杭州师范大学
2009年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码：308
考试科目名称：护理综合
说明：1、命题时请按有关说明填写清楚、完整；
2、命题时试题不得超过周围边框；
3、考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负；
4、
5、
一、单项选择题（每一考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳
答案）（每题1.5分，共180分）
1、以下哪项不属于护理学的任务
A、 恢复健康
B、预防疾病
C、 减轻痛苦
D、降低伤残
E、促进健康
2、系统论最基本的原则是
A、优化原则
B、整体性原则
C、模型化原则
D、简化原则
E、层次性原则
3、患者陈某，女性，36岁，患乳腺癌广泛转移，病情日趋恶化，患者常独自一人坐在床
上哭泣，不愿与医护人员、家属等交谈，你认为该临终患者的心理反应处于哪一阶段 A、否认期 B、协议期
C、忧郁期
D、转变期
E、接受期
4、“久闻不知其臭”是说明人类的哪一层次适应?
A、心理层次
B、生理层次
C、生物层次
D、社会文化层次
E、以上都不是
5、对人体健康影响最为深远又最能被控制的因素是
A、自然环境因素
B、健康服务系统
C、生物遗传因素
D、生活方式
E、社会环境因素
6、护士小施接待一位新入院的病人，在与病人的初步接触过程中进行了5分钟的简短评
估，病人将其患病的经过进行了大致的描述。此时护士小施与病人之间的沟通层次属 于
A、一般性交谈
B、陈述事实
C、交流意见
D、交流感情
E、沟通高峰
2009年考试科目代码考试科目名称护理综合（本考试科目共本页第
7、下列有关护理工作中的法律问题处理正确的是
A、当护士发现医嘱有明显的问题时，可拒绝执行，但无权向医生提出质疑
B、当护士发现医嘱有问题时仍执行时，由此造成的后果主要由医生承担
C、护士如果利用工作之便盗卖吗啡等麻醉药品则不属犯法但需受行政处分
D、护士在抢救病人时可以执行口头医嘱
E、护生在执业护士的督导下，发生差错事故，由本人和带教护士共同承担法律责任
8、下列最符合目标陈述要求的是
A、每30分钟测血压一次
B、2周后病人能拄着拐杖走路
C、1周后病人自理能力增强
D、出院前教会病人注射胰岛素
E、雾化吸入每天2次
9、良好的医院物理环境要求
A、温度 18—22℃，湿度50—60%，噪音强度45—55dB
B、温度22—24℃，湿度50—60%，噪音强度45—55dB
C、温度18—22℃，湿度40—50%，噪音强度45—55dB
D、温度22—24℃，湿度40—50%，噪音强度35—45dB
E、温度18—22℃，湿度50—60%，噪音强度35—45dB
10、用平车搬运腰椎骨折患者，下列措施不妥的是
A、在平车上垫木板
B、宜用四人搬运法
C、上坡时头在前
D、宜用两人搬运法
E、用门板抬送
11、关于隔离原则，以下正确的是
A、帽子、口罩及隔离衣穿戴齐全的工作人员可在任何场所活动
B、病人用过的物品应分为已被污染和未被污染两类
C、护理人员穿隔离衣后必须尽快备齐用物
D、已经落在地上的物品均视为污染物品
E、传染源离开后所进行的消毒属随时消毒
12、一位慢性支气管炎、肺气肿新入院患者，呼吸困难，紫绀明显，消瘦，烟瘾大，责任护士首先要解决
A、热情接待，做好入院介绍
B、吸氧
C、全面收集资料
D、进行戒烟的健康教育
E、书写护理计划
13、患者由于疾病对自我能力表示怀疑，产生退缩或依赖心理，称为
A、角色行为消退
B、角色行为缺如
C、角色行为冲突
D、角色行为减弱
E、角色行为强化
14、为昏迷患者进行口腔护理时，以下操作不妥的是
A、先取下假牙
B、用开口器从臼齿处放人，协助开口
C、观察口腔情况后漱口
D、棉球干湿适宜
E、操作前后数棉球
15、在鼻饲插管过程中病人出现呛咳、紫绀，应采取的措施是
A、嘱病人深呼吸
B、嘱病人做吞咽动作
C、托起病人的头部插管
D、用注射器抽吸胃液
E、拔出胃管休息片刻后再插管
16、鼻导管给氧，氧流量3L/min时，氧浓度为
A、29%
B、33%
C、35%
D、37%
E、41%
17、股静脉注射时，下列哪项是错误的
A、术者洗手后左手食指、中指应常规消毒
B、患者仰卧，下肢伸直
C、穿刺部位在股动脉外侧0.5cm处
D、进针时针头与皮肤呈直角或45度角
E、误入动脉时可观察到鲜红色血液
18、禁用碳酸氢钠洗胃的中毒病人是
A、敌敌畏中毒
B、1059中毒
C、敌百虫中毒
D、1605中毒
E、乐果中毒
19、服后应及时漱口的药物是
A、磺胺药物
B、止咳糖浆
C、酸剂、铁剂
D、利尿剂
E、抗生素
20、膀胱高度膨胀又极度虚弱的患者导尿后第一次放尿不应超过
A、300ml
B、500ml
C、600ml
D、800ml
E、1000ml
21、2岁以下的婴儿肌肉注射时，最好选用
A、臀大肌
B、上臂三角肌
C、臀中肌、臀小肌
D、股外侧肌
E、前臂外侧肌
22、输液器的点滴系数为15， 500ml的溶液需要维持5小时输注，每分钟的滴速应调至
A、15滴/分钟
B、20滴/分钟
C、25滴/分钟
D、30滴/分钟
E、40滴/分钟
年考试科目代码考试科目名称本页第
23、最常见的输血反应是
A、发热反应
B、过敏反应
C、溶血反应
D、空气栓塞
E、出血倾向
24、以下会导致血压测量结果偏低的情况是
A、袖带太窄
B、被测手臂高于心脏位置
C、袖带过松
D、放气太慢
E、袖带不平整
25、关于需要层次论的叙述，不妥的是
A、需要从低到高有一定层次性，但不是绝对固定的
B、文化背景不同，但满足每一种需要的方式相同
C、需要的满足过程是逐级上升的
D、各层次需要互相依赖，彼此重叠
E、人的行为是由优势需要决定的
26、下列不符合生长与发展规律的是
A、身体发展沿着从头至脚方向进行
B、个体都要经过相同的生长发展阶段
C、技能发展沿着从一般到特殊、从简单到复杂的顺序进行
D、技能发展从身体远端向身体中心部方向进行
E、个体发展具有非等速、非直线的特征
27、艾里克森认为，婴儿期主要的心理社会性发展问题是
A、自主对羞怯或怀疑
B、主动对内疚
C、信任对不信任
D、亲密对孤独
E、勤奋对自卑
28、属于开放性的提问是
A、住院使你感到烦恼吗？
B、当你知道病情时有什么想法？
C、你的家庭成员中有糖尿病史吗？
D、你现在感觉好些了吗？
E、你喜欢喝酒吗？
29、适应模式的提出者是
A、罗杰斯
B、韩德森
C、奥瑞姆
D、纽曼
E、罗伊
30、在我国卫生部提出的医院分级管理方案中，医院被分成
A、三级六等
B、三级七等
C、三级八等
D、三级九等
E、三级十等
31、全补偿护理系统适用于
A、昏迷病人
B、慢性阻塞性肺气肿病人
C、高血压患者
D、扁桃体切除术后
E、糖尿病患者
32、进行大便隐血试验的患者在试验期宜进食
A、萝卜
B、肉类
C、绿色蔬菜
D、禽类
E、铁剂
33、病区交班报告记录的顺序，首先是
A、危重患者
B、手术患者
C、死亡患者
D、新入院患者
E、离开病区的患者
34、在健康教育过程中，对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是
A、健康教育发生的时间
B、提供健康教育的方式
C、健康教育内容的实用性
D、护士与护理对象的关系
E、.接受健康教育者的状态
35、下列不属于护理评判性思维的构成要素的是
A、知识基础
B、临床经验
C、态度
D、认知技能
E、制定决策
36、护理诊断构成的三个要素是
A、问题、症状体征、原因
B、诊断、主诉、现病史
C、诊断、主诉、相关因素
D、名称、相关因素、症状体征
E、症状、体征、问题
37、慢性呼吸衰竭病人应用呼吸兴奋剂的先决条件是
A、换气功能良好
B、气道通畅
C、紫绀不明显
D、无肝肾功能不全
E、呼吸不规则，但无惊厥
38、慢性阻塞性肺气肿最突出的症状是
A、长期反复咳嗽
B、反复咳脓性痰
C、间歇少量咯血
D、逐渐加重的呼吸困难
E、活动后喘息
39、慢性支气管炎痰液性状一般为
A、痰中带血
B、粘稠脓痰
C、铁锈色痰
D、粘液或泡沫样痰
E、粉红色泡沫样痰
40、对咳嗽、咳痰患者，护理措施错误
．．的是
A、保持室内空气新鲜，温、湿度适宜
B、咳脓痰者注意口腔护理
C、痰多可在饭后行体位引流
D、痰稠不易咳出者，鼓励多饮水
E、痰多且无力咳出者，帮助翻身拍背
41、肺心病失代偿期的治疗措施中，最主要的是
A、控制感染，改善通气功能
B、应用利尿剂
C、应用强心剂
D、应用脱水剂
E、糖皮质激素的应用
42、肺炎球菌性肺炎病原治疗首选的抗生素为
A、庆大霉素
B、青霉素
C、红霉素
D、四环素
E、链霉素
43、呼吸衰竭最早出现的临床表现为
A、黄疸
B、精神错乱
C、呼吸困难
D、下肢水肿
E、消化道出血
44、控制哮喘急性发作症状时首选
A、沙丁胺醇
B、氨茶碱
C、喘定
D、泼尼松
E、色甘酸钠
年考试科目代码考试科目名称本页第
45、患者，男性，40岁。发热、咳嗽、胸痛伴意识模糊半天。体格检查发现患者面色苍白，血压70／40mmHg，脉搏120次／分。实验室检查：白细胞计数16×109／L，中性分类85%。X线胸片：右上肺大片密度均匀阴影，该患者的诊断首先应考虑为
A、结核性胸膜炎
B、支气管扩张合并感染
C、支原体肺炎
D、休克性肺炎
E、肺脓肿
46、某肺结核患者，突然出现喷射性大咯血，继而咯血突然中断，表情恐怖，大汗淋漓，此时首要的护理措施是
A、取半卧位
B、加压给氧
C、建立静脉通道
D、人工呼吸
E、清除呼吸道血块
47、房颤病人主要应观察
A、P波的频率
