2.4.7 班次
班次是一个能用来创建一个班次模式或一系列班次模式的逻辑元素，它作用于一连串的工作和非工作时期。
2.5 图形元素
图形元素可以将模型的运行绩效指标在仿真窗口动态的表现出来。
2.5.1 时间序列图
时间序列图是以图形方式来画出仿真随时间变化的值，从而表现仿真结果的图形元素。
2.5.2 饼状图
饼状图用来在仿真窗口表示仿真结果，显示如何使用一个或一组元素的图形元素。
2.5.3 直方图
直方图是一种在仿真窗口用竖条式的图形来表示仿真结果的图形元素。
3.1 输入规则
输入规则控制零部件或者流体进入在系统中的流动过程。
3.2 输出规则
输出规则控制着当前元素中的零部件，流体，车辆和单件运输小车输出的目的地和数量等。
3.3 劳动者规则
3.3.1 劳动者规则概述
机器，输送链，管道，处理器，容器，路线集和工作台都需要劳动者才能完成任务。
3.3.2 三种劳动者规则
我们也可以使用如下3种劳动者规则，当然有时也可将这三种劳动者规则结合起来使用。
3.3.2.1 NONE规则
3.3.2.2 MATCH规则
3.3.2.3 W AIT规则
3.3.3 劳动者规则的例子
4.1 变量类型
witness提供了四种类型的变量，用来进行数据处理。它们是整型、实型、名型、字符型。
4.1.1 整型
整型变量用来存储不包含小数点部分的数字。
4.1.2 实型
实型变量可以存储由数字（0～9）、小数点和正负号组成的数据。
4.1.3 名型
名型（name）变量用来存储witness仿真系统组成元素的名称。
4.1.4 字符型
字符型变量用来存储不具有计算能力的字符型数据。
4.2 运算符及表达式
4.2.1 算术运算符
通过算术运算符可以构成算术表达式，进行数值型数据的处理。
4.2.2 关系运算符
关系运算符用来构成关系表达式，关系运算是运算符两边同类元素的比较，关系成立结果为真（T）；反之，结果为假（F）
4.2.3 逻辑运算符
逻辑运算符用来构成逻辑表达式。
4.2.4 转换运算符
转换运算符主要有两种：
（1）& 将整数转换为英文字母。
（2）@ 将数值型数据转换为字符型数据。
4.3 程序三种基本结构
4.3.1 顺序结构
顺序结构是在程序执行时，根据程序中语句的书写顺序依次执行的命令序列。
4.3.2 分支结构
分支结构是在程序执行时，根据不同的条件，选择执行不同的程序语句，用来解决有选择、有转移的诸多问题。
4.3.3 循环结构
允许有限次重复执行某一特定的程序。
4.4 WITNESS系统标准随机分布函数
为了方便用户构建随机仿真模型，WITNESS提供了14种整型或实数型的标准随机分布函数，它们能返回一系列理论分布的随机样本值。
4．4．1 伪随机数流
WITNESS不是储存了大量的预先定义的随机数，而是储备了1,000个不同的数列或者叫伪随机数流。
4．4．2 随机分布函数详解
（1） BETA（β分布）
（2） NORMAL（正态分布）
（3）BINOMIAL（二项分布）
（4）POISSON（泊松分布）
（5）ERLANG（爱尔朗分布）
（6）RANDOM（0-1均匀分布）
（7）GAMMA（γ分布）
（8）TNORMAL（截断正态分布）
（9）IUNIFORM（整数均匀分布）
（10）TRIANGLE（三角分布）
（11）LOGNORML（对数正态分布）
（12）UNIFORM（均匀分布）
（13）NEGEXP（负指数分布）
（14）WEIBULL（威布尔分布）
实验二
5.1 流水线仿真系统
下面描述如何通过WITNESS系统提供的Designer Elements模板，快速的建立WITNESS模型。
5.1.1 引言
模型的建立采用一种循序渐进的方法，这种建模方法可以在确保本阶段正确无误的基础上继续进行下一阶段的建模，而且能够清楚地看到在做任何改变产生的效果。
5.1.2 模型概述
在模型中，零部件（widget）要经过称重（weigh）、冲洗（wash）、加工（produce）和检测（inspect）四个工序的操作。
5.1.3 构建第一阶段模型
5.1.3.1 定义元素
打开WITNESS安装路径下Demo文件夹中的建模文档startup.mod，或者本书附带光盘文件夹models中的的建模文档startup.mod。
5.1.3.2 建模元素详细设计
简单方法：
改变元素细节最简单方法是在屏幕中的元素图标上双击
图片
5.1.3.3 建立元素之间的逻辑规则
接下来定义各个元素之间链接的逻辑规则，规则输入可以通过以下两种方法：一是通过工具栏和鼠标，一是通过元素细节对话框。
5.1.3.4 运行模型
首先介绍运行工具栏中按钮及其作用，运行工具栏如图
5.1.3.5 结果预测
已知输送带的长度等于在输送带上的10个零部件的长度，也就是输送带可以连续排列10零部件，所以每个零件在输送链上经历的时间为0.5*10mins=5mins.
5.1.3.6 修正模型显示
可能你想修正模型中建模元素的图标显示使其看起来更加真实。
5.1.4 构建第二阶段模型
现在，已经建立包含一台机器和一条输送带的仿真系统模型，而且运行并测试了模型的运行
情况，在stage2.mod中将在此基础上，添加更多的机器和输送链，构建一个比较复杂的仿真系统。
5.1.4.1 元素设计步骤
在designer elements窗口点击machine项在C1的末尾加入另一台机器。
图
5.1.4.2 结果预测
已知输送链的长度等于在输送链上的10个零件的间距，所以每个零件在输送链上经历的时间为：0.5*10=5mins。
5.1.5 构建第三阶段
为了使上述模型更有现实意义需要对其赋予更多的特性和功能。
5.1.5.1 机器setup页框说明
通过双击机器图标，得到机器的详细设计对话框，选择setup页框。
5.1.5.2 构建模型
添加和设计labor型元素
加工机器调整设置
5.1.5.3 结果预测
将模型再次运行100mins（运行前先要复位），查看所有元素的运行情况统计报表。
5.1.6构建第四阶段模型
在本阶段中，考虑将随机分布函数应用到机器的故障发生时间间隔和劳动者维修机器的故障所需要的维修时间中。
5.1.
6.1 机器breakdown页框说明
通过双击机器图标，得到机器的详细设计对话框，选择breakdown页框。
5.1.
6.2 构建模型
在本阶段示例中，为了设定模型的随机性特征，在第三阶段模型的基础上，进行produce机器故障细节的设计，
5.1.
