湖南工业大学文件
湖工大政字〔2014〕81号
关于印发《湖南工业大学章程建设工作方案》的通知
校属各单位：
为切实开展好我校章程建设工作，在广泛征求意见的基础上，特制定《湖南工业大学章程建设工作方案》，经学校党委会研究同意，现予印发。请结合本单位实际，认真贯彻执行。
特此通知。
附件：1.湖南工业大学章程建设工作方案
2.湖南工业大学章程编制提纲及任务分工
湖南工业大学
二O一四年十一月二十八日
附件1
湖南工业大学章程建设工作方案
高等学校章程是大学依法自主办学、履行公共职能、实施内部管理和运行的基本准则。《国家中长期教育改革发展规划纲要（2010-2020年）》明确了完善高校内部管理结构、构建有中国特色的现代大学制度是“十二五”期间高校内部管理与建设的一项重要任务。2012年1月，《高等学校章程制定暂行办法》（教育部令第31号）（以下简称《办法》）正式施行，为高校开展章程建设提供了行动指南和实践纲领。
为贯彻落实《办法》和湖南省教育厅《关于加快推进高校章程建设有关事项的通知》（湘教通﹝2014）170号）的要求，进一步推进我校章程建设，推动依法治校和科学发展，特制订以下工作方案。
一、指导思想
以中国特色社会主义理论体系为指导，全面落实国家和湖南省有关深化教育体制改革、建立现代大学制度的精神，以宪法和法律法规为依据，围绕高校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新四大任务，完善学校内部治理结构和运行机制，健全科学决策机制、民主管理机制，推进学校各项事务治理的制度化、规范化、程序化，为建设高水平教学研究型大学提供有力的制度保障。
二、工作原则
（一）合法性原则。学校章程上承国家法律法规、下接学校具体管理规章，在制定章程的过程中，要遵循法制统一原则，避免与上位法出现矛盾和冲突，保证章程合法合规，切实可行。
（二）民主性原则。章程的制定是凝聚办学共识，形成发展合力的过程。要把“以人为本”理念贯穿到章程制定始终，调动广大师生员工参与章程制定的积极性，充分发扬民主，深入开展讨论，广泛听取共识，鼓励全校各方对学校发展问题进行深入思考。
（三）前瞻性原则。章程制定要有一定的前瞻性，要处理好传承与发展的关系，要根据高等教育发展趋势，结合我校的办学实际进行适当的突破创新，使章程既能反映我校办学实际又体现后继发展思路，为学校改革发展保留适度空间。
三、组织领导
学校章程制订工作的组织体系由起草领导小组、工作小组和专家咨询小组组成。
（一）领导小组
组长：唐未兵校长
成员：彭希林张昌凡罗定提金继承谷正气曹兴陈邵桂刘宇文唐萍范进军朱和平
领导小组主要职责：全面领导章程的制定与推动工作；定期听取章程起草工作小组的汇报，提出意见建议；对章程制定中的重大问题进行讨论、决策，领导并推进各项任务的完成。
（二）工作小组
工作小组由校领导牵头，由相关职能部门负责人及师生代表、民主党派代表、离退休人员代表等组成。
组长：张昌凡
成员：吕志明陈科华阳春乔阎晋武燕环球李可兴倪正顺彭合成周立前陈益元曾广胜吴卫汪涛吴永辉欧阳慧李正军
范晓阳吴功玉陶景霞肖谦文世平李轶芳周雄文何农跃
胡立和刘建文卞华冷必元何登峰邵永畅
主要职责是：全面负责章程的起草工作；广泛征集师生员工对章程起草工作的意见和建议并组织进行论证；及时发现并向领导小组汇报起草过程中遇到的困难和问题。
工作小组下设办公室，负责处理章程制订的日常工作。办公室设在发展规划处。
（三）专家咨询小组
根据章程制订工作需要，届时将聘请部分教育管理专家、法律专家、行业代表、校友代表等组成专家咨询小组，为章程制订提供咨询与指导。
四、工作分工
制定章程的主要任务包括前期的学习调研、形成草案、征求意见、校内审定、主管部门核准等，其中确定章程内容、形成草案是章程制定的重点和核心，涉及学校建设的方方面面，包括学校的发展定位、战略布局、培养目标、办学特色、治理结构、办学活动、管理保障、落实师生主体地位和合法权、健全社会支持和监督学校发展的长效机制等。
具体工作任务及分工详见附件。
各编制责任部门请于2015年1月15日之前将初稿报送发展规划处。联系人：邓丽萍，联系电话：22183525；电子邮箱：736332802@https://www.doczj.com/doc/3d1126953.html,
五、工作步骤和时间节点
（一）工作部署阶段（2014年11月）
明确章程编制牵头部门；成立章程制订工作机构；召开学校章程建设工作专题会议，研究议定章程制订工作方案；明确章程建设工作目标和任务分工，部署工作安排。
（二）学习调研阶段（2014年12月）
编印学习材料，收集、整理学校现行的各项规章制度；对国内已经制定并实施大学章程的相关高校进行调研，了解大学章程制定及实施过程中的经验和问题；明确我校大学章程建设工作的重点和难点，形成对大学章程编制工作的初步思考。
（三）起草章程阶段（2015年1月～2015年2月）
全面启动章程建设工作。各有关部门按照任务分工和工作进度要求，收集梳理近年来学校内部治理的改革成果以及与现代大学制度相匹配的制度体系；广泛听取学校师生员工的建议，深入开展研讨，明确章程各部分的内容，完成章程草案初稿。
（四）论证咨询阶段（2015年3月）
广泛听取意见建议，尤其是涉及学校发展定位、人才培养目标、管理体制机制，以及师生员工切身利益的重大问题，要充分听取意见，科学论证，根据各方面的意见和建议完成修订工作，形成学校章程（草案）。
（五）审议完善阶段（2015年4月～2015年5月）
将学校章程（草案）提交学校教职工代表大会讨论并征求意见，有关征求意见情况提交校长办公会审议，再根据审议意见进一步修改完善，形成学校章程（审定稿）。
（六）审定核准阶段（2015年6月）
将学校章程（审定稿）提交学校党委会研究讨论并审定通过，形成学校章程（核准稿），报送湖南省教育厅核准。
（七）发布实施阶段（2015年7月）
经省教育厅核准批复后，章程以学校正式文件发布实施，并向全校和社会公开。校内继续完善章程各专项工作建设，依法依章健全学校各项内部管理制度，形成有效实施学校章程的各项保障机制。
六、工作要求
（一）统一思想，加强组织。章程建设工作涉及面广，工作难度大，各部门要切实提高思想认识，深刻理解和重视大学章程制定工作的重要意义和迫切性。要加强理论学习和专题研究，根据根据学校章程制订工作的任务分工和工作步骤，认真开展调研，确保章程制订工作组织到位、责任到位、保障到位。
（二）严格程序，有效推进。坚持程序优先原则，认真研究教育部31号令，严格遵照制定程序，确保重要内容和核心要素不遗漏。加强对章程建设工作的组织领导，学校章程建设领导小组负责对章程制定工作进行整体策划和统筹协调；章程工作小组负责章程的起草工作和相关日常事务；各部门负责人是本单位章程制定的主要责任人，同时要明确相关人员负责章程制定的具体工作；要充分发挥专家咨询小组在章程制定中的咨询作用。
（三）依法依规、彰显特色。要严格按照《办法》的要求制定章程，确保过程民主公开、内容依法依规、文本科学规范，所有条文都要做到有依据、
有出处，用语要准确、简洁，条文内容要明确、具体，具有可操作性。要从学校实际出发，把重点放在体制机制的创新上，进一步深化学校内部管理体制改革。要充分体现学校自身的教育理念与发展定位，彰显大学精神和大学文化，避免内容空泛。
