基础会计电子教案
第一章总论
教学目标：
1、了解会计的发展史；
2、了解会计的基本概念和特点；
3、掌握会计核算的基本前提和信息质量要求；
4、掌握会计核算的基础；
5、了解会计核算的基本方法；
6、了解会计人员的基本职责和国家统一会计制度的内容。
教学重点与难点：
1、会计核算的基本前提和信息质量要求；
2、掌握会计核算的基础；
教学时数：7
教学方法：讲授+课堂练习
教学内容：
第一节会计的产生与发展
一、古代会计阶段
古代会计大约自原始社会末期至15世纪之间。
会计的萌芽:采用“结绳记事”、“刻石记数”；
会计核算方法的发展:
西周时代出现“会计”一词，并建立了“官厅会计”。
宋朝创建的“四柱清册”;
明末清初，我国会计工作者设计了“龙门账”的会计核算方法。
二、近代会计阶段
近代会计一般认为自15世纪至20世纪初。
从12世纪到15世纪，意大利威尼斯出现了借贷资本家，采用“借”、“贷”两字作为借贷复式记账法的记账符号。
1494年，意大利数学家卢卡。帕乔得著《算术。几何。比与比例概要》一书，其中“簿记论”，比较系统地介绍了“威尼斯簿记法”，是复式簿记最早形成文字的记载。
清朝后期，借贷复式记账法传入我国，沿用至今。
三、现代会计阶段
现代会计自20世纪初至今。
会计分为财务会计和管理会计两大分支；会计成为一门科学；会计规范国际化；出现注册会计师的审计。
第二节会计的基本概念
一、会计的含义
会计是①以货币为主要计量单位, ②以凭证为依据, ③运用专门的技术方法, ④对一定主体的经济活动进行连续、系统、全面的核算与监督, ⑤以提高经济效益为目标, ⑥向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动
二、会计的职能
会计的职能: 是指会计在经济管理中所具有的功能，即会计在经济管理中能发挥什么作用。会计基本职能: 核算和监督。
1、会计核算职能：
是指以货币为主要计量单位，对各种单位一定时期的经济活动进行连续、系统、完整的记录、计算和报告。
2、会计监督职能：
是指按照一定的目的和要求，利用会计核算所提供的会计信息对各单位的经济活动全过程的合法性、合理性进行的指导控制，以达到预期目标的功能。
会计核算和会计监督两个基本职能存在密切的内在联系，相辅相成。
三、会计对象
会计对象:
是指会计所要核算和监督的内容，即会计工作的内容。
会计的一般对象是企业、行政机关、事业等单位组织以货币表现的经济活动。
商品流通企业的会计对象
购进销售
货币商品货币
资金资金
工业企业的会计对象（教材P7）
四、会计的特点
（一）以货币作为主要计量单位
会计以货币作为主要计量单位进行核算，辅以劳动量度和实物量度。
（二）以合法的原始凭证作为依据
会计以合法的原始凭证作为核算依据，既保证了会计记录有凭有据，又能取得真实可靠的会计信息，才能对经济业务进行正确的计量、记录和报告。
（三）会计以连续、系统、全面地提供会计信息为基本特征。
会计的连续性是指对经济业务按其发生的时间先后顺序不间断地进行记录，使所提供的信息连续；系统性是指对经济业务进行科学的分类和相互联系的记录，使所提供的信息系统；全面性是指对全部经济业务不遗漏地进行计量、记录，使所提供的信息全面。
第三节会计核算前提和会计核算要求
一、会计核算前提
1、会计主体
会计主体又称会计实体，是指会计确认、计量和报告的空间范围。典型的会计主体是企业，会计主体可以是一个特定的企业，也可以是一个企业的某一特定部分（分厂、分公司等），也可以是由若干家企业通过控股关系组成的集团公司
会计主体与法律主体是有区别的，两者并不是同一概念。一般来说，法律主体往往是会计主体，但会计主体并不一定是法律主体。会计主体可以是法人，如企事业单位，也可以是非法人，如独资或合伙企业。
2、持续经营
持续经营，是指在可以预见的将来，企业将会按当前的规模和状态持续经营下去，不会停业，也不会大规模削减业务。
3、会计分期
会计分期，是指将企业持续不断的生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同的期间。目的是能据以结算账目和编制会计报表，从而及时地提供企业有关财务状况和经营成果的会计信息。
会计期间分为年度和中期，中期是指短于一个完整的会计年度的报告期间”。我国目前的会计分期采用公历日期。
4、货币计量
货币计量，是指会计主体在会计确认、计量和报告时以货币为计量单位，记录反映会计主体的生产经营活动。
我国企业会计核算以人民币为记账本位币。业务收支以外币为主的企业，也可以选定某种外币作为记账本位币，但编制的会计报表应当折算为人民币反映。境外企业向国内有关部门编报会计报表，应当折算为人民币反映。
二、会计信息质量要求
1、客观性原则
客观性原则，又称为真实性原则，客观性要求企业以实际发生的交易或者事项为依据进行会计确认、计量和报告，如实反映财务状况和经营成果，保证会计信息数字准确，真实可靠。
2、可比性原则
（1）同一企业不同时期可比
同一企业不同时期发生的相同或者相似的交易或者事项，应当采用一致的会计政策，不得随意变更。确需变更的，应当在附注中说明。
（2）不同企业相同会计期间可比
不同企业发生的相同或者相似的交易或者事项，应当采用规定的会计政策、确保会计信息口径一致、相互可比。
3、相关性原则
又称有用性原则，相关性要求企业提供的会计信息应当与财务会计报告使用者的经济决策需要相关，有助于财务会计报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测。
4、及时性原则
及时性要求企业对已经发生的交易或者事项及时进行会计确认、计量和报告，不得提前或者退后。
5、明晰性原则
明晰性要求企业提供的会计信息清晰明了，便于财务会计报告使用者理解和使用。
6、实质重于形式原则
意思是经济实质重于法律形式，要求企业按照交易或者事项的经济实质进行会计确认、计量和报告，不应仅以交易或者事项的法律形式为依据。
如：融资租入固定资产。
7、谨慎性原则
又称稳健原则，谨慎性要求企业对交易或者事项进行会计确认、计量和报告时保持应有的谨慎，不应高估资产或者收益、低估负债或者费用。
8、重要性原则
重要性要求企业提供的会计信息应当反映与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的所有重要交易或者事项。
三、会计基础
1．权责发生制
凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用,不论款项是否收付,都应当作为当期的收入和费用;凡是不属于当期的收入和费用, 即使款项已在当期收付, 也不应当作为当期的收入和费用
2．收付实现制
以收到或支付现金作为确认收入和费用的依据.
会计核算（确认、计量和报告）的基础有权责发生制和收付实现制。
会计确认是指将某一项目作为资产、负
债、收入、费用等正式地记录并列入会计主体资产负债表或利润表的过程。
会计计量是选用一定的计量基础和计量单位，确定应记录某一项目的金额的过程。
会计报告是根据账簿记录，按照规定的表格，主要运用数字形式，定期编制的反映经济活动的总结性文件。
收付实现制（现收现付制）是按照收到或付出的日期来确定本期收入和费用的处理方法。
会计核算基础：
权责发生制：企业
收付实现制：行政单位
第四节会计核算方法
会计核算方法有以下7种：
1、设置账户
2、复式记账
3、审核和填制会计凭证
4、登记账簿
5、成本计算
6、财产清查
7、编制财务会计报告
会计核算的七种方法是相互联系、紧密配合的，构成了一个完整的会计核算方法体系。
1、设置账户是对会计对象的具体内容进行分类核算和监督的一种专门方法。
2、复式记账是对每项经济业务都以相等的金额同时在两个或两个以上相互联系的账户中进
行登记。
3、会计凭证是具有一定格式，用以记录经济业务发生和完成情况的书面证明。
4、登记账簿就是根据审核无误的会计凭证，用复式记账的方法，将经济业务的内容连续系统地记录在账页上的一种专门方法。
5、成本计算是按一定的成本对象，对生产经营过程中所发生的成本费用进行归集和分配，计算各对象的总成本和单位成本的一种专门方法。
6、财产清查是对各项财产物资进行实物盘点、账面核对以及对各项往来款项进行查询、核对，以保证账账、账实相符的一种专门方法。
7、编制财务会计报告是根据账簿记录，按照规定的表格，主要运用数字形式，定期编制的反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量的文件。
第五节会计法规和会计工作组织
一、会计法规
会计法规是指由国家和地方立法机关及中央、地方各级政府和行政部门制定颁发的有关会计方面的法律、法规、规章的总称，也叫会计法律制度。
其基本构成包括会计法律、会计行政法规和会计规章。
（一）会计法
《会计法》于1985年1月经第六届全国人大常委会第九次会议审议通过并发布，于同年5月1日开始实施。此后，于1993年和1999年两次进行修订。
《会计法》是会计法律制度中层次最高的法律规范，是制定其他会计法规的依据，也是指导会计工作的最高准则。
（二）企业会计准则
会计准则按层次分为基本准则和具体准则。2006年2月25日修订的《企业会计准则——基本准则》自2007年1月1日起施行.
（三）企业会计制度
《企业会计制度》具体规范企业会计核算，是会计法规体系的组成部分。
《企业会计制度》由财政部于2000年12月29日正式发布，并于2001年1月1日起暂在股份有限公司范围内实施。
二、会计工作组织
会计工作组织是为了适应会计工作的综合性、政策性和严密细致性的特点，对会计机构的设置、会计人员的配备、会计制度的制定与执行等项工作的统筹安排。
（一）会计机构
《会计法》第36条第1款规定：“各单位应当根据会计业务的需要，设置会计机构；或者在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员；不具备设置条件的，应当委托经批准设立从事会计代理记账业务的中介机构代理记账”。
该条款对会计机构的设置作出了三种规定：
（１）根据业务需要设置会计机构。
（２）不能单独设置会计机构的单位，应当在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员。（３）实行代理记账。
（二）总会计师
《会计法》第36条规定：“国有和国有资产占控股地位或者主导地位的大、中型企业必须设置总会计师”。
总会计师是在单位领导人领导下，主管经济核算和财务会计工作的负责人
首席财务官财务总监和总会计师的区别：
?首席财务官 :源于西方国家,代表出资方实施资本控制,对股东和董事会负责,融资,投资等.
