井控培训学习心得
作为一名技术员参加了油田公司举办的《井控培训》学习。我想大多数人都有同感，那就是井控知识的培训确实是枯燥无味的。但整个学习过程，我也不得不承认，关于井控知识的这次培训，培训老师是负责任的。首先，班主任老师给我们讲了井控的重要性，同时还穿插播放了一个个井喷现场的视频，很快震撼了在场每个学员的心。尤其是中石油川东钻探公司“12.23”特大井喷事故，造成243人死亡，直接经济损失9262.7万元，间接经经损失更是个天文数字，一串串的数字，一幕幕可怕的井喷现场，还有仙河社区H2S气体重毒事件的警醒，让每名学员的心变的沉重，一种无形的责任感由心而生，也是这种责任感，让我集中精力的听完每一节课，并认真做好学习笔记。
由于我是注汽队地质技术员，对井控设备这方面的知识了解的较少，带着对知识的渴求，这也使我学习的格外认真。几天的学习，使我掌握了井控的概念，明白了井喷的原因及危害，了解了压井技术，熟记了井控管理的基本制度。
井控即实施油气井压力控制的简称，采取一定的方法控制地层压力，基本上保持井内大力平衡，保证作业施工的顺利进行。井控工作是油气井最重要的安全工作之一，是一项涉及油井设计、装备配套、生产组织、现场管理、员工培训等多个环节的系统工程。我们必须不断提高井控意识和技术素质，强化油气开发过程中的井控管理，才能安全、优质、高效的实施采油采气作业。所以只有真正的了解了解了井下作业井控设备、井下作业井控技术及有毒有害气体防护等方面的知识，才能更好的做好井控工作。
要做好井控管理工作，必须从提高认识、端正思想入手，牢固树立五种观念：一是树立“以人为本”的观念。要把员工素质的提高放到重要位置，通过培训学习，知识竞赛、现场演练等多种形式，全面提高队伍素质。如果人的素质达不到，再先进的设备不掌握、再规范的制度不执行也没有用。二是树立井控工作是系统工程的观念。各个岗位要在在井控工作上要形成共识，增强全员井控意识和大局意识，如果哪个环节出了问题，哪个岗位发生违章就可能导致事故。三是树立井喷失控是灾难性事故，而且是责任事故的观念。我们一定要提高对井喷危害性的认识，增强岗位责任心，深刻吸取“12.23”、“2.18”和塔里木、冀东、辽河油田等井喷失控事故的教训，做到防患于未然。四是树立井喷是可以预防、失控是可以避免的观念。只要我们大家井控责任意识强，应急反应速度快，规章制度贯彻得好，执行措施一丝不苟，就可以避免这一灾难性事故的发生。五是树立搞好井控管理就是最大的安全的观念。我们经常强调提高安全意识，搞好井控工作就是最大的安全意识。
要做好井控工作，形成井控管理的长效机制，实现企业的本质安全，还要做到“四个转变”：从单纯强调领导负责向强化全员的责任意识转变；从被动防范、事后处理向强化源头预防转变；从集中整治检查向制度化、程序化转变；从偏重重伤的事故控制向全面落实HSE 体系运行上转变。
井控培训心得 随着钻井任务的复杂、多样化趋势，为使岗位员工增强井控素质和井控安全意识，丰富提高井控知识和操作技能，公司领导为我们组织了集体井控培训。这次井控培训地点设在xxxxxx，聘请xx钻探井控专家xx及xx海外专家xxx对我们进行双语培训。 作为一名现场技术人员深知井控培训的重要性，了解井控与工程地质设计以及安全施工的莫大联系，所以在每一堂井控课上我都集中精力，认真做好笔记。绍老师从井控的相关概念到井下各种压力的相互关系，再到井控设计都做了详细的讲解；从溢流、关井、井内气体运移到压井的具体工艺再到井控设备的讲解环环相扣，细致入微。 井控技术是保证石油天然气钻井安全的关键技术，井控技术的核心在于立足一次井控：就是是处理好地层孔隙压力与钻井液液柱压力、环空循环压耗、地层破裂压力（漏失压力）和套管压力之间的关系，使得钻井过程中地层流体被有效地控制，不发生溢流和井漏、安全、快速地完成钻井作业，。二次井控关键在于早发现早处理，溢流的及早发现与处理是做好井控的关键工作。发现溢流最快时间启动关井程序，避免出现二次井控失败，酿成重大井喷事故。
井控设备以下几部分组成：1、钻井井口(又称防喷装置，包括防喷器组、四通、套管头、过渡法兰等)；2、井控管汇(包括节流管汇、压井管汇、放喷管线以及压井管线、注水管线等)；3、钻具内防喷工具(包括钻具回压阀、方钻杆上下旋塞、投入式止回阀等)；4、监测和预报地层压力的井控仪器仪表；5、钻井液净化、除气、加重、起钻自动灌钻井液等设备；6、适于特殊作业和井喷失控后处理事故的专用设备和工具(包括自封头、不压井起下钻装置，灭火设备等)； 7、用于开关防喷器和液动放喷阀的防喷器控制系统。 压井方法主要讲解的是常规压井方法：司钻法压井和工程师法压井。课上重点讲解了司钻法压井，并在模拟器上模拟司钻法压井的全部步骤。在学的同事都独立完成了压井操作。我和同事还尝试全英文压井操作，效果很好，受益匪浅。 最后我们都已优异的成绩通过了结业考试，顺利拿到井控合格证书。 通过这次井控培训，我们不光在井控的知识上收获颇多，更重要的是：增强井控全局意识，树立井控工作是系统工程的观念，各个岗位要在在井控工作上要形成共识，从设计到施工再到处理，哪个岗位发生问题就可能导致事故；增强我们的灾难意识，树立井喷失控是灾难性事故，而且是责任事故的观念。我们一定要提高对井喷危害性的认识，增强
控辍保学心得体会 控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程 的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是教育工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了学习了相关文件，下面是我的一点体会。 一、提高认识，思想到位。 随着社会的进步，知识越来越重要，没有知识寸步难行。但目前受到各方面的影响，有些初中生连最起码的九年义务教育都不能完成。而我国实施的普及九年义务教育工作的根本目标就是让每一个适龄儿童少年都能按时入学，并受完九年义务教育。在工作中，我们应该始终坚持“一个都不能少”的原则，认真做好学生的思想工作，保证每一个孩子都能受到学校教育。 二、关心后进生，照顾特困生。 只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。我认为应该从以下几方面着手工作： １、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。 ２、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。 ３、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。 ４、实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