（四）注重民主，凝聚共识。在章程建设的过程中，要利用各种宣传途径，广泛发动，在全校范围形成推动学校章程建设、深化内部管理体制改革的大学习、大讨论的氛围；要发动师生员工广泛参与，充分发挥专家学者的建言作用，保障各方表达和参与渠道的畅通，达到集思广益、汇聚智慧、凝聚共识的目的，使章程建设真正成为学校凝聚发展共识、形成发展合力的过程。
附件2
湖南工业大学章程编制提纲及任务分工序言
主要内容：发展历程、办学贡献、未来发展目标、章程编制目的。
责任部门：发展规划处
第一章总则
主要内容：学校登记名称、简称、英文译名，学校办学地点、法定住所；学校的机构性质、发展定位、培养目标、办学方向；学校的主要学科门类设置和调整的原则、程序；学校实施不同教育形式的性质、目的和要求；办学理念、办学宗旨、办学规模。
责任部门：校办
第二章管理体制
主要内容：党委领导下的校长负责制；党委领导、校长负责、教授治学、专家行政、民主管理、社会参与的管理体制；党委会的主要职责；纪律检查委员会的主要职责；校长（法定代表人）的主要职责；学术委员会、学位评定委员会以及其他学术组织的组成原则，负责人产生机制，运行规则与监督机制；教职工代表大会的地位作用、职责权限、组成与负责人产生规则、议事程序等。
责任部门：党办
参与部门：校办、组织部、人事处、纪委（监察处）、教务处、科技部、研究生处、学科处、工会。
第三章组织结构
主要内容：校党委、校行政的构成；学部或学院的设置及领导体制；学系及校研究机构的产生；行政职能部门的设置；机构设置原则、程序。
责任部门：党办
参与部门：校办、组织部、人事处。
第四章规章制度
主要内容：建立管理制度体系；制度废立或修改程序。
责任部门：发展规划处
参与部门：党办、校办、其他相关部门。
第五章教职员工
主要内容：教职员工的招聘、管理和使用；教职员工的权利与义务；教职员工救济、申诉机构与程序。
责任部门：人事处
参与部门：工会、校办。
第六章学生与校友
主要内容：学生代表大会的地位作用、职责权限、组成与负责人产生规则、议事程序；学生的权利与义务；学生事务管理；学生救济、申诉机构与程序；校友会组织机构的产生办法、校友的权利和义务。
责任部门：学生处、团委、校友会。
第七章经费、财产和财务管理
主要内容：经费来源、财产属性、使用原则和财务管理，内部收入分配原则，接受捐赠的规则与办法。
责任部门：计财处
参与部门：后勤与资产管理处、人事处。
第八章举办者与学校的权利、义务
主要内容：举办者对学校进行管理或考核的方式、标准等，学校负责人的产生与任命机制，举办者的投入与保障义务；学校应享受的权利和履行的义务。
责任部门：党办、校办。
第九章校徽校旗校歌校庆日
主要内容：说明其内涵。
责任部门：宣传部
第十章附则
主要内容：章程修改程序、生效日期等。责任部门：发展规划处
章程统稿部门：发展规划处
章程审稿部门：党办、校办
材料科学与工程 1．培养目标 培养在金属材料、无机非金属材料、光电信息功能材料、电子材料与器件、复合材料领域的科学与工程方面具有较宽基础知识、从事材料设计、研究、开发和技术管理的高级工程技术人才。 2．课程设置 主要课程：材料科学基础、物理化学、材料工程基础、材料现代研究方法、金属材料、光电材料、功能材料、复合材料、电子技术与控制、计算机系列课程等。 3．深造与就业方向 毕业生可继续攻读本专业及相关专业的硕士研究生，近三年本科考取研究生比例60%以上。 毕业生就业实行双向选择，毕业后可到研究所、企业从事科学研究、设计、生产管理、工程技术应用及高等院校的教学工作。 4．学制/学位 本科四年制/工学学士 材料科学与工程专业四年制本科培养方案 Cultivating Scheme of 4-year Undergraduate Course- Material and Enginee ring Speciality 一、培养目标 本专业培养具备金属材料及无机非金属材料科学与工程方面的知识，能在材料制备、成型加工、材料结构研究与分析等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
Ⅰ.Scheme Objectives The objectives of this scheme are to provide students of this major with t he technology and engineering knowledge of metal and inorganic-nonmetal mat erials, in order to make them outstanding engineers who are capable of underta king works of science research, technique and appliance design, manufacturing process management. 二、培养要求 本专业学生主要学习材料科学及各类材料加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事材料制备、加工成型研究、进行各类材料加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。Ⅱ.Requirements Students of this speciality shall learn the basic theories of material science and methods of material processing and how to design related equipment. The y also shall be trained to be modern mechanic engineers who are capable of d oing research works about material fabricating, forming, processing and related equipment design. At same time, they also should have the ability of fundame ntal management of manufacture process. 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： Student of this major must fulfill the following requirements: （1）具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； （2）具有较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识，主要包括材料科学、力学、机械学、电工与电子技术、计算机系列课程、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识； （3）具有本专业必需的计算、测试、文献检索能力和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；
