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高考一轮复习专题-三角函数(全)

高考一轮复习专题-三角函数(全)
高考一轮复习专题-三角函数(全)

高考一轮复习专题——三角函数

第1讲 任意角、弧度制及任意角的三角函数

基础梳理

1.任意角 (1)角的概念的推广

①按旋转方向不同分为正角、负角、零角. ②按终边位置不同分为象限角和轴线角. (2)终边相同的角

终边与角α相同的角可写成α+k 2360°(k ∈Z ). (3)弧度制

①1弧度的角:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角. ②规定:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零,

|α|=l

r

,l 是以角α作为圆心角时所对圆弧的长,r 为半径.

③用“弧度”做单位来度量角的制度叫做弧度制,比值l

r 与所取的r 的大小无关,

仅与角的大小有关.

④弧度与角度的换算:360°=2π弧度;180°=π弧度. ⑤弧长公式:l =|α|r ,

扇形面积公式:S 扇形=12lr =1

2|α|r 2.

2.任意角的三角函数定义

设α是一个任意角,角α的终边上任意一点P (x ,y ),它与原点的距离为r (r >0),那么角α的正弦、余弦、正切分别是:sin α=y

r ,cos α=x r

,tan α=y x

,它们都是以角为自变量,以比值为函数值的函数. 3.三角函数线

设角α的顶点在坐标原点,始边与x 轴非负半轴重合,终边与单位圆相交于点

P ,过P 作PM 垂直于x 轴于M ,则点M 是点P 在x 轴上的正射影.由三角函数的定义知,点P 的坐标为(cos_α,sin_α),即P (cos_α,sin_α),其中cos α

=OM ,sin α=MP ,单位圆与x 轴的正半轴交于点A ,单位圆在A 点的切线与α的终边或其反向延长线相交于点T ,则tan α=AT .我们把有向线段OM 、MP 、AT 叫做α的余弦线、正弦线、正切线.

三角函数线

有向线段MP 为正弦线

有向线段OM 为余弦线

有向线段AT

为正切线

一条规律

三角函数值在各象限的符号规律概括为:一全正、二正弦、三正切、四余弦. (2)终边落在x 轴上的角的集合{β|β=k π,k ∈Z };终边落在y 轴上的角的集

合??????∈+=Z k k ,2ππ

ββ;终边落在坐标轴上的角的集合可以表示为

??????∈=Z k k ,2π

ββ.

两个技巧

(1)在利用三角函数定义时,点P 可取终边上任一点,如有可能则取终边与单位圆的交点,|OP |=r 一定是正值.

(2)在解简单的三角不等式时,利用单位圆及三角函数线是一个小技巧. 三个注意

(1)注意易混概念的区别:第一象限角、锐角、小于90°的角是概念不同的三类角,第一类是象限角,第二类、第三类是区间角.

(2)角度制与弧度制可利用180°=π rad 进行互化,在同一个式子中,采用的度量制度必须一致,不可混用.

(3)注意熟记0°~360°间特殊角的弧度表示,以方便解题.

双基自测

1.(人教A版教材习题改编)下列与9π

4

的终边相同的角的表达式是( ).

A.2kπ+45°(k∈Z) B.k2360°+9

4

π(k∈Z)

C.k2360°-315°(k∈Z) D.kπ+5π

4

(k∈Z)

2.若α=k2180°+45°(k∈Z),则α在( ).

A.第一或第三象限B.第一或第二象限C.第二或第四象限D.第三或第四象限3.若sin α<0且tan α>0,则α是( ).

A.第一象限角B.第二象限角

C.第三象限角D.第四象限角

4.已知角α的终边过点(-1,2),则cos α的值为( ).

A.-

5

5

B.

25

5

C.-

25

5

D.-

1

2

5.(20112江西)已知角θ的顶点为坐标原点,始边为x轴非负半轴,若P(4,

y)是角θ终边上一点,且sin θ=-25

5

,则y=________.

考向一角的集合表示及象限角的判定【例1】?(1)写出终边在直线y=3x上的角的集合;

(2)若角θ的终边与6π

7

角的终边相同,求在[0,2π)内终边与

θ

3

角的终边相同的

角;

(3)已知角α是第二象限角,试确定2α、α

2

所在的象限.

【训练1】角α与角β的终边互为反向延长线,则( ).A.α=-β

B.α=180°+β

C.α=k2360°+β(k∈Z)

D .α=k 2360°±180°+β(k ∈Z )

考向二 三角函数的定义

【例2】?已知角θ的终边经过点P (-3,m )(m ≠0)且sin θ=2

4

m ,试判断角θ所在的象限,并求cos θ和tan θ的值.

【训练2】(20112课标全国)已知角θ的顶点与原点重合,始边与x 轴的非负半轴重合,终边在直线y =2x 上,则cos 2θ=( ). A .-45 B .-35 C.35 D.45

考向三 弧度制的应用

【例3】?已知半径为10的圆O 中,弦AB 的长为10. (1)求弦AB 所对的圆心角α的大小;

(2)求α所在的扇形的弧长l 及弧所在的弓形的面积S .

【训练3】已知扇形周长为40,当它的半径和圆心角取何值时,才使扇形面积最大?

考向四 三角函数线及其应用

【例4】?在单位圆中画出适合下列条件的角α的终边的范围.并由此写出角α的集合: (1)sin α≥32; (2)cos α≤-12

.

【训练4】求下列函数的定义域:

(1)y =2cos x -1; (2)y =lg(3-4sin 2x ). 解 (1)∵2cos x -1≥0,∴cos x ≥1

2.

重点突破——如何利用三角函数的定义求三角函数值

【问题研究】三角函数的定义:设α是任意角,其终边上任一点P (不与原点重合)的坐标为(x ,y ),它到原点的距离是r (r =x 2+y 2>0),则sin α=y

r

、cos α=x r 、tan α=y x

分别是α的正弦、余弦、正切,它们都是以角为自变量,以比值为函数值的函数,这样的函数称为三角函数,这里x ,y 的符号由α终边所

在象限确定,r 的符号始终为正,应用定义法解题时,要注意符号,防止出现错误.三角函数的定义在解决问题中应用广泛,并且有时可以简化解题过程.

【解决方案】利用三角函数的定义求三角函数值时,首先要根据定义正确地求得

x ,y ,r 的值;然后对于含参数问题要注意分类讨论.

【示例】?(本题满分12分)(20112龙岩月考)已知角α终边经过点P (x ,-2)(x ≠0),且cos α=3

6

x ,求sin α、tan α的值.

【试一试】已知角α的终边在直线3x +4y =0上,求sin α+cos α+45tan α.

第2讲 同角三角函数的基本关系与诱导公式

基础梳理

1.同角三角函数的基本关系 (1)平方关系:sin 2α+cos 2α=1; (2)商数关系:sin α

cos α

=tan α.

2.诱导公式

公式一:sin(α+2k π)=sin α,cos(α+2k π)=cos α,其中k ∈Z .

公式二:sin(π+α)=-sin α,cos(π+α)=-cos α, tan(π+α)=tan α.

公式三:sin(-α)=-sin α,cos(-α)=cos α. 公式四:sin(π-α)=sin α,cos(π-α)=-cos α.

公式五:sin )2(απ-=cos α,cos )2(απ

-=sin α.

公式六:sin )2(απ+=cos α,cos )2

(απ

+=-sin α.

诱导公式可概括为k 2π

2±α的各三角函数值的化简公式.记忆规律是:奇变偶

不变,符号看象限.其中的奇、偶是指

π

2

的奇数倍和偶数倍,变与不变是指函数名称的变化.若是奇数倍,则函数名称变为相应的余名函数;若是偶数倍,则函数名称不变,符号看象限是指把α看成锐角时原函数值的符号作为结果的符号.