井控专项检查总结 根据华东工程公司《关于开展2016年上半年HSE暨井控安全专项检查的通知》和六普钻井分公司华东石六安字【2016】13号《关于开展井控专项检查的通知》要求，新疆指挥所由工程、调度、装备组成检查组于4月30日对70861井队正在施工的TH12558H井、70856井队停待看班的TH121135井进行了检查，开具隐患整改通知单2份，隐患4条。由于4月18日根据西北油田分公司《井控管理实施细则》的要求对70858井队进行了4月份井控专项检查，开具隐患整改通知单1份，问题4条，故本次未对停待的70858井队进行检查。现将具体检查情况汇报如下。 一、检查情况 1、对一季度HSE、井控专项检查开具的问题进行复查，均已按照要求整改完毕；各井队的井控自检自查、周HSE自检自查、甲方检查所查出的问题均能够及时落实责任人进行整改。承包点到位率100%，人员休假倒班期间均由指挥所值班领导代其进行检查。 2、“识别大风险、消除大隐患、防范大事故”活动、“我为安全做诊断活动”活动正常开展，所诊断出的问题能够及时落实责任人进行整改；对识别出的大风险、大隐患不能整改的形成问题清单上报公司。 3、十六项作业许可证能够按照流程进行了办理，在作业前组织相关人员开展了JSA风险分析。 4、停待井队组织现场看班人员对公司下发的文件进行学习，日常
的消防设施检查、接地电阻检查、用电安全检查正常进行，记录齐全；针对工区夏季风沙和高温的特点，生产井队制定了相应的防风沙措施、高温防暑措施。 5、生产井队井控工作检查制度、井控工作例会制度、开工检查验收制度落实到位，日常巡检工作正常，相关人员井控证件齐全且均在有效期内。 6、各种检测仪、正压式呼吸器、备用钢瓶、报警器具、紧急逃生装置配备齐全，且均检测合格；结合单井的实际情况编制了井控、防硫化氢、防恐防暴应急预案，演练记录齐全。 7、井控设备、内防喷工具均在西北油田分公司指定具有资质的车间进行检测合格，档案齐全，满足现场施工要求。 二、存在的问题 1、部分井队领导未经培训，未取得票证审批、监护资格证。十六项作业许可证虽然按照流程办理，并开展了JSA风险分析，但是由于生产原因，井队领导未能及时参加公司组织的生产骨干培训班，未取得票证审批、监护资格证。例如：70858井队刘楚、丁生有、王令；70861井队徐飞。 2、70861井队井控设备2005年5月启用，接近报废年限，预计2017年底西北油田分公司就将停止使用该设备，建议装备部门提前做好采购计划。 3、根据西北油田分公司井口装置安装“双-双-万”的要求，工区内
井下作业井控习题 辽河油田井控培训中心 作业井控教研室 2011年4月20日
井下作业井控习题 第一部分井控技术及相关标准 参考答案 一、单项选择题（每题4个选项中，只有1项是符合题目要求的，将正确的选项号字母填入规定的括号内） 1.根据所采取控制方法的不同，把井控作业分为( D )。 A、一次井控、三次井控和五次井控 B、二次井控、三次井控和四次井控 C、三次井控、四次井控和五次井控 D、一次井控、二次井控和三次井控 2.一次井控就是采用适当的修井液( )，建立足够的( )去平衡( )的工艺( )。本题正确的一组是（ C ）。 A、密度井底压力流动压力过程 B、粘度液柱压力地饱压力技术 C、密度液柱压力地层压力技术 D、密度静动切力地层压力过程 3.常见的井侵有( D )。 A、油侵、水侵 B、气侵、盐水侵 C、钙侵、气侵、水泥侵 D、油侵、气侵、水侵 4.井喷失控易引起( C )而造成人员伤亡，影响周围千家万户的生命安全。 A、工作人员进入安全区或喷出地下水 B、设备疲劳、NO燃烧或殃及农业灌溉 C、失控着火、爆炸或喷出有毒气体 D、失控NH3·H2O着火或大修井况复杂 5.井控意识淡薄是导致事故发生的( A )原因。 A、根本 B、间接 C、普遍/主观 D、客观/普遍 6.思想麻痹、违章操作、侥幸心里、井控制度不落实等是造成井喷或井喷失控的( B )原因。 A、新区探井 B、主观 C、客观 D、不可预见 7.压力的国际标准单位是帕斯卡，符号是( A )。 A、Pa B、kPa C、bbl D、Psi 8.压力的国际工程单位是巴，符号是( C )。 A、Pa B、bbl C、bar D、Psi 9.1巴等于（ D ）。 A、1Pa B、0.2MPa C、10Psi D、1kgf/cm2 10.1巴等于( B )。 A、7.3Psi B、14.5Psi C、2.1KPa D、6894.76Pa 11.1磅力/英寸2等于( C )。 A、6894.76kPa B、6.895x106Pa C、6894.76Pa D、6.895 x106KPa 12.二次井控的主要目的是（ B ）。 A、防止发生溢流 B、及时发现溢流并关井，重建井内的压力平衡 C、预防井喷着火 D、井喷失控后的抢险，重新恢复井内压力平衡 13.激动压力发生在井内（ C ）时，其结果是增大有效井底压力。 A、旋转作业 B、起管柱 C、下管柱 D、射孔作业 14.压力系数是指某点压力与该点水柱静压力之比，无因次，其数值等于该点的（ B ）。 A、地层压力 B、当量密度 C、压力梯度 D、井底压力 15.陆上油(气)井发生井喷失控，界定为（ B ）井喷事故。 A、一级 B、二级 C、三级 D、四级 16.静液柱压力的大小取决于液柱密度和垂直高度,与液柱( B )无关。 A、形状及修业液性能 B、横向尺寸及形状 C、横向尺寸及修井液类型 D、井液密度及水泥返高 17.某井用密度为 1.05g/cm3的压井液压稳后起管柱，由于没有灌入同性能的压井液而导致井筒液面下降
