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《森林饮用水》读后感600字六年级

《森林饮用水》读后感600字六年级
《森林饮用水》读后感600字六年级

《森林饮用水》读后感600字六年级

《森林饮用水》读后感600字六年级

水,生命之源,滋养万物。我们的生活与水息息相关,纯净的水,是每天的必需品,甘甜、清冽的饮用水能止渴、支持生存需要。但本来丰富、清纯的水资源,越来越少了,一些干净的水甚至受到感染,染上了细菌、病毒,不能再饮用。从冈特生态童书系列中的《森林饮用水》,我又知道了,森林有一个大本领,就是能够让受到感染的、已不干净的水得以净化,从而重新成为能够饮用的天然水。这森林中的饮用水,带来了生机与欢笑。

这本书从一只小鹿口渴准备喝水,但想到这被污染的水曾是使自己拉肚子的罪魁祸首,起了自我保护意识,可是看到周围环境和原先的变化,开始犹豫不定拉开序幕,紧接着遇到了松鼠,并与其对话。从侧面记述了这个故事,这些话语虽然并不多,但简洁有力,其中蕴涵的道理,令我感受颇深。

大自然美妙又神奇,它提供给人类生存的环境,孕育了生命。但人类们为了自己眼前的利益,随意破坏大自然:乱砍滥伐、毁林开荒、挖掘水井。现在的地球已千疮百孔:酸雨侵蚀、温室效应、雾霾……自然已被危害,连水也能变成危险品,情况危急。这些都是人们肆意开放的后果,为了维

护地球,我们是不是该做些什么了呢?

自古以来树木对人类的奉献数不胜数:树木能调节气候,保持生态平衡;树木能通过光合作用,吸进二氧化碳和其他有毒的有害气体,吐出氧气使污染的空气得到净化;树木能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘……

森林的本领我们不得不敬佩,它们能在不破坏生态平衡的条件下,生产水、净化水,而我们为了更好的满足生存需要,挖掘水井,汲取地下水分,这样无疑对自然做出了伤害。树木的这一点,难道不值得我们学习吗?把湿气和水分通过韧皮部的输导组织导管,把水输送到枝、小枝、叶柄和叶脉里去,经过叶片气孔蒸发进入天空,然后凝成云降落在地上,滋润土壤,并通过根须分配水源,维护平衡。复制树木的本领,不开发、不破坏,只是在原有的基础上做些改善和改进,既能维护生态平衡,又能满足自己的需要,何乐而不为?

正因为树木它那独特的本领,使得森林中有饮用水,纯净的天然水。所以我们就应该学习它的本领,现在科学上已有了人工造雨,来滋润土壤,带来水源。可是一些未开发的领域仍需更新。我们可以带走一些树木研究,学习他们分配水源的功能。可以通过机械,在地下建立通道,分配水源。吸取那些蕴含水源的菌类,或者一起共生,不够水源就向他们索取,他们需要时为其提供生存环境。这样下去,生态就会重新平衡,不再是我单反面的汲取,而是相互补助,共同

利益。这样是不是就不会有缺水现象了呢?

让我们向大自然靠拢吧,既然它们所拥有的本领带来的都是好处,就向它们学习,学习那功能与技巧!

六年级红岩读后感500字三篇

六年级红岩读后感500字三篇 六年级红岩读后感500字篇一 《红岩》这本书是我在爸爸的启发下阅读的。当我从爸爸的口中聆听到革命先烈气壮山河的英雄事迹后,立即激发了自己阅读的激情,一口气将《红岩》读完。感人肺腑的事迹,跌宕起伏的情节让我历历在目。 《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞的同志们团结奋斗,令敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,让我激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。 最令我难忘的是江姐英勇就义的场景。当革命即将迎来胜利,当黎明前的黑暗即将离去,而在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……面对着步步逼近的鬼门关,江姐没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇 对这些可敬可佩的革命斗士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而使他们的斗争精神更加丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。想起自己即将小学毕业,学习中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。没有对学习充满热情的我易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要自己去奋斗;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人! 六年级红岩读后感500字篇二 “起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”这首歌曾经响亮在抗日战场上,同样也响亮在共产党抵抗国民党反动派的战场上。 一位位视死如归的共产党战士,架起仇恨的机枪向敌人扫射。虽然一枚枚子弹也穿过了许多英雄的胸膛,而敌人并没有被全部消灭,但共产党的精神是那么地清晰、深重,感染着周围许许多多的人。前面的倒下,后面