一个口诀

诱导公式的记忆口诀为:奇变偶不变,符号看象限.

三种方法

在求值与化简时,常用方法有: (1)弦切互化法:主要利用公式tan α=

sin α

cos α

化成正、余弦. (2)和积转换法:利用(sin θ±cos θ)2=1±2sin θcos θ的关系进行变形、转化.

(3)巧用“1”的变换:1=sin 2

θ+cos 2

θ=cos 2

θ(1+tan 2

θ)=tan π

4

=….

三个防范

(1)利用诱导公式进行化简求值时,先利用公式化任意角的三角函数为锐角三角函数,其步骤:去负-脱周-化锐. 特别注意函数名称和符号的确定.

(2)在利用同角三角函数的平方关系时,若开方,要特别注意判断符号. (3)注意求值与化简后的结果一般要尽可能有理化、整式化.

双基自测

1.(人教A 版教材习题改编)已知sin(π+α)=1

2,则cos α的值为( ).

A .±12 B.12 C.32 D .±3

2

2.(20122杭州调研)点A (sin 2 011°,cos 2 011°)在直角坐标平面上位于( ). A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限

D .第四象限

3.已知cos α=4

5,α∈(0,π),则tan α的值等于( ).

A.43

B.34 C .±43 D .±34

4.cos )417(π-

-sin )4

17(π

-的值是( ). A. 2 B .- 2 C .0 D.

2

2

5.已知α是第二象限角,tan α=-1

2

,则cos α=________.

考向一 利用诱导公式化简、求值

【例1】?已知)

tan()2

sin()

2cos()sin()(απαπαπαπα++--=

f ,求

【训练1】已知角α终边上一点P (-4,3),则

的值

为________.

考向二 同角三角函数关系的应用

)3(π

f )

29sin()211cos()

sin()2cos(απαπαπαπ

+---+

【例2】?(20112长沙调研)已知tan α=2. 求:(1)

2sin α-3cos α

4sin α-9cos α

(2)4sin 2α-3sin αcos α-5cos 2α.

【训练2】已知sin α+3cos α

3cos α-sin α

=5.则sin 2α-sin αcos α=________.

考向三 三角形中的诱导公式

【例3】?在△ABC 中,sin A +cos A =2,3cos A =-2cos(π-B ),求△

ABC 的三个内角.

【训练3】若将例3的已知条件“sin A +cos A =2”改为“sin(2π-A )=-2sin(π-B )”其余条件不变,求△ABC 的三个内角.

重点突破——忽视题设的隐含条件致误

【问题诊断】涉及到角的终边、函数符号和同角函数关系问题时,应深挖隐含条件,处理好开方、平方关系,避免出现增解与漏解的错误.,

【防范措施】一要考虑题设中的角的范围;二要考虑题设中的隐含条件 【示例】?若sin θ,cos θ是关于x 的方程5x 2-x +a =0(a 是常数)的两根, θ∈(0,π),求cos 2θ的值.

【试一试】已知sin θ+cos θ=7

13,θ∈(0,π),求tan θ.

3讲 三角函数的图象与性质

基础梳理

1.“五点法”描图

(1)y =sin x 的图象在[0,2π]上的五个关键点的坐标为

(0,0),)1,2(π,(π,0),)1,23(-π

,(2π,0).

(2)y =cos x 的图象在[0,2π]上的五个关键点的坐标为

(0,1),)0,2(π,(π,-1),)0,23(π

,(2π,1).

2.三角函数的图象和性质 函数 性质

y =sin x y =cos x y =tan x

定义域R R {x|x≠kπ+

π

2

,k∈

Z}

图象

值域[-1,1][-1,1]R

对称性对称轴:x=kπ+

π

2

(k∈Z)

对称中心:

(kπ,0)(k∈Z)

对称轴:x=kπ(k

∈Z)

对称中心:

错误!

无对称轴

对称中心:)0,

2

(

πk

(k

∈Z)

周期2π2ππ

单调性

单调增区间

??

?

??

?

+

-

2

2,

2

2

π

π

π

πk

k(k

∈Z);

单调减区间

??

?

??

?

+

π

π

π

2

3

2,

2

2k

k(

k∈Z)

单调增区间[2kπ

-π,2kπ](k∈

Z);单调减区间[2k

π,2kπ+π](k

∈Z)

单调增区间

)

2

,

2

(

π

π

π

π+

-k

k(k∈

Z)

奇偶性奇偶奇

两条性质

(1)周期性

函数y=A sin(ωx+φ)和y=A cos(ωx+φ)的最小正周期为

|ω|

,y=tan(ωx

+φ)的最小正周期为

π

|ω|

.

(2)奇偶性

三角函数中奇函数一般可化为y =A sin ωx 或y =A tan ωx ,而偶函数一般可化为y =A cos ωx +b 的形式.

三种方法

求三角函数值域(最值)的方法: (1)利用sin x 、cos x 的有界性;

(2)形式复杂的函数应化为y =A sin(ωx +φ)+k 的形式逐步分析ωx +φ的范围,根据正弦函数单调性写出函数的值域;

(3)换元法:把sin x 或cos x 看作一个整体,可化为求函数在区间上的值域(最值)问题.

双基自测

1.(人教A 版教材习题改编)函数y =cos )3(π

+x ,x ∈R ( ).

A .是奇函数

B .是偶函数

C .既不是奇函数也不是偶函数

D .既是奇函数又是偶函数 2.函数y =tan )4

(

x -π

的定义域为( ). A.??????∈-≠Z k k x x ,4π

π

B.??????∈-≠Z k k x x ,42π

π

C.?

?????∈+≠Z k k x x ,4π

π

D.?

?????∈+≠Z k k x x ,42π

π

3.(20112全国新课标)设函数f (x )=sin(ωx +φ)+cos(ωx +φ)

(20π

?ω<,

>)的最小正周期为π,且f (-x )=f (x ),则( ). A .f (x )在)2

,0(π

单调递减

B .f (x )在)4

3,4(π

π单调递减

C .f (x )在)2

,0(π

单调递增

D .f (x )在)43,4(π

π单调递增

4.y =sin )4

-

x 的图象的一个对称中心是( ). A .(-π,0) B.)0,4

3(π-

C.)0,2

3(

π D.)0,2(π

5.(20112合肥三模)函数f (x )=cos )6

2(π

+x 的最小正周期为________.

考向一 三角函数的定义域与值域

【例1】?(1)求函数y =lg sin 2x +9-x 2的定义域. (2)求函数y =cos 2x +sin x (4

π

≤x )的最大值与最小值.

【训练1】(1)求函数y =sin x -cos x 的定义域. (2)已知函数f (x )=cos )3

2(π

-

x +2sin )4(π-

x 2sin )4

+x ,求函数f (x )在区间??

????-2,12ππ上的最大值与最小值.

考向二 三角函数的奇偶性与周期性

【例2】?(20112大同模拟)函数y =2cos 2)4(π-

x -1是( ). A .最小正周期为π的奇函数 B .最小正周期为π的偶函数 C .最小正周期为

π

2

的奇函数 D .最小正周期为

π

2

的偶函数 【训练2】已知函数f (x )=(sin x -cos x )sin x ,x ∈R ,则f (x )的最小正周期是________.

考向三 三角函数的单调性

【例3】?已知f (x )=sin x +sin )2

(x -π

,x ∈[0,π],求f (x )的单调递增区间.

【训练3】函数f (x )=sin )3

2(π

+-x 的单调减区间为______.

考向四 三角函数的对称性

【例4】?(1)函数y =cos )3

2(π

+

x 图象的对称轴方程可能是( ).

A .x =-π6

B .x =-π12

C .x =π6

D .x =π

12

【训练4】(1)函数y =2sin(3x +φ)(2

π

?<)的一条对称轴为x =

π

12

,则φ=________.

