学生干部工作作风调查问卷
1、你认为你身边的学生干部在工作和学习中起到良好的带头作用了么？
A基本都有B大部分有C少部分有D基本没有
2、你对学生干部的整体印象如何？
A非常好B还行C一般D比较差
3、你身边的学生干部对待工作的态度怎样？
A非常好，工作认真积极，我很满意B还行，基本让我满意
C不好，工作不细致，经常出现纰漏D很差，基本不为同学做事情
4、你认为现在的学生干部有必要进行作风整顿么？
A很有必要B无所谓C没有必要
5、你认为作为一名学生干部应具备哪些素质？
A学习优秀B认真负责C心系同学D品德高尚E态度随和F公正无私
6、你认为当前学生干部存在哪些问题？
A官僚作风B帮派分化C不负责任D脱离同学E素质低下
7、你认为当前学生干部缺乏哪些意识？
A立足同学，服务同学B大公无私C以身作则，注意自身形象D严于律己，宽以待人8、你认为学生干部作风问题会造成哪些影响？
A影响学生干部整体形象B影响学生会口碑
C加深同学与学生干部间的矛盾D不利于学校各项工作的展开
9、你认为对学生干部影响最大的是？
A老师B上级C学校领导D朋友F部友
10、你认为学生干部在公众场合是否应穿着整洁、谈吐大方、成熟稳重？
A是，学生干部应起表率作用B不，这样会扼杀学生干部的个性
11、你身边的学生干部是否存在以下问题？
A逃课B学习成绩不理想C夜不归宿D以权谋私E拉帮结派
12、你认为如何解决学生干部作风问题最有效？
A举办学习讲座B进行学生干部培训
C完善学生干部管理制度D加强对学生干部的监察与管理
13、你身边的学生干部有当众抽烟的吗?关于此你的想法是？
14、除了上面提到的一些问题外，你身边的学生干部在干部作风方面还存在哪些问题？
学生干部工作作风调查问卷结果
13、你身边的学生干部有当众抽烟的吗?关于此你的想法是？
a. 有，不是很赞同。作为一名学生会干部应该注意自身形象，为学生会树立良好的口碑。
b. 有极少数，这中现象不利于树立学生会的良好形象
c. 没有。我认为学生干部不应当当众抽烟。
d. 没有.我认为抽烟是每个人的权力,但应该在合适的场合.
e. 没，学生干部要以身作则，注意自身形象。
f. 有，我认为这样影响不好，如果想抽也不应该当众吸烟。
g. 没有，吸烟有害健康，吸烟是一种不文明的生活方式，作为大学生，应该远离烟草，保护自己，保护他人。对于学生干部，更应如此，学生干部是大学生中较为优秀的人才，更要注重自己的一言一行，注重自己的个人形象，以身作则。
h. 没有。我认为作为学生会的干部，应该注意自己的形象，抽烟是一个非常不好的行为，应该改正,注意在公众中的影响。
14、除了上面提到的一些问题外，你身边的学生干部在干部作风方面还存在哪些问题?
a. 没有礼貌。
b.对待同学态度不好。
c. 对工作不负责，有意的排挤一些同事，没有作为学生干部的风范。
d. 对待工作不认真，迟到，早退，有的干脆不到。
e. 不够严谨，行事作风需要改进。
f. 办事责任心不够强，效率低。
h. 1..旷会或会议迟到2.不善团结,脱离同事3.脱离同学。
i. 对工作热情不够。
j. 有些人没有时间观念，无论对待工作还是学习。自我约束力不是很强，有逃课的现象。k. 主要是有的干部举止作风没有起到表率作用，比如不走天桥不上早操等问题。
学生干部服务意识调查问卷 您好，我们正在进行一项关于学生干部服务意识的社会调查。本问卷旨在了解您对现下学生干部服务意识的看法和建议，您的回答对我们至关重要，调查数据将作为我们研究的依据。 请您根据自己的情况如实填写，我们将对调查内容严格保密。谢谢！ 1.您是 A.普通学生 B.学生干部 2.您的性别是 A.男 B.女 3.您的年级是 A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级 4.您认为担任学生干部的主要目的是什么？（可多选） A,为了评优评先 B,满足自己的虚荣心 C,为了锻炼自己的能力 D,为同学和学校服务 E,其他 5.您觉得成为学生干部的意义是什么？（可多选） A.培养服务意识 B.丰富生活体验，增加社会经历 C.提供学习机会，锻炼实践能力 D.培养交流合作等多方面能力 E．增进同学之间的友谊 F.其他 6.您认为学生干部的定位是
A.管理者 B.服务者 C.领导者 D.参与者 7.你认为，学生干部应如何提高服务意识？ A.从小事做起，培养责任心，提高自身道德素质 B.努力学习科学文化知识，提高自己的文化素养 C.积极参与社会实践，在社会实践中培养自己的服务意识 D.以服务意识强的人为榜样，努力改变自己 8.你认为学生干部在服务师生中中存在哪些问题？（可 多选） A.追求功利 B.心浮气躁 C.不会处理关系 D.摆 架子缺乏服务意识 E.爱出风头 F.组织纪律差G.办事能力差 9.对于学生干部您感觉如何？ A 非常满意 B满意C一般 D不满意E非 常不满意 10.您对学生干部工作态度感到 A 非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 11.学生会成员在对服务带头方面做的到位程度怎么样？ A 非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 12.你认为具有服务意识的大学生有哪些共同特征？ 13.对如何增强学生干部的服务意识您有什么好的建议？ 十分感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷调查，我们将会仔细考虑您的意见和建议！祝您生活愉快!
