教育部公布具有招生资格的（甘肃省普通高等学校名单【49所】）
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甘肃省普通高等学校名单[49]
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兰州大学4162010730教育系兰州本科
甘肃省兰州市兰州理工大学4162010731
甘肃省兰州市兰州交通大学4162010732
甘肃省兰州市甘肃农业大学4162010733
甘肃中医药大学4162010735甘肃兰州
甘肃省兰州市西北师范大学4162010736
甘肃省兰州市兰州城市学院4162010737
甘肃省庆阳市陇东大学4162010738
甘肃省天水市天水师范大学4162010739
甘肃省张掖市河西大学4162010740本科生
甘肃省兰州市兰州财经大学4162010741
西北民族大学4162010742民族事务委员会兰州本科
甘肃省普通高中在校学生数量数据分析报告2019版
引言 本报告针对甘肃省普通高中在校学生数量现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示甘肃省普通高中在校学生数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解甘肃省普通高中在校学生数量提供重要参考及指引。 甘肃省普通高中在校学生数量数据分析报告对关键因素普通高中学校总数量，在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 甘肃省普通高中在校学生数量数据分析报告相关知识产权为发布方即我公 司天津旷维所有，任何机构及个人引用我方报告，均需要注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于权威政府部门及相关行业协会如中国国家统计局等，并借助统计分析方法科学得出。相信甘肃省普通高中在校学生数量数据分析报告能够帮助机构和个人更加 跨越向前。
目录 第一节甘肃省普通高中在校学生数量现状概况 (1) 第二节甘肃省普通高中学校总数量指标分析 (3) 一、甘肃省普通高中学校总数量现状统计 (3) 二、全国普通高中学校总数量现状统计 (3) 三、甘肃省普通高中学校总数量占全国普通高中学校总数量比重统计 (3) 四、甘肃省普通高中学校总数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、甘肃省普通高中学校总数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通高中学校总数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通高中学校总数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、甘肃省普通高中学校总数量同全国普通高中学校总数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节甘肃省在校学生数量指标分析（均指普通高中） (7) 一、甘肃省在校学生数量现状统计 (7) 二、全国在校学生数量现状统计分析 (7) 三、甘肃省在校学生数量占全国在校学生数量比重统计分析 (7) 四、甘肃省在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、甘肃省在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国在校学生数量（2016-2018）统计分析 (9)
高校自主招生自荐信 篇一：高校自主招生>自荐信 尊敬的**大学自主招生领导： 您好！ 我是来自**省**市**一中**班的***。一直以来我梦想中的大学就是**大学，她坐落于有着悠久历史的六朝古都――**城，有着悠久的历史和不断发展的高新技术。百年来积淀了丰富的教学资源和文化底蕴，在发展中又散发出强烈的时代气息，她是国家首批“211”工程和“985”工程重点建设大学，拥有许多人梦寐以求的专业。而我也希望成为在**求学的莘莘学子中的一员。 初识**，那是在和同学的讨论中。再识**，便是在第三届全国中学生数理化学科能力展示活动的颁奖典礼上，在那时，获得了化学金奖的我在**老师的介绍下，对到**求学满怀憧憬。此后在老师的介绍和新闻上，我又进一步了解了，知道了她在物理、化学、材料科学等方面取得的卓越成就，也从她校庆时“序长不序爵”的做法中体会到**人的原则。 “惟楚有才，于斯为盛。”长沙岳麓山下的这幅千年对联一直激励着我们湘人子弟。自古湘人多才情，在湖湘千年文化的熏陶下，我明白了“心忧天下，敢为人先”的精神，也体会到了宁乡一中诚、信、勤、朴的校训，而**诚朴雄伟，励学敦行的校训和湖湘精神是如此的相似，所以我相信，在**会找到我飞翔的一片天地。 诚朴雄伟，励学敦行的**人与诚信勤朴的宁一人有着相似的精神。诚者，真诚也；朴者，朴实也。为人真诚，处世朴实。做学问要诚心以待，保持嚼得菜根、实事求是的心态。雄者，雄壮也；伟者，伟大也。面对人生要有“愿乘长风破万里浪”的远大志向，“抟扶摇而直上者九万里”的鹏程之志。 虽然我还未踏上过**的土地，但是我已感受到了**的气息，我渴望到**学习，希望在**能有所建树。在高中的学习中，我已取得了第三届全国中学生数理化学科能力展示活动化学金奖（高一）、第26届全国高中生化学竞赛（省级赛区）贰等奖、201*届全国中学生物理竞赛省级二等奖、201*年全国高中物理竞赛长沙赛区壹等奖、第三届“创作杯”中小学生作文大赛铜奖等奖项。一系列的成就激发了我的信心，我渴望在**再续人生的华章！ 儿时的我就立下了当科学家的志向，看到一位位华人物理学家获诺贝尔奖，闪耀于人类之中，便也渴望可以成为其中的一员，而到物理学科优异的**求学便是实现这一梦想中的一步。 现在的我有着远大的志向，明白“为中华之崛起而读书”，也知道要“家事国事天
