中考数学考前注意事项
一、提前进入“角色”
中考前一个晚上睡足八个小时，早晨吃好清淡早餐，按清单带齐一切用具，提前半小时到达考区，一方面可以消除新异刺激，稳定情绪，从容进场，另一方面也留有时间提前进入“角色”——让大脑开始简单的数学活动，进入单一的数学情境。如：
1.清点一下用具是否带全(笔、橡皮、作图工具、准考证等)。
2.把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”。
3.最后看一眼难记易忘的结论。
4.互问互答一些不太复杂的问题。
二、精神要放松，情绪要自控
最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段，此间保持心态平衡的方法有三种：①转移注意法：避开临考者的目光，把注意力转移到某一次你印象较深的数学模拟考试的评讲课上，或转移到对往日有趣、滑稽事情的回忆中。②自我安慰法：如“我经过的考试多了，没什么了不起”，“考试，老师监督下的独立作业，无非是换一换环境”等。③抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。
三、做题中的注意事项：
(一)、选择题：
注意选择题要看完所有选项，解完后不要立即检查。常见的方法有观察、计算、淘汰、图形、特殊值法。有些判断几个命题正确个数的题目，一定要慎重，你认为错误的最好能找出反例，要注意分类思想的运用，如果选项中存在多种情况的，要思考是否适合题意，找规律题可以多写一些情况，或对原式进行变形，以找出规律，也可用特殊值进行检验。采用淘汰法和代入检验法可节省时间。
(二)、填空题：
1、注意分类思想的使用（注意钝角三角形的高在外部，一条弧所对的圆周角的度数有一个，一条弦所对的圆周角的度数有两个）
2、注意题目的隐含条件，比如二次项系数不为0,实际问题中的整数等；
3、要注意是否带单位，表达格式一定是最终化简结果；
(三)、解答题：
1做题顺序:一般按照试题顺序做,实在做不出来,可先放一放,先做别的题目,不要在一道题上花费太多的时间,而影响其他题目;做题慢的同学,要掌握好时间,力争一次成功率;做题速度快的同学要注意做题的质量,要细心,不要马虎.
2解答题中的较容易题，要认真细致，分式方程的解要检验，一元二次方程要注意二次项系数不为0，作图题要注意用铅笔，保留作图的明显痕迹。字迹清晰,卷面整洁,解题过程规范.
3求点的坐标;作垂线段,求垂线段的长,再根据所在象限决定其符号.注意用坐标表示线段的长度时,要注意长度是正值,在负坐标前加负号.
3、求最值问题要注意利用函数，没有函数关系的，自己构造函数，要注意数学问题的最值不一定是实际问题的最值，要注意自变量的取值范围。
4概率题；若是二步事件，或放回事件，或关注和或积的题，一般用列表法；
若是三步事件，或不放回事件，一般用树状图。
5折叠问题：A 要注意折叠前后线段、角的变化；
B 通常要设求知数，
C 利用勾股定理构造方程，
6分类思想的使用：未给出图形的题目要注意是否会有不同情况,画出不同的图形
A等腰三角形的分类：以哪个点作顶点分为三类（两画圆弧，一作垂直平分线）B直角三角形的分类：以哪个点作直角顶点,注意直径所对的圆周角是直角；
C相切：注意外切和内切；
D圆内接三角形，注意圆心在三角形内部还是外部
E等腰三角形注意，告诉一边要分为这一边是底还是腰，告诉一角要分为这一角是顶角还是底角。
F注意四边形的分类；
以ABCD四个点为顶点的四边形要注意分类：AB为一边，AB为一对角线。
G点在线段还是直线上，若在直线上一般要进行分类讨论。
7应用题：注意题目当中的等量关系，是为了构造方程，不等量关系是为了求自变量的取值范围，求出方程的解后，要注意验根，是否符合实际问题，要记着取
舍
8动态问题,要注意点线的对应关系,用局部的变化来反映整体变化,通常利用平行得相似,注意临界状态,临界状态往往是自变量取值的分界线.
9注意特殊量的使用,如等腰三等形中的三线合一,正方形中的45度角,都是做题的关键;
10面积问题,中考中的面积问题往往是不规则图形,不易直接求解,往往需要借助于面积和和面积差.
10综合题：
A综合题一般分为好几步，逐步递进，前几步往往比较容易，一定要做,中招是按步骤给分的,能多一些就多做一些,可以多得分数。
B注意大前提和各小题的小前提，不要弄混
C注意前后问题的联系，前面得出的结论后面往往要用到。
D从条件入手,可以多写一些结论,看哪个结论对作题有帮助,实在做不下去时,再审题,看看是否还有条件没有用到,需不需要做辅助线;从结论入手,逆向思维,正着答题.
E往往利用相似（8字形或A字形图），设求知数，构造方程，解方程而求解，必要时需做辅助线.函数图像上的点可借助函数解析式来设点,通常设横坐标,利用解析式来表示纵坐标,
带着必胜的信心,轻装上阵,你一定能取得优异的成绩,房老师祝你们马到成功,旗开得胜!