人力资源管理调查问卷 填写说明： 1.请认真阅读每一个条目后选择最能描述您的意见或您对该条目中主题的感觉的答案。 2.如未标注“可多选”或“限选几项”,则为单项选择。 3.如果该条目列举了几个可选择的等级或字母序号，请您在答案上打“√”。 第一部分：公司及员工情况 1．您认为瑞华的发展前景如何 A.非常有前途 B.比较有前途 C.一般 D.前途黯淡 E.没前途 2．您是否清楚地知道公司目前的发展战略方向 A．非常清楚B.基本清楚C.比较清楚D.不清楚 3．公司制订的管理制度是否能得到有效的执行 A．完成有效地执 B.部分得到执行C.极少部分得到执D.几乎没有得到执行 4．您觉得同事的工作积极性如何 A．积极性非常高B.积极性比较高C.积极性一般 D.几乎没有积极性 5．与同行业相比,您认为瑞华现在的员工的素质 A.非常高 B.比较高 C.一般 D.较差 E.非常差 6．您认为瑞华管理人员的管理能力 A.很强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.很弱 7．当您的工作出现失误时，一般您的上级如何对待您 A.严厉批评 B.委婉提出意见 C.嘴上不说，但心里极为不满 D.无声无息，以后不再委派您工作 E.指出失误，并帮您纠正 8．您是否有机会向上级畅谈您的感受与看法 A.总是 B.经常 C.有时 D.极少 E.几乎没有 9．您是否相信上级的承诺 A.从不 B.极少 C.有时 D.经常 E.总是 10．您与您的上级的沟通主要通过：（可多选） A．汇报工作B.工作会议C.任务分配D.工作指导E.私下闲聊 第二部分：公司人力资源制度建设情况 11．您对公司的人力资源相关制度了解程度如何 A．不了解B．部分了解C．非常了解
大通县干部作风调查问卷 为进一步改进工作作风密切联系群众，实现干部作风明显改进、行政服务 质量和效率显著提升，现就我县干部队伍作风现状进行问卷调查，感谢您的合 作！ 请在符合您实际的选项划“V 。 1、您的年龄是： 2、您的文化程度 E 、本科 F 、研究生及以上 3、您的职业 A 、县直机关单位干部 B 、乡镇、街道基层干部 C 、国有企事业单位工 作人员 D 、个体工商业者、私营企业主、中介组织职员、自由职业者 业投资商 F 、离退休人员 G 、普通群众 H 、其他 4、您的身份是 A 、中共党员 B 、民主党派 C 、群众 D 、党代表 E 、人大代表 政协委员 5、您的级别 A 、县处级 B 、科级 C 、一般干部 D 、其他 请在符合您意见的调查选项上划“V”可多选。 6、您对我县干部作风建设的总体评价 7、您对加强和改进我县干部作风建设的看法 A 、非常必要 B 、没有太大必要 C 、无所谓 D 、不了解 A 、18 30 岁 B 、31 40 岁 C 、41 50 岁 D 、51 60 岁 E 、 61 岁以上 A 、小学及以下 B 、初中 C 、高中（含中专） D 、大专 E 、企 F 、 A 、好 B 、较好 C 、 般 D 、较差 E 、不了解
8、您认为我县干部作风问题方面的重点工作应该是哪些 A、工作作风上的庸、懒、散、僵问题 B、领导作风上的假、浮、蛮、拖问题 C、为政不廉的私、奢、贪、腐问题 D、其他 9、您到乡镇（机关）办事时遇到下列哪些情况： A、比较规范，效率高 B、办事程序复杂，工作流程不清 C、托关系找门路，请客送礼才能办成事 D、办事拖拉，迟迟不能解决 E、推三阻四 F、离岗现象比较多，上班时间找不到人 G、态度冷淡甚至恶劣 10、您认为当前我县干部在工作作风方面 A、好 B、较好 C、般 D、差 E、不了解
对学生干部工作满意度调查研究 摘要：进行在校大学生对学生干部工作满意度调查是对学生干部工作进行客户检验，本次调查选取南京工业大学进行随机抽样调查，得出了相关结论。调查显示，南京工业大学的学生干部工作虽然仍存在不足之处，但得到了学生的高度肯定，学生关系相对融洽。针对理论水平、敬业精神、经管能力几点不足之处，文章建设性的提出了学生干部工作应与学生的切身利益相结合；坚持“仁爱与责任”的工作理念；帮助学生赢在人生的起跑线上；构建更全面的学生服务体系几点建议，以供全体学生工作人员共同思考。 论文关键词：大学生；学生干部；满意度；调查 一、研究的目的与意义 进行大学生对学生干部工作满意度调查，统计归纳学生对学生干部工作满意和不满意数据、分析原因，深入研究如何做好学生干部工作，引导学生树立正确的竞争观念适应国家和社会进步，直接影响到高校以德育为核心素质教育的健康实施，也直接影响到高校内各组之间稳定局面的长期保持。笔者组织的这次关于在校大学生对学生干部工作满意度的调查，通过对在校大学生的实证调查，了解高校学生干部队伍建设的现状及存在的问题，旨在对高校学生干部队伍建设提出
合理的建议及意见。 二、研究方法 1、调查对象与抽样方法 以南京工业大学在校大学生为调查对象，以学生个体为分析单位，委托校学生工作部门帮助完成被调查学生的随机抽样、填写以及回收工作的方法，实际性的展开一种描述性的社会调查研究。其中抽样技术方案为：学校分四个年级进行，每个专业随机抽取一个班，在班级中抽取班级奇数学号学生为调查对象。 2、资料整理与分析 本次调查共发放纸质问卷问卷800余份及网络问卷300份，回收问卷932份，其中有效问卷808份，有效率为86.7％。调查均采用自填问卷式调查法。 全部问卷资料由调查者检查核实编码，录入SPSS 13．0的数据库，然后进行逻辑查错处理，认真核实，最后进行统计分析，分析类型为单变量的描述统计和双变量的交互分析(置信度为0．9)。 3、样本基本情况 实际样本的构成与分析情况如下： (1)性别构成：男生447人，占55．4％的比例；女生359人，占44.6％的比例。 (2)专业类别构成：就读理工类专业的学生占72％，而人文类专业为28％。 (3)政治面貌构成：共产党员103人，占12.7％的比例；共青团
