运动系统
骨学
第一节总论
一、掌握骨的分类、形态、构造和功能。
二、了解骨的化学成分、物理性质、发生和发育。
第二节中枢骨骼
一、躯干骨
（一）掌握椎骨的一般形态和各部椎骨的特征。
（二）掌握肋的形态结构。
（三）掌握胸骨的形态结构。
（四）掌握躯干骨的重要骨性标志：第七颈椎棘突、胸椎棘突、腰椎棘突、胸骨颈静脉切迹、胸骨角、肋弓、剑突、骶管裂孔、骶角。作业练习：绘制颈椎、胸椎、腰椎、骶骨、和肋骨简图。
二、颅骨
（一）掌握颅骨的组成，脑颅与面颅诸骨的名称和位置。
（二）握蝶骨、颞骨、筛骨、下颌骨和上颌骨的形态结构。
（三）掌握颅的前面观、侧面观和颅底外面观的形态结构。
（四）了解颅底顶面观、内面观和后面观的形态结构。
（五）掌握眶腔、骨性鼻梁及骨性口腔的位置及形态结构。
（六）掌握鼻旁窦的位置、开口及临床意义。
（七）掌握新生儿颅的特征及生后变化。
（八）掌握颅骨的骨性标志：眉弓、眶上缘、颧弓、枕外隆突、乳突、下颌角、顶结节、舌骨。
作业练习：绘制颅骨前面观、侧面观及游离下颌骨简图。
第三节附肢骨骼
一、上肢骨
（一）掌握上肢骨的组成、排列和分布。
（二）掌握肩带骨的位置及形态结构。
（三）掌握肱骨、前臂骨（桡骨、尺骨）的位置及形态结构。
（四）掌握手骨的分部和各骨的形态结构，掌握腕骨的排列顺序。（五）活体触摸上肢骨的骨性标志：锁骨、肩峰、肩胛骨下角、肱骨内上髁、肱骨外上髁、尺骨鹰嘴、桡骨茎突、尺骨茎突、豌豆骨、
掌骨头。
作业练习：（一）绘制游离锁骨、肩胛骨、肱骨、桡骨和尺骨简图。
（二）绘制整体手骨简图。
二、下肢骨
（一）掌握下肢骨的组成、排列和分部。
（二）掌握髋骨的位置及形态结构。
（三）掌握股骨、小腿骨（胫骨、腓骨）的位置及形态结构。
（四）了解足骨的分部和各骨的位置及形态结构，掌握跗骨的排列位置。
（五）掌握下肢骨的骨性标志：髂嵴、髂结节、髂前上棘、髂后上棘、坐骨结节、耻骨结节、大转子、腓骨头
胫骨粗隆、胫骨前缘、内踝、外踝、跟骨结节、第五跖骨粗隆。
作业练习：（一）绘制游离髋骨、股骨、胫骨和腓骨简图。
（二）绘制整体足骨简图。
第二章关节学
第一节总论
一、了解骨连接的概念及分类—直接连结和间接连结（关节）。
二、掌握关节的基本结构、辅助结构和运动形式。
三、了解关节的分类。
作业练习：
一、绘制肩关节简图。
二、绘制髋关节简图。
第二节中轴骨连结
一、躯干骨的连接
（一）脊柱
1、掌握脊柱的组成、分布和功能。
2、掌握椎骨的链接概况；掌握椎间盘的形态、结构功能及其临床意
义；掌握前纵韧带、后纵韧带、黄韧带
棘上韧带和棘间韧带的位置、起止和功能。
3、了解脊柱整体观的形态和功能特点。
（二）胸廓
1、掌握胸廓的组成与形态，胸廓上、下口的形态与组成。
2、了解肋和脊柱，肋软骨与胸骨的连结概况。
3、了解骨性胸廓的运动。
二、颅骨的连接
（一）了解颅骨的连接形式。
（二）掌握颞下颌关节的组成、结构特点及运动。
作业练习：
一、绘制椎体间连结简图。
二、绘制颞下颌关节简图。
第三节附肢骨连结
一、上肢骨的连结
（一）了解上肢骨连结的形式、结构和功能特点。
（二）掌握肩关节的组成、结构特点及运动。
(三) 掌握肘关节的组成、结构特点及运动。
（四）掌握桡腕关节的组成、结构特点及运动。
（五）了解前臂骨的连结、腕骨间关节、掌指关节和指骨间关节的组成、结构特点及运动。
（六）掌握拇指腕掌关节的组成和运动。
作业练习：
一、绘制肩关节简图。
二、绘制肘关节简图。
三、绘制手关节简图。
二、下肢骨的连结
（一）了解骶髂关节、耻骨联合的组成。
（二）掌握骨盆的组成，大小骨盆的分界线及骨盆的性差。
(三）掌握髋关节的组成、结构特点及运动。
（四）掌握膝关节的组成、结构特点及运动。
（五）掌握踝关节的组成、结构特点及运动。
（六）了解小腿骨间连结接的组成。
（七）了解跗骨间关节、跗跖关节、跖骨间关节、跖趾关节的组成、跖骨间关节的组成。
（八）了解足弓的组成和功能意义。
作业练习：
一、绘制髋关节简图。
二、绘制膝关节简图。
三、绘制踝关节简图。
第三章肌学
第一节总论
一、了解骨骼肌的构造、形态、起止、配布、作用及命名原则。
二、了解浅筋膜、深筋膜、滑膜囊的位置、结构特点和作用；掌握腱鞘的位置、结构特点和作用。
作业练习：绘制腱鞘简图。
第二节头肌
一、了解表情肌的分布特点及作用；掌握枕额肌、眼轮匝肌、口轮匝
肌的位置与作用。
二、掌握咀嚼肌的名称、位置和作用，了解其起止。
三、掌握头部肌性标志—咬肌。
作业练习：绘制表情肌简图。
第三节颈肌
一、了解颈肌的分群、分层及作用。了解颈阔肌的位置。
二、掌握胸锁乳突肌的位置、起止和作用。
三、了解舌骨上下肌群的名称、位置和作用。
四、掌握斜角肌的位置、作用和起止；了解斜角肌间隙的组成及通过
结构。
五、掌握颈部肌性标志，胸锁乳突肌。
作业练习：
一、绘制舌骨上、下肌群简图。
二、绘制前、中、后斜角肌简图。
第四节躯干肌
一、了解浅深肌的位置与组成。
二、掌握斜方肌、背阔肌、竖脊肌的位置、形态、起止和作用。
三、了解肩胛提肌、菱形肌、夹肌的位置和作用。
四、掌握背部肌性标志—斜方肌和竖脊肌。
五、了解胸上肢肌、胸固有肌的组成和分布。
六、了解前锯肌的位置、形态、起止和作用；了解胸小肌、肋间内肌、
肋间外肌的位置和作用。
七、掌握胸部肌性标志—胸大肌。
八、掌握膈的位置、形态和作用。
九、了解膈上三个裂孔的位置及通过结构，膈的生理薄弱区的位置及临
床意义。
十、掌握腹前外侧群各肌的名称、位置、层次、形态、肌束方向和作用。十一、了解腹后肌群的组成、位置和作用。
十二、了解腹直肌鞘的组成、腹白线的概念。
十三、了解腹部筋膜的层次和分部概况，腹横筋膜的位置及分布范围。十四、掌握腹股沟管的组成、位置、内容及临床意义。
十五、掌握海氏三角的构成及临床意义。
十六、掌握腹部肌性标志—腹直肌。
作业练习：
一、绘制斜方肌和背阔肌简图。
二、绘制竖脊肌简图。
三、绘制胸大肌简图。
四、绘制肋间肌简图。
五、绘制膈的简图。
六、绘制腹前外侧肌群简图。
第五节上肢肌
一、了解上肢肌的分布分群和排列概况。
二、了解肩带肌的配布及名称，掌握三角肌、大圆肌的位置、起止和作
用。
三、了解臂肌的分群、层次及作用，掌握肱二头肌、肱三头肌的形态、
位置、起止和作用。
四、掌握前臂肌的分群、分层、排列、名称和作用。
五、了解手肌的分群和层次、位置、名称与作用。
六、掌握上肢肌的肌性标志—三角肌、肱二头肌、掌长肌腱、拇短伸肌
和拇长伸肌。
七、了解腋窝、三边孔、四边孔、肘窝、腕管的境界及内容。
作业练习：
一、绘制臂肌简图。
二、绘制手肌简图。
第六节下肢肌
一、了解下肢的分部、分群、分层和排列。
二、了解髋肌的分群分层及各群的作用。掌握臀大肌、髂腰肌的形态、
位置、起止和作用。
三、了解大腿前、后、内侧三群肌的位置、排列层次及功能。掌握股四
头肌、股二头肌、长收肌、半膜肌、半腱肌的形态、位置、起止和作用。
四、了解小腿前、后、外侧三群肌的位置及各群肌的名称及作用。掌握
小腿三头肌的形态、位置、起止和作用。
五、了解足底肌的分群、层次、名称和作用。
六、了解下肢筋膜的分布概况，髂胫束、隐静脉裂孔的位置。
七、掌握下肢肌的肌性标志：股四头肌、腓肠肌、跟腱。
八、了解梨状肌上、下孔，股三角，收肌管，腘窝的境界与内容。
作业练习：
一、绘制髋肌简图。
二、绘制大腿前群浅层肌简图。
三、绘制大腿后群浅层肌简图。
四、绘制小腿后群浅层肌简图。
内脏学
第五章消化系统
第一节口腔
一、了解口腔的分部及界限。了解唇、颊、腭的构成及形态。
二、了解乳牙和恒牙的牙式。掌握牙的形态和构造。了解牙组织、牙周
组织的形态结构。
三、掌握舌的分部、黏膜的结构及味蕾的分布。
四、了解舌肌的配布概况。掌握颏舌肌的起止、位置与作用。
五、掌握唾液腺（腮腺、下颌下腺和舌下腺）的位置和腺导管开口的部
位。
第二节咽
一、掌握咽的位置、分布及各部的形态结构。