甘肃省普通高中招生数量数据分析报告2019版
前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读甘肃省普通高中招生数量现状及趋势。 甘肃省普通高中招生数量数据分析报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，任何机构及个人引用我方报告，均需要注明出处。 甘肃省普通高中招生数量数据分析报告深度解读甘肃省普通高中招生数量核心指标从普通高中学校总数量，招生数量等不同角度分析并对甘肃省普通高中招生数量现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现甘肃省普通高中招生数量价值信息，帮助机构和个人提供重要决策参考及借鉴。
目录 第一节甘肃省普通高中招生数量现状概况 (1) 第二节甘肃省普通高中学校总数量指标分析 (3) 一、甘肃省普通高中学校总数量现状统计 (3) 二、全国普通高中学校总数量现状统计 (3) 三、甘肃省普通高中学校总数量占全国普通高中学校总数量比重统计 (3) 四、甘肃省普通高中学校总数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、甘肃省普通高中学校总数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通高中学校总数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通高中学校总数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、甘肃省普通高中学校总数量同全国普通高中学校总数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节甘肃省招生数量指标分析（均指普通高中） (7) 一、甘肃省招生数量现状统计 (7) 二、全国招生数量现状统计分析 (7) 三、甘肃省招生数量占全国招生数量比重统计分析 (7) 四、甘肃省招生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、甘肃省招生数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国招生数量（2016-2018）统计分析 (9)
2017 年高校自主招生情况介绍 自主招生是我国高校考试招生制度的有机组成部分，是对现行统一高考招生录取的一种补充，是各高校为了选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，在高考之后院校独立组织的考试，旨在给表现优秀的学生以降分录取等优惠。一般情况下最多能降至一本线录取(即分数达到当 地高考一本线就可进入该大学)。自主招生考试由笔试、面试两部分组 成(有的学校只有面试)。自主招生考试，可以说是学生高考之后的保险线。当学生高考分数并没有达到全国统招分数线时，可以使用自主招生的优惠政策进入大学。 自主招生政策发展历程 自主招生最早从江苏南京开始。2001 年江苏省颁布了《关于深 化高等学校教育教学管理改革等若干问题的意见》，批准有条件的高校 可以在全国普通高校统一招生考试之前单独组织招考。2002 年，江苏 省的自主招生试点院校增加到了6 所，除东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学外，新增南京大学、中国药科大学和河海大学三所高校。2002 年末，教育部召开了自主招生座谈会，从此正式拉开了全国 高校自主招生的序幕。2003 年1 月10 日，教育部下发《关于做好2003 年普通高等学校招生工作的通知》，要求进一步深化高校招生制度改 革，积极稳妥、规范有序地开展高等学校自主选拔录取改革试点工作。同年2 月24 日，教育部办公厅下发《关于做好高等学校自主选拔录取 改革试点工作的通知》，就自主选拔录取试点的招生计划、招生程序和 首批试点学校等具体内容做了详细阐述。20042009 年，自主选拔录取 试点范围进一步扩大，其中2004 年扩大到28 所，2005 年42 所，2006 年53 所，2007 年59 所，2008 年68 所，2009 年76 所，2010 年已有80 所高校纳入部属高校自主招生体系。据了解，2015 年共有102 所试
如何参加高校自主招生？ 连日来，北京大学、中国人民大学、清华大学等高校相继公布了2007年自主招生方案，为了发挥积极的导向作用，推进素质教育深入实施，这些学校纷纷出台了招生新政策。如何参加高校自主招生，成为众多学生和家长关心的问题—— 如何参加高校自主招生？ 开展自主招生的高校有59所 自主选拔录取给了高校更多的招生自主权，使高校不再完全按照高考成绩来录取考生。自北大、清华等22所高校从2003年起首批实行自主招生试点后，自主选拔录取试点高校逐年增加，2007年将达到59所。 实施自主选拔录取的高校，既包括北大、清华、人大、北师大、复旦等综合性大学，也包括在某些领域领先的重点高校，如南京林业大学、中国矿业大学、中国海洋大学等。试点高校招生人数原则上不得超过其年度本科招生计划总数的5%。教育部规定，进行高中新课程实验的山东、广东、海南、宁夏四省区2007年将有首届毕业生，试点高校要在自主选拔录取人数上给予适当倾斜。 自主选拔录取的程序和原则是：自愿申请、中学推荐、专家面试、综合评价、择优录取。符合试点高校自主选拔录取条件的应届毕业生，由所在中学或专家推荐，或本人自荐，由所在中学向试点高校提供或确认学生在高中阶段德智体美的发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料，高中新课程实验省区还需提供高中学生综合素质的评价材料。 特殊类型不列入自主招生范围 按照教育部的有关规定，艺术特长生、高水平运动员等特殊类型招生不列入自主选拔录取范围。