第三单元第八课第2框
一、选择题
1．马克思曾形象地说：“赋税是喂养政府的娘奶。”也有人说：“无国便无税，无税便无国。”下面对此认识错误的是()
A．国家通过税收组织财政收入，为自己的存在和发展提供物质保障
B．“无国便无税”是说税收的起源和国家的产生密不可分
C．“无税便无国”是强调税收对于国家的重要性
D．“无税便无国”是说税收是国家收入的唯一来源
[答案] D
[解析]D明显错误，应选。
2．纳税人偷税、欠税、骗税、抗税要受到法律制裁。这体现了()
A．税收的强制性B．税收的无偿性
C．税收的固定性D．税收体现国家意志
[答案] A
[解析]税收的三个基本特征是区别于其他财政收入的主要标志。本题中提到的偷税、欠税、骗税、抗税行为要受到法律制裁是税收具有强制性特征的具体表现，故选A。
3．下列属于我国个人所得税征税范围的是()
①工资、薪金②劳务报酬所得③个人稿酬所得
④股息、红利所得⑤国有企业进口成套设备
A．①②③④B．①②③⑤
C．①②④⑤D．②③④⑤
[答案] A
[解析]本题考查学生对个人所得税的理解。本题是组合题，运用排除法解答，⑤不属于个人所得税的征税范围。
4．2014年1月起，海南开始进行离岛免税“即购即提、先征后退”购物方式的试点。在海南省实施离岛免税政策()
①违背了税收的固定性
②有利于吸引大量游客，推动海南旅游业的发展
③发挥了税收在促进经济发展方面的作用
④有利于促进中外企业公平竞争
A．①②B．②③
C．①③D．③④
[答案] B
[解析]本题考查税收的相关知识。税收的固定性是相对的，具体征收政策经国家有关部门批准后是可以做相应调整的，排除①；材料没有涉及企业公平竞争，排除④；②③都是实施免税政策对海南经济发展的意义，均可选。
5．税务部门向开旅店的小王征税，小王拒绝纳税，理由是：“我是个体户，小本经营，还要纳税吗？”你认为()
①小王拒绝纳税的行为是违法的
②小王的行为是欠税行为
③小王应缴纳企业所得税
④小王应缴纳营业税
A．②④B．①②
C．②③D．①④
[答案] D
[解析]依法纳税是公民的基本义务，小王拒绝纳税的行为是违法的，①应选。旅店经营应缴纳营业税，④应选。小王的行为不属于欠税，②错误；③错误，个体户不缴纳企业所得税。
6．停放在路边的车辆常被人插上烦人的“名片”，而“税务咨询、代开各类正式发票……”是这些“名片”推介的主要业务。“代开各类正式发票”的行为()
①属于严重的欠税行为
②会导致国家税款流失
③严重干扰正常税收征管秩序
④不会触犯刑法
A．①③B．②④
C．②③D．①④
[答案] C
[解析]“代开各类正式发票”会导致国家税款流失，严重干扰了正常税收征管秩序，并触犯了刑法，②③应选；①④错误。
7．2014年3月21日起，交通运输业和部分现代服务业营业税改征增值税试点将在全国范围内推开。据测算，2013年全部试点地区企业将减轻税负约1200亿元。之所以进行“营业税改增值税”的试点，是因为增值税()
①不受企业盈亏影响
②可以避免重复征税
③税源广且便于征收
④能防止进货商品的偷漏税行为
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
[答案] C
[解析]本题考查我国的主要税种。②④是增值税的特点，也是征收增值税的优点，均构成题干原因，应选；增值税直接受企业盈亏的影响，税源广且便于征收是个人所得税的特点，故①③不符合题干要求，应排除。
结合漫画，回答8～9题。
8．该负责人面对税务局，谎报企业亏损，是一种()
A．骗税行为B．欠税行为
C．抗税行为D．偷税行为
[答案] D
[解析]本题考查对违反税法行为的判断。从漫画看出，企业负责人用欺骗方式不缴税款，是偷税行为，故选D项，A、B、C三项均与题意不符，应排除。
9．漫画告诉我们，作为中华人民共和国公民，应该()
A．行使纳税人的权利
B．有纳税人意识，自觉履行纳税义务
C．成为纳税人
D．监督税务机关的执法行为
[答案] B
[解析]本题考查对漫画中行为的认识。该企业负责人的偷税行为，违反税法规定，未履行依法纳税义务，因而应选B项，A项与题意不符；并非每个公民都是纳税人，C项错误；D项与题意无关。
二、非选择题
10．当前各种形式的偷税、欠税、骗税、抗税等现象还比较严重。税务机关和广大税务干部要以查处骗税、偷税等为重点，集中力量查处一批大案要案，震慑犯罪分子。
国家税务总局要求各级税务机关继续认真贯彻“加强征管、堵塞漏洞、清缴欠税、惩治腐败”十六字方针，按照依法征税、应收尽收、坚决不收“过头税”的原则，圆满完成全年预算任务。
国家为什么要加强税收的征管，加大打击偷税、欠税、骗税、抗税等违法行为的力度？
[答案](1)税收是国家财政收入的主要来源，而财政收入是国家实现其职能的物质保证。税收也是调节经济的重要杠杆和经济监督的重要手段。依法纳税是每个纳税人应尽的义务。
(2)偷税、欠税、骗税和抗税都是违法行为，它干扰了税收的正常秩序，损害了国家的尊严，导致国家税收流失，影响国家职能的有效发挥。它破坏了公平竞争机制，不利于社会主义市场经济的正常运行。因此，必须严厉打击这类违法行为。
一、选择题
1．对纳税人而言，只要取得了应纳税收入或发生了应纳税行为，就必须按规定的比例纳税，这就是说税收具有固定性。下面对税收固定性的说法中正确的是() A．国家一经规定了征税对象和税率，就不能改变
B．税收的固定性是就税法不变的情况而言的
C．税收的征收对象、范围、比例不会是永远不变的，但税收的变化必须以法律形式加以确定，并在一定时期内稳定下来
D．依法纳税是公民的应尽义务
[答案] C
[解析]A、B说法是错误的，D与题意无关。
2．增值税源于法国，20世纪90年代我国借鉴推行征收，它的最大特点是()
A．避免对一个经营额重复征税，有利于促进社会分工和生产专业化的发展
B．调节经济的重要税种
C．合理调节消费行为，间接引导投资流向
D．不受企业盈亏影响，保证财政收入稳定
[答案] A
[解析]增值税由于对生产经营活动中的增值额进行的征税，所以可以避免对一个经营额重复征税，从而有利于促进社会分工和生产专业化的发展。注意题干的要求“最大特点”。
B、D两项不符合题意，C项表述指向的是消费税。故正确选项为A项。
3．当税务机关向内地某演员征收个人所得税时，该演员以该收入是在境外获得的为由拒绝纳税。假如你是一名税务工作者，针对这一情况，你应该向该演员传递以下哪些税收知识()
①在我国境内有住所从我国境内外取得所得的个人要缴纳个人所得税
②不管在我国境内有无住所从我国境内外取得所得的个人要缴纳个人所得税
③依法纳税是公民的基本义务
④国家各项职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础
A．①②④B．①③④
C．②③④D．①②③
[答案] B
[解析]个人所得税的纳税人是在我国境内有住所，或者无住所而在境内居住满一年，从我国境内外取得所得的个人，以及在我国境内无住所又不居住或居住不满一年而从我国境内取得所得的个人，①正确，②错误。③④都强调了公民依法纳税的必要性，当选。
4．《个人所得税自行纳税申报办法(试行)》规定：年所得12万元以上的纳税人，在纳税年度终了后3个月内，应当自行向主管税务机关办理纳税申报。这一规定有利于()