读书笔记600字大全(共9篇)分析

篇一:《名人传》读书笔记600字(3篇) 《名人传》读书笔记600字(3篇) 《名人传》读书笔记600字(第1篇) 《名人传》一书讲述了三位伟人——贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰的一生。贝多芬为人类音乐事业做出了伟大的贡献;米开朗琪罗把纯美的心灵用圣洁的雕塑、绝美的壁画留在人间;托尔斯泰用真理与爱创造了动人的文章。他们一生虽然经历了无数的坎坷,但并未停下为自己的事业奋斗拼搏的步伐。 他们生活的年代虽然不同,但是他们有着同样的遭遇——生活的艰辛、精神的痛苦、思想的烦恼,绝望与敌人,还有病魔的一次次来访。 他们一生追寻着真、善、美,他们为此奉献了毕生的心血,他们用自己永恒的作品向世界表达出他们对人生的崇敬和爱,他们的成功就是因为他们有崇高的信念,伟大的理想。面对质疑他们坚持着真理,面对疾病他们不屈不挠,再大的困难他们都不言放弃。 《名人传》读书笔记600字(第2篇) 英雄在我的心中总是那样的高大,而又可望不可及。 贝多芬伴着失聪的双耳谱写出了千百名曲;米开罗琪罗在岁丧母的悲痛下雕琢百千佳作,终逝世于工作室中;托尔斯泰在战争的烈火中释放满心怒火; 他们的巨大痛苦和孤独磨炼了他们坚强的意志。成为“心灵”伟大的英雄。是的,贝多芬,米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者。我们享受着他们的天才创作出来的作品,同享受我们先辈的伟绩一样,不再去想听他们流出的鲜血,这无疑是使我们尴尬的事情,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。不是的,伟大的心魂有如崇山峻岭。《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”。我们从中得到的启发是:每个人的身上都会降临苦难与灾害,我们与其怨天尤人,不如努力奋斗,与其羡慕伟人,不如学习伟人人格的伟大,让自己的人生充满意义,与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就,不如坚持自己的信念、真理和正义,让自己跻身人类中的不朽者之列。 《名人传》这本书讲述了许多对世界有贡献的名人。看了这本书,我体味出一个道理:有些事如果认真去做,可能难事就会变成易事;如果不去做,易事也可能变成难事。 《名人传》读书笔记600字(第3篇) 暑假我读了名人传,这本书是由法国作家罗曼·罗兰写的。 书中写了三个世界上有名的人物。他们是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰。 鬼,他剥夺了小贝多芬学习,休息和娱乐的时间,而只是一味地强迫幼小的儿子没玩没了地练习钢琴和小提琴,有时把他关在小屋里一整天。 贝多芬年轻时前往维也纳去拜访莫扎特,可惜的是他在维也纳学习的时光很快就中断了。原因是他的母亲患重病且不久要离开人世,失去心目中唯一的亲人贝多芬悲痛欲绝,这些不幸一起压在贝多芬的头上,在他心上刻下了深深的伤痕,但他没有因此而沉沦。 贝多芬是一个不幸的人,贫穷,残疾,孤独,世界不曾给他快乐,他却创造了快乐给予世界!但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事情,他却能做到?这引起了我的思考。 在有困难的时候,我们就想到要他人帮助。而不是面对困难,下定决心一定要解决。而不是要别人帮助。而贝多芬因为脾气古怪,没有朋友,所以他只能孤身一人,奋力应战。虽然很孤独,却学到了别人学不到的东西。我希望所有人嫩想贝多芬一样活着,一样用我们的双手去创造快乐。 篇二:400—600字读书笔记大全 我们要做勤劳的蚂蚁

《挪威的森林》读后感

挪威的森林》中的男主人公渡边君,一个毫不起眼的小人物以他的坚忍与 执着在尘世中平静地守护着直子窗口的微小光亮,或许对于他来说这是在残酷的 现实社会中唯一的精神寄托。下面是向各位推荐的《挪威的森林》读后感,希望对各位能有所帮助! 《挪威的森林》读后感1 我喜欢读中国作家写的书,并非中国的作家们的文笔有多出彩,思想有多深刻,也并非出自于他们笔下的作品有多么使人读得津津有味,意味深长。主要原因是在中国文学作品中的人名相比起外国文学作品中那些冗长难记的人物名字要好记得多。 可是我却独爱读日本著名作家村上春树的文学著作,不仅是因为其那些使人出其不意,幻想奇特的比喻修辞手法,更重要的是我这个具有双重性格的人,每每读起村上的著作,性格中感性时而又偏向悲观主义的性格,总会被勾引出来。以孤独与无奈为感情基调的村上文学深深地打动着我,时刻使我感受到其文章所述“海潮的清香,遥远的汽笛,女孩肌体的感触,洗发香波的气味,傍晚的和风,缥缈的憧憬,以及夏日的梦境……”所构成的使人心旷神怡的意境。 早在高中时期就已拜读过村上的《挪威的森林》,最近又不由自主重拾此书,品读一番。每读一次,内心都感到现实世界如此地虚无缥缈,恍然如梦。在现在这个充斥着“公”的色彩的社会里,纯粹个人的东西被压制得实在太多太多。越来越多的人,尤其是年轻人在繁华的大都市里迷失了自我,失去了人生奋斗的目标与方向。如果上升到社会的

整个群体,在中国,“个人人身自由”、“个人言论自由”这些名词对于大多老百姓来说是个“熟悉的陌生人”,因为“个人人身自由”、 “个人言论自由”这些名词时常出现在我们的耳畔与意识之中,却未能和它们有过“亲密接触”。 这不禁使我联想到现在的许多政府职能部门、媒体本营为百姓说话,反映民声,传递民怨,却因“言论自由” “人身自由”等个性突出的事物而受高压限制而沦为某些利益集团的喉舌,使我深感悲哀。我相信很多人在中国这种用“民主” “自由”等美丽外包装下的强权政治之下,“哑巴吃黄连”有苦说不出的情况之下,整个中国社会乃至“天朝”的每一个臣民们都会是一颗随时爆炸的定时炸弹。 当我们的这种感受逐渐趋于清新,当我们明白到与“公”那一方势力对抗是愚蠢的如同“以卵击石”的行为时,村上春树的文学作品却为我们提供了这样一种生活模式,一种人生态度一一当与现实无法抗衡时,何不把玩孤独,把玩无奈,处江湖之远呢? 《挪威的森林》中的男主人公渡边君,一个毫不起眼的小人物以他的坚忍与执着在那个光怪陆离、喧嚣浮华的尘世中平静地守护着直子窗口的微小光亮,或许对于他来说这是在残酷的现实社会中唯一的精神寄托。 而再这纷繁多变的世界里,哪里才是能使我心灵得以憩息的乐土呢? 挪威的森林》读后感2

