长春市的日伪建筑
长春市是一个年轻的城市，城区内的代表性传统建筑无疑就是日伪时期的建筑，伪满殖民遗迹散布在长春市区，主要集中在光复路(伪满皇宫)、新民大街(八大部中部分)、人民大街等路段。是长春市旅游发展规划中四大板块(殖民遗迹、影视文化、产业文化、生态旅游)之一，是具有举足轻重地位的长春市拳头旅游产品。散布于长春市区的伪满殖民遗迹不仅是举世无双的文化遗产，具有重要的文化内涵，也是具有独特性质的文化旅游产品，具有重要的历史文化价值和深刻的现实意义。浦仪作为伪满洲国的皇帝在这里生活了十四个年头，那个时代留下了许多建筑，其中重要的建筑几乎全部保留了下来，而且保存得还很好，想要了解那时候的主要建筑风格，这些也足以反映出那个时代的一些文化特征了，可一些政府官员还要叫嚷着什么建立萨满风情园，日本风情园，俄罗斯风情园，方法是把那些现在已濒临倒闭，危机四伏，灾害频发的危房不拆，粉刷一下，规划出一些已重复多处的卖土特产的市场，立上个牌子就算完事了。这些危房为何常年不拆，那天路过，一看那些危房上都有个小牌，书写着所谓“省委”“省政府”“市委”“市政府”房产的字样，怪不得年年发生灾害最频繁的区域反而得不到解决，原来房屋产权这么复杂，我说，整这么多风情区做什么。真想了解那时候的历史，还是看看以下建筑吧：1、伪皇宫——伪满皇宫博物院，位于光复路3号。
2、伪国务院——吉大基础医学院，位于新民大街2号
3、伪军事部——吉大一院，位于新民大街1号
4、伪经济部——吉大三院，位于新民大街9号
5、伪兴农部——东北师大附中，位于自由大路8号
6、伪民生部——吉林省石油化工设计院，位于人民大街133号
7、伪文教部——东北师大附小，位于自由大路
8、伪司法部——吉大医学部，位于新民大街
9、伪交通部——吉大预防医学院，位于新民大街
10、伪外交部——社会科学院，位于建设街30号
11、前日本关东军司令部——省委办公楼，位于新发路
12、综合法衙——四六一医院，位于新民大街
13、协和会中央本部——省军区招待所，位于西民主大街
14、日本神武殿——吉大礼堂，位于解放大路
15、新京神社——省政府幼儿园和市政府第二幼儿园，位于人民大街
16、伪满中央银行——中国人民银行长春支行，位于人民广场
17、关东军司令官邸——松苑宾馆，位于新发路
18、日伪新宫内府——地质宫，位于解放大路
19、大和旅馆——春谊宾馆，位于人民大街
20、康德会馆——原市政府办公楼，位于人民大街
21、宪兵司令部——省政府办公楼，位于新发路
22、日本驻伪满领事馆——省政协，位于上海路
23、日满军人会——省公安厅，位于新发路
24、三中井洋行——百货大楼，位于人民大街
25、意大利、德意志驻伪满公使馆——省政府房产处，位于新西民主大街
26、爱新觉罗·溥杰宅——原医大幼儿园，位于新民大街
27、建国大学——长春大学，位于人民大街
28、伪满洲开发株式会社——省总工会，位于北京大街
29、东洋拓殖株式会社——吉林日报社，位于人民大街
30、三井海上保险株式会社——市中心医院，位于人民大街
31、伪新京特别市公署——长春市委，位于人民大街
32、伪满新京首都警察厅——市公安局，位于人民大街
33、伪满新京政法大学——光机研究所子弟小学，位于人民大街
34、伪满新京工业大学——原吉林工业大学院内，位于人民大街
35、伪满新京医科大学——东北师范大学院内，位于人民大街
36、伪满大陆科学院——长春应用化学研究所旧楼，位于人民大街
37、伪满中央邮政局——长春市邮政局，位于人民大街18号
38、横滨正金银行——长春市杂技团，位于胜利大街
39、新京满铁综合事务所——沈铁长春办事处，位于人民大街
40、伪满国务院总务厅弘报处——吉林省法律援助中心，位于人民大街
41、国都旅馆——东煤招待所，位于人民大街
42、满铁长春图书馆——和平大戏院，位于人民大街
43、大岛洋行——诚实中介，位于人民大街
44、京会社——东煤宾馆，位于人民大街
45、典当行——宽城区典当行，位于人民大街
46、加油站——长春现存最早的加油站，位于人民大街
47、道台衙门——现道台府文物地址，位于亚泰大街
48 纪念公会堂——现长春市话剧院，位于长江路
“传统建筑与历史文化”复习题 一、名词解释 1、三朝五门： 三朝五门为我国古代宫殿建筑形式，周代宫殿的布局制度。“三朝”指外朝、中朝和内朝。外朝是君王举行颁诏、受俘等大礼之所，中朝是君王日常办公之处，内朝则是君王居住之所。“五门”指皋门、库门、雉门、应门和路门。因为年代久远，其排列顺序自古就有争议。如有的学者认为不是五门而是三门，有的学者则对五门的顺序有不同的见解。五门之名皆有含义，如“路”为“君王在此”之义。“三朝五门”制度从建筑布局上讲就是沿纵深布置层层门禁，门内为不同职能的宫殿建筑，以满足帝王大典、日常行政、起居生活、安全禁卫等需要。三朝五门的具体位置及名称因朝代不同而有所区别。这种布局原则一直延续至清朝宫殿。清代五门为：正阳门、太和门、端门、午门、乾清门。 2、北京四合院： 四合院是北京传统民居形式，辽代时已初成规模，经金、元，至明、清，逐渐完善，最终成为北京最有特点的居住形式。四合院又称四合房，是一种汉族传统合院式建筑，其格局为一个院子四面建有房屋，通常由正房、东西厢房和倒座房组成，从四面将庭院合围在中间，故名四合院。其内外宅的划分体现了尊卑有别的等级观念。四合院是坐北朝南，既符合风水的安排，又有利于保持居民的私密性和增加空间的变化。北京四合院的标准模式是一组三进院落，“北屋为尊，俩厢次之，倒座为宾，杂物为附”，是封建社会的缩影。 3、府院大门： 4、“五福”： “五福”这个名词，原出于《书经》和《洪范》。五福的第一福是“长寿”，第二福是“富贵”，第三福是“康宁”，第四福是“好德”，第五福是“善终”。注：《尚书》上所记载的五福是：一曰寿、二曰富、三曰康宁、四曰攸好德、五曰考终命。“长寿”是命不夭折而且福寿绵长。“富贵”是钱财富足而且地位尊贵。