人教版2015－2016学年度第二学期 五年级品德与社会期末质量检测试题及答案 一、我会填（17分） 1、1894年，日本发动了侵略中国的( )战争。9月17日，北洋舰队与日本舰队在黄海上展开了一场激战，其中致远舰管带( ) 壮烈殉国。 2.1940年8月， ( ) 指挥100多个团，在华北长达2000多千米的战线上，向敌人展开猛烈进攻，这就是著名的 ( ) 。 3、1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在 （ ）隆重举行，大会确定 （ ） 为新中国的国旗，（ ） 为新中国的国歌，（ ）为新中国的首都。 4、解放军是从 （ ）、 （ ）、（ ）发展而来的。 5、维和部队士兵头戴天蓝色钢盔或蓝色贝雷帽，上有联合国英文“( ) ”，臂章最有“ ( )与( )”图案 。 6、（ ）为联合国的主要行政负责人。 7、每年5月的第三个星期天，是全国（ ）日。 8、（ ）可以减少自然灾害的发生。 二、我会选（11分） 1、1937年7月7日发生的（ ) 是日本大规模侵略（ ) 的开始，也解开了全国人民抗日战争的序幕。 A 、卢沟桥事变 B 、皖南事变 C 、中国 2、( ) 推翻了清政府的腐朽统治，结束了我国2000多年的封建君主制度，建立中华民国。 ( ) 为这一伟大转变作出了突出贡献。 A 、邓世昌 B 、孙中山 C 、武昌起义 D 、辛亥革命 3、第二次鸦片战争中，( ) 联手于1860年10月占领北京后，闯进圆明园，进行了大肆抢劫。 A 、英法 B 、英俄 C 、英美 4、“( ) ”后，日本就侵占了我国东北三省。 A 、九一八事变 B 、卢沟桥事变 C 、皖南事变 5、毛泽东主席为（ ）亲笔题词，生的伟大死的光荣。在 1948 年隆化县战争中，我们的英雄（ ）舍身炸碉堡。 A 、黄继光 B 、刘胡兰 C 、张思德 D 、董存瑞 6、诺贝尔和平奖的获得者是（ ），杰出的属于全人类的公务员是（ ） A 、德梅洛 B 、 拉宾 C 、 潘基文 7、《中华人民共和国未成年人保护法》明文规定，任何组织和个人不得招用未年满（ ）岁的未成年人，国家另有规定的除外。 A 、15 B 、16 C 、18 三、我会判（10分） 1、中国同盟会是孙中山于1905年成立的革命组织。 （ ） 2、抗日战争时期，八路军在平型关伏击日军，取得了大捷。 （ ） 3、地道战是河北一带人民发明的对付日本鬼子的战术，并被拍成了电影。 （ ） 4、《马关条约》是中国与外国侵略者签订的第一个不平等条约。 （ ） 5、1935年10月，中央红军到达陕北，长征取得了胜利。 （ ） 6、日本人在他们的教科书中篡改侵略中国的历史这是不对的。（ ） 7、北京解放，标志着国民党反动统治的覆灭。 （ ） 8、如果我们的合法权益受到侵害，可以用法律武器保护自己。（ ） 9、洪涝灾害是对人类影响最大的自然灾害之一。 （ ） 10、自然灾害可以分为突发性和渐变性灾害。 （ ） 四、快乐问答（12分） 1、当发生地震或火灾时，我们应该怎么办？（任选一个作答，答出3条得6分） （1）
（2）
学校
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姓名_
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（3）
2、我们如何帮助残疾人的生活和学习。（答出3条得6分）
（1）
（2）
（3）
2015—2016学年度第二学期五年级品德与社会质量检测答案
一、填空
1、甲午战争邓世昌
2、彭德怀百团大战
3、北京五星红旗义勇军进行曲北京
4、红军八路军新四军
5、UN 地球橄榄枝
6、联合国秘书长
7、助残
8、环境保护
二、我会选
1、A C
2、D B
3、A
4、A
5、B D
6、B A
7、B
三、判断
（1-5）√√√××（6-10）√×√√√
四、简答
1、当发生地震或火灾时，我们应该怎么办？
在火灾发生后，发现有逃生之门时，应该有秩序地离开，千万不要争先恐后、互相踩踏造成挤压窒息而死亡。
2、尽量利用阳台、窗口逃生，最好找到绳索或撕开床单结成绳索，向下一层楼的阳台、窗口滑落。火势一般向上蔓延的速度远大于向下，所以逃生时应选择向下，非不得己时不要向上。
3、利用水漏管逃生。一般住宅的水漏管多设在阳台...
