CNAS-GL008
实验室认可评审不符合项分级指南Guidelines on Grading Non-Conformities in Laboratory Assessment
中国合格评定国家认可委员会
目次
目次 (1)
前言 (2)
1 范围 (3)
2 规范性引用文件 (3)
3 术语和定义 (3)
4 不符合项分级 (4)
5 不符合项的提出 (5)
6 CNAS对不符合项的处理措施 (5)
7 不符合项示例 (6)
附录A（资料性附录） (7)
不符合项分级示例 (7)
前言
本指南依据ILAC G3《认可机构评审员培训课程指南》（08/2012）附录A《不符合项分级指南》，以及参考国际同行做法制订，旨在为认可评审提供指导；同时也可供实验室参考，便于其了解不同类型不符合项对认可决定的影响，从而加强自身质量和技术的管理工作。
本文件代替CNAS-GL09:2014《实验室认可评审不符合项分级指南》。
本次修订是按CNAS统一要求调整文件编号，内容没有变化。
实验室认可评审不符合项分级指南
1 范围
1.1 本指南规定了不符合项分级的原则，为评审组及CNAS秘书处评审主管及其他相关人员评估和管理认可评审结果提供指导，提高评审结论的一致性和规范性。
1.2 本指南适用于实验室认可评审活动，也可用于实验室对内审发现和不符合项的控制工作。
1.3 依据本指南中确定的原则，评审组负责识别不符合项的严重程度，并根据总体评审情况作出合理的推荐意见。
2 规范性引用文件
CNAS发布的实验室认可要求文件，包括认可规则、认可准则类文件（包含认可基本准则及应用说明、专门要求）、认可说明和认可方案。
3 术语和定义
3.1不符合项
实验室的管理或技术活动不满足要求。
注1：“要求”指CNAS发布的认可要求文件，包括认可规则、认可准则、认可说明和认可方案中规定的相关要求，以及实验室自身管理体系和相应检测或校准方法中规定的要求。
注2：不符合项通常包括（但不限于）以下几种类型：
?缺乏必要的资源，如设备、人力、设施等；
?未实施有效的质量控制程序；
?测量溯源性不满足相关要求；
?人员能力不足以胜任所承担的工作；
?操作程序，包括检测或校准的方法，缺乏技术有效性；
?实验室管理体系文件不满足CNAS认可要求；
?实验室运作不满足其自身文件要求；
?实验室未定期接受监督评审、未缴纳费用等。
3.2观察项
对实验室运作的某个环节提出需关注或改进的建议。
注：观察项通常包括以下几种类型：
?实验室的某些规定或采取的措施可能导致相关的质量活动达不到预期效果，但尚无证据表明不符合情况已发生；
?评审组对实验室管理体系的运作已产生疑问，但在现场评审期间由于客观原因无法进一步核实，对是否构成不符合不能做出准确的判断；
?现场评审中发现实验室的工作不符合相关法律法规（例如环境保护法、职业健康安全法等）要求；
?对实验室提出的改进建议。
4 不符合项分级
根据不符合项对实验室能力和管理体系运作的影响，CNAS将不符合项分为严重不符合项和一般不符合项。
4.1 严重不符合项
影响实验室诚信或显著影响技术能力、检测或校准结果准确性和可靠性、以及管理体系有效运作的不符合。
注：经验表明严重不符合项往往与实验室的诚信和技术能力有关。例如：?实验室提交的申请资料不真实，如未如实申报工作人员、检测或校准经历、设施或设备情况等；
?评审中发现实验室提供的记录不真实或不能提供原始记录；
?实验室原始记录与报告不符，有篡改数据嫌疑；
?实验室不做试验直接出报告；
?实验室在能力验证活动中串通结果，提交的结果与原始记录不符，或不能提供结果的原始记录；
?人员能力不足以承担申请认可的检测或校准活动；
?实验室没有相应的关键设备或设施；
?实验室对检测或校准活动未实施有效的质量控制；
?实验室管理体系某些环节失效；
?实验室故意违反CNAS认可要求，如超范围使用认可标识，涉及的报告数量较大；
?实验室在申请和接受评审活动中存在不诚信行为；
?实验室发生重大变化不及时通知CNAS，如法人、组织机构、地址、关键技术人员等变动。
4.2 一般不符合项
偶发的、独立的对检测或校准结果、质量管理体系有效运作没有严重影响的不符合项。如果一般不符合项反复发生，则可能上升为严重不符合项。
注：在实验室认可评审中经常发现一般不符合项，如：
?设备未按期校准；
?试剂或标准物质已过有效期；
?对内审中发现的不符合项采取的纠正措施未经验证；
?检测或校准活动中某些环节操作不当；
?原始记录信息不完整，无法再现原有试验过程等。
5 不符合项的提出
5.1CNAS评审组可在文件评审、现场评审中提出不符合项，并分析其对实验室能力和管理体系有效运作的影响，评估其严重程度，以做出合理的认可推荐意见。在描述不符合项时应给出充分的证据，以确保可追溯性；应客观地说明发现的问题，不可带有主观的推测；对事实的描述应为不符合项分级提供足够的信息。
注：以上对不符合项的描述要求也适用于观察项。
5.2当评审组无法判定评审发现是否为严重不符合项时，评审组应将发现的事实提交评审主管，获得评审主管的指导。
5.3当评审主管认为评审组对认可推荐意见不准确时，评审主管经与评审组和实验室核实后，有权重新做出认可推荐意见，并通报实验室和评审组长。
6 CNAS对不符合项的处理措施
6.1 初评
6.1.1对严重不符合项的处理措施
如果评审组发现严重不符合项时，评审组可根据评审总体发现做出以下推荐意见：
●现场跟踪验证；
●不推荐认可相关检测或校准项目；
●不推荐认可。
如果评审中发现实验室存在诚信问题，评审组应于评审后立即将评审报告提交CNAS秘书处。
6.1.2 对一般不符合项的处理措施：
实验室应在2个月内完成纠正与纠正措施。
6.2 监督评审、复评审和换证复评审
6.2.1 对严重不符合项的处理措施
如果评审组判定不符合项构成严重不符合项时，评审组可根据评审总体情况做出以下推荐意见：
●限期实验室在1个月内完成纠正和纠正措施，并进行现场跟踪验证；
●暂停或撤销相关检测或校准项目；
●暂停或撤销认可资格。
对暂停或撤销部分认可项目或认可资格的推荐意见，评审组应在评审后立即将此信息通报CNAS秘书处。
6.2.2 对一般不符合项的处理措施
对于一般不符合项，CNAS要求实验室在2个月内完成整改。
