音乐的戏剧——歌剧
学案主要栏目有（栏目字体宋体五号靠左，正文一律五号宋体）
【学习目标】（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观（简洁为宜，不必面面俱到））
1、能认真欣赏本课的歌剧选场，并随乐哼唱《放下三棒鼓，扛起红缨枪》歌剧唱段。
2、能用自己的语言叙述歌剧选场的故事情节，分析剧中主要人物的内心世界。
3、在听赏歌剧选段的基础上，能参与戏剧表演。
【教材助读】（根据教材、学习目标设置问题，引导学生自学）
1.什么是歌剧？
2.歌剧的起源和发展。
预习反馈：（预设1-2小题对预习情况进行检测）
1、歌唱演员和歌剧演员扮相有何不同?
2、《洪湖赤卫队》剧情简介。
【课堂探究】（学生活动：根据学习内容要求可分别设置自主探究、小组合作、展示交流、归纳小结等环节）
学生活动1、学生随着音乐击拍，感受旋律的韵味。
学生活动2、学生有表情地轻声哼唱歌曲旋律。
学生活动3、分组练唱《放下三棒鼓，扛起红缨枪》
【当堂检测】（设置5-10分钟课堂小练）
学唱《放下三棒鼓，扛起红缨枪》，排练合唱。
【归纳总结】
歌剧是一种将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术融为一体的综合艺术，演员根据唱段塑造人物形象，乐队担负刻画人物性格、揭示剧情与戏剧矛盾冲突，描绘场景、渲染气氛。【问题拓展】（根据课堂学习目标设置1-2个探究题或拓展训练留给学生课后完成）
1、音乐在歌剧中起到怎样的作用？
本科毕业论文 题目 海安农村普通高中武术教学现状的 调查分析 作者：杜和聪 专业：体育教育 指导教师：於世海 完成日期：2011年5月
原创性声明 本人声明：所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已发表或撰写过的研究成果。参与同一工作的其他同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 签名：日期： 本论文使用授权说明 本人完全了解南通大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留论文及送交论文复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容。 （保密的论文在解密后应遵守此规定） 学生签名：指导教师签名：日期：
南通大学毕业论文（设计）立题卡 课题名称 海安农村普通高中武术教学现状的调查分析 出题人於世海学生姓名杜和聪班级体育教育072 学号0720012054 课题表述（简述课题的背景、目的、意义、主要内容、完成课题的条件、成果形式等）课题背景：武术是我国特有的传统项目，是我国中华民族文化遗产中的重要组成部分，作为体育运动，它内外合一，形神兼备，有广泛的适应性，独特的民族风格特点，结合武术本身的特点作用，在学校中开展武术教学具有独特的意义，它不仅锻炼学生，磨练意志，培养他们的道德情操，还能丰富校园生活。然而，伴随着现代社会的快速发展和社会需求的变化，学生对武术认识的缺乏、认可度下降，武术师资缺乏、武术教学方法陈旧落后，武术在中学的发展面临着严峻的挑战和困境。 目的：武术是学校体育的重要组成部分，是提高中学生身体素质的重要手段之一。现如今武术在我市农村中学的开展情况却不尽如人意。我就海安县农村中学体育课中武术教学现状进行调查，揭示武术在学校体育教学中的重要性，主要是弄清事实，分析原因，提出对策，为我市农村中学武术教学的良性发展提供理论依据。 意义：1、高中开展武术响应了国家推进民族传统文化的号召 2、‘武德’的培育符合学校教书育人的本质 3、武术运动有利于提高青少年学生的身体素质 主要内容：南通海安普通高中武术教学现状调查分析 完成条件：具有问卷法、分析法、比较法、文献资料法、访谈法的能力 成果形式：一篇完整的论文，7000字以上 课题来源社会生产实际课题类别毕业论文 该课题对学 生的要求 认真调查分析，获得正确数据，总结出完整的结论，并写出7000字以上的完整论文。 教研室意见同意立题（） 不同意立题（） 教研室主任签名：______________ _ _年_ _月__ 日 学院意见同意立题（） 不同意立题（）教学院长签名：______________ _ _年_ _月__ _日 注：1、此表一式三份，学院、教研室、学生档案各一份。 2、课题来源是指：1.科研，2.社会生产实际，3. 其他。 3、课题类别是指：1.毕业论文，2.毕业设计。 4、教研室意见：在组织专业指导委员会审核后，就该课题的工作量大小，难易程度及 是否符合专业培养目标和要求等内容提出具体的意见和建议。
2020-2021学年南通市如东县第一学期期中试 一、选择题（本大题共8小题，共40分） 1. 已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)上单调递增，则满足f(2x ?1)
江苏省南通市海安县2021届高三期中调研考试 数学 注意事项: 1. 本试卷共150分,考试时间120分钟. 2. 答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名写在密封线内. 一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知复数z满足(2+i)z=1-2i,其中i为虚数单位,则z等于() A. 1 B. -1 C. i D. -i 2.已知集合A={x|x2-x>0},则?R A等于() A. {x|0
