我心中的良师作文11篇
如果您是那春蚕，那我愿意变成桑叶，用自己来报答您的教导;如果您是那蜡烛，我愿意变成那灯罩，不让那风把您骚扰。以下是WTT整理的我心中的良师作文，希望对大家有帮助！
我心中的良师作文篇1
古人云，书乃良师益友。书给予世人智慧，使人们获益匪浅。非也!非也!书过于枯燥无味，不可谓益友，更不可谓良师。对我而言正真的良师便是我的那台电脑。
在这求学路上，虽有老师为我指点迷津，但我的成绩还是平平，我的良师并没有出现。直到我升入小学，长大了，它才出现。为了学习成绩，在我的要求下，老爸也知道初中的知识更难、更复杂，答应给我买台电脑，合理利用它来好好学习。
果不其然升入初中后，所学的知识甚难，颇为复杂。功底薄弱的我，正在渐渐下降。然而，我并没有意识到危机，每晚我写完作业，并没有向这位良师请教，而总是游戏到深夜。所以我的成绩又以破竹之势向下滑去，从此一发不可收拾。父母、老师认为我的学习方法失误，但实际并非如此。就这样我没有合理利用我的良师，浑浑噩噩地度过了一年。
进入八年级后，有一种山大的压力渐渐袭来，那便是中考。我也渐渐意识到我应该要有所作为。一天班会课，老师让我们说出自己的理想高中。我自然说了市里的优秀高中，全班顿时哄堂
大笑，都说我是癞蛤蟆想吃天鹅肉。我恼羞成怒，一脸尴尬和愤怒，决定奋发向上。晚上，我在台灯下低头沉思：老爸信任于我，给我买了电脑，希望我能借助它认真学习，而我却背道而驰，只顾游戏人生，成绩名落孙山。为此我受到了同学们的讥讽。唉!别是一般滋味在心头啊!如今我也要有所为了!莫负青春好年华!不能再辜负老爸的期望了!我制定了我的学习计划和目标，也规定自己杜绝游戏。
从此我合理的利用了电脑，利用它预习和解决问题。它真可谓是我的良师，在我感到有压力时，听一首歌让我轻松万分;在我感到疑惑时，看一段资料让我茅塞顿开;在我感到难过时，写一篇文章苦诉心声……在这位良师的指导和陪伴下，我成功了!虽然进步并不明显，但我迎来了父母的夸奖，我获得了动力。在后来的几次考试中，我的成绩一步一个台阶，终于迎来了老师的夸赞。我又利用这位良师把我的成绩做出了表格，让我树立了新的目标。如今在这位良师的辅导和帮助下，我已跨进了年级前，距离我的诺言也越来越近。这位良师改变了我，有了它，我才能豁然开朗;有了它，我才能走进知识海洋;有了它，我才能博览今古……所以我的电脑就是我心目中唯一的良师。
这位良师让我获益匪浅、陪伴终生、直到永远。
我心中的良师作文篇2
初识您，您让我们朗读《纸船》，个人练习后抽测，您指向了我们小组，我本以为是美丽优秀的组长，可您却悄悄地踱步到
我的身边，轻轻地拍拍我：“没关系，别紧张。”我心中的大石头稍稍落地了，双手紧紧地抓住书角，投入的朗读着，身体也摇晃起来。声音时而迟缓，时而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。
朗诵完毕后，同学们都投来了惊讶的目光，您睁开眼睛，嘴角漾起笑容，教师内经久不息的掌声更是让我感动不已，眼睛里的泪花是我对你的感激。以后，那微笑时时在我眼前浮现，那掌声时时在我耳边响起那是一个阴天，我望着满是“叉烧”的试卷，心中满是失望，唉我把脸贴在桌上，盯着试卷上的错题，进行“革命后的反思”，却还是一无所获。您把我喊进办公室，我站在门口，“报告”迟迟喊不出口。您笑了：“傻丫头，又发愣了，快进来!”我木讷地走到你身边，心中默念着：“一定是暴风雨的前奏，呆会儿指不定有多少激动呢!您接过试卷，一题题的仔细分析给我听，我这才茅塞顿开。我转身想走，您说了一句让我至今记忆犹新的话：“多希望你长到后成为作家，让我自豪!”也许您对许多学生说过了，但我还是颇为感动：老师这么着重我，我要更努力!我走出办公室，身心却更轻松了!
因为某种原因，我要在下学期转学。分别时，您忙碌地发着寒假作业，我就坐在位置上，看您忙碌着，我看看成绩单上的签名，在心里默默念着您的名字：春涛，春涛，您不就是春日里的碧波，滋润着我这颗草。这些日子来，您对我的帮助让我感动不已。可我却我迟迟不想说“再见”或“永别”。果然，进入了新
的环境，我适应不了，成绩也有所下滑。我用短讯向您“倒苦水”，您不就就回了信：“老师相信你的实力，做好你自己!”我望着注满关爱的两行字，心中再次溢满感激。您对我的信任再次让我在学习到路上勇往直前!亲爱的老师，您现在还好吗您的笑容，您的鼓励，您的信任。都深深的雕刻在我的心里。因为您的存在，在记忆的长河里多了一份清澈与香醇，因为您是我心目中的好老师!
我心中的良师作文篇3
你，普通而奇特的外表下，有着万物都无法比拟的气息。
你无形，却能变幻莫测，力出惊人。
你无色，却饱含了世间万千色泽，默默潜行在这绚烂的环境里。
你无味，却尝尽一切生命味道，心知万物情，心容万物身。
在众多人眼里，你只不过是一种分常见的物质，不过是化学式里面基本的h2o。人们将你滥用，却天天呼喊着节约。你是人类生存最重要的物质之一，你的品质同样给人以智慧的启迪。
在这个万物争鸣的世界里，你无声地流过千千万万的境地，使千千万万的生命得以存息上善若水，水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方。你无影无形，在这个喧嚣烦扰的环境下，一个阴暗无光，无人愿意涉足的角落里，一次又一次在石块上跳跃着，用那似柔非柔的躯体敲击着坚实不摧的物质。别人笑着叹息你的固执，尔后又惊叹你的实力。这倒不如用
老子的话来讲明：“天下莫柔弱于水，而能攻坚强着莫之能胜，以其无以易之。”意思是，遍天下再没有什么东西比水更柔弱了，而攻坚却没有什么东西可以胜过水。
“天下之至柔，驰骋天下之至坚。”水滴可以穿石，靠的是毫不畏惧的精神、持之以恒的毅力和精诚之至，以此为道，则没有什么困难不能克服，没有什么难关不能攻克，没有什么事情不能完成。
这激励着一位位奋发的青年不断进取，也在时时鼓舞着我。
你的灵魂颜色，就是净，那种不与世争夺，自心无去来的自由，洁净。私欲会迷惑人的眼睛，迷乱人的心智，争斗会伤害彼此。不计较个人得失，保持善良、真诚，格守信用，以崇高的品德获得别人的信任和支持。你不妄自尊大，奉献社会但不强求回报，做别人所不愿做之事而不抱怨，从而能够得到别人发自内心的尊重在平凡中创造伟大。
这世间，能够拥有如此澄净心境的人与物又能有几个？而你，却始终履行。在嘈杂的尘世里徘徊，为生命付出了太多，得来的竟有不屑与玷污，却从未被污染了心。
你走遍每一个角落，尝尽了所有人情冷暖。你不发话，只是默看红尘。你不受外界干扰，不因他人的罪过而流露出种种表现。天之高，海之深，都比不过你胸怀的宽广，容纳万物，包容万物，则一切都将拥入你的怀抱。
我感触至深，心领神会，忽然觉得心境都释然了那些往日的烦恼与不快，也都随着杂念一同纷飞远去？
你无形，无色，无味，却是蕴含最为丰富，最能沟通，最为智慧的物质。“水无为而无不为，无形而无不行，处无为之事，行不言之教。”你若有若无，又在无声中教导了这大千世界良师，水也。
我心中的良师作文篇4
在我心中，有一位良师。
在课堂上时，他那诙谐幽默的、讲课方法，使我们捧腹大笑，但有时，我们不小心触碰了他的警戒线，他便会大声的斥责我们，使我们感受到做错了。