数学试卷，重审题、重思考、轻定势。不可盲目轻敌，看到前几道题简单的题型，就欣喜若狂，导致“大意失荆州”。出现审题失误和计算错误，这是考试发挥失常的一个重要原因。要 认真对待考试，认真对待每一道题。 一、答题先易后难，原则上应从前往后答题，因为在考题的设计中一般都是按照先易后难的 顺序设计的。先答简单、易做的题，有助于缓解紧张情绪，同时也避免因会做的题目没有做 完而造成的失分。如果在实际答卷中16、19第二空、24、25、26题的最后一问如果读两遍 题后头脑里面没有思路，或者感觉这些题会有思路，但做起来会很费时可以“跳”过去，先做 后面的题。 二、答卷仔细审题稳中求快，最简单的题目可以看一遍，一般的题目至少要看两遍。中考 对于大多数学生来说，答题时间比较紧，尤其是最后两道题占用的时间较多，很多同学检查 的时间较少。所以得分的高低往往取决于第一次的答题上。 三、答卷要注意陷阱 1、答题时需注意题中的要求。例如、科学计数法在题中是对哪一个数据进行科学计数要求 保留几位有效数字等等。 2、警惕考题中的“零”陷阱。这类题也是考生们常做错的题，常见的有分式的分母“不为零”； 一元二次方程的二项系数“不为零”（注意有没有强调是一元二次方程）；函数中有关系数“不 为零”等等。 3、注意两种情况的问题，例如等腰三角形、直角三角形、高在形内、形外、两三角形相似、两圆相交、相离、相切，点在射线上运动等。 四、对题目的书写要清晰：做到稳中有快，准中有快，且快而不乱。要提高答题速度，除了 上述的审题能力、应答能力外，还要提高书写能力，这个能力不仅是写字快，还要写得规范，写得符合要求。比如，填空题的内容写在给定的横线上，改正错误时，要擦去错误重新再写，不要乱涂乱改；计算题要把解写上，证明题要把证明两字写上，内容从上到下、从左到右整 齐有序，过程清楚；尤其几何题要一个步骤一行，步骤要详细，切不可跳步。作图题用铅笔 作答等。答题时不注意书写的清晰，字迹潦草到看不清楚的地步，乱涂乱改的结果使卷面很 不整洁，在教师阅卷时容易造成误解扣分。解答题要分栏答题，写清题号，最后三道大题至 少分三栏。 五、对未见过的题目要充满信心：在每门课的中考中，遇到一至几道未见过的，不会做的难题，这是正常现象；反之，如果一门课的题目，大家都会做，甚至都觉得很容易，这份考题
一、填空题 1、古代数学大体可分为两种不同的类型：一种是崇尚逻辑推理，以《几何原本》为代表；一种是长于计算和实际应用，以《九章算术》为典范。 2、在数学中建立公理体系最早的是几何学，而这方面的代表著作是古希腊欧几里得的《几何原本》。 3、《几何原本》所开创的公理化方法不仅成为一种数学陈述模式，而且还被移植到其它学科，并且促进他们的发展。 4、推动数学发展的原因主要有两个：实践的需要；理论的需要；数学思想方法的几次突破就是这两种需要的结果。 5、变量数学产生的数学基础是解析几何，标志是微积分。 6、数学基础知识和数学思想方法是数学教学的两条主线。 7、随机现象的特点是在一定条件下，可能发生某种情况，也可能不发生某种情况。 8、等腰三角形的抽象过程，就是把一个新的特征：两边相等，加入到三角形概念中去，使三角形概念得到强化。 9、学生理解或掌握数学思想方法的过程有如下三个主要阶段潜化阶段、明朗阶段、深入理解阶段。 10、数学的统一性是客观世界统一性的反映，是数学中各个分支固有的内在联系的体现，它表现为数学的各个分支相互渗透和相互结合的趋势。 11、强抽象就是指，通过把一些新特征加入到某一概念中去而形成新概念的抽象过程。 12、菱形概念的抽象过程就是把一个新的特征：一组邻边相等，加入到平行四边形概念中去，使平行四边形概念得到了强化。 13、演绎法与归纳法被认为是理性思维中两种最重要的推理方法。 14、所谓类比，是指由一类事物具有某种属性，推测与其类似的某种事物也具有该属性的推测方法；常称这种方法为类比法，也称类比推理。 15、反例反驳的理论依据是形式逻辑的矛盾律。 16、猜想具有两个显著特点：具有一定的科学性、具有一定的推测性。 17、三段论是演绎推理的主要形式。三段论由大前提、小前提、结论三部分组成。 18、化归方法是指，把待解决的问题，通过某种转化过程，归结到一类已经能解决或较易解决的问题中，最终获得原问题解答的一种方法。 19、在化归过程中应遵循的原则是简单化原则、熟悉化原则、和谐化原则。 20、在计算机时代，计算方法已成为与理论方法、实验方法并列的第三种科学方法。
中考数学考试注意事项 亲爱的同学们，三年难忘的初中生活即将结束，数学组全体教师预祝同学们在中考中取得优异的成绩，升入自己理想的学校！你准备好了吗？ 一、考试工具： 带好三角板、量角器、圆规、剪刀、便利贴（小正方形纸片，备有折叠问题用），2B铅笔，画图用黑色中性笔（全放入笔袋中），水和湿巾等辅助用品。 二、放松心情： 请主动微笑着与你的同学、师长打招呼，这样能调节你紧张的心情。顺便祈祷一下，让那些不会的题远离我们吧！ 三、考前浏览： 考前切忌急躁，不要突然觉得自己什么都不会了，其实你很棒！考前浏览一下①考纲中1~6页的考试要求，和每部分的例题；②数学教材上的知识点和例题；特别是四边形的性质和判定方法、角平分线性质定理、垂直平分线性质定理、等腰三角形性质和判定方法、中位线性质和判定。不会的，不熟的公式写在纸上，考前再看一遍，这样你就成功了一半。三角函数定义、弧长公式、扇形面积公式、以及圆锥的侧面展开一定要会！ 四、考场答题策略 1、不要从头到尾看一遍试题，从头开始答题，不要自己吓唬自己。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 2、抓住考前5分钟，把选择题看一遍，顺便在正确答案上打个“√”，等正式考试时再 检查一遍，你便很快进入答题状态（因开始时比较紧张，所以答好前几个题很重要），这样你的选择题已做完且检查一遍了，既充分利用了时间，又调整自己进入考试状态，两全其美。 3、不知你是否有这样的体会：之所以没答好题，是因为某个条件没看见（或没重视）。 所以，不会的题一定要重新反复读题，把题中的条件一一找到，这样你就很有希望会做了。 4、选择题和填空题的最后一题超过5分钟还没有思路，一定先放一放，别紧张，可能是 出题者设置的拉分题，先做个标记，等其他题答完了，返回来再处理它，那时可能柳暗花明，豁然开朗了。 5、多种方法的题尽量用常规方法，免得批卷老师不熟悉你的思路而误判。 6、不要看周边的学生，答自己的，相信自己是最棒的！ 7、书写版面设计要合理，美观大方，关键步骤必须写上，按从上到下，从左到右的顺序 写，千万不要把证明题的最后结论写在开始位置上（题中明确地让你先给出结论后说明理由的除外）。