童年的读后感600字5篇

童年的读后感600字5篇 童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。 这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。 我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。 在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己

的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。 读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事 今天我读了一本书,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高尔基。这本书是是写了高尔基的童年。 我们的童年是美好的,是快乐的,想要什么有就会有,但高尔基的童年并不是那么快乐的,而是悲惨,凄苦的。在这本书中,主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲在他的童年去世了,而且死的很悲惨,这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱,只的与母亲和外祖母相依为命,后来跟随外祖母来到外祖父的家里。 但在这,阿廖沙并没有过上好日子,他在这里看到许多丑是,舅父们为争财产而互相反目为仇,愚弄弱者,毒打儿童……。但他却受到外祖母的同情,外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事,阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶,健康的成长,不像他的舅父们一样。 阿廖沙从小就喜欢读书,他渴望读书、拼命读书的精神使人感动,但他也为这吃了不少的苦头,经常为受到的屈辱、

六年级读后感500字【三篇】

六年级读后感500字【三篇】 读完了课文《狼牙山五壮士》,心潮澎湃,在一念之间想了很多。 《狼牙山五壮士》一文主要是讲述了在1941年的秋天,五位勇 猛的战士胜利完成了阻击敌人,掩护群众和连队转移的光荣而艰巨的 任务。在弹尽粮绝。就要被敌人俘儒的那一瞬间,五位战士毫不犹豫 英勇跳崖,以身殉国,不畏惧死亡,谱写了一曲惊天地。泣鬼神的英 雄事件。文中有这样的一个片段令我感动得热泪盈眶:五壮士高呼着“大倒日本帝国主义,中国共产党万岁!”然后昂首挺胸,迈开大步, 相继跳下悬崖,这声音是那么的惊天动地,气壮山河啊!他们喊出了中 国人的肺腑之声,多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇 高革命精神永远值得我们铭记在心。 每当我回想起五壮士伟大壮举,令我感到十分的惭愧。我作为一 名少先队员,一位二十一世纪的*人,在学习上遇到难题就退缩,有时 甚至一看到难题就放弃,而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服 了重重困难险阻,赴汤蹈火,在所不辞。宁愿为国捐躯也不愿投降。 而我遇到的这点困难与他们相比又算得了什么,再说正是因为无数革 命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活, 小康社会。如果今天我们在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天 怎么为祖国做贡献呢,我们有怎么能对得起先烈们的英灵呢? 所以我作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋 学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的*人,把祖国建设得更加美丽,富饶。 【篇二】爱的教育读后感 “如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。”是啊,爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可 当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。

励志书籍读后感600字

励志书籍读后感600字 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 励志书籍读后感600字(一) 我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。〈红岩〉是一部中国-军事文学名着。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。 最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动遥江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共-产-党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战

到底! 对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。 “晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人! 励志书籍读后感600字(二) 作为一名高中生,在我的心目中《简爱》是一部完美而伟大的着作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公简"爱就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,

《童年》读后感500字左右[5篇]

《童年》读后感500字左右[5篇] 导读:这篇文章不仅教会了我为什么要有自理能力,还告诉我怎么做人,怎么才能战胜困难,对我启发非常大。这本书,非常适合尚未坚定德意志的人看,这样,自己就会受到启发,培养出坚强的意志。以下是由J.L为您整理推荐的高尔基《童年》读后感600字,欢迎参考阅读。 篇一:《童年》读后感 这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深. 马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨…… 高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。 我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的。 拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。

走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。 《童年》是高尔基的自传体小说,下面为大家搜集的3篇“高尔基《童年》读后感400字”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。 篇二:《童年》读后感600字 童年,是美好的;童年,是难忘的;童年,更是无忧无虑的...... 我们要像小草一样坚韧不拔,不做养育在花盆里的花。在任何情况,都要做一个坚强自信的人,在不平坦的道路上学习,成长,敢于磨炼自己,当一名强者。 但是,《童年》的主人公——阿廖沙,他的童年却很悲惨,阿廖沙的原型,正是捉着高尔基——原名为阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫,他出生于一个普通的木匠家庭,自幼丧父,在他的外祖父家躲度过了悲惨的童年。祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和他,这时他的心灵从小就受到了创伤,不过,他的祖父也有慈爱的一面,书上就说到了外祖父开始讲述童年那些日子的故事。那是的外祖父,又

关于写读后感的作文500字六年级

关于写读后感的作文500字六年级 聘才网小编为大家搜集整理了《鲁宾逊漂流记》、《窗边的小豆豆》500字读后感汇总,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。 鲁宾逊漂流记500字读后感汇总 篇一 暑假期间,我读了英国作家笛福,这本书的主人公-鲁宾孙的坚韧、勇敢、顽强的精神令我感动 故事中,讲述了一位叫鲁滨孙的英国人,在一次航海遇上了大风,船翻了,十二名人,只有他活着,他被漂到了一座荒芜人烟的小岛上。他站了种种困难,还救了一名野人,还给他取名为星期五,还教他学英语。在岛上生活了二十多年,最后帮助一名船长把那些水手给制住。 最后回到了英国最让我震惊的是鲁宾素孙发疟疾,但他还是出去打猎,还打到了一只母山羊。他这样坚强,不想我们,只要稍微不舒服,就去医院打针、吃药,他不一样,那里没有医生,也没有药,但他用草药烟叶来治病,这是巴西人的偏方,但他只道,要换成我,谁知会怎么样? 鲁宾孙他不但坚强人、而且也十分的善良,他在几个野人的围攻的情况下救了其中的一个野人,还把那个野人当了自己的仆人,给他吃的、让野人住他那,不光这些,还给他取名、教英语。这要是我,我才没有勇气来救他,不要看