(2)函数y =cos(3x +φ)的图象关于原点成中心对称图形.则φ=________.

重点突破——利用三角函数的性质求解参数问题

含有参数的三角函数问题,一般属于逆向型思维问题,难度相对较大一些.正确利用三角函数的性质解答此类问题,是以熟练掌握三角函数的各条性质为前提的,解答时通常将方程的思想与待定系数法相结合.下面就利用三角函数性质求解参数问题进行策略性的分类解析. 一、根据三角函数的单调性求解参数

【示例】?(20112镇江三校模拟)已知函数f (x )=sin )3

ω+

x (ω>0)的单调递

增区间为??????+-12,125ππππk k (k ∈Z ),单调递减区间为??

????++127,12ππππk k (k ∈Z ),

则ω的值为________.

二、根据三角函数的奇偶性求解参数

【示例】? (20112泉州模拟)已知f (x )=cos(3x +φ)-3sin(3x +φ)为偶函数,则φ可以取的一个值为( ). A.π6 B.π3 C .-π6 D .-π

3

▲根据三角函数的周期性求解参数

【示例】? (20112合肥模拟)若函数y =sin ωx 2sin )2

ω+x (ω>0)的最小正

周期为π

7,则ω=________.

▲根据三角函数的最值求参数

【示例】? (20112洛阳模拟)若函数f(x)=a sin x-b cos x在x=π

3

处有最小值

-2,则常数a、b的值是( ).

A.a=-1,b= 3 B.a=1,b=- 3

C.a=3,b=-1 D.a=-3,b=1

第4讲正弦型函数y=A sin(ωx+φ)的图象及应用

基础梳理

1.用五点法画y=A sin(ωx+φ)一个周期内的简图时,要找五个特征点如下表所示

x 0-φ

ω

π

2

-φ

ω

错误!错误!错误!

ωx+φ0π

2

π

2

y=A sin(ωx+

φ)

0 A 0-A 0 2.函数y=sin x的图象变换得到y=A sin(ωx+φ)的图象的步骤

3.图象的对称性

函数y =A sin(ωx +φ)(A >0,ω>0)的图象是轴对称也是中心对称图形,具体如下:

(1)函数y =A sin(ωx +φ)的图象关于直线x =x k (其中 ωx k +φ=k π+π

2,k

∈Z )成轴对称图形.

(2)函数y =A sin(ωx +φ)的图象关于点(x k,0)(其中ωx k +φ=k π,k ∈Z )成中心对称图形. 一种方法

在由图象求三角函数解析式时,若最大值为M ,最小值为m ,则A =M -m 2

,k =

M +m 2

ω由周期T 确定,即由2π

ω

=T 求出,φ由特殊点确定. 一个区别

由y =sin x 的图象变换到y =A sin (ωx +φ)的图象,两种变换的区别:先相位变换再周期变换(伸缩变换),平移的量是|φ|个单位;而先周期变换(伸缩变换)再相位变换,平移的量是|φ|ω(ω>0)个单位.原因在于相位变换和周期变换

都是针对x 而言,即x 本身加减多少值,而不是依赖于ωx 加减多少值. 两个注意

作正弦型函数y =A sin(ωx +φ)的图象时应注意: (1)首先要确定函数的定义域;

(2)对于具有周期性的函数,应先求出周期,作图象时只要作出一个周期的图象,就可根据周期性作出整个函数的图象.

双基自测

1.(人教A 版教材习题改编)y =2sin )4

2(π

-x 的振幅、频率和初相分

别为( ). A .2,1π,-π4 B .2,12π,-π

4 C .2,

1π,-π8

D .2,

12π,-π8

2.已知简谐运动f (x )=A sin(ωx +φ)(2

π

?<

)的部分图象如图所示,则该简

谐运动的最小正周期T 和初相φ分别为( ). A .T =6π,φ=π

6

B .T =6π,φ=π

3

C .T =6,φ=

π6

D .T =6,φ=

π3

3.函数y =cos x (x ∈R )的图象向左平移π

2

个单位后,得到函数y =g (x )的图象,则g (x )的解析式应为( ).

A .-sin x

B .sin x

C .-cos x

D .cos x

4.设ω>0,函数y =sin )3

ω+x +2的图象向右平移4π

3个单

位后与原图象重合,则ω的最小值是( ).

A.23

B.43

C.3

2

D .3

5.(20112重庆六校联考)已知函数f (x )=sin(ωx +φ)(ω>0)的图象如图所示,则ω=________.

考向一 作函数y =A sin(ωx +φ)的图象

【例1】?设函数f (x )=cos(ωx +φ)(02-0<<,>?π

ω)的最小正周期为π,且)4(π

f =32.

(1)求ω和φ的值;

(2)在给定坐标系中作出函数f (x )在[0,π]上的图象.

【训练1】已知函数f (x )=3sin )4

21(π

-x ,x ∈R .

(1)画出函数f (x )在长度为一个周期的闭区间上的简图; (2)将函数y =sin x 的图象作怎样的变换可得到f (x )的图象?

考向二 求函数y =A sin(ωx +φ)的解析式

【例2】?(20112江苏)函数f (x )=A sin(ωx +φ)(A ,ω,φ为常数,A >0,ω>0)的部分图象如图所示,则f (0)的值是________.

【训练2】已知函数y =A sin(ωx +φ)(A >0,|φ|<π

2

,ω>0)的图象的一部分如图所示. (1)求f (x )的表达式; (2)试写出f (x )的对称轴方程.

考向三 函数y =A sin(ωx +φ)的图象与性质的综合应用

【例3】?(20122西安模拟)已知函数f (x )=A sin(ωx +φ),x ∈R (其中A >0,ω>0,0<φ<π2)的图象与x 轴的交点中,相邻两个交点之间的距离为π

2,且图

象上的一个最低点为M )2,3

2(-π

. (1)求f (x )的解析式;

(2)当x ∈??

?

???2,12ππ时,求f (x )的值域.

【训练3】(20112南京模拟)已知函数y =A sin(ωx +φ)(A >0,ω>0)的图象过点P )0,12(

π,图象上与点P 最近的一个最高点是Q )5,3

. (1)求函数的解析式; (2)求函数f (x )的递增区间.

高考数学压轴专题2020-2021备战高考《三角函数与解三角形》技巧及练习题附答案

【高中数学】数学《三角函数与解三角形》复习资料 一、选择题 1.函数()1sin cos 1sin cos 1tan 01sin cos 1sin cos 32x x x x f x x x x x x x π+-++? ?=++<< ?+++-? ?的最小值为 ( ) A B C D 【答案】B 【解析】 【分析】 利用二倍角公式化简函数()f x ,求导数,利用导数求函数的最小值即可. 【详解】 2 2222sin 2sin cos 2cos 2sin cos 1sin cos 1sin cos 2222221sin cos 1sin cos 2cos 2sin cos 2sin 2sin cos 222222 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x +++-+++= ++++-++ 2sin sin cos 2cos sin cos sin cos 222222222sin cos sin 2cos sin cos 2sin sin cos 22222222x x x x x x x x x x x x x x x x x ???? ++ ? ?????=+= +=???? ++ ? ? ???? , 则()21tan 0sin 32f x x x x π? ?= +<< ?? ?, 322222 21sin 2cos 16cos cos 1()sin 3cos sin 3cos 3sin cos x x x x f x x x x x x x ' ' ' --+????=+=-+= ? ????? . 令()cos 0,1t x =∈,() 32 61g t t t =--+为减函数,且102g ??= ??? , 所以当03 x π <<时, ()1 1,02 t g t <<<,从而()'0f x <; 当 3 2 x π π << 时,()1 0,02 t g t << >,从而()'0f x >. 故( )min 33f x f π??== ??? . 故选:A 【点睛】 本题主要考查了三角函数的恒等变换,利用导数求函数的最小值,换元法,属于中档题. 2.在ABC ?中,角,,A B C 所对的边分别为,,a b c 满足,222b c a bc +-=,

