2.1声音的产生与传播
知识点1 声音的产生
例1（1）使人精神振奋的鼓声（图2-1-3甲）是由_______的振动产生的；让人心旷神怡的潺潺流水声（图2-1-3乙）是由_______的振动产生的；委婉动听的笛声（图2-1-3丙）是由_______的振动产生的。
（2）铜锣发声时，用手按住锣面，_______停止，铜锣不再发声。
图2-1-3
解析：敲鼓时，是通过敲击的形式使鼓面振动而发出鼓声的；潺潺的流水声是水的振动产生的；笛声是空气柱振动发出的。振动静止，发声就停止，所以用手按住锣面，铜锣不再发声。
答案：（1）鼓面水空气柱（2）振动
【解法点拨】对生活当中声源的分析，首先应明确声音的产生是源于物体的振动，然后分析声音是由哪个物体的振动而引起的。一般而言，弦乐器（如提琴、二胡、吉他、琵琶等）是用拉、弹、拨等方法使弦振动而发声的；管乐器（如唢呐、箫、笛、萨克斯等）是由于空气柱的振动而发声的。
知识点2 声音的传播
例2 2008年9月28日16时41分，航天员翟志刚实现了中国人第一次太空行走。航天员在太空舱外时，他们之间的交流必须要用电子通信设备；但是在太空舱内，他们之间的交流可以不用通信设备而直接对话。航天员在飞船内、外采用两种交流方法的原因是（）。
图2-1-4
A．人的生存环境发生了变化，人的发声器官不能正常发出声音
B．由于人所处的生存环境发生了变化，人的听觉器官受到影响
C．飞船内有空气作为传播声音的介质，飞船外没有传播声音的介质 D．由于穿着航天服,直接交流不方便
解析：航天员在太空中说话，说明声音已经产生，故应该在声音的传播过程中分析原因。根据声音传播的条件——需要介质，结合太空中的特点——真空，可以推断C正确。
答案：C
【解法点拨】声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以传声。在听到声音时，分析声音传播的途径，就可判断传播声音的介质。
知识点3 声速
例3 在实际生活中，人们常常利用回声来测量距离。一座高山，看上去很近，走了好久还走不到，“望山跑死马”。距离有多远呢？不妨请“应声阿哥”来帮个忙：对着高山喊，听一下回声，记下两声之间的时间间隔，就可以估计出距离了。如果一人对着一座高山呼喊，经过10s后听到回声，那么我们可以断定（）。
A．高山距我们1 700m
B．高山距我们3 400m
C．高山距我们170 m
D．高山距我们340⑴
解析：声音的速度一般取340m/s，因为声音在空气中传播遇到障碍物再反射至发声处，声音通过的路程是发声者与障碍物之间距离的两倍。所以高山与发声者的距离
。