?财务总监:源于西方国家, 负责公司经济核算和财务管理工作，对总经理负责.
?总会计师:源于前苏联,对总经理负责.
（三）会计人员
会计人员是专门从事会计工作的人员。
《会计法》规定，从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。
根据会计法的规定，会计人员主要职责有：
1．进行会计核算。
2．实行会计监督。
3．拟定本单位办理会计事务的具体办法。
4．参与拟定经济计划、业务计划，考核、分析财务计划（预算）的执行情况。
5．办理其他会计事务。
思考题
１. 会计的产生和发展与生产活动和管理要求有什么关系？
２. 什么是会计？它有什么特点？
３. 会计的基本职能有哪些？其相互间关系如何？
４. 会计的对象是什么？简述会计对象的具体内容。
５. 会计核算方法有哪些？其相互间关系如何？
６. 会计法规体系包括哪些内容？其相互间存在什么关系？
７. 单位如何设置会计机构？
８. 总会计师的任职条件是什么？
９. 会计人员的任职条件是什么？
１０. 会计人员应遵循哪些职业道德规范？
第二章会计科目和账户
教学目标：
1、理解会计对象与会计要素之间的关系；
2、掌握六大会计要素的定义、分类、特征、内容及计量。
教学重点与难点：
1、六大会计要素的定义、分类、特征、内容及计量。
教学时数：3
教学方法：讲授+课堂练习
教学内容：
第一节会计要素
一、会计要素概念
会计要素是会计对象的具体化，是对会计对象进行的基本分类，是会计对象的具体内容。《企业会计准则》将会计要素分为六项，即：资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。
二、会计要素内容
1、反映财务状况的会计要素；资产负债所有者权益
2、反映经营成果的会计要素：收入费用利润
（一）资产
1、资产概念
资产是指①过去的交易、事项形成的,②并由企业拥有或控制的资源,③该资源预期会给企业带来经济效益.
2、资产基本特征
（1）资产是由过去交易或事项所形成的；
（2）资产是企业拥有或者控制的；
（3）资产预期会给企业带来经济利益。
3、资产确认条件
（1）与该资源有关的经济利益很可能流入企业；
（2）该资源的成本或者价值能够可靠地计量；
注意:只有同时符合定义和确认条件才能确认为企业的资产.
4、资产分类
流动资产
长期资产
固定资产
无形资产
其他资产
（二）负债
1、负债概念
负债是指①过去的交易或者事项所形成的，②预期会导致经济利益流出企业的③现时义务。
2、负债基本特征
（1）负债是基于过去的交易或事项而产生的；
（2）负债是企业承担的现时义务；
（3）负债的清偿预期会导致经济利益流出企业.
3、负债确认条件
（1）与该义务有关的利益很可能流出企业；
（2）未来流出的经济利益的金额能够可靠地计量.
4、负债分类
流动负债短期借款应付账款应付票据
应付工资应交税金
应付福利费其他应付款
长期负债长期借款应付债券长期应付款
（三）所有者权益
1、所有者权益概念
所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。
所有者权益也称为净资产，即：
所有者权益= 资产 - 负债
2、所有者权益内容
所有者权益包括：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润。
盈余公积和未分配利润又称为留存收益。
【注意】：
负债和所有者权益统称为权益，即对一个企业资产可以提出的权利，负债是债权人对企业资产的要求权，称为债权人权益。所有者对企业资产的要求权称为所有者权益。资产、负债、所有者权益反映了企业资金运动的静态表现，也叫静态会计要素。
（四）收入
1、收入概念
收入是指①企业在日常活动中形成的、②会导致所有者权益增加的、③与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。(狭义收入)
2、收入特征
（1）收入是企业的日常活动中产生，而不是从偶发的交易或事项中产生；
（2）收入应当会导致经济利益的流入,该流入不包括所有者权益增加的资本；
（3）收入应当会导致所有者权益的增加.
3、收入分类
收入根据不同分类方法，有以下分类
按性质分：销售商品收入
提供劳务收入
让渡资产使用权收入
按经营业务主次分：主营业务收入
其他业务收入
（五）费用
1、费用概念
费用是指①企业在日常流动中发生的、②会导致所有者权益减少的、③与向所有者分配利益无关的经济利益的总流出。(狭义费用)
2、费用特点
(1) 费用是企业在日常活动中发生的。
(2) 费用会导致经济利益的流出,该流出不包括向所有者分配的利润;
(3) 费用应当会导致企业所有者权益的减少.
3、费用分类
费用可以按照不同标准进行分类，如按经济内容分类、按经济用途分类等。
（六）利润
1、利润的概念
利润是指企业在一定会计期间的经营成果。
2、利润的内容
利润包括收入减去费用的净额、直接计入当期利润的利得和损失。
收入、费用、利润反映了企业资金运动动态表现，也叫动态会计要素。
第二节会计科目
一、会计科目概念
概念:会计科目是对会计对象的具体内容（资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润内容）进行分类核算的项目，是账户的名称。
如原材料、银行存款
设置会计科目的意义:
二、设置会计科目的原则
1、全面反映会计核算内容
2、既要满足对外报告的要求，又要符合内部经营管理需要
3、内容明确，繁简适宜
4、统一性和灵活性相结合
三、会计科目分类
（一）按其经济内容分类
根据财政部2000年12月29日正式发布的《企业会计制度》，对企业设置的会计科目，按其反映经济内容的不同，可分为以下五类：
资产类科目
负债类科目
所有者权益类科目
成本类科目
损益类科目
（二）会计科目的级次
按提供指标的详细程度可分为两大类：
总分类科目（一级科目）
明细分类科目子目(二级)
细目(三级)
总分类科目（即总账科目或一级科目）是对会计要素（资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润）的具体内容进行总分类核算，提供某一具体内容的总括核算指标的会计科目。是进行总分类核算的依据。
如：原材料。
明细分类科目是对总账科目所属经济内容作进一步分类，提供某一具体内容的详细的核算指标的科目。
明细分类科目包括子目（二级）和明细（三级）科目。
如:原材料-原料及主要材料-生铁
四、会计科目表
?见教材P40《企业会计制度》科目表
?熟练掌握60个会计科目
第三节账户
一、账户的概念
账户是指根据会计科目设置，用以分类核算和监督会计主体各项以货币表现的经济业务发生情况和由此引起的资产、负债、所有者权益、收入、费用的变化及其结果的一种方式，是对会计信息进行记录、整理、加工的载体。
账户与会计科目的关系
?联系：两者反映的经济内容相同。
?区别：会计科目只是个名称，表明某项经济内容；而账户既有名称，又有一定的结构格式，能够反映经济业务事项引起的数量增减变化及其结果的情况。
二、账户的基本结构
反映会计要素的增加额、减少额和结余额这三部分形成账户的基本结构。最基本的账户格式为三栏式，如下：
账户名称（会计科目）
左方账户名称右方
—————————|—————————
期末余额=期初余额＋本期增加发生额－本期减少发生额
三、账户的分类
（一）账户按会计要素分类，分为
资产类账户
负债类账户
所有者权益类账户
成本类账户
损益类账户
（二）账户按提供指标的详细程度分类，分为
总分类账户
明细分类账户
总分类账户是对会计要素（资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润）的具体内容进行总分类核算，提供某一具体内容的总括核算指标的账户。是进行总分类核算的依据。
明细分类账户是对总分类账户所属经济内容作进一步分类，进行明细核算，提供某一具体内容的详细的核算指标的科目。
总分类账户和明细分类账户的关系
总分类账户提供的是总括指标，而明细分类账户提供的是详细具体的指标。
总分类账户对所属的明细分类账户起着统驭和控制作用，而明细分类账户对总分类账户则起着从属和辅助作用。
总分类账户和所属明细分类账户核算时使用的原始依据相同，核算内容相同。
如原材料—甲材料 20*10=200
--乙材料 80*10=800
思考题
１. 设置会计科目应遵循什么原则？
２. 说明会计科目与账户之间的关系。
３. 账户的基本结构如何？
第三章借贷记账法
教学目标：
1、理解经济业务的发生对会计等式的影响；
2、掌握借贷记账法的记账规则及试算平衡；
3、熟悉各类会计科目（账户）的基本结构；
4、掌握会计分录的含义、分类和编制方法。
教学重点与难点：
1、正确分析经济业务发生对会计等式的影响；
2、根据经济业务编制会计分录，并进行试算平衡。
教学时数：13
教学方法：讲授+课堂练习
教学内容：
第一节会计等式
学习目标
通过本章学习，明确会计要素的平衡关系，掌握企业经济业务对会计要素影响的几种类型；明确复式记账的原理、种类，掌握借贷记账法的理论基础、账户结构、记账规则、试算平衡。
一、会计要素平衡关系
（一）资产、负债、所有者权益三者关系
1、会计基本等式：
资产＝权益
会计基本等式，也称会计平衡公式：
资产=负债+所有者权益
这一平衡关系表示：
（1）企业资产来源于企业的债权人和投资者；
（2）资产与权益在数量上是相等的，在关系上是相互依存的；
（3）这一平衡关系是复式记账、账户试算平衡和编制资产负债表的理论；
（4）企业在某一特定时点的财务状况，是静态平衡公式。
2、经济业务变化的情形：
企业的经济业务多种多样，并且是不断变化的，随着经济业务的发生，企业的资产、负债和所有者权益会不断发生增减变动，但无论怎样变化，都不会破坏基本会计等式的平衡关系。企业千变万化的会计事项，可分为以下九种类型：
（１）一项资产增加，另一项资产减少；
例１从银行提取现金1000元备用。
资产= 负债＋所有者权益
库存现金+1000元
银行存款-1000元
资产项目内一增一减，增减金额相等，基本会计等式仍然平衡。
（２）一项资产增加，一项负债增加；
例2 购入材料一批30000元，货款尚未支付。
资产= 负债＋所有者权益
原材料+30000元应付账款+30000元
资产和负债同时等额增加，基本会计等式仍然平衡。
（３）一项资产增加，一项所有者权益增加；
例3 收到某投资者投入货币资金50000元存入银行。
资产= 负债＋所有者权益
银行存款+50000 实收资本+50000
资产和所有者权益同时等额增加，基本会计等式仍然平衡。
（４）一项负债减少，一项资产减少；
例4 用银行存款归还前欠应付账款6000元。
资产= 负债＋所有者权益