有一次，他在作文课上传授他的写作文的“独家秘方三六技”时，他说：“要想学写作文。”他故意拖长音，使我们的好奇心一下子涌了上来，急切的想知道的时候。他说了一句：“你猜。”这使我们全班哭笑不得。我们齐声说：“老师，您快说吧。”老师说：“拜观世音。”“啊？老师您也信这个？”我们当时疑惑急了，迫不及待地想知道为什么。这时，老师对着大屏幕按了一下手中的遥控器后，我们这才明白什么是观世音。
这就是我们的良师，他不但幽默而且严厉。
那一次，我的同桌又跑神了，老师看到后，心中应该很愤怒，叫我同桌起来回答这个问题，但他什么也不知道，只好傻呆呆的站在那里，还低着头。那样子像极了一个犯了错的小孩子。
老师见他这个样子立马让他站到自己跟前，严厉的批评了他，并说下次犯错时，要挺胸抬头，要不然要狠狠地批评他。
以后，要是有人再跑神的话，老师一定严厉地，狠狠地批评。但我相信经过这一事件，应该没有人再敢跑神了。
老师还让我们准备了一个积累本，每天日积月累，他说到高中后，这个本一定会成为你们每个人的珍宝。这句话，我现在都深信不疑。
良师在你们看来是最严厉的老师，但我却不这么认为，我觉得良师是那种温和的老师。
我的良师是我们的语文老师，他幽默、诙谐、严厉。他就是这么多变。
他的幽默是我们最愿意上他的课，无论是好学生，还是坏学生，都一样。
他还使我们学到很多知识。
这就是我们的良师。
我心中的良师作文篇5
文字，是爱的音符；书信，是情的乐谱。
题记
我呆坐在书桌旁，手中躺着一张泛黄的信纸，微风轻拂，一种岁月的气息扑面而来，几个素雅的字赫然映入眼帘：妈妈，我爱你。你是我心目中的良师！
记忆的泉眼再一次涌开，思绪便趵突而来，那是我第一次给母亲写的信。在一个暮日垂天的傍晚，借着残留的几缕霞光，执笔在平整的信纸上摩擦了几次，却始终是断章残句。我无奈地摇了摇头，才发现，平时再怎么行云流水的写法，如今，就连标点都寻不到驻处。
那是学校布置的一项作业，要求给自己的母亲写一封信。这也是我初次为母亲流淌自己的情感，本以为只要满满地填上几句感恩的话，就可了事。当从笔尖找出那一句“我爱你”时，心突然沉了，笔也随之而止。推开眼前的一切，伏案、深思，而就在那一刻，往事便如潮水般向我涌来……
母亲是山里人，对辣椒情有独钟，几乎每顿饭菜都少不了它。但就在我得红疹的时候，清一色的菜系中就再没有那夺目的红。饭桌上，母亲总是夹一点菜，尽力咽着，然后草草地吃一餐。
一天半夜，我起床去喝水时，从虚掩的厨房门缝里发现母亲还在吃饭，昏黄的灯光下，我瞥见那熟悉的颜色，那是几个红红的泡椒母亲的菜。她大口大口地吃着，仿佛饥饿已久。在微弱灯光的映照下，母亲瘦弱的身影摇曳着。我轻步转过身，不想去喝水了，因为心里早有一种东西漫了过来，浸润着我，眼睛不知什么时候湿了。
母亲依旧将清一色的菜系捧上桌，依旧“装模作样”夹着菜吃，也依旧在暗淡的灯光下，“享受”着那几个不泛油光的泡椒。
我把那张堆满字却令人空阔的信纸揉成一团，掷在角落。然后，提笔重写，踌躇了许久，却又能写些什么呢？
我终于再一次铺开纸，在余晖的笼罩下，笔下终于流淌出这么一句：妈妈，现在，让我好好爱你！
夕晖下，那信又出现在我眼前，信和那年黄昏的天幕一样，泛着黄，那几个字依旧躺在纸上，只不过旁边多了几滴似水的印痕，浊浊的，如一个标点，如一个句子，如一枚花的饰图，镶嵌在这份爱的素笺中……
我却懂得了对人间要多一份爱！
我心中的良师作文篇6
老师，是辛勤的园丁，浇灌美丽的花朵;老师，是冬天里的一把火，温暖稚嫩的心灵;老师，是迷茫里亮着的灯塔，照亮通向未来的路。
题记
一位位老师编织着我的梦想，然而，在那通向未来的路上，却有这样一双臂膀，与我的梦想紧紧相拥，我想，他，就是我的梦想。
天上有着一颗美丽的星星在点缀着我的梦，我抬起头乐呵呵的，知道为什么吗?因为灵感来了：
在夜晚，我总是很快乐
只因那披着蓝色衣裙的河
给我谱写了一首美妙的歌
……
这是第一次受老师，第一次受老师夸奖。那个时候，心中像有一块浓香的巧克力在融化，好甜啊!不过苦中带涩。
那一整天，我都沉浸在老师的夸奖中，那一整天，我都很快乐。心在空中飞翔，我跑去追，一下抱在怀里，可它还不放弃，使尽全力向上飞，我坏声一笑，又把它吞进肚子里。
快乐的日子总是那么短暂，像一支利箭刺向我那还未成熟的心灵，从此，便到处碰壁，尝尽了甜，又吃尽了苦……
这又是命运的一个转折点，我又开始走进自己的心灵车厢。一篇短文，让我重新拾回信心。问：“由空洞到空灵，该如何?”我现在知道了，明白了，理解了。
我不知道我走的是不是一条不归路，但是，只要有我的梦想，只要有您的支持，我就会勇往直前。
我也庆幸在茫茫人海中，我遇到了您，一个良师益友。我心中的精灵告诉我，听您的不会错。
又也许是一种机缘，让我找到了一个跟我有共同梦想的人，一颗不老心。
我感谢这所学校，不仅仅是因为它哺育了我，还有一点，就是您在这儿，我的梦想也在这儿……
我心中的良师作文篇7
“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的，他说得很对，但我觉得书更是我的良师益友。
我从小就爱看书，书是我生命中重要无比的一部分，小时候不识字，就只能看连环画。从我五岁开始，我就看连环画了，当时我觉得很饶有趣味，生动有趣，好看极了。我不断要妈妈买连环画给我看，妈妈不单只支持我买书，还对我说：“孩子，读书的益处很多，你以后上了小学、中学、大学，除了要多读正课，还要常看课外书。”
直到7岁，我上了小学，学习了拼音，就不满足于看连环画了，开始看注有拼音的童话。童话故事使我魂牵梦绕，如痴如醉。我把童话故事中的每个细节都印在了脑袋里。
现在，我岁了，已经不看拼音版的书了，更加不用看插图的书了。我现在看的书，大多是名着，也有些是故事。我开始养成记笔记的习惯，在我的书中，总能看见用不同颜色的笔画的词语，句子。在旁边，写有一段段批注。我还把好词好句抄在了笔记本上，写下感受。
书伴随我成长，它是一把让我打开知识大门的金钥匙，一盏引路的明灯，带我走进智慧的世界，更是一位不说话的老师。它让我明白许多道理，让我增长了知识与智慧，更教会我如何写好一篇文章、日记。
我心中的良师作文篇8
在我心中，谁是我的良师呢?是父母?是同学?是亲人?错，大错特错。那个人就是我的良师书的指导下，他让我知道雷锋小时候的生活经历，鲁滨迅一个人去漂流却活了下来，还有屈原因自己好心的劝告劝皇上，皇上却不听，他便投江自杀。是谁让我了解了这些知识呢?这些功劳都是我的良师—”
“现在这社会，唉”
我的心随着老人的叹息逐渐下沉，坠入无尽的深渊。不久就修好了，老人与小女孩边走边笑，夕阳将它们的影子逐渐放大，拉长，直至消失。我站了好久，也想了好久。
老人今天教会了我许多现在人正在消失的美德与道德，他教会了我比文化更重要的东西，更珍贵的东西。他教会了我爱，他教会了我助人为乐，他教会了我要有一颗善良的心。他便是我心中最好的老师
今天，似乎我收获了很多。
我加快脚步，向目标走去。
【我心中的良师作文11篇】
