八年级物理
第十章《信息的传递》单元测试
一、单向选择题。(本题共12小题；每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确)
1．关于电话的原理，下列说法中错误的是（）
A．话筒把声音的振动转化成强弱变化的电流
B．话筒、听筒跟电源组成串联电路
C．话筒、听筒并联后接在电源两端
D．听筒把变化的电流转化为振动，还原成声音
2．移动电话与基地台之间的信息传递是利用了( )
A．光能够传输信号 B．电流能够传输信号
C．电磁波能够传输信号 D．振荡的电流能够传输信号
3．下列四位科学家中，发明了世界上第一台红宝石激光器的是( )
A．爱迪生 B．法拉第 C．梅曼 D．贝尔
4．关于电磁波，说法正确的是( )
A．当导体中有电流时，在它的周围就会产生电磁波
B．电磁波虽然看不见，摸不着，但可以通过我们的感觉直接观察它的存在
C．当导体中有迅速变化的电流时，在它的周围就会产生电磁波
D．电磁波是电磁场在空间的传播，只能在介质中传播，不能在真空中传播
5.目前卫星通信是利用与地球同步运行的卫星，作为微波通信的中继站，实现全球的通信，也就是让卫星收发的电磁波覆盖整个地球，则至少需要的卫星数量是（）
A.2颗
B.3颗
C.4颗
D.5颗
6.光缆通信是以光纤为载体，把要传输的信号变成光信号在光纤中传播的，那么光在光纤的传播方式是（）
A.沿着光纤的中轴线直线传播
B.沿着光纤的外壁多次折射传播
C.沿着光纤的内壁多次反射传播
D.沿着光纤螺旋式的传播
7.电话传递声音的物理过程是（）
A.振动电流振动
B.声音电流声音
C.振动电流声音
D.声音电流振动
8．“神舟五号”飞行过程中，由多个地面测控站和四艘“远望”号远洋航天测量船组成了测控网，通过发射和接收一种波，对飞船进行跟踪、测量与控制，这种波是
（）
A．红外线 B．γ射线 C．微波 D．超声波
9．下列说法中错误的是（）
A．光是一种高频电磁波 B．网络通信是数字通信，手机是模拟通信C．大多数长途电话采用光纤通信 D．在光纤通信中，激光是信息的载体
10．关于地球同步通信卫星，下列判断中正确的是（）
A．同步卫星的转动周期和地球自转周期相同，相对于地心是静止的
B．同步卫星在空中静止不动
C．同步卫星和月球一样，每天绕地球运转一周
D．同步卫星作为传播微波的中继站，地球上空至少要4颗就能将信号覆盖全球
11．为了使在相同的时间内传输更多的信息，我们应该选择下列哪种电磁波作为信息传播的载体？ ( )
A．光波 B．短波 C．中波 D．长波
12.激光与普通光相比，具有的特征是（）
（1）频率单一（2）方向性好（3）亮度大（4）传播速度快
A．（1）（2）（3） B．（1）（2）（3）（4）
C．（2）（3）（4） D．（1）（3）（4）
二、填空题（请将正确答案填到各小题的横线上。每空1。5分，共30分）
13.电话中的话筒把声音变成________.当你对着话筒讲话时,话筒中的膜片时紧时松地压迫碳粒,它们的________随之发生变化,流过碳粒的________就会相应改变,于是形成了随声音变化的________信号。
14.电话中的听筒把电流信号变成________.当传入听筒的电流信号流过听筒中的线圈时,由于电流的________,电磁铁对膜片的作用也随之________,使膜片________,在空气中形成________,我们就可以听到对方的讲话了。
15.现在的通信方式分为通信和通信。其中通信的信号是以不同符号的不同组合进行传递的。
16.一天,小华同学所在的实验小组,把一个无线寻呼机放到真空罩中,将罩中的空气抽出后,打电话请寻呼台呼叫,结果没有听到寻呼机的铃声.当他们从真空罩中取出寻呼机后,发现寻呼机上有刚才的呼叫显示,通过对以上现象的分析,他们得出的结论是:声音______________传播,电磁波______________传播。
17.某电视台发射的电磁波的频率为3.0×105MHz，则其波长为
6有一种“隐形飞机”，可以有效避开雷达的探测，秘密之一在于它的表面有一层特殊材料，这种材料能够（填“增强”或“减弱”）对电磁波吸收作用，秘密之二在于它的表面制成特殊形状，这种形状能够（填“增强”或“减弱”）电磁波反射回雷达设备。
18．微波炉是利用来加热食物的。小红星期天帮妈妈做早饭，当她正要把鲜奶倒入一个不锈钢饭碗并放入微波炉中加热一下时，被一旁的妈妈制止住了，这是因为微波炉中使用金属容器。
19．利用激光测量发射出去的卫星与某基地间的距离，已知从地面发射出去的激光束经该卫星反射回基地，共经历了0．24 s,则该卫星到基地的距离为 m．
三、解答题（共4小题34分20、21、22题各8分、23题14分）
20．星期一升国旗时，校长通过话筒向全体同学讲话，同学们从高音喇叭聆听到了校长的讲话声音，请用学到的知识解释下面的问题：
(1)校长讲话用的话筒通常也叫做，内部的基本部件是（）
A．永磁体 B.线圈 C.膜片 D.软铁块
(2)话筒是把声音信号转化成电信号的一种装置，简述话筒的工作原理
(3)扬声器是把电信号转化成声音信号的装置,简述扬声器的工作原理
21．打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大。取一节旧的干电池和
一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一
极时断时续的接触，如图所示，会听到收音机发出“咔咔”声，这一现象验证了的
存在。现将收音机放入玻璃罩中，用抽气机抽去罩中的空气，重复以上实验，却发现听不到
收音机发出的“咔咔”声，试分析：
（1）收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是。
（2）谢老师在一次乘坐镇江商业城的电梯时，发现性能完好的手机接收不到信号，请问这
是什么原因？
答：。
（3）请设计一个实验验证你的判断。（简述实验方法）
22. 雷达利用天线把电磁波向欲探测的目标发射出去，然后再利用天线接收到反射波，根据
反射波的方向和延迟时间判断目标的方位和距离。某地面雷达站向某卫星发射出波长为0.1
m的电磁波，经过0.3 s的时间，接收到了反射波。请你回答：
（1）该雷达向目标发出的电磁波的频率是多少？
（2）该卫星距地面多远？
23.卫星通信
由于微波的性质更接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射，
同时在传输过程中信号存在衰减等。因此，人们在用微波传输信息时，需每隔
