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(部编本人教版)最新高中历史 第三单元第15课 近代科学技术革命课时作业 岳麓版必修3【必做练习】

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第15课近代科学技术革命

一、选择题

1.史学界将“日心说”的提出称为“天文学革命”。“革命”的本质含义是( ) A.标志着近代自然科学的兴起

B.提倡唯物主义的科学研究方法

C.动摇了宗教神学的理论基础

D.使人们对自然现象的认识产生了革命性的变化

解析:选C。“日心说”使得教会的“地心说”受到质疑,从而也就批判了教会关于地球是上帝特地创造出来的假说,也就动摇了教会神学的理论基础。故选C。

2. 爱因斯坦认为:“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。”这主要是因为伽利略( ) A.捍卫哥白尼日心说B.奠定实验科学基础

C.发明了天文望远镜D.发现自由落体定律

解析:选B。伽利略的贡献是他在科学研究方面,注重利用数学和实验,他的成就“标志着物理学的真正开端”,选B项。

3.(他的研究成果)为日心说提供了有力的理论支持,使得自然科学的研究最终挣脱了宗教的枷锁,标志着人类科学时代的开始。这位科学家是( )

A.伽利略B.牛顿

C.达尔文D.爱因斯坦

解析:选B。据关键信息“日心说”“标志着人类科学时代的开始”联系牛顿经典力学产生的意义可知,选B项。

4. 右图为苹果公司最初的LOGO(牛顿在苹果树下看书),图片外框写着:“牛顿,一个永远孤独地航行在陌生思想海洋中的灵魂。”牛顿的经典力学理论( ) A.首次将人类置于世界和社会的中心地位

B.使人类对微观世界的认识取得革命性进步

C.深刻揭示了时间和空间的本质属性

D.用数学方法精确描述宇宙运行规律

解析:选D。A项为智者学派观点的意义、B项为量子论的影响、C项为相对论的影响,牛顿经典力学理论的形成标志是1687年牛顿在《自然哲学的数学原理》中用数学方法精确描述宇宙运行规律,选D项。

5. 近代世界史上,某书出版后,引起宗教势力恐慌,他们不甘心自己的失败,组织集会大造声势,提出“拯救心灵”,并联合30位英国皇家学会会员与40位医学博士,联名发表宣言反对本书的出版,这本书是( )

A.《自然哲学的数学原理》B.《论法的精神》

C.《共产党宣言》D.《物种起源》

解析:选D。注意提取信息“拯救心灵”“联合30位英国皇家学会会员与40位医学博士”,可以推断出此书应该是达尔文的《物种起源》。

6. 英国科技史专家丹皮尔在《科学史》中写道:“……把难于成立的信条摧毁,实在是对神学的真正的贡献,不久神学家的领袖和胆怯的教士们,都先后认识到必须把世界的创造看成是一个连续不断的过程,而生命在本质上是一体的。”以上省略的内容应为( ) A.经典力学B.进化论

C.量子论D.相对论

解析:选B。进化论否定了教会的上帝造人说,提出“物竞天择,适者生存”的观点,是对教会信条的“摧毁”,使教士感到“胆怯”。进化论的提出,使人们认识到“必须把世界的创造看成是一个连续不断的过程,而生命在本质上是一体的”,选B项。

7.《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争……生存竞争和阶级斗争。” 这两个学说最终形成于( )

A.17 世纪初期B.18 世纪中期

C.19 世纪中期D.20 世纪初期

解析:选C。根据所学知识可以推断出,生存竞争指的是达尔文的进化论的内容(1859年《物种起源》),阶级斗争指的是马克思的《共产党宣言》的内容(1848年),这两部书都是在19 世纪中期发表,故选 C。

8. 某同学在学习近代以来科学技术的辉煌这一专题时,曾有“人类文明的引擎”一目,这一目主要介绍的科技成就应是( )

A.牛顿的经典力学B.达尔文的进化论

C.蒸汽机和内燃机D.汽车和飞机

解析:选C。“人类文明的引擎”中“引擎”是指动力,主要是指蒸汽机和内燃机。

二、非选择题

9.诺贝尔奖自1901年首届颁发,已历经百年。探究其历史,有利于我们从一个独特的视角认识20世纪人类社会发展进程。阅读材料,回答问题。

主题一诺贝尔自然科学类奖(包括物理、化学、生理学或医学奖)

图一古利埃·马可尼图二马克思·普朗克注:(意)古利埃·马可尼1909年获诺贝尔物理学奖

(德)马克思·普朗克1918年获诺贝尔物理学奖

诺贝尔自然科学类奖获奖人数统计表

——数据来源:《诺贝尔奖百年大典》等

(1)分别说出图一、图二两名诺贝尔物理学奖获得者的获奖理由。结合所学知识,分析说明表格所反映的20世纪世界科技发展趋势。

主题二诺贝尔经济学奖

根据美国最近几年的经验——成长缓慢、生产力降低——使人怀疑如果我们继续授予政府前所未有的权力……迟早一个更大的政府会毁灭我们因市场自由而取得的繁荣,以及独立宣言中信誓旦旦的人类自由。

正如没有一个社会能够完全以命令原则来经营,一个社会也不可能完全靠自愿的协同合作来推动。……相反地,以自愿交易为主的经济制度,却有足够的潜力同时促进繁荣与人类自由。

——(美)米尔顿·弗里德曼(1976年诺贝尔经济学奖获得者)

(2)据材料概括米尔顿·弗里德曼的核心观点,并结合当时的经济背景,说明诺贝尔奖评委会为什么在1976年授予弗里德曼经济学奖。

主题三诺贝尔和平奖

2012年诺贝尔和平奖的结果于10月12日正式揭晓。欧盟因“60多年来为欧洲和平、和谐、民主和人权等方面的进步作出的贡献”摘获这一奖项。欧盟议会负责人在第一时间对获奖表示“感动和荣幸”。

获奖也引发了一定的争议。包括英国首相卡梅伦在内的6位欧盟成员国领导人拒绝出席颁奖仪式。深受欧债危机影响的希腊、西班牙等国一些民众甚至感到愤怒,认定这分明是对自己国家和欧盟现状的讽刺。

——据新华国际时评等

(3)欧盟有资格获得诺贝尔和平奖吗?结合历史与现实,简要论证自己的观点。(要求:观点明确,论据充分,论证简洁清晰)

解析:第(1)问考查20世纪的科学技术,第一小问结合所学知识回答即可,第二小问其趋势从图中的数据变化即可归纳,可结合第三次科技革命的特点等分析。第(2)问把握材料“使人怀疑如果我们继续授予政府前所未有的权力”、“市场自由而取得的繁荣”、“自愿交易为主的经济制度”以及材料中的时间信息可知此时资本主义世界的经济思想逐渐由凯恩斯主义过渡到“新自由主义”,供给学派、货币学派盛行。第(3)问为开放性问题,言之有理即可。

答案:(1)理由:马可尼发明无线电;普朗克创立量子论。

趋势:四国获奖比例一直占总数的60%以上,反映了欧美发达国家长期拥有世界科技优势;20世纪初期德国占优势,中后期美国后来居上,反映美国取代德国成为世界科学中心;多人分享诺贝尔奖的趋势越来越明显,反映现代科技合作趋势的加强。

(2)核心观点:主张减少政府干预,增加市场自由度。

原因:20世纪70年代,以美国为首的主要资本主义国家经济陷入“滞胀”困境;在解决危机方面,凯恩斯主义(或国家干预)效力大减;弗里德曼的经济理论(或货币学派、供给学派的理论)为解决“滞胀”提供了新思路。

(3)略。

_教材答疑·名师指津___________________________

一、解析与探究(教材P64)

请结合课文内容,思考如何看待近代科技革命对人类观念变革的影响。

提示:(1)人类对科学和世界的认识有了提高:不仅相信科学会有益于人类的进步,而且相信人类通过科学研究可以得到充分可靠的自然知识,相信自然界可以被正确地认识,从而消除了对自然的恐惧,并树立起从世界本身说明世界的观念。

(2)人类对自然的认识也有了改变:逐渐形成了机械唯物主义的自然观,将一切运动都归结为机械运动,将一切运动的原因都归结为力,把自然界中起作用的原因归结为自然界本身的规律的作用,这有利于促使科学家去探索自然界的规律,但由于它是形而上学地看问题,又有着严重的缺陷。

二、自我测评(教材P64)

1.从哥白尼到伽利略,天文学上取得了哪些巨大成就?