我是男孩。 以后,我一定向鲁滨孙学习,做一个坚韧、顽强的人。 篇二 在一个雷电交加的夜晚,鲁滨逊和几百号人在一个简陋的船上,突然来了一个大波浪把船给冲垮了,就迷迷糊糊的过了一晚上,到了早上鲁滨逊一醒过来发现自己躺在一块巨石上,就大叫着伙伴和船上的人,但始终还是一个也没答应他就感觉到了奇怪,突然发现有几个人飘在海面上,鲁滨逊就赶快去看了看,仔细的看了看海面,他吓到的一跳船上的人全部死了,他在那个岛上过了一个惊人的数字,28年。 鲁滨逊没有放弃的坚持着,在这个岛上自己盖房子,种大麦,过了一久后鲁滨逊发现了很多血骨头,还发现了脚印他那他自己的脚去对比,他吓了一跳那个脚印比他的还要大,他赶紧跑回了家那猎枪,回到那里后才知道那是野人…… 我读这本书的第一页时我感到了害怕又感到了高兴,因为他没有孤独的寂寞的,也没有想到要放弃的,他一直的努力着。 鲁宾逊这样的精神我们因该要学习,这样说明了做什么事都要认真做,困难时不能放弃,要做到最后。 篇三 我读了笛福的。我深深地被这本书所吸引,它让我体

初中《挪威的森林》读后感600字

初中《挪威的森林》读后感600字 初中《挪威的森林》读后感600字1 最近两天,看了村上春树的小说《挪威的森林》,感觉还不错。 摘录: 1、没有人喜欢孤独,只是不愿失望; 2、做自己该做的,而不是做自己想做的; 3、死不是生的对立,而是它的一部分; 4、我不喜欢被任何东西牵制住; 5、死不是生的对等,而是潜伏在我们的生之中; 6、我们活着,同时在孕育死亡。 村上春树的文章就是这么让人突兀,而且充溢着古典和浪漫,幽雅和恬静。 “周围走过的人无不直盯盯地看着我们,但我已不在顾忌,我们是在活着,我们必须考虑的事只能是如何活下去。”也许痛会让人不能自己,当新的事物出现,你不该为过去感伤,应该去面对新的生活。人生,不能一味沉浸在濒临绝望的海洋中,应该试着去发现,事实上你想象得到的那个远比现实来得糟糕。死的价值正是提醒我们冲破思想的囚笼,迈向幸福的动力。毕竟就像文章主人公说的,无论怎样的哲理,怎样的真诚,怎样的柔情,也无以排遣这种悲哀。我们唯一能做到的,就是从这片悲哀中挣脱出来,并从中领悟到某种哲学。 完美不是在风平浪静的海面上行驶的船,而是暴风雨过后洒在甲

板上眩目的阳光,完美不是来自由我们对它的执着追求,而是源于勇于面对磨难的坚强的心。 初中《挪威的森林》读后感600字2 这些日子一来都在看村上春树,慢慢的看准确的说是超慢的一字一句的看他的经典之作《挪威的森林》。 我记得我第一次看《挪威的森林》时实在高一,那时候完全没有看明白这本书到底在讲些什么!仅仅朦胧的感觉这是在写一段关于青春关于人生更关于爱情的小说!第二次阅读是在大二的时候,那时候看了此书后发现作者所讲述的寻找心中百分百女孩。人人都说大学是块净土,是一个诞生无数或平平淡淡或轰轰烈烈爱情的摇篮。那时候包括我在内的所有的室友们都在拼命追寻心中百分百女孩。这第三次看《挪威的森林》,我看的是一种宿命论,一种追寻心中完美世界的宿命论! 一直很喜欢伍佰那首经典老歌《挪威森林》,我总会哼着:那里湖面总是澄清那里空气充满宁静!不知道是看了村上春树的《挪威的森林》喜欢上了这首歌呢还是因为这首歌而喜欢上了几乎通明的小说!但是无可否认的是两者之间都共同阐述了一个观点或者说是在追寻着一中理想的生活的世界:哪里才是自己的停靠站--心灵的停靠站! 我们一直都是在追寻着所谓的归宿,如同希腊悲剧人物不断逆着山路向上推着巨石的西西弗斯般乐此不彼周而复始! 初中《挪威的森林》读后感600字3