6.3 仿真运行及统计分析
5.1.7 构建第五阶段模型
通过比较分析可以看出机器produce是生产线的“瓶颈”，严重制约了系统的产出率，大大增加了widget的系统通过时间，为了改进这种状态，考虑添加一台produce机器和一条C2输送带，这样生产线上将有两台Produce 机器和两条C2输送链同时工作，应该能够提高系统的产量。
图片
5.1.8 构建第六阶段模型
通过stage5，添加瓶颈设备，可以有效地提高系统的产量，但是widget的在制品库存与平均通过时间仍然比stage2要高很多，我们试图在stage6中加以改善。
5.2 装配模型
5.2.1 模型流程概述
图
5.2.2 定义元素
通过菜单项Window/Control…修改布局窗口的背景色为蓝色，名称name为Assembly Machine。
5.2.3 可视化元素
5.2.3.1 可视化part
这里有四个零部件元素：红色的Top、白色的Bottom、绿色的Screw、以及中间为白色，边框为红色的Assembled。
5.2.3.2 可视化buffer
本例中设计了一个数量为3的缓冲区store，三个库位分别用于存放零部件top、bottom、screw，并采用一个矩形线框使它更像一个仓库的整体。
5.2.3.3 可视化machine
本例中设计了一个带有专用缓冲区的组装型机器assembly_Machine，原材料（top、bottom、screw）队列放于机器图标的左边，成品放于其专用缓冲区内，在它的右边。
5.2.4 详细定义元素
5.2.4.1对part元素top的详细定义
5.2.4.2 对part元素bottom的详细定义
5.2.4.3 对part元素screw的详细定义
5.2.4.4 对machine元素assembly_Machine的详细定义
5.2.5 仿真运行
通过以上的设计，该模型设置完毕，可以仿真运行了。
5.2.6 小结
5.3 属性模型
5.3.1 模型概述
图
5.3.2 元素定义
5.3.3 可视化元素
5.3.4 详细定义
5.3.4.1 对part元素standard的详细定义：
5.3.4.2 对part元素deluxe的详细定义：
5.3.4.3 对machine元素machine1的详细定义：
5.3.5 运行模型
5.3.6 小结
通过本节内容的学习，应当能够：
使用attribute元素；
可视化expression属性项；
了解加工时间可以是常数、属性名称以及表达式。
实验三
5.4 输送链模型
5.4.1 模型概述
图片
5.4.2 元素定义
5.4.3 可视化元素
5.4.4 Conveyor详细对话框介绍
通过双击Element Selector窗口中的conveyor1图标，将弹出detail conveyor窗口图片
5.4.5 详细定义
5.4.5.1 对part元素part1的详细定义：
5.4.5.2 对conveyor元素conveyor1的详细定义：
5.4.5.3 对machine元素machine1的详细定义：
5.4.6 运行模型及分析
运行模型，及分析数据。
5.4.7 输送链类型不同的差异
上面设定的输送链为固定式的，一旦输送链的前边部件不能够移动，整个输送链就停止运行了。
5.4.8 小结
5.5 函数模型
5.5.1 模型概述
部件part1到达模型，在Store缓冲区中储存。
5.5.2 定义元素
5.5.3 可视化元素
可视化machine时，icon选择随书光盘中pictures目录的function_machine.bmp；
5.5.4 详细定义
5.5.4.1 对part元素part1的详细定义：
5.5.4.2 对machine元素machine1的详细定义：
5.5.4.3 对Function元素Process_Time的详细定义
5.5.5 运行模型
5.5.6 小结
5.6 随机分布模型
5.6.1 模型概述
Part1部件以间隔时间为NEGEXP (8.0,1)的随机分布到达模型，进入Store缓冲区排队，等待Machine1机器从store中取出来进行加工，加工时间由分布Process_Time来确定。
5.6.2 修改并添加元素process_time分布的步骤
5.6.3 详细定义
5.6.3.1 对part元素part1的详细定义：
5.6.3.2 分布process_time的详细定义
图片
5.6.3.3 对machine元素machine1的详细定义：
5.6.4 运行模型
运行模型至1000仿真时间点，检查部件，缓冲区和机械的统计报告，发现机器的busy
状态不到30％，可以存放1000个零部件的缓冲区的最大队列长度仅仅为2，所以原料采购为“瓶颈”，制约了系统的产出率。
一个学校，如果没有文化的支撑和引领，就会失去活力、动力和方向。我校与百年一中一脉相承，追根求源，深厚的文化底蕴孕育了一中超拔的气质与恢宏的气度。如何在校园文化建设上传承并出新，是我校成就百年经典的重大课题。为营造良好的育人环境，拓展学校的内涵建设，培养良好的校风和品牌特色，特制订本规划方案。 校园文化建设总体规划 （一）校园文化建设的主题 引领精神，培养习惯，彰显个性。 （二）校园文化建设整体构想 1、力求主题突出。紧紧围绕学校育人观念和管理理念，着眼于学校整体，根据不同区域功能集中体现一个主题，力求避免随意性，确保系统、科学和有效。 2、设计力求创新。坚持师生参与和专家指导相结合，挖掘学校内涵与更新教育观念相结合的原则，突出个性，丰富内涵，形成本校文化特色。 3、内容力求丰富。校园文化氛围需要多层次、多角度、多方位的营造，根据学生接受教育的实际，结合学校的具体情况，全面进行文化熏陶和渗透。 1具体建设规划设计 （一）物质文化建设 校园的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面构成校园物质文化环境。校园物质文化建设，从净化、绿化、亮化、美化入手整治校容校貌，精心创设整洁优美的校园环境文化，加强校园的卫生保洁工作，办公室、教室、实验室、图书报刊阅览室要干净整洁，宿舍、食堂、厕所等生活设施干净卫生，宣传橱窗等设施要整洁、有序。校园以绿色植物造景为主，花坛为辅，凸现校园春有花、夏有果、秋有香、冬有绿的自然景致，突出高品位的美