地震的时候如果住低层，应当顺楼道逃出房间，找片空地，确认周围无大树、电线杆等物后，平躺下来。
如果是高层，建议躲进洗手间，如果躲到比较小的房间，如果又桌子，可以躲到桌子下，等第一次地震过后，马上顺楼梯逃离，记住，地震时候绝对不能乘坐电梯逃离，随时都有停电的危险。楼道里也是相对安全的地方。
2、我们如何帮助残疾人的生活和学习。（答出3条得3分）参考
①走近残疾人，倾听他们的心声，宣传他们自强不息的故事；②为盲校的同学做一些特殊的学习用品；
③学点手语和他们谈谈心。
④做他们的“眼睛”、“耳朵”、“长腿”和正常人一样学习。
2015-2016学年第一学期 期中质量检测五年级语文试卷 考试时间：70分钟 试卷满分100分 一、走进汉字村。（26分） 1、根据拼音，准确地写出汉字。（10分） ji āng p áng xi é tu ǒ q ǐ 新（ ）脸（ ） （ ）带 （ ）贴 （ ）盼 t ān l án m áo d ùn w ū y è bi ān c è sh ǔ yú （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 2、给下面带点的字选择正确的读音。（6分） 结束．（sh ù s ù） 逢．（p áng f éng ）蒙 扫兴．（x ìng x īng ） 即．(j í j ì)兴 投奔．（b ēn b èn ） 霎． （sh à ch à）时间 3、圈出下列词语中的不规范字，在括号中对应改正。（10分） 豆付 葡桃 萍果 鸡旦 罗卜 东瓜 （ ） 金壁辉煌 （ ） 卧心尝胆（ ）手屈一指（ ）穿流不息（ ） 二、词语万花筒。（12分） 1、照样子，猜一猜，再填上人物名称。（2分） 例：演讲 每天四问 校长 （陶行知） (1)作家 《海燕之歌》 前苏联 （ ） （2）伟人 改革开放 中国 （ ） 2、划去不是同一类的词。（2分） A 、渤海 黄海 东海 红海 南海 B 、坚强 执着 固执 顽强 刚强 3、你能把下面的成语补充完整吗？ （8分） 自相（ ） 画龙（ ） （ ）不已 （ ）之笔 （ ）栖虫（ ） （ ）声（ ）色 名（ ）其（ ） （ ）竽充（ ） 学校 班级 姓名 ………………………装……………………………订…………………线………………………
四、课文直通车。（10分） 1、《陶校长的演讲》中的陶校长是指人民教育家。他跟我们谈了四个问题，分别是、、、、如果我们每天都这样地问问自己，这样地自己，我们就一定能在、、、在各方面有长足的进步。 2、韩愈认为用“敲”字更好的理由有三点：一是；二是；三是。 3、“要是你无论在，，留给人们的都是，那你的生活该会多么！“那时侯，你会感到。你要知道 五、阅读（22分） （二）拐弯处的回头（12分） 一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸，于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会获得一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。
五年级品德与社会上册期末考试题 班级姓名得分 一、判断题（共40分） （）1、中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 （）2、虚伪的人，不会言行一致。 （）3、宪法是我们国家的根本大法。 （）4、每个同学都是班里的一员，都是班里的主人。 （）5、李明认为当班干部可以管同学所以他积极争取。 （）6、王小明年龄小，犯了法也不会被处罚。 （）7、别人说的不管什么事，只要答应了就要努力做到。 （）8、替好朋友掩盖错误，是讲友谊讲诚信的表现。 （）9、诚信要靠行动来打造。 （）10、冬冬因为别人没有采纳他的意见很生气。 二、连线题（共40分） 张衡《史记》李白诗鬼 李时珍《本草纲目》李贺医圣 司马迁地动仪杜甫诗圣 毕昇圆周率王羲之诗仙 祖冲之活字印刷术华佗外科圣手 三、简答题（共20分） 1、我们学校的校风、学风分别是什么？ 2、社会主义核心价值观的主要内容是什么？
五年级品德与社会上册期末考试题参考答案 班级姓名得分 一、判断题（共40分） （√）1、中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 （√）2、虚伪的人，不会言行一致。 （√）3、宪法是我们国家的根本大法。 （√）4、每个同学都是班里的一员，都是班里的主人。 （×）5、李明认为当班干部可以管同学所以他积极争取。 （×）6、王小明年龄小，犯了法也不会被处罚。 （√）7、别人说的不管什么事，只要答应了就要努力做到。 （×）8、替好朋友掩盖错误，是讲友谊讲诚信的表现。 （√）9、诚信要靠行动来打造。 （×）10、冬冬因为别人没有采纳他的意见很生气。 二、连线题（共40分） 张衡《史记》李白诗鬼 李时珍《本草纲目》李贺书圣 司马迁地动仪杜甫诗圣 毕昇圆周率王羲之诗仙 祖冲之活字印刷术华佗外科圣手 三、简答题（共20分） 1、我们学校的校风、学风分别是什么？ 校风：求真、尚美 学风：勤学、乐思 2、社会主义核心价值观的主要内容是什么？ 富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善
2014—2015学年度第一学期期末五年级 品德与社会试卷分析 一、命题与质量分析 本次期末检测命题，以《品德与社会课程标准》为依据，以儿童社会生活为基础，以教材内容为依托，充分体现新课标中倡导的新理念。试卷知识覆盖全面，教材重难点突出，考查内容难易适中。符合学生社会生活实际。注重基础知识和基本技能的综合考查，促进学生良好品德的形成。 本次试卷大体可划分为四大部分： 第一部分：我来判断（选择题）。这部分内容考查的目的主要是让学生了解并掌握一些最基本的应知应会的常识。从卷面上可以看出教师在平时的教学中能让学生全面了解并掌握这部分知识，达到融会贯通。因此这部分知识学生掌握较好，正确率较高。 第二部分：我会选择。该部分内容要求学生在答题时，都能作到理论联系实际，既全面又有侧重，试题既重视了对学生知识技能的考查，也注重了对学生学习过程与学习方法的考查，而对学生情感、态度与价值观的考查则渗透在整个试题中，运用所学知识去分析、判断有关案例，不仅做出正确的。从卷面上看，学生大部分都能做出正确的判断并准确地用语言描述应如何做。答题正确率很高第三部分连线题。该部分内容主要考察学生对基础知识的掌握情