2014年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷） 数学（理工农医类） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1、满足 1 z i z +=（i 的虚数单位）的复数z= A 、 1122i + B 、1122i - C 、1122i -+ D 、1122 i -- 2、对一个容量为N 的总体抽取容量为n 的样本，当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种 不同方法抽取样本时，总体中每个个体被抽中的概率分别为1p 、2p 、3p ，则 A 、123p p p =< B 、123p p p >= C 、132p p p =< D 、132p p p == 3、已知f （x ），g （x ）分别是定义在R 上的偶函数和奇函数，且f （x ）-g （x ）= 3 2 1x x ++，则(1)(1)f g += A 、3- B 、1- C 、1 D 、3 4、5 1(2)2 x y -的展开式中23 x y 的系数是 A 、-20 B 、-5 C 、5 D 、20 5、已知命题p ：若x>y ，则-x<-y ：命题q ：若x>y ，在命题 ①p q Λ ②p q ∨ ③()p q ∧? ④()p q ?∨ 中，真命题是 A 、①③ B 、①④ C 、②③ D 、②④ 6、执行如图1所示的程序框图，如果输入的[2,2]t ∈-，则输出的 S 属于 A 、[-6,-2] B 、[-5,-1] C 、[-4，5] D 、[-3,6] 7、一块石材表示的几何体的三视图如图2所示，将该石材切削、打磨、加 工成球，则能得到的最大球的半径等于 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4
新型校园超市创业计划书产品服务 本项目计划建设区域性网上超市，依托于广州市大学城学生群体性特征，构建“实体超市+网上超市”的新型销售模式，为大学城25万多师生这一庞大的消费群体提供便捷的购物网上订单，线下送货的服务。此类项目，在大学城尚未开展，根据调查约89%的学生可以接受校园网上超市，市场前景广阔。我们将整合在校团队的人脉资源，充分利用课余时间勤工俭学的在校学生，迎合大学生网上购物的消费习惯，弥补实体超市受地域限制大、服务范围小、购买人数少和大型综合性网上超市受物流体系不完善、配送成本高、服务效率低、投资成本高、回报周期长等多方面的缺陷。校园网上超市秉承让顾客百分百满意的服务理念，始终承诺保证商品的质量，开通多种便捷的购物方式，及时安排人员送货上门，坚持优质的售后服务。我们前期将以低价策略，动员团队成员身边朋友向全校师生辐射的拓展路线，让更多的人了解和体验校园网上超市购物服务，以高效、便捷、实惠的优质购物体验来开拓大学城网上零售业市场，占领大学城的一部分零售市场份额。紧接着，我们会通过秒杀活动、打折返现、会员换礼等形式来培养并提高顾客的忠诚度。最终我们将会整合校园内外的优势资源使校园网上超市朝着一个综合性的服务平台发展，不仅为在校师生提供网上购物服务，还将准备将其打造成一个集校园交友、校园二手交易、求职招聘等信息全面、便捷的媒介平台。 2.1基本服务： 初期通过与实体超市的合作以及公司自身采购适量的热销商品，可以在网上超市上挂出多种多样的商品，方便顾客选购，并且在服务区域内我们为顾客提供了免费的送货上门服务，实现了方便、快捷、实惠一体化。 给一些高校内的在网上开店的学生提供免费的链接，实行统一发布，为他们的网上店铺实行宣传，同时也为我们的网站打开流量。 2.2增值服务： 顾客在验收商品以后若发现质量问题可直接提出，我们将在核实以后予以退换。 食品饮料类商品我们会在顾客下定单之后的半个小时内送到，其它商品在顾客下定
2001博士秋季入学考试试题 1（16分）共价键的数目(为配位电子数)和方向(电子云密度最大方向)取决于什么？利用杂化轨道理论解释金刚石(sp 3)结构中的共价键，并计算碳的sp 3键的键角(109.28)。 2（12分）离子晶体在平衡时的结合能为：)11(80020n R NMe U E b -==πε，M 称为马德隆常数。试解释M 的意义。(西工大固体物理P41；M 是与晶体结构有关的常数) 3（12分）试比较经典的和量子的金属自由电子理论。(方俊鑫P285；黄昆P275) 4（12分）举例说明能带理论在解释固体材料有关性质(绝缘、半导、导体)、设计新材料中的应用。(西工大P111) 5（12分）解释金属及半导体的电阻率(高温时、低温时)随温度变化的规律。(西工大P192)
6（12分）分析固体表面的成分可采用那些分析技术和方法。(电子能谱：光电子能谱、俄歇电子、离子中和谱；离子谱：低能离子散射、高能离子散射、二次离子质谱、溅射中性粒子谱、致脱附离子角分布) 7（12分）晶体致的电缺陷有那些类型？分析其形成原因及对晶体性质的影响。（西工大P149、151） 8（12分）简述物质超到态的主要特征。（西工大P206、零电阻，充合抗磁） 答：1，低能电子衍射；2，表面敏感扩展X 吸收精细结构；3，场离子显微镜；4，电子显微镜；5，投射电子显微镜，扫描电子显微镜；6，扫描隧道显微镜；7，原子力显微镜；8，摩擦力显微镜 2001博士春季入学考试试题 1（16）N 对离子组成的NaCl 晶体的总互作用势能为 ??????-=R e R B N R U n 024)(πεα 其中α是马德隆常数，B 为晶格参量，n 为玻恩指数。 （1） 证明平衡原子间距为n e B R n 2 0104απε=- （2） 证明平衡时的结合能为)11(4)(0020n R Ne R U --=πεα
第17周学工系统例会材料 一、2011年贫困生信息库异动工作的有关要求 1、请各学院严格按照《学生手册》中《湖南工业大学贫困生认定办法》中的要求，组织开展对申请学生的认定； 2、各学院要以学生资助管理中心下发的贫困生信息库为基准进行异动，异动比例为本学院贫困生库人数的20%以内，尽量兼顾各班级异动情况平衡。 3、各学院须以班级为序填写好《学院2011年贫困生信息库名单汇总表》、《学院2011年贫困生信息库删除名单汇总表》、《学院2011年贫困生信息库新增名单汇总表》，并和新增学生的认定材料按班级顺序收齐纸稿和电子稿，于6月27日前统一上交学生资助管理中心曾老师处； 4、以上三种表格可在学工系统QQ群共享中下载。 二、2011年国家助学贷款准备工作的有关要求 （一）各学院须召开国家助学贷款主题班会，告知学生如下有关要求： 1、宣传国家助学贷款相关政策及还款操作注意事项，今年鼓励学生暑假期间先到生源地县（市、区）教育局申请助学贷款，若生源地申请不成功者，则下学期开学时再到学校申请贷款； 2、凡是欠费的学生都要申请办理国家助学贷款以抵缴欠费； 3、若通过申请办理国家助学贷款抵缴学杂费后，仍还有部分欠费的学生由学院将这些欠费学生统一申请来学校办理缓交手续，缓交期限为：当年秋季学期结束前缴清，超过缓交期限后学校将不予保存未按缓交期限缴费的相关申请资料，学生缴欠费时则要付息。
