《施工组织与概预算》习题集
第一章公路施工组织概论
一、单项选择题【每题的备选项中，只有1个最符合题意】
1．从再生产的角度来看，实现固定资本扩大再生产主要是通过（D）实现的。
A．公路工程的小修、保养B．公路工程大中修
C．公路工程技术改造D．公路工程基本建设
2．以下哪项不属于公路建筑产品特点的是（C）。
A．固定性B．庞大性
C．批量性D．多样性
3．与一般工业生产相比，公路建筑产品最明显的特点是（A）。
A．固定性B．庞大性
C．易损性D．多样性
4．公路建筑产品的特点决定了公路工程施工的技术经济特点，其中施工的流动性是由于（C）决定的。
A．产品的多样性B．产品的形体庞大性
C．产品的固定性D．产品的易损性
5．不属于公路基本建设活动的内容的是（D）。
A．建筑安装工程B．设备及工器具购置
C．其它基本建设工作D．运营与养护管理
6．施工组织总设计是以（A）为编制对象。
A．建设项目B．单位工程
C．分部工程D．分项工程
7．有独立的设计文件，竣工后可以独立发挥生产能力或效益的工程称之为（A）。
A．建设项目B．分项工程
C．单位工程D．分部工程
8．以下说法正确的是（A）。
A．在初步设计阶段编制设计概算，采用概算定额
B．在施工图设计阶段编制修正概算，采用施工定额
C．在预可行性阶段编制投资估算，采用投资估算指标
D．施工阶段中编制施工图预算，采用预算定额
9．关于公路工程基本建设项目的设计，以下说法正确的是（C）。
A．公路工程项目一般采用三阶段设计的方式
B．一阶段设计方式是指初步设计
C．二阶段设计是指初步设计和施工图设计
D．三阶段设计是指初步设计、工艺设计和施工图设计
10．在桥梁基础施工中，通常划分为围堰、挖基础、砌筑基础、回填土方等，这种按不同材料、不同施工方法划分的项目，称为（D）。
A．单项工程B．单位工程
C．分部工程D．分项工程
二、多项选择题【每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个正确选项得0.5分】
1．施工组织设计按工程规模和工程进展秩序，可以分为（CDE）。
A．施工方案B．施工组织计划
C．施工组织总设计D．单位工程施工组织设计
E．分部分项工程施工组织计
2．单位工程施工组织设计的内容有（ABCD）。
A．工程概况B．施工方案
C．施工进度计划D．施工平面布置图
E．劳动力及主要施工机械安排
3．公路工程的三阶段设计是指（ABC）。
A．初步设计B．技术设计
C．施工图设计D．工艺设计
E．概念设计
4．关于公路工程的设计，以下说法正确的有（BCE）。
A．经审查批准的施工图设计文件，是国家控制项目投资的依据
B．技术复杂而又缺乏经验的公路建设项目的设计，必要时采用三阶段设计C．技术设计经批准后，作为编制施工图设计的依据
D．施工图设计需要经过批准，而初步设计则没有必要
E．编制施工图预算依据的是施工图设计文件
5．公路基本建设投资由（ABDE）组成。
A．建安工程费B．设备、工器具购置费
C．勘察、设计费D．其他基本建设费
E．预留费
6．监理工程师在现场管理的主要范围是（ABC）。
A．协调业主与承包人之间的矛盾B．监督承包人施工质量
C．协助业主完成计量支付D．编制施工组织设计
E．审查施工图预算文件
7．公路工程现场管理的三大控制目标是（ACD）。
A．质量目标B．安全目标
C．进度目标D．费用目标
E．合同目标
三、简答题
1．施工组织管理现代化主要包括哪些方面的内容？【P5~6】
【组织管理思想、机制、现场组织、组织方法、组织手段、管理人员现代化】2．施工组织设计按编制单位和设计深度划分为哪几类？【P6】
【施工方案、施工组织计划、施工组织设计】
3．施工组织设计按工程规模和工程进展分为哪几类？【P7】
【施工组织总设计、单位工程施工组织设计、分部分项工程施工组织设计】4．试述公路基本建设的程序。【P9】
【（1）规划与研究阶段：①项目建议书；②工程可行性研究；（2）设计与报批阶段：③设计；④纳入基本建设计划；（3）施工阶段：⑤施工准备；⑥组织施工；（4）营运阶段：⑦竣工验收、交付使用；⑧营运】
5．我国公路基本建设资金的主要来源有哪些？【P12】
【政府投资；地方投资；银行贷款；国外资金；联营投资、发行股票、发行债券】
6．试述公路施工现场组织管理的各参与方（业主、监理、施工、政府主管部门）在现场管理中的主要工作。【P15~16】
7．试述公路施工组织设计的任务。【P17】
【确定开工前的各项准备工作；计算工程数量、合理部署施工力量，确定劳动力、机械台班、各种材料构件等的需要和供应方案；确定施工方案，选择施工机具；安排施工顺序，编制施工进度计划；确定工地现场的设备、材料、仓库、办公等场地的布置；制定确保工程质量、工期、安全的措施。】
8．项目施工中生产的五要素与生产的三目标是什么？
【生产五要素：人力、材料、机械、资金、施工方法；生产三目标：优质、高效、低耗】
第二章施工过程组织原理
一、单项选择题【每题的备选项中，只有1个最符合题意】
1．从施工过程的分类角度来看，某桥梁工地的预制场进行预应力T梁的制作属于（C）。
A．施工准备过程B．基本施工过程
C．辅助施工过程D．施工服务过程
2．已知流水节拍资料如下，用约翰逊－贝尔曼法则确定的最优施工次序是（A）。
施工段
工序①②③④⑤
挖基础 4 4 8 6 2
砌基础 5 1 4 8 3 A．⑤①④③②B．⑤①③②④
C．②③④①⑤D．①②③④⑤
【约翰逊－贝尔曼法则：①在流水节拍表中找到最小的数；②先行工序持续时间少的排在最前面施工，后续工序持续时间少的排在最后面施工；③选出一组后，任务数量减少一项。】
3．工程项目施工作业常用的方式是（C）。
A．顺序作业B．平行作业
C．流水作业D．搭接作业
4．以下说法正确的有（D）。
A．流水节拍是一个施工队完成各个施工段上全部工作所需要的时间
B．某工程有4个施工过程，现组织等节奏流水施工，则其流水步距有4个C．流水步距是相邻的两项工作相继投入施工的最大时间间隔
D．施工段是在组织流水施工时将施工对象在空间上划分的若干个区段5．某基础工程土方开挖总量为8800m3，该工程拟分5个施工段组织全等节拍流
水施工，两台挖掘机每台班产量定额均为80m 3，其流水节拍应确定为（B ）天。
A ．55
B ．11
C ．8
D ．65 【1128058800=?÷=i t 】
6．某基础混凝土浇筑所需要劳动量为1200个工日，可分为劳动量相等的3个施工段组织流水施工，每天采用二班制，每段投入的人工数为40个工日，其流水节拍值为（D ）天。
A ．15
B ．10
C ．8
D ．5 【524031200=?÷=i t 】
7．某分项工程工程量为5000m 3，该分项工程时间定额为0.1工日/m 3，计划每天工作2班，每班25人工作，则其持续时间为（D ）天。
A ．50
B ．100
C ．20
D ．10 【102251.05000=??=i t 】
8．组织流水施工时，流水步距是指（C ）。
A ．第一个专业队与其他专业队开始施工的最小间隔时间
B ．第一个专业队与最后一个专业队开始施工的最小间隔时间
C ．相邻专业队相继开始施工的最小间隔时间
D ．相邻专业队相继开始施工的最大间隔时间
9．以下关于流水施工的特征，正确的说法有（B ）。
A ．根据流水步距的变化规律，可以分为全等节拍流水和成倍节拍流水
B ．若流水节拍是一个常数，则称为全等节拍流水
C ．成倍节拍流水中，同一施工过程在各施工段上流水节拍不相等
D ．在加快成倍节拍流水中，施工队数和施工过程数是相等的
10．全等节拍流水施工的特点是（C ）。
A ．所有专业队只在第一段采用全等节拍
B ．同一个施工过程安排多个专业施工队
C ．专业队数等于施工过程数
D ．各个专业队在各施工段可间歇作业
11．将分别流水施工改变为加快的成倍节拍流水施工时，所采取的措施是（C ）。
A ．重新划分施工过程数
B ．改变流水节拍值
C ．增加专业工作队数
D ．重新划分施工段
12．某基础工程划分为4个施工过程（挖基槽、作垫层、混凝土浇筑、回填土）在5个施工段组织全等节拍流水施工，流水节拍为3天，要求混凝土浇筑2天后才能进行回填土，该工程的流水施工工期为（C ）天。
