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北京市人教版七年级上册生物 期末考试试卷及答案

北京市人教版七年级上册生物期末考试试卷及答案

一、选择题

1.尊师是中华民族的传统美德,习近平曾说过:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望.”那么,下列语句与这段话意思最贴近的是()

A.侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱

B.善之本在教,教之本在师

C.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随

D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风

2.孟子曰:“人告知以有过,则喜。”这说明正确认识自我的途径是

A.通过自我观察认识自己

B.通过集体了解自己

C.通过相互比较认识自己

D.通过他人了解自己

3.据调查,近10年“主干家庭”由原来的30%下降至15%左右,而目前由两代人组成的“核心家庭”已超60%。中国家庭的发展状况表明( )

A.家庭成员间的关系疏远了B.家庭氛围变得淡漠

C.现代家庭生活内容变得单调D.家庭结构发生了重大变化

4.2019网络热词“是个狼人”,由“是个狠人”演变而来,意思是比“狠人再狠”一点”2019年女排世界杯中国女排11连胜,完美收官。近70年风雨历程,中国女排每一步都凝聚着坚忍不拔,面对困难、失败不服输,每位队员都“是个狼人”,从他们身上我们看到了

①面对挫折,要发掘生命的力量

②只要经历磨难就一定能成功

③我们要培养面对困难的勇气,奋发进取

④我们要磨励坚强意志,增强自己的生命韧性

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

5.“少年有梦,则中国有望;少年追梦,则中国富强”。对此认识正确的是

A.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连

B.梦想是对生活的期盼,是我们前进的动力

C.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分

D.梦想是对未来美好生活的愿望,它能激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩

6.据调查,某市存在亲子沟通障碍的中学生家庭比例高达80%以上,因亲子间沟通不畅造成的悲剧屡有发生。下列属于亲子间良好沟通技巧的有()

①关注沟通事实②一切听从父母的③把握沟通时机④选择恰当方式

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

7.在学完《道德与法治》第四单元《生命的思考》后,七年级同学小梅深有感触,写了以下几个关于生命的观点,你认为科学的是()

①生命有时尽,因此我们要热爱生命,热爱生活

②精神养护和发育,完全受物质生活条件的制约

③守护生命不仅要关注自己身体,更要养护精神

④生命是独特的,生命意义需要他人发现和创造

A.①②B.①③C.②③D.②④

8.初一学生小明经常对自己说:“生的再平凡,也是限量版,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”小明这是:

A.自高自大的表现,不利于全面认识自己

B.充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现

C.认识到生命的短暂性,及时行乐的表现

D.只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现

9.谁不希望自己能友爱合群,在与同学相处时如鱼得水、和睦融洽。那我们就该掌握好与同学友好相处的“金钥匙”。下列选项中,能被作为“金钥匙”的是

①对众人一视同仁,对所有人都推心置腹

②把握好界限和分寸,给彼此留一些空间

③能够尊重同学意愿,发生矛盾时互相宽容

④同学先帮过自己,自己才主动去帮助同学

A.①②B.①④C.②③D.③④

10.下面图中的挖井人感叹道:“这下面没有水,再换个地挖!”挖井人总是与井水失之交臂是因为

A.他没有树立目标

B.水源太深挖不到

C.他没有努力坚持

D.他没有实际行动

11.经中央军委批准,我国第一艘国产航母命名为“中国人民解放军海军舰”,舷号为“17”。第一艘国产航母交付海军仪式17日在海南三亚某军港举行。

A.山东B.北京C.辽宁D.上海

12.网络社交已经成为中学生交友的新方式。有的人通过网络聊天开拓了视野,增进了友谊,也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛教训。因此,在网络交往中我们应该