化原则。校园内的各种设施都力求美观、大方、精致，强化其育人功能。 1、在学校大门入口处彰显校训、校风、校歌和建校志铭文字，四块文字要渗透与一中同宗同源的渊薮，以此振奋师生精神，指明励志方向。 2、在校园内教学区、办公区、生活区、运动区、广场分别设置主题雕塑、各种提示牌、激励牌；在校园绿化带，标明设计主题、树木花卉名称；在校园醒目处布置好宣传栏、阅报栏、校务公开栏。 3、让学校的每一面墙壁都在说话。各年级附近的走廊大墙面设黑板报、宣传栏，目的是对各年级展开针对性宣传。 4、各教室张贴名人名言、学生守则等，要充分利用班级黑板报这块宣传主阵地，营造读书的氛围，力争触动学生心灵，激发学生学习兴趣。 5、老师办公室统一张贴教师工作条例，优秀教育家语录等。 6、大小会议室、校长室等室内装饰：悬挂字画，色彩庄重。 7、餐厅门口立菜谱牌、宣传栏，餐厅内张贴养成警句、相关条例等。 8、宿舍楼：门厅立分布图示、宣传栏、住宿管理制度等。 （二）制度文化建设 俗话说，没有规矩，不成方圆。学校必须建立一个套凸现本校优势，体现本校理念，具有特有文化的规范、高效、完整的组织管理系统和系列规章制度，从而使学校运营走向依法依规管理的轨道。要制订学校发展规划和办事章程，学校教职工人事管理制度，教师绩效工资考核发放办法，学生管理制度，教学管理制度，财务管理制度，后勤保障管理制度，安全卫生管理制度，校产管理制度，档案管理条例，实验室管理条例，图书馆管理条例，阅览室管理条例，食堂管理制度，学生宿舍管理条例，班主任工作管理条例，各类奖惩细则和预案等等。各项规章制度要简明实用，文字规范，以学校名义下发的规章制度必须经校长办公会讨论定稿后下发，全校规章制度要汇编成册，强调贯彻执行。
发展计划部部门职责 发展计划部是集团公司负责制订发展战略与规划，结构调整、建设改造、重大项目立项及计划和资源综合平衡工作的部门。主要职责是： 1.负责组织制订集团公司发展战略，编制集团公司五年发展计划和长期发展规划。 2.负责组织编制集团公司结构调整方案和实施计划。 3.负责汇总、编制、上报、下达集团公司年度经济指标、新品研制及产品产量计划，并负责计划执行的督促、检查及调整。 4.依据集团公司战略规划和总部年度工作任务，负责组织总部各部门制订年度工作计划，协助办公厅拟定相关考核指标。 5.负责向集团公司总经理办公会报送上年度自有资金计划执行报告和本年度自有资金计划预算，并按总经理办公会决定下达年度计划。 6.负责定期对集团公司经济运行情况进行分析、研究和预测。 7.负责组织航空武器装备项目研制总承包合同的准备、谈判和签约工作。 8.负责重大军、民用航空产品的前期论证及立项决策建议。 9.负责制订集团公司的固定资产投资长远发展规划，以及研制和生产所需固定资产投资项目的规划方案、立项论证、可行性研究报告、初步设计、开工报告报批及年度计划编制、报批、下达、监督、检查、投资概算的调整，以及重大建设项目的竣工验收等工作。 10.负责集团公司重大科研试验设施、重点实验室、关键设备立项论证、审定及有关计划下达工作以及大型、关键设备维护费用申请、审定和下达工作。 11.负责集团公司军品生产线维持费、维护费的预算计划编制，并按计划下达执行。 12.负责集团公司所属企业自筹资金的建设项目立项、审查和计划下达工作。 13.负责集团公司设备采购管理并组织实施。负责集团公司工程建设项目的设备及材料等集中采购的招标工作，承担集团公司评标委员会的日常工作。 14.负责办理集团公司所属企事业单位机电产品进口审查、直接军事装备进口免税审查手续。
县文化建设工作计划 20__年文化工作总的思路：以科学发展观为指导,大力实施《关于加快推进“文化兴县”战略若干问题的意见》，进一步加强公共文化设施建设，大力推进文化产业发展，广泛开展群众乐与参与、便与参与的丰富多彩的文化活动，着力构建全县公共文化服务体系，努力满足人民群众精神文化需求，为苦干三年，打造崭新静海提供强有力的文化支撑。20__年，县文化工作将重点做好以下六个方面的工作： 一、大力抓好文化设施建设 1、加强乡镇公共文化设施建设。一是加大推动力度，年底完 成XXX个乡镇文体活动中心建设，并力争投入使用。二是在完善提升农家书屋建设的基础上，大力推进村文化活动室建设，年内在全县有条件的行政村建成XXX个村级文化活动室。三是进一步加强县文化信息资源分中心建设，年内建成XXX个乡镇基层文化信息资源服务中心。 2、加快建设和改造县城公共文化设施。一是积极推动落实静 海文化活动中心建设规划。二是提升“两馆一院”服务水平。按照国家县级一级馆标准，加强图书馆环境、设施、技术装备建设，建设拥有信息化、网络化、智能化多种服务功能的现代化图书馆；加强县文化馆建设，使其成为我县群众文化活动中心、辅导培训中心、创作研究中心、文物保护中心；加强书画院建设，建设集书画展销、
研究创作、鉴赏交流、培训辅导为一体的静海书画艺术中心。三是建设娱乐休闲城。改造县电影公司，规划建设一座集电影放映厅、小剧场、娱乐茶馆、休闲健身和商务为一体的综合性多元化的娱乐休闲城。 二、精心组织群众乐与参与、便与参与的文化活动 3、组织好20__年春节文化活动。精心策划好春节文化活动，大力营造热烈、祥和的喜庆氛围，力争在组织形式、活动内容、影响力上有新突破，使其成为静海的一道节日盛景，成为群众节日休闲活动的一大看点。 4、开展丰富多彩的主题文化活动。一是精心举办全国性“团泊洼”诗歌节活动，深入挖掘团泊洼诗歌文化资源，组织大型文艺演出、诗歌朗诵会、参观游览等系列活动，力求办出影响，打造静海文化品牌。二是精心举办以农村题材电影放映大汇演和优秀影片展映等为主要内容的天津(静海)农民电影节，打造一个常态化的、可持续发展的电影文化品牌。三是精心承办天津市农民艺术节重大活动，提升静海文化影响力。四是精心组织“欢乐静海”系列文化活动，充分展示静海群众文化艺术优秀成果，丰富广大群众的文化生活。 5、加强文艺作品的创作与推介活动。创办《静海文化》刊物和静海文化网站，发掘一批反映我县特色的优秀文艺作品，培养一批群众文艺骨干，大力宣传静海文化，并积极组织文艺骨干参加重
第八章仓储设施布局规划与设计 第一节普通仓库的布置规划与设计 一．仓库的布置规划设计的含义 普通仓库一般由：物料储存区、验收分发作业区、管理室及生活间及辅助设施组成。仓库的布置规划就是对上述区域的空间面积配置作出合理安排的同时，重点对仓库的储存区域的空间及技术要求、设备选择及作业通道宽度等进行规划设计。 普通仓库规划与设计的主要内容 1．仓库的储存区域空间规
划 储存货物的空间规划是普通仓库规划的核心，储存空间规划的合理与否直接关系到仓库的作业效率和储存能力。储存空间规划的内容包括： 仓储区域面积规划 柱子间隔规划 库房高度规划 通道宽度规划。 2．仓库常用设备的选择 二．仓库储存区域空间规划 1．储存区域空间规划的影响因素 （1）存储方式。一般存储方式有散放、堆码、货架储存三种。
（2）货品尺寸、数量。 （3）托盘尺寸、货架空间。 （4）使用的机械设备(型号/式样、尺寸、产能、回转半径)。 （5）通道宽度、位置及需求空间。 （6）库内柱距。 （7）建筑尺寸与形式。 （8）进出货及搬运位置。 （9）补货或服务设施的位置(防火墙、灭火器、排水口)。（10）作业原则：动作经济原则、单元化负载、货品不落地原则、减少搬运次数及距离、空间利用原则等。2．仓库储存区域面积的计算仓库面积含储存区域面积和辅助设施面 积两部分 储存区域面积指货架、料垛实际占用面积。 辅助面积指验收、分类、分发作业场地、通道、办公室及生活间等需要的面积。 这里主要介绍货物储存区域面积的计算。
(1)荷重计算法 荷重计算法是一种常用的计算方法，是根据仓库有效面积上的单位面积承重能力来确定仓库面积的方法。 举例:某建材公司计算建造一座建筑材料仓库，年入库量为20000吨，一年中工作300天，物料平均储备期50天,有效面积上平均货重0.7吨/平方米,仓库利用系数为0.4,试用荷重计算法求仓库面积。