①培养纳税人依法诚信纳税的意识
②公民依法享有纳税人的权利
③避免对一个经营额重复征税
④税务机关加强税源管理
A．①②B．②③
C．①③D．①④
[答案] D
[解析]纳税人应当自行向主管税务机关办理纳税申报，这当然需要纳税人具有诚信意识，故①项入选；自行申报是纳税人应尽的义务，故②项不能入选；避免对一个经营额重复征税是征收增值税的意义，故③项不能入选；④项符合题意，也应入选。应选D。
在我国，房地产业是众所周知的暴利行业，其中诞生了不计其数的百万、千万乃至亿万富翁。然而，人们却发现，在许多地方的纳税大户排行榜中，房地产企业却鲜在其中，“赢利巨人”却是“纳税侏儒”。据此回答5～6题。
5．房地产企业之所以成为“纳税侏儒”，与他们虚开开发成本、人为隐瞒利润、逃避税收有重大关系。要改变这种状况，必须()
①加强税收征管，依法打击偷逃税款行为
②完善税制，提高税率、扩大税目
③加强税法教育，强化依法纳税意识
④使每一个公民都成为直接纳税人
A．②③B．②④
C．①③D．①④
[答案] C
[解析]税收具有固定性，一般情况下，税率相对稳定，不可随意变更，故②观点错误，应排除。针对材料中所出现问题，应依法打击偷逃税行为、加强税法教育等，故①③正确，④的做法是错误的，正确选项为C。
6．房地产企业成为“纳税侏儒”，还有一个重要原因就是，目前房地产商缴纳的主要税种是税率为3%的营业税。有专家建议，对房地产企业应改征营业税为征收税率相对较高的增值税。如果专家的建议成为现实，其主要意义在于()
A．增加财政收入，实现社会公平
B．促进社会分工，提高劳动生产率
C．调节收入分配，实现共同富裕
D．抑制经济过热，优化资源配置
[答案] A
[解析]专家的建议是提高房地产业的税率，改变收入分配不公的现象，故其主要意义是增加财政收入，实现社会公平，正确选项为A。
7．偷税、欠税、骗税、抗税的不同点在于()
A．违反税法的手段方式不同
B．向国家缴纳的税款不同
C．违反税法的程度不同
D．受法律制裁的程度不同
[答案]A
[解析]此题考查对几种违反税法现象的认识。偷税用隐瞒欺骗手段逃避纳税义务；欠税以拖延的方式逃避纳税；骗税用欺骗手段获得国家税收优惠；抗税是以对抗的方式直接拒绝纳税，可见其区别主要在于违反税法的手段方式不同。
读漫画《收入》，回答8～9题。
8．漫画隐瞒收入的做法属于()
A．偷税行为B．欠税行为
C．骗税行为D．抗税行为
[答案] A
[解析]以欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为是偷税行为，故应选A项。解答本题注意区别偷税与骗税，骗税是指以欺骗的方式获取国家税收优惠的行为。
9．漫画的警示意义在于()
①希望国家加强税收征管
②希望国家做好税收使用
③要求公民增强纳税意识
④要求公民善于监督政府
A．①③B．②④
C．①②D．③④
[答案]A
[解析]根据漫画，从国家角度讲，应加强税收征管；从公民角度讲，应增强依法自觉纳税的意识，故①③正确。②④漫画不能表明。
二、非选择题
10．材料一某饭店经理张某在地方税务局工作人员追查假发票时，不仅不配合检查，而且采取藏匿、转移等手段逃避检查，更为严重的是经理伙同其他人员打伤了几名税务干部。
材料二为了加大打击违反税法行为的力度，国家决定组建税务警察队伍。
材料三2014年4月是全国第23个税收宣传月，活动主题为“依法诚信纳税共建和谐社会”。全国各地开展了形式多样的宣传活动。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)材料一、材料二分别说明了什么？
(2)我国为什么要组建税务警察队伍？
(3)结合材料三，请你模拟一次校园税收宣传活动，列出宣传的主要提纲。
[答案](1)材料一说明张某有偷税、抗税行为，应受到法律的处罚；材料二说明我国加大打击违反税法行为的力度。
(2)税收具有强制性。近几年，纳税人偷税、欠税、骗税、抗税有上升趋势，为了加大税收征收力度，增加财政收入，规范市场行为，有效打击违反税法的行为，国家决定成立税务警察队伍。
(3)①宣传税法税收政策和办税服务的内容。②宣传社会主义税收取之于民、用之于民的内容，说明为什么要纳税。③对纳税信誉较好的纳税人进行宣传。
高一政治必修《财政与税收》知识点梳理 高一政治必修《财政与税收》知识点梳理 一、国家财政 1、财政的含义与本质是什么？财政在社会经济生活中发挥着怎样的作用？ (1)财政是指国家的收入和支出。从本质上说，财政是国家参与的社会分配。 由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划是国家预算;上一年度的国家预算执行结果的会计报告是国家决算。 ★(2)财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用： ①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。(免费义务教育、各自社会保障、抗震救灾、帮护困难群众和下岗失业职工等等)。②财政具有促进社会资合理配置的作用。(如国家通过财政支持某些行业、某些地区的建设、财政投资基础设施行业等等。)③财政具有促进国民经济平稳运行的作用。国家通过财政政策促进社会总供给和社
会总需求的基本平衡，实现国民经济的平稳运行。 在经济增长滞缓，(收大于支)经济发展主要受需求不足制约时(供大于求)，政府应采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出和减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。反之，在经济发展过热、物价上涨(供小于求)，经济的正常运行主要受供给能力制约时，政府可以采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出，增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济”降温”(支大于收)。 注：财政政策国家调整财政支出和财政收入的政策，如增加或减少财政支出，增加或者减少税收，免收利息税和农业税，调整出口退税等。货币政策是国家关于货币和金融的政策，国家通过货币政策调整流通中的货币量，使之符合流通中货币的需要量。如调整存贷款利息率、存款准备金率，鼓励银行对中小企业进行贷款等等。 ★2、财政收入有哪些形式？影响财政收入的因素及如何增加财政收入？ (1)财政收入是国家通过一定的形式和渠道筹集起的资金。财政收入的形式有：①税收收入--国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的。(它征收面最广、最稳定可靠，在财政收入中占主导地位。)②利润收入：国有企业上缴的利润和国家参股企业的分红收入。
