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《建筑工程项目管理》教学大纲

《建筑工程项目管理》教学大纲
《建筑工程项目管理》教学大纲

《建筑工程项目管理》教学大纲

一、课程的性质、地位与任务

本课程是建筑设计专业的专业选修课程。本课程的目的是通过本课程的教学使学生在学习了工程管理专业所必须的技术、经济、管理等相关专业基础课程的基础上,掌握建设工程项目管理的基本理论和建设工程项目投资控制、进度控制、质量控制的基本方法,熟悉各种具体的项目管理技术、方法在建设工程项目上的应用特点,为学生建立管理建设工程项目所需的知识、技术和方法体系,培养学生发现、分析、研究、解决建设工程项目管理实际问题的基本能力。

二、教学基本要求

了解建设工程项目管理的全过程和各个主要阶段管理活动的内容、重点和特点,建设工程项目管理的国际惯例,建设工程项目管理的基本过程、建设工程项目的各参与方,建设工程项目管理中SHE管理的主要内容。熟悉建设工程项目的策划、组织与采购模式。懂得项目管理的组织与发包方式。掌握建设工程项目费用、进度、质量等目标的管理与控制技术、方法,掌握建设工程项目合同管理、沟通管理、信息管理等主要职能中的常用的技术与方法。初步具备应用本课程所学工程项目管理思想、理论知识、技术、方法和计算机技术综合性、系统性地解决建设工程项目管理实际问题的基本能力。

四、教学内容与学时安排

第一章绪论 2学时

本章教学目的和要求:

目的是了解工程建设项目管理的含义以及其发展历程

教学重点和难点:工程建设项目管理的发展、工程建设项目管理课程性质与特点教学内容

第一节建设工程项目管理的重要性

第二节建设工程项目管理发展的历史沿革

第三节本课程的特点和学习要求

第二章项目和项目管理 2学时

本章教学目的和要求:

目的:

1.了解工程项目的基本概念和工程项目的建设程序;

2.熟悉工程项目管理的基本内容、内容和研究方法;

3.知道建设工程项目策划的内容;

4.了解建设工程监理的工作任务和工作方法。

教学重点和难点:

1.工程项目决策的主要原则、基本程序;项目建议书的审批程序、内容;

2.可行性研究的主要内容;

3.可行性研究报告的编制依据、编制步骤及内容;

4.项目评估的程序、内容、方法和原则。

教学内容

第一节项目

一、项目的概念

二、项目的特点

三、项目的环境

第三章建设工程项目管理概述 2学时

本章教学目的和要求:

目的:

1.掌握建设工程项目管理的类型和建设各方项目管理的目标和任务;

2.了解运用建设工程项目管理相关的组织理论及基本组织工具。

教学重点和难点:建设工程项目的建设程序的运用;建设工程项目管理目标及其相互关系

教学内容

第一节建设工程项目

一、建设工程项目的概念与特征

二、建设工程项目的类型

三、建设工程项目的生命期

四、建设工程项目的建设程序

第二节建设工程项目管理

一、建设工程项目管理的概念

二、建设工程项目管理的特点

三、建设工程项目管理目标及其相互关系

四、建设工程项目管理系统结构

五、成功的建设工程项目管理的标准

第四章建设工程项目管理的主体2学时

本章教学目的和要求:

目的:

1.了解建设工程项目各参与方以及它们讷的相互关系;

2.了解建设工程项目各参与方对项目管理的基本内容和主要目标;

3.区别政府对建设工程项目的管理与政府建设工程项目管理;

4.熟悉建设监理的性质、职能和主要的控制方法。

教学重点和难点:介绍工程建设各参与方的相互关系以及它们在工程项目管理中主要目标,建设监理的性质、职能和主要控制方法。

教学内容

第一节建设工程项目各参与方之间的关系及其发展趋势

第二节建设工程项目管理咨询

第三节业主对建设工程项目的管理

第四节政府对建设工程项目的管理

一、政府对建设工程项目管理的意义

二、政府对建设工程项目管理的主要工作内容

三、政府对建设工程项目的管理与政府建设工程项目管理的区别

第五节承包商对建设工程项目的管理

一、承包商对建设工程项目管理的特征

二、承包商对建设工程项目管理的主要工作内容

第五章建设工程项目决策与风险管理 2学时

本章教学目的和要求:

目的:

1.了解项目决策分析与评价的目的及重要性,熟悉项目决策分析的基本要求;

2.了解工程项目建议书的作用和编制依据,掌握羡慕建议书的主要内容和编制方法;

3.熟悉工程项目可行性研究的主要内容,掌握可行性研究的编制方法。

教学重点和难点:

1.工程项目构思的依据、方案评价的概念和评价的主要方法;

2.项目建议书和可行性研究的作用和编制依据,项目建议书和可行性研究的主要内容和编制方法;

3.项目决策特点、构成要素和工程项目决策的常用方法以及项目风险的特点、主要类型和风险管理的基本过程。

教学内容

第一节建设工程项目评价与选择

一、建设工程项目的构思与选择

二、建设工程项目目标设计与项目建议书

第二节建设工程项目可行性研究

一、建设工程项目可行性研究的目的与作用

二、建设项目可行性研究的程序与阶段划分

三、建设项目可行性研究报告的编制

第三节建设工程项目决策

第四节建设工程项目风险管理

一、风险的概念

二、风险的属性

三、风险的分类

四、建设工程项目决策过程中应考虑的风险

五、建设工程项目风险管理

六、建设工程项目保险与担保

第六章建设工程项目策划 2学时

本章教学目的和要求:

目的:

1.了解建设工程项目策划的概念、作用、主要分类和基本原则,理解项目策划与相关概念的区别;

2.熟悉工程项目策划的主要内容;

3.熟悉工程项目策划的基本程序。

教学重点和难点:

1.建设工程项目策划的概念、作用、主要分类;

2.项目策划与相关概念的区别;

3.项目策划的主要内容基本程序;

教学内容

第一节建设工程项目策划与建设工程项目可行性研究之间的关系

第二节建设工程项目策划的内容

一、项目策划概述

二、建设工程项目规划的编制

三、建设工程项目设计(咨询)单位的委托

四、建设工程项目场地的选择和获取

第七章建设工程项目组织 2学时

本章教学目的和要求:

目的:

1.掌握工程项目组织的特点、组织原则;

2.熟悉工程项目管理中常见的直线式、职能式、矩阵式和事业部式组织结构形式;

3.了解项目经理的作用、要求;

4.掌握项目经理的任务、职责和权限;熟悉我国现行的项目经理的资质管理办法。

教学重点和难点:

1.工程项目管理组织的内容。

2.工程项目管理中常见的直线式、职能式、矩阵式和事业部式组织结构形式的特

点。

3.了解项目经理的要求、工作职责。

教学内容

爆破工程课程学习指导讲解

《爆破工程》课程学习指导一、本课程的性质、目的 是一门理论与实践性较强的课程。它既是采矿工程、《爆破工程》安全工 程专业的必修课程,也是交通工程专业的专业选修课程,其目的旨在向学生传授炸药爆炸和岩石爆破的基本原理和基本技能,培养学生运用所学的理论知识,进行工程爆破设计和分析解决工程爆破实际问题的能力,并为后继专业课有关工程爆破内容的学习奠定基础。 二、本课程的教学重点 本课程的教学重点主要包括以下几个模块(方面)的内容: 1、包括炸药的起爆机理与爆轰理论,岩石的爆破破坏机理、基础理论模块:利文斯顿爆破漏斗理论等。该模块既是本课程的重点,也是难点。 2、爆破器材模块:包括各类炸药的主要性能,各类起爆器材的结构、使用方法和主要性能以及起爆方法; 3、爆破设计及施工技术模块:包括光面预裂爆破、掘进爆破、露天浅深爆破、露天硐室爆破、拆除爆破等爆破技术的设计计算及施工技术和安全技术。 三、本课程教学中应注意的问题 1、结合工程实例讲解,突出行业特点; 2、讲课时要紧扣教学大纲和教材内容,同时也应介绍一些与本课程有关的最新知识和最新理论,使同学们了解本学科的发展趋势与前沿信息 3、培养学生的自主学习能力。 四、本课程的教学目的 通过本课程的学习,学生应该达到如下要求 1、能准确地使用专业术语,理解炸药爆炸的基本概念以及起爆和传爆的基本原理; 2、熟悉爆破器材的结构和性能,掌握火雷管起爆法、电雷管起爆法、导爆索起爆法、导爆管起爆法及其爆破网路的施工技术; 3、掌握地下光面预裂爆破、掘进爆破、露天浅深爆破、露天硐室爆破以及拆除爆破等爆破技术; 4、掌握爆破安全技术; 5、了解和爆破有关的岩石性质,理解岩石爆破的物理过程和基本原理; 6、了解当前爆破的先进技术和发展方向。 1 五、本课程采用的教学方法 本课程理论教学采用课堂讲授(多媒体+板书)方法,并安排课堂讨论。 六、课程教学资料 教材: 爆破工程戴俊主编,机械工业出版社, 2005,2 参考书: 1、爆破工程东兆星邵鹏主编, 中国建筑工业出版社, 2005,1 2、爆破工程管伯伦主编, 冶金工业出版社, 1992.2 3、爆轰物理学张宝坪主编, 化学工业出版社, 1997.8