提示:(1)波兰天文学家哥白尼通过长期的研究和测算,提出太阳中心说,建立起一个新的宇宙体系——日心体系,即太阳居于宇宙中心静止不动,而包括地球在内的各行星都绕太阳转动。这不仅改变了那个时代人类对宇宙的认识,而且从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础,建立了科学的宇宙观。

(2)意大利物理学家和天文学家伽利略取得的成就:1610年发现了木星的四颗卫星,为日心说找到了确凿的证据;1609年,创制了天文望远镜(后被称为“伽利略望远镜”);观测到月球表面凹凸不平,并绘制了第一幅月面图;还发现了土星光环、太阳黑子、太阳自转、金星和水星的盈亏等现象。伽利略的这些发现开辟了天文学的新时代,他的杰出成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础。

2.牛顿经典力学的伟大贡献是什么?如何评价牛顿在科学史上的地位?

提示:牛顿力学定律以严格的数学方法和逻辑体系把宇宙间的运动统一起来,对人类解释与预见物理现象具有决定性的意义。牛顿力学是经典物理学和天文学的基础,也是现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论基础。牛顿力学的创立,标志着人类科学时代的开始。牛顿力学和热学引发了以英国工业革命为起点的第一次技术革命,使人类社会进入蒸汽时代。牛顿用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则,还为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。

3.为什么说达尔文的进化论是生物学上也是人类史上的一次划时代的革命?

提示:生物进化论从根本上改变了19世纪绝大多数人对其他生物和人类在生物界中位置的看法。达尔文的进化理论认为,生物的进化主要是自然选择的结果;生物由于繁殖过剩,不可避免地存在种内和种间的生存竞争。达尔文的学说是生物科学的一次理论综合,对生物学的发展起了重大的作用。

生物进化论的提出,也是人类思想史上划时代的大事。进化论思想首先对欧洲思想界产生了巨大影响。它有力地挑战了封建神学创世说,结束了上帝7天造就世上万物和人类的神话。正如17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去一样,19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去。达尔文的进化论极大地促进了欧洲的思想解放,使人们的世界观发生了根本性的变化:人类社会也像自然界一样存在着生存竞争。在竞争中,强者生存,而弱者淘汰。只有这样,人类社会才能进步。进化论所揭示的关于生

命自然界辩证发展的规律,不仅结束了生物学中物种不变论的统治,也为马克思主义唯物辩证法的创立提供了重要的自然史的基础。

4.瓦特对蒸汽时代的工业革命作出了什么贡献?

提示:瓦特在总结前人成果的基础上,历经20多年的不懈努力,完成了对纽可门蒸汽机的革新,研制成功了新式蒸汽机。从此蒸汽机得到广泛应用,成为改造世界的动力机械,解决了工业革命的动力问题。人们开始用煤作燃料,驱动火车、轮船和机器。动力机的采用为工业、交通运输业的发展铺平了道路,极大地推动了社会生产力的发展,使人类社会进入蒸汽时代。

5.列举爱迪生的重要发明,评价爱迪生在电力时代的历史地位。

提示:爱迪生是在他的时代最多产的发明家,被称为“发明大王”,他一生的创造发明达1 000多项。他发明和改进了我们在工作与日常生活中最为熟悉的电灯、电话、电报、电影。在其众多发明中,最重要的是第一盏实用电灯和配电系统的发明。

6.概述蒸汽机的发明和电气技术的应用的历史意义。

提示:(1)蒸汽机问世的意义可以从以下几个方面进行理解:解决了工业发展中的动力问题,促使工业革命轰轰烈烈地展开,出现了发明和使用机器的热潮。瓦特蒸汽机应用于运输业中,导致蒸汽轮船和机车出现,交通运输业发生了彻底变化,人们的交往更加方便,经济和文化联系也日益密切,推动人类社会由此进入蒸汽时代。蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明。

(2)以发电机为标志的电气技术,提供了更为强大便捷而又廉价的动力,电力的广泛应用,推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的迅速发展,极大地推动了工业生产的发展,掀起了第二次工业革命;科学技术转化为生产力,又有力地推动了社会变革和文明进步,资本主义从此确立了全球优势,世界各地联系更加紧密;科技革命还改变了人们的生活方式,把人类带进了万家灯火、通讯便捷的新世界,人们的生活从此更加方便舒适、丰富多彩。

高中历史近代史大事年表

中国及世界近代史大事年代、时间文艺复兴运动(达芬奇、但丁、米开朗琪罗)世纪14-15 新航路开辟(迪亚士好望角、达伽马印度、麦哲伦环球、哥伦布新大陆)之交16、15 英国斯图亚特王朝,日本德川幕府年1603 ,资产阶级革命开始英国长期会议(查理一世召开)年1640 查理一世断头台,克伦威尔护国公年1653,1649 斯图亚特王朝复辟,查理二世,詹姆士二世年1660 光荣革命,威廉为国王年1688 ,英国资产阶级君主立宪制;俄国彼得一世改革《权利法案》1689 年,确定了君主立宪制《王位继承法》年1701 起于法国启蒙运动(伏尔泰开明君主、孟德斯鸠三权分立、卢梭天赋人权)世纪18 年1763 英法矛盾,七年战争英国胜英国工业革命左年1760-1840 右年1782,1771 水力纺纱厂,瓦特蒸汽机列克星敦的枪声,美国独立战争年1775日4月7年1776 美国独立,大陆会议杰弗逊《独立宣言》,联邦体制美国费城《合众国宪法》年1787 年1789 华盛顿美国首任总统;《人权宣言》日攻占巴士底狱,法

国大革命,4月7法国路易十六三级会议,拿破仑称帝,颁布《拿破仑法典》年1804 拿破仑帝国覆灭,波旁王朝复辟时期年1830年,1815 欧美开始一次工业革命年1820-1840 林则徐虎门销烟年1839 第一次鸦片战争,中英《南京条约》年1840-1842 第二次鸦片战争,四国《天津、北京条约》年1856-1860 林肯当选总统年1860 年1861 俄国亚历山大二世改革,废除农奴制;美国南北战争爆发;中国洋务运动开始,设立总理衙门,安庆内军械所;中国民族资本主义的产生年1862 《解放黑奴宣言》、林肯颁布《宅地法》年1864 普鲁士俾斯麦铁血道路,三次王朝战争,六年统一德国年1865 美国南北战争结束,南方胜利,美国统一年1868 日本德川幕府倒台,开始明治维新左年1870-1910 以美、德为中心,第二次工业革命,美、德迅速崛起右年1882 德国、意大利、奥匈帝国结成同盟国年1894-1895 ,日本占领台湾《马关条约》中日甲午战争,中国惨败,年1894 孙中山,兴中会在檀香山年1895 康有为、梁启超公车上书,