2017年控辍保学工作总结2篇 “普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。我校就非常重视“普九”工作，尤其是“控辍保学”工作，定期召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。在实施“控辍保学”工作中，强化中心校对各中小学办学行为的督导，发动社会各界捐资助学，发动广大群众集资办学，不断改善办学条件。我校在各级有关部门的领导下，采取有力措施，切实做好“控辍保学”工作，使本辖区适龄少年和适龄少年“进得来、留得住、学得好”。20XX年秋开学，中学生辍学率控制在3%以下，为2.94%，在国家允许的标准之内。 学校对控辍保学工作高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下： 一、领导重视，认识到位。 各级党政领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学镇的“控辍保学”工作，在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示。大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。因此，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体教师都积极工作，加强管理。
我校成立了控流保学领导小组，校长兼组长，教导主任副组长，其他领导成员班主任当组员。领导小组成员分班包干发动适龄少年入学，做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。 二、制度完善，落实到位。 为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄少年辍学，学校中不断修改完善控辍保学规定。规定里面对学校长、领导小组成员、各班班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。将这项工作也纳入到每月的教师量化工作管理当中，并与绩效工资挂钩。因此，每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。 三、措施得力，工作到位。 1、加大执法宣传力度，提高社会共识。 开学初，我校都要求利用校园广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教育法》，《未成年人保护法》等教育法律法规，并通过“给家长的一封信”等形式，向家长广泛宣传，使《义务教育法》深入人心。 2、加大教育执法力度，不断提高巩固率。 为了真正确保学生巩固率的不断提高，九月一日开始，我们要求教师全面走访未到校的学生家庭，开出的义教敦促书，送达未到校学生的父母或监护人手中，并将本学期未到校的学生名单张榜，在各村口醒目处悬挂，在全场掀起了一股控辍保学的高潮。九月四日日，辍
第一轮必答题（18题） 1、什么叫做有毒有害气体的阈限值 几乎所有工作人员长期暴露都不会产生不利影响的某种有毒物质在空气中的最大浓度。 2、现场对液压闸板防喷器进行清水试压时，应不超过套管抗内压强度的A、70% B、80% C、90% D、100%？ B 3、地面压力的变化一般不会影响井底压力的变化。(Х) 4、硫化氢的阈限值是多少？ 15mg/m3(10ppm)。 5、当有员工报告班长有溢流出现时，班长应先做的是什么？1、关井2、发警报3、下钻台看情况是否属实4、打开防喷阀。 6、钻井液液柱压力的大小与钻井液的密度和井深有关。(√) 7、什么叫做硫化氢的安全临界浓度 工作人员在露天安全工作8h可接受的硫化氢最高浓度。 8、起钻时，产生的抽吸压力能导致井底压力（B）。 A、升高； B、降低； C、不变； D、为零。 9、一级井控是指靠钻井液密度来控制地层压力，而达到防止溢流的发生。(√) 10、硫化氢的安全临界浓度是多少？ 30 mg/m3(20ppm)〕 11、计算压井液静液压力时，井深数值依据(C)。 A、管柱长度； B、测量井深； C、垂直井深； D、设计井深 12、起钻产生的抽吸压力与钻井液的性能无关。(Х) 13、什么叫做硫化氢的危险临界浓度 达到此浓度时，对生命和健康会产生不可逆转的或延迟性的影响。 14、发生溢流关井后，当井口压力不断增大而达到井口允许的承压能力时，应(C)。 A、敞开井口放喷； B、开井循环； C、节流泄压； D、继续观察 15、当井内钻井液液柱压力大于地层压力时，不可能发生气侵。(Х ) 16、硫化氢的危险临界浓度是多少？ 150 mg/m3(100ppm)〕。 17、在关井情况下，井内气柱滑脱上升时，井口套管压力会(B)。 A、不发生变化； B、不断上升； C、不断下降； D、为零 18、井控技术规定，空井作业时间原则上不能超过24小时。( √) 第二轮必答题（18题） 1、“三同时”制度指的是什么？ 安全设施和主体设施，同时设计、同时施工，同时投入使用。 2、关井情况下，套管压力上升的快慢反映了(B)的快慢。 A、地层压力增大； B、环空中气柱上升； C、环空中油上升； D、环空中水上升。 3、侵入井内的地层流体越多，关井后的套压越高。(√ ) 4、大港油田“9.9”井喷事故发生前，钻台上出现了什么复杂情况，对此现场处置上有什么错误？ 现场大钩脱钩，有溢流，但是所有人都去处理脱钩，没有及时实施关井。 5、异常高压是指地层压力梯度(A)正常地层压力梯度。 A、大于 B、小于 C、等于 D、不确定
工作总结：_________井控专项检查总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