况，大部分学生能够正确的连线，得分率较高。 第四部分品德与社会带来的思考（理论联系解决问题）。这部分内容重点考察学生对所学知识的理解与运用，在答题过程中，大部分学生表达准确、完整，能说出要点所在，基本理念掌握较好。有些学生应用能力较差，不会举例，即使举例子，也有些文不对题。在今后的教学中不要只局限于文本上的知识，还要从教科书扩展到学生的生活空间，把教学内容与学生实际有机联系起来，对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择。提高课堂教学的针对性与实效性。 三、学生大体情况分析 1、个别学生基础知识掌握不牢固、粗心大意，导致知识点相互混淆。例如第一题3、6小题，第二题中的4、5小题，失分比较多。 2、学生缺乏方法的积累，处理生活问题的方法少，从第四题中的第1题可以看出，个别学生不会处理生活中的问题，实践经验少。 3、部分学生联系知识分析解决问题的能力太差，集中反应第四题中第2小题。学生不能联系两岸“同根同族”“血脉相连”的分析人物行为，对台湾了解太少，仅限于课本知识，不能广泛涉猎。 三、教学问题分析： 试卷既考品德与社会基础知识的掌握，又有实践能力的考察，这次考试中学生的基础题都完成得较好，，命题较为简单，失分率较低。在实际教学过程中可以采用哪些与教材内容相关的生活实际问题采是“品德与社会”课程所倡导的学习活动形式之一，所以对这样的题在平时教学时应该给学生足够时间让学生探究，不应怕浪
学校期末考试质量分析报告 xxxx 年第二学期的学生期末监测已经落下帷幕，我校比较圆满地完成了此次任务。测试后的质量分析如同一面明镜，不仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，更让我们更为清醒地认识到——一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。现对我校的各科成绩做如下分析汇报： 、试卷来源及试卷评价： 本次考试的试卷由教研室统一命题，纵观整个试卷，本期末测查试卷是一份精心设计有价值的试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，分值分配合理既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力的培养、归纳，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。 、取得明显成效之处及经验： 1、立足基础，恰当评价学生对基础知识和基本技能的理解和掌握 情况。 语文学科大部分学生对生字、词等基础知识掌握较好，任课老师都相当重视基础知识的教学，加强训练、反复巩固，常抓不懈，一一过关，使学生牢固掌握。本次考试中学生基础知识的得分率相当高，如书写、 看拼音写词语，形近字组词，常用标点符号运用，古诗名言的积累；查字典，修改错别字学生都掌握得比较熟练、牢固。 2、关注差异，不追求学生发展的整齐划一而追求个体发展的最大 化。 将开放题引入教育评价，试题反映的不仅仅是“会”与“不会”，
“对与“错”，也反映对问题理解的深度与广度，为学生提供自己进行思考并用他们自己的数学观点表达的机会；要求学生建构他们的反应而不是选择一个简单的答案；允许学生表达他们对问题的深刻理解。本次期末检测的试卷在这一方面做出了大胆而有益的尝试： 如四年级试卷第六大题统计的第3 小题：从统计图上可以看出，人均寿命在逐年，这说明学生的答案形式多样、不拘一格。由此看出，孩子的创造思维能力是不可估量的，我们应该多给他们提供这样的机会，激发孩子的创造潜能。 从各年级的成绩统计可以看出，填空题和计算题的得分率较高，可以看出学生的计算能力、记忆、理解能力较强。由此可见，学生对记忆、理解、计算等方面的基础知识掌握得还是比较扎实的。在各年级的试题中解决实际问题的题都占有一定的比重。如四年级试题第五大题“动手画一画”，学生虽然作图不十分规范，但学生能灵活运用不同的方法解决问题的能力还是值得肯定的。 3、题型灵活多变，体现课改理念。 试题注重学生动手、动脑能力的培养，如动手画一画、解决问题等，学生的综合能力得到了锻炼。 这次试题即便是基础知识也比较灵活，难度较高，部分学生对于开放性习题的解答较以前有较大进步，学生的语文综合实践能力得到逐步提高，有不少学生能结合自己的生活经验和平时所学，正确解答。在语文的阅读理解、写作等方面都有明显的体现，由此可见，在平时教学中教师们对基础知识教得扎扎实实，训练反反复复，能注重教学的生活化，注重知识的内化和迁移，努力做到举一反触类旁通，立足课堂，延伸课外，因而多数学生学得比较主动、灵活，学习能力有了明显的提高。 4、补差帮困，因材施教颇有成效 全体教师本着面向全体学生，为每一位学生负责，让每一位学生进步的态度。加强补差的力度，强调补差帮困的实效性，激发学习兴趣，利用一些课余时间及时做好补缺、补差工作，力争做到日日清。对学困生采取优先措施，如优先提问，优先辅导，优先面批作业等等，全面提高合格率。正是
人教版五年级数学上册期中检测试卷质量分析 一、试卷分析： 1、试卷基本特点:该卷题量少，难度适中，同时，灵活性大，注重了基础性和实践性的相互统一，也注重了学生的计算，应用等方面能力的考查，试题留意考查学生的基础知识和基本能力，还注重了与学生生活实际相联系，渗透了结合情境解决问题，养成优良的思想品质，对学生发展有一定的导向性。 2、试题结构:本卷有六大题，总分100分。试卷分为填空、判断、选择、画图、计算、解决问题六部分。其中填空24分，判断5分，选择12分、画图6分、计算28分、解决问题25分。内容与前半个学期所学的内容相符合，属于学期水平性测试卷。从试卷编排情况来看，由易到难，由简单到繁复，由基础到实践运用，条理清撤、层次分明。整份试卷既符合试卷编排的大凡规律和原则，又能体现新课程标准的理念，编排合理。 二、学生考情分析： 1、基础知识的掌握、基本技能的形成还可以，但书写、卷面较乱。 2、综合运用知识的能力较弱。体现在填空题、解决问题。主要原因是学生在学习过程中对于新知识体验不深，头脑中建立的概念不清撤、不结壮。 3、没有形成优良的学习习惯。表现在稍繁复的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。如，卷面上有不少纯正的计算错误、抄错数据等低级错误。 三、考试结果情况及分析： 五年级79班共有33名学生，全部参加了此次测试，总分2173.5分，平均分是78.5分；及格人数19人，及格率为85.7%，优异人数4人，优异率为32.1%，优良人数14人，优良率85.7%，最高分99分，最低分27.5分。 四、试卷卷面情况分析： 第一题：共8道填空，1-4小题每空1分，5-8小题每空2分。第1、3、5、6、7小题得分率都在70％以上，错的同学多数是不细心造成。第2、4小题