一定的距离建一个微波中继站（如图1），信息传输的越远，需要的中继站越
多，在遇到雪山、大洋，根本无法建中继站又该怎么办？能否利用高悬的月球
作为中继站呢？（如图2）
1946年，有人用雷达向月球发射微波信号，第一次准确收到了从月球表
面反射回来的微波。
1959年，美、英和加拿大之间又进行了月面反射通讯实验，结果获得成功。
但在实验中也发现：由于月球离我们太远，不但传输信号延迟时间太长，信号衰
减也较严重，失真厉害，而且如果用月球作中继站，两个通信信号必须同时见到
图1
图2
月。．
现在，人类可发射人造卫星，用通信卫星作微波中继站，实现了卫星通信梦想。通信卫
星大多是相对地球“静止”的同步卫星，在地球周围均匀地配置3颗同步通信卫
星，就覆盖了几乎全部地球表面，可以实现全球通信。（如图3）
请回答：
（1）在用微波传输信息时，为何每隔一定距离要建一个微波中继站？
（2）在同步通信卫星上建立微波中继站与在月球上建立微波中继站相比，有何优点？（3）除了卫星通信外，你还知道哪些现代通信方式
？
图3
第十六章分式知识点总结 1. 分式的定义：如果A 、B 表示两个整式，并且B 中含有字母，那么式子B A 叫做分式。 分式有意义的条件是分母不为零，分式值为零的条件分子为零且分母不为零 2.分式的基本性质：分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式，分式的值不变。 （0≠C ） 3.分式的通分和约分：关键先是分解因式 ,a b a b a c ad bc ad bc c c c b d bd bd bd ±±±=±=±= 4.分式的运算： 分式乘法法则：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为分母。 分式除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。 分式乘方法则： 分式乘方要把分子、分母分别乘方。 分式的加减法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。异分母的分式相加减，先通分，变为 同分母分式，然后再加减 混合运算:运算顺序和以前一样。能用运算率简算的可用运算率简算。 5. 任何一个不等于零的数的零次幂等于1， 即)0(10≠=a a ； 当n 为正整数时，n n a a 1=- （)0≠a 6.正整数指数幂运算性质也可以推广到整数指数幂．(m,n 是整数) （1）同底数的幂的乘法：n m n m a a a +=?；（2）幂的乘方：mn n m a a =)(; （3）积的乘方：n n n b a ab =)(； (4）同底数的幂的除法：n m n m a a a -=÷( a ≠0)； （5）商的乘方：n n n b a b a =)(()；(b ≠0) 7. 分式方程：含分式，并且分母中含未知数的方程——分式方程。 解分式方程的步骤 ： (1)能化简的先化简(2)方程两边同乘以最简公分母，化为整式方程；(3)解整式方程；(4)验根． 分式方程检验方法：将整式方程的解带入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原 分式方程的解；否则，这个解不是原分式方程的解。 8.科学记数法：把一个数表示成n a 10?的形式（其中101<≤a ，n 是整数）的记数方法叫做科学记数法． 用科学记数法表示绝对值大于10的n 位整数时，其中10的指数是1-n 用科学记数法表示绝对值小于1的正小数时,其中10的指数是第一个非0数字前面0的个数(包括小数点 前面的一个0) bc ad c d b a d c b a bd ac d c b a =?=÷=?;n n n b a b a =)(C B C A B A ??=C B C A B A ÷÷=
智慧树《中国传统文化》第十章测试(2016春) 1 【单选题】(1分) 能概括史学在中国传统文化中重要地位的观点是（B ） A. “国亡史存” B. “六经皆史” C. “在史言史” 2 【单选题】(1分) “二十四史”采用史学编撰体例是（A） A. 纪传体 B. 编年体 C. 国别体 D. 典志体 3 【单选题】(1分) 以下史学著作属于通史体例的是B A. 《三国志》 B. 《资治通鉴》
C. 《宋元学案》 D. 《元和郡县图志》 4 【单选题】(1分) 乾隆帝在“国史”修撰中创设“贰臣传”体现出中国传统史学的特点是（D） A. 秉笔直书的精神 B. 官修史书的传统 C. 史官崇高的地位 D. 强烈的道德教化意识 5 【单选题】(1分) 制度完备的“史馆”出现在哪个朝代（D） A. 北魏 B. 隋 C. 汉 D. 唐 6 【单选题】(1分)
刘知几将史家素养概括为“史家三长”，章学诚在此基础上又提出了A A. 史德 B. 史学 C. 史才 D. 史识 7 【单选题】(1分) 朱彝尊提出：“国史，天下之至公，不得以一毫私意梗避其间者也。”表达了中国传统史学所蕴含的理念是（B ） A. 道德教化 B. 秉笔直书 C. 通古今之变 D. 殷鉴不远 8 【单选题】(1分) 司马光编撰的《资治通鉴》被认为“鉴于往事，有资于治道”，这与反映中国传统社会具有（ D ）的意识。 A. “以任故国之史报故国” B. “在史言史，不识忌讳” C. “史官所任者，万世之事”
D. “殷鉴不远，在夏后之世” 9 【单选题】(1分) 万斯同“布衣修史”反映出中国传统史学的文化理念是（A ） A. “国亡史存” B. “誓不食周粟” C. “通古今之变” D. “借史言事”
第十章浮力单元测试题 （六） 1．三个体积相同而材料不同的球A 、B 、C ，分别静止在不同深度的水里， 以下说法正确的是 A 、A 球所受的浮力最小 B 、A 球所受的浮力最大 C 、C 球所受的浮力最大 D 、 C 球所受的浮力最小 2、将一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块浸在水中时，弹簧秤的示数表示铜块受到的 A 、浮力大小 B 、重力大小 C 、重力和浮力之差 D 、重力和浮力之和 3、小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静 止时的情形如图所示，下列说法正确的是（ ） A ．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B ．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C ．