“班长论坛”调查问卷 一、班委会、团支部建设 1、组织形式 1）你们班都设有哪些班干部和团干部职位？（可多选） A 班长 B 副班长 C 学习委员 D 文体委员 E 生活委员 F 心理委员 G科技委员 H团支书 I宣传委员 J组织委员 K其他 2）你认为是否合理？是否有冗余或重复的职位？ A 合理 B 不合理（你觉得不合理的职位有）3）你认为最合适的班干部和团干部的组成是怎样的？应该再设置什么学生干部？ 班干部： 团干部： 4）就个人观点，班团干部中那几个为班级付出的较多？ A 班长 B 副班长 C 学习委员 D 文体委员 E 生活委员 F 心理委员 G科技委员 H团支书 I宣传委员 J组织委员 K其他 5）每个班团干部对自己的工作职责是否清楚？ A 清楚 B 一般 C 不清楚 6）你觉得班团干部的职责范围应该由谁来具体划分？ A 班长团支书凭经验划分 B 班主任具体划分 C 班团干部自愿划分 E 学校或学院制定统一标准 E 其他 7）你认为学校或学院是否应该制定统一的班团干部组织标准？为什么？ A 是，便于组织和评比 B 是，班级的组织制度比较混乱 C 不用，各班级情况不同 D 其他 8）你认为合适的班委任期是多长时间？ A三个月 B一个学期 C一学年 D两年 E 其他 9）你是否觉得班团干部应该全班同学轮流当？为什么？ A 是 B 否 C 无所谓 理由： 2、干部选拔 1）你们班干部的产生是那种方式？（） Ａ民主选举Ｂ班主任任命Ｃ同学自荐Ｄ其他方式 2）你们班的班委是由通过自荐并由同学无记名投票产生的吗？ A 是 B 否 3）大约多长时间更换班委一次？ A 一个月 B 三个月 C 一个学期 D 一学年 E 其他 4）班主任对班干部选举的干涉大吗？ A 大，基本上直接任命 B 一般，只是发表一些意见 C 小，基本不干涉 5）在班委的更换中是否只是由上任班委轮流更换？其他同学是否有公平竞选的机会？
人力资源管理现状调查问卷 您好！ 这次问卷调查的目的是为了能够深入全面地了解公司现有的企业文化与人力资源管理系统及其各主要环节的运行状况，进一步完善公司的企业文化与人力资源管理体系，这对员工及公司的发展都会有所助益。为此，我们请您提供合作并填写本问卷。十分感谢！ 一.培训 1.在工作中有机会学习吗？ Ａ.公司非常重视培训和学习Ｂ.公司比较重视培训和学习 C. 公司不太重视培训和学习D.公司不重视培训和学习 E.在开始工作前必须具备所有的技巧 2.您是否了解公司有关于培训方面的明确政策： A.有明文政策，自己非常清楚 B.有明文政策，自己比较清楚 C.没有明文政策，不清楚 3.上岗前，您是否参加了由所在部门组织的知识和技能培训（是否），您觉得效果如何： A.非常有帮助 B.很有帮助 C. 比较有帮助 D. 不太有帮助 E.没有帮助（注明原因）：4. 您进入公司时，是否参加了由人力资源部门组织的培训，（是否），如果参加了，主要的培训 内容是： （A）企业概况（B）企业管理制度（C）员工手册
（D）企业文化（E）其他（注明） 二.工资待遇情况 5. 与其他公司相同性质的工作比较，您对目前的工资待遇感到： A.非常满意 B.比较满意 C.不确定 D.不太满意 E.非常不满意 6.您认为公司的工资待遇是否能充分反映各工作的责任轻重和难易程度？： A.肯定能 B.比较能 C.不确定 D.不太能 E.肯定不能 7.您认为公司在以往的增薪时，考虑的最重要因素是个人表现？： A.非常满意 B.比较满意 C.不确定 D.不太满意 E.非常不满意 8.您是否满意公司现行的福利制度？ A.非常满意 B.比较满意 C.不确定 D.不太满意 E.非常不满意 9.如果您对工资水平不满，您会采取何种方法解决这一问题？ （A）耐心等待（B）换到别的单位工作（C）要求提高工资 （D）要求减少工作（E）其他（请注明） 三.工作性质 10.公司对工作数量的重视程度如何？ A.非常重视 B.比较重视 C.不确定 D.不太重视 E.非常不重视
调查问卷 为适应学校改革发展的需要，加强教职工队伍的作风建设，必须提上重要议事日程。加强作风建设抓什么，怎么抓，重点解决哪些问题？现就工作作风方面的问题进行问卷调查。请各学院、各处室负责同志认真组织你单位副处以上（含副处）领导干部进行民意调查。问卷填写汇总后，于5月20日前报校纪委办公室（科学会堂1002室）。 请在你认为必要的选项后划“√”或填写自己的意见、建议。 1.重大问题决策，不征求意见，不集体讨论，个人专断的。 问题状况：①存在□②严重存在□③偶有发生□④ 您的建议：①应当整治□②急待整治□③集中整治□④ 2.重要工作或年度考核，连续两次以上排名末位的。 问题状况：①存在□②严重存在□③偶有发生□④ 您的建议：①应当整治□②急待整治□③集中整治□④ 3.对上级安排工作不积极主动，长时间没有实际行动的。 问题状况：①存在□②严重存在□③偶有发生□④ 您的建议：①应当整治□②急待整治□③集中整治□④ 4.发现问题，不请示报告，也不处理的。 问题状况：①存在□②严重存在□③偶有发生□④ 您的建议：①应当整治□②急待整治□③集中整治□④ 5.对自己职责范围内的任务，因畏难等原因，向上向外推诿的。 问题状况：①存在□②严重存在□③偶有发生□④ 您的建议：①应当整治□②急待整治□③集中整治□④ 6.因不负责任，造成失误或损失的。 问题状况：①存在□②严重存在□③偶有发生□④ 您的建议：①应当整治□②急待整治□③集中整治□④ 7.遇到问题推诿，引起服务对象越级上访的。 问题状况：①存在□②严重存在□③偶有发生□④ 您的建议：①应当整治□②急待整治□③集中整治□④ 8.上班时间不务正业的。 问题状况：①存在□②严重存在□③偶有发生□④ 您的建议：①应当整治□②急待整治□③集中整治□④