二、掌握咽峡、梨状隐窝的位置以及腭扁桃体的位置与功能。
三、了解咽壁的构造。
第三节食管
一、了解食管的位置、分部、长度及三个狭窄的部位。
二、了解食管的构造。
第四节胃
一、掌握胃的形态、位置和分布。
二、了解胃壁的构造。
第五节小肠
一、掌握十二指肠的位置、形态和分布。掌握十二指肠悬韧带的位置、
构成和临床意义。
二、掌握空肠与回肠的位置、形态及黏膜的特点。
三、了解小肠壁的构成。
第六节大肠
一、掌握大肠的分布及结肠的形态特征。
二、掌握盲肠和阑尾的位置、形态结构及阑尾根部的体表投影。
三、掌握结肠的分布及各部的位置，直肠的形态位置和肛管的形态结
构。
四、了解大肠壁的构成。
第七节肝
一、掌握肝的形态、位置、肝门、第二肝门、肝的分叶和体表投影。
二、了解肝的主要功能和肝段的概念。
第八节肝外胆道系统
一、掌握胆囊的形态、位置及胆囊底的体表投影。
二、掌握肝外胆道的组成、胆总管和胰管的汇合、开口部位和胆汁的排
出途径。
第九节胰
掌握胰的位置、形态、分部及导管的开口部位。
作业练习：
绘制消化系统全图。
第六章呼吸系统
第一节鼻
一、了解外鼻各部的名称。
二、掌握鼻腔各部及各壁的形态、结构以及鼻旁窦的位置和开口。
第二节喉
一、掌握喉的位置和主要体表标志。
二、掌握喉的软骨、连结及喉肌的位置和作用。
三、掌握喉腔的分布和形态结构，喉门和声门的功能形态变化，小儿喉
腔的特点。
第三节气管与支气管
一、掌握气管的位置与构造。
二、掌握左右主支气管的形态差别及临床意义。
第四节肺
一、掌握肺的形态位置和分叶；掌握肺段支气管和支气管肺段的概念。
二、了解小儿与成人肺的区别。
第五节胸膜
一、掌握胸膜和胸膜腔的概念及壁胸膜的分布。
二、掌握肋膈隐窝和胸膜顶的位置，肺和胸膜下界的体表投影。
第六节纵膈
了解纵膈的概念、位置和分部。
作业练习：绘制呼吸系统全图。
第七章泌尿系统
第一节肾
一、掌握肾的位置、毗邻、形态结构及体表投影。
二、了解肾的被膜及维持正常位置的因素。
三、了解肾段的概念。
第二节输尿管
一、掌握输尿管的形态、分部狭窄部位及其临床意义。
二、了解输尿管在盆部的毗邻（在女性输尿管与子宫动脉的关系）
第三节膀胱
一、掌握膀胱的形态、位置和毗邻。
二、了解膀胱壁的构造。掌握膀胱三角的位置、黏膜特点及临床意义。第四节尿道
掌握女性尿道的开口位置及女性尿道的特点（与男性的对比）。
作业练习：绘制泌尿系统全图。
第八章男性生殖系统
一、男性内生殖器
（一）掌握睾丸和附睾的形态位置，睾丸的结构和功能。
（二）掌握输精管的分部和行程，射精管的合成及开口。掌握精索的组成及行程，男性手术结扎输精管的部位。
（三）了解精囊腺的形态、位置和作用。
（四）了解前列腺的形态、分叶、毗邻、作用和年龄变化。
（五）了解尿道球腺的位置。
二男性外生殖器
（一）了解阴囊的形态、构造和功能。
（二）掌握阴茎的分部和构成。了解阴茎的皮肤特点及临床意义。（三）掌握男性尿道的分部、各部的形态结构特点、三个狭窄和两个弯曲的位置及临床意义。
作业练习：绘制男性生殖系统全图。
第九章女性生殖系统
一、女性内生殖器
（一）掌握卵巢的形态位置作用及固定装置。了解卵巢的构造及年龄变化。
（二）掌握输卵管的位置、分部及各部的形态结构。掌握女性绝育术结扎输卵管的部位。
（三）掌握子宫的形态、位置、分部及固定装置。了解子宫壁的构造和子宫的年龄变化。
（四）了解阴道的形态结构、位置和作用。
二、女性外生殖器
了解女阴诸结构的名称，前庭大腺的位置和开口。
作业练习：绘制女性生殖系统全图。
三、女性乳房
(一)了解乳房的位置、形态及其性别、年龄的关系。
(二)掌握女性乳房的结构及其配布特点。
(三)掌握输卵管和乳房悬韧带的特点及临床意义。
作业练习：绘制女性乳房的结构简图。
四、会阴
了解会阴的概念、界限、会阴的基本结构（盆膈、尿生殖膈、坐骨肛门窝）。
第十章腹膜
一、掌握壁腹膜、脏腹膜、腹膜腔、网膜、系膜、腹膜韧带的概念。
二、了解腹膜内位器官、外位器官和间位器官的概念以及腹膜的功能。
三、掌握大网膜的位置与构成，小网膜的位置与分部，网膜囊和网膜孔的位置。
四、了解各系膜的名称和附着。
五、了解肝、胃、脾的韧带名称和位置。
六、掌握直肠膀胱陷凹、直肠子宫陷凹和肝肾隐窝的位置及临床意义。作业练习：绘制腹膜正中矢状切面简图。
脉管系统
第十一章心血管系统
第一节心
一、掌握心脏的位置外形、毗邻、心腔（右心房、右心室、左心房、左
心室）的形态结构，心脏的瓣膜位置与功能。了解卵圆孔未闭的临床意义。
二、了解心壁的构造（心壁层次、结构、纤维组织支架、房室肌的不连
续性）。掌握房间隔与室间隔的形态结构。
三、掌握心脏传导系统的组成与功能概况。
四、掌握左、右冠状动脉的起始、行径、主要分支和分布。掌握窦房结、
房室结的血液供应。
五、了解心大、中、小静脉的行径和注入。掌握冠状窦的位置与开口。
六、掌握心脏的体表投影。
七、掌握心包、心包腔的构成。了解心包横窦、斜窦、前下窦的位置。作业练习：
一、绘制心脏外形简图。
二、绘制心脏简图。
第二节动脉
一、了解动脉在整个人体中的分布规律，气管内血管的配布规律。
二、了解肺动脉干，左、右肺动脉的行程，动脉韧带的位置。了解动脉
导管未闭的临床意义。
三、掌握主动脉的起止、行程和分部。
四、掌握升主动脉的起止、位置和分支（左、右冠状动脉）。
五、掌握主动脉弓的起止、位置和分支（头臂干、左颈总动脉、左锁骨
下动脉）。
六、掌握左、右颈总动脉的起始、位置、行程及其体表投影。
七、掌握颈动脉窦，劲动脉小球的形态、位置与功能。
八、掌握颈外动脉的行程及甲状腺上动脉、舌动脉、面动脉、颞浅动脉、
上颌动脉、脑膜中动脉的行程与分布。了解枕动脉、耳后动脉、咽升动脉的行程与分布。
九、了解颈内动脉在颈部的的行程。
十、掌握锁骨下动脉、腋动脉、肱动脉、桡动脉、尺动脉的起止、行程、
主要分支及体表投影。
十一、掌握掌浅弓、掌深弓的组成、分支及掌浅弓的体表投影。
十二、掌握胸主动脉的起止与行程，肋间后动脉的行程与分布。了解支气管动脉、食管动脉的分布。
十三、掌握腹主动脉的起止、行程和分部。了解膈下动脉、腰动脉和肾上腺动脉的分布。
十四、掌握腹腔干、肠系膜上动脉、肠系膜下动脉及其分支的行程和分布。了解肠动脉的配布特点。
十五、掌握肾动脉、睾丸动脉和卵巢动脉的行程与分布。
十六、了解髂总动脉的起止与行程。
十七、掌握髂内动脉的分支—子宫动脉及阴部内动脉的行程和分布，了解其他分支的分布概况。
十八、掌握髂外动脉、股动脉、腘动脉、胫前动脉、胫后动脉、足背动脉的起止、行程和分布。掌握股动脉的体表投影。
十九、了解股深动脉的行程和分布。了解腹壁下动脉，腓动脉，足底内、外侧动脉的行程与分布。
二十、掌握头、颈、四肢动脉的摸脉部位及常用止血点：颞浅动脉、面动脉、颈总动脉、锁骨下动脉、肱动脉、桡动脉、股动脉、足背
动脉。
作业练习：总结全身动脉简表。
第三节静脉
一、了解静脉系统的组成和静脉的结构特点。
二、掌握左、右肺静脉的行程。
三、掌握上腔静脉的属支、起止和行程。
四、了解头臂静脉的属支和行程和行程。
五、掌握颈内静脉的起止、行程和主要属支。
六、掌握颅内、外静脉的交通。掌握静脉角的构成。
七、掌握锁骨下静脉的起止和行程。了解颈外静脉的形成。
八、掌握头静脉、贵要静脉、肘正中静脉的行程及注入部位。
九、了解奇静脉、半奇静脉、副半奇静脉的起止和行程。
十、了解椎静脉丛的位置与交通。
十一、掌握下腔静脉、髂总静脉、髂内静脉、髂外静脉、股静脉的起止、行程和属支。
十二、掌握大隐静脉的起始、行程、注入部位和属支。掌握小隐静脉的起始、行程和注入部位。
十三、了解下肢浅、深静脉的交通支。
十四、掌握肝门静脉的组成、行程、属支以及与上、下腔静脉的吻合途径和临床意义。
作业练习：总结全身静脉简表。
第十二章淋巴系统
一、人体的淋巴管道与淋巴结
(一)了解毛细淋巴管、淋巴管、淋巴干的结构特点。