《征税和纳税》教学设计 一、教学目标 1、知识目标：税收的含义及基本特征；增值税及个人所得税的计算和作用；违反税法的几种表现；依法纳税是公民的基本义务。 2、能力目标：培养学生自主学习、合作探究、辨别比较的能力，观察分析实际问题的能力；提高学生的逻辑思维能力，提高学生理解事物内部联系，把握事物本质的能力。 3、情感、态度与价值观目标：通过分析税收的含义和三个基本特征的内涵及其关系，培养学生树立依法纳税的意识，增强对国家公职人员及公共权力的监督意识；通过具体案例分析我国征收增值税和个人所得税的意义，从而培养学生用全面的观点分析理解经济生活中的各种现象，认识到税收不仅仅是国家财政收入最重要的源泉，也是国家进行宏观调控的重要经济杠杆，更是国家调节个人收入、实现社会公平的有效手段，增强社会责任感和主人翁意识；通过理解各种违法税收的行为的特征，树立依法纳税、诚信纳税的意识。 二、教材内容分析 税收是组织国家财政收入基本形式，与每个人生活密切联系。了解税收和税法，认识依法纳税 的必要性，有助于我们增强权利义务观念，增强社会责任感和主人翁意识。本框介绍有关税收方面知识，分析个人所得税、增值税等重要税种，知道征收个人所得税对调节个人收入具有重要作用，理解依法纳税是公民的基本义务，偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为。 三、教学重点、难点 1、税收的含义及基本特征； 2、增值税及个人所得税的计算和作用； 3、违反税法的几种表现； 4、依法纳税是公民的基本义务。 四、教学活动 1、导入新课 播放幻灯《纳税》，为学生营造一个宽松和谐的课堂氛围，通过此内容的播放让学生了解我们这节课要学习的内容税收的含义、种类、税收的作用及不纳税的后果。激发学生的探究欲望。 2、探究活动学习新课：
《我国税收的性质和作用》教案 教学目标和要求： 1、识记：我国税收的性质，我国税收的作用。 2、理解：举例说明我国的税收是取之于民、用之于民。 3、适用：根据我国税收的性质和作用，说明公民应增强依法纳税的意识，自觉纳税。 板书设计： （1）不同社会制度下税收的共同点 1、税收的基本特征见图表 （2）不同制度下税收的不同点 性质：取之于民、用之于民 （1）我国税收是“取之于民”的 （2）“取之于民”反映的是劳动者局部利益与我国税收的2、我国税收的性质整体利益、目前利益与长远利益的正确结合性质和作用（3）社会主义税收是“用之于民”的 （4）“用之于民”反映税收代表这部分社会产品 和国民收入归全社会共同占有，为全体劳动 人民的利益服务 （1）税收是组织财政收入的基本形式 3、我国税收的作用（2）税收是调节经济活动的主要杠杆 （3）税收是国家实现经济监督的主要手段教学重点、难点：我国税收的性质和作用。 教学方法：复习—导语—学生自学—讲解重点、难点—归纳小结—课堂练习 教学过程： 复习旧课： 1、什么叫税收？ 2、税收的三大特征是什么？ 学生回答，教师归纳： 税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法无偿取得财政收入的基本形式。税收具有强制性、无偿性、固定性三个基本特征。 导入新课： 古今中外，几乎每一个国家都有税收，那么，不同国家、不同社会制度税收的性质是不是都一样呢？我们社会主义税收的性质和作用又是什么？这就是我们这一课要讲的主要问题。 进入新课：（看书自学，思考题投影打出） ①各国税收有哪些共同点？ ②我国税收的性质是什么？“取之于民、用之于民”在现实生活中又有哪些具体表现？ ③我国税收的作用有哪些？ 教学要点： 二、我国税收的性质和作用（板书）
第四课第二节税收的特征和意义 一、税收及其基本特征 （一）税收的基本含义 马克思说“赋税是喂养政府的奶娘”，意思就是说政府的存在和运作是靠赋税来维持质条件，是政府机器的经济基础。 1．定义：税收国家组织财政收入的重要途径,是国家按照法律规定,向经济单位和个人无偿征收财物的一种形式。 2．在国家产生的同时，也就出现了保证国家实现国家职能的财政，出现了税收。所以税收从本意上讲是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法向经济单位和个人无偿征收财物的一种形式。它是国家组织财政收入的重要途径。 （1）行使征税的主体是政府（中央政府和地方政府两级） （2）征税的对象为社会成员（公民个人和各类经济组织） （3）征税的行为必须依照法律规定 （二）税收的基本特征 税收具有强制性、无偿性、固定性三个基本特征。这些特征是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。 1．税收的强制性 税收是依靠国家的政治权力而强制征收的，并非是自愿缴纳。税收的强制性主要体现在：国家凭借政治权力依法征税，纳税人（包括法人）必须依法纳税，否则将受到法律制裁。强制性是国家取得财政收入的基本前提，也是国家满足社会公共需要（即实现国家职能）的保证。 2．税收的无偿性 国家取得的税收收入，既不需要返还给纳税人，也不需要对纳税人直接支付任何报酬。税收的这个特征，是由国家财政的无偿性决定的。从税收的产生看，国家为了行使其职能，需要大量的物质资料，而国家机器本身又不进行物质资料的生产，不能创造物质财富，只能通过征税来取得财政收入，以保证国家机器的正常运转，这种支出只能是无偿的，国家拿不出任何东西来偿还公民个人的缴纳的税款。 税收的无偿性，使得国家可以把分散的资金集中起来统一安排使用。这种无偿的分配，可以贯彻国家的政策，促进经济的发展。 可见，税收的无偿性是至关重要的，体现了财政分配的本质，它是税收三个基本特征的核心。 3．税收的固定性 国家在征税之前就通过法律形式，预先规定了征税对象和征收数额之间的数量比例，不经批准不能随意改变。 税收的固定性既是对国家的约束，也是对纳税人的约束。国家以法律形式规定了经济组织和个人应不应纳税、应纳什么税、纳多少税，这表明国家与纳税人的根本关系具有固定性。而纳税人只要取得了税法规定的应税收入，或发生了应税行为，或拥有应税财产，就必须按规定的比例或定额纳税，不能自行减免和降低标准，这也体现了税收的固定性。 （三）税收的三个基本特征之间的相互关系
《征税和纳税》习题 一、选择题 1. 据法新社报道，近20多年来，在法国无论营商以至消费各方面均赋税繁多，已吓走 不少富豪商贾。富人逃亡潮”加剧经济危机，不但导致巴黎楼市大跌，城市房租也同样 下降。法国税制完全无助公司发展，雇主为缴税已没资金发展事业，导致员工懒惰、黑工及公司破产等问题。这启示我们 ①以税收为最重要来源的财政收入不一定越多越好 ②向国家纳税，有利于国家，不利于企业和个人 ③应通过对纳税对象、税率的调节，促进经济社会发展 ④税收增加不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加 D. A.①② B.①③ C.①④③ ④ 2. 国务院常务会议决定自2012年8月1日起，扩大营业税改征增值税试点范围，将交通运输业和部分现代服务业的改征试点范围，由目前的上海市分批扩大至北京、天津、 江苏、浙江和厦门、深圳10个省市。之所以进行营业税改增值税”的试点，是因为增 值税 ①不受企业盈亏影响②可以避免重复征税 ③ 税源广且便于征收④能防止进货商品的偷漏税行为 D. A.①② B.①③ C.②④③ ④ 3. 在我国税收区别于其他财政收入形式的主要标志是它具备了 A.强制性、无偿性、固定性 B.法制性、无偿性、固定性 C.强制性、无偿性、公平性 D.强制性、竞争性、固定性 4. 税务工作人员到某公司查帐，公司财务人员隐藏实际收入100000元，说俺公司的 收入是0”公司财务人员隐藏实际收入将实际收入化整为零”的行为是 A.不按时缴纳而拖欠税款的行为 B.用欺骗、隐瞒等方式逃避纳税的行为 C.抗拒税法规定的违法行为 D.用欺骗手段获得国家税收优惠的行为