岳麓版高中历史必修三第三单元第15课《近代科学技术革命》 教案-word

第15课近代科学技术革命 (杨淑华) 【整体思路】 科学技术的发展和人类的历史一样久远,但是,我们今天学习的近代科学技术是建立在观察和试验的基础上、与数学逻辑推理相结合这个意义上的科学,它的诞生也不过几百年的历史。近代以来,天文学、物理学、生物学等自然科学领域都有了巨大突破,科学领域的突破又推动了世界范围内的技术革命,在这节课中,我们将充分领略到近代科技的丰硕成果。这节课线索清晰,内容简洁,以哥白尼的日心说,牛顿的经典力学,达尔文的进化论,瓦特与蒸汽机,爱迪生与电的运用为中心,正文对这些成就和影响进行了概括、归纳和阐述,引文、辅助文字和图片进行了适当的补充和说明。在学习近代科技革命成果时,指导学生抓线索,切忌面面俱到;在学习近代科技革命的影响时,要创设问题情境,指导学生结合史料进行分析。 【核心素养】 1、掌握哥白尼、伽利略在天文学领域取得成就的基本史实,与学生一起探讨日心说与地心说相比的进步性;科学真理需要勇于探索、执着追求的精神。 2、掌握牛顿力学体系的建立和近代科学形成的基本史实,与学生一起探究经典力学的特点和影响。 3、掌握达尔文建立生物进化论的基本史实,通过生物进化论的影响,探究科学在社会进步中的巨大作用;人类对客观规律的认识不断深入,科学理论在创新完善。 4、掌握瓦特发明新型蒸汽机,解决工业发展动力的问题的基本史实,了解瓦特对蒸汽时代的工业革命做出了重大贡献;掌握爱迪生与电力应用相关的发明创造,和学生一起探讨如何评价爱迪生在电力时代的历史地位;理解“蒸汽时代”和“电气时代”到来的历史必然性,和学生一起分析瓦特的新型蒸汽机和电力的应用对社会发展的巨大推动作用。科技是第一生产力。 5、利用多媒体电教手段,提供相关图文材料,增强学习的直观性,激活学生学习的兴趣,适当增加信息的含量,有利于概括归纳知识,史论结合。 6、创设问题情境,指导学生结合史料对近代科技革命的必然性和近代科技对社会发展的巨大推动作用进行分析。 【教学重点】 哥白尼、伽利略、牛顿、达尔文、瓦特、爱迪生的科技成就及其影响。 【教学难点】 1、为什么说由哥白尼的“日心说”引起的天文学革命是近代科学诞生的标志。 2、牛顿经典力学的伟大贡献。 3、达尔文进化论思想的内容。 4、瓦特、爱迪生的创造发明的异同点。 【教学过程】 (一)高考考点 1、经典力学 2、进化论 3、蒸汽机的发明和电气技术的应用

第15课近代科学技术革命学案

第15课近代科学技术革命学案 第15课近代科学技术革命学案 ※目标与结构 《课程标准》要求:了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位;简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上的产生分歧的根源;以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。 知识网络结构: ※精析与探究: 1.简析17—20世纪初,在自然科学基础理论研究方面的四大成果及其标志和意义。 ①牛顿力学体系的建立标志着近代科学的形成,是人类认识史上对自然科学规律的第一次理论性的概括和总结。②法拉第发现电磁感应现象,开辟了人类历史的新时代——电气时代。③达尔文创立了生物进化论学说,从根本上推翻了“神创说”,将“发展”和“变化”等观念引入自然科学和社会科学领域,促进了人类思想认识的飞跃。④爱因斯坦提出了相对论和质能关系公式,深刻揭示了时间和空间的本质,

是物理思想的一次重大革命,质能转换原理成为研发原子能的理论基础。 2.分析近代科学诞生诞生的历史背景。 首先,新兴的资产阶级在经济上和政治上对自然科学的迫切需要。14世纪以后,手工工场发展迅速,生产中的技术改造与机器的逐步采用,向人们提出很多新的问题,需要自然科学予以解决,以促进生产力的更大发展。同时,新兴资产阶级要求掌握政治权力,他们需要把自然科学作为反对宗教统治争取思想自由的理论武器。 其次,自然科学自身发展的需要。经过中世纪前期的漫长黑夜,自然科学逐渐复兴。资本主义生产方式的产生和发展,不仅向自然科学提出大量的研究课题,还提供了丰富的经验材料以及新的科学实验条件。最后,文艺复兴、地理大发现和宗教改革的推动。文艺复兴反对盲从和迷信,提倡独立的学术研究,为资产阶级在政治上取代封建统治作舆论准备,它打破了教会的精神统治,动摇了封建制度的政治思想基础,为把自然科学从神学中解放出来创造了必要的条件。近代自然科学革命就是在文艺复兴运动的高潮中拉开序幕的,首先向宗教神学发起冲击的是天文学。随后的宗教改革摧毁了天主教会的精神独裁,科学革命也产生了巨大的影响。在此期间,地理大发现也有重要意义,

高中历史近代史必备知识点 五四运动和五四运动后影响

2013高中历史近代史必备知识点:五四运动和五四运动后影响 (一)原因 1 .政治(根本原因):北洋军阀的黑暗统治,阶级矛盾激化。 2 .经济和阶级基础:一战期间,民族资本主义的进一步发展,民族资产阶级、工人阶级队伍壮大。 3 .思想基础:新文化运动使民主和科学思想得到弘扬,动摇了封建思想的统治地位,后期传播的马克思主义,为中国先进的知识分子所接受,成为拯救国家、改造社会的思想武器。 4 .国际背景 ( 1 )日本加紧侵华,提出《二十一条》。( 2 )十月革命爆发,为中国革命提供了新方向。 5 .直接原因(导火线):巴黎和会上中国外交的失败 (二)爆发 1 .时间:1919 年5 月4 日 2 .口号:“外争主权,内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字,' ( “外争主权,内除国贼”最能体现“五四”运动性质)。嫌 一耀拔鳗塑姜飞 才 (三)经过 (四)结果:取得初步胜利 表现为: ①释放被捕学生。 ②罢免三个卖国贼职务。 ③拒签和约。成功原因:中国作为战胜国收回权力是正义之举;各阶层参加的反帝反封建运动对北京政府的压力;巴黎和会上中国代表团的据理力争。 (五)意义 ( 1 )性质:中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动。 ( 2 )特点(各阶层作用):青年学生是先锋,工人阶级是主力军。 ( 3 )作用:青年学生和知识分子看到工人阶级的伟大力量,开始走上了同工人相结合的道路,传播马克思主义。 ( 4 )影响:是中国新民主主义革命的开端。①“五四”运动中工人阶级登上了历史舞台,成为主力军,显示了巨大的力量,具有初步共产主义思想的知识分子在运动中起了领导作用,作为先进生产力的代表,中国无产阶级将承担起新民主主义革命的领导责任,②“五四”运动启发广大人民觉悟,准备了革命力量的联合,因此辛亥革命有更广泛的群众基础。 ③“五四”运动后马克思主义传播成为新文化运动主流,为中共创立准备条件。④“五四”运动发生在十月社会主义革命之后,属于世界无产阶级革命的一部分。注意:新旧民主主义革命的比较鸦片战争标志着旧民主主义革命的开端;“五四”运动标志着新民主主义革命的开端。1 .同:①社会性质相同,即都处在半殖民地半封建社会。②革命任务相同,即反帝反封 建。③性质相同即都属于资产阶级民主革命的范畴。 2 .异:①领导阶级不同。旧民主主义革命基本上是民族资产阶级领导;新民主主义革命的领导是无产阶级。②指导思想不同。旧民主主义革命以从君主立宪制到建立资产阶级民主共和国作为政治目标,主张走西方资本主义的发展道路;新民主主义革命以马列主义毛泽东思想作为思想武器,以创建人民民主共和国为政治目标。③革命发展与群众发动的深度、广度不同。旧民主主义革命的纲领不彻底,群众发动不充分,土地问题不能彻底解决;新民