A.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露

B.既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶

C.对长期交往的网友要提供个人真实信息

D.依赖网络广交朋友,并接受网友邀请随时约见网友

13.下图《秀出来的母亲节》启示我们孝敬父母应该做到

A.听从父母的正确教导,踏实做人

B.只在生活上帮助父母就行了

C.体谅父母和家庭的困难,不向父母提过分的要求

D.孝敬父母要落实到行动上,体现在日常生活点滴之中

14.学习有法,而无定法,贵在得法。中学生在学习过程中应该

①学会自主学习

②培养良好的学习习惯

③善于发现问题

④照搬他人的学习方法

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.漫画启示我们要学会

A.宽容别人

B.平等待人

C.换位思考

D.固执己见

16.“少年有梦,则中国有望;少年追梦,则中国富强”。对此认识正确的是A.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连

B.梦想是对生活的期盼,是我们前进的动力

C.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分

D.梦想是对未来美好生活的愿望,它能激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩

17.数学课上,我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误,老师表扬了我,说我很细心,也挺勇敢。这种认识自己的方法是()

A.自我观察B.他人对自己的态度和评价

C.与人比较D.自我反省

18.青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。下列语句中能体现这一心理品质的是A.宰相肚里能撑船B.天生我才必有用

C.众人拾柴火焰高D.人贵有自知之明

19.根据《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或问候老年人”,“常回家看看”成为法律.这告诉我们

①孝敬父母是已成年子女应尽的义务

②有利于保障老年人权益

③不“回家看看”是违法行为

④孝亲敬老是中华民族的传统美德

A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④

20.中学生活,生命会馈赠给我们很多成长的礼物,包括

①提供多种机会发展兴趣特长②激励我们不断实现自我超越

③创造条件摆脱父母融入集体④引领我们探索新的知识领域

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

21.“人生没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺。”这段话告诉我们

A.生命的意义需要自我发现,但不是通过成功体现的

B.挫折是生命成长的一部分,人们面对挫折有不同的行为反应是正常的

C.生活难免有挫折,它有利于人们磨砺意志,获得经验

D.要培养面对困难的勇气,接纳自己的不完美是探索生命意义对我们的要求

22.不管互联网生活多么精彩,我们都要学会在现实中与同伴交往,这是因为

A.现实交往比网上交往有更多的压力和责任

B.在虚拟的世界里,我们都是平等的个体,自由自在

C.交往应该以网上交往为主,现实交往是网上交往的有益补充

D.虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,现实的交往可以增加真实而贴近的感受

23.这个故事说明了人的生命是

A.相似的B.不可逆的C.短暂的D.可延续的

24.2019年被授予“人民教育家”的于漪有句名言:“我上了一辈子课,教了一辈子语文,但还是上了一辈子深感遗憾的课。”这句名言启迪教师要有

A.道德情操B.理想信念C.扎实学识D.仁爱之心

25.下图漫画《路人街上玩“跨栏”》给我们主要的启示是

A.要尊重和善待他人生命

B.要敬畏生命,珍爱生命

C.生命在于运动,要加强锻炼

D.生命是坚强的,要勇敢前行

二、综合题

26.探究背景:进入初中,科目增多,难度加大,老师讲课的方式也变了。有的同学很快适应了初中学习新的特点,而有的同学因不适应这种变化,逐渐变得厌学。为此,某校七年级(1)班组织了以“学会学习,学习伴我成长”为主题的探究活动。同学们畅所欲言,提出了一些问题和困惑,总结起来共有3个问题,请你运用所学知识帮忙解决。

(1)在学习中会遇到各种问题和困难,请你列举两例。

(2)请你选择一个同学的观点或问题,联系所学知识,说说你的观点、回答和建议。27.为了让同学们认识自我、悦纳自我、完善自我,成为勇于担当、大有作为的新青年,你所带的班级召开了主题班会,请你参与其中,完成下列几项任务。

(介绍)小新首先介绍自己、说:“①我性格随和,是个热心肠;②在学校被同学称为小机灵、调皮鬼,在家是父母的好助手;③我性别男,身高1.62米,体重45千克。”(1)请你按照顺序写出小新是从哪些方面认识自己的。

(讨论)在主题班会上,小雷展示了自己搜集的名言警句:

◇人告之以有过,则喜。(《孟子》)

◇当局者迷,旁观者清。(谚语)

◇以人为镜,可以明得失。(唐太宗)

(2)小雷搜集的内容中强调了_________评价的重要性.如何正确对待这种评价呢?