读《我的童年》有感600字_600字读后感

读《我的野生朋友》有感300字_读后感 读了这本书,让我和大家知道了怎样能与动物好好相处好好沟通,所以我们要像作者蒂皮·德格雷一样好好保护动物。例如:像住在森林里好斗的野狼,如果你对它好,帮助它,鼓励它和保护它,它就会对你好,也不会伤害你。你们看,其实像狼那么好斗的动物都不用害怕,只要冷静点,要让它们觉得我们是个不会伤害它的人,也会和它成为好朋友的感觉,如果你会和那些好斗的动物成为好朋友,就表示它已经开始慢慢地相信你了,所以作为它的好朋友,更不应该让它失望。 大家都应该都知道每个动物都有它们自己的特点,例如:小狗的嗅觉很灵敏,小猫的眼睛在夜间可以清楚的看清事物,大象的长鼻子可以用来洗澡,喝水……所以说,动物和人一样,都各自有各自的特点。如果你的好朋友是狼的话,你就必须去了解狼的特点,比如说:它们喜欢什么,不喜欢什么等等,你必须深入了解你的朋友。其实每种动物的本性是善良的,只是因为我们做出了一些伤害它们的事情,它们才会去攻击你罢了,所以,当我们看见了动物,我不能去伤害它,要冷静,温柔的面对它,这样一来,它就不一定会去伤你了。 相信你们听了我的介绍,对动物的了解更加深刻了,也知道了要去保护动物们,让动物们有一个美好的家园,让我们赖以生存的地球生机勃勃! 读《我的童年》有感600字_600字读后感 《我的童年》是选自季羡林先生的散文集《清塘荷韵》,我读过之后感触良深。 季羡林先生的童年只能用“灰黄”来概括。首先,他出生的时代背景就是一片黑暗,处于清王朝刚刚覆灭的时代,但是他的家乡似乎“皇威犹在”;他的家境也十分的差,家中穷得一贫如洗,竟然觉得白面馒头仿佛是“龙胆凤髓”一般,吃一次白面馒头是他“最高的享受,最大的愉快”。他六岁那一年离开父母去济南读书,之后饱受求学的艰辛。 时代进步了,人们的生活水平有了大幅度的提高,而我们却缺失了一些什么。 今天的孩子们在现实生活中和精神生活中什么都不缺:电视、电脑、ipad、手机等等家长都会尽力满足。然而,现在的孩子们在学习态度上却需要我们认真反思。虽然教学设十分先进,教师的水平都很高,但是有些学生却挖空心思想着逃课、上课睡觉、玩游戏,你们有没有想过过去有多少学生没有钱,没有条件去上学!用一名老人念过千万遍的话来说:那就是“身在福中不知福。” 那么我们该怎么做呢?请允许我套用一下那句话,那就是“身在福中要知福。” 既然父母为我们创造了良好的生长环境,那么我们就要利用这一优势,努力发展自己,去刻苦奋斗。前人总结得好:“逆境造就人才”,我们生下来就被家长所给

爱国书籍读后感600字爱国主义读后感600

爱国书籍读后感600字爱国主义读后感600 《红岩》是我们中华民族文化宝库中一块美丽的瑰宝,读完《红岩》之后,我的心久久不能平静。下面是WTT为大家整理的爱国书籍读后感600字,希望大家喜欢! 爱国书籍读后感600字篇一 读了《最后一课》这篇课文,我的心灵受到了极大的震撼!我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么!或许,有一点还“不错”,就是战争能让一个人瞬间成长。但我想,谁都不喜欢这种“成长”方式吧!? 普法战争暴发后,从白发老人到年幼小童,都是那样地爱国!这,使我感动。 我不尽想起了,在抗日战争时期的中国人民,也是如此,为了祖国,不惜一切代价。虽然地域不同,种族不同,时代不同,但是战争对人民的损害却是一样一样一样地! 可恶的侵略者,该死的战争狂,无耻的叛国贼,他们是对不起国家,对不起人民,对不亲父母,更对不起自己的罪人! 我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分,是文明的承传载体。如果母语没了,国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通,就是一盘散沙。 那么,外语与母语到底哪个重要呢?

如今这个社会,不学英语你就别想上高中大学,更别想找个好工作了。既然外语如此重要,学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。English成了全球通用的“国际普通话”,其他语种已经受到严重威胁,面临消失的危险......这是不能忽视的。 当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占,最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”正道出了亡了国的法国国民心声。 “亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。” 爱国书籍读后感600字篇二 《红岩》是我们中华民族文化宝库中一块美丽的瑰宝,读完《红岩》之后,我的心久久不能平静。 《红岩》这本书描写了许云峰领导工人运动,江姐、双枪老太婆开展华蓥山武装斗争,成岗办《挺进报》等情节,展现了共产党领导下国统区人民的爱国民主运动、此起彼伏的状况,又以重庆中美合作所渣滓洞、白公馆两处国民党特务的秘密监狱为背景,赞扬许云峰、江姐、成岗等共产党人在被捕后,面对国民党特务的严刑拷打、强行逼迫毫不动摇,坚持到底,死不说出口的精神。 最令我难忘的一次是江姐被捕之后,特务用长长的竹签插入江姐指缝中间逼问的情景,十指连心,那可多疼呀!特务的铁锤高

挪威的森林读后感1000字

挪威的森林读后感1000字 《挪威的森林》你看完了吗?看完之后你的读后感是什么呢?下面是由笔者为大家整理的“挪威的森林读后感1000字”,仅供参考,欢迎大家阅读。 (一) 如果你不想心痛,请不要翻开《挪威的森林》,因为这本书足以让你恐惧村上春树的所有作品,你会恼恨世界上居然有这样一个人,用这种方式诠释青春,残忍地拨动那根被你忘却的弦。 《挪威的森林》描写了一群患自闭症的现代孩子,他们的心灵被孤独磨蚀,他们是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪儿。木月、直子、渡边、敢死队、绿子、永泽,无一不是孤独的俘虏。惟其四周喧闹,他们的孤独才是更显得致命而无奈。于是,绿子、渡边在孤独中苦苦挣扎;敢死队、永泽在孤独中自我炫耀;而木月与直子在孤独中自我完结。 生在此岸,死在彼岸;绿子在此岸,直子在彼岸;现实在此岸,梦想在彼岸;人生在此岸,心灵在彼岸;衰老在此岸,青春在彼岸……一切都不可解释,一切都在互相控制。