班干部工作能力调查表 你好！为了今后更好地开展班级管理工作，使同学们在一种轻松友好的气氛中共同学习，共同进步，共同更好地受教育，特拟定问卷调查表一份，请你发表你的的合作！ 1、你对我们班团支部班委会各委员之间的凝聚力和工作能力评价是： ①分工明确，各司其职，各负其责；（） ②组织管理能力强，能团结协作；（） ③组织管理能力较强，基本能团结协作；（） ④组织管理能力一般，不能很好协作；（） ⑤不积极主动管理，应付差事。（） ⑥班干部除了开展好自己的工作外，积极配合其他班干部、协助他们共同开展工作. （） 2、你对班干部的威信的评价是： ①班干部都很有威信；（） ②大部分班干部有威信，个别班干部没有威信；（） ③大部分班干部没有威信，只有少数几个班干部有威信；（） ④主要班干部威信很高，小组长威信不高；（） ⑤个别普通学生的威信比班干部的威信高；（） ⑥个别班干部不能起榜样带头作用，导致同学们意见较大。（） 3、你对班干部对班级常规管理（班干部维持纪律、卫生值日、作业检查等）制度落实情 况的评价是： ①方法得当，针对性强，工作扎实成效大；（） ②制度落实基本到位，督促检查力度一般，管理效果较好；（）
③班级有具体制度，但执行不得力，本班一些典型问题未能根治，管理效果较差; （） ④在班级常规管理中，个别班干部形同虚设，不作为，例如： 4、你认为班级是否需要进行班干部换届选举？ ①个别班干部不能起榜样带头作用，导致同学们意见较大，需要尽快更换，但不 需要换届；（） ②个别班干部工作方式有问题，多数同学反感，希望能尽快更换，但不需要换届； （） ③不需要，虽然有个别班干部不能胜任工作，但仍需给他/她一次改正的机会或 一些成长的时间，相信给他时间和机会后他会更优秀；（） ④不需要，虽然有个别班干部不是很负责，可以考虑局部更换；（） ⑤不需要，现在的班干部都很负责，做得很不错；（） ⑥大部分班干部都不能胜任工作，需要选出更适合的人选；（） ⑦需要，通过选举可以选出更适合的人选，也可锻炼更多的同学；（） ⑧等到文理分科以后，来了新同学后再重新换届，也给新同学一些机会。（） 5、你认为我们班的学习状况是: ①大部分同学学习自觉性特差, 每天无所事事，不是上课睡觉，就是看杂七杂八 的闲书，无心学习；（） ②少部分同学学习自觉性较差, 偶尔有人上课睡觉，或者看杂七杂八的闲书，无 心学习；（） ③有个别同学学习态度不端正，甚至厌学，经常不认真听讲，班干部和同学们提 醒了还是老样子。（） ④作业不能独立完成，同学们爱抄袭作业；（）
学生干部工作作风调查问卷 1、你认为你身边的学生干部在工作和学习中起到良好的带头作用了么？ A基本都有B大部分有C少部分有D基本没有 2、你对学生干部的整体印象如何？ A非常好B还行C一般D比较差 3、你身边的学生干部对待工作的态度怎样？ A非常好，工作认真积极，我很满意B还行，基本让我满意 C不好，工作不细致，经常出现纰漏D很差，基本不为同学做事情 4、你认为现在的学生干部有必要进行作风整顿么？ A很有必要B无所谓C没有必要 5、你认为作为一名学生干部应具备哪些素质？ A学习优秀B认真负责C心系同学D品德高尚E态度随和F公正无私 6、你认为当前学生干部存在哪些问题？ A官僚作风B帮派分化C不负责任D脱离同学E素质低下 7、你认为当前学生干部缺乏哪些意识？ A立足同学，服务同学B大公无私C以身作则，注意自身形象D严于律己，宽以待人8、你认为学生干部作风问题会造成哪些影响？ A影响学生干部整体形象B影响学生会口碑 C加深同学与学生干部间的矛盾D不利于学校各项工作的展开 9、你认为对学生干部影响最大的是？ A老师B上级C学校领导D朋友F部友 10、你认为学生干部在公众场合是否应穿着整洁、谈吐大方、成熟稳重？ A是，学生干部应起表率作用B不，这样会扼杀学生干部的个性 11、你身边的学生干部是否存在以下问题？ A逃课B学习成绩不理想C夜不归宿D以权谋私E拉帮结派 12、你认为如何解决学生干部作风问题最有效？ A举办学习讲座B进行学生干部培训 C完善学生干部管理制度D加强对学生干部的监察与管理 13、你身边的学生干部有当众抽烟的吗?关于此你的想法是？ 14、除了上面提到的一些问题外，你身边的学生干部在干部作风方面还存在哪些问题？ 学生干部工作作风调查问卷结果 13、你身边的学生干部有当众抽烟的吗?关于此你的想法是？ a. 有，不是很赞同。作为一名学生会干部应该注意自身形象，为学生会树立良好的口碑。 b. 有极少数，这中现象不利于树立学生会的良好形象
501班班干部工作满意度调查问卷 亲爱的同学： 您好！ 班级是学校教育教学的基本单位，也是我们学习生活的组织形式，了解你们对班干部工作满意度以便改进班干部工作质量，更好的为老师和同学们服务，这对我们班级的运行及成员的学习生活有重要指导意义。故特做此次调查，真诚的感谢你的参与! 个人信息部分 姓名：是否曾当过班干部：是否想担任班干部： 调查问卷部分 一．单项选择题（请把你认为合适的答案填在每道题的括号内） 1.你对本班的凝聚力满意吗？（） A.非常满意 B.满意 C.不满意 D.非常不满意 2.在班上出现意见分歧时，你对班干的处理方式及效果满意吗？（） A.非常满意 B.满意 C.不满意 D.非常不满意 3.你对班干开展工作给予的态度？（） A.非常满意 B.满意 C.不满意 D.非常不满意 4.你对班干之间的沟通合作情况感到满意吗？（） A.非常满意 B.满意 C.不满意 D.非常不满意 5.班委在组织活动或者其他决策的准备活动中是否主动咨询过同学们的意见？（） A.有 B.偶尔 C.不清楚 D.没有 6.你对班级的上课纪律满意吗？（） A.非常满意 B.满意 C.不满意 D.非常不满意 7.你对班委对待工作的积极性感到满意吗？（） A.非常满意 B.满意 C.不满意 D.非常不满意 8.在及时需要同学参与的事务上，班委会（） A.及时发布通知并动员同学 B.及时发布通知 C.有时有在期限快到时发布消息 D.经常在期限快到时发布消息 9.你觉得班干部的学习成绩重要吗? A.一定要学习好 B.会管理班级才最重要 C.人际关系好比较重要 D.无所谓 10.你认为班级活动开展情况怎么样？（） A.非常好 B.好 C.不好 D.非常不好 11.你认为班级学习氛围怎么样？（） A.非常好 B.好 C.不好 D.非常不好