(二)掌握胸导管的起始、走行、注入部位及收纳范围。
(三)了解右淋巴导管的组成、注入部位及收纳范围。
(四)了解淋巴结的形态、结构及功能。
二、人体各部淋巴管和淋巴结
(一)头颈部的淋巴管和淋巴结
1、掌握头颈部主要淋巴结群的位置、收纳范围及注入关系。
2、掌握颈干的形成和收纳范围。
(二)上肢的淋巴管和淋巴结
1、掌握腋淋巴结的分群、收纳范围及注入关系。
2、掌握锁骨下干的形成和收纳范围。
（三）胸部的淋巴管和淋巴结
1、了解胸壁淋巴结群的位置和收纳范围。
2、掌握胸腔器官淋巴结群的位置和收纳范围。
3、掌握支气管纵膈干的形成和收纳范围。
（四）腹部的淋巴管和淋巴结
1、掌握腰淋巴结、腹腔淋巴结、肠系膜上淋巴结和肠系膜下淋巴结的分布和收纳范围。
2、掌握腰干和肠干的形成及收纳范围。
（五）盆部的淋巴管和淋巴结
1、掌握髂外淋巴结的分布和收纳范围。
2、掌握髂内淋巴结、骶淋巴结的分布及收纳范围。
（六）下肢的淋巴管和淋巴结
1、掌握腹股沟浅、深淋巴结的位置及收纳范围。
2、了解腘淋巴结的位置和收纳范围。
（七）了解乳腺、子宫、肺、胃、肝、直肠和肛门等器官的淋巴回流。（八）掌握脾的形态和位置。了解脾的功能概况及脾的韧带。
作业练习：总结全身淋巴回流简表。
感觉器
第十四章视器
第一节眼球
一、了解眼的外形。
二、掌握眼球纤维膜（角膜和巩膜）的位置及结构特点。
三、掌握眼球血管膜（巩膜、睫状体和脉络膜）的位置及结构特点。
四、掌握眼球视网膜（视部和盲部）的位置及结构特点。
五、掌握眼球内容物的形成。
六、掌握晶状体和玻璃体的位置、形态与结构特点。
七、掌握眼房的位置，房水产生部位及循环途径。
八、掌握眼球折光装置的组成。
第二节眼副器
一、掌握眼睑的形态结构及临床意义。
二、掌握结膜的分部与结构特点。
三、掌握泪器的组成，泪腺的位置，泪道的形态结构、泪液的引流途
径。
四、掌握运动眼球和眼睑的肌肉名称、位置及作用。
五、了解眶脂体和眶筋膜的形态结构和功能。
第三节眼的血管
一、了解眼动脉的起止、行程和分布。
二、掌握视网膜中央动脉的行程和分支。
三、了解眼静脉的回流及其与颅内、外静脉的联系及临床意义。
作业练习：总结眼球壁及眼球内容物的组成。
第十五章前庭蜗器
第一节外耳
一、了解外耳的组成。
二、掌握外耳道的分部和走向、新生外耳道的特点。
三、掌握鼓膜的位置、形态及分部特点。
第二节中耳
一、了解中耳的组成。
二、掌握鼓室的位置、分部、六个壁的主要结构及鼓室与外界的交通。
三、了解听小骨的名称、连结及作用。了解鼓膜张肌及镫骨肌的作用。
四、掌握咽鼓管的位置、分部、作用及幼儿咽鼓管的特点。
五、了解乳头小房和乳突窦的位置及临床意义。
第三节内耳
一、了解内耳的位置和分部。
二、掌握骨迷路的位置、分部及形态特点。
系统解剖学复习资料 一、单项选择题 1.肋膈隐窝 A 、又称肋隔窦 B 、位于肋胸膜与膈胸膜转折处 C 、是最大的胸膜隐窝 D 、为胸膜腔的最低部位 E、上述均正确 2.上呼吸道最狭窄的部位是 A 、鼻后孔 B 、咽峡 C 、前庭裂 D 、声门裂 E、喉与气管交界处 3.维持子宫前倾前屈的韧带是 A 、子宫圆韧带和子宫主韧带 B 、子宫圆韧带和骶子宫韧带 C 、子宫主韧带和骶子宫韧带 D 、骶子宫韧带和子宫阔韧带 E、子宫阔韧带和子宫圆韧带 4.有关心传导系的说法何者错误? A、窦房结位于上腔静脉入口处心外膜的深面 B 、窦房结受内脏神经支配 C 、房室结位于心外膜深面 D 、房室束分左右两束支 E、右束支经节制带至右室前乳头肌根部 5.心脏的乳头肌 A、借腱索与1个尖瓣相连 B 、借腱索与相邻的两个尖瓣相连 C、借腱索与3个尖瓣相连D 、右室乳头肌强大 E、与血液定向流动无关 6.下述动脉搏动部位哪一个正确 A 、颞浅动脉可在下颌骨咬肌前缘处摸到 B 、面动脉可在外耳门前方摸到 C、足背动脉可在内、外踝中点处前方摸到D 、肱动脉可在肱二头肌外侧沟摸到 E、桡动脉可在前臂前面上部摸到 7.These are structures in right atrium,except A、fossa ovalis B、orifice of the coronary sinus C、valve of the inferior vena cava D、papillary muscles E、valve of coronary sinus 8.动眼神经支配 A 、上斜肌 B 、内直肌 C 、外直肌 D 、上睑板肌 E、眼轮匝肌 9.重要的内分泌腺有 A、性腺、甲状腺、腮腺、肾上腺、松果体和胰岛 B、垂体、舌下腺、甲状旁腺、性腺、睾丸和松果体 C、胰、卵巢、睾丸、胸腺、甲状腺和甲状旁腺 D、垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、松果体 E、下颌下腺、肾上腺、松果体、前列腺和胸腺 10.当臂上举手掌向前时，下述哪1项有关解剖方位的描述是正确的? A 、小指在拇指的外侧 B 、腕关节在肘关节的上方
《系统解剖学》问答题及参考答案 1、列表说明鼻旁窦的名称、位置及开口部位。 2、列表说明口腔的三对大唾液腺的名称、位置和开口部位。 3、胃由哪些动脉供血？这些动脉来源于何处？ 4、肝细胞分泌的胆汁依次经哪些途径最后排入十二指肠腔？ 肝细胞分泌的胆汁入毛细胆管经肝内的各级胆管流入肝左、右管，出肝门后流入肝总管，未进食时则经胆囊管流入胆囊储存浓缩，当进食时，Oddi's括约肌舒张，胆囊平滑肌收缩，胆汁从胆囊经胆囊管流入胆总管，经肝胰壶腹、十二指肠大乳头流入十二指肠腔。 5、试述各心腔的出入口名称、心内瓣膜的名称及附着部位。 右心房的入口为上、下腔静脉口和冠状窦口；出口为右房室口。右心室的入口为右房室口；出口为肺动脉口。左心房的入口为左肺上、下静脉口，右肺上、下静脉口；出口为左房室口。左心室的入口为左房室口；出口为主动脉口。三尖瓣附于右房室口；二尖瓣附于左房室口；肺动脉瓣附于肺动脉口；主动脉瓣附于主动脉口。（下腔静脉瓣附于下腔静脉口；冠状窦瓣附于冠状窦口） 6、在哪些部位可摸到动脉的博动？摸到的分别是哪些动脉？外耳门前方可摸到颞浅动脉；下颌底、咬肌前缘可摸到面动脉；环状软骨弓后外侧、胸锁乳突肌前缘或摸到颈总动脉；锁骨上大窝可摸到锁骨下动脉；股二头肌内侧沟或摸到肱动脉；肘窝内、股二头肌腱内侧可摸到肱动脉；肱桡肌腱与桡侧腕屈肌腱之间可摸到桡动脉；腹股沟韧带中点稍下方可摸到股动脉；内、外踝经足背连线的中点处可摸到足背动脉。 7、试说明胸导管的起止、主要走行、收纳的淋巴干和收纳淋巴液的范围。 通常起于第一腰椎前主的乳糜池经主动脉裂孔入胸腔，在食管后方沿脊柱右前方上行，至第5胸椎附近向左侧偏斜，向上出胸廓上口达颈根部注入左静脉角，它收纳左右腰干、肠干、左支气管纵隔干、左颈干、左锁骨下干，它收纳下半身和上半身左侧部的淋巴。 8、房水由何处产生？依次经哪些途径回流至静脉？ 由睫状体产生，从后房经瞳孔至前房，由虹膜角膜角入巩膜静脉窦，经睫前静脉回流至眼静脉。 9、试述躯干、上、下肢的意识性本体感觉和精细触觉传导路（三级神经元的胞体位置、三级纤维的名称和大致的走行、交叉的名称和位置、投射的部位） 第1级神经元胞体在脊神经节内，第1级纤维经脊神经后根入脊髓后索内上行称薄、楔束；第2级神经元胞体在薄、楔束核内，第2级纤维在延髓的中央管腹侧