5. 漫画《新脑筋急转弯》中的老板”的行为属于（）因总建?翁■盘翎 D.抗税 A.偷税行为 B.欠税行为 C.骗税行为 行为 6. 2012年在继续落实结构性减税政策的情况下，全国税收收入完成110740亿元（不包括关税和船舶吨税，未扣减出口退税），比2011年增长11.2%，增收11175亿元。下列关于税收说法正确的有（） ①每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税 ②税收具有强制性就是要求纳税人必须依法纳税 ③税收是国家宏观调控的重要经济手段 ④根据纳税人的不同，我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税 D. A.①② B.①③ C.②③② ④ 二、辨析题 7. 辨析：我国的税收既然用之于民，就没有必要多此一举、取之于民。 三、论述题 8. 从2012年1月1日起，我国将在上海交通运输业和部分现代服务业开展营业税改征增值税试点，并降低税率，为企业减轻税负。 运用经济常识简要回答： （1）降低部分行业的税率体现了税收制度的什么知识？（2分） （2）开展营业税改征增值税试点的积极作用。（5
最新整理高一政治教案高一政治必修1第四单元知识 点：财政与税收 高一政治必修1第四单元知识点：财政与税收 一、国家财政 1、财政的含义与本质是什么?财政在社会经济生活中发挥着怎样的作用? (1)财政是指国家的收入和支出。从本质上来说，财政是国家参与的社会分配。 由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划是国家预算;上一年度的国家预算执行结果的会计报告是国家决算。 ★(2)财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用： ①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。(免费义务教育、各自社会保障、抗震救灾、帮护困难群众和下岗失业职工等等)。 ②财政具有促进社会资源合理配置的作用。(如国家通过财政支持某些行业、某些地区的建设、财政投资基础设施行业等等。) ③财政具有促进国民经济平稳运行的作用。国家通过财政政策促进社会总供给和社会总需求的基本平衡，实现国民经济的平稳运行。 在经济增长滞缓，(收大于支)经济发展主要受需求不足制约时(供大于求)，政府应采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出和减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。反之，在经济发展过热、物价上涨(供小于求)，经济的正常运行主要受供给能力制约时，政府可以采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出，增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济"降温"(支大于收)。 注：财政政策国家调整财政支出和财政收入的政策，如增加或减少财政支出，增加或者减少税收，免收利息税和农业税，调整出口退税等。货币政策是国家关
于货币和金融的政策，国家通过货币政策调整流通中的货币量，使之符合流通中货币的需要量。如调整存贷款利息率、存款准备金率，鼓励银行对中小企业进行贷款等等。 ★2、财政收入有哪些形式?影响财政收入的因素及如何增加财政收入? (1)财政收入是国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。财政收入的形式有：①税收收入--国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。(它征收面最广、最稳定可靠，在财政收入中占主导地位。)②利润收入：国有企业上缴的利润和国家参股企业的分红收入。③债务收入。④其他收入：收费、罚款等。 ★(2)影响财政收入的因素主要是经济发展水平和分配政策。 ①经济发展水平对国家财政收入的影响是基础性的，二者是根与叶的关系、源与流的关系。促进经济的发展是增加国家财政收入的根本途径。 ②财政收入还受分配政策的制约。在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政集中的财富过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加，最终将对财政收入的增加产生不利影响。如果国家财政集中的收入太少，将直接影响国家职能的有效发挥，尤其会降低财政对经济发展支持和调控的力度，最终也不利于企业的发展和个人收入的增加。因此，国家应制定合理的分配政策，既保证国家财政收入稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。 3、财政支出分为哪些部分?财政收入和财政支出的关系分为哪几种情况? (1)国家对集中起来的财政资金进行分配和使用，就是财政支出。国家财政支出分为：①经济建设支出;②科学、教育、文化、卫生事业支出;③行政管理和国防支出;④社会保障支出;⑤债务支出。
第九课征税和纳税 全章概述 税收世组织国家财政收入的基本形式，与每一个人的生活密切联系在一起。了解税收和税法，认识依法纳税的必要性，有助于我们增强权利义务观念，增强社会责任感和主人翁意识。本课要向大家介绍有关国家税收方面的知识，让大家更深刻的理解财政，认识个人在社会分配中的地位。 本课分为2个框题 一、税收及其种类 二、依法纳税 新课标基本要求 分析个人所得税、增值税等重要税种；知道征收个人所得税对调节个人收入具有重要作用；理解依法纳税是公民的基本义务，偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为。 新课程学习 9.1 税收及其种类 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记税收、税收的基本特点、增值税、个人所得税。 2、理解税收基本特征之间的关系。 （二）能力目标 提高学生辨别比较能力，观察分析问题的能力，逻辑思维能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过本框学习，增强学生国家观念，教育学生懂得依法纳税是公民的基本义务，是爱国的具体表现，偷税等行为是违法的，可耻的。 ★教学重点、难点