A ．39
B ．29
C ．26
D ．14
【m=5；n=4；B=3；2623)145(=+?-+=T 】
13．某基础工程开挖与浇筑混凝土两施工过程在4个施工段组织流水施工，流水
节拍值分别为4、3、2、5与3、2、4、3，则流水步距与流水施工工期分别为（A）天。
A．5和17 B．5和19
C．4和16 D．4和26
【B=5；17
+
+
+
=
T】
+
)3
4
2
5=
3(
14．从垂直图表上看，全等节拍流水是一组（A）。
A．相互平行的直线B．相互不平行的直线
C．一组折线D．无规律的曲线
二、多项选择题【每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个正确选项得0.5分】
1．施工过程的组织原则是（ACDE）。
A．连续性B．稳定性
C．均衡性D．协调性
E．经济性
2．保持施工过程连续性的目的是（ABC）。
A．避免施工队产生窝工现象B．缩短建设工期
C．减少施工成本D．避免发生时松时紧的现象
E．避免各施工环节协调有序
3．属于流水施工的时间参数的有（CD）。
A．施工过程数B．流水强度
C．流水节拍D．流水步距
E．施工段
4．组织流水施工时，确定流水步距应满足的基本要求是（ABE）。
A．各专业队投入施工后尽可能保持连续作业
B．相邻专业队投入施工应最大限度地实现合理搭接
C．流水步距的数目应等于施工过程数
D．流水步距的值应等于流水节拍值中的最大值
E．流水步距的值取决于相邻施工过程中的流水节拍值
5．全等节拍流水施工的特点是（BCE）。
A．只有一个施工过程在各个施工段流水节拍均相等
B．所有施工过程在各个施工段流水节拍均相等
C．相邻施工过程的流水步距相等
D．各施工段同时开展相同专业的施工
E．同一时间内将会有多个专业队施工
6．加快的成倍节拍流水施工的特点是（BCDE）。
A．同一施工过程在各施工段的流水节拍成倍增加
B．相邻专业队的流水步距相等
C．专业队数大于施工过程数
D．各专业队在施工段上能够连续施工
E．加快的成倍节拍流水施工属于有节拍（奏）流水施工
三、简答题
1．试述施工过程的组织原则。
【P21：连续性；协调性；均衡性；经济性】
2．试比较顺序作业、平行作业、流水作业的特点。
作业方式工期施工连续性资源需要强度专业施工队数顺序作业长不连续小少
平行作业短连续大多
流水作业合适连续均衡适当
3．试述流水施工的工作程序（特点）。【P27~28】
【（1）劳动对象的施工过得划分为若干工序或操作过程，每个工序或操作过程由专业队组完成；（2）劳动对象划分为劳动量大致相等的若干施工段；（3）各专业队组按一定顺序依次、连续由一个施工段转移到另一个施工段完成其工作；（4）不同工种或同种作业班组完成工作的时间尽可能相互衔接。】
4．试述流水步距的基本要求。【P29】
【（1）始终保持两施工过程的先后顺序；（2）保持各施工过程的连续作业；（3）做到前后两施工过程的施工时间的最大搭接；（4）流水步距与流水节拍保持一定关系，满足施工工艺、组织条件及质量要求。】
5．划分施工段时应该考虑哪些因素？【P30】
【（1）各施工段上所消耗的劳动量大致相等；（2）施工段的分界线与结构界限（温度缝、沉降缝和单元尺寸）取得一致；（3）每段要有足够的工作面；（4）施工段的段数应该考虑机械使用效能、工人的劳动组合、材料供应情况、施工规模大小等因素。】
四、计算题
★1．某钢筋混凝土工程，分为模板工程，钢筋工程，砼工程，分为四个施工段。其中，模板工程的流水节拍为4天，钢筋工程4天，砼工程2天。试按加快成倍节拍计算流水工期，用横道图绘制进度计划表。
解：①m=3，n=3，t
模=4、t
筋
=4、t
砼
=2，K=2；
②b
模=
4
2
=2队，b筋=
4
2
=2队，b砼=
2
2
=1队，∑b=2+2+1=5队；
③()
T451216
=+-?=；
④绘制进度表。
★2．某工程项目的流水节拍如下表，按①→②→③→④组织施工，试确定其流水工期。若按②→③→④→①组织施工，其流水工期为多少。
施工过程①②③④
模板 4 3 4 3
钢筋 4 2 3 2
混凝土 2 1 2 1
解：【Ⅰ】按①→②→③→④组织施工
①确定流水步距：（累加数列，错位相减，取大差），
施工过程
① ② ③ ④ 流水步距 模板
4（4） 3（7） 4（11） 3（14） 钢筋
4（4） 2（6） 3（9） 2（11） 混凝土 2（2） 1（3） 2（5） 1（6） ②17)1212()65(=+++++=T
【Ⅱ】按②→③→④→①组织施工 ①确定流水步距：（累加数列，错位相减，取大差），
施工过程 ② ③ ④ ①
流水步距 模板 3（3） 4（7） 3（10） 4（14）
钢筋 2（2） 3（5） 2（7） 4（11）
混凝土 1（1） 2（3） 1（4） 2（6）
②()()T 77212119=+++++=
第三章 公路工程施工组织设计
一、单项选择题【每题的备选项中，只有1个最符合题意】
1．开工前的准备工作包括开工前规划准备和开工前现场条件准备，以下不属于规划准备的是（B ）。
A ．核对设计文件
B ．建设临时驻地
C ．编制施工预算
D ．补充调查资料
2．公路工程的施工准备工作完成后，即可提出开工申请，关于开工申请，以下说法正确的是（C ）。
A ．开工申请由项目经理部向施工企业提出
B ．开工申请由项目业主向建设主管部门提出
C ．开工申请由项目经理部向监理工程师提出
D ．开工申请由监理工程师向项目业主提出
3．在制订施工方案时，就施工方法的选择，以下说法正确的是（C ）。
A ．对本工程施工所有的施工过程都要确定施工方法
B ．对常见的一般结构形式，常规做法的施工方法也必须详述
C ．施工方法的选择与工程特点、工期和机械设备有关
D ．同类型工程的施工方法是完全相同的
4．以整个建设项目为对象编制的施工组织设计是（A ）
A ．施工组织总设计
B ．单项工程施工组织设计
C ．单位工程施工组织设计
D ．分部工程施工组织设计
5．施工组织总设计的编制的通常程序是：①编制施工总进度计划；②确定施工总体部署；③编制资源需求量计划；④施工总平面图设计；⑤计算主要工种工程的工程量。正确的程序是（B ）
A ．②①③④⑤
B ．⑤②①③④
C ．②①⑤③④
D ．⑤①②④③
6．在施工组织设计的编制过程中，以下说法不正确的是（D ）。
A ．施工方案中要合理安排施工顺序，确定主要工程的施工方案
B ．施工进度计划是施工方案在时间上的安排，有时间、资源需求、施工 B 模、筋=5 B 筋、砼=6
B 模、筋=7 B 筋、砼=7
准备计划等
C．施工平面图是施工方案及施工进度计划在空间上的安排
D．单位工程施工组织设计是由业主单位根据施工图来编制的
7．用横道图表示工程进度计划的优点是（A）。
A．简单、直观、容易编制B．对进度的控制效果最好
C．重点突出，能明确反映关键线路D．便于对进度计划进行调整8．在施工进度计划初步完成后，检查调整时不包括的是（D）。
A．施工工期B．劳动力消耗的均衡性
C．进度保证措施D．实际成本的多少
9．施工现场平面布置时，砂石等材料应靠近（D）布置。
A．起重机械B．材料仓库
C．交通要道D．砼搅拌站
二、多项选择题【每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个正确选项得0.5分】
1．施工组织设计文件按深度、内容分为（ABCD）。
A．施工方案B．施工组织计划
C．施工组织设计D．修正施工方案
E．施工组织大纲
2．以下由勘察设计单位编制，属于设计文件组成部分的有（ABD）。
A．施工方案B．施工组织计划
C．施工组织设计D．修正施工方案
E．施工组织大纲
3．实施性施工组织设计可以分为（ACDE）。
A．施工组织总设计B．单项工程施工组织设计
C．单位工程施工组织设计D．分部工程施工组织设计
E．分项工程施工组织设计
4．关于公路工程各阶段的施工组织设计文件，以下说法正确的是（BE）。
A．技术设计阶段的施工组织设计文件是施工方案
B．施工图设计阶段编制的施工组织设计文件是施工组织计划