五年级品德与社会期末测试题《含答案》 期末考查题（时限：30分钟） 班级：姓名：等级： 一、我来做小法官 1、反思就是一个人对自己的言行是否正确、恰当所做出的判断和评价。（） 2、认识自己的优点和长处，树立自信心，不是自爱的表现。（） 3、联合国规定每年的5月31日为世界无烟日。（） 4、中国人最早的祖先是大约170万年前的元谋人，其后的蓝田人是最早的直立行走的人。 （） 5、故宫是中国现存最大、最完整的古建筑群。（） 6、我国少数民族约占全国总人口的8%。（） 7、各民族都有自己的传统节日、习俗，尊重不同民族的习俗，是民族团结、友好相处、共 同繁荣的保证。（） 8、海洋的主体部分是海，它是生命的摇篮，孕育了地球上的生命。（） 9、地球是一颗赤道略鼓，两极稍扁的蓝色美丽的星球。（） 10、如果人类活动违背了自然规律，就会造成严重的后果，遭到大自然的报复。（） 二、我来做个小侦探 1、下面属于不良习惯的是_______。 A 读课外书 B 长时间上网玩游戏 C 课前预习 2、人们常把______比喻成“慢性自杀”。 A 喝酒 B 吸烟 C 吸毒 3、艾滋病不会以下面的_____方式传播。 A 血液传播 B 母婴传播 C 握手传播 4、华夏民族的共同祖先是______。 A 元谋人 B 炎帝和黄帝 C 蓝田人 5、稻谷是在______遗址发现的。 A 半坡 B 大汶口 C 河姆渡 6、_____已经成为全国各族人民共同的节日。 A 春节 B 中秋节 C 火把节 7、在七大洲中面积最大是____，面积最小的是_____。 A 非洲 B 亚洲 C 大洋洲 D 欧洲 8、我们家乡的地貌是____。
五年级下册品德与社会检测试题汇总（山东人民出版社） 一、填空。（ 38 分） ），一圣人”指的是（ ） ）”四绝著称于世 （ ）、（ ）等（ ）省（自治区），在山东省注入 （ ）。黄河岸边的（ ）遗址，距今有（ ） 年的历史，对研究人类发展有重要作用。黄河是中华文明的发祥地， 所以我们称黄河为我们的（ ）。 4.（ ）是我国的第一长河，青藏高原上的（ ），流 经（ ）、（ ）等（ 在上海市流入（ ），全长（ 5.孔子 是人类历史上伟大的（ 了（ ）。被尊崇为“（ 想不但影响了 2000 多年的中国历史，而且对世界的影响深远 7. （ ）年（ ）月（ ）日设立香港特别行政区。 （ ） 年（ ）月（ ）日设立澳门特别行政区。 8. 香港主要包括（ ）、（ ）和（ ）三部分；台湾 省由（ ）以及附近的（ ）等许多小岛组成，面积约 （ ）。 9. 1970 年，我国用长征号远载火箭，成功的发射了第一颗人造地球 1、“一山一水一圣人”中的“一山”指的是（ ），“一水”指的是 3.黄河是我国第（ （ ）长河，发源于 ），经过（ ）的路程，流经 2.黄山以“（ ）个省（自治区、直辖市） ）。 ），（ ）。他创立 ）（”“ ）”，他的思 6.( ）开创了我国私人办学的先河。
卫星---- （）。 10. （）盛行于东北三省，主要表演道具是扇子和 （ 11. （落叶松、（ ）。 ）是中国面积最大的林区，木材储藏量占全国的一半。（）、（）、（），都是优质林木，其中）有“木材之冠”的美称。 12.江南水乡（），夏季（），冬季（）；雨 水充足，土壤（）；江河湖泊众多，灌溉便利。经过人们的长期开发，这里已成为我国农产品最丰富的（“ ）”。 13.( ）是我国淡水鱼产量最多的地方。 14.黄土高原的人们主要种植（）、（）、（）、 （）、（15.（流失的措施是（ 16. （ ）等农作物。 ）是当今世界上水土流失最严重的地区。治理水土 ）和（）。 ）位于我国西南部，平均海拔在4000 米以上， 世界屋脊”之称 17. （）是青藏高原环境中特有的牲畜，被人们称为 （）。 18. （）位于拉萨市中心的红山上，相传为公元7 世纪（）为迎娶文成公主而修建，被称为（）。 19. （）公路是世界上海拔最高、线路最长的柏油公路。 20、我国的国界线有（）多千米，东西距离约（）千 米，南北距离约（）千米，海岸线有（）多千米，有（）个国家相邻。 21、我国有（）个民族，其中汉族人口约占全国总人口的（）。 22、1961 年，周总理参加西双版纳傣族（）。 23、大陆人民、台湾同胞以及海外侨胞，都是（）子孙。被称为“文明之祖、”“人文初祖”的是（）。
小学期末考试质量分析报告 新一完小教导处 2016年下学期小学（1-6年级）期末教学质量检测工作已经结束，这次考试1-6年级由区教研室统一出题，联校组织考试（三年级全区统考）。本次考试能站在一个宏观的角度，坚持“考”服务于“教”，服务于“学”的原则，强化考试的激励、诊断和反馈功能。对全区的教育质量作出全面的监控，提高了考试的信度和效度，真正体现了新课程理念，与课程改革相适应，达到了以测导教、以测促教的功能。现对我校（1-6年级）各科成绩做如下分析报告： 一、试卷来源及试卷评价 本次考试由教研室统一命题。各科试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，较好地体现了《课程标准》的新理念和目标体系，既注重对基础知识的考查，又注重对学生能力的培养，较全面地检查了学生对本学期所学基础知识的掌握情况。 二、考试质量情况（见表） 三、本次教学质量检测取得的成效 1、立足基础，恰当评价学生对基础知识和基本技能的理解和掌握。 语文学科大部分学生对拼音、生字、词等基础知识掌握较好，说明任课教师重视基础知识教学，加强训练，反复巩固，常抓不懈。本
次考试中学生基础知识的得分率较高，书写、看拼音写词语、组词、联系上下文选择词语、古诗名言积累等学生掌握比较熟练、牢固。 2、关注差异，不同的学生有不同的体验、收获。 将开放题引入试卷，引入教育评价，试题反映的不仅仅是“会”与“不会”、“对”与“错”，也反映对问题理解的深度与广度，为学生提供自己进行思考并用他们自己的观点表达的机会，要求学生建构他们的思维反应而不是选择一个简单的答案，允许学生表达他们对问题的深刻理解。 3、题型灵活多变，体现课改理念。 试题注重学生动手、思维能力的培养，如动手画一画，解决问题等学生的综合能力得到了锻炼。 四、存在的问题及原因 从整个学科考试情况来看，存在问题比较大的是科学和品社学科，主要原因是师资力量薄弱，教学水平不高，缺少教师，一人担任多个班级或不同年级课程；品社学科无专任教师，教师对社会现象缺乏判断能力，导之学生对是非判断模糊。下面以语文、数学两科为例分析：语文学科存在的问题主要有： 1、盲目复习，忽视基本功训练。 学生书写不规范，习作中错别字较多，对易混淆的字，各年级都有部分学生没有完全掌握，导致失分，其实，学生的基础知识的掌握到技能的形成，需要一个实践操作、反复训练的过程。