第15课近代科学技术革命

第15课近代科学技术革命 出题王彦青审核赵林使用时间 2012-11-1 【教师寄语】优秀的成就离不开聪明才智和艰苦的努力 【课标要求】: (1)了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。 (2)简述进化论的主要观点,概述科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。(3)以蒸汽机的发明和电气技术应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。【知识梳理】 一、从哥白尼到伽利略 1、哥白尼提出“太阳中心说” (1)背景:①中世纪末期,说在欧洲仍占统治地位。 ②由于的进步,一些哲学家和天文学家越来越不满足这种解释。(2)意义:①哥白尼是近代的奠基人。②太阳中心说从根本上动摇了中世纪的理论基础。 2、伽例略的贡献 (1)成就:①发现了的颗卫星,为日心说找到了确凿的证据。 ②开创了以为根据并具有的近代科学。 (2)意义:①伽例略被称为“”。 ②为的创立奠定了基础。 二、牛顿的经典力学 1、条件:①系统总结了。②以大量的为基础。 2、内容:①发现了著名的和三定律。 ②1687年,出版了《》,建立起完整的力学理论体系。 3、意义:①实现了史上第一次大飞跃,标志着人类的开始。②牛顿力学是和的基础,也是以及与之有关的工程技术的理论基础。③牛顿力学和热学引发了以为起点的第一次技术革命,使人类社会进入蒸汽时代。④牛顿用方法精确描述宇宙运行的法则,还为 和奠定了科学基础。 三、达尔文与进化论 1、背景:世纪以前,占统治地位。基督教的成为教会禁锢人们思想的教条。 2、内容:①创立:1859年发表了划时代巨著《》,建立起以为基础的严密的理论。

②发展:1871年达尔文发表了《》,进一步论证了人类是进化而来的观点。 3、意义:生物进化论从根本上改变了 19 世纪绝大多数人对和在生物界中的位置的看法,是对上帝造人说的颠覆。 四、瓦特与蒸汽机 1、背景:传统的畜力、风力、水力很不稳定,严重制约了向纵深发展。生产力的发展迫切需要解决的问题。 2、成就:历经20多年的不懈努力,完成了对蒸汽机的革新。 3、意义:①蒸汽机的广泛应用,解决了的动力问题。②动力机的采用为、的发展铺平了道路,极大地推动了的发展,使人类进入了时代。 五、爱迪生与电的应用 1、背景:19世纪后期,催生了发电机。 2、成就:①电力作为一种新能源推动人类进入。 ②“发明大王”发明和改进了、、、等。 4、意义:①提供了更为强大便捷而又廉价的,极大地推动了的发展,掀起了。②科学技术转化为,有力的推动了和。③资本主义从此确立了,世界各地联系更加紧密。④科技革命还改变了人们的,人们的生活从此更加方便舒适、丰富多彩。 【思维拓展】 1、近代科学与中国传统科学的区别 中国古代科学发展的特点包括三个方面:第一,中国古代科技具有很强的实用性,服务于生产并为统治国家所用;第二,大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直接描述,具有较强的经验性;第三,理论的技术化倾向严重,而这些技术又不具有开放性,没有转化为普遍的社会生产力。 西方近代科学的两大特点:实验性和数学表达方式。实验性就是可以用实验的方法反复再现科技发现成果,数学表达就是可以用代数式来说明成果的内容。这与中国传统科学技术的形成截然不同。 2、近代自然科学兴起和发展的原因: (1)资本主义生产的发展需要科技知识,又为科技发展奠定了基础,这是近代自然科学创立发展的社会前提。 (2)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,为近代自然科学的诞生和发展奠定了思想基础。(3)中国的四大发明、阿拉伯文化和希腊自然哲学传入西欧,启迪了人们的思想;新航路的开辟和新大陆的发现,开阔了人们的眼界,并为科学研究提供了丰富的材料;显微镜、望远镜、水银气压计等的发明为科学研究准备了手段和工具。 (4)欧洲先进国家保护、鼓励科学发明,改革教育制度和专利制度,创建博物馆、植物馆、观象台,组织科研机构,推动了近代科学的创立和发展。

高中历史必修一中国近代史

第二讲列强侵略和中国人民的反抗斗争 一.1840年至1900年西方列强对中国的侵略 1.鸦片战争 根本原因:为了开拓海外市场和掠夺生产原料。 直接原因:保护鸦片贸易(1839年6月,虎门销烟。英国政府闻讯,决定借端对中国发动侵略战争) 过程:1840年6月,英国舰队入侵广东海面,鸦片战争爆发; 1841年初强占香港岛;1842年1月,英军舰队驶抵南京下关江面。 清政府屈辱求和,签订《南京条约》 主要内容:割香港岛;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海;中国海关收取英商进出口关税,由双方商定。 影响: 1.鸦片战争给中国带来了巨大的屈辱和深重的灾难; 2.主权和领土完整不断遭到破坏; 3.中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。 2.第二次鸦片战争 根本原因同上 直接原因:修约被拒。 过程:1856年,英军进攻广州,第二次鸦片战争爆发,随后法国加入。英法联军接连攻陷天津、北京,洗劫并火烧圆明园,咸丰帝逃亡热河。 美俄两国趁火打劫,俄国趁机侵占我国北方大片领土。 影响: 1)使中国丧失大片领土,主权遭到更严重的破坏; 2)清政府开始被列强控制,中外反动势力公开勾结,共同镇压中国人民的反 抗(太平天国); 3)中国半殖民地半封建化的程度加深了。 本课要旨: 1.鸦片战争是英国资产阶级拓展海外市场、掠夺生产原料的必然 结果; 2.鸦片战争是中国沦为半殖民地半封建社会的开端; 3.第二次鸦片战争后,中国半殖民地半封建化的程度加深。 3.甲午中日战争 背景:明治维新后,日本军事实力的上升,对中国的侵略蓄谋已久。 导火线:朝鲜农民起义。 过程:1894年,日本舰队在朝鲜丰岛海面袭击清军运兵船,挑起战端。 朝鲜平壤清军陆战失利。