小组交流时,同学小龙讲述了他的故事:今天的班会令我又忧又喜。首先,本周班干部总结时,点名批评了我,由于我不认真打扫清洁区,造成班级被扣分,我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时,表扬了部分学习进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜。

(3)你认为小龙是通过哪些途径认识自己的呢?

(建议)老师在大屏幕上展示了上学期他对小美的综合素质评价:你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立。有时个人思想也相当倔强;对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较;尊敬老师,有责任心,做事踏实,聪明机智,学习成绩优秀,上课能积极举手发言,课堂练习完成得又快又好。但是在参加集体活动方面还需要继续加强,希望你以后多参加集体活动。

(4)针对班主任对小美的评价,同学们纷纷给小美提建议,您认为小美在正确认识自己的过程中应该注意些什么呢?

(收获)

(5)班会过后,你收获满满,请与大家分享。

28.网络交往利与弊

网络,为我们了解时事,学习知识,与人沟通,休闲娱乐等提供了便利的条件。它能开阔眼界,放松心情,学习新知,结交新友。还能解决工作生活中的问题,帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情。但是如果青少年沉迷网络不能自拔,心里存在问题的人易染上网瘾。轻则会荒废学业,重则给犯罪分子以可乘之机,诱发犯罪。

现在有越来越多的小网民痴沉迷于网络不能自拔,家长、学校束手无策,帮青少年戒除“网瘾”迫在眉睫。2017年9月14日是中国网民节,为此某校在这一天开展了一系列活动,目的让学生通过交流探讨了解网络交往的利与弊,学会如何做到慎重结交网友。请你也参与进来吧:

(1)请你为本次活动设计一个主题和两条宣传标语。

(2)请你围绕主题为本次活动设计几个切实有效的活动形式。(至少两个)

(3)通过教材知识的学习、活动的参与,谈谈我们如何做到慎重结交网友?

29.中学生宁宁常常通过写信与人交往:“爸爸、妈妈,我爱你们!在家里经历的许多事情,让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯,谅解爸爸偶尔的暴躁。”“老师,您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识,还培育了我们健康的心理:自信、坚强……”“孟欣同学,你好,别忘了我俩‘净化网络,从我做起’的约定呀!”

父母看信后,心里洋溢着幸福;老师看信后,增添了几分欣慰;同学看信后,感受到了责任。

是的,文明交往是一束光、一朵花,它温暖了家庭,扮靓了社会。

(1)宁宁在家里可能经历了哪些事情,触动她给父母写这封信?构建和谐家庭,除了宁宁信中提到的做法,你还会有哪些实际行动?

(2)给老师信中的省略号,省略的内容是什么?怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系?(3)假如你是孟欣同学,你会怎样履行约定呢?

(4)从信中,我们看到宁宁懂得了哪些与人交往的道理?

30.情景一王强上初中后,因为功课难度加深,老师补充的知识点很多,自己不知道该怎样记笔记。爸爸妈妈不再帮他检查作业,也不陪他复习功课,结果他学习六神无主,学习成绩直线下滑。

情景二别人很快就能做完作业,而李刚总要花两倍甚至更多的时间,于是李刚开始模仿其他同学的学习方法,结果越学越糟。

(1)(智慧建言)要解决王强“学习成绩直线下滑”问题,你有什么好的建议?

(2)(方法总结)你认为记笔记的作用和方法有哪些?

