施工前期准备工作汇报
1.调查踏勘和环境调查：从工程投标开始，即着手进行现场调查，熟悉了解现场情况及周围环境情况。了解并落实现场临时占地提出临时用地申请并联系办理有关事宜;了解现场交通情况，向业主、监理提交现场交通疏导组织方案及临时道路设置方案;与地方政府及地方交通部门取得联系，为工程施工创造良好的环境。上述工作在工程正式开工前陆续完成。
2.场“三通一平”：工程开工前，向业主及地方水电管理部门提交水电供应申请、办理变压器报装及水源引接手续。在开工前5日内完成水电临时线路的铺设工作;施工道路尽量使用现况道路。
3.时设施搭建：工程开工前完成现场临时占地的征地手续，现场围挡在开工前完成，施工队伍、办公生活区及试验室、钢木加工区，材料库及材料存放场等临时设施在开工前陆续建造。至开工前5日内全部完成。
技术准备
1.程开工前，组织技术人员和管理人员学习有关的技术规范、工艺标准、招标文件以及业主、监理下发的有关文件，熟悉了解本工程的施工特点，掌握各项目的施工工艺和技术标准，同时组织专业技术工种人员进行培训教育，为工程施工顺利进行创造条件。接到施工图纸后，立即组织技术人员进行看图、审图，5日内完成审图、工程量计算、材料计划等工作。根据业主要求编制切实可行的施工方案，向
监理部门提出开工申请并在开工前完成前期施工各项的现场施工技
术交底工作。
2.工前完成测量交接及其复核工作，完成施工测量方案的编制和控制网点的测设成果报监理审批。现场道路中线，用地线及现状测量也在开工前完成，为工程开工创造条件。控制性定位放线要于施工前完成并请业主、监理及设计勘测部门进行复核验收。
机械准备
工程开工前，完成各项施工用料的调查落实，经取样试验合格后，签定供货合同，按计划分批组织进场。各项工作要根据工程施工计划和进展情况，提前组织机械进场。
资源需要
工地资源的各种使用充分利用当地现有的合格资源，以节约工程造价;材料的选用本着质量合格的原则就近选取各种材料。当地没有的资源，从外地调运。
设备、人员动员周期和设备、人员进驻现场的方法
1.公司一旦中标，将立即按投标文件中所述安排组织齐备的人员、完善的设备进入现场。项目经理部在任务落实后3天内组建完成并进场开展工作。施工队伍于开工前5日内进场，同时进行进场教育及技术培训。技术人员、民工连队乘座汽车到达现场。
2.程所需主要机械设备采用平板车运输，入场时间服从施工总体计划安排。
3.要施工材料的采购运输：本工程所用材料主要以沿线各料厂为主，汽车运输到场。沿线没有的材料本着符合技术要求的材料就近采购，汽车运输到场。
施工前期准备工作汇报
按照地委主要领导关于“2015年安居富民保障性住房前期准备工作必须在2015年春节前完成”的指示精神，结合地区安居富民保障性住房指挥部2014年第11次例会上的安排部署，鄯善县委、县政府高度重视，根据人事变动，及时调整了安居富民保障性住房指挥部相关成员，进一步强化对安居富民和保障性住房建设工作的组织领导，1月7日由县委副书记、县长艾尼瓦尔同志主持召开了工作推进会，从资金管理、工程监督、建设任务完成时间、金融支持、前期准备等8个方面提出明确要求，为项目快速推进提供了坚强保障。现将鄯善县2015年安居富民保障性住房建设工作前期准备情况汇报如下：
一、安居富民工程建设方面
(一)建设任务分配落实及选址情况
2015年，鄯善县安居富民建设任务6701户，按照“原址重建、统一规划、整村推进、保证质量、注重特色、完善配套、产业结合”的建设思路，结合开展的全国农村危房现状调查工作，已完成6701户建设任务分配落实工作。其中：吐峪沟乡1010户、迪坎乡300户、达浪坎乡970户、鲁克沁镇1800户、连木沁镇690户、七克台镇631户、辟展乡650户、鄯善镇400户、东巴扎乡60户、园艺场190户。建房户摸排、初步确认工作已基本完成，全县初步确定建设点175个。
(二)规划编制提升情况
2015年我县补充编制安居富民建设点规划约60个，达到规划编制覆盖到每个自然村的要求。目前已完成规划编制摸底工作，规划编制工作已启动，2月底完成所有自然村规划编制。对涉及到名村名镇、景区的建设点，我们按照先编制保护规划，再编制安居富民工程规划的思路进行。吐峪沟景区沿线建设点规划编制工作，我们一方面委托新疆城乡规划设计院编制《吐峪沟麻扎村传统村落保护和发展规划》，已完成规划方案初稿及2次方案汇报工作，现正在完善中。该规划确定了麻扎村传统村落保护原则和核心保护区范围，划定了建设控制区、风貌协调区，对核心保护区以外的安居富民房的外观效果、建筑风貌进行了规划设计，将其与麻扎村旅游产业结合起来，统筹发展。另一方面，委托新疆印象设计院编制《吐峪沟麻扎村历史建筑修建性规划》，对麻扎村核心区范围内的现有民居进行修建性施工图设计，对历史建筑进行维修、加固，使古老村落的面貌能够长久保存，该规划正在编制中。
(三)示范点选取情况
对2015年示范点建设，我县提前谋划，因地制宜把景区周边、主次干道沿线、中心村镇附近的富民安居点建设成为特色村规划区，计划每个乡镇打造1-2个相对集中的特色示范区，楼房示范区着力抓好七克台彩云小区和辟展乡迎春小区建设，平房示范区着力抓好辟展乡柯柯亚新村192户安居富民房小区、吐峪沟乡麻扎村236户安居富
民小区和鲁克沁镇3个示范点建设(赛尔克甫小区、吐格曼博依村2组、阔尼夏2组)，帮助群众实现宜居、宜业。
(四)施工队伍组织、人员培训情况
施工队伍组织方面，我县根据2014年度70支施工队伍的表现，进行了综合评比考核，对施工质量不好及未及时解决农民工工资的施工队取消其参建2015年工程的资格。今年全县已组织本地农民施工队伍65支。
人员培训方面，全面启动了“科技之冬”安居富民工程系列培训活动，制定下发了《鄯善县2015年度安居富民工程专项培训工作实施方案》，通过理论学习和实操竞技，提升农民工施工技能。2015年计划完成6000名农村富余劳动力的培训任务，各乡(镇、场)已按照方案陆续组织培训工作。截至目前，已开设培训班5期，理论和实际操作培训人数达3750人。
(五)备工备料情况
各乡(镇、场)积极协调建筑企业做好水泥、钢筋、红砖储备工作，均已达成供货意向。截至目前，全县钢筋需求4700吨，到位400吨;水泥需求8.04万吨、到位5000吨;红砖需求2.01亿块，到位5000万块。
(六)施工图(户型)设计情况
鄯善县现有的50余种户型施工图可满足安居富民房建房需求，群众比较满意。2015年我县安居富民房根据不同收入群体的实际情况，以80平方米户型为主体，合理搭配50平方米的户型。经过各乡