C．施工阶段的施工组织设计文件是纲领性施工组织设计
D．施工组织计划由施工单位负责编制
E．实施性施工组织设计根据施工方案或施工组织计划，结合施工条件编制5．某高速公路建设项目建设完成的竣工验收可以由（ABC）组织。
A．交通部B．省交通厅
C．市交通局D．该高速公路建设公司
E．该高速公路总监办
6．关于施工段落的划分，以下说法正确的有（BCD）。
A．段落划分具有随机性
B．各段之间的工程量应该基本平衡
C．工程性质相同的地段，应该尽可能避免化整为零
D．尽可能不肢解完整的构造物
E．各段落之间的临时施工道路和临时用地尽可能共用
7．施工方案的内容主要有（ABC）。
A．施工方法的确定B．施工机具的选择
C．施工顺序的安排D．施工进度安排
E．施工现场的布置
8．关于施工方案、施工进度计划和施工平面图，以下说法正确的是（BCD）。
A．在编制单位工程施工组织设计时，三者的顺序是：施工进度计划编制→施工平面图设计→施工方案设计
B．施工进度计划是施工方案在时间上的具体表达
C．施工平面图是施工方案在空间上的具体表达
D．三者中，施工方案的选择是核心
E．施工进度计划的编制要以施工方案为依据，但施工平面图布置则与施工方案无关
9．施工方法的选择，取决于（ABDE）等因素。
A．工程特点B．施工条件
C．施工质量D．工期要求
E．施工机械
10．在选择施工机械时，应该注意的是（ACDE）。
A．施工机械的相互配套B．避免一机多用
C．满足施工进度要求D．避免大机小用
E．现有施工机械的供应条件
11．施工进度图的表示形式有（ABC）。
A．横道图法B．网络图法
C．垂直图法D．直方图
E．排列图
12．在单位工程施工进度计划中划分施工项目的细目时要注意的是（ADE）。
A．与施工方法相一致B．粗细程度按概算定额子目来划分C．在进度表中的排列顺序是随意的D．要考虑工程结构特点
E．首先安排好主导工程
三、简答题
1．试述施工组织计划的主要内容。【P43】
【（1）说明；（2）工程进度图；（3）主要材料计划表；（4）主要施工机具计划表；（5）临时工程表；（6）重点工程施工场地布置图；（7）重点工程施工进度图。】
2．试述实施性施工组织设计的主要内容。【P44】
【（1）细化施工组织计划中的内容、要求；（2）开工前的准备工作；（3）编制材料供应图表；（4）编制运输组织计划；（5）编制附属企业及自办材料开采和加工计划；（6）水、电、热、气供应计划；（7）技术组织措施计划；（8）重点工程施工进度计划；（9）施工平面布置图；（10）制订管理机构和管理制度。】
3．试述施工组织设计的编制程序。【P44】
【（1）分析设计资料，调查研究；（2）计算工程数量；（3）选择施工方案，确定施工方法；（4）编制工程进度图；（5）计算人、材、机需要量，制订供应计划；（6）制订临时工程、水、电、热、气计划；（7）工地运输组织；（8）布置施工平面图；（9）编制技术措施计划，计算技术经济指标；（10）确定施工组织管理
机构；（11）编制保证质量、安全、环境保护和文明施工措施计划；（12）编写说明书。】
4．在编制施工组织设计时需要调查收集的资料有哪些？【P45~46】
【（1）施工单位和施工组织方式；（2）气象资料；（3）水文地质资料；（4）技术经济资料；（5）运输情况；（6）水、电、通信情况；（7）生活供应情况。】
5．试述公路施工程序。【P46】
【（1）签订工程承包合同；（2）施工准备；（3）组织施工；（4）竣工验收。】
6．确定施工顺序的原则有哪些？【P50】
【（1）符合工艺要求；（2）与施工方法、施工机械相协调；（3）满足施工质量要求；（4）考虑水文、地质、气象的影响；（5）考虑影响全局的关键工程的合理顺序；（6）遵守合理组织施工过程的基本原则；（7）考虑安全生产的要求；（8）使工期最短、成本最低。】
7．施工进度计划的编制步骤。【P57】
【研究施工图纸和有关资料及施工条件；划分施工项目，计算实际工程量；编制合理的施工顺序和选择施工方法；确定劳动力需要量和机械台班数量；确定各施工过程的施工天数；编制施工进度计划；检查和调整施工进度。】
8．单位工程施工平面图设计的步骤。【P69】
【分析有关资料；决定起重机械、运输机械的布置；确定砼、沥青砼搅拌站的位置；布置各种材料、半成品的堆放位置；布置水电管网；布置临时设施；决定临时道路位置、长度和标准。】
四、计算题
★1．某机械化公司承包一项土方工程，土方总量为9800m3，平均运距为8km，合同工期为10d。该公司有WY50、WY75、WY100型液压挖掘机各4台、2台、1台及5T、8T、15T汽车各10台、20台、10台，其主要参数如下表。
型号WY50 WY75 WY100 5T汽车8T汽车15T汽车台班产量（m3）401 549 692 28 45 68
台班单价（元/m3）880 1060 1420 318 458 726
①若挖掘机和汽车按表中型号只能选一种，且数量无限制，如何组合最经济？
②根据现有机械的数量，若该工程只允许采用一班制施工，且每天安排的挖掘机和汽车型号、数量不变，需要安排几台何种型号的控制机和几台何种型号的汽车？按这种安排，每
立方米土方的挖运直接
费用是多少？
★2．某桥梁工程的箱梁
预制场，需要在120天
内预制标准路径30m，
计算跨径29.5m的C50
大学《加强考风考纪教育，创建文明诚信校园》考风考纪教育主题班会方案 主题：加强考风考纪教育，创建文明诚信校园 时间： 6月4日——6月8日 地点：教室 形式：案例分析、互动交流 活动目的：严肃考风考纪树立良好学风 营造良好校园文化 活动操作示范： 一、总结违纪现象，介绍学校处理办法： 1、班主任做开场引导。目的是呼吁同学们抵制考试违纪行为： （参考：从大家踏入学校至今，经历了大小考试无数场。考试不仅是对学习成绩的检测，也是对人的品行的检测。而考试作弊，不但不能弥补自己学习上的漏洞，反而会让自己失去诚信。“人无信而不立”，诚信是每个大学生应有的道德基础。然而，在我们的考场上，违纪现象不断出现，作弊的手段也日趋科技化。特别是公共课以及四六级考试，尽管老师再三强调，依然屡禁不止。本学期，学校加重了对考试违纪同学的处罚力度，希望同学们在以后的考试过程中引起重视。） 2、介绍学校对违纪学生的处罚（依据长沙理工大学学生考试违规违纪处理办法），通过介绍学校制度，使同学了解考试违纪后果的严重性。 1)一次考试违纪行为的，该课程考试成绩记为无效，视情节轻重和认识态 度给予严重警告以上处分； 2)两次考试违纪的，给予留校察看以上处分。 3)一次考试作弊行为，视情节轻重给予记过或留校察看处分。 4)第二次考试作弊者，给予开除学籍处分。受到开除学籍处分的学生，原 则上必须在文件印发后的10天内办理离校手续。 5)凡因考试违规收到留校察看以下处分的，经教育表现较好，在毕业前对 该课程可以给予补考或重修机会；成绩被记为无效的必选和限选课程原 则上必须重新选修。 6)学生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的学位证书、学历证书 及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的，由证书颁发部门宣布 证书无效，责令收回证书或者予以没收；已经被录取或者入学的，取消 录取资格或者其学籍。 7)凡考试违规学生，须在考试结束后立即写出书面检讨交教务处。教务处 在当天发布考场违规情况通报，一周内将有关材料移交学生工作部，进 行纪律处分并行文。 8)凡毕业班学生，最后一学期考试作弊者，（限在校学习期间第一次考试 作弊），改课程考试成绩记为无效，只给予记过处分，按结业处理。一