学习教学大纲 学员： 总教学时间： 授课教师：教学大纲总述： ___________同学为初二学生，英语基础中等，考虑到该同学下学期为初三学生即将面临中考，经教研部教师商量之后故将教学内容分为两大部份： 1、通过复习新概念一册的各知识点，理顺学生在中学课程当中已经学过的语法、语态等各个知识点，使学生在这一阶段能够形成对英语学习的一些良好习惯，同时巩固原先已经掌握的各知识点，为下一阶段的深入和提高打下良好的铺垫。(所花课时为10小时) 2、通过对新概念二册进行详细讲解，全方位、系统化的整体提高学生的英语基础。以何同学目前的英语程度，相信通过这一阶段的学习，可以使何同学能够顺利通过即将在一年后参加的中考，并取得理想的成绩。(新概念二册教材共有96课，但因为每篇文章的难易程度不同以及学生的接受能力不同，因此还要根据具体情况确定教学进度，本阶段暂定96小时) 一、复习阶段 使用教材：新概念一册 复习目的：让孩子基础打得更扎实，树立学习新二册的信心，培养孩子的综合能力 复习内容： 1、句型(疑问句、简单倒装句、祈使句、There be句型、) 2、时态(一般现在时、现在进行时、过去进行时、一般过去式、一般将来时、现在完成 时、过去完成时) 3、音标(48个国际音标) 4、语态(主动态和被动态的分析) 5、从句(if条件状语从句、时间状语从句、定语从句) 以上内容会根据何同学对知识点掌握情况进行分类讲解。以文章为主，让学生在短文中掌握难度较大的知识点！ 二、新二册教学讲解部份 使用教材：《过目不忘新概念二上、下册》、新概念教程对新二的具体教学步骤： 1、词汇的讲解： 着重讲解词汇的发音、用法 2、看图说话： 让孩子用简单的英语描述图片的大意，得出本课的主题
运动系统 人体的标准解剖学姿势： 身体直立，双眼平视正前方，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前，下肢并拢，足尖向前。 1.骨按部位分为： 中轴骨（颅骨、躯干骨） 四肢骨 2.骨按形态可分为： 长骨长管状一体两端体又称骨干，体表面有血管孔称滋养孔，内有空腔称髓腔 两端膨大称骺，骨干与骨骺的相邻部位称干骺端，幼年时保留一软骨称骺软骨，成年时闭合称骺线短骨多分布于连接牢固且较灵活的部位 扁骨主要构成腹腔，盆腔，胸腔的壁，起保护作用 不规则骨 3.表面形态:骨表面由于肌腱、肌肉、韧带的附着和牵拉，血管、神经通过等因素的影响，形成了各种形态的结构:突起,凹陷,空腔,膨大,面,缘,切迹 4.骨的结构： 1.骨质substantia ossea：骨密质、骨松质 颅盖骨：表层为骨密质，分别称内板和外板，内板薄而松脆，外板厚而坚韧，骨折多发生在内板，内外板之间为骨松质，称板障，有板障静脉通过。 2.骨膜periosteum：纤维结缔组织构成，内层（含有成骨细胞、破骨细胞），外层（致密，胶原纤维传入骨质附着） 3.骨髓bone marrow：填充于骨髓腔和送质间隙，红骨髓（造血），黄骨髓（脂肪组织，无造血功能，可转化红骨髓） 4.骺软骨epiphysial cartilaga：长骨两端膨大，称为骺，骨干与骺相连称干骺端，幼年保留软骨，软骨细胞分裂繁殖和骨化，长骨加长。 红骨髓的分布 胎儿和幼儿长骨骨髓腔和骨松质腔隙内，6岁后仅存在短骨、扁骨、不规则骨、肱骨，股骨近端骨松质 腔隙内，终身保持造血功能 5.骨的理化： 有机质（骨胶原纤维和粘多糖蛋白）——弹性韧性 无机质（碱性磷酸钙）——坚硬。 幼儿有：无＝1：1（青枝状骨折），成年有：无＝3：7 6.椎骨 椎骨24块（颈椎cervical vertebrae7、胸椎12、腰椎5）、骶骨1、尾骨1 椎骨vertebrea：1体1弓7突起 锥体vertebral body，椎弓vertebral arch（锥体和椎弓形成椎孔，连成椎管） 棘突spinous process，横突2，关节突4（上下关节突） 1.各部椎骨的主要特征 1）颈椎:锥体小,横突有孔，上面有横行的椎动脉切迹，有椎动脉穿过，,棘突分叉. 第1颈椎——寰椎atlas：无锥体、棘突、关节突 第2颈椎——枢椎axis：有齿突与寰椎相关节 第7颈椎——隆椎：棘突特别长，且不分叉. 2)胸椎:横突肋凹与肋结节相关节,椎体从上到下逐渐增大,棘突叠瓦状排列. 3)腰椎:锥体粗状,棘突宽而短且呈板状水平后伸. 腰椎穿刺多在第4-5腰椎， 进针顺序：皮肤，浅筋膜，深筋膜，棘上韧带，棘间韧带，黄韧带，硬脊膜，蛛网膜 4)骶骨:呈三角形,有岬,骶角,骶管裂孔. 5)尾骨:上接骶骨,下端为游离尾骨尖
一、填空题 1.咀嚼肌有_________、_________、_________和_________。 2.臂后群肌是_________,主要作用可_________肘关节。 3.股四头肌位于_________,是有力的_________膝关节肌。 4.食管的狭窄依次位于_________、_________和_________。 5.痔以齿状线为界分为_________和_________。 6.直肠在矢状面上有两个弯曲，上部的凸向后方叫_________;下部的凸向前方叫_________。 7.壁胸膜依其所在部位可分为_________、_________、_________和_________四部分。 8．男性膀胱后面与___________、___________和___________相邻。 9.女性膀胱后面与___________和___________相邻。 10.子宫的形态由上而下可分为___________、___________和___________3部。 11.静脉角是___________与___________汇合处的夹角。 12.下腔静脉由___________与___________汇合而成,注入___________。 13.大隐静脉起自___________,经___________前方上行,注入___________。 14.肝门静脉在胰头后方由___________与___________合成。 15.鼓膜位于___________与___________之间,呈浅漏斗形,凹面向___________。 16.小儿咽鼓管的特点是___________，且接近___________位,所以咽部感染易引起___________。 17.胸骨角平面和脐平面分别是_________神经和_________神经分布。 18.橄榄后外侧,由上而下有_________、_________和_________等三对脑神经根附着。 19.直接分布于端脑的动脉是_________、_________和_________。 20.分布于前臂肌肉的神经是_________、_________和_________。
骨学 1．全身各骨借关节相连形成骨骼skeleton。长骨分布于_______。长骨的两端膨大 称，其上面有光滑的___，长骨的中部称___ ，其内有骨髓腔。 2．骨的构造：骨由、、及骨的血管淋巴管和神经组成。 3．______periosteum的特点：骨膜含有丰富的___________________，对骨的营养、再生和感觉有重要作用。骨膜内层有______细胞和______细胞，幼年期能促进____________；成年人骨折后，能促进______________。 4．骨髓是位于_________和_______________内的软组织。________Red bone marrow 有造血功能。黄骨髓一般从开始出现，分布在内。 5．______vertebrae的形态特点：椎体在前，椎弓在后；椎体与椎弓围成__________，所有椎孔构成椎管，容纳_______。椎弓分为椎弓根和椎弓板。相邻椎骨的上、下切迹围成_________，有_________________通过。由椎弓发出7个突起。 6．颈椎区别于其他椎骨的特点是有________孔，胸椎区别于其他椎骨的特点是有肋凹。 7．计数椎骨的骨性标志有：①第7颈椎棘突，第7颈椎又名______ prominent vertibra (vertebrae prominens)；②两侧髂嵴最高点的连线平对第4腰椎棘突。 8．确认骶管裂孔的标志是。 9．C：胸骨角（构成、特点、意义）：胸骨柄与胸骨体连接处__________，称胸骨角，两侧平对第肋，是___________的重要标志。胸骨角后方平对第4胸椎体下缘。 10．筛骨迷路内侧壁有两个卷曲小骨片，即________和________。 11．面颅骨15块：成对的有上颌骨、腭骨、颧骨、鼻骨、泪骨、下鼻甲，成单的有________、_______、________。 12．位于颅中窝的重要结构有：垂体窝、_________管、______裂、圆孔、卵圆孔、棘孔、_______盖、___________压迹。 13．颅中窝与眼眶相通的结构是___________和眶上裂。 14．位于颅后窝的重要结构有：________孔、_____________口、________孔、_______门。 15．C：翼点（构成、特点、意义）：_____骨、_____骨、_____骨、_____骨4块骨会合处构成H形的缝，称翼点；翼点处骨板________，其内面有脑膜中动脉前支通过；翼点骨折时易损伤脑膜中动脉，引起颅内出血危及生命。 16．眶的结构：眶为四棱锥形腔，眶尖的圆形孔为_____________，通颅中窝；眶上壁