“康宁”是身体健康而且心灵安宁。“好德”是生性仁善而且宽厚宁静。“善终”是能预先知道自己的死期。临命终时，没有遭到横祸，身体没有病痛，心里没有挂碍和烦恼，安详而且自在地离开人间。 5、外八庙： 外八庙是河北承德避暑山庄东北部八座藏传佛教寺庙的总称。先后于清康熙五十二年(1713)至乾隆四十五年(1780)间陆续建成外八庙。当时，北京、承德共有四十座直属理藩院的庙宇，京城三十二座，承德八座，复因承德地处北京和长城以外，故称外八庙；包括溥仁寺、溥善寺（现已不存）、普宁寺、安远庙、普陀宗乘之庙、殊像寺、须弥福寿之庙，广缘寺。外八庙中所有的寺庙都是基于民族团结而修建的，在建筑风格上有汉式寺庙、藏式寺庙、汉藏结合式寺庙三种形式，其建筑、园林以及大量的碑刻、雕塑、壁画、佛像祭器等文物是研究清代历史、文化宗教艺术、园林艺术的瑰宝。 6、中国的石窟： 石窟是在山崖河畔开凿的佛教寺庙，原与佛寺、佛塔通为一体，后来在发展过程中，逐渐形成一种单独的佛教建筑形式。中国石窟源于印度，约始于3世纪，历
长春建筑学院：文化创意产业学院概况及专业介 绍 出国留学高考网为大家提供长春建筑学院：文化创意产业学院概况及专业介绍，更多高考资讯请关注我们网站的更新! 长春建筑学院：文化创意产业学院概况及专业介绍 文化创意产业学院概况 SchoolofCulturalandCreativeIndustry 文化创意产业学院创建于2012年，是在国家文化产业大发展大 繁荣浪潮的引领下，由长春建筑学院与东北亚文化创意科技园合作 共同投资建设。是迄今国内唯一一所依托国家级文化产业园区创办，致力于文化产业复合型人才培养的教育实体。学院依托国家的政策 支持与园区丰富的企业资源、优质的产业发展资源进行零距离整合，形成“政、产、学、研、资、介”六位一体的创新发展模式。通过“产、学”互动及全新的育人模式，使教学更加符合产业发展需求，实现培养文化产业的应用型、创新型高级专门人才。 目前学院设有新媒体艺术、现代传媒、设计、文化产业管理4个系，设有建筑学、动画、数字媒体艺术、视觉传达设计、广告学、 环境设计、产品设计、文化产业管理、电子商务、数字媒体技术、 工艺美术11个教研室。学院采用教授工作室制，打造公司式人才培 养空间，嵌入理论教室、实验教室，给予学生得天独厚的条件。教 学楼内设有动态捕捉实验室、非线编辑实验室、摄像实验室、摄影 实验室、陶瓷艺术实验室、木器加工实验室、金属加工实验室、油 漆加工实验室、数字模型实验室、虚拟体验实验室、录音实验室、 印刷实验室、多媒体教室、图书分馆、美术画室。此外，还建立了 以科技园为基础，省内外大型知名企业参与的一批比较稳定的实习 基地，为学生提供了良好的校内外实习环境。
长春地区高校分布高校名称学生总人地理位置数长春市东环路南吉长公路北线3号 长春市东环路南 3049人 3666人 3067乘车路线 从火车站坐2路车 154到中东转120 193或315 吉林职业师范学院1795人 长春师范学院 吉林农业大学 长春大学 西区 东区 东北师范大学 长春中医药 长春邮电学院 吉林艺术学院 长春理工大学
东校区 西校区 吉林体育学院 吉林商业高等专科 学校 吉林大学 前卫南校区 前卫北校区 南岭校区 朝阳校区6000 3000 63322 13197 1995 3032 9543 20911斯大林大街110号80 62路无轨电车，52路、53路、54路有轨电车和13路长春市南湖之滨13路、20路 长春自由大路11号80 长春卫星路7083号315193
长春自由大路2476 号80 长春和平大街31号火车站乘289路至和平大街转乘7路长春市前卫路10号 前进大街2699号轻轨 解放大路2519号315 人民大街5988号西民主大街6号19 25 80 156 221 229 256 新民大街828号 南湖大路5372号 西安大路5333号 ."13222 54224 228 235 长春站乘 262、"222路小公汽车宽平大路站下车，前行50米即到轻轨 长春站乘306路到终点前行 2002、"长春站乘6路到工农广场换乘315路到光机学院 新民校区 南湖校区 和平校区 吉林公安高等专科 学校
吉林交通职业技术 学院 长春光学精密机械 学院 吉林省教育学院 吉林华桥外国语学院吉林财税高等专科1000 6800 4500 6106 8000长春市朝阳区红旗 街55号 朝阳区新电台街63号长春市星路7号 长春市人民大街193 173号 净月大街3658号从长春站乘轻轨、160、" 120、"102路朝阳区西郊路52号315路193路学校 工大人文信息学院7200净月潭旅游经济开 发区福祉大路1016号净月大街3699号 净月大街2555号
一、研究建筑历史的意义“抽象继承” 二、中国建筑史的成就 绪论中国古代建筑的特征 一、建筑的多样性与主流1．多样性2．主流——木构架建筑 二、木结构发展的历史原因 刘致平：自然条件说 徐敬直：经济合理说 李允鉌：宗教文化说 对先进技术选择的结果 木结构存在的优势 a.资源丰富，便于加工 b.承重与围护结构分工明确——“墙倒屋不塌”空间灵活性大 c.抗震性能好榫卯柔性连接，缓冲外力 d.施工模数化 e.方便修缮、搬迁 木结构的缺陷 a.木材越来越少 b.火灾的损害 c.空间的局限性——难以满足更大、更复杂的空间 二、木结构建筑的类型 1．抬梁式：沿房屋进深方向在石础上立柱，柱上架梁，再在梁上重叠数层瓜柱和梁，最上层梁上立脊瓜柱，形成一组木构架。 2．穿斗式：沿房屋进深方向立柱，但柱的间距较密，柱直接承受檩的重量，不用架空的抬梁，而以数层“穿”贯通各柱，形成一组组的构架。 3．井干式：用天然圆木或方形、矩形、六角形断面的木料，层层累叠，形成房屋的壁体。 三、单体建筑的特点 1．骨架的系统“间” 2．立面趋于造型程式化 3．木构艺术造型合理——线条的优美动感（剖面） 侧脚、升起 屋面为凹曲面 4．装饰、结构、构造合一 5．第五立面独具特色 四、建筑组群布局 庭院布局大体分两种：纵轴线上先安置主要建筑，再在院的两侧，依横轴线以两座体形较小的次要建筑相对峙，形成三合院；或在主要建筑对面，再建一座次要建筑，构成长方形庭院，成为四合院。四角用廊或建筑相连，封闭性较强。 先在纵轴线上安置主要建筑及其对面的次要建筑，再在院的左右两侧，用回廊将前后建筑联系为一。