乙杯液体的密度较大 D ．甲杯液体的密度较大 4、重力为0.3牛的石蜡漂浮在水面上，这时石蜡受到的浮力是 A 、大于0.3牛 B 、等于0牛 C 、等于0.3牛 D 、无法确定 5、一艘轮船从海里驶入河里，轮船受到的浮力大小将 A 、变小 B 、变大 C 、不变 D 、无法判断 6、在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰，当冰完全熔化后，玻璃杯中的水面( ) A.升高 B.降低 C.不变 D.无法确定 7、 如图所示，有一质量分布均匀的物体，漂浮在水面上，有1/2的体积露出水面将露出水面的部分切去后，剩余浸在水中的部分将 A 上浮 B.悬浮 C 下沉 D.无法确定 8、潜水艇潜入水下越深，受到水的压强和浮力（忽略潜水艇的体积变化）将是 A 、压强越大，浮力越小 B 、压强越大，浮力不变 C 、压强不变，浮力不变 D 、压强越小，浮力越大 9、某物体的质量为60克，当把它放进盛满水的容器时，溢出50克的水，则此物体 图
第7章 分式单元测试题 （时间：60分钟，满分：100分） 一、填空题:（每题2分，共22分） 1．当x_______时，分式 13 x x +-有意义，当x_______时，分式23x x -无意义． 2．当x_______时，分式29 3 x x --的值为零． 3．分式 311 ,, 46y xy x xyz -的最简公分母是_______． 4．222bc a a b c =_______；32243x x y y ÷=_______；23b a a b -=_______； 21x y x y -+-=_______． 5．一件工作，甲单独做ah 完成，乙单独做bh 完成，则甲，乙合作______h 完成． 6．若分式方程1 x x a ++=2的一个解是x=1，则a=_______． 7．若分式 1 3x -的值为整数，则整数x=_______． 8．已知x=1是方程111 x k x x x x +=--+的一个增根，则k=_______． 9．某商场降价销售一批服装，打8折后售价为120元，则原销售价是_____元． 10．已知 224(4)4 A Bx C x x x x +=+++，则B=______． 11．若 1x +x=3，则421 x x x ++=______． 二、选择题（每题2分，共14分） 12．下列各式： 3,7a b a +，x 2+12y 2，5，1,18x x π -其中分式有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 13．如果把分式 2x x y +中的x 和y 都扩大3倍，那么分式的值（ ） A ．扩大3倍 B ．缩小3倍 C ．缩小6倍 D ．不变
第15章分式单元测试卷 一、选择题（共10小题）. 1．分式有意义的条件是（） A．x≠3B．x≠9C．x≠±3D．x≠﹣3 2．关于x的分式方程＝0的解为x＝2，则常数a的值为（）A．a＝﹣1B．a＝1C．a＝2D．a＝5 3．计算（x3y2）2?，得到的结果是（） A．xy B．x7y4C．x7y D．x5y6 4．若分式的值总是正数，a的取值范围是（） A．a是正数B．a是负数C．a＞D．a＜0或a＞5．分式可变形为（） A．B．﹣C．D．﹣ 6．若分式的值等于0，则x的值为（） A．±1B．0C．﹣1D．1 7．某工程公司开挖一条500米的渠道，开工后，每天比原计划多挖20米，结果提前4天完成任务，若设原计划每天挖x米，那么所列方程正确的是（） A．B． C．D． 8．某校举行“停课不停学，名师陪你在家学”活动，计划投资8000元建设几间直播教室，为了保证教学质量，实际每间建设费用增加了20%，并比原计划多建设了一间直播教室，总投资追加了4000元．根据题意，求出原计划每间直播教室的建设费用是（）A．1600元B．1800元C．2000元D．2400元 9．甲，乙两个工程队，甲队修路300米与乙队修路400米所用的时间相等，乙队每天比甲队多修10米．若可列方程＝表示题中的等量关系，则方程中x表示（）A．甲队每天修路的长度
B．乙队每天修路的长度 C．甲队修路300米所用天数 D．乙队修路400米所用天数 10．若关于x的一元一次不等式组无解，且关于y的分式方程 有非负整数解，则符合条件的所有整数a的和为（）A．7B．8C．14D．15 二、填空题（共6小题）. 11．化简：﹣＝． 12．计算：＝． 13．计算：+＝． 14．当x＝时，分式的值为0． 15．当x时，分式无意义；当x时，分式值为零． 16．若分式的值是负数，则x的取值范围是． 三、解答题 17．解分式方程：． 18．某校庆为祝建国70周年举行“爱国读书日”活动，计划用500元购买某种爱国主义读书，现书店打八折，用500元购买的爱国主义读本比原计划多了5本，求该爱国主义读本原价多少元？ 19．某中学为了创设“书香校园”，准备购买A，B两种书架，用于放置图书．在购买时发现，A种书架的单价比B种书架的单价多20元，用600元购买A种书架的个数与用480元购买B种书架的个数相同． （1）求A，B两种书架的单价各是多少元？ （2）学校准备购买A，B两种书架共15个，且购买的总费用不超过1400元，求最多可以购买多少个A种书架？
第10章浮力单元测试一 一、选择题（每题2分，共30分) 1、用弹簧测力计测出一个物体重为4N,然后将该物体浸没在水中,这时弹簧测力计的示数变为3N,则该物体在水中受到的浮力是： A.7N B．4N C．3N D．１Ｎ 2、形状不同的铁块和铅块，浸没在水中不同的深处,如果受到的浮力相等,则可以判断它们的( ） Ａ、质量相等B、体积相等C、压强相等D、重力相等３、把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中,则它们所受浮力（ ) Ａ．铜块的大B．木块的大 C.一样大 D.无法判断 4、浸在水中的物体受到的浮力的大小决定于（ ) A、物体体积 B、物体浸没在水中的深度 C、物体的密度Ｄ、物体浸入水中的体积 5、把甲、乙两个体积相等的物体放入水中，它们静止时的情况如图所示,下列说法中正确的是( ) Ａ．甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 B．甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 C.甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 D.