系统解剖学考题与答案 消化系统 一、教学基本要求 了解消化系统的组成和功能，上、下消化道的概念。 (一) 口腔 掌握颏舌肌的位置、起止和作用。3对唾液腺的形态、位置和腺管的开口部位。 熟悉口腔的分部及其境界。咽峡的构成。牙的形态和构造。舌的形态结构和粘膜特征。 牙冠、牙龈、舌乳头、舌系带、舌下阜、舌下襞、腭垂、腭舌弓、腭咽弓和腭扁桃体等结构的活体形态、位置。牙的形态以及乳牙和恒牙的排列牙式。 了解唇、颊和腭的形态。舌肌的配布和功能。 (二) 咽 掌握咽的位置、形态、分部以及各部的重要结构和交通。腭扁桃体的位置和功能。 了解咽壁的构成。 (三) 食管 掌握食管的形态位置、分段及狭窄部位（包括其位置与距切牙的距离）。 了解食管狭窄的临床意义。 (四) 胃 掌握胃的形态、位置和分部。 了解胃壁的层次构造、粘膜的结构特征和胃的X线像。 (五) 小肠 掌握小肠的起止、分部和主要功能。十二指肠的形态、位置、分部及各部的构造特点。 空回的位置、形态和鉴别的特点。 了解Meckel憩室的位置及其临床意义。 (六) 大肠 掌握大肠的分部及形态特征。盲肠和阑尾的形态、位置及阑尾根部的体表投影。直肠和肛管的形态、位置和结构。 (七) 肝 掌握肝的形态、位置和体表投影；胆囊的形态、位置、体表投影及肝外胆道的组成 熟悉胆汁的排出途径。 (八) 胰 熟悉胰的位置、形态及胰液的排出途径。 了解胰腺外分泌部与内分泌部的功能。 二、练习题 （一）填空题 1、消化系统包括___和___两大部分。 2、口腔可分为前外侧部___和后内侧部的___两部分。 3、颏舌肌一侧收缩使舌尖伸向___侧，双侧收缩使舌向伸。 4、人的一生先后有两组牙发生，第1组牙称___牙，共有个，第2组牙称___牙，共 有___个。 5、牙在外形上可分为___、___和___三部分。 6、牙质是构成牙的主体，___覆盖于牙冠的牙质表面，包于牙根和牙颈的牙质表面。
单选题 1.板层Ⅸ A.由前角运动神经元和α运动神经元组成 B.由前角运动神经元和γ运动神经元组成 C.α运动神经元支配梭内肌纤维 C.γ运动神经元支配梭外肌纤维 D.前角运动神经元是锥体传导路的下运动神经元 2.膀胱的正确描述是 A.属于腹膜内位器官 B.空虚时全部位于盆腔内 C.底朝向后上方 D.在男性，底与前列腺相邻 E.在女性，后方与直肠相邻 3.鼻泪管开口于中鼻道后部 A.中鼻道前部 B.上鼻道 C.下鼻道前部 E.非上述各处 4.鼻旁窦开口于上鼻道的有 A.上颌窦 B.额窦 C前筛窦 D.中筛窦 E.后筛窦 5.薄束和楔束 A.是后根内侧部粗纤维的直接延续 B.薄束起自第5胸节以上的节细胞 C.楔束起自第4胸节以下的节细胞 D.终于脊髓板层I～V E.贯穿脊髓全长 6.不参加腕关节构成的骨是 A.月骨 .三角骨 .手舟骨 .豌豆骨 .桡骨下端 不含味蕾的结构是轮廓乳头 .菌状乳头 .软腭的粘膜上皮 .丝状乳头 .会厌的粘膜上皮 不与脑干相连的脑神经嗅神经 .三叉神经 .动眼神经 .滑车神经 .副神经 参与跟腱形成的是比目鱼肌 .胫骨前肌 .胫骨后肌 .长屈肌 .趾长屈肌 成对的喉软骨是甲状软骨 .会厌软骨 .环状软骨 .杓状软骨 .以上均不是成对的 穿过茎乳孔的结构是面动脉 .脑膜中动脉 .面神经 .舌下神经 .副神经 穿过眶上裂的结构为视神经 .眼动脉 .滑车神经 .上颌神经 .下颌神经 穿四边孔的神经是旋肩胛神经 .桡神经 .腋神经 .肌皮神经 .胸背神经 传导头面部痛、温觉冲动的神经是第Ⅲ对脑神经 .第Ⅳ对脑神经 .第Ⅴ对脑神经 .第Ⅵ对脑神经 .第Ⅷ对脑神经 从锥体与橄榄之间的沟出脑的神经是舌咽神经 .迷走神经 .副神经 .舌下神经 .展神经 大脑后动脉来自椎动脉 .分布于颞叶、枕叶及额叶 .中央支供应尾状核 .中央支供应间脑的大部分核团 .来自颈内动脉 胆囊三角（Calot三角）由肝左管、肝右管与肝的脏面围成 .肝右管、胆囊管与尾状叶共同围成 .肝总管、胆囊管和肝的脏面围成 .胆总管、肝总管与肝的下面共同围成 .肝总管、门静脉与方叶共同围成骶管麻醉的穿刺部位正对骶角 .骶管裂孔 .骶前孔 .骶后孔 .骶岬 第Ⅰ躯体运动区位于中央前回和中央旁小叶前部 .额中回后部 .额下回后部 .中央后回和中央旁小叶后部 .中央前回和中央后回 窦房结位于下腔静脉口的右侧 .房间隔下方 .冠状窦口前上方 .界嵴处 .以上都不对 副交感神经的低级中枢位于间脑和骶2～4脊髓节.脑干和胸1～腰2脊髓节 .脑干和骶2～4脊髓节 .胸1～腰2脊髓节 .脑干 腹膜形成的结构包括大网膜 .阑尾系膜 .肝胃韧带 .膀胱上窝 .以上都对
系统解剖学期末试题 一、选择题（每题1分，共45分） A型题（每题备有5个答案，请选出一个最佳答案，在答题卡的相应部位涂黑。（每题1分，共36分） l、精索内不含有 A、睾丸动脉 B、蔓状静脉丛 C、射精管 D、神经 E、淋巴管 2、不参与脊柱构成的是（） A、椎间盘 B、前纵韧带 C、后纵韧带 D、黄韧带 E 、齿状韧带 3、何者不是出入肝门的结构( ) A、肝静脉 B、门静脉 C、肝管 D、肝固有动脉 E、淋巴管 4.屈髋关节伸膝关节的肌是 A.缝匠肌 B.股直肌 C.股中间肌 D.股薄肌 E.股二头肌 5、掌深弓 A. 桡、尺两动脉终支构成 B.位于指浅、深屈肌腱之间 C. 弓顶位于掌浅弓近侧1~2cm处 D.发出三条指掌侧总动脉与掌浅弓吻合 E.以上都不对 6、腋淋巴结群中，直接引流乳房大部分淋巴液的是 A.外侧群 B.中央群 C.腋尖群 D.肩胛下群（后群） E.胸肌群（前群） 7、关于肘关节的叙述，哪一项是正确的 A.由肱骨下端和尺骨上端构成 B.由肱骨下端和桡骨上端构成 C.由桡骨上端和尺骨上端构成 D.由肱尺关节、肱桡关节和桡尺近侧关节构成
E.其下界为十二指肠球部 8、肝门静脉 A.是出肝的静脉 B.从肝脏面的横沟处出肝 C.经过肝十二指肠韧带内 D.借胃右静脉与下腔静脉汇合 E.以上都不是 9、关于阑尾，下列哪项叙述是错误的 A.阑尾的远端是盲端 B.其近端开口于回盲瓣下方2~3cm C.阑尾的位置可随盲肠位置的变异而变异 D.阑尾动脉为富有侧支吻合的动脉 E.阑尾根部是三条结肠带会聚处 10、下列哪项不是腹主动脉成对的脏支 A.肾动脉 B.腰动脉 C.睾丸动脉 D.肾上腺中动脉 E.卵巢动脉 11、下列骨中哪块属于脑颅骨 A.犁骨 B.下颌骨 C.腭骨 D.蝶骨 E.颧骨 12、股四头肌不包括 A.股二头肌 B.股直肌 C.股中间肌 D.股外侧肌 E.股内侧肌 13、肩胛骨下角平对 A.第2肋 B.第4肋 C.第5肋 D.第6肋 E.第 7肋 14、关于胆囊的描述不正确的是 A.有储存和浓缩胆汁的功能 B.胆囊结石多停留于底部 C.胆囊底稍突出于肝下缘 D.右锁骨中线与右肋弓的交点为底的体表投影点 E.其毗邻左为幽门，右为结肠右曲 15、肱三头肌 A.伸前臂 B.屈前臂 C.伸小腿 D.屈小腿 E.伸腕