五、建筑与环境 六、工官制度 第一章古代建筑发展概况 第一节原始社会建筑（六、七千年前~公元前21世纪） 一、旧石器时期的文化与建筑现象两种有代表性的房屋遗址 二、新石器时期的建筑遗存 1．仰韶文化的建筑遗迹陕西临潼姜寨仰韶村遗址 2．龙山文化的建筑遗迹 三、祭祀建筑 第二节奴隶社会建筑（公元前2070年~前476年） 一、夏（公元前2070年~前1600年） 河南登封告成镇王城岗遗址 山西夏县——夏都安邑 河南偃师二里头遗址 二、商（公元前1600年~前1046年） 奴隶制下的等级制度对建筑有了新的要求——宫殿、陵墓 1．遗存 郑州商城 河南偃师尸沟乡早商城址 湖北黄陂盘龙城宫殿遗址 河南安阳殷墟遗址 2．器物 三、西周（公元前1046年~前771年） 1．城市 2．住宅 3．技术发展 四、春秋（公元前770年~前476年） 1．城市 2．技术 第三节封建社会前期建筑（战国至南北朝公元前475年~589年）一、战国（公元前475年~前221年） 1．城市建设的高潮齐国临淄燕国下都 2．宫室——高台建筑 3．技术的发展 铁制工具——榫卯更精细 瓦广泛使用，出现砖 陶制漏斗、管道形成排水系统
长春建筑学院关于教学工作量计算办法及课时酬金的规定 校发[2011]23号 为进一步规范教学管理，遵循按劳取酬的原则，鼓励教师教学工作的积极性，充分体现公正、公平、合理，现结合学校实际，制订我校教师工作量计算办法及课时酬金标准。 一、教学工作量计算办法 教学工作量是指教师讲课、备课、辅导、答疑、批改作业、指导实验、上机、实习、设计（论文）、课程考核等教学环节所付出的劳动。教学工作量按照教学任务折算成当量学时计算，以当量学时为计量单位。一个当量学时是指按教学大纲要求为一个标准自然班完成的一个计划学时的一般课程的理论教学任务。不同的教学环节、不同类型的课程、不同的编班人数，按规定的计算办法标准化为当量学时。学校专职专任教师执行基本教学工作量和超工作量制，每位专职专任教师每学期必须完成基本教学工作量，由于个人原因没有完成基本教学工作量的，要在工资中冲抵。超工作量要按职称支付酬金。 一个自然班原则上定额为40人。 （一）理论教学环节工作量计算 理论教学工作量涵盖备课、授课、批改作业、辅导答疑、考试考查命题批卷、补考命题批卷、试卷分析等有关教学环节。 Q=H×K1×K2×K3 式中：Q——当量学时；H——计划学时；K1——课程系数；K2——合班系数；K3——教学事故折算系数。 1.课程系数K1 （1）设计类课： 配备1名教师：外聘教师课程系数为1.6；专职专任教师所上课程是建筑设计、室内设计、景观设计、园林设计课程系数为1.4，美术、形态构成、设计基础课程系数为1.2，其它设计类课程系数均为1.0。 配备2名教师：主讲0.9，助讲0.8。 （2）体育课：0.9。 （3）其它课程：1.0。 2.合班系数K2 （1）外聘教师不执行合班系数，每增加一个班讲课费增加10元/学时，K2为1.0。 （2）专职专任教师执行合班系数，其中单班系数为1.0，2个班系数为1.2，3个班系数为1.4，四个班系数为1.6，五个班以上系数为1.6。 （3）人文素质选修课选课人数达到40人开班，合班系数同（2）。 （4）体育课不执行合班系数，K2为1.0。 3.教学事故折算系数K3 状态Ⅰ级教学事 故 Ⅱ级教学事 故 Ⅲ级教学事 故其他 K30.85 0.9 0.95 1.0 折算后，应扣课时费金额Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级教学事故并不得少于1000元、500元、300元。 （二）实践教学环节工作量计算 实践教学包括实验、课程设计、认识实习、生产实习、专业实习、毕业实习、学年论文、毕业设计（论文）等。 1.实验
浅谈建筑文化 在人类文明发展的历史长河中，建筑成为人类文化总体的重要组成部分，所蕴含的文化属性已为社会确认。建筑是文化的载体，建筑文化是文化在建筑方面的反映和体现，也是以建筑去体现和涵盖的文化。 1. 建筑文化的基本观点 1.1 人是建筑文化的主体。 人是建筑文化的继承者、传播者、创造者。建筑文化的弘扬光大有赖于人特别是建筑家们文化科学素质的普遍提高。没有建筑大师们的锐意创新 ,建筑化的弘扬光大只能是一句空话。这就为建筑教育提出了更高更难的任务和要求。 1.2 建筑文化是人类文化的重要组成部分。 建筑文化是物质文化、制度文化、精神文化、符号文化的综合反映。它随着人类的产生而产生 ,也随着人类社会的发展而发展 ,它也具有历史性、民族性、地方性等特性。 1.3 科学技术是建筑文化发展的第一推动力。 科技是推动建筑业和建筑文化的第一推动力。把高科技如何更有效的运用到建筑行业中 ,实现建筑业的现代化 ,是建筑文化研究的一个重要任务。 2. 形态特点 2.1 建筑文化的层次性 世界上任何民族或地区的建筑文化都具有一定的层次性,包括地域层次、时间层次以及时空层次和建筑文化本身的构成层次。 2.2 建筑文化的整体性 建筑文化是由多层次构成的综合整体。每个时期都有每个时期的建筑文化,而这些不同时空的建筑文化又构成连续的整体,在对待传统文化上，不仅是继承,更重要的是在连续这种时空整体上下功夫,做到时空文脉的发展,同时又恰到好处。我国传统建筑文化, 就汉建筑文化这部分来说,也是整体上的统一,其潜在意义绝不是大屋顶、琉璃瓦和“三段式”,甚至“四合院”等形式和布局要素就能够表达的,它从总体上反映了汉文化对自然和文化生态的适应方式。 2.3 建筑文化的离散性 建筑文化的另一个明显特征就是离散性。离散化就是集中化整体化的反面。事物不断发展变化,建筑文化也随时空变化。建筑文化背景不同,时间不同,对建筑文化的确定和认识也不同。建筑文化由于时间和空间的差异, 此时此地适合,彼时彼地却未必适合。建筑文化跟文学、艺术、宗教和政治等相互关联,建筑文化是由诸多因素决定和反映的,因此,有些可以体现为建筑文化,也可以体现为其他构成文化。因此，我们在继承建筑文化时,更应考虑到异地异时的情况,考虑到建筑文化的离散性,才会更好的体现建筑文化深层次的韵味。 2.4 建筑文化的模糊性 建筑文化的形成混茫,神象恍惚,使客观事物的结构呈现出不可分割的状态。整体呈混沌