无法判断谁受到的浮力大 6、一个很薄的塑料袋（质量不计)装满水,袋口扎紧后挂在弹簧测力计下，读数是6N,若使塑料袋体积的2/3浸在水中称,弹簧测力计的读数接近于（） A.０N B．６ＮＣ.4N D.2N 7、物体在液体中受到的浮力大小【】 A、和物体本身的重力大小有关 B、和物体的体积大小有关 Ｃ、和物体的密度大小有关 D、和物体排开液体的体积大小有关8、阿基米德原理只说明了( ) A．浮力大小所遵循的规律 B．浮力是怎样产生的 Ｃ．液体中物体受到的浮力问题Ｄ．浮力与物体重力之间的关系 9、一个小球悬浮在容器内的盐水中,缓慢往容器中加一些水，则该球 A．上浮至水面B．下沉至水底 C.仍然悬浮D．先上浮后下沉 1０、一艘轮船从东海驶入长江后，它所受的浮力( ) A.变小 B.不变 C.变大D．不能确定 11、把重１0Ｎ，体积为１.2×１03㎝3的物体投入水中，当物体静止时,物体的状态和所受浮力是( ) A．漂浮，F浮=12Ｎ B.悬浮,F浮=10N Ｃ．漂浮，Ｆ浮＝10Ｎ D.沉在水底，F浮=1２N 12、漂浮在水池中的冰块熔化后，水池中的水面将（) Ａ、上升B、不变Ｃ、下降D、无法确定
人教版第十章浮力单元测试A卷 一．选择题（每小题3分，共42分）满分：100分时间：60分钟 1．（2017?吉林）下列设备和器材中，利用浮力的是（） A．抽水机 B．气压计 C．潜水艇 D．铅垂线 2．（2017?临沂）将两物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没在水中时，两弹簧测力计示数的减小值相同，则这两物体必定有相同的（） A．密度 B．体积 C．质量 D．重量 3．（2016?漳州）一物体在弹簧测力计下，示数为8N，当它浸入水中时，示数为3N，此时物体所受的浮力为（） A．3N B．5N C．8N D．11N 4．（2016?张家界）两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手。小木块上浮，大石块下沉。比较松手时两者所受浮力（） A．两者受到浮力一样大 B．木块受到的浮力大 C．石块受到的浮力大 D．条件不足，无法比较 5．（2016?岳阳）关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（） A．浮在水面上的物体比沉入水底的物体受到的浮力大 B．物体的密度越大受到的浮力越小 C．物体没入水中越深受到的浮力越大 D．物体排开水的体积越大受到的浮力越大 6．（2016?泉州）一艘轮船从长江驶入东海，船受到的浮力（） A．变大 B．变小 C．不变 D．条件不足，无法判断 7．（2016?宿迁）如图，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是（）A．碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了 B．碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力 C．碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了 D．碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了 8．（2015?十堰）如图，将同一密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中，它竖直立在液体中，如果密度计受到的浮力分别为F甲、F乙，液体的密度分别为ρ甲、ρ乙．则（）A．F甲=F乙ρ甲＞ρ乙 B．F甲=F乙ρ甲＜ρ乙
xx学校xx学年xx学期xx试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分 一、xx 题 评卷人得分 （每空xx 分，共xx分） 试题1: 若a，b为有理数，要使分式的值是非负数，则a，b的取值是（） (A)a≥0，b≠0； (B)a≥0，b>O； (C)a≤0，b<0； (D)a≥0，b>0或a≤0，b<0. 试题2: 下列各式：其中分式共有（）个。 (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 试题3: 下列各式，正确的是（） (A)； (B)； (C)； (D). 试题4:
要使分式有意义，x的值为（） (A)x≠2； (B)x≠-2； (C)-2
(A)千米； (B)千米； (C)千米； (D)无法确定 试题9: 若把分式中的x和y都扩大3倍，那么分式的值（） (A)扩大3倍； (B)缩小3倍； (C)缩小6倍； (D)不变； 试题10: A、B两地相距48千米，一艘轮船从A地顺流航行至B地，又立即从B地逆流返回A地，共用去9小时，已知水流速度为4千米/时，若设该轮船在静水中的速度为x千米/时，则可列方程（） (A)； (B)； (C)； (D)； 试题11: 在分式中，x＝_______时，分式无意义 试题12: 当x＝_________时，分式的值为零． 试题13: 试题14: 约分：__________。 试题15:
八年级数学上册第十五章《分式》单元模拟测试试卷 x （测试时间：120分钟 满分：120分） 一﹨选择题（共6小题，每题3分，共18分） 1．若 x y ＝3，则 x y y +=（ ） A ．4 3 B ．3 C ． 4 D ．x y 2．化简2 21 1a a a a -÷-的结果是（ ） A ．1 B ． a(a+1) C ．a ＋1 D ．a a 1 + 3．下列分式是最简分式的是（ ） A ．122+x x B ．112 --x x C ．x 24 D ．1-x x -1 4．若把分式x y x 3+中的x 和y 都扩大2倍，那么分式的值（ ） A ．扩大2倍 B ．不变 C ．缩小2倍 D ．缩小4倍 5．（2016?海南）解分式方程，正确的结果是（ ） A ．x=0 B ．x=1 C ．x=2 D ．无解 6．北海到南宁的铁路长210千米，动车运行后的平均速度是原来火车的 1.8倍，这样由北海到南宁的行驶时间缩短了 1.5小时．设原来火车的平均速度为x 千米/时，则下列方程正确的是（ ）