（不要一来就在答题中间空白答题，这样一旦出错就没有位子答题了）8、不要答串题！看好填空题和选择题的题号，是横排还是竖排的，对号入座，大题更不 要答串题，不会的先用铅笔在该题处做好标记，免得答串位置。 9、不要有笔误！2和3分清，5和8分清，O和D分清，答题时尽量不要用文字“了”， 以免看成数字“3”，“万元”的“万”字要写清楚，以免看成“3元” 10、不要丢问！有问必答，仔细看完题目要求再答。问什么答什么，不要自作聪明，画蛇添足。 11、大题的前一问通常会给后一问做铺垫，所以，后面的问做不出来时，看看前面的问 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 求出的结果，也许就有思路了。 ．．．．．．．．．．．．．． 五、审题。3分答题7分审！审好题是你答好题的关键！ 1、动点动线问题题中说的运动路线是直线，还是射线，还是线段？若是射线，什么方 向？动点的起始位置，结束位置，几个动点是否同时出发，同时到达？有哪些关键量
2015—2016学年度下学期期末考试试题 高一数学 时间：120分钟满分：150分 注意事项：1、请将第一题选择题答案按标准涂在答题卡上，答在试卷上无效。 2、请将主观题的答案写在答题卷上，答在试题卷上无效 第I 卷（60分） 一、选择题（每题5分，共12题60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.0sin 750=（） A.0B.12C.2 D.2 2.下列说法正确的是（ ） A.数量可以比较大小，向量也可以比较大小. B.方向不同的向量不能比较大小，但同向的可以比较大小. C.向量的大小与方向有关. D.向量的模可以比较大小. 3.已知α是第四象限角，那么2α 是（） A.第一象限角 B.第二象限角 C.第二或第三象限角 D.第二或第四象限角 4.为了得到函数y=cos 2x 6π+ （）的图像，只要把y=cos2x 的图像（） A.向左平移12π个长度单位B.向右平移12 π个长度单位 C.向左平移6π个长度单位D.向右平移6 π个长度单位 5.下列各组向量中，可以作为一组基底的是 A.a=0,0b=1,3-（），（）B.a=3,2b=,4--（），（6） C.a=2,3b=4,4--（），（）D.a=1,2b=,4（），（2） 6.化简cos （α-β）cos α＋sin （α-β）sin α等于() A ．cos （α＋β） B ．cos （α-β） C ．cos β D ．-cos β 7.等边三角形ABC 的边长为2，a =b c a b b c c a=BC CA AB ==?+?+?，，，那么（） A.3B.-3C.6D.-6 8.sin =33π π -（）
初三数学期末考试复习方法及技巧 一、深刻理解概念。 概念是初三数学的基石，学习概念(包括定义、定理、性质与判定)不仅要知其然，还要知其所以然，许多同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。多看一些例题。 细心的朋友会发现，老师在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些课外例、习题，这是大有裨益的，我们学的概念、定理，一般较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中，由于我们刚接触到这些知识，运用起来还不够熟练，这时，例题就帮了我们大忙，我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解更深刻，更透彻，由于老师补充的例题十分有限，所以我们还应自己找一些来看，看例题，还要注意以下几点： 不能只看皮毛，不看内涵。 我们看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路，如果看一道就是一道，只记题目不记方法，看例题也就失去了它本来的意义，每看一道题目，就应理清它的思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，心中有了大概的印象，做起来也就容易了，不过要强调一点，除非有十分的把握，否则不要凭借主观臆断，那样会犯经验主义错误，走进死胡同的。 要把想和看结合起来。 我们看例题，在读了题目以后，可以自己先大概想一下如何做，再对照解答，看自己的思路有哪点比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，总结经验。 二、多做综合题。 综合题，由于用到的知识点较多，颇受命题人青睐。 做综合题也是检验自己学习成效的有力工具，通过做综合题，可以知道自己的不足所在，弥补不足，使自己的数学水平不断提高。 “多做练习”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。如何对待考试 学数学并非为了单纯的考试，但考试成绩基本上还是可以反映出一个人数学水平的高低、数学素质的好坏的，要想在考试中取得好的成绩，以下几个方面的素质是必不可少的。
英杰教育学科教师辅导教案 审查组长：
的基本思想。（消元降次）主要陷阱是消除了一个带 X 公因式要回头检验！ 易错点3：运用不等式的性质3时，容易忘记改不改变符号的方向而导致结果出错。 易错点4：关于一元二次方程的取值范围的题目易忽视二次项系数不为 0导致出错。 易错点5：关于一元一次不等式组有解无解的条件易忽视相等的情况。 易错点6：解分式方程时首要步骤去分母，分数相当于括号，易忘记检验跟，导致运算结果出错。 易错点7：不等式（组）的解得问题要先确定解集，确定解集的方法运用数轴。 易错点8：利用函数图象求不等式的解集和方程的解。 三、函数 易错点1：各个待定系数表示的的意义。 易错点2：熟练掌握各种函数解析式的求法，有几个的待定系数就要几个点值。 易错点3：利用图像求不等式的解集和方程（组）的解，利用图像性质确定增减性。 易错点4：两个变量利用函数模型解实际问题，注意区别方程、函数、不等式模型解决不等领域的问题。 易错点5：利用函数图象进行分类（平行四边形、相似、直角三角形、等腰三角形）以及分类的求解方法。 易错点6：与坐标轴交点坐标一定要会求。面积最大值的求解方法，距离之和的最小值的求解方法，距离之差最大值的求解方法。 易错点7：数形结合思想方法的运用，还应注意结合图像性质解题。函数图象与图形结合学会从复杂图形分解为简单图形的方法，图形为图像提供数据或者图像为图形提供数据。 易错点8：自变量的取值范围有：二次根式的被开方数是非负数，分式的分母不为 0，0指数底数不为 0，其它都是全体实数。 四、三角形