(第7题) 7. 克罗狄斯·托勒密(Ptolemy )所著的《天文集》中讲述了制作弦表的原理,其中涉及如下定理:任意凸四边形中,两条对角线的乘积小于或等于两组对边乘积之和,当且仅当对角互补时取等号.根据以上材料,完成下题:如图,半圆O 的直径为2,A 为直径延长线上的一点,OA =2,B 为半圆上一点 ,以AB 为一边作等边三角形ABC ,则当线段OC 的长取最大值时,∠AOC 等于 ( ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 90° 8. 已知双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的焦点为F 1,F 2,其渐近线上横坐标为12 的点P 满足PF 1??????? ·PF 2??????? =0,则a 等于 ( ) A. 1 4 B. 12 C. 2 D. 4 二、 多项选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,部分选对得3分,不选或有错选的得0分. 9. 下列四个函数中,以π为周期,且在区间(π 2 , 3π 4 )上单调递减的是 ( ) A. y =|sin x | B. y =cos2x C. y =-tan x D. y =sin|2x | 10. 若(2x √ x )n 的展开式中第 6项的二项式系数最大,则n 的可能取值为 ( ) A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 11. 已知a >0,b >0,且a 2 +b 2 =1,则 ( ) A. a +b ≤√2 B. 1 2<2a -b <2 C. log 2√a +log 2√b ≥-12 D. a 2 -b 2 >-1 12. 我们知道,任何一个正实数N 都可以表示成N =a ×10n (1≤a <10,n ∈Z ).定 义:W (N )={N 的整数部分的位数,n ≥0,N 的非有效数字0的个数,n <0, 如:W (1.2×102)=3,W (1.23×10)=2,W (3×10-2 )=2,W (3.001×10-1 )=1,则下列说法中正确的是 ( ) A. 当n >0,M >1,N >1时,W (M ·N )=W (M )+W (N ) B. 当n <0时,W (M )=-n C. 若N =2100 ,lg2≈0.301,则W (N )=31
提升内涵和谐发展 -----海安县曲塘中学附属初级中学校史沿革 一、学校简介 海安县曲塘中学附属初级中学是一所悠久而年轻的学校。她位于原曲塘中学旧址，秉承着曲塘中学60多年的丰赡底蕴，组建至今只有7个年头。学校占地70多亩，现有30个教学班，在校学生1528人，正式在编教职工189人，是海安县规模最大的农村初中。学校自组建以来，实现了平稳过渡，和谐发展，稳步提升，已逐步发展成了今天海安农村教育的一艘“快艇”。 2006年8月底，因教育布局调整，县政府决定易地新建曲塘中学，撤并原曲塘中学初中部、曲塘初中、花庄初中、李庄初中，在原曲塘中学校址，组建海安县曲塘中学附属初级中学。陈加旺同志临危受命，担任曲中附中校长。组建后短短一周的时间克服了难以想象的重重困难，做好了一切开学准备工作，与曲中协调、沟通，解决共用办公楼、宿舍、食堂等等矛盾（当时与曲中高三同处一校区）。那段日子，陈校长及班子其他成员每天早出晚归，奔波忙碌。 组建伊始，摆在领导班子面前的又一难题就是如何在短时间内将这几支队伍的人心捏合到一起，实现根本的融合，大家深刻意识到必须凝炼一种为全体教师认同的学校精神。因此，学校领导班子在深入研讨的基础上明确了继续保持和发扬原四校优良传统精神，并根据新形势的要求予以整合创新，以“提升内涵，和谐发展”为学校发展的整体工作思路。同时确立一个目标，坚持两个理念，即确立以创建一所具有浓郁文化气息，质量上乘，管理精良，特色鲜明，声誉良好的现代化示范学校为目标；坚持“面向全体，为学生终身发展奠基”的办学理念，“科学发展”的发展理念；培育“求是争先”的精神，以“和谐文化”为学校特色，形成新的附中文化，营造附中人共同的精神家园。正是这种先进理念的引领，学校顺利实现了平稳合并，逐步形成了“厚德、善行、和谐、奋进”的校风，“为师、为范、求真、求实”的教风及“勤学、慎思、博采、笃行”的学风，并走上了和谐发展之路。 在高素质领导班子的正确带领下，曲中附中的教师队伍日益成熟，优秀教师群体已基本形成。现有县级以上骨干教师、学科带头人20多人、中学高级教师40多人，受到县级以上各类表彰的教师150多人次。学校充分发挥骨干教师的示范作用，通过读书学习、课题推动、借慧引智、师生同测、青蓝工程、以会代培、以赛促培、假期集训等多种途径，加强教师培训，促进教师特别是青年教师的迅速成长。张永红、卢荣进、陈杰、吉云等市级以上先进教育工作者、教坛新秀脱颖而出。 学校立足校情，本着传承与现代的理念对校园进行了重新设计和规划，稳步推进校安工程，陆续投入资金新建或加固教学楼两幢，改建了师生阅览室，所有教室、实验室及各类功能室均按标准或进行了高标准配置。在绿意葱翠、生机勃勃的校园里，格物楼、致远楼（教学楼）、求真楼（图书馆）、知行楼（实验楼）巍伟壮观，求是楼（行政楼）、春华堂（师生餐厅）、行健楼（游泳馆）错落有致，孔子、逐鹿、和谐三大广场和天一大道贯穿南北，