五年级上册数学期中质量检测 （时间：80分钟。分值：100分。） 班，姓名记分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共28分） 1.3.26× 2.8的积是（）位小数，5.24×1.02＝（），得数保留一位小数约是（）。 2.在小数除法中，要把（）化成整数再除。如：0.384÷0.24＝（）÷（）＝（）。 3.1.24848…是（）小数，可以简写成（）。保留一位小数约是（），保留两位小数约是（）。 4.一个两位小数“四舍五入”保留一位小数约是8.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。 5.小玲在班上的位置是第5列第3行，用数对表示是（）。小莉的位置是（3，4），那么她是第（）组的第（）个。 6.一支钢笔的单价是 7.8元，老师买了m 只这样的钢笔，应付（）元。50元最多可买这样的钢笔（）支。 7.盒里放着形状、大小、轻重相同的水果糖8块、巧克力5块和花生糖3块，任意摸一块，摸到（）的可能性最大，摸到( )的可能性最小。 8.在Ο里填上“>”、“<”或“＝”。 5.26×1.05 5.26 1.26÷0.98 1.26 0.68×0.68 0.68 36.5÷1.2 36.5 9.根据2784÷32＝87，可以推算出3.2×0.87＝（），27.84÷3.2＝（）。 10. 小王4分钟做100道口算，平均每分钟做（）题，平均每题花（）分钟。 二、仔细推敲，认真判断。（5分） 1.在小数乘法中，积有几位小数取决于其中一个因数的小数位数。（） 2. 5.66666是循环小数。（） 3.含有未知数的式子叫方程。（）
4. 2x表示2个x相乘。( ） 5. 4.8÷2.3＝2余2。（） 三、反复比较，慎重选择。（5分） 1、简算1.28×2.5×4时，要用到的运算定律是（）。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 2、一个数除以0.45，所得的商一定（）这个数。 A.大于 B.小于 C.等于 D.不能确定 3、3. 5÷6的商用循环小数表示，正确的是（）。 A.0.83. B.0.8.3. C.0.8383… 4、与算式3.2×0.3的积相等的式子是（）。 A.3.2×0.03 B.0.32×3 C.3.2×0.003 5、五年级有学生a人，六年级比五年级少3人，两个年级共有学生（）人。 A.a＋3 B.a－3 C.2a＋3 D.2a－3 四、注意审题，细心计算。（26分） 1、直接写出得数。（8分） 3.6÷0.6＝12.5×0.8＝0.4×50＝0.63÷0.7＝ 0.2＋0.18＝0.1－0.02＝ 3.8÷0.01＝0.99×0.25×40＝ 2、列竖式计算。（带要验算）（6分） 2.35×1.2 2.65÷ 3.4（得数保留一位小数） 3、计算下列各题，能简算的要简算。（12分） 3.4×12.5×0.08 3.6×201 0.94×2.5－0.45 28.4×99＋28.4
【精】2019年春人教版小学五年级品德与社会期中检测题 （一、二单元） 学校 ______ 班级______ 姓名题号一二三四五总分 得分 一、填空（20分） 1?我们的成长是一个充满 ____ 、希望、努力和变化的发展过程。 2. ________________________________ 快乐是好心情，快乐是一种o 3._和_是我们成长中不可缺少的经历。 4.《》是一部反映明代历史的书，是我国清代历史学家谈迁所著。5?炎帝以发明 ______ 而著称。 6. _____ 是最早种桑、养蚕、生产丝织品的国家。 7.紫砂壶是用江苏宜兴的____ 烧制而成的。 &景德镇有“ ”美称,名扬天下。 9.我国最早的书是“”。 10.现在，全世界有十几亿以上的人使用筷子，足见中国人发明的筷子，已成了当今世界独具风格的重要 _____ O 二、判断题：正确的打“丿”，错误的打“ X”。（20分） 1?高尔基说：“拿”永远比“给”愉快。（） 2?小明每天早上起床后都要读一会儿书，已经坚持了好几年。（） 3?生活中不是缺少快乐，而是缺少发现。（）
4?我扶盲人过马路，我也能得到快乐。 5.中国的文字最初是从图画演变而来的。（）6?我国精美的丝绸是通过“丝绸之路”大量传入西方国家的。（） 7?汉语是目前世界上通用的语言。（） &日本的和服受到我国清朝时服饰的影响，并吸收了它的风格。（）9?五千年前，我国已有了棉花种植。（） 10.现在的沙发、席梦思是我国研发出来的。（） 三、选择题：选择正确答案的番号填在括号里。（20分） 1?端午节这一天，人们用吃粽子、赛龙舟的方式纪念（）。 A.黄道婆屈原 C.孙中山 D.仓颉 2?在三千多年前我们祖先创造的文字是（）。 A.金文B小篆 C.甲骨文 D.楷书 3?下列不属于我国古代四大发明的是（）。 A.火药指南针 C.造纸术 D.活字印刷 4.（）以瓷器著称，至今已有一千七百多年的制瓷历史。 A.景德镇 B.陶都 C.宋代哥窑 D.西域 5?我国著名航海家先后七次率船队下西洋的人是：（） A.蔡伦： B.毕昇 C.郑和 D.勾践 6.农业的创始者，被人们称为“神农氏”的人是（）。 A.炎帝 B.黄帝 C.仓颉 D.黄道婆
神州数码希望小学2013-2014学年度第一学期 期末考试质量分析报告 2013-2014年第一学期的学生期末监测已经落下帷幕，我校比较圆满地完成了此次任务。教研室对六年级进行了调考，总校对三、四年级进行统考。相对以往各自为阵的学校自主考试，这种形式能站在一个宏观的角度对教育质量作更全面的监测，提高了考试的信度和效度。这种“纸笔测试”能更好的发挥“指挥棒”的作用，使之真正体现新课程理念，与课程改革相适应，达到以测导教、以测促教的功能。测试后的质量分析如同一面明镜，不仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，更让我们更为清醒地认识到-一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。 现对我校的各科成绩做如下分析汇报： 一、试卷来源及试卷评价： 本次考试的试卷由教研室统一命题，经教导处征求意见，至此时没有学科教师反映对试卷的意见。纵观整个试卷，本期末测查试卷是一份精心设计有价值的试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，分值分配合理,既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力的培养、归纳，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。 以语文、数学两个学科为例： 【语文】： 较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有以下特点： 1、内容丰富，结构宽阔。 试卷是以《标准》所规定的教学内容为依据，注意题型的多样性，能够对学生的素质进行全面评价。同时根据整套语文教材的知识、能力和情感发展总体结构进行设计的，比较全面地考查了学生的学习情况，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了教学过程，能较好地反映出学生的实际知识的掌握情况。 2、重视积累，提高素质