易错点1：三角形的概念以及三角形的角平分线，中线，高线的特征与区别。 易错点2：三角形三边之间的不等关系，注意其中的“任何两边”。最短距离的方法。 易错点3：三角形的内角和，三角形的分类与三角形内外角性质，特别关注外角性质中的“不相邻”。 易错点4：全等形，全等三角形及其性质，三角形全等判定。着重学会论证三角形全等，三角形相似与全等的综合运用以及线段相等是全等的特征，线段的倍分是相似的特征以及相似与三角函数的结合。边边角两个三角形不一定全等。 易错点5：两个角相等和平行经常是相似的基本构成要素，以及相似三角形对应高之比等于相似比，对应线段成比例，面积之比等于相似比的平方。 易错点6：等腰（等边）三角形的定义以及等腰（等边）三角形的判定与性质，运用等腰（等边）三角形的判定与性质解决有关计算与证明问题，这里需注意分类讨论思想的渗入。 易错点7：运用勾股定理及其逆定理计算线段的长，证明线段的数量关系，解决与面积有关的问题以及简单的实际问题。 易错点8：将直角三角形，平面直角坐标系，函数，开放性问题，探索性问题结合在一起综合运用探究各种解题方法。 易错点9：中点，中线，中位线，一半定理的归纳以及各自的性质。 易错点10：直角三角形判定方法：三角形面积的确定与底上的高（特别是钝角三角形）。 易错点11：三角函数的定义中对应线段的比经常出错以及特殊角的三角函数值。 五、四边形 易错点1：平行四边形的性质和判定，如何灵活、恰当地应用。三角形的稳定性与四边形不稳定性。 易错点2：平行四边形注意与三角形面积求法的区分。平行四边形与特殊平行四边形之间的转化关系。
考试注意事项 一、填空题。 1、做题目前要认真读题目的要求，要先明确题目的要求是什么再做，可以抓住题目的关键词，比如大约就要估算，森林公园的门票每张79元，9个同学去玩，大约要准备（ ）元购买门票。 2、如果看到单位名称，要注意已知的和所要求的单位是否一样，如果不一样要注意转化，如果题目最后没有单位名称，最后写答案的时候不要忘了单位名称。如长5米，宽30分米的长方形，它的周长是（ ）。 3、碰到单位名称的比大小，要先学会转化再比大小。有的题目不要掉入陷阱，如1000克○1吨，1时○60秒。 4、碰到图形有关的，可以先画图，再把相应的长度标上去，最后列式计算。如在一个长9厘米，宽5厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。 5、碰到有余数的除法的题目，关键是先抓住余数和除数的关系（即余数比除数小）来解决。如☆÷ 7 = 6……△，△最大是（ ）。☆÷△ = 7…… 6，△最小是（ ）。☆÷ 7 = 6……△，☆最大是（ ）。 二、判断题。 要注意不要轻易打“√”和“×”，考虑要全面，认真思考再做出判断。1、看到分数的题目要先想到有没有平均分或对折，若没有就是错的。如把 1 个橙 子分成 3 份，每份是它的 13 。2、如果要判断是错的，只要能找到一个反例就可以，如四条边都相等的四边形就是正方形是错的。因为四条边都相等的四边形除了正方形还有菱形。3、碰到对折的题目可以通过拿一张纸做实验。比如说把 一根绳子对折再对折，现在的长度是原来绳子长度的13 。（×） 三、选择题。 1、要注意认真看题目要求，有的要选择正确的，有的要选择错误的；有的要选择是四边形的，有的要选择不是四边形的。 2、碰到积的末尾有几个零，要通过计算。如125×8。 3、碰到搭配有关的题目，可以通过画图连线的方法。如4个好朋友见面，每两个人握一次手，一共握（ ）次手。 四、计算题。 口算：1、要注意先要看清楚加减乘除的符号，不能弄错了。2、碰到末尾有零的要注意零的个数。3、有余数的除法，不要忘了写余数。4、分数的加法要注意如果最后答案分子和分母一样，一定要转化为1。5、碰到两步的口算首先要考虑运算的级别，要思考先算什么。如9+9÷9，这道就要先算除法，再算加法，最后答案等于10。 估算：要注意考虑好算和接近，同时要看清楚加减符号，还有乘号。如果已经是整十数了可以估成整百数或整千数。 笔算（竖式计算）：1、数字和符号要抄对。2、加法要注意有没有进位，没有进位的不能乱进位，同时不能跟乘法弄混了。减法要注意不够要向前一位借1，不能倒过来减。乘除法要注意口诀背对。3、算好一定要注意把答案写到等号后
考试方法与技巧 1. 拿到试卷后一定不要急做题，先把姓名、学校填好，把交卷时间、答卷要求、注意事项等记住，再把题目简单地浏览一遍，估计一下每道题目的难度，计划一下自己的策略。 2. 凡是考试，都是有时间限制的。一般来说，我们按照题目顺序依次解答，先易后难，先做熟悉题后陌生。刚开始的时候脑子最清醒，演算纸上最干净，字也会写的最整齐，出错概率最小。 3. 审题要准、要全，不要看漏条件，可根据经验做题，但不要受做过题目的影响乱添条件“自编自演”。计算要准，要善于简算、心算、笔算、估算相结合。 4. 分析题目时要善于抓住数学本质和题目考点，要善于利用你的草稿本，把题目的文字转化为数学式子或示意图等，多对比分析，变复杂为简单，变抽象为具体。草稿本上应有分析的过程和主要的解题步骤，养成“左边分析，右边计算”的习惯，切忌只有计算没有分析，算出答案及时写上，但千万不要“抄”错了。草稿本应“草而不乱”，写上题号便于核对检查，切忌乱七八糟和节约吝啬。 5. 不要认为放在前面的题目就是简单的，后面的题目就难。面对难题，要冷静分析，抓住数学本质和解决问题的关键，但不要死抠难题，有个别难题既费脑子又费时间，不要在任何一道题目上耽误太多时间，也不要因为题目太难而对自己丧失信心。要知道，你不会可能别人也不会。可以适当跳过个别难题，去做后面的题目，等后面有时间再接着做。面对简单题目时，不要粗心大意，小心陷阱，不犯审题和计算的低级错误，能做对的题尽量做对。边做边想，弄清自己每一步的意思，确保上一步正确后再写下一步，步步为赢，切忌“稀里糊涂”乱做一通而浪费时间。 6. 千万不要因为一道题目不会做就什么都不写！会做一半就可能得到一半的分，会做四分之一就有可能得到四分之一的分。你在草稿纸上写的再多也是没有用的，应尽快写在试卷上。 7. 如果只记得一种方法或一个公式大概的样子而不敢确定，可以先举简单的例子试试，也许就找到方法了。如果有的题目的数据较繁琐，也可用简单数据替换找规律。