建筑工地工作总结精选 建筑工地工作总结精选 尊敬的各位领导，你们好，我今天很荣幸的能够写这篇总结，感谢各位领导能给我这个机会。 转眼XX年即将接近尾声,回顾过去一年来，自从XX年三月份我接手邯郸市中心医院项目工程以来，在公司领导和各部门的大力支持关怀下，凭借我项目管理团队的自身辛勤的努力，克服了施工环境恶劣、项目工期紧、资金困难，供货商堵门、施工队不配合等诸多困难，顺利完成了合同内各项施工任务。现将本项目部工作情况汇总如下，总结过去，找出不足，为以后的施工积累更多经验。 目前为止，我项目部管理团队拥有正式员工18人，返聘人员1人;目前已完成施工面积为 90394㎡;开工面积为：32080㎡;已完成产值：14792.58万元整;已收工程款：14100万元整; 截至XX年7月底，我项目部完成了邯郸市中心医院的主体及二次结构工程合同内的各项施工任务，现在各精装厂家已经进场，正在进行后续的精装工作。在我项目部保质、保量、保安全的完成中心医院1号楼工程合同内施工任务的情况下，业主考虑到我公司强大的施工能力、优质的工程质量、过硬的安全体系，在公司领导的全力支持和配合下，我项目部又承接了附属用房(含污水处理站、气体站)工
程、发热门诊工程、钢结构工程、人防通廊工程、1号建筑物地下一、二层精装工程。 近几年来,我公司所承接施工工程多数为外地工程,耗费大量的人力、物力、财力。外地施工条件十分艰苦，住的是活动板房，吃的是大食堂，有时候忙起来，好几个月都不能回家。在这里我所写工作环境的艰辛只不过是寥寥的几个字，但饱含在这之间的辛苦是无法用简单的言语就可以概括和诠释的，但是我们的员工从来没有因为条件艰苦就退缩，没有因为困难就降低工程建设的质量标准和施工进度，我项目部全体员工本着用户是上帝的原则，高标准严要求，狠抓过程控制。安全管理、文明施工都得到了业主的认可，同时为公司赢得了良好的信誉。 我项目部在执行施工任务时都始终贯彻以下几点，具体如下： 一、积极进行前期准备工作，为顺利施工创造条件 在每道工序开工前，我项目部人员都积极进行施工前期准备工作，完成了临时设施建设、临时水、电的开通等，为日后的施工创造了便利条件，不会因为这些耽误了施工进度，并且还积极配合甲方、监理单位开展各项相应的准备工作。 二、抓好工程质量，保障工程质量创优目标实现;
阳江市港口工业园第一污水处理厂 开工前准备工作 施工前准备工作的基本任务是为拟建工程的施工建立必要的技术和物质条件，统筹安排施工力量和施工现场。施工准备工作也是施工企业搞好目标管理，推行技术经济承包的重要依据。同时施工准备工作还是土建施工和设备安装顺利进行的根本保证。因此认真地做好施工准备工作，对于发挥企业优势、合理供应资源、加快施工速度、提高工程质量、降低工程成本、增加企业经济效益、赢得企业社会信誉、实现企业管理现代化等具有重要的意义。 一、现场临设准备 1、办公区和生活区的设施、板房、水电、地面硬底化尽快完 成，同时临时设施的水、电应尽快安装，办公用具用品（包括 办公桌、椅等）、宿舍的床铺也要安排购买时间，确保施工管 理人员尽快进场， 2、施工人员粗略估计高峰期的人数大约如下：项目部12人， 木工25人至30人，铁工25人，砼工13人，泥工25人至30 人，水电及设备安装约20人至25人，架子工5人，粗格栅沉 井挖土方工约15人，高峰期施工人员合计约140人至155人。 错峰期平均人数可达到70人至80人左右。 3、尽快协调甲方把水、电接通，保证现场水通、电通、路通， 4、安排购买办公区的地板砖及板房水电安装（由安装人员开 料单）的材料，地板砖用量约160㎡，天花吊顶用量约160㎡，
5、卫生间洁具、排污管道， 6、厨房用具餐具， 7、办公区的吊顶工作落实，是发包还是自买材料做， 8、临时设施的水电安装是自己请电工安装（工地也要配一个 电工）还是发包给人家做， 9、现场如果下雨的话遇上浇混凝土车辆就无法通行了，所以 施工便道考虑回填石头或石渣硬化。 二、打桩施工准备 1、打桩施工是本工程工程量很大的施工项目，应尽快落实打 桩施工队伍进场，除粗格栅外，全部工程都要打桩， 2、在打桩队伍进场之前，要把坐标控制点测设完成，坐标控 制点根据现场实际布置；桩位放点应由打桩施工队负责，增加 打桩队伍的责任感。 3、应先把综合楼（因为综合楼可以先施工）的桩施工完成， 再按施工方案制定的施工顺序进行打桩施工，具体的打桩施工 顺序等编制好施工方案再详细划分， 4、打桩队的住宿应自理，我方只提供水电到现场，需明确由 那一方负责水电费用， 三、项目部施工人员及施工用具准备 1、人员配置：生产经理1人，测量施工员1人须配助理1人， 现场施工员1人须配助理1人，水电安装施工员1人，资料 员1人，材料员兼送验送检1人，仓库管理员1人，安全员
农村初级中学语文课堂教学有效性研究 第一阶段——准备阶段工作小结 （2012年3月——2012年6月） 九陂中学课题组 我们课题组针对学校实际情况提出研究课题《农村初级中学语文课堂教学有效性研究》，课题于2012年3月初申报，2012年3月底被连州市教育局批准市级立项课题。自申报以来，学校领导高度重视，课题组成员采取了切实可行的工作措施，做了大量务实的工作，使课题研究能够顺利地展开、推进。为了把课题研究工作更有成效地开展下去，现将这一阶段的工作总结如下： 一、宣传发动，成立中心课题组 在学校的组织下，经过学校推荐，成立了一支有一定经验的教师组成课题研究队伍。确定付见光为课题组负责人，徐秋莲、杨绪华、沈惠芳为课题组成员。 二、制定课题研究方案 语文课堂教学的有效性一直是众多教师的研究热点，我校是一所农村学校，学生见识稍差，家庭教育、环境教育氛围差，学生的生活习惯和学习习惯相对较差。为此，我们确立“农村初级中学语文课堂教学有效性研究”课题，课题组经过讨论研究，确定了课题研究中的重心，预测了课题研究中可能遇到的困难，结合我校教师和学生实际制定了课题实施方案，并做一些深入细致的调查研究、分析思考，力争积累一些有效的教育教学经验和案例，为学校教育教学水平的提升提供帮助，最后达到教育“以学生发展为本，培养全面发展的人”为宗旨。为下阶段的顺利实施做好了充分的准备。 三、确定本课题主要研究的内容：