城市公共设施空间布局规划分析 摘要在城市规划建设中，公共设施规划是十分重要的核心内容，通过多城市公共设施进行科学合理的规划布局，能够实现城市土地资源动态平衡。本文首先对城市公共设施规划布局内容进行介绍，然后对城市公共设施规划布局的理念进行分析，并对具体的规划布局要点进行深入研究。 关键词公共设施；住宅；交通 前言 近年来，社会经济发展迅速，城市建设规模也在逐渐扩大，城市公共设施日渐增多，在提升城市居民生活水平方面发挥着十分重要的作用。城市公共设施包括体育馆、医院、社会福利配套设施等等，只有对城市公共设施进行合理的空间布局规划，才能够推进城市可持续发展。 1 城市公共设施规划布局分析 在城市公共设施的规划建设中，应该加快公共设施共享，扩大建设规模，积极推进交通设施、通信设备等基础项目建设，构建城乡一体化公共服务设施体系，以促进城乡协调发展。通过应用科学的空间适宜性评价方式，对城市公共设施进行规划分析，可对公共设施布局规划起到良好的引导作用。在具体的布局规划过程中，需要综合考虑对于城市生态环境、经济发展、社会环境等因素的影响。另外，对于城市公共设施的空间布局规划形式，还需要进行适宜性评价分析，综合考虑城市已有工程项目对于土地资源的利用情况，对公共设施的空间布局进行引导。在具体的分区引导过程中，需要将城市建设用地分为现有的建设用地、新增建设用地以及择机建设用地这三种[1]。 2 城市公共设施规划布局理念 2.1 细分公共物品属性 政府部门是提供城市公共服务的唯一主体，在各类城市公共设施规划建设中，施工成本比较高，建设规模比较大，并且施工工期较长，很难获得收益，因此，私人或者企业往往不会投资建设公共设施。现如今，我国经济体制发生变革，公共设施也逐渐被细分为纯公共设施、混合型公共设施以及市场化公共设施，由于投资建设方式发生了变化，因此，公共设施决策、投资和管理也发生了分离。基于此，在城市公共设施空间布局规划中，应该注意以下两点：第一，在对公共设施用地进行规划布局时，应该优先对纯公共设施进行规划布局，比如对于文化馆、博物馆，可优先布局，而对于电影院以及其他娱乐设施，则可交给市场规划。第二，对于公共物品以及市场化物品，需要注意协调好二者在城市空间的布局形式，如图1所示。
规划管理部部门职责集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
规划管理部部门职责 规划管理部是负责公司内外关系协调、企业文化与制度建设、企业经营管理、秘书与会务管理、法律事务处理、后勤服务等项目过程管理的管理部门。 1、及时传达并认真贯彻执行国家的方针、政策和上级领导机关的决定。 2、组织制定公司年度工作规划，提交年度职代会报告；组织调研工作，定期向公司领导提交专题或分析报告，为公司领导提供决策支持。 3、负责汇总各下属公司商务政策、商务计划和调整方案。 4、组织召开公司级行政工作会议和重大活动的开展，做好相关资料的准备、归档，并做好会议、活动的服务工作。 5、负责总公司各类文件、报告的起草工作，承担各职能部门以总公司名义起草文件的核稿、印制、发放工作，传递各下属单位给总公司领导的请示、报告，并根据领导的指示意见及时传递，并进行协调与督办。 6、负责批分、传递各类文电，催办和掌握文电办理落实情况，并做好总公司行政文件、资料和各下属单位业务资料的立卷归档工作。 7、管理和使用好印章、介绍信，负责公司所属各单位印章刻制和启用工作。 8、负责做好公司内各项重大活动的大事记工作，随时记载公司内发生的大事，年终汇总成文，并存档。 9、组织制定公司各项管理标准和规章制度，开展制度诊断工作，督促各项标准和制度贯彻执行，建立公司科学的管理制度体系。 10、组织开展企业管理调研，实施管理改善与创新工作，推广应用现代化管理方法，提高企业管理水平。 11、负责处理总公司下属各单位、各部门之间的矛盾冲突，协调各部门之间的关系，保证企业生产经营活动的顺利进行，提高组织效率。 12、负责公司股东会及董事会的各项工作。 13、对公司经营管理决策提供法律咨询。 14、参与审核公司合同，参加重大合同的起草、谈判工作。
县中心城区文化设施专项规划 （2017-2030 年） 中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》（2015），提出“在新的形势下，构建现代公共文化服务体系，是保障和改善民生的重要举措，是全面深化文化体制改革、促进文化事业繁荣发展的必然要求，是弘扬社会主义核心价值观、建设社会主义文化强国的重大任务。”提出了促进城乡基本公共文化服务均等化，提升公共文化设施建设、管理和服务水平等一系列要求。 根据新一轮城市总体规划，城市规模将快速扩张，带来城市人口快速增长。社会经济快速发展，人民对优质文化设施的需求也将快速增长，文化服务与文化产业结合发展，对城市公共文化设施的构成与标准提出了更高的要求。按省、市两级政府要求，县中心城区各专项规划编制工作逐步开展。本规划着重于文化相关设施的研究和布局。
第一章总则 规划范围 本规划范围为中心城区，总面积约123.8 平方公里。包括老城区、工业新区、贡江新区、跃洲及河田居住组团、木梓岭产业发展组团。 规划对象 本次规划在县中心城区范围内分级分类布置公共文化设施，形成“三级五类”的规划体系。“三级”指的是按服务半径形成县级、片区级和社区级三个级别，“五类”指的是按功能性形成图书与展览类、文化活动类、历史文化类、文化娱乐类和新闻媒体类五个类别。 发展策略 （1）公共文化设施按照“基础性”和“特色性”双重要求设置 “基础性”公共文化设施是指按照规范要求的必须配置的设施，包括公共图 书馆、文化馆(站)、县级综合博物馆、县级科技馆、县级美术馆、青少年活动中心、老年活动中心、文化广场等。对于“基础性”公共文化设施的设置应保“质” 保“量”，即各项指标达到配置标准且布局合理。 “特色性”文化设施是指展示城市特色文化的设施，包括特色博物馆、纪念馆、展示馆、文化公园等。“特色性”文化设施与城市的历史人文、民风民俗、自然环境等息息相关，设置时应充分挖掘当地的文化资源，因地制宜，突出个性。 （2）建设标志性公共文化设施群，强化文化辐射 根据未来公共文化设施发展建设，强调建设 3 处标志性公共文化设施群： 长征广场文化设施群、四馆一中心文化设施群、东部文化设施群。标志性公共文化设施群功能齐全、标准遗留，可承办大型的文化艺术活动，打造高端化、特色化的文化服务核心区，强化文化辐射。 （3）构建完善的总分馆体系，打造城镇地区“十分钟文化圈” 建立以县（市、区）文化馆、图书馆为中心，乡镇（街道）综合文化站为分馆，村（社区）综合文化活动室、农家书屋为服务点的总分馆体系。推动公共文化服务均衡供给，优质公共文化资源向周边地区户籍农村地区倾斜，实现市民文化设施全覆盖，打造城镇地区”十分钟文化圈“。