高中历史必修一第15课辛亥革命最新公开课教案

第 15 课
课题:辛亥革命 学校:大方三中 教学课时:2 课时 教学对象:高一学生 教师:曹飞 教学目标:
辛亥革命
知识与能力:通过本课的学习,使学生了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会,三民主义,武 昌起义等历史基础知识;b5E2RGbCAP 过程与方法:通过看图,培养学生的观察和想象能力;通过探究活动,培养 学生独立思考: 情感态度价值观:通过本课的学习,使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产 阶级民主革命。从而激发学生的爱国主义情感和不断进取的意识。p1EanqFDPw
教学重点:辛亥革命爆发的原因; 《中华民国临时约法》 ;评价辛亥革命。 教学难点:评价辛亥革命;辛亥革命的局限性。 教学过程: 导入新课:党的十五大报告指出:20 世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变
化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。第一次是孙中山领导的辛亥革命, 第 二次是毛泽东领导中国人民建立中华人民共和国和社会主义制度。 第三次是邓小平领导下的改革开放。今 天,就让我们一起走进第一位伟大人物和第一次历史性巨变——孙中山和辛亥革命。DXDiTa9E3d 知识链接:辛亥革命的概念: ⑴广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制,建立资产阶级民主共和国的 全过程。⑵因武昌起义发生于旧历辛亥年,人们把武昌起义称为狭义的辛亥革命。RTCrpUDGiT
一、辛亥革命的酝酿与准备: (爆发原因)
社会背景: 1、 《辛丑条约》签订后,中国民族危机加深,中国人普遍感到清政府成为“洋人的朝廷”,推 翻清朝的封建统治成为大势所趋。5PCzVD7HxA 2、清政府推行“新政”和“预备立宪” ,客观上促进中国民族资本主义经济发展,民族资产阶 级力量不断壮大; 革命准备: 1、思想基础:资产阶级民主革命思想的传播。 课本 62 页 内容:资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等等学说; 著名的革命宣传家:邹容、陈天华和章炳麟。 章炳麟指出:革命是除旧布新的良药,实现民主共和是不可抗拒的历史潮流。 邹容则在《革命军》中写道: “革命者,天演之公例也” , “竖独立之旗,撞自由之钟……我中国今日不可不 革命” 。他号召推翻清朝统治,建立独立、民主、 自由的“中华共和国” 。jLBHrnAILg 2、组织基础:资产阶级革命团体和政党的建立。 课本 63 页 (兴中会、同盟会等建立的时间、地点、人物、性质) (1)兴中会——中国第一个资产阶级革命团体 时间:1894 年 创立人:孙中山地点:美国檀香山 性质:中国第一个资产阶级民主革命团体 入会誓词是:“驱除鞑虏,恢复中国,建立合众政府。”

高中历史《世界近代史》说课稿模板

新修订高中阶段原创精品配套教材 高中历史《世界近代史》说课稿模板教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 High School History "Modern History of the World" Theory Textbook Template 教师:风老师 风顺第二中学 编订:FoonShion教育

高中历史《世界近代史》说课稿模板 尊敬的各位专家、同仁: 大家好。今天我为大家说《法国大革命》一课。我将从教材分析、教法学法、教学过程、板书设计四个方面说课。 一、教材分析 (一)教材地位 《法国大革命》一课是课标川教版九年级上册《世界近代史》第一学习主题“欧美国家的巨变与殖民扩张”的第4课。法国大革命是继英、美资产阶级革命后一次比较彻底的革命,也是规模最大的一次。它不仅结束了法国一千多年的封建制度,而且动摇了整个欧洲大陆的封建秩序,为以后各国革命树立了榜样,在世界历史中有重要意义。 (二)课标要求及教材内容安排 课标对这部分内容的要求如下。其中前三项目标将在本节课完成。 依据课标,本课教材安排了攻占巴士底狱、《人权宣言》和共和国的诞生、拿破仑和拿破仑帝国三个子目的内容。这

样的安排既体现了法国大革命发展的时序性,又体现了史实之间的逻辑联系。 科学的教学目标具有良好的导向和激励作用。根据课标要求,结合教材内容和学生实际,我拟定了如下的三维教学目标: (三)教学目标 1.知识与能力 通过课堂教学,让学生知道巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国资产阶级革命的序幕、《人权宣言》的基本内容,了解法兰西第一共和国,讲述拿破仑的主要活动。 通过理解《人权宣言》的内容,培养学生的理解能力;通过合作学习,讲述拿破仑的主要活动,培养学生语言表达和综合归纳能力。通过对拿破仑主要活动的评价,培养学生能够初步运用唯物史观分析评价历史事件和历史人物的能力。 2.过程与方法 在感知、理解法国大革命的基本史实的过程中,掌握对历史现象进行比较、归纳的方法;在解读《人权宣言》的过程中,进一步掌握史料分析、合作探究的方法;在赏析教材插图的过程中,学习以图证史的方法。 3.情感态度价值观 通过学习法国资产阶级革命进程中人民参与和推动革命的史实,树立“人民群众是历史的创造者”的唯物史观;

高中历史必修三教案

高中历史必修三教案(共24课时) 第1课《“百家争鸣”和儒家思想的形成》教案 文昌侨中历史组傅佑清 2011-2-3 重点:“百家争鸣”局面出现的社会原因和历史意义;孔子、孟子、荀子、老子和韩非子思想的主要内容。 难点:儒家思想形成的原因。 一、“百家争鸣”局面的出现 (1)含义:指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。(2)原因:,在经济上,井田制崩溃。铁器的使用和牛耕的推广提供了物质条件。政治上,周王室衰微,士大夫崛起。阶级关系上,“士”阶层的活跃和受重用。 (3)主要流派:道家、儒家、墨家和法家。 (4)“百家争鸣”的历史影响 奠定了中国整个封建时代文化的基础,对中国文化有着非常深刻的影响。 二、“孔子和早期儒学” 介绍孔子的生平,思想主张和教育思想。儒家的经典是“六经”;思想的核心是“仁”的思想。“有教无类”教育理论。 (3)孟子的思想 孟子的“仁政”思想。 (4)荀子的思想 荀子“仁义”和“王道”的思想。“君舟民水”的观点。“人之性恶”。 三、“道家和法家” 老子朴素辩证法思想,主张“无为而治”。法家是专制主义中央集权理论的基础。 最后,利用课后《本课要旨》,帮助学生进一步了解本课要掌握的核心问题所在。 第2课《“罢黜百家,独尊儒术”》教案 文昌侨中历史组傅佑清 2011-2-5 1、重点:“董仲舒的新儒学思想,汉武帝重视儒学的具体措施。 2、难点:对新儒学思想主张的理解及其对后世的影响。 3、教学过程:导入新课:复习“百家争鸣”,引入时代不同,需要不同,统治者对思想学说的态度措施也不同。 一、从“无为”到“有为”: 1、汉初的“无为而治”(1)原因:秦末战火频繁,社会经济破坏严重。 (2)表现:与民休养生息 (3)措施:①减轻田租;②免自卖为奴婢者为庶人;③让大量士兵回家,授予田宅; ④免除一定的赋税和徭役。 2、汉武帝的“有为而治”: (1)原因:①汉朝经济实力的增强;②社会危机:王国问题、土地兼并、匈奴为患等。(2)目的:加强中央集权,适应国家统一的发展趋势