商务英语听力I课程标准

《商务英语听力I 》课程标准 一、课程基本信息 课程代码:180020 适用专业:商务英语学时数:36 学分:2 先修课程:无 后续课程: 《商务英语听力II》、《商务英语口语II》、《英语口译》 课程归口:商务英语专业 二、课程性质 本课程是商务英语专业的专业必修课。通过系统而专门的商务英语听力单项和综合训练,培养学生的快速反应、归纳、记录等能力,使学生掌握基本的听力技能,了解相关背景知识,为后续课程《商务英语听力II》和《英语口译》以及将来从事的涉外活动打下良好的听力基础。 三、课程教学目标 1、能力目标 ①能听懂英语国家人士就学生熟悉的题材所作的较为浅易的讲话和日常生活的交谈,要求学生能够抓住讲话和交谈的中心大意; ②能利用网络资源进行英语听说训练;能利用网络搜索、阅读相关资料; ③能基本听懂英语语速为每分钟150-200个词的商务英语涉外业务活动包括商务旅行、产品介绍、会展、接待、宴会等的一般交谈和简短讲话,辨别商务活动中讲话人的态度和语气,理解特定情景中

语言的含义; ④能选择听力材料中关键的词和句子并做简要笔记; ⑤能归纳并复述所听材料的大意; ⑥能快速反应所听材料中的数字、时间、地名等关键性信息; ⑦能在15 分钟内听写根据已学知识编写或选用的录音材料(词数140-160 个,共念四遍。第一、四遍的语速为每分钟80-100 个词,第二、三遍根据分句或句子停顿),错误率不超过10%。 2、知识目标 ①掌握英语听力训练的方法和途径; ②掌握预期、猜测、抓住要点和连贯记忆等基本的听力技能; ③了解从事商务活动中的文化差异,如饮食文化差异; ④掌握英语的连读方法和易混淆的音素; ⑤掌握和商务会议、商务旅行、商务宴请、产品推介等相关的商务英语术语和交际功能语言; ⑥掌握所听材料的背景知识。 3、素质目标 ①具备良好的自我学习与提升的能力; ②具备良好的理解能力、沟通能力和团队协作能力; ③拥有良好的职业道德,具备良好的抗压能力。

建筑工程项目管理(一)

建筑工程项目管理(一) 一、选择题 1.施工承包企业按经监理工程师依据合同与相关法规审批得施工质量计划组织施工, 如导致工程质量问题,则责任由(C)承担。 A、建设单位 B.监理单位 C、施工承包企业 D。监理单位与施工承包企业共同 2.某工程采用建设工程项目总承包模式,业主依据总承包合同约定,委托一家装饰装修 单位分包该工程项目得装饰装修任务,则该装饰装修单位应对(B )负责、 A。业主 B、项目总承包企业 C.工程监理单位 D、质量监督机构 3.建设工程项目结构图描述得就是(B)。 A。组织系统中各部门得职责分工 B.组成该项目得所有工作任务 C。组织系统中各子系统之间得关系 D、项目各参与方之间得关系 4.业主方得项目管理工作涉及(A)全过程。 A、设计前得准备阶段至保修期 B.设计阶段至动用前准备阶段 C.设计前得准备阶段至动用前准备阶段 D.设计阶段至保修期 5.物资采购管理过程中,按照采购管理应当遵循得程序,编制完成采购计划后应当进行 得工作就是( C)。

A.明确采购产品或服务得基本要求、采购分工及有关责任 B、进行市场调查,选择合格得产品供应或服务单位,建立名录 C.运输、验证、移交采购产品或服务 D.进行采购合同谈判,签订采购合同 6.建设工程项目决策阶段工作主要包括(C )。 A.调查研究、编制与报批项目建议书、编制与报批可行性研究、初步设计等 B.调查研究、编制与报批项目建议书、编制与报批可行性研究、工程设计等 C.调查研究、编制与报批项目建议书、编制与报批可行性研究等 D、调查研究、编制与报批项目建议书、编制与报批可行性研究、施工等 7.关于建设工程生产安全事故应急预案体系说法不正确得就是(D)。 A、应急预案体系包括综合应急预案、专项应急预案、现场处置方案 B.专项应急预案得编制对象就是具体得事故类别 C.现场处置方案得编制对象就是具体得装置、场所或设施 D、应急预案体系包括综合应急预案、专项应急预案 8.非关键线路上得工作一般都存在机动时间,其延误就是否会影响到总工期得推迟取 决于其总时差得大小与延误时间得长短。如果延误时间()该工作得总时差,业主一般不会给予工期顺延,但可能给予费用补偿;如果延误时间( )该工作得总时差,非关键线路得工作就会转化为关键工作,从而成为可索赔延误、以下答案正确得就是:(C) A。大于,小于B.等于,大于C.小于,大于D、大于,等于 9.如果对方提出了索赔要求或索赔报告,则自己一方应采取各种措施来反击或反驳对 方得索赔要求,常用得措施有(D)。 A.分析合同错误,提出不同意见 B.分析客观原因,说明双方有责 ?C.说明自身难处,赢得对方理解 ?D。抓对方得失误,直接向对方提出索赔 10.沟通通道得问题也会影响到沟通得效果,引起沟通通道障碍得原因不包括(C)。

《汽车维修企业管理》课程教学大纲

《汽车维修企业管理》课程教学大纲 一、课程教学目标 通过本课程的教学,一是使学生正确理解汽车维修企业管理、企业财务管理等方面的知识,掌握其普遍规律、基本原理和一般方法,树立科学的管理理念,并能综合运用于对实际问题的分析,初步具有解决一般汽车维修企业管理问题的能力,培养学生的综合管理素质。二是使学生具有良好的职业道德,具有好学上进、乐观自信的人生态度。 二、课程设置说明 《汽车维修企业管理》为汽车维修专业学生开僻了另一片天地,由于现代汽车维修企业具有服务性工业企业的特征,企业规模越大、人员越多,就越需要企业管理,毕竟是三分技术七分管理。为此,在有关汽车维修专业开设了《汽车维修企业管理》这门课,目的是为了在培养更多“懂管理的技术维修人员”的同时也培养更多“懂维修技术的管理人员。这门课程在教学中属于专业基础课,为更好地学习专业课打下基础。 三、课程性质: 本课程是一门专业基础课,适用于高职高专学校汽车维修专业的学生了解、掌握维修企业管理知识。 四、教学内容、基本要求和学时分配(36学时) (一)教学内容 第一章企业管理概论 1.1企业管理基本概念 1.2工业企业管理的发展过程 1.3国有企业的管理体制改革——厂长/经理负责制 1.4汽车维修企业的管理机构 重点掌握汽车维修企业的管理机构,正确认识将来工作后自己的工作性质。 第二章企业经营管理 2.1汽车维修业现状及行业特点

2.2汽车维修企业的经营管理 2.3汽车维修企业的经营管理实务 重点掌握汽车维修业现状及行业特点,为将来步入社会作充分准备。 第三章生产技术管理 3.1汽车维修企业的生产管理 3.2汽车维修企业的技术管理 3.3汽车预防维修制度 3.4汽车的维护和修理 3.5汽车检测与诊断 3.6汽车维修企业的科技管理 3.7技术责任事故及处理 了解汽车汽车维修企业的生产技术管理,重点掌握汽车的维修和修理及检测与诊断等。 第四章质量管理与质量检验 4.1汽车维修质量管理概述 4.2全面质量管理与质量保证体系 4.3汽车维修企业的全面质量管理 4.4汽车维修企业的质量检验 4.5汽车修竣出厂规定与验收标准 重点掌握汽车维修企业的质量保证体系,对企业的质保体系有一定的理解。 第五章维修物资及设备管理 5.1汽车维修物资管理 5.2汽车维修设备管理 都作为简单掌握内容 第六章企业财务管理 6.1汽车维修企业的财务管理 6.2汽车维修企业的资产、负债、所有者权益 6.3汽车维修企业的营业收入 6.4汽车维修企业的成本管理与费用管理 6.5汽车维修企业的利润和分配 6.6汽车维修企业的财务报告 6.7汽车维修企业的财务分析

2019年最新爆破工程技术人员培训考试基础理论试题库(初级)