江苏省南通市如东县2021届高三期中调研考试 语文 注意事项: 1. 本试卷共150分,考试用时150分钟。 2. 答题前,考生务必将学校、班级、姓名写在密封线内。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 中国古代哲学是一种以“天人合一”为其基点的生态哲学,而其美学则是一种生态的美学。那么,如何对这种古典形态的生态美学话语进行必要的归类与阐释呢? 我们先来看基本的生态哲学话语,主要是“天人之和”的生态——生命论哲学与美学思想,主要是作为“六经之首”《周易》提出的“生生之为易”(《系辞上》)。易者,简也,变也,道也。这说明,所谓“易”就是中国古代以最简洁的方式揭示有关天地人宇宙万物变化发展的学问,即是中国古代的元哲学。而这种“元哲学”就是“生生”。作为使动结构,此句可解为“使万物生命蓬勃生长旺盛”。这就是中国古代最基本的“生生之学”,用当代哲学的基本表述,就是一种生态的生命哲学。这种生态与生命的“生生”之学可以理解中国哲学的统领性概念,贯彻于儒、道、佛各种学术之中。从儒家来说,其“仁爱”思想体现了一种“仁者爱人”的“爱生”的思想。因为,在“天人合一”之中,儒家更加偏向于人,由对于人的关爱 发展到对于万物生灵的关爱。所谓“己所不欲,勿施于人”(《论语·卫灵公》)的“恕道”思想,正是对于人与万物的关爱的“爱生”思想的表露。发展到宋代,则形成张载的“民胞物与”思想。“生生”在道家中的表现即为“自然”,所谓“道法自然”。这里的自然即为“道也”,是一种“道生一,一生二,二生三,三生万物,万物负阴而抱阳,冲气以为和”(《老子·四十二章》),反映了“阴阳相生”的“生生”的规律。而“生生”之生态与生命论哲 学表现在佛学之中则是“慈悲”的“普渡众生”的“护生”的佛学思想。佛学在印度本为“出世”之学,但传到中国之后加强了人文情怀,表现出浓郁的“护生”思想。由此可见, “生生”的生态与生命论哲学是贯通中国古代各家各派哲学思想的统领性概念,是中国哲学之根。 可以说,这种“天人之和”“阴阳相生”的生态与生命论美学思想是贯穿整个中国古典哲学与美学的,构成了中国古代哲学与美学在“天人”关系中的特有的生命意蕴,渗透于中国艺术与生活的各个方面,成为特殊的东方审美境界,包含着基本的古典形态的生态美学话语: 第一,是有关生态共同体与生态家园的理论,这就是著名的“天地人三才说”、“天父地母”、“天园地方”等,是将宏阔的宇宙作为人类的“家园”,将人类与“天”与“地”紧密相连, 须臾难离。第二,是有关生命论美学的理论。包括大家熟知的“生生之为易”“天地之大德曰生”“阴阳相生”“四时与养生”等。 (节选自曾繁仁《生态美学的中国话语探索》)材料二:
20XX年江苏盐城中考录取分数线正式公布 20XX年江苏盐城中考分数线正式公布，更多关于中考录取分数线、中考分数线，请访问中考网或微信搜索“zhongkao566”。20XX中考分数线|中考成绩查询时间|中考志愿填报时间 录取分数线： 大市区第一志愿656分，服从调剂669分，盐中的大市区录取分数线为678分，盐中非定向录取线689分，建湖684分，大丰683分，滨海683分，射阳700分，定向指标生649分。 一中656分(面向市区)，637分(面向盐都)，亭湖高级中学657分(第一志愿线，第一志愿已录满)。 另外：南师大盐城实验学校的盐都线为619分，龙冈中学600分，射阳中学非定向683分。 市区
盐城市初级中学张鑫璨以736高分荣获全市中考第一名!中盐中均分分、亭湖新区均分分、北盐中均分分;中盐中35人(1268人参考)、北盐中35人(1319人参考)。 解放路学校教育集团景山中学初中部20XX年中考：人均分分，合格率%，优秀率%，连续十五年全市第一。700分以上34人(788人参考)。 盐城亭湖新区实验学校文体总分达700分以上3人，达600分以上278人，达江苏省盐城中学录取线有60人，达江苏省亭湖高级中学录取线有119人，达盐城市第一中学录取线有129人。 盐城市毓龙路实验学校，最高分715分，700分以上8人。 射阳 射阳实验初中20XX年中考：1252人全员参考，人均总分高达分，在盐城市200多所初级中学中第15次雄踞第一，各学科人均分全部名列射阳第一。全市前20名我校8人。 射中统招线683分，民办学校调剂线662
分，县初级中学646分，六中636分，其余公办633分。射中共录取960人，其中683分以上仅有280多人，还有680多人都是定向生。 建湖 今年建湖中考成绩喜人700分以上23人，650分以上661人，汇文初中崔家才同学713分，城南初中的张欣、瞿天玉同学以712分并列第二。 东台 东台今年中考录取工作分为三批进行： 第一批为东中、安中、仓中及一中4所四星级普通高中录取阶段(预计6月30日第二批为中职与普通本科3+4分段培养班和普通师范录取阶段(预计7月1日投档) 第三批为唐中、时中、创新、富腾4所三星级普通高中录取阶段(预计7月4日投档)。 滨海 四星高中录取工作刚结束，盐城中学录了滨海49人，700分以上9人录了8人，最低分683分。