A ． B ． C ． D ． 二﹨填空题（共6小题，每题3分，共18分） 7．约分：3 263n m mn -= ． 8．已知x=-2时，分式a x b x +-无意义，x=4时，此分式的值为0，则a+b= ． 9．化简22 x 1x 2x 1 x 2x 4--+÷=-- ． 10．若关于x 的分式方程222 -= --x m x x 无解，则m 的值为__________. 11．小成每周末要到距离家5千米的体育馆打球，他骑自行车前往体育馆比乘汽车多用10分钟，乘汽车的速度是骑自行车速度的2倍．设骑自行车的速度为x 千米/时，根据题意列方程为 ． 12．若111a m =- ，2111a a =-，321 1a a =-，… ；则a 2015 的值为 ．（用含m 的代数式表示） 三﹨解答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 13．问题：当a 为何值时，分式99 62 2-++a a a 无意义？ 小明是这样解答的：解：因为 33 )3)(3()3(99622 2-+=+-+=-++a a a a a a a a ，由a ﹣3=0，得a=3，所以当a=3时，分式无意义． 你认为小明的解答正确吗？如不正确，请说明错误的原因．
浮力单元测试题 一、选择题 1 ?用弹簧测力计测出一个物体重为4 N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3 N，则该物体在水中受到的浮力是() A．7 N B．4 N C．3 N D．1 N 2．关于物体所受浮力的大小叙述正确的是( ) A ?液体的密度越大，受到的浮力越大 B ?排开液体的重力越大，受到的浮力越大 C?浸没在液体中的深度越深，受到的浮力越大 D .漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 3．关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是( ) A .同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同 B .轮船从长江驶入东海，吃水深度变大 C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的 D .潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉 4. 水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出100 g的水, 则下列判断正确的是(g取10 N/kg)( ) A .小球所受浮力可能等于1 N B .水对烧杯底的压强一定增大 C.小球的质量可能小于100 g 3 D .小球的体积一定等于100 cm3 5. 甲、乙两实心球静止在液体中，如图所示： (1) 若甲、乙体积相同，甲、乙所受浮力大小是( ) A . F甲〉F乙 B . F甲V F乙C. F甲=F乙D .无法判断 (2) 若甲、乙质量相同，甲、乙所受浮力大小是( ) A . F甲〉F乙 B . F甲V F乙C. F甲=F乙D .无法判断 6 ．如图所示，台秤上放一个盛水的烧杯，一个弹簧测力计吊着一个金属块且金属块刚好完全浸没在水中。现 将金属块从水中匀速提起直至刚离开水面的过程中，下列说法错误的是( ) A .烧杯底部的压强逐渐减小B.弹簧测力计的示数逐渐变大 C.金属块所受浮力逐渐减小 D.台秤的示数逐渐增大 7 ．潜水器从刚好浸没时开始下潜到返回水面合计10 分钟，显示器上分别显示全过程深度曲线和速度图象如 图所示，下列对潜水器分析正确的是( ) A .在1?3分钟，受到水的压强逐渐减小 B. 在1?3分钟，受到水的浮力逐渐变大 C. 在4?6分钟，都是处于水下静止状态 D. 在6?8分钟，都是处于受力平衡状态 8.有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为12 N;当把物体 一半体积浸入水中时，测力计的示数为5N。把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是( ) A．5 N B．7 N C．14 N D．12 N 9．用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图所示位置，若用力向下轻轻拨动一下铁块，则气球和铁块的浮沉情况及水对容器底部的压强将( ) A .下沉，变小 B .下沉，变大C. 上浮，变小D .悬浮，不变 10?如图所示，质量相等的A、B、C三个小球，放在同一液体中，结果A球漂浮，B球悬浮，C
浮力单元检测 一、选择题 1、用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是：D A．7N B．4N C．3N D．1N 2、形状不同的铁块和铅块，浸没在水中不同的深处，如果受到的浮力相等，则可以判断它们的（ B ） A、质量相等 B、体积相等 C、压强相等 D、重力相等 3、把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中，则它们所受浮力（ B ） A．铜块的大 B．木块的大 C．一样大D．无法判断 4、浸在水中的物体受到的浮力的大小决定于（ D ） A、物体体积 B、物体浸没在水中的深度 C、物体的密度 D、物体浸入水中的体积 5、把甲、乙两个体积相等的物体放入水中，它们静止时的情况如图所示， 下列说法中正确的是（ C ） A．甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 B．甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 C．甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 D．无法判断谁受到的浮力大 6、一个很薄的塑料袋（质量不计）装满水，袋口扎紧后挂在弹簧测力计下，读数是6N,若使塑料袋体积的2/3浸在水中称,弹簧测力计的读数接近于（ D ） A．0N B．6N C．4N D．2N 7、物体在液体中受到的浮力大小【 D 】 A、和物体本身的重力大小有关 B、和物体的体积大小有关 C、和物体的密度大小有关 D、和物体排开液体的体积大小有关 8、阿基米德原理只说明了（ A ） A．浮力大小所遵循的规律 B．浮力是怎样产生的 C．液体中物体受到的浮力问题 D．浮力与物体重力之间的关系9、一个小球悬浮在容器内的盐水中，缓慢往容器中加一些水，则该球B A．上浮至水面B．下沉至水底 C．仍然悬浮D．