八年级英语教学大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
八年级英语新课程标准 前言 当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语，特别是英语，日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工具。学习和掌握一门外语是对21世纪公民的基本要求之一。 义务教育阶段的英语课程应贯彻德、智、体全面发展的方针，面向现代化，面向世界，面向未来，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。通过英语课程对学生进行思想情感教育，使学生了解并尊重其他国家和民族的优秀文化传统，更好地理解并热爱中华民族的优秀文化传统；发展学生积极主动思维的能力，扩展他们的文化科学知识，丰富他们的文化生活经历，提高他们的思想品德修养，使他们能够适应我国社会、经济、科技发展和国际交往的需要。英语课程应面向全体学生，力求为每个学生的充分发展创造条件，为学生的终身学习打下基础。 为指导全国义务教育全日制初级中学的英语教学，特制定本大纲。本大纲是课程实施、教学评价和教材编写的主要依据。 一、教学目的 义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力，形成有效的学习策略；使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础；开发智力，培养观察、记忆、思维、想象和创造能力；了解文化差异，培养爱国主义精神，增强世界意识；使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基础。 二、教学目标与要求 义务教育结束时，学生应能从口头和书面材料中获取所需信息，能就熟悉的话题用英语与老师和同学进行简单的口笔头交流，能对事物进行简单的描述并作出自己的判断。学生应对课内外英语活动具有积极的态度，能克服在英语学习中产生的畏惧心理和困难，能根据自己的情况，合理安排和计划自己的学习，在学习中发挥自主意识和创新精神。学生应具有一定的跨文化交际的意识，对异国文化采取尊重和包容的态度。
山东大学教案编号：课程呼吸内科学教师职称副主任医师学时4学时
山东大学教案纸第1 页 肺炎概述 面临新的挑战： ⑴易患人群结构改变 ⑵病原体变迁 ⑶耐药菌株增加 定义 肺炎(pneumonia)是指包括终末气道、肺泡和肺间质在内的炎症。 病因: 感染, 免疫损伤, 理化因素, 药物, 过敏 发病机制: 1、病原体（数量多、毒力强） 2、宿主因素(呼吸道免疫防御机制人体免疫力) 受损，病原体进入下呼吸道 分类: 一、解剖分类 二、病因分类 三、患病环境分类 分类: 解剖学分类 1、大叶性肺炎(肺泡性肺炎) 2、小叶性肺炎（支气管肺炎） 3、间质性肺炎 大叶性肺炎(肺泡性肺炎) 病原菌肺泡炎症肺段、肺叶的实质炎症 特点：肺段、肺叶，不累及支气管 病原体：多为肺炎球菌 X 线：肺段、肺叶分布的均质性阴影，内可见支气管气道征 2、小叶性肺炎（支气管肺炎） 病原体 经支气管细支气管、终末细支气管肺泡炎症。
特点： 小叶性，累及支气管、肺泡 病原体： 肺炎球菌、葡萄球菌、肺炎支原体等。 X 线： 沿肺纹理分布的不规则斑片状阴影，边缘模糊 3、间质性肺炎 病变累及支气管壁、支气管周围肺泡壁 特点： 以肺间质为主的炎症，呼吸道症状轻，体征少 X 线： 不规则索条状阴影，从肺门向外伸展，可交织成网状 分类:病因分类 （一）细菌性肺炎 （二）非典型病原体所致肺炎 （三）病毒性肺炎 （四）真菌性肺炎 （五）其他病原体所致肺炎 （六）理化因素所致的肺炎 分类:患病环境分类 一、社区获得性肺炎（community acquired pneumonia，CAP）诊断依据：1 咳嗽、咳痰， 2 发热，3 体征4 WBC， 5 X线常见病原体：肺炎球菌(50%) 二、医院内获得性肺炎（hospital acquired pneumonia，HAP）临床表现 症状：咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难、发热 体征：早期：重症可有呼吸增快、鼻翼扇动、发绀 肺实变期：实变体征、湿啰音
系统解剖学试题 选择题 1．关于角膜的错误说法是： A．无色透明 B．有折光作用 C．无毛细血管及感觉神经末梢 D．外层为复层扁平上皮 E．表层损伤后，能很快再生恢复 2．位于视神经盘的正确描述是： A．位于眼球的后极 B．为感光的敏感区 C．含有视网膜中央动脉 D．位于黄斑的外侧 E．含视杆细胞 3．关于视神经盘： A．是视细胞的轴突集中处 B．此处感觉敏锐 C．中央略凹陷叫中央凹 D．视网膜中央动、静脉穿过其中心 E．以上都不对 4．关于晶状体的错误说法是： A．为双凸透镜状 B．无色透明 C．有弹性 D．不含血管，仅有神经 E．外包一层透明而有弹性的薄膜 5．可以主动调节晶状体曲度的是： A．睫状体 B．睫状肌 C．睫状突 D．睫状小带 E．瞳孔括约肌 6．无折光作用的是： A．房水 B．玻璃体 C．虹膜 D．角膜 E．晶状体 7．下列何肌收缩使瞳孔转向外上： A．外直肌 B．内直肌 C．上斜肌 D．下斜肌
E．上睑提肌 8．下列不属于骨骼肌的是： A．瞳孔括约肌 B．上睑提肌 C．内直肌 D．外直肌 E．上斜肌 9．上斜肌使瞳孔转向： A．下外方 B．上外方 C．上内方 D．下内方 E．以上都不是 10．关于眼动脉正确的描述是： A．起自颈总动脉 B．与眼神经伴行进入眶内 C．最重要的分支为视网膜中央动脉 D．眶下动脉是它的分支 E．以上都不是 11．关于外耳道正确的描述是： A．外1/3为骨部，内2/3为软骨部 B．外2/3为骨部，内1/3为软骨部 C．由外向内其方向是先向前上，次稍向后，再折向前下 D．由外向内其方向是先向后上，次稍向内，再折向前下 E．以上都不是 12．关于外耳道的正确描述是： A．为一弯曲的骨性管道 B．其骨性部分为颞骨所成 C．皮肤较厚且富有弹性 D．皮下组织丰富，腺体较多 E．与中耳相交通 13．关于鼓膜的说法正确的是： A．位于外耳道和中耳之间 B．是圆形的透明膜 C．呈深红色 D．大部分为松弛部 E．后下方有光锥 14．关于鼓膜的描述错误的是： A．位于鼓室和外耳道之间 B．在活体呈淡红色 C．其上方有鼓室上隐窝 D．下3/4为紧张部，薄而松弛
九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲（试用修订版）中华人民共和国教育部制订·教学目的·教学目标与要求·教学内容教学中应该注意的几个问题教学评价一、教学目的当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语，特别是英语，日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工具。学习和掌握一门外语是对21世纪公民的基本要求之一。义务教育阶段的英语课程应贯彻德、智、体全面发展的方针，面向现代化，面向世界，面向未来，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。通过英语课程对学生进行思想情感教育，使学生了解并尊重其他国家和民族的优秀文化传统，更好地理解并热爱中华民族的优秀文化传统；发展学生积极主动思维的能力，扩展他们的文化科学知识，丰富他们的文化生活经历，提高他们的思想品德修养，使他们能够适应我国社会、经济、科技发展和国际交往的需要。英语课程应面向全体学生，力求为每个学生的充分发展创造条件，为学生的终身学习打下基础。