1、教学前准备工作有效性的研究。本课题组主要研究备课的有效性和学生预习的有效性。 2、课堂教学实施有效性的研究。本课题组重点研究提问的有效性和课堂训练的有效性。 3、教学评价有效性研究。 四、明确本课题研究方法： 1、问卷调查法：运用这一方法调查我校课堂教学的现状，为课题的提出、立项、研究作准备。 2、文献研究法：查阅与本课题相关的基础理论、应用理论资料，及时分析、整理，充实本课题的理论基础，提高教师的理论素养，促进研究的深入。 3、观察法：研究者在比较自然的条件下通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间、一定空间进行的有目的的、有计划的考察并描述教育现象的方法。在本课题中，我们应该在课堂教学中使用观察法，观察学生的生成情况。 4、个案研究法：个案研究的基础是探讨、论述与某人、某事或某种情况有关的各个方面。在本课题中，主要是研究某一个课堂实例的设计、实施及实效。 五、强化培训，促进教师成长 我们知道，观念决定行为，只有树立与之相适应的现代教育理念，并内化为行为外显出来，才能保证课题实验的顺利开展。我们一是通过培训抓教育观念更新。组织广大实验教师认真学习相关教育理论及文件，举办专题讲座等方式，使教师对小学学困生学习能力培养的有效性研究有足够的认识，充分认识课题研究的价值，对课题研究充满信心并热情投入；二是通过教研促进教师专
施工前期准备工作总结国机集团重庆地质装备产业园B区 2018年11月30日
目录 一、前期施工准备阶段之地质勘查 (2) 二、前期施工准备阶段之文物勘察 (2) 三、前期施工准备阶段之支护方案 (2) 四、前期施工准备阶段之工程测量定位 (2) 五、前期施工准备阶段之临水临电报批 (2) 六、前期施工准备阶段之三通一平 (2) 七、前期施工准备阶段之施工部署 (2) 7.1施工部署 (3) 7.2时间部署 (3) 7.3空间部署 (3) 7.4资源部署 (3) 八、前期施工准备阶段之工地围栏及大门 (4) 九、前期施工准备阶段之培训及图纸会审 (4) 9.1开工前项目培训 (4) 9.2图纸会审 (4) ............................................................................................. 错误！未定义书签。 ............................................................................................. 错误！未定义书签。
施工前期准备工作总结 一、前期施工准备阶段之地质勘查 仔细研究《岩土工程勘察报告》，包括土层分布、含水分布（滞水、浅水或是承压水），对于基坑支护和土方开挖方案极有针对性。 二、前期施工准备阶段之文物勘察 施工单位入场后（开工前），建设单位（或委托施工单位）通知文物勘探单位勘测，发现文物后，原则上层层上报，保护好现场，停止施工。 三、前期施工准备阶段之支护方案 开工前编制《施工组织设计》、《专项施工方案》、危险性较大工程由施工单位组织专家论证。 四、前期施工准备阶段之工程测量定位 建筑物定位参加人员：城市规划部门（下属测量队）、施工单位测量员；根据《建筑规划定位图》进行定位，最后在现场至少形成4个定位桩。放线工具为“全站仪、高级经纬仪、GPS卫星定位”。 五、前期施工准备阶段之临水临电报批 建设单位取得《施工许可证》之后，建设单位（或委托施工单位）拿许可证到电力公司、水利公司办理临时审批手续。 六、前期施工准备阶段之三通一平 三通：水通、路通、电通，随着现场办公信息化，增加了通讯、通网、通邮、通气等。 一平：场地平整。建设单位交付施工单位的场地一般为平整过的，施工前确定现场标高，开挖标高一般为±0或图纸设计标高，多余开挖土方，做好《洽商单》。 七、前期施工准备阶段之施工部署 《施工总体部署》按照“先地下后地上，先土建后安装，先结构后装饰”的施工原则，加强施工过程动态管理，合理安排劳动力和施工机械设备的投入，在确保每道工序的工程质量与安全的前提下，立足抢时间，争速度，科学的组织交叉施工。严格劳动纪律，严肃施工调度命令，“纵向到底，横向到边”，全面实施质量、安全、进度、计划管理。严格控制关键工序的施工工期，确保
施工管理工作报告 施工管理工作报吿1 滨海县翻身河闸除险加固工程钢闸门制作由我公词中标承建，在省、市各级部门的关心和海堤达标匸程建设处、市质监站、I:程监理部以及市水建处各位领导的支持帮助下，该匸程已顺利完工，并取得r理想的效果。现将本r程施工情况总结如下： 1、工程概况 翻身河厕建成于1983年，位于滨海县滨海港镇六合村黄庄附近、翻身河与海堤交汇处，东临黄海约20xxmo 1：程具有挡潮、排涝、蓄淡、通航等功能。全闸共11孔，其中10孔为排水孔，北侧边孔为通航孔,每孔净宽4米,均为平面钢闸门（通航孔设上、下帰宜升钢闸门），采用卷扬式启闭机控制。该闸经过23年运行，虽经多次局部维修加固，仍存在不少影响运行安全的问题。本次加固匸程金属结构部分的施匸项目为12 园钢闸门的制造及防腐，以及与上述项目有关的运输、安装、储存、重新整理、质量检査、验收，直至工程竣匚移交前的维护和服务等全部匚作。本匸程合计有1个分部工程, 12个单元丄程。 2、工程投标 翻第可闻加固I：程金属结构制作I：程项目「20XX年11月发布招标公告后，我公司即购买了该项目招标文件。按招标文件的要求，我们认真研究了招标文件的内容，本若经济、合理的原则编制了投标文件.20xx年12月5日9时在盐城市建设丄程交易中心开标。经过评标,我公司以8294*、00元的报价中标。20xx年12月8日,收到中标通知书,20xx年12月10日,我公司与盐城市海堤达标工程建设与签订了“滨海县翻身河闸除险加固工程钢闸门制作合同书"。 3、施工布置、施工进度和完成的主要工程量 3、1施工总布置 本金属结构匚程包括钢闸门厂内制作和防腐两步进行施匸作业。