江苏省南通市海安县2017年中考数学一模试卷（解析版） 一、选择题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1．|﹣2|的值等于（） A．2 B．﹣C．D．﹣2 2．计算a2÷a3的结果是（） A．a﹣1B．a C．a5D．a6 3．下列水平放置的几何体中，俯视图是矩形的是（） A． 圆柱B． 长方体C． 三棱柱D． 圆锥 4．一组数据2、3、4、4、5、5、5的中位数和众数分别是（） A．3.5，5 B．4，4 C．4，5 D．4.5，4 5．不等式组的解集在数轴上表示正确的是（） A．B．C． D． 6．为了说明命题“当b＜0时，关于x的一元二次方程x2+bx+2=0必有实数解”是假命题，可以举的一个反例是（） A．b=2 B．b=3 C．b=﹣2 D．b=﹣3
7．如图，半径为1的圆O与正五边形ABCDE相切于点A、C，劣弧AC的长度为（） A．πB．πC．πD．π 8．在一条笔直的公路旁依次有A、B、C三个村庄，甲、乙两人同时分别从A、B两村出发，甲骑摩托车，乙骑电动车沿公路匀速驶向C村，最终到达C村．甲、乙两人到C村的距离y1，y2（km）与行驶时间x（h）之间的函数关系如图所示，以下分析错误的是（） A．A、C两村间的距离为120km B．点P的坐标为（1，60） C．点P的意义表示经过1小时甲与乙相遇且距C村60km D．乙在行驶过程中，仅有一次机会距甲10km 9．在同一平面直角坐标系中，函数y=kx+b与y=bx2+kx的图象可能是（） A．B．C．D． 10．如图，在正方形ABCD外侧作直线DE，点C关于直线DE的对称点为M，连接CM，AM，其中AM交直线DE于点N．若45°＜∠CDE＜90°，当MN=3，AN=4时，正方形ABCD 的边长为（）
2008年至2016年海安县中等学校招生录取分数线 2008年海安中考录取分数线 海中公费:一档703,二档计划推荐683三档计划补充697,择校679 曲中公费:665,择校647 李堡中学:公费596;自费548; 立发中学:公费607;自费569; 实验中学:公费623;自费577; 南莫中学:公费591;自费562, 艺校:公费559;自费530; 普通高中最低控制线546 2009年海安县普通高中录取分数线 海中一档747，自费736， 曲中统招725，择校714， 实验统招701.5择校669.5， 立中统招695，择校665.5， 南莫统招684，择校663， 李中统招681.5，择校653， 海师统招667，择校646， 高中最低控制线640. 2010关于公布普通高中录取分数线、省男幼师、定向师范生、普通师范录取分数线以及高职最低投档 分数线的通知 各中学：
现将我县普通高中、省男幼师、定向师范、普通师 范录取分数线以及高职最低投档分数线公布如下： 一、普通高中录取分数线 （一）省海中 1．统招生一档投档录取线：708分。 2．统招生二档：根据教育部、省、市教育主管部门相关政策规定和县政府招生文件精神，今年将省海中统 招生50%的名额，按各校应届初三毕业生占全县应届初三毕业生总数比例分解至各初中降20分录取的办法投档录取。各校具体录取线及人数见附表。 3．统招生三档：面向全县所有未投档录取的中考考生，按照中考总分和志愿顺序划线，投档录取线706分。 4．择校生：录取线696.5 分。 （二）其他高中录取分数线 二、省男幼师录取分数线： 1.南京幼儿师范：690.5 2.苏州幼儿师范：687.5 3.徐州幼儿师范：674 三、定向师范生录取分数线： （一）普通师范690分 （二）艺体类：专业分文考分 1．美术教育162分545分 2．体育教育160分611分 3．音乐教育176分683分 四、统招师范生录取分数线：
目录 前言 一、企划审视 1、行政区的中央地位 2、开发商的精品意识 3、企划力的低端徘徊 二、企划目标 1、奠定中农房在如东乃至XX房产界的地位 2、塑造本案成为如东前所未有的名宅里程碑 3、为如东上层营造一个彰显身份的精神领地 三、客户镜像 四、企划缘起 1、形象定位 2、定位说明： 3、主推案名 4、广告总精神 5、SHOW稿系列 6、卖点整理
五、广告策略 1、企划推广重点 2、企划推广策略 六、商业模块 1、商业功能界定 2、商业营销方式 3、商铺招商动作 4、商铺招商策略 七、项目整体推广策略
前言项目整体营销策略 项目整体营销策略的制定，将主要围绕住宅营销和商业营销两大模块展开。 住宅作为主力功能产品，在营销策略上仍以常规主流方式为主，其重点在于对产品调性和核心利基点的最有效整合包装，通过直接有效的传播通路选取及最优化的营销手段组合运用，达成快速导入市场形象及强势营销的目的； 商业作为一种高价值高风险的特殊产品形态，其市场价值的形成受到地段、交通、结构、业态、经营管理等诸多因素的影响，既可能因成功运作而为发展商带来额外的利润，也可能因销售不畅而造成发展商的巨额资金沉淀。在地理属性恒定的条件下，商业对于产品构造和营销推广手段上的要求较住宅来得更为复杂和繁琐，这也要求我们对项目商业模块有深刻的理解和认识，并据此制定出行之有效的营销推广策略。
一、企划审视 用不一样的眼光审视土地，去发现蕴藏在土地下的生命，想象一个故事、一群人，创造一个传奇，这是企划的精神。 1、行政区的中央地位 项目所处区域为如东党政所在地，呼之欲出的中央政务区在这里渐露雏形，一个集行政、文化、商务、信息、于一体的中央城区已在这里悄然形成。 2、开发商的精品意识 如东中农房具有打造精品豪宅的雄心和实力，并希望以此项目实现“创企业品牌，建一流人居环境”的企业经营目标 3、企划力的低端徘徊 环视整个如东市场，处在一个产品、价格的地端竞争层面，没有经过专业系统的营销企划，并使之升华，得以延伸！