徽派建筑的历史和文化源 流 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am
徽派建筑的历史和文化源流 (建筑样式、空间功能、材料结构、建筑局部、工程工艺、文化意涵) 起源与发展 徽派建筑是中国封建社会后期成熟的古建筑流派之一， 明朝中叶，徽商崛起，成为我国封建社会中晚期商贾大帮之一。徽商为 光宗耀祖、炫跃乡里而大兴土木，建豪宅、修祠堂、竖牌坊、造园 林……。这些古建筑风格独特，布局合理，装饰精致，变化自然，具有纯 正天然的乡土气息；加之徽州民间向来就有雕刻、绘画传统，砖雕、木 雕、石雕别具一格；同时具有很高文化素养的徽商们在建筑中注入了自 己对布局结构、内部装饰的看法，促使徽派建筑逐渐形成风格独特的建 筑体系。在外来文化与原住文化的交融过程中，徽派建筑风格一步一步 地形成了。 （早期徽派建筑是典型的“楼上厅”形式，这是越人的“干栏式”建筑格局，在潮湿山区能有效防止瘴疠之气的入侵。为了适应险恶的山区环境、解决通风和光照方面的问题，由中原士族带来的“四合院”形式逐步演变成既封闭又通畅的徽州“天井”。另外，山区木质结构的房屋易于遭受火灾，为了避免火势的蔓延，马头墙应运而生了。） 建筑样式 结构：进门为前庭，中设天井，后设厅堂 徽派建筑其精华体现在三个方面：门楼、天井明堂、中堂。 （1）门楼
徽州方言中的正屋大门为“门阙”。阙是古代封建制度中贵族爵品的标志性建筑。徽州人将“阙”顶部精华特点转移的门顶上，包括马头墙的翘角都容纳阙的夸张式特征。特别是祠堂与豪宅，它集砖雕和石雕之精华，门阙成为整个建筑最讲究的精华部位，除了结合门向的风水之外，越人在木雕方面的天赋也容入其中，它成为徽派建筑的主要“门面”。
长春概况 自然概况 长春市是吉林省省会，全省的政治、经济、文化和交通中心。位于北半球中纬地带，欧亚大陆东岸的中国东北松辽平原腹地，居北纬43°05’～45°15’；东经124°18’～127°02’。幅员20604平方公里。西北与松原市毗邻，西南和四平市相连，东南与吉林市相依，东北同黑龙江省接壤。2009年末，全市户籍总人口为756.5万人。其中，市区人口362.3万人，四县（市）人口394.2万人。全市人口出生率为10.30‰，死亡率为4.92‰，自然增长率为5.35‰。居住着汉、满、朝鲜、回、蒙古、锡伯、壮等46个民族。 长春地区自然区有两个特点：一是地势起伏小。地表相对高差不超过40米至50米，地面坡度不超过4度至5度，有利于发展城市交通运输。二是地耐力比较好。长春地区的地质基础比较稳固，地耐力为15吨至20吨/平方米，有利于城市基础设施建设。 季风气候 长春市气候宜人，素有“北国春城”的美誉。 长春市地处中国东北松辽平原腹地，市区海拔在250--350米之间，地势平坦开阔。属大陆性季风气候区，在全国干湿气候分区中，地处湿润区向亚干旱区的过渡地带。气温自东向西递增，
降水自东向西递减。春季干燥多风，夏季湿热多雨，秋季天高气爽，冬季寒冷漫长，具有四季分明，雨热同季，干湿适中的气候特征，为人类开发和利用大自然提供了良好的气候环境。 由于地理位置、地形结构与大气环流相配合的作用,具有如下基本特征：四季分明。春季较短，干燥多风；夏季温热多雨，炎热天气不多；秋季气爽，日夜温差大；冬季漫长较寒冷。 季风显著，雨热同季。冬季在强大的蒙古高压控制下，气候寒冷而干燥。夏季西太平洋副热带高压常与东南移动的贝加尔湖的冷空气交汇于此，降水丰沛而集中。 气候的大陆性强，气温的年差较大。冬季的气温低于同纬度地区，夏季则高于同纬度地区。气候东西过渡，热量水分适中。由于长春市处于吉林省东部山地向西部松嫩平原的过渡地带，所以具有东部山区湿润气候向西部半干旱气候过渡的特征。过渡性气候使长春市的光照充足，热量条件优于东部，而雨水条件又好于西部，为农业生产提供了良好的气候条件。 长春市年平均气温 4.8°C，最高温度39.5°C，最低温度-39.8°C,日照时间2,688小时。夏季，东南风盛行，也有渤海补充的湿气过境。年平均降水量522至615毫米，夏季降水量占全年降水量的60%以上；最热月（7月）平均气温23℃。秋季，可形成持续数日的晴朗而温暖的天气，温差较大，风速也较春季小。 行政建置
长春建筑用铝合金模板项目 实施方案 投资分析/实施方案
长春建筑用铝合金模板项目实施方案说明 目前我国已有铝合金模板生产企业近百家，其中注册生产铝合金模板的企业有60-80家。在广州、中山、咸阳、南宁等地区的超高层工程中，万科、中海等大型房地产企业和中建系统、上海建工等大型施工企业均正在使用铝合金模板。 该铝膜板项目计划总投资16282.84万元，其中：固定资产投资12999.63万元，占项目总投资的79.84%；流动资金3283.21万元，占项目总投资的20.16%。 达产年营业收入22848.00万元，总成本费用18118.83万元，税金及附加270.69万元，利润总额4729.17万元，利税总额5652.16万元，税后净利润3546.88万元，达产年纳税总额2105.28万元；达产年投资利润率29.04%，投资利税率34.71%，投资回报率21.78%，全部投资回收期6.09年，提供就业职位428个。 项目报告所承载的文本、数据、资料及相关图片等，均出自于为潜在投资者或审批部门披露可信的项目建设信息之目的，报告客观公正地展现建设项目的现状市场及发展趋势，不含任何明示性或暗示性的条件，也不构成决策时的主导和倾向性意见。经项目承办单位法定代表人审查并提供给报告编制人员的项目基本情况、初步设计规划及基础数据等技术资料和