．盒子里有5枚黑棋和2枚白棋，任意摸出一枚，有（）种可能，摸出黑棋的可能性（），摸出白棋的可能性（）。 2．三张卡片上分别写着6、7、8，小明对小华说：“如果摆出的三位数是单数，你就获胜，否则就算我胜。“这个游戏（）获胜。 3．盒中装有红球和黄球共8个，任意摸一个，若摸出红球的可能性大，则盒中至少有（）个红球。 五年级上册数学期中质量检测 亲爱的同学们，学期已经过半，下面的这些问题是对你前一段时间的实战检验，相信每位同学都能顺利通过这次检验。提醒你做题中一定要细心哦！ 一、用心思考，正确填写（每空1分，其中第（7）小题2分。共20分） 1、3.26×2.8的积是（）位小数，5.24的1.02倍得数保留一位小数是（）。 2、1.26868……是（）小数，循环节是（），可以简写成（），保留三位小数是（）。 3、( )是0.17的100倍; 0.3缩小( )是0.003. 4、一个一位小数“四舍五入”后是6，这个小数最大是（），最小是（）。 5、已知两个因数的积是0.24，其中一个因数是0.3，另一个因数是（）。 6、根据2784÷32=87，可以推算出 3.2×0.87=（）27.84÷0.32=（）27.84÷32 = ( ) 7、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 5.6×1.02 ○ 5.6 1.26÷0.98 ○1.26 5.6÷1.02 ○ 5.6 78.5×0.99 ○78.5×（1-0.01） 8、在0.474、0.47、0.47、0.47中最大的数是（），最小的数是（）。 9、小王4分钟做100道口算，平均每分钟做（）题，平均每题花（）分钟。 二、仔细推敲，认真判断。（每题1分，共5分） 1、小数乘法的运算顺序与整数乘法相同。（） 2、0.3×8与3×0.8计算结果相等。（） 3、两个小数相乘的积一定比1小。（） 4、5.666666是循环小数。（）
人教版五年级品德与社会下册期末试卷及答案 一、我会填（35分） 1、我们的成长是一个充满（）、（）、努力和（）的发展过程。（）可能让人去掉烦恼，所以（）是好心情，（）是一种感受。 2、面对有些烦恼，我们可以尝试改变自己的（），自行（）；也可以（）他人的（），寻求帮助。 3、从年代上看，祖先的生活离我们很遥远，但是回望我们祖先走过的路，从一件（）、一粒（）、一个（），都可以去了解他们是怎样生活的。 4、我国是世界上最早种植（）和（）的国家。 5、用（）、格扇代替墙面，用（）将木块咬合在一起，都是中国独特的建筑构造。 6、江西的景德镇是我国著名的（）都，江苏的宜兴是我国著名的（）都。 7、最早的汉字是三千多年前刻在（）和（）上的文字，叫甲骨文。 8、（）、（）、（）、（）这四大发明是中国人的首创。 9、文房四宝是指（）、（）、（）、（）。 10、万里长城东起辽宁的（），西到（）省嘉峪关，全长（）多千米。 11、地球是（）系的一颗行星，其赤道长约（）万千米。 二、选择题，填字母。（12分） 1、我国历史上第一个称皇帝的是（） A、汉武帝 B、李自成 C、康熙 D、秦始皇 2、在没有文字之前，人们记事是以（） A、结绳 B、刻木 C、画图 3、珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，海拔（）米。 A、88000米 B、8844.43米 C、884400米 4、世界上的人，根据他们的外表特征，主要分为（）种人种。 A、黄、黑、白 B、黄、棕、白 C、黑、棕、白
5、汉字字体的演变顺序正确的是（） A、甲骨文小篆隶书金文楷书 B、金文小篆隶书楷书甲骨文 C、甲骨文金文小篆隶书楷书行书 D、楷书甲骨文金文小篆隶书 6、毕昇发明了（） A、造纸术 B、地动仪 C、活字印刷 三、连连看（24分） 1、人物与成果 张衡《本草纲目》 贾思勰《资治通鉴》 徐光启圆周率 李时珍地动仪 司马光《齐民要术》 祖冲之《农政全书》 2、文化遗产与所在地 山东兵马俑坑 北京布达拉宫 四川敦煌莫高窟 陕西颐和园 西藏曲阜孔庙 甘肃峨眉山—乐山大佛 四、简答题（29分） 1、我们生活的地球被划为哪七大洲、四大洋？（11分） 2、举例说明，如何磨练坚强的毅力？（6分） 3、今天，我们为什么还要纪念二千多年前的孔子呢？（6分） 4、为什么说《史记》成为古今中外一部不朽的杰作？（6分） 人教版五年级品德与社会下册期末试卷答案 一一、我会填 1、期待希望变化快乐快乐快乐
五年级品德与社会检测题 上册第一单元《方便面的来历》 一、填空小能手：（13分） 1、请写出你知道的农业生产方面的两个谚语：（白露早，寒露迟，秋分种麦正合适）、（精打细收，颗粒不丢）。 2、在我们的生活中，许多日常用品都包含了（农民）、（工人）、（科技）工作者等的辛勤劳动。 3、联合国粮农组织决定，从（1981）年起，把每年的（10）月（ 16 ）日定为“世界粮食日”。 4、随着生产水平的不断提高，农业正向（科学）、（多元化）的现代农业方向发展，农产品更加讲究（绿色营养无公害）。 5、转基因作物就是利用（生物技术），将某些农作物的（基因）转移到其他农作物中去。 二、公正小法官：（7分） 1、20世纪，电子制造业经历了一个突飞猛进的发展过程。（√） 2、水果是我自家树上长的，我喜欢丢就丢，别人管不找。（×） 3、小麦的生长顺序是返青、起身、拔节、孕穗、开花、抽穗、灌浆。（×） 4、工业与我们的生活息息相关，因此工业比农业重要得多。（×） 5、一粒小小的麦子包含了许多人的辛勤劳动。（√） 6、农产品更讲究绿色、营养、无公害是现代农业发展的正确方向。（√） 7、中国是世界上农业出现最早的国家之一。（√） 三、优秀小选手：（10分） 1、工业给人们的生活带来方便的同时，也带来了污染工业污染主要是指（A ）。 A、废水、废气、废渣 B、废渣 2、小麦的种植在秋分前后，大约是（B ）。 A、8月7日～8日 B、9月23日～24日 3、农业生产就是人们从事栽培植物和饲养动物的生产活动，包括（①②③④）。 ①种植业②林业③牧业④渔业 4、一般规定，黄色垃圾桶可以丢放（B ）垃圾，绿色垃圾桶可以丢放（A ）垃圾。 A、可回收 B、不可回收 四、简答 1、农业与人们的生活有哪些联系？ 答：①为其他生物尤其是人类提供食物；②为工业提供原料，如酿酒业、棉麻等；③为畜牧业提供饲料，有助于畜牧业的发展；总体来说，农业是国民生产的基础，也是国家的重中之重。大力发展农业，确保粮、棉、油、肉、蛋、奶等农产品的充足供应，才能避免世界粮荒的不利影响。 2、你的家乡有哪些现代农业？ 答：农业园区、加工基地和特色农业和休闲观光农业 3、在我们的生活中，你观察到的浪费现象有哪些？ 答：关不好水龙头；随意乱扔食物；损坏学习用品。 4、想一想，厉行节约应从哪些方面做起？ 我们应该从日常生活中的小事做起，厉行节约。做到节约水电，爱惜衣服，爱惜我们的学习用品，不要浪费每一粒