B、P波的形态
C、血压的变化
D、心室率的改变
E、脉搏的改变
48、慢性风湿性心脏病最常见的瓣膜病变为
A、二尖瓣狭窄合并关闭不全
B、二尖瓣合并主动脉瓣
C、单纯主动脉瓣
D、主动脉瓣合并肺动脉瓣
E、肺动脉瓣合并三尖瓣
49、男性，56岁，突然心悸，气促，咯粉红色泡沫痰，血压180／90mmHg，心率136次／min，首先应给予的抢救药物是
A、西地兰，硝酸甘油，异丙肾上腺素
B、硝普钠，西地兰，速尿
C、毒毛花苷K，硝普钠，心得安
D、胍乙啶，酚妥拉明，西地兰
E、硝酸甘油，西地兰，多巴胺
50、对消化性溃疡有确诊价值的检查方法是
A、X线钡餐检查
B、胃镜检查与黏膜活检
C、幽门螺杆菌检查
D、胃液分析
E、粪便隐血试验
51、不属于
．．．消化性溃疡临床特点的是
A、慢性过程
B、周期性发作
C、常因胃底静脉曲张合并上消化道出血
D、具有一定节律性疼痛
E、多发生于秋冬和冬春之交
52、肝硬化病人最常见的并发症是
A、上消化道出血
B、肝性脑病
C、原发性肝癌
D、肝肾综合征
E、电解质紊乱
53、为清除肝硬化病人肠内积血，灌肠时首选的液体为
A、温开水
B、生理盐水
C、稀醋溶液
D、碳酸氢钠
E、肥皂水
54、引起肝性脑病最常见的病因是
A、原发性肝癌
B、妊娠期急性脂肪肝
C、门体分流手术后
D、肝炎后肝硬化
E、严重胆道感染
55、急性胰腺炎的主要症状是
A、恶心
B、呕吐
C、腹痛
D、发热
E、休克
56、急性胰腺炎患者禁食、胃肠减压的主要目的是
A、防止感染蔓延
B、减少胃酸分泌
C、减少胰液分泌
D、避免胃扩张
E、减轻腹痛
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57、患者男性，50岁。肝硬化并发上消化道出血，在使用双气囊三腔管压迫止血期间，突
然出现躁动、紫绀、呼吸困难，此时应立即
A、报告医生
B、吸氧
C、应用呼吸兴奋剂
D、应用镇静剂
E、放去气囊内气体
58、赵先生，患消化性溃疡10余年，饮酒30分钟后出现剧烈上腹部疼痛，诊断为急性胃
穿孔，首要护理措施为
A、立即应用镇痛剂
B、立即输血
C、禁食和胃肠减压
D、安慰并陪伴病人
E、立即补液
59、肾盂肾炎最常见的感染途径是
A、血行感染
B、淋巴道感染
C、上行感染
D、直接感染
E、腹腔感染
60、肾病综合征最常见的并发症是
A、感染
B、血栓及栓塞
C、动脉粥样硬化
D、肾功能不全
E、高血压
61、肾功能衰竭少尿期病人护理措施正确的是
A、大量补液
B、摄入含钾食物
C、禁用库存血
D、及时补充钾盐
E、高蛋白饮食
62、慢性肾功能衰竭后期病人，提示病情严重的表现是
A、少尿、高血钾
B、中度贫血
C、乏力、食欲减退
D、水肿、低钠血症
E、呼气有尿臭味
63、尿毒症最早出现的临床表现是
A、抽搐
B、高钠血症
C、高钾或低钾血症
D、高血压
E、食欲不振、恶心、呕吐
64、临床表现为高度水肿、低蛋白血症、高胆固醇血症、大量蛋白尿的患者，应首先考虑的疾病为
A、慢性肾盂肾炎
B、慢性肾炎高血压型
C、急性肾盂肾炎
D、急性肾炎
E、慢性肾炎肾病型
65、导致成年人缺铁最常见的原因是
A、铁的摄入不足
B、铁的需要增加
C、铁的吸收不良
D、铁不能被利用
E、慢性失血
66、特发性血小板减少性紫癜患者，首选的治疗措施是
A、脾切除
B、输血小板
C、使用免疫抑制剂
D、血液透析
E、应用糖皮质激素
67、有关铁剂治疗缺铁性贫血的叙述，不正确
．．．的是
A、症状纠正后继续服药3～6个月
B、网织红细胞数增加是治疗有效的指标
C、饭后服用
D、服药后可出现黑便
E、可防止缺铁性贫血的复发
68、不符合
．．．再生障碍性贫血临床特点的是
A、进行性贫血
B、易发生感染
C、常见不同程度出血
D、外周血中可见幼红细胞
E、病情轻重与血细胞减少程度有关
69、某急性白血病病人，经治疗后在缓解期出现头痛、恶心、呕吐、视力障碍、瞳孔改变，最有可能是发生了
A、颅内出血
B、脑血栓形成
C、中枢神经系统继发感染
D、中枢神经系统白血病
E、药物不良反应
70、下列不属于甲状腺功能亢进症临床表现的是
A、易激动、失眠
B、怕热、多汗、乏力
C、多饮、多食、多尿
D、食欲亢进、腹泻
E、月经失调、闭经
71、Ⅱ型糖尿病的主要死亡原因是
A、心血管并发症
B、糖尿病酮症酸中毒
C、呼吸道感染
D、泌尿道感染
E、肾功能衰竭
72、各型糖尿病最基本的治疗方法是：
A、注射胰岛素
B、口服降糖药
C、饮食疗法
D、卧床休息
E、纠正电解质紊乱
73、糖尿病病人餐前突然感到饥饿难忍、全身无力、心慌、出虚汗，继而神志恍惚，护士应立即采取的措施为
A、静脉取血测血糖
B、协助病人饮糖水
C、进行血压监测
D、建立静脉通路
E、专人护理
74、患者肖某，女，49岁，糖尿病酮症酸中毒，尿糖阳性。患者呼气有
A、芳香味
B、氨臭味
C、大蒜味
D、烂苹果味
E、腐臭味
75、SLE最常见的皮肤损害部位为
A、面部
B、颈部
C、腿部
D、胸部
E、背部
76、类风湿关节炎缓解期患者的主要护理措施是
A、注意休息
B、密切观察药物副作用
C、关节功能锻炼
D、保持乐观情绪
E、控制感染
77、乙肝病人血清中检出抗—HBs（+），说明
A、病情慢性变
B、已获得免疫力 C.仍有传染性，需继续隔离
D、病毒在体内复制
E、血清中肯定同时存在HBsAg (+)
78、护士被乙型肝炎病人血液污染的针头刺破皮肤后，首先要采取的措施是
A、碘酒消毒
B、应用干扰素
C、立即注射乙肝疫苗
D、注射HBIG
E、注射丙种球蛋白
79、可使机体产生特异性主动免疫力的是
A、抗毒素
B、 类毒素
C、丙种球蛋白
D、胎盘球蛋白
E、抗素血清
80、下列属于强制管理的传染病是
A、病毒性肝炎
B、细菌性痢疾
C、肺结核
D、狂犬病
E、霍乱
81、脑血管病病人病情观察最重要的是判断有无
A、呼吸衰竭
B、脑出血
C、脑疝
D、心力衰竭
E、脑梗死
82、患有高血压的老年病人情绪激动时易诱发
A、心力衰竭
B、脑出血
C、癫痫发作
D、脑梗死
E、蛛网膜下腔出血
83、脑出血病人头部抬高15°~30°是为了减轻
A、呼吸困难
B、脑水肿
C、呕吐
D、头痛
E、脑缺氧
84、癫痫大发作最典型的临床表现是
A、牙关紧闭
B、口吐白沬
C、意识丧失
D、全身肌肉强直性收缩
E、大小便失禁
85、等渗性脱水病人输液，首选的溶液是
A、5%葡萄糖液
B、5%葡萄糖氯化钠
C、平衡盐溶液
D、低分子右旋糖苷
E、5%碳酸氢钠
86、经鼻肠管进行肠内营养者容易发生的并发症是
A、血栓性静脉炎
B、泌尿系感染
C、吸入性肺炎
D、水、电解质紊乱
E、急性腹膜炎
87、休克早期的表现是
A、面色青紫
B、呼吸困难
C、脉压缩小
D、血压下降
E、意识不清
88、最常用的麻醉前用药是
A、阿托品
B、氯丙嗪
C、哌替啶
D、苯巴比妥钠
E、山莨菪碱
89、器械护士的职责是
A、术中观察病情
B、安置手术体位
C、整理无菌器械台
D、作好术前环境准备
E、向病房护士介绍术中情况
90、男性36岁，因粘连性肠梗阻出现阵发性腹痛、腹胀、呕吐、肛门停止排气。在非手
术治疗护理中，减轻肠道内压力，改善肠壁血液循环的措施是
A、半卧位、观察病情
B、禁食、胃肠减压
C、应用阿托品解痉止痛
D、保证输液通畅
E、遵医嘱使用抗生素
91、男性31岁，因车祸致头部受伤，无昏迷史，诉头痛，右耳道内有少量淡血性液体流
出，生命体征正常。正确的护理是
A、左侧卧位
B、床头抬高15-30cm
C、定时冲洗耳道
D、无菌棉球堵塞外耳道
E、耳道内滴抗生素溶液
92、前列腺摘除术后预防出血的最主要措施是
A、间断或持续膀胱冲洗
B、做好气囊导尿管的护理
C、耻骨上膀胱造瘘二周
D、一周内禁止肛管排气
E、按时使用止血药物
2009年考试科目代码考试科目名称护理综合（本考试科目共本页第
93、女性32岁，因车祸发生脾破裂、开放性气胸、闭合性胫腓骨骨折等危急病情，抢救时首先应
A、输血、输液
B、固定骨折肢体
C、镇静、止痛
D、封闭胸壁伤口
E、应用抗生素
94、下肢骨牵引的护理，错误的是：
A、抬高床头30cm
B、牵引重量不能触地
C、定时测量肢体长度
D、观察患肢的血液循环
E、保护牵引针孔处血痂
95、男性，42岁，因十二指肠溃疡急性穿孔，在硬膜外麻醉下行胃大部切除术毕氏Ⅱ式手
术。术后第7天，病人进食后15分钟，出现腹胀肠鸣、恶心呕吐，心慌、大汗和头晕，首先考虑的并发症是
A、胃出血
B、输出段梗阻
C、输入段梗阻
D、倾倒综合征
E、十二指肠残端破裂
96．外伤性肠穿孔行肠修补术后第5天，病人体温升高，排便次数增多，伴里急后重感，首先考虑的并发症是
A、切口感染
B、盆腔脓肿
C、肠间腔肿
D、肺部感染
E、隔下脓肿
97．急性阑尾炎最重要的体征是
A、结肠充气试验阳性
B、腰大肌试验阳性
C、右下腹固定压痛
D、直肠指检有触痛
E、闭孔内肌试验阳性
98．胃穿孔时腹腔穿刺抽出液的性质是
A、稀脓性有臭味
B、黄色、浑浊无臭味
C、不凝固血液
D、血性脓液有臭味
E、血性渗出液
99、肝癌高危人群的普查方法是
A、甲胎蛋白检测和B超
B、放射性核素肝扫描
C、肝穿刺针刺细胞学检查
D、选择性肝动脉造影
E、CT检查
100、诊断结肠癌最有效最可靠的检查方法是
A、B型超声波
B、纤维结肠镜
C、直肠指检
D、大便潜血检查
E、X线钡灌肠造影
101、急性胰腺炎最常见的病因是：
A、酒精中毒
B、暴饮暴食
C、胆道疾病
D、高脂血症
E、高钙血症
102、长期石膏外固定容易引起并发症是：
A、损伤性骨化
B、关节僵硬
C、创伤性关节炎
D、骨筋膜室综合征
E、缺血性骨坏死