桥梁与隧道工程 Bridge Tunnel Engineering 专业代码 081406 一．学科专业简介 桥梁与隧道工程是土木工程学科中的重要分支学科。在公路、铁路和城市交通建设中，为跨越江河、深谷和海峡或穿越山岭和水底都需要建造各种桥梁和隧道等结构构造物。除了和结构工程学科有许多共同的基础理论外，在水文、地质、荷载作用、结构体系和基础工程方面也有一定的特殊性。交通建设在国家经济发展中起着十分重要的先行作用，而且，一些新材料、新理论和新技术往往首先得到应用，以迎接桥梁与隧道工程所面临的许多自然条件的挑战。桥梁与隧道工程的研究生教育必将为我国的交通建设作出重要贡献 二．培养目标 博士学位获得者应具有土木工程学科的坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,以及较为宽广的相关学科的基本知识;了解学科的现状和发展趋势,熟练地掌握计算机技术，能独立地应用理论或实验的研究方法开展创新性的研究工作;并有严谨求实和勇于探索的科学态度和作风;应掌握两门外语,其中一门能熟练应用;身心健康;能胜任教学、科研和技术管理等工作. 三、研究方向 1．桥梁结构可靠度与优化设计 2．桥梁结构分析与工程控制 3．桥梁工程的新技术与新工艺 四、学习年限、学习时间和学分要求 本专业博士研究生学位课程学习及学分的基本要求 总学分≥16 分 其中学位课须修 4 门共 10 分 选修课选修 2~4 门共 4~12 分 必修环节共 2 分
六．学术活动、前沿性学术专题 博士研究生在学期间需参加6次以上学术报告会，其中博士生本人报告2次以上；在论文工作期间参加1-2次全国性学术会议。 考核方法：每次学术活动之后，博士生要提交参加学术会议的论文、本人报告复印件或听学术报告的小结（小结不少于500字）,并注明听报告的时间、地点、报告人。经指导教师签字后自己留存。达到要求时由所在学科研究生学术活动考核小组按优、良、中、及格、不及格记载成绩。 七．中期筛选 时间：第三学期或第四学期（在职生可顺延）； 方式：考试采用笔试和面试相结合的方法，由3~4名教授组成的考试小组（指导教师可参加考试小组，但不担任考试小组组长）按百分制评分；
1.根据所选的拱腹填料及其构造特点，实腹式拱上建筑可分为填充式和砌筑式两种方 式。 2.拱桥的转体施工方法有_平面转体、竖向转体和平竖结合转体三种。 3.不等跨连续拱桥的处理方法有：采用不同的矢跨比，采用不同的拱脚标高和调整拱 上建筑的质量三种。 4.汽车荷载对桥梁产生的影响力主要有冲击力制动力离心力和汽车荷载引的土侧压 力。 5.公路和城市桥梁，为了利于桥面排水，应设置从桥面中央倾向两侧横向坡度。具体 数值为1.5％至3％。 6.最经济的桥梁跨径是使_上部结构和下部结构的总造价最低的跨径。 7.在简单体系拱桥中，拱圈按不同的静力图式可分为三铰拱、两铰拱 无铰拱. 8.加筋混凝土结构按照预应力度可以划分为全预应力混凝土结构、部分预应力混凝土 结构和钢筋混凝土结构。 9.桥梁净空包括桥面净空和桥下净空. 10.支座的类型主要有简易垫层支座、橡胶支座、弧形钢板支座和钢筋混凝土摆柱式支 座。 11.预应力混凝土构件的截面特性计算与它所处的状态有关，在预加应力阶段，应按混 凝土净截面计算；在使用阶段，应按混凝土换算截面计算。 12.公路桥梁中常用的桥墩类型有实体式、桩柱式、薄壁空心墩和柔性墩。 13.预应力混凝土连续梁桥的施工方法很多，主要有有支架施工法、装配整体施工法、 移动模架施工法、悬臂施工法和顶推施工法。
14.我国公路桥规采用的是半概率极限状态设计法进行设计，所有桥梁结构的设计和计 算应满足承载能力极限状态和正常使用极限状态等两种极限状态。 15.斜拉桥的结构分析内容大致包括静力分析、动力分析和稳定性分析。 16.预应力混凝土刚构式桥一般可分为T形刚构、连续刚构和斜腿刚构等三种基本类 型。 17.上承式拱桥按照拱上结构按形式的不同，可分为实腹式拱桥和空腹式拱桥。 18.横隔梁的联结手段主要采用钢板联结、螺栓联结、扣环联结。 19.缆索吊装设备，按其用途和作用可分为：主索、工作索、塔架和锚固装置等四个基 本组成部分。 20.在悬臂要有法施工中，挂篮主要有梁式挂篮、斜拉式挂篮和组合式挂篮等三种形式。 21.目前梁式桥上常用的泄水管形式有金属泄水管、钢筋混凝土泄水管和横向的排水管 道。 22.长宽比大于等于2的周边支承板为单向板，而对于长宽比小于2的周边支承板为双 向板。 23.桥梁墩台常用的基础类型有刚性扩大基础、桩基础和沉井基础。 24.简支梁桥一般一端设固定支座，另一端设活动支座。 25.对于连续梁桥，为有利于梁的变形分散，宜将固定支座设在中跨处。 26.双曲拱桥的主拱圈由拱肋、拱波、拱板、横向联系等几部分组成。 27.拱桥的施工可分为两大类：有支架施工和无支架施工。 28.梁桥以承受竖向荷载竖向荷载为主，拱桥以受水平推力为主。 29.拱桥的立柱式腹孔墩由底梁、立柱、盖梁几部分组成。 30.拱桥的矢跨比是指计算矢高与计算跨径之比。
1.题目：电荷q均匀分布在长为2l的细杆上，求在杆外延长线上与杆端距离为a的P点的电势(设无穷远处为电势零点)． 答案：解：设坐标原点位于杆中心O点，x轴沿杆的方向，如图所示． 细杆的电荷线密度λ＝q / (2l)，在x处取电荷元d q = λd x＝q d x / (2l)，它在P点产生的电势为 4分 整个杆上电荷在P点产生的电势 4分2 题目：圆形平行板电容器，从q= 0开始充电，试画出充电过程中，极板间某点P处电场强度的方向和磁场强度的方向． 答案：解： 见图．，2分；，2分 3题目：氢原子可以看成电子在平面内绕核作匀速圆周运动的带电系统．已知电子电荷为e，质量为m e，圆周运动的速率为v，求圆心处的磁感强度的值B．
答案：解：由 有2分 2分 2分 2分 4 5 题目：一平面线圈由半径为0.2 m的1/4圆弧和相互垂直的二直线组成，通以电流2 A，把它放在磁感强度为0.5 T的均匀磁场中，求： (1) 线圈平面与磁场垂直时(如图)，圆弧段所受的磁力． (2) 线圈平面与磁场成60°角时，线圈所受的磁力矩． 答案：解：(1) 圆弧所受的磁力：在均匀磁场中通电圆弧所受的磁力与通有相同电流的直线所受的磁力相等，故有 F AC = N 3分 方向：与AC直线垂直，与OC夹角45°，如图． 1分
(2) 磁力矩：线圈的磁矩为 本小问中设线圈平面与成60°角，则与成30°角，有力矩 M =1.57310-2 N2m 3分 方向：力矩将驱使线圈法线转向与平行. 1分6 题目：两根导线沿半径方向接到一半径R =9.00 cm的导电圆环上．如图．圆弧ADB是铝导线，铝线电阻率为ρ1 =2.50310-8Ω2m，圆弧ACB是铜导线，铜线电阻率为ρ2 =1.60310-8Ω2m．两种导线截面积相同，圆弧ACB的弧长是圆周长的1/π．直导线在很远处与电源相联，弧ACB上的电流I2=2.00Ａ，求圆心O点处磁感强度B的大小．(真空磁导率μ0 =4π310-7 T2m/A) 答案：解：设弧ADB = L1，弧ACB = L2，两段弧上电流在圆心处产生的磁感强度分别为 3分、方向相反． 圆心处总磁感强度值为
大学生英语四六级考试作弊心理与对策分析 从近年来的英语四、六级考试看,怪现象屡屡发生,皆因四、六级关系到学位、就业甚至未来的发展,虽然它的的诟病层出不穷,但是考试依然如火如荼地进行着,参考人员数量也在逐年递增,英语四、六级对学生、用人单位乃至社会究竟意味着什么呢?在他们心中是否痛并快乐着呢?作弊对于学校和学生的危害是培养了一批高分低能的学生,学生自身学不到真本事,反而学会了弄虚作假; 1大学生xx、六级考试作弊的心理 关于大学生英语四、六级考试作弊心理的具体探讨。通过分析学生考试作弊的心理过程,我们发现大学生英语过级考试作弊的直接原因是不会答题。而他们作弊的直接和具体的心理大致分为以下几种。 1.1学生的过级心理 一些学生平时没有努力学习或者是基础较差,临近考试,害怕英语四、六级考试达不到相应的分数,影响今后的就业,甚至有些学校不成文的规定英语四、六级考试的成绩与毕业证、学位证挂钩。尽管现在开始改革英语四、六级考试计分体制和成绩报导方式,为改变以简单的考试通过率来评价教学或学生能力的现状, 四、六级考试将不设不及格线,考试合格证书将改为成绩报告单。 但是在学生实际就业的时候很多就业单位还是人为的还是将英语四、六级的分数定在425分的界限,于是部分学生便想以作弊的方法达到英语过级的目的。 1.2虚荣心理 一般来说,大学生自尊心较强,希望得到他人的认可,这是正常的心理。但是在某些客观因素影响下,少数学生希望取得过高的分数则成了虚荣心。在这种虚荣心的驱使下,容易发生不良行为,如考试作弊。这部分学生大多学习成绩较好,有的甚至是学生干部,希望能够巩固自己在班级学习中的优势地位;另一方面希望更加得到教师和家长对自己的宠爱,同时为自己入党、评优、奖学金的评定、保研等创造条件。