课题研究准备阶段总结 汴塘中学《农村中学学困生转化工作研究》课题组《农村中学学困生转化工作研究》课题于2006年10月申报，2006年12月被徐州市教育科学研究所批准为徐州市“十一五”立项课题。自申报以来，学校领导高度重视，课题组成员采取了切实可行的工作措施，做了大量务实的工作，使课题研究能够顺利地展开、推进。为了把课题研究工作更有成效地开展下去，现将这一阶段的工作总结如下： 一、成立中心课题组 在校教科室的组织下，经过自由报名及学校推荐，成立了一支热爱学困生、在学困生转化方面有一定经验的教师组成的课题队伍。确定徐立民为课题组主持人，曹艳玲、李青、王景安、张永、宋宗向、彭新龙、赵兴亮等为课题组成员。 二、制定课题研究方案 学困生研究在国内外已有悠久的历史。我校是一所偏远农村初级中学，每年的生源较差。因此在实际教学中，有许多教师致力于学困生的研究，其中涌现出一批有丰富差生帮教经验的教师。为此，我们确立《农村中学学困生转化工作研究》课题，并做一些深入细致的调查研究、分析思考，力争积累一些有效的教育教学经验和案例，为农村学校教育教学水平的提升提供帮助，最后达到教育“以学生发展为本，培养全面发展的人”为宗旨。 本课题主要研究的内容： 学困生的表现、特点及成因‘学困生课堂教学研究对策；师生情感；教育管理；教育评价；心理辅导和家庭教育。 研究方法： ⑴文献研究法-从多学科角度开展对学习困难学生教育转化研究资料进行比较分析，借鉴已有研究成果和经验教训，把握研究发展趋势。 ⑵调查研究法--是在调查的基础上，进行对比研究，使转化学困生的措施更有效； ⑶行动研究法--课题组协作人员不断实践，不断修正，不断完善转化学困生方法，以形成一套转化学困生的理论框架； ⑷个案研究法--主要是通过对一些学困生的跟踪分析，摸清他们学习困难的成因，及转化效果，为我们的研究提供最直接的材料。 三、提高认识，转变观念 提高课题研究教师的思想认识，使他们能够从心里赞成课题研究，愿意课题研究，这是做好课题研究的基础和前提，也是做好这项工作的最为关键的一环。
成都-仁寿高速公路绿化工程LH3标段施工 前期工作汇报 业主代表处、总监办、驻地办： 根据业主、监理单位的要求，我部正在进行施工前期准备工作，现将前期准备工作进度情况汇报如下： 一、驻地建设： 1、项目部驻地住房情况：项目部驻地住房已在工地（桩号： K47+000）附近农户家租赁。房屋共计三层，共计使用面积约930平方米。现2楼住房已装修完成，可投入使用；1楼办公用房已初步装修完成，5天内可投入使用。项目部管理人员计划在本月22日前进驻。生产区的施工、材料、设备用房另行租赁或搭建，在3月1日前基本完成。 2、驻地图表上墙建设情况：项目部名称标牌已制作完成，项 目部岗位职责表框已制作完成，项目部施工管理制度已制定，工程施工“六牌一图”已制作完成，工程施工进度计划表已制作完成，工地标示牌等已制作完成。由于项目部办公用房还需5天才能投入使用，所以各种标示牌计划在一周内挂上墙。 3、项目部办公用具、生活用品已经购买齐备。宽带网络已经 安装。在项目部租房交接后，可立即投入使用。 二、项目管理制度建设 1、工程质量管理制度已制定完成。 2、安全、文明施工管理措施已制定完成。
3、环境、水文保护保障措施已制定。 三、人员准备 1、项目施工管理人员已准备到位。根据业主、监理单位的要 求以及绿化工程项目施工的需要，公司安排能力突出的项目执 行经理1名，项目技术负责人1名，配备了施工技术人员3-5 名，另备后勤管理人员若干。以上人员在2月27日前到位。 2、项目管理部门建设完备。项目部在项目经理的领导下，根 据业主、监理单位的要求和施工需要，构建了完备的项目管理 部门。项目部已组建了如下部门：工程部、材料采购部、质检 部、安全部、财务部、资料室、办公室。 3、施工队伍已筹备好。前期试验段工程施工，施工人员计划 进入35人左右，计划在2月底工人进场。架子工人计划5名 工人进行施工，锚杆工人计划8名，钢筋挂网工人计划10名，喷播植草工人准备8名，杂工计划4名。 四、机械、设备和材料准备情况 1、前期试验段施工机具准备情况。已购置水车1台，钻孔机1台， 喷浆机1台，以及其他小型工具已购置。计划在3月1日前进 场施工。 2、试验段施工材料物资（锚杆、钢筋、铁丝网、有机基材等）已 经订购，计划在3月1日前进场。 五、技术准备情况 1、熟悉施工设计图纸和技术规范，踏勘工程施工现场。项目部积
弘扬传统文化，有效实施德育的策略研究 第一阶段——开题前工作报告 2017年5月 塔河县第一中学课题组 我校针对学校实际情况提出研究课题《弘扬传统文化，有效实施德育的策略研究》，课题于2006年12月申报，2017年5月被黑龙江省教育学会批准省级立项重点课题。自申报以来，学校领导高度重视，课题组成员采取了切实可行的工作措施，做了大量务实的工作，使课题研究能够顺利地展开、推进。为了把课题研究工作更有成效地开展下去，现将这一阶段的工作总结如下： 一、宣传发动，成立中心课题组 在广大教师中着力宣传课题开展的必要性，其内涵包括三个方面，一是课题研究是我校发展的必经之路，是科研强校的重要策略之一，二是学会做课题是每个教师成长的必经之路，是当代教育发展对教师提出的要求之一，三是研究《弘扬传统文化，有效实施德育的策略研究》是针对我校存在的实际问题提出的，是每个教师都应站出来解决的。 在学校的组织下，经过学校推荐，成立了一支热爱学困生、在学困生转化方面有一定经验的教师组成课题研究队伍。确定于艳双为课题组主持人，李红梅，相启艳、徐桂香、徐铁峰、唐虹等为课题组成员。 二、制定课题研究方案 随着社会主义市场经济的不断深入，越来越多的人的人生观、幸福观、价值观也在渐渐地发生着变化。传统文化中所提倡的“勤俭节约”“重
义轻利”“忧国忧民”“舍生取义”等精神也被越来越多的人抛弃。我们这些从事教育工作的人，尤其是老师，常常会感慨“现的学生越来越难教了”。确实，在如今的孩子身上，娇骄二气，自我中心，自私冷淡等，独生子女的通病有愈演愈烈之势。而传统中尊师重教的观念有时只能是我们为人师者自我安慰的想法。而还没有形成正确人生观的青少年在这种氛围的熏陶中，慢慢养成了唯我主义、享乐主义、拜金主义、随意浪费、大手大脚等坏习惯。他们体会不到父母的艰辛，体会不到劳动成果的来之不易，不懂感恩，集体观念越来越差，社会公德意识变得淡薄，功利思想成为社会行为的主导。 我国历来重视德育教育，但是显而易见的是，我们的德育教育实效性不大，效果不能令人满意，在德育的内容和目标上，存在着“重大节，轻小德”倾向，缺乏层次性与可操作性。 学校现行工作中忽视了将思想道德教育的目标贯彻到学校全部课程的教学和各项工作中去，没有注意渗透到社会的各个领域当中去，从而对青少年的道德教育“孤军奋战”，这一切都表明将传统文化渗入到现代教育中已是刻不容缓的形势，立足传统，才能使我们的德育理论不会成为无源之水，无本之木。为此，我们确立《弘扬传统文化，有效实施德育的策略研究》课题，课题组经过讨论研究，确定了课题研究中的重心，预测了课题研究中可能遇到的困难，结合我校教师和学生实际制定了课题实施方案，并做一些深入细致的调查研究、分析思考，力争积累一些有效的教育教学经验和案例，为学校教育教学水平的提升提供帮助，最后达到在传统文化潜移转默化的的熏陶下，学生们从内到外地散发出儒雅的气息，变得知书达礼，心胸宽广，形成健全的人格。为下阶段的顺