4、2012届毕业的学生申请国家助学贷款时，请学生核实本人的欠费后再填写申请贷款金额，辅导员、特别是负责贷款工作的辅导员要认真仔细审核毕业班学生申请的贷款金额，申请金额不得超过欠费。根据国家助学贷款政策的相关要求，防止套取现金，若有学生出现多贷的金额，学校不予办理退款。 5、对既不申请办理国家助学贷款，又不缴学杂费的学生，视为恶意欠费，学校严格执行欠费付息、不予注册、考试、答辩、缓交等相关规定； 6、各学院要初步对本院今年申请国家助学贷款的学生人数和金额进行摸底统计，并须对有申请贷款意向的学生按班级填写《国家助学贷款申请意向统计表》，并统计好本院有申请意向学生的总人数和总金额，于6月27日前统一上交学生资助管理中心王老师处。 （二）学生准备材料（以下准备资料请用16k纸张打印或复印，依裁剪线裁剪，材料由学生先自己保管）： 1、具体材料格式见下面附表1、2（依裁剪线裁剪），湖南工业大学先锋网“学生资助”栏可下载； 2、父母亲身份证复印件，本人身份证、学生证复印件，若父母身份证遗失，可用户口簿代替； 3、2010-2011学年成绩表。 三、国家助学贷款申请、查询及还款操作流程 1、请通知学生按如下步骤登陆，并认真阅读还款操作办法。“湖南工业大学→校园经纬→先锋网（学生处）→学生资助→国家助学贷款→提前还款操作办法+国家助学贷款支付宝使用说明”。 2、原湖南冶金职业技术学院贷款的学生若在国家开发银行助学贷款系统中的湖南工业大学模块中登录查找不到者，请通知该学生使用
新时代以红色精神引领高校校园文化建设 摘要：校园文化是一所大学独特的育人氛围和育人环境，高校校园文化建设必 须立足新时代的历史方位。当前，部分高校校园文化建设存在诸多问题,主要有认 识不足、底蕴贫乏、建设趋同等。新时代背景下，以红色精神引领高校校园文化 建设意义深远，必须大力进行红色精神引领校园文化建设路径探索。 关键词：新时代；红色精神；校园文化建设 文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，在中国特色社会主义进入新时 代的历史背景下，为适应新时代发展要求，自觉承担新时代文化传承的历史使命，高校校园文化建设必须充分挖掘资源载体，探索高校校园文化建设新路径。笔者 以为，红色精神具有永恒的时代价值，新时代背景下，必须以红色精神引领高校 校园文化建设，本文拟立足湖南地区高校，对这一问题初步探索。 一、当前高校校园文化建设存在的问题 （一）重视程度不够，缺乏明晰定位 现阶段，高校对校园文化普遍重视程度不够，建设定位不明晰。缺乏高屋建 瓴的大视野，缺乏统筹规划的全局考虑，经费投入不足甚至停滞不前，由此导致 校园文化建设停留在口号上，难以落实。同时受市场经济负面因素影响和社会不 良文化诱导，部分高校校园文化建设方向发生偏差，商业化、功利化倾向明显， 校园文化建设呈现市场化特征，流于形式,内容低俗浅显，不但没有形成正确的舆 论导向作用，反而导致不良文化侵入校园，滋生混乱，甚至使马克思主义的一元 化指导地位岌岌可危，长此以往，后果堪忧。 （二）底蕴不足，核心价值尚未凝练 校园文化集中体现了大学的生命力、号召力和凝聚力。当前部分高校受扩建、合并、校区改址等多重因素的影响，校园文化缺乏积累和凝练的过程，底蕴的缺 失不可避免，与之相匹配的大学精神尚未凝练，尚未形成隐性价值的校园文化。 学生缺乏对学校应有的文化认同。因此，必须立足各高校发展特色，增强底蕴， 凝练以社会主义核心价值观为导向的大学精神。 （三）建设形式趋同，未凸显品牌特色 当前，高校校园文化建设同质化趋向明显，既未继承高校独有的传统优势、 历史渊源，也没有结合新时代应用型人才培养目标个性发展，长此以往，将严重 影响校园文化的生机活力。如何继承开拓，打造高校品牌文化，是高校校园文化 建设矢志不移的目标及努力方向。 二、以红色精神引领高校校园文化建设的原因论述 （一）红色精神契合了新时代高校校园文化建设新要求 新时代高校校园文化建设必须遵循社会主义文化建设方针和党的十九大教育 方针，坚持中国特色社会主义的文化方向、坚持对先进文化的传承创新与传播、 坚持以立德树人为最根本的价值依归，服务于新时代人才培养目标。“革命文化是民族精神的支柱之一，同中华优秀传统文化和社会主义先进文化一道，都是中华 民族宝贵的精神财富。积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特 的精神标识”。革命文化具有永恒的时代价值，用鲜血和生命铸就的革命文化中的红色精神，是中国共产党人政治本色、精神特质、崇高精神风范的集中体现，其 淬火成钢的精神品质、坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的 革命风范，构成了红色精神的丰富内涵，契合了新时代高校校园文化建设的新要求。
关于宿舍管理的通告 二、资产盘点(10月13日-10月25日) (二)与所有住宿人员签订资产管理保全协议，确保公共物资的安全管理; 三、卫生清理(10月26日-10月31日)各住宿人员对宿舍进行卫生大清理，并按照宿舍管理制度中的物品定置摆放要求进行清理整顿，做到室内卫生整洁、物品摆放有序。 四、考核管理(11月1日-) (一)综合部作为公司员工宿舍职能管理部门负责组织对员工宿舍住宿管理进行监督检查; (三)各部门(车间)负责人及本部门住宿人员绩效工资均与宿舍管理考核挂钩;各住宿人员考核参照《宿舍管理考核处罚标准》执行，各部门(车间)主任考核处罚金额为本部住宿人员每次检查累计处罚金额的50%。 五、公寓管理推行(11月26日-12月30日) (二)为所有住宿员工配发一套床单、被罩、枕巾等床上必须品，便于公寓化统一管理; (三)开设洗衣房，为住宿员工清洗工装和公司统一配置的床上用品，为员工减轻工作和生活压力。望各部门按照《通知》要求，积极组织本部人员开展住宿管理及卫生清理整顿工作并有效配合综合部推进落实。 特此通知附： 1、《住宿员工操行规范》 2、《宿舍管理标准》 3、《宿舍管理考核处罚标准》
告宿舍是广大同学在校期间学习、生活的重要场所。维护学生宿舍的安全稳定、文明有序是大家共同的愿望。现重申学校有关规定： 2、严禁人为故意毁损宿舍内的设施、公共财产和物品。违者按《湖南工业大学学生违纪处分暂行规定》或报公安部门按《中华人 民共和国治安管理处罚法》第四十九条处理。 3、严禁在空调专用插座上私接电源、电线或插座板。 特此通告 xxz工业大学学生处湖南工业大学保卫处 11-3 各系、宿舍区，全体住宿生： 1、宿舍区严禁使用蜡烛、酒精灯、煤油炉等明火，严禁焚烧废 纸杂物，或将易燃易爆物品带至宿舍。一经发现，一律给予记过处分。因上述行为酿成事故的，追究其刑事和民事责任。 2、学生宿舍内严禁使用大功率电器及电热器具(如：热得快、电水壶、电饭煲、取暖器、电热毯、电暖宝、电热水袋、烘鞋器、电 吹风、电熨斗、电烙铁、电热杯、夹发梳、高热灯具等)。一经发现 即予没收。不配合宿管员查处管理的，给予记过处分。尚未酿成事 故的，给予严重警告以下处分;酿成事故的，给予留校察看以上处分，并追究刑事和民事责任。 有关宿舍的管理规定详见《学生宿舍管理条例》(《学生手册》 第16页)和《学生行政处分条例》第三条第5款(《学生手册》第 30页)。 为了维护宿舍区的生活秩序，为了确保同学们的生命财产安全，请广大同学认真学习相关规定，严格遵守。请各系加强宣传教育， 请宿管科严格执行。 特此通告!