湘纺中学校园文化建设规划方案一、指导思想 校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，使我校校园文化朝着政治化、正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。 总体目标：遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，使我校形成“竞争、合作、求是、创新”的优良校风。争取校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色，使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体，使育人环境得到全面优化。 （一）环境建设 目标：把学校建成四季常绿、三季有花、恬静雅致、自然优美的校园。工作任务：①做好绿化、美化环境工作。校园绿化、美化，以实用、经济、美观为原则，以绿色植物造景为主，园林小品为辅，适当设置景点，做到点面结合，使校园成为工作、
学习、休憩的理想场所。②加强对绿化工作的目标责任制管理。由卫生保洁员兼职绿化人员，定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。 2、工作学习环境： 目标：为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境。工作任务：①对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。②规范室内物品放置，强化室内外卫生要求，按照“分块整顿，综合治理”的原则，规范劳动时段，清除卫生死角，做到窗明几净，空气清新，保持各公共场所整洁，使室内外物品放置整齐，学习办公用品摆放有序，张扬人文精神，浓郁学术气息，营造“祥和、快乐、健康、幸福”的工作学习生活氛围。③开展“绿色教室”、“绿色办公室、“图书角”等评选活动。④定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。 3、人文景观建设： 目标：加强人本文化建设，体现“协调和谐、美观大方、有效育人”的原则。工作任务：①适当设置人文景观。②在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人名言灯箱语录牌和匾牌。③修缮、增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。 (二)校风校纪：
通过近段时间同部门接触与了解，发现前厅部目前存在的问题相对较多，员工士气较低落，整体缺乏凝聚力，思想存在散慢、陈旧的观念，业务操作水平相对溥弱，缺乏个性化服务意识，对客服务语言生硬等一系列问题，针对目前存在的问题，本职觉得任重道远，虽然存在的问题较多，但工作还是要努力去做，并且计划在08年的下半年主要做以下几点工作：推荐阅读 今年是中国的奥运之年，也是深圳五星级酒店建设的收获之年。继马哥孛罗好日子酒店、大中华喜来登酒店之后，中心 客房部工作重点： 一、加强员工的业务培训，提高员工的综合素质 前厅部的每一位成员都是酒店的形象窗口，不仅整体形象要能接受考验，业务知识与服务技巧更是体现一个酒店的管理水平，要想将业务知识与服务技巧保持在一个基础之上，必须抓好培训工作，如果培训工作不跟上，很容易导致员工对工作缺乏热情与业务水平松懈，因此，本职计划每月根据员工接受业务的进度和运用的情况进行必要的每周一次培训，培训方式主要是偏向授课与现场模拟。同时在每月5日前向总办与人力部上交上月的培训总结与本月的培训计划进行监督。 二、加强员工的销售意识和技巧，提高入住率 酒店经过了十九年的风风雨雨，随着时间的逝去酒店的硬件设施也跟着陈旧、老化，面对江门的酒店行业市场，竞争很激烈，也可说是任重道远。因酒店的硬件设施的陈旧、老化，时常出现工程问题影响对客的正常服务，对于高档次的客人会随着装修新型、豪华酒店的出现而流失一部份，作为酒店的成员，深知客房是酒店经济创收的重要部门之一，也是利润最高的一个部门，因此作为酒店的每一位成员都有责任、有义务做好销售工作。要想为了更好的做好销售工作，本职计划对前台接待员进行培训售房方式方法与实战技巧，同时灌输酒店当局领导的指示，强调员工在接待过程中“只要是到总台的客人我们都应想办法把客人留下来”的宗旨，尽可能的为酒店争取住客率，提高酒店的经济效益。 三、加强各类报表及报关数据的管理 今年是奥运年，中国将会有世界各国人士因奥运会而来到中国，面对世界各国人士突如其来的“进攻”，作为酒店行业的接待部门，为了保证酒店的各项工作能正常进行，本职将严格要求前台接待处做好登记关、上传关，前台按照公安局的规定对每位入住的客人进行入住登记，并将资料输入电脑，客人的资料通过酒店的上传系统及时的向当地安全局进行报告，认真执行公安局下发的通知。同时将委派专人专管宾客资料信息、相关数据报表。 四、响应酒店领导提倡“节能降耗”的口号 节能降耗是很多酒店一直在号召这个口号，本部也将响应酒店领导的号召，严格要求每位员工用好每一张纸、每一支笔，以旧换新，将废旧的纸张收集裁剪成册供一线岗位应急之用。同时对大堂灯光、空调的开关控制、办公室用电、前台部门电脑用电进行合理的调整与
给水设施布局规划原则与要求 熟悉主要给水设施布局规划原则与要求 1．城市水源选择 (1)充足的水量，以满足城市用水需求。首先考虑地下水，然后是泉水、河水、湖水； （2）良好的水质； （3）供水，集中供水，便于统一管理；如果城市地形复杂，布局分散，应采用分区供水；布局紧凑，地形良好的城市为保证供水安全性，一般应考虑多水源； (4)注意近期与远期规划对水质、水量的要求； (5)必须考虑取水、输水设施的方便，及施工、运转、管理、维护的安全经济。 2．城市给水设施的组成 (1)组成：取水工程、净水工程、输配水工程。 (2)布置的一般原则： 1)要根据城市规划的要求、地形条件、水资源情况及用户对水质、水量和水压的要求来布置； 2)从技术经济角度分析比较方案，考虑近、远期结合； 3)在保证水量条件下，优先选择水质较好，距离较近，取水条件较好的水源； 4)考虑管道采用新材料、新技术； 5)充分考虑用水量较大的工业企业重复用水的可能性； 6)给水系统扩建时，应充分发挥有给水系统的潜力，改造设备，改进工艺，调整管网、加强管理。 (3)取水工程设施规划 取水下程包括给水水源和取水构筑物规划等。地表水取水构筑物位置应设在水量充沛、水质较好的地点，应位于城镇和工业的上游清洁河段；同时注意靠近主流，水深不小于2．5～3m；设计水位应按100年一遇频率确定；供水水源的设计最小流量的保证率，一般采用90％一97％，枯水位的保证率一般采用90％～99％ (4)净水下程 给水处理方法包括沉淀、过滤、消毒及软化、除铁、除氟等。一般生活用水处理主要为前三项，工业用水则要根据具体情况而定。 3。给水管网规划 (1)布置形式：枝状网和环状网两种。枝状网构造简单节省投资，但供水的安全可靠性差，适于狭长地带和用户分散地区；环状网的优缺点与枝状网相反。 (2)布置原则：安全可靠，投资节约。一般城市中心区布成环状网；而郊区或次要地区，则布置成枝状。在规划中，应以环状网为主，考虑城市分期建设的安排，对主要管线以环状网搭起供水管线骨架。给水干管位置尽可能布置在两侧用水量较大的道路上，以减少配水管数量。平行的干管间距为500m～800m，连通管间距800m～1000m。 (3)技术指标：输水管有重力管和压力管。给水干管管径一般在200mm，配水管管径一般至少100mm，供消防用的配水管管径应大于150mm，接户管不宜小于20mm。 (4)敷设要求：覆土深度金属管道应大于等于0．7m，非金属管道应大于等于1．0～1．2m；给水管相互交叉应保持0．15m净距，与污水管平行应保持1．5m以上的间距。