期末考试质量分析报告 以质量求生存以反思促进步 XX——XX年第一学期的学生期末监测已经落下帷幕，我校比较圆满地完成了此次任务。区教研室对三年级语文、数学学科进行了调考，相对以往各自为阵的学校自主考试，这种形式能站在一个宏观的角度对全区的教育质量作更全面的监测，提高了考试的信度和效度。这种“纸笔测试”能更好的发挥“指挥棒”的作用，使之真正体现新课程理念，与课程改革相适应，达到以测导教、以测促教的功能。测试后的质量分析如同一面明镜，不仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，更让我们更为清醒地认识到——一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。 现对我校的各科成绩做如下分析汇报： 一、试卷及试卷评价： 本次考试的试卷由区教研室统一命题，经教导处征求意见，至此时没有学科教师反映对试卷的意见。纵观整个试卷，本期末测查试卷是一份精心设计有价值的试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，分值分配合理,既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力的培养、归纳，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。
以语文、数学两个学科为例： 【语文】： 较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有以下特点： 1、内容丰富，结构宽阔。 试卷是以《标准》所规定的教学内容为依据，注意题型的多样性，能够对学生的素质进行全面评价。同时根据整套语文教材的知识、能力和情感发展总体结构进行设计的，比较全面地考查了学生的学习情况，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了教学过程，能较好地反映出学生的实际知识的掌握情况。 2、重视积累，提高素质 语文知识讲究的是积累，从试卷的编制上看，细节多，基础知识面广，试题所包含的知识点比较全面，题中涵盖了拼音、汉字、词语、句子、段落、篇章等多方面的考察。并且题目多样，评分项目详细、合理。 【数学】： 1、突出基础性与全面性 试卷能对1——6年级上学期所学知识的主要内容进行较为系统、全面的考核，数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等方面的考查知识均能有机地涵盖在其中，突出了基础性与全面性。
最新北师大版小学五年级数学上册期中质量检测试卷B（附答案） 时间：90分钟满分：100分 学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分） 1．（2分）15.8÷2.4的商保留一位小数约是（） A．6.4B．6.5C．6.6 2．（2分）（）不是循环小数． A．3.33…B．3.1415926…C．1000.11… 3．（2分）下列说法不正确的是（） A．圆是轴对称图形 B．圆有无数条对称轴 C．所有的直径所在的直线都是圆的对称轴 D．所有的半径都是圆的对称轴 4．（2分）下列现象中不属于平移的是（） A．乘直升电梯从一楼上到三楼 B．钟表的指针的运动 C．火车在一段笔直的轨道上行驶 D．拉抽屉 5．（2分）用2、3、4这三张数字卡片任意摆出一个三位数，这个三位数一定是（）的倍数． A．2B．3C．5D．6 6．（2分）一个合数至少有（）个因数．
A．1B．2C．3D．无数 7．（2分）一个梯形的上底、下底都不变，高扩大为原来的2倍，它的面积（）A．不变B．扩大为原来的2倍 C．缩小为原来的D．扩大为原来的4倍 8．（2分）在两条平行线间有3个下底相等的梯形．比较三个梯形中阴影部分的面积发现（） A．梯形甲中的阴影面积大 B．梯形乙中的阴影面积大 C．梯形丙中的阴影面积大 D．三个梯形中阴影面积相等 二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分） 9．（2分）0.323232……是一个小数，用简便的方法记作． 10．（2分）5÷11的商用简便形式写出来是． 11．（2分）如图共有条对称轴． 12．（2分）先向平移格，又向平移格．
五年级品德与社会上册第一单元《让心灵比天空更博大》 测试题 班级姓名等级 一、让心灵比天空更博大。 1、我们的周围不是缺少美，只要我们用心发现，就会惊叹: 。 2、我发现了别人身上的“美”: 他（她）的姓名叫 , 他（她）的“美”是。 3、取长补短，共同进步是我们全体同学的共同心愿，我要和签订了互助合同，我帮助他（她），他（她）帮助我。 二、我是小法官。 初次相识的第一印象是非常重要的，它可能决定双方今后彼此交往可能发展的方向和深度。请你判断下列说法！在（）里打“√或×”。 A、初次相识，还是矜持一点，等你先笑我再笑吧。（） B、主动自我介绍，伸出手。（） C、让一起去的同学先说话，我听着就行了。（） D、由衷地赞美对方的优点。（） E、大胆地说出自己的不足。（） F、她不和我笑，不和我说话，我也懒得理她。（） G、主动询问她正遭遇什么烦恼。（）
H、一个劲儿地炫耀自己的成绩。（） 三、我会选。 1、下面的说法正确吗？请把正确的选出来。（） A、你成绩好，帮我写作业，我帮你扫地。 B、别人的学习成绩比不上我，我向别人没有什么可以学习的。 C、谁都有自己的长处，但也有自己的短处。 D、学习成绩不好的同学，没有什么优点。 2、看别人比你强，尤其在同一起跑线的同学超过你，该怎么做呢？( ) A、看到别人比自己强，心里不舒服。 B、看到别人进步就妒嫉。 C、想法阻止别人超过自己。 D、我们要为他们高兴，真诚的祝贺，并向他们学习。 四、仔细辨一辩。 1、小军最近生病了，所以考试没考好，他学习小组的同学都埋怨他给小组拖了后腿。 2、赞美他人，尤其是赞美自己的对手，等于贬低自己。这种说法正确吗？为什么？ 五、实践活动。 每个人都不完美，你是不是也有不够完美的地方？面对自己的不足你应该怎样改正?