湖工大毕字〔2011〕2号 2011年毕业生就业工作要点 2011年全国高校毕业生将有650万人，再创历史新高，我校有普通全日制研究生、本专科毕业生6789人（不含科技学院），就业压力仍将巨大。稳步优化就业结构，努力提高就业质量，力争我校2011届毕业生初次就业率达到80%以上，年终就业率排名进入全省高校第二梯队及以上，实现毕业生的充分就业，这是我校2011年的就业工作目标。根据教育部2011年全国普通高校毕业生就业工作网络视频会议精神和《教育部关于做好2011年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》（教学〔2010〕11号），结合我校实际情况，现将2011年毕业生就业工作要点计划如下： 一、深入开展就业服务竞赛，进一步提升就业工作服务满意度 组织全体就业工作人员深入开展争优创先活动和“立足岗位，服务毕业生”竞赛，紧密围绕“一切为了毕业生，为了毕业生的一切，为了一切毕业生”这一工作目标和工作理念，狠抓工作作风建设，所有就业工作的开展均以毕业生满意为标准，力争全体就业工作人员的工作责任心、服务态度、服务意识和服务水平有更进一步的提高。 二、严格落实学校就业规章制度，规范就业管理 落实2010年学校陆续下发的《湖南工业大学毕业生就业工作管理暂行办法》（湖工大政字〔2010〕159号）、《湖南工业大学校园招聘管理办法》（湖工大毕字〔2011〕1号），以及《湖南工业大学关于应届毕业生提前离
校上岗的有关规定》（湖工大毕字〔2010〕7号）、《关于实行就业进展情况月报制度的通知》（湖工大通知字〔2010〕19号）、《关于做好我校就业困难毕业生群体就业工作的通知》（湖工大通知字〔2010〕20号）、《关于加强预征等基层就业项目工作的通知》（湖工大通知字〔2010〕26号）、《湖南工业大学就业工作经费使用管理办法》（即将下发）等一系列就业工作规章制度，对各项工作进行规范管理。 三、重点落实就业工作岗位责任制，构建就业工作长效机制 1、进一步实施毕业生就业工作“一把手”工程。切实形成学校“一把手”负总责、分管领导具体负责、就业指导处综合协调、有关部门密切配合、学院为主体、全员参与、齐抓共管的毕业生就业工作格局。 2、强力推进就业工作重心下移。按照2010年学校就业工作会议精神和《湖南工业大学毕业生就业工作管理暂行办法》的规定，明确校、院两级的毕业生就业工作责任，将毕业生就业任务分解到各个学院，落实到相关人员，实施就业工作重心下移，进一步建立和完善学校就业工作目标责任制，充分发挥各学院就业工作的积极性和主动性。 3、进一步加大初次就业率核查的力度，实行就业率分月上报制度，切实挤出就业率水份，保证就业数据的真实。对各学院上报的初次就业率要进一步加大核查的力度，扩大核查比例，重点对各学院上报的灵活就业学生进行核查，杜绝弄虚作假，严禁将实习单位作就业单位上报；同时，实行就业率分月上报制度，加强各学院平时就业资料的收集整理。 4、进一步重视对招聘专业的引导，加大冷门专业就业的扶持力度，促进各学院就业均衡发展。对就业相对冷门的专业，在制度和经费等方面要加大倾斜力度，要进一步加强就业市场开拓等工作力度，用热门专业带动冷门专业的就业，支持和鼓励就业有压力的学院举办中小型专场招聘会。 5、继续完善周二校园招聘日，优化校园招聘活动，规范校园招聘管理。要按照《湖南工业大学校园招聘管理办法》的规定，分工负责，各司其职，想方设法提高毕业生参加校园招聘会的积极性、提高校园招聘活动的签约率。 6、强化就业工作的考核监督机制。进一步完善学校毕业生就业工作考核评估体系，建立和完善就业工作目标责任制，明确目标任务，落实工作责任，并按文件规定对各学院的毕业生就业工作进行全面考核评估。 四、强化就业常规工作，稳步推进全校就业工作
1． 有关晶面及晶向附图2.1所示。 2． 见附图2.2所示。 3． {100}＝(100)十(010)+(001)，共3个等价面。 {110}＝(110)十(101)+(101)+(011)+(011)+(110)，共6个等价面。
{111}＝(111)+(111)+(111)+(111)，共4个等价面。 )121()112()112()211()112()121( ) 211()121()211()211()121()112(}112{+++++++++++= 共12个等价面。 4． 单位晶胞的体积为V Cu ＝0.14 nm 3(或1.4×10-28m 3) 5． (1)0.088 nm ；(2)0.100 nm 。 6． Cu 原子的线密度为2.77×106个原子/mm 。 Fe 原子的线密度为3.50×106个原子/mm 。 7． 1.6l ×l013个原子/mm 2；1.14X1013个原子/mm 2；1.86×1013个原子/mm 2。 8． (1) 5.29×1028个矽原子/m 3； (2) 0.33。 9． 9. 0.4×10-18/个原子。 10． 1.06×1014倍。 11． (1) 这种看法不正确。在位错环运动移出晶体后，滑移面上、下两部分晶体相对移动的距离是由其柏氏矢量决定的。位错环的柏氏矢量为b ，故其相对滑移了一个b 的距离。 (2) A'B'为右螺型位错，C'D'为左螺型位错；B'C'为正刃型位错，D'A'为负刃型位错。位错运动移出晶体后滑移方向及滑移量如附图2.3所示。 12． (1)应沿滑移面上、下两部分晶体施加一切应力τ0，的方向应与de 位 错线平行。 (2)在上述切应力作用下，位错线de 将向左(或右)移动，即沿着与位错线de 垂直的方向(且在滑移面上)移动。在位错线沿滑移面旋转360°后，在晶体表面沿柏氏矢量方向产生宽度为一个b 的台阶。
2014年湖南省高考数学试卷（文科） (扫描二维码可查看试题解析) 一、选择题（共10小题，每小题5分，共50分） 1．（5分）（2014?湖南）设命题p：?x∈R，x2+1＞0，则￢p为（） 2．（5分）（2014?湖南）已知集合A={x|x＞2}，B={x|1＜x＜3}，则A∩B=（） 3．（5分）（2014?湖南）对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本，当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时，总体中每个个体被抽中的概率分 4．（5分）（2014?湖南）下列函数中，既是偶函数又在区间（﹣∞，0）上单调递增 5．（5分）（2014?湖南）在区间[﹣2，3]上随机选取一个数X，则X≤1的概率为（）B 6．（5分）（2014?湖南）若圆C1：x2+y2=1与圆C2：x2+y2﹣6x﹣8y+m=0外切，则 7．（5分）（2014?湖南）执行如图所示的程序框图，如果输入的t∈[﹣2，2]，则输出的S属于（）