井控专项检查总结 根据华东工程公司《关于开展xx年上半年HSE暨井控安全专项检查的通知》和六普钻井分公司华东石六安字【xx】13号《关于开展井控专项检查的通知》要求，新疆指挥所由工程、调度、装备组成检查组于4月30日对70861井队正在施工的TH12558H井、70856井队停待看班的TH121135井进行了检查，开具隐患整改通知单2份，隐患4条。由于4月18日根据西北油田分公司《井控管理实施细则》的要求对70858井队进行了4月份井控专项检查，开具隐患整改通知单1份，问题4条，故本次未对停待的70858井队进行检查。现将具体检查情况汇报如下。 一、检查情况 1、对一季度HSE、井控专项检查开具的问题进行复查，均已按照要求整改完毕；各井队的井控自检自查、周HSE自检自查、甲方检查所查出的问题均能够及时落实责任人进行整改。承包点到位率100%，人员休假倒班期间均由指挥所值班领导代其进行检查。 2、识别大风险、消除大隐患、防范大事故活动、我为安全做诊断活动活动正常开展，所诊断出的问题能够及时落实责任人进行整改；对识别出的大风险、大隐患不能整改的形成问题清单上报公司。 3、十六项作业许可证能够按照流程进行了办理，在作业前组织相关人员开展了JSA风险分析。 4、停待井队组织现场看班人员对公司下发的文件进行学习，日常的消防设施检查、接地电阻检查、用电安全检查正常进行，记录齐全；针对工区夏季风沙和高温的特点，生产井队制定了相应的防风沙措施、高温防暑措施。 第 2 页共 5 页
钻井安全事故心得体会 近年来，钻井事故层出不群，造成重大的人力、物力、财力损失，甚至导致全井报废。我作为一名安全监督员，树立了强烈的使命感、紧迫感、责任感，平日里不断地学习提升，全力负责监督实施钻井人员、钻井操作等各项安全措施，但安全还是出了问题。在“3.4”、“3.9”、“5.7”事故发生后，我痛心疾首，不停地自省，清楚地认识到事故的发生我有着不可推卸的责任。事故安全经验的分享也是十分痛苦的，更是作为一声声惊人的警钟，敲醒着在生活和工作中忽视安全的我们，事故教训足以让我们深刻意识到：安全责任重于泰山！ 一、安全是什么 安全是一种尊严，尊严是生命的价值所在，失去尊严，人活着便无意义。遵纪守法，遵章守纪，既是对他人的尊重，也是自尊，一个不按科学规程作为的人，就是不自尊，没有尊严。无知的冒险，无谋的英勇，无常识的松懈、倦怠、大大咧咧，都是对生命的不珍惜，将导致人间悲剧。因此，安全是和谐的阶梯，安全是幸福的基石！作为我们钻井工人来说，安全生产就成了备受关注的课题，也是石油工业的主题，同时也是企业赖与生存和发展的基础和保障。 二、钻井事故案例分析 最近发生的“3.4”、“3.9”、“5.7”事故，最为严重的是：17—57井井场5月7日14：50，工程二班安装好钻台铺台及栏杆，进行钻台上一些辅助作业。工程一班开始安装第一节井架；因第一节井架
上放有钻台梯子和井架附件，大班司钻尚林指挥新康公司甘M24485吊车司机王文刚将钻台梯子吊离井架并准备安装至钻台前侧（因钻台前方有阻挡物，只能挂梯子上部两侧吊耳进行安装），后发现此梯子是偏房位置后侧的钻台梯子。便将梯子吊至偏房位置后侧进行安装，当梯子靠近耳板时，钻台上的工程二班司钻王小军发现梯子销耳不能放入，便指挥将梯子放下担在钻台面边沿，大班司钻尚林指挥下放吊钩，工程一班井架工杨继刚从场地上登上梯子将绳套时拉下，尚林和杨继刚分别将绳套挂在梯子下部的两个字吊耳上；此时梯子上部左边吊耳处绳套脱落，王小军从钻台面沿梯子下去将脱落的绳套拉起挂在左边吊耳处。害怕绳套再次脱落，王小军一手抓绳套、一手扶栏杆。此时吊装指挥尚林指挥吊车起吊拉紧绳套。15:00吊车在上提过程中，梯子担在钻台上一侧突然滑脱，王小军随梯子一同下落，下落过程中梯子在机房加宽台上碰挂后，梯子上部左侧、下部右侧处两根绳套同时脱落，梯子侧翻45°左右并悬空在离地面半米左右处。在梯子与机房加宽台（距离地面1.84米）碰撞过程中王小军右胸侧挂碰在梯子栏杆上，致使其受伤。其直接原因是：大班司钻尚林指挥吊车司机在上提钻台梯子过程中，梯子从钻台面上滑脱，致使站在梯子上的二班司钻王小军随梯子下落。但还是存在间接原因的： 1．吊车司机王文刚违反起重作业“十不吊”，梯子上人员未离开就起吊梯子。 2．指挥人员尚林未落实“五个确认”，危险区域有人、起吊存在滑脱风险就指挥起吊。
井下作业井控检查井控知识考试卷（A） 单位姓名岗位成绩 一、单项选择题（每题只有1个正确答案、答对得5分共40分） 1.电缆输送射孔是在井内（）情况下进行的。 A 正压差 B 负压差 C 零压差 2.电缆射孔过程中，由作业队现场第一责任人指派专人负责观察（）液面显示情 况。 A 循环罐 B 井口 C 处理罐 D 灌液罐 3.现场井控工作应按（）进行防喷演习。 A、设计要求 B、施工要求 C、领导要求 D、不同工况 4.在可能含硫、含CO地区进行井下作业时，现场应有（）。 A 有毒有害监测仪器 B 滤清器 C 气体分离器 D 除气器 5.在井下作业现场的硫化氢浓度达到15～30mg/m3时应挂（）牌 A 红 B 黄 C 兰 D 绿 6.施工现场应备有能连接井内管柱的（）或简易防喷装置作为备用的内、外防喷 工具。 A、旋塞阀 B、防喷单根 C、油管挂 D、单流阀 7.发生溢流后要求及时关井的目的是（）。 A 防溢流B防卡钻C防井漏D保持井内有尽可能多的液柱压力 8.遇有硫化氢时，下面的作法错误的是（）。 A、用纯碱溶液浸泡的毛巾捂住口鼻，及时转移到上风口 B、用食醋浸泡的毛巾捂住口鼻，原地趴下 C 、戴上防毒面具，撤离到安全区域 D 、及时报警 二、多项选择题（每题多个选项，多选或少选不得分、答对得6分，共30分） 1、集团公司井控工作方针是（） A.警钟长鸣 B.分级管理 C.明晰责任 D.强化监管 E.根治隐患 2、常见的溢流流体有：天然气、石油与（）。 A、盐水 B、二氧化碳 C、氮气 D、硫化氢 3、新修订后的《长庆油田试油气作业井控实施细则》重新划分的气田一级风险