1、税收的含义 2、税收的基本特征及其关系 ★教学方法 教师讲解为主，通过启发、引导学生讨论，让学生积极参与教学。 ★教学过程 （一）导入新课 教师活动：引导学生回忆第八课财政收入的组成，说明财政收入由哪四部分组成，其中最主要的来源是什么。 学生活动：积极回答问题：财政收入由税、利、债、费四部分组成，其中，税收是财政收入的主要来源。 教师引导：税收是财政收入的主要组成部分，可见税收对国家财政的重要性。下面我们就来学习税收的有关知识。 （二）进行新课 一、税收及其基本特征 1、什么是税收 教师活动：请同学们阅读教材79页虚框内材料，并思考所提问题 学生活动：阅读材料，积极思考 教师点拨：从税字的构成上可以看出，古代的税就是送给国家的农产品，无论东方还是西方，税收的共同点就在于，都是交给国家的财富。请大家想一想，交给国家的税收财富有没有直接的补偿？国家凭什么让人们不得不交这部分财富？国家收取的这些财富有什么作用？ 学生活动：积极思考，回答问题 教师总结：税收是没有直接补偿的，但是为了实现国家的各项职能，国家必须收取一部分社会财富，形成国家财政收入。为此，国家依靠政权的力量，强制收取这部分收入。（归纳出税收的本质） 税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。
征税和纳税教案公开课 Revised as of 23 November 2020
《征税和纳税》教案 教学目标： 1、知识目标 理解税收的含义。 理解税收的基本特征及其关系。 了解增值税和个人所得税的内容及其作用。 懂得依法纳税是公民的基本义务。 了解社会主义税收的实质。 违反税法的四种主要现象。 2、能力目标 能够准确把握税收基本特征的理解能力 能够准确认识有关税收作用的理解能力 能够准确区分各种违反税法的现象并了解对之相应的处罚的实践参与能力 3、情感、态度、价值观目标 教学过程学生学习小组的探究讨论和教师讲授相结合，建立平等和谐的师生、生生关系，为学生创设一个情理交融、心灵交汇，充满“人性”的精神环境，构建生态课堂。 通过教学使学生自觉拥护社会主义国家关于税收的法律和政策；牢固树立纳税光荣的信念，自觉遵守税法，依法纳税，与违反税法的行为作斗争。 教学重点： 1、税收的基本特征 2、依法纳税是公民的基本义务 教学难点：依法纳税是公民的基本义务 教学手段：多媒体 教学方法：情景教学法、讨论与归纳法相结合 教学过程： 【导入新课】： 视频：“税收的作用”，体会税收和我们的生活息息相关。那什么是税收，税收从哪儿来，税收对我们有什么作用，这节课我们就一起来学习这些问题。 多媒体显示课题《征税和纳税》 【讲授新课】： 一、税收基本含义 让学生解释“税”字：由“禾”和“兑”两字组成。“禾”指农产品，“兑”有送达的意思。多媒体显示问题：WHO（送给谁）WHY（为什么要送）HOW（不送的话会怎样）
学生思考问题，回答问题，并归纳知识点 师问：送给谁 生齐答：送给国家。 师问：为什么送给它 提问一学生：国家通过税收组织财政收入，为自身的存在和发展提供物质保障。 师问：说明了什么 生齐答：有国必有税。 师问：要是有人不送了国家对不送怎么办 学生讨论，回答问题，并归纳知识点 ①凭借政治权力，强制征收。说明税收具有强制性。 ②依法征收。说明有税必有法。 多媒体同时显示知识点。 教师让学生从刚才讲解过程中，请学生归纳税收的含义。 多媒体显示税收含义，并把重点再强调一下。 二、税收基本特征 师问：刚才大家的分析中还得出了一点的，税收具有强制性。强制性是税收的什么 生答：是税收的基本特征。 师问：那税收除了这一特征外，还有什么特征 生答：无偿性、固定性 师问：下面请大家阅读教材69页有关税收基本特征的知识，分析材料中体现了税收什么基本特征 1、列宁说:“所谓赋税，就是国家不用付任何报酬而向居民取得东西。” 2、山东省某个体企业老板王某因打伤上门征收税款的税务人员被当地人民法院判处有期徒刑一年，缓刑一年，并处罚金2000元。 3、各级税务部门要进一步推行税收执法责任制，绝对不能以支持发展、优化服务为名越权减免税。（要求：学生看书了解知识点的基础上结合材料分小组讨论，提问学生时，引导学生结合材料解释特征） 多媒体显示材料 自1999年11月1日起，对储蓄存款利息所得恢复征收个人所得税，税率为20%；2007年8月15日起，将储蓄存款利息所得个人所得税的适用税率由20%调减为5%；国务院决定2008年10月9日起对储蓄存款利息所得暂免征收个人所得税。 学生讨论：国务院对利息税的调整是否违反税收的固定性 答案点拨：国务院对利息税的调整，并不违反税收的固定性。税收的固定性指国家在征税以前就以法律形式，预先规定征税对象、税率等，不经国家有关部门批准不能随意改变。 税收是国家对经济进行宏观调控的重要工具，随着经济形势的变化，国家可以对税种、征税对象、纳税人、税率及具体征管制度进行调整。（也就是说，税收的固定性是相对的。） 三、税收基本特征关系
高一政治上册财政与税收的知识点 高一政治上册财政与税收的知识点 一、财政收支 1、财政收入 随着传统计划经济体制向社会主义市场经济体制转变主转到各项税收为主，内容发生重大变化。 （1）各项税收。税收收入覆盖全社会，具有稳定性。我国财政 收入从国有资产收入为除所得税外，税收不分盈亏，都按既定的税 种和税率征收。目前我国税收收入占财政收入的90%以上。 （2）专项收入。按照国家规定，某些指定来源和特定目的的专 项收入，有相应的专门用途，列收列支，专款专用，包括排污费收入、城市水资源费收入、矿产资源补偿费收入、教育费附加收入等。 （4）国有企业亏损补贴。这是一项负收入，冲减财政收入。 上述几种财政收入性质不同，政府收取的理由和方式不同，对国民经济的影响也不相同，但它们都属于财政收入。财政收入减少了 国民经济循环中的货币数量，在其他条件不变的情况下，对国民经 济具有收缩作用。 2、财政支出 财政支出是政府为行使职能，对财政收入进行支付使用的各项支出。包括： （1）维持国家政权建设的需要。政府机关、司法机关、军队警 察等政权机构的运行和发展，充全依靠财政拨款。 （2）支持科学、教育、文化、卫生等社会公共事业的发展。
（3）建立和维护社会保障体系的运行。 （4）投资于关系全局的基础设施建设。 （5）投资于关系国民经济命脉的重要行业和关键领域。例如军 工企业、航天企业、粮食基地、能源基地、原材料基地、支柱产业 和高新技术产业中的骨干企业等，只能由政府投资或政府控股。 无论哪一种类型的财政支出，都增加了国民经济循环中的`货币 数量。因此，在其他条件不变的情况下，财政支出对国民经济具有 扩张作用。 3、财政收支分类 （1）中央财政与地方财政。 从源头上确保中央财政收入占有合理比例，是发挥政府宏观调控职能的根本保证。根据国际经验，中央财政通常占财政收入的60%，地方财政通常占财政支出的60%，中央财政收入的20%转移支付返还 地方财政。这种先集中、后返还的财政体制，有利于调整经济结构，平衡地方财力，理顺中央财政与地方财政的关系。 （2）公共财政与建设财政。 从财政收支的用途上，可以将国家财政分为公共性财政与建设性财政。公共机构、公共安全、公共服务等公共性财政，属于经常性 收支，包括国家政权建设，社会事业发展，社会保障体系，价格政 策补贴等，应当力求收支平衡，不打赤字。建设性财政是生产性收支，包括基础设施、有关国计民生的重要行业和关键领域，如果出 现赤字，可以发行国债，以信用形式筹集资金。 （3）预算内资金与预算外资金。 凡列入国家预算收支的资金，称为预算内资金。预算外资金是指国家机关、事业单位和社会团体为履行或代行政府职能，依据国家 法律、法规和具有法律效力的规章而收取、提取和安排使用的未纳 入国家预算管理的各种财政性资金。主要包括：法律、法规规定的 行政事业性收费；国务院及财政部审批建立的政府性基金、附加收