银行存款-6000 应付账款-6000
负债和资产同时等额减少，基本会计等式仍然平衡。
（５）一项所有者权益减少，一项资产减少；
例5 用银行存款2000元支付广告费。
资产= 负债＋所有者权益
银行存款-2000 利润-2000
所有者权益和资产同时等额减少，基本会计等式仍然平衡。
（６）一项所有者权益减少，一项负债增加；
例6 维修公司办公楼发生修理费8000元，款项尚未支付。
资产= 负债＋所有者权益
应付账款8000 利润-8000
因为所有者权益和负债同属权益类项目，权益类内部同时等额增减，权益总额不变，基本会计等式仍然平衡。
（７）一项负债减少，一项所有者权益增加；
例7 经协商,将所欠某单位的账款60 000元转为本企业资本。
资产= 负债＋所有者权益
应付账款-60000 实收资本+60000
负债和所有者权益同属权益类项目，权益类内部等额增减，权益总额不变，基本会计等式仍然平衡。
（８）一项负债减少，另一项负债增加；
例8 向银行借入短期借款30 000元，直接归还应付账款。
资产= 负债＋所有者权益
短期借款+30000
应付账款-30000
负债项目内一增一减，增减金额相等，基本会计等式仍然平衡。
（９）一项所有者权益减少，另一项所有者权益增加。
例9 用资本公积20 000元转增资本。
资产= 负债＋所有者权益
资本公积-20000
实收资本+20000
所有者权益项目内一增一减，增减金额相等，基本会计等式仍然平衡。
（二）收入、费用、利润三者关系
利润= 收入－费用
（三）六大要素之间的关系
可用公式表示为：
资产=负债＋所有者权益＋（收入－费用）
或：
资产=负债＋所有者权益＋利润
通过该公式可以说明以下问题：
①上述方程式把企业的财务状况和经营成果联系起来；
②反映了在会计期间内任一时刻（未结算之前）的财务状况和经营情况；
③说明了企业经营成果对资产和所有者权益产生的影响；
④会计期末，企业将收入与费用相配合，计算出利润（或亏损），按规定的程序进行分配，使所有者权益和资产增加（或减少）。这样，在会计期末结账后，方程式又恢复到会计期初的形式，即：
资产=负债＋所有者权益
最终结论
?经济业务发生后不会破坏基本会计等式，这一平衡关系是复式记账、账户试算平衡和编制资产负债表的理论依据。
第二节借贷记账法
一、记账方法
?记账方法是指对经济业务所引起的会计数据的增减变化在会计账簿中进行记录的方法。
?记账方法的种类包括：
（一）单式记账法
（二）复式记账法
（一）单式记账法
?单式记账法是指对发生经济业务之后所产生会计要素的增减变动只在1个账户中进行登记的方法。
?它通常是对经济业务作单方面的登记，而不反映经济业务的来龙去脉，只登记现金、银行存款的收付和欠人的债务及对外的债权结算。
?单式记账法手续简单，但是账户设置不完整，记录经济业务不全面，账户之间不存在平衡关系，因而不便于检查账簿记录是否正确，所以，它是一种不严密、不科学的记账方法，无法适应现代企业的会计核算。
（二）复式记账法
复式记账法是指对于每项经济业务都要以相等的金额在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记的方法。
?复式记账法的要点包括两方面的内容：
一、每一项经济业务的发生，必须全面地反映在两个或两个以上相互关联的账户内；
二、登记时，如果是记入两个账户，记入这两个账户的金额必须相等；如果记入两个以上的账户，记入一方账户的金额要与记入另一方账户的金额相等。
?按照记账符号、账户结构、记账规则和试算平衡方法的不同，复式记账可分为：
1、增减记账法；
2、收付记账法；
3、借贷记账法。
我国目前采用的是国际通用的记账方法，即借贷记账法。
专栏：增减记账法
?增减记账法，是我国广大财会工作者在60年代中期根据我国实行计划经济的国情，不断探索、总结出来的一种记账方法。
?优点：“增”、“减”不仅能作为记账符号，而且能以本身的含义直接核算对象是增加还是减少，直观具体、通俗易懂、容易掌握。
?缺点：科目固定分为两大类，账务处理不够灵活，试算平衡不够简便，在发生复杂的业务时，使账户的对应关系不够清楚。
专栏：收付记账法
?收付记账法，是人类最早使用的一种记账方法，它包括现金收付记账法、钱物收付记账法和资金收付记账法。
?优点：“收”、“付”不仅能作为记账符号，直观具体、通俗易懂、容易掌握。
?缺点：账务处理不够灵活，账户分类不够科学，试算平衡不够简便，有时账户之间的对应关系不够清楚。
二、借贷记账法
?借贷记账法，最早出现于12世纪意大利的佛罗伦萨、威尼斯、热那亚等城市，在当
时的银行账簿中就将账户分成了借方和贷方。
?最初的借贷记账法：
?“借方”反映借贷资本的去脉——借款人的借款。“贷方”反映借贷资本的来龙——债
权人的存款。
（一）借贷记账法的特点
借贷记账法是以“借”、“贷”作为记账符号，记录资产和权益的增减变动及结果的一种复式记账方法。
一、借贷记账法的特点
?1、以“借”、“贷”作为记账符号，反映各会计要素内部增减变动情况。
?2、在设置资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类账户的同时，也可以设置双重性账户。
?3、以“有借必有贷、借贷必相等”作为记账规则。
?4、按照全部账户的本期借方发生额合计数与本期贷方发生额合计数必然相等进行试算平衡。
1、借贷记账法的记账符号
?以“借”、“贷”作为记账符号：
“借”、“贷”两字已失去了原来的字面含义，只作为记账符号使用，用以标明记账的方向。
2、借贷记账法的账户结构
?在借贷记账法下，账户的基本结构是：左方为借方。右方为贷方。但哪一方登记增加，哪一方登记减少，则要根据账户反映的经济内容决定。
?借方账户名称贷方
—————————|—————————
（1）资产类账户的结构
?资产类账户，借方登记增加，贷方登记减少，余额在借方。其账户的基本结构如下：
资产类账户的期末余额计算公式
账户的
期末余额=期初余额+账户的借方发生额-账户的贷方发生额
（2）成本账户的结构
?成本类账户，借方登记增加，贷方登记减少，余额在借方。其账户的基本结构如下：借方成本账户名称贷方
（3）费用、支出账户的结构
?费用类账户，借方登记增加，贷方登记减少，期末结转后应无余额。其账户的基本结构如下：
借方费用账户名称贷方
（4）负债类账户的结构
?负债类账户，借方登记减少，贷方登记增加，余额在贷方。其账户的基本结构如下：
负债类账户的期末余额计算公式
账户的期末余额=期初余额+账户的贷方发生额-账户的借方发生额
（5）所有者权益类账户的结构
?所有者权益类账户，借方登记减少，贷方登记增加，余额在贷方。其账户的基本结构如下：
借方所有者权益类账户贷方
所有者权益类账户的期末余额计算公式
账户的期末余额=期初余额+账户的贷方发生额-账户的借方发生额
（6）收入账户的结构
?收入类账户，借方登记减少，贷方登记增加，期末结转后应无余额。其账户的基本结构如下：
借方收入账户名称贷方
（7）利润账户的结构
?利润类账户，借方登记减少，贷方登记增加，期末结转后应无余额。其账户的基本结构如下：
（8）账户结构的总结
借方账户名称贷方
-----------------------------------|------------------------------------
资产的增加| 资产的减少
负债的减少| 负债的增加
所有者权益的减少| 所有者权益的增加
费用成本增加| 费用成本的减少
收入的减少| 收入的增加
利润的减少| 利润的增加
3、借贷记账法的记账规则
?记账规则是指采用某种记账方法登记具体经济业务时应遵循的规律。
?根据借贷记账法的账户结构的规定，借贷记账法的记账规则可概括为：有借必有贷，借贷必相等。
运用借贷记账法的记账规则注意的问题
1、分析经济业务的性质，确定所涉及的账户及增减情况。
2、确定经济业务涉及账户类别。
3、确定记入账户的借方或贷方。
借贷记账法的记账规则应用举例
?[1]企业从银行提取现金1000元备用。
借方银行存款贷方借方现金贷方
--------------|-------------- ----------------|---------------
1000 1000
?[2] 购入材料一批，价款30000元，货款尚未支付。
借方应付账款贷方借方原材料贷方
---------------|---------------- -----------------|---------------
3000 3000
?[3]收到投资者投入货币资金50000元，存入银行。
借方实收资本贷方借方银行存款贷方
-----------------|---------------- --------------|---------------
50000 50000
[4]用银行存款归还前欠应付账款6 000元
借方应付账款贷方借方银行存款贷方
---------------|-------------- --------------|-----------------
6 000 6000
?[5]向银行借入短期借款30 000元，直接用来偿还应付账款。
借方应付账款贷方借方短期借款贷方
----------------|----------------- --------------|-----------------
30 000 30 000
?[6]将所欠某单位的账款60 000元转为本企业资本。
借方实收资本贷方借方应付账款贷方
----------------|------------------ ---------------|-----------------
60 000 60 000
?[7]用银行存款2000支付广告费。
借方销售费用贷方借方银行存款贷方
----------------|----------------- --------------|------------------
2000 2000
?[8]维修公司办公楼发生修理费8000元，款项尚未支付。
借方管理费用贷方借方应付账款贷方
-----------------|----------------- -- ------------|-----------------
8000 8000
?[9]用资本公积20 000元，转增资本。
借方实收资本贷方借方资本公积贷方
----------------|----------------- --------------|-----------------
20 000 20 000
?[10]用银行存款30 000元，归还短期借款27 500元，偿还前欠货款2500元。
借方短期借款贷方借方应付账款贷方
----------------|----------------- ---------------|-----------------