控辍保学心得体会 詹丽芬控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。 一、提高认识，思想到位。 开学初，学校就召开了全体干部教师会议，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，让学生把上学当成一种需要，让班级吸引学生，学校吸引学生，以学生发展为本，最大程度地挖掘学生潜力，实施素质教育;把爱洒向每一个学生，使每个学生都能全面发展，积极主动的发展，培养合格加特长的学生。 这也成为我努力工作的思想基础。 二、关心后进生，照顾特困生。 1、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。 尽快了解本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。从 学生干部，学校教师，了解我班的后进生和特困生情况，并建立后 进生和特困生档案。 2.上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年 都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不 仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下基础。
3.建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每节课考勤，严格学生请假制度。这样就能基本解决后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。 4.实行经常家访的措施。我对后进生和特困生将采用电话确认的方法。拉近教师和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清许多障碍。 三、用“赏识教育”转化调皮生 对于个性强的学生绝不能挖苦、讽刺;特别是对犯了错误的学生，更给以真诚的爱，多“疏之”少“堵之”。不是暴风骤雨般的训斥，而是心平气和地与他们交流，分析利弊关系，由他们自己说出缺点。鼓励他们：如果把淘气的智慧、调皮的勇气都用在学习上，肯定会成为优秀学生。“没有不合格的学生，只有不成功的教育”我坚信这句话，无声地把爱撒向每一个学生。 开展健康有益的活动，让“问题生”在活动中陶冶情操受到教育。这些活动不仅增加了校园的乐趣，更给那些学困生提供了展示自己的舞台，使学困生在被欣赏的氛围内增添自信。 四、营造乐学氛围，让校园吸引学生 大自然中可利用的资源有很多，开展实践活动，不但使学生在活动中更好把握所学知识，更能激发学生的学习兴趣，促成乐学，学生的情感、态度、价值观得到了很好的发展。学生体会到学习有意思，学校有乐趣，哪能不上学呢?
井控工艺部分 1、某井深3000米，井内充满1.15克/厘米3的压井液，地面关井压力2Mpa，该井井底压力为（ A）（类别：修井A ) P=0.001*1.15*9.8*3000+2=35.81 A、35.81 Mpa B、37.81 Mpa C、34.81 Mpa D、33.81 Mpa 2、某井井深2000米，地层压力30Mpa，该井地层压力系数为（B ）（类别：修井A ) 30=0.001*p*9.8*2000=1.53 A、1.8 B、1.5 C、1.4 D、1.2 3、对新井、气井、高温高压井、预测有自喷能力的井、含硫化氢等有毒有害气体的井、可疑层、未解释层以及处于高危险环境的井，优先采用（B）。（类别：修井A ) A、电缆射孔方式 B、油管传输射孔方式 C、过油管射孔方式 D、以上都不对 4、在射孔过程中需要建立井筒液柱压力，如果地层严重漏失，首先要对地层进行暂堵（A）（类别：修井A ) A、对 B、错 5、液控系统中旁通阀平时是处于关位（A）（类别：修井A ) A、对 B、错 6、正常情况下，地下某一深度的地层压力等于（B）作用于该处的静液压力。（类别：修井A ) A、上覆岩层 B地层流体 C、地层水 7、上覆岩层压力是某深度以上的（A）和其中流体对该深度所形成的压力。（类别：修井A ) A、岩石 B、矿物 C、油气 8、地层破裂压力是指某一深度处地层抵抗（C）的能力。（类别：修井A ) A、油气压裂 B、地层压裂 C、水力压裂 9、地层压力当量密度在( B)为正常地层压力。（类别：修井A ) A、0.07～0.15g/cm3 B、1.0～1.07g/cm3
井下作业井控工艺试题库 一、单项单选题 1、井控是指实施油气井____的简称。 A、压力控制 B、油气控制 C、地层控制 D、以上三者都是 答案：A 章节：1 难度：3 2、溢流是指当井底压力___地层压力时，井口返出的钻井液量大于泵入的排量或停泵后井口钻井液自动外溢的现象。 A、大于 B、小于 C、等于 D、大于或等于 答案：B 章节：1 难度：3 3、井控技术按控制方式分可分为___级井控。 A、二 B、三 C、四 D、五 答案：B 章节：1 难度：3 4、某井发生溢流后，钻井液密度下降，粘度上升，则侵入物为____ 。 A、气体 B、液体 C、水 D、固体 答案：A 章节：1 难度：3 5、井控中三早的内容：早发现、___、早处理。 A、早关井
B、早压井 C、早放喷 D、早报告 答案：A 章节：1 难度：3 6、同等条件下发生2m3溢流比发生3m3溢流套压（__） A、高 B、低 C、相等 D、 高低不能确定 答案：B 章节：1 难度：3 7、若圈闭内同时聚集了石油和游离态天然气（气顶气），则称为（__）。 A、气藏 B、油藏 C、油气藏 D、 矿藏 答案：C 章节：1 难度：3 8、井控技术按控制方式分可分为（___）级井控。 A、二 B、三 C、四 D、 五 答案：B 章节：1 难度：3 9、发生溢流防止井喷唯一正确的操作是（__）。 A、及时按照关井程序关井。 B、根据施工工况作出决策。 C、循环观察根据情况关井。 D、