文化服务建设2020年工作计划范文 2020年，将以创省级文化先进区为抓手，以项目为，城乡一体的公共文化服务体系，保障城乡的文化权益，文化产业发展，文化软实力，文化的大发展大繁荣。为此，主要工作作工作计划如下： (一)文化基础设施建设，构筑公共文化服务体系 农村文化阵地建设，健全长效管理机制。三级公共文化基础设施建设，制定公共文化服务体系实施意见，各级基层文化阵地使用率和服务，公共文化网络建设的保障机制和长效管理机制。 “户户通”工程，广播电视公共服务体系建设。在2020年试点的基础上，力争2020年农村有线电视入户率达50%，并以有线电视用户网为载体，建设覆盖农寻址数字广播应急系统、农民网校、电子图书馆、远程教育服务平台、农村数字影院等，搭建以广电网络为核心的数字化信息服务平台。 (二)挖掘温江文化资源，独特人文气息的西部新城 挖掘、梳理和提炼文化资源，将传统文化与温江时代精神相，地域、兼有时代内涵和历史底蕴的浓厚人文环境，城市文化形象。城市主题文化建设体系，力求将文化资源转化为文化符号、文化标识、文化景观和文化象征，融入于城市建设、公共服务、市民生活之中，独特的城市人文景观体系。塑造鱼凫王都、光祈故里、花卉之乡等文化品牌，鱼凫城遗址保护项目策划工作，以届“非遗节”、光祈音乐节为依托，举办全省、全国的主题文化活动。欢乐温江文化。引入国内、国际知名的中介机构和演出公司，培育温江商业演出市场，力争2020年引进1-2场力的大型商业性文化演出，引进1到2家大型娱乐场所。，正在与新加坡演艺公司衔接，拟于4月合作举办亚洲音乐节。 (三)发展文化产业，文化繁荣 区委区“快手抓项目、重拳抓投入、保增长”的工作要求，实施重大文化产业项目战略，文化产业集群式发展，优化文化产业结构，产业整体。规划编制工作。文化基础设施布点规划编制工作，文化产业规划编制工作，制定文化产业投资目录，
水利基础设施空间布局规划编制思路 一规划水平年 与国土空间规划水平年一致，规划近期水平年2025年，中期水平年2035年，展望2050年，现状基准年原则上2018年。 二编制思路 以水资源承载能力为刚性约束，以划定涉水生态空间、优化水利水利基础设施空间布局、推进水生态系统修复为重点，以强化涉水空间管控和保护为抓手。 考虑流域综合规划、水资源综合规划、防洪规划、水资源保护规划、水土保持规划、河湖岸线保护与利用规划。 （一）全面开展现状分析评价 理清水资源承载能力、涉水生态空间本底状况、水利基础设施保障情况、水生态系统保护修复状况、河湖管理等情况，分析存在问题及原因。 （二）目标确定 提出规划指导思想和基本原则，明确2025、2035年防洪排涝（水安全）、水资源配置（水资源）、水生态保护修复（水生态）、涉水空间管控保护的目标和控制性指标；研究提出水利基础设施建设总体布局及分区布局，展望2050年。
（摸清底数，分析原因，提出改善目标） （三）涉水生态空间 包括河流、湖泊等水域及岸线，蓄滞洪区及洪泛区、饮用水源地保护区、水源涵养区、水土流失重点防治区等涉水部分。（参考《水利部办公厅关于印发省级空间规划水利相关工作技术指导意见（试行）》、《水利部关于加快推进河湖管理范围划定工作的通知》、《河湖岸线保护与利用规划编制指南（试行）》）。划定涉水生态空间范围，明确生态功能类型。 （四）完善水利基础设施空间布局 综合考虑底数分析存在的问题（主要考虑水安全、水资源配置），按照确有所需，合理布局。水库、闸坝、供水、水系连通、灌区等工程类型、规模、线路等 （五）水生态修复 统筹考虑副中心城市建设、四水同治、黄河流域生态保护和高质量发展（新时代大保护大治理大提升治水兴水行动方案），重点河湖生态修复与治理，水土流失防治、水源保护。 （六）涉水空间管控保护措施 在提出涉水生态空间与水利基础设施布局的基础上，与“三区三线”进行符合性和协调性分析，将涉水生态空间与水利基础设施建设用地边界落图。按照强化水资源承载能力
2019校园文化建设计划方案 20**校园文化建设计划方案范文1 高校不仅是文化的弘扬者、传承者，更是先进文化的引领者和生产者;校园文化是大学的精神和灵魂，是高校赖以生存和发展的重要根基，是人才培养的重要载体和基本要素，是高校核心竞争力的重要组成部分。为构建富有内涵、时代风格和学校特色的合肥学院优秀校园文化，进一步推进教育教学改革，依据《合肥学院“**”教育改革与发展规划》，特制定本规划。 一、指导思想 合肥学院校园文化建设要坚持以马列主义、毛泽东思想、*****和“****”重要思想、科学发展观和党的**大精神为指导，以社会主义核心价值体系为统领，以先进的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化和优良的环境文化为载体，以促进学生全面发展为目标，以实施科学文化素质教育为基础，坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位，践行“改革开放，求实创新”的办学传统和“厚德、博学、善思、致用”的校训精神，为不断满足广大师生员工日益增长的精神文化需求、学校的改革发展稳定以及培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力。 二、主要任务 校园文化建设的主要任务：(1)以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育;以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。(2)用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，重视和加强校风建设，培育扎实的干部和机关作
风、良好的教风和学风，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。(3)用社会主义荣辱观引领风尚，积极开展校园文化活动，把德育和智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。(4)加强校园文化环境建设，努力营造良好的育人氛围。 三、总体目标 ——进一步突出“育人为本、德育为先、教学为纲”的办学理念，凝炼合肥学院精神，注重对学校精神文化的培育，突出特色，争创一流。 ——进一步突出国际化办学特色，加强跨文化交流，吸收和借鉴国外应用型大学的思想精华，开放办学，改革创新，努力创建国际化的大学。 ——进一步加强大学制度建设，积极探索建立符合时代和学校发展要求的现代大学制度，努力构建民主、科学、和谐的制度文化。 ——进一步加强廉政文化建设，积极构建“以廉为荣、以贪为耻”的校园廉政文化氛围。 ——进一步加强文明校园建设，在安徽省文明单位的基础上，努力创建全国文明单位，展示形象，鼓舞人心。 ——大力推动校园文化品牌活动建设，通过有影响、有特色的校园文化品牌活动建设，力争获得一批省级和国家级校园文化建设优秀成果奖。 ——进一步加强校园环境建设，建成环境优美、设施完善、功能齐全、特色突出的校园自然和人文环境。 四、具体措施 (一)校园物质文化建设 校园物质文化是校园文化的显性文化，是推进学校文化建设的必要前提和重