2019年最新爆破工程技术人员培训考试基础理论试题库(初级) 1 第一章 基础理论试题 1.1应掌握部分 1.1.1填空题 1、爆破安全技术包括爆破施工作业中的安全问题和爆破对周围建筑设施与环境安全影响两大部分。 2、长期研究和应用研究实践表明:工程爆破的发展前景正朝着精细化、科学化、数字化方向发展。 3、爆破器材的发展方向是高质量、多品种、低成本和生产工艺连续化。 4、小直径钎头,按硬质合金形状分为片式和球齿式。 5、手持式凿岩机可钻凿水平、倾斜及垂直向下方向的炮孔。 6、目前常用的空压机的类型是风动空压机、电动空压机。 7、选择钎头时,主要根据凿岩机的类别,估计钻凿炮孔的最大直径,再根据所钻凿矿岩的岩性、节理裂隙的发育情况,确定钎头类型和规格。 8、潜孔钻机是将冲击凿岩的工作机构置于孔内,这种机构可以减少凿岩能量损失。 9、潜孔钻机是通过其风接头,将高压空气输入冲击器,依靠机械传动装置,可确保空心主轴的扭矩传递给钎杆。 10、牙轮钻机以独具特色的碾压机理破碎岩石,它的钻凿速度与轴压之间具有指数关系,增大轴压可以显著提高凿岩速度。 11、影响炸药殉爆距离的因素有装药密度、药量、药径、药包外壳和连接方式。 12、雷管和小直径药包底部有一凹穴,其作用是为了提高雷管和药包的聚能效应。 13、炸药爆炸必须具备的三个基本要素是:变化过程释放大量的热、变化过程必须是高速的、变化过程能产生大量气体。 14、炸药化学反应的四种基本形式是:热分解、燃烧、爆炸和爆轰。 15、引起炸药爆炸的外部作用是:热能、机械能、爆炸能。 16、炸药爆炸所需的最低能量称临界起爆能。 17、炸药爆炸过程的热损失主要取决于爆炸过程中的热传导、热辐射、介质的塑性变形。 18、炸药的热化学参数有:爆热、爆温、爆压。 19炸药的爆炸性能有:爆速、炸药威力、猛度、殉爆、间隙效应、聚能效应。 20、炸药按其组成分类有:单质炸药、混合炸药。 21、炸药按其作用特性分类有:起爆药、猛炸药、发射药、焰火剂。 22、爆破作业单位应当按照其资质等级承接爆破作业项目,爆破作业人员应按照其资格等级从事爆破作业。 23、工业炸药按其主要化学成分分类,可分为硝铵类炸药、硝化甘油类炸药、芳香族硝基化合物类炸药。 24、水胶炸药与浆状炸药没有严格的界限,二者的主要区别在于使用不同的敏化剂。 25、硝化甘油炸药具有抗水性强、密度大、爆炸威力大等特点。 26、爆破器材检验项目有:外观检验、爆炸性能检验和物理化学安定性检验。 27、瞬发电雷管有两种点火装置:直插式、引火头式。 28、允许在有瓦斯和煤尘危险的矿进所使用的铵梯炸药称为煤矿许用炸药。 29、导爆索是传递爆轰的起爆器材,其索芯是太安或黑索今。 30、电雷管的最高安全电流是指给雷管通以恒定直流电,在一定时间(5min )内不会引燃引火头的最大电流。 31、电雷管的最低准爆电流是指给电雷管能以恒定直流电,能将桥丝加热到点然引火药的最小电流强度。 32、电爆网路的导通与检测,应使用专用的导通器和爆破电桥。 33、起爆电源功率应能保证全部电雷管准爆,流经每个雷管的电流应满足:一般爆破,交流电不小于 2.5A ,直流电不小于2A ;硐室爆破,交流电小于4A ,直流电不小于2.5A 。 34、导爆索网路可用于深孔爆破预裂和光面爆破。而拆除爆破、复杂环境深孔爆破、城镇浅孔爆破不应采用导爆索网路。 35、塑料导爆管的引爆方法有:击发枪引爆、雷管引爆、导爆索引爆。 36、塑料导爆管起爆网路产生串段、重段的主要原因是:毫秒延期雷管自身的延时偏差和网路自身的延时性。 37、向多个起爆药包传递起爆信息和能量的系统工程称为起爆网路,包括:电力起爆网路、导爆管起爆网路、导爆索起爆网络、电子雷管起爆网络和混合起爆网路。 38、敷设起爆网路应由有经验的爆破员或爆破工程技术人员实施,并实行双人作业制。 39、导爆管起爆网路通常由以下四种元件组成:击发元件、传爆元件、起爆元件和连接元件。 40、切割导爆索应使用锋利刀具,不应用剪刀剪断导爆索。 41、与爆破关系密切的地形地质条件是:地形地貌、岩性、地质构造、水文地质和特殊地质条件。 42、岩石介质对爆破作用的抵抗能力和其性质有关。从根本上说,岩石的基本性质决定其生成条件、矿物成分、结构构造状态和后期地质的营造作用。 43、影响爆破效果的岩石物理性质主要有:密度、孔隙率、波阻抗和风化程度等。 44、影响爆破效果的岩石力学性质主要有:岩石的变形特征、岩石的强度牲和岩石的动态特性等。 45、在岩石的动态特性中,动载强度大于静载强度,动载抗拉强度随加载速率的增大而增大。 46、对爆破作用有影响的岩体结构构造主要有:断层、 层理、节理、裂隙、褶皱、溶洞、破碎带等。 47、描述岩体结构产状的三要素是:走向、倾向和倾角。 48、岩溶(溶洞)对爆破的不利影响主要是:改变最小抵抗线的方向、引起冲炮造成事故、影响爆破效果、增加爆破施工难度和影响爆后边坡的质量。 49、爆破施工过程中,如发现地形测量结果和地质条件与原设计依据不相符时,应及时修改设计和采用相应的补救措施。 50、传播途径不同,应力波分为两类:在介质内部传播的应力波称为体积波;沿着介质内、外表面传播的应力波称为表面波。 51、爆炸载荷为动载荷,在爆炸载荷作用下,岩石中引起的应力状态表现为动的应力状态。它不仅随时间变化,而且随距离远近而变化。 52、当炸药置于无限均质岩石中爆炸时,在岩石中将形成以炸药为中心的由近及远的不同破坏区域,分别称为粉碎区(压缩区)、裂隙区(破裂区)及弹性振动区。 53、影响爆破作用的因素很多,归纳起来主要有三个方面即炸药性能、岩石特性、爆破条件和爆破工艺。 54、爆炸压力的大小取决于炸药爆热、爆温和爆轰气体的体积。 55、根据起爆药包在炮孔中安置的位置不同,有三种不同的起爆方式;第一种是反向起爆;第二种是正向起爆;第三种是多点起爆。 56、平巷掘进爆破掏槽孔的形式可分为倾斜孔掏槽、平行空孔直线掏槽、混合式掏槽。 57、井筒掘进爆破掏槽孔最常用的有圆锥形掏槽和直孔筒形掏槽两种形式。 58、地下矿山开凿在岩体或矿层中不直通地表的水平巷道,称为平巷;在地层中开凿的直通地表的水平巷道称为平硐。 59、平行空孔直线掏槽有龟裂、筒形、螺旋式三种类型。 60、隧道开挖常用的方法有全断面开挖法、半断面开挖法、分部开挖法。 61、在露天深孔爆破中,装药结构分为连续装药结构、分段装药结构、孔底装药结构和混合装药结构。在预裂和光面爆破中,采用不耦合装药结构。 62、地下采场深孔爆破,深孔布置方式有两种:平行布孔和扇形布孔。 63、露天台阶爆破多排孔布孔方式有:方形、矩形、三角(梅花)形。 64、浅孔爆破的炮孔孔径小于或等于50mm ,孔深小于或等于5m 。 65、预裂爆破的成缝机理,包括以下几种解释:应力波干涉破坏理论、以高压气体为主要作用的理论和爆炸应 2~3响的不同起爆方式。69、爆破现场混制铵油炸药品种,仅限于多孔粒状铵油炸药和重铵油炸药。 70、水下爆破作业船上的工作人员作业时,应穿好救生衣或应备有相应数量的救生设备,无关人员不准许登上爆破作业船。 72、水下爆破中的导爆索起爆网路应在主导爆索上加系浮标,使其悬吊;应避免导爆索网路沉入水底,造成网路交叉,破坏起爆网路。 73、水下裸露药包应有足够的配重,使其能顺利自沉,药包表面应包裹良好,防止与礁石(或被爆炸物)碰撞、摩擦损坏。 74、水下电爆网路的导线,应采用有足够强度且防水性和柔韧性良好的绝缘胶质线,不应采用铝芯线或带接头的铜芯线。 75、水下爆破工作船及其辅助船舶,应按规定悬挂信号(灯号)。 76、水下钻孔爆破,应采取隔绝电源和防止错位等安全措施,才准许边钻边装药。 77、潜水爆破应在潜水员离开水面,并将作业船移至安全地点后,才准起爆。 78、在露天石方工程中,推土机的作用是:平场、撮堆、修路、短途推运。 79、移动式液压破碎机由反铲改造而成,起直接破碎作用的机头名称是破碎冲击器。 80、液压破碎机除了用于二次破碎外,通过更换不同形式的钎头,还可用于开沟、破路面、拆除、清理隧道及岩石开挖等作业。 81、按行走方式 ,装载机分为履带式和轮胎式,当前发展较快的是履带式。 82、土石方工程的运输道路按使用年限分为固定路、半固定路和临时路。 82、爆破工地可能遇到的外来电有雷电、静电、杂散电和感应电。 83、爆破作业可能产生的公害有爆破振动、爆破冲击波、爆破飞散物、有害气体、爆破噪声和爆破烟尘。 84、标志爆破振动强度的主要特征参数是地表峰值质点振动速度和主振频率。 85、爆破振动强度随炸药量的增加而增大,随离爆源距离的增大而减小。 86、常用工业炸药爆炸产生的有害气体主要是一氧化碳和氮的氧化物。 87、为防止炮烟中毒,露天爆破时人员应位于上风方向。 88、实施电起爆出现拒爆时,必须立即切断电源,并将网路主线短接。 89、岩土爆破时,大量飞石主要是顺着最小抵抗线方向 向外抛撒的。 90、遇雷雨时,爆区所有人员应立即撤离危险区。撤离前应将电爆网路导线与大地绝缘,并禁止将其构成闭合回路。 