“害羞的时候往往摸一下发卡“的直子像蝴蝶一般优美的出现,像蝴蝶一般轻盈地隐去,最终像无法度过冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心没有人能真正读懂,木月没有,渡边没有,玲子没有,甚至直子自己也没有。她在喧嚣的尘世中寂寞地煽动翅膀,陪伴她的始终只有寂寞。 “死的人就一直死了,可我们以后还要活下去”(作品中直子语),只是对于孤独者来说,失去了参照的生命无所适从,一切都只能在迷失中挣扎,从而导致了一切都只能任凭漩涡卷席的结局。无论时光如何流逝,每个人都只能生活在自己的世界里。即使刻骨铭心的爱情也无法将他们从孤独中救赎。 在池内纪的《注定失去的恋人们》中说:“说注定失去含义固然暖味,但事实如此。同任何人都不发生关系,行云流水般的台词和动作的交接,无不来自各自的表演的虚构性。而其演技的天衣无缝又同远景的效果相得益彰。“既然每个人都只能从属于不同的空间,那么相互错过也就成为必然。心灵的呼唤最终无法传到对方的耳中,所以“我”只能“在那里也不是的处所呼唤绿子”,“目力所及,无不是不知走去哪里的无数男男女女。失去了坐标的“我”不知身在哪里,绿子也不可能知道“我”在哪里。 爱情的蝴蝶最终飞不过孤独的沧海。

读《童年河》有感600字精选优秀作文

读《童年河》有感600字 人生的道路上,有许多大大小小的波折,而我们要学会自力更生。依靠一个人,只能依靠一时,不能依靠一世。人生的路还很长,需要自己慢慢走;人生的坎坷还很多,需要自己一个个克服,这样的人生才有意义,才能无愧于心。 《童年河》这本书讲述的是一个叫洪雪第的小男孩,从崇明岛的乡下到城市所发生的故事。而来到陌生城市的雪第为找到家乡的小河而迷路,但却因为河而认识一群伙伴,并发生了许多感人或有趣的事情。文中围着一条河来写,正是一条河将雪第从农村慢慢“渡”到了城市,完成了一次不平凡的成长。 而在现实生活中,我不止一次问自己,如果离开了曾经熟悉的地方,到外面闯荡,是否能像雪第那样结交许多好伙伴?我是否可以离开最依赖的人去外面工作?我觉得我可以。我四岁离开家乡,随着父母到外面的世界见世面。我们住在了一个离学校较近的地方。来到一个人生地不熟的地方,我心里还是有些害怕的。 刚上学时,我怕因为我是外地人而没人跟我玩。但在一段时间相处下来,我认识了许多好朋友。因这件事,我知道了只要用真心,他们也会真心对你。 人终有生老病死,如果过多依靠他人,自己却不学无术,这样的人生有什么意义?世界是多彩的,但它也要有一双可以欣赏它的眼睛去看。 尽管成长的道路满是荆棘,只要你手里握着刀,闭上眼睛,去倾听那些好的建议,即使你不睁开眼睛,你也一定知道胜利一定属于能独当一面的人! 中国温州人号称中国最富有的人群,我认识好几个温州的年轻朋友,在她们还在上大学时,理念就与众不同,最喜欢挂在嘴边的话就是:“宁愿睡地板,也要做老板”或者“宁愿做生意一个月只赚1000元,不愿打工一月赚3000元”。 这些原则就是一些理念,这种理念与其他众多地方的思维理念有很大差别的,即便现在有类似的选择,我估计很多朋友恰恰与他们的选择相反。 但是这种理念却是很先进的,正是这样的理念使得温州人与众不同,成为中国最富有的人群。 “思路决定出路”!!! 浙江人中出了一个经济学家,很了不起,他总结了浙江人的工作哲学:“宁做创业狼,不做打工狗”,当然这话说的很极端,很多打工的朋友都不乐意听,但是我们仔细想想,这位老兄的话还真有点道理呢。 狼为了寻求自由,宁愿独立人格,自由思想,天天奔跑在大草原上,肆意的猎杀牛羊,尽可能的享受大自然提供的一切美味,吃饱后就躺在草地上,什么都不想,享受阳光和自由的空气,他们是草原的主宰,他们有的是尊严。 不过当严寒来临时,他们必须学会抗拒暴风雪的寒冷,学会在厚厚的雪堆下面寻找猎物,时常忍受饥饿的痛苦,随时担心自己冻饿而死。狼的生活可谓一半是海水,一半是火焰。 狗的生活恰恰相反,平时狗只能吃主人剩下的残羹冷炙,被主人吆喝着到处忙活,没有自由,没有尊严,只有摇尾乞怜,狗的生活是有保证的,虽然从来吃不到什么美味,但是冬天到来时也不担心挨饿受冻,有主人的屁护,狗们感恩戴德,发誓下一辈子依旧为主人效忠,即便主人肆意的打骂狗们,狗们也多半不敢吭一声,因为听话和驯服是狗们的标志。 委曲求全是狗们的标签,为了稳定的饭碗,为了自己老时有一份固定的口粮,一切都认了! 如果把现实生活中的人们进行比较,估计我们大多都是过着狗的生活,稳定安逸,但是永远吃不饱,想离开主人家的狗窝,但是缺乏破釜沉舟的勇气! 我感到现实中的年轻人的职业选择大多是做打工狗,而不是做创业狼。可能很多朋友会说,刚出校门的学生,哪里有资本和经验去创业呀?最好的选择就是去公司打工几年,储备点经验和资金,然后几年后有机会的话再自己创业。 其实这样的想法证明是很错误的,一个大学生单位工作几年后,不但赚不到创业所需要的钱,更是无法学到创业的经验与技能。 打工生涯学到的东西对创业基本上是没有用的,因为两者的角度不同,思考方式不同,得到的经验体会也不同,只能这么说,打工几年后你唯一获得提高的是打工的技术技能,而创业最不需要的就是技术技能了。 更可怕的是,打工几年后,年轻人普遍会丧失创业的激qing,丧失初生牛犊不怕虎的勇气,越来越沉湎于单位之中难以自拔,后来创业的念头只能永远的留在心底,成为永久的遗憾。 等到年龄到了40多被老板辞退的时候,才后悔20年前为什么不出来自己创业呀! 那么做创业狼的要求究竟高不高? 我的答案是只要有做创业狼的理念,哪怕口袋里只有100元,照旧可以创业成功!