高中历史 中国近代史

第二章中国近代史 第一节近代中国维护国家主权的斗争 一概念:半殖民地半封建社会(社会形态) A.半殖民地:政治:形式上保留中国的主权政府,实际上由外国势力控制中国的内政外交; 经济:中国社会经济独立地位丧失而成为西方的附庸。 (主权部分丧失但没有完全丧失) B.半封建:政治:封建势力维持在中国的统治地位,但近代资本主义政治思想制度在形成中; 经济:封建经济继续存在,近代资本主义经济因素产生、发展; 文化:封建思想观念延续,近代西方社会科学理论传入。 (保留了封建主义,又发展了资本主义) 二列强侵略与民族危机(必修一P24) 1.鸦片战争(1840—1842年) ⑴背景:①英国资本主义发展迅猛,急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。 ②清朝日趋衰弱腐败,内部危机严重。 ⑵结果:清政府战败,被迫签订《南京条约》等一系列不平等条约。 ⑶《南京条约》(1842年8月) 割香港岛给英国破坏中国的领土主权;使香港成为英国进一步侵华的基地。 赔款2100万银元加剧了清政府的财政负担,加剧了中国人民的贫困;开创了列强对 中国勒索赔款的先例。 使中国东南沿海门户洞开,便利了外国势力的侵入。 开放五处为通商口岸 (广州、厦门、福州、宁波、上海) 协定关税破坏了中国的关税自主权。 ⑷《南京条约》附件(《五口通商章程》、《虎门条约》) ①内容:领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租赁土地、房屋和永久居住等特权。 ②影响;破坏了中国的司法、领土主权;片面最惠国待遇的规定形成了“利益均沾”惯例,便利了 列强对中国的共同侵略。 ⑸影响 A.政治:开始沦为半殖民地半封建社会,签订不平等条约,国家主权开始遭到严重破坏(领土、领海、司法、关税、贸易) B. 经济:中国成为西方列强倾销商品的市场和原料供应地。中国逐渐被卷入资本主义世界市场, 自给自足的封建经济逐步解体(第二次鸦片战争后19世纪六七十年代,民族工业诞生)。C.思想:萌发开眼看世界的新思想。林则徐、魏源主张“师夷长技以制夷”,迈出向西方学习的第一步(第二次鸦片战争后洋务运动学习西方器物,把这一思想付出实践)。 2.第二次鸦片战争(1856—1860年) ⑴原因:①根本原因:列强进一步打开中国市场,扩大侵略权益。②直接原因:“修约”要求被拒绝。 ⑵结果:英法联军攻占北京,洗劫焚烧圆明园。英法美俄等强迫清政府签订一系列不平等条约。 ⑶条约:《天津条约》、《北京条约》 ⑷影响:①中国社会半殖民地半封建化程度加深; ②清政府权力结构发生变化:一部分官绅开始主张学习西方“长技”,自强求富,兴起了洋务运动。3.甲午中日战争(1894—1895年) ⑴原因:①根本原因:明治维新后,日本走上发展资本主义的道路,对外扩张野心膨胀,制定了以 侵略中国为中心的“大陆政策”。 ②具体原因:日本爆发经济危机,社会动荡,转移矛盾。 ⑵结果:清政府战败,被迫签订《马关条约》。

高中历史中国近现代史时间表

中国近代史时间表 1840鸦片战争(英) 18415三元里人民抗英(《申谕英告示》,中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争 18428《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会 1856—1860第二次鸦片战争(英法) 18654中国建成自行设计的第一艘轮船 1866方举赞、孙英德在上海虹口创办发昌机器厂 海关试办邮政 1872上海轮船招商局(近代中国最早的航运企业) 1873广东南海商人陈启源在南海创办继昌隆缫丝厂 《昭文新报》(汉口) 1877丁日昌在台湾架设电报线 1882电话传入中国 1883—1885中法战争,打开中国的西南门户 1884新疆行省设立 1894兴中会成立,“振兴中华” 9黄海海战 中日甲午战争 1895康有为发动“公车上书” 4《马关条约》,大大加深中国两半化程度;掀起了瓜分中国的狂潮(三国干涉还 辽是列强瓜分中国狂潮的开端) 反割台战争 俄国军舰在胶州湾“过冬” 1896“大清邮政局”建立(辛亥革命后改称中华邮政局) 8上海徐园放映“西洋影戏”,是中国第一次电影放映 189711德国占领胶州湾 12俄国强占旅顺口和大连湾 18986维新变法(戊戌变法)开始(维新变法中,《强学报》、《中外纪闻》、《时务报》)康有为出版《孔子改制考》 严复翻译《天演论》出版 18999美国提出“门户开放政策”(列强形成共同宰割中国的局面) 义和团运动爆发 年底袁世凯围剿义和团 张謇在南通创办大生纱厂 1900八国联军侵华战争 19019《辛丑条约》,沦为两半社会,此后,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具1905中国同盟会成立 《定军山》,中国人民自己摄制的第一部影片 1906天津第一个有轨电车交通系统建成 无线电报创设 朱执信《民报》发表《德意志社会革命家小传》,介绍马克思

第15课 近代科学技术革命

第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第15课 近代科学技术革命 【课标要求】 了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位;简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上的产生分歧的根源;以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。 【知识整理】 【精析与探究】 1.简析17—20世纪初,在自然科学基础理论研究方面的四大成果及其标志和意义。 ①牛顿力学体系的建立标志着近代科学的形成,是人类认识史上对自然科学规律的第一次理论性的概括和总结。②法拉第发现电磁感应现象,开辟了人类历史的新时代——电气时代。③达尔文创立了生物进化论学说,从根本上推翻了“神创说”,将“发展”和“变化”等观念引入自然科学和社会科学领域,促进了人类思想认识的飞跃。④爱因斯坦提出了相对论和质能关系公式,深刻揭示了时间和空间的本质,是物理思想的一次重大革命,质能转换原理成为研发原子能的理论基础。 2.分析近代科学诞生诞生的历史背景。 首先,新兴的资产阶级在经济上和政治上对自然科学的迫切需要。14世纪以后,手工工场发展迅速,生产中的技术改造与机器的逐步采用,向人们提出很多新的问题,需要自然科学予以解决,以促进生产力的更大发展。同时,新兴资产阶级要求掌握政治权力,他们需要把自然科学作为反对宗教统治争取思想自由的理论武器。 近代科学技术革命 哥白尼:波兰天文学家,发表 ,此书被誉为 从哥白尼 他提出的 动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础 到伽利略 伽利略:意大利科学家。发表 ,论证了哥白尼 的正确性;他还是近代 的先驱,被称为 “ ” 科学著作: 牛顿及其 物理学成就:发现著名的 定律和 定律,建立起经典力学 一个完整的力学理论体系。 意义:牛顿力学对人类解释与预见物理现象具有决定性意义,同时是经典物理学的基础,还是现代工程力学的理论基础。 英国生物学家,代表著作是 ,提出生物进化理论。 达 尔 文 进化论观点: 。 与进化论 意义:从根本上改变了19世纪人们对生物界和人类在生物界中的位置的看法,进化论运用于人文领域,有利于改变人们的社会发展观 ①1769年,瓦特开始改良蒸汽机,吹响第一次 革命的号角 瓦 特 与 ②第一次工业革命后,蒸汽机广泛运用,成为改造世界的动力机械 蒸 汽 机 ③蒸汽机的运用,带来了人类交通运输的革命, 和 等重要交通工具产生了 爱迪生与 ①19世纪后期,发电机产生,人类从此进入到 。 电的应用 ②爱迪生的重要发明包括 、 、 、电影等,把 人类带进了万家灯火、通讯便捷的新世界,人类生活更丰富多彩。