如果实验室未在规定的期限内完成整改，评审组应在评审报告中说明此情况，可以建议暂停对该机构的认可或部分能力的认可，直至其完成纠正措施并验证有效性。
7 不符合项示例
为指导评审员对不符合项进行分级，本文件附录中给出了一些CNAS日常评审中发现的不符合项分级示例，旨在帮助本文件的使用者理解不符合项的分级原则。需要注意的是，在不同的实际情况和背景下，对某些事例可能会有不同的级别划分或不同的推荐意见。CNAS将根据本指南应用过程中的经验，不断补充和完善附录中的示例。
附录A（资料性附录）
不符合项分级示例
表A.1 —严重不符合项示例
表A.2 一般不符合项示例
一、判断题 1.各实验室应有卫生值日制度 选项A:对 选项B:错 正确答案:选项A 本小题分数:1.0 得分:1.0 2.气瓶内的气体可以用尽 选项A:对 选项B:错 正确答案:选项B 本小题分数:1.0 得分:1.0 3.气瓶保留残余气体,是为了充气单位检验取样所需和避免重新充气时发生危险 选项A:对 选项B:错 正确答案:选项A 本小题分数:1.0 得分:1.0 4.气体钢瓶瓶体可以进行焊接 选项A:对 选项B:错 正确答案:选项B 本小题分数:1.0 得分:1.0 5.气瓶使用必须安装专用减压阀 选项A:对 选项B:错 正确答案:选项A 本小题分数:1.0 得分:1.0 6.危险化学品储存和使用单位是否应当制订本单位危险化学品事故应急预案,配备必要的应急救援器材、设备,并定期组织应急救援演练 选项A:对 选项B:错 正确答案:选项A 本小题分数:1.0 得分:1.0 7.实验室要对废弃物进行分类收集,以防止发生化学反应的废弃物混装 选项A:对 选项B:错 正确答案:选项A 本小题分数:1.0 得分:1.0 8.生活电器可进入实验室 选项A:对 选项B:错 正确答案:选项B 本小题分数:1.0 得分:1.0
9.实验室可存放超量化学品 选项A:对 选项B:错 正确答案:选项B 本小题分数:1.0 得分:1.0 10.生物实验室涉及实验动物的需要相应的许可证 选项A:对 选项B:错 正确答案:选项A 本小题分数:1.0 得分:1.0 11.特种设备操作人员一定要取得特种设备作业人员证后,才可以从事相应的操作 选项A:对 选项B:错 正确答案:选项A 本小题分数:1.0 得分:1.0 12.气体钢瓶一定要直立摆放并固定 选项A:对 选项B:错 正确答案:选项A 考生答案:选项A 本小题分数:1.0 得分:1.0 13.国内运输与使用细菌病毒等致病性特殊生物品要办理许可手续 选项A:对 选项B:错 正确答案:选项A 考生答案:选项A 本小题分数:1.0 得分:1.0 14.易燃固体必须与氧化剂分开存放 选项A:对 选项B:错 正确答案:选项A 考生答案:选项A 本小题分数:1.0 得分:1.0 15.液化气体气瓶在冬天容易出气缓慢,可用明火烘烤 选项A:对 选项B:错 正确答案:选项B 考生答案:选项B 本小题分数:1.0 得分:1.0 二、单选题 1.实验室产生的针头、刀片、碎玻璃等容易刺伤或割伤人体的尖锐废弃物应收集（ ) 选项A:普通垃圾桶 选项B:利器盒 选项C:普通垃圾袋
CNAS-CL01 检测和校准实验室能力认可准则 （ISO/IEC 17025:2017）Accreditation criteria for the competenceof testing and calibration laboratories 中国合格评定国家认可委员会 2018 年 09 月 01 日实施
前言 本准则等同采用ISO/IEC 17025:2017《检测和校准实验室能力的通用要求》。 本准则包含了实验室能够证明其运作能力，并出具有效结果的要求。符合本准则的实验室通常也是依据GB/T 19001(ISO 9001, IDT)的原则运作。实验室管理体系符合GB/T 19001的要求，并不证明实验室具有出具技术上有效数据和结果的能力。 本准则要求实验室策划并采取措施应对风险和机遇。应对风险和机遇是提升管理体系有效性、取得改进效果、以及预防负面影响的基础。实验室有责任确定要应对哪些风险和机遇。 中国合格评定国家认可委员会（英文缩写：CNAS）使用本准则作为对检测和校准实验室能力进行认可的基础。为支持特定领域的认可活动，CNAS 还根据不同领域的专业特点，制定一系列的特定领域应用说明，对本准则的要求进行必要的补充说明和解释，但并不增加或减少本准则的要求。 申请CNAS 认可的实验室应同时满足本准则以及相应领域的应用说明。 本准则的附录是资料性附录，不构成要求，旨在帮助理解和实施本准则。 在本准则中使用如下助动词： ——“应”表示要求； ——“宜”表示建议； ——“可”表示允许； ——“能”表示可能或能够。 “注”的内容是理解要求和说明有关要求的指南。
**大学 实验室安全规章制度汇编 实验室设备处 2012年10月
目录 1、**大学危险化学品安全管理办法 (3) 2、**大学易制毒化学品管理办法 (8) 3、**大学剧毒化学品管理办法 (12) 4、**大学放射性同位素与射线装置安全管理办法 (17) 5、**大学环境保护管理办法 (21) 6、**大学实验室危险废物管理规定 (25) 7、**大学特种设备管理办法（试行） (28) 8、**大学实验室使用气瓶安全须知 (31) 9、**大学实验室使用压力容器安全须知 (33) 10、**大学实验动物管理办法（试行） (35) 11、**大学实验室安全教育培训管理规定 (37) 12、**大学实验室安全培训考核准入制度实施细则 (38) 附件、**大学实验室安全标识图例表 (39)
南发字〔2009〕107号 关于印发《**大学危险化学品安全管理办法》的通知 各院（系）、各有关单位： 经分管领导同意，现将《**大学危险化学品安全管理办法》印发你们，请遵照执行。 二○○九年十二月十七日