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我的偶像七年级作文500字4篇 我的偶像七年级作文500字4篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我的偶像七年级作文500字4篇，欢迎大家分享。 我的偶像七年级作文500字篇1 每个都有着自己心中的偶像，我的偶像是我的一个同学——A君。 最开始的时候并没有注意到他，直到那一节物理课。物理老师向我们提问，问题很难，连续问了好几个同学都没能得到他想要的。就在他快要放弃，打算自己讲的时候A君的手举了起来。A君的手小小的，看起来那么没有信服力，当时的我是这么认为的，所以偏过头去打算听老师讲。可是接下来的事却出乎我的预料，他以平缓的语调将他的思路缓缓道出。老师听了不住地点头，直到听到他的答案教室响起雷鸣般的掌声……
到后来开始偷偷关注起来他了，他的成绩很好，四次月考他拿了两次全班第一，从来都没有掉过第三。可我每次下课看到他，他总是和身边的人玩闹着。为什么每天这么玩都能考得这么好？他在我心里的形象分很低。 直到和一个同学B君聊起他才对他有了一点改观，“我天天看到A君在玩为什么他的成绩还是这么好？好羡慕啊！”B君就坐在A君的旁边，自然比我要了解A君“其实你只是没有看到他努力的时候，他认真起来比谁都要认真，一道题没解出来，他不吃饭都要去想，他……”听了B君的话，我沉默了，对A君“黑转路” 真正让我“路转粉”的是一次月考过后——一向十分注意形象的他居然剃了个光头，问其原因是“这次考试没考好，要从头开始”云云，成绩公布了，于他而言确实不是很理想。于是这个月里我看到了一个不一样的他，不再是在别人看不到的地方努力，于人前也同样努力，下课打闹的身影里再也没有他，课桌上也堆满了要做的习题，脸上的黑眼圈一天比一天重。我就这样被他的执着所打动，成了他的一个小迷妹，或许他永远也不会知道有过这样一个人视他为偶像… 这就是我的偶像，和那些明星比起来他身材或许没有他们的高大，但他的身影在我的心里是最伟岸的；他的容貌或许没有他们的貌美，但他的样貌在我心里却是最难忘的；他的声音或许没有他们的好听，但他的声音却是我最喜欢的。
心中，那一缕阳光初二作文700字 心中，那一缕阳光初二作文700字 因为有你，我看透了人间的成功与失败，你似一缕阳光，照耀着我的心底，从不曾逝去。 考试结束了…… 自认为考得不错的我，还在一边洋洋得意，却万万没有想到，自己的考分低得另自己感到惊奇。 晚自习，我拖得疲惫的身子极不情愿地走进了教室，课桌上，静静地躺着一张白色的试卷，我拿起试卷，五十一分，宛如一个晴天霹雳，世界都昏暗了。 我静静坐下，扫了两眼卷子，那大大的红红的叉号无一个不刺痛着我的心，我试图去改，却发现无从下手，轻轻的一个推门声，我的心情由痛苦转变得紧张起来，此时此刻，空气都凝固了，于是，我把头埋得更低了，生怕老师在我面前说上几句。 果不其然，老师拍了拍我的肩膀，示意我拿着试卷出去，带着忐忑的心情，我拎着那张五十一分
的试卷跟在老师后面，微弱的灯光下，我看到了老师的背影，似乎间比我矮了些，不知道为什么，我想到了我那饱经沧桑的妈妈。从未有过的感情涌上心头…… 走进办公室，老师让我坐下，她娴熟得掏出书，拿着笔，引导着我改正那可怜巴巴的试卷，我盯着老师的笔头，恍惚间，我看到了老师的手，那双日日经受粉笔侵蚀的手，苍老了，皲裂了，她也许全不在乎，那双手，不就是爱的见证吗？偶尔抬眼，我看到了老师的脸，这是我第一次这么近距离地观察她，她的皱纹仿佛又变得深了，看她的表情，那么认真，听她的声音，那么有力，我突然觉得无地自容，我那五十一分的成绩，怎么对得起老师那日夜地操劳呢？ 很快，试卷讲完了，她的表情还和以前一样，那样严肃，但我觉得，我竟不像以前那样惧怕，因为她的眼神中还有一份慈祥与期待，“老师一直认为你是一个很有天份的孩子，加油吧！老师相信你。”老师终于说了一句与学习无关的话，我抬起头，再一次看到老师那充满信任与期待的眼神…… 突然觉得夜晚变得不再黑暗，只因老师的信任
心目中的老师作文800字：我心目中的好老师 心目中的老师作文800字叙述的真切而条理，作者结合自己学习的体验，谈出了心目中的好老师应该是最自然的老师，非常具有感染力。 心目中的老师作文800字：我心目中的好老师 在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢? 作业布置得有趣 一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的! 作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣!老师们肯定又有疑问了!布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢?我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了! 做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀!而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀…… 上下课活泼 要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了!我心目中的老师也一定这个样子的! 在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了!我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师!而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来! 下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”!如果更成功的老师呢?那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师…… 我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师!
我的偶像作文500字 我的偶像作文500字（1） 可能有的家长、老师认为，像我们这么大的孩子的偶像，肯定是艺人、明星。。。但我的偶像却是我的英语老师，英语老师她教了我一年，初二刚教我们，我感觉她对于我的关心多于其他的同学，所以我在心里想我英语考试一定要考好，不能辜负老师对我的期望。我就感觉到我和英语老师好像是前世是亲戚关系似的，可能这样说有点邪乎，但我真的就有这种感觉。我记得我们初二期末考试，就是这个暑假前的事情。我因为数学课上没回答上问题，被数学老师扇了耳光，所以我周一下午就没有去，周二也没有去，周三就要考试了，我的英语老师就给我发了一条短信，当我看到老师发的短信，我的泪忍不住往下掉了，不知道为什么，简单的几个字，亲切的问候，可能是觉得真的委屈吧。我不知道怎么回事，我偏科特别厉害，史地生政能学好，只是不努力学，但是数学不知道怎么回事，我想学好，努力学，还是学不好，感觉我和数学这门课就是仇人似的，我无时无刻不在想为什么数学课代表、班长、其他女生，数学为什么可以学的那么好，而我即使努力学，也学不好呢。被数学老师扇完了以后，我脑子里出现了辍学两个字，但是又出现了英语老师那美丽