《征税与纳税》说课稿 各位领导、老师大家好，今天我说课的题目是《经济生活》第八课第二框《征税与纳税》从说教材、说学生、说教法学法、说教学过程四个方面展开。 一、说教材 (一)、教材地位与作用 本框题内容是经济活动中分配环节的深化，是国家参与社会财富再分配的主要环节，通过对税收的基本理论和增值税、个人所得税作用的学习，使学生理解有国必有税，理解国家征税的必然性，理解经济活动参与者依法纳税的必然性，理解依法纳税是公民的基本义务。最终为经济生产、分配、交换、消费四个环节的学习画上一个完美的句号。 (二)、教学目标根据教材结构和内容分析，结合高一学生的认知水平及心理特征确立如下目标 知识目标 理解税收的本质；税收的基本特征及其相互关系。了解税种的基本构成要素，了解增值税、个人所得税的内容及其作用。懂得依法纳税是公民的基本义务，了解社会主义税收的实质，了解违反税法的四种主要现象。 能力目标 能够准确把握税收基本特征的理解能力；能够准确认识有关税收作用的理解能力；能够准确区分各种违反税法的现象并了解与之相应的处罚的实践参与能力。。 情感、态度与价值观目标 认同我国税收的性质，拥护社会主义国家关于税收的法律和政策。 牢固树立纳税光荣的观念，并自觉遵守税法，依法诚信纳税。 以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使用，同偷税、欠税、骗税、抗税等违反税法的行为做斗争。 (三)、教学重、难点 教学重点：税收的含义及其基本特征，依法纳税是公民的基本义务。 确立依据：税收的含义和基本特征是本课最基本的理论。只有理解税收的本质，才能理解国家征税的必然性，进而理解依法诚信纳税是公民的基本义务。 自觉依法诚信纳税、履行公民的基本义务，是设置本框的出发点和落脚点。 教学难点：增值税、个人所得税。 确立依据：增值税和个人所得税是我国目前影响最大的税种之一，也是我们在教学中重点讲解的税种。尤其是个人所得税是与公民直接相关的税种，中学生可能通过储蓄、购买彩票等途径接触这个税种。引导学生理解掌握这一税种，对学生认识依法纳税问题具有直接的现实的教育意义。 二、说学生 学生经过一段时间的学习，初步掌握了一定的知识，但本节内容相对学生的生活实际来讲，有一定的抽象性，，教师可以采用很多贴近现实生活的例子来调动学生的学习积极性，让学生去深刻理解这些知识。
高一政治上册《财政与税收》知识点总 结 www.5y kj.co m 一、财政收支 .财政收入 随着传统计划经济体制向社会主义市场经济体制转变主转到各项税收为主，内容发生重大变化。 各项税收。税收收入覆盖全社会，具有稳定性。我国财政收入从国有资产收入为除所得税外，税收不分盈亏，都按既定的税种和税率征收。目前我国税收收入占财政收入的90%以上。 专项收入。按照国家规定，某些指定和特定目的的专项收入，有相应的专门用途，列收列支，专款专用，包括排污费收入、城市水资源费收入、矿产资源补偿费收入、教育费附加收入等。 其他收入。这是除各项税收、专项收入以外其他各项收入的总称，包括利息收入、基本建设费归还收入、基本建设收入、公产收入、罚没和追回赃物赃款收入、捐赠收入等。 国有企业亏损补贴。这是一项负收入，冲减财政收入。 上述几种财政收入性质不同，政府收取的理由和方式不
同，对国民经济的影响也不相同，但它们都属于财政收入。财政收入减少了国民经济循环中的货币数量，在其他条件不变的情况下，对国民经济具有收缩作用。 2.财政支出 财政支出是政府为行使职能，对财政收入进行支付使用的各项支出。包括： 维持国家政权建设的需要。政府机关、司法机关、军队警察等政权机构的运行和发展，充全依靠财政拨款。 支持科学、教育、文化、卫生等社会公共事业的发展。 建立和维护社会保障体系的运行。 投资于关系全局的基础设施建设。 投资于关系国民经济命脉的重要行业和关键领域。例如军工企业、航天企业、粮食基地、能源基地、原材料基地、支柱产业和高新技术产业中的骨干企业等，只能由政府投资或政府控股。 无论哪一种类型的财政支出，都增加了国民经济循环中的货币数量。因此，在其他条件不变的情况下，财政支出对国民经济具有扩张作用。 3.财政收支分类 中央财政与地方财政。 从财政管理体制上，可以将国家财政分为中央财政和地方财政。在明确中央和地方政府职能的基础上，按职能划分
2019-2020年高一政治依法纳税是公民的基本义务教案 （二）依法纳税是公民的基本义务 1. 纳税人 纳税人是税法上规定的直接负有纳税义务的单位或个人，也称纳税主体。 从民法的角度讲，纳税人分为自然人、法人。自然人是指依法独立享有民事权利，并承担民事义务的公民，他们以个人的身份来承担法律所规定的纳税人义务。居住在一国领土范围内的外国和无国籍的居民也属于自然人，他们依法对所属国和所在国家负有纳税义务。法人是指具有能够独立支配的财产、并能享有民事权利和承担民事义务的企业、单位、团体等社会组织。法人相对于自然人而言，是社会组织在法律上的人格化。总之，不论是企业还是个人，按税法规定只要负责有直接的纳税义务，就是纳税人。纳税人的法律规定解决了对谁征税、谁应该交税、由谁来承担税收负担的问题。 以上我们从概念上分析说明了什么是纳税人。而在实际生活中，纳税人都是具体的，是同一定的税种相联系的。一个经济单位或个人是否成为纳税人，是由税法的规定和企业或个人所处的经济地位决定的。所以，不同的税种有不同的纳税人。 税种是指一个国家或地区税收体系中的具体税收种类。每个税种都由纳税人、征税对象、征税项目、税率、纳税环节、纳税期限、计税依据、减免税和违章处理等具体要素构成。税种之间的区别，主要体现在纳税人和征税对象的不同。1994年我国进行了全面的、结构性的税制 改革，改革后我国的现行税制由23种税组成，其中主要的税种是：增值税、营业税、消费税、实用文档
企业所得税、个人所得税、关税等。 2. 我国的主要税种 1）增值税 是将纳税人在生产经营活动中的增值额作为征税对象的一个税种。征税对象是指对什么东西征税，如，增值税就是将纳税人在生产经营活动中的增值额作为征税对象。征税对象可以是商品、所得、财产，也可以是资源。它的纳税人是在我国境内销售货物或者提供加工、修理、修配劳务，以及进口货物的单位和个人。 每一种税款都有特定的征税对象，征税对象规定了不同的税种的征税领域，也是一种税区别于另一种税的主要标志。增值税对增值额征税，它是于20世纪50年代在法国首先采用的。后来在世界范围内广泛推行。增值额就是劳动者新创造的价值。例如，在生产领域，劳动者创造的新价值就是v+m这两部分。增值税就是对这个增值额征税。不论产品的生产环节有多少，每个环节也只对增值额征税。所以，它可以避免对一个经营额重复征税，有利于促进社会分工和生产专业化的发展，促进生产企业化的实现。这就是增值税这一税种的作用。 教材中的辅文是增值税如何计算的例子。这里假定服装厂购进原料价值850元，这些商品的生产厂家是第一个生产环节，都是增值额，需缴增值税是850×17%=144.5元。这里的假定是为了简便地说明问题，实际上850元的销售额不可能都是增值额。这样，服装厂实际付出的货币是994.5元，即商品价值850元加增值税144.5元。这表明，144.5元的增值税由卖方缴纳，但实实用文档