试点高校要根据本校的实际情况，制订自主选拔录取实施方案，并纳入本校招生章程向社会公布。高校进行自主选拔录取宣传，要完整、规范、准确，避免产生歧义或误导。 试点高校的文化课测试时间也是考生关心的。高校自行组织的文化测试、面试将安排在寒假期间举行，时间不会早于2007年1月1日。各高校一般会单独或联合组织进行自主招生测试，如北大、清华等高校将通过各自的考试方式选拔自主招生候选人，北京科技大学、北京交通大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京化工大学则实行自主招生五校联考。 按照教育部要求，试点高校将组织专家组，按照自主确定并经公示的条件和考核办法，审查被推荐的考生材料，并在进行面试等相关测评、考核之后，提出候选人，试点高校招生领导小组审核后确定入选的考生名单。 试点高校会将入选考生名单及时通知考生所在中学并报送生源所在省级招办备案，相关单位负责分别在考生所在中学、试点高校网站以及生源所在省级招办信息发布媒体上进行不少于两周的公示。试点高校还将经两周公示后确认的入选考生名单于2007年4月15日前
XXXXxxxx学业水平考试全 真试卷物理答案XXXX甘肃省普通高中学业水平考试考试考试物理答案 第一卷 I .选择题1问题编号c答案6问题编号d答案11问题编号a答案16(1-1)问题编号a答案16(3-1)问题编号a答案2 a7c 12 c17(1-1)b17(3-1)b3b 8a13b 18(1-1)a18(3-1)a 4b 9c 14 b 19(1-1)a19(3-1)a5 a10 a 15d 20(1-1)C20(3-1)c vol . II第二，填空 21.是的。不能 22.沟通；较少的 同时；Gmm。失重2r 25(1-1). 0.02；0.5 25 (3-1)。向上；3 3.计算和简短回答问题26。(7)解:(1)从运动学定律可知V？在Vze a？？12 m/s2=2 m/s2 t6 (2分)(2分) ②根据牛顿第二定律，有f吗？妈。2×2N=4N (3分)描述:写出问题(2)中的公式，得2分，答案得1分。 27.(7分)解决方法:(1)WF功=由钢丝绳的拉力F完成？2.1×105焦耳(4点)(2)重力势能Ep = Mgh = 2.0×105焦耳(3点) 注意:写下问题(1)中的公式，得3分，答案得1分。写下问题(2)中的公式，得2分，答案得1分。 1
28 (1-1)。(6)解:(1)从左手定则可以判断导体上的安培力方向垂直于导体向上的方向。 (2分) (2)导体上的安培力？BIL？1×0.5×0.1N=0.05N (4分)说明:写下问题(2)中的公式，得3分，答案得1分。 28 (3-1)。(6)解决方法:(1)根据问题的含义，粒子带正电荷。(2分)V2②粒子在均匀的磁场中做均匀的圆周运动，洛仑兹力提供向心力，那么qvB呢？M(2分) Rmv得到在均匀圆内运动的粒子的轨道半径R？(1分) qB2mvP和q之间的距离x？2R？(1分) qB 2
2020年高校自主招生条件 12类考生更有通过自主招生的潜质 自主招生又称自主选拔，是国家高校选拔录取工作改革的重要环节。通过高校自主招生笔试和面试之后，可以得到相应的高考降分 政策，进而实现低分进入名校的目的。 那么，什么样的学生更具有通过自主招生的潜质呢?讲座中，旭 德高考咨询专家刘老师表示，具有学科特长和创新潜质的学生更有 通过自主招生的潜质，具体而言，则有以下12类标准可供家长参考： 首先，在各类竞赛中荣国省级以上奖项的学生。如高中阶段获得全国中学生五大学科竞赛(数、理、化、生、信息)省赛区三等奖以上;具有青少年科技创新大赛等科技类奖项;全国中学生创新作文大 赛等语文作文类奖项;全国创新英语大赛等英语类比赛奖项。 其次，拥有个人专利或论文发表的学生。如在高中阶段曾公开省级或者是国家级刊物上发表过论文(限第一作者);正式出版过相关领 域的专著;高中阶段获得有过发明专利等。 此外，单科成绩十分优秀的学生;参加过国际性创新赛事;具有文学、语言等方面的特殊才能或有较强实践创新能力及学科特长;高中 阶段在21世纪中学生演讲比赛等综合素质类比赛获奖;或符合部分 院校的其他特殊条件的学生都有参与自主招生的潜质。 抓住4点填报原则把握录取机会 尽管通过自主招生考试能够得到相应的降分政策，但在自主招生的填报上家长也不能马虎。 旭德高考咨询专家刘老师在讲座中表示，首先，面对自主招生，符合条件的学生要把握机会，不符合条件的考生则要创造机会。 “家长要善于发现孩子的闪光点，只要觉得孩子更够在高考时有机 会考上一本线，都可以进行自主招生的尝试。”
在确定参与自主招生考试后，由于参与考试的报名材料准备十分繁杂。所以，在前期的报名材料准备中，家长要尽量少占用考生的 时间，尽可能多的为考生分担前期的资料准备工作，让考生集中精 力为高考做准备。同时，在资料准备上，要尽可能的贴近“学科特长、创新潜质”。 在填报学校的数量上，到底以几所为最佳?刘老师表示，在时间 安排等多项因素允许的情况下，考生可尽可能多的选择初审学校， 但也要注意院校的初审限报数量。对于相对缺少自主招生优势的学生，则可以选择规定只限报一所院校的自主招生院校作为初审对象，这一定程度上可减少竞争。 除此之外，刘老师表示自主招生填报也存在一定技巧。“第一，所选学校要与考生的兴趣性格能力及职业规划相吻合;第二，要读懂 学校的自主招生章程，发现章程中隐藏的机会，如分校、合作办学等;第三，要对考生的高考分数进行客观、保守的定位，进而找准一 所能力相当的学校。最后，要根据学生的学科特长及创新潜质进行 价值判断”。
