={全体正实数},其“加法”及“数乘”运算定义为

如何在校外使用六维

在此之前请先安装IPV6协议:开始--运行--cmd--ipv6 install 然后本地连接里属性如图

下面开始进入正题6飞下载地址在第一步:下载6飞 第二步:安装6飞

注册就不说了 安装完之后最好用IE打开六维空间网址 关于北京化工大学免费上网说明 (本文以WIN7示范,vista用户先关闭系统防火墙,由于vista系统本身臃肿也较多不确定因素可以致使部分用户不能访问ipv6,XP用户只是比win7多一个操作步骤)首先请大家注册一个新邮箱,无论你选择126,163,QQ或者yahoo等等,让大家用新邮箱是为了大家保护自己现在常用的邮箱,因为用新注册的邮箱激活了免费上网的功能后就不再使用了。 注册完后请大家断开网关,经过以下几步后你将发现你能免费上网了,呵呵。 第一步:连接无线BUCT网络(有线网络直接默认连接)

第二步:查看是否能使用IPv6网络 打开命令提示符窗口 方法:点击“开始”,点击“运行”弹出如下窗框 输入cmd然后点击“确定”出现下图页面

【XP系统先输入ipv6 install再回车】 输入ping 若出现下图所示类似页面则说明你可以使用IPv6网络了(即可跳过第三步) 若出现“一般故障”字样,则说明防火墙限制,建议关闭系统自带防火墙,用金山网盾等防火墙,亲测可用。(NOD32会出现一般故障,卸载即能使用IPv6) 若出现“请求超时”字样,则没获得IPv6地址,请参照第三步。 第三步:获得IPV6地址

要在我校现有设备的基础上完成IPV6连接,我们采用了不同的连网技术,所以不同区域的设置有所不同,说明如下: 1.信息学院、研究生6号楼、医务室、食堂区域 打开命令提示符窗口 方法:点击“开始”,点击“运行”弹出如下窗框 输入cmd然后点击“确定” 在命令提示符窗口中键入:ipconfig/all 如果看到以2001:250:207::打头的地址,说明你已获得IPV6地址。 2.其他区域(适用于北区)

必修2第二章第一节城市空间结构 城市空间结构的概念及模式(同步练习)

(答题时间:20分钟) *1. 下列关于西方城市地域结构同心圆模式、扇形模式和多核心模式共同特点的叙述中||,错误的是() A. 城市的中枢部分都是中心商务区 B. 都可以分出商业区、工业区和住宅区等功能区 C. 住宅有高级住宅与低级住宅之分||,且呈背向发展 D. 高级住宅多位于市中心||,低级住宅多位于郊外 2. 下图为城市地域结构的一种模式||,对该模式及其内容的正确论述是() A. 该图为同心圆模式 B. 该图为多核心模式 C. 1为住宅区||,3为商务区||,4为工业区 D. 1为商务区||,3为低级住宅区||,5为高级住宅区 读某城市空间结构图||,回答3~4题||。 3. 该城市的空间结构模式是() A. 同心圆模式 B. 扇形模式 C. 多核心模式 D. 田园城市模式 **4. 下列说法中||,正确的是() A. ①③是低级住宅区 B. ⑤处宜布局钢铁工业 C. ④处宜布局钢铁工业 D. ②处宜布局化学工业 读重庆市地域形态图||,完成5~7题||。 *5. 重庆市的地域形态属于() A. 集中式 B. 组团式 C. 条带式 D. 放射式 *6. 以上四种城市地域形态类型中||,市政建设投资相对最高的是() A. 集中式 B. 组团式 C. 条带式 D. 放射式 **7. 影响重庆形成这种城市地域形态的主要因素是() A. 地形崎岖不平 B. 气候温暖湿润 C. 工业分散分布 D. 交通干道四通八达 8. 一般说来||,团块状形态的城市分布在() A. 平原地区 B. 丘陵地区 C. 河谷地带 D. 山麓地带 9. 下图为“百万人口规模的城市总体规划示意图”||,读图回答问题||。 (1)该城市空间形态属于||。试阐述这种城市空间形态的优点、缺点||。 (2)在甲处规划建设一大型汽车交易中心||,其有利条件主要有哪些? (3)你认为调控城市空间形态的发展途径有哪些? 10. 下图为“长江中下游某城市位置和功能分区示意图”||。读图||,回答下列问题||。 (1)该城市的布局形式是||。中心医院的主要区位条件是||。 (2)为了改善城市环境质量||,应将石化、化肥等重污染工厂搬迁到A、B、C、D区域中的区||。在C区||,街道多呈东南—西北走向||,其最有可能考虑的因素是||。 ①节约用地和投资费用 ②合理布局城市主干道||,方便出行 ③平行于夏季主导风向 ④适应当地地形地势 (3)试分析该市发展石化工业的区位优势||。

01 线性空间与子空间

第一讲 线性空间 一、 线性空间的定义及性质 [知识预备] ★集合:笼统的说是指一些事物(或者对象)组成 的整体 集合的表示:枚举、表达式 集合的运算:并(U ),交(I ) 另外,集合的“和”(+):并不是严格意义上集合的运算,因为它限定了集合中元素须有可加性。 ★数域:一种数集,对四则运算封闭(除数不为零)。比如有理数域、实数域(R )和复数域(C )。实数域和复数域是工程上较常用的两个数域。 线性空间是线性代数最基本的概念之一,也是学习现代矩阵论的重要基础。线性空间的概念是某类事物从量的方面的一个抽象。 1. 线性空间的定义: 设V 是一个非空集合,其元素用x,y,z 等表示;K 是一个数域,其元素用k,l,m 等表示。如果V 满足[如下8条性质,分两类] (I )在V 中定义一个“加法”运算,即当x,y V ∈时,有唯一的和x y V +∈(封闭性),且加法运算满足下列性质 (1)结合律 ()()x y z x y z ++=++; (2)交换律 x y y x +=+; (3)零元律 存在零元素o ,使x +o x =; (4)负元律 对于任一元素x V ∈,存在一元素y V ∈,使

x y +=o ,且称y 为x 的负元素,记为(x -) 。则有()x x +-= o 。 (II )在V 中定义一个“数乘”运算,即当x V ∈,k K ∈时,有唯一的kx V ∈(封闭性),且数乘运算满足下列性质 (5)数因子分配律 ()k x y kx ky +=+; (6)分配律 ()k l x kx lx +=+; (7)结合律 ()()k lx kl x =; (8)恒等律 1x x =; [数域中一定有1] 则称V 为数域K 上的线性空间。 注意:1)线性空间不能离开某一数域来定义,因为同一个集合, 如果数域不同,该集合构成的线性空间也不同。 (2)两种运算、八条性质 数域K 中的运算是具体的四则运算,而V 中所定义的加法运 算和数乘运算则可以十分抽象。 (3)除了两种运算和八条性质外,还应注意唯一性、封闭 性。唯一性一般较显然,封闭性还需要证明,出现不封闭的情况:集合小、运算本身就不满足。 当数域K 为实数域时,V 就称为实线性空间;K 为复数域,V 就称为复线性空间。 例1. 设R +={全体正实数},其“加法”及“数乘”运算定义为 x y=xy , k k x x =o 证明:R +是实数域R 上的线性空间。 [证明] 首先需要证明两种运算的唯一性和封闭性

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