2018～2019学年春学期第一次学情了解 七年级地理学科试卷 （试卷满分25分，考试时间25分钟。） 命题：吕桐 一．单项选择题(每题1分，共20分) 1.亚洲是世界第一大洲，主要体现在（）。 ①世界上面积最大的大洲②世界上跨纬度最广的大洲 ③世界上东西距离最长的大洲④世界上跨经度最广的大洲 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 读亚洲气候分布图，回答2～4题： 2.亚洲位于亚欧大陆的东部，北、南、东三面分别濒临三大洋，其中东面濒临（） A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋 3.亚洲季风气候显著，受夏季风影响的地区易发生（）灾害。 A．旱涝 B．霜冻 C．地震 D．寒潮 4.亚洲的气候特征是 ①类型多种多样②季风气候显著③大陆性气候分布广④海洋性气候显著 A.①②③④ B. ②③④ C.①②③ D. ①②④ 5.有关亚洲和北美洲的叙述，正确的是（）。 A.亚洲大部分位于北温带 B.北美洲全部位于北温带 C.亚洲是跨经度最多的洲 D.北美洲是跨经度最多的洲 6.下列国家中属于东亚国家的是（）
A．印度 B．越南 C．朝鲜 D．菲律宾 7.沙特阿拉伯的贝都因人，居住在帐篷，穿着宽大的袍子，过着游牧的生活，主要是（）A．地处热带，是降水较少的地带 B．气候湿热，人们过着聚居生活 C．多地震，帐篷利于防震 D．纬度较高，气候寒冷 8.“我们亚洲，山是高昂的头；我们亚洲，河像热血流……”这首《亚洲雄风》，描述了亚洲的地形、地势、河流特征。下列叙述正确的是（） A．地势中部高，四周低，河流呈放射状流 向周边的海洋 B．地势以平原、丘陵为主，河流短小，水能丰富 C．地势中部低，四周高，河流呈涡状向中部流 D．地形以平原为主，地势平坦，河流短小 9.亚洲注入太平洋的河流有（） A.鄂毕河 B.湄公河 C.恒河 D.塔里木河 10.下列地理事物与特征表述正确的是 （） A.贝加尔湖——世界最深的咸水湖 B.日本群岛——世界最大的群岛 C.阿拉伯半岛——世界最大的半岛 D.西西伯利亚平原——世界最大的平原 读日本地图，回答11～13题： 11.下列关于日本自然地理特征的叙述， 正确的是（） A．海岸线曲折，多优良港湾 B．国 土的1/5为丘陵、山地 C．河流短而急，水能和矿产资源丰富
2018年江苏省南通市海安县小升初数学试卷 一、认真审题,熟练计算。(第1题10分,第2题12分,第3题6分,共28分 1. 口算 您觉得这8道题中哪到题最容易出错，为什么？________． 2. 计算，能简算的就简算。 \{\{}{backslash frac}{\{5\backslash \}}{\{7\backslash \}\, -\, }({\}{\{}{backslash frac}{\{5\backslash \}}{\{9\backslash \}\, -\, }{backslash frac}{\{2\backslash \}}{\{7\backslash \}})56×({\}{\{}{backslash frac}{\{3\backslash \}}{\{8\backslash \}}{imes\, }{backslash frac}{\{4\backslash \}}{\{7\backslash \}}){\}{\{}{backslash frac}{\{9\backslash \}}{\{14\backslash \}\, }{backslash div\, }({\}{\{}{backslash frac}{\{5\backslash \}}{\{6\backslash \}\, -\, }{backslash frac}{\{3\backslash \}}{\{4\backslash \}})\${{ }imes?\backslas?frac\{7?}\{24?}{\}\}$${4\times 9.5\times 2.5375+ 450\div 18\times 25}$最后一题这样解答有道理吗？请从数学的角度加以解释。 3. 求未知数x． 3 7:2 3 =x:14 27 ；40%x+20＝60；9.6x?6.4x＝0.32． 二、用心思考,细心填写。(每空1分,共30分) 我们已经学习了六年数学，如果用一种颜色表示数学给你留下的感觉，你会选择哪种颜色，为什么？ 在横线里填上合适的数或单位名称。 4050千克＝________吨； 80分＝________小时； 1.5公顷＝________平方米； 0.6________36＝________； 一台冰箱占地0.56________，容积约为338________． 直线上A点表示的数是________，B点表示的数写成分数是________，c点表示的数写成小数是________． () 20 =9.1÷13＝28：________＝________%＝________成。 在六年的数学学习中，我们认识了很多著名的中外数学家，你最熟悉的数学家是________，他的杰出成就是________． 如图中黑棋子占棋子总数的() () 如果增加 1枚黑棋子，那么黑棋子占棋子总数的() () ；如果增加1枚白棋子，黑棋 子占棋子总数的() () ． 