91、几种常用爆破飞散物对人员的安全距离是:浅孔爆破大块300m ;浅孔台阶爆破200m (复杂地质条件下或未形成台阶工作面时300m );深孔爆破按设计确定,但不少于200m ;硐室爆破按设计确定,但不少于300m 。 92、为安全实施爆破作业,两人以上共同作业时应指定一人为负责人。 93、导致爆破事故的人为因素主要是爆破作业人员安全技术差、安全意识淡薄和违章作业。 94、《爆破安全规程》规定:B 、C 、D 级一般岩石爆破工程遇下列情况应提高一个爆破工程的管理等级: 距爆区1000m 范围内有国家一、二级保护 文物或特别重要的建(构)筑物设施; 距爆区500m 范围内有国家三级保护文物、 风景名胜区,重要的建(构)筑物设施; 距爆区300m 范围内有省级文物、医院、学 校、居民楼、办公楼等重要保护对象。 95、爆破设计人员应持有爆破工程技术人员安全作业证,并只能从事作业证上规定的范围、级别内的爆破工程设计(参加设计的非主要人员可以适当放宽)。 96、A 、B 级爆破工程设计及城区、风景名胜区、距重要设施500m 范围内实施的爆破工程设计,应经所在地市级公安机关批准。 97、爆破设计由设计单位编制、施工组织设计由施工单位编写,设计、施工由同一爆破作业单位承担的爆破工程,允许将施工组织设计与爆破技术设计合并。 98、与建设程序相对应的工程造价分为投资估算、概算、预算、竣工结算四种。 99、施工组织设计应突出三个方面是施工方案、施工进度计划和施工平面布置。 1.1.2 简答题 1、国家对民用爆炸物品的管理原则是什么? 答:国家对民用爆炸物品的生产、销售、购买、运输和爆破作业实行许可证制度。 未经许可,任何单位或者个人不得生产、销售、购买运输民用爆炸物品,不得从事爆破作业。 严禁转让、出借、转借、抵押、赠送、私藏或者非法持有民用爆炸物品。 任何单位或者个人都有权举报违反民用爆炸物品管理规定的行为;接到举报的主管部门、公安机关应当立即查处,并为举报人员保密,对举报有功人员给予奖励。 2、爆破工程包括哪些类别? A 、 B 、 C 、 D 四个级别;特A 、B 、C 三个级别。 “卡钎”现象?如何处理这种故障? 常常遇到钎头在孔内既不能继 钎具在孔内前后反复拉动,并使凿岩机左右晃动;同时,凿岩机在上述状态下,运转一段时间后,改用停止冲击,强力吹洗孔内岩粉。凿岩机的上述两种工作状态,交替轮换,持续一段时间后,大多数“卡钎”故障均可被排除。 4、如何减少潜孔钻机的钻孔误差? 答:(1)正确地修建钻机平台。钻机平台是钻机作业的场地,平台修建是预防钻孔误差的重要环节。 (2)正确地架设钻机。钻机架设三要点为:对位准、方向正、角度精。 5、什么是炸药的做功能力?什么是炸药的爆力?爆力的测量方法是什么? 答:炸药的做功能力是表示爆炸产物做绝热膨胀直到温度降至炸药爆炸前的温度时,对周围介质所做的功。它的大小取决于炸药的爆热、爆温和爆炸生成的气体体积。炸药的爆热、爆温越高,生成气体体积愈大,则炸药的做功能力就愈大。 爆力是表示炸药爆炸做功的一个指标,其测量方法有两种:(1)铅铸扩孔法;(2)爆破漏斗法。 6、什么是氧平衡?分哪几种不同情况?各有什么含义? 答:氧平衡是衡量炸药中所含的氧与将可燃元素安全氧化所需要的氧两者是否平衡的问题。根据所含氧的多少,炸药氧平衡有零氧平衡、正氧平衡和负氧平衡之之分。 正氧平衡是指炸药中所含的氧将可燃元素安全氧化后还有剩余。 负氧平衡是指炸药中所含的氧不足以将可燃元素完全氧化。 零氧平衡是指炸药中所含的氧正好将可燃元素完全氧化。 7、什么是爆炸? 答:爆炸是某一物质系统在有限空间和极短时间内,大量能量迅速释放或急骤转化的物理、化学过程。爆炸有化学爆炸、物理爆炸、与核爆炸三种形态。 8、炸药起爆能有几种形式? 答:炸药起爆能有三种形式:即热能、机械能和爆炸能。 9、何为炸药感度? 答:炸药在外界能量作用下,发生爆炸反应的难易程度称为炸药感度。炸药感度与所需起爆能成反比,就是说炸药爆炸所需的起爆能愈小,该炸药的感度愈高。 10、炸药猛度的定义是什么?一般采用的测量方法是什么? 答:炸药猛度是指炸药爆炸瞬间爆轰和爆炸气体产物直接对与之接触的固体介质局部产生破碎的能力。猛度的 大小主要取决于爆速。爆速愈高,猛度愈大,岩石被粉碎得愈厉害。炸药猛度的实测方法一般用铅柱压缩法。 11、聚能效应是如何产生的? 答:当爆轰波前进到锥孔部分,其爆轰产物则沿着锥孔内表面垂直的方向飞出。由于飞出速度相等,药形对称,爆轰产物则聚集在轴线上,汇聚成一股速度和压力都很高的气流,称为聚能流,它具有极高的速度、密度、压力和能量密度。无疑,爆轰产物的能量集中在靶板的较小面积上,在钢板上形成了更深的孔,这便是锥孔能够增大破坏作用的原因。 12、炸药爆炸三要素是什么? 答:(1)化学反应过程大量放热。放热是化学爆炸反应得以自动高速进行的首要条件,也是炸药爆炸对外做功的动力。 (2)反应过程极快(变化过程必须是高速的)。这是区别于一般化学反应的显著特点,爆炸可在瞬间完成。 (3)生成大量气体。炸药爆炸瞬间产生大量高温气体产物,在膨胀过程中将能量迅速转变为机械功,使周围介质受到破坏。 13、爆破作业引起瓦斯、煤尘爆炸的原因是什么? 答:(1)炸药爆炸时形成的空气冲击波的绝热压缩; (2)炸药爆炸时生成炽热的或燃着的固体颗粒的点火作用; (3)炸药爆炸时生成的气态爆炸产物及二次火焰的直接加热。 14、非电毫秒雷管和毫秒延期电雷管的主要区别? 答:非电毫秒雷管是用塑料导爆管引爆而延期时间以毫秒数量级计量的雷管。毫秒延期电雷管通电后爆炸的延期时间也是以毫秒数量来计量的。它们的主要区别在于:非电毫秒雷管不用毫秒电雷管中的点火装置,而通过一个与塑料导爆管连接的塑料连接套,由塑料导爆管的爆轰波来点燃延期药。 15、什么叫自由面?它与爆破效果有什么关系? 答:自由面又叫临空面,通常是指岩土介质与空气接触的交界面。 自由面的存在就能使炸药爆破破碎岩石容易,既节省炸药,效果又好。所以自由面是爆破破碎岩石必不可少的条件。一般来讲,随着临空面面积的增大及数量的增多,岩石爆破夹制作用将变小,也有利于岩石的爆破。 16、安全导爆索与普通导爆索的差异是什么? 答:普通导爆索能直接参与起爆炸药。但是这种导爆索在爆轰过程中,产生强烈的火焰,所以只能用于露天爆破和没有瓦斯或矿尘爆炸危险的井下爆破作业。 安全导爆索专供瓦斯或矿尘爆炸危险的井下爆破作业使用。 安全导爆索与普通导爆索结构上相似。所不同的是在药芯中或缠包层中多加了适量的消焰剂(通常是氯化钠),使安全导爆索爆轰过程中产生的火焰小、温度较低,不会引爆瓦斯或矿尘。 17、根据《民用爆炸物品安全管理条例》,申请从事民用爆炸物品销售的企业,应当具备什么条件? 答:(1)符合民用爆炸物品销售企业规划的要求;(2)销售场所和专用仓库符合国家有关标准和规范;(3)有具备相应资质的安全管理人员,仓库管理工作人员;(4)有健全的安全管理制度、岗位安全责任制度;(5)法律、行政法规规定的其他条件。 18、民用爆炸物品使用单位申请购买民用爆炸物品的,应当向所在地县人民政府公安机关提出购买申请,申请时应提交哪些材料? 答:(1)工商营业执照或者事业单位法人证书;(2)《爆破作业单位许可证》或者其他合法使用的证明;(3)购买单位的名称、地址、银行帐户;(4)购买的品种、数量和用途说明。 19、对测量电雷管和电爆网路电阻的电表应有哪些要求? 答:为测量电雷管和电爆网路电阻而专门设计制造的专用电桥、欧姆表和导通器,按照《爆破安全规程》的要求,应满足下述条件: (1)输出电流必须小于30mA ; (2)外壳对地绝缘良好,不会将外来电引入爆破网路; (3)防潮性能好,不会因内部受潮漏电而引爆电雷管。 20、各类爆破作业应使用什么标准的爆破器材?在什么情况下方可在爆破工程中推广应用爆破新技术、新工艺、新器材和新仪表? 答:各类爆破作业应使用符合国家标准或行业标准规定的爆破器材。 工程爆破中推广应用爆破新技术、新工艺、新器材和新仪表应经有关部门或经授权的行业协会批准。 21、铵油炸药分为哪能几种?简述其主要用途是什么? 答:铵油炸药分为粉状铵油炸药(1号和2号铵油炸药)和多孔粒状铵油炸药(3号铵油炸药)。 1号铵油炸药主要用于:露天矿或无瓦斯、无矿尘爆炸危险的矿井,以及中硬以上矿岩的爆破工程。 2号铵油炸药主要用于露天矿中硬以下矿岩和硐室爆破工程。 3号铵油炸药主要用于露天硐室爆破工程和地下中深孔爆破工程。 22、检测电力起爆网路时,发现电阻值时大时小、不稳定,原因是什么?如何纠正? 答:用爆破电桥检测电爆网路时,电阻值不稳定,原因主要在于线路的接头有虚接或者是接头胶布没包好接了地,也有可能是有的接头受潮了。 纠正方法是: (1)分段检测网路,找出引起电阻不稳定的所在段,把这一段的接头打开,重新连接好,包好胶布,做好绝缘,再进行检测。 (2)为防止这种现象的产生,在连接网路时,应把电雷管的脚线裸露部分用砂纸打磨去锈或剪去一段剥出