自主招生简介 简介 自主招生是是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。试点高校确定的入选考生名单，要报生源所在省级招办备案，并向社会公布；入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生进行综合评价、自主选拔录取；生源所在省级招办和试点学校，须及时将自主选拔录取的已录考生名单向社会公布。 招生程序 一．试点学校根据该校的实际情况，制订自主选拔录取方案，并纳入本校招生章程，向社会公布。 二．符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生，经所在中学推荐或其他形式提出申请，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料。 三．试点学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对考生材料进行审查，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，试点学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。 四．考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在考生所在中学、试点学校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。 五．入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档。试点学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生，进行综合评价、自主选拔录取。 六．试点学校录取工作结束后，生源所在省级招办应将试点学校自主选拔录取的考生通过本省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布；试点学校须及时将自主选拔录取的已录考生名单在本校网站上公布。招生院校2010年进行自主选拔录取改革试点的76所高校名单：
2020年自主招生高校详细名单 北京(24所)：北京大学(含北大医学部)、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学(含 北京邮电大学宏福校区)、北京林业大学、北京中医药大学、北京师范 大学、北京外国语大学(16年不招生)、中国传媒大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、华北电力大学(含保定)、中国石 油大学(北京)、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学(16 年不招生)、北京语言大学、中国矿业大学·北京(16年不招生)、中国地质大学·北京(16年不招生)、北京工业大学(仅本市) 上海(9所)：复旦大学(含复旦大学上海医学院)、上海交通大学(含上海交大医学院)、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上 海外国语大学、上海财经大学、同济大学、上海大学(仅本市) 江苏(11所)：南京大学、东南大学、中国矿业大学、河海大学、 江南大学、南京农业大学、中国药科大学、南京航空航天大学、南京 理工大学、苏州大学、南京师范大学(仅限本省) 湖北(7所)：武汉大学、华中科技大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学 四川(5所)：四川大学、西南交通大学、电子科技大学(含电子科 技大学沙河校区) 、西南财经大学、四川农业大学(仅限本省) 陕西(7所)：西安交通大学、西安电子科技大学、长安大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、西北工业大学、西北大学(仅限本省) 山东(3所)：山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东) 湖南(3所)：湖南大学、中南大学、湖南师范大学(仅限本省) 广东(2所)：中山大学、华南理工大学 重庆(3所)：重庆大学、西南大学、西南政法大学(仅限本省)
甘肃省普通高中学籍管理暂行办法（修订） 第一章总则 第一条为加强普通高中管理工作，规范普通高中学生学籍管理，根据《甘肃省普通高中毕业会考制度改革实施意见（试行）》（甘教厅发［2001］154号）和甘肃省教育厅《关于印发<甘肃省普通高中学历证书发放管理办法（试行）>和<甘肃省普通高中学生跨省（市、区）转学、借读管理办法（试行）>的通知》(甘教基［2005］55号)精神，结合我省普通高中毕业会考改革实际，制定本办法。 第二条本办法适用于甘肃省普通高中学生入学、学籍注册、转学、休学、复学、退学、毕业、结业、流失等事项的处理。第三条普通高中学籍由省、市（州）（以下统称“市”）、县（市、区）（以下统称“县”）会考办公室统一管理，没有设立会考办的市、县由教育局基础教育科（股）负责管理。东风场区、甘肃矿区、长庆局所辖普通高中学籍由东风场区、甘肃矿区、长庆局会考办公室分别管理，省教育厅直属学校兰州一中、西北师大附中学籍由甘肃省普通高中毕业会考办公室直接管理。
第二章入学与注册 第四条全日制普通高中招生、录取工作，由市、县教育行政部门根据各市普通高中招生考试办法，统一组织考试，择优录取。 第五条高中一年级录取新生持录取通知书和有关证件，在规定日期内到录取学校办理注册、报到手续后，即取得高中学籍和高中会考考籍，同时取得全省统一编排的高中学号（高中毕业会考考号）。已取得学籍的高中学生，其它学校不得再注册登记学籍。 第六条被录取的高一新生，因故不能按期报到者，须由家长出具相关证明材料，经学校批准后可延期报到。高一新生在开学后15天内，既不报到，又不办理延期报到手续者，将取消其普通高中入学资格，由学校报市、县教育局备案。 高中其它年级学生，每学期开学时必须按学校规定的日期到校办理报到手续。因故不能按期到校报到者，应办理请假手续，否则按旷课对待。开学超过15天不办理报到手续者，按自动退学处理，取消其学籍，由学校报市、县教育局备案。 取消学生入学资格或学籍之前，学校应书面通知到学生家长和本人。