老鼠和猫同时起跳，且每跳一次用时相同，老鼠每次跳3格，猫每次跳4格（如图），猫在第________格处追 到老鼠。 一个挂钟每小时慢4分钟，照这样计算，早上5时对准标准时间后，当晚上这个挂钟指着7时的时候，标准时 间是晚上________时。 用一根长48分米的铁丝做一个长方体的框架，使它的高为8分米，长和宽的比是3:1，长是________分米， 宽是________分米。 把一个底面直径为4厘米的圆柱切成两个半圆柱，表面积增加了48平方厘米，原来圆柱的表面积是________ 平方厘米，体积是________立方厘米。 商品买卖中有成本、销售价、利润率，它们的关系是：利润率＝（销售价-成本）÷成本×100%．一种男式 服装的成本是200元，销售价是260元，利润率是________；一种女式服装的成本价是250元，利润率是40%，销售价是________元。 图中的阴影部分的周长是________，面积是________．
海安县曲塘中学楼宇命名及释义 办公楼——毓秀楼 毓：产生，孕育。秀：优秀、秀美。取自成语“钟灵毓秀”：凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。泛指某地方山川秀美，人才辈出。语出自清陆以湉《冷庐杂识·神缸》：“天台为仙境，为佛地，无怪钟灵毓秀，甲於他邑。”和晋左思《齐都赋》：“幽幽故都，萋萋荒台，掩没多少钟灵毓秀！” 办公楼以“毓秀”为名，意即这是一个人才荟萃、精英齐集的地方。 学校现有专任教师267人，其中特级教师3人，教授级高级教师1人，高级教师95人，中级教师68人。学校有硕士研究生20人，所有教师都是本科以上学历。学校有市级学科带头人、骨干教师10人，县级学科带头人18人，县级骨干教师54人。学校有国家级优秀教师2人，省级优秀教育工作者2人，市劳模2人，市“园丁奖”获得者4人，市优秀德育工作者1人，市优秀教育工作者4人。可谓人杰地灵、钟灵毓秀。 实验楼——躬行楼 躬：亲自；行：行动，实践。语出宋代陆游告诫他的孩子子聿所作的著名诗篇《冬夜读书示子聿》：“古人学问无遗力, 少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。”诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去行动实践。 用“躬行”一词冠以“实验楼”的楼名，准确贴切、含义深刻。勉励学生努力学习，认真实践，探求事物的真知。 图书馆——涵知楼 涵：包含，包容，积聚。李白《咏山樽》：“外与金罍并，中涵玉醴虚。”知：学识，学问。图书馆汇集了人类进步文明的点点滴滴，是师生博古览今、探索奥秘、继承发展的好去处。 教学楼——启智楼、明德楼、树人楼 启智：启迪智慧；明德：彰显光明正大的品德；树人：“十年树木，百年
江苏省盐城市建湖县城南校区2020学年七年级政治上学期期中试题 一、选择题:下列各题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的。 （）1．班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列说法错误的是 A．爱心是营造良好班风的唯一条件 B．能引导全班学生的言行 C．是靠班级中每一个同学用行动去创造、去维护D．优良的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用（）2. 在感到羞耻的时候，我们正确的方法是 A．找个地方躲起来 B．大哭一场 C．知耻而记耻，记耻而奋发 D．当没有这回事（）3．每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体，就应该 A．有共同目标 B．各尽所能 C．团结友爱 D．互助前行 （）4．成功人生的第一步，就是要认识自己。认识自己的方式很多，下列名言能体现认识自我的有 A．吾日三省吾身 B．小信成，则大信立C．海内存知己，天涯若比邻 D．天下兴亡，匹夫有责 （）5．两只一模一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前，于是，一个“高大”起来，从此自命不凡，神气活现；另一个呢？畏首畏尾，自惭形秽。这两只小花狗犯了一个相同的错误，就是 A．没有正确评价自己 B．没有正确评价别人C．没有与他人做比较 D．不该站在哈哈镜前（）6．中国古话说：人无耻，无自立。这句话是说 A．有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活B．自尊心和羞耻心没有联系 C．人要没有任何廉耻心，才能自立 D．没有了羞耻心，就不能独立（）7．下列有关宽容的说法，错误的是 A．同学、朋友之间既要宽容友善，又要坚持原则B．家长、老师对我们进行批评教育，就是对我们不宽容C．宽容不是软弱，而是一种发自内心的真诚和友善D．真诚地宽容别人能够增加自己的人格魅力，赢得别人的尊重 （）8．以下行为中，属于自尊自信行为的是 A．用正确的言行维护自己的人格尊严，不做有损于自己名誉和形象的事B．用不正当的手段去抬高自己 C．把个人荣誉和好处作为支配自己的动力 D．把自己看得处处比别人强 （）9．小余因意外事故而导致一条腿残疾，一些同学取笑他，给他起了个外号“阿跷”。对此，下列看法正确的是 A．