的笑容，我仿佛听到告诉我“不要轻易放弃，你可以的”，就这样我对我的英语老师产生了一种无比的崇拜，感觉她就是我学校里的一个母亲。老师谢谢你，真的很谢谢你，在初三我一定把英语学好，除了英语我也努力把数学学好，不再贪玩，把其他副科也学好，不会再让你担心了。 山东淄博桓台县索镇一中初二:张晓芳我的偶像作文500字（2） 在一天的下午，我看到了一个让我佩服的女生。她不是我在现实中看到的，而是在电视上看到的。她正在闯关，非常的英勇，让我超佩服她，她是我们女生的骄傲。她是快乐向前冲第一个闯关成功的女生，她巾帼不让须眉，她，就是于红彦。 她是第一季的季冠军，她的成绩是二十六秒，比许多男生要更快、更好、更强。她现在只是一个大学生而已，就这么强，简直堪比刘翔的传人，有时我在想，为什么她不去参加运动会呢！说不定可以跟刘翔一分高下，成为体育界的一颗新星呢！ 她是赛场上的铿锵玫瑰，她的一切都跟铿锵玫瑰有关，仿佛她本身就是一朵铿锵的玫瑰，她在赛场上受过许多的伤，让我看了非常的伤心，但她却一声不吭。 职业：大学生，武术女将，女中豪杰。 最好成绩：22”10”（目前）
那一缕阳光作文 导语:那一缕阳光作文（一） 朝阳透过了橘黄色的晨曦射下第一缕阳光，唤醒了海水，唤醒了天地界边的一切事物，仅剩孤独与遗憾沉沦于黑夜…… ——题记 人们总喜欢十指合抱着祷告上帝，期盼美好的事物能降临于身旁。即使知道那只是一种对自己善良的安慰，但却能让他们安心踏实地面对生活。这也许就是心灵的依存吧，而在我自己的天空下，也有那一份依存，那便是给予我希望与动力，永不消失的一缕阳光…… 当你站在广阔无际的纯蓝的天空下，你是否曾脱下保护色，回忆起往事，回忆起儿时的甜，成长的涩。而我，总是在这样的意境下，让思绪任风的牵制，飘扬着，回到过去…… 我总喜欢静静地欣赏着儿时的我，嘴角偶尔泛起一丝微笑。看，儿时的我可以为了一直心爱的娃娃，不懈努力地学习，用最好的成绩去和父母“讨价还价”；儿时的我，总是为了玩心急火燎地做作业，暑假作业熬夜地赶，结果用三四天就“大功告成”了；儿时的我，可以为了一个打赌的输赢而付出所谓的一切；而死的我，好胜，倔强，执着…… 然而，在不知觉中，时光的风车也随着这阵风悄然地转动着，我也慢慢成长了…… 可是，现在的我，肩上扶着沉重的书包，上学，放学，循环着，似乎已慢慢茫然着不知有何追求；现在的我，在堆积如山的作业面前手足无措；现在的我，学会把落地的枫叶夹进泛黄的书层里，却学不会如何去把握珍惜时间的去留；现
在的我，迷茫，烦恼，沉重…… 生活里，每个人都在演变着，而我却似乎失去了什么？此时，阳光透过窗子的缝隙射进了屋里，我抬起头，那缕刺眼又带着温暖的阳光正好找到我身上，这样，我便知道它的存在了。是啊，几百束的阳光照着屋子，可是能射进屋里的却只有那一缕，那么，这缕阳光所走的旅途就要比其他的阳光长了，然而，它又是无憾的。 我呢？在成长的旅途中付出了多少？或者是一味地享受着？我思索，也许是太注重表面的生活吧，总感慨着大地万物的消逝，却在这之间失去了自己，忘了付出。如果树木未经风吹雨淋，就结不了果实；如果花儿介意绿叶与它一起映入人们的视线，那它就无法更加美丽；如果星星不敢面对黑暗，那它就只是微不足道的光斑…… 如果学不会付出，那凭什么索取回报？刹那间，这缕光由我身上照进了心底最深处……就是这种基调，我要用自己的付出去演绎自己的生活！ 当我沮丧时，我会看到希望，它的身份是一缕阳光，但它不是来自自然，而来自我心里…… 那一缕阳光作文（二） 人生总是起起伏伏，充满坎坷与艰辛，就在这时，总有那么一缕阳光，温暖你我的心。——题记 漫步在雨后的花园，感受着雨后的清凉与宁静，嗅着雨后湿润泥土与青草散发出来的特有的芳香。觉得没有比这更惬意的事了，远离尘世的喧嚣，感受到人世这片刻的宁静与祥和。 这时，目光一紧，我看到了一株刚破土而出的嫩芽，经过雨水的冲刷，幼小
我心中的好老师作文 800 字 我心中的好老师作文 800 字 在十年的学习生活中我有许多的老师，他们教授我只是，告诉我做人的道理，在学习生活中与我们相互谈心。其中给我印象最为深刻的便是杨泽民老师了。 杨老师曾在四年级的时候带过我，虽然已时隔三年但杨老师的模样在我心中依旧清晰。那时候的杨老师大约三十出头，身形瘦高，站在远处犹如电线杆一般，虽然老师才而立之年，但不知识什么使时光在老师的额头上留下了重重的痕迹。老师还有一双凹陷却充满智慧的眼睛，使他显得十分精神且平易近人。 记得当老师给我们讲第一节课的时候，他就用它幽默生动的语言获了我们全班同学的心。杨老师讲课最大的特点就是声情并茂，所以每到语文课，课堂气氛都会分外活跃，同学们都积极回答问题，有时老师一来兴致还会给我们讲许多课外的知识，听的我们一愣一愣地，时不时还会在心中赞叹几句杨老师的渊博。 杨老师不仅知识渊博做事情也总是很认真，很负责人。但对于我们来说则是一
个躲不过的“劫”，要说最难过的便是作文课。因为一到作文课时老师便会一个个叫我们拿着作文本去他跟前来审阅，每当看见有一些错别字，老师的脸就“掉”了下来，然后严肃的告诉你哪些字你不该错问你为什么错了颇让人有一种严刑逼供的感觉，向你感叹到：现在孩子看的书可真少。 杨老师也常引导同学们互相“争风吃醋”。由于我们每天晚上的作业都会有日记，所以不可避免在第二天的语文课上有被表扬，与被批评的同学，其中表扬次数最多的便是贾如歌，这便是同学们既羡慕又嫉妒，便都发奋看起书来，还误打误撞使同学们养成了爱看书的好习惯。 现在回想起来。老师那幽默的语言，认真的态度都使我们难以忘怀。
一缕阳光的作文600字 第一篇：一缕阳光 天，灰蒙蒙的，雨，不停地下着。放学后，同学们像出笼的鸟儿一样笑着，叫着，闹着，而我却连这难得的玩儿的机会也放过了，默默地朝家走去。没有人会理睬这个只会败兴的人。 我的难过事出有因：下午的数学课上，我提出了一个新颖简单的解题方法，我既兴奋又期盼，希望老师能够表扬一下我，哪怕是微笑示意也行。可老师只是沉思着，接着说道：嗯，坐下吧。她连一句肯定的话语也没有，我怎能不失落、郁闷呢？我明明反复验算过的呀，而且答案也是准确无误的。平时那个爱夸奖人的老师去哪儿呢？于是，我在闷闷不乐中度过了一节课。 雨还在下着，似有人伤心落泪，只是雨声仿佛渐渐小了些。抬头一看，乌云渐渐往右移，太阳慢慢显露出来，像轿子里面害羞的少女正撩开帘子的一角，打量着外面的世界。 突然，有人拍了拍我的肩膀，我被吓了一跳，连忙转头，竟是好朋友小A。我勉强朝她笑笑，怎么了？没带伞，我们一起走吧！她说着，钻到我伞下。一路上，她给我讲了几个笑话都是那种乍一听不笑人，仔细想想才令人笑口大开的冷笑话。我沉思着，不时还哈哈大笑。她看着我，忽然哧的一声笑了。我看得莫名其妙，问道：你笑什么？你不就和数学老师一个样吗？她的这句话，犹如一缕阳光，拨开了我心中疑虑的乌云，是我的心突然变得开阔、明亮了。对呀，数学老师或许是一时没想明白，或许是我哪个地方出了点小差错我顿时有种拨