主题词：规章制度危险化学品办法通知 （共印85份）**大学办公室2009年12月18日印制 **大学危险化学品安全管理办法 第一章总则 第一条为进一步加强我校危险化学品的安全管理，根据国务院《危险化学品安全管理条例》（国务院令第344号）、《**市危险化学品安全管理办法》（津政令第11 号）和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部令第61号）的有关精神，结合我校实际，特制定本办法。 第二条本办法适用于我校危险化学品的管理、使用、存放、处置以及相关的安全监督管理活动。 第三条本办法所称危险化学品包括爆炸品、压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品、遇湿易燃物品、氧化剂、有机过氧化物、有毒品、腐蚀品和易制毒化学品。 第四条有下列情形之一的，为危险化学品的使用单位： （一）以危险化学品为主要实验原料、辅料的； （二）使用剧毒化学品的。 第五条我校危险化学品实行学校、学院、实验室三级管理体制，职责分工如下：
ISO17025实验室认可准则考核试卷 一.多项选择题（每题3分，共45分） 1. ISO/IEC17025-2005规定了实验室能力的通用要求，包括使用 _______ 所进行的测试和校准。 ①标准方法；②非标准方法；③实验室制定的方法。 2 ?取样记录必须包括___________ 。 ①取样人的识别；②取样程序；③环境条件（若有关） 3.如果实验室的工作要偏离测试和校准方法，则只要在这种偏离已经___________ 后才允许存在。 ① 被文件化；②经过技术验证经过批准；③ 被客户认可。 4?如果经评价认为实验室的不符合工作____________ 时，必须立即运行纠正措施程序。 ① 比较严重；②可能再次发生；③对实验室的运行与其政策和程序的符合性产生怀疑。 5?实验室的内部审核必须由____________ 的人员承担。 ①经过培训；②具备资格；③尽可能独立与被审核活动。 6?实验室的技术管理层全面负责__________ 。 ① 技术工作；②所须资源供应；③体系管理工作。 7. ___________________________ 实验室采取纠正措施必须入手。 ① 纠正错误；②调查确定问题的根本原因；③确定有关人员的责任。
8. ___________________________ 实验室的质量方针必须有批准发布。 ① 主要管理者；②实验室主任；③ 实验室的上级领导。 9?除非__________ ，否则实验室要为分包的工作向客户负责。 ① 客户指定分包方；②管理机构指定分包方；③分包方愿意承担责任。 10?实验室采取纠正措施的力度必须与_________ 相适应。 ① 问题的严重性；② 问题的危险性；③实验室管理者的要求。 ①停止使用；②单独放置或加贴明显的停用标签或标记；③立即清理出实验室。 二.判断题（每题1分，共35分） 1 ?实验室的客户可以依据本认可准则对实验室能力进行确认。（） 2?实验室的运作应符合有关规定和安全要求。（） 3?实验室本身必须是能承担法律责任的实体。（） 4?实验室的质量手册中必须规定技术管理者和质量经理的作用和责任。（） 5?实验室的作废文件必须销毁，不得保留。（） 6?实验室必须事先将分包协议书面通知客户。（） 7.影响实验室输出质量的物品的采购文件的技术内容必须经过审批后发布。（） 8 ?需要采取纠正措施时，实验室须选择并实施最有可能消除问题并防止其再次发生的措施。 （） 9?实验室须确定必要的改进机会和潜在的不合格原因，无论它使技术方面的或是与质量体系有关的。（） 10?对于影响检测和校准质量的区域，实验室必须根据其特定情况规定控制范围。（） 11?进行检测时，实验室制订的方法如果适合于预定用途并且经过确认，也可以采用。（）12?如果客户推荐的方法已过时，实验室可以直接予以更改，不需通知客户。（）
化学实验室安全手册 1.实验过程中的人身保护 2.实验室用电安全化学危险品的使用安全 3.化学废液、废物的处理方法 4.仪器设备的使用安全 5.压力容器的使用安全 6.实验室消防安全 7.实验室其它方面的安全 8.紧急应变程序 附录：河南师范大学实验室废弃物处理办法（暂行） 1、实验过程的人身保护 何人不得在实验室穿拖鞋，实验过程中长发应当束起。 2、实验室用电安全 害： 电击会导致伤害，甚至死亡； 3、化学危险品的使用安全 4、化学废液、废物的处理方法 过期的、不知名的固体化学药品也要妥善保存，交由学校统一处理；严格遵守《河南师范大学实验室废弃物处理办法（暂行）》处理废液。5、仪器设备的使用安全 6、压力容器的使用安全
.最高工作压力大于等于0.1MPa； 每种气瓶都要有专用的减压阀，氧气和可燃气体的减压阀不能互用；瓶阀或减压阀泄露时不得继续使用； a.将房门关闭，尽快到容易获救的地方； b.坐在窗口旁呼吸新鲜空气； c.向窗外设法求救，但不可试图从窗门跳下求生。 8、实验室其他方面的安全 9、紧急应变程序 附录： 河南师范大学实验室废弃物处理办法（试行）C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\main1330\displayinfo.htm发布时间：2014-11-26 为规范和加强我校实验室废弃物管理工作，确保实验室安全,防止实验室废弃物污染校园环境、危害公共安全，依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《废弃危险化学品污染环境防治办法》等国家有关法律、法规，并根据我校实际情况，制定本办法。 第一条实验室废弃物的管理实行学校、院系二级单位共同管理。 第二条实验室建设与设备管理处是学校实验室废弃物归口管理部门，负责对全校各单位教学、科研、生产所产生的各类实验废弃物分类贮存进行监督管理，配合环保部门对危险化学品废物进行集中处理，每年根据实际情况安排处理次数。 第三条产生实验室废弃物的院、系由单位安全负责人负责此项工作，并指定专人负责危险化学品废物的处理工作，同时负责组织本单位实验室危险废弃物收集、存放场地和相应设施，以及按规范要求完成实验室危险废弃物的收集、存放和处理。