员工人力资源管理问卷调查表 尊敬的员工： 您好！我们正在进行旨在提高公司管理水平、使公司更好适应未来发展需要。在此调查中需要了解公司的客观情况、员工的真实想法。您的见解和意见对于公司未来发展至关重要，问卷匿名填写，人力资源部将以严谨的职业态度对您的问卷严格保密，并只在调查范围内作统计和建议依据使用。请认真填写问卷，人力资源部感谢您的积极支持和参与。 本次调查问卷共三份， 第一份：《人力资源管理问卷调查》共7页，需全体员工填写。 第二份：《内部薪酬管理满意度调查》共8页，需全体员工填写。 第三份：《部门人力资源需求调查表》共2页，需部门经理与总监填写。 填写问卷要求： 1、统一用黑色的炭素笔进行填写，需要用文字回答的，字迹一定要清晰可认。 2、由各部门经理安排统一下发，并强调本次人力资源管理调查的重要性。 3、填写问卷一定要认真负责，不要敷衍了事。 4、员工填写完毕，各部门于一周内统一收集，上交人力资源部。 人力资源部真诚希望各位公司员工能够对本次问卷调查给与足够的重视，并以积极负责的态度填写问卷，对浪费各位员工宝贵的时间表示衷心的歉意。 人力资源部 2014/4/15 人力资源管理调查问卷（问卷一） 以下问题请在您选择的选项序号后的括号中画勾。如无特别说明，请只选一个答案。 一、战略问题 1-1您认为公司的未来前景如何？ a.（）会更好 b. （）和以前差不多 c. （）会变差 d. （）说不清楚 1-2您认为公司的问题来自哪些方面（请按重要性排列，若认为还有其他没有列出的问题，请列在线上）？ a. （）管理随意性大，没有规范的管理制度 b. （）市场开发不力，销路不畅 c. （）公司激励机制不合理 d. （）公司绩效考核体系不健全
工作能力及作风调查问卷 被测评人： 本测评采取匿名的方式进行，请您如实填写评分及相关事例，这将对被测评人完善自我、改进工作产生积极的推动作用，感谢您客观公正的评价。请针对下列各项描述，在对应的□内打√，评分分别代表：5分完全符合；4分符合；3分基本符合；2分不符合；1分完全不符合。如果有具体的事例说明，请填写在题目后的横线上。 一、工作能力 1.专业知识：明确自己的工作内容与角色，具备充足的专业知识及技能，并且在日常工作中运用这些知识和技能，使自己的工作处于较高的水准。 □5分□4分□3分□2分□1分 事例说明： 2.学习能力：能够不断的接触和学习与工作相关的业务知识，并乐于将这些知识与大家分享。 □5分□4分□3分□2分□1分 事例说明： 3.工作态度：具有良好的敬业精神，工作严谨认真，面对困难不是抱怨，而是通过不断的学习与进步提升自己。 □5分□4分□3分□2分□1分 事例说明： 4.问题解决能力：具有解决复杂问题的能力，能够提出富有想象力的解决方案，并追踪方案的实施效果。 □5分□4分□3分□2分□1分 事例说明： 5.计划总结能力：工作条理清晰、有始有终，善于总结，能够定期对自己的工作进行反思，吸取经验和教训，不断自我进步。 □5分□4分□3分□2分□1分
事例说明： 二、领导能力 1.感召力：有理想、有信念，遵守公司各项管理规定，具有表率作用，对事业充满激情，并能用自己的积极态度影响、改变身边同事的工作态度。 □5分□4分□3分□2分□1分 事例说明： 2.前瞻力：目光长远，对于工作有正确的近期与远期规划，并且计划具有合理性，符合当前工作的发展趋势。 □5分□4分□3分□2分□1分 事例说明： 3.影响力：人际关系处理的很好，能够让大家乐于与其接触。处理问题公平公正，对事不对人，能够让大家信服并接受，营造团结向上的团队氛围。 □5分□4分□3分□2分□1分 事例说明： 4.决断力：对于工作中出现的各种问题和突发事件能够提出快速和有效的解决方案，具备预见、评估、防范和化解风险的意识与能力。 □5分□4分□3分□2分□1分 事例说明： 5.控制力：合理安排及分配工作，目标明确并带领大家一起努力完成预定的工作目标，能够合理的协调内外部的冲突与矛盾。 □5分□4分□3分□2分□1分 事例说明： 三、沟通、培训能力 1.表达能力：谈吐优雅，能够准确清晰的表达出重点内容，对于员工的工作与生活状态具有敏感性，适时的表达关心及问候。 □5分□4分□3分□2分□1分
班级班委满意度调查表 调查目的：为了和谐我们的班级，提升我们的学习环境，是我们更容易接受知识，也为了班委及时的掌握班级动态，从而更好的为大家服务。 调查对象：中国石油大学（北京）地球物理与信息工程学院自动化09-2班全体同学 一、调查问卷 1.你认为当前我班班风如何（） A、良好稳定 B、比较散漫 C、略有起伏 D、团结向上 2.你对我们班近段团结情况的看法是（） A、不团结 B、团结 C、有不团结向团结过度 D、没注意过 3.你以为我们班以大欺小现象（） Ａ、比以前严重Ｂ、仍然存在，但比以前少了Ｃ、和以前一样Ｄ、没有 4.你心中的好班委应该是（） A、认真负责公正无私 B、达到自己的目的 C、维护朋友利益 5.你对当前班委的满意度为（） A、都非常满意 B、比较满意 C、都不满意 D、有些满意有些不满意 6.你认为班委还存在哪些问题_________________________________ 7.你认为班级形象的重要性（） A、至高无上，处处应该以班级利益为重 B、不太重要 C、不重要 8.在需要班委参与的事务上，班委会( )