云见日的感觉。 正当我再次沉浸在思索中，她又拍拍我的肩，快把伞收起来，雨停了。我一看天空，太阳光芒万丈，温暖着人们，由内而外第二天一到校，数学老师就找到我激动地说：檬檬，昨天那道题你的方法是对的！老师都没想到的简单方法你想到了，你真是太棒了！我开心地笑了。小A的那句话令我时时刻刻都不会忘记，它就像一缕阳光温暖着我，由内而外 第二篇：一缕阳光 阳光是那么的普通，平淡无奇，但在那一天，却变得异常明媚。 那是一个灰暗的下午，我像往常一样，走在熟悉的回家的路上。 突然，一块石头出现在了一个拐角处，我没有来得及躲开，就被绊了一跤，重重地摔在了地上，膝盖上传来一阵阵巨痛。一位阿姨看到了，立即跑了过来，手也同时伸进了自己的包，翻找着什么东西，她的脸变得急躁不安。我用手碰了一下膝盖，一阵钻心的痛冲满全身。手也触碰到了黏黏的液体。举起一看，手上就如同沾满了番茄汁，心里不禁一颤：出血了，不知道什么时候才能好啊？这时，阿姨也跑到了我的身边，拿出了包里的红药水、酒精棉、纱布看着我正在出血的膝盖，嘘了一口气，嘴里小声嘀咕着：还好只是皮外伤，消一下毒就好。 她用镊子夹起一块酒精棉，蘸了蘸红药水，小心的为我擦拭伤口，然后用纱布包了几圈，非常熟练的开始了一系列的动作。还一边问我：
你是我心中的一缕阳光-初二作文 落落余晖，我爱一抹最浓的；涓涓细流，我掬一捧最清的，回顾走过的树林，那一缕阳光驻扎心田。 不知从几时起，脑海中出现了一个清晰的背影。 犹记得那个夏天，难得遇到这么凉爽的一天，我要爸爸陪我去公园玩。走到地下室时，见一位矮矮胖胖的阿姨在地下室门口走来走去，表情很焦急。爸爸看见了，忙走过去问：“大姐，您有什么事吗？需要帮忙吗？”“不知道怎么回事？这门怎么也开不开了。我还急着有事，这可怎么办好啊？”阿姨眉头紧皱，声音打颤的说。“没事，别着急，我来帮您修修吧！”阿姨说：“谢谢了，我上楼给孩子做饭，你在这修吧”。“你忙吧，这里就交给我吧”，爸爸撩下这句话，立刻打开我家的地下室门，拿出工具箱，拿着工具直奔阿姨的地下室。我心想完了，今天的计划泡汤了。 爸爸蹲下身子，拿出螺丝刀就拧啊拧啊，一会儿就拧下一个。“两个，三个，四个，五个，六个。”我在一边数着，看爸爸一个个拧下来。螺丝摆了一地，像一只只蚂蚁。爸爸一手按门，一手拿螺丝刀，手来回转动，一圈一圈的拧下来，身子很僵硬，像用尽所有的力量拧，爸爸一会拿这，一会拿那，一会蹲着，一会站着，在走廊里走来走去，我也跟着跑来跑去，一不小心滑了一下，咦？地上哪来的那么多水？顺着往上看，原来是顺着爸爸的脸滴落下来的，爸爸的脸像刚洗过一样，额头上、眉毛上挂着一滴滴的汗珠在阳光的照耀下闪着晶莹的光
芒，我从没有如此认真的观察过父亲的脸，从没有觉得他的形象如此高大。我心疼的说了声“爸，别干了，你看你衣服都湿透了，直接给阿姨说修不好了不就行吗？”“不用，再过一会我就修好了。”爸爸回答的声音很坚定！说着又干了起来，再把螺丝一个个利落的拧上，地上的螺丝一个一个的少了，一切又恢复了原样。看着这情景，爸爸的那种干劲使我心中暖暖的，好像有一缕阳光照着我，许久以来我心中那个小我逐渐消失，一直以来一切以自我为中心的自私心理也收敛起来。看到爸爸手拿铁丝，又上了点油，脏兮兮的两只手，满是灰尘的衣服，但我却看到父亲满脸洋溢着一种成就感、一种单纯的快乐和幸福，这种幸福的感觉深深的感染了我。 暮色开始四合，天渐渐变暗、变黑。但有一缕阳光射了进来，照在爸爸的身上，也照到我的心里，照亮一方天际。 “修好了！”爸爸高兴地说到，收起工具就往我家地下室走。这时我连忙上楼告诉阿姨门修好了，看到阿姨坐在躺椅上吃着雪糕，吹着空调，心里很难过，忙去告诉爸爸刚才的情景，爸爸说：“我们帮助别人，是不求任何回报的。”阿姨走下楼说：“谢谢啊！”“不用谢，邻居之间帮忙很正常。”爸爸微笑着走上楼，看着爸爸那湿淋淋的衬衫，我的感触油然而生。爸爸说的很对：乐于助人不求回报，竭尽全力去做能做的事，帮助需要帮助的人，是件很快乐的事。 那夏季的一缕阳光，已经深深的扎根在我心田。它将照耀着我人生道路继续前行，更要像爸爸那样乐于助人，不求回报，快乐生活！
我心中的好老师优秀作文 导读:我心中的好老师优秀作文8篇 在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我心中的好老师优秀作文，欢迎大家分享。 我心中的好老师优秀作文篇1 是谁，把无知的我领入知识的世界？是谁，把我从一个只知道玩耍的幼儿园小朋友，变成一个会阅读文学名著、算几百以内加减乘除的小学生？她就是我的启蒙老师DD仲老师。 仲老师教我们语文，她对我们要求非常严格，我们每一个错误都逃不过她锐利的目光。有一次，我的语文作业没有交，仲老师来到我面前，一双严厉的目光注视着我，问：“你的语文作业呢？”我不敢看仲老师，把头低下去，声音比蚊子还小：“忘带了……”仲老师的目光更加严厉了，仿佛能看透我的五脏六腑：“真的吗？”我心里紧张极了，只好承认了因为贪玩，作业没写完。仲老师并没有狠狠批评我，只是用严肃的目光看着我说：“抓紧把作业补上！” 仲老师的目光并不总是严厉的，有时她的眼神又非常温和。我上语文课时非常喜欢回答问题，每当我回答对问题，仲老师脸上都会浮现和蔼可亲的笑容。二年级下学期我生了一段时间的病，仲老师经常关心地问我是不是好一点了，还耐心地帮我复习拉下的功课。 古人说老师就像红烛，燃烧自己照亮别人，我却觉得老师更像园丁，辛勤地培育我们这些小树苗，希望我们有一天能够长大成才。我的每一点进步，都凝聚着老师的心血和汗水！
我心中的好老师优秀作文篇2 我心中的好老师是教我们数学的王老师。王老师大大的眼睛，长长的头发。笑起来嘴边有两个小酒窝。 我上二年级的时候，有一次上数学课。我迷迷糊糊的，没有认真听讲，还老是发呆。下了课，王老师温和地对我说：“你今天上课有点不认真，要认真听讲，才能取得好成绩。”我惭愧地低下了头。 以后的数学课，我都非常认真，上课积极发言，不和同学说话。以后的考试，我的分数都不错。到了期末考试，我取得了一百分，我很高兴，我知道这里面包含着王老师的功劳。 王老师对我们也很严格，每当有一个同学表现不好时，她严厉的批评。比如说有一次，我们学习乘法的时候，王老师看见有一对同桌在说话，就对他们说：“讨论时间已经结束，请你们坐好，上课不要说话！”那对同桌顿时坐好了。 王老师虽然很严格，但是她也很关心我们。她刚教我们的时候，有一回有一个同学肚子疼，王老师叫他趴到桌子上休息，还耐心地照顾他。 谢谢您王老师，您对我的数学学习有很大的帮助，是我最喜欢的老师，我爱您！ 我心中的好老师优秀作文篇3 耿老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她有一头长长的头发，大大的眼睛，还戴着一副绿色边框的眼镜。 耿老师对我们的要求非常严格。记得有一天上午的第三节课是美术课，我们不知道美术老师请假了，便在吵闹声中等待美术老师来上课。可是等来的不是美术老师，而是我们的语文老师。耿老师刚走到教室门前，还没有踏进教室，原本吵闹的声音立刻安静下来，静得连掉下一根针都能听到，同学们都规规矩矩地坐在座位上。我们还以为老师会大发脾气把我们训斥一顿，但是只听耿老师说：“这