27500 2500
银行存款
----------------|--------------------
30 000
4、试算平衡
?试算平衡，是指根据资产与权益的恒等关系以及借贷记账法的记账规则，检查所有账户记录是否正确的过程。
?试算平衡包括：
（一）发生额试算平衡法
（二）余额试算平衡法
（一）发生额试算平衡
全部账户本期全部账户本期
借方发生额合计= 贷方发生额合计
（二）余额试算平衡
?根据余额时间不同，又可分为：
1、期初余额平衡
2、期末余额平衡
1、期初余额试算平衡
全部账户的借方全部账户的贷方
期初余额合计= 期初余额合计
2、期末余额试算平衡
全部账户的借方全部账户的贷方
期末余额合计= 期末余额合计
试算平衡表
年月单位：元
在编制试算平衡表时应注意的问题：
1、必须保证所有账户的余额均已计入试算表。
2、如果试算表借贷不相等，肯定账户记录有错误，应认真查找，直到实现平衡为止。
3、即使实现了有关三栏的平衡关系，并不能说明账户记录绝对正确，因为有些错误并不影响借贷双方的平衡关系。
（1）漏记某项经济业务；（2）重记某项经济业务；（3）记错有关账户；（4）颠倒了记账方向；（5）偶然发生多记少记并相互抵消。
（二）会计分录
?概念
是指运用复式记账原理，指明每项经济业务应记账户的名称、记账方向和记账金额的一种记录形式。
?要素
1、记账符号；
2、账户的名称；
3、相等的金额。
?会计分录的书写规范
上借下贷，借贷错开
借：现金1000
贷：银行存款1000
借贷记账法的账户对应关系
?运用借贷记账法编制会计分录时，在有关账户之间存在的应借、应贷的相互关系，称为账户对应关系。
?存在着对应关系的账户，称为对应账户。
借贷记账法的会计分录分类
?1、简单会计分录——指一个账户借方只同另一个账户贷方发生对应关系的会计分录，即一借一贷的会计分录。
?2、复合会计分录——指一个账户借方同几个账户贷方发生对应关系，或一个账户贷方同几个账户借方发生对应关系，即一借多贷或一贷多借的会计分录。
（三）总分类账户和明细分类账户的平行登记
平行登记，是指对于发生的每一项经济业务，依据原始凭证和记账凭证分别在总分类账户和其所属的明细分类账户进行登记的方法。其要点有：
1、同时期登记；
2、同方向登记；
3、等金额登记。
总账和明细账平行登记应四相符
期初余额相符
本期借方发生额相符
本期贷方发生额相符
期末余额相符
思考题
１. 单式记账法的缺点是什么？
２. 简述借贷记账法的特点。
３. 借贷记账法是如何进行试算平衡的？
４. 借贷记账法的账户结构如何？
5．设置会计科目应遵循什么原则？
6. 说明会计科目与账户之间的关系。
7. 账户的基本结构如何？
8. 什么是总分类账户与明细分类账户的平行登记？其要点有哪些？
第四章借贷记账法的运用
教学目标：
掌握工业企业经济业务循环过程的核算
1、筹资过程主要经济业务的核算；
2、供应过程主要经济业务的核算；
3、生产过程主要经济业务的核算；
4、销售过程主要经济业务的核算；
5、利润形成及利润分配的核算；
教学重点与难点：
工业企业资金筹集、设备购置、材料采购、产品生产、利润生成以及分配等过程的核算。教学时数：12
教学方法：讲授+课堂练习
教学内容：
第一节资金筹集和资金退出
一、资金筹集的核算
资金筹集是企业根据其自身生产经营的需要，通过各种渠道从金融市场筹集企业所需资金的过程（是企业资金运动的起点，也是企业生产经营活动的首要条件）
1．资金筹集业务的主要内容
?投资者投入的资本金（企业的实收资本）——形成企业的永久性资本
所有者按其投资额对企业承担风险
?企业借入的资金（企业的各种负债）——形成借入资本，债权人对企业不承担风险
只要求企业按期还本付息
2．账户设置
?为了核算各项筹资业务，企业应设置以下主要会计科目：
（一）股权投资核算
1）“实收资本”——所有者权益类账户，核算企业章程规定，投资者投入企业的资本，该账户应按投资人明细账。
实收资本
?借贷
按规定减资数投资者投入资本数
资本公积转赠
盈余公积转赠
余额：账面资本数
企业资本金的形式
按主体不同国家资本金
法人资本金
个人资本金
外商资本金
按投入资本的物质形态不同货币投资
实物投资
无形资产投资
2）资本公积
借贷
减少（转赠资本）增加（资本溢价、接受捐赠等）
余额：结存余额
3）银行存款
——资产类账户，用以核算企业存入银行的各种存款，按开户行和币种开设明细核算
存款金额取款或汇款金额
余额：实际存款数
4）库存现金
——资产类，用以核算企业库存现金
收到现金数支出数
余额：实际持有现金数
5）固定资产
——资产类，用以核算企业固定资产的增减变动情况，按类别、使用部门开设明细账。
增加固定资产原价减少
余额：企业实际拥有固定资产原值
3.主要经济业务核算举例
例1：收到宏达公司20万元货币资金投资，款项存入银行。
借：银行存款200,000
贷：实收资本----宏达公司200,000
例2：企业收到宏达公司投入的设备一台，经评估确认的价值为12万元，作为实收资本入账。
借：固定资产120,000
贷：实收资本----宏达公司120,000
例3：企业收到个人投入的塔吊一台，经评估确认的价值为240 000元。假如企业在工商行政管理部门注册的资本金为1 000 000元，个人投入设备占该企业注册资本的20%。编制会计分录如下：
借：固定资产240 000
《财务管理》教案 第一章财务管理概述 教案1： 课题：第一节财务管理目标（1） 目的要求：理解企业财务管理概述 教学内容： 1、企业财务管理概念 2、财务活动 3、财务关系 4、财务管理特征 重点难点： 1、企业财务管理概念 2、财务活动 3、财务关系 教学方法：启发式 手段：面授 教学步骤： 导入： 请大家说说你对《财务管理》这门课程的初步认识 新授： 一、财务管理的概念 几个基本概念
1企业财务：是指企业再生产过程中的资金运动，它体现企业同各方面的经济关系。 2资金的实质：是再生产过程中运动着的价值。 3财务活动：企业的资金运动，构成企业经济活动的一个独立方面，具有自己的运动规律，这就是企业的财务活动。 4财务管理：是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，是企业组织财务活动，处理与各方面财务关系的一项经济管理工作。 二、财务活动 含义：财务活动是指资金的筹集、投放、耗费、收回及分配等一系列行为。其中资金的投入、耗费及收回又称投资。 （二）内容：从整体上讲，财务活动包括以下过程。 (一)筹资活动 在筹资过程中，企业一方面要预测筹资的总规模，以保证投资所需的资金；另一方面要通过筹资渠道和筹资方式确定合理的筹资结构，降低筹资成本和风险。 (二)投资活动 企业投资分为广义投资和狭义的投资两种。广义的投资是指企业将筹集的资金投入使用的过程，包括企业内部使用资金的过程(如购置流动资产、固定资产、无形资产等)和对外投入资金的过程(如投资购买其他企业的股票、债券或与其他企业联营等)。狭义的投资仅指对外投资。
企业投资不仅必须考虑投资规模，还必须通过投资方向和投资方式的选择，确定合理的投资结构，以提高投资效益并同时降低投资风险。 (三)资金营运活动 如何加速资金周转，提高资金利用效果，也是财务管理的主要内容之一。 (四)分配活动 广义地说分配是指对投资收入和利润进行分割和分派的过程，而狭义的分配仅指对利润的分配。 三、财务关系 （一）含义 财务关系是企业在理财活动中产生的与相关利益集团间的经济利益关系。 （二）内容 1、企业与投资者和受资者之间的财务关系 在性质上属于所有权关系。 2、企业与债权人、债务人、往来客户之间的财务关系 在性质上属于债权关系、合同义务关系。 3、企业与税务机关之间的关系 是生产经营者对国家应尽的义务。 4、企业内部各单位之间的财务关系 5、企业财务部门同各部门、各单位之间，各部门、各单位相互之间发生资金结算关系。
全国2012年7月高等教育自学考试银行会计学试题 课程代码：00078 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码 填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在下列银行会计工作中，当采用单式记账法进行核算时，是针对（ ） A.期末调整事项 B. 贷款承诺事项 C.对外结算事项 D. 对内结算事项 2.下列票据属于远期票据的是（） A.银行支票 B.银行本票 C.银行汇票 D.商业汇票 3.年末，银行会计应将全年实现的净利润（或亏损）总额，从“本年利润” 账户转入（） A.“实收资本”账户 B.“利 润分配——未分配利润”账户 C.“营业收入”账户 D.“盈 余公积”账户 4.对跨系统异地汇划款项的核算，若汇出行为双设机构地区，应采用的转 汇方式是（） A.先横后直法 B. 先直后横法 C.直接通过联行电子汇划清算系统办理 D. 先直后横再直法5.“
拆放同业”科目是商业银行的（） A.负债类科目 B.损益类科目 C.资产类科目 D.所有者权益科目 6.存款人在基本存款账户开户银行以外的银行营业机构开立的，主要用于办理存款人借款转存、借款归还和其他结算的资金收付的银行结算账户是（） A.基本存款账户 B.一般存款帐户 C.专用存款帐户 D.临时存款帐户 7.银行在每季末20日或每月20日对贷款户结计利息的计息方式是（ ） A.利随本清 B.随时计息 C.定期计息 D.积数查算表计息 8.银行保管现金、金银、外币以及其他贵重物品的场所是（） A.保险柜 B.仓库房 C.业务库房 D. 出纳库房9.以 一定单位的本国货币为标准，折算成一定数额的外国货币的外汇标价法是指（） A.间接标价法 B.买卖两档汇价制 C.直接标价法 D.中间价 10.银行接受捐赠的固定资产，当根据有关凭据借记“固定资产”账户
教案编号： 03 教学时间： 2010年 9月第 4周 教学班级： 09 级会计班 授课类型：讲授 教学目的及要求： Upon the completion of this lesson, the students will be able to: 1.Have general knowledge of types of accounting, 2.Get the knowledge of financial accounting and managerial accounting,respectively. 教学重点： 1.Classification in the discipline of accounting 2. Essential concept of financial accounting 3.Essential concept of management accounting 教学难点： Accountancy bodies work for financial accounting