103、女性，32岁，因车祸撞伤左上腹，出现腹痛、面色苍白、出冷汗、脉细速、血压下降，首先考虑
A、胃穿孔
B、脾破裂
C、肝破裂
D、肠穿孔
E、结肠穿孔
104、胃溃疡穿孔的腹痛性质是
A、持续性胀痛
B、阵发性疼痛
C、持续性疼痛阵发性加剧
D、钻顶样绞痛
E、持续性刀割样疼痛
105、男性，50岁，因下肢患大隐静脉曲张，病人站立在大腿中部扎止血带，然后患者下蹲15次后，曲张静脉空虚萎陷，说明
A、大隐静脉侧支循环良好
B、大隐静脉瓣膜功能不全
C、小隐静脉瓣膜功能不全
D、交通支瓣膜功能不全
E、下肢深静脉回流通畅
106、在损伤性气胸中，开放性气胸特有的病理生理变化是
A、伤侧肺完全萎陷
B、健侧肺部分萎陷
C、纵隔摆动
D、气体交换量下降
E、回心血量减少
107、有接触传染性的化脓性感染是
A、疖
B、痈
C、丹毒
D、脓肿
E、急性蜂窝织炎
108、浅表肉芽感染伤口，有较多坏死组织，湿敷溶液选用
A、0.02%呋喃西林
B、攸琐溶液
C、0.1%洗必泰
D、0.1%新洁尔灭
E、0.02%高锰酸钾
109、门-腔静脉分流术后48小时内，最常见的并发症是
A、切口感染
B、腹腔内出血
C、腹腔内感染
D、上消化道出血
E、肠系膜静脉血栓形成
110、常先生, 31岁。 甲状腺大部切除术后4小时, 突然烦躁不安、呼吸困难, 颈部肿胀, 口唇发绀, 紧急处理首先应
A、拆线, 敞开伤口
B、吸痰、 吸氧
C、注射呼吸兴奋剂
D、请麻醉医师插管
E、气管切开
111、女性35岁，乳房周期性胀痛，检查触及多个大小不等结节，首先考虑
A、乳癌
B、乳房纤维腺瘤
C、乳房囊性增生病
D、乳管内乳头状瘤
E、乳房脂肪瘤
112、男性52岁，右侧斜疝嵌顿5小时，有持续性腹痛，伴呕吐。检查见全腹有压痛、肌紧张；疝块红肿、触痛明显、不能回纳。其病理类型属于
A、易复性疝
B、难复性疝
C、滑动性疝
D、嵌顿性疝
E、绞窄性疝
113、女性50岁。因胆总管结石发生胆管炎，出现右上腹部持续性腹痛，伴阵发性加重1天，体温39℃，巩膜黄染，病情观察中要特别注意
A、体温、面色
B、腹部体征
C、血压、神志
D、恶心呕吐
E、血白细胞计数
114、女性41岁，因头部外伤不省人事，约1小时后渐苏醒，后又再次昏迷。检查见左侧瞳孔散大，对光反射迟钝。病情判断为
A、急性帽状腱膜下血肿
B、慢性硬脑膜下血肿
C、急性脑内血肿
D、急性硬脑膜外血肿
E、颅骨骨膜下血肿
115、汪先生，２７岁，骑跨式受伤，会阴部肿胀、淤斑，尿道口滴血，尿意急迫，但不能排出，处理首选
A、下腹部热敷，按摩
B、肌注氨甲酰胆碱
C、耻骨上膀胱造瘘
D、试插导尿管
E、耻骨上膀胱穿刺
116、患儿，6岁，在家玩耍不慎打翻开水瓶，双下肢（包括臀部）被开水烫伤后皮肤出现大水疱、疼痛明显，水疱破裂创面鲜红色。该患儿的烧伤面积和烧伤深度为
A、浅Ⅱ40%°
B、深Ⅱ40%°
C、浅Ⅱ46%°
D、深Ⅱ46%°
E、浅Ⅱ50%°
117、肺癌行一侧全肺切除病人，术后体位是
A、平卧位
B、右侧卧位
C、左侧卧位
D、1/4侧卧位
E、患侧卧位
118、食管癌根治术后第4日，拔除胃管后进流食。第5日T39℃，呼吸困难，胸痛，X线透视见胸腔积液。首先考虑的并发症是
A、肺炎
B、膈下脓肿
C、肺不张
D、食管吻合口瘘
E、支气管胸膜瘘
119、 腰椎间盘突出症初次发作的患者，首选的治疗和护理措施是
A、局部封闭
B、绝对卧床休息
C、药物镇痛
D、骨盆牵引
E、功能锻炼
120、不能采用推拿疗法的颈椎病是
A、神经根型
B、椎动脉型
C、交感型
D、脊髓型
E、混合型
二、多项选择题（每一考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择二个以上的最佳答案，多选、漏选、错选不给分）（每题2分，共60分）
1、为高热病人降温冰袋可放置在
A、前额、头顶
B、颈部、腋下
C、胸前区、腹部
D、腹股沟
E、足底
2、以下情况中，不宜行大量不保留灌肠的病人是
A、急腹症
B、肠道手术前准备
C、消化道出血
D、便秘
E、肝昏迷
3、下列需执行保护性隔离的是
A、白血病
B、大面积烧伤
C、艾滋病
D、脏器移植
E、早产儿
4、宜采用半坐卧位的病人有
A、心衰
B、休克
C、腹膜炎
D、腹部手术后
E、甲状腺手术后
5、煮沸消毒灭菌时，正确的操作是
A、物品完全浸没在水中
B、大小相同的盆应重叠
C、有轴节的器械宜夹闭
D、玻璃类用纱布包好
E、橡胶类待水沸后放入
6、患者的权利包括
A、知情和同意的权利
B、隐私保密的权利
C、享受最高医疗待遇的权利
D、自由选择的权利
E、交纳医疗费用
年考试科目代码考试科目名称本页第
7、下列属于非语言沟通方式的是
A、目光
B、电报
C、表情
D、手势
E、报纸
8、使用吸引器吸痰时，操作者应注意
A、吸痰管要每日更换
B、吸痰时宜反复上下提插以保证吸净
C、为小儿吸痰时负压要小于300mmHg
D、每次吸引时间不应超过1分钟
E、如气管切开处和口腔均需吸痰时，应先吸气管切开处，再吸口腔
9、抢救设备应严格执行“五定”制度，以下属于“五定”内容的是
A、定数量品种
B、定点安置
C、定人保管
D、定期更换
E、定期消毒灭菌
10、呼气性呼吸困难主要见于
A、喉头水肿
B、支气管哮喘
C、肺炎
D、COPD
E、胸腔积液
11、作痰液细菌学检查时，收集标本时应注意
A、清晨留取痰液
B、留取前用清水漱口
C、留取用力由深部咳出的痰液
D、标本立即送检
E、用清洁培养器收集痰液
12、针对COPD病人的家庭氧疗，正确的是
A、吸氧浓度为35%左右
B、一昼夜吸氧时间应超过15h
C、鼻导管给氧
D、氧疗目标为SaO2达90%以上
E、氧疗过程中监测血气分析
13、心源性水肿患者主要的护理诊断有
A、气体交换受损
B、体液过多
C、清理呼吸道无效
D、潜在并发症：肺部感染
E、有皮肤完整性受损的危险
14、洋地黄类药物用药前需
A、加用钙剂
B、询问有无恶心、呕吐
C、测量体温
D、注意心率、心律
E、观察呼吸节律
15、剧烈、频繁的呕吐可导致机体
A、丢失大量胃液
B、脱水
C、电解质紊乱
D、营养障碍
E、血液检查血红蛋白含量下降
16、肝性脑病前驱期临床表现为
A、性格改变
B、扑翼样震颤
C、肌张力增高
D、行为异常
E、睡眠障碍
17、提示上消化道出血或再出血的表现为
A、黑便次数增多
B、网织红细胞计数下降
C、肠鸣音亢进
D、血尿素氮持续升高
E、补液后血压仍不稳定
18、膀胱刺激征包括
A、尿频
B、尿急
C、尿痛
D、腰痛
E、肋脊角压痛
19、慢性肾小球肾炎病人可表现为
A、蛋白尿
B、血尿
C、脓尿
D、水肿
E、高血压
杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸
20、有关化疗药物的毒副作用，正确的是
A、易引起静脉炎
B、消化道反应
C、骨髓抑制致血细胞下降
D、长春新碱易引起心脏损害
E、环磷酰胺可引起脱发及出血性膀胱炎
21、艾滋病的高危人群有
A、同性恋或性乱交者
B、静脉药瘾者
C、血友病患者
D、医护人员
E、HIV感染的母亲所生的婴儿
22、胆道T形引流管护理区别于腹腔引流管护理的不同点是
A、妥善固定，保持通畅
B、引流管不得高于腹部切口水平
C、引流二周以上才能拔管
D、拔管前先夹管观察二天
E、拔管前经引流管造影
23、一周内不宜下床活动的病人是
A、右半结肠切除术后
B、胃大部切除术后
C、门腔静脉分流术后
D、大隐静脉高位结扎术后
E、肾挫伤非手术治疗
24、绞窄性肠梗阻的表现是
A、阵发性腹痛
B、出现休克症状
C、腹膜刺激征阳性
D、均匀腹胀
E、腹穿抽出血性液
25、毕Ⅰ式胃大部切除术后，可能发生的并发症
A、吻合口出血
B、输入襻梗阻
C、输出襻梗阻
D、吻合口梗阻
E、十二指肠残端破裂
26、腹膜炎病人取半卧位的目的是
A、使渗出液积聚盆腔
B、减少毒素吸收
C、利于呼吸和循环
D、利于炎症局限
E、预防下肢静脉血栓
27、排便后可出现便血的疾病是
A、内痔
B、血栓性外痔
C、肛旁皮下脓肿
D、肛裂
E、肛瘘
28、检查前需作碘过敏试验的是
A、静脉胆道造影
B、经皮肝穿刺胆道造影
C、肝内胆管CT扫描
D、静脉肾盂造影
E、逆行肾盂造影
29、肩关节脱位的临床表现包括
A、患肩疼痛
B、手腕下垂
C、方肩畸形
D、上肢牵拉试验阳性
E、杜加氏征阳性
30、颅内压增高“三主征”包括
A、头痛
B、呕吐
C、意识障碍
D、瞳孔散大
E、视神经盘水肿
三、问答题（每题20分，共60分）
1. 某患者，女，67岁，消瘦，长期卧床，大小便失禁。骶尾部皮肤呈紫红色，有触痛，局部有硬结，并在表面有数个大小不等的水泡，请问：
（1）您考虑患者出现了什么问题？
（2）导致该问题的原因有哪些？
（3）请列出该患者的护理措施。
2. 患者男性，65岁。发作性胸骨后疼痛伴恶心、呕吐2小时。
患者于2小时前因饱餐后出现胸骨后压榨性疼痛，自服硝酸甘油不能缓解，并伴有恶心、呕吐等不适。半小时前出现头晕、面色苍白、冷汗淋漓，遂来本院急诊。
患者近10多年来，有反复发作性胸闷、心悸史，有冠心病及高血压家族史。
护理体检 T36.6℃ P94次/分 R26次/分 BP70/50mmHg。烦躁不安，口唇微绀，四肢湿冷。心率105次/分，不规则，可闻及室性期前收缩8~10次/分，心前区第一心音低钝。
请根据以上提供的资料回答下列问题：
（1）作出该病例的初步医疗诊断
（2）为明确诊断，需补充哪些辅助检查
（3）提出2个主要的护理诊断、相关因素及相应的护理措施
3. 请叙述近侧空肠肠瘘的病理生理和腹膜炎期的护理措施。