2015年高中数学学业水平考试专题训练4 三角函数

2015年高中数学学业水平考试专题训练4 三角函数 基础过关 1.tan π 4=( ) A. 1 B. -1 C. 22 D. - 22 2.函数y =sin ? ? ???2x +π4的最小正周期是( ) A. π 2 B. π C. 2π D. 4π 3.已知扇形的周长为6 cm ,面积为2 cm 2,则扇形的中心的弧度数为( ) A. 1 B. 4 C. 1或4 D. 2或4 4.既是偶函数又在区间(0,π)上单调递减的函数是( ) A. f (x )=sin x B. f (x )=cos x C. f (x )=sin2x D. f (x )=cos2x 5.已知cos(π+α)=-12,3π 2<α<2π,则sin(2π-α)的值是( ) A. 1 2 B. ±3 2 C. 3 2 D. -3 2 6.已知 sin α-2cos α 3sin α+5cos α =-5,则tan α的值为( ) A. -2 B. 2 C. 23 16 D. -2316 7.函数y =sin(2x +5π 2)的图象的一条对称轴方程是( ) A. x =-π2 B. x =-π 4 C. x =π 8 D. x =5π4 8.若角的终边落在直线x +y =0上,则sin α1-sin 2α+1-cos 2α cos α的值为( ) A. 2 B. -2 C. 1 D. 0

9.若x ∈R ,则函数f (x )=3-3sin x -cos 2x 的( ) A. 最小值为0,无最大值 B. 最小为0,最大值为6 C. 最小值为-1 4,无最大值 D. 最小值为-1 4,最大值为6 10.函数y =A sin(ωx +φ)(ω>0,||φ<π 2,x ∈R )的部分图象如图, 则函数关系式为( ) A. y =-4sin(π8x +π 4) B. y =4sin(π8x -π 4) C. y =-4sin(π8x -π 4) D. y =4sin(π8x +π 4) 11.函数y =2cos x +1的定义域是( ) A. ??? ???2k π-π3,2k π+π3(k ∈Z ) B. ? ?? ?? ?2k π-π6,2k π+π6(k ∈Z ) C. ??? ???2k π+π3,2k π+2π3(k ∈Z ) D. ? ?? ?? ?2k π-2π3,2k π+2π3(k ∈Z ) 12.若将函数y =f (x )的图象上每一点的纵坐标保持不变,横坐标伸长到原来的2倍,再将整个图象沿x 轴向左平移π 2个单位,沿y 轴向下平移1个单位,得到函数y =1 2sin x 的图象则y =f (x )是( ) A. y =1 2sin(2x +π2)+1 B. y =1 2sin(2x -π2)+1 C. y =1 2sin(2x +π4)+1 D. y =1 2sin(2x -π4)+1 13.已知α,β∈R ,则“α=β”是“sin α=sin β”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 14.设f (x )是定义域为R ,最小正周期为3π 2的函数,若f (x )=

培优锐角三角函数辅导专题训练含详细答案

一、锐角三角函数真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.图1是一种折叠式晾衣架.晾衣时,该晾衣架左右晾衣臂张开后示意图如图2所示,两支脚OC=OD=10分米,展开角∠COD=60°,晾衣臂OA=OB=10分米,晾衣臂支架HG =FE=6分米,且HO=FO=4分米.当∠AOC=90°时,点A离地面的距离AM为_______分米;当OB从水平状态旋转到OB′(在CO延长线上)时,点E绕点F随之旋转至OB′上的点E′处,则B′E′﹣BE为_________分米. 【答案】553 【解析】 【分析】 如图,作OP⊥CD于P,OQ⊥AM于Q,FK⊥OB于K,FJ⊥OC于J.解直角三角形求出MQ,AQ即可求出AM,再分别求出BE,B′E′即可. 【详解】 解:如图,作OP⊥CD于P,OQ⊥AM于Q,FK⊥OB于K,FJ⊥OC于J. ∵AM⊥CD, ∴∠QMP=∠MPO=∠OQM=90°, ∴四边形OQMP是矩形, ∴QM=OP, ∵OC=OD=10,∠COD=60°, ∴△COD是等边三角形, ∵OP⊥CD, ∠COD=30°, ∴∠COP=1 2 ∴QM=OP=OC?cos30°=3 ∵∠AOC=∠QOP=90°, ∴∠AOQ=∠COP=30°, ∴AQ=1 OA=5(分米), 2 ∴AM=AQ+MQ=5+3 ∵OB∥CD, ∴∠BOD=∠ODC=60°

在Rt△OFK中,KO=OF?cos60°=2(分米),FK=OF?sin60°=23(分米), 在Rt△PKE中,EK=22 -=26(分米), EF FK ∴BE=10?2?26=(8?26)(分米), 在Rt△OFJ中,OJ=OF?cos60°=2(分米),FJ=23(分米), 在Rt△FJE′中,E′J=22 -(2)=26, 63 ∴B′E′=10?(26?2)=12?26, ∴B′E′?BE=4. 故答案为:5+53,4. 【点睛】 本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型. 2.在△ABC中,AB=BC,点O是AC的中点,点P是AC上的一个动点(点P不与点A,O,C重合).过点A,点C作直线BP的垂线,垂足分别为点E和点F,连接OE,OF.(1)如图1,请直接写出线段OE与OF的数量关系; (2)如图2,当∠ABC=90°时,请判断线段OE与OF之间的数量关系和位置关系,并说明理由 (3)若|CF﹣AE|=2,EF=23,当△POF为等腰三角形时,请直接写出线段OP的长. 【答案】(1)OF =OE;(2)OF⊥EK,OF=OE,理由见解析;(3)OP62 23 . 【解析】 【分析】(1)如图1中,延长EO交CF于K,证明△AOE≌△COK,从而可得OE=OK,再

初中数学 锐角三角函数专题试题及答案(选择题)

第28章锐角三角函数 同步学习检测(二) 一、选择题 1.(2009年广西钦州)sin30°的值为( ) A B C . 12 D 2.(2009年湖州)如图,在Rt ABC △中,ACB ∠=Rt ∠,1BC =,2AB =,则下列结论正确的是( ) A . sin 2A = B .1 tan 2A = C .cos 2 B = D .tan B =3.(2009年漳州)三角形在方格纸中的位置如图所示,则tan α的值是( ) A . 3 4 B . 43 C .35 D .4 5 4.(2009年兰州)如图,在平地上种植树木时,要求株距(相邻两树间的水平距离)为4m .如果在坡度为0.75的山坡上种树,也要求株距为4m ,那么相邻两树间的坡面距离为( ) A .5m B .6m C .7m D .8m 5.(2009年长春).菱形OABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示, 45AOC OC ∠==°, ) A . B . C .11), D .1) 6.(2009年宁德市)如图,直线AB 与⊙O 相切于点A ,⊙O 的半径为2,若∠OBA = 30°, 则OB 的长为( ) A . B .4 C ..2 7.(2009年河北)图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图.其中AB .CD 分别表示一楼.二楼地面的水平线,∠ABC =150°,BC 的长是8 m ,则乘电梯从点B 到点C 上升的 高度h 是( ) A m B .4 m C . m D .8 m