SO17025/实验室认可目录一实验室认可的意义6 1. 什么是实验室认可？6 2. 在实验室认可活动中的实验室有什么涵义？ 6 3. 实验室的顾客有哪些？ 7 4. 我国为什么要推行实验室认可？ 7 5. 与实验室认可有关的组织有哪些？8 6. 使用认可实验室如何有益于政府？9 7. 认可实验室是如何得到国际承认的？9 8. 实验室为什么要申请认可？10 9. 实验室是否需要申请多重认可？11 10. 实验室申请认可需满足什么条件？11 11. 实验室认可是完全自愿的吗？12 12. 认可和认证有什么不同？12 13. 实验室认可和ISO9000 认证有什么关系？13 14. 实验室认可对全球测量一致性起什么作用？14 15. 实验室认可和合格评定有什么关系？14 二质量要素的理解16 16. 为什么要建立质量管理体系？16 17. 最高管理者、技术管理层和质量主管在实验室中各担负哪些职责？16 18. 纠正措施的实施由技术管理层负责，还是质量主管负责？16 19. 质量主管是否应对检测/校准质量承担领导责任？17 20. 在检测/校准活动中，实验室员工应对顾客的什么信息承担保密责任？17 21. 如何绘制组织结构图？18 22. 实验室可分配的资源和可使用的权利有哪些？18 23. 什么是二级法人的实验室？19 24. 二级法人的实验室如何做到质量活动的公正性？19 25. 组织结构的功能是什么？20 26. 如何进行实验室的组织设计？20 27. 质量管理和全面质量管理的目标是什么？21 28. 实验室如何加强质量管理？22 29. 监督员如何实施日常质量监督？22 30. 质量管理部门和监督员的工作有何不同？23 31. 怎样做到“足够的”监督？23 32. 监
《检测和校准实验室认可准则》培训考核试题姓名__________班组________分数_________ 一．填空题:(在横线上填出正确的答案) https://www.doczj.com/doc/3d4552169.html,AS-CL01：2006标准的中文名称是。 ：2006等同采用国际标准。 3.实验室的职责是以的方式从事检测和校准,并能满足、或需求。 4.质量监督人员的任职条件是和。 5.凡作为管理体系组成部分发给实验室人员的所有文件、在发布之前应 由。 6.实验室应有选择和购买有影响和 的政策和程序.还应有与检测和校准有关的和的购买、 和的程序。 7.“纠正”的定义是: 8.的定义是为消除已发现的不合格或其他不期望情况的原 因所采取的措施。 9.的定义是为消除潜在不合格或其他潜在不期望情况的原因所采取的措 施。 10.记录分为和两类。 11.内审的目的是。 12.审核应由和的人员来执行,且只要资源允许,审核人员应独立于。 13.管理评审是执行管理层定期对实验室的和 进行评审,以确保其持续和,并进行必要的。 14.实验室应对、和及实行 有效的监督。
15.管理层应授权专门人员进行、 以及。 16.对检测和校准方法的偏离,仅应在该偏离、、 和情况下才允许发生。 17.实验室应对、、 、进行确认,以证实该方法适用于预期的用途。 18.意味着对测量结果可信性、有效性的怀疑程度或不肯定程 度,是定量证明测量结果的质量的一个参数。 19.当需要利用以维持设备校准状态的可信度时,应按照 进行。 20.用于检测和(或)校准的所有设备,包括对检测、校准和抽样结果的准确 性或有效性有显着影响的辅助测量设备,在投入使用前应。 二.判断题:正确请打“√”错误请打“╳” 1.文件控制程序只需清楚规定内部文件,如质量手册、程序文件、作业指导 书如何控制,而不需规定外部文件,比如标准规范如何进行控制。() 2.实验室可根据不同类型的委托书、标书或合同，按照不同的规定实施评 审。() 3.实验室应保存合理的申诉和投诉及处理结果的记录并按规定保存。() 4.客户只需得到检测结果即可,无权到实验室监视与其工作有关的操 作。() 5.客户的抱怨一定要及时处理,但抱怨及对此开展的调查和纠正措施不一 定要予以记录。() 6.记录的修改只可划改,不能涂改、描改,且划改处应有改动人的签名或签 名缩写。() 7.实验室不但要确保固定设施的环境不会对测量质量产生影响,更要注意
大学实验室安全规程 第一章总则 第一条为了加强学校实验室安全管理，维护正常的教学、科研秩序，保障师生员工人身和学校财产的安全，依据国家有关法律法规和安全生产部门有关规定，制定本规程。 第二条实验室安全管理贯彻“预防为主”的方针，坚持“教育先行、明确责任、齐抓共管、群防群治”的原则，确保实验室安全。 第二章易燃气体安全 第三条要定期检查使用易燃气仪器的点火装置和内部通气管道，如有异常应停止使用。启用长期未用的仪器，一定要先检查后使用。 第四条使用易燃气的实验室，钢瓶与设备的距离应在10米以外。使用易燃气体管道的实验室，要在室内设置检测、报警装置。 第五条要警惕实验室内发生电火花或静电引起可燃性混合气体爆炸。当发现实验室有可燃气泄漏时，应立即停止使用，迅速打开门窗并撤离人员，在未完全排除前，不准点火，也不得接通电源。 第六条要定期检查易燃气的管道、阀门等，可用肥皂水或洗涤剂涂于接头处或可疑处，也可用气敏测漏仪等设备进行检查，禁止用明火试漏。 第七条实验人员离开实验室前，应检查使用过的易燃气器具是否完全关闭或熄灭，以防内燃。室内无人时，禁止使用易燃气器具。 第八条在易燃气器具附近.严禁放置易燃易爆物品。存放易燃气
瓶的地方，要通风良好。使用时应装上回闪阻止器，防止气体回缩。 第九条实验人员必须掌握易燃气体的化学特性。充装有互相抵触、可引起燃烧、爆炸气体的气瓶（如氢气瓶和氧气瓶），不能同车搬运或同存一处。 第三章高压气瓶安全 第十条高压气瓶装车运输时，应妥善加以固定，避免途中滚动碰撞;装卸车时应轻抬轻放，禁止采用抛丢、下滑或其他易引起碰击的方法。 第十一条搬动气瓶时，应装上防震垫圈，旋紧安全帽，保护开关阀，防止其意外转动和减少碰撞。可以用特制的小推车，用手平抬或垂直转动，绝不允许用手执开关阀移动。 第＋二条高压气瓶必须分类分处保管，直立放置时要固定稳妥;气瓶要远离热源，避免暴晒和强烈震动;实验室内存放气瓶一般不得超过2瓶。 第十三条高压气瓶上选用的减压器要分类专用，安装时要旋紧螺扣，防止泄漏;开、关减压器和开关阀时，动作必须缓慢;使用时应先旋动开关阀，后开减压器;用完后，先关闭开关阀，放尽余气后，再关减压器。不可只关减压器，不关开关阀。 第十四条操作使用高压气瓶时，操作人员应站在与气瓶接口处垂直的位置上。经常检查有无漏气，注意压力表读数。 第十五条氧气瓶或氢气瓶等，应配备专用工具，严禁与油类接触。操作人员不能穿戴沾有各种油脂或易感应产生静电的服装手套操