一规划设计部组织架构 二.规划设计部岗位职责 1规划设计部部长 1.1负责公司设计、勘察资源管理，和规划设计部日常事务及团队建设。 1.2保证公司全部设计管理按进度、质量与成本目标完成。 1.3负责部门内各专业的协调及工作统筹管理。 1.4负责与集团研发设计部的对接与工作协调。 1.5组织产品研究与设计标准的制定。
1.6项目论证阶段进行初步设计分析并提出规划设计草案。 1.7审核设计计划与设计单位选择计划。 1.8审核设计招标或邀标文件，参与招标谈判，负责和直接委托设计单位进行议标谈判以及对相关文件的审核。 1.9组织设计单位的选择评估、技术交流、方案评审与合同签订。 1.10审核各项设计任务书，确保任务书符合成果标准要求。 1.11组织对建筑、景观、设备、装饰等各专业图纸的审查，对各专业图纸审查并提供专业性意见，确保设计效果、进度、质量及成本达到公司要求。 1.12组织设计变更的可行性论证、实施和跟踪。 1.13完成上级领导安排的其它工作。 2建筑设计主管 2.1负责规划与主体建筑设计按进度、质量和成本要求完成，并协调各设计专业的工作。 2.2保证及时提供施工现场设计配合。 2.31编制项目设计工作计划，控制设计进度按计划进行,保证项目设计工作按项目总体计划要求完成。 2.4参加设计单位筛选和评估工作，确保项目设计合作单位满足项目的需求。 2.5拟定建筑专业设计任务书，并确保设计任务书符合项目的要求。 2.6组织评审建筑设计成果，确保其符合产品成本、进度和质量要求。 2.7负责建筑与景观、装饰等相关专业的协调，以及与建筑设计单位的联系与协调。 2.8参加建筑材料样板确认，选择符合产品成本、进度及质量要求的材料样板。 2.9负责建筑专业设计变更的论证及实施监控，参与相关专业设计变更论证。 2.10负责相关设计阶段的报建资料准备；配合方案、初设与施工图的报批报建工作，对报批报建中的技术问题提供支持。 2.11为现场施工提供技术支持与指导，确保建筑产品符合设计要求。 2.12负责本专业的设计优化工作。 2.13组织提供与销售相关的设计资料。 2.14参加规划设计验收和竣工验收。 2.15完成上级领导安排的其它工作。 3结构设计主管 3.1组织结构专业设计要求的提出,并组织结构专业设计成果的评审工作，确保设计方案经济、合理。
2014——2018学校文化建设规划方案 为了加强校园文化建设，营造良好的学生全面发展的校园文化氛围，用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台。根据我校实际，特制定以下总体规划和方案。 一、指导思想 以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长。 二、总体目标 培养优良的校风、教风、学风、班风。从净化、绿化、美化，整治校容校貌入手，以各种生动活泼积极向上的文化活动，营造良好环境氛围，促进学校文化建设。 三、扎实推进 （一）精神文化建设 校园精神文化是校园的核心文化，也是校园文化建设的所要营造的最高目标。因此我们的办学理念是“精心做事、诚实做人”；校训“求实创新、奋发图强”；校风“真实教学、合作创新”；教风“敬业爱生、
博学奉献”；学风“乐学善思、勤奋进取” （二）环境文化建设 从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，按学校规划分批完成学校的净化、绿化工作，力争用三至五年时间使校园环境达到花园式学校的要求；创设各种文化设施，开辟板报栏、橱窗、个性展示墙、名师名生展示走廊、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地；利用功能室展出学生书画作品，开辟文化墙，使学生亲自参与自我熏陶；在学校主要部位设立名人名言宣传字画，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。 （三）活动文化建设 运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片；利用各种纪念日，组织开展读书宣传活动；每年组织新生开展入学教育，进行新队员宣誓；举办各种知识竞赛或演讲会等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。积极开展各种健康有益的课外文化活动，活跃学生的课余文化生活，以广大学生爱好、兴趣为纽带，增设让全校学生自主参与的活动，丰富第二课堂。力争在较短时间内使我校的古筝兴趣小组 演奏达到一定的水平。 （四）课堂文化建设 采取“经验交流（班主任）、案例分析、课堂研讨、示范课、公开课、推门课”等形式来提高教师的教学能力；用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书，促进教师养成自觉读书学习的习惯；提供机会让老
规划部部门职责及岗位设置与职责 部门职能职责概述 一、经营战略研究与制定 1、围绕公司发展的全局性、战略性和前瞻性重大课题进行研究，为公司领导提供决策依据和可供选择的解决方案。 2、研究和制定公司发展战略和中长期发展规划。 3、指导、评估和审核汽车公司所属各版块的中长期发展战略规划的研究和制定工作。 4、跟踪和评价公司战略规划的实施情况，提出不断改进和完善的对策建议，并在每年的经营计划中滚动调整公司的发展目标和规划指标。 5、参与公司战略性投资、资本运作、并购重组、产业整合方案的研究与制定。 6、组织、联系、协调国内研究咨询机构，为公司的基础研究和重大战略决策的制定提供多样化的研究咨询服务。 二、产品规划研究与管理 1、密切关注行业竞争对手动向及市场发展趋势，制定未来产品规划及其市场战略方向 2、负责对公司产品管理，分析，规划产品谱系，管理现有产品生命周期及量价规划。 3、负责新产品开发和现有产品局部改动的立项、进度监控、公告、备案工作。
4、负责组织市场分析和市场调研，收集市场部门对现有产品配置改进建议，审定产品改进方案并组织相关部门改进。 三、公司运营流程建设及运营管理监督 1、围绕建立现代企业制度的要求，负责组织协调公司各部门推进运营流程建设实施方面的工作。 2、负责组织评估和审核公司各所属各板块管理体系建设方案。 3、负责组织、协调、监督、检查公司重大经营方案的实施和运营管理情况。 4、协调办公室等职能部门共同完成对公司各业务板块的经营业绩考核 四、公司董事会和总经理办公室交办的其他专项研究工作。 部门岗位设置及职能： 岗位设置：部长1名；课长2名；课员5-10名 一、部长： 职能职责： 1.全面负责规划部的业务管理工作； 2.组织实施市场调研、编制公司中长期发展规划，促进公司持续稳定发展； 3.组织编制、落实公司年度、季度综合经营计划； 4.组织实施对公司各项经营活动成果的年度及季度统计和分析工作，提出改进建议； 5.