8.(2009年潍坊)如图,小明要测量河内小岛B 到河边公路l 的距离,在A 点测得 30BAD ∠=°,在C 点测得60BCD ∠=°,又测得50AC =米,则小岛B 到公路l 的距离 为( )米. A .25 B . C D .25+9.(2009年齐齐哈尔市)如图,O ⊙是ABC △的外接圆,AD 是O ⊙的直径,若O ⊙的 半径为 3 2,2AC =,则sin B 的值是( ) A .23 B .32 C .34 D . 4 3 10.(2009年吉林省)将宽为2cm 的长方形纸条折叠成如图所示的形状,那么折痕PQ 的长是( ) A .cm D .2cm 11.(2009年深圳市)如图,在矩形ABCD 中,DE ⊥AC 于E ,∠EDC ∶∠EDA=1∶3,且AC=10,则DE 的长度是( ) A .3 B .5 C .25 D .2 25 12.(2009丽水市)如图,已知△ABC 中,∠ABC =90°,AB =BC ,三角形的顶点在相互平行的三条直线l 1,l 2,l 3上,且l 1,l 2之间的距离为2 , l 2,l 3之间的距离为3 ,则AC 的长是( ) A .172 B .52 C .24 D .7 13.(2009湖南怀化)如图4,在Rt ABC △中, 90=∠ACB ,86AC BC ==,,将ABC △绕AC 所在的直线旋转一周得到一个旋转体,则该旋转体的侧面积为( ) A .30π B .40π C .50π D .60π

高考数学压轴专题专题备战高考《三角函数与解三角形》难题汇编及答案解析

数学《三角函数与解三角形》复习知识要点(1) 一、选择题 1.已知sin α,sin()10 αβ-=-,,αβ均为锐角,则β=( ) A . 512 π B . 3 π C . 4 π D . 6 π 【答案】C 【解析】 【分析】 由题意,可得22 π π αβ- <-< ,利用三角函数的基本关系式,分别求得 cos ,cos()ααβ-的值,利用sin[(]sin )ααββ=--,化简运算,即可求解. 【详解】 由题意,可得α,β均为锐角,∴-2π <α-β<2 π. 又sin(α-β),∴cos(α-β). 又sin α= 5,∴cos α=5 , ∴sin β=sin[α-(α-β)]=sin αcos(α-β)-cos αsin(α-β) =5×10 -5×10??- ? ??? =2.∴β=4π. 【点睛】 本题主要考查了三角函数的化简、求值问题,其中熟记三角函数的基本关系式和三角恒等变换的公式,合理构造sin[(]sin )ααββ=--,及化简与运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 2.将函数()()sin 0,π2f x x ?ω?ω? ?=+>< ?? ?的图象向右平移6π个单位长度后,所得图象关 于y 轴对称,且1π2f ω?? =- ??? ,则当ω取最小值时,函数()f x 的解析式为( ) A .()sin 26f x x π? ? =+ ?? ? B .()sin 2π6f x x ? ?=- ??? C .()sin 4π6f x x ? ?=+ ?? ? D .()sin 4π6f x x ? ?=- ?? ? 【答案】C 【解析】

最新上海高中数学三角函数大题压轴题练习

三角函数大题压轴题练习 1.已知函数()cos(2)2sin()sin()344 f x x x x π ππ =- +-+ (Ⅰ)求函数()f x 的最小正周期和图象的对称轴方程 (Ⅱ)求函数()f x 在区间[,]122 ππ -上的值域 解:(1) ()cos(2)2sin()sin()344 f x x x x πππ =-+-+ 1cos 22(sin cos )(sin cos )2x x x x x x = ++-+ 221cos 22sin cos 2x x x x = ++- 1cos 22cos 222 x x x = +- s i n (2) 6 x π =- 2T 2 π π= =周期∴ 由2(),()6 2 23 k x k k Z x k Z π π ππ π- =+ ∈= +∈得 ∴函数图象的对称轴方程为 ()3 x k k Z π π=+ ∈ (2) 5[,],2[,]122636 x x ππ πππ ∈- ∴-∈- 因为()sin(2)6 f x x π =- 在区间[,]123ππ- 上单调递增,在区间[,]32 ππ 上单调 递减, 所以 当3 x π= 时,()f x 取最大值 1 又 1()()12 222f f π π- =- <=,当12 x π =-时,()f x 取最小值2- 所以 函数 ()f x 在区间[,]122 ππ - 上的值域为[ 2.已知函数2 π()sin sin 2f x x x x ωωω?? =+ ?? ? (0ω>)的最小正周期为π. (Ⅰ)求ω的值;

(Ⅱ)求函数()f x 在区间2π03 ?????? ,上的取值范围. 解:(Ⅰ)1cos 2()22x f x x ωω-= +112cos 222 x x ωω=-+ π1sin 262x ω? ?=-+ ?? ?. 因为函数()f x 的最小正周期为π,且0ω>, 所以 2π π2ω =,解得1ω=. (Ⅱ)由(Ⅰ)得π1()sin 262 f x x ??=- + ?? ?. 因为2π03 x ≤≤, 所以ππ7π2666 x --≤≤, 所以1πsin 2126x ??- - ?? ?≤≤, 因此π130sin 2622x ? ?- + ?? ?≤≤,即()f x 的取值范围为302?????? ,. 3. 已知向量m =(sin A ,cos A ),n =1)-,m ·n =1,且A 为锐角. (Ⅰ)求角A 的大小; (Ⅱ)求函数()cos 24cos sin ()f x x A x x R =+∈的值域. 解:(Ⅰ) 由题意得3sin cos 1,m n A A =-= 1 2sin()1,sin().662 A A ππ-=-= 由A 为锐角得 ,6 6 3 A A π π π - = = (Ⅱ) 由(Ⅰ)知1 cos ,2 A = 所以2 2 1 3()cos 22sin 12sin 2sin 2(sin ).2 2 f x x x x s x =+=-+=--+ 因为x ∈R ,所以[]sin 1,1x ∈-,因此,当1sin 2x =时,f (x )有最大值3 2 . 当sin 1x =-时,()f x 有最小值-3,所以所求函数()f x 的值域是332??-???? ,

锐角三角函数练习题及答案

锐角三角函数 1.把Rt △ABC 各边的长度都扩大3倍得Rt △A ′B ′C ′,那么锐角A ,A ′的余弦值的关系为( ) A .cosA=cosA ′ B .cosA=3cosA ′ C .3cosA=cosA ′ D .不能确定 2.如图1,已知P 是射线OB 上的任意一点,PM ⊥OA 于M ,且PM :OM=3:4,则cos α的值等于( ) A .34 B .43 C .45 D .35 图1 图2 图3 图4 图5 3.在△ABC 中,∠C=90°,∠A ,∠B ,∠C 的对边分别是a ,b ,c ,则下列各项中正确的是( ) A .a=c ·sin B B .a=c ·cosB C .a=c ·tanB D .以上均不正确 4.在Rt △ABC 中,∠C=90°,cosA=23 ,则tanB 等于( ) A .35 B .3 C .25 D .2 5.在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=5,AB=13,则sinA=______,cosA=______,?tanA=_______. 6.如图2,在△ABC 中,∠C=90°,BC :AC=1:2,则sinA=_______,cosA=______,tanB=______. 7.如图3,在Rt △ABC 中,∠C=90°,b=20,,则∠B 的度数为_______. 8.如图4,在△CDE 中,∠E=90°,DE=6,CD=10,求∠D 的三个三角函数值. 9.已知:α是锐角,tan α=724 ,则sin α=_____,cos α=_______. 10.在Rt △ABC 中,两边的长分别为3和4,求最小角的正弦值为 10.如图5,角α的顶点在直角坐标系的原点,一边在x 轴上,?另一边经过点P (2,,求角α的三个三角函数值. 12.如图,在△ABC 中,∠ABC=90°,BD ⊥AC 于D ,∠CBD=α,AB=3,?BC=4,?求sin α,cos α,tan α的值. 解直角三角形 一、填空题 1. 已知cosA=2 3,且∠B=900-∠A ,则sinB=__________.