《大学自主招生自荐信》 大学自主招生自荐信（一）： 尊敬的xx大学自主招生领导： 您好!我是陕西省西安市西安中学高三学生***。我期望透过贵校的自主招生来实现我在 中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的自荐材料。 从小学习成绩一向领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。 我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我用心主动加 入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获 得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表 小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。 我热爱生活，始终对生活充满信心和期望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的****，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我期望把快乐传递给我身边的每 一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一齐去图书馆遨游于知识的海洋里，一齐去KTV陶醉在美妙的旋律中。 我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢用心主动地学习，那种简单没有压力的学习环境更容易到达事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦应对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。 中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我期望我能在其中之一汲取知识，不仅仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的潜力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。 此致 敬礼 姓名 时间
高考报考之高校自主招生的种类 2011-10-13 开学已有一个多月，个别高校以竞赛方式开始选拔自主招生的考生。这只是高校自主招生选拔的一种方式。虽然都叫自主招生，但是各高校实施自主招生的情况不尽相同，目前大体可分为4类。 第一类 是高校拿出一定比例的招生计划进行自主招生。高校通过考试确定自主招生入选考生名单。获得自主招生资格的考生要参加高考，在录取时可享受一定条件的优惠。今年，约有80所高校有资格进行自主选拔录取改革试点，试点高校报名、笔试、面试时间由各校决定，不同学校考试方法和内容也各具特色。 2011年，包括北京大学、清华大学在内的'34所高校已组成4大自主招生“联盟”，这4大“联盟”包括“北大系”、“清华系”、“工科系”和“特校系”。参加“北大系”联盟高校有13所，基本上都是以文理医工见长的综合性大学；“清华系”联盟由7所高校组成，这些学校办学层次、办学水平相近；“特校系”联盟高校主要包括具有行业特色的北科大、北交大等5所高校，这5所高校笔试联考是从2006年开始的，起初实行联考主要因为这几所高校都是具有行业特色的部委高校，层次规模差别不大；而“工科系”联盟由北理工等9所高校组成。虽然这4大“联盟”高校统一进行初试。但是这些联盟高校自主选拔的条件和认定则由各招生学校自主确定。 第二类 是高职院校的自主招生。北京自2005年开始试点高职自主招生，是全国较早开展相关试点的省市，高职自主招生要单独编制招生计划并上报教育部备案。2011年，北京有14所高职院校在高考前进行入学考试、自主确定入学标准、自主实施招生录取的试点。考生通过自主招生考试合格后，可直接被录取，不用再参加高考。北京教育考试院高招办有关负责人介绍，根据往年情况，高职自主招生试点院校可按照德智体全面衡量、择优录取的原则，结合考生高中阶段的学习情况及综合考试成绩，自主确定录取。试点院校可自主确定入学考试评价办法，可采取笔试和面试等形式，考试内容以综合能力考试为主。 第三类 是在内地自主招生的香港高校。今年，除香港中文大学和香港城市大学2所高校参加内地高考统招，列入提前录取批次外，香港大学、香港理工大学、香港科技大学等高校在内地属于自主招生，这些学校录取在统招提前批次录取前结束。不少在内地自主招生的香港高校，都会组织面试，学校除了对考生的高考成绩有要求外，还看重考生面试过程中的表现。
高校自主招生考试(物理) 真题集萃 1．(2008年同济大学)一条轻绳跨过一轻滑轮，滑轮和轴的摩擦可 忽略。在绳的一端挂一质量为的物体，在另一侧有一质量为的环 (如图)．当环相对于绳以恒定的加速度沿绳向下滑动时，物体和环相 2．(2006年复旦外地)在一深度为H的容器中充满液体，液体 密度从表面的到容器底的成线性变化．液体里浸入两个体积同 为V的小球，小球间用长为、不可伸长的轻细绳连接，第一个小 球密度为，第二个小球密度为．过一段时间后，两小球静止 3．(2006年复旦外地)在如图所示的系统中，活塞n插入活 塞孔中的可移动塞栓B和密度为的液体平衡．容器的截面积为 S，孔的截面积为，各滑动表面摩擦可忽略，液体不能从间隙 中出来．问若在塞栓顶上放上质量为的物体，塞栓相对初始 位置下移多少? 4．(2005年上海交大)如图1，一均匀细杆长1m，重量为W，在距其上端25cm处用一钉子将其钉在铅直墙面上，使细杆可绕此钉子无摩擦旋转．今施一水平力于其上端， 使细杆偏离铅垂线角()而平衡，则钉子作用在细杆上的力的量值为 __________．