A、及时发布通知并动员同学 B、及时发布通知 C、有时会在期限快到时才发布消息 D、经常在期限快到时才发布消息 9.、你认为班委对待工作的积极性如何（） A、高 B、较高 C、一般 D、不高 10、班委所展开的活动你是否都了解（）、 A、很了解B比较了解C、比较不了解D、十分不了解 11、班委在组织活动或其他决策的准备过程中时，是否主动咨询了你的意见？ A、有 B、不清楚 C、没有 12、若你提出了你的意见，你的意见是否得到了足够的重视 A有B、一般C、没有 13、你是否期望班委在各种事务的决策上更多地咨询你的意见？ A、我期望 B、无所谓 C、我不想 14、你对班会费的用途是否了解？ A、是 B、否 15、你对班委对班会费的使用是否满意？ A、是 B、否 C、一般 16、为把我们的班级建设更好，请你提几点建议_______________________
人事调查问卷 您好！ 这次问卷调查的目的是为了能够深入全面地了解公司现有人事工作各主要环节的运行状况，进一步完善公司的人事管理体系，这对员工及公司的发展都会有所助益。本次调查采用不记名方式,回答沒有对错之分,希望您如实填写.同时为耽误您的工作时间表示歉意。回答时请在符合您看法的內容下划“√”,并勇于提出你的想法和建议，您的建议将是我们强大的工作动力及方向。感谢您的合作! 您服务于公司的年限：内部级别： 一、您对公司现时的企业文化宣传、营造工作氛围是否满意？ A、非常满意 B、比较满意 c、不太满意 E、没有感觉 二、您对公司的人事架构（人员管辖关系），组织架构（部门权责关系）是否了解？ A、很清楚 B、大致了解 C、知道自己部门的 D、不清楚 三、您对公司现有的各类信息的传达方式、沟通渠道是否满意？ A、非常满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 四、您认为公司目前存在的问题有（可多选） A、职责不清 B、授权不明确 C、分配不均政策模糊 E、机制不全 五、您对部门与部门之间的配合度满意程度？ A、非常不满意 B、不是很满意 C、满意 D、非常满意 六、我认为公司目前的工作时间安排、加班、请假制度是否合理？ A 、很合理 B 、较合理 C 、较不合理 D 、很不合理 七、您认为本部门员工流失的主要原因是什么？ A、福利待遇 B、发展前景 C、人事政策 D、育人机制 八、您认为以下哪些方面能更好提高部门员工工作积极性与创造性（限选3个） A、福利待遇 B、企业文化 C、职位提升 D、绩效考核 E、培训机制 九、你认为目前的招聘流程中，最需要改进的环节是：( ) A、人才需求预测 B、面试流程 B、入职培训及入职手续办理 C、员工转正审批流程 十、你认为公司人力部门的人员招聘进度是否满足业务开展的需求：( )
班委民意测评调查问卷 1.是否有责任心？ A.没有 B.一般 C.良好 D.优秀 2.和所处班级的各位同学相处是否融洽，和谐？ A.没有 B.一般 C.良好 D.优秀 3.是否在日常的学习和生活中做表率，起到良好的模范带头作用？ A.没有 B.一般 C.良好 D.优秀 4.是否心中装着班集体，真心的为班级的发展和建设考虑，把班级 往好的方向上带领？ A.没有 B.一般 C.良好 D.优秀 5.是否把班内同学和班级的利益放在首位，在需要的时候恰当的维 护班级和同学的利益？ A.没有 B.一般 C.良好 D.优秀 6.是否履行自身工作的工作职责，用心做好了其所处职位的本职工 作？ A.没有 B.一般 C.良好 D.优秀 7.是否本着认真，负责，热情和积极的态度面对本职工作？ A.没有 B.一般 C.良好 D.优秀 8.处理事务能力和办事效率是否达标？ A.没有 B.一般 C.良好 D.优秀 9.是否能平衡老师和同学的关系，做好老师和同学间沟通的“桥梁” 工作？
A.没有 B.一般 C.良好 D.优秀 10.在工作上是否可以正视自己的错误，有自我反省和纠错的能 力？ A.没有 B.一般 C.良好 D.优秀 11.在处理和同学相关事务时，能否本着换位思考，不存私心，关 爱和包容的基本点出发？ A.没有 B.一般 C.良好 D.优秀 12.是否能够经常组织活动（不分大小），来活跃班级气氛，增加 班级凝聚力？ A.没有 B.一般 C.良好 D.优秀 13.在生活中是否关心同学，并积极解决同学们在生活中遇到的难 题? A.没有 B.一般 C.良好 D.优秀 14.是否能在日常的学习和生活中及时发现班内问题，并主动了解 情况帮助解决？ A.没有 B.一般 C.良好 D.优秀 15.就个人本身来讲，是否是一个态度端正，思想和状态都积极向 上的人？ A.没有 B.一般 C.良好 D.优秀 16.个人能力能否胜任目前所担任的班级职务？ A.没有 B.一般 C.良好 D.优秀
工作丰富化诊断问卷调查表
工作丰富化诊断问卷调查表（续1）
工作丰富化诊断问卷调查表（续2）
表2--4 附一：职务分析面谈法问题清单。 （摘自《成功的选聘》作者：R·勒德洛 F·潘顿沈志莉译中信出版社、PRENTICE HALL出公司 1999年2月第一版） （1）岗位的目标是什么？ 这项岗位最终要取得怎样的结果？ 从公司角度来看，这项岗位具有哪些重要意义？ 为何设置这一岗位？ 为这项工作投入经费会有何收益？ （2）工作的意义何在？ 计算用于这项岗位的一年经费，比如：经营预算，销售额、
用于员工本身的开销。 此岗位主管能否为部门或机构节省大笔开支？且能否年年如此？ 岗位主管能否为公司创造不菲的收益？且能否保持业绩？（3）岗位在机构中的位置如何？ 他直接为谁效力？ 哪些职位与他同属一个部门？ 他最频繁的对内对外联系有哪些？ 他在哪个委员会供职？ 他出差吗？去何处？因何故？ （4）他一般有哪些助手？ 他主管哪些工作？ 简要说明每位下属的工作范畴：规模、范围，及存在原因。 他的下属是何种类型的员工：是否称职、是否经验丰富，等等？ 他如何管理下属？ 使用何种信息管理系统？ 经常与哪些下属直接接触？ 他是否需具备和下属同样丰富的专业或技术知识？因何如此？ （5）需具备何种技术、管理，及人际关系的协调能力？ 岗位的基本要求是什么？ 岗位主管（他）的工作环境在技术、专业，以及经济方面的状况如何？