计算机与通信工程学院《软件工程》实验报告 （火车票预定系统） 需求分析说明书The Specification of Requirement Analysis 专业：计算机科学与技术 班级：计0804班 姓名： 报告日期：2011年5月19日
1、引言 随着计算机技术的发展，用计算机为人们的生活服务已经变得普及化。对于企业而言，时间就是金钱，能高速度地处理事物的计算机更能提高企业办事的效率，减少由于人为因素所照成的误差，使他们在这个激烈的市场经济中保持不败的地位。火车票订票系统是典型的信息管理系统的一部份，火车票订票系统的开发充分利用了计算机信息技术提高了火车票订票的管理水平、服务水平。系统实现了乘客查询信息、订票操作、取票操作、销售统计等功能，可明显提高对火车票订票的有效管理。 1.1 编写的目的 1）根据火车站工作人员的要求，探究此系统是否符合了火车工作人员和乘客的要求，以便于为软件的后期开发和维护做准备。预期的读者是火车站的工作人员和所有的乘客。 2）本报告是由谢缅（200850080404）独立完成。 1.2 背景 1）火车站工作人员要求为其设计一个火车票订票系统，以便方便工作人员和乘客对火车飘得相关操作。开发者是长沙理工大学计算机科学与技术0804班的谢缅，用户为所有坐火车的乘客。 2）本系统同其他系统或其他机构基本上没有相互来往关系。 1.3 定义 软错误：由于输入信息，或无法满足要求时产生的错误。 硬错误：由于其他问题，如网络传输超时等，产生的问题。 1.4 参考资料 [1]张海藩.软件工程导论（第四版）[M].北京：清华大学出版社，2003 [2]王珊，萨师煊.数据库系统概论[M].北京：高等教育出版社，2006 [3]刘惊雷.VC++实用教程[M].北京：电子工业出版社.2008 [4]Google Web APIs Reference[EB/OL].https://www.doczj.com/doc/374218623.html,/api/reference，2005.5 2、任务概述 2.1 目标
概念 浅基础：埋置深度较浅（一般在数米以内），且施工相对简单的皋础 刚性基础：主要承受压应力的基础，一般用抗压性能好，抗拉、抗剪性能较差的材料（如混凝十、毛石、三合十?等）建造受刚性角限制的基础称为刚性基础 桩基础：由基桩和联接于桩顶的承台共同组成 护筒：用来浇筑桥桩的 泥浆：泥土和水混合而成的半流体 墩台：支承桥梁上部结构的荷载，并将它传给地基基础 围堰：是指在水利工程建设中，为建造永久性水利设施，修建的临时性围护结构 地基：承受结构物荷载的岩体、土体有天然地基和人丄地里两类。天然地基是不需耍人加固的天然土层。人工地基需耍人加固处理 斜拉桥布置：主要由主梁、索塔和斜拉索三大部分组成。主梁一般采川混凝土结构、钢■混凝土组合结构或钢结构，索塔人都采川混凝土结构，而斜拉索则采川高强材料（高强钢丝或钢绞线）制成。 沉井：是一种井筒状空腔结构物，是在预制好的井筒内挖土，依靠井筒口重或借助外克服井储与地层的摩擦阻力逐步沉入地下至设计高程，最终形成桥梁墩台或其他建筑物基础的一种深基础形式。 软弱下卧层：承载力容许值小于持力层承载力容许值的土层 持力层：指直接与基底相接触的土层 地基验槽：山建设单位组织勘察单位，设计单位，施工单位、监理单位共同检杏验收地基承载力及确定方法：指地基承担荷载的能力1）原位试验法2）理论公式法3）规范表格法4）当地经验法 桥台台后土压力：支撑桥台背墙后填土的水平荷载 简答 1.简述钻孔桩灌注水下殓施工耍点？ 答：（1）混凝土拌和必须均匀，尽可能缩短运输距离和减小颠簸，防止混凝土离析而发生卡管事故（2）灌注混凝土必须连续作业，一气呵成，避免任何原因的中断，因此混凝土的拌和运输设备应满足连续作业的要求，孔内泮上升到接近钢筋笼架底处时应防止钢筋笼架被混凝土顶起。 （3）在灌注过程屮，婆随时测呈和记录孔内混凝土灌注高程和导管入孔长度，捉管时控制和保证导管埋入混凝七面内有3?5m深度。防止鸭提升过猛，管底提离混凝土而或埋入过浅，而使导管内进水造成断桩夹泥。但也要防止导管埋入过深，而造成导管内混凝七压不出或导管为混凝土埋住凝结，不能提升，导致中止浇灌而成断桩。 （4）灌注的桩顶高程应比设计值侦加一定高度，此范用的浮浆和混凝土应凿除，以确保桩顶混凝土的质量。预加岛度一般为0.5m,深桩应酌屋增加。 2.简述水中沉井施工要点？ 答：当水深小于3m,流速W1.5m/s吋，可采用砂或砾石在水中筑岛，周围用草袋围护；当水深或流速加大，可采用围堤防护筑岛；当水深较大（）或流速较大吋，宜采用钢板桩围垠筑岛。当水深（大丁10m）人工筑岛困难或不经济时，可采用浮运法施工。当沉井较高，需分段制造，在悬浮状态下逐节接长下沉至河底，但整个过程应保证沉井本身稳定。当刃脚切入河床一定深度后，即可按一般沉井下沉方法施工。3.试说明砂桩、振冲桩对不同土质的加固机理适用情况？ 答：对松散的砂土层，砂桩的加固机理有挤密作川、排水减压作川和砂土地慕预振作用，对于松软黏性土地基，主要通过桩体的置换和排水作川加速桩间土的排水固结，并形成复合地基，提高地基的承载力和稳定性，改善地基土的力学性质。对于砂土与黏性土互层的地基及冲填土，砂桩也能起到一定的挤实加固作用。 振冲法対砂性土地基的加固原理是：振动力除直接将砂层挤压密实外，还向饱和砂土传播加速度，因此在振冲器周围一定范围内砂土产牛振动液化，液化后的土颗粒在重力、上覆土压力及外添填料的挤压下重
大学辅导员外出学习总结 4 月7日至10 日，在院学生工作部刘斌老师的带领下，我和其他两名辅导员赴长沙理工大学开展了为期三天的学习参观、交流调研活动。在活动中，我们吃在学生食堂、住在学生公寓、学在各辅导员对口的二级学院，我被分在土木与建筑学院，到的当晚，恰逢湖南省高雅艺术进校园首场演出暨长沙理工大学第六届学生科技文化艺术节开幕式，这就给了我们亲身感受长沙理工大学浓厚的校园文化氛围的机会。 我是带着问题去的长沙理工大学，临行前学生工作部的樊部长特别要求我们就长沙理工“基础+主题”的思想政治工作模式、建筑工程系李立波书记要求我在学生宿舍管理和安全工作方面、张敏主任要求我在体现土建和艺术设计类专业竞赛文化方面多调查研究，取得真经。时间紧，任务重，我先后走访了学工部、团委并在土建学院参与了学生的日常事务管理工作，我随该院辅导员下宿舍、下班级，深入到学生中去调查研究，认真做好笔记；晚上回到宿舍，我们四位同志就一天的所学各抒己见，气氛热烈而友好。三天的时间虽然短暂，但是我过的很充实，兄弟院校同事扎实的工作作风、严谨的工作态度和学生积极向上、尊重师长的精神风貌给我留下了深刻的印象。学习过程中 的所见所闻、走访笔记、收集到的电子和书面资料有待我在工作中整理
消化。下面我将在主题教育活动、学生党建、宿舍管理、竞赛文化四个方面介绍长沙理工大学的做法，不当之处还望各位批评指正。 一、分层次、讲实效，“基础+主题”大学生思政教育新模式立体化，使全体学生受益 中央16 号文件颁发以后，长沙理工大学在实践探索和创新中，形成了“基础+主题”大学生思政教育新模式，在主题教育活动中，坚持以树立大学生正确世界观、人生观、价值观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和可靠接班人为目标；做到主题教育活动目标和学校人才培养目标、主题教育活动针对性和思政教育实效性二个相结合；注重活动内容“贴近实际、贴近学生、贴近生活”，活动方式做到“注重思想问题与解决实际问题统一、学校教育与学生自我教育统一、理论教育与社会实践统一”，活动要求“全体教师参与育人，全体学生参加活动，全体学生思想受益”的“三个三”原则。我所在的土木与建筑学院是长沙理工大学主干学院之一，学院现有本科学生2400 余人，研究生230 余名。专职辅导员8 人，师生比为1：300，基本达到中央要求。土建学院针对各年级和各群体的不同特点，分层次、有重点地开展主题教育活动，取得了良好效果。例如在诚信教育中对一年级新生注重进行适应大学生活的诚信学习、诚信考试的教育；对四年级毕业生注重进行诚信签约、守约的教育等。收到较好的效果。“诚信”主题教育紧密结