精品文档 学年初三数学期末考试试题及答案 全卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共页。全卷满分分。考试时间共分钟。注意事项： ．答题前，请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号和座位号。考试结束，将试卷和答题卡一并交回。 ．选择题每小题选出的答案须用铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑。如需改动，．．．．用橡皮擦擦净后，再选涂其它答案。非选择题须用黑色墨水的钢笔或签字笔在答题卡上对应题号位置作答，在试卷上作答，答案无效。 第Ⅰ卷（选择题共分） 一、选择题：（本大题共个小题，每小题分，共分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。 ．的绝对值是6?11．．．．6??66．如图是一个圆台，它的主视图是 ．下列运算结果为的是．÷．(－) ．＋．·
、的众数与中位数分别是、、．一组数据、，．，．，．，． ．如图，已知∥，∠°，∠°，则∠的度数为．°．°．°．° 、，则表示数－的点应落在线段、分别表示数、．如图，已知数轴上的点、、、5 ．上．上．上．上 . 精品文档．若顺次连接四边形四边的中点，得到的图形是一个矩形，则四边形一定是对角线互相垂直的四．．对角线相等的四边形．菱形．矩形边形
、是．如图，⊙的两条互相垂点从点直的直径， ，那么与点运动的时间（单位：秒）出发，沿→→→的路线匀速运动，设∠（单位：度）的关系图是．如图，透明的圆柱形容器（容器厚度忽略不计）的高为，底面周长为，在容器图的内壁离容器底部的点处有一饭粒，此时一只蚂蚁正好在容器外壁，且离容器上沿点处，则蚂蚁吃到饭粒需爬行的最短路径是．．．．34226161、为线段上两动点， 且∠°，过点、分别作、的垂线．如图，在△中，∠o，， 1；③；；②当点与点重合时，相交于点，垂足分别为、．现有以下结论：①221?④，其中正确结论为2．①②③．①③④ ．①②③④．①②④ 共分）第Ⅱ卷（非选择题 二、填空题：（本大题共个小题，每小题分，共分）．太阳的半径约为千米，用科学记数法表示为千米．．一个多边形的内角和是外角和的倍，则这个多边形的边数是．某学校为了解本校
中考数学考试技巧 亲爱的同学们，难忘的初中生活即将结束，预祝同学们在中考中取得优异的成绩，升入自己理想的学校！你准备好了吗？ 一、考试工具： 带好三角板、量角器、圆规、剪刀、2B铅笔，画图用黑色中性笔（全放入笔袋中），水和湿巾等辅助用品。（考试时水一定不要放在桌子上，应该放在地上。）二、放松心情： 请主动微笑着与你的同学、师长打招呼，这样能调节你紧张的心情。顺便祈祷一下，让那些不会的题远离我们吧！在考试前深吸两口气，平定一下心情。三、考前浏览： 考前切忌急躁，不要突然觉得自己什么都不会了，其实你很棒！答题卡添写完成后，一定要观察各题的图形特征，熟记图形，这样在考试时就可以节省读图的时间。 四、考场答题策略 1、发下试卷后要快速浏览一遍试卷，做到心中有数。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 2、抓住考前5分钟，把选择题看一遍，顺便在正确答案上打个“√”，等正式考 试时再检查一遍，你便很快进入答题状态（因开始时比较紧张，所以答好前几个题很重要），这样你的选择题已做完且检查一遍了，既充分利用了时间，又调整自己进入考试状态，两全其美。 3、不会的题一定要重新反复读题，把题中的条件一一找到，这样你就很有希望 会做了。 4、注意选择题要看完所有选项，解完后不要立即检查。常见的方法有观察、计算、淘汰、图形、特殊值法。有些判断几个命题正确个数的题目，一定要慎重，你认为错误的最好能找出反例，要注意分类思想的运用，如果选项中存在多种情况的，要思考是否适合题意。找规律题可以多写一些情况，或对原式进行变形，以找出规律。填空题注意分类思想的使用（注意钝角三角形的高在外部，一条弧所对的圆周角的度数一个，一条弦所对的圆周角的度数两个），注意题目的隐含条件，比如二次项系数不为0,分母不为零，实际问题中的整数等；要注意是否带单位，表达格式一定是最终化简结果；选择题和填空题的最后一题超过5分钟
2018中考数学考前指导及知识梳理 中考数学试题分为三种题型，选择题，填空题，解答题。其中分为基础题、中档题、压轴题三类。 合理运用以下几点应试技巧来解各种题型： 在做选择题可运用各种解题的方法：如直接法，特殊值法，排除法，验证法，图解法，假设法（即 反证法）动手操作法（比如折一折，量一量等方法），对于选择题中有“或”的选项一定要警惕，看看要不要取舍。 注意一题多解的情况。 （2）计算题一定要细心，最后答案要最简，要保证绝对正确。 （3）先化简后求值问题，要先化到最简，代入求值时要注意：分母不为零；适当考虑技巧，如整体代入。 （4）解分式方程一定要检验，应用题中也是如此。 （5）解直角三角形问题。注意辅助线的作法，解题步骤。关注直角、特殊角。取近似值时一定要按照题目 要求。 （6）实际应用问题，题目长，多读题，根据题意，找准关系，列方程、不等式（组）或函数关系式。最后 要注意验根和答。 （7）概率题：要通过画树状图、列表或列举，列出所有等可能的结果，然后再计算概率。 （8）证明题：在证明时只能直接用教材中所列的证明的依据，其余遇有用到平时补充结论，要合情推理。 （9）若压轴题最后一步确实无从下手，可以放弃，不如把时间放在检验别的题目上，对于存在性问题，要 注意可能有几种情况不要遗漏。对于运动型问题，注意要通过多画草图的方法把运动过程搞清楚，也要考虑可能有几种情况。 （10）中考对答题的要求很高，所以同学们在答题前应设计好答案的整个布局，分成几栏来答题，字要大 小适中，不要把答案写在规定的区域以外的地方。否则扫描时不能扫到你所写的答案。 画图添加辅助线用2B 铅笔多描几次，答卷用0.5毫米的黑色中性笔。 若试题难，遵循“你难我难，我不怕难”的原则， 若试题易，则遵循“你易我易，我不大意”的原则。 考试时牢记以上几点，老师相信同学们一定能考出理想的成绩！ 第一大类：选择题与填空题知识点 【知识点一】相反数、倒数、平方根、算术平方根、立方根、绝对值 1、3-的相反数是（ ）倒数是（ ）绝对值是（ ） 2、平方根等于它本身的数是 ． 3= ； 的平方根是 4、估计 19 的值在整数 与 之间 【知识点二】整式、整指数幂的运算与整式的运算及基本公式： 16