需要哪些专业技术，按重要程度列出。按事件发生的先后顺序，请他举出工作中的实例来说明。 如何掌握技术知识，脱产培训还是在职培训？ 公司是否有其他渠道提供类似的技术知识？他能否有机会接触这些知识？ 他对下属工作士气的影响如何？ 下属是否拥护他的管理和指导，是否需要他的配合？ 他在说服别人-----级别相同亦或更高的人-------接受他对本领域或其他领域的意见时，是否要颇费口舌？ 他与下属的工作程度如何？ 他可向谁寻求帮助？ 他的自主权限有多大？ 他向哪级主管负责？ 他大部分时间在做什么？ 日常工作中，与技术知识相比，处理人际关系的技巧重要程度如何？ （6）管理工作中需解决的关键问题是什么？涉及哪些方面？ 他认为工作中最大的挑战是什么？ 最满意和最不满意的地方是什么？ 工作中最关切或最谨慎的问题是什么？ 在处理这些棘手或重要问题时，以什么为依据？ 其上司以何种方式进行指导？ 他是否经常请求上司的帮助；或者上司是否经常检查或指导他的工作？
机关作风状况调查问卷 一、被调查人基本情况（请您据实勾选） 1、级别：□处级□科级□科员 2、年龄：□30及以下□31-40 □41-50 □51及以上 3、文化程度：□大专及以下□本科□研究生及以上 4、工作年限：□5年以下□5-15年□15年以上 二、问卷内容（可以根据自己的了解单选或者多选） 1、您认为目前机关干部的精神状态如何（） A.较好 B.一般 C.较差 2、您认为机关干部在精神状态方面存在的主要问题有（） A.年轻干部缺乏坚定的理想信念，没有树立明确的奋斗 目标 B.中层干部缺乏奋发向上的动力，不愿意全身心投入工 作 C.领导干部缺乏开拓创新的意识，不善于创造性地开展 工作 3、您认为影响机关干部精神状态的主要原因是（） A.部分机关干部人生观、价值观发生“倾斜”，道德观 念、价值取向发生变化 B.部分机关干部受各种错误思潮的影响较深，抵御腐朽 思想侵蚀的免疫力下降 C.部分机关干部党性观念和宗旨意识不牢，服务大局、
服务群众的意识弱化 4、您认为应该怎样提振机关干部的精神状态（） A.建立经常性的学习教育机制，提高机关干部的思想政 治素质 B.建立公平公正的选人用人机制，增强干部队伍的活力 C.建立优胜劣汰的岗位竞争机制，增强机关干部的危机 意识 5、您认为您所在部门领导班子在工作中存在哪些问题（） A.班子成员之间和部门之间沟通联系较少，衔接不畅 B.联系群众、深入基层调研较少 C.对机关干部的教育、管理、监督不够严格 6. 您认为部门领导班子在团结协作上需改进哪些方面（） A.坚持民主集中制 B.补台不拆台 C.勤沟通多交流 7.毛泽东同志尤其强调：“人是要有一点精神的。”您认为 部门领导干部要大力弘扬精神。（） A.爱岗敬业 B.艰苦创业 C.求实创新 8、您认为机关干部在工作作风方面存在哪些主要问题（ ) A.搞形式、走过场，对工管委的决策部署落实不到位 B.作风懒散，存在混日子、熬年头的思想 C.责任感不强，服务意识和服务水平有待提高 9、您认为影响机关工作作风的主要原因是 ( ) A.部分单位管理不到位， B.少数干部“官本位”思想严重 C.监督制约机制需要加强
江西蓝天学院团学问卷调研 （学生干部，团学干部） 一基本情况 1 你所在的年级( ) A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 2 你的系别( ) A 经管系 B 商贸系 C 外语系 D 护理系 E 汽车系 F 建功系 G 艺术系 H 音乐系 I 体育系J 机械系K 服设系L 电子系M 制造系N 计算机系 3 你的身份( ) A 学生干部 B 优秀团员（曾经被评） C 普通团员 D 非团员 二客观题 1、你入团的原因、动机是（） A 对团组织的热爱B做一名共青团员是一种荣誉 D 看大家都入团了我也就入团了 E为日后升学考虑C老师和家长要求我必须入团 2、我以我自己是一个共青团员为荣（） A 非常同意 B 同意 C 不太同意 D 不同意 3、你认为“优秀团干部”对于你来说是一种崇高的荣誉吗？（） A 非常同意 B 同意 C 不太同意 D 不同意 4、要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经（）讨论通过和上级委员会批准才能成为团员 A 支部大会 B 支委会 C 总支大会 5、年龄在（）可以申请加入中国共产主义青年团 A 15~28周岁 B 14~30周岁 C 14~28周岁 6、申请入团的青年应有团员（）介绍 A 一人 B 两人 C 三人 7、新团员必须在团旗下进行入团宣誓，宣誓如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，（），勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗 A 严守团的章程，执行团的决议，担负团员职责，恪守团员的纪律 B 遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律 C 恪守团的章程，履行团的决议，完成团员义务遵守团的纪律 8、团员没有正当理由，连续（）不缴纳团费，不过团的组织生活，均被认为是自行脱团。