施工单位开工前期工作 一、项目部 （一）施工项目部 1、施工管理人员 a、项目经理 b、施工技术负责人 c、施工员 d、材料员 e、资料员 f、安全员 g、质量员 h、协调员 2、施工管理层办公场所 施工单位应该具有专门办公场所配备办公桌、电脑等办公设备，并将以下内容张贴上墙： （1）项目组成人员以及施工管理组织网络 （2）项目各成员责职 附：责职内容 A、施工员岗位职责 一协助项目经理及技术负责人对本工程的现场管理，对施工现场出现的一些施工问题负主要责任； 二读通施工图，参加施工图自审和会审，学习掌握和贯彻工程施工
中的各项规章、规范和标准，并严格按照施工图相关规范和施工组织设计的计划要求组织施工。 三编制施工现场的进度计划，编制相应材料、周转材料，劳动力、机械设备使用计划，并报项目经理核准后实施。 四做好对作业班组的技术、质量、安全交底工作，并经常性的检验与督促。 五认真做好施工日记的记录工作，及时搜集和整理本工程的技术资料和竣工验收资料。 六负责对施工现场存在的质量、安全、文明施工等方面的事故隐患和问题进行检验和整顿。 七自觉遵守公司财务制度，加强自身廉正建设，杜绝本工程的一切不正之风和腐败现象。 B、安全员岗位职责 一协助项目经理及技术负责人对本工程的安全管理，对施工现场出现的安全问题负主要责任； 二贯彻执行国家地方有关主管部门关于安全的方针政策、规范、制度的规定，坚持?安全第一，预防为主?的方针； 三认真检查督促施工现场的安全生产的劳动保护及各项安全规定的落实， 四参加施工方案中安全生产技术措施的条款拟定工作，检查督促条款的实施，负责安全措施标识的管理和使用，及时记录好安全台帐。五负责本工程的常规安全检查活动，并做好检查记录，协助落实奖
施工准备与开工报告申请条例制度 篇一：施工准备与开工报告 申请制度
1 总则 （1）工程建设项目的开工，是指设计文件中规定 的永久性工程第一次开始施工的时间。 分期建设的项目， 其开工建设是指第 一期工程开始施工的时间， 单项工程建筑物的开工， 是指工程正式破土或建筑物 的基础工程动工，也算为开工。在这之前的施工准备工作，如平整场地、拆迁建 筑物、小型临时设施等临时工程都不算工程开工。 （2）工程项目依据工程中标通知 书及工程施工合同 ，都应在正式开工之前，完成工程开工前的各项施工准备工作,办理工程开 工的各项审批手续。为规范局承建西成客专工程项目的开工报告申请审批管理， 贯彻落实铁道部关于铁路大中型建设项目的有关规定， 保证西成客专建设项目的 顺利进行，严格开工建设程序，根据《关于铁道部基本建设大中型项目开工条件 和办理程序有关规定的通知》（铁计〔2007〕29 号）规定和《西成客专工程开 工报告审批管理实施办法 》，制定本施工准备与开工报告申请制度。 （3）本标段、重点工程以及单位工程等开工申请报告由本单位（其中标段 开工申请报告由项目部填报， 单位工程开工申请报告由项目部委托相应管段的项 目部填报）按实填写，按本制度规定的相应程序报批。单项工程也可以单独提交 工程开工报告申请开工，对于停工后又复工应重新办理开工报告审批手续。 2 开工报告申请前应达到的开工条件 2.1 标段及标段内重点工程开工条件
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工程项目中标后，在上一级业务主管部门协助下，由项目经理、总工程师共 同完成施工准备工作计划 ，其具体内容如下： （1）承发包合同已经签订； （2）本单位（局）现场管理机构（选定项目机构办公地址并发布联系电话 等）已设立，主要管理人员（由人力资源部门在标书机构的基础上设置项目部机 构定员和配备项目经理、 总工程师及相关部室人员） 按投标承诺或合同规定已到 位；项目负责人、技术负责人以及质量责任人、安全责任人已经明确； （3）索取了设计文件和技术资料，并已向设计、建设单位提交施工图到图 计划以及补充勘查计划。 主要施工图纸已完成审核工作； 编制了项目实施规划大 纲，拟定施工队伍、组织施工调查，标段施工组织设计已经完成，并按规定的程 序完成审批； （4）施工指南、施工规范、质量验收标准、实施细则 和工序、工艺施工要求已经驻地监理和总监理审核； （5）主要施工便道已经贯通，工地布置、施工用水、用电、临时房屋和便 道能满足开工要求；水保、环保、安全等措施符合要求； （6）设计单位的设计交底及现场交桩已经完成，施工贯通复测已完成并且 复测测量结果满足有关规定要求； （7）征地、拆迁工作能满足施工进度要求； （8）标段的工地中心实验室已经建立，仪器设备齐全已标定并已取得试验 资质；检测仪器齐全且经检验合格，检测方案已经标段工程总监审批； （9）主要物资（材料）储备满足连续施工要求；并已完成材料检验、水质 化验、配合比选定等必要的试验工作； （10）标段内人员、施工用机具、设备已按照标书承诺全部进场，并且到场 人员（含劳务人员）均经培训，且考试合格； （11）针对标段工程特点的突发事件处理办法和保证措施已经制订。 2.2 本标段重、难点工程划分原则 重、 难点工程按照由 XXg 公司确定的原则 （详见指导性施工组织设计） 划分： （1）高边坡、高填方、岩溶、滑坡、顺层、软土路基； （2）桥梁长度大于 2km、高墩、深水墩、岩溶地基、结构特殊的桥、存在 较大施工安全风险因素的桥梁工程； （3）隧道工程； （4）无砟轨道等。 2.3 单位工程开工条件