高考政治一轮复习课时作业：经济生活第八课财政与税 收课标版 一、单项选择题 2010年我国中央财政安排35亿元资金，扶持具有明显竞争优势和辐射带动作用的农业综合开发产业化经营项目。据此回答1～2题。 1.材料中的财政支出() ①是社会总供给的一部分②是社会总需求的一部分 ③代表着国家可以支配的商品④会形成货币购买力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析：材料中的支出属财政支出，②④说法正确，故选D项。 答案：D 2.材料表明() A.财政是国家实现宏观调控的强制手段 B.国家通过财政可以促进经济的发展 C.财政可以有利地促进科、教、文、卫事业的发展 D.财政属于国家宏观调控的手段 解析：A项错在“强制”，C项题目中未涉及，D项不如B项具体。 答案：B 3.2009年下半年，我国继续实施积极的财政政策，财政支出的重点继续投向基础设施建 设和社会公益事业领域。上述材料表明() ①经济发展水平对财政收入起决定作用 ②财政支出的重点是以经济社会发展的客观需要为依据的 ③要坚持适度宽松的货币政策 ④国家的政策可以通过财政支出体现出来 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析：经济发展水平对财政的影响是基础性的，基础性作用不等于决定作用，①说法错误。③说法不符合题意。 答案：D 4.当经济增长滞缓，经济运行主要受需求不足制约时，政府应() ①采取扩张性财政政策②采取紧缩性财政政策 ③减少财政支出④减少税收
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 解析：当经济增长滞缓，经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取扩张性财政政策，即通过增加财政支出，减少税收，拉动经济增长。故选C。 答案：C 5.国务院出台的《关于进一步实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》指出：进一步加大财政政策支持力度。中央财政要加大对资源型城市特大型矿坑、深部采空区治理的支持力度。支持资源枯竭城市资源型企业开发利用区外、境外资源。这说明 () ①国家通过财政可以有效地调节资源配置 ②国家通过财政可以促进经济发展和人民生活水平提高 ③财政在平衡地区差异方面有重要作用 ④财政是巩固人民民主专政政权的物质保证 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④解析：本题考查财政对经济发展和优化资源配置的作用。④不符合题意。 答案：A 6.某地一民营企业因对当地经济的发展做出了突出贡献，当地政府对该企业主以重赏，奖励50万元的别墅一套，并宣布此奖免征个人所得税。对该政府的做法，正确的评价是() A.税收是缴给国家的，该地政府作为国家机关有权这样做 B.该地政府这样做，有利于更好地发挥民营企业在经济社会发展中的主导作用 C.税收是国家通过法律形式予以确定的，该地政府说了不算 D.给民营企业主发重奖会加大收入差距，不利于社会公平和稳定 解析：A、B、D说法错误；当地政府的做法能从一定程度上起到奖励先进的作用，但这50万元奖励按法律规定应缴纳个人所得税。 答案：C 7.关于上题中的个人所得税，下列说法正确的有() A.是以个人的工资、薪金所得为征税对象的税种 B.其纳税人仅指从我国境内取得收入的个人 C.是国家对个人所得额征收的一种税 D.是可以避免对一个经营额重复征税的一个税种 解析：D项是征收增值税的意义。A、B项观点片面，应选C。 答案：C
课时跟踪检测（八）财政与税收 [易错澄清练] 1．财政收入越多越好，能增强国家的宏观调控能力。(×) 点拨：财政收入多能增强国家的宏观调控能力，但并非财政收入越多越好。财政收入过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和人民生活水平的提高。 2．税收具有固定性，但不是说税收是绝对不变的。(√) 3．经济发展过热时，可以通过减少税收来刺激社会总需求。(×) 点拨：经济发展过热时，可以通过增加税收来抑制社会总需求。 4．财政盈余越多越好。(×) 点拨：财政盈余并非越多越好，财政盈余过多意味着财政资金没有发挥应有的作用，不利于经济的发展和人民生活水平的提高。 5．“营改增”积极的效应是拓宽财政收入来源。(×) 点拨：“营改增”不是增加新的税种，而是已有税种之间的替换，并没有拓宽财政收入的来源。 [小题提速练] 6．(2017·四川宜宾模拟)2016年我国继续实施积极的财政政策，主要用于减税降费，进一步减轻企业负担。正确体现这一政策及效果的传导过程是() ①减税降费②实施积极财政政策③效益提高④成本降低 A．①②③④B．①②④③ C．②①③④D．②①④③ 解析：选D国家实施积极的财政政策，进一步减少税收降低费用，这会降低企业的税收负担，从而有利于企业生产的产品成本降低，提高经济效益，故正确体现这一政策及效果的传导过程为②①④③，A、B、C三项不符合题意，D项符合题意。 7．在应对经济新常态过程中，国家财政的作用越来越重要，对税收的要求也会越来越高。但过高的税收会影响经济的发展，制约财政收入的增长。下列对税收与财政关系理解正确的是() ①高水平的税收，更有利于财政收入的持续增长 ②财政收入影响经济发展，与税收之间相互制约 ③增加财政收入，要以税收不损害经济活力为限 ④税收是国家筹集财政收入最普遍的形式 A．①③B．②③ C．①④D．③④ 解析：选D解答本题的关键是要明确影响财政收入的因素包括经济发展水平和分配
第九课《征税和纳税》知识点总结 1．税收的含义是什么？ 税收是国家为了实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。 2．税收的基本特征是什么？ （1）强制性；国家凭借政治权利强制征收。纳税人必须依法纳税，税务机关必须依法征税。 （2）无偿性；国家取得税收收入，既不需要返还给纳税人，也不需要对纳税人直接付出任何代价。 （3）固定性。国家在征税之前就以法律的形式，预先规定了征税对象和税率，不经国家有关部门批准不能随意改变。 三个基本特征的关系：税收的无偿性要求它具有强制性；税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。 3．增值税的含义、纳税人以及征收的意义是什么？ ▲含义：是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。（增值税的基本税率为17%） ▲增值税的纳税人：是在我国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人。 ▲征收的意义：增值税只对增值额征税，不仅可以避免对一个经营额重复征税，而且可以防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为。它有利于促进生产的专业化和体现公平竞