我的偶像老师作文开头结尾 【篇一：关于我的偶像的作文】 关于我的偶像的作文 关于我的偶像的作文（一） 总能在干涸的沙漠中茁壮成长。总是默默地奉献自己，为别人带来 生的希望，最后又安静的死去。总被人忽略甚至一味地憎恶它。可是，却依然生长着，蔓延着，殊不知，那一粒粒饱满的种子早已深 埋在我心的土壤上。一点点发芽，一点点成长起来，那形越发的像 它的母亲。手掌一般大小，绿油油的叶片，最后，浑身长满了刺。 终于，长成了一个茂盛的仙人掌。 何以谓它？因为它就是我的偶像，一个看似可笑但有确实的偶像。 曾几何时，你被人看轻，曾几何时，你被人厌恶，但你依然不羁， 依然高傲的抬起你的头，仰望天穹，努力成长。终我明白，你是怀 揣着一颗高尚的心，你知：只有善良的人，热爱生活的人，乐观的 人才能发现你。虽然你身披尖刺，促使人类不能接近你，但我知道 一但你卸下你的外装，你的那颗赤裸裸的真心将会被人践踏。所以，你拥有一道坚实的墙，有一道保护你真心的屏障。因为你知道，拥 有真心的人不会怕你那道刺墙，拥有真心的人才会好好对待你的心。我欣赏你的不羁，赞美你的高傲，更品位你的真心。你喜欢生长在恶劣的环境下，因为你知：越是经历过挫折，越是美好。所以，你 也被誉为“沙漠的绿洲”。你常为沙漠中的行人提供自己的生命。总 是无怨无悔。你那坚硬的背后竟然隐藏着如此温柔的一面，让我更 敬佩你。 关于我的偶像的作文（二） 我有一个偶像——艾弗森，他是nba篮球联赛丹弗掘金队的当家球星。他打球也像挖金子似的刻苦钻研，非常认真，进球的总是他。 艾弗森的头发像观音菩萨坐的莲花台一样，头上戴着一个黄色头套。他的皮肤是黑色的，好像刷了一层漆似的。黑皮肤加上黄色的头套 把艾弗森打扮地非常帅气。艾弗森的手臂非常得长，大约有一米呢，真像一个长臂猿。他扣篮时好像爬树枝，他把球投入篮中好像摘着 了果子一样。 有一次掘金队和开拓者队打了一场非常激烈的比赛。比赛打得很精彩，艾弗森和安东尼联手拿下了40分，艾弗森的进球全是靠他那长 长的手臂投进的。比赛进入了加时赛，加五分钟。掘金队在3分12
我心中最美的语文老师作文500字15篇 我心中最美的语文老师作文500字15篇第1篇：我 心目中的老师每个人心目中的老师都不一样．有的认为是温柔，有的认为是慈祥，有的认为是漂亮。而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生,帮我们将勤补掘．在我的心目中，我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。我记得有一次，数学老师没带那的值日教师卡，而那天又刚好是她值日。于是，梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来，把有梁老师的资料的那面盖着。可是，当她来到我们班的门口时，我们发现了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。郝老师就一五一十地把整件事说给我们听，还叫我们不要把这件事说给别人听。我们答应了郝老师。还有一次，有几个同学没做作业而被老师骂，而梁老师就让他们放学后到办公室去慢慢做作业，梁老师亲自来辅导他们，留了很长时间才做完。从那以后，他们再也不敢不做作业。自从梁老师来教我们后，我们在什么比赛中都没有再拿到最后一名。我从心底里很佩服梁老师。( 万景文学https://www.doczj.com/doc/387786727.html, )从这些事中，我知道了郝老师是一个容易忘记带东西的人，而梁老师是个乐于助人的人。她是那么体贴、关心和辅导学生,总是用特别的方法来教导我们。让我们每个人都能发挥到
我们自己的才能，并运用到一些事中。--500字 第2篇：我们的语文老师我们班的语文老师名叫姚婉萍，大家都亲切的叫她姚老师。姚老师有着一头金色的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来让人感到和蔼可亲，好看极了。姚老师的知识渊博，教学经验十分丰富，上起课来生动有趣。我尤其爱姚老师的作文课。她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣，引人入胜，使我兴趣盎然。很多原本不喜欢写作文的同学，通过姚老师的指导，都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的何林臻同学来说，他是个聪明的学生，可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材，不愿看书，写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后，专门辅导他的作文：每天放学，姚老师都会挤出半个小时来教他写作文，向他讲述写作的方法；每次上作文课，老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来，让同学们点评……就这样过了半个学期，何林臻同学现在不但喜欢写作文，而且他的每篇作文都有九十分以上。这个学期，姚老师凭着自己的努力和上课时的生动，在“骨干教师课堂教学展示”的活动中，获得了广州市的二等奖，班里的同学知道，都为老师感到高兴。我为我有这样一位语文老师而感到自豪。( 万景文学 https://www.doczj.com/doc/387786727.html, ) 石滩镇中心小学五年级:杨鑫 --500字 第3篇：我可爱的语文老师我是一名学生，在我的心中。语
我的偶像教师精选作文600字 每个人都有自己的偶像，而对于教师更是我们每个人内心的偶像，我们喜欢教师，也崇拜教师带来的一切，下面是三篇我的偶像教师精选作文，我们一起来看看吧！ 我的偶像教师精选作文600字【1】“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫……”低缓而又深沉的声音在教室里回响，我只觉得心仿佛被揪着，那么痛，那么痛。双眼蓄满了泪水，不敢眨眼，生怕一动就再也控制不住情绪。泪眼蒙眬中，一个人影由模糊渐渐清晰起来。她将书本紧紧贴在胸口，清澈的眼睛含着泪意扫过教室里的每一个人，很久都没有说一句话。 这一幕发生在语文课上。今天蔡教师给我们范读课文《秋天的思念》。因为是七年级初一新生，所有教我们的教师都是新面孔。蔡教师身高大约一米五多一点，有点小胖。披一头乌黑的长发，苹果脸微微带点双下巴。眼睛不大，眼皮是单的。眉毛有点粗短，一看就没怎么打理过。跟中小学教我们的那位全校公认的美女语文教师比，蔡教师显得好普通。好在她爱笑，一笑起来，脸上会出现两个深深的酒窝，嘴角边还有两个浅浅的梨涡。我从没见过一个人脸上能长这么多个酒窝的，女同学们私底下还专门议论过她的酒窝，很是羡慕。 她给人的第一印象其实不出众，然而一上课，小伙伴们都惊呆了。