2009年考试科目代码 308 考试科目名称护理综合（本考试科目共 15 页本页第 15 页）
杭州师范大学
2009 年招收攻读硕士研究生入学考试题(参考答案)
考试科目代码：308
考试科目名称：护理综合
一、单项选择题（每一考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案）
1.D
2.B
3.C
4.B
5.D
6.B
7.D
8.B
9.E 10.D
11.D 12.B 13.E 14.C 15.E 16.B 17.C 18.C 19.C 20.E
21.C 22.C 23.A 24.B 25.B 26.D 27.C 28.B 29.E 30.E
31.A 32.A 33.E 34.C 35. E 36.A 37.B 38.D 39.D 40.C
41.A 42.B 43.C 44.A 45.D 46.E 47.D 48.A 49.B 50.B
51.C 52.A 53.C 54.D 55.C 56.C 57.E 58.C 59.C 60.A
61.C 62.A 63.E 64.E 65.E 66.E 67.E 68.D 69.D 70.C
71.A 72.C 73.B 74.D 75.A 76.C 77.B 78.D 79.B 80.E
81.C 82.B 83.B 84.D 85. C 86.D 87.C 88.E 89.C 90.B
91.B 92.E 93.D 94.A 95.D 96.B 97.C 98.B 99.A 100.B
101.C 102.B 103.B 104.E 105.E 106.C 107.C 108.B 109.B 110.A
111.C 112.E 113.C 114.D 115.D 116.A 117.D 118.D 119.B 120.D
二、多项选择题（每一考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个以上的最佳答案，多选、漏选、错选不给分）
1. ABD
2. AC
3. ABDE
4. ACDE
5. ADE
6. ABD
7. ACD
8. CE
9. ABCE 10. BD 11.ABCD 12.BCDE 13.BE 14.BD 15.ABCD 16.ABD 17.ACDE 18.ABC 19. ABDE 20. ABCE 21.ABCE 22.CDE 23.CE 24.BCE 25.AD 26.ABCD 27.AD 28.ABCD 29.ACE 30.ABE
年考试科目代码考试科目名称（本考试科目共页本页第
三、问答题（每题20分，共60分）
1.答：
1、该患者出现了压疮。属于炎性浸润期。（2分）
2、原因如下：
（1）压力因素：①垂直压力：长期卧床导致局部组织遭受持续性水质压力，这是压疮发生最主要的原因；（1分）②摩擦力：病人在床上活动时床单的逆行阻力摩擦；（1分）
③剪切力：由两层组织相邻表面间的滑行而产生的下相对移动所引起。（1分）
（2）营养状况：病人消瘦，皮下脂肪减少，骨隆突处受压明显。（1分）
（3）潮湿：因大小便失禁，局部皮肤潮湿受刺激，使皮肤表层保护能力下降，易继发感染。（1分）
（4）年龄：患者为老年人，皮肤松弛缺乏弹性，皮肤易损性增加。（1分）
3、护理措施：
（1）防止局部继续受压。（1分）
（2）避免摩擦、潮湿、排泄物的刺激。（1分）
（3）用红外线照射的方法促进血液循环。（1分）
（4）加强营养的摄人。（1分）
（5）对未破损的小水泡要减少摩擦，防止破溃，促使水泡自行吸收（1分）；大水泡可先消毒局部皮肤，再用无菌注射器抽出泡内液体（1分），然后涂以消毒液，用无菌敷料包扎（1分）。
（6）尿失禁的护理：心理护理（1分）；摄入适量的液体（2000ml/日），入睡前限制饮水（1分）；持续进行膀胱功能训练（1分）；指导患者锻炼盆底肌肉力量（1分）；外部引流或留置导尿（1分）。
2.答：
1、该病例的初步诊断为：（共6分，写出1个给2分）
急性心肌梗死 频发室性期前收费 心源性休克
2、需补充的辅助检查为：（共4分，写出1个给2分）
心电图 血清心肌酶测定
3、主要的护理诊断、相关因素及护理措施（其他护理诊断、护理措施合理者酌情给分）
护理诊断 相关因素 护理措施
（1）疼痛 与心肌缺血坏死有关 1）绝对卧床，CCU监护 （0.5分） （2分） （1分） 2）心理护理，增强治疗信心（0.5分）
3）遵医嘱给予吗啡或哌替定止痛（0.5分）
4）建立静脉通道，做好溶栓治疗护理（0.5分）（2）心排血量减少 与心肌广泛坏死 1）密切观察病情变化（0.5分） （2分） 致收缩力减弱有关 2）取休克体位（0.5分）
（1分） 3）高流量吸氧（0.5分）
4）配合医生进行抗休克的抢救护理（0.5分）
2009年考试科目代码 308 考试科目名称护理综合（本考试科目共 3 页本页第 2 页）
三、问答题（每题20分，共60分）
3.答：
1、近侧空肠肠瘘的病理生理：
消化液外漏漏发生脱水，丢失的电解质主要是Na+、K+、HCO3-，病人代谢性酸中毒、低钠低钾血症（3分）。消化液的流失伴随消化酶和蛋白质的丢失，加之创伤和感染造成分解代谢增加，病人营养不良（2分）。消化液引起腹腔感染和皮肤糜烂（2分）。
2、腹膜炎期的护理措施
（1）禁食、胃肠减压（1分）。
（2）维持体液平衡（1分）。
（3）观察病情变化：生命体征、腹部症状与体征、出入量、血生化和血气分析检查等（2分）。
（4）控制感染措施：半坐卧位（0.5分）、腹腔双腔管引流和腹腔灌洗护理（5分）（调节负压、引流通畅、灌洗量与速度、温度、观察等）、合理应用抗生素（0.5分）。
（5）营养支持，方法途径（1分）。
（6）瘘口周围皮肤护理的措施（1分）。
（7）遵医嘱用药：常用药物（1分）
年考试科目代码考试科目名称（本考试科目共页本页第
美术类研究生、院校 从学位的角度来说，硕士学位分两类，一类是“文学硕士”，一类是“艺术硕士”，但通常来说，目前我国的“艺硕”学科建设还处于起步阶段，客观来说“艺硕”相比“文硕”，社会认同感不高，至少在目前来看还是比较小众。尽管在我是“艺硕”的支持者，但我还是建议大家能整“文硕”还是整“文硕”去。 既然这样，关于“艺术硕士”的话，我在这里就不说了，单说“文硕”。 ----------------------- 实际上在文硕中，硕士点分两类，一是“美术学专业”，二是“设计艺术学专业”，这也是我今天着重要讲的一件事。 通常情况下，你的毕业证书和你的学位证书上要么写“美术学”要么就写“设计艺术学”，并且不会附加任何说明性的文字，这和本科毕业证书及学位证书有着一定区别。本科毕业时候你的证书上可能会写上“美术学（油画）”的字样，但大多数学校的研究生毕业证书上却不会这些写。 那么什么是美术学？什么又是设计艺术学呢？这个很好理解，按照以往教育部的相关文件来说，美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。我们再往前推几年，在上世纪90年代初，美术学并不叫美术学，美术学的前身是中国的高等美术教育和美术研究机构中原有的“美术史及美术理论专业”而已。但现在中国大多数高校将设计类专业也归类到“美术学”，实际上这个问题很好理解，这类学校往往根本没有“设计艺术学”硕士点，而校方为了扩大学科建设规模，打的一个擦边球而已，毕竟在汉语言逻辑中“美术”包含“设计”，于是以“美术学”的名义开设设计类专业，多少也能说的过去。但设计艺术学硕士点就很吃亏，因为既然已经是“设计艺术学”了，你要是想开一个绘画专业或一个开个美术史论专业，就有点牵强了，但也别说，还真就有流氓学校这么干。当然，“美术学”和“设计艺术学”两个硕士点都有的学校也有很多，比如说南京艺术学院。 我说了这么多，大概你也猜出来我到底想说什么了。其实大家心里都明白，目前就美术类研究生来说，设计专业将来最好混饭吃。不信你就打开网页看看，目前几乎所有的高校都在招设计类的教师。那么问题就来了你的毕业证书怎么办？ 如果你的学校不幸，只有“美术学”硕士点，而你更不幸，你居然在这所学校里学环艺
湖南师范大学附属中学2015届高三上学期第一次月考试语文试题 高三 2013-10-24 19:33 湖南师范大学附属中学2015届高三上学期第一次月考试语文试题 （默写范围：必修5、《中国古代诗歌散文欣赏》） 本试卷共7道大题，21道小题（2道选做题任选1小题）。时量150分钟，满分150分。 一、语言文字运用(12分，每小题3分) 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．翌年(yì)癸巳(guǐ)纨绔子弟 （kù）锲而不舍(qì) B．字帖(tiě)别扭(biè)一曝十寒 ( pù)数见不鲜( xiān) C．档案(dàng)笑靥(yè)返璞归真 (pú)高屋建瓴(líng) D．汾酒(fén)俯瞰(kàn)阖家欢乐 (hé)惊魂甫定(bǔ) 2．下列词语中没有错别字的一组是 A．沏茶哈蜜瓜振振聋发 聩绿草如茵 B．幅射一炷香蓬荜生 辉鳞次栉比、 C．譬喻照相机急流勇 进竭泽而鱼 D．发轫文绉绉置若罔 闻光风霁月 3．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