城市社区文化设施管理办法（试行） 第一章总则 第一条为了加强社区文化设施管理，充分发挥社区文化设施的 功能，满足人民群众的基本文化需求，促进城市公共文化服务体系建设，根据《公共文化体育设施条例》和国家有关规定，制定本办法。 第二条本办法中的社区文化设施，是指在城市街道和社区设置的，集书报刊借阅、时政法制科普教育、文艺演出活动、数字文化信 息服务、公共文化资源配送和流动服务、体育健身和青少年校外活动等功能于一体的社区文化中心和社区文化活动室。 第三条社区文化设施以社区全体居民为服务对象，以老年人、 未成年人、残疾人等为服务重点，提供基本公共文化服务，具有社会 公益性质。社区文化设施管理单位属于非营利性文化机构。 第四条文化部负责全国社区文化设施的监督管理，区（市、县）级以上地方政府文化行政部门负责本行政区域内社区文化设施的监 督管理。 第二章规划和建设 第五条文化部会同有关部门组织制定全国社区文化设施建设 规划和标准，并对其实施情况进行监督检查。 社区文化设施建设以各级人民政府为主导，鼓励企事业单位、社会团体、个人等社会力量参与建设。
第六条社区文化设施建设应纳入当地国民经济和社会发展计 划，与当地经济社会发展水平相适应，建设规模应符合国家有关规定；应纳入当地城市建设规划，社区文化设施建设使用国有土地的，经依法批准可以划拨方式取得。 第七条城市居住区和新建小区住宅必须配套建设文化设施，配建的文化设施与住宅同步规划、同步建设和同时投入使用。 第八条城市居住区和新建小区住宅，应从开发投资中提取1%，用于公共文化设施建设，且须符合《城乡规划法》《公共文化体育设施条例》《城市居住区规划设计规范》关于各种公共配套设施的规范 要求。 居住区（10000-16000户，30000-50000人）文化活动中心应按建筑面积4000 -6000平方米、用地面积按8000-12000平方米，小区（3000-1000户，10000-15000人）文化活动中心按建筑面积400-600平方米，用地面积按400-600平方米进行规划设计。 第九条旧城区社区文化设施达不到标准和要求的，可以通过改扩建或置换、租赁、共享等方式，配置设备器材图书，完善功能，提 高配套程度，达到相应标准要求。 第十条社区文化设施应位于交通便利、人口集中、便于群众参 与活动的区域。社区文化中心（街道文化站）的选址、设计、功能安 排等应征得上一级文化行政部门的同意，一般不设在街道办公场所 内。 第十一条社区文化中心基本功能空间应包括：多功能活动厅、
广东省文化厅 粤文计财[2003]130号 关于印发《广东省城市规划文化设施规划建议指标》的通知 各地级市、县级市(县)文化局： 为贯彻实施建设文化大省的战略目标，提高我省文化设施的规划与建设水平，填补我省城市规划中文化设施规划指标的空白，科学、合理地做好文化设施的规划、建设、保护、利用，我厅根据《中华人民共和国城市规划法》、《城市规划编制办法》等法律法规，结合我省文化设施的现状和发展需求，在全面调查研究的基础上，编制了《广东省城市规划文化设施规划建议指标》现将该《指标》印发给你们，请在城市规划中参照《指标》，切实做好文化设施的规划配置工作。在实施过程中有什么问题或建议，请及时向我厅反馈。 广东省文化厅 二00三年七月二十一日 主题词:文化规划通知 抄送：省建设厅，广州市、深圳市文化局，各地级市、县级市(县．)规划局，厅机关各外(室)广东省文化厅办公室 2003年7月21日印发 (共印230份) 2 《广东省城市规划文化设施规划建议指标》 目录 1．总则 (1) 2．术语 (4) 3．一般要求 (6) 4，文化设施规划建议指标 (7) 附录：本指标用词说明 (10) 5．条文说明 (11) 1总则 1．0．1为提高我省文化设施的规划与建设水平，充分发挥文化设施的综合效益，改善人民的文化生活，加强对我省城市规划的审查工作，科学、合理地做好文化设施的规划、建设、保护、利用，根据《中华人民共和国城市规划法》、《城市规划编制办法》等法律、法规、规章及相关标准规范，制订本指标。 1．0．2本指标适合本省地级市、县(市、区)城市规划中文化设施的规划配置；县级以下乡、镇可参照本指标。 1．0．2a本指标适用范围不包括广州市、深圳市。 1．0．3本指标所称文化设施，是指向公众开放、展示，用于传播知识、宣传教育、文化娱乐、文化艺术培训等文化设施： 1．0．3．1图书馆、博物馆、纪念馆、文物保护单位、群众艺术馆(文化馆)、青少年活动中心、老年活动，户心、城市雕塑、文化(艺术)中心(广场)等公益型文化设施；1．0．3．2影剧院、音乐厅、文化艺术培训中心、综合性文化娱乐场所、书报亭等经营型文化设施； 1．0．3a本指标外其他意义上的文化设施，如广播电视、新闻出版等，本指标未包括在内。