(3)(才华展示)李刚该怎么办?请你给他指导一下。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.B

解析:B

【解析】此题旨在考查学生对教师的重要性的认识,主要考查学生的理解能力,A表明要孝敬父母;B表明教师传授我们知识,教我们做人的道理;C表明要勤奋学习的重要性;D 体现了坚强的意志,所以ACD不符合题意,正确答案选B。

2.D

解析:D

【解析】

【详解】

孟子的这句话的意思是别人告诉自己哪里有做的不对的地方,自己应该感到高兴,因为这样能够不断地改正缺点来完善自己,这是通过他人了解自己,D是正确的,其他选项的说法均是错误的,排除,故选D。

3.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查的知识点是家庭结构。最常见的家庭结构是以家庭代际层次和亲属关系为标准的,包括核心家庭、主干家庭、联合家庭、和其他家庭等四种类型。随着家庭结构的不断演化,过去的大家族、大家庭已经基本上不存在,现在一般为核心家庭和主干家庭;题干描述说明了中国家庭的家庭结构发生的重大变化;故D符合题意;A、B、C与题意不符,故选D。

4.D

解析:D

【解析】

【详解】

本题考查发掘生命的力量。题干表述了近70年风雨历程,中国女排每一步都凝聚着坚忍不拔,面对困难、失败不服输,每位队员都“是个狼人”。从他们身上我们看到了遇到挫折,不服输的精神,也看到了坚强的意志,所以我们要学习他们面对挫折,要发掘生命的力量,还要培养面对困难的勇气,奋发进取,①③④是正确的。②是错误的,这个说法太

绝对了,排除。故本题选D。

【点睛】

做选择题可用排绝法,即排除表述过于绝对的表述,一般带有彻底、绝对、一定字样的句子均是过于绝对的表述,要排除。

5.C

解析:C

【解析】

【详解】

本题考查梦想,题干“少年有梦,则中国有望;少年追梦,则中国富强”说明少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,观点C正确;观点A涉及梦想与人生目标紧密相连,与题干不符合;观点B涉及梦想是前进的动力,与题干不符合;观点D涉及梦想的内涵,与题干不符合;所以选C。

【点睛】

本题的基本定位是理解型,主要是考查学生对少年梦想的理解,题目中的“少年有梦,则中国有望;少年追梦,则中国富强”是解题的关键所在,根据题目可知,解答此题要从少年的梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分入手。

6.B

解析:B

【解析】

【详解】

本题考查和父母沟通的技巧。依据教材知识,和父母沟通的技巧包括关注沟通事实,把握沟通时机,留意采用的态度,选择恰当方式,考虑环境等,①③④符合题意。②中“一切”说法太绝对。故选B。

7.B

解析:B

【解析】

【详解】

本题考查生命的特点、守护生命、生命的意义。依据教材知识可知,生命有时尽,因此我们要热爱生命,热爱生活,说法①正确;我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约,说法②错误;守护生命不仅要关注自己身体,更要养护精神,说法③正确;生命是独特的,生命意义需要自己发现和创造,说法④错误。本题选B。

8.B

解析:B

【解析】

【详解】

本题考查全面认识自己。小明对自己说“生的再平凡,也是限量版,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”这是充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现,B是正确的,A 是错误的,小明的话有利于全面认识自己,排除。C是错误的,题干没有表露及时行乐的

主旨,排除。D是错误的,小明说自己要加倍努力,这说明了他能看到自己的缺点,排除。故本题选B。

9.C

解析:C

【解析】

【详解】

本题考查建立友谊。建立友谊,需要我们把握好界限和分寸,给彼此留一些空间,说法②正确;与同学相处时,需要尊重同学意愿,发生矛盾时互相宽容,说法③正确。说法①中“对所有人都推心置腹”的做法是错误的;同学应该互相帮助,而不是等同学帮过自己,才主动帮助同学,说法④错误。本题选C。