先上浮后下沉 10、一艘轮船从东海驶入长江后，它所受的浮力（ B ） A.变小 B.不变 C.变大 D.不能确定 11、把重10N，体积为1.2×103㎝3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是（ C ） A．漂浮，F浮=12N B．悬浮，F浮=10N C．漂浮，F浮=10N D．沉在水底，F浮=12N 12、漂浮在水池中的冰块熔化后，水池中的水面将（ B ） A、上升 B、不变 C、下降 D、无法确定 13、如图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某 处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注入一些水，则铅块及气球（ B ） A. 仍能静止 B. 向下运动 C. 向上运动 D.静止、向上或向下运动都有可能 14、如图所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静 止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则
第十章分式 一、选择题 1.若代数式有意义,则实数x的取值范围是() A.x=-1 B.x=3 C.x≠-1 D.x≠3 2.若分式的值等于0,则x的值为() A.±1 B.0 C.-1 D.1 3.关于x的分式方程-=0的解为() A.-3 B.-2 C.2 D.3 4.如图9-Y-1,若x为正整数,则表示-的值的点落在() 图9-Y-1 A.段① B.段② C.段③ D.段④ 5.十堰即将跨入高铁时代,钢轨铺设任务也将完成.现还有6000米的钢轨需要铺设,为确保年底通车,如果实际施工时每天比原计划多铺设20米,就能提前15天完成任务.设原计划每天铺设钢轨x米,则根据题意所列的方程是 () A.-=15 B.-=15 C.-=20 D.-=20 6.关于x的分式方程=1的解是非正数,则m的取值范围是() A.m≤3 B.m<3 C.m>-3 D.m≥-3
二、填空题 7.化简-的结果是. 8.若a-=,则a2+的值为. 9 定义:a*b=,则方程2*(x+3)=1*2x的解为. 10.若关于x的分式方程-1=有增根,则m的值为. 11.一艘轮船在静水中的最大航速为30 km/h,它以最大航速沿江顺流航行120 km所用时间,与以最大航速逆流航行60 km所用时间相同,则江水的流速为km/h. 12.若关于x的分式方程+=2a无解,则a的值为. 三、解答题 13.化简:÷. 14.解方程:1-=.
15.如图9-Y-2,点A,B在数轴上,它们对应的数分别为-2,,且点A,B到原点的距离相等.求x的值. 图9-Y-2 16.先化简1+÷,再从不等式组的整数解中选一个合适的x的值代入求值. 17.“绿水青山就是金山银山”,为了更进一步优化环境,甲、乙两队承担河道整治任务.甲、乙两个工程队每天共整治河道1500米,且甲工程队整治3600米河道用的时间与乙工程队整治2400米河道所用的时间相等.求甲工程队每天整治河道多少米?
人教版八年级数学上册第十五章分式单元测试题 一、选择题(共10小道，每小题3分，共30分) 1、（2019?广西贵港）若分式的值等于0，则x 的值为（ ） A ．±1 B ．0 C ．﹣1 D ．1 2． 下列运算中，错误．．的是（ ）. A. (0)a ac c b bc =≠ B. 1a b a b --=-+ C. 0.55100.20.323a b a b a b a b ++=-- D. x y y x x y y x --=++ 3． ( 2019兰州市) 化简：1 2 112+-++a a a ＝ （ ） A. a －1 . B. a+1 . C. 11+-a a . D. 1 1 +a . 4.若分式 x y x y +-中的x ，y 的值变为原来的100倍，则此分式的值（ ）. A ．不变 B ．是原来的100倍 C ．是原来的200倍 D ．是原来的 1100 5．若2 (a +与1b -互为相反数，则 1 b a -的值为（ ） A B 1 C 1 D ．16．如果2a b =，则2222a ab b a b -++= （ ）. A ． 45 B ．1 C ．3 5 D ．2 7．(2019甘肃陇南)下面的计算过程中，从哪一步开始出现错误（ ） A ．① B ．② C ．③ D ．④ 【分析】直接利用分式的加减运算法则计算得出答案． 8.化简（a ﹣1）÷（﹣1）?a 的结果是（ ） A ．﹣a 2 B ．1 C ．a 2 D ．﹣1 9． （2019?黑龙江哈尔滨）方程 ＝的解为（ ）
A ．x ＝ B ．x ＝ C ．x ＝ D ．x ＝ 10 。（2019?湖北十堰）十堰即将跨入高铁时代，钢轨铺设任务也将完成．现还有6000米的钢轨需要铺设，为确保年底通车，如果实际施工时每天比原计划多铺设20米，就能提前15天完成任务．设原计划每天铺设钢轨x 米，则根据题意所列的方程是（ ） A ．﹣＝15 B ．﹣＝15 C ． ﹣ ＝20 D ． ﹣ ＝20 二、填空题(共6小道，每小题4分，共24分) 11. 若分式1 1 ||--x x 的值为零，则x 的值等于 . 12. 计算44xy xy x y x y x y x y ???? -+ +- ???-+???? ＝ . 13. 若方程322x m x x -= --无解，则m = ． 14．已知 113x y -=，则代数式21422x xy y x xy y ----的值为 15．如果1 1m m - =-，则2m m += ；2221m m +-= ． 16． （2019四川巴中）若关于x 的分式方程 + ＝2m 有增根，则m 的值为 ． 三、解答题（共46分） 17．（1）(2019山西）化简x x x x -- -112的结果是 . （2）.(2019四川成都）化简62123412++-÷ ?? ? ?? +-x x x x 18．解下列方程： （1）2 3 11-= +x x ； （2） 1 1 12132 -=+--x x x ．