根据地质设计情况关井 答案：A 章节：1 难度：3 10、溢流量（__），越便于关井控制、越安全。 A、无所谓 B、越多 C、越少 D、 适中 答案：C 章节：1 难度：3 11、二级井控是指溢流或井喷发生后，通过及时关井与压井重建(___)平衡的井控技术。 A、油气层压力 B、井内压力 C、地层压力 D、 泵内压力 答案：B 章节：1 难度：3 12、油气藏是指单一圈闭中具有（__）的油气聚集，是油藏和气藏的统称。 A、不同压力系统 B、同一压力系统 C、 同一流体系统 D、 不同流体系统 答案：B 章节：1 难度：3 13、关井是利用(__)和井口回压共同平衡地层压力的井控技术。 A、静液压力
井控培训学习心得 作为一名技术员参加了油田公司举办的《井控培训》学习。我想大多数人都有同感，那就是井控知识的培训确实是枯燥无味的。但整个学习过程，我也不得不承认，关于井控知识的这次培训，培训老师是负责任的。首先，班主任老师给我们讲了井控的重要性，同时还穿插播放了一个个井喷现场的视频，很快震撼了在场每个学员的心。尤其是中石油川东钻探公司“12.23”特大井喷事故，造成243人死亡，直接经济损失9262.7万元，间接经经损失更是个天文数字，一串串的数字，一幕幕可怕的井喷现场，还有仙河社区H2S气体重毒事件的警醒，让每名学员的心变的沉重，一种无形的责任感由心而生，也是这种责任感，让我集中精力的听完每一节课，并认真做好学习笔记。 由于我是注汽队地质技术员，对井控设备这方面的知识了解的较少，带着对知识的渴求，这也使我学习的格外认真。几天的学习，使我掌握了井控的概念，明白了井喷的原因及危害，了解了压井技术，熟记了井控管理的基本制度。 井控即实施油气井压力控制的简称，采取一定的方法控制地层压力，基本上保持井内大力平衡，保证作业施工的顺利进行。井控工作是油气井最重要的安全工作之一，是一项涉及油井设计、装备配套、生产组织、现场管理、员工培训等多个环节的系统工程。我们必须不断提高井控意识和技术素质，强化油气开发过程中的井控管理，才能安全、优质、高效的实施采油采气作业。所以只有真正的了解了解了井下作业井控设备、井下作业井控技术及有毒有害气体防护等方面的知识，才能更好的做好井控工作。 要做好井控管理工作，必须从提高认识、端正思想入手，牢固树立五种观念：一是树立“以人为本”的观念。要把员工素质的提高放到重要位置，通过培训学习，知识竞赛、现场演练等多种形式，全面提高队伍素质。如果人的素质达不到，再先进的设备不掌握、再规范的制度不执行也没有用。二是树立井控工作是系统工程的观念。各个岗位要在在井控工作上要形成共识，增强全员井控意识和大局意识，如果哪个环节出了问题，哪个岗位发生违章就可能导致事故。三是树立井喷失控是灾难性事故，而且是责任事故的观念。我们一定要提高对井喷危害性的认识，增强岗位责任心，深刻吸取“12.23”、“2.18”和塔里木、冀东、辽河油田等井喷失控事故的教训，做到防患于未然。四是树立井喷是可以预防、失控是可以避免的观念。只要我们大家井控责任意识强，应急反应速度快，规章制度贯彻得好，执行措施一丝不苟，就可以避免这一灾难性事故的发生。五是树立搞好井控管理就是最大的安全的观念。我们经常强调提高安全意识，搞好井控工作就是最大的安全意识。 要做好井控工作，形成井控管理的长效机制，实现企业的本质安全，还要做到“四个转变”：从单纯强调领导负责向强化全员的责任意识转变；从被动防范、事后处理向强化源头预防转变；从集中整治检查向制度化、程序化转变；从偏重重伤的事故控制向全面落实HSE 体系运行上转变。
控辍保学的心得体会（共3篇） 第1篇：控辍保学的心得体会 控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了各种措施，努力做好该工作，取得了圆满成果。 一、提高认识，思想到位。 开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。 二、关心后进生，照顾特困生。 只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。 １、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情
况，并建立了后进生和特困生档案。 ２、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。 ３、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。 ４、实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。 三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。 １、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们的责任感。这样，让他们时时
渤钻二录安全井控自查自改总结 冀东项目部按照冀东油田《关于开展2014年上半年井控专项检查的通知》的要求，成立自查自改领导小组，组织项目部人员及录井队人员认真学习文件精神，并全面开展小队自检自查活动。 一、自查自改领导小组 组长：魏志东 副组长：李胜利 成员：张秉谦程兴春左华左彦华吕志来张伟古中秋贾雷军郑辉 联系电话：8769988 负责落实录井队开展自查自改各项工作，发现问题及时整改，确保井控工作万无一失。 二、所做工作 1、项目部接到通知后，组织人员进行学习，并把文件通过网络及时下发到各录井队，先由录井队长进行录井队全面自查自改。 2、项目部领导和HSE主管人员节前利用1周时间对正在施工的4支录井队从体系运行、现场标准化建设等方面进行了全面的安全井控检查督导。 3、对各录井队人员持证情况进行了全面检查，各种证件齐全，均在有效期限内，符合要求。 4、检查录井队口井地质设计交底情况及钻开油气层前100-150米预报情况。录井队做好了地质交底及异常预报，并有相关方签字。