期末考试质量分析10篇 期末考试质量分析（一）： 20xx――20xx年第一学期的学生期末监测已经落下帷幕，我校比较圆满地完成了此次任务。区教研室对三年级语文、数学学科进行了调考，相对以往各自为阵的学校自主考试，这种形式能站在一个宏观的角度对全区的教育质量作更全面的监测，提高了考试的信度和效度。这种“纸笔测试”能更好的发挥“指挥棒”的作用，使之真正体现新课程理念，与课程改革相适应，到达以测导教、以测促教的功能。测试后的质量分析如同一面明镜，不仅仅显示了测试中学生知识掌握应用的状况，还反射出教师在教学中的得与失，更让我们更为清醒地认识到――一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。 现对我校的各科成绩做如下分析汇报： 一、试卷及试卷评价： 本次考试的试卷由区教研室统一命题，经教导处征求意见，至此时没有学科教师反映对试卷的意见。纵观整个试卷，本期末测查试卷是一份精心设计有价值的试卷，资料覆盖面广，重点突出，有必须的代表性，试卷题量适中，难易适度，有必须的层次性，分值分配合理，既注重对基础知识的考察，又注重对学生潜力的培养、归纳，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握状况。 以语文、数学两个学科为例： 【语文】： 较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有以下特点： 1、资料丰富，结构宽阔。 试卷是以《标准》所规定的教学资料为依据，注意题型的多样性，能够对学生的素质进行全面评价。同时根据整套语文教材的知识、潜力和情感发展总体结构进行设计的，比较全面地考查了学生的学习状况，在注重考查学生的基础知识和基本潜力的同时，适当考查了教学过程，能较好地反映出学生的实际知识的掌握状况。 2、重视积累，提高素质
最新人教版小学五年级数学上册期中质量检测试卷2（及答案） 时间：80分钟 满分：100分 一、用心思考，正确填空。。（共23分，每空1分） 1. 5个 2.8是（ ） 16.1是7的（ ）倍 2． 0.45时＝（ ）分 5吨200千克＝（ ）吨 3． 5.29696…可以简便记作（ ），保留两位小数约是（ ）。 4. 4.27×3.6计算结果，省略百分位后面的尾数后约是（ ），保留整数约是（ ）5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 7.9×1.5○7.9×0.999.3×4.7○0.47×93 3.8÷0.5○3.8÷0.052.47÷1.1○2.47 6.根据276÷23＝12，写出下面各题的商。 276÷2.3＝ 27.6÷0.23＝ 2.76÷2.3＝ 7． a ÷b=8，如果把 a 和b 同时扩大到原来的100倍，商是（ ）。 8. 在4.5? 6、 4.? 5、 4. 6、 4.?5? 6、 4.? 6五个数中，最小的数是( ),最大的数是( )。 9．近似值约是7.8的最小两位小数是( )，最大两位小数是( )。 10.如果Ａ点用数对表示为（１，５），Ｂ点用数对表示为（１，１），Ｃ点用数对表示为（３，１），那么三角形ABC 一定是（ ）三角形。 11.一个小数的小数点向右移动一位后，比原来多25.65，原来的数是( )。 12. 商店开展促销活动，酸奶买４袋赠１袋，售价12.5元。实际每袋（ ）元。 二、认真审题，准确选择。（18分，每题2分） 1．下面算式中，与9.7×100.1的结果相等的是（ ）。 A. 9.7 ×100 ＋9.7 ×0.1 B. （100＋1）×9.7 C. 9.7 ×10＋9.7 ×0.1 D. 9.7 ×100 ＋9.7 ×1 2．在一道小数除法中，转化为62.1÷27=2.3的算式是（ ）. A. 6.21÷0.27 B. 62.1÷2.7 C. 0.621÷0.27 D.621÷2.7 3．一个盒子里有10个红球，4个白球，任意摸一个球，摸出（ ）的可能性大。 A.白球 B.红球 C.黄球 D.无法确定 4．0.25×2.3先看成25×23，然后将所得积（ ）。 A ． 除以100 B. 除以1000 C. 乘100 D. 乘1000 5． 12.7÷0.28的商是45，余数是（ ）。 A.10 B. 1 C. 0.1 D. 0.01 6.马小虎把0.5×（□＋0.6），算成了0.5×□＋0.6。这样得到的结果与正确结果 相比，（ ）。 A. 少了0.3 B. 少了0.6 C. 多了0.6 D. 多了0.3 7. 甲×0.5＝乙÷0.5（甲、乙都不等于0），那么（ ）。 A.甲＝乙 B. 甲＞乙 C.甲＜乙 D. 无法确定甲乙的大小 8.一栋楼房的客用电梯限载800 kg ，如果一个成年人的体重按75 kg 计算，那么这台电梯一次最多可承载成年人的人数是（ ）。 A.10 B.11 C.12 D.13 9．下面说法正确的是（ ）。 ① 两位数乘两位数，积可能是三位数。 ②8.2828…的循环节是82。 ③3.? 51? 6一定是无限小数。 ④如果a ＞0，那么a×a ＞2a 。 A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和③ 三、计算题（共30分） 学校 姓名 班级 座位号 . …………………………………………密…………………………………封…………………………………………