近代科学技术革命学案

第三单元从人文精神之源到科学理性时代 第15课近代科学技术革命 编者:哈第十八中学杨丹[课标要求] 了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位;简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源;以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。 [概念释疑] 圈地运动——指15世纪末叶至19世纪中叶西欧新兴资产阶级和新封建贵族使用暴力剥夺农民土地的过程。这种情况在英国、德国、法国、荷兰、丹麦等国家都曾先后出现过,而以英国的最为典型。所谓圈地,即用篱笆、栅栏、壕沟把强占的农民份地以及公有地圈占起来,变成私有的大牧场、大农场。大批丧失土地和家园的农民成为一无所有的雇佣劳动者。这是资本原始积累的最重要手段之一。 早期蒸汽机——最先把蒸汽动力技术的设想付诸实施的是法国工程师巴本(1647--1712)。1674年,他发明了带有活塞的实验型汽缸,可以把热能转变为机械能。不久,英国工程师塞维利发明了一种把动力装置和排水装置结合在一起的蒸汽泵,由于热效率很低,容易爆炸,因而无法普及。1705年,纽可门等人合作制造出了第一台真正算得上是动力机的大气活塞式蒸汽机,被称为纽可门蒸汽机,但热效率仍然较低,且只能用于矿山抽水,不能满足新的需要,万能蒸汽机就是在早期蒸汽机的基础上改良而成的。 [自学提纲] 1.哥白尼 (1)背景 ①在欧洲占统治地位 ②人文主义得以传播 (2)贡献:太阳中心说 (3)影响:否定了嫉妒教会宣扬的,从根本上动摇了欧洲中世纪的理论基础。 2.加利略 (1)贡献 ①为日心说找到了确凿的证据 ②开创了以 _________为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,被誉为“___________ ”。(2)影响:为___________的创立奠定了基础。 二、牛顿的经典力学 1.内容 (1)_________定律和_________三定律 (2)作品:《_______________》 2.影响

2019届人教版高中历史必修三复习题:第15课 新文化运动与马克思主义的传播

一、单选题 1.胡适说:“新思潮的精神是一种批判的态度。新思潮的手段是研究问题和输入学理。……新思潮对于旧文化的态度,在消极一面是反对盲从,是反对调和;在积极一面是用科学的方法做整理的功夫。”据此,你认为胡适宣扬新思潮的目的是() A.学习西方文化,抵制外来侵略 B.打倒孔家店 C.整理国故,再造文明 D.师夷长技以自强 2.陈独秀在1915年说:“政治之不平等,一变而为社会之不平等;君主贵族之压制,一变而为资本家之压制。此近世文明之缺点,无容讳言者也。”这表明他() A.彻底反对君主专制 B.反对学习西方文化 C.倡导民主共和政体 D.看到了西方近代文明的弊端 3.下列关于马克思主义在中国传播的表述,不正确的() A.传入中国的时间是五四运动后期 B.为中国共产党的成立奠定了思想基础 C.马克思主义具有高度的科学性和强大的生命力 D.中共历史就是马克思主义中国化的历史 4.新文化运动中高举民主和科学两面旗帜,其中“科学”的含义是() ①自然科学法则②科学精神③反对愚昧迷信④反对偶像崇拜 A.①②③④B.③④C.②③④D.①③④ 5.毛泽东在《新民主主义论》中说:“自有中国历史以来,还没有过这样伟大而彻底的文化革命。当时以反对旧道德提倡新道德、反对旧文学提倡新文学为文化革命的两大旗帜,立下了伟大的功劳。”文学革命的最早倡导者是() A.梁启超 B.陈独秀 C.胡适 D.鲁迅 6.新文化运动树立起“民主”与“科学”两面大旗,提倡科学的历史意义在于()A.破除封建迷信B.提高国民素质 C.学习西方先进思想 D.比提倡民主共和更切实 7.著名国画家傅抱石指出:包括康有为的国画改良观和陈独秀的“美术革命”论在内,在将传统文化与封建专制绑架在一起的20世纪初的文化界,无论哪种

高中历史通史体例教材整合表(世界近代、中国近代史)

高中历史通史体例教材整合表 (必修+选修1) 表5:世界近代史知识点整合表

中国近代史 晚清时期 一、阶段特征 晚清时期(1840~1912年):从鸦片战争到辛亥革命爆发、清帝退位。此时,没落的清王朝遭受西方国家的侵略走向衰亡。 (1)政治领域:①1840~1900年伴随着外国列强对华所进行的一系列侵略活动,中国的领土、主权开始遭到破坏,一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊;中国社会的主要矛盾和革命任务发生重大变化。②面对外国列强的入侵,中国军民展开勇敢的反侵略斗争和进行各种救国救民道路的探索,中国进入旧民主主义革命时期。③新兴的民族资产阶级产生、壮大,登上政治舞台,兴起救亡运动(维新变法),资产阶级革命派发动辛亥革命,推翻了清政府,建立了资产阶级民主共和国。 (2)经济领域:①鸦片战争,外国列强打开了中国的大门,传统的农业文明遭到西方工业文明的严重冲击。外国列强凭借取得的政治、经济特权,向中国倾销商品、掠夺原料、输出资本,破坏了中国自给自足的自然经济的基础,使中国逐渐成为世界资本主义的附庸。②鸦片战争后,中国社会经济中出现新的经济成分:外来资本主义、洋务企业(近代化起步)、民族资本主义产生并得到初步发展。 (3)思想领域:①鸦片战争后,西方列强的坚船利炮使一些爱国的知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒。他们开始重新审视世界.探索新知,一股“向西方学习”的新思想萌发(“师夷长技以制夷”的进步思想,《资政新编》)。②19世纪90年代,向西方学习由“器物”到“制度”,资产阶级维新思想产生并成为新思潮主流。③维新改良道路的失败使得资产阶级民主革命思想进一步传播,民主共和思想逐步深入人心。“实业救国”和“民主共和”成为两大社会思潮。 (4)对外关系:“闭关锁国”局面被打破,中国被迫开放.清政府由盲目自大转为对外妥协。 二、知识结构