争，也有利于财政收入的稳定增长。 4．个人所得税的含义、纳税人、特征以及征收的意义是什么？ 含义：是国家对个人所得征收的一种税。 个人所得税的纳税人：是在我国境内有住所，或者无住所而在境内居住满一年，从我国境内外取得所得的个人，以及在我国境内无住所又不居住或居住不满一年而从我国境内取得所得的个人。 特征：工资薪金实行超额累进税率，纳税人所得越高，税率越高；所得越低，税率越低。 征收意义：个人所得税是国家财政收入的重要，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。 5．纳税人和负税人的关系是什么？ 含义：纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人；负税人是最终承担税款的单位和个人。 关系：当纳税人所缴的税款是由自己负担时，纳税人与负税人是一致的；当纳税人通过一定的途径将税款转嫁给他人负担时，纳税人就不是负税人。因此纳税人不一定是负税人。 6．违反税法的表现有哪些？对违反税法行为的处罚分别是什么？ ▲表现：偷税、欠税、骗税、抗税行为。
《征税和纳税》教案分析 《征税和纳税》教案分析 第八课财政与税收 第二框征税和纳税 一、教材内容分析 税收是组织国家财政收入的基本形式，与每个人的生活密切联系。了解税收和税法，认识依法纳税的必要性，有助于我们增强权利义务观念，增强社会责任感和主人翁意识。本框介绍有关税收方面的知识，分析个人所得税、增值税等重要税种，知道征收个人所得税对调节个人收入具有重要作用，理解依法纳税是公民的基本义务，偷税，欠税、骗税、抗税是违法行为。 二、教学目标 1、知识目标： (1)、税收的含义、税收的基本特征 (2)、税收三个基本特征之间的关系 (3)、增值税、个人所得税的含义及意义 (4)、会算增值税和个人所得税。
2、能力目标：掌握各种具体税种，能辨别具体济济活动中需纳哪些税，增加对社会经济生活的了解。 3、情感、态度与价值观：树立依法纳税、诚信纳税的意识并以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使用，同各种违反税法的行为作斗争。 三、教学重点 1、税收的含义和基本特征 2、依法纳税是公民的基本义务 四、教学难点 1、个人所得税、增值税 2、偷税、欠税、骗税、抗税 五、课时安排1课时 六、教法与学法 1、利用“学案导学"教学模式，要求学生在课前预习时。 2、创设“一例到底”即用“一例”贯穿始终，设置一系列具有内在联系的思考题。本节课以“傻根与纳税”情境创设为主线，引导学生学习运用税收的相关知识。 七、课前准备导学案、多媒体课件 八、教学过程
复习提问： 1、什么是财政？ 2、影响财政收入的因素有哪些？ 3、取得财政收入的渠道有哪些？ 知识点1：税收 (-)税收 1、税收的含义：税和税的征收合称为税收。从本质上看，税收是国家为实现职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。 理解：税收的主体：国家税收的目的：实现国家职能实现税收凭借的手段：政治权力依据：依法(税法)税收的本质:取得财政收入的基本形式 思考：(1).世界上有没有不收税的国家呢？为什么？ (2)、如何理解“税收是国家财政收入最重要的源泉”？ 2、税收与国家和法律的关系 有国就有税。世界上没有不收税的国家。国家不直接从事生产经营活动，但它的一切活动离不开物质保障，所以，只能凭借政治权力通过征税的方法获得财政收入，为自身的存在和发展提供物质保障。
【教学目标】知识：识记：纳税人的含义；我国的主要税种及纳税人。理解：纳税人的含义及 决定因素；每个人都与税收有密切关系；依法纳税是公民的基本义务。运 用：剖析一些主动纳税和偷税漏税的事例，说明公民应树立纳税人意识的 必要性。 能力：通过对各种具体税种的学习，提高学生辨别比较能力、观察分析实际问题 的能力及逻辑思维能力。 觉悟：使学生自觉树立纳税人意识，认识权利和义务的统一性，作为纳税人应维 护自身的合法权益，关心税收的作用，增强其责任心。 【教学重点】依法纳税是公民的基本义务，我国的每个公民都应该具有纳税人的意识。 【教学难点】依法纳税是公民的基本义务，我国的每个公民都应该具有纳税人的意识。 【教学手段】投影仪，胶片 【教学过程】 1、税收与我们的经济生活息息相关 2、纳税人 （1）定义：（2）决定因素 3、我国的主要税种： （1）增值税（2）营业税（3）消费税 （4）企业所得税（5）个人所得税（6）关税 4、税收制度： 5、自觉树立纳税人的意识 （1）依法纳税是公民的基本义务 （2）依法维护自己的合法权益 （3）每个公民都应具有“纳税人”意识 【基础训练】 一、单项选择题：ADBBBBCA 1、就税收而言，下列说法正确的是( ) B. 不同税种而纳税人可能相同 C.增值税的纳税人只能是法人 D.消费税的纳税人只能是自然人
2、我国税法规定的主体除法人外，还包括( ) A.企事业单位 B. 政府机构和社会团体 C.驻外中资机构 3、下列属于我国开征的主要税种有：( ) ①增值税②营业税③消费税④农产品特产税⑤个人所得税⑥关税⑦企业所得税 A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③④ C.①③⑤⑥⑦①②③⑤⑥⑦ 4、征收营业税实行的税率是( ) A.定额税率比例税率 C.累进税率 D.差别税率 5、对于个人提供或转让商标权而取得的收益征税属于( ) A.营业所得税 C.转让收益税 D.增值税 6、国家税务部门对企业所得进行征税的对象是( ) A.企业总产值企业纯收益额 C.企业上缴国家利润的一部分 D.生产经营的总价值 7、依法纳税是公民的( ) A.基本权力 B. 道德行为基本义务 D.社会责任感 8、积极关注国家对税收的使用，监督税务机关的执法行为属于( ) B. 纳税人的基本义务 C.纳税人对国家的高度责任感 D.税法监督部门的责任 二、不定项选择题：BCD D ABC ABD 9、开征增值税的意义在于( ) A.有利于扩大国家征税的范围能够避免对企业经营重复征税 有利于促进社会分工和生产专业化的发展能够防止进货商品的偷、漏税行为 10、依据我国税法规定，下列对纳税人理解正确的( ) A.没有经济收入的人不能成为纳税人 B. 只要有经济收入的人就是纳税人 C.亏损企业不能成为纳税人 11、我国开征的营业税( ) 税源广，是增加财政收入和调节经济的重要税种 主要是对不实行增值税的劳务对象和第三产业征收 实行比例税率 D.有些情况下也实行累进税率，营业额高课税重，营业额低课税轻 12、树立“纳税人”意识就要( ) 视纳税为公民的社会责任