图1图2 5．(2008年上海交大)重为80kg 的人沿如图1所示的梯子从底部向上攀登，梯子质量为25kg，顶角为．已知AC 和CE 都为5m 长且用铰链在C 点处相连．BD 为一段轻绳，两端固定在梯子高度一半处．设梯子与地面的摩擦可以忽略，求在人向上攀登的过程中轻绳中张力的变化规律． 图1图2 6．(2004年上海交大)半径为R 的匀质半球体置于水平面上，其重心在球心O 正下方C 点处，，半球质量为m．在半球的平面上放一质量为的物体，它与半球平面间的动摩擦系数为0.2，如图1所示，则物体刚要滑动时离球心的最大距离为__________ ． 答案与解析索取 邮箱：iienglish@https://www.doczj.com/doc/3d9469206.html,
具有自主招生资格的试点高校名单 全国招生（77所） 北京（19所) 清华大学、北京大学（北京大学医学部）、中国人民大学、北京师范大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京交通大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、中央财经大学、北京林业大学、北京语言大学（非985/211）、对外经济贸易大学、北京中医药大学、中国传媒大学、中国政法大学、华北电力大学（北京）、中国石油大学（北京） 上海（8所） 上海交通大学（上海交通大学医学院）、复旦大学（复旦大学上海医学院）、同济大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、上海财经大学 江苏（10所） 南京大学、东南大学、苏州大学、河海大学、江南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学（徐州）、南京农业大学、中国药科大学 天津（2所）南开大学、天津大学 浙江（1所）浙江大学 安徽（2所）中国科学技术大学、合肥工业大学 福建（1所）厦门大学 山东（3所）山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东） 湖北（7所） 武汉大学、华中科技大学、中国地质大学（武汉）、武汉理工大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学 湖南（2所）中南大学、湖南大学 广东（2所）中山大学、华南理工大学 四川（4所） 四川大学、电子科技大学、西南财经大学、西南交通大学 重庆（2所）重庆大学、西南大学 陕西（6所） 西安交通大学、西安电子科技大学、西北工业大学、长安大学、西北农林科技大学、陕西师范大学 辽宁（3所）大连理工大学、大连海事大学、东北大学 吉林（2所）吉林大学、东北师范大学 黑龙江（2所）哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学 甘肃（1所）兰州大学 自主招生院校名单（本省招生13所） 北京-北京工业大学南京-南京师范大学上海-上海大学 贵州-贵州大学湖南-湖南师范大学重庆-西南政法大学 河南-郑州大学广西-广西大学陕西-西北大学 黑龙江-黑龙江大学福建-福州大学四川-四川农业大学 云南-云南大学
B类资格获得者 考号姓名省份中学 b10030001 王唯州重庆四川外语学院附属外国语学校b10030002 周燊吉林东北师范大学附属中学 b10030006 孙见坤陕西唐南中学 A类资格获得者 1002050009 陈林熙广东潮阳第一中学 1001050084 陈伟坤广东潮阳第一中学 1001190016 梁梓琪广东东莞市东莞中学1002190018 罗浚伟广东东莞市东莞中学1002190029 吴慧轩广东东莞市东莞中学1002190036 张秋兰广东东莞市翰林实验学校1001190005 傅皓广东东莞中学松山湖学校1001060001 蔡曙航广东佛山市第一中学1001060030 李鑫海广东佛山市第一中学1001060032 李韵婷广东佛山市第一中学1001060035 林俊达广东佛山市第一中学1001060043 潘心怡广东佛山市第一中学1001060074 朱婉珊广东佛山市第一中学1001120008 梁富文广东高要市第二中学1001020006 黄婷广东广东北江中学 1001010072 陈侨安广东广东广雅中学 1002010072 杜婧媛广东广东广雅中学 1002010076 方卓琪广东广东广雅中学 1002010079 冯瀚广东广东广雅中学 1001010180 关茜广东广东广雅中学 1002010116 何梓莹广东广东广雅中学 1001010256 黄嘉昕广东广东广雅中学 1002010131 黄洁莹广东广东广雅中学 b10030005 黄晓巍广东广东广雅中学 1002010592 蒋皓广东广东广雅中学 1002010209 李昭静广东广东广雅中学 1002010257 林敏妮广东广东广雅中学
高考自主招生20院校考试题（最新最全） 2017高考已经结束，各地的高考成绩陆续公布。自主招生作为优秀学生进入大学的一种方式，清华、北大、人大、中大、南大等多所高校2017年自主招生的相关试题引发了众多考生和家长的关注。万朋教育小编就为大家整理了2017年各高校自招的相关真题，附上专业解答，希望能对准高三的学生的高考备战有所帮助。万朋教育建议高一、高二同学们可以利用暑假课程，报名师课程，来提高自己的成绩。 西安交通大学 西安交大2017自主招生考核环节已经全部完成，今年的面试形式为小组比较型面试法，由5位专家面试6名考生，通过英语口语.人文素养.科学素养.小组辩论和心理素养5个环节，考查每个考生的思维深度.临场应变.沟通交流.团队协作和心理健康等综合素质。在面试内容方面，主要有： 1.人工智能是否会代替人类？ 2.和谐社会依赖于个人素质还是社会秩序？ 3.谈一谈对“这个世界最宝贵的是数据”的理解。 4.对诗意的理解。 四川大学 四川大学2017自主招生已于11日进行，面试方式为一分钟自我介绍+在纸袋中随机抽取两个问题，选择一个回答。川大的面试内容有： 1.如果你是一个猎人，只能选择带猎枪或者粮食一种东西进去森林，你会选择什么？（中文系）