Chapter 1 step into the world of accounting 1.4 Types of accounting Classification-financial accounting and managerial accounting 1.4.1 Financial Accounting Production of financial statements-external users International Accounting Standards(IASs)国际会计准则Generally Accepted Accoungting Principles(GAAPs)公认会计准则 1.4.2 Management accounting Management accounting works for internal users 内部管理会计工作举例： Strategy formulating 战略规划 Decision making 内部决策 Optimized resources usage优化资源利用率 1.5The Accounting Profession and Careers 1.5.1Classification of Accounting Profession Public Accountant -Auditing -Tax services -Consulting services
2006年4月银行会计学试题 六、业务题(根据以下经济业务编制会计分录。本大题共16小题，其中，每笔简单分录2分，每笔复合分录3分，共35分) 34．A公司提交“银行汇票申请书”，申请用其存款办理到B市的转账银行汇票1，500，000元。经审查，银行同意受理。 35．A超市提交“转账支票”及一式两联“进账单”，金额为50，000元，委托本行收款，出票人是他行开户的B企业。本行将转账支票提出交换后在规定时间内无退票通知时作出账务处理。 36．本行收到开户甲公司提交的第二、三联“银行汇票”及两联“进账单”要求兑付，实际结算金额为678，000元。经审查，银行同意受理。 37．作为代理兑付行，本行收到在本行开户的乙公司提交的不定额“银行本票”和两联“进账单”，金额为950，000元。经审查，银行同意受理。 38．本行从票据交换所提入“委托收款凭证”三、四、五联及“商业承兑汇票”，金额为 l，784，450元，审查无误后，将第五联“委托收款凭证”交给承兑人A公司(付款人)。当本行接到付款人“付款通知书”时，立即转账。 39．经查看，当日有一笔申请人为A公司的“银行承兑汇票”，金额为1，560，000元，现已到期，填制两借一贷“特种转账传票”办理转账。 40．本行从交换所提入支票，金额为50，000元，此支票为本行开户的乙公司签发。经审查办理转账。 41．张兵向本行提交“银行本票申请书”一式三联，申办不定额现金“银行本票”100，000元。经审查办理转账。 42．收到收报清算行传来数据，打印“资金汇划补充借方凭证”一式两联(汇票金额为 1，500，000元，实际结算金额为l，490，000元，多余款金额为10，000元)，经审查系A公司申办的银行汇票。立即作出结清汇票处理。 43．经计算，本季度应摊销无形资产100，000元。 44．本行向跨系统的乙分行拆入资金2，000，000万元，根据资金管理部门提交的借款合同副本和人民银行的收账通知办理转账。 45．上述同业拆借资金到期应支付利息40，000万元，作出归还本、息的账务处理。 46．本行根据全行旬末财政性存款余额调增(或调减)缴存存款准备金。财政性存款余额为 l，540，000元(原已向人民银行缴存1，340，000元，缴存率为100％。)请编制调增(或调减)缴存存款准备金的会计分录。 47．本行收到甲公司提交的尚有三个月到期、票面金额为50，000元的“银行承兑汇票”及一式五联“贴现凭证”，经审查同意办理贴现。贴现利率为月利率4.2‰。 48．经计算，本季度应计提固定资产折旧500，000元。
财 务 会 计 教 案 教师:XXX 第一章总论 【教学课题】企业财务会计概述；会计基本假设和会计基础 【课时安排】2课时 【教学目的】 1、掌握财务会计的概念； 2、理解掌握会计的基本假设；学会区别会计主体与法律主体； 3、了解掌握会计是以权责发生制为基础。 【教学重点、难点】 教学重点：1.会计的含义、特点。
2.会计核算的基本前提。 教学难点：财务会计四大基本假设。 会计是以权责发生制为基础。 【教学方法】讲授教学法 【教学过程】 第一节财务会计概述 一、财务会计 1、企业财务会计的含义 财务会计是指通过对企业已经完成的资金运动全面系统的核算与监督，以为外部与企业有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门提供企业的财务的财务状况与盈利能力的经济信息等经济信息为主要目标而进行的经济管理活动。 2、财务会计的特点 对外投资
支付工资等生产费用补偿生产过程中耗费 案例：卢乐乐创办的浙江远大印刷厂在2008年3月份发生了如下业务： 1.接受甲股东投入40万元存入银行。 2.向银行借入为期3年的借款20万元存入企业账户。 3.企业购买材料一批，买价8万元，增值税万元，材料已入库，开出支票支付。 4.购入机器4台，共20万元，款项尚未支付。 5.为生产领用材料7万元，支付生产工人工资1万元。 万元的产品完工入库后。 7.企业销售售价为11万元，增值税万元。款项已收存 第二节会计基本假设和基础 一、企业财务会计核算的基本前提 （一）会计主体：会计工作为之服务的特定组织和单位，界定了会计核算的空间范围。 所以面对题目或业务，首先明确会计主体，清楚为谁做账。否则，就容易出错。 会计主体所处的经营环境具有复杂性和多变性，可能会由于各种原因而发生彻底的停滞、甚至解散清算。但除了为了完成临时任务而建立的会计主体，人们通常期望所建立的会计主体能够长期存在下去。因此我们在进行会计核算时，要以企业持续正常的业务活动为前提。
(1)单位活期存款存、取的核算 借现金10000 贷XX存款—— XX单位存款户10000 (二)会计核算 (2)到期支取的核算 借利息支出——单位定期存款利息支出户贷定期存款XX单位定期存款户 借定期存款一一XX单位定期存款户贷活期存款——XX单位活期存款户 (三)计息 银行计算存款利息的方式 (1)米用余额表计息 利息二本金X时期X利率 本金(存款余额)X时期的计算结果称为计息积数 (2)根据分户账计息。 存款利息算出后，其会计分录为：借利息支出一一XX利息支出户贷XX存款—— XX单位存款户 (1)银行汇票出票(签发汇票行签发汇票)，其会计分录为: 借XX存款一申请人户 贷汇出汇款 申请人交付现金的，其会计分录为： 借现金 贷汇出汇款 (2)银行汇票付款(汇入行解付汇票)，其会计分录为：借辖内往来 贷XX科目一XX存款持票人户 (3)银行汇票结清(签发汇票行结清)，其会计分录为： ①汇票全额付款 借汇出汇款 贷辖内往来 ②汇款有多余款 借汇出汇款 贷辖内往来 XX科目一申请人 (3)银行汇票结清(签发汇票行结清)，其会计分录为： ③申请人未在银行开立账户 借汇出汇款 贷辖内往来 其他应付款一申请人户 申请人来领取多余款，其会计分录为：借其他应付款一申请人户 贷现金 2?商业汇票结算 (1)付款人开户行接到付款人的付款通知 ①付款人的银行账户有足额票款支付的，其会计分录为： 借XX科目一付款人户 贷清算资金往来一XX清算中心(组)往来户/联行存放款项 ②付款人的银行账户余额不足支付的，不做会计分录。
(2)持票人开户行收到划回票款的处理手续，其会计分录为：借清算资金往来一XX清算中心(组)往来户 贷XX科目一持票人户 3?银行承兑汇票的核算 (1)承兑时的处理手续。 借XX科目一出票人户 贷手续费收入一XX承兑手续费户 收银行承兑汇票 (2)承兑银行对汇票到期扣客户款项 ①承兑银行 借XX科目一出票人户 贷应解汇款及临时存款一出票人户 (2)承兑银行对汇票到期扣客户款项 ①承兑银行 借XX科目一出票人户 贷应解汇款及临时存款一出票人户 ②出票人账户无款支付的，其会计分录为： 借XX科目一出票人逾期贷款户 贷应解汇款及临时存款一出票人户 ③出票人账户余额不足支付的，其会计分录为： 借XX科目一出票人户 XX科目一出票人逾期贷款户 贷应解汇款及临时存款一出票人户 (4)承兑银行支付汇票款项时 借应解汇款及临时存款一出票人户 贷清算资金往来一XX清算中心(组)往来户 付银行承兑汇票 (5)持票人开户行收到汇票款项其会计分录为： 借清算资金往来一XX清算中心(组)往来户 贷XX科目一持票人 4?银行本票结算 (1)签发银行本票。 ①转账交付的，其会计分录为： 借XX科目一申请人户 贷本票 ②现金交付的，其会计分录为： 借现金 贷本票 4 ?银行本票结算 （2）代理付款行兑付本票 ①兑付本票款项，其会计分录为：
第一章绪论 第一节会计的目标 一、会计的产生与发展 （一）什么是会计 初学者对会计一词的理解：1、会计是一门经济管理学科，有基础会计、财务会计等课程；2、会计是一个部门（机构），如单位内部设置的财务处；3、会计是一项具体的核算工作，包括记账、算账、报账等；4、会计是人们从事的一种职业，如张会计，是某一公司的会计人员。 以上都只是对会计初浅、片面的认识，那究竟什么是会计科学完整的含义呢？这就必须从世界会计的产生和发展说起。（二）会计是如何产生的 1、美国心理学家马斯洛的需求层次理论图 2、人类要满足第一层次的生理需求（要生存，解决温饱问题）→必须进行物质资料的生产（要劳动）→在生产劳动中为力求以尽可能少的劳动耗费获取尽可能多的劳动成果，提高产出效益，就会促使人们开始有意识地对劳动耗费、劳动成果
进行观察、计量、记录和比较分析
→→由此，在人们的社会生产实践中逐渐产生了会计。 3、总结：物质资料的生产是会计产生、发展的基础；会计源于生产实践的需要，随着社会生产的进步而产生和发展。会计的产生同社会生产密切相关。（书P1） （三）会计的发展史 会计的发展，经历了古代会计、近代会计和现代会计三个阶段。 1、古代会计阶段（公元15世纪末，即1494年前） （1）原始社会 原始社会初期：人们通过头脑记忆或工具来记载劳动收支，会计只是生产职能中的一个附带部分。（如：绘图记事、结绳记事、刻契记数、刻木记日等。旧石器时代，北京山顶洞人发现的赤色鹿角棒，上面也刻划着一些有规则的符号，也被怀疑是古人对经济活动的一种记录。商代武丁时期的甲骨文字中已有“获”、“入“等文字来专门反映收入情况，而用“用”、“出”等字来专门反映支出情况。） 原始社会末期：随着第二次社会大分工，手工业从农业中逐渐分离出来，会计也从一种必要的附带工作逐渐成为一项由专门人员从事核算记录的专门工作（如：古代印度公社中的农业记账员，专门负责农业账目的登记。）