初一数学期末考试复习方法技巧 今天小编就为大家精心整理了一篇有关初一数学期末 考试复习方法技巧的相关内容，以便帮助大家更好的复习。 一、归纳整理，形成知识网络 爱因斯坦说：“在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切使头脑负担过重和会将自己诱离要点的东西统统抛掉。”这是他一生宝贵学习经验的 高度概括和总结，它和《相对论》一样具有普遍的指导意义。复习不是简单的机械重复，而是通过归纳整理使知识网络化，并且对知识的认识、理解不断细化、深化的过程。 不论哪一科知识，都是学时一大片，用时一条线。在总复习时，除了对知识进行网络化归纳外，还有必要从不同角度对某些知识进行归纳。特别是一些有某种联系而又分散于各处的知识，若用归纳法进行整理，对增强学习效果是大有帮助的。 通过归纳，可以建立起系统与重点相结合的知识体系。例如，七年级数学有理数一章可以这样归纳： 1.了解有理数系，注意:有理数一定可以写成分数的形式,而无理数一定不能写成分数的形式。 2.利用数轴的直观性特点建立数形统一的观点，数轴的三要素：原点、正方向、单位长度。每一个实数都可以用数轴上惟一的点表示;反之，数轴上的每一个点都表示惟一的实数。
3.理解有理数的有关概念： (1)相反数：实数a+b=0，则a和b互为相反数，零的相反数为零。 (2)倒数：实数ab=1，则a和b互为倒数，零没有倒数;实数ab=-1，则a和b互为负倒数。 (3)数的开方：在实数范围内，正数有平方根和立方根，负数有立方根没有平方根，零的任意次方根为零。在实数范围内，一个正数的正平方根叫做算术根，也叫做二次方根，零的算术根是零。 (4)近似计算和有效数字：在实数的近似计算中，先把分数、无理数都化为小数，中间运算精确多一位，最后的结果再精确到所要求的精确度。近似数中，从左边第一个不是零的数字起，到经过四舍五入后得到的最末一位数字止，所有的数字都叫做这个数的有效数字。 4.有理数的运算(本章重点) (1)有理数的运算法则： ①加法法则：同号相加一边倒，异号相加大减小，符号跟着大的跑。 ②减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。 ③乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。0乘任何数都得0。 ④除法法则：除以一个数等于乘上这个数的倒数。0不能作
2020高考在即，很多同学反映，在平时的模拟考试中，总会出现试题做不完的情况。要知道，这可是高考的大忌！根源在于答题时间分配不科学，对一些答题注意事项把握不准。 下面和大家分享高考数学答题时间分配的原则及注意事项，大家可以作为参考，尽快学会在考场上合理利用时间！(本文适合大多数考生，可根据自己实际情况做稍微调整！) 高考数学答题时间、分配策略 一.充分利用考前5分钟 很多学生或家长不知道，按照大型的考试的要求，考前五分钟是发卷时间，考生填写准考证。这五分钟是不准做题的，但是可以看题。发现很多考生拿到试卷之后，就从第一个题开始看，给大家的建议是，拿过这套卷子来，这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。之前没看到题目，你只是空想，当你看到题目以后，你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。 二.进入考试先审题 考试开始后，很多学生喜欢奋笔疾书;但切记：审题一定要仔细，一定要慢。数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键，这个字、这个数据没读懂，要么找不着解题的关键，要么你误读了这个题目。你在误读的基础上来做的话，你可能感觉做得很轻松，但这个题一分不得。所以审题一定要仔细，你只有把题意弄明白了，这个题目才有可能做对。会做的题目是不耽误时间的，真正耽误时间的是在审题的过程中，在找思路的过程中，只要找到思路了，单纯地写那些步骤并不占用时间。 三.节约时间的关键是一次做对 有些学生，好不容易遇到一个简单的题目，就一味地求快，争取时间去做不会做的题目。殊不知，前面的选择题和后边的大题，难易差距是很大的，但是分值的含金量是一样的，有些学生看不上前边小题的分数，觉得后边大题的分数才“值钱”，这是严重的误区。希望在考试的时候，一定要培养一次就做对的习惯，不要指望通过最后的检查力挽狂澜。
一、考前准备 1、把握知识要点，以前考试中常出错的地方， 注意点认真看一遍。 2、准备好必要的文具（笔、橡皮、直尺、三角尺、量角器、圆规）。 二、考试时注意 1、拿到试卷后，认真阅读试卷，注意试卷量，难易程度，以及合理安排考试时间。 2、做每一道题目时，都要认真细致读题，弄清题意及要求，分析清楚数量关系后再动笔。 （1）审题时要注意单位名称是否一致， （2）把谁看作单位“ 1”，量和率的对应，谁多谁少，求的是什么……）。 3、认真细心地计算，能简算的要算简，不能简算不要瞎算。求未知数X要检验，保证计算的正确性。 4、选择题要反复比较，慎重选择。（注意排除法） 5、（1）单位名称改写，注意记清进率，是乘还是除以进率，并注意小数点移动的位置。尤其是时间单位，要分清进率。 （2）比较大小时要注意排列的方向。 （3）注意要填最简分数和最简整数比。
6、文字题中要注意除和除以的区别，弄清谁多谁少。 7、操作题要看清要求，规范操作。（注意直角标记，圆心，直径或者半径。） &应用题要分析清楚数量关系（部分题型提倡画线段图），解题方法要灵活多样（注意用方程、比例解），计算同样要非常细心。比例应用题要先判断清楚成什么比例，再解答。 9、探索开放题要从简单事例入手，寻找规律，结合生活实际，仔细分析思考再解答。 10、做题要注意先易后难，会做的先做，不会的最后设法解决，不要一开始就在一些题目上浪费过多时间。 11、做好后要认真细致检查、验算，珍惜时间，不浪费一分一秒。 12、注意掌握一些常见的数量关系及变化关系式。 13、计算和口算务必保证拿满分，坚决抵制“低级错误”，否则后果“相当严重” ！ 填空题、判断题、选择题是你们最容易错的题型，切忌要打醒12分精神一字一字看清楚！
模块一：考试技巧 一、选择题：前面几题都很简单，估计 1分钟可以完成，还是劝你不要粗心。 遇到不会做的题目怎么办？ 第一种是回忆法 例1 ?在平行四边形、等边三角形、菱形、等腰梯形中，既是轴对称图形又是中心 对称图形的是（） 第五种方法特殊化求解法 2019年中考数学考前指导 考前必看系列 A .平行四边形 B .等边三角形 梯形 C.菱形 D .等腰 第二种是直接解答法 例2.二次根式'12化简结果为（ ） A . 3 2 B. 2 ：3 C. 2 ：6 D. 4 第三种方法是淘汰错误法，俗称排除法 例3.如图，菱形ABC ［的边长为1，BD =1，E, F 分别 点，且满足A 曰CF=1, 设厶BEF 的面积为S,则S 的取值范围是（ ） A . W S <1 16 4 33 .3 D .