人教版第十章浮力单元测试基础卷试题 一、选择题 1．如图所示是甲、乙两种物质的m﹣V图象，用这两种物质按一定比例混合制成实心小球，并将其放入水中。下列分析正确的是（） A．若甲、乙物质质量相等，则实心小球将沉入水底 B．若甲、乙物质体积相等，则实心小球静止时漂浮于水面 C．若实心小球悬浮在水中，则甲、乙物质体积比为5∶3 D．若实心小球悬浮在水中，则甲、乙物质质量比为3∶2 2．如图所示，底面积为50cm2、高为13cm、质量为100g的平底圆柱形容器(厚度不计)，将一个质量为250g、体积为200cm3的实心小球置于水平桌面上，放入小球之前容器内水的深度为10cm，将小球放入水中静止后，下列说法正确的是（） A．水对容器底部的压强为1400Pa B．小球受到的浮力为2.5N C．水对容器底部的压力为5N D．容器对桌面的压强为1600Pa 3．如图所示，在盛有水的圆柱形容器内，体积为100cm3实心物块甲放在实心木块乙上，木块乙漂浮在水面上，木块受的浮力为F1，水对容器底部的压强为p1；现将甲取下并浸没水中，静止时，容器对甲的支持力为N，木块静止时受的浮力为F2，水对容器底部的压强为p2，水面深度变化5cm。已知木块乙的质量为400g，圆柱形容器的底面积为200cm2（g 取10N/kg），则下列说法中正确的是（） A．p1 C ．甲的密度为2.1×103kg/m 3 D ．F 1与F 2的差值为11N 4．如图所示，物体M 是一个边长为L 的正方体，其受到的重力为G ，放入水中处于漂浮状态，M 的下表面距液面的高度为h ，露出水面的体积为物体体积的，若用一个竖直向下的力F 1压物体M ，使其浸没在水中静止后，物体M 受到的水竖直向上的力为F 2，则下列说法中正确的是（ ） A ．F 1与F 2是一对平衡力 B ．物体的密度ρ物与水的密度ρ水之比为1：5 C ．竖直向下的压力F 1和物体M 的重力GM 之比为1：4 D ．物体M 漂浮时，受到的浮力为ρ水gL 3 5．如图所示，在水平桌面上放置一个平底轻质薄塑料杯，杯子底面积为-32210m ，高为0.1m ，杯中装满水，水的质量为300g ，将体积为3100cm 、重为1.8N 的小球缓慢的放入水中，当小球静止时，下列判断中正确的是（g=10N/kg ）（ ） A ．溢出水的体积为310cm B ．水对杯底的压力为3N C ．水对杯底的压强为1500Pa D ．小球受到的浮力为1N 6．如图所示，烧杯的底面积是2200cm ，里面装有一定量的水（图甲）。用弹簧测力计吊着未知金属体，先将金属体浸没在水中（图乙），水位升高到B 处，示数是17N ，再将金属体缓慢提出，使水位下降到AB 的中点C 处（图丙），示数是22N （不计金属体带出的水）。下列选项中错误的是（ ） 人教版数学八年级上学期 《分式》单元测试复习试卷 （满分120分，限时120分钟） 一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1.式子3x 2，4x-y ，x+y ，2x +1π，5b 3a 中是分式的有（ ） A 、 1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 2.若分式 x-2 x+1 的值为0，则x 的值为（ ） A ．﹣1 B ．0 C ．2 D ．﹣1或2 3.下列等式中不一定成立的是（ ） A 、 2x xy x y = B 、x y x y ππ= C 、xz yz x y = D 、( )() 2x x 2x y x y 2 2++= 4.计算 a 1 a 11a + -- ） A ．﹣1 B ．1 C ． a 1a 1+- D ．a 1 1a +- 5.化简分式 2x 1-÷（22x 1-1 1 +）的结果是（ ） A ．2 B ． x 1 + C ． 2x 1 - D ．﹣2 6.使分式2x +1 1-3x 的值为负的条件是（ ） A 、 x ＜0 B 、x ＞0 C 、x ＞13 D 、x ＜13 7.分式除法计算： m 1m -÷2m 1 m -的结果是（ ） A ．m B ． 1m C ．m ﹣1 D ．1 m 1 - 8.已知a 、b 为实数，且ab=1，设M= a a+1+ b b+1，N=1a+1+1 b+1 ，则M 、N 的大小关系是（ ） A 、 M ＞N B 、M=N C 、M ＜N D 、不确定 9.为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园，某学校号召同学们自愿捐款．已知第一次捐款总额为4800元，第二次捐款总额为5000元，第二次捐款人数比第一次多20人，而且两次人均捐款额恰好相等，如果设第一次捐款人数是x人，那么x满足的方程是（） A．4800 x = 5000 x20 - B． 4800 x = 5000 x20 + C．4800 x20 - = 5000 x D． 4800 x20 + = 5000 x 10.已知 2x x-x+1= 1 2 ，则2x+ 2 1 x 的值为（） A、1 2 B、 1 4 C、7 D、4 二、填空题（共6小题，每小题3分，共18分） 11.计算： x x1 - ﹣ 1 x1 - =． 12.计算a3?（1 a ）2的结果是______ 13.要使分式 2 x9 3x9 - + 的值为，则x可取___________ 14.若分式 3 a+22 b- 4 b+1 =0，那么 a b =___ 15.计算： m m1 2m12m1 + + ++ =． 16.要使方式x-1 x+2 的值是非负数，则x的取值范围是____________ 三、解答题(共8题，共72分) 17.（本题8分）计算：（1 2 - a 2a2 + ）÷ a a1 + 18.（本题8分）计算： -2 -2-1 2 -a b c 3 ?? ? ?? ÷ 2 2-2 3 -a b 2 ?? ? ?? 八年级物理第十章《信息的传递》单元测试卷 （时间90分钟，满分100分） 一、选择题（每题2分，共36分）每题只有一个正确答案, 1．在日常生活中，当你打开或者关闭电灯时，你会从旁边工作着的电视机屏幕上看到一条水平亮线，或者从旁边的收音机中听到“喀喀”的杂音，出现这一现象的原因是 A．电路通断时发出的电磁波被收音机、电视机接收到而产生的 B．电路通断时交流电通过家庭电路对收音机或电视机的影响 C．电路通断时开关中金属碰撞声的影响 D．以上原因都不对 2．关于电磁波的说法中正确的是 A．在方向、大小变化很快的电流周围会产生电磁波 B．在房间内不开收音机、电视机时，房间内不存在电磁波 C．声波和电磁波都能在真空中传播 D．电磁波由电台传到用户，同时变化的电流也由电台传到用户 3．下列说法正确的是 A．电磁波频率越高，传播速度越快 B．电磁波频率越低，传播速度越快 C．电磁波的传播速度与频率无关 D．电磁波的速度只与它的波长有关 4．关于电话话筒的作用，下列说法正确的是 A．话筒的作用是把声音直接送往受话方的听筒 B．