10.C

解析:C

【解析】

【详解】

本题考查努力需要坚持。分析漫画内容可知,挖井人每次挖一个地方都坚持不久,所以总是与井水失之交臂,这说明他没有努力坚持,选项C正确;他有目标,只是缺乏坚持,选项A错误;漫画中的水源并不太深,选项B错误;他有行动,只是缺乏努力和坚持,选项D错误。本题选C。

11.A

解析:A

【解析】

【详解】

时事题,解析略。

12.B

解析:B

【解析】

【详解】

分析材料可知,网络交往有利有弊,要学会趋利避害,增强自我保护意识,明辨是非,B 说法正确。AC错误,网络交往是现实交往的延伸,网络交往的对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性,网络交往根据情况看是否需要提供真实信息。D错误,网络交往要慎重,不随意约见网友。故选B。

13.D

解析:D

【解析】

【详解】

本题考查孝敬父母,分析漫画内容可知,“儿子”只是在手机上分享要在母亲节当天承担家务事,而却没有实际行动。这启示我们孝敬父母要落实到行动上,体现在日常生活点滴之中,观点D正确;漫画主要表明孝敬父母不应该“秀”,观点A与题干不符合;孝敬父

母不但体现在物质上的帮助,也需要精神上的慰藉,观点B错误;观点C涉及体谅父母和家庭的困难,与题干不符合;所以选D。

14.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

依据题文描述,材料是在告诉我们要掌握好的学习方法。根据所学知识,我们要学会自主学习、探究学习、合作学习,善于发现问题,勤动脑,多思考;学会科学合理的安排时间;培养良好的学习习惯等。所以①②③符合题意;他人的学习方法并不一定适合自己,一味套用他人的学习方法和策略可能会适得其反,④说法错误,故应排除;所以本题选择A。

【点睛】

本题是组合式选择题形式,运用排除法较容易选出答案。很容易排除④。注意做题技巧的积累和训练。提高做题准确率。

15.C

解析:C

【解析】

【详解】

本题考查与人交往,分析漫画内容可知,站在不同角度看问题,结果也不一样。这启示我们要换位思考,观点C正确;观点A涉及宽容别人,与题干不符合;观点B涉及平等待人,与题干不符合;我们在与人交往中不能固执己见,观点D错误;所以选C。

【点睛】

解答漫画题常用的方法:一是看漫画的标题,标题往往起着画龙点睛的作用;二是分析漫画中人物的语言、动作、表情等,提取有效信息;三是综合以上内容,结合所学知识,把握漫画真正的内涵。

16.C

解析:C

【解析】

【详解】

本题考查梦想,题干“少年有梦,则中国有望;少年追梦,则中国富强”说明少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,观点C正确;观点A涉及梦想与人生目标紧密相连,与题干不符合;观点B涉及梦想是前进的动力,与题干不符合;观点D涉及梦想的内涵,与题干不符合;所以选C。

【点睛】

本题的基本定位是理解型,主要是考查学生对少年梦想的理解,题目中的“少年有梦,则中国有望;少年追梦,则中国富强”是解题的关键所在,根据题目可知,解答此题要从少年的梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分入手。

17.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

题干中的材料告诉我们之所以认识到了自己很细心,很勇敢,很明显是从老师的评价中得到的,因此选项B符合题意,其他选项的认识与评价自我的方法与题意内容不符,应排除,故选B。

【点睛】

本题主要考查认识自我的途径这一知识点,要结合所学教材知识选择正确的认识方法。本题主要考查学生对认识自我途径的理解情况,在做题时关键是理清题干内容,结合选项进行正确选择。

18.B

解析:B

【解析】

【详解】

此题考查自信的心理品质。A体现的是宽宏大量,不符合题意;B体现的是自信,符合题意;C项比喻人多力量大,不符合题意;D项体现自知的重要性,不符合题意。故选B。19.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