这是不尊重他人的表现，是对小余人格的侮辱 B．这是一种亲切的称呼，能拉近彼此间的距离，增进友谊 C．小余过于敏感，缺乏自尊自信 D．这种做法侵犯了小余的隐私权 （）10．受人尊重的奥秘是 A．宽容别人的过失 B．处处为别人考虑 C．做阳光少年 D．懂得尊重他人 （）11．在新的学习环境中，我们可以采取以下方法积极适应新的生活 ①主动与老师沟通，说出自己的真实想法②积极参加各项集体活动 ③以开放的心态与同学交流④读名人故事⑤欣赏音乐⑥上网玩电子游戏A．①②③ B．①②③④⑤ C．④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥ （）12．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”这句话启示我们 ①要善于认识自己，客观、公正地评价自己②只看到自己的长处，忽视自身的不足③要善于取人之长，补己之短，不断完善自己④要善于用发展的眼光看待自己，充分挖掘自身的
2018年江苏省南通市海安市小升初语文试卷 第一部分积累运用（40分）一、选择题．（16分） 1. 下列词语中读音完全正确的一组是（） A.瘦削xuē 玫瑰guī B.烽火fēn 连翘花 qiáo C.过滤nǜ 柘树zhè D.炽热chì乘虚而入chèng 【答案】 A 【考点】 拼音 【解析】 本题考查了汉字的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，根据所学汉语拼音正确拼 读后，找出错误的读音改正即可。 【解答】 A．正确。 B．有误，“烽火”的“烽”读音为fēng．“连翘花”的“翘”读音为qiào，指一头儿向上仰起。读qiáo指抬起。 C．有误，“过滤”的“滤”读音为lǜ。 D．有误，“乘虚而入”的“乘”读音为chéng，指趁，就着。读chèng指量词。古代四匹 马拉的兵车一辆为一乘。 2. 下列词语中含有错别字的一项是（） A.慷慨销毁帐篷莫衷一是 B.诸侯琢磨险俊银妆素裹 C.厨房蕴藏聆听明察秋毫 D.麦垄倘若荡涤川流不息 【答案】 B 【考点】 改正错别字 【解析】 本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。 【解答】 A、C、D正确。 B．有误，险峻：高而险。“俊”改成“峻”。银装素裹：指雪下过之后的场景或冬天雪后 的美丽景色，一切景物都被银白色包裹。“妆”改成“装”。 3. 下列词语中的”顾”与“顾名思义”中的“顾”意思相同的一项是（） A.奋不顾身 B.三顾茅庐 C.左顾右盼 D.顾此失彼 【答案】 C 【考点】 词语的分类 【解析】
考查了一字多义，同一个字，在不同的词语中会有不同的意思，本题考查了学生对于不同词境中同一个字意思辨析的能力，在理解词语的基础上，理解具体词的意思。【解答】 顾名思义：是看到名称，就想到它的含义。顾，看。 A．奋不顾身：指勇往直前；不顾个人安危。顾，顾及。 B．三顾茅庐：比喻真心诚意，一再邀请。顾，拜访。 C．左顾右看：向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。顾，看。 D．顾此失彼：顾了这个，丢了那个。借以形容忙乱、慌张的情景。顾，顾及。 4. 下列句子说法不正确的一项是（） A.“童孙未解供耕织”一句中，“耕”与农具木犁有关。 B.季羡林先生博古通今，学贯中西，被誉为“学界泰斗”。 C.蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？这里两个引号的作用都是表示着重指出。 D.虽然人们常说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，但要在生活中做到“闻过则喜”，并不是一件容易的事。 【答案】 C 【考点】 歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言 标点符号 【解析】 本题考查的项目较多，结合对诗歌的学习及课文的理解完成。 【解答】 A、B、D正确。 C．有误，此处引号的作用是表示特殊的含义。 5. 下列说法不正确的一项是（） A.《石灰吟》《墨梅》《马诗》都运用了托物言志的写法。 B.“卢沟桥事变”发生在1937年7月7日，标志着抗日战争的全面爆发。 C.《学会合作》一文中，作者写“外国教育家的实验”这一事例，只是为了说明成功的合作要具有协作精神。 D.《理想的风筝》中“教室里腾起一片笑声”，一个“腾”字写出了笑声来得突然，道出了场面的热闹，说明刘老师刚才的话太有趣了，大家都被逗乐了，更看得出刘老师很乐观。 【答案】 C 【考点】 歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言 课文理解，课文背诵 诗歌写作手法 【解析】 考查了诗歌的写作手法，课文理解，课外知识积累与搜集，首先要熟悉诗歌及课文内容，在理解内容的基础上分析。 【解答】 A．正确，《石灰吟》《墨梅》《马诗》都运用了托物言志的写法。 B．正确，“卢沟桥事变”发生在1937年7月7日，标志着抗日战争的全面爆发。