我认为人最大的悲哀是无聊，患上漠不关心的冷淡症，套上自命不凡的枷锁，在专业、行业和权力的高位上，掌控庞大的社会资源和机会，却失去重心。那些沉醉在过往，滞在今日，那些对社会问题视而不见、无关痛痒的借口大王，一定被社会唾弃和淘汰。 A．自命不凡 B．沉醉 C．无关痛 痒 D．唾弃 4．依次填入下面横线处的语句，最恰当的一组是 别的故都，把历史浓缩到宫殿；而南京，把历史溶解于自 然。，。， ，，大大方方地敞开一派山水，让人去读解中国历史的大课题。 ①南京既不铺张也不拥挤②也不存在可以舍弃历史的游玩③在南京，不存在纯粹学术性的参观④杭州是过于拥挤的沉淀⑤北京是过于铺张的聚集 A．①④⑤②③ B．③②④⑤① C．③②⑤④① D．③②①④⑤ 二、文言文阅读（22分。其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分） 阅读下面的文言文，完成5~9题。 迁之所记，从汉元至武以绝，则其功也。至于采经摭传，分散百家之事，甚多疏略，不如其本，务欲以多闻广载为功，论议浅而不笃。其论术学，则崇黄老而薄《五经》；序货殖，则轻仁义而羞贫穷；道游侠，则贱守节面贵俗功。此其大敞伤道，所以遇极刑之咎也。然善述序事理，辩而不华，质而不野，文质相称，盖良史之才也。诚令迁依《五经》之法言，同圣人之是非，意亦庶几矣。夫百家之书，犹可法也。若《左氏》《国语》《世本睦》《战国策》《楚汉春秋》《太史公书》，今之所以知古，后之所由观前，圣人之耳目也。 《（后汉书·班彪列传》） 司马迁记录的史实，从汉朝开国到汉武帝时终止，这是他的功绩。至于采录、摘取经传，分别记述百家的事迹，粗疏简略的地方就很多，比不上原本。（他）一心想以见闻广博、记载全面作为功绩，议论肤浅而不深刻。他评论学术，就推崇黄老之道而轻视《五经》；记述经济活动，就看轻仁义而以贫穷为耻；称道游侠，就鄙视守节而看重庸俗的事功。这些都是他的大错误，伤害了儒家的正道，是他遭受极刑处罚的缘由。然而他善于叙述安排事理，言辞漂亮却不浮华，质朴而不粗野，形式和内容相得益彰，具有优秀史官的才能。如果让司马迁依据《五经》的思想准则，与圣人的是非相同。料想也就差不多了。
湖南师范大学分析化学考研心得 考研心得体会1 我也只是考研路上的一个普通人，不是大神，也不算坚韧的小强，只是走过这条路，谈谈自己的小小体会，如果能帮助到任何一位学弟学妹也就是在下的荣幸了，这会是很幸福的一件事~在论坛上一直潜水，很多厉害的学长学姐虽不面识给了我很大的帮助，真的很谢谢你们~ 首先，简要自我介绍一下，我是13年考入武汉大学新闻与传播学院专业硕士新闻方向的。大一入学时，遇到武汉大学的同学会心生羡慕，听他们讲武大中西合璧的宫殿式建筑、曲径通幽的樱花大道、潇洒恣肆的教授;大二时，深入新闻专业课的学习，新闻写作、新闻采访、中外名记者等等课程是自己第一次系统接触新闻这门综合性学科;大三，开始和好朋友时不时地去图书馆坐坐，美其名曰是要看专业书背单词准备考研，实际上也只是磕着话梅优哉游哉看杂志;大四，终于，我的考研征程拉开序幕。复习的这两个半月是我对在湖大四年学习与成长的回答，所幸最终不负初衷。既然是跟学弟学妹们讲讲自己的考研历程，当然要有始有终，接下来就我个人粗浅的准备以及思考经验做系列阐述。 一、决定是否考研 就我个人以及和身边考研的同学交流所知，大部分人考研的目的不外乎以下几种：
1.希望自己到更高一层的平台去深造; 2.本科专业不喜欢，换一个专业考研增加自己的专业复合度; 3.不想那么早就业或者恐惧找工作，希望再到学校待几年; 4.周围的同学都要考研，不明确自己的去向，好吧，那就随大流。 其中抱有学术目的的1、2类同学是有很大的可能性考取心仪院校的。第3种同学后来也有过迷茫和彷徨，在跟我的交流中曾经谈到，读研也不想他想象的是一个避风港，如果当初能试着去找工作，也许结局会不一样。实用主义的检验者也只是自己的努力和实践。但是，我想对第4种同学说，千万不要因为觉得没事做才去考研，正如俗话说“会者不难，难者不会”，如果只是把考研当做备份选择的话，半途而废导致的竹篮打水一场空或者是准备过程中不拼尽全力带来的煎熬和懊恼是非常痛苦的。 只要是根据自己的情况，综合老师、家长、以及朋友的意见做出的决定，一旦达成，就付出的热情吧。 二、考研的心态 每到三月四月，总会有大批的大二、大三、甚至大一的同学开始思考自己是否要考研这个问题，我曾经看到还在准备四级的学妹拿着考研政治在做笔记，我只想跟这些十分努力的同学们说一声，努力没有错，可是要分时段，否则只会事倍功半。 这就涉及到考研的心态问题，很多学弟学妹抱有这样的想法：只要我准备的足够早，那就一定没问题，这种想法大错特
湖州师范学院2020年护理硕士专业学位研究生入学考试 《护理学综合》(308)考试大纲 I、护理综合考试科目包括： 新编护理学基础、内科护理学、外科护理学 II、考试比例： 新编护理学基础占1/3、内科护理学占1/3、外科护理学占1/3。 III、题型结构： 单项选择题（占50%，150分，每题1.5分，100道题） 问答题（占50%，150分，6~15道题） 总分：300分 IV、考试时间： 3小时 V、参考教材： 1、《新编护理学基础》，姜安丽主编，人民卫生出版社出版，2012年第二版 2、《内科护理学》，尤黎明、吴瑛主编，人民卫生出版社出版，2012年第五版 3、《外科护理学》，李乐之、路潜主编，人民卫生出版社出版，2012年第五版 备注：《新编护理学基础》中已包含护理学导论部分的内容 VI、考查目标 1. 准确地再认或再现学科的有关知识。 2. 正确理解和掌握学科的有关概念、理论和规律。 3. 熟悉并掌握各系统疾病的护理特点，相关技能及注意事项。 4. 运用批判性思维，对相关理论、原理和观点进行推断。 5．运用护理学基础、内科护理、外科护理相关知识进行病情推断，并按照护理程序进行评估、计划和实施。 VII、考查内容
一、新编护理学基础 （一）绪论 1．概念：护理学、护理 2．现代护理学的发展和不同阶段的护理特点 3．护理学的四个基本概念 4．南丁格尔对护理专业的主要贡献 5．护理学的任务、目标和护理实践的主要范畴 6．国际和我国护理事业发展的重要事件 （二）健康和疾病 1．概念：健康、疾病、患病、疾病行为、自我概念 2．影响健康的因素 3．疾病谱和致病因素的变化 4．健康模式 5．现代疾病观的特点 6．美国学者萨切曼提出的疾病过程的五个阶段 7．疾病对患者和家庭的影响 （三）卫生保健服务体系 1．概念：卫生保健体系、医院、病区、医院分级管理三级医院 2．门诊部的护理工作 3．急诊科的护理工作 4．医院的类型和分级 5．医院的特征和功能 6．门诊、急诊、病区的设置和布局 7．病区的护理工作 （四）护士与患者 1．概念：角色、角色转变、角色行为缺如、角色行为冲突、角色行为消退、角色行为强化、患者、角色适应、护患关系 2．患者角色的基本特征
湖南师范大学化学竞赛初赛模拟试卷（无机化学部分） （时间：120分钟 满分：100分） Al 26.98 Si 28.09 P 30.97 S 32.07 Cl 35.45 Ga Ge As Se Br 第一题（考查对称性，每小题1.5分，共12分） 环丁烷被X 或Y 取代后的分子有那些对称元素？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 第二题（考查晶体结构，第1小题4分，第2、3小题各3分，共10分） 冰为六方晶系晶体，晶胞参数为a=452.27 pm, c=736.71 pm ；晶胞中O 原子的分数坐标为(0,0,0)，
(0,0,0.375)，(2/3,1/3,1/2)，(2/3,1/3,0.875)。 （1）画出冰晶体的空间格子示意图；其点阵型式是什么？结构基元是什么？ （2）计算冰的密度；（3）计算氢键O-H....O的键长。 第三题（考查晶体结构，第1小题2分，第2小题5分，第3小题2分，第4小题3分，第5小题2分，共14分） 经X射线分析确定，某一离子晶体为立方晶系，其晶胞参数a=403.1 pm；晶胞顶点位置为Ti4+所占，体心位置为Ba2+所占，棱心位置为O2-所占； （1）画出晶胞示意图； （2）写出晶胞中离子的分数坐标； （3）指出晶体的点阵形式和结构基元； （4）指出各种离子的配位数； （5）若O2-的半径为140 pm，计算两种正离子的半径。 第四题（本题共12分，第1、2、4小题各2分，第3小题6分） 某含砷的化合物为橘红色，经稀硝酸处理后溶液中仍有黄色粉末状固体，为了分析其组成，进行了
以下实验：（1）称取该化合物0.1070 g ，用稀硝酸处理后除去黄色粉末，所得溶液调节到pH 值为8.00，以淀粉为指示剂用2.50?10-2 mol·L -1的I 2标准溶液滴定至终点，消耗20.00 mL 。（2）然后用盐酸酸化此溶液，加入过量KI 溶液，释放出的I 2用1.00?10-1 mol·L -1 Na 2S 2O 3标准溶液滴定至终点，消耗20.00 mL 。试通过分析与计算回答下列问题： （1）该化合物可能是什么？写出化学式及名称。 （2）写出该化合物与稀硝酸的反应方程式。 （3）写出滴定反应涉及的化学方程式。 （4）该化合物中砷元素的质量百分含量为多少？ 注：本题考核有效数字与化学计算、元素性质，砷的硫化物有As 2S 3、As 2S 5、As 4S 3、As 4S 4、As 4S 5、As 4S 6六种。 第五题（考核配合物，共12分， 1、2小题各2分，第三小题中每问2分） 配位化学是化学的一个重要分支。在十九世纪，维尔纳的老师认为：六配位化合物是一种链式结构，如：M —A —B —C —D —E —F 或M —B —A —C —D —E····；而维尔纳认为：六配位化合物是一种八面体。 1．请你设想一下：维尔纳是如何否定老师的论断得出他的正确结论的？ 在配合物中，乙酰丙酮（ C H 3C 2 C CH 3 O O ）是常见的一种配体。试回答： 2．请从有机化学的角度解释乙酰丙酮可作双齿配体。 3．某同学用乙酰丙酮与CoCl 2、H 2O 2在一定条件下反应得到一晶体A 。为测定晶体组成，该同学设计以下实验：准确称取A 晶体0.4343 g ，煮沸溶解后，将Co 元素转化为Co(II)形式，然后用氢离子交换树脂（即HR 型）充分交换至看不出有Co 2+的红色，过滤；交换液用0.1013 mol/L 的NaOH 标准溶液滴定，用去24.07 mL 。测定该物质A 的摩尔电导，发现其为电中性分子。求： （1）A 中Co 的质量分数。 （2）预测A 的化学式，画出A 的结构并写出Co 的杂化形态。 （3）写出制备A 的化学反应方程式。 （4）在铁粉的催化下，A 能与液溴发生取代反应（物质的量之比为1：3）。试写出其化学反应方