目录 实验室安全规定 (1) 哈尔滨商业大学实验教学管理规定 (3) 实验室安全守则 (12) 实验室学生守则 (14) 实验室安全用电须知 (16) 实验室使用和存放化学试剂须知 (17) 灭火器使用须知 (24) 各类气体钢瓶的管理规定 (25) 实验室安全护理常识 (26) 化学试剂放置与废弃化学试剂处理规定 (27) 化学类实验室安全操作规程 (30) 机械类实验实训安全操作规程 (32) 电气控制类实验室安全规程 (41) 实验室使用压力容器安全须知 (43) 实验用动物管理办法 (45) 微生物实验室安全管理制度 (47) 哈尔滨商业大学实验室突发事件应急预案 (51)
实验室安全规定 为维护学校安全，保障学校教学、科研工作的顺利进行，加强安全工作，预防和减少各类事故，保护师生人身利益和公共财产安全，根据《中华人民共和国消防法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及教育部办公厅《关于进一步加强高等学校实验室危险化学品安全管理工作的通知》（教技厅［2013］1号）、教育部办公厅《关于进一步加强高等学校实验室动物病原微生物管理工作的通知》（教高厅［2009］1号）和教育厅有关文件的精神，结合学校工作实际，特制定本规定。 一、各教学单位主要负责人是本单位实验室安全第一责任人，负责本单位实验室安全工作。 二、各教学单位负责人必须将安全工作纳入本单位的管理工作之中。 三、各教学单位要建立健全本单位实验室的安全制度和实验室工作职责，逐级完善安全责任制，确定相关岗位的安全责任人，层层签订安全责任书，切实把安全工作落到实处。 四、各教学单位要建立义务消防安全组织，制定安全业务学习与培训计划、安全应急预案，开展各种形式的安全常识教育，提高自防自救能力，提高师生安全意识和参与意识。 五、各单位要组织经常性安全检查，建立安全隐患逐级报告 1
CNAS-RL05 实验室生物安全认可规则 Rules for the Accreditation of Laboratory Biosafety 中国合格评定国家认可委员会
目录 前言 (2) 1 范围 (3) 2 引用文件 (3) 3 术语和定义 (3) 4 申请认可条件 (3) 5 认可流程 (3) 5.1初次认可 (3) 5.1.1意向申请 (3) 5.1.2正式申请 (4) 5.1.3受理 (4) 5.1.4评审准备 (4) 5.1.5 现场评审 (4) 5.1.6评定 (5) 5.1.7 批准发证 (5) 5.2监督评审 (5) 5.2.1定期监督评审 (5) 5.2.2 不定期监督评审 (5) 5.3复评审 (6) 6 变更 (6) 6.1获得认可的实验室的变更 (6) 6.1.1变更通知 (6) 6.1.2变更的处理 (6) 6.2认可要求的变更 (7) 7 暂停、恢复、撤销和注销认可 (7) 7.1暂停认可 (7) 7.2恢复认可 (7) 7.3撤销认可 (7) 7.4注销认可 (7) 8 权利和义务 (8) 8.1 CNAS的权利和义务 (8) 8.2 实验室的权利和义务 (8) 8.2.1 申请认可实验室的权利和义务 (8) 8.2.2 获准认可实验室的权利和义务 (9)
前言 中国合格评定国家认可委员会（英文缩写：CNAS）是经国务院认证认可监督管理部门批准设立并授权，统一负责实验室和检验机构等认可及相关工作的国家认可机构；遵循的原则是：客观公正、科学规范、权威信誉、廉洁高效。认可规则是CNAS 认可工作公正性和规范性的重要保障，CNAS依据国家有关法律法规和《中国合格评定国家认可委员会章程》制定本规则。 根据《病原微生物实验室生物安全管理条例》和《中华人民共和国认证认可条例》，国务院认证认可监督管理部门授权CNAS 依照实验室生物安全认可准则，统一实施实验室生物安全认可工作。 CNAS 实验室生物安全认可准则采用《实验室生物安全通用要求》（GB19489）和《病原微生物实验室生物安全管理条例》中适用的明确规定；CNAS对实验室生物安全认可范围仅限于CNAS实验室生物安全认可准则的要求。 CNAS 应对通过认可的实验室颁发相应生物安全防护水平等级的认可证书。获得CNAS认可的实验室还应依据国家其他相关规定申请开展实验室活动的资格。 本规则是CNAS认可活动的程序和要求，包括认可条件、认可流程、变更、暂停、恢复、撤销、注销认可以及已认可实验室的权利和义务等。 本规则内容为强制性要求。 本规则于2016年制订，本次为第一次修订，修订后文件版本号不变。
天津理工大学实验室安全手册 一、实验室学生安全简则 实验室是开展教学和科学研究的处所，实验人员必须严格遵守实验室的各项规章制度和操作规程。 1.进入实验室的人员必须穿实验服，佩戴防护眼镜（或眼镜）及手套，禁止 戴隐形眼镜；不得穿凉鞋或拖鞋；留长发者应束扎头发。禁止带着手套 触碰任何门把手。禁止穿实验服进入休息区，机房及会议室。保持实验 室内的整洁、安静，不得喧哗、打闹、吸烟、进食（包括口香糖）、饮 水和随地吐痰。 2.白天工作时间段，实验室、机房、休息区内不可放音乐、看视频、打游戏， 禁止在实验室内带耳机听音乐。 3.严格执行各项实验室安全规定（另行通知），节约水电、药品、器材和耗 材，爱护仪器和实验室各种设备。 4.禁止在不熟悉药品、试剂、仪器设备安全性，及防护和急救措施的情况下 进行实验。实验前认真学习相关资料，与老师对实验过程和细节进行充 分的讨论，熟悉所用化学药品的材料安全性数据表（Material SafetyData Sheet，MSDS）及安全操作规程，做好防护措施。按老师要 求作好实验前的各项准备工作。 5.新定药品必须标明拥有者姓名（中文全名）、到货/开瓶日期、毒害程度 等信息。