财务资料，不存在任何虚假记载、误导性陈述，公司法定代表人已经郑重承诺：对其内容的真实性、准确性、完整性和合法性负责，并愿意承担由此引致的全部法律责任。 ...... 报告主要内容：项目基本信息、背景及必要性研究分析、项目市场调研、投资方案、选址可行性分析、工程设计说明、工艺可行性、项目环境保护分析、项目安全卫生、风险防范措施、项目节能评价、项目实施进度计划、投资估算与资金筹措、项目经济收益分析、评价结论等。 建筑模板是一种临时性支护结构，按设计要求制作，使混凝土结构、构件按规定的位置、几何尺寸成形，保持其正确位置，并承受建筑模板自重及作用在其上的外部荷载。使用建筑模板是为了保证混凝土工程质量与施工安全、加快施工进度和降低工程成本。
浅谈建筑设计与历史传承 摘要：本文主要探讨建筑设计过程中如何传承历史，提出了历史传承主要的两个方面，即地域性的传承与文化性的传承，并结合实例进行浅析，力争对于建筑设计中历史的传承起到一定的积极意义。 关键词：建筑设计；地域性；文化性 Abstract: this paper mainly discusses the process of how to design buildings inheritance history, puts forward the main historical heritage of the two aspects, that is, the inheritance of regional and the culture heritage, and combined with the guide-subject examples, and strive for architectural design in the inheritance history play a positive significance. Keywords: architectural design; Regional; culture 何镜堂教授说过：“传统是人类应对自然和社会严峻考验过程中积累的宝贵文化财富，任何一个国家和民族文化的传承和发展都在原有文化基础上进行，如果离开传统、断绝血脉，就会迷失方向、丧失根本。”因此，我们在建筑设计的时候要对如何传承历史进行思考。建筑设计，要在继承历史的基础上创新。这样，我们的建筑才有生命力。 建筑历史，很多建筑大师都关心这个话题。比如后现代主义，新理性主义，新地域主义，还有解构主义甚至高技派的一些代表人物，很多大师对于这个的理解都比较深刻。建造一座建筑或建筑群体，或是创造环境，或是改造环境，或是利用环境，我们都对原始的场所进行了或大或小的改变。重要的在于，我们如何传承历史精神，同时创造时代精神。我们如何在偌大的城市之中创造出一片趣味空间。让我们愿意亲近，甚至让我们流连忘返。 历史传承主要是两方面的传承。其一，地域性的传承；其二，文化性的传承。 一、地域性 建筑总是联系着一个地区的地域特征，场地、气候、自然条件、传统习俗、都市文脉等等，是地区的产物，我们在设计建筑的时候，要思考受这些因素影响的建筑生成条件和设计原则，是建筑重新获得场所感与归属性。 比如中国的民居，就是传统建筑的一个重要的类型。由于地域的不同，民居受到地理自然条件，家族血缘等关系的影响呈现出不同的特色,造就了中国多样而独特的民居形式。
长春建筑学院建筑与规划学院概况及专业介绍 为大家提供长春建筑学院：建筑与规划学院概况及专业介绍，更多高考资讯请关注的更新! 建筑与规划学院始建于xx年。共有建筑学、城乡规划和园林(园林建筑方向)三个本科专业。设有建筑设计、城乡规划、园林3个教研室。现有全日制在校本科生902人。xx年建筑与规划学院由高新老校区迁入奢领新校区，教学环境和设施整体提升，各专业具有良好的教学环境和实验教学条件。现有建筑与规划学院教学楼约15000平方米，建有报告厅、展厅、物理实验室、计算机辅助综合设计室、模型制作室、美术画室、雕塑设计室、资料期刊室、多媒体教室等，教学设施齐全，提供了优质的教学环境，学院和多家企事业单位和设计院签订协议，建立了一批稳定的校外实习基地，为学生提供了良好的校内外实习环境。 建筑与规划学院现有专任教师21名，其中教授1人，讲师12人，硕士16人。全院教师注重教学研究和科研实践，是一支既有理论研究又有工程实践的年轻教师队伍。几年来，建筑与规划学院在不断提高教育教学质量的同时，积极争取各类教研、科研课题，开展研究工作，有力地促进了学科专业发展，增强了对外影响力。xx年和xx年，《建筑设计》课被评为省级优秀课。 Architecture Major 专业代码 082801
培养目标 本专业培养适应 * 现代化建设需要，较为系统地掌握建筑学专业必需的基本理论知识及操作技能，有较好的独立获取知识、分析、解决本专业工程实际问题的基本能力，获得建筑师基本训练，适应现代建筑及多种职业需要的复合型高级工程技术人才。 主要课程 建筑设计基础、美术、建筑构造、建筑力学、建筑结构、中外建筑史、建筑设计原理及设计、城市规划原理及设计、城市设计原理及设计、建筑设备、建筑施工、室内设计原理、计算机辅助设计等。 就业方向 本专业学生毕业后可以到各类建筑设计院或工程管理单位、房地产开发单位从事各类建筑设计、住宅与居住区规划设计、风景园林规划设计及室内设计，也可以从事有关科研、教学和管理工作。 本专业学制：五年授予学位：工学学士 Urban and Rural Planning Major 专业代码 082802 培养目标 本专业培养具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力，具有社会责任感、团队精神、创新思维和可持续发展理念，尊重地方历史文化，能在专业规划设计机构、管理机构从事城乡规划设计及其相关的开发、研究与教育工作的高级专门人才。