5、对现场录井仪器及所有传感器、地质房、定量荧光房、住宿房用电设备线路，化学药品，消防灭火设备及正压呼吸器、硫化氢监测仪进行了全面的检查。检查中各队用电设备调试情况良好，各工作间地线接地良好。消防灭火设备齐全，按规定检测重量正常，无过期现象。化学药品按规定单独存放，杜绝了可能存在的污染源，正压呼吸器、硫化氢监测仪器工作正常。 6、项目部每季度将公司的安全学习计划下发到小队，针对学习计划组织对基层队进行安全知识考试，增强了基层员工安全意识，增长了安全知识，为安全生产打下了基础。 7、对在南堡1-35井及南堡2-35井探井施工的2个小队作为检查重点，要求收集齐全邻井资料，加强地层对比，录井中做好风险提示并以书面形式进行地质预告，有效预防出现井控复杂。 8、各录井队按照井控要求，能积极参加钻井队组织的井控演习活动，准时参加井队井控例会。 9、检查各队值班房、仪器房摆放位置是否符合30米远要求及逃生门是否完好。个别队由于受井场条件限制，不能按照井控要求做到离井口30米距离及并排摆放要求。录井队已做好风险识别及应对措施。 三、查出问题及整改情况 1、检查中发现南堡1-35井三维荧光2队值班房内正压呼吸器钢瓶压力未在标准压力范围内。 整改情况：当即协助队长调整钢瓶压力达到标准要求。 2、检查证件发现有2名员工井控证即将过期。 整改情况：
一、单项选择题（每题只有1个答案选项是正确的，将正确的选项号填入括号内，每题1分）。 1、压力的单位是帕，单位符号是（C）。 A、HP B、 MP C、 Pa D、 N/m 2、9.8N/m2等于（ A ）。 A、9.8Pa B、98 Pa C、9.8×103 Pa D、9.8×104 Pa 3、帕的单位较小，石油工程中常用单位是千帕或（ C ）。 A、百帕 B、万帕 C、兆帕 D、亿兆帕 4、压力梯度是指单位垂直深度上压力的（ B ）。 A、递减量 B、变化量 C、不变量 D、增加量 5、静液压力就是由静止液体的（ D ）的压力。 A、重量引起 B、井底引力产生 C、浮力所产生 D、重力所产生 6、地层压力是作用在地下（ A ）的压力。 A、岩石孔隙中流体 B、油层孔隙中 C、岩石孔隙中气体 D、气层孔隙中 7、静液柱压力计算公式是（ B ）。 A、P m =gρ m /H m B、P m =gρ m H m C、P m =ρ m H m D、P m =ρ m /gH m 8、地层压力计算公式是（ D ）。 A、Pp=4ρPgH P B、Pp=3ρPgH P C、Pp =2ρPgH P D、Pp =ρPgH P 9、地下岩石平均密度大约为2.16～2.64 g/cm3，平均上覆岩层压力梯度G0大约为( B )。 A、12.66 kPa/m B、22.62 kPa/m C、32.66 kPa/m D、42.62 kPa/m 10、地层破裂压力是合理进行井身结构设计、制定作业施工方案和确定（ A ）的重要依据之一。 A、最大关井套压 B、最小关井套压 C、最大套管下深 D、最小井液密度 11、上覆岩层压力是某深度以上的（ D ）对该深度所形成的压力。 A、岩石和其中地层水 B、玄武岩和砂岩 C、石灰岩和泥岩 D、岩石和其中流体 12、一般情况下，地层破裂压力随着井深的增加而（ C ）。 A、减小 B、无变化 C、增大 D、增加的幅度越来越接近浅井 13、影响抽汲压力的因素有起下速度，井液的（ B ），井眼和油管之间的环形空隙。 A、粘度、杂质含量、密度 B、粘度、静切力、密度 C、数量、静切力、配方 D、杂质含量、配方、密度 14、起管柱作业产生的抽汲压力，其结果是（ D ）。 A、增大井底压力 B、降低有效的井口压力
第一篇控辍保学工作心得体会 《控辍保学工作总结》 控辍保学工作总结 2016—2017学年第一学期 “控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。我场就非常重视“普九”工作，尤其是“控辍保学”工作，定期召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。在实施“控辍保学”工作中，强化对中小学办学行为的督导，发动社会各界捐资助学，发动广大群众集资办学，不断改善办学条件。我校在各级有关部门的领导下，采取有力措施，切实做好“控辍保学”工作，使本辖区适龄少年“进得来、留得住、学得好”。我校对控辍保学工作高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下 一、领导重视，认识到位。 我校领导，十分重视学校的“控辍保学”工作，在有关教育的会议上多次强
调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示。大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。因此，我场对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强管理。 二、制度完善，落实到位。 为了确保我场管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄少年辍学，我校不断修改完善控辍保学规定。规定里面对领导小组成员、各班班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。学校将这项工作也纳入到每月的教师量化工作管理当 中，并与年终考核挂钩。因此，每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。 三、措施得力，工作到位。 1、加大执法宣传力度，提高社会共识。 开学初，我校利用校园广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教育法》，《未成年人保护法》等教育法律法规，并通过“给家长的一封信”等形式，向家长广泛宣传，使《义务教育法》深入人心。