中考数学压轴题专题锐角三角函数的经典综合题

一、锐角三角函数真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.某地是国家AAAA 级旅游景区,以“奇山奇水奇石景,古賨古洞古部落”享誉巴渠,被誉为 “小九寨”.端坐在观音崖旁的一块奇石似一只“啸天犬”,昂首向天,望穿古今.一个周末,某数学兴趣小组的几名同学想测出“啸天犬”上嘴尖与头顶的距离.他们把蹲着的“啸天犬”抽象成四边形ABCD ,想法测出了尾部C 看头顶B 的仰角为40,从前脚落地点D 看上嘴尖A 的仰角刚好60,5CB m =, 2.7CD m =.景区管理员告诉同学们,上嘴尖到地面的距离是3m .于是,他们很快就算出了AB 的长.你也算算?(结果精确到0.1m .参考数据:400.64400.77400.84sin cos tan ?≈?≈?≈,,.2 1.41,3 1.73≈≈) 【答案】AB 的长约为0.6m . 【解析】 【分析】 作BF CE ⊥于F ,根据正弦的定义求出BF ,利用余弦的定义求出CF ,利用正切的定义求出DE ,结合图形计算即可. 【详解】 解:作BF CE ⊥于F , 在Rt BFC ?中, 3.20BF BC sin BCF ?∠≈=, 3.85CF BC cos BCF ?∠≈=, 在Rt ADE ?E 中,3 1.73tan 3 AB DE ADE ===≈∠, 0.200.58BH BF HF AH EF CD DE CF ∴+=﹣=,==﹣= 由勾股定理得,22BH AH 0.6(m)AB =+≈, 答:AB 的长约为0.6m .

【点睛】 考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键. 2.如图,某无人机于空中A 处探测到目标B D 、的俯角分别是30、60??,此时无人机的飞行高度AC 为60m ,随后无人机从A 处继续水平飞行303m 到达'A 处. (1)求之间的距离 (2)求从无人机'A 上看目标的俯角的正切值. 【答案】(1)120米;(223. 【解析】 【分析】 (1)解直角三角形即可得到结论; (2)过'A 作'A E BC ⊥交BC 的延长线于E ,连接'A D ,于是得到'60A E AC ==, '30CE AA ==3Rt △ABC 中,求得33,然后根据三角函数的定义即可得到结论. 【详解】 解:(1)由题意得:∠ABD=30°,∠ADC=60°, 在Rt △ABC 中,AC=60m , ∴AB=sin 30AC ?=6012 =120(m ) (2)过'A 作'A E BC ⊥交BC 的延长线于E ,连接'A D , 则'60A E AC ==, '30 CE AA ==3 在Rt △ABC 中, AC=60m ,∠ADC=60°, ∴33∴3 ∴tan ∠A 'A D= tan ∠'A DC='A E DE 503235

(新高考地区使用)专题01 三角函数与解三角形

三角函数与解三角形专项练习 1.ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知2cos 2c A b a =-. (1)求角C ; (2)若D 是边BC 的中点,11cos 14 B =,21AD =,求AB C 的面积S . 2.如图,四边形OACB 中,,,a b c 为ABC ?的内角,,A B C 的对边,且满足sin sin tan 2cos cos A B C B C =--+ (1)证明:2b c a +=;

(2)若22OA OB ==,且b c =,设()0AOB θθπ∠=<<,当θ变化时,求四边形OACB 面积的最大值. 3.一个玩具盘由一个直径为2米的半圆O 和一个矩形ABCD 构成,1AB =米,如图所示.小球从A 点出发以8v 的速度沿半圆O 轨道滚到某点E 处后,以3v 的速度沿与点E 切线垂直的方向弹射到落袋区BC 内,落点记为F .记AOE θ∠=, (1)用θ表示小球从A 到F 所用的时间()f θ; (2)当小球从A 到F 所用的时间最短时,求cos θ的值. 4.在ABC 中,,,a b c 分别为角,,A B C 所对的边.在①(2)cos cos a c B b C -=;①3=2ABC BA BC S →→?△;①sin sin 33B B π? ?++= ??? 这三个条件中任选一个,作出解答.

(1)求角B 的值; (2)若ABC 为锐角三角形,且1b =,求ABC 的面积的取值范围. 5.已知ABC 的面积为 (Ⅰ)b 和c 的值; (Ⅱ)sin()A B -的值. 条件①:6a =,1cos 3 =- C ;条件②:A C =,7cos 9B =-.注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分. 6.在ABC 中,7cos 8 A =,3c =,且b c ≠,再从条件①、条件②中选择一个作为已知,求: (1)b 的值;

高中数学三角函数专题专项练习

高中数学三角函数专题专项练习 一、 忽略隐含条件 例3. 若01cos sin >-+x x ,求x 的取值范围。 正解:1 )4sin(2>+π x ,由22 )4sin(>+π x 得)(432442Z k k x k ∈+<+<+πππππ∴ ) (2 22Z k k x k ∈+ <<π ππ 二、 忽视角的范围,盲目地套用正弦、余弦的有界性 例4. 设α 、β为锐角,且α+β?=120,讨论函数 βα2 2cos cos +=y 的最值。 错解 ) cos(21 1)cos()cos(1)2cos 2(cos 211βαβαβαβα--=-++=++=y ,可见,当1)cos(-=-βα时, 23max = y ;当1)cos(=-βα时,21 min = y 。分析:由已知得?<>+=x b a x b x a y 的最小值。 错解 )12sin 0(42sin 4cos sin 2sin cos )2() 1(2 222≤<≥=≥+=x ab x ab x x ab x b x a y Θ,∴当12sin =x 时, ab y 4min = 分析:在已知条件下,(1)、(2)两处不能同时取等号。正解: 2 222222222222)(2)cot tan ()cot 1()tan 1(b a ab b a x b x a b a x b x a y +=++≥+++=+++=,当且仅当x b x a cot tan =,即 a b x = tan ,时, 2min )(b a y += 【经典题例】 例4:已知b 、c 是实数,函数f(x)=c bx x ++2 对任意α、β∈R 有:,0)(sin ≥αf 且,0)cos 2(≤+βf (1)求f (1)的值;(2)证明:c 3≥;(3)设 )(sin αf 的最大值为10,求f (x )。 [思路](1)令α=2π ,得 ,0)1(≥f 令β=π,得,0)1(≤f 因此,0)1(=f ;(2)证明:由已知,当11≤≤-x 时, ,0)(≥x f 当31≤≤x 时,,0)(≤x f 通过数形结合的方法可得:,0)3(≤f 化简得c 3≥;(3)由上述可知,[-1, 1]是 )(x f 的减区间,那么,10)1(=-f 又,0)1(=f 联立方程组可得4,5=-=c b ,所以45)(2+-=x x x f 例5:关于正弦曲线回答下述问题:

2020年中考数学《锐角三角函数》专题复习试卷(含答案)-精品

2019春初三数学中考专题复习锐角三角函数 一、单选题 1.在中,,,,那么的值是() A. B. C. D. 2.如图,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,则tanA的值为() A. 2 B. C. D. 3.sin30°的值等于() A. B. C. D. 1 4.cos30°=() A. B. C. D. 5.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=3,BC=2,则cosB的值是() A. B. C. D. 6.在正方形网格中,∠α的位置如图所示,则tanα的值是()

A. B. C. D. 2 7.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,sinA= ,则AB的长为() A. B. 6 C. 12 D. 8 8.如图,铁路路基横断面为一个等腰梯形,若腰的坡度为i=3:2,顶宽是7米,路基高是6米,则路基的下底宽是() A. 7米 B. 11 米 C. 15 米 D. 17米 9.三角形在正方形网格纸中的位置如图所示,则sinα的值是() A. B. C. D. 10.在三角形ABC中,∠C为直角,sinA=,则tanB的值为() A. B. C. D. 11.游客上歌乐山山有两种方式:一种是如图,先从A沿登山步道走到B,再沿索道乘座缆车到C,另一种是沿着盘山公路开车上山到C,已知在A处观铡到C,得仰角∠CAD=3l°,且A、B的水平距离AE=430米,A、B的竖直距离BE=210米,索道BC的坡度i=1:1.5,CD⊥AD于D,BF⊥CD于F,则山篙CD为()米;(参考数据:tan31°≈0.6.cos3l°≈0.9)