2016-2017学年湖南师大附中教育集团八年级（下）期末物理试 卷 一、选择题（本大题共15题，每小题3分，每题只有一个选项符合题意，共计45分） 1．（3分）首先测出大气压强值的科学家是（） A．阿基米德B．牛顿C．托里拆利D．伽利略 2．（3分）如图所示的四幅图是小明同学提包回家的情景，他提包的力不做功的是（） A． 将包提起来 B． 站在水平匀速行驶的车上 C． 乘升降电梯 D． 提着包上楼 3．（3分）关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（） A．B．C． D． 4．（3分）如图，A、B、C三个体积相同的实心小球浸入水中，它们受到的浮力
分别是F A、F B、F C，则（） A．F A＜F B＜F C B．F A=F B＜F C C．F A＜F B=F C D．F A=F B=F C 5．（3分）用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（） A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同 B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同 C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等 D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等 6．（3分）把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中，放手后，木球悬浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力的大小关系是（） A．F木=F铝B．F木＜F铝 C．F木＞F铝 D．无法确定 7．（3分）下列关于弹力的叙述正确的是（） A．只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力 B．只要物体发生形变就一定会产生弹力 C．物体形变的程度越大，弹力越小 D．任何物体的弹性都有一定限度，因为弹力不可能无限大 8．（3分）如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F的大小为30N，若物体和地面之间的摩擦力大小为45N，则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为（）
杭州师范大学美术学院2014-2015学年第一学期期末考试《技法理论（透视、解剖）》试题（A/B） （此卷适用于美术学专业2014级学生） 班级：绘画142 学号：2014210163 姓名：顾伊澄 题号一二总分 得分 考核方法：论文（100％） 一、透视部分要求： A4开本，在课堂所作报告及讨论的基础上，完成一篇包含题目、摘要、关键词、正文、参考文献的课程论文。字数不得少于2000；能够完整体现对 所研究课题的理解，语言流畅，思路清晰，层次分明。 二、教师评语（透视部分）： 题目：透视概述
摘要：主要从透视的概念、分类、发展、透视在中西方绘画的运用、透视在现当代绘画中的融合以及透视图的做法几个方面进行概述。 关键词：透视的概念、分类、发展，透视在古代埃及壁画/中国画/西方绘画中的应用，一点透视，两点透视。 参考文献：北宋郭思纂集的《林泉高致》 正文 一．透视的概念 绘画理论术语。“透视”（perspective）一词原于拉丁文“perspclre”（看透），指在平面或曲面上描绘物体的空间关系的方法或技术[1] 。 最初研究透视是采取通过一块透明的平面去看景物的方法。将所见景物准确描画在这块平面上，即成该景物的透视图。后遂将在平面上根据一定原理，用线条来显示物体的空间位置、轮廓和投影的科学称为透视学。 在画者和被画物体之间假想一面玻璃，固定住眼睛的位置（用一只眼睛看），连接物体的关键点与眼睛形成视线，再相交于假想的玻璃，在玻璃上呈现的各个点的位置就是要画的三维物体在二维平面上的点的位置。这是西方古典绘画透视学的应用方法。
狭义透视学特指14世纪逐步确立的描绘物体，再现空间的线性透视和其他科学透视的方法。现代则由于对人的视知觉的研究，拓展了透视学的范畴、内容。广义透视学可指各种空间表现的方法。 二．艺术分类 透视有三种: NO.1色彩透视 NO.2消逝透视 NO.3线透视 ◎线透视 其中最常用到的是线透视。 广义透视学方法在距今3万年前已出现，在线性透视出现之前，有多种透视法。 ①纵透视。将平面上离视者远的物体画在离视者近的物体上面。 透视
湖州师范学院高层次人才待遇一览表
人才引进类别 （一）第一类：学科领军人才（A类） A1类：中国科学院院士、工程院院士或与两院院士相当的高层次人才。 A2类：国家自然科学基金杰出青年基金获得者、“长江学者奖励计划”特聘教授、国家“特支计划”领军人才、国家“千人计划”（创新人才长期项目）入选者以及海内外具有与此相当学术地位和成就的专家学者。 （二）第二类：学科带头人（B类） B1类：国家“特支计划”青年拔尖人才、国家“青年千人计划”入选者、国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者、中科院“百人计划”入选者、百千万人才工程国家级人选、浙江省“千人计划”（创新人才长期项目）、浙江省“万人计划”杰出人才、浙江省“钱江学者”特聘教授、浙江省151第一层次人才工程入选者以及海内外具有与此相当学术地位和成就的专家学者。 B2类： 1．年龄一般在50周岁以下，在教学科研第一线工作，能够胜任本学科核心课程和前沿课程的讲授任务。 2．具有正高级专业技术职务，且一般应具有博士学位或为硕士生导师,一般应具有国家“双一流”建设高校或重点研究机构学习或工作经历，在相关学科具有较高声誉以及海内外具有与此相当学术地位和成就的专家学者。
3．近五年内，人文社科类主持国家级项目1项以上或排名第二参与国家级重点项目1项（外语、艺术等部分专业的人才可主持省部级项目2项以上）；自然科学类主持国家级项目1项以上（不包括主任基金、专项基金、青年基金和执行期1年的面上小额资助）。 4．近五年内，人文社科类以第一作者发表一级学术期刊论文和一级出版社专著等4篇（部），其中权威级学术期刊论文不少于1篇（外语、艺术类等部分专业人才可为3篇/部,其中一级学术期刊论文不少于1篇）；或权威级学术期刊论文2篇；或第一完成人获得省部级科研成果二等奖以上1项及相当于以上层次的人才；自然科学类以第一作者发表一级学术期刊论文等高水平代表作6篇，其中SCI一区期刊和TOP期刊学术论文不少于1篇或SCI二区不少于2篇；或SCI一区期刊和TOP期刊学术论文不少于2篇；或第一完成人获得省部级科研成果二等奖以上1项及相当于以上层次的人才；人文社科类和自然科学类也可分别提供近五年内的4和6篇（部）高水平的第一作者代表作，经校外专家鉴定后认为达到学科带头人（B2类）水平者。 5．如应聘者为海外学者，具备以下条件之一，可申请学科带头人（B2）类别。（1）有海外优秀高校相当于助理教授及以上职位。（2）拥有海外知名高校的博士学位，近五年内，人文社科类发表SCI/EI /SSCI/ A&HCI收录和一级期刊的学术论文等高水平代表作4篇（其中SSCI/ A&HCI
杭团字【2009】2号 关于表彰二○○八年度杭州市共青团工作先进集体、 先进个人的通知 各区、县（市）、局（公司）、大专院校及直属团（工）委： 二○○八年，全市各级团组织以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻市委十届四次、五次全会、团十六大和市第十七次团代会精神，坚持党建带团建，着眼于“两个全体青年”的目标，紧密围绕市委、市政府中心工作，扎实加强基层组织建设和基层工作，深入推进区域共青团整体化建设，有力地推动了团的事业的新发展，同时，涌现出了一大批共青团工作先进集体和个人。 为了表彰先进，树立典型，进一步激励广大团干部和团员青年为我市构建和谐社会、建设“生活品质之城”的伟大实践努力拼搏，再立新功，共青团杭州市委决定授予团杭州市拱墅区委等61个单位“二○○八年度杭州市先进团委”称号；授予杭州市上城区小营街道葵巷社区团支部等99个团支部“二○○八年度杭州市先进团支部”称号；授予王绮文等97位同志“二○○八年度杭州市优秀团干部”称号；授予李伟等97位同志“二○○八年度杭州市优秀团员”称号。 团市委号召全市各级团组织、广大团干部和团员青年要以先进为榜样，在市委、市政府的领导下，进一步坚定信心、与时俱进、求真务实、拼搏奉献，为深入实施“六大战略”，共建共享与世界名城相媲美的“生活品质之城”而努力奋斗。 附件：1、二○○八年度杭州市先进团委、团支部名单 2、二○○八年度杭州市优秀团干部、团员名单 共青团杭州市委 2009年2月6日