6.常规试剂药品进行公共管理。取用公共药品时，禁止使用移液管或药勺转 移公共药品，应直接倒入自己准备的清洁的容器中，分装后的药品必须贴有信息完备的标签或标注（包括分装人、时间、样品量等，标注应为中文全名，不可用缩写）。如有特殊情况，应在实验室安全负责人的监督协助下，使用公共药品。公用药品用过之后应及时归还，并严格放在原位置。 7.所有涉及到使用电器的实验，必须有人看守，禁止无人看守进行实验。实 验进行期间，如需临时离开，必须在安全位置贴上标签，写明（1）实验者姓名和电话、（2）实验信息和条件、（3）实验起止时间等；同时请了解实验情况的同学代为看守。 8.禁止无人看守进行过夜实验。如需过夜，应报备主管老师及实验室安全负 责人，并由两人以上（包括两人）实验人通宵监控，确保安全。 9.节假日期间，禁止单独一人做实验，对于简单实验操作，要保证在呼叫范 围内有两人或以上，方可做实验。对于危险实验，要保证同一实验室内有两人或以上，方可做实验。危险实验：含有有机溶剂的加热实验，视为危险实验。 10.禁止在通风橱以外的地方使用高毒性，或有毒、易挥发刺激性气味的药 品或溶剂。通风橱的活动拉门应保持在关闭状态，如需实验操作，活动拉门应尽量遮挡实验操作者的头部和胸部，不可将头部伸入通风橱内部。 通风橱中实验完毕，应及时收拾好所有仪器、药品及器材，所有设备归位。 11.所有废液和废药品必须放于适当的、贴有规定标签的废品容器内。标签 上必须标明人名（中文全名）及化学药品、试剂的名称，不可以是化学式或结构式。
文件编号：TP-AR-L4996 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. （示范文本） 编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 大学实验室安全管理办 法正式样本
大学实验室安全管理办法正式样本 使用注意：该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范，条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 第一章总则 第一条为加强学校实验室安全管理，维护正常的教学、科研秩序，保障师生员工人身和学校财产的安全，预防和减少实验室安全事故发生，依据《高等学校实验室工作规程》（原国家教育委员会第20号令）等国家有关法律法规及学校实验室安全工作实际，特制定本办法。 第二条本办法适用于学校各级各类实验室安全管理。实验室安全工作包括实验室安全管理工作体系、实验室安全分类管理（危险化学品、生物安全、辐射安全、实验废弃物安全、安全设施与实验环
境）、实验室安全教育与准入、实验室安全检查与隐患整改、实验室安全事故处理等。 第三条实验室安全管理应贯彻“安全第一、预防为主”的方针，坚持“教育先行、明确责任、齐抓共管”的原则，确保实验室安全。 第二章实验室安全管理体系 第四条实验室安全管理工作按照“谁使用、谁负责，谁主管、谁负责”的要求，实行学校、二级单位、实验室、实验室成员四级管理体制，各司其职，逐级分层落实责任制。 第五条实验室安全工作责任。在党政主要负责人领导下，分管实验室工作的校领导为实验室安全工作的第一责任人，学校各二级单位党政负责人是本单位实验室安全工作主要责任人，分管实验室安全工作
包 ， ISO17025 实验室认可准则考核试卷 姓名： 工作部门： 考试地点： 培训时间： 阅卷人签字 考试时间： 评语 合格 □ 有缺陷 □ 不合格 多项选择题 判断题 问答题 总分 一. 多项选择题（每题3 分，共 45 分） 1．ISO/IEC17025-2005规定了实验室能力的通用要求，括使用 所进行的测试和校准。 ①标准方法； ②非标准方法； ③实验室制定的方法。 2．取样记录必须包括 。 ① 取样人的识别； ②取样程序； ③环境条件（若有关） 3．如果实验室的工作要偏离测试和校准方法则只要在这种偏离已经 后才允许存在。 ① 被文件化； ②经过技术验证经过批准；③ 被客户认可。 4．如果经评价认为实验室的不符合工作 时，必须立即运行纠正措施程序。 ① 比较严重； ②可能再次发生； ③对实验室的运行与其政策和程序的符合性产生怀疑。 5．实验室的内部审核必须由 的人员承担。 ① 经过培训； ② 具备资格；③ 尽可能独立与被审核活动。 6．实验室的技术管理层全面负责 。 ① 技术工作； ② 所须资源供应；③ 体系管理工作。 7．实验室采取纠正措施必须 入手。 ① 纠正错误； ②调查确定问题的根本原因；③ 确定有关人员的责任。 8．实验室的质量方针必须有 批准发布。
认 （ （ 任 （ ( ① ② 主要管理者； ②实验室主任；③ 实验室的上级领导。 9．除非 ，否则实验室要为分包的工作向客户负责。 ① ② 客户指定分包方； ②管理机构指定分包方；③ 分包方愿意承担责任。 10．实验室采取纠正措施的力度必须与 相适应。 ① ② 问题的严重性；② 问题的危险性； ③实验室管理者的要求。 ① ② 停止使用； ②单独放置或加贴明显的停用标签或标记；③立即清理出实验室。 二. 三. 判断题（每题1 分，共 35 分） 1．实验室的客户可以依据本认可准则对实验室能力进行确（ 。 ） 2．实验室的运作应符合有关规定和安全要求。 ） 3．实验室本身必须是能承担法律责任的实体。 ） 4．实验室的质量手册中必须规定技术管理者和质量经理的作用和责（ 。 ） 5．实验室的作废文件必须销毁，不得保留。 ） 6．实验室必须事先将分包协议书面通知客户。 )
工作行为规范系列 大学物理实验室安全守则（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-79118大学物理实验室安全守则 Model Safety Code for University Physics Laboratory 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 大学物理实验室安全守则 物理实验室安全守则【1】 一、认真学习学校的有关安全法规，加强安全意识，掌握安全知识; 二、落实防火、防爆、防盗、防事故等方面安全措施，定期进行检查; 三、严格遵守国家环境保护工作的有关规定，不得随意排放废气、废水、废物; 四、各组应明确安全责任人，并负责检查组内的安全工作。 五、对易燃、易爆、剧毒、放射性物品及其它危险品，各组必须上报实验室，并由实验室指定专人负责管理;使用过程应予监督，剩余部分应妥善处理;