碎石桩在处理软粘土地基时主要是起到了挤密作用。O 1．砂井法中砂井的作用主要是起到了挤密作用。X 2．强夯法加固地基的原理是动力固结作用。O 3．强夯法适用于任何软弱地基土的加固。X 4．复合地基: 复合地基是指天然地基在地基处理过程中部分土体得到增强，或被置换，或在天然地基中设置加筋材料，加固区是由基体（天然地基土体或被改良的天然地基土体）和增强体两部分组成的人工地基 5．换土垫层法 当建筑物基础下的持力层比较软弱，不能满足上部荷载对地基的要求时，常采用换土回填法来处理。施工时先将基础以下一定深度、宽度范围内的软土层挖去，然后回填强度较大的砂、石或灰土等，并夯至密实 6． 7．处理饱和软粘土地基有哪些方法？ 换土垫层法真空联合堆载预压法加载预压法 8． 9．处理松散砂土地基有哪些方法？ 表层原位压实法振冲密实法强夯法 10．简述换土垫层法处理软弱地基的机理及适用情况。 当建筑物基础下的持力层比较软弱，不能满足上部荷载对地基的要求时，常采用换土回填法来处理。施工时先将基础以下一定深度、宽度范围内的软土层挖去，然后回填强度较大的砂、石或灰土等，并夯至密实适用情况：砂地基和砂石地基适用于处理透水性强的软弱粘性土地基。 11． 12．简述砂桩挤密法加固设计的步骤。 1加固范围2桩直径及桩位布置3砂桩的间距4砂桩桩长5砂桩孔内的填料和填砂量6垫层7强度验算8沉降验算 13．
14．试列举一种排水固结处理地基方法，并简述其机理。 超载预压法：缩小土体固结排水的距离，减少工后固结沉降 15． 16．强夯法和重锤夯实法的加固机理有何不同？ 强夯法：动力置换动力固结动力密实 重锤击实：重复夯实地基，使浅层土得到夯实而提高其强度 17． 18．化学加固法中，加固材料可分为粉体类, 浆液类，两类；加固类型有低压搅拌法，高压喷射注浆法两类。 19．软弱地基是指由软弱地基是指由淤泥、淤泥质土、冲填土、杂填土及其它高压缩性土土层组成的地基。 20．对于松散砂土地基，可以采用表层原位压实法、强夯法、振冲密实法等方法处理。 21．采用垫层法处理软基时，垫层厚度确定的依据是（ c ） A. 垫层的承载力； B. 垫层底面处的自重应力； C. 下卧土层的承载力； D. 垫 层底面处土的附加应力
长沙理工大学2015年学生手册考试试卷
长沙理工大学2015年《学生手册》考试试卷考生须知： 1、考试时间为90分钟。 2、此试卷为闭卷试题。共四大题，满分为100分。 3、考生必须严格遵守考场纪律，独立完成试卷。 一、填空题（每空1分，共30分） 1、我校的校训是、、、。 2、高等学校学生应当努力学习、、、和重要思想。 3、学生举行_________、_________、__ 等活动，应当按法律程序或有关规定获得批准。 4、纪律处分的种类分为_____、________、________、________、处理。 5、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书日起______个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申议。 6、打群架斗殴者，给予以上处分，造成严重后果者，给与_________处分。 7、一学期累计旷课至学时或擅自外出六至八天者，给予处分。 8、一学期累计旷课至学时或擅自外出九至十一天者，给予处分。 9、对一学期中私自外宿五晚以下者，给予处分；外宿6-11晚者给_________或________处分；外宿12晚及以上者，视情节严重给予_________以上处分。 10、综合测评包括_______、___________和__________三个方面。 11、综合测评每年进行______次。 12、在校期间受过记过以上处分者，取消和资格，不授予学位。 13、损坏公私财物，造成严重后果者，无论损坏价值多少，给予_________以上处分。 14、“优秀学生干部”按不超过学生总人数的评选。 15、学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发________证书。 二、不定项选择题（每题1分，共20分） 1、优秀学生奖学金一、二、三等各奖励为多少【】 A、2200 1400 700 B、1400 1000 600 C、1000 600 400 D、2200 1400 1000 2、学生有下列行为之一者，处以五日以上十日以下拘留，可以并处以500以下罚款；情节较严重的，处以十日以上十五日以下拘留，可以并处以1000以下罚款：【】
学工处学生意见 上半年，我校学生工作在校党委、校行政的领导下，在各院（部）的共同努力下，重点突出了德育在素质教育中的核心地位，加强学生思想政治教育工作，以构建和完善大学生成才教育、评价、服务、保障、创新体系为目标，积极开展大学生心理健康教育，深化学生管理体制和运行机制改革，积极探索新时期学生工作的新途径、新方法，取得了较好的成绩，圆满完成了各项工作任务，为做好全年学生工作打下了坚实的基础。根据校党委、校行政的工作要点要求，下半年学生工作的指导思想是：以江泽民总书记"七一"讲话和"三个代表"重要思想为指导，围绕党委中心工作，紧密结合学校教育发展"十五"计划的要求开展工作，继续深化和完善学生成才"五个体系"的工作机制，进一步解放思想，更新观念，开拓创新，积极推进以德育为核心的素质教育，努力做好新时期的学生工作。 一、思想政治教育工作 本学期思想政治教育工作，要以邓小平理论和江总书记"七一"讲话精神为指导，加强对大学生进行理想信念教育，全面按照"三个代表"的重要思想教育和引导广大学生统一思想、认清形势、努力学习、奋发成才。1．要把对"三个代表"重要思想的学习贯彻好、落实好，重点抓好学生党员、学生干部、积极分子的学习。要深刻认识"三个代表"的重要思想是新世纪加强我党自身建设的伟大纲领，是做好各项教育工作和指导思想。学习实践"三个代表"的重要
思想是当前学生思想教育的首要任务，要使大学生自觉地承担起学习研究和实践"三个代表"的历史责任。开学初要通过学生形势政策课利用各种载体和形式全面推动学生的学习；要积极推进"三个代表"重要思想进课堂、进教材、进学生头脑工作，特别要在"进头脑"上下功夫；要组织学生展开广泛的学习讨论活动，深入领会"三个代表"思想的重大意义；加强对"三个代表"重要思想的学习要紧密结合我校教育发展"十五"计划，密切联系学校工作实际进行，切实把学习理论同实践结合起来。2．加大思想政治教育进网络工作的力度，组织建立"学生网络教育信息采编中心"，在学工处主页上开辟思想政治教育专栏，发挥网络在新时期思想政治教育工作中的作用。3．进一步加强和深化大学生文化素质教育，加强对学生创新能力的培养，经常性、制度化地举办素质教育专题报告，形成浓厚的校园文化氛围。4．探索不同年级、不同专业学生的教育方式，开展分层教育研究，使思想政治教育更具针对性。5．进一步研究和探索心理教育在学生教育管理工作中的作用，做好日常的学生心理咨询工作，完成对*级新生进行心理普测、统计、筛选，建立规范的学生心理档案。加强开展心理健康知识的宣传普及。切实做到通过心理教育工作推动思想政治教育工作，通过思想政治教育工作指导心理教育工作。 二、迎新、军训工作和招生、就业工作 今年迎新工作时间紧、人数多，为抓好迎新和军训工作，要做好以下几方面：1.认真细致地做好迎新前的各项准备工作，协调学