青岛历史文化建筑的保护利用与开发 历史文化是一个城市的名片，是一个城市的精神，一个城市的灵魂和一个城市的文脉。而能够书写城市名片，荷载城市精神、灵魂和文脉的，正是那些沿着历史轨迹从远处走来，至今依然在老街小巷旁对人们诉说着昔日文化和故事的老建筑。旧日的建筑，却在展示着不旧的精神，同时也在为新的时代精神铺就了厚重的文化底蕴。但现在的推土机常常不经意地推倒了一栋栋老建筑，似乎没有觉察到，推倒的是我们宝贵的历史文化遗产，是与我们血肉相连的文脉。而每当拆除一座这样的建筑，也就埋葬了一段历史文化，埋葬了一个故事。 现在城市发展中往往有这样的认识误区：第一是认为保护与发展有矛盾，保护就妨碍了发展。其实不然，保护与发展是可以相协调的，而且常常保护也就是发展。第二是认为旧建筑街区改造，只要将再建的新房屋模仿周边原有的风格就可以了。忽略了被拆掉的不仅是建筑本身，而且也拆掉了曾经的历史，掐断了原本应该延续的文脉和故事。第三是把造假古董、重建古迹、迁移古迹也称为“保护”，造出的“古迹”是地道的赝品，而赝品的价值怎能与真迹相提并论。 青岛城市历史虽不及中国大地上许多古都那么久远，但作为中国近代史上殖民地城市的代表和范例，却有着其他城市难以替代的地位和作用。特别是上世纪90年代初，青岛城市中开始的东部新区建设，甩开旧城建新城的做法，基本上完整的保存了大部分的老街区。这为今天青岛的城市风貌保护和成为名符其实的历史文化名城，留驻城市的历史根基，居功至伟。也让今天面对这许多的历史遗留建筑，完整的街巷，可以较为平静的谈对历史文化建筑保护利用与开发的思考。 一、清楚了解历史文化建筑的价值是搞好保护的前提，也是能够认真解读保护利用与开发的基础。 在讨论历史文化建筑价值前，首先分析一下什么是历史文化建筑。过去，在探讨老建筑的保护问题时，往往是谈历史优秀建筑或文物建筑，再者是历史建筑，若提出历史文化建筑，或许会被理解为文化类的历史建筑。其实，这里谈的是具有历史文化价值的建筑。历史优秀建筑常常是指建筑物本身的设计技巧精湛或拥有较高的艺术价值，能代表特定历史时期的优秀作品；文物建筑则是已经被列入保护范围的建筑；历史建筑是泛指具有一定历史年限的老建筑。而历史文化建筑的定义是具有一定的历史文化背景，在特定时期曾经围绕其发生过重要历史事件或代表特定阶层居住或使用过的建筑及街区。这些建筑或街区不一定高大宽敞或设计精湛，但其有一定社会影响，甚至对城市的历史以及城市精神都起到过不可磨灭的作用。如青岛市区中曾经作为中西文化结合的特殊产物“里院”；20世纪初钢筋混凝土技术出现后最早在青岛使用建造的平顶建筑；作为青岛工人运动历史见证的纺织工厂厂房和宿舍；德国人最早规划中曾经作为华欧分界线的中山路、德县路等街道。这些建筑和街道或许并不醒目，但对青岛城市却有着重要的历史价值。如果这些建筑或街道，因为它的平凡，因为它的不高大、不宽敞或不经典，就很快被淘汰或推掉，那推掉的就不仅是简单老楼或老街，而是对城市历史文化的毁灭了。 谈到这里，或许可以对历史文化建筑有了粗略的了解，也对这些建筑为什么应该保护有了简单的理由。但这并不全面，因为历史文化建筑的价值还有许多。 首先，历史文化建筑不仅是特定时期的建筑风格和设计手法的展现，还是对当时建筑技术、建筑艺术的驾驭和理解的体现。 其次，特定时期的建筑是城市经济、社会发展的真实缩影，也是一定历史时期人类对环境和社会的认知与解读的记录。 第三，那些围绕历史文化建筑本身或周围所发生的人或事，不仅是旧日的故事，更是城市历史的家谱，是城市河流上游潺潺不断的溪水，若轻易推掉则使得城市变成无源的死水。 第四，城市每个阶段都按自己合理的容量发展，所形成的历史文化建筑的体量与尺度，以及地下的市政配套能力都已经趋于饱和和稳定，若轻易改变或扩充容量，则将破坏原有的平衡。 第五，城市历史文化建筑，造就了城市特有的风貌和性格特质，展现的不仅是表面的形象，更蕴涵了城市的精、气、神，甚至是城市灵魂的所在。 第六，从资源、经济和环境等方面考虑，维护历史文化建筑依然存在的物质价值，比推倒重建的投入要少，另外可以减少房屋拆除带来的建筑垃圾，对环境和资源都是保护。
一：青扦（松科云杉属） 形态：常绿乔木，高可达50米，胸径1.3米，树冠塔形。叶针状四棱形，较细短，排列较密。球果卵状圆柱形或圆柱状长卵形，花期在四月，球果11月成熟。生态：耐阴性强，耐寒，喜凉爽湿润气候，适应能力强，喜排水良好，土层深厚的微酸性土壤。 分布：华北、西北及湖北，四川等地。沈阳、哈尔滨有栽培。 栽培：播种繁殖、适当密播，当年不见苗。苗期生长缓慢，10年生可长到2米。用途：枝叶繁密，树形优美，叶色兰灰为常用庭院及街道绿化树种。可孤植，对植，列植或丛植。 二：杉松冷杉（松科） 形态：常绿乔木，高可达30米，胸径1.米，树冠阔圆锥形，老龄时为广伞形。叶条形。花期在4-5月，球果圆柱形，直立，近无柄，熟时淡褐色，当年10月成熟。 生态：耐阴性强，较云杉尤喜冷湿，喜生于土层肥厚的阴坡，不耐高温及干燥，浅根性。抗烟尘能力较差。 分布：产于吉林，黑龙江及辽宁省东部，为长白山及牡丹江山区主要森林树种之一，俄罗斯西伯利亚及朝鲜亦有。 栽培：播种繁殖，幼苗期生长缓慢，10余年生后始渐变速。 用途：宜列植或片植，可在建筑物北侧及其他林冠庇荫下栽植。在公园或庭院里可配植成树丛或孤植。 三：红松（果松）（松科松属） 形态：常绿乔木，高达40米，胸径1米。树冠卵状圆锥形。叶5针一束，粗硬球果圆锥状长卵性。花期在6月，球果翌年9-10月成熟。 生态：喜光，抗寒性强，喜深厚肥沃，排水良好而适当湿润的微酸性土壤，对有害气体抗性较弱 分布：长白山、完达山和小兴安岭。 栽培：播种繁殖，种壳坚硬，播种前必须催芽。种子发芽期间床面要经常保持湿润，幼苗较喜阴 用途：红松高大壮丽，宜作风景林及庭园配植用 四：黑松（松科） 形态：乔木，高达30m。幼树树皮暗灰色，老则灰黑色。冬芽银白色，针叶2针一束，暗绿色，有光泽，粗硬。球果长4-6cm，鳞脐下陷。 生态：喜光，在排水良好的酸性、中性或钙质黄土上均能生长，亦耐盐碱。 分布：原产日本及朝鲜南部海岸，大连市有栽培。