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课题准备阶段工作小结 半命题作文，如同在蓝天里放风筝，限制性与开放性兼具。因为这种题型指定了某些词语，有较大的限制性；同时又留有一半空间让考生自由发挥，具有一定的开放性。现将半命题作文准备阶段工作总结如下：半命题作文题型特点是：一半已经给定，一半尚需补充，给定的预示着限制，待定的意味着开放。作为一种常见的作文命题形式，半命题作文既有材料作文、话题作文的开放性和灵活性，又有命题作文的严肃性和限制性，因而越来越受到命题者的青睐。综观2008年中考，单独选用半命题题型的考区约占10％；另外，我收集的52道选题作文中，采用半命题题型作为备选考题的考区有29个。这些数据，充分反映了半命题作文的重要地位。 (1)题型解码 半命题作文在试卷上出现的情形有两种：一种是单独出现，约占三分之二；另一种是在选题作文中出现，约占三分之一。从命题形式上看又可分为两种：有提示语的半命题作文，与材料作文、话题作文相像；无提示语的半命题作文，距全命题作文较近。2007年以来半命题作文最显著的变化是有些考区在待补充的部分，题目给出选择提示，且作了限制：必须选填提示中的一个词。还有少数考区出现了给材料半命题作文和要求写读后感的半命题作文。这就增大了限制的力度，这些新情况可能会成为未来半命题题型的走向，应该引起我们的高度重视。 根据要求补全题目的位置，半命题作文可分为四种：一是前空式，即要填的文字在题目的前半部分；二是中空式，即要填的文字在题目的中间部分；三是后空式，即要填的文字在题目的后半部分；四是前后空式，即要填的文字出现在题目的两端。有专家分析，2008年半命题作文表现出三大特点：一是提示语更加明确，命题者巧妙借鉴材料作文、话题作文的长处，把“材料+题目”和“题目+要求”的合理形式引入半命题作文，出现了题型不同、思路却一脉相承的命题新特点，预计这种趋势在2009年将继续保持；二是内容有所扩展，考题由过去的以自我为主的写作内容，逐渐向社会、文化、人生等延伸；三是限制逐渐增强，很多考区改变在横线上自主补题的做法，要求考生在提供的几个词语中任选一个作文，命题形式更趋公平合理。 (2)命题揭秘 2008年全国中考作文试题的内容和水平考查主要表现在增强了对“人”自身的思考与理解，内容上大体能够分为四大水平考查：“注重社会与生活”、“注重自我与成长”、“注重人生与思考”、“注重审美与情感”。 ①注重社会与生活。 收集的52道作文题，以注重社会与生活为主流，顺应了新课标的要求，持续引导广大青少年关心自我成长的环境和生活中的变化，并且积极投身到火热的现实生活中去。命题者力求结合考生的生活实际，让每位考生都有事可写，有话可说，有情可抒。比如：四川泸州的“当_____来临”、河北唐山“那一刻，我们_____”。显然与本年度重大事情有联系。 ②注重自我与成长。 注重以考生生活经历、成长历程为出发点，引导学生注重自我、感悟自我、思考自我，是中考作文命题的又一走向。比如：山东威海的“______的肩膀”、湖南郴州的“______使我(们)______”、安徽省的“我在_____得到快乐”等，都把考查的目光投向了考生自我及成长的体验。 ③注重人生与思考。 注重人生，突出人生思考和人文关怀，注重学生的发展，注意培养学生良好的道德品质和健全的人格，准确引导学生健康成长，这个点在2008年中考作文命题中体现得非常突出。比如：四川成都的“震撼心灵的______”、江西的“有时，我也想______”等。 ④注重审美与情感。 写作最能体现一个人的综合素质。在全国各地的中考作文试题中，不乏注重文化积累与文化素养、审美情趣与情感体验的题目。这些作文题表明，命题者试图借以引导考生提升自身文化素质和审美情趣。比如：北京密云的“传递______”、天津的“______，你好!”等。 （3）审题时应注意的问题 (1)拟题支招 文题，乃一篇文章之眼目。好文章，不但要有慧心，还要有一双明眸。在半命题作文的拟题中，如何打造一双诗意盎然的明眸，达到一笑惊宫闱的效果呢? ①审清题旨，找诗意触点。 审题，就是要辨别题目在哪里限制、在哪里开放。开放之处就是诗意的触发之点，只有找到了这个点，才能有的放矢，拟出靓题。有些题的限制性极强，如“______，想说爱你容易”，第一空只能填“想说”的对象，第二空也只能填“很”、“不”等副词，像这样限制性
工地开工前期工作 一、项目部 （一）施工项目部 1、施工管理人员 a、项目经理 b、施工技术负责人 c、施工员 d、材料员 e、资料员 f、安全员 g、质量员 h、协调员 2、施工管理层办公场所 施工单位应该具有专门办公场所配备办公桌、电脑等办公设备，并将以下内容张贴上墙： （1）项目组成人员以及施工管理组织网络 （2）项目各成员责职 附：责职内容 A、施工员岗位职责 一协助项目经理及技术负责人对本工程的现场管理，对施工现场出现的一些施工问题负主要责任； 二读通施工图，参加施工图自审和会审，学习掌握和贯彻工程施工
中的各项规章、规范和标准，并严格按照施工图相关规范和施工组织设计的计划要求组织施工。 三编制施工现场的进度计划，编制相应材料、周转材料，劳动力、机械设备使用计划，并报项目经理核准后实施。 四做好对作业班组的技术、质量、安全交底工作，并经常性的检验与督促。 五认真做好施工日记的记录工作，及时搜集和整理本工程的技术资料和竣工验收资料。 六负责对施工现场存在的质量、安全、文明施工等方面的事故隐患和问题进行检验和整顿。 七自觉遵守公司财务制度，加强自身廉正建设，杜绝本工程的一切不正之风和腐败现象。 B、安全员岗位职责 一协助项目经理及技术负责人对本工程的安全管理，对施工现场出现的安全问题负主要责任； 二贯彻执行国家地方有关主管部门关于安全的方针政策、规范、制度的规定，坚持“安全第一，预防为主”的方针； 三认真检查督促施工现场的安全生产的劳动保护及各项安全规定的落实， 四参加施工方案中安全生产技术措施的条款拟定工作，检查督促条款的实施，负责安全措施标识的管理和使用，及时记录好安全台帐。五负责本工程的常规安全检查活动，并做好检查记录，协助落实奖
第一章施工准备 施工准备工作的基本内容包括：技术准备、物质准备、施工组织准备、施工现场准备和场外协调工作准备等，这些工作有的在开工前完成，有的则可贯穿于施工过程中进行。 第一节合同预算 一、根据施工图预算和工程施工预算，编制工程计划成本，提出公司与项目经理部的承包方案，指导项目经理部与各专业班组的承包方案。 二、编制施工材料预算，作为材料部门备料、供料依据。 第二节施工技术准备 在开工前及时收集各种技术资料，包括工程地质资料、施工图、工程量清单、材料工本分析或成本分析等前期准备工作。 一、施工前应组织施工人员对设计文件、图纸、资料认真进行熟悉，查对是否齐全、有无遗漏、差错或相互之间有无矛盾之处，发现差错应及时向设计单位提出补齐或更正，并作出记录。 二、在研究设计图纸、资料过程中，需与现场实际情况核对，并在必要时进行补充调查，以利作好准备。 三、会同甲方摸清原有地下管线及地上构造物情况，便于施工时采取保护措施，避免发生意外事故。 四、做好各种原材料试验、沥青砼及砂浆配合比的试验工作，并报监理方审批。 五、施工前应对测量仪器如水准仪、激光经纬仪、钢尺进行校核。 六、对建设单位所交付的中心桩、道路控制点、雨污水管道、控制点进行检查复核。