A. 680 B. 690 C. 686 D. 693 12.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果∠A=α,BC=a,那么AC等于() A. a·tanα B. a·cotα C. D. 13.化简等于() A. sin28°﹣cos28° B. 0 C. cos28°﹣ si n28° D. 以上都不对 14.如图,钓鱼竿AC长6m,露在水面上的鱼线BC长3m,某钓者想看看鱼钓上的情况,把鱼竿AC 转动到AC'的位置,此时露在水面上的鱼线B′C′为3m,则鱼竿转过的角度是() A. 60° B. 45° C. 15° D. 90° 15.如图在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=15,sinA=,则BC等于() A. 45 B. 5 C. D. 二、填空题 16.如图1,是工人将货物搬运上货车常用的方法,把一块木板斜靠在货车车厢的尾部,形成一个斜坡,货物通过斜坡进行搬运.根据经验,木板与地面的夹角为20°(即图2中∠ACB=20°)时最为合适,已知货车车厢底部到地面的距离AB=1.5m,木板超出车厢部分AD=0.5m,则木板CD的长度为________.(参考数据:sin20°≈0.3420,cos20°≈0.9397,精确到0.1m).

高中数学专题练习-三角函数及解三角形

高中数学专题练习-三角函数及解三角形 1.【高考全国Ⅰ卷理数】函数f(x)=在的图像大致为 A.B. C.D. 【答案】D 【解析】由,得是奇函数,其图象关于原点对称,排除A.又,排除B,C,故选D. 【名师点睛】本题考查函数的性质与图象,渗透了逻辑推理、直观想象和数学运算素养,采取性质法或赋值法,利用数形结合思想解题.解答本题时,先判断函数的奇偶性,得是奇函数,排除A,再注意到选项的区别,利用特殊值得正确答案. 2.【高考全国Ⅰ卷理数】关于函数有下述四个结论: ①f(x)是偶函数②f(x)在区间(,)单调递增 ③f(x)在有4个零点④f(x)的最大值为2 其中所有正确结论的编号是 A.①②④B.②④ C.①④D.①③ 【答案】C 【解析】为偶函数,故①正确.当时,,它在区间单调递减,故②错误. 当时,,它有两个零点:;当时,

,它有一个零点:,故在有个零点:,故③错误.当时,;当时, ,又为偶函数,的最大值为,故④正确.综上所述,①④正确,故选C. 【名师点睛】本题也可画出函数的图象(如下图),由图象可得①④正确. 3.【高考全国Ⅱ卷理数】下列函数中,以为周期且在区间(,)单调递增的是A.f(x)=|cos2x| B.f(x)=|sin2x| C.f(x)=cos|x| D.f(x)=sin|x| 【答案】A 【解析】作出因为的图象如下图1,知其不是周期函数,排除D; 因为,周期为,排除C; 作出图象如图2,由图象知,其周期为,在区间(,)单调递增,A正确; 作出的图象如图3,由图象知,其周期为,在区间(,)单调递减,排除B,故选A. 图1

图2 图3 【名师点睛】本题主要考查三角函数的图象与性质,渗透直观想象、逻辑推理等数学素养,画出各函数图象,即可作出选择.本题也可利用二级结论:①函数的周期是函数周期的一半; ②不是周期函数. 4.【高考全国Ⅱ卷理数】已知α∈(0,),2sin2α=cos2α+1,则sinα= A. B. C.D. 【答案】B 【解析】,, ,又,,又,,故选B. 【名师点睛】本题是对三角函数中二倍角公式、同角三角函数基本关系式的考查,中等难度,判断正余弦的正负,运算准确性是关键,题目不难,需细心,解决三角函数问题,研究角的范围后得出三角函数值的正负很关键,切记不能凭感觉.解答本题时,先利用二倍角公式得到正余弦关系,再利用角范围及正余弦平方和为1关系得出答案. 5.【高考全国Ⅲ卷理数】设函数=sin()(>0),已知在有且仅有5个零点,下述四个结论: ①在()有且仅有3个极大值点 ②在()有且仅有2个极小值点

高三数学三角函数专题训练

高三数学三角函数专题训练 1.为得到函数πcos 23y x ?? =+ ?? ? 的图像,只需将函数sin 2y x =的图像( ) A .向左平移5π12个长度单位 B .向右平移5π12 个长度单位 C .向左平移 5π6 个长度单位 D .向右平移 5π6 个长度单位 2.若动直线x a =与函数()sin f x x =和()cos g x x =的图像分别交于M N ,两点,则M N 的最大值为( ) A .1 B . 2 C . 3 D .2 3.把函数sin y x =(x R ∈)的图象上所有点向左平行移动3 π 个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的1 2倍(纵坐标不变),得到的图 象所表示的函数是( ) A .sin(2)3 y x π =-,x R ∈ B.sin( ) 2 6 x y π =+ ,x R ∈ C.s in (2)3 y x π =+,x R ∈ D.sin(2) 3 2y x π=+ ,x R ∈ 4.设5sin 7 a π=,2cos 7 b π=,2tan 7 c π=,则( ) A.c b a << B.a c b << C.a c b << D.b a c << 5.将函数sin(2)3 y x π =+ 的图象按向量α 平移后所得的图象关于点(,0) 12 π - 中 心对称,则向量α的坐标可能为( ) A .(,0)12π - B .(,0)6 π - C .( ,0)12 π D .( ,0)6 π 6.函数2 ()sin 3sin cos f x x x x =+ 在区间 ,42ππ?? ???? 上的最大值是( ) A.1 B.13 2 + C. 3 2 D.1+ 3 7.若,5sin 2cos -=+a a 则a tan =( ) A.2 1 B. 2 C.2 1- D.2-

锐角三角函数练习题(含答案)

锐角三角函数练习题 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.一段公路的坡度为1︰3,某人沿这段公路路面前进100米,那么他上升的最大高度是(D) A.30米 B.10米 C. 米 D. 米 2.如图,坡角为的斜坡上两树间的水平距离AC为,则两树间的坡面距离AB为 (C) A.B.C.D. 3.如图,小雅家(图中点O处)门前有一条东西走向的公路,经测得有一水塔(图中点A处)在她家北偏东60度500m处,那么水塔所在的位置到公路的距离AB是(A) A.250mB.mC.mD.m 4.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=2,AC=3,则sinB的值是(C) A.2 3 B. 3 2 C. 3 4 D. 4 3 (第2题)(第3题)(第4题) 5.如果∠A是锐角,且,那么∠A=(B) A. 30° B. 45° C. 60° D. 90° 6. 等腰三角形的一腰长为,底边长为,则其底角为(A) A. B. C. D. 7.若平行四边形相邻两边的长分别为10和15,它们的夹角为60°,则平行四边形的面积是(B) A.150 B.C.9 D.7 8.在△ABC中,∠C=90°,BC=2,,则边AC的长是(A) A.B.3 C.D. 9.如图,两条宽度均为40 m的公路相交成α角,那么这两条公路在相交处的公共部分(图中阴影部分)的路面面积是( A ) A. (m2) B. (m2) C.1600sinα(m2) D.1600cosα(m2) 10.如图,延长Rt△ABC斜边AB到D点,使BD=AB,连结CD,若tan∠BCD=,则tanA =(C) A.1 B. C. D. (第9题)(第10题) 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 11.已知为锐角, sin( )=0.625, 则cos =___ 0.625 。 12.如图,一架梯子斜靠在墙上,若梯子底端到墙的距离AC=3米,cos∠BAC= ,则梯子长AB = 4 米。 13.一棵树因雪灾于A处折断,如图所示,测得树梢触地点B到树根C处的距离为4米,∠ABC约45°,树干AC垂直于地面,那么此树在未折断之前的高度约为米 (答案可保留根号)。 14.如图,张华同学在学校某建筑物的C点处测得旗杆顶部A点的仰角为,旗杆底部