第四章存货 第一节存货概述 教学内容： 1、存货的确认。 2、存货的分类。 3、存货盘存制度。 4、存货的计量。 5、存货日常核算方法 教学目标： 1、明确存货包括的基本内容和有关的基本概念。 2、了解存货在管理与核算过程中应遵循的各项规定。 3、掌握存货的核算方法。 教学重点： 1、存货的核算。 2、典型分录的分析。 教学难点： 1、存货的核算。 2、典型分录的分析。 教学方法： 以讲授法为主，理论联系实际，间以课堂练习，以加深学生对所学知识的理解。 课时安排： 3课时。 讲稿：第一节存货概述 一、存货的确认 （一）存货的概念 存货，是指企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料、物料等。 存货区别于固定资产等非流动资产的最基本的特征是：企业持有存货的目的是为了出售。 应注意：存货包括在途物资、委托加工物资，不包括工程物资。 （二）存货的确认 企业在确认某项资产是否作为存货时，首先要视其是否符合存货的定义，在此前提下，应当同时满足存货确认的以下两个条件，才能加以确认： （一）该存货包含的经济利益很可能流入企业； 在通常情况下，随着存货实物的交付和存货所有权的转移，存货所有权上的主要风险和报酬也一并转移，因此存货确认的一个重要标志就是企业是否拥有某项存货的所有权。一般来说，凡企业拥有所有权的
货物，无论存放何处，都应包括在本企业的存货之中；而尚未取得所有权或者已将所有权转移给其他企业的货物，即使存放在本企业，也不应包括在本企业的存货之中。 （二）该存货的成本能够可靠地计量。 成本能够可靠地计量，是指成本的计量必须以取得的确凿、可靠的证据为依据，并且具有可验证性。 二、存货的分类 （一）存货按经济用途的分类 1.原材料，是指企业在生产过程中经加工改变其形态或性质并构成产品主要实体的各种原料及主要材料、辅助材料、外购半成品（外购件）、修理用备件（备品备件）、包装材料、燃料等。但为建造固定资产等各项工程而储备的各种原材料除外（不符定义之持有目的）。 2.在产品，指企业正在制造尚未完工的产品，包括正在各个生产工序加工的产品，和已加工完毕但尚未检验或已检验但尚未办理入库手续的产品。 3.半成品，是指经过一定生产过程并经检验合格交付半成品仓库保管，但尚未最终制造完工成为产成品，仍需进一步加工的中间产品。 4.产成品，是指工业企业已经完成全部生产过程并验收入库，可以按照合同规定的条件送交订货单位，或者可以作为商品对外销售的产品。企业接受外来原材料加工制造的代制品和为外单位加工修理的代修品，制造和修理完成验收入库后，应视同企业的产成品。 5.商品，是指商品流通企业外购或委托加工完成验收入库用于销售的各种商品。 6.周转材料，指企业能够多次使用、逐渐转移其价值但仍保持原有形态不确认为固定资产的材料，如包装物和低值易耗品。其中，包装物是指为了包装本企业商品而储备的各种包装容器，如桶、箱、瓶、坛、袋等。其主要作用是盛装、装潢产品或商品。低值易耗品，是指单位价值相对较低、使用期限相对较短，或在使用过程中容易损坏，因而不能确认为固定资产的各种用具物品，如工具、管理用具、玻璃器皿、劳动保护用品，以及在经营过程中周转使用的包装容器等。 （二）存货按存放地点的分类 存货按存放地点，可以分为库存存货、在途存货、在制存货和发出存货。 （三）存货按取得方式的分类 存货按取得方式，可以分为外购存货、自制存货、委托加工存货、投资者投入的存货、接受捐赠取得的存货、接受抵债取得的存货、非货币性交易换入的存货、盘盈的存货等。 三、存货盘存制度。 （一）实地盘存制 （二）永续盘存制 四、存货的计量。 （一）收入存货的计量 1、外购存货的成本，即存货的采购成本，指企业物资从采购到入库前所发生的全部支出，一般包括购买价款、相关税费、运输费、装卸费、保险费以及仓储费、包装费、运输途中的合理损耗、大宗物资的市内运杂费、入库前的挑选整理费等其他可直接归属于存货采购成本的费用。
基础会计教案教案 基础会计教案 一、课程内容 《基础会计》是会计学科的入门课程，也是财务会计专业的专业基础课，是学习初级财务会计、中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。对于其他相关专业的学生来讲，学习本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，它有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。 本课程主要介绍了会计的基本理论、基本方法和基本技能。包括对会计的定义、会计核算的职能、会计核算的对象、会计核算方法、会计核算的基本前提和一般性原则、会计要素和会计等式等基本理论的讲解；详细阐述会计科目和账户的设置、复式记账原理、成本计算和财产清查、会计核算程序、会计工作组织等基本核算方法；全面介绍了会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制等基本技能。 二、教学方式方法 在《基础会计》的教学过程中，我们本着以人为本的教学理念，根据会计实务操作性强的特点，决定采用理论联系实际的教学方法进行相关的实验教学；如《基础会计》中的填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表等章节，如果只在课堂上讲理论既费时又达不到预期的效果，因此我们将各种单据制作成多媒体课件，将各个单据和整个填制过程完整地展示给学生既形象又生动，然后再进行配套的实验，充分调动学生的多种感官参与教学活动，真正实现教与学的互动。根据多年的教学经验我们将理论课与实验课的比例定为3：1，这样既提高了学生的动手能力，又使其所学的理论知识得到了巩固。 三、配套实践性教学内容 《基础会计》是一门实践性很强的课程，需要学生在学习中不断进行实验以增加感性认识。为此我校专门建立了会计模拟实验室和会计电算化实验室，组织学生进行会计模拟实验，指导学生填制会计凭证（原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核）登记会计账簿、编制会计报表。我们对《基础会计》这门课的教学，实现了实验场地的现场化、实验资料的标准化、实验手段的规范化。会计模拟实验提高了学生学习兴趣，深化课堂的理论教学，强化了实际操作技能，大大缩短了理论与实际的距离，为学生毕业后尽快适应实际工作打下了坚实的基础。 四、本课程的总要求 在全面学习的基础上，准确理解基本概念、基本原理，能够应用复式记账原理熟练处理经济业务，能根据提供的实物单据准确填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表。 五、本课程总课时：总学时72学时，4学分，一学期开设。 1 模块一总论 项目一会计概述 知识目标：
《基础会计》课程整体设计方案 一、课程目标设计： （一）能力目标：通过该课程的学习，使学生能运用课程的基本原理、基本方法并具备基本上岗的能力。课程结束后，要求学生交出3本记账凭证、2本日记账、一本总账、若干张不同格式的明细账、二张报表。 （二）知识目标：通过该课程的学习，学生应该掌握基础会计的基本原理、基本方法。 （三）具体目标： 1、使学生理解并掌握会计的职能、对象、核算的基本前提和原则、核算方法等基本理论。 2、使学生理解并掌握会计要素、会计等式、会计科目等基本知识。 3、使学生理解并掌握复式记账的基本原理，掌握借贷记账法的基本原理，对企业的简单经济业务进行会计分录的编制。 4、使学生理解并掌握制造业主要经济业务的核算，即对各种不同类型的经济业务编制会计分录。 5、了解会计凭证的意义和作用，掌握原始凭证的种类，掌握原始凭证的填制和审核。 6、了解记账凭证的意义和作用，掌握记账凭证的种类，掌握记账凭证的填制和审核。 7、了解会计凭证的传递和保管。
8、了解会计账簿的意义和作用，掌握账簿的种类，掌握各种不同类型账簿的登记。 9、掌握账簿的试算与记账错误的更正；掌握账簿的结账与对账。 10、掌握错账更正的方法。 11、了解会计报表的意义、种类、及编制要求。 12、理解资产负债表的概念、意义和结构，掌握资产负债表的编制。 13、理解利润表的概念、意义和结构，掌握利润表的编制。 14、了解会计报表的披露和注解、会计报表的报送和审批。 15、了解会计核算组织程序和会计工作组织。 二、教学方法设计 1、教学方法 （1）以引导启发为主,充分调动学生积极性 （2）运用案例教学,提高学生的交流技巧及分析问题和解决问题的能力 （3）开放性教学 （4）提问式教学 （5）正确引导学生进行自学,提高自学能力 （6）实践教学 2、教学手段 传统的教学手段主要是黑板加粉笔，教师在授课时费时费力地讲授有限的内容，展示少量的实物（如账、证、表等），示范简单的操
会计模拟实训教案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
《会计基础模拟实训》教案 一．会计基础模拟实训目的 本试验按照会计核算基本步骤，以某企业1月份经济业务为例，分环节安排了整个会计循环过程模拟试验操作，设计了从建账、制证登账到编制会计报表全部过程的会计资料，体现了一个综合完整的会计循坏过程。通过学生仿真练习与实际操作，不仅能掌握会计书写基本规范，填制和审核原始凭证、记账凭证、登记帐簿和编制会计报表的全部会计工作的基本技能和方法，而且能以切身体会初步尝试出纳员、记账员等不同会计岗位的具体工作，从而对企业会计核算全过程有一个比较系统、完整的认识，达到加强对所学会计理论知识的理解、基本方法的运用和基本技能的训练的目的，培养学生分析问题、解决问题的能力和动手操作技能。 二,模拟实训的内容 1.原始凭证的填制 2.原始凭证的审核 3.记账凭证的填制 4.记账凭证的审核 5.记帐凭证的汇总、整理与装订
6．材料采购成本的核算 7.产品生产成本的核算 8.主营业务成本的核算 9.账簿的启用、更换、交接与保管 10.账簿的设置与登记 11.对帐和结帐 12.错账更正 13.现金、银行存款、存货的清查 14.资产负债表编制 15.利润表编制 16.会计凭证装订与保管 三,模拟实训考核办法 为了使实训教学取得良好的效果,必须加强对实训教学质量的评价与考核,对学生实训成绩和教师工作量要进行严格考核并做出全面,客观的评价.实训教学由学生和教师共同进行,为全面公正地评价其效果,必须从学生的学,教师的教两方面双向考核,即教师对学生进行考核评价,学生对教师进行考核评价.考核着重对技能整体水平的评估.