特别强调，对于某些几何题在各种方法都不能作出判断时，可以按比例准确地画出图形，通过用刻度尺或量角器的测量得出答案。 第六种方法排除法： 例5：如果表示a, b两个实数的点在数轴上的位置如图所示，那么化简丨 a — b 1+ （7研的结果等于（） A.—2b B. 2b C.—2a D. 2a 第七种方法特殊值法 例6:如果；X2x 0成立，那么x的取值范围是（） A. x > 0 B. x>0 C x < 0 Dx<0 特殊值法不仅仅在选择题可以使用，在填空题也可以使用 1.旋转问题-确定旋转中心，并用圆规和尺子画出图形，注意旋转出现的等腰 三角形 2.求方程解，考的就是根的检验，将选项代入检验。 3.无奈之举：求角度的题目—量角器，求线段—尺子，并对比已知线段，对应线段 成比例。翻折—用草稿纸折 4.忽略隐含条件而错解：例7：关于x的方程x23k 1x 2k 1 0有实数解，则k的 取值范围_____ . 二、填空题注意事项： 1 .有些题目空格后没跟单位，写答案卷时必须记得写单位。 2 .弄清：仰角，俯角，外心，内心，角平分线，垂直平分线，正弦，余弦。
三年级上册数学知识要点 考试做试卷应注意： 1.用手指着认真读题至少两遍； 2.遇到不会的题不要停留太长时间，可在题目的前面做记号。（如：“？”） 3.做应用题时一定要靠着一边书写，以防止写错时无从下笔； 4.写错的地方轻轻划一斜线，在旁边写上正确答案； 5.画图、连线时必须用铅笔； 6.完成后，盖着答案再做一遍； 7.检查时，要注意是否有漏写、少写的情况；一题一题认真再想一遍。 第1单元测量 1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。 2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。 4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。 小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。 5、长度单位的关系式有：（每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ） ①进率是10： 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米 ②进率是100： 1米=100厘米 1分米=100毫米 100厘米=1米 100毫米=1分米 ③进率是1000： 1千米=1000米 1公里= =1000米 1000米=1千米 1000米 = 1公里 6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。 小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。 7、相邻两个质量单位进率是1000。 1吨=1000千克 1千克＝1000克 1000千克= 1吨 1000克＝1千克 第2单元万以内的加法和减法 1、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤： ①列竖式时相同数位一定要对齐； ②减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一位是0，则再从前一位退1。 2、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。） 3、公式。被减数＝减数＋差和＝加数＋另一个加数 减数＝被减数－差加数＝和－另一个加数 差＝被减数－减数
2017中考数学考试技巧 亲爱的同学们，难忘的初中生活即将结束，预祝同学们在中考中取得优异的成绩，升入自己理想的学校！你准备好了吗？ 一、考前准备： （一）中考数学复习提纲 1、《蓉城中考》两本，《合成演练》 2、模拟试卷（18套） （4套老师出题+《蓉城中考》套卷中的5套+《合成演练》3套+6套A卷专练） 3、锦江区一诊二诊三诊试卷 4、周考卷（12套，包含月考卷） 5、专题卷 （二）知识点： 1、系数问题（二次函数、二次方程，一次函数，一元一次不等式，明二暗二） 2、分类讨论问题（角的问题、圆中的问题，绝对值的问题） 3、基本概念问题（平方根、立方根、倒数、绝对值、算术平方根、频数、频率、方差、标准差，极差、 有理数的分类、实数的分类、非负数、非负整数、样本容量、个体、众数、中位数、随机事件、必然事件、科学计数法的小数） 4、基本公式：求根公式、配方法、二次函数的顶点坐标、对称轴、距离公式、扇形面积公式、弧长公式、 5、基本定理：角平分线定理、垂径定理、切割线定理、割线定理、切线长定理、相交弦定理、 6、基本性质：平行四边形的性质、矩形菱形正方形的性质、内心、外心、重心、垂心的性质、对称性（x y轴，特殊直线）、圆内接四边形的性质 7、基本计算：特殊角的三角函数值、分式的加减、不等式组的解集、保留有效数字、精确到数位、勾股 定理、反比例函数的参数方法、 8、尺规作图 （三）易错点 1、绝对值的分类讨论 2、平方根等概念 3、分式的值为0、分式方程的概率排除增根 4、增根和无解及检验 5、解直角三角形的精确数位 6、B卷填空题检验答案、 7、26题的二次函数在整数处取到最值。 8、二次函数的第一问检查后再做第二问。 二、考试工具： 带好三角板、量角器、圆规、2B铅笔，0.5毫米黑色签字笔。画图用铅笔，在用黑色签字笔描，全放入透明笔袋中，水和湿巾等辅助用品。（考试时最好不带水杯，买透明瓶装矿泉水，一定不要放在桌子上，应该放在地上。） 三、放松心情： 请主动微笑着与你的同学、师长打招呼，这样能调节你紧张的心情。在考试前深吸两口气，平定一下心情。 四、考前浏览：