第一章绪论 一、ITS是科技发展的产物 1、路是人走出来的。原始运输，陆上靠人、畜；水上靠人、风、水流。 2、车。车的发明，4000年前，马，马车。 3、蒸气机。蒸气发动机的发明，轮船、火车。 4、内燃机。四冲程内燃机的发明，汽车、轮船、火车、飞机。 5、电动机的发明。电车、火车、地铁、轻轨等 6、微电子、计算机技术。数字化、网络化、智能化技术应用于交通领域。ITS出现。 三、高速公路现状 四、公路交通存在的问题 1、交通拥堵情况严峻 2、交通安全形势严峻 3、空气污染情况严峻 4、能源形势严峻 五、解决交通问题的途径 1、控制需求。控制汽车的购买和使用。 2、增加供给。多修路，多建停车场。 3、加强交通管理。法规、教育、规划、交通信号控制、发展公共交通。 4、实施智能运输系统（ITS）。 六、智能运输系统（ITS）研究内容 日本ITS的开发发展计划:2000年ITS开始阶段 2005年交通系统革命阶段 2010年自动驾驶的梦想.2015 社会系统的革新 日本ITS的开发领域（九大领域） （1）先进的车辆导航系统 通过可双向通信的导航系统为驾驶员提供最短路径信息、经由路线的堵塞信息、所需时间、交通管制、停车场信息等。 此外，也可以在家里、办公室等地获取同样的信息，以便在出发前确定出行路线。也可以在停车场、服务区和一般道路的车站获取目的地信息和其它信息。 2）自动收费系统 驾驶员在通过收费站时实现不停车自动非现金付费。可以提高驾驶的舒适性、减少收费站管理人员的费用、采集车辆OD数据等 ETC的功能: 1消除交通拥堵，降低收费站的通行时间 2减少交通污染，保护环境 3提高道路通行能力，有力地缓解交通拥挤现象 4,ETC还带来大量的直接的现金节约，并减少收费站工作人员的数量 5.车辆管理及防盗 6.消除停车场进出口排队延误现象，提高管理效率和管理水平 7.有利于交通管理者优化交通流，掌握交通的空间和时间分布 ETC的组成
长沙理工大学2015年《学生手册》考试试卷考生须知： 1、考试时间为90分钟。 2、此试卷为闭卷试题。共四大题，满分为100分。 3、考生必须严格遵守考场纪律，独立完成试卷。 一、填空题（每空1分，共30分） 1、我校的校训是、、、。 2、高等学校学生应当努力学习、、、 和重要思想。 3、学生举行_________、_________、__ 等活动，应当按法律程序或有关规定获得批准。 4、纪律处分的种类分为_____、________、________、________、处理。 5、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书日起______个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申议。 6、打群架斗殴者，给予以上处分，造成严重后果者，给与_________处分。 7、一学期累计旷课至学时或擅自外出六至八天者，给予处分。 8、一学期累计旷课至学时或擅自外出九至十一天者，给予 处分。 9、对一学期中私自外宿五晚以下者，给予处分；外宿6-11晚者给_________或________处分；外宿12晚及以上者，视情节严重给予_________以上处分。 10、综合测评包括_______、___________和__________三个方面。 11、综合测评每年进行______次。 12、在校期间受过记过以上处分者，取消和资格，不授予学位。 13、损坏公私财物，造成严重后果者，无论损坏价值多少，给予_________以上处分。 14、“优秀学生干部”按不超过学生总人数的评选。 15、学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发________证书。 二、不定项选择题（每题1分，共20分） 1、优秀学生奖学金一、二、三等各奖励为多少【】 A、2200 1400 700 B、1400 1000 600 C、1000 600 400 D、2200 1400 1000 2、学生有下列行为之一者，处以五日以上十日以下拘留，可以并处以500以下罚款；情节较严重的，处以十日以上十五日以下拘留，可以并处以1000以下罚款：【】
辅导员外校学习总结 4月7日至10日，在院学生工作部刘斌老师的带领下，我和其他两名辅导员赴长沙理工大学开展了为期三天的学习参观、交流调研活动。在活动中，我们吃在学生食堂、住在学生公寓、学在各辅导员对口的二级学院，我被分在土木与建筑学院，到的当晚，恰逢湖南省高雅艺术进校园首场演出暨长沙理工大学第六届学生科技文化艺术节开幕式，这就给了我们亲身感受长沙理工大学浓厚的校园文化氛围的机会。 我是带着问题去的长沙理工大学，临行前学生工作部的樊部长特别要求我们就长沙理工“基础+主题”的思想政治工作模式、建筑工程系李立波书记要求我在学生宿舍管理和安全工作方面、张敏主任要求我在体现土建和艺术设计类专业竞赛文化方面多调查研究，取得真经。时间紧，任务重，我先后走访了学工部、团委并在土建学院参与了学生的日常事务管理工作，我随该院辅导员下宿舍、下班级，深入到学生中去调查研究，认真做好笔记；晚上回到宿舍，我们四位同志就一天的所学各抒己见，气氛热烈而友好。三天的时间虽然短暂，但是我过的很充实，兄弟院校同事扎实的工作作风、严谨的工作态度和学生积极向上、尊重师长的精神风貌给我留下了深刻的印象。学习过程中的所见所闻、走访笔记、收集到的电子和书面资料有待我在工作中整理消化。下面我将在主题教育活动、学生党建、宿舍管理、竞赛文化四个方面介绍长沙理工
大学的做法，不当之处还望各位批评指正。 一、分层次、讲实效，“基础+主题”大学生思政教育新模式立体化，使全体学生受益 二、加强学生党建工作，发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用 1、土建学院积极引导，加强教育，举办分党校普及班和提高班，两期党校都邀请校内外资深专家、教授讲述，普及班以党的基本知识为授课内容，而提高班重点放在理论提高和联系实际解决问题层次，结合中央党建工作，定期开展学习研讨，形式多样，内容丰富，值得一提的是，他们在每次党课开班之前做好问卷调查，把学生反映或关心的热点、难点问题纳入党课学习中，并且改革考试制度，充分利用网上党校优势，要求学员在规定的时间完成考试。 2、坚持党员下班制度，建立“每学期学生党员进行个人总结、群众评议”制度，加强监督机制，充分发挥了党员的先锋模范作用。所有发展对象都首先在学院进行公示，以听取各方面的意见；对已经列为发展对象的同学，充分发挥广大同学，加强对他们的日常监督，对评定不合格的同学做到及时发现，及时处理，从而保证了学生党员的质量。 3、土建学院比较有特色的是举办学生党支部书记培训班，提高他们的政治理论水平和工作水平；同时对他们的工作进行考核，加强他们学习、工作的自觉性、主动性和创新性。 共2页,当前第1页12
第一篇 总跨径：多孔桥梁中各孔净跨径的总和，反映桥下宣泄洪水的能力。 基础：桥墩和桥台底部的奠基部分。 计算跨径：对于有支座的桥梁，是指桥跨结构相邻两个支座中心的距离，用l表示;对于拱桥,是指相邻两拱脚截面形心点之间的水平距离 建筑高度：指桥上行车路面（或轨顶）标高至桥跨结构最下缘之间的距离。 桥下净空高度：指设计洪水位或通航水位至桥跨结构最下缘之间的距离。 桥梁高度：指桥面与低水位之间的高差或为桥面与桥下线路路面之间的高差。设计洪水频率：是由有关技术标准规定作为桥梁设计依据的洪水频率。 净跨径:对于梁桥是指设计洪水位上相邻两个桥墩或桥墩与桥台之间的净距离；对于拱桥是指两拱脚截面最低点之间的水平距离。 标准跨径: 对于梁桥，是指两相邻桥墩中心线之间的距离，或桥墩中心线至桥台台背前缘之间的距离；对于拱桥，则是指净跨径，用b l表示。 桥梁全长:指桥梁两端两个桥台的侧墙或八字墙后端点之间的距离，对于无桥台的桥梁为桥面系行车道的全长. 设计洪水位:桥梁设计中按规定的设计洪水频率计算所得的高水位 低水位: 枯水期的最低水位. 高水位:洪水期的最高水位 桥梁的四个基本组成部分：上部结构、下部结构、支座和附属设施 桥的分类：1、按受力体系：梁式桥、拱式桥、刚构桥、悬索桥、斜拉桥 2、其他分类简述： 1）按用途分：公路桥、铁路桥、公铁两用桥、人行桥、机耕桥、水运桥、管线桥。 2）按跨径大小和多跨总长分为：特大桥、大桥、中桥、小桥、涵洞。 3）按行车道位置分为：上承式桥、中承式桥、下承式桥。 4）按跨越障碍的性质：跨河桥、跨海桥、跨线桥、立交桥、高架桥 5）按材料类型分为：木桥、圬工桥、钢筋砼桥、预应力桥、钢桥。 6）按桥跨结构的平面布置：正立交桥、斜交桥、弯桥 7）按桥梁的可移动性：固定桥、活动桥 桥梁设计的基本原则：遵照“安全、经济、适用、美观”的基本原则，设计时要充分考虑建造技术的先进性以及环境保护和可持续发展的要求。 ①技术先进：在因地制宜下尽可能采用新技术，新工艺②安全可靠：强度和稳定方面有足够安全储备③使用耐久：考虑设计期内交通流及环境类别影响④经济合理：因地制宜，方便施工，维护费用低⑤美观：外观优美，结构布置精练⑥环境保护和可持续发展。 偶然作用：是指在结构使用期间出现的概率很小，一旦出现，其值很大且持续时间很短的作用。 永久作用：是指在结构使用期间，其量值不随时间而变化或其变化值与平均值比较可忽略不计的作用。 可变作用是指在结构使用期间，其量值随时间变化，且其变化值与平均值比较不可忽略的作用。包括汽车荷载、汽车冲击力荷载、汽车荷载离心力、汽车荷载引起的土侧压力、人群荷载、汽车荷载制动力、风荷载、温度荷载和其他可变荷载。冲击作用：车辆以一定速度在桥上行驶时，由于桥面的不平整、车轮不圆以及发动机的抖动等原因，会使桥梁发生振动，产生动力作用。这种动力作用会使桥梁的内力和变形较静活载作用时为大，这种现象称为冲击作用 汽车荷载：通过对实际车辆的轮轴数目、前后轴的间距、轮轴压力等情况的分析、