附件1： 二○○八年度杭州市先进团委名单 （61个） 1、团杭州市拱墅区委 2、团杭州市西湖区委 3、团杭州市萧山区委 4、团杭州市余杭区委 5、团富阳市委 6、团临安市委 7、杭州西湖风景名胜区（市园文局）团工委 8、杭州市城市管理行政执法局团工委 9、杭州市公安局团委 10、杭州市建设委员会团工委 11、杭州市直属机关团工委 12、杭州市城市建设投资集团有限公司团工委 13、中国移动通信集团浙江有限公司杭州分公司团委 14、中国（杭州）青春宝集团有限公司团委 15、杭州市教育局团工委 16、杭州职业技术学院团委 17、杭州市上城区教育局团委 18、杭州市下城区天水街道团工委 19、杭州市下城区石桥街道团工委 20、杭州市江干区彭埠镇团委 21、佑康食品集团有限公司团委 22、杭州市拱墅区拱宸桥街道团工委 23、海外海集团有限公司团委 24、杭州市西湖区转塘街道团工委 25、杭州浦沿中学团委
2012浙江杭州师范大学护理综合考研真题 一、单项选择题（每题1.5分,共180分。每一考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案） 1、护士指导病人留取痰液标本时，不正确的是： A、最好清晨留取痰液标本 B、留取后及时送检 C、用力咳出呼吸道深处痰液 D、最后是在刷牙后留取痰标本 E、要注意防止唾液及上呼吸道分泌物污染 2、慢性阻塞性肺气肿最突出的症状是： A、长期反复咳嗽 B、反复咳脓性痰 C、间歇少量咯血 D、逐渐加重的呼吸困难 E、活动后喘息 3、慢性肺心病患者急性加重期应慎用： A、镇静剂 B、祛痰剂 C、解痉平喘药 D、呼吸兴奋剂 E、抗感染药物 4、吸气性呼吸困难的发生机制是： A、上呼吸道狭窄 B、细小支气管狭窄 C、肺组织弹性减弱 D、麻醉药抑制呼吸中枢 E、呼吸面积减少 5、下列有关支气管哮喘临床特征的描述，最恰当的是： A、局限性吸气性干啰音 B、反复发作的弥漫性呼气性干啰音 C、反复发作的吸气性干啰音 D、弥漫性吸气性干啰音 E、反复发作的局限性呼气性干啰音 6、患者，男性，40岁。发热、咳嗽、胸痛伴意识模糊半天。体格检查发现患者面色苍白，血压70／40mmHg，脉搏120次／分。实验室检查：白细胞计数16×109／L，中性分类85%。X线胸片：右上肺大片密度均匀阴影，该患者的诊断首先应考虑为： A、结核性胸膜炎 B、支气管扩张合并感染 C、支原体肺炎 D、休克性肺炎 E、肺脓肿 7、某男性病人，52岁，患COPD15年，近3天因急性上呼吸道感染病情加重，体 温37.8℃，神志恍惚、昼睡夜醒，气促、不能平卧，痰色黄、粘稠，不易咳出。 血气分析示PaO256mmHg、PaCO267mmHg。考虑此病人发生了： A、电解质紊乱 B、呼吸性酸中毒 C、脑疝先兆 D、肺性脑病 E、自发性气胸 8、某肺结核患者，突然出现喷射性大咯血，继而咯血突然中断，表情恐怖，大汗淋漓，此时首要的护理措施是： A、取半卧位 D、人工呼吸 B、加压给氧 E、清除呼吸道血块 C、建立静脉通道 9、可引起左心室前负荷过重的疾病是： A、高血压 B、主动脉瓣狭窄 C、二尖瓣关闭不全 D、肺动脉高压 E、肺动脉瓣狭窄 10、下列针对高血压患者的护理措施，错误的是： A、保持大便通畅 B、改变体位时动作宜缓慢 C、沐浴时水温不宜过高 D、头晕、恶心时协助其平卧位 E、协助用药尽快将血压降至较低水平
湖州师范学院关于做好2016-2017学年学生缴费工作的通知各学院: 根据浙江省物价局、浙江省财政厅、浙江省教育厅《关于进一步规范和完善教育收费有关政策的通知》（浙价费[2009]161号）和《湖州师范学院学分制收费管理暂行办法》（湖师院发[2008]24号）精神，现就2016-2017学年学生缴费工作的有关事项通知如下，请遵照执行。 一、缴费对象 2013级、2014级、2015级湖州师范学院学生。 二、缴费内容 2016-2017学年学杂费内容包含学费、代管费、住宿费等。 三、缴费说明 1.收费标准。 2016-2017学年学生收费标准（2013级、2014级）（元/学年） 2016-2017学年学生收费标准（2015级）（元/学年）
2.学杂费收取办法。 学费收取方式为按学年预收，学生缴清学费后方可办理注册手续。 代管费按照600元/年预收，学年结束后进行统一结算，多退少补。 住宿费按照1200元/年预收（其中27幢5人/间的学生按照1200元/人标准进行预收，后期由后勤住宿部提供住宿名单，计财处集中退费）。 3.学生收费工作。 各学院要抓紧部署学生的收费通知工作7月5日前将2016-2017学年收费项目、收费标准、缴费方式和时间等，通知到每位学生。学生于2015年8月20日开始按照《缴费指南》进行缴费、9月16日前完成缴费。缴清学杂费后方能办理新学年注册手续。 4.学生学杂费缓缴手续。如有家庭经济困难等特殊情况不能按时缴清学杂费的学生（包含已办理生源地助学贷款、就学地助学贷款），请及时到计划财务处网页“下载中心”下载《湖州师范学院学生缓缴学杂费申请表》，办理缓缴手续，原则上缓缴期限不超过4个月。（计划财务处网址：https://www.doczj.com/doc/3718206210.html,/） 学杂费缓缴手续提交截止日期为9月15日，逾期不予办理。缓缴期限结束前，学生务必完成缴费，如无特殊理由，将无法再次申请缓缴。 四、缴费方式 目前学校采用银校通收费系统，《缴费指南》主要采取以下缴费方式
2019-2020学年湖南师大附中高一（上）期末数学试卷 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．（5分）设集合{|(1)}A x y lg x ==+，{|24}x B x =>，则()(R A B =?e ) A ．(2,)+∞ B ．(1-，2] C ．(1,2)- D ．(1,)-+∞ 2．（5分）已知扇形的弧长是4cm ，面积是22cm ，则扇形的圆心角的弧度数是( ) A ．1 B ．2 C ．4 D ．1或4 3．（5分）已知ABC ?中，5BC =，4AC =，6 C π =，则(BC CA =u u u r u u u r g ) A ．10 B ．- C ． D ．20 4．（5分）在平面直角坐标系中，角β的顶点在原点，始边与x 轴的非负半轴重合，终边上 有一点)P a ，若300β=?，则(α= ) A ．1 B ．3- C ．1 3 D ． 12 5．（5分）要得到函数sin(2)3 y x π =+的图象，只需将函数sin 2y x =的图象( ) A ．向左平移3π 个单位长度 B ．向右平移 3π 个单位长度 C ．向左平移6 π 个单位长度 D ．向右平移6 π 个单位长度 6．（5分）已知函数2,0()3,0 x log x x f x x >?=???，则1 (())4f f 的值是( ) A ．1 9 - B ．9- C ．19 D ．9 7．（5分）已知向量,a b r r 满足||1a =r ，||b =r a r 在b r 方向上的投影与b r 在a r 方向上的投影相等，则||a b -r r 等于( ) A ．2 B C ．4 D ．5 8．（5分）三个数30.99，3log π，2log 0.8的大小关系为( ) A ．332log 0.99log 0.8π<< B ．323log 0.8log 0.99π<< C ．3230.99log 0.8log π<< D ．323log 0.80.99log π<<
湖州师范学院2010届毕业生2009-2010学年单项奖学金名单公示根据湖师院办发【2010】12号文件精神，经个人申请，各下属学院初审，学生处复核，现将2010届毕业生2009——2010学年单项奖学金获得者名单予以公示，公示期为5月27日——29日，公示期间若有意见，请与学生处毕老师联系，联系电话：2321558（办公室）、663251（校园网）。 湖州师范学院学生处 二○一○年五月二十六日 商学院 学习特别奖 大学英语四级 070151：苏清栾毛云芳李朱炜叶雯雯刘露周舒舒 李园叶晓秋郑青青张方方 大学英语六级 060121：江燕波沈佳佳陆文燕 060122：刘瑞芹肖艳玲宋涛周浙尔 060123：顾志华姜小梅 070151：苏清栾毛云芳李园 技能奖 导游证 060123：刘大平 外语导游证 060125：林乃臻 070151：周舒舒 科技奖 浙江省第四届电子商务大赛本科报告类三等奖（集体） 060122：周浙尔、汪蕾、陈莺枝 社会发展学院 学习特别奖 大学英语六级 060124：于常江裴正军宋燕飞刘冬 060412：潘学芬胡超萍 教师教育学院 学习特别奖 大学英语六级 060215：叶萍黄小琴
060216：王风英 060219：金鑫鑫 大学英语三级 080243：沈虹 专业英语四级 060216：吴兰娟 技能奖 心理咨询师三级 060216：方芳 060219：俞婷婷 全国办公自动化系统工程师 060218：胡琼瑶 中级网络工程师 060217：许剑杰 科技奖 060211：冯飞（省高等学校师范生教学技能竞赛三等奖） 王利燕（省高等学校师范生教学技能竞赛三等奖） 060214：闻燕萍（省高等学校师范生教学技能竞赛三等奖） 060218：郑徐琳（省高等学校师范生教学技能竞赛二等奖） 060213：鲍苗丹（省高等数学竞赛三等奖） 060217：蒋国刚、叶松、陈益振（省大学生多媒体作品设计竞赛网站类三等奖，集体） 060216：刘琳霞、蒋国刚、陈益振（省大学生多媒体作品设计竞赛课件类三等奖，集体） 060213：骆晓、徐明夏（论文发表在《南北桥》） 060219：林珊（论文发表在《中国电力教育》） 王旭浓（论文发表在《临床心身疾病杂志》） 俞婷婷（论文发表在《中国校医》） 徐凤（论文发表在《理工高教研究》） 慎慧霞（论文发表在《中国电力教育》） 创新奖 060218：丁碧辉 体育学院 科技奖 060311：郑颖慧 在《运动》发表论文《浅谈大学生运动参与意识》（2009年10月） 060311：唐叶瑾 在《才智》发表论文《2008年奥运会对社区居民健身状况的影响研究》（2010年2月） 060312：胡玲玲 在《运动》发表论文《湖州市吴兴城区社区健身路径现状研究与分析》（2010年2月） 060312：汪志波