2.把纸折成一个容器，在里面煮鸡蛋，怎么才能把鸡蛋煮熟，并不把纸烧坏？（物理专业） 南京大学 南京大学2017年自主招生笔试已于10日举行，1400多名考生参加了当天的考试。今年的自主招生测试包括笔试和面试，分别按60%.40%计入总成绩，笔试主要考查学生运用已有知识综合分析.解决问题的能力，面试主要考查学生综合素质和专业发展潜力。 文综的考卷上，一道“梁祝化蝶”考题让人脑洞大开：“梁祝化蝶的故事里，为什么梁山伯与祝英台会化成蝴蝶，而不是比翼鸟或者连理枝？”这道开放性考题并没有标准答案，主要还是考查考生对于文化的理解，考生的回答能够做到有依据，自圆其说就可以了。 考题还引用了犹太人学者本雅明著作《机械复制时代的艺术》的一个片段，要求考生结合材料与自身体会，对“在场”“本真性”和“灵韵”3个词做出名词解释，还考查了考生对于屈原标准像的理解.对艺术史的相关认知等。 最后一道题为看图作文，图画上的两个“无脸人”，一个西装革履下着国际象棋，另一个穿着唐装在下中国象棋。考题要求考生根据这幅画作，写出500字的小作文，体现中西文化的对比。 理综试卷总共8道大题，解题并不算费脑筋，但考题的表达方式灵活多变。如“外星人开飞船进攻地球，从地球上看，飞船长500米，宽400米，如果为这个飞船提供一个停机坪，大概需要多大？加速时候，动能的变化量是多少。” 北京大学 北大于6月11日进行了三大自主选拔的笔试环节，包括自主招生和筑梦计划的笔试.“博雅计划”中被评为优秀的学生的面试。 北大自招的考核方式除了传统的笔试、面试，对于一些具有特殊天赋和才能的学生还将量身定制测试方式。例如，对于自主招生中的科创类考生，还将进行一对多的现场答辩方式，
姓名毕业学校名称所在省份录取学校名称赵壮飞哈尔滨师范大学附属中学黑龙江清华大学 黄甲辰大庆第一中学黑龙江清华大学 贲放哈尔滨师范大学附属中学黑龙江清华大学 阮博宇哈尔滨师范大学附属中学黑龙江清华大学 马文嘉哈尔滨师范大学附属中学黑龙江清华大学 任开琳哈尔滨师范大学附属中学黑龙江清华大学 刘蓝予哈尔滨市第三中学校黑龙江清华大学 顾若琳哈尔滨师范大学附属中学黑龙江清华大学 李怡蓓哈尔滨师范大学附属中学黑龙江清华大学 侯昊琳哈尔滨市第三中学校黑龙江清华大学 吴美其哈尔滨市第三中学校黑龙江清华大学 郭碧莹哈尔滨市第三中学校黑龙江清华大学 张子豪哈尔滨市第九中学校黑龙江清华大学 关志达哈尔滨市第三中学校黑龙江清华大学 刘建军哈尔滨市第九中学校黑龙江清华大学 李志垚哈尔滨师范大学附属中学黑龙江清华大学 李在上哈尔滨师范大学附属中学黑龙江清华大学 马强大庆实验中学黑龙江清华大学 牛朝政大庆实验中学黑龙江清华大学 杨博哈尔滨师范大学附属中学黑龙江清华大学 云邦国萝北县宝泉岭分局高级中学黑龙江清华大学 马景峰哈尔滨市振华高级中学黑龙江清华大学 王韵丞大庆实验中学黑龙江清华大学 杨月婷大庆实验中学黑龙江清华大学 王韩大庆第一中学黑龙江清华大学 高赫轩大庆实验中学黑龙江清华大学 宿可大庆铁人中学黑龙江清华大学 沈杨大庆实验中学黑龙江清华大学 高源大庆实验中学黑龙江清华大学 李阳大庆第一中学黑龙江清华大学
李忠曦大庆实验中学黑龙江清华大学刘哲大庆铁人中学黑龙江清华大学王文涛大庆实验中学黑龙江清华大学刘畅大庆铁人中学黑龙江清华大学王睿奇大庆实验中学黑龙江清华大学刘天坤大庆实验中学黑龙江清华大学宋盈盈佳木斯市第一中学黑龙江清华大学李鑫牡丹江市第一高级中学黑龙江清华大学谢雨新牡丹江市第一高级中学黑龙江清华大学生若愚牡丹江市第一高级中学黑龙江清华大学刘晨阳大庆铁人中学黑龙江清华大学陈禹锡大庆铁人中学黑龙江清华大学王小乐大庆实验中学黑龙江清华大学曲维恩黑龙江省实验中学黑龙江清华大学刘美琳大庆第一中学黑龙江清华大学田斯嘉大庆实验中学黑龙江清华大学李洋佳木斯市第一中学黑龙江清华大学盖鄚大庆第一中学黑龙江清华大学
附件一 全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体名单 （先进集体129个） 北京市 北京市教育委员会 北京大学、中国人民大学、中国农业大学、首都师范大学、首都医科大学、北京信息职业技术学院 天津市 天津市教育委员会 南开大学、天津大学、天津职业大学 河北省 邢台职业技术学院、石家庄铁道学院、河北师范大学、河北经贸大学、河北工业大学、河北大学、河北医科大学山西省 太原科技大学、山西工程职业技术学院、山西建筑职业技术学院 内蒙古自治区 内蒙古科技大学、内蒙古建筑职业技术学院、内蒙古工业大学 辽宁省 辽宁省教育厅 大连理工大学、辽宁农业职业技术学院、沈阳农业大学、沈阳建筑大学、辽宁工程技术大学、东北大学
吉林省 东北师范大学、长春工业大学 黑龙江省 哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、鸡西大学、大庆石油学院、哈尔滨华夏计算机职业技术学院 上海市 上海市教育委员会 上海交通大学、东华大学、上海工程技术大学 江苏省 江苏省教育厅 中国药科大学、中国矿业大学、江苏大学、南通大学、江苏农林职业技术学院、南通纺织职业技术学院 浙江省 浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江经济职业技术学院、湖州职业技术学院 安徽省 安徽省教育厅 合肥工业大学、安徽师范大学、安徽商贸职业技术学院、安徽理工大学 福建省 福建省公务员局 厦门大学、福建师范大学、福建省交通职业技术学院 江西省 江西省教育厅
南昌大学、华东交通大学、宜春学院、江西现代职业技术学院山东省 山东省人力资源和社会保障厅 山东大学、青岛理工大学、山东师范大学、山东商业职业技术学院、山东农业大学 河南省 河南省教育厅 河南大学、华北水利水电学院、平顶山工业职业技术学院、河南工业大学、信阳师范学院 湖北省 华中科技大学、武汉理工大学、中南民族大学、武汉科技大学、湖北工业大学、襄樊学院 湖南省 湖南省教育厅 中南大学、湖南农业大学、湖南理工学院、湖南交通职业技术学院、湖南工业职业技术学院 广东省 中山大学、广东外语外贸大学、茂名学院、电子科技大学中山学院、深圳职业技术学院、广东白云学院 广西壮族自治区 桂林理工大学、广西医科大学、桂林航天工业高等专科学校海南省 海南医学院、海口经济学院