她为我们朗读课文，用她那微微沙哑的嗓音读《秋天的思念》，她是那么投入，以致于每一个字都饱含着感情，每一个重音都如重锤般敲打着我们的心，每一处停顿都能扼住人的呼吸。我们被深深地吸引了，沉浸在史铁生的烦躁不安和痛苦自责中无法自拔，以致于蔡教师读完课文，我们还一个个眼含热泪，无法自拔。蔡教师用她特有的嗓音征服了我们，我开始无法自拔地喜欢上了她的语文课。 蔡教师的语文课和我中小学上的语文课完全不一样。以前的教师总是一个人在上面讲，我们坐在下面听。听着听着，就走神了。被教师发现，一顿臭骂是免不了的。蔡教师从来不唱独角戏，总是浅笑着发问，让我们互相讨论后再答复。答错了，她会温柔地拍拍你的肩膀让你再好好想想；答对了，她笑得眉眼弯弯，两对酒窝仿佛蓄满了佳酿一般，让人忍不住想沉溺其中。蔡教师从来不惜啬她的赞美之词，在她的鼓励下，同学们上课注意力特集中，很多原来对语文学科不感兴趣的同学竟然自发地做起了预习和复习，就想得到蔡教师的一句表彰。 蔡教师还很有幽默感，课堂上经常穿插一些幽默的话，逗得我们哈哈大笑，在不知不觉间就掌握了知识。 记得有一次，我们在学《咏雪》，教师让我们自读课文并理解句意。当说到“谢太傅寒雪日内集”一句时，教师问“内集”的意思，大家异口同声地说：“家庭聚会。”教师笑眯眯地说：“可我方才怎么看到一位同学揉着肚子，一副十分痛苦的样子呀？”大伙一愣，随即教室里像炸开了锅似的，大家笑成一团。“这位同学十分聪明，思
一缕阳光的作文 一缕阳光的作文（一） 如果我是一缕阳光！我会把春的消息告诉大地。给大地带来新的希望，新的开始。告诉沉睡的小草，告诉期盼的大树，告诉失去生机的鲜花，告诉他们“春天来了”。让冻僵的小河重新唱起清脆的歌声，让凉爽的春风又走进千家万户，让大地生机勃勃，让森林一片欢闹！看！我多快活！ 如果我是一缕阳光！我会尽我的一点微薄之力与冷酷的寒风组抵抗。不再让天空上的小鸟打冷战，再也听不见失去父母的小孩的那种撕心裂肺的哭声。再也见不到大街上死去的小狗。让风神望而生畏，让死神停住脚步。还世界一个和平，环地球一个温馨。看！我多伟大！ 如果我是一缕阳光！我会鼓励那些正在刻苦训练的运动健儿们。让他们祖国过争光。我会劝说正在干坏事的人，让他们改邪归正，弃恶重善。我会告诉正在为事业和学业而漂泊的游子，让他们不要辜负父母的期望，但也要记得常回家看看。看！我多可爱！ 如果我是一缕阳光！早上，我会照在上学的学生上，让他们精神焕发。我会找在站岗的警察上，让他们坚守职责。我会照着上班的人们，让他们信心百倍的工作。看！我多招人爱啊！ 假如我是一缕阳光！我会无时无刻的在世界的每一角。我会让世界和平，充满希望，充满温馨！
一缕阳光的作文（二） 有人说，母爱是伟大的；有人说，母爱是不可以用任何东西替代的；也有人说，母爱是一种神奇的力量。在现实生活中，常常会有不如意的时候，但这时母亲总是会伸出温暖的手，用爱来抚摸你的心灵。 怎么也忘记不了那一次考试。 淡墨的苍穹里，飘洒着一些零星的细雨。那场考试正在进行中，教室里，安静得出奇，就算有一根针落在地上，那清脆的声音也会在教室里回响。同学们奋笔疾书，写字的“沙沙”声也清晰可闻。我却咬着笔头在沉思：这题怎么做呢？是这样？不不。那么，这样？也不行。难道…… 下课铃闷声闷气地响了起来，大家都准备收卷，我却在课桌上埋头苦干，希望能够多写上一分钟，哪怕三十秒也行，任组长怎么催促我也不肯交卷，直到老师“亲自”过来，收起我的考试卷，我才停止了工作。 我知道，这一次，成绩绝对不会理想。心烦意燥，我满脑子都是考卷上的题目。 下午，我来到班级，只见老师批改完了试卷正在吩咐同学们发试卷，拿到了试卷，哦！９９分！我欢呼雀跃，不过又仔细一想，怎么可能拿那么高？再仔细看看考卷，我内心的天空塌了下来，砸碎了我脆弱的心房;;我看反了！不是９９，而是６６分。 从未有过的耻辱击打着我的脑海，击打着我的身躯，击打着我周身的神经！真想一把将试卷撕碎！
我心中的好老师 现代家庭的孩子是捧在手心长大的，是全家人的希望，也是社会未来的栋梁。现在的儿童承载了太多的期望，每个父母都是“望子成龙、望女成凤”，当孩子到了学龄期，我们精挑细选地选择幼儿园，想遇到一个最优秀的幼儿教师，帮助孩子成功地迈向社会，赢在起跑线。我们的孩子像幼苗、花朵，而我们希望老师就像培育这些幼苗、花朵的园丁一样，用智慧、爱心和汗水辛勤的浇灌、呵护着，使他们枝繁叶茂、茁壮成长。 我心中的好老师她是温柔的，脸上洋溢着笑意，内心充满着关爱，在孩子们胆怯恐惧的时候，她用温柔的手抚平孩子的消极情绪；她是敏锐的，她洞悉孩子们的心灵，了解他们的特点和认知，满足孩子的好奇、求知和自尊，用大手牵着小手感知着神奇的世界；同时她又是精明的，她能看到孩子们的小错误，性格上的小缺点，却总是能应人而异的引导他们改正。 内心充满关爱。老师的微笑，会让内向的孩子变得开朗，不合群的孩子学会人际交往，让孩子慢慢学会笑对生活。幼儿教师应该是内心充满关爱，能够分享孩子们的喜怒哀乐的。当孩子初入园时，难免有恐惧、逃避等消极情绪，教师此时应该积极开导，用温柔的大手轻抚他们的小手，让孩子们慢慢变得平静、踏实，觉得“幼儿园是我家，老师就是我妈妈”。孩子在行为习惯、学习活动中取得了哪怕是一丁点小成绩，老师都要由衷地表扬、赞美。 站在幼儿的角度，洞悉孩子的心灵。孩子一般都具有较强的好奇心、求知欲、自尊心。教师教育他们时，要站在幼儿的角度，遵照他们的特点及认知规律，立足幼儿园周围可以感知的生活环境，学习一些有代表性、具体形象的、浅显易懂的知识；把握幼儿教育的启蒙性，防止教育的小学化或成人化倾向，让孩子切实体会到：幼儿园是学习、生活和玩耍的温馨港湾。 重视幼儿尊严，注意教育方法。孩子虽小，但他们是一个个充满生机活力的独立个体。特别是独生子女，生性敏感，自尊心唯恐受到伤害。所以，在教育他们时，首先要考虑到他们的“面子”，批评教育要注意方式方法、语言技巧和场合，以他们容易接受并且显见成效的方式来解决问题。 不可否认，对上幼儿园的孩子而言，幼儿教师扮演着一个至关重要的角色。这个角色所承担的职责并不仅仅是如何通过最系统、最简洁的方式在孩子成长过程中作出最有效的启蒙教育，不仅仅是尽其所能因材施教，发掘孩子的潜能，最大程度地强化其有能力具有的各种才能，不仅仅是以培养出在起跑线上就远远甩出未经正规保育保教的孩子一大截的所谓“神童”，也不仅仅是试图让孩子掌握超出年龄层的各种知识常识以示其优越性……众所周之且公认的，幼儿园及幼儿教师的神圣使命，就是让孩子更好的成长。并且，业内人士也一直以这一共同目标为出发点永无止境的探索、研究。可喜可贺的是，大家都是付出了一片真心，义无反顾的为孩子们的未来鞠躬尽瘁。每个人对让孩子更好的成长都持有各种各样的看法和态度。而在我看来，所谓“如何让孩子更好的成长”即代表着如何不让孩子负面向成长。尽管前者用词倾向为积极性的，而我个人的理解偏向于中性化的意义。也许会有人认为如果不以“更好”为目的培养孩子，幼教机构与幼儿教师的存在岂不成了多余，何不像放羊一样喂饱了孩子就任其为所欲为、自生自灭，在自然活动中磨砺长大，吃一堑长一智。我想，显然自
我心中的偶像的作文五篇 篇一：我心中的偶像 别人心中的偶像是影视巨星成龙，是歌星陈好，但我心中的偶像却是一位科学家——袁隆平。 袁隆平是一位科学家，他从小就有一个理想，就是成为科学家。他也知道光有远大梦想不行，还要去努力。这样才能一步一步地成为科学家。 袁隆平是一位稻子专家。有一次他吃了晚饭出去散步时，看见麦子有大有小，就把麦子拿回家。他耗费了自己的青春做了一台机器。为什么说耗费了自己的青春呢？因为他为了做这台机器用了二十几年的时间。 袁隆平虽然没有成龙会演电影，他也没有周星驰长得帅，但他永远是我心中的偶像。正因为有了袁隆平这样的科学家，我们的国家才会越来越强大。 篇二：我心中的偶像 我心中有许许多多不同类型的偶像，其中最让我崇拜的是著名诗人、作家、儿童文学家、翻译家——冰心奶奶。 冰心奶奶从小就喜欢学习，阅读了大量的中国古典小说，为以后的创作打下了结实的基础。冰心奶奶为我们少年读者写了不少的书，《归来以后》、《我把春天吵醒了》、《再寄小读者》《小桔灯》等等。其中，我读了《小桔灯》这本书，文中的小主人的精神深深地感动着我，女孩子给我一盏小桔灯，它象征着星星之火，象征着革命的前途无限光明，象征着革命事业的胜利。 冰心奶奶的散文创作呈现了新的思想风貌，歌颂劳动人民，歌颂欣欣向荣，日新月异的祖国，充满爱国主义的激情。我在书中得到了很多知识，受益匪浅。