06--12年的业务题，包括计算题和会计分录题。 业务题的分比重很大，决定了考试成败,多做真题才能了解难度和考点。下面是为了自己也为了大家总结的。 全国2006年4月高等教育自学考试 银行会计学试题 课程代码：00078 六、业务题(根据以下经济业务编制会计分录。本大题共16小题，其中，每笔简单分录2分，每笔复合分录3分，共35分) 34．A公司提交“银行汇票申请书”，申请用其存款办理到B市的转账银行汇票1，500，000元。经审查，银行同意受理。 35．A超市提交“转账支票”及一式两联“进账单”，金额为50，000元，委托本行收款，出票人是他行开户的B企业。本行将转账支票提出交换后在规定时间内无退票通知时作出账务处理。 36．本行收到开户甲公司提交的第二、三联“银行汇票”及两联“进账单”要求兑付，实际结算金额为678，000元。经审查，银行同意受理。 37．作为代理兑付行，本行收到在本行开户的乙公司提交的不定额“银行本票”和两联“进账单”，金额为950，000元。经审查，银行同意受理。 38．本行从票据交换所提入“委托收款凭证”三、四、五联及“商业承兑汇票”，金额为 l，784，450元，审查无误后，将第五联“委托收款凭证”交给承兑人A公司(付款人)。当本行接到付款人“付款通知书”时，立即转账。 39．经查看，当日有一笔申请人为A公司的“银行承兑汇票”，金额为1，560，000元，现已到期，填制两借一贷“特种转账传票”办理转账。 40．本行从交换所提入支票，金额为50，000元，此支票为本行开户的乙公司签发。经审查办理转账。 41．张兵向本行提交“银行本票申请书”一式三联，申办不定额现金“银行本票”100，000元。经审查办理转账。 42．收到收报清算行传来数据，打印“资金汇划补充借方凭证”一式两联(汇票金额为 1，500，000元，实际结算金额为l，490，000元，多余款金额为10，000元)，经审查系A公司申办的银行汇票。立即作出结清汇票处理。 43．经计算，本季度应摊销无形资产100，000元。 44．本行向跨系统的乙分行拆入资金2，000，000万元，根据资金管理部门提交的借款合同副本和人民银行的收账通知办理转账。 45．上述同业拆借资金到期应支付利息40，000万元，作出归还本、息的账务处理。 46．本行根据全行旬末财政性存款余额调增(或调减)缴存存款准备金。财政性存款余额为 l，540，000元(原已向人民银行缴存1，340，000元，缴存率为100％。)请编制调增(或调减)缴存存款准备金的会计分录。 47．本行收到甲公司提交的尚有三个月到期、票面金额为50，000元的“银行承兑汇票”及一式五联“贴现凭证”，经审查同意办理贴现。贴现利率为月利率
企业财务会计教案1 课题：企业财务会计概述教学目标： 1.识记企业财务会计,预算会计(非营利组织会计)和管理会计的概念 2.掌握企业财务会计的特点(企业财务会计与预算会计和管理会计的联系与区别) 3.记住企业财务会计的分类教学重点：企业财务会计,预算会计(非营利组织会计)和管理会计的概念教学难点：企业财务会计的特点(企业财务会计与预算会计和管理会计的联系与区别)教学方法：目标教学教学过程：一：前提测评：结合以前所学的会计专业课程谈谈对“会计”的理解？二：板书课题，展示目标三：达标教学阅读课本P1~3,解答下列问题:1.企业财务会计的概念如何 ?2.企业财务会计有何特点 ?3.企业财务会计如何分类? 有关概念1.企业财务会计：是以货币为主要计量单位,运用专门的会计理论,方法和技术,对企业生产经营活动的过程与生产经营活动的成果,进行连续,系统,全面,综合地记录,计算,核算和监督,并据以进行科学的分析与预测,向投资者,债权人,政府部门和社会公众等各方面提供准确信息,促进企业不断改善经营管理,提高经济效益的一种专门的经济管理活动。被理解为“对外报告会计”或“面向过去的会计”。2.预算会计(非营利组织会计)：是相对于企业财务会计而言的，是一种非营利组织会计，包括企业会计以外的各种会计，又称政府会计。如：各级政府会计，各种公共
事业单位会计，各种文化团体会计，以及各种慈善团体，宗教团体的会计。注意：各级政府和其他行政事业单位办的企业，应适用企业会计。提问：市六中适用何种会计？假设其有一个下属服装厂，它应适用何种会计？3.管理会计：是运用一系列专门方法，对企业财务会计提供的资料和其他有关资料进行整理，计算，对比和分析，借以规划和控制企业的生产经营活动，被理解为“对内报告会计”或“面向未来的会计”。企业财务会计的特点(企业财务会计与预算会计和管理会计的联系与区别)1.联系：他们服务的对象是交叉的，职能目标是相通的，原始资料的来源是相同的。2.区别：服务对象的营利性：相对于预算会计(非营利组织会计)来讲，企业财务会计所服务的对象是各类以营利为目的的企业组织。而预算会计(非营利组织会计)则是应用于各级各类政府部门及事业单位的一个会计分支。工作目标的对外性：与管理会计的工作目标相比较，企业财务会计的工作目标侧重于对外报告。而管理会计的工作目标侧重于对内报告。提问：用“对外报告会计”和“对内报告会计”来概括“企业财务会计”和“管理会计”的全部区别是否恰当？核算规则的统一性：企业财务会计必须严格遵守有关法律，法规和国家统一会计制度的规定，以保证所提供的财务会计信息在内容上的真实性，时间上的一致性和空间上的可比性。而管理会计服务于企业内部管理，着眼于企业未来的经营活动，在时间，
第一章概述 学习目标 ◆ 了解会计的概念。 ◆ 能说出会计的对象。 ◆ 能解释会计的基本职能及各职能之间的相互关系。 ◆ 了解我国现阶段会计管理体制结构。 ◆ 能区分集中核算与非集中核算的关系。 ◆ 能举例说明会计机构的内部牵制制度。 ◆ 能说出会计岗位的划分。 ◆ 了解会计法规的组成，能说出会计法的基本内容。 ◆能解释会计人员应具备的基本素质。
学习时数 ◆讲授：4学时。 第一节会计的概述 什么是会计 会计是经济管理的重要组成部分，它是以货币计量为基本形式，运用专门的方法，对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。 任何社会的经济管理活动，都离不开会计，经济越发展，管理越要加强，会计就越重要。 会计是一门经济管理科学，它的理论与方法体系随着社会政治、经济和科学技术的发展以及经济管理的需要而不断发展和创新。
会计学科的分类
会计的核算职能 会计管理是通过会计的职能来实现的。会计的职能就是会计在经济管理中固有的、内在的客观功能。 会计的核算职能亦称会计的反映职能。会计核算贯穿于经济活动的全过程。从核算的时间看，它既包括事后的核算，也包括事前、事中的核算；从核算的内容看，它既包括记账、算账、报账，又包括预测、分析和考核。 会计的基本职能可归结为核算和监督两个方面。
会计的监督职能 会计监督就是会计人员通过会计工作对经济活动进行监督。监督的核心就是要干预经济活动，使之遵守国家法令、法规，保证财经制度的贯彻执行，同时还要从本单位的经济效益出发，对每项经济活动的合理性、有效性进行事前、事中监督，以防止损失浪费。会计监督的具体内容主要包括以下几项：第一，以国家的财经政策、财经制度和财经纪律为准绳，对即将进行或已经进行的经济活动的合理性进行监督。 第二，从单位内部提高经济效益出发，将监督贯穿于经济活动全过程，以评价各项经济活动是否有效，能否提高经济效益。 第三，对贪污盗窃、营私舞弊等违法犯罪活动进行监督，以保护国家财产的安全完整。 会计核算和会计监督两项职能关 系十分密切，两者是相辅相成的。核 算是监督的基础，没有核算就无法进 行监督，只有正确地核算，监督才有 真实可靠的依据。而监督则是核算的 继续，如果只有核算而不进行监督， 就不能发挥会计应有的作用，只有严 格地进行监督，核算所提供的数据资 料，才能在经济管理中发挥更大的作 用。
银行会计学会计分录汇总 票据贴现的核算 ①银行办理贴现的会计分录为： 借贴现科目承兑汇票户 贷××存款申请贴现人存款户 利息收入贴现利息收入户 收代保管的有价值品 ②贴现到期收回的处理手续 A. 票据承兑人在同一城市的，其会计分录为： 借辖内往来 贷贴现科目汇票户 (3) 票据贴现的核算 ②贴现到期收回的处理手续 B. 如票据承兑在异地的，其会计分录为： 借联行来账 贷贴现科目汇票户 C. 贴现到期未收回的会计分录为： 借××科目申请贴现人户 贷贴现科目汇票户 贴现申请入账户余额不足时，应按照逾期贷款的规定处理。 (4)商业汇票转贴现的处理手续