8．（5分）（2014?湖南）一块石材表示的几何体的三视图如图所示，将该石材切削、打磨，加工成球，则能得到的最大球的半径等于（） 9．（5分）（2014?湖南）若0＜x1＜x2＜1，则（） ． ﹣＞lnx2﹣lnx1﹣＜lnx2﹣lnx1 2121 10．（5分）（2014?湖南）在平面直角坐标系中，O为原点，A（﹣1，0），B（0，），C（3，0），动点D满足||=1，则|++|的取值范围是（） [，[， 二、填空题（共5小题，每小题5分，共25分）
11．（5分）（2014?湖南）复数（i为虚数单位）的实部等于． 12．（5分）（2014?湖南）在平面直角坐标系中，曲线C：（t为参数）的普通方程为． 13．（5分）（2014?湖南）若变量x，y满足约束条件，则z=2x+y的最大值为． 14．（5分）（2014?湖南）平面上一机器人在行进中始终保持与点F（1，0）的距离 和到直线x=﹣1的距离相等，若机器人接触不到过点P（﹣1，0）且斜率为k的直线，则k 的取值范围是． 15．（5分）（2014?湖南）若f（x）=ln（e3x+1）+ax是偶函数，则a=． 三、解答题（共6小题，75分） 16．（12分）（2014?湖南）已知数列{a n}的前n项和S n=，n∈N*． （Ⅰ）求数列{a n}的通项公式； （Ⅱ）设b n=+（﹣1）n a n，求数列{b n}的前2n项和． 17．（12分）（2014?湖南）某企业有甲、乙两个研发小组，为了比较他们的研发水平，现随机抽取这两个小组往年研发新产品的结果如下： （a，b），（a，），（a，b），（，b），（，），（a，b），（a，b），（a，）， （，b），（a，），（，），（a，b），（a，），（，b）（a，b） 其中a，分别表示甲组研发成功和失败，b，分别表示乙组研发成功和失败． （Ⅰ）若某组成功研发一种新产品，则给该组记1分，否则记0分，试计算甲、乙两组研发新产品的成绩的平均数和方差，并比较甲、乙两组的研发水平； （Ⅱ）若该企业安排甲、乙两组各自研发一样的产品，试估计恰有一组研发成功的概率． 18．（12分）（2014?湖南）如图，已知二面角α﹣MN﹣β的大小为60°，菱形ABCD 在面β内，A、B两点在棱MN上，∠BAD=60°，E是AB的中点，DO⊥面α，垂足为O．
机电学院 工业工程系导师简介 王润孝教授 王润孝,1957年1月生，教授，机械工程和管理科学与 工程学科博士生导师，西北工业大学制造自动化软件与信息 研究所所长。1982年、1998年分获西北工业大学机电控制与 自动化专业工学硕士学位和航空宇航制造工程学科工学博士 学位。1989 年至 1990 年在美国马里兰大学作访问学者。 兼任教育部机械学科教学指导委员会委员，教育部高等 学校文化素质教育指导委员会委员，全国工程教育专业认证 专家委员会委员、全国高等学校教学研究会常务理事、陕西 省机械工程学会副理事长、西安市科协副主席等职务。 任教以来，为博士、硕士、本科生讲授“数控机床”、“制造技术新哲理”、“数字技术”“人力资源开发与研究”等6门课程，累计指导博士和硕士研究生70余名，发表学术论文180余篇，编写专著及教材8项。主持以及参加的国家自然科学基金、航空自然基金、陕西省科学基金、陕西省攻关计划项目以及横向课题二十余项，获省部级以上科技成果奖9项。 孙树栋教授 孙树栋，男，1963年生，中共党员。1989年南京航空航天大学机械工程 专业获博士学位，曾在英国Sheffield（谢菲尔德）、Strathclyde（斯克莱德） 等大学任访问学者。现任西北工业大学教授、博士生导师。 在国家自然科学基金、863计划、国防基础科研、总装预研等项目的持续支持下，提出了遗传模拟退火算法、遗传免疫算法等新算法，有效解决了机器 人控制、车间计划调度等面临的多目标、有约束优化难题；提出了建立企业生 产过程资金流模型、基于组件的可重构信息管理系统等理论与方法；建立了稳 固的科研团队，研制成功具有自主知识产权的可重构制造执行系统、协同服务 系统，在10余家企业得到成功应用，产生了显著的经济效益和社会效益。 撰写专著、主编教材8部，发表学术论文140余篇，其中70余篇被SCI、EI、ISTP收录。研究成果获国家科技进步二等奖1项、省部级科技奖7项。曾荣获教育部优秀青年教师奖、航空青年科技奖。 秦现生教授 秦现生：男，1962年生，博士、教授、博士导师。中英机械电子产品设 计研究所所长。曾在英国strathclyde大学任高级访问学者合作研究一年。主 要从事生物机电、空间机电、远程机电、现代数控、智能机器人、过程测控与 自动化、数字装备、故障诊断、产品开发管理、先进制造模式、质量管理以及 智能制造等方面的研究，发表学术论文140余篇，出版教材、专著8部，获省 部级以上教学科研成果奖4项。先后完成国家自然科学基金、国家863计划、 航空基金、陕西省科学基金及横向课题30多项。目前正在承担欧盟Asia-Link Programme国际合作项目、国防科研项目和各基金项目总经费650余万元。培养博士研究生30余名、硕士研究生近50名，与英、法等国外大学联合培养在读的博士研究生3人。
关于宿舍管理的通告 为了加强宿舍的管理，需要发出宿舍管理的通告，让住宿人员知晓。下面橙子给大家带来关于宿舍管理的通告，供大家参考! 关于宿舍管理的通告范文篇一为进一步加强宿舍管理，为员工营造健康、舒适、整洁、卫生、管理有序的住宿环境，实现住宿公寓化管理目标，近期，综合部将分阶段对宿舍管理进行集中清理整顿，现将有关事宜通知如下： 一、人员清查(10月8日-10月12日)(一)综合部将对住宿人员进行重新登记，纳入管理档案;(二)对所有住宿人员进行标示确定，实行定位标识考核管理。 二、资产盘点(10月13日-10月25日) (一)综合部安排工作人员对各宿舍配备的公共设备、设施进行登记，并将资产情况汇总成册，纳入管理档案;对各宿舍缺失的物品，按规定设置全部配齐。 (二)与所有住宿人员签订资产管理保全协议，确保公共物资的安全管理; 三、卫生清理(10月26日-10月31日)各住宿人员对宿舍进行卫生大清理，并按照宿舍管理制度中的物品定置摆放要求进行清理整顿，做到室内卫生整洁、物品摆放有序。 四、考核管理(11月1日-) 1 / 6