篇三：科比。布莱恩特——我心中的偶像 记得那是在我7岁的时候，我在电视里无意看见了NBA，我觉得他们个个健壮如牛，精神抖擞，我也想像他们一样。 那时候的比赛是湖人———开拓者，我看见比赛中有一个特别出众的人，因为我刚刚看NBA，不知道他叫什么，听解说才知道，他叫科比。 我发现他一会儿耳后仰跳投，一会三步上篮，酷极了。他能在球队手感不佳的时候作为关键先生，他能在球队低迷的时候利用自己的行动把球队推向高潮…… 就这样，他以单节13分的精彩表现使球队122比96大胜。 人们都称科比是神，科比帮助在灰熊队的保罗。加索尔找回自信，帮助香农。布朗腾空而起，这难道不能成为我的偶像，成为一个领袖吗？ 这就是我的偶像科比…… 篇四：我心中的偶像 今天是20xx年12月24日平安夜，我和爸爸妈妈去西安城市运动公园体育馆看郎朗圣诞音乐会。 体育馆里好大呀，我们找呀找好不容易才找到了自己的座位，我迫不及待的等待着郎朗的出现、等待着音乐会开始，7点45分音乐会终于开始了，在大家的呼声中郎朗开始了自己的演奏，郎朗的琴声在温柔的时候就像羽毛漂浮在水面上，而琴声在激昂的时候就如同草原上永久奔驰的骏马，他弹琴的表情就可以看出已经陶醉在美妙的乐曲之中，全场所有的人都已经陶醉到了极点，我目不转睛的望着郎朗，望着那小精灵一样的双手在琴键上跳舞，几首曲子弹完后，潮水般的掌声催动全场。
那一缕阳光作文（600字）汇编那一缕阳光作文600字（一）那一缕阳光阴冷的天空泛着丝丝红霞，霜雪的大地沉浸着缕缕寒气，透过迷雾的间隙，千丝万缕般的光影洒落人间。放学了，学生们都陆陆续续的回家了，唯有我还在路上慢慢的走着。手紧握着这次考试的成绩单，低着头，一个人默默的走在回家的路上。只是在脑海中不停浮现着拿到成绩单的时候。原本还以为自己考得还不错，可是怎么也想不到会是这样的结果。成绩单的到来犹如晴天霹雳般向我击来，我沮丧的坐在座位上，眼泪在眼眶边打转，我一直强忍着不让眼泪掉下来，因为这是在学校，不能让同学看见的。 走着，走着，没过一会儿就到了家楼下。我开始犹豫等会儿怎么跟妈妈说呢？妈妈听到这个消息后会有甚么反应呢？不经意间，脑海中就浮现出妈妈愤怒的神情。于是，脚步便放慢了许多。 好不容易走到了家门口，我鼓足了勇气迈进家门了，将所有的成绩都坦白地告诉妈妈了，正等待着妈妈严厉批评的时候，只见妈妈将手中的成绩单放在了桌上，让我坐到她的旁边，然后又问我：”你对这一次的考试有什么想法呢？”我小声的说到：“应该是没有复习的透彻，掌握的不是很熟练，有些知识没有完全学会的缘故吧！”妈妈听了后，想了一下，然后说了一句：“看来你对这一次考试的失误已经很好的分析出了原因，那下一次可要注意了。好了，去学习吧！”我惊呆了，妈妈竟然没有批评我，我不相信的看了妈妈一眼，妈妈对我笑了一下后，就走去厨房做菜了，还说了一句；“好好努力，期待
你的表现哦！”我开心地笑了起来，。妈妈的话犹如一缕阳光；照在了我冰凉的心灵上，让我恢复了信心和勇气！ 永远充满着希望，永远充满着信心，在那一缕阳光的照耀下，我不再迷茫，怀揣着对下次考试的美好期望，昂首前进！ 那一缕阳光作文600字（二）我曾经一直偏爱于雨后的第一缕阳光。 我固执地认为，那曾经历过风雨，能够穿过万丈阴云照耀大地的阳光，才是真正的阳光，才能为人的身心带来真正的快乐。于是我将平日平淡的阳光和不着边际的快乐归位于肤浅；于是我开始为快乐找一个理由；于是我开始等待阴雨天，等待我所认为的快乐的出现，而心情也因这漫无边际的等待渐渐失落。 某一天的清晨，阳光明媚而温暖。我百无聊赖地走在一条静谧的路上，忽而发现身旁竟是自己小时的幼儿园，往日洁白的围墙上涂满了大小不一的深蓝浅蓝的色块，宛如汹涌的海浪卷起白雪般的泡沫，日复一日的奔腾。我向院子里望去，依旧是熟悉的玩具，熟悉的教学楼，熟悉的桃树李树。这时，城堡样的教学楼里，一群孩子欢悦的跑着出来了，稚嫩的脸上扬起了如冬日般灿烂而美好的笑容。我静静望着，被他们纯净的笑容感染着，心中升起熟悉而陌生的情愫，往日沉重的心情仿佛变得轻松而惬意，原以为平淡的阳光竟如此令人温暖。我稍稍偏过身来，发现阳光肆无忌惮的在彩色的砖瓦间跳跃，孩子们的脸庞被镀上了一层金色的光芒，一切圣洁而美好。我也轻轻扬起脸，45度向上倾斜，没有高楼的遮挡，没有汽车的喧嚣，阳光不偏不倚
我心中的偶像老师 从你拿起粉笔的那一刻起，我就成了你的粉丝。 ——题记 犹记初次见到你的时候，还以为你只是某个学生的家长，因为你的确貌不惊人：黝黑的皮肤，丰腴的身材，朴素的衣着，与我想象中仪表堂堂的语文老师形象相差甚远。直到你一开口，那不同寻常的清亮嗓音才一下镇住了我。这绝不是一个普通妇人就能拥有的声音，因为它饱含激情与热情，直击人的内心深处。这一见，是你，让我明白“人不可貌相，海水不可斗量”。 犹记一堂语文课，我们学习《最后一课》这篇课文。你富有激情的朗读声，让我们深切地体会到文中人物对自己的母语、自己的祖国有着多么深沉的热爱。当你分析文中老师的种种爱国表现时，不禁潸然泪下。或许是韩麦尔先生对教学的认真触动了你，或许是先生对祖国、对家园的真情与留恋触动了你，又或许是因为他对母语的那种发自内心的珍爱使你感同身受，你忽然哽咽了。伤感、惋惜、热爱……种种复杂的情感从你的眼神与声音里流露出来，使我仿佛亲眼看到了韩麦尔先生苍白的脸色，注视学生时的深情，站在讲台上的端庄，与学生们离别的痛苦。刹那间，全班都笼罩在一种忧伤的氛围之中，大家沉默着，将那感人至深的家国情怀细细体味。我还是头一次看到一个老师对自己的课堂如此全情投入，那堂课留给我的震撼也久久挥之不去。这一哭，是你，让我明白了作为一名爱国者的可贵与可敬。 犹记第一次800米测试，你作为班主任陪我们来到操场。烈日
炎炎，你独自站在操场中央，为每一个跑过来的同学大喊加油。跑步一直是我的弱项，尤其是最后一圈，我的双腿如同灌了铅一般，每迈动一步都像是要耗尽全身的力气。干燥的风夺走了口腔里的每一点水份，嗓子宛如被灼烧一般，火辣辣的疼。就在我濒临崩溃的时候，你的声音像是一盏明灯，为陷入绝望的我照亮了前行的路。你高呼着“摆臂！”每一声都蕴含着焦急与期盼。你洪亮的声音穿透整个操场，冲入我的耳中，那一瞬间，我仿佛看到了你眉头紧皱，汗珠从你的两颊流淌下来，看见你内心的紧张与焦虑。顿时，我感觉双腿似乎被注入了无限的能量，于是我咬紧牙关，加速奔跑起来。在最后一刻我没有辜负你的期望，拼劲全力向前冲刺，终于创下了自己有史以来最好纪录。这一喊，是你，让我明白老师对于学生发自内心的关爱是什么样。 曾幻想用惊艳的词语、动人的修辞、优美的句子来感激对我那么重要的你，但当我真的提起笔时，心中平静得只剩下真挚的感动。初中的时光实在太短，你却已成功地用普普通通的粉笔，在我的人生之书上书写下精彩纷呈的一章。