①银行受理汇票贴现的会计分录为： 借贴现科目汇票转贴现户 贷存放中央银行款项 利息收入科目××利息收入户 ②申请转贴现银行会计分录为： 借存放中央银行款项 利息支出科目××利息支出户 贷贴现科目汇票户 (5)商业汇票再贴现的处理手续 ①中国人民银行会计分录为： 借再贴现科目××银行汇票户 贷存放中央银行款项 利息收入科目××利息收入户 ②商业银行会计分录为： 借存放中央银行款项 利息支出科目××利息支出户 贷再贴现科目一一汇票户(或汇票转贴现户) (5)商业汇票再贴现的处理手续 ③再贴现银行到期收回的处理手续。 借辖内往来(或联行来账) 贷贴现科目银行汇票户 第六章联行电子汇划清算
.上存联行备付金的核算 (1)向上级行上存备付金的核算 ①清算行会计分录为： 借其他应收款待处理汇划款项户 贷存放中央银行准备金 借系统内上存款项上存总行备付金户 贷其他应收款待处理汇划款项户 ②总行清算中心收到各清算行和省区分行上存的备付金后 借存放中央银行准备金 贷系统内款项存放××分行备付金存款户 (二)汇划款项的核算 1.上存联行备付金的核算 (2)调回备付金 ①总行给二级分行调回资金的会计分录为： 借系统内款项存放××清算行备付金存款户 贷存放中央银行准备金 ②清算行收到总行调回资金通知的会计分录为： 借其他应收款待处理汇划款项户 贷系统内上存款项上存总行备付金户 借存放中央银行准备金 贷其他应收款待处理汇划款项户
中职基础会计电子教案 篇一：中职基础会计第六章教案 引用 一、教学目标 1、了解工业企业生产经营过程总分类核算主要账户的用途、结构。 2、能正确编制企业主要经济业务基本会计分录。 3、能界定利润总额的组成内容及其计算方法。 二、教学重点 筹集、供应、生产、销售、利润核算过程中各种经济业务的处理。 三、教学难点： 生产过程成本的核算 四、教学方法： 结合实际业务进行讲授，并给出实际业务让学生练习。 五、课时安排： 共10课时（总48课时之23—32课时） 第一课时企业筹集资金的核算 一、教学目标： 1、掌握筹集资金的账户设置 2 筹集资金的核算 二、教学重难点： 资本公积的核算 三、教学流程： 一）导入新课：
给出学生实际业务题，如：某日，a投资者以30万元向企业投资，款项存入银行，作为 会计我们应如何进行账务处理？ 二）新课讲授： 筹集资金的账户设置： 1、“实收资本”账户（所有者权益类账户） 用来核算企业所有者投入资本的增减变动情况。 借方登记按法定程序减少的资本数额，贷方登记实际收到的投资额，期末余额在贷方表示投入资本的实有数。 例如：1日收到国家投入资本500 000元，存入银行。 借：银行存款 500 000 贷：实收资本——国家资本 500 000 2、“资本公积”账户（所有者权益类账户） 用来核算企业因接受捐赠等而引起的投资者公共积累资本的增减变动情况。 借方登记按规定转赠注册资本的数额，贷方登记因接受捐赠等原因而增加的资本公积数额，期末贷方余额表示资本公积的结余数。 例如：3日收到外商捐赠的设备一台，价值120 000元。 借：固定资产 120000 贷：资本公积 120000 3、“短期借款”账户（负债类账户） 用来核算企业从银行借入的偿还期在一年以内的各种借款的增减变动情况。 借方登记到期偿还的借款，贷方登记借入的各种短期借款，期末贷方余额表示尚未偿还的短期借款。
会计岗位综合实训-基础会计学：电子教案7第七章财产清查
第七章财产清查 【教学课题】财产清查的作用和范围 【教学时间】 【教学地点】：25#106 【教学班级】： 【教学目的和要求】 通过本章学习，要求了解财产清查的范围，理解财产清查的概念、作用、种类 【教学重点和难点】财产清查的作用和种类 【教学方式手段】启发式和多媒体教学 【教学用具】：多媒体设备 【参考资料】：教材：高等教育出版社出版葛军主编《会计学原理》参考资料：高等教育出版社出版樊行健主编《基础会计》 新会计准则网https://www.doczj.com/doc/3d924697.html,/ 中国会计网https://www.doczj.com/doc/3d924697.html,/ 无忧会计网https://www.doczj.com/doc/3d924697.html,/ 【教学过程】 【导入新课】 在我们今天将要学习的第七章财产清查中，大家将会详细地了解财产清查的作用和种类、财产清查的具体方法和财产清查结果的账务处理。 财产清查这一会计核算方法在整个会计核算方法体系中起着重要的作用，它直接关系到下一个环节—编制财务会计报告的质量。同时，大家在今后的实际工作中也会经常用到财产清查的相关知识。所以大家要认真听讲，做好笔记，以便为下一步的学习和今后的工作打好基础。 回顾：对账的内容是什么？会计核算的真实性原则的要求是什么？ 提问学生：对账的内容是什么？会计核算的真实性原则的要求是什么？并分别请学生回答。 教师总结：对账的内容是我们在第六章中学习的。它包括三方面的内容：即账证核对、账账核对和账实核对。会计核算的真实性原则是我们在第一章总
论中给大家介绍的。它要求我们提供的会计信息做到内容真实、数字准确、项目完整、资料可靠。我们知道一切企业和行政、事业单位的各项财产物资都必须通过账簿记录来反映其增减变动和结存情况。通过对账中的账证核对和账账核对工作，我们能够保证账簿记录的正确和完整，但会计核算的真实性原则要求我们提供的会计信息不但要正确完整而且要真实可靠。账簿记录的正确完整并不等于账簿记录的真实可靠。因为现实工作中有各种原因可能使各项财产的账面数额与实际结存数额发生差异，即账实不符。所以在结帐前我们除了要进行账证核对和账账核对外，还要进行账实核对。怎样进行账实核对呢？账实核对一般通过财产清查的方法进行。 引出：财产清查的概念：财产清查就是通过对会计核算单位的货币资金、存货、固定资产、债权、债务、有价证券等的盘点或核对，查明其实有数与账存数是否相符，并查明账实不符的原因的一种会计核算方法。 下面我们来看看财产清查具有哪些作用，有哪些种类以及财产清查的范围。 [讲授正文]： 一、财产清查的作用 在介绍财产清查的作用之前，先让学生 思考实际工作中有哪些原因可能导致 财产物资的账面数与实际结存数不一 致。可采用引导式提问启发学生从人为 和自然两方面因素考虑，然后由教师总 结。造成账实不相符的主要原因有：
1、6月5日收到阳光商厦送来的解款单和解交的现金129 800元，清点无误，予以入账。 借：库存现金 129 800 贷：活期存款-阳光商厦存款 129 800 3、6月20日根据下列计息余额表的本季累计积数计算并结转本季度应负担的利息（月利率0.3‰）。 （1）阳光商厦本季累计积数为：18 400 000元。184元（2）华夏公司本季累计积数为：45 600 000元。456元（3）顺达工厂本季累计积数为：28 1000 000元。281元 借：利息支出 921 贷：活期存款–阳光商厦存款 184 - 华夏公司存款 456 - 顺达工厂存款 281 1、5月30日收到东方先生送交开户的储蓄存款凭条，填列活期储蓄，金额为9 000元；并收到其缴存的现金9 000元。分别审查、点收无误后，现金已入库。 借：库存现金 9000 贷：活期存款-东方存款 9000 4、6月20日，储户杜红、张斌、王力和东方活期储蓄存款积数分别为9 000 000元、7 200 000元、4 800 000元和360 000元，年利率为0.36％。结计应付储户活期储蓄存款利息。 借：利息支出 213.6 贷：活期储蓄存款- 杜红 90 - 张斌 72 - 王力 48 -东方 3.6 1．1月10日，收到信贷部门转来嘉禾商厦借款凭证一份，准予信用贷款，金额为80 000元，期限为一个月，年利率为5.4%。利随本清，经审查无误后，予以转账。 借：贷款-短期贷款（嘉禾商厦） 80 000 贷：活期存款（嘉禾商厦） 80 000 5.3月20日，编制的短期贷款计息余额表的本季累计积数嘉禾商厦为27 660 000元、城东工厂为36 840 000元、广林公司为59 340 000元，年利率为5.4%，计收本季度利息。27660000 * 5.4% / 360=4149 36840000 * 5.4% / 360=5526 59340000 * 5.45 / 360=8901 借：活期存款-嘉禾 4 149 -城东 5 526 -广林 8 901 贷：利息收入 18 576