为指导全国义务教育全日制初级中学的英语教学，特制定本大纲。本大纲是课程实施,教学评价和教材编写的主要依据。义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力，形成有效的学习策略；使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础；开发智力，培养观察、记忆、思维、想象和创造能力；了解文化差异，培养爱国主义精神，增强世界意识；使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基础。二、教学目标与要求义务教育结束时，学生应能从口头和书面材料中获取所需信息，能就熟悉的话题用英语与老师和同学进行简单的口笔头交流，能对事物进行简单的描述并作出自己的判断。学生应对课内外英语活动具有积极的态度，能克服在英语学习中产生的畏惧心理和困难，能根据自己的情况，合理安排和计划自己的学习，在学习中发挥自主意识和创新精神。学生应具有一定的跨文化交际的意识，对异国文化采取尊重和包容的态度。根据《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》的规定，初中英语按不同情况分两级要求，从一年级起学习两年的，为一级要求；学三或四年的，为二级要求。每周课时为4课时。（一）一级目标与要求听 1. 能听懂课堂用语，并作出相应的反应。 2. 能基本听懂教师用所学语言叙述课文内容的概要。 3. 能听懂语速为每分钟100个词左右，与学生生活贴近的、基本没有生词的语言材料，获取所需信息。说 1. 能就课文内容进行简单问答。 2. 能在日常交际中运用所学过的《日常交际用语简表》中的内容，就熟悉的话题进行简单的对话。读 1. 能预习课文，初步理解课文大意。 2. 能独立阅读生词率不超过2％的所学语言知识范围内的文字材料，阅读速度为每分钟40—50个词。 3. 能初步借助词典阅读理解难度相当于课文的文字材料，获取所需信息，并从阅读中获得乐趣。写 1. 能用书写体熟练、清楚地书写，大小写、词距、标点等运用正确、规范。2. 能听写用学过的课文组成的材料，听三遍，书写速度每分钟分别为6—8个词。 3. 能笔头回答就课文内容提出的问题。语音 1. 能运用基本的拼读规则读出单音节词和部分双音节词。 2. 能按国际音标正确地读出单词。 3. 能连贯地朗读学过的课文，语调、节奏和语音基本正确。词汇 1. 能运用基本拼读规则拼写单词。 2. 能掌握450个左右最常用单词，100条左右习惯用语及固定搭配，能够在口笔头交流活动中运用。语法 1. 能基本掌握所学单词的形态变化。 2. 能掌握简单句的基本句型，并能积极运用所学的语言形式进行简单的口头和书面的表达，在书面表达中力求表述形式基本正确。（二）二级目标与要求听 1. 能听懂课堂用语，并作出相应的反应。 2. 能听懂教师用所学语言叙述课文内容及背景。 3. 能在听题材熟悉的语言材料时，克服生词的障碍，理解语篇大意。 4. 能听懂语速为每分钟120个词左右，与学生生活贴近的、基本没有生字的语言材料，获取所需信息。
系统解剖学练习题: 1.骨学 简答： 1 试述颅底内面观各孔裂的名称及通过的结构。 2 胸椎椎骨的特征？ 3 为什么说骨是器官？ 名词解释： 翼点、尺神经沟、锥隆起、界线、颅囟 2.关节学 简答： 1 试述肩关节的构成、构造和运动。 2 试述髋关节的构成、构造和运动。 3 试述膝关节的构成、构造和运动。 4 试述颞下颌关节特点和运动。 5 试述椎骨间的连接。 名词解释: 椎间盘、Chopart 关节、半月板、覆膜 3.肌学 简答： 1 试述肌的形态、结构及其辅助装置。 2 试述膈肌的起始、孔裂和通过的结构。 3 试述肩关节的肌肉名称及起止点。 名词解释： 斜角肌间隙、白线、腹股沟管、海氏三角、 三角胸肌间沟、三边孔、四边孔、股管、骨间肌、 蚓状肌、股三角、收肌管、梨状肌上孔、血管腔隙 4.消化系统 简答： 1 试述咽的分部。 2 试述食管的狭窄。 3 试述十二指肠的分部。 4 试述阑尾的位置和体表投影。 5 何谓内痔、外痔、混合痔？ 6 试述胆汁的产生与排出途径。 名词解释： 牙式、Vater壶腹、Oddi括约肌、Treitz韧带、
McBurney点、肛管、第一肝门、第二肝门、Glisson系统、 Calot三角、十二指肠大乳头 5.呼吸系统 简答： 1 试述鼻旁窦及其开口 2 试述胸膜与肺的体表投影 名词解释： 上呼吸道、下呼吸道、易出血区、弹性圆锥、 气管隆嵴、声门、声带、肺门、肺根、纵隔、 支气管肺段、胸膜、胸腔、胸膜腔、肺韧带 6.泌尿系统 1 试述肾的位置和毗邻。 2 试述输尿管的分部和狭窄的部位。 3 名词解释： 膀胱三角、肾柱 7.生殖系统 简答： 1 试述肾的被膜与肾冠状切面形态学结构。 2 试述肾蒂与肾门。 3 试述膀胱三角。 4 试述精子和卵子产生和排出途径。 5 试述前列腺的位置和分部。 6 试述男性尿道的狭窄、扩大和弯曲。 7 试述输卵管与输精管的分部。 8 试述卵巢与子宫的固定装置。 9 试述子宫动脉的来源及其与输尿管的关系。 名词解释： 精索、会阴、Cooper韧带、盆膈、子宫峡、坐骨肛门窝、Bartholin腺、卵巢伞 8.腹膜 简答： 1 试述肝和胃的韧带。 2 试述网膜囊和网膜孔的毗邻。 3 试述肝上、下间隙。 4 试述肝十二指肠韧带的构成。 5 何谓疝？试述疝的分类和形成。 名词解释：
1：骨按形态可分为：长骨，短骨，扁骨，不规则骨 骨的构造：骨质，骨膜，骨髓 2：胸骨角：胸骨柄与体相连处形成微向前突的横脊，称为胸骨角。两侧平对第二肋软骨，是计数肋的重要标志。 真肋：第1-7肋的前端与胸骨相连接，称真肋 假肋：第8-12肋的前端部直接与胸骨相连接，称假肋 弓肋：第8-10肋的肋软骨一次连与上位肋软骨，共同形成一软骨性边缘，称肋弓 肋角：肋体后份急转弯处形成肋角 3：脑颅骨由成对的顶骨、颞骨、和不成对的额骨、筛骨、蝶骨、枕骨组成。 4：面露骨包括：成对的鼻骨、泪骨、上颌骨、下鼻甲、灌骨，颚骨，和不成对的下颌骨、犁骨、和舌骨。5：鼻旁窦4对：额窦，开口于中鼻道：蝶窦，向前开口于蝶筛隐窝：筛窦,分前中后三群，前中裙开口中鼻道，后群筛窦开口于上鼻道。 上颌骨开口于中鼻道 6：翼点：颞窝内侧壁前部有颞，顶，额，蝶四骨相交形成H型的骨缝，称翼点。此处为颅腔侧壁的薄弱处，其内面恰有脑膜中动脉前支经过，此处骨折极易损伤动脉 7关节的基本构造：关节面、关节囊、关节腔 关节的辅助结构：韧带，关节盘，滑膜壁，关节唇。 8：胸廓上口：由第一胸椎，第一肋，和胸骨柄上缘围成 胸廓下口：由第十二胸椎，第十二肋第十一肋的前端和肋弓及剑突围成 胸廓下角：两侧肋弓在中线相交，形成向下开放的胸骨下角，角间夹有剑突 9：躯干骨的连接： 1椎骨的连接： 椎体间的连接：椎间盘，前纵韧带，后纵韧带 椎弓间的连接：黄韧带，棘上韧带，棘间韧带，横突间韧带，关节突韧带 寰枕关节和寰枢关节 椎骨间连接： 滑膜关节：寰枕关节，寰枢关节，关节突关节，椎间盘 韧带连接：前纵韧带，后纵韧带，黄韧带，棘间韧带，棘上韧带2肋的连接： 肋与胸椎连接：肋头关节，肋横突关节 肋与胸骨连接：软骨连接，胸肋关节，肋弓，浮肋 3颅骨连接：软骨连接，缝，颞，下颌关节 10：七大关节的结构和特点： 1颞下颌关节：组成：下颌骨的下颌头+颞骨的下颌窝+关节结构 特点：关节囊松弛，囊外有外侧韧带加强，囊内有关节盘将腔分上下两部分.关节囊前部较薄弱，较易向前脱位 11：肌分为平滑肌，心肌和骨骼肌 12：骨骼肌的分类：长肌，短肌，扁肌，和轮匝肌 骨骼肌的辅助结构：筋膜，滑膜囊，腱鞘。 腱鞘：是包围在肌腱外面的鞘管，存在于活动性较大的部位，如腕，踝，手指，足趾等处。可分为纤维层和滑膜层两部分。 13：斜角肌间隙：前中斜角肌与第一肋之间的间隙，呈三角形，称斜角肌间隙，有锁骨下动脉和臂丛通过，临床上可将麻药注入此间隙，进行臂丛神经阻滞麻醉。