徽派建筑的历史和文化源流 (建筑样式、空间功能、材料结构、建筑局部、工程工艺、文化意涵) 起源与发展 徽派建筑是中国封建社会后期成熟的古建筑流派之一，明朝中叶，徽商崛起，成为我国封建社会中晚期商贾大帮之一。徽商为光宗耀祖、炫跃乡里而大兴土木，建豪宅、修祠堂、竖牌坊、造园林……。这些古建筑风格独特，布局合理，装饰精致，变化自然，具有纯正天然的乡土气息；加之徽州民间向来就有雕刻、绘画传统，砖雕、木雕、石雕别具一格；同时具有很高文化素养的徽商们在建筑中注入了自己对布局结构、部装饰的看法，促使徽派建筑逐渐形成风格独特的建筑体系。在外来文化与原住文化的交融过程中，徽派建筑风格一步一步地形成了。 （早期徽派建筑是典型的“楼上厅”形式，这是越人的“干栏式”建筑格局，在潮湿山区能有效防止瘴疠之气的入侵。为了适应险恶的山区环境、解决通风和光照方面的问题，由中原士族带来的“四合院”形式逐步演变成既封闭又通畅的徽州“天井”。另外，山区木质结构的房屋易于遭受火灾，为了避免火势的蔓延，马头墙应运而生了。）
建筑样式 结构：进门为前庭，中设天井，后设厅堂 徽派建筑其精华体现在三个方面：门楼、天井明堂、中堂。（1）门楼
徽州方言中的正屋大门为“门阙”。阙是古代封建制度中贵族爵品的标志性建筑。徽州人将“阙”顶部精华特点转移的门顶上，包括马头墙的翘角都容纳阙的夸式特征。特别是祠堂与豪宅，它集砖雕和石雕之精华，门阙成为整个建筑最讲究的精华部位，除了结合门向的风水之外，越人在木雕方面的天赋也容入其中，它成为徽派建筑的主要“门面”。 门楼通常有砖雕和石雕，最豪华当然数门坊了，由雕刻的木坊或石坊嵌入墙。门楼无疑是徽州民宅最显要的艺术精华部位，除了其外在的美观气派之外，其在则意味着“人生之富贵体面，全然在咫尺之间”。
长春简介 长春地处中国东北松辽平原腹地，是吉林省省会，东北地区重要的经济、政治、文化中心城市，是国务院批准的全国十五个副省级城市之一。长春是东北地区的天然地理中心，东北亚几何中心，东北亚十字经济走廊核心，是中国建成区面积和建成区人口第九大城市，中国最大的汽车工业城市。2010年户籍总人口790.08万人，实际居住人口超过一千万，市区人口近350万人。幅员面积20604平方公里，市区面积4906平方公里，其中中心城区建成区面积350平方公里，辖朝阳、南关、宽城、二道、绿园、双阳6个区，榆树、德惠、九台3个县级市以及农安县，居住着汉、满、回、朝、蒙古等46个民族。长春是一座繁荣、和谐、开放、美丽的国际化都市，市区内居住着大约30万来自世界各地的外籍友人，素有“汽车城”、“电影城”、“科教文化城”、“森林城”、“食品城”、“雕塑城”、“会展之都”和“北方粮仓”的美誉。 丰富的城市资源。长春自然资源丰富，煤炭、石油、天然气和油页岩等矿产储量较大。长春四季分明，环境怡人，夏季气候凉爽，是避暑度假的理想之地；冬季千里冰封，尽显北国秀色，是赏雪玩雪的好去处。每年一度的冰雪旅游节已经成为爱雪人的节日，瓦萨国际滑雪节自2003年落户长
春，目前已经成功举办了八届，参赛人数由最初的10个国家和地区的750人，发展到27个国家和地区的两万多人；长春是一座人居环境、生态环境比较好的绿色人居城市。作为全国绿化模范城市和全国环保模范城市，长春拥有亚洲最大的人工森林公园——净月潭国家森林公园，市区绿化率达到41.5%，每年空气优良级天数达到340天以上；长春产业基础雄厚，已发展成为以汽车等交通设备制造为主的现代制造业中心、现代农产品加工基地、国家光电子产业基地、国家生物医药产业基地；长春科教优势突出，拥有27所高等院校、103所科研院所、38个国家重点实验室和40万知识分子；长春发展环境优良，基础设施完备，人文环境良好，是全国唯一一个连续四届16年蝉联“全国社会治安综合治理优秀城市”的副省级城市，历经18年持之以恒的不懈努力，2008年终于迈入国家卫生城市的光荣行列，并被权威媒体评为全国十大最具幸福感城市之一。 全面的开放格局。长春现有三个国家级开发区、13个省级开发区、8个省级工业集中区，近年来这些开发区和工业集中区发展迅猛，带动全市经济特别是外向型经济的整体水平明显提高。目前在长春国内500强和世界500强企业达69户。与60多个国家和地区建立了经济合作关系，在南非、俄罗斯等20多个国家和地区兴办了海外企业或办事机构，与日本的仙台、英国的伯明翰等14个国家15个城市结为友好城市。长春市每年都举办系列大型会展活动，电影节、汽
本排名仅涉及建筑历史与理论、建筑设计及其理论、建筑技术科学三个学科，未包含城市规划与设计学科。 第一档（三博全）:1东南大学2清华大学3天津大学4同济大学5华南理工大学6哈尔滨工业大学7重庆大学8西安建筑科技大学 国家重点学科分布: 建筑历史与理论东南大学 建筑设计及其理论清华大学、天津大学、东南大学 第二档（有一个博士点或三硕全）:9华中科技大学10浙江大学11湖南大学12南京大学13大连理工大学14北京建筑工程学院15西南交通大学16沈阳建筑大学17深圳大学18昆明理工大学19山东建筑大学20武汉大学21中南大学22厦门大学 除老八校外以上三学科有博士点的学校：浙江大学、华中科技大学、湖南大学、南京大学、大连理工大学 除老八校外有建筑学硕士授予权的学校（共17所）：浙江大学、华中科技大学、湖南大学、大连理工大学、北京建筑工程学院、西南交通大学、沈阳建筑大学、西南交通大学、合肥工业大学、华侨大学 第三档（二硕）:23合肥工业大学24华侨大学25武汉理工大学26吉林建筑工程学院27南京工业大学28青岛理工大29太原理工大学30长安大学31四川大学32山东大学 除拥有建筑学硕士授予权的学校外，拥有建筑学学士授予权的学校（共30所）：深圳大学、厦门大学、山东建筑大学、昆明理工大学、南京工业大学、吉林建筑工程学院、武汉理工大学、北京工业大学、郑州大学、河北工程学院、广州大学、上海交通大学、青岛理工大学 第四档（一硕）:33上海交通大学34北京工业大学35郑州大学36广州大学37河北工程学院，等20几所。 