小学生六年级读后感500字【五篇】

小学生六年级读后感500字【五篇】 最近,陪女儿一起看了《彼得·潘》,这是英国作家詹姆斯·巴 里写的一篇大人小孩都爱看的童话故事。《彼得·潘》将荒诞幻想、 仙人故事、惊险情节,使用性格刻画、心理描写、讽刺和幽默等手法 编织在一个小小的故事里。它既像一场令人眼花缭乱的马戏,又像一 首狂想曲,给读者以强烈的震撼力。 故事中,彼得·潘选择了永远留在梦幻岛。在那里他能够飞,能 够永远留在童年里,每个人都疼他。这可能是每个人童年时都曾有过 的一个梦想,彼得·潘有这样的机遇应该是羡慕他的。不过他会过的 幸福吗?永远长不大地生活在一个岛上,虽然能够无忧无虑,飞上飞下,但却不能见到自己的成长,不能享受成功的喜悦,失败的痛苦, 不能品尝成长中的酸甜苦辣。缺少五味的人生怎么可能完美。彼 得·潘又注定将是一个可怜的孩子,他有别的小孩子享受不到的快乐。温蒂和孩子们飞回了家,窗户开着,家里欢乐极了。不过彼得在玻璃 窗外面,他不能进去。这种玻璃窗内的快乐,他永远也享受不到。 我喜欢彼得·潘对自由的追求、面对危险时的勇敢,但讨厌他的 任性和面对未来的懦弱。彼得·潘有时任性得一塌糊涂,他总是伤害 爱他的人,他从来就不考虑别人心里是否难过。温蒂要走了,孩子们 要走了,不过彼得装出一副无所谓的样子,他依旧在有口无心地吹他 的那支破笛子。大家都叫他一起去找妈妈,不过他不,“你们去吧, 我才不去呢,真见了她,她一定又要盼望我长大了,我才不想长大呢,我要永远做个小孩子,永远玩耍”。小孩子不懂得爱,不懂得珍惜。 不过总有一天会长大,长大了就应该懂得珍惜。彼得·潘这个让人既 羡慕又心疼的可怜的孩子,希望你有一天也能长大。 女儿看了以后说,她会和温蒂一样选择回家,因为她想长大。我 感到很欣慰!

关于《钢铁是怎样炼成的》读书心得600字6篇

关于《钢铁是怎样炼成的》读书心得600字 6篇 《钢铁是怎样炼成的》读书心得600字篇一 人应该怎样地活着才有意义呢?保尔?柯察金用行动回答了这一问题。看:他在残疾后,毫不灰心,还要顽强学习,努力工作,并且开始了文学创作。后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,又是一个多么沉重的打击呀!可是经过顽强地努力,他终于成功地写出了小说《在暴风雨诞生》的前几章。读着、读着,我禁不住热泪盈眶。保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志。 对于困难,苦难,意志薄弱的人调头就跑,然而意志坚强的人却勇往直前,成功自然属于后者。人生在世,谁都难免会遇到崎岖坎坷,有些人会束手就擒,有些人则会勇敢拼搏。拿出一种精神,勇往向前,我们就会看到阳光。 坚定的意志和顽强的毅力,还需要一种等待,一种忍耐。没有十年磨一剑的精神,没有坚持再坚持的耐性,谁能担保自己能成才? 哲学家曾经说过:苦难是一所学校。许多人的生命之所以伟大,都来自他们所承受的苦难。最好的才干往往是烈火中锻炼出来的。苦难能磨练人的意志,激发人的潜能,使它折射出光辉的人格魅力,保尔?柯察金就是最好的例子。 现在多数的家庭条件好了,在优越的环境中长大的我们,根本没有了吃苦的意志。殊不知,一个人要有所成就,

能够担当大任,必须首先经受磨难,接受各种考验,具备不屈不挠的精神,才能有所成就。爱迪生那句名言天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水这说明了一个道理:一个人只有经受得住苦难的磨练,他才能取得成功。 作为我们新一代的青少年,不用像保尔?柯察金有那样铁一般的意志,只要我们踏踏实实地走好每一步,定一个目标,哪怕很小很小的目标,只要去坚定的追随,就会终身受益。 最后让我们记住一句话:一个人如果过具备了坚强的意志,那么他就能克服前进道路上的种种困难,百折不挠,坚持不懈,直至成功。 《钢铁是怎样炼成的》读书心得600字篇二 消瘦的脸庞,深陷的眼窝,突出的颧骨,人们很难将他与毅力、坚强、勇敢、英雄联系起来。但保尔.柯察金却就是这样的一个人。当我将《钢铁是怎样炼成的》读了一小部分,就已经明白:原来保尔从小就有个性,有思想,比同龄人成熟的早。艰苦的条件,恶劣的环境,将他磨炼得坚忍不拔,敢于进取,敢于抗争。 保尔从小聪明绝顶,《圣经》这门课,保尔总是满分。不论是新的,旧的,还是所有的祈祷词,他都背的一字不差。上帝哪一天创造了什么,他都是烂熟于胸。但他渴求新的知识,并敢于在课堂上质疑神甫关于地球起源的说法。气急败坏的神甫揪住保尔的两个耳朵,把他的头往墙上撞什么没有错的保尔怎么会甘于承受神甫那无端的毒打。