团员自行脱党，应由支部大会决定除名，并上报上级委员会批准（） A 六个月B九个月 C 一年 9、团员对团的决议如有不同意见，（），并且可以向团的上级组织提出 A 在坚决执行的前提下，可以保留 B 先暂缓执行 C 可以拒绝执行 10、团的民主集中制的基本原则是：团员个人服从组织，少数服从数多（） A 下级组织服从上级组织 B 下级服从上级C下级组织和个人服从上级组织和领导 11、团章规定，基层委员会或代表大会选举产生后，每届任期（） A一年 B 两年或三年 C 三年至五年 12、团内的“三会一课”指的是（） A 民主生活会，团员发展会，思想教育总会和团课 B 支部委员会，支部团员大会，团小组会和团课 C 支部委员会，支部发展会，团小组会和党课 13、你是否了解团费的用途（） A 知道，逐级上交上级团组织，用作团组织活动经费 B 不太了解，只知道上交上级团组织，不知道用在什么地方了 C 不知道，每次收团费上交就行了 14、你在学校是否主动佩戴团徽？( ) A 是的，随时B偶尔，在开展团的活动时 C 不主动，在上面要求时 D 不想佩戴 15、（）是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。A自我管理，自我服务，自立自律 B 自我管理，自我服务，自我教育 C 自我实践，自我锻炼，自我教育 16、共青团发挥好（），为党的事业教育、团结和带领好青年。 A 党的助手和后备军作用 B 国家政权的重要社会支柱作用C党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用 17、共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是（） A全国先进基层团组织 B 全国五四红旗团委 C 优秀团委 18、团的各级代表大会和代表会议，团员大会，举行新团员入团仪式的会场，可以同时悬挂团旗和党旗，悬挂时团旗应挂在哪里（） A 上方B下方C左方D右方 19、在团支部工作中，我的特长得到了发挥和体现，个人价值得到了实现（）
公司全体员工： 您好！ 为了直接了解您对一些问题的看法和想法，以增强和改进公司机关作风，请您认真填写下面这份问卷。 问卷不记名，填写内容保密，请放心填写。 谢谢您的参与和支持！ 第一部分：个人基本情况 1、您的年龄（）。 A. 55岁以上 B. 45至54周岁 C. 35至44周岁 D. 34岁以下 2、您的性别（）。 A. 男 B. 女 3、您的文化程度（）。 A. 硕士及以上 B. 大学本科 C. 大学专科 D. 中等职业、高中及以下 4、您的工作岗位（）。 A. 副处级以上管理岗位 B. 副科级以上管理岗位 C. 一般管理岗位（含各级机关技术管理岗） D. 一线员工 5、您的政治面貌（）。 A. 中共党员 B. 共青团员 C. 民主党派 D. 群众 6、您所在的单位属于（）。 A. 公司总部 B. 公司分部 C. 网（省）公司或直属单位本部 D. 地市级供电企业 E. 地市级其他企业 F. 县供电局 7、您所在的部门属于以下（）。 A. 行政党群人事类 B. 经营管理类 C. 规划基建类 D. 生产运营类 第二部分：总体评价 1、您对公司机关作风的总体评价是（）。 A. 好 B. 较好 C. 一般 D. 不好 E. 差 2、您认为近几年来公司机关作风（）。 A. 有明显改进 B. 有改进 C. 没有改进 3、您认为公司干部员工在保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态方面做得（） A. 好 B. 较好 C. 一般 D. 不好 E. 差 4、您认为公司干部员工在理想信念、政治素质方面的情况是（） A. 好 B. 较好 C. 一般 D. 不好 E. 差 5、您认为公司干部员工在贯彻落实党的各项路线方针政策的情况是： A. 好 B. 较好 C. 一般 D. 不好 E. 差 6、您认为公司干部员工在为各单位、为基层、为员工服务的工作态度上是（）。 A. 好 B. 较好 C. 一般 D. 不好 E. 差 7、您认为公司推进一体化的情况如何？（）
【调研问卷模板】学生会干部工作问题调查 1. 单选题你是否是学生干部 A是 B不是 2. 单选题你觉得学生干部与学生的关系 A朋友 B上下级 C管理者与被管理者 D服务与被服务 3. 单选题假如学生干部发生错误，你会怎么做 A找相关负责人了解情况并指出问题所在 B向老师咨询并反映情况 C不去了解，直接批评 D事不关己高高挂起 4. 单选题你最喜欢那类型的干部 A乐于助人，有责任心 B学习，生活上有表率作用的 C能够为学生做事的 D善于交际，人缘好 5. 多选题你觉得学生会应该提供什么样的活动 A各类活动，丰富学生的生活 B为学生提供学院，学校的信息 C向上级反映同学的需求 D为学生提供学习，生活上的帮助
E其他 6. 多选题学生干部存在下列哪些问题 A追求功利 B以权谋私 C作风懒散 D不善沟通 E摆架子，不听从他人意见 7. 多选题从你参加的活动中，学生会存在哪些问题 A组织纪律性差 B办事能力差 C不善交际 D面对突发状况，慌乱，不能解决问题 8. 单选题作为学生干部，你觉得与学生应该是怎样得关系 A朋友 B上下级 C管理者与被管理者 D服务与被服务 9. 多选题你觉得学生干部应该做些什么 A组织各类活动，丰富学生的生活 B向学生传递学院，学校的消息 C向上级反映学生的心声 D为学生提供生活，学习上的帮助 E其他 10. 多选题你觉得学生干部意味这什么 A更多的发展空间
B更多的特权 C更好的服务同学 D有更多的优势 E其他 11. 多选题为什么当学生干部 A提升各方面的素质与能力 B积累工作经验 C学会处事方式，提高交际能力 12. 单选题假如你所在的部门出现错误，你会怎么做 A勇于承担责任，并积极改正 B不是自己的错，高高挂起 C极力掩饰错误 13. 多选题你觉得作为学生干部要具备怎样的素质 A学习优秀 B认真负责 C心系同学 D公平公正 E品德高尚 F态度随和 14. 单选题作为干部，是否经常与同学交流 A是 B不是