话筒的作用是把声音振动信号转化成强弱变化的电流 C．话筒的作用是把强弱变化的电流转化为声音 D．以上说法都不正确 5．电话的听筒主要应用了电流的 A．热效应B．化学效应C．磁效应D．三种效应都有6．关于电磁波的波长，下列说法正确的是 A．波长等于电磁波1 s内出现的波峰数或波谷数 B．波长等于两个波峰(或两个波谷)之间的距离 C．波长等于相邻两个波峰(或波谷)之间的距离 D．波长等于1 s内波传播的距离 7．如图所示，是某电台发射的两种电磁波的波形如图甲、乙．两者 比较可知(传播相同距离)下列说法你认为不正确的是 A．甲的波长较长，频率较高 B．甲的波长较短，频率较高 C．甲的波长较短，频率较低 D．甲的波长较长，频率较低 8．我们在电视或电影中看到排雷专家用一种仪器探测地雷，这种仪器是利用 初中物理第十章浮力单元测试卷 （45分钟 100分） 一、选择题（本大题共8小题,每小题5分,共40分） 1.如图所示，体积相同的A 、B 、C 三个球，则它们所受浮力最大的是（ ） A.A 球 B.B 球 C.C 球 D.B 球和C 球 2.（2012·兰州中考）将重为20 N 的金属块挂在弹簧测力计下，金属块体积的 1 4 浸入水中并静止时，弹簧测力计的示数为18 N,当金属块全部浸入水中并与杯底接触时，弹簧测力计的示数可能变为（ ） A.18 N B.16 N C.14 N D.10 Nzf 3.（2012·河南中考）如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平。然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数（ ） A.甲放上时大 B.乙放上时大 C.甲和乙放上一样大 D.无法判断 4.新鲜鸡蛋在水中会下沉，小华向水中加盐并轻轻搅拌，随着盐的溶解，可以看到鸡蛋会上浮，这是因为（ ） A.鸡蛋的重力减小，重力小于浮力 B.鸡蛋的质量减少，浮力增大 C.鸡蛋排开盐水的体积增大，浮力增大 D.液体的密度变大，鸡蛋所受的浮力大于重力 5.（2012·泸州中考）如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯，分别装入适量的密度不同但质量相等的盐水，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态，在乙烧杯中处于漂浮状态。下列判断正确的是（ ） A.甲杯中盐水密度为ρ甲，乙杯中盐水密度为ρ乙，则ρ甲>ρ乙 B.鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为F 浮和F′浮，则F 浮>F′浮 C.放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为F 甲和F 乙，则F 甲>F 乙 D.放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯底部受到的压强分别为p 甲和p 乙，则p 甲=p 乙 分式单元复习 一、选择题 1．下列各式中，不是分式方程的是（ ） 111..(1)1111.1.[(1)1]110232x A B x x x x x x x C D x x x -=-+=-+=--=+- 2．如果分式2||55x x x -+的值为0，那么x 的值是（ ） A ．0 B ．5 C ．－5 D ．±5 3．把分式22x y x y +-中的x ，y 都扩大2倍，则分式的值（ ） A ．不变 B ．扩大2倍 C ．扩大4倍 D ．缩小2倍 4．下列分式中，最简分式有（ ） 32222 22222222 12,,,,312a x y m n m a ab b x x y m n m a ab b -++-++---- A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 5．分式方程2114339 x x x +=-+-的解是（ ） A ．x=±2 B ．x=2 C ．x=－2 D ．无解 6．若2x+y=0，则22 22x xy y xy x ++-的值为（ ） A ．－ 13.55 B - C ．1 D ．无法确定 7．关于x 的方程233x k x x =+--化为整式方程后，会产生一个解使得原分式方程的最简公分母为0，则k 的值为（ ） A ．3 B ．0 C ．±3 D ．无法确定 8．使分式224 x x +-等于0的x 值为（ ） A ．2 B ．－2 C ．±2 D ．不存在 9．下列各式中正确的是（ ） . ...a b a b a b a b A B a b a b a b a b a b a b a b a b C D a b a b a b b a -++--==-----++--+-+-==-+-+- 10．下列计算结果正确的是（ ） 22222211. .()223..()955b a a b A B a ab a b ab a a m n n xy xy C D xy x x m a a --=-÷-=-÷=÷= 二、填空题 1．若分式||55y y --的值等于0，则y= __________ ． 2．在比例式9:5=4:3x 中，x=_________________ ． 3．计算:1111b a b a a b a b ++---=_________________ ． 4．当x> __________时，分式213x --的值为正数． 5．计算:1111x x ++-=_______________ ． 6．当分式2223211x x x x x +++--与分式的值相等时，x 须满足_______________ ． 7．已知x+ 1x =3，则x 2+21x = ________ ． 8．已知分式212x x +-:当x= _ 时，分式没有意义；当x= _______时，分式的值为0；当x=－2时，分式的值为_______． 9．当a=____________时，关于x 的方程23ax a x +-=54 的解是x=1． 10．一辆汽车往返于相距akm 的甲、乙两地，去时每小时行mkm ，?返回时每小时行nkm ，则往返一次所用的时间是_____________． 三、解答题 1．计算题: 2222444(1)(4);282 a a a a a a a --+÷-+--新人教版八年级数学上册 第15章《分式》单元测试题及答案
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