爆破工程课程设计范本

爆破工程课程设计

1工程概况 1.1 原始条件 某露天矿山开采闭坑后,拟转入地下开采,需要在露天底形成20~50m的覆盖层。露天采场底部走向长约450m,露天底平均宽30m。露天采场实际最高标高为305m,最低标高为-33m,封闭标高为117m,露天采场上口尺寸为:900m×630m,下口尺寸为410m×20m。原台阶高度12m,现已并段。 1.2 地质条件 矿石类型简单,矿石物质组成也较简单,矿石属于中硫、低磷、贫磁铁矿石。矿体围岩主要为石榴黑云斜长片麻岩和混合花岗岩。岩体稳定性中等,岩石坚固性系数f=8~10,节理裂隙发育,岩石一般比较破碎,强度较低。 1.3 设计任务 利用硐室爆破的方法在B12和B11两条勘探线之间形成高度为25m的覆盖层。 2爆破方案 2.1 爆破类型的确定 硐室爆破按爆破作用程度和结果分为抛掷爆破,松动爆破和加强松动爆破。 按爆破的目的和要求,抛掷爆破分为定向爆破、扬弃爆破和抛散爆破。定向爆破要求爆破的岩土按预定的方向运动并堆积在设定的范围之内。当只要求将爆破的岩土抛掷一定的距离,而不

要求有固定的方向及堆积范围时,称为抛散爆破,扬弃爆破是在地面平坦或坡度小于 30°的地形条件下,将开挖的沟渠、路堑、河道等各种沟槽或基坑内的挖方部分或大部分扬弃到设计开挖范围以外,使被开挖的工程经过爆破基本成型。 根据抛掷作用的方向不同抛掷爆破又可分为单侧抛掷爆破,双侧抛掷爆破,多向抛掷爆破和上向抛掷爆破等类型。一次爆破也能够同时具有多种性能,可一侧抛掷,另一侧松动。 松动爆破仅将土岩松动和破碎,破碎的岩石不产生抛掷。适用于对周围破坏小,不允许有抛掷的地方,一般抵抗线小于15~20m。炸药单耗小,爆堆集中,能有效地控制飞石距离,爆破有害效应小。当地表自然坡度大于60°时,采用松动爆破将岩石松动,破碎的岩石在重力作用下塌落,此时又称为崩塌爆破。 加强松动爆破是介于松动爆破和抛掷爆破之间(0.75

商务英语听力

商务英语听力 篇一:商务英语口语学习商务英语口语学习球经济一体化步伐加快,越来越多的外企进入中国,中国与其他国家的贸易往来也日益频繁,无论是本国企业还是涌入中国的跨国公司都急需一大批既懂商务知识又会英语技能的商务英语专业人才。可是能真正成为这样的人才却不是一件容易的事情。一、巩固商务英语口语基础并提高学好音标,注意非音段层面的发音技巧的练习。模仿标准的语音语调,注意连读、弱读、失去爆破、音的同化等语言现象,解决普遍的发音问题,克服错误的发音习惯。可选择磁带、广播,电影中自己喜欢的声音模仿,而且材料要实用,要符合自己的兴趣和学习需求。同时,练习时要大声,要遵守先慢后快原则,口齿清楚,使口腔肌肉得到最充分的锻炼,以养成正确的发音习惯。ABC360有真人外教进行一对一的在线教学,可以帮助学生更好的发音。二、增加自信,突破心理障碍提高语言基本功的同时,需要逐渐树立起自信心。由于传统英语教育过于强调准确性,再加上传统文化中害怕出错丢面子等种种不利于英语口语学习的障碍心理,阻碍了口语流利性的提高。一些学生性格内向,缺乏自信,没有勇气,不善沟通与交流。而经过在ABC360和外教长期的全程英语课程与对话,可以使学生说英语越来越自然,不会觉得不好意思。三、有意识的培养商务文化知识导入商务文化意识,在情境中练习。第一,补充商务知识。一方面注意商务词汇的扩展。另一方面注意学习专业知识,了解、熟悉异国的政治制度、经济环境、法律体系、经营习惯以及商业价值观,培养过硬的外语运用能力。第二,提高商务情景中的表达和沟通能力。ABC360的外教除了是经验丰富的专业老师之外,也多许多本身有商务方面的教育背景,对学生商务方面知识的拓展有很大帮助。四、利用丰富的网络资源提高商务英语听力水平听是输入,说是输出,沟通要顺利进行缺一不可。因此,听力理解水平的高低直接影响口语交际的质量,因此,利用网络丰富的资源,搜索相关的听力和视频材料,以及口碑较好的系列商务英语口语素材。不过想要在工作的时候流利的说出一口英语需要一个漫长的过程,如果真的想学就一定能学好。篇二:商务英语听力与会话课程标准《商务英语听力与会话》课程标准课程代码:2212014 适用专业:商务英语专业一、课程性质 1、课程性质商务英语专业的培养目标是:培养德、智、体、美等方面全面发展,具有扎实的英语语言基础与专业技能和比较熟练的

工程项目管理的主要内容

工程项目管理的主要内容 在工程项目的决策和实施过程中,由于项目管理的主体不同,其项目管理所包含的内容也就有所不同。从系统分析的角度看,每一单位的项目管理都是在特定的条件下,为实现整个工程项目总目标的一个管理子系统。 1.业主的项目管理(建设监理) 业主的项目管理是全过程的,包括项目决策和实施阶段的各个环节,也即从编制项目建议书开始,经可行性研究、设计和施工,直至项目竣工验收、投产使用的全过程管理。 由于工程项目的一次性,决定了业主自行进行项目管理往往有很大的局限性。首先在项目管理方面,缺乏专业化的队伍,即使配备了管理班子,没有连续的工程任务也是不经济的。在计划经济体制下,每个建设单位都要配备专门的项目管理队伍,这不符合资源优化配置和动态管理的原则,而且也不利于工程建设经验的积累和应用。在市场经济体制下,工程业主完全可以依靠社会化的咨询服务单位,为其提供项目管理方面的服务。如图1.1.1所示,监理单位可以接受工程业主的委托,在工程项目实施阶段为业主提供全过程的监理服务。此外,监理单位还可将其服务范围扩展到工程项目前期决策阶段,为工程业主进行科学决策提供咨询服务。 2.工程建设总承包单位的项目管理 在设计、施工总承包的情况下,业主在项目决策之后,通过招标