2021届高三第二次学情检测·语文 参考答案及评分建议 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 1.（3分）D（A.“‘生生’之学”是“中国古典 ．．哲学的基本表述”。B.错在“增加了人文情怀”“而蜕变为入世之学”。C.并非所有的文化产品都是文明成果，都有积极作用而可贵。） 2.（3分）B（错在颠倒了“生态审美观”“生态文明理念”两者间的关系。） 3.（3分）D 4.（4分）中国古典生态美学是一种以“生生”为核心（1分）、倡导“天人之和”（1分）、“阴 阳相生”（1分）的生态与生命美学（1分）。 5.（6分）①首先，辨析文明和文化及其“文化产品”与“文明成果”的区别，引入生态审美观； ②进而，指出从生态价值观的角度反思我们的审美观和审美行为的必要性；③最后，吁请中国 学者从中国传统文化中发掘生态美学研究的思想资源。（每点2分，意思对即可。） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 6.（3分）C（李老壮的表态，体现的是他对良种鸭的认可与喜爱、对儿子与放鸭姑娘恋爱关系的默 认态度。） 7.（3分）B（“对照”一说，不恰当；插叙的目的亦非为消解放鸭姑娘对李老壮品行的疑问。） 8.（4分）①暗示了放鸭姑娘和李老壮儿子之间自由恋爱的关系。②“呀”，反映了放鸭姑娘在得 知眼前老人就是自己曾经打听过的李老壮后的惊讶与尴尬。③称呼的变化，折射出放鸭姑娘急于掩饰自己与苇林关系的慌乱心理。(每点1分；三点，4分。) 9.（6分）①讴歌改革开放的政策。②展现新时代农村的新风貌，歌颂劳动者淳朴、善良、真诚、 执着追求美好生活的精神品质。③反思社会发展过程中出现的曲折和问题，警醒世人不要让不堪回首的历史重演。（每点2分，意思对即可） 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 10.（3分）C（原文标点：守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，谪贵州龙场驿丞。龙场万山丛薄，苗、 僚杂居。守仁因俗化导，夷人喜，相率伐木为屋，以栖守仁。） 11.（3分）B（檄，文中是指征召福建、广东军队前来共讨盗贼的文告。） 12.（3分）C（拿出金宝犒劳将士的不是王守仁，而是朱宸濠，故“王守仁不贪财货”一说不当。） 13.⑴（4分）仆隶浑身哆嗦不敢隐瞒，王守仁借机赦免了他的罪行，命令他暗中侦察贼寇，贼寇的 动静没有不知道的。（“隐”“贳”“阴觇”各1分，句意通顺1分） ⑵（4分）朱宸濠的船搁浅，仓促换船逃跑，王冕手下的士兵追上并捉住了他。（“胶浅”“易” “追执”各1分，句意通顺1分） 14.（3分）①因为曾接受朱宸濠的贿赂，担心被王守仁知道。②皇帝认为王守仁是学道之人，绝不会谋反。 1
南通市海安县2019版一年级数学(下册)期中考试试卷新人教版A卷 班级：姓名：学号： （试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分） 同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、我会填（本题共10分，每题2分） 1、3个一和6个十是( )。( )个十和( )个一是45。 2、个位上的数是7，十位上的数是5，这个数是（）。 3、看一看，算一算，填一填。 4、一个一个地数，把79前面的一个数和后面的两个数写出来。（）、79、（）、（）。 5、填一填。 ⑴吃饭时，我们通常用（）手端碗，（）手拿筷子。 ⑵写字时，我们通常用（）手拿笔。 ⑶走路时，我们要靠（）侧行走。 二、我会算（本题共20分，每题5分） 1、推理计算题。 1、已知：□+Ο=12，□-2=6， 2、已知：□-Ο=8，Ο+3=5.
求：□=？Ο=？求：□=？Ο=？ 3、已知：Ο+Ο+□=20, □+2=10, 4、已知：Ο+Ο+□=17, □+□=6 求：□=？Ο=？求：□=？Ο=？ 2、看图写算式。 3、口算题。 8＋2－1＝ 8－4－4＝5＋0＋2＝ 6＋4－3＝ 7－2＋5＝10－3－4＝ 4、18的个位上是( )，十位上是( )。 三、我会比（本题共10分，每题5分） 1、比一比，谁最重？最重的画☆，轻的画〇。 2、把下面各数按从大到小的顺序排列。
63 24 97 42 100 85 （）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（） 四、选一选（本题共10分，每题5分） 1、把这些动物的编号分别填在方框里。 2、在最长的线下面打“√”。 （）（）（） 五、对与错（本题共5分，每题2.5分） 1、对的在括号里画√ ，错的画×。 1.90个一和9个十同样多。 ( ) 2.最大的两位数是99，最小的两位数是11。 ( ) 3.八十五写作805。 ( ) 4.4个十8个一组成的数是48。 ( ) 5.63和36一样大。 ( ) 6.95前面的数是96，后面的数是94。 ( ) 2、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。 1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。（） 2、1米的绳子比100厘米的绳子长。（） 3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（） 4、爸爸的身高有178米。（） 六、数一数（本题共10分，每题5分） 1、几个与第几个。