七、按照施工需要加密控制网，为保证控制网的可靠性，应做好保护桩。主控点（或保护桩）均应稳固可靠，保留至工程结束。为防止差错，对主控点等重要标志至少由二组相互检查核对，并作出测量和检查核对记录。 八、根据建设单位提供的水准点，建立施工临时水准点网，每100米设置一点。 九、实测成果经内业计算，须符合设计及测量规范要求，并上报监理复核检测认可后，方能使用测量成果。 十、了解沿线各单位因施工受到的影响情况，以及车辆交通影响，以便提出安排方案。 十一、根据设计方案，有哪些新材料、新工艺、新机具需要事先进行科研工作。 十二、作好与设计的结合工作：进一步了解各种设计作法，并向设计单位介绍施工经验资料，使各种做法能进一步完善，减少出现较大的设计变更。 十三、各类施工工艺的设计，安排、试验、审核。 十四、编制施工机具、材料、构件加工和外购委托计划，力求保证工期进度的需要。 十五、根据建设单位的要求和提供的情况，绘制具体的施工总平面图。 十六、根据施工清单预算提出的劳动力计划，做好组织落实，保证施工需要。 第三节现场与周围环境的处理 根据本工程总平面布置和现场测量，拟建工程周围的环境要求较高。我公司将切实履行总包管理职责，施工区域附近受施工影响的建筑物、管线事先查明，并考虑可能发生的各种问题，若发现问题及时采取措施迅速加以解决，防止发生意外。同时，施工中将合理安排施工作业时间，保证周围附近已建设施不受影响。
《初中音乐教学的评价如何进行新的有效尝试》 ——课题研究准备阶段小结 （2013.9-----2014.2） 2013年9月，我参与的课题《初中音乐教学的评价如何进行新的有效尝试》，进入了第一阶段，为了把课题研究工作更有成效地开展下去，现将这一阶段的工作总结如下： 一、对课题的实施方案认真学习。 明确研究思路。确定研究任务。 二、明确了本阶段研究的目标及主要内容 建立制度，明确教师职责，以所教班级的学生为研究对象。 三、围绕研究重点，开展调查研究。 通过问卷调查、课堂观察，通过仔细地调查、分析，了解目前音乐评价存在的利弊。。 （1）拟定“县初中音乐教育现状”教师现状调查问卷，并进行调查。 （2）拟定“初中音乐教学中有效评价现状”、“中学生音乐课”、“中学生音乐学习情况”学生现状调查问卷，并进行调查。 （3）根据教师问卷、学生问卷各制定调查统计表，调查结束后进行分析，小结。 四、课题组成员学习相关理论
首先学习《音乐新课程标准》。认真研读标准中关于音乐课堂中有效评价的部分，联系多年来的教学经验，写出读书心得。在图书馆里、网络上查找和本课题有关的书籍，认真研读，做笔记，写心得。掌握更多的理论知识，为下一步开展课题研究打下坚实的基础。 五、存在的问题： 实验教师整体认识有差异，致使部分教师还没有明显的行动，还在初期的探索。 六、努力方向： 1、继续加大培训、指导力度，不断优化实验教师队伍。 2、深入进行课题实验，鼓励课题组教师，大胆实验，努力探究如何转化学困生。要反复实践、反复研究、对比分析，总结课题研究的经验教训，在实践中勇于探索。 课题研究的准备工作已基本就绪，我们将全力以赴地投入到课题的实施阶段。在准备工作中，我们也存在着一些失误和不足，今后我们一定会不断地改正和解决，加倍努力，圆满地完成课题实验任务！ 实中音乐课题组 2014年2月
《班班通与传统教学的融合》 课题研究阶段性工作报告 本课题从2013年12月开始通过文献分析，掌握班班通应用效益相关资料，利用调查研究法、访谈法，首先对学校管理、软硬件环境、资源共建共享、应用研究、教师培训等方面进行分析研究，为问题解决提供前期准备工作，再到2014年4月开始依据上一阶段得到的制约因素，借鉴国内外相关研究成果，进入课题申请和研究阶段，利用系统方法构建出班班通应用效益与传统教学融合的具体策略，通过讨论研究、论文撰写和课堂实践描绘出推进班班通效益的模型。在得知课题得以立项后，本课题组所有成员欣喜若狂，学校领导特别重视，马上组织了开题大会，邀请了县市级专家和课题组成员一起研讨今后课题研究步奏和具体的实施过程。经过将近一年半的贯彻实施，具体深入地开展教学研究活动，在一次次学习、实践、研讨、交流、改进、调整等实实在在的工作中，我们真实地听到了自己成长的脚步声。 凭借一线教师的有利条件，以课堂为实验基地，通过学习交流及在语文、数学、英语课堂教学上进行探索和实践，找到与班班通最为和谐的交汇点，从而更好地开展新课改，促进课堂教学质量的提高。本学年我们进入了课题研究的实施阶段，如何结合新课程教学理念，以更多方式深入地进行课题研究，从多方面具体地体现和展示本课题的实验情况和效果，是我们这一年课题研究的工作重点。我们工作虽紧张，可却感觉很充实，虽然很忙碌，可我们却在不断成长，成功的喜悦与研究的困惑并存着。现将我们课题组的工作进展及成果、课题组活动做法及体会汇报如下： 一、搜集资料，理论准备 研究课题，就必须多途径地学习理论知识。于是本课题组在开题之初就组织实验教师学习了《义务教育学科课程标准（2011版）》；《新课程中的教学技能的变化》；《课程研究方法论》、《基础教育课程改革纲要》、《多媒体学习环境的构建》（王清、黄国华）、《媒体组合和学习步调对多媒体学习影响的眼动实验研究》（王玉琴、王成伟）、《多媒体学习——视觉信息与言语信息的系统整合》（苏爱玲、侯继仓）等理论书籍。 通过理论学习使实验教师深刻地认识到将“班班通”正确灵活地使用的教学和传统教学模式的优势互补打造真正的教师省力，学生轻松的优质课堂。 二、培训设备，操作准备
地铁车站施工准备情况汇报 2012年5月7日
尊敬的领导： 我公司自接到中标通知书以来，一直在努力积极地配合业主开展各项开工准备工作，在各方努力下，中山大街快速化改建工程五标目前相关准备工作正在有条不紊地进行中，现把目前的工作情况向各位领导做以下汇报： 一、工程概况 中山路改建工程10246585段工程范围（桩号）：K6+500—K7+142，工程全长642m，主要施工内容包括主线高架、上下匝道、地面辅道、辅道跨线桥、人行天桥及交通便道等。 目前施工条件较好的有主线高架LS9- LS17、辅道桥 XF/DF0- F/DF9墩。该段绿化已搬迁，基本不受交通以及管线影响。 二、开工准备情况 1.人员准备 目前，我项目部管理人员已基本到位，满足正常工作的开展需求。施工人员也已准备就绪，目前在进行相关的培训及交底工作。 2.机械准备 根据目前我标段的现场情况，具备比较有利的施工条件的墩台主要为主线高架LS9- LS17 ，桩型为直径800，桩数为每墩16根桩，共计为144根，辅道桥 XF/DF0- F/DF9墩，桩型为直径800，桩数为每墩6根桩，左右两侧共计120根桩，共计钻孔桩264根，承台