绪论一、选择题 ( 一) 单选题 1. 将人体分为左、右两部分的纵切面是 A. 水平面 B. 矢状面 C. 冠状面 D. 横切面 2. 判断内、外侧方位，以何为准 A. 体表 B. 四肢的附着部 C. 正中矢状切面 D. 腹、背 3. 以四肢附着为准的方位术语是 A. 内、外 B. 内侧、外侧 C. 近侧、远侧 D. 深、浅 4. 前后方向经人体的水平线称 A. 垂直轴 B. 水平轴 C. 冠状轴
5. 将人体分为前、后两部分的面为 A. 正中矢状面 B. 矢状面 C. 水平面 D. 冠状面 6. 解剖学姿势中，不正确的描述是 A. 上肢下垂 B. 下肢并拢 C. 手掌相对 D. 足尖向前 7. 以体表为准的方位术语是 A. 前后 B. 内外 C. 上下 D. 浅深 8. 上和下的方位术语也可分别称 A. 近侧和远侧 B. 头侧和尾侧 C. 内侧和外侧 D. 内和外 ( 二) 多选题 1. 解剖学姿势中不同于“立正”姿势的是
B. 上肢下垂 C. 两眼平视 D. 手掌向前 E. 两脚尖并拢向前 2. 人体的冠状面 A. 与矢状轴垂直 B. 与水平面垂直 C. 有冠状轴通过 D. 与人体长轴垂直 E. 将人体分成前后两部分 二、填空题 1. 基本组织是（）、（）、（）、和（）。 2. 人体九大系统是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。 3. 人体结构和功能的基本单位是（）。 4. 按解剖学方位，人体有三种互相垂直的轴，即（）、（）、（）。常用的面有三种即（）、（）、（），器官的切面有（）、（）。 5. 将人体分为上、下两部的切面称（）；前、后两部的切面称（）；左、右对称的两部分的切面称（）。 6. 以解剖学姿势为准，病人仰卧在手术台上时，近（）者为前，近（）者为后；人在游泳前进时，近头者为（），近足者为（）。 三、正误判断、改错题 1. 描述空腔器官，近内腔为外，远离内腔为内。 2. 通过人体正中线，将人体分为上、下两部的切面称正中矢状切面。 3. 人体结构和功能的基本单位是组织。
《系统解剖学》重点知识梳理 骨学 1．骨的分类、构造如何？骨髓、骨膜各有何作用？答：●骨按形态可分为四类。①长骨：长管状，如肱骨。分一体两端，体又称骨干，内腔称髓腔，内有黄骨髓，两端称骺。②短骨：形似立方体，如腕骨。③扁骨：板状，如顶骨。④不规则骨：形状不规则，如椎骨。●骨的构造主要包括：①骨质，是骨的主要成分，分为骨密质和骨松质。②骨膜，贴于骨表面，对骨具有营养、生长和修复的功能。③骨髓，位于骨髓腔和骨松质内，分为红骨髓和黄骨髓。●骨髓分为红骨髓和黄骨髓，红骨髓有造血功能，黄骨髓由红骨髓转化而来。●骨膜对骨具有营养、生长和修复的功能。 2．椎骨的一般形态如何？各部椎骨有何特征？答：●椎骨由椎体和椎弓组成。椎体与椎弓围成椎孔；椎弓分椎弓根和椎弓板，椎弓板上发出七个突起：棘突一个，横突一对，上关节突一对，下关节突一对。●颈椎共7块，椎体较小，椎孔较大，横突上有孔，称横突孔。棘突大部分较短，末端分叉。第一颈椎又名寰椎，无椎体；第二颈椎又名枢椎，有齿突；第七颈椎又名隆椎，棘突特长，末端不分叉。●胸椎共12块，椎体侧面上、下缘有上、下肋凹，横突末端有横突肋凹，棘突较长，斜向后下方，呈叠瓦状排列。●腰椎共5块，椎体粗壮，椎孔呈卵圆形，棘突宽而短，呈板状，水平伸向后方。●骶骨由5块骶椎融合而成，呈倒三角形。上缘中份向前的隆凸称岬，前面有四对骶前孔，后面有四对骶后孔，骶骨内部有骶管，下端的裂孔称骶管裂孔，裂孔两侧的突起称骶角。●尾骨由3～4块尾椎长合而成，上接骶骨，下端游离。 3．椎骨上可见哪些孔？岬、骶角的位置及意义如何？答：●椎骨上可见椎孔（椎体与椎弓围成），椎间孔（相邻椎骨的椎上、椎下切迹围成），骶前孔（骶骨前面），骶后孔（骶骨后面），骶管裂孔（骶骨下端），横突孔（颈椎横突上）。 ●岬位于骶骨上缘中份，向前隆凸，临床上常作为测量骨盆大小的标志。●骶角位于骶管裂孔的两侧，向下突出，临床上常作为骶管麻醉的标志。 4．胸骨分几部？肋的概念？肋骨的形态如何？答：●胸骨分胸骨柄、胸骨体和剑突三部分。●肋由肋骨和肋软骨组成，共12对。第1～7对肋与胸骨直接相连称真肋，第8～12对肋不直接与胸骨相连称假肋。●肋骨属扁骨，分体和前、后两端。后端膨大，称为肋头，肋头外侧稍细，称肋颈，肋颈外侧的粗糙突起，称肋结节。肋体长而扁，内面下缘处有肋沟。第一肋骨扁、宽、短。 5．颅前、中、后窝各有哪些主要的孔、管、裂、门？答：●颅前窝有筛孔；颅中窝有视神经管、颈动脉管内口、眶上裂、圆孔、卵圆孔、棘孔、破裂孔；颅后窝有枕骨大孔、颈静脉孔、舌下神经管内口、内耳门。 6．鼻旁窦包括哪些？各开口于何处？答：●鼻旁窦包括额窦，开口于中鼻道；上颌窦，开口于中鼻道；蝶窦，开口于蝶筛隐窝；筛窦，前中群开口于中鼻道，后群开口于上鼻道。 7．试述眶、骨性鼻腔的形态和结构？答：●眶呈四棱锥体形。有一尖一底四个壁。尖端有视神经管口；底呈四边形，有眶上孔和眶
运动系统 一、选择题 1．有关骨的构造的正确的说法是： e A．骨干由松质构成 B．骨骺由密质构成 C．骨膜有血管无神经 D．骨髓有神经无血管 E．以上全不对 2．有关红骨髓正确的是： d A．成人存在于髓腔内 B．不存在于板障内 C．胎儿期造血，成年期不造血 D．髂骨、胸骨、椎骨内终生保存红骨髓 E．以上全不对 3．有关骨髓腔正确的是： b A．位于骨骺内 B．位于长骨的骨干内 C．成人骨髓腔内含红骨髓 D．小儿骨髓腔内含黄骨髓 E．以上全不对 4．黄骨髓存在于： c A．所有骨的内部 B．幼儿长骨骨干内部 C．成人长骨骨干内部 D．幼儿长骨骨骺内部 E．成人扁骨内部 5．颈椎正确的是： e A．均有椎体及椎弓 B．1~2颈椎无横突孔 C．棘突末端都分叉 D．第6颈椎棘突末端膨大成颈动脉结节 E．第7颈椎又名隆椎 6．指出下列骨不属于脑颅骨者： b A．蝶骨 B．颧骨 C．额骨 D．筛骨 E．颞骨 7．骶管麻醉的穿刺部位正对： b A．骶角B．骶管裂孔 C．骶前孔D．骶后孔 E．骶岬 8．颈内动脉穿过： a A．颈动脉管外口 B．圆孔 C．棘孔D．破裂孔 E．卵圆孔 9．有面神经通过的孔是： d A．颈静脉孔 B．破裂孔 C．卵圆孔 D．茎乳孔 E．枕骨大孔 10．颅中窝的孔裂有： a A．视神经孔 B．内耳门
C．筛孔 D．舌下神经管 E．颈静脉孔 11．关于人字缝的正确描述是： a A．由顶骨与枕骨构成 B．由顶骨与额骨构成 C．由额顶枕颞骨构成 D．由枕骨与蝶骨构成 E．由两侧顶骨构成 12．通过颈静脉孔的结构有： e A．颈内动脉 B．基底动脉 C．上颌神经 D．下颌神经 E．副神经 13．泪囊窝位于： d A．眶上壁内侧 B．眶上壁前外侧 C．眶下壁的内侧 D．眶内侧壁前下份 E．眶外侧壁前下份 14．骶骨的正确描述是： e A．有五对骶前孔 B．由4块骶椎融合而成 C．与第4腰椎相关节 D．骶管内有脊髓通过 E．于骶角处可寻骶管裂孔进行神经阻 滞麻醉 15．通过卵圆孔的结构是： b A．三叉神经 B．下颌神经 C．眼神经 D．下颌动脉 E．上颌动脉 16．通过棘孔的结构是： c A．上颌神经 B．下颌神经 C．脑膜中动脉 D．上颌动脉 E．副神经 17．开口于中鼻道的鼻旁窦有： d A．上颌窦和蝶窦 B．额窦和蝶窦 C．筛窦和蝶窦 D．筛窦前群、中群、额窦、上颌窦 E．筛窦后群、中群、额窦、上颌窦 1 8．关于新生儿颅的正确描述是： c A．前囟呈三角形 B．后囟又称乳突囟 C．前囟呈菱形位于额状缝与矢状缝 交界处 D．后囟呈三角形位于额状缝与矢状 缝交界处 E．后囟呈菱形 19．颅中窝内由前往后排列的孔为： c A．圆孔、棘孔、卵圆孔 B．卵圆孔、圆孔、棘孔 C．圆孔、卵圆孔、棘孔