择优选定总承包单位全面负责工程项目的实施过程,直至最终交付使用功能和质量标准符合合同文件规定的工程项目。由此可见,总承包单位的项目管理是贯穿于项目实施全过程的全面管理,既包括工程项目的设计阶段,也包括工程项目的施工安装阶段。总承包方为了实现其经营方针和目标,必须在合同条件的约束下,依靠自身的技术和管理优势或实力,通过优化设计及施工方案,在规定的时间内,按质、按量地全面完成工程项目的承建任务。 3.设计单位的项目管理 设计单位的项目管理是指设计单位受业主委托承担工程项目的设计任务后,根据设计合同所界定的工作目标及责任义务,对建设项目设计阶段的工作所进行的自我管理。设计单位通过设计项目管理,对建设项目的实施在技术和经济上进行全面而详尽的安排,引进先进技术和科研成果,形成设计图纸和说明书,以便实施,并在实施过程中进行监督和验收。由此可见,设计项目管理不仅仅局限于工程设计阶段,而是延伸到了施工阶段和竣工验收阶段。 4.施工单位的项目管理 施工单位通过投标获得工程施工承包合同,并以施工合同所界定的工程范围组织项目管理,简称为施工项目管理。施工项目管理的目标体系包括工程施工质量(Quality)、成本(Cost)、工期(Delivery)、安全和现场标准化(Safety),简称QCDS目标体系。显然,这一目标体系既和整个工程项目目标相联系,又带有很强的施工企业项目管理的自主性特征。来源:考试大-造价工程师考试

机电一体化专业教学计划

目录 机电一体化专业教学计划 (1) 《电工仪表与测量》课程教学纲 (10) 《电工基础》教学大纲 (16) 《电机变压器》教学大纲 (28) 《机械基础》课程教学大纲 (34) 《数控加工工艺学》教学大纲 (40) 《安全用电》教学大纲 (45) 《自动检测与传感器应用》教学大纲 (51) 《工厂电气控制技术》教学大纲 (59) 《》实验教学大纲 (64) 《现代工业企业管理》教学大纲 (72) 《钳工实训》课程实训教学大纲 (79) 《电工基本操作技能训练》课程教学大纲 (86) 《电力拖动控制线路与技能训练》课程教学大纲 (91) 《电子技术应用》教学大纲 (97) 《变频与直流调速》教学大纲 (100) 《液压与气动技术》教学大纲 (103) 《管路拆装》教学大纲 (106) 《可编程序控制原理及其应用》教学大纲 (110) 《触摸屏应用技术》教学纲 (112) 《自动控制技术》教学大纲 (115) 《焊接技术》教学大纲 (119) 《机电工程制图》教学大纲 (124) 《公共礼仪》教学大纲 (129) 《就业指导》课程教学大纲 (135) 《心理健康》课程教学大纲 (142)

机电一体化专业教学计划 一、指导思想 1、贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策,全面推行素质教育,以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质,造就本行业中级技能人才为目标,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。 2、坚持以就业为导向、以能力为本位,按照工作领域对职业能力的要求确定专业学习领域,制定专业培养方案。进一步提升校企合作的质量,使专业建设和课程设置符合经济建设和企业生产的现实需要,并能适应未来产业调整、技术升级带来的各种变化,为学生顺利就业及职业生涯发展打下坚实基础。 3、遵循职业教育基本规律和中级技能人才成长规律,努力实现学习活动与职业活动的准确对接,合理打破传统的以学科体系为主的课程模式,积极推进以理论实践一体化、教学内容模块化为核心的教学改革,切实提高人才培养质量和效率,使学生掌握的知识和技能达到国家相关职业资格标准和企业生产岗位的要求。 4、体现以学生为中心的现代教育理念,在教学方法及教学手段运用方面,充分关注学生的兴趣和个人的成长需求,激发学生的自主学习意识。在教学环节组织和设计方面,努力塑造工作岗位的情境和要求,使学生在掌握专业知识和技能的同时,形成良好的职业道德、较强的安全意识以及文明生产习惯,提高他们的就业能力。 2、培养目标 培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律,具有较强的就业能力和实际工作能力的中级技能人才。具体要求如下: 1、思想品德培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟,树立科学的世界观和人生观;继承和发扬中华民族的优秀文化传统、伦理道德以及文明习惯,具有爱岗敬业、诚实守信、奉献社会等良好的职业道德品质和较强的法律意识。

2017年最新爆破工程技术人员培训考试基础理论试题库(初级)