把常回家看看写进法律,体现了国家对保护老年人合法权益的重视,以法律作为约束,说明了不“回家看看”是违法行为,有利于保障老年人权益,也充分说明了孝亲敬老是中华民族的传统美德。所以②③④是正确的,①是错误的,孝敬父母是子女应尽的义务,无论是否成年,故选C。

20.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

解答此题宜采用排除法。中学时代,会为我们的成长提供更多的机会发挥兴趣特长,引领我们探索新的知识领域,激励我们不断实现自我超越。①②④的说法是正确的,且符合题意,应入选。③的说法错误,我们还是未成年人,需要父母的抚养和帮助。因此不可能摆脱父母,此项应排除。故选D。

21.C

解析:C

【解析】

【详解】

“人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘,才能路路顺”这告诉我们挫折是难免的,是生命成长的一部分,我们要以坚强的意志战胜挫折,有利于人们磨砺意志,获得经验,C符合题意。ABD说法正确,但与题干不符。故选C。

22.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。因此我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。D的说法正确且符合题意,应入选。AB的说法都是正确的,但不是我们与现实中同伴交往的原因,不符合题意;C的说法错误,网络交往是现实交往的有益补充。这三项应排除。故该题选D。

23.无

24.C

解析:C

【解析】

【详解】

“我上了一辈子课,教了一辈子语文,但还是上了一辈子深感遗憾的课。”说明要给学生一碗水,教师要有一潭水,教师要有扎实学识,C说法正确。ABD是新时代对教师的要求,但与题干不符。故选C。

25.B

解析:B

【解析】

【详解】

在马路上跨越栏杆,这是对自己的生命不负责任的表现,是无视规则的体现。漫画从反面告诉我们,要敬畏生命,珍爱生命,B说法正确;材料没有体现出善待他人生命的内容,A与题不符;马路不是运动的场所,C说法错误;材料中的举措是不珍视生命的体现,D 说法错误;故选B。

二、综合题

26.(1)知识点掌握的很好,但不会用,做材料分析题时无从下手;时间抓的很紧,学习效率不高,成绩不理想等等。

(2)①刘刚:学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;学习点亮我们心中的明灯,

解析:(1)知识点掌握的很好,但不会用,做材料分析题时无从下手;时间抓的很紧,学习效率不高,成绩不理想等等。

(2)①刘刚:学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力,为幸福生活奠基。

②林明:中学阶段,学习是我们的重要任务,初中阶段的学习包括知识的获取,还包括各种能力的培养。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究发现体验和感悟,我们可以从一切经历中学习思考,认识世界、关爱他人、遵守规则。

③陈峻:学习需要自觉主动的态度,假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校也可能收获不多,带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。

④李芳:学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐,学习中也有辛苦,即使抱有兴趣儿和探索欲望,学习也不是轻而易举的事情,学习过程中需要集中注意力,耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

⑤黄海:树立正确的学习理念,树立正确的学习目标,努力学习科学文化知识,提高能力,过好中学生活。当我们经历了学习的辛苦收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦,让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。

【解析】

【详解】

(1)开放性试题,言之有理即可。如知识点掌握的很好,但不会用,做材料分析题时无从下手;时间抓的很紧,学习效率不高,成绩不理想等等。

(2)①该题考查学习的重要意义,依据教材内容,从学习是生存发展的需要,学习是激发前进的动力等方面作答即可。

②中学阶段,学习是我们的重要任务,初中阶段的学习包括知识的获取,还包括各种能力的培养,例如,学会运用所学知识思考处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处等等。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究发现体验和感悟,我们可以从一切经历中学习学习思考,认识世界、关爱他人、遵守规则等等。

③本题考查学会学习的相关内容。依据教材内容,从发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式作答即可。

④本题考查正确对待学习中的苦。依据教材内容,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐,学习中也有辛苦,要学会享受学习,为将来的学习与生活打下坚实的基础,将使我们终身受益。