(一)综合部作为公司员工宿舍职能管理部门负责组织对员工宿舍住宿管理进行监督检查; (二)宿舍管理实行各部门(车间)对本部人员住宿管理自治，部门(车间)主任为本部住宿人员管理第一责任人; (三)各部门(车间)负责人及本部门住宿人员绩效工资均与宿舍管理考核挂钩;各住宿人员考核参照《宿舍管理考核处罚标准》执行，各部门(车间)主任考核处罚金额为本部住宿人员每次检查累计处罚金额的50%。 (四)检查形式 1、定期检查 (1)定期检查为每周五，检查重点为宿舍内的定员、卫生、管理、操行、整体概貌等;2 (2)检查组由综合部管理人员及各部门(车间)负责人组成; (3)对照卫生管理标准，根据各宿舍的住宿及卫生情况现场进行评定; (4)综合部根据检查结果于次日出具处罚通报并公示，由财资部在当月的工资中执行。 2、不定期抽查 (1)综合部宿舍管理人员有权对员工宿舍住宿及卫生情况进行不定期抽查检查; (2)综合部宿舍管理人员坚持“公平、公正”的原则进行抽查检查，如发现徇私舞弊现象，引起纠纷，每有一次，给予100元处罚; (3)抽查检查必须留有影像记录，便于核查; (4)抽查检查后，综合部根据检查结果于次日出具处罚通报并公示，由财资部在当月的工资中执行。 五、公寓管理推行(11月26日-12月30日) (一)增购部分电视，同时开通数字电视专线，保证所有住宿人员 2 / 6
2014年湖南省高考数学试卷（文科） 一、选择题（共10小题,每小题5分,共50分） 1．（5分）设命题p:?x∈R,x2+1＞0,则￢p为（） A．?x0∈R,x02+1＞0 B．?x0∈R,x02+1≤0 C．?x0∈R,x02+1＜0 D．?x0∈R,x02+1≤0 2．（5分）已知集合A={x|x＞2},B={x|1＜x＜3},则A∩B=（） A．{x|x＞2}B．{x|x＞1}C．{x|2＜x＜3}D．{x|1＜x＜3} 3．（5分）对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为P1,P2,P3,则（） A．P1=P2＜P3B．P2=P3＜P1C．P1=P3＜P2D．P1=P2=P3 4．（5分）下列函数中,既是偶函数又在区间（﹣∞,0）上单调递增的是（）A．f（x）=B．f（x）=x2+1 C．f（x）=x3D．f（x）=2﹣x 5．（5分）在区间[﹣2,3]上随机选取一个数X,则X≤1的概率为（）A．B．C．D． 6．（5分）若圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+y2﹣6x﹣8y+m=0外切,则m=（）A．21 B．19 C．9 D．﹣11 7．（5分）执行如图所示的程序框图,如果输入的t∈[﹣2,2],则输出的S属于（） A．[﹣6,﹣2]B．[﹣5,﹣1]C．[﹣4,5]D．[﹣3,6]
8．（5分）一块石材表示的几何体的三视图如图所示,将该石材切削、打磨,加工成球,则能得到的最大球的半径等于（） A．1 B．2 C．3 D．4 9．（5分）若0＜x1＜x2＜1,则（） A．﹣＞lnx2﹣lnx1B．﹣＜lnx2﹣lnx1 C．x2＞x1D．x2＜x1 10．（5分）在平面直角坐标系中,O为原点,A（﹣1,0）,B（0,）,C（3,0）,动点D满足||=1,则|++|的取值范围是（） A．[4,6]B．[﹣1,+1]C．[2,2]D．[﹣1,+1] 二、填空题（共5小题,每小题5分,共25分） 11．（5分）复数（i为虚数单位）的实部等于． 12．（5分）在平面直角坐标系中,曲线C:（t为参数）的普通方程为．13．（5分）若变量x,y满足约束条件,则z=2x+y的最大值为． 14．（5分）平面上一机器人在行进中始终保持与点F（1,0）的距离和到直线x=﹣1的距离相等,若机器人接触不到过点P（﹣1,0）且斜率为k的直线,则k的取值范围是． 15．（5分）若f（x）=ln（e3x+1）+ax是偶函数,则a=．
第一学期 [1010010]大学计算机基础[1110011]高等数学（1）[1110070]普通化学 [1310011]大学英语一级[2110011]体育 [2010021]形势与政策[1310210]中国近现代史纲要[2010010]军事理论 [2090010]军训 [1010130]大学计算机基础实验[0520030]机械制图 [2010031]思想道德修养与法律基础第二学期 [1010030]C语言程序设计II [1110051]大学物理（1）[1310012]大学英语二级[0120110]航空航天技术概论[2110012]体育 [2390020]金工实习B（非机类）[2010022]形势与政策[2010032]思想道德修养与法律基础
[1010150]C语言程序设计II实验 [0190110]公益劳动 [1110012]高等数学（2） [1110061]物理实验（1） 2009-2010学年 第一学期 [1110052]大学物理（2） [1110062]物理实验（2） [1310013]大学英语三级 [0120290]矢量分析与场论 [2110013]体育 [0610050]理论力学 [2010023]形势与政策 [0120740]线性代数 [0120750]概率论与数理统计 第二学期 [1310014]大学英语四级 [0120130]流体力学基础 [2110014]体育 [2010024]形势与政策 [1310200]毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
[1310240]概论社会实践课 [0520450]电工电子技术 [0590030]制图测绘 [0520500]电工电子技术实验课[0120770]结构强度基础 2010-2011学年 第一学期 [1010080]软件技术I [0120090]空气动力学 [0120190]飞行器性能计算 [0130370]结构强度基础试验 [0120500]复变函数 [0120510]计算方法 [1010200]软件技术I实验 [1310190]马克思主义基本原理[0120640]工程材料 [0190020]认识实习 [0190030]计算机实习 [0520120]机械设计基础 [0130360]流体力学试验 [0120170]弹性力学 [0120760]飞行器结构力学基础
湖南工业大学爱心社 湖南工业大学爱心社五年发展 规划书 湖南工业大学爱心社 2009年1月