中考数学考前指导和知识梳理 中考数学试题分为三种题型，选择题，填空题，解答题。分为基础题、中档题、压轴题三类。注意各种题型规律。 一、选择填空题知识点： 考点一：实数有关概念：倒数、相反数、绝对值、数轴等。考点二：函数自变量取值范围。分式分母不为零，二次根式被开方数为非负数。考点三：科学记数法。考点四：因式分解与分式运算。考点五：特殊角三角函数值、零指数、负指数等运算。考点六：几何基本运算与证明。1、平行线性质与识别；2、三角形全等与相似，特殊三角形性质与识别； 3、平行四边形及特殊平行四边形性质与识别； 4、圆的有关性质及与圆的位置关系，圆中的计算。考点七：统计与概率。考点八：求代数式的值。注意整体思想、方程根定义等数学方法、概念。考点九：方程及不等式的基本解法。考点十：一元二次方程根的判别式、根与系数关系。考点十一：相似三角形的识别与性质，注意不相似三角形的面积比。考点十二：图形与坐标。（注意位似，如学案中的题目）考点十三：图形变换（平移、轴对称、中心对称、旋转等）考点十四：格点图形中的有关计算（勾股定理、面积等），图表信息问题。考点十五：函数中K、a、b、c等系数的几何意义。特别是反比例函数中K的含义。考点十六：函数图象的平移，对称等。考点十七：图形折叠、勾股定理、相似比例的计算。考点十八：圆中的几种位置关系判别。圆周长、弧长以及圆、扇形和简单的组合图形的面积。各种几何图形的面积计算。考点十九：函数性质与图象。 考点二十：其它重要知识，如二次根式、幂运算、位似、轴对称与中心对称、三角形及梯形的中位线定理等。
二、解答题题型及知识点：（考试时题目顺序有所变化） 19.计算题：零指数公式：0a =1（a ≠0）负整指数公式：1 (0,)p p a a p a -=≠是正整数绝对值、算术平方根、三角函数等。 20.解方程（分式方程不忘记检验）： 21.化简求值： 22.解不等式（组）； 23.统计与概率题； 24.直线型几何证明与计算； 25.函数题（一次及反比例函数）； 26.解直角三角形题； 27.阅读理解应用题（方程或不等式、函数等）或探究题： 28.几何综合题（主要以相似形与圆为主）； 29.压轴题。 三、知识梳理： 1、幂的运算公式： （1） 同底数幂的乘法法则：n m n m a a a +=? （2） 同底数幂的除法：n m n m a a a -=÷ （3） 幂的乘方法则：（a ≠0）() mn n m a a =（m 、n 都为正整数）； （4） 积的乘方：()n n n b a ab =； （5） 零指数幂：)0(10≠=a a （6） 负指数幂：)0(1 ≠=-a a a αα 2、乘法公式： （1）平方差公式：()()22b a b a b a -=-+ （2）完全平方公式：()222 2b ab a b a +±=± 3、科学记数法的形式：n a 10?±，其中1≤a ＜10，n 为正整数 ； ①15876保留两个有效数字是 ，②用科学计数法：0.000021= 4、注意：a a =2 例如 （1）|010230tan 3)31 (2014)23(+--+-- = （2）3a -= 5、同类二次根式、最简二次根式
数学中考注意事项 1、考前请检查一下携带的工具：圆规、三角板、量角器、计算器、铅笔、橡皮、小刀等。 2、试卷发下以后，抽两三分钟阅览试卷，做到心中有数（共有几道题，几页试卷等）。 3、仔细审题，努力做到会做的题一笔落成，不能寄希望于交卷前的检查。如几何问题，应以题中的条件为准，而不应以图为准。还应注意小题之间的联系与区别。 4、尽量按试题的次序做下去，某一小题卡住了可略作思考后跳过去，回过头再做。 5、对选择题、填空题要引起足够的重视，因其占试卷分值接近一半，而且较难的选择题、填空题可用特殊值法、特殊图形法、作标准图法、排除法等进行解答，力争在较短时间内取得较高的成功率。对于一些折叠或立体问题，尽可能动手操作，提高正确率。填空多解题要特别注意。 6、解题步骤要完整（如解直角三角形的书写），不要跳步，不要在步骤上无谓扣分（如最后要写结论，要答），要做到有问必答。要了解几何的常规添线，作图要用铅笔、直尺等，要按规定要求作图，结论要完整。 7、对综合题（如几何动点与函数相结合等）不要有畏难情绪，仔细审题，要注意小题之间的联系和区别，要联想类似的题型。并注意考虑数学思想方法的应用（如分类讨论，数形结合等）。 8、对三角函数应用题、图形的折叠、展开、位置确定、视图和变换（平移、旋转、对称）、格点图形、用一次函数、二次函数图像求二元一次方程组和一元二次方程的近似解、计算器估算、全等三角形、平行四边形（包括特殊的平行四边形）、梯形（等腰梯形）及课本中课题学习等知识点应侧重复习。 9、对中考新题型：画图拼图、概率统计、阅读分析、猜想归纳、操作探索、定理证明（如图形的相关性质和定理的探索发现）、方案设计等要引做够重视。 10、一般应至少留出25分钟补做和检查。检查应有侧重，重点检查做时有疑问或方法还不妥当的题目，不要把最后的时间浪费在难题上，也注重不要留有空题。 11、停课复习期间，（1）基础知识看讲义，仔仔细细阅读一遍；（2）《指导用书》的例题、错题看一下。（3）《中考全案》有关例题的那本看一下，关注其解题的方法，该记的必须记住（如三角形面积公式等）；（4）最后看一下平时试卷上的错误，以免再犯类似错误。 12、最后一点，也是最重要的一点，就是考生一定要有较强的自信心，在智力、基础、水平差不多的情况下，谁的自信心强，谁不服输，谁就有可能取得好成绩。 基础知识讲义 1、 斜坡AB 的坡比 tan AB BC i a AC == 2、有效数字：从左边第一个不为零的数字起到末位数字为止的所有数字，如：0.302（保留2个有效数字）0.30 2.308（保留3个有效数字） 2.31 。 3、科学记数法：)101(10＜a a n ≤? 51004.3304000?= 41004.3000304.0-?= 4、a 表示a 的算术平方根，a 的平方根为a ± ()() 200a a a a a a ≥=--≤ () ()02 ≥=a a a ()010a a =≠ )0()1 (≠=-a a a n n 例：416= 16的平方根为4± 1624-=- 8 1 )21()2(33-=-=-- ()2 3661a a a --== a a a a 6)32(32=?=? 2 330=?CoS （注意度与零次幂的区别）