高中数学解题思维提升专题05三角函数与解三角形大题部分训练手册

专题05 三角函数与解三角形大题部分 【训练目标】 1、掌握三角函数的定义,角的推广及三角函数的符号判断; 2、熟记同角三角函数的基本关系,诱导公式,两角和差公式,二倍角公式,降幂公式,辅助角公式,并能熟练的进行恒等变形; 3、掌握正弦函数和余弦函数的图像与性质,并能正确的迁移到正弦型函数和余弦型函数; 4、掌握三角函数的图像变换的规律,并能根据图像求函数解析式; 5、熟记正弦定理,余弦定理及三角形的面积公式; 6、能熟练,灵活的使用正弦定理与余弦定理来解三角形。 【温馨小提示】 此类问题在高考中属于必考题,难度中等,要想拿下,只能有一条路,多做多总结,熟能生巧。 【名校试题荟萃】 1、(浙江省诸暨中学2019届高三期中考试题文) 已知函数. (1).求 )(x f 的最小正周期和单调递增区间; (2).当 时,求函数)(x f 的最小值和最大值 【答案】(1)π, (2) 【解析】 (1) ,π=T , 单调递增区间为; (2) ∴当 时, ,∴ . 当时, ,∴ . 2、(河北省衡水中学2019届高三上学期三调考试数学文)试卷)已知 中,角 所对的边分别是 ,

且,其中是的面积,. (1)求的值; (2)若,求的值. 【答案】 (1);(2). (2),所以,得①, 由(1)得,所以. 在中,由正弦定理,得,即②, 联立①②,解得,,则,所以. 3、(湖北省武汉市部分市级示范高中2019届高三十月联考文科数学试题)已知函数f(x)=sin(ωx+)- b(ω>0,0<<π的图象的两相邻对称轴之间的距离,若将f(x)的图象先向右平移个单位,再向上平移个单位,所得图象对应的函数为奇函数. (1)求f(x)的解析式并写出单增区间; (2)当x∈,f(x)+m-2<0恒成立,求m取值范围. 【答案】 (1),单调递增区间为; (2).

高三三角函数专题训练及答案

肇庆市实验中学2005届高三《三角函数》专题训练 三角函数训练(一)-同角三角函数关系 1.命题p :α是第二象限角,命题q:α是钝角,则p 是q 的( ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件 2.若角α满足sin αcos α<0,cos α-sin α<0,则α在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.集合M ={x |x = 42ππ±k ,k ∈Z }与N ={x |x = 4 π k ,k ∈Z }之间的关系是( ) A.M N B.N M C.M =N D.M ∩N=? 4.已知下列各角(1)787°,(2)-957°,(3)-289°,(4)1711°,其中在第一象限的角是( ) A.(1)、(2) B.(2)、(3) C.(1)、(3) D.(2)、(4) 5.设a <0,角α的终边经过点P (-3a ,4a ),那么sin α+2cos α的值等于( ) A.52 B.-52 C.51 D.-5 1 6.若cos(π+α)=-2 3 ,21π<α<2π,则sin(2π-α)等于( ) A.- 23 B.23 C.2 1 D.±23 7.已知sin α>sin β,那么下列命题成立的是( ) A.若α、β是第一象限角,则cos α>cos β B.若α、β是第二象限角,则tan α>tan β C.若α、β是第三象限角,则cos α>cos β D.若α、β是第四象限角,则tan α>tan β 8.已知弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2,则这个圆心角所对的弧长是( ) A.2 B. 1sin 2 C.2sin1 D.sin2 9.如果sin x +cos x =5 1 ,且0

初中数学锐角三角函数的经典测试题及解析

初中数学锐角三角函数的经典测试题及解析一、选择题 1.如图,在扇形OAB中,120 AOB ∠=?,点P是弧 AB上的一个动点(不与点A、B重 合),C、D分别是弦AP,BP的中点.若33 CD=,则扇形AOB的面积为()A.12πB.2πC.4πD.24π 【答案】A 【解析】 【分析】 如图,作OH⊥AB于H.利用三角形中位线定理求出AB的长,解直角三角形求出OB即可解决问题. 【详解】 解:如图作OH⊥AB于H. ∵C、D分别是弦AP、BP的中点. ∴CD是△APB的中位线, ∴AB=2CD=63 ∵OH⊥AB, ∴BH=AH=33 ∵OA=OB,∠AOB=120°, ∴∠AOH=∠BOH=60°, 在Rt△AOH中,sin∠AOH= AH AO , ∴AO= 33 6 sin3 AH AOH == ∠, ∴扇形AOB的面积为: 2 1206 12 360 π π = g g ,

故选:A . 【点睛】 本题考查扇形面积公式,三角形的中位线定理,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型. 2.如图,在ABC ?中,4AC =,60ABC ∠=?,45C ∠=?,AD BC ⊥,垂足为D ,ABC ∠的平分线交AD 于点E ,则AE 的长为( ) A 2 B 22 C 42 D 32 【答案】C 【解析】 【分析】 在Rt △ADC 中,利用等腰直角三角形的性质可求出AD 的长度,在Rt △ADB 中,由AD 的长度及∠ABD 的度数可求出BD 的长度,在Rt △EBD 中,由BD 的长度及∠EBD 的度数可求出DE 的长度,再利用AE=AD?DE 即可求出AE 的长度. 【详解】 ∵AD ⊥BC ∴∠ADC=∠ADB=90? 在Rt △ADC 中,AC=4,∠C=45? ∴AD=CD=22在Rt △ADB 中,AD=22ABD=60? ∴BD=33AD=263 . ∵BE 平分∠ABC , ∴∠EBD=30°. 在Rt △EBD 中,26,∠EBD=30° ∴DE=33BD=223 ∴AE=AD ?DE=222242 故选:C 【点睛】

专题四 三角函数与解三角形第十二讲 解三角形答案

专题四 三角函数与解三角形 第十二讲 解三角形 答案部分 1.A 【解析】因为2 13 cos 2cos 121255 =-=?-=-C C ,所以由余弦定理, 得222 32cos 251251()325 =+-?=+-???-=AB AC BC AC BC C , 所以=AB A . 2.C 【解析】根据题意及三角形的面积公式知222 1sin 24 a b c ab C +-=, 所以222sin cos 2a b c C C ab +-= =,所以在ABC ?中,4 C π =.故选C . 3.A 【解析】由sin (12cos )2sin cos cos sin B C A C A C +=+, 得sin 2sin cos sin cos sin B B C A C B +=+, 即2sin cos sin cos B C A C =,所以2sin sin B A =,即2b a =,选A . 4.A 【解析】由余弦定理得213931AC AC AC =++?=,选A. 5.C 【解析】设△ABC 中角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,由题意可得 1sin 342a c π== ,则2 a c =.在△ABC 中,由余弦定理可得 222222295 322 b a c c c c c =+-= +-= ,则b =. 由余弦定理,可得22 22 2 2 59cos 2c c c b c a A bc +-+-===C . 6.B 【解析】 11 sin 22 AB BC B ??= ,∴sin 2B =,所以45B =或135B =. 当45B = 时,1AC = =, 此时1,AB AC BC ===90A =与“钝角三角形”矛盾; 当135B = 时,AC = =.

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