第一章基础理论试题 1.1应掌握部分 1.1.1填空题 1、爆破安全技术包括爆破施工作业中的安全问题和爆破对周围建筑设施与环境安全影响两大部分。 2、长期研究和应用研究实践表明:工程爆破的发展前景正朝着精细化、科学化、数字化方向发展。 3、爆破器材的发展方向是高质量、多品种、低成本和生产工艺连续化。 4、小直径钎头,按硬质合金形状分为片式和球齿式。 5、手持式凿岩机可钻凿水平、倾斜及垂直向下方向的炮孔。 6、目前常用的空压机的类型是风动空压机、电动空压机。 7、选择钎头时,主要根据凿岩机的类别,估计钻凿炮孔的最大直径,再根据所钻凿矿岩的岩性、节理裂隙的发育情况,确定钎头类型和规格。 8、潜孔钻机是将冲击凿岩的工作机构置于孔内,这种机构可以减少凿岩能量损失。 9、潜孔钻机是通过其风接头,将高压空气输入冲击器,依靠机械传动装置,可确保空心主轴的扭矩传递给钎杆。 10、牙轮钻机以独具特色的碾压机理破碎岩石,它的钻凿速度与轴压之间具有指数关系,增大轴压可以显著提高凿岩速度。 11、影响炸药殉爆距离的因素有装药密度、药量、药径、药包外壳和连接方式。 12、雷管和小直径药包底部有一凹穴,其作用是为了提高雷管和药包的聚能效应。 13、炸药爆炸必须具备的三个基本要素是:变化过程释放大量的热、变化过程必须是高速的、变化过程能产生大量气体。 14、炸药化学反应的四种基本形式是:热分解、燃烧、爆炸和爆轰。 15、引起炸药爆炸的外部作用是:热能、机械能、爆炸能。 16、炸药爆炸所需的最低能量称临界起爆能。 17、炸药爆炸过程的热损失主要取决于爆炸过程中的热传导、热辐射、介质的塑性变形。 18、炸药的热化学参数有:爆热、爆温、爆压。 19炸药的爆炸性能有:爆速、炸药威力、猛度、殉爆、间隙效应、聚能效应。 20、炸药按其组成分类有:单质炸药、混合炸药。 21、炸药按其作用特性分类有:起爆药、猛炸药、发射药、焰火剂。 22、爆破作业单位应当按照其资质等级承接爆破作业项目,爆破作业人员应按照其资格等级从事爆破作业。23、工业炸药按其主要化学成分分类,可分为硝铵类炸药、硝化甘油类炸药、芳香族硝基化合物类炸药。24、水胶炸药与浆状炸药没有严格的界限,二者的主要区别在于使用不同的敏化剂。 25、硝化甘油炸药具有抗水性强、密度大、爆炸威力大等特点。 26、爆破器材检验项目有:外观检验、爆炸性能检验和物理化学安定性检验。 27、瞬发电雷管有两种点火装置:直插式、引火头式。 28、允许在有瓦斯和煤尘危险的矿进所使用的铵梯炸药称为煤矿许用炸药。 29、导爆索是传递爆轰的起爆器材,其索芯是太安或黑索今。 30、电雷管的最高安全电流是指给雷管通以恒定直流电,在一定时间(5min)内不会引燃引火头的最大电流。 31、电雷管的最低准爆电流是指给电雷管能以恒定直流电,能将桥丝加热到点然引火药的最小电流强度。32、电爆网路的导通与检测,应使用专用的导通器和爆破电桥。 33、起爆电源功率应能保证全部电雷管准爆,流经每个雷管的电流应满足:一般爆破,交流电不小于 2.5A,直流电不小于2A;硐室爆破,交流电小于4A,直流电不小于2.5A。 34、导爆索网路可用于深孔爆破预裂和光面爆破。而拆除爆破、复杂环境深孔爆破、城镇浅孔爆破不应采用导爆索网路。 35、塑料导爆管的引爆方法有:击发枪引爆、雷管引爆、导爆索引爆。 36、塑料导爆管起爆网路产生串段、重段的主要原因是:毫秒延期雷管自身的延时偏差和网路自身的延时性。37、向多个起爆药包传递起爆信息和能量的系统工程称为起爆网路,包括:电力起爆网路、导爆管起爆网路、导爆索起爆网络、电子雷管起爆网络和混合起爆网路。 38、敷设起爆网路应由有经验的爆破员或爆破工程技术人员实施,并实行双人作业制。 39、导爆管起爆网路通常由以下四种元件组成:击发元件、传爆元件、起爆元件和连接元件。 40、切割导爆索应使用锋利刀具,不应用剪刀剪断导爆索。 41、与爆破关系密切的地形地质条件是:地形地貌、岩性、地质构造、水文地质和特殊地质条件。 42、岩石介质对爆破作用的抵抗能力和其性质有关。从根本上说,岩石的基本性质决定其生成条件、矿物成分、结构构造状态和后期地质的营造作用。 43、影响爆破效果的岩石物理性质主要有:密度、孔隙率、波阻抗和风化程度等。 44、影响爆破效果的岩石力学性质主要有:岩石的变形特征、岩石的强度牲和岩石的动态特性等。 45、在岩石的动态特性中,动载强度大于静载强度,动载抗拉强度随加载速率的增大而增大。 46、对爆破作用有影响的岩体结构构造主要有:断层、层理、节理、裂隙、褶皱、溶洞、破碎带等。 47、描述岩体结构产状的三要素是:走向、倾向和倾角。 48、岩溶(溶洞)对爆破的不利影响主要是:改变最小 抵抗线的方向、引起冲炮造成事故、影响爆破效果、增 加爆破施工难度和影响爆后边坡的质量。 49、爆破施工过程中,如发现地形测量结果和地质条件 与原设计依据不相符时,应及时修改设计和采用相应的 补救措施。 50、传播途径不同,应力波分为两类:在介质内部传播 的应力波称为体积波;沿着介质内、外表面传播的应力 波称为表面波。 51、爆炸载荷为动载荷,在爆炸载荷作用下,岩石中引 起的应力状态表现为动的应力状态。它不仅随时间变 化,而且随距离远近而变化。 52、当炸药置于无限均质岩石中爆炸时,在岩石中将形 成以炸药为中心的由近及远的不同破坏区域,分别称为 粉碎区(压缩区)、裂隙区(破裂区)及弹性振动区。 53、影响爆破作用的因素很多,归纳起来主要有三个方 面即炸药性能、岩石特性、爆破条件和爆破工艺。 54、爆炸压力的大小取决于炸药爆热、爆温和爆轰气体 的体积。 55、根据起爆药包在炮孔中安置的位置不同,有三种不 同的起爆方式;第一种是反向起爆;第二种是正向起爆; 第三种是多点起爆。 56、平巷掘进爆破掏槽孔的形式可分为倾斜孔掏槽、平 行空孔直线掏槽、混合式掏槽。 57、井筒掘进爆破掏槽孔最常用的有圆锥形掏槽和直孔 筒形掏槽两种形式。 58、地下矿山开凿在岩体或矿层中不直通地表的水平巷 道,称为平巷;在地层中开凿的直通地表的水平巷道称 为平硐。 59、平行空孔直线掏槽有龟裂、筒形、螺旋式三种类型。 60、隧道开挖常用的方法有全断面开挖法、半断面开挖 法、分部开挖法。 61、在露天深孔爆破中,装药结构分为连续装药结构、 分段装药结构、孔底装药结构和混合装药结构。在预裂 和光面爆破中,采用不耦合装药结构。 62、地下采场深孔爆破,深孔布置方式有两种:平行布 孔和扇形布孔。 63、露天台阶爆破多排孔布孔方式有:方形、矩形、三 角(梅花)形。 64、浅孔爆破的炮孔孔径小于或等于50mm,孔深小于 或等于5m。 65、预裂爆破的成缝机理,包括以下几种解释:应力波 干涉破坏理论、以高压气体为主要作用的理论和爆炸应 力波与高压气体联合作用理论。 66、预裂爆破钻孔质量的好坏取决于:钻孔机械性能、 施工中控制钻孔角度和工人操作技术水平。 67、预裂爆破时预裂缝形成后的作用是:防止主爆区的 破裂缝伸向保留区和减小主爆区对保留区的振动影响。 68、城镇大规模岩土爆破时,起爆技术至重要,根据炮 孔距保护物的远近,采用数孔一响、一孔一响或一孔内 2~3响的不同起爆方式。 69、爆破现场混制铵油炸药品种,仅限于多孔粒状铵油 炸药和重铵油炸药。 70、水下爆破作业船上的工作人员作业时,应穿好救生 衣或应备有相应数量的救生设备,无关人员不准许登上 爆破作业船。 72、水下爆破中的导爆索起爆网路应在主导爆索上加系 浮标,使其悬吊;应避免导爆索网路沉入水底,造成网 路交叉,破坏起爆网路。 73、水下裸露药包应有足够的配重,使其能顺利自沉, 药包表面应包裹良好,防止与礁石(或被爆炸物)碰撞、 摩擦损坏。 74、水下电爆网路的导线,应采用有足够强度且防水性 和柔韧性良好的绝缘胶质线,不应采用铝芯线或带接头 的铜芯线。 75、水下爆破工作船及其辅助船舶,应按规定悬挂信号 (灯号)。 76、水下钻孔爆破,应采取隔绝电源和防止错位等安全 措施,才准许边钻边装药。 77、潜水爆破应在潜水员离开水面,并将作业船移至安 全地点后,才准起爆。 78、在露天石方工程中,推土机的作用是:平场、撮堆、 修路、短途推运。 79、移动式液压破碎机由反铲改造而成,起直接破碎作 用的机头名称是破碎冲击器。 80、液压破碎机除了用于二次破碎外,通过更换不同形 式的钎头,还可用于开沟、破路面、拆除、清理隧道及 岩石开挖等作业。 81、按行走方式,装载机分为履带式和轮胎式,当前 发展较快的是履带式。 82、土石方工程的运输道路按使用年限分为固定路、半 固定路和临时路。 82、爆破工地可能遇到的外来电有雷电、静电、杂散电 和感应电。 83、爆破作业可能产生的公害有爆破振动、爆破冲击波、 爆破飞散物、有害气体、爆破噪声和爆破烟尘。 84、标志爆破振动强度的主要特征参数是地表峰值质点 振动速度和主振频率。 85、爆破振动强度随炸药量的增加而增大,随离爆源距 离的增大而减小。 86、常用工业炸药爆炸产生的有害气体主要是一氧化碳 和氮的氧化物。 87、为防止炮烟中毒,露天爆破时人员应位于上风方向。 88、实施电起爆出现拒爆时,必须立即切断电源,并将 网路主线短接。 89、岩土爆破时,大量飞石主要是顺着最小抵抗线方向 向外抛撒的。 90、遇雷雨时,爆区所有人员应立即撤离危险区。撤离 前应将电爆网路导线与大地绝缘,并禁止将其构成闭合 回路。 