29个，根据现有工作面情况，我标段拟进钻孔桩机4台，目前已落实。 3.材料准备 主要材料混凝土由城建物资公司供应，计划本周四进行对其位于高科西路的混凝土拌站进行考察工作。钢筋供应由我公司长期合作单位西本钢铁提供。 4.技术准备 总体施工组织设计以及钻孔桩专项方案已经报总公司审批，预计本周内能报至监理公司审核。我项目部已组织技术人员对现有图纸进行会审，并形成会审记录。 5.其他准备 （1）项目部已对管线情况进行排摸，并形成书面汇总，根据排摸情况以及管线交底会议的精神，正积极与管线单位在沟通相关办证事宜。 （2）交通组织方案已经与四标项目部进行充分沟通，在确保中山大街基本交通流量的前提下尽量优化交通组织，做到施工交通两不误。 （3）具备施工条件的段落我们拟采用轨道交通16号线的交通便道，在下部结构施工阶段基本无影响。 三、需要业主协调事宜
课题研究准备阶段的计划 根据当前语文学习的基本情况，学生对语文失去了良好的学习兴趣与爱好，语文学习成为了偏门。教师在语文教学中愈发感到吃力不讨好的情况屡屡出现，教师的力不从心，学生的心不在“焉”，最终导致了语文处在了现今的尴尬境地。如何改变这一状况，我们课题组成员推出了《联想法在高中语文教学中运用的问题研究》这一研究课题，力图从转变教学方法，寻求合适学法上，为教师的教学找到更高效的契合点，为学生的语文学习找到更灵活，更易操作的方法，从培养学生学习语文的兴趣入手，从培养学生学习语文的自信心切入，最终形成人人学语文，人人爱学语文的良好局面。 一、更新观念，改变方法。 我们之前的教学基本上属于知识的传授阶段，特别是只重视于“授之以鱼”，虽曾想过“授之以渔”更加重要，但具体实践却少之又少，以致于学生认为，学习语文就是背书，教师教学就只是在“满堂灌”“填鸭式”。长此以往，语文教学与学习就造成了如今人人不重视，甚至人人喜欢不上的尴尬局面。如何扭转?就必须要求我们教师要更新观念，要改变那些不合理的，落后的教学方法，要与时俱进，寻找到合适的教学方法，提高教学效率。学生也要不断探索出适合自己的学习方法，特别是在国家和民族越来越强调重视传承民族传统文化的今天，学好语文、掌握好传承民族文化的工具尤为重要。有了这份意识，有了这一观念的认识，再改变方法，运用教师和学生适合的联想法去进行语文教学与学习，相信会取得事半功倍的效果。
二、工作目标： 根据课题研究的实际需要，学习好相关的理念知识，掌握好所要运用的研究方法，收集好课题研究准备阶段来自各方的意见，制定好课题开展的相关规章制度。把学生要求做的事情布置下去，把教师要准备的任务安排好来。借鉴好前人的课题研究经验，收集好课题研究所需的工具及手段，协调好各成员之间，各参与部门之间的关系，一切为了课题的完美开局作好充分准备。 三、工作重点： 本阶段的工作重点就是学生认识到什么是联想法，以及通过联想法培养学生的学习兴趣与自信，初步改变语文学习所面临的困境。 四、具体工作安排表： 1、收集好资料，做好课题立项工作； 2、制定好课题的实施方案； 3、完成好课题的开题报告； 4、进行好师生协调工作，开好课题开展初期会议； 5、让学生做好各项需要配合的工作，为顺利开展做好充分准备； 6、上好第一阶段的演示课，让学生有个初步印象； 7、协调好各方安排，为第二阶段能更好实施打下坚实的基础； 课题实施阶段计划 课题已经步入了正轨，各项工作已经有条不紊地进行中，学生也收到了联想法所带来的初步效果，教师也在教学中潜移默化中把联想法渗透在其中。联想的前景也现出了它的前景与曙光。但“路漫漫其修远
施工前期准备工作汇报 1.调查踏勘和环境调查：从工程投标开始，即着手进行现场调查，熟悉了解现场情况及周围环境情况。了解并落实现场临时占地提出临时用地申请并联系办理有关事宜;了解现场交通情况，向业主、监理提交现场交通疏导组织方案及临时道路设置方案;与地方政府及地方交通部门取得联系，为工程施工创造良好的环境。上述工作在工程正式开工前陆续完成。 2.场“三通一平”：工程开工前，向业主及地方水电管理部门提交水电供应申请、办理变压器报装及水源引接手续。在开工前5日内完成水电临时线路的铺设工作;施工道路尽量使用现况道路。 3.时设施搭建：工程开工前完成现场临时占地的征地手续，现场围挡在开工前完成，施工队伍、办公生活区及试验室、钢木加工区，材料库及材料存放场等临时设施在开工前陆续建造。至开工前5日内全部完成。 技术准备 1.程开工前，组织技术人员和管理人员学习有关的技术规范、工艺标准、招标文件以及业主、监理下发的有关文件，熟悉了解本工程的施工特点，掌握各项目的施工工艺和技术标准，同时组织专业技术工种人员进行培训教育，为工程施工顺利进行创造条件。接到施工图纸后，立即组织技术人员进行看图、审图，5日内完成审图、工程量计算、材料计划等工作。根据业主要求编制切实可行的施工方案，向
监理部门提出开工申请并在开工前完成前期施工各项的现场施工技 术交底工作。 2.工前完成测量交接及其复核工作，完成施工测量方案的编制和控制网点的测设成果报监理审批。现场道路中线，用地线及现状测量也在开工前完成，为工程开工创造条件。控制性定位放线要于施工前完成并请业主、监理及设计勘测部门进行复核验收。 机械准备 工程开工前，完成各项施工用料的调查落实，经取样试验合格后，签定供货合同，按计划分批组织进场。各项工作要根据工程施工计划和进展情况，提前组织机械进场。 资源需要 工地资源的各种使用充分利用当地现有的合格资源，以节约工程造价;材料的选用本着质量合格的原则就近选取各种材料。当地没有的资源，从外地调运。 设备、人员动员周期和设备、人员进驻现场的方法 1.公司一旦中标，将立即按投标文件中所述安排组织齐备的人员、完善的设备进入现场。项目经理部在任务落实后3天内组建完成并进场开展工作。施工队伍于开工前5日内进场，同时进行进场教育及技术培训。技术人员、民工连队乘座汽车到达现场。 2.程所需主要机械设备采用平板车运输，入场时间服从施工总体计划安排。