石油钻井外籍雇员培训心得体会 石油钻井外籍雇员培训心得体会来自钻井15个项目的59名外籍雇员,接受了钻井第二期外籍雇员hse师资培训,在这里几乎所有人都提到了下面这些词：实用、快乐、机会、温暖的家、团队精神京郊的云湖度假村,风景秀丽,空气清新,叠翠湖碧波荡漾。湖畔,一栋英式小楼掩映于绿阴中,在这里举办的钻井第二期外籍雇员hse师资培训班正在进行。在为期22天的培训里,来自钻井14个项目的59名外籍雇员需要了解和掌握国际先进的安全理念、钻井公司的hse方针政策、体系要素及管理方法,掌握现场hse基本工作技能和知识并通过考试。他们在掌握了知识后肩负着回到项目部给其他雇员教授所学知识的任务,可谓责任重大。8月31日,记者有幸来到这些学员中间,感受他们在中国的学习与生活,了解他们对钻井、对中国的看法。令记者惊奇的是,在采访的学员中,几乎所有人都提到了下面这些词：实用、快乐、机会、温暖的家、团队精神。英、俄、阿3种语言同时说出这些词语着实让我感到激动。学员心得之一：实用由于到场较晚,记者来到培训班时,3个班的学员都正在排练汇报演出节目,教室里热闹非凡。英语班正在进行模拟安全救护演练,随着一声令下,3名学员应声倒地。从他们脸上痛苦的表情可以看出,他们一个“全身瘫痪”,一个腿和头部“受了伤”,一个胳膊“受了伤”。其他人赶紧前去“救护”,因为已经学习了如何处理这种“紧急情况”,学员们配合得很默契、动作一致。用急救带、纱布等急救用品进行了初步包扎后,如何将受伤学员安全抬离现场是检验学员学习成果的关键。那位“不能动弹”
的学员最引人注目,有3个人在护理他。为了减少抬运过程中的意外,他的脖子上被缠了厚厚的一层纱布。身上更是在胸、腰、大腿、膝盖和小腿5处勒了绷带,使他时刻保持平躺状态。这时,负责护理的3人同时让他翻身,并站成一排伸出双臂,使“伤员”平躺在他们的胳膊上,他们的胳膊此时就像一个担架,架着“伤员”赶往最近的救护场所。巴基斯坦学员巴哈提对记者说,这次培训班安排了消防、急救、硫化氢防护、预防恐怖袭击和旅行安全、井控、安全用电等方面培训,这些知识对于项目上的员工来说都是实用而必须的,他渴望学到这些知识,回去一定要把这些知识教给大家。学员心得之二：快乐赫默斯是这期培训班英语班的班长,委内瑞拉人,在钻井工作了6年。赫默斯的父亲是当地消防队的队长,在这个岗位工作了45年,处处以身作则。父亲的敬业精神深深影响了他,也使他愿意成为和安全打交道的人。赫默斯知道中国石油来到委内瑞拉后,便义无反顾地加入到了钻井公司中。果然,钻井没有让他失望,“钻井给了我最好的一切。”赫默斯还特别提到了对员工的尊重。他说,钻井的总经理远在1万多公里之外的中国,可是他却经常可以看见他,甚至来北京看他,这令他有一种被尊重的感觉。“钻井就像我的家,只要公司需要,我愿意去任何地方为钻井工作。”赫默斯最后说。学员心得之三：机会突尼斯人萨莫是我们采访中最为顺利的一个,因为他在黑龙江大学留学4年,会说一口流利的中文。当问到为什么会想到学中文时,萨莫一脸骄傲,似乎还沉浸在当初这一明智的选择中。萨莫对学习语言有着浓厚的兴趣。高中毕业后,他从媒体上了解到中国的飞速发展,于是萌生了学习
关于控辍保学的心得体会范文 教师要努力完成控辍保学计划，争取做到一个都不能少，让差生也能高高兴兴进课堂，收获学习的乐趣，完成义务教育。以下是要与大家分享的控辍保学心得体会范文，供大家参考! 一、提高认识，思想到位。 开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，并且每位老师都签订了“控辍保学安全责任书”。我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性，而且我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。 二、关心后进生，照顾特困生。 只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在未来的教学工作中，为了我班的控辍工作，我将采取以下措施： 1.摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。尽快了解本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。从学生干部，学校教师，了解我班的后进生和特困生情况，并建立后进生和特困生档案。 2.上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下基础。 3.建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就能
基本解决后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。 4.实行经常家访的措施。今年，我对后进生和特困生将采用电话确认的方法。拉近班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清许多障碍。 三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。 1.后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。 2.做为班主任老师，认真配合学校各项活动，不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样，增强集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。 四、开展“看谁进步大”评比活动。 每个人都希望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中不能忽视他们一点点的进步，让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。努力完成控辍保学计划，争取做到一个都不能少，让差生也能高高兴兴进课堂，收获学习的乐趣，完成义务教育。 大山里，最让教师头疼的就是学生的辍学。山里穷，上学路途远，条件差，村民们见识短，认识水平有限，都可能使孩子走上辍学路.学习成绩差的学生辍学的可能性更大，我潜心研究许多办法来“改变”这样的学生。我作为班主任不是为了“控瓯而“保学”，而是让