北京大学 1.未来机器人会创造诗和画，你怎么看？ 2.流体智力的名词解释。 3.人和其他灵长类动物有没有道德上的区别。 4.乐观主义和悲观主义。 5.谈谈双十一降价提价问题。 6.学而优则仕与学而仕则优的关系。 7.中国古代艺术没有直接表达出来而是暗示性比较强，结合作品谈谈你的看法。 8.对芯片植入大脑的看法。 9.科技和文化的关系。 清华大学 哪些气体会导致空气污染，如何测出其中含量？地球的臭氧含量以及造成大气污染的元素？四川大学 1.国家公园设置在哪？ 2.小明同学在网络中使用了盗版软件，这个涉及什么违法？ 西安交通大学 谈谈你对大学生沉迷网络游戏的看法。 四川农业大学 怎么看待著名大学校长念错别字的问题？ 西南财经大学 现在各大城市加强了对优秀人才的竞争，各地都在进行人才争夺战，你怎么看？ 西南交通大学 1.你认为人工智能会替代律师吗？ 2.你平时的出行方式是怎样的？阐述成都地铁发展的看法。 3.海南发布燃油车限购令，同时补贴新能源汽车，对此谈谈你的看法。 4.青藏铁路电气化，如何解决供电问题？ 四川大学 方便面是不是中国人出国游的必备？ 中山大学 1.高考应不应该取消外语考试？ 2.人工智能能否取代医生？ 3.你知道人类为什么起源于非洲吗？ 4.《共产党宣言》的作者是谁，认为其中哪句话最有力量？ 5.你怎么看待“朝阳群众”？ 6.谈对“供给侧结构性改革”和“一带一路”战略的认识。 7.对于社会上大量存在的课外补习班现象的看法。 8.谈谈人工智能发展对社会一些职业的影响等。 9.谈谈“共享单车倒闭与并购潮”和“无人驾驶汽车致人死亡事故”的看法。 10.中美贸易大战的“中兴事件”，思考国产芯片的出路与解决办法。 11.你对Facebook用户数据泄露事件的看法。 12谈谈你对“一带一路”’倡议的认识。 华南理工大学 1.房间里面比较热，开着冰箱门可以降温吗？ 2.已知蜜蜂和蝴蝶挥动翅膀的频率，请问你能感觉到哪种昆虫从身边飞过？
高校自主招生的看法王红兵现行的全国统一高考(全国在同一时间举行，全国统一命题或者各省自行命题，以下也简称为高考)，是有缺点的，不完美的，但是，却是无可替代的必然选择。对于高考招生制度，站在不同的角度上，仁者见仁，智者见智，无非是要解决两个问题:第一，把好学生挑出来;第二，让好学生到自己的学校来。大学里的全部招生工作就是围绕着这两个方面进行。对于考生来说，就是一个问题，考上大学，考上好大学——通常是名气越大的学校越好。中学和家长乃至社会，都是考生的坚定支持者。考生都想上大学，都想上好大学，而大学的容量是有限的，好大学的容量更为有限，这就出现了矛盾。这个矛盾，无法靠大学和考生之间的协商来解决。如果每个大学都由自己来进行组织考试，那是成本巨大的，技术上也无法实现。因此，国家必须介入，这就是全国统考制度产生的根本原因。美国的SAT的产生，也是因为这个原因。后来，尽管高考制度本身不断改进，包括考试组织方式和内容结构等等。但是，人们对其不完善性却日益提出质疑。所有质疑的核心，是如何看待高考分数。质疑者认为高考分数不能完全反映出考生的真实情况，尤其是其特殊才能和综合素质。于是，社会上出现了改革的呼声，大学里提出了改革的要求并在国家批准后开始试验。对高考分数的质疑，无疑是正确的、不可辩驳的。从同一场考试中获得同样总分的考生，具体的特点可能很不相同，有的是理科成绩好，有的是文科成绩好;进而言之，即便是在同一科考试获得同样的成绩，不同学生的实际能力差异也可能很大，有的这特长，有的是那擅长;再进一步地说有的学生高分低能.因此，说某个分数高点的考生必然比分数低些的考生素质高，不一定是正确的。在实际中，总会找到某些个案，说明高分低能，或者低分高能。于是高考改革的呼声越来越高，自主招生制度始于2003年，首先是在22所大学进行试点，现在已经有80所大学实行。这些学校，绝大部分是985大学或者211大学。根据规定，高校的自主招生权力是有一定限制的，主要是在两个方面:一是在分数上，一般不能低于同批次录取控制分数线(实际上就是一本分数线);二是在数量上，不能超过当年本校招生总量的5%。往年有的学校突破了5%的数量限制，今年教育部又重申不得超出5%。自主招生的核心环节是两个:自行组织的笔试和面试。就笔试而言，最关键的是无法说清楚一个道理:凭什么认为自主招生的考试题比高考题更科学、更可靠、更能测验出学生的综合素质和创新能力?如果真的如此，那为什么不能把自主招生试题变成高考题?或者，如果认定自主招生的出题者更高明，那为何不请他们进行高考命题?自主招生笔试，除了多了一些偏题、怪题和难题之外，与高考真的不同吗?较大规模自主招生联盟的出现，提高了自主招生笔试环节的效率和便利，但与此同时，也使得自主招生的笔试更像另一次高考了。就面试而言，多了这样一个环节，在理论上当然是有助于更好地考察学生，但是，在操作层面，问题很多。面试题目，不可能、也不应该有标准答案，而在很大程度上要靠评委的主观判断。对那么多同学进行面试，肯定需要很多个面试小组，如何能够保证不同小组的评价标准都大体一致?综合素质到底包括哪些?对于中学生的几十分钟的面试，是否真就能看得很清楚?面试结果会形成几十分的差别，是否真就反映了学生素质的差别? 上述问题涉及到结果的公平性，即便不考虑这方面的问题，自主招生也还存在着一个更大的问题，这就是其过程的公平性。所有的自主招生考试，都是有门槛的，包括有形的和无形的。有形的门槛，是只有某些学生，才能获得参加考试的资格。这与高考不同——高考是向所有人开放的。无形的门槛，是那些经济困难的学生，无法远途旅行，到自主招生的学校参加考试。面试环节的问题也同样，按照现在的自主招生模式，是只让很少的人进入面试;对于那些没有参加面试的人来说，就是一种不公平。如果让很多人参加面试，那将是无法操作的。举个例子，如果北大和清华用高考分数做基础，哪怕是把面试分数线定到600分以上，全国算起来，也有几十万人。这些考生的绝大部分，都会愿意参加北大和清华的面试。这是任何一个学校都无法做到的。从考生的利益出发，也从国