《挪威的森林》读后感1000字

《挪威的森林》读后感1000字 导语:《挪威的森林》讲述主角纠缠在情绪不稳定且患有精神疾病的直子和开朗活泼的小林绿子之间,展开了自我成长的旅程。小编整理了这部著作的读后感,希望对大家有所帮助。 用了连天的时间读完日本作家村上春树的长篇小说《挪威的森林》,有一些不得不记下的感受,又担心记下的东西过于肤浅,然而怕又没有耐心,更多是怕没有时间继续读完第二遍,所以索性还是把自己可能尚未成熟的种种感受写落纸上。可能是习惯使然吧。 这是一本很封闭的书,没有过多的去叙写那个时代的背景,而且,我对于日本的文化和历史又知之甚少,这就是我担心不能深入理解作品的一个原因。我所说的封闭只是一个外界环境的封闭,而决非作品中典型人物心理上的封闭,相反,对人物的刻画上,它给了我很大的震撼力,不仅仅是身体上的震撼力,因为曾有人对我描述说这本书很黄,我感觉这失之偏颇,它更多的给我了心理上的震撼。这震撼很强烈,而且是全方位的强烈。 爱情、友情和性交织在一起,融洽、冲突、此起彼伏。从诞生到死亡的整个过程,充斥着忧郁、痛苦的挣扎和无所畏惧的解脱,畸形的性接触和近于病态的心理。抽象而出的一个个不正常的人,不正常的心理,把活的部分拖进死亡,

又把死亡拖进活的部分,终于是从不成熟走向成熟。 你爱不爱我?这不再是可以简单作答的问题。女人往往会把爱和性搅和在一块儿,男人却会毫不犹豫的把他们分得很开。所以渡边不止一次的把爱的程度描写成象在春天的绒绿里和可爱的小熊打滚,很纯真浪漫的情愫。男人对于性的态度和女人往往大相径庭,永泽可以借以消遣,甚至近于病态的追求,渡边也一样,只不过他把性分的细化了,有爱的性和无爱的性,有性的爱和无性的爱,甚至更加可以细化到友情。 所以在文章开始处的伏笔更有意思,直子讲的那草皮掩过的让人毛骨悚然的井,男人会小心翼翼的去提防,而女人,包括直子,因为不怕,或者那怕只是潜意识的怕,所以终于掉进去,是偶然之中的必然。爱,走的太近,付出的太全部,就可能变成相互的伤害。这些与性无关。玲子拥有的仅仅是友情和性,所以有一份不完整的幸福。另外,玲子又是超凡脱俗的女性,她可以把性从爱中解脱出来,坦然面对美好的生活,这区别于一般,显得很不容易。 谈及作品中悲剧性的人物,直子和初美,虽然通往悲剧的路途,一个激腾一个平坦,但其根蒂都在于对性和爱有太完美的憧憬,想得到百分之百的完美又不可能,终于导致悲剧。而绿子则很幸运的拥有确实的性和允诺的爱,更加坚强和果敢的性格给她带来了看似较完美的结局。有更多的时候,

童年读后感600字5篇

童年读后感600字5篇 这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。以下是给大家的童年读后感600字5篇,喜欢的过来一起分享吧。 《童年》是讲述阿廖沙个人成长和生活经历的自传小说,也是反映广阔社会生活的现实主义小说,对于我们来说,我们的童年浸泡在甜蜜中,没有战乱,没有纠纷,只有爱的阳光的温暖,只有亲情的雨露的滋润。童年,是美好的,最值得回忆的时光,可对高尔基来说呢?寒假里,我细读了高尔基的《童年》,心久久不能平静。 细读《童年》,犹如走进一个书卷里镌刻的黑暗社会,聆听一次社会底层老百姓的诉苦,它虽然没有大部小说的气势雄伟,却给我带来了更多的感慨与震憾。 故事如潺潺流水,流啊流,也流经了许多美好善良的人物:外祖母冒死救火,给阿廖沙讲奇幻的童话故事;正直本分的老匠人;用自己手臂夫阿廖沙挡住皮鞭的“小茨冈”;爱好科学的房客“好事情”——他们的可贵之处是他们处于黑暗中,依然出淤泥而不染,让人在一片混沌中嗅到芬芳! 就这样,故事在阿廖沙母亲死去,外祖父与外祖母分家,小阿廖沙去人间谋生后结束了。阿廖沙那苦难的童年呵,也悄然无声地结束了。 然而,与阿廖沙相比,我们是多么脆弱。也许,这些磨难对于现在同龄人来说,不会发生也没有一个人做得到,但是,万一发生了,

我们是不是也应向阿廖沙这样勇敢地面对呢?幼小的阿廖沙以他的顽强的毅力和坚定的信念,以他分明的善恶和强烈的同情心,克服了各种困难,追求自己的理想,他是一个“大写的人”! 《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》,觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。 作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了,3岁的他和外祖母,外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了作者的心灵,可外祖父脾气暴躁,这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一点甜,可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。 在这一部《童年》中,故事的情节就是作者生活的真实写照,书中慈祥的外祖母那丰富,生动,优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往,就激发了他对正义事业的美好希望。 当我读到这样一段话的时候,深有感触: “我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。”

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