⑤中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们一生奠定重要基础。中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。我们要树立正确的学习理念,树立正确的学习目标,努力学习科学文化知识,提高能力,过好中学生活。

27.(1)①心理。

②社会。

③生理。

(2)①他人。

②既要重视他的态度与评价,也要客观冷静的分析,既不能盲从,也不能忽视。要用理性的心态去面对他人的评价。同时,也需要掌握正确对待他人评价的方法,如

解析:(1)①心理。

②社会。

③生理。

(2)①他人。

②既要重视他的态度与评价,也要客观冷静的分析,既不能盲从,也不能忽视。要用理性的心态去面对他人的评价。同时,也需要掌握正确对待他人评价的方法,如用心聆听,勇于面对,平静拒绝。

(3)小龙是通过他人的评价和自我观察,来认识自己的。

(4)①要用全面的眼光来看待自己,通过自我评价认识自己,认识接纳自己的全部,既包括外在形象,又包括内在素质,既包括优点,也包括缺点。

②要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。不断实现自我超越,重塑新自我。

(5)①培养了我与人交流和语言表达的能力。

②培养了我团结互助的集体意识。

③培养了我的社会实践能力。

④懂得了正确认识自己对我们成长的重要意义。

⑤掌握了全面认识自己的科学方法等。

【解析】

【详解】

(1)本问考查正确认识自己的途径。根据所学知识,结合题文中的小新同学对自己的介绍,①我性格随和,是个热心肠是从心理角度评价自己;②在学校被同学称为小机灵、调皮鬼,在家是父母的好助手体现的是通过社会来认识自己;③性别男,身高1.62米,体重45千克是通过生理来认识自己。

(2)通过小雷展示的名言警句中可以看出,意在强调他人的评价的重要性。如何正确对待他人的评价学生可从既要重视他的态度与评价,也要客观冷静的分析,既不能盲从,也不能忽视;要用理性的心态去面对他人的评价;也需要掌握正确对待他人评价的方法,如用心聆听,勇于面对,平静拒绝等角度作答。

(3)在小龙所讲的故事中我们可以看出班干部总结时点名批评我不认真打扫、被班主任表扬体现的是通过他人的评价来认识自己。

(4)本问考查如何正确认识和评价自己,是对学生认知能力的考查。根据所学知识,学生可从要用全面的眼光来看待自己;要用发展的眼光看待自己等角度作答。

(5)本问为开放性试题,只要学生结合题文中的内容以及自身实际写出自己的收获即可。如:语言表达能力、正确认识自己的方法以及集体主义意识等。

28.(1)主题:学会运用网络这柄双刃剑;做网络世界的主人。

宣传标语:正确利用网络,不沉迷于网络;网上冲浪要有度,沉迷早晚会翻

船;正确使用网络工具,健康进行网络交往;关注网络,珍惜青春等等。(2)进行

解析:(1)主题:学会运用网络这柄双刃剑;做网络世界的主人。

宣传标语:正确利用网络,不沉迷于网络;网上冲浪要有度,沉迷早晚会翻船;正确使用网络工具,健康进行网络交往;关注网络,珍惜青春等等。

(2)进行健康文明上网知识的宣传;进行健康节制上网的调查;举办一次“绿色网络之旅”的作品征集;开一次家长老师的座谈会,让师生和家长共谈心声;进行一次戒除网瘾金点子大收集等。

(3)①在网络上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,网络只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。例如,对陌生人的邀请,予以回绝;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。

【解析】

【详解】

(1)从题文中的描述中可以看出是对网络的相关知识的考查,所拟主题和宣传语需和网络相关。如可从学会运用网络这柄双刃剑;做网络世界的主人设立主题;围绕正确利用网络,不沉迷于网络;正确使用网络工具,健康进行网络交往等设计宣传语。