湖南工业大学爱心社 目录 爱心社简介---------------------战略分析----------------------- 社会环境分析 校园环境分析 自身分析--------------------------战略目标--------------------------战略目标的实施--------------------保障措施-------------------------- 结束语----------------------------
湖南工业大学爱心社 爱心社简介 湖南工业大学爱心社，成立于1994年，是在奉献爱心、服务社会的基础上，自愿组织起来的学生群众性组织，是湖南工业大学社团联合会的直属机构。爱心社一直坚持“奉献爱心，传承文明”的宗旨。 爱心社在学校领导的精心关怀下，在一届又一届社员的努力下，才发展到现在的规模，成为全校五大的社团之一。 爱心社的活动丰富多彩，有“爱心大联盟”、爱心募捐，到儿童福利院与敬老院关心和慰问，发展红十字志愿者；也有和高校同学联谊，娱乐，益智游戏等成员互动交流的活动。这一方面给需要帮助的人送去了阳光般的温暖，使他们感觉到了人间的真情，使我们的社会更显和谐；另一方面，也较好地锻炼了社员的能力、扩展了社员的角色。爱心社为能者提供了一个充分展现自我的平台。 风风雨雨十几载，爱心社取得了喜人的成绩。我们的付出得到了学校领导和老师的肯定，也得到了广大同学的好评。本社于2006、2007、2008连续三年获得了“湖南工业大学十佳社团”的荣誉称号，并在第一届校级社团篮球联赛获得冠军，在第一届“友谊杯”社团交流才艺趣味大赛中以第一名的身份成为优胜队，同时我社有十位志愿者被株州市红十字会评为“株州市优秀志愿者”。这对我们而言既是激励，又是鞭策。在未来的日子里，我们将矢志不渝地做好工作，进一步发扬“奉献爱心，传承文明”的宗旨。
湖南工业大学文件 湖工大政字〔2014〕81号 关于印发《湖南工业大学章程建设工作方案》的通知 校属各单位： 为切实开展好我校章程建设工作，在广泛征求意见的基础上，特制定《湖南工业大学章程建设工作方案》，经学校党委会研究同意，现予印发。请结合本单位实际，认真贯彻执行。 特此通知。 附件：1.湖南工业大学章程建设工作方案 2.湖南工业大学章程编制提纲及任务分工 湖南工业大学 二O一四年十一月二十八日
附件1 湖南工业大学章程建设工作方案 高等学校章程是大学依法自主办学、履行公共职能、实施内部管理和运行的基本准则。《国家中长期教育改革发展规划纲要（2010-2020年）》明确了完善高校内部管理结构、构建有中国特色的现代大学制度是“十二五”期间高校内部管理与建设的一项重要任务。2012年1月，《高等学校章程制定暂行办法》（教育部令第31号）（以下简称《办法》）正式施行，为高校开展章程建设提供了行动指南和实践纲领。 为贯彻落实《办法》和湖南省教育厅《关于加快推进高校章程建设有关事项的通知》（湘教通﹝2014）170号）的要求，进一步推进我校章程建设，推动依法治校和科学发展，特制订以下工作方案。 一、指导思想 以中国特色社会主义理论体系为指导，全面落实国家和湖南省有关深化教育体制改革、建立现代大学制度的精神，以宪法和法律法规为依据，围绕高校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新四大任务，完善学校内部治理结构和运行机制，健全科学决策机制、民主管理机制，推进学校各项事务治理的制度化、规范化、程序化，为建设高水平教学研究型大学提供有力的制度保障。 二、工作原则 （一）合法性原则。学校章程上承国家法律法规、下接学校具体管理规章，在制定章程的过程中，要遵循法制统一原则，避免与上位法出现矛盾和冲突，保证章程合法合规，切实可行。 （二）民主性原则。章程的制定是凝聚办学共识，形成发展合力的过程。要把“以人为本”理念贯穿到章程制定始终，调动广大师生员工参与章程制定的积极性，充分发扬民主，深入开展讨论，广泛听取共识，鼓励全校各方对学校发展问题进行深入思考。
暑期留校安全责任书精选范文 根据本人申请，学院班同学由于原因，经学院和学生处批准，同意该同学年暑假期间留校住宿，但学生必须做到如下几点： 1、严格遵守学校的各项规章制度和《学生宿舍管理条例》，服从宿舍管理人员的统一安排并随时和辅导员联系。 2、住校期间不得从事任何违法违纪活动。 3、住校期间注意人身和财产安全，如出现违法违纪及人身财产问题一律由学生本人负责，学校概不承担任何责任。 4、学生联系电话： (本责任书一式三份，学生处、学院及学生本人各一份。) 申请人签名： 辅导员意见： 学院领导意见： 学生处意见： 湖南工业大学学生工作处年月日 为保障XXX年暑期留校考研学生在校期间正常的学习、生活及其人身财产安全，现与每位申请留校考研学生签订本安全责任书。具体内容和要求如下，请认真阅读并遵照执行。 一、申请留校的学生必须严格履行申请审批手续，经学校批准备案后方可留校。留校学生必须按要求由学校统一安排住宿，并严格遵守宿舍管理规定，不得擅自在外租房住宿，严禁夜不归宿，宿舍内不准留宿他人。留校学生如须离校应书面向学院负责老师请假，同意后方可离校。
二、留校学生应自觉遵守校规校纪。留校期间，尤其要注意防火、防盗、防安全事故;禁止在宿舍内点蜡烛、燃烧杂物;严禁存放和使 用酒精炉、电炉、电热杯、电饭煲等违章用具;禁止酗酒、打麻将、 赌博;不到校外营业性歌舞厅等娱乐性场所;禁止到水塘、河流、水 库等水域游泳等涉水活动;不得从事传销、等非法活动。 三、留校考研学生在校学习期间应科学计划、认真复习，同时要加强锻炼身体，适时调整心理，全身心投入到考研复习当中。 四、留校学生务必遵纪守法，自觉遵守《高等学校学生行为准则》，遵守公共秩序和社会公德，不做有损学校及大学生声誉的事。 五、留校学生应严格遵守以上管理规定，对违反规定者，学校将取消其留校学习资格，并依据有关规定给予处理。由此造成人身伤 害或财产损失的，由学生本人承担责任。 六、本人保证，暑期留校及有关事项已告家长知晓。 七、本责任书一式两份，学生本人留存一份，学院留存一份。 学生(签名)：班主任(签名)： XXX年月日XXX年月日 为确保学生在假期留校期间人身安全和健康成长，加强安全纪律观念，防范安全事故的发生，每位假期留校学生应保证严格遵守 《西南民族大学学生手册》的一切规定,并坚持做到以下几点： 1、学生本人在经过父母同意后，以书面和学工网申请的方式向 学院提出假期留校申请，完成一切手续，经学院同意后方可留校; 2、遵纪守法，遵守宿舍管理制度，不晚归，不留宿他人，集中 住宿，不随意在校外留宿; 3、不擅自离校，有事外出要注意安全，外出应履行严格的请假 手续，并留下详细联系方式; 4、从事勤工助学、打工必须要经过学生家长的同意，学生本人 及其家长承担勤工助学、打工期间的一切后果;