全国招收设计艺术学硕士的院校（属于设计类的所有专业）硕士研究设有设计艺术学研究方向的院校（全部） 北京：中国人民大学、北京航空航天大学、北京交通大学、北京理工大学、北京科技大学、北京服装学院、北方工业大学、北京邮电大学、北京印刷学院、北京建筑工程学院、北京林业大学、北京师范大学、中国传媒大学、中国矿业大学（北京）、中国地质大学（北京）、中央美术学院、中国艺术研究院 天津：南开大学、天津大学、天津科技大学、天津理工大学、天津工业大学、天津美术学院、天津师范大学 河北：河北大学、河北工业大学、河北理工大学、河北科技大学、燕山大学 山西：太原理工大学、山西大学 内蒙古：内蒙古师范大学、内蒙古农业大学 辽宁：沈阳航空工业学院、沈阳理工大学、东北大学、大连工业大学、沈阳建筑大学、辽宁师范大学、鲁迅美术学院 吉林：吉林艺术学院、东北师范大学、吉林大学、延边大学、吉林师范大学、北华大学 黑龙江：哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、齐齐哈尔大学、东北林业大学、哈尔滨师范大学、哈尔滨理工大学 上海：东华大学、华东师范大学、上海师范大学、同济大学、华东理工大学、上海大学、上海交通大学 江苏：苏州大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京艺术学院、中国矿业大学、江南大学、南京师范大学、南京林业大学、江苏大学 浙江：浙江大学、浙江工业大学、中国美术学院、杭州师范大学、浙江理工大学、浙江工商大学 安徽：合肥工业大学、安徽工程科技学院 福建：福建师范大学、厦门大学、福州大学 江西：江西师范大学、景德镇陶瓷学院、南昌大学 山东：山东大学、青岛理工大学、山东建筑大学、山东轻工业学院、山东师范大学、山东艺术学院、山东工艺美术学院、青岛大学 河南：河南大学、郑州轻工业学院、中原工学院 湖北：湖北美术学院、武汉理工大学、湖北工业大学、中国地质大学、华中师范大学、武汉大学、华中科技大学、武汉科技学院、中南民族大学 湖南：湖南大学、湖南师范大学、湖南工业大学、中南大学、中南林业科技大学 广东：中山大学、广州美术学院、广东工业大学、华南理工大学、深圳大学、汕头大学 广西：广西艺术学院 海南： 重庆：四川美术学院、重庆大学 四川：四川大学、西南交通大学 贵州： 云南：云南艺术学院、昆明理工大学、西南林学院 西藏：西藏大学 陕西：西安交通大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、陕西科技大学、西安美术学院、陕西师范大学
2016年湖州师范学院护理综合真题 单项选择 1.【此题考查内容:内科护理学—呼吸系统—肺炎概述—病因与分类】正确答案B，(答案解析):第五版-内科护理学-31页-17行B选项，31页-21，22行A易错项，CDE以此类推。 2.【此题考查内容：内科护理学-呼吸系统-COPD-临床表现】正确答案A, （答案解析）：第五版-内科护理学-77页-症状三B选项，D选项咯血的疾病有：肺癌，肺结核，支扩。BCE选项肺部疾病的常见表现。 3.【此题考查内容：内科护理学-呼吸系统-支扩-体位引流】正确答案A， （答案解析）：第五版-内科护理学-47，48页-常用护理诊断11，12，15行A选项48页图2-2，故此其他选项都错。 4.【此题考查内容：内科护理学-呼吸系统-慢性肺源性心脏病急性加重-治疗要点】正确答案E （答案解析）：第五版-内科护理学-86页-1，8行E选项，ABCD都是对症治疗，E对因治疗。 5.【此题考查内容：内科护理学-呼吸系统-原发肿瘤的症状】正确答案E (答案解析)：第五版-内科护理学-99页-4行E选项，A选项是症状之一，B选项多见于中央型，C选项是肺外胸内拓展引起的。E选项是肿瘤向支气管内生长，或转移引起的。 6.【此题考查内容：内科护理学-呼吸系统-支扩-大咯血抢救措施】正确答案E （答案解析）：第五版-内科护理学-49页-17，21行E选项，ABCD都是抢救措施。 7.【此题考查内容：内科护理学-呼吸系统-肺炎链球菌肺炎】正确答案A （答案解析）：第五版-内科护理学-35页-临床表现第5行A选项，故此其他答案都是错的。 8.【此题考查内容：内科护理学-循环系统-原发性高血压-健康指导】正确答案D （答案解析）：第五版-内科护理学-230页-健康教育1，2，3，4，5标题及内容D 选项，其他选项都是正确的。 9.【此题考查内容：内科护理学--循环系统-心力衰竭-右心功能不全-体征】正确答案E（答案解析）：第五版-内科护理学-162页-体征1，2，3，4行E选项，，故此只有E选项不是右心功能不全的体征。 10.【此题考查内容：内科护理学-循环系统-房室传导阻滞】正确答案A (答案解析)：第五版-内科护理学-治疗要点-189页1，2，3行A选项，B选项适用于无心脏起搏器的应急条件下，CD选项用于心动过速，E选项用于心脏骤停。11.【此题考查内容：内科护理学-循环系统-左心衰-临床表现】正确选项A （答案解析）：第五版-内科护理学-162页左心衰临床表现及159页慢性心衰的病因选项A，其他选项临床表现不语相符。 12.【此题考查内容：内科护理学-循环系统-心肌梗死-溶栓药物】正确答案D （答案解析）：第五版-内科护理学-216页溶栓药物-1-9选项D，因为肝素是抗凝要。 13.【此题考查内容：内科护理学-循环系统-病毒性心肌炎-病因】正确答案D （答案解析）：第五版-内科护理学-231页-1，2，3行选项D，因为该病是由病毒引起，所以最根本的就是预防接种。A选项属于一般治疗，B选项不对，C选项用于细菌感染，E选项早期不主张。
湖南师大附中2021届高三月考试卷(三) 一、单项选择题(共8小题，每小题5分，共40分) 1.已知R 是实数集，21M x x ?时，关于x 的方程()()log 20a f x x -+=恰有三个不同的实数根，则实数a 的取值范围是( ) A.()1,2 B.232,2?? ??? C.()2 3,2,2??-∞+∞ ??? D.()2,+∞ 7.已知O 为ABC △的外心，26OA OB OC ++=0，则ACB ∠的正弦值为( ) A.6 4 B. 14 C. 12 D. 38 8.l 是经过双曲线()22 22:10,0x y C a b a b -=>>焦点F 且与实轴垂直的直线，A ，B 是双曲线C 的两个顶点，若 在l 上存在一点P ，使45APB ∠=?，则双曲线离心率的最大值为( ) A.2 B.3 C.2 D.3 二、多项选择题(本题共4小题，每小题5分，共20分) 9.下列命题正确的是( ) A.若随机变量()~100,X B p ，且()20E X =，则1152D X ?? += ??? B.在一次随机试验中，彼此互斥的事件A ，B ，C ，D 的概率分别为0.2，0.2，0.3，0.3，则A 与B C D 是互斥事件，也是对立事件 C.一只袋内装有m 个白球，n m -个黑球，连续不放回地从袋中取球，直到取出黑球为止，设此时取出了ξ个白球，()2P ξ=等于 ()23 m n n m A A -
义诊进社区活动策划书 为帮助百姓营造一个“和谐、健康、温馨”的美好家园，响应国家医药卫生体制改革，下面是义诊进社区活动策划书，欢迎参考阅读！ 篇一：社区义诊活动方案活动背景： 现代社会进入一个飞速发展的时期，科技发展，生产技术空前提高，人民的生活水平也日益提高；但也出现了许多不容乐观的问题，比如身体健康问题，许许多多的人都处于亚健康状态，更令人担忧的是有较多的人仍缺乏保健养生等医学常识。作为一名医学生，我们有义务和责任来推广医学知识，因为合理的膳食、适当的运动、正确的护理保健措施可有效预防疾病，保证机体的正常生长发育，增强免疫力，提高学习和工作效率。衷心地希望让更多的人关注自己的健康，不仅为了自己，也为了那些爱自己的人！ 开展义诊活动，有利于加强大学生素质拓展能力，积极实现“人道、博爱、奉献”的精神，弘扬新时代大学生的实践服务精神，号召更多的大学生加入到“关爱社会，服务大众”的队伍中来，走进社区，走进社会。 活动主题： 携手社区，共筑健康家园 活动目的： 为了增强社区居民对健康的关注，了解自己的身体情况，
做到某些疾病的早发现，早预防，早治疗。普及科普生活知识，使公民拥有更良好的自身素质和心理健康状态。同时彰显巍巍学府社团深厚的人文底蕴，体现台州学院社团服务学生，服务人民的宗旨。并且锻炼本协会会员实践操作能力，培养会员的价值体验和职业情操。给居民送去关怀，尽献自己一份力量。 活动组织者： 湖州师范学院求真基础部医学系团委，学生会活动对象：湖州市内各社区居民，老年居民为主。 活动时间： 20xx年x月x日 活动步骤： （1）前期准备： 1、调查当地居民最为关心的健康话题，了解当地居民的日常作息时间与周末人流集中地点，拟定活动具体地点与时间，以及志愿者培训工作的重点方向。 2、联系当地居委会获得其支持，为活动的顺利开展提供必要的场地、设施、信息及人员支持。并由居委会工作人员在社区、协会工作人员在学生会进行本次活动的宣传推广工作。 3、确定活动的志愿者名单，分配任务：设计有价值的健康宣传，制作海报，拉赞助，拍摄，协调等。