第五档:没有建筑学硕士点而开设建筑学本科教育的大学。 2016年2月23日，中国科学评价研究中心（RCCSE）、武汉大学中国教育质量评价中心联合中国科教评价网隆重推出《2016年中国大学及学科专业评价报告》。发布了中国大学本科专业排行榜，共涉及478个本科专业（2015年为470个），其中开设高校数大于5所的专业有372个，开设高校数只有1所的专业有39个，开设高校数最多的专业前5名为：英语735所、计算机科学与技术709所、视觉传达设计569所、市场营销566所、环境设计547所。下面分别公布2016-2017年中国大学本科专业排行榜的前20强（3星以内）名单。
伪满时期长春的城市历史变迁 摘要：1937年日本帝国主义对中国发动了殖民侵略，九一八事变后使东北三省沦为了日本帝国主义的殖民地，在此期间日本以前清废帝爱新觉罗·溥仪为利用工具，1932年3月1号在东北长春建立了伪满洲国，以溥仪为“执政”，以郑孝胥为“国务总理”，年号“大同”,把长春设立为“首都新京”，并对长春投入大量资金进行殖民统治建设。本文针对伪满时期长春城市发展特点，结合事实分析了日本帝国主义操纵的伪满洲国定都长春的原因，就伪满洲国对长春的管理进行深入探析，对看到日本帝国主义侵略带来严重灾难的同时，客观地评价了列强侵略对长春城市的发展起到了历史不自觉带动作用.研究结果旨在为当前我国城市规划和小城镇建设提供借鉴和参考。 关键字:长春；伪满时期；建筑风格；历史变迁 一、长春城市历史背景 地处于我国东北平原长春市，东北地区第二大城市，是吉林省的政治、经济、文化和交通中心。长春来自距今约7000年前古老的肃慎语“茶啊冲”，是古代肃慎祭天时候的祈福之语。因为祈福之地在喜都，后世渐用“茶啊冲”取代喜都（汉译转音为“长春”），成为地名。在此后漫长历史岁月里，这座古都虽使用不同称谓，但一直是东北地区古代王国的古都。早在唐朝，长春地区就作为唐‘安北都护府’的重要组成部分，是唐朝囚徒的地方。公元1115年，女真人崛起，建立大金国，将长春地名改回祖先的隆州白龙府，迁都中都（北京）之后，改称隆州“宽城府”（宽城子），为北方的军事、政治、文化中心。此时的大金国，国富民强，从西方传来的景教（基督教）成为大金三大国教之一（道教、佛教、景教），全民信仰，宽城子成为东北亚最大的基督教圣地，全城大小教堂很多，信仰民众有数十万，此时的宽城人口近百万，城市已具备规模，城墙高大分为内外两城，宫殿随不使用但也保持的十分豪华，百姓安居乐业，有专门传道的牧师在教堂讲道，大多数信徒为富有的地主阶级，修建大小教堂，小市民在公办的最大的教堂听道。长春城规模在清代得以迅速发展、嘉庆五年，清政府设长春厅衙署，下设理事通判、巡检，分别掌管民政和司法事务，隶属于吉林将军，使其成为地方一级行政机构，开启了长春的历史纪元。由于关内多自然灾害和战乱，不少汉人向东北逃亡，从关内逃荒过来的中原汉人一路唱着莲花落一路“闯关东”来到这里，从此这片开阔的平原上多了些良田、屋舍、炊烟和灯火。1896年沙俄侵入东北，
唐敖庆：（1978.7）1986.1，任吉林大学校长）；伍卓群：（1986.1）1995.12，任吉林大学校长）；刘中树：（1995.12）2002.12，任吉林大学校长）；吴博达：（2002.12）2004.7，任吉林大学校长）；周其凤：（2004.7）2008.11，任吉林大学校长）；展涛：（2008.11）2011.2，任吉林大学校长）；陈德文代理校长：（2011.3）2011.9，任吉林大学校长）；李元元：（2011.9）今，任吉林大学校长）。 朴永浩：2012年8月至今担任延边大学校长； 金柄珉：2003年1月至2012年6月任延边大学校长； 孙东植：1998年10月至2003年1月任延边大学校长； 朴文一：1979年7月至1998年10月任延边大学校长。 金英虎：2011年至今担任延边职业技术学院院长。 吴士科:(1984.12至1994.2，任长春光学精密机械学院）;王庆余:(1994.2至1996.12，任长春光学精密机械学院）;长春理工大学时期姜会林:(1996.12至2006.1,任长春理工大学校长）；于化东：（2006.1至至今,任长春理工大学校长）。 王野平（行政负责人）：1987年7月至1989年7月任长春大学校长 张国学（兼校长）：1989年8月至1990年11月任长春大学校长 孟庆春（校长）：1990年11月至1995年9月任长春大学校长 张增林（校长）：1995年9月至2003年12月任长春大学校长 宗占国（校长）：2003年12至2008年5月任长春大学校长 潘福林（校长）：2008年5月起至现今任长春大学校长。 历任党委书记 王彤（党委书记）：2002年1月至2011年5月任长春大学校长 曾宪文：2003年6月至今担任吉林电子信息职业技术学院院长。 卓越（党委书记）：2011年5月至现今任长春大学党委书记。 陶玉山：2004年至今担任长春大学旅游学院院长。 林成文：2005年至今担任长春信息技术职业学院院长； 张喜山：2005年至今担任长春信息技术职业学院党委书记。 王树彬：2002年至今任长春职业技术学院院长。 张湘富：2010年6月至今担任长春医学高等专科学校校长兼党委副书记。 车元路:1997年5月至2004年9月任白城师专校长； 秦磊：2004年9月至2008年5月任白城师范学院院长；