高中历史-中国近代史年表

1839.06.03 林则徐虎门销烟 1840-1949 民主革命时期 1840.06-1842 英国鸦片战争 鸦片战争之后列强的经济入侵对中国社会经济产生的影响:..........................1.鸦片战争是中国历史的转折点,是中国的社会经济发生了根本性 的变化。2.西方列强通过不平等条约,逐步扩大对中国的侵略,冲击着中国传统的自给自足的小农经济。中国逐渐依附于世界资本主义体系,沦为列强的商品市场和原料产地。3.鸦片战争不仅改变了中国传统的社会经济,而且使中国的社会结构发生了变化。 1842 英国《南京条约 ....》 1856.10-1860英法第二次鸦片战争 1858.06 列强《天津条约 ....》 1860.10 列强《北京条约 ....》 1860 英法联军攻入北京火烧圆明园 1851-1864 太平天国运动 ...... 1856 《天朝田亩制度 ......》洪仁轩《资政新篇 ....》 1862 中国人自行设计制造的第一台使用蒸汽机在安庆内军械所问世。 1863 英法、曾国藩围困天京 1864.06洪秀全病逝七月天京陷落,太平天国失败 1860-1890 旨在“自强”“求富”的洋务运动 .... 1861 曾国藩船板了中国第一家官办军用企业——安庆内军械 所。 1865 李鸿章在上海创办的江南制造总局是当时国内规模最大的一家官办军用企业。 19世纪70年代洋务派提出了“寓强求富 ....”的口号。70年代前后,民间出现了一批民族工业。 1872 广东继昌隆缫丝厂成立。《申报》创刊。(李鸿章)轮船招 商局成立。 归纳近代民族工业发展特点 ............:1.发展曲折。2.地区分布不均衡,主要集中在沿海地区。3.部门分布不均衡。纺织业,面粉业、卷烟业等工业迅速发展;重工业及化学工业仅得到一定程度的发展,没有形成完整的工业体系。4.半殖民地半封建特征明显:主要表现在:缺乏完整的工业体系;与国外资本相比力量薄弱;与本国封建经济仍有千丝万缕的联系,仍不能动摇自然经济在全国的优势地位。 评价 ..:中国民族资本主义工业诞生于半殖民地半封建社会。因此其发展始终受制于外国资本主义和本国封建势力。一战期间,民族工业尽管有较快的发展,但仍然要受到帝国主义实力的严重束缚。民族工业的发展,也不能改变封建经济在全国经济中仍占绝对优势的局面。 概述中国民族工业曲折发展的原因(阻碍其发展的原因):..........................1.先天不足。与西方资本主义发展相比,中国近代民族工业缺乏资本、 人才、技术、市场和思想观念的准备。2.半殖民地半封建的社会环境(根源),帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚,这是阻碍近代民族工业发展的主要因素。3.后天畸形。犹豫先天不足,使民族工业资金少、规模小。技术力量薄弱,因而投资方向和发展主要是在情工业领域,重工业基础薄弱,而且主要分布在沿海和通商口岸,这种工业结构和地区分布的失衡使民族工业呈畸形发展,未能形成独立完成的工业体系。4.近代中国政局长期动荡,使民族工业的发展缺乏稳定的社会环境。 1881 开平煤矿建立、唐胥铁路。 探讨近代以来交通、通讯的变化对社会生活的影响:.......................1.新式交通促进了经济发展,改变了人们的通讯手段和出行方式,还一定程度地转变了人们的思想观念。2..交通近代化使中国同世界的联系大大增强,使异地传输更为便捷,促进了中国的经济与社会发展,也使人们的生活多姿多彩。 1885 中法马尾海战 1894.07 日军于朝鲜半岛挑起甲午战争 ....。9月黄海决战 1894-1895 中日甲午战争 1895 日本《马关条约 ....》 1898 戊戌变法 .... 1900 义和团运动 ..... 1900.08 八国联军攻陷北京 1901.09 八国联军《辛丑条约 ....》,中国半殖民地半封建社会形成。1901 “清末新政” 1903 清政府设立商部,奖励工商。涌现出张謇(1895大生纱厂)、 荣宗敬、荣德生等一批实业家。 1905 第一个全国性资产阶级革命党于东京成立,总理孙中山。 “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权” ....................三民主义:民 ......族、民权、民生 ....... 1910 “断发”、“不缠足运动” 1911.04 黄兴广州起义(黄花岗起义) ........... 1911.10.10 熊秉坤、金兆龙辛亥革命 ....(武昌起义) ......起义胜利后成立湖北军政府,都督黎元洪,“五族共和 ....”(汉满蒙回藏)国号“中华民国”。 辛亥革命的历史作用 .........:1.是一次“比较完全意义上”的资产阶级民主革命2.它推翻了中国2000多年来的君主专制制度3.创建了亚洲第一个资产阶级民主共和国4.民主共和观念深入人心新文化运动的影响 ........:1.新文化运动时辛亥革命在思想文化领域的延续,形成空前的思想解放。2.它在政治上和思想上给专制主义以空前沉重的打击,动摇了传统礼教的思想统治地位,对促进中国人民,特别是青年知识分子觉醒起了巨大的作用,成为民主主义的思想启蒙和文化革新运动。3.它促使人们追求真理、追求进步,从而为马克思主义在中国的传播创造了有力的条件,推动了五四运动的发生。 1912.01.01中华民国成立 ......,孙中山为临时大总统。颁布《中华 ..民国临时约法 ......》 1912.06 宣统帝下诏退位,清王朝灭亡。 ...... 1912.03 袁世凯在北京正式就任临时大总统 ............... 1914.05 袁世凯颁布《中华民国约法》 1915.01 日本向袁世凯政府递交“二十一条 ....”密约 5月9日袁世凯接受 1916.06 段祺瑞恢复《中华民国临时约法》 1918 新民主主义革命 .......(以俄为师)新民主主义革命胜利的伟大 ............意义(新中国成立的历史意义)..............1.标志着中国100多年来被侵略被奴役的屈辱历史的结束,标志着半殖民地半封建社会的结束。2.是马克思注意、毛泽东思想御中国革命具体实践相结合的胜利,大大丰富和发展了马克思主义。3.使占世界人口1/4的中国人民摆脱了殖民主义的统治,削弱了帝国主义的力量,改变了世界的政治格局。4.使中国开始了有新民主主义向社会主义过渡的新时代。 1919.06.18-28 巴黎和会 ....(一战结束) ,外交失败,导致了五四运动的爆发 1919.05.04 五四运动 ....,”三罢” 6月10日罢免曹汝霖,章宗祥,陆宗舆 1919.06.28 拒签《凡尔赛合约》 1920.08 陈独秀上海成立第一个共产主义早期组织 ........ 1920.10 中国出现了以马列主义为指导的工人阶级政党。 ............... 1921.08 中国劳动组合书记部成立,为党领导工人运动的最高机构 1922 1922 民主革命纲领提出。 .........1922.06 中国共产党发表《中共中央第一次对于时局的主张》,明确提出 。 1923 方针。 确. ...........................作正式形成。 ...... 孙中山三民主义学说的历史意义:...............意义:1.三民主义思想推动了资产阶级民主革命的发展,建立起了中国历史上第一个资产阶级共和国政府。2.在三民主义思想指导下,中华民国制定颁布了第一部资产阶级民主宪法《中华民国临时约法》,对中国旧民主主义革命起到了重大推动作用。3.新三民主义是三民主义在新的历史条件下的发展,推动了国共第一次合作和国民大革命的开展。 1925.05五三运动 .... 1925国民政府在 .....广州成立 ....,编建国民革命军,以革命武力推翻北洋军阀。 1925-1928 北伐战争 .... 1926.07 国民政府正式出师北伐。消灭了吴佩孚,孙传芳所部。打败张作霖。 1926.10-1927.03 上海工人三次武装起义 1927 南京国民政府成立 ........。1928年基本实现全国统一。 1927.04.12 蒋介石,上海“四一二”反革命政变。7月15日, 汪精卫武汉“七一五”反革命政变。国共合作破裂 ......。 1927.08.01 周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承,南昌武装起 .....义.。标志着中国共产党独立领导武装斗争和建立人民军队的开始。 1927.08 中共于汉口召开“七八会议”确定了土地革命和武装 ...............反抗国民党反动派的总方针。 ............. 1927.09.09 毛泽东秋收起义 .... 1927.10 毛泽东率秋收起义部队到达井冈山,创建了井冈山革命 .....根据地。 .... 1928-1930 红军建立多个根据地 1931.09.18 九一八事变爆发 .......日本侵占中国东北,向华北进逼。1934.10 犹豫王明左倾错误,红军第五次反围剿失败。主力被迫 撤离南方革命根据地,北上长征 ..。 1935 中共中央在贵州遵义召开政治局扩大会议。8月1日发表 《八一宣言》,提出了建立抗日民族统一战线....................的主张。 .... 1936.10 甘肃会师 ....,长征结束。共产党以延安为中心,建立了陕甘宁革命根据地。 1936.12.12 张学良、杨虎城发动西安事变 ....。扣留蒋介石,呼吁全国一致抗日。25日西安事变和平解决。 1937.07.07 日本制造卢沟桥事变 .....。日本帝国主义全面侵华战争

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