91、几种常用爆破飞散物对人员的安全距离是:浅孔爆 破大块300m;浅孔台阶爆破200m(复杂地质条件下或 未形成台阶工作面时300m);深孔爆破按设计确定,但 不少于200m;硐室爆破按设计确定,但不少于300m。 92、为安全实施爆破作业,两人以上共同作业时应指定 一人为负责人。 93、导致爆破事故的人为因素主要是爆破作业人员安全 技术差、安全意识淡薄和违章作业。 94、《爆破安全规程》规定:B、C、D级一般岩石爆破 工程遇下列情况应提高一个爆破工程的管理等级: 距爆区1000m范围内有国家一、二级保护 文物或特别重要的建(构)筑物设施; 距爆区500m范围内有国家三级保护文物、 风景名胜区,重要的建(构)筑物设施; 距爆区300m范围内有省级文物、医院、学 校、居民楼、办公楼等重要保护对象。 95、爆破设计人员应持有爆破工程技术人员安全作业 证,并只能从事作业证上规定的范围、级别内的爆破工 程设计(参加设计的非主要人员可以适当放宽)。 96、A、B级爆破工程设计及城区、风景名胜区、距重 要设施500m范围内实施的爆破工程设计,应经所在地 市级公安机关批准。 97、爆破设计由设计单位编制、施工组织设计由施工单 位编写,设计、施工由同一爆破作业单位承担的爆破工 程,允许将施工组织设计与爆破技术设计合并。 98、与建设程序相对应的工程造价分为投资估算、概算、 预算、竣工结算四种。 99、施工组织设计应突出三个方面是施工方案、施工进 度计划和施工平面布置。 1.1.2 简答题 1、国家对民用爆炸物品的管理原则是什么? 答:国家对民用爆炸物品的生产、销售、购买、运输和 爆破作业实行许可证制度。 未经许可,任何单位或者个人不得生产、销售、购买运 输民用爆炸物品,不得从事爆破作业。 严禁转让、出借、转借、抵押、赠送、私藏或者非法持 有民用爆炸物品。 任何单位或者个人都有权举报违反民用爆炸物品管理 规定的行为;接到举报的主管部门、公安机关应当立即 查处,并为举报人员保密,对举报有功人员给予奖励。 2、爆破工程包括哪些类别? 答:爆破工程分岩土爆破、拆除爆破和特种爆破三个大 类。岩土爆破和拆除爆破分A、B、C、D四个级别;特 种爆破分A、B、C三个级别。 3、什么是凿岩中的“卡钎”现象?如何处理这种故障? 答:在钻凿破碎岩层时,常常遇到钎头在孔内既不能继 续钻进,也不能后退,钎具又从孔内抽不出来的现象, 称为“卡钎”现象。 这种故障,处理时应采取轻冲击、强冲洗措施,使凿岩 钎具在孔内前后反复拉动,并使凿岩机左右晃动;同时, 凿岩机在上述状态下,运转一段时间后,改用停止冲击, 强力吹洗孔内岩粉。凿岩机的上述两种工作状态,交替 轮换,持续一段时间后,大多数“卡钎”故障均可被排 除。 4、如何减少潜孔钻机的钻孔误差? 答:(1)正确地修建钻机平台。钻机平台是钻机作业的 场地,平台修建是预防钻孔误差的重要环节。 (2)正确地架设钻机。钻机架设三要点为:对位准、 方向正、角度精。 5、什么是炸药的做功能力?什么是炸药的爆力?爆力 的测量方法是什么? 答:炸药的做功能力是表示爆炸产物做绝热膨胀直到温 度降至炸药爆炸前的温度时,对周围介质所做的功。它 的大小取决于炸药的爆热、爆温和爆炸生成的气体体 积。炸药的爆热、爆温越高,生成气体体积愈大,则炸 药的做功能力就愈大。 爆力是表示炸药爆炸做功的一个指标,其测量方法有两 种:(1)铅铸扩孔法;(2)爆破漏斗法。 6、什么是氧平衡?分哪几种不同情况?各有什么含 义? 答:氧平衡是衡量炸药中所含的氧与将可燃元素安全氧 化所需要的氧两者是否平衡的问题。根据所含氧的多 少,炸药氧平衡有零氧平衡、正氧平衡和负氧平衡之之 分。 正氧平衡是指炸药中所含的氧将可燃元素安全氧化后 还有剩余。 负氧平衡是指炸药中所含的氧不足以将可燃元素完全 氧化。 零氧平衡是指炸药中所含的氧正好将可燃元素完全氧 化。 7、什么是爆炸? 答:爆炸是某一物质系统在有限空间和极短时间内,大 量能量迅速释放或急骤转化的物理、化学过程。爆炸有 化学爆炸、物理爆炸、与核爆炸三种形态。 8、炸药起爆能有几种形式? 答:炸药起爆能有三种形式:即热能、机械能和爆炸能。 9、何为炸药感度? 答:炸药在外界能量作用下,发生爆炸反应的难易程度 称为炸药感度。炸药感度与所需起爆能成反比,就是说 炸药爆炸所需的起爆能愈小,该炸药的感度愈高。 10、炸药猛度的定义是什么?一般采用的测量方法是什 么? 答:炸药猛度是指炸药爆炸瞬间爆轰和爆炸气体产物直 接对与之接触的固体介质局部产生破碎的能力。猛度的 大小主要取决于爆速。爆速愈高,猛度愈大,岩石被粉 碎得愈厉害。炸药猛度的实测方法一般用铅柱压缩法。 11、聚能效应是如何产生的? 答:当爆轰波前进到锥孔部分,其爆轰产物则沿着锥孔 内表面垂直的方向飞出。由于飞出速度相等,药形对称, 爆轰产物则聚集在轴线上,汇聚成一股速度和压力都很 高的气流,称为聚能流,它具有极高的速度、密度、压 力和能量密度。无疑,爆轰产物的能量集中在靶板的较 小面积上,在钢板上形成了更深的孔,这便是锥孔能够 增大破坏作用的原因。 12、炸药爆炸三要素是什么? 答:(1)化学反应过程大量放热。放热是化学爆炸反应 得以自动高速进行的首要条件,也是炸药爆炸对外做功 的动力。 (2)反应过程极快(变化过程必须是高速的)。这是区 别于一般化学反应的显著特点,爆炸可在瞬间完成。 (3)生成大量气体。炸药爆炸瞬间产生大量高温气体 产物,在膨胀过程中将能量迅速转变为机械功,使周围 介质受到破坏。 13、爆破作业引起瓦斯、煤尘爆炸的原因是什么? 答:(1)炸药爆炸时形成的空气冲击波的绝热压缩; (2)炸药爆炸时生成炽热的或燃着的固体颗粒的点火 作用; (3)炸药爆炸时生成的气态爆炸产物及二次火焰的直 接加热。 14、非电毫秒雷管和毫秒延期电雷管的主要区别? 答:非电毫秒雷管是用塑料导爆管引爆而延期时间以毫 秒数量级计量的雷管。毫秒延期电雷管通电后爆炸的延 期时间也是以毫秒数量来计量的。它们的主要区别在 于:非电毫秒雷管不用毫秒电雷管中的点火装置,而通 过一个与塑料导爆管连接的塑料连接套,由塑料导爆管 的爆轰波来点燃延期药。 15、什么叫自由面?它与爆破效果有什么关系? 答:自由面又叫临空面,通常是指岩土介质与空气接触 的交界面。 自由面的存在就能使炸药爆破破碎岩石容易,既节省炸 药,效果又好。所以自由面是爆破破碎岩石必不可少的 条件。一般来讲,随着临空面面积的增大及数量的增多, 岩石爆破夹制作用将变小,也有利于岩石的爆破。 16、安全导爆索与普通导爆索的差异是什么? 答:普通导爆索能直接参与起爆炸药。但是这种导爆索 在爆轰过程中,产生强烈的火焰,所以只能用于露天爆 破和没有瓦斯或矿尘爆炸危险的井下爆破作业。 安全导爆索专供瓦斯或矿尘爆炸危险的井下爆破作业 使用。 安全导爆索与普通导爆索结构上相似。所不同的是在药 芯中或缠包层中多加了适量的消焰剂(通常是氯化钠), 使安全导爆索爆轰过程中产生的火焰小、温度较低,不 会引爆瓦斯或矿尘。 17、根据《民用爆炸物品安全管理条例》,申请从事民 用爆炸物品销售的企业,应当具备什么条件? 答:(1)符合民用爆炸物品销售企业规划的要求;(2) 销售场所和专用仓库符合国家有关标准和规范;(3)有 具备相应资质的安全管理人员,仓库管理工作人员;(4) 有健全的安全管理制度、岗位安全责任制度;(5)法律、 行政法规规定的其他条件。 18、民用爆炸物品使用单位申请购买民用爆炸物品的, 应当向所在地县人民政府公安机关提出购买申请,申请 时应提交哪些材料? 答:(1)工商营业执照或者事业单位法人证书;(2)《爆 破作业单位许可证》或者其他合法使用的证明;(3)购 买单位的名称、地址、银行帐户;(4)购买的品种、数 量和用途说明。 19、对测量电雷管和电爆网路电阻的电表应有哪些要 求? 答:为测量电雷管和电爆网路电阻而专门设计制造的专 用电桥、欧姆表和导通器,按照《爆破安全规程》的要 求,应满足下述条件: (1)输出电流必须小于30mA; (2)外壳对地绝缘良好,不会将外来电引入爆破网路; (3)防潮性能好,不会因内部受潮漏电而引爆电雷管。 20、各类爆破作业应使用什么标准的爆破器材?在什么 情况下方可在爆破工程中推广应用爆破新技术、新工 艺、新器材和新仪表? 答:各类爆破作业应使用符合国家标准或行业标准规定 的爆破器材。 工程爆破中推广应用爆破新技术、新工艺、新器材和新 仪表应经有关部门或经授权的行业协会批准。 21、铵油炸药分为哪能几种?简述其主要用途是什么? 答:铵油炸药分为粉状铵油炸药(1号和2号铵油炸药) 和多孔粒状铵油炸药(3号铵油炸药)。 1号铵油炸药主要用于:露天矿或无瓦斯、无矿尘爆炸 危险的矿井,以及中硬以上矿岩的爆破工程。 2号铵油炸药主要用于露天矿中硬以下矿岩和硐室爆破 工程。 3号铵油炸药主要用于露天硐室爆破工程和地下中深孔 爆破工程。 22、检测电力起爆网路时,发现电阻值时大时小、不稳 定,原因是什么?如何纠正? 答:用爆破电桥检测电爆网路时,电阻值不稳定,原因 主要在于线路的接头有虚接或者是接头胶布没包好接 了地,也有可能是有的接头受潮了。 纠正方法是: (1)分段检测网路,找出引起电阻不稳定的所在段, 把这一段的接头打开,重新连接好,包好胶布,做好绝 缘,再进行检测。 (2)为防止这种现象的产生,在连接网路时,应把电 雷管的脚线裸露部分用砂纸打磨去锈或剪去一段剥出 1

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