长沙理工大学数学与计算科学学院 学生手册考试试卷 班级：__________ 姓名：__________ 一、填空题（每题4分，共40分） 1、我校的校训是_______ 、_______ 、_______ 、_______ 。 2、社会主义核心价值观：富强、民主、_______、和谐； 自由、平等、_______、_______； 爱国、敬业、诚信、_______。 3、纪律处分的种类分为警告、_______、_______ 、留校察看、开除学籍五种。 4、一学期累计旷课26至40学时或擅自外出六天至八天者，给予_______处分。一学期累计旷课71学时以上或擅自外出十五天以上者，给予_______处分。 扰乱学生公寓管理秩序，对他人的正常学习生活造成影响，经批评教育不改者，视情节给予_______以上处分。 在学生公寓楼内焚烧物品者，视情节给予_______以上处分。 5、优秀学生奖学金的评比分为特等，每人每年2200元；一等，每人每年_______元；二等，每人每年_______元；三等，每人每年600元。 6、考核分为_______和_______两种。 7、安全教育及管理的原则是：教育先行、_______、保护学生、_______、教管结合、_______、依法办事、_______。 8、学生伤害事故应当遵循依法、_______、_______的原则，及时、妥善地处理。 9、综合测评内容包括德育、_______和_______三个方面。 10、学生证补（换）发时间：______________；地点：_______。P143 二、单项选择题（每题1分，共30分） 1、单项奖学金不包括（）。 A.学习科技竞赛奖 B.优秀人才奖 C.文艺活动优秀奖 D.精神文明奖 2、因学习成绩评定、转专业、就业、评奖评优、处分等原因，对有关人员无理取闹者，视情节给予（）以上处分。
长沙理工大学土木与建筑学院 桥梁工程课程设计 任务书和指导书 ——悬链线等截面无铰拱桥设计 指导教师：陈历强 适用班级：桥梁11-1、2、3班 设计时间：2014-2015第一学期第17.5~19周
桥梁课程设计任务书和指导书 ——悬链线等截面无铰拱桥设计 适用班级：桥土11-1、2、3班 第一部分 上部结构计算 一、设计资料 1．设计荷载：公路-I 级，人群3kN /2 m 。 2．桥面净宽：净7+2X1.0米。 3．净跨径： 0L =70.00米。 4．净高： 0f =10.00米，11.67米，14.00米，共三种。其中学号尾号为1、2、3者采用 0f =10.00米，学号尾号为4、5、6者采用0f =11.67米，学号尾号为7、8、9，0者采用0f =14.00米。 5．拱顶最小填料厚度：a h =0.5米。 6．材料性质： 1)预制闭合拱箱及现浇填缝：40号钢筋混凝土 1E =3.25X 4 10 MPa ，1r =26.5kN/3 m ； 2)拱上底梁、立柱、盖梁、腹拱、人行道、栏杆：20号现浇或预制钢筋混凝土 2r =25.0kN/3m ； 3)拱顶及拱腔填料、护拱：10号砂浆砌片石，3r =23.0kN/3 m ； 4)侧墙：10号砂浆砌块石，4r =24.0kN/3 m 。 7．桥面：人行道全宽平均每延米9.4kN/m 。 8．桥面标高：85.460m 。 二、参考依据 1．主拱圈：采用5箱组成，各部尺寸见下图。 2．腹拱墩的布置：高墩可采用立柱式，也可采用挖孔的横墙式。 3．计算温度影响力时，最高月平均气温30℃，最低月平均气温4℃，合拢温度14℃，混凝土收缩按温度下降10℃考虑。
2019年学生手册考试总结三篇 篇一：学生手册考试总结 古人云：无规矩不成方圆。而《学生手册》就是我们在大学中前行的灯塔，大一新生阅读好学生手册并通过学生手册的考试时他们进入大学学习之前必须完成的任务，这也将成为他们日后学习和工作还有生活所要严格遵守的，有些信息比如奖学金的评定也是他们必须要了解的。 9月30号晚7：00至8:30，我院大一新生在工三进行了《学生手册》考试，这是他们进入大学以来参加的第一次重大的考试，考试采取闭卷形式，主要设有填空、选择、判断、简答和分析五大类。本次考试的目的主要是为了进一步加深同学对学生行为准则、综合测评管理方法，奖学金制度等的了解，同时督促同学们自觉遵守规章制度，提高自身素质。如此，也就能更好的帮助学生学习和生活，更加有利于他们成为合格的大学生。 10月15号，学习部组织了《学生手册》补考，xx级给排一班因在上次考试参加学校组织的新生教育讲座了，经过贺老师的允许直接和参加补考的同学一起考试。10月16号，考试成绩统计工作全部结束。根据有效数据，我院学习部有必要做一次认真的分析以进一步指导和改进今后学生的管理和教育工作。
一、考试策划 （一）活动内容 1.考试组织部门：长沙理工大学水利工程学院学习部。 2.考试对象：长沙理工大学水利工程学院20xx级全体同学 3.考试时间：9月25号（ 暂定）4.考试地点：工三 5.考试内容：长沙理工大学《学生手册》（二）活动过程1.前期准备 （1）由学习部成员准备好考试试题及试题答案，并做好保密工作。（2）教室的申请和考场的安排工作。 （3）安排监考人员。 （4）考前做好宣传工作并组织20xx级新生做好考前准备。2、考试具体安排
选择题 1、如下列出的内聚性中，具有最高内聚性的是(B)。 A、偶然内聚； B、功能内聚； C、逻辑内聚； D、时间内聚。 【解析】内聚是从功能角度来衡量模块的联系，它描述的是模块内的功能联系。内聚有如下种类，它们之间的内聚度由弱到强排列： 偶然内聚——模块中的代码无法定义其不同功能的调用。但它使该模块能执行不同的功能，这种模块为巧合强度模块。 逻辑内聚——这种模块把几种相关的功能组合在一起，每次被调用时，由传送给模块的参数来确定该模块应完成哪一种功能。 时间内聚——这种模块顺序完成一类相关功能，比如初始化模块，它顺序地为变量置初值。 过程内聚——如果一个模块内的处理元素是相关的，而且必须以特定次序执行，则称为过程内聚。 通信内聚——这种模块除了具有过程内聚的特点外，还有另外一种关系，即它的所有功能都通过使用公用数据而发生关系。 顺序内聚——如果一个模块内各个处理元素和同一个功能密切相关，而且这些处理必须顺序执行，处理元素的输出数据作为下一个处理元素的输入数据，则称为顺序内聚。 功能内聚——如果一个模块包括为完成某一具体任务所必需的所有成分，或者说模块中所有成分结合起来是为了完成一个具体的任务，此模块则为功能内聚模块。 2、软件详细设计主要采用的方法是( D )。 A、模块化设计； B、流程图设计； C、面向数据结构设计； D、结构化程序设计。 【解析】结构化程序设计技术是实现详细设计主要目标的基本保证，并且也是详细设计的逻辑基础。 3、如下哪个问题不属于软件危机的典型表现(D )。 A、对软件成本和进度估计不准确； B、开发的软件常常满足不了用户的需求； C、软件维护异常困难或不可维护； D、计算机的运算速度和存储容量。 【解析】软件危机的表现： (1) 对软件开发成本和进度的估计常常很不准确。 (2) 用户对已完成的软件不满意的现象时有发生。 (3) 软件产品的质量往往是靠不住的。