六、严格按照安全规定使用压缩钢瓶，不得任意摆放，违章操作; 七、危险性的实验各组必须上报实验室，并由实验室指定专人负责监督。实验时必须由两人以上进行，不得让非实验人员操作，实验人员不得擅离现场; 八、严禁乱接、乱拉电线，保证用电安全; 九、下班时各组必须关闭电源(确因特殊需要，不能关闭的必须做好安全防范)、水源、气源、门窗。 十、烘箱、电炉、蒸馏水器等危险电器，下班后和夜晚不得使用。若实验任务紧急确需使用者，事先应得到各组安全责任人批准。 十一、发生事故时，应及时报告实验室或直接报告上级部门，积极采取补救措施。 十二、凡违反安全规定造成事故的，要追究肇事者和相关人员的个人责任，并予严肃处理。 十三、节假日留做实验的同学必须由各组负责进行登记，并书面申报实验时间、内容及使用仪器。各组应明确实验的责任人。
大学实验室安全管理办法（修订） 第一章 总 则 第一条 为加强学校实验室安全管理，维护正常的教学、科研秩 序，保障 师生员工人身和学校财产的安全，预防和减少实验室安全事 故发生，依据《高等学校实验室工作规程》 （原国家教育委员会第 20 号令）等国家有关法律法规及学校实验室安全工作实际，特制定 本办法。 第二条 本办法适用于学校各级各类实验室安全管理。实验室安 全工作包 括实验室安全管理工作体系、实验室安全分类管理（危险化 学品、生物安全、辐射安全、实验废弃物安全、安全设施与实验环境） 、实验室安全教育与准入、实验室安全检查与隐患整改、实验室安全 事故处理等。 第三条 实验室安全管理应贯彻 “安全第一、预防为主 ”的方针， 坚持“ 教育先行、明确责任、齐抓共管 ”的原则，确保实验室安全。 第二章 实验室安全管理体系 第四条 实验室安全管理工作按照“ 谁使用、谁负责，谁主管、 谁负责” 的要求，实行学校、二级单位、实验室、实验室成员四级管 理体制，各司其职，逐级分层落实责任制。 第五条 实验室安全工作责任。在党政主要负责人领导下，分管 实验室工 作的校领导为实验室安全工作的第一责任人，学校各二级单 位党政负责人是本单位实验室安全工作主要责任人，分管实验室安全 工作的二级单位领导协助负责实验室安全工作，是实验室安全工作的 具体负责人。学校各级、各类实验室负责人是本实验室安全工作的直 接责任人。 第六条 学校实行实验室安全的“四级” 责任制。学校签订 “三 级”责 任书，国资设备管理处负责“ 第一、二级 ” 安全责任书的制订、 修订等工
作，分管实验室安全工作的副校长与各二级单位（院部、国家重点实验室、工程中心等）签订实验室安全责任书（一级），各二级单位（院部、国家重点实验室、工程中心等）与本单位各实验室负责人签订实验室安全责任书（二级），各二级单位（院部、国家重点实验室、工程中心等）负责制定“第三级”安全责任书的规则并要求各实验室负责人与实验室各成员签订实验室安全责任书（三级），并监督各实验室的上墙张贴及执行工作。 第七条学校成立实验室安全领导小组（以下简称“领导小组”），下设实验室安全管理办公室。 领导小组由分管实验室安全工作的副校长担任组长，相关职能部门为成员单位。其主要职责是： 1.贯彻落实国家关于高校实验室安全工作的法律法规； 2.指导学校制订实验室安全工作规划、实验室安全工作规章制度、责任体系和应急预案； 3.研究审议实验室安全工作重要事项；协调、指导有关部门落实相关工作等。 实验室安全管理办公室设在国资设备管理处，办公室主任由国资设备管理处负责人兼任。国资设备管理处作为学校实验室安全的主要监督部门，在领导小组的领导下，负责开展各项具体工作，其主要职责是： 1.制订学校实验室安全工作规划，制订和完善学校实验室安全管理规章制度、应急预案，贯彻执行上级部门的有关文件； 2.统筹协调和组织实施学校实验室安全管理工作，指导、督查、 协调各相关单位执行规章制度，做好实验室安全管理，重点做好危险化 学品、辐射、实验废弃物等实验室安全管理工作。 3.组织检查与督查实验室安全，督促整改安全隐患；组织开展实 验室安全知识宣传、安全教育及业务培训。 4.受理学校实验室安全事故报告，配合政府相关部门做好实验室
CNAS-RL01 实验室认可规则 Rules for the Accreditation of Laboratories 中国合格评定国家认可委员会
目次 前言 (2) 1 范围 (3) 2 引用文件 (3) 3 术语和定义 (3) 4 认可条件 (4) 5 认可流程 (4) 5.1 初次认可 (4) 5.2 扩大、缩小认可范围 (7) 5.3 监督评审 (8) 5.4 复评审 (9) 6 申请受理要求 (9) 7 认可评审的要求 (11) 8. 对多场所实验室认可的特殊要求 (12) 8.1 管理体系 (12) 8.2 申请及受理 (12) 8.3 认可评审 (12) 8.4 认可证书 (12) 9. 认可变更的要求 (13) 9.1 获准认可实验室的变更 (13) 9.2 认可规则、认可准则的变更 (13) 10 暂停、恢复、撤销和注销认可 (14) 10.1 暂停认可 (14) 10.2 恢复认可 (14) 10.3 撤销认可 (14) 10.4 注销认可 (15) 11 权利和义务 (15) 11.1 CNAS的权利和义务 (15) 11.2 实验室的权利和义务 (16) 附录A：（资料性附录）CNAS-RL01:2015修订差异对照表 (18)
前言 中国合格评定国家认可委员会（英文缩写：CNAS）依据国家相关法律法规和国际规范开展认可工作，遵循的原则是：客观公正、科学规范、权威信誉、廉洁高效。认可规则是CNAS认可工作公正性和规范性的重要保障，本规则依据CNAS《中国合格评定国家认可委员会章程》制定。 本规则规定了CNAS实验室认可体系运作的程序和要求，包括认可条件、认可流程、申请受理要求、评审要求、对多检测/校准/鉴定场所实验室认可的特殊要求、变更要求、暂停、恢复、撤销、注销认可以及CNAS和实验室的权利和义务。 本规则内容为强制性要求。 本规则中的“注”是对条款的解释和说明。 本规则附录为资料性附录。 本规则于2006年制订，2007年第1次修订，2011年修订换版，2013年换版后第1次修订。本次为换版修订，本次修订对第5、9、10条的内容进行了增加和修改。