(2)结合第一问对活动主题的确立,可以通过主题班会、知识竞赛、作文竞赛等设计活动形式。开放性试题,符合题意即可。

(3)本问考查如何慎重交友,是对学生认知能力的考查。根据所学知识,结合学生自身实际,可围绕学会理性辨别、慎重选择;我们要有一定的自我保护意识;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重等角度作答。

29.(1)受了委屈,父母安慰;生病了,父母无微不至的照顾;有了进步,父母赞赏等

行动:尊敬父母,理解父母对我们的爱,认真倾听父母的教诲,尝试让父母了解我们的需要和变化。多体谅父母,不惹父母生气与父母发生

解析:(1)受了委屈,父母安慰;生病了,父母无微不至的照顾;有了进步,父母赞赏等行动:尊敬父母,理解父母对我们的爱,认真倾听父母的教诲,尝试让父母了解我们的需要和变化。多体谅父母,不惹父母生气与父母发生冲突的时候不顶撞父母,尽量不用生硬的语言与父母说话等。

(2)自尊、自爱、自强等

①彼此尊重是与老师建立良好关系的开始。②平等相待③互相学习,教学相长④关心老师,理解老师

(3)遵守道德,文明用语;遵守法律,不造谣,不传谣;真诚友好,不欺诈他人;不浏览不良网站等

(4)孝敬父母;诚实守信;宽以待人;尊敬老师,友爱同学;礼貌待人,乐于助人

【解析】

【分析】

【详解】

(1)此问旨在考查学生对生活的观察能力,运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。认真阅读材料,宁宁“懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。会改掉睡懒觉的习惯, 谅解爸爸偶尔的暴躁”,可能是因为得到父母的照顾深有感触,或者受了委屈得到父母的宽慰,亦或是有了点滴进步得到父母的赞赏。只要学生回答的言之有理即可。根据所学知识,构建和谐家庭,我们除了要理解父母外,还应该在实际行动中尊重理解父母,认真倾听父母的教诲,感恩父母的付出等。只要学生回答的言之有理即可。

(2)此问旨在考查学生对生活的观察能力,运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。根据所学知识,老师不仅教给我们知识,还培育我们具有健康的心理,如自尊自信、自立自强、具有坚强的意志品质、诚信待人等。只要学生回答的言之有理即可。要建立和谐的师生关系,就要彼此尊重、与老师平等相待、互相学习、关心理解老师。只要学生回答的言之有理即可。

(3)此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。题目要求回答怎样享受健康的网络交往,根据所学知识,我们可以从明辨是非、理性选择、遵守道德和法律的角度进行说明,言之有理即可。

(4)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度和价值观目标,难度值中等。从这位同学的信件的收件对象可以看出,他懂得了要孝敬父母,感恩父母,宽以待人;要尊敬老师;与同学交往要友善待人,诚实守信等。只要学生回答的言之有理即可。

30.(1)学会学习,需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。

(2)作用:保持学习者的注意和兴趣;

解析:(1)学会学习,需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。

(2)作用:保持学习者的注意和兴趣;有效地组织材料。方法:听课前的准备工作;听课中做笔记;听课后补充。

(3)不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。李刚应该根据个人实际情况,找到适合自己的学习方法。

【解析】

【分析】

【详解】

(1)此题旨在考查学生对学会学习的认识,主要考查学生的理解和识记运用。材料中王强一味模仿他人的学习方法,是不会学习的表现,所以建议从怎样学会学习的角度回答,即从掌握科学的学习方法,合理安排时间,形成良好的习惯,掌握基本的学习策略等方面回答,言之有理即可得分。

(2)此题旨在考查学生对记笔记的方法和作用的认识,主要考查学生的识记运用,根据所学,作用从组织材料,保持注意力和兴趣的角度回答;方法从课前、听课中和课后三个角度回答即可。(3)此题旨在考查学生对怎样找到适合自己的学习方法的认识,主要考查学生的分析运用,结合材料和所学,从找到适合自己的学习方法回答即可。

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