大学材料科学与工程学院实验室安全学习手册 前言 实验室是学校进行教学和科研工作的重要场所。近年来，随着我院办学资金的不断投入、科研方向和办学规模的不断扩大，实验室已经拥有包括一大批贵重精密仪器设备在内的功能齐备的实验设备。师生在实验室内使用着各类化学药品、压缩气体钢瓶以及各种易燃、易爆、有毒物质甚至是剧毒物品，有的实验还需要在高温、高压、真空、微波、辐射、高电压、高转速等条件下进行。同时，由于实验室功能及其本身的特殊性，涉及水、电、气的安全使用、大型仪器设备的管理与使用、化学品的安全使用和管理，实验产生的“三废”物质处理等，关系到师生人身安全及校园环境保护等诸多问题。稍有不慎，就可能引起人身伤亡事故并对社会造成不良影响。 安全基本常识和安全意识是每一名师生生应有的基本素质之一，实验室的安全是平安校园建设的重要环节，是教学和科研工作顺利开展的先决保障。为保证教学（科研）实验、学生实习实训等实践教学过程的安全，提高我院师生应对实验室突发安全事故的应急处理能力，预防和减少实验室安全事故，保障师生员工生命、财产安全，特制定本安全知识学习手册。
一、实验室安全工作领导小组和职责分工 1、实验室安全工作领导小组 成立安全工作领导小组，负责全院的实验室安全工作，进行突发安全事故的应急处置工作。小组成员组成如下： 组长：张亚梅； 副组长：梅建平庞超明 成员：睢良兵、黄海波、张旭海、秦鸿根、王芳、晏井利 2.职责分工 根据国家、行业及主管部门的法规和规定，坚持“预防为主”“、“谁主管谁负责”和“人身安全第一”的原则，实行各司其职，职责分工到人的管理模式。张亚梅为实验室安全工作的总负责人，梅建平为实验中心金材实验室、分析测试中心和江苏省先进金属材料高技术研究重点实验室的直接负责人，庞超明为实验中心建材实验室的直接负责人，张旭海为实验中心电材实验室的直接负责人，王芳为江苏省土木工程材料重点实验室的直接负责人，实验室全体人员都是事故处置的责任人。
XX大学基础化学实验室安全守则 安全责任制 1.认真落实，贯彻执行院系制定的各项消防安全规章制度。 2.严格遵守消防安全技术操作规程，熟练掌握各种灭火器材的使用方法。 3.了解易燃易爆物品的性能，熟知其保管，运输，使用和灭火方法。 4.及时发现各种可能发生的危险情况，消除各种隐患。 5.定期定时检查仪器设备的使用情况，谨防漏水，漏电，盗窃等现象发生。 6.任何人员不准在实验室内吸烟。 7.负责人对有关文件，防火工作要求和经验交流等有档可查。 实验室安全 1、易燃、易爆、有毒品物品、民用物品要专人保管，安全存放，出入库有帐。 2、贵重仪器（5000元以上）要专人保管、保养、使用，建立使用和维修档案。 3、建立和健全各安全岗位责任制，工作制度要书写工整挂在墙上。 4、各实验室要设安全员，负责检查和组织排除不安全隐患，确保实验室的安全。 5、安全员有权制止一切违章操作，各级领导无权干涉。 6、各房间钥匙要专人管理，任何人不准私自动用钥匙，严禁非保管钥匙人员佩戴实验室钥匙。 7、非紧急时刻严禁使用门卫钥匙。 8、消防器材要专人管理，放到方便使用的地方，按期更换。
9、严禁私自拉线用电。如有必要应和维修科联系，得到电工同意，签字后方可拉线用电。 10、严禁在实验室里吸烟和动火。如工作需要动火，应先和安全员商定。 11、严禁非实验室工作人员在实验室逗留。 12、严禁个人非工作时间到实验室逗留（特殊情况例外）。 13、严禁个人私自动用电炉子、电加热器。 化学化工学院实验室安全规则 化学药品中有很多易燃、易爆、有腐蚀性或毒的。所以在化学实验时，首先必须在思想上十分重视安全；决不能麻痹大意，其次在实验前充分了解安全注意事项。在实验过程中要集中精力，遵守操作规程，以避免事故的发生。 1、热试管时不要将试管口指向自己或别人，不要俯视正在加热的液体，以避免液体溅出遭到伤害。 2、嗅闻气体十，应用手轻拂气体，扇向自己后再闻。 3、使用酒精灯应随用随点，不用十盖上灯罩，不要用燃着的酒精灯去点燃别的酒精灯，以免酒精漏出失火。 4、浓酸、浓碱具有强腐蚀性，勿溅在衣服、皮肤、尤其是眼睛上，稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓倒入水中，而不能将水倒浓硫酸中，以免迸溅。 5、能产生有刺激性或有毒的气体的实验，应在通风柜中进行。 6、有毒物品不得进入口内或接触伤口，也不能将有毒去品随便倒入下水管。 7、对于易燃物质，应尽可能使其远离明火。 8、实验完毕，洗净双手后，方可离开实验室，实验室内禁止吸烟、吸食。
CNAL/AC: 01-2003实验室认可准则培训考题 一.填空题 1.我国的实验室认可准则是等同采用[ ]，该标准的名称是[]。 2.实验室应避免卷入任何可能会降低其[ ]、[ ]、判断或运作[]的可信程度的活动。 3.质量体系是为实施质量管理所需要的[]、[]、[]和[]。 4.描述质量体系的文件称为[ ]，其内容应当有[ ]、 []、[]、[]和[]。 5.质量手册是阐明一个组织的[]并描述其[]的文件。 6.实验室应由熟悉[]、[ ]、[ ]和[ ]评价的人员来实施对检测或校准活动的监督。
7.参加实验室之间的比对和能力验证是为了[ ]，实验室在参加该项活动之后，还应对能力验证和比对结果进行[]。 8.实验室应对[]定期进行审核，以证实其运行能持续地[]质量体系和认可准则的要求。这种审核应由[]和[]的人员来承担，审核人员应与[]无关。 9.实验室应有足够的人员，并对这些人员的[ ]进行培训，对其[ ]提出考核要求。 10.实验室的检验环境条件取决于[ ]的要求和[ ]的要求。 11.实验室应对测量、校准、环境监控和抽样结果有影响的仪器和设备进行[]管理，在投入使用前必须进行[ ]、[ ]或[ ]。 12.实验室的测量量值应当进行[]。 13.当发现和确认了检测有差异或发生偏离质量体系或技术运作的政策和程序时，应实施[]措施。 14.实验室对所采用的预防措施的实施应制定[ ]和[ ]措施计划。 15.当必须采用尚未制定成标准的检测方法时，实验室应征得[ ]的同意。 16.实验室应有[